讓陽光常駐心間相關作文20篇
讓陽光常駐心間 篇1
國三作文 ,1000字陽光是無處不在的，所以世界是很溫暖的。不知為何就是特別喜歡這種溫暖，喜歡看到在陽光下剛出小嫩芽的種子，每次輕輕地揭開給他們晒太陽的時候，總能趴在地上瞅半天。這一顆顆萌芽的種子甚是可愛，或許，我愛的，不過是那股子強大奮發的生命力。成長的路途不會一帆風順，其中有太多憂愁，而這些陽光正是我前行的力量。
小時候，奶奶就是我的陽光。這麼多年過去，她那飽經風霜卻依舊醇厚的嗓音仍縈繞耳畔。
許久未回去探望奶奶了。這次，我拉著爸爸一同回老家，剛踏進院子大門，奶奶就走出來，笑著說道：“喲！我的寶貝孫女又長高了。怎麼來也不跟我說一聲，我什麼都沒準備。”我一把抱住奶奶的手，“其實我們想給您個驚喜！”“好好好……”沒等我開口，她似乎總有很多話要說，我聽著她的話心裡有種心酸，這是一位慈祥的老人，一頭乾爽的短髮被梳得整齊乾淨，臉上佈滿深深的皺紋，那雙越老越亮的眼眸是她最與眾不同的地方。
爸爸去拜訪其他叔伯了。奶奶拉著我的小手來到了一片油菜花田，這時的油菜花開的正盛，客氣裡混合著花香，泥土香，青草香。遠處田裡扯草的老人，像一幅畫，捨不得挪眼。我們祖孫倆靜靜地走在這片油菜花田中。
這時，奶奶望著遠處，“奶奶這輩子啊，快到頭了，最大的心願就是你能健康長大。”奶奶突然的一句話，讓我心頭一震，“奶奶要長命百歲！”她沒有接我的話，自顧自地繼續說：“你看見這太陽了嗎？無論是天空烏雲密佈還是電閃雷鳴，只好雨過天晴，它就會出現。”那天他說的話，我聽不明白。我多麼希望我可以像現在這樣一直能夠陪伴著奶奶，一起守護這一縷陽光。
後來，奶奶生了一場大病，身體一天不如一天。她瘦了，黑髮彷彿一夜之間全白了，眼眸也失去了原有的光彩。沒過多久，她就永遠離開我了。我猛然想起她對我說的話：“孩子，你要成為太陽，無論發生什麼都要燦爛下去。”我瘋了似的衝進病房，抓著奶奶已垂下的手，哭得撕心裂肺。
那天，雨下得很大，我呆呆地坐在院子裡。直到雨停，也沒能等她回來。“說什麼雨過天晴就會出現，都是騙人的……”
無論成長的道路多麼艱辛，我都不會忘記奶奶的話，她所給予我的陽光，彌足珍貴，會常駐心間。
讓陽光永駐心間 篇2
國二作文 ,778字走進校園，抬頭望天，一片陰沉沉的，沒有一點陽光。周圍有很多學生在匆忙地行走著，不遠處有人在發傳單。這時，一位年紀較大的阿姨走上前來伸出雙手遞給我一張傳單。
我看著眼前的傳單，皺了皺眉頭，本想拒絕，但看著那雙顫抖，粗糙的手，卻不由自主地伸出手接過了傳單，輕聲說了句謝謝，她似乎愣了愣，然後才反應過來。
走在路上，看著手上的傳單，手上也開始了動作。對摺，成形，手上的千紙鶴在陽光下似乎有了靈魂。陽光？我抬起頭，陽光透過雲層傾灑下來，看著手中的千紙鶴陷入回憶。
去年冬天，母親和我一起散步，晚間時天氣並不很好，天陰沉沉的，沒有一點陽光。周圍很漂亮，可是周圍發傳單的人群和地上散落的傳單，卻有些破壞興致。
我牽著母親的手，感受到了手中的冰涼，開始數落起她的手。“媽，你怎麼又不帶手套呢！你看你，手凍成這樣，你啊……”我話還沒說完就被打斷了。
“沒關係，你手不挺熱呼的嘛，你別凍著就好。”我一時不知該說什麼，只是眼眶漸漸溼潤。
這時，一雙像母親的手伸了過來，手上拿著傳單，因為寒冷正微微顫抖著。
我正想搖頭，母親卻已接過傳單，說了聲謝謝後，便拖著我走了。看著母親手裡的傳單，本想扯過扔進垃圾桶，可母親已開工了。母親的手不像以前那樣靈活了紅腫的手熟練但卻笨拙地折著。對摺，翻折，她的手上下翻飛。曾幾何時，看著母親已需要俯視，曾幾何時，一頭黑髮中已夾雜著刺眼的銀絲，曾幾何時，保養得宜面板已平添了幾分皺紋。
“你看，傳單也是有用的，看，小豬配千紙鶴！”母親將千紙鶴放在我頭上，笑著邊說邊走。
“媽！你才是小豬！”我追上去。太陽已經出來，陽光灑在我身上，暖暖的。
我正在長大，母親已經蒼老，可母親就像那散發著光芒的太陽一樣，讓陽光溫暖我的心靈。
讓感恩常駐心間 篇3
國二作文 ,818字在我們身邊，人類生活不可缺少的東西，都是美好的，而這些美好的東西都是免費的。空氣是免費的、陽光是免費的、親情是免費的、愛情是免費的、夢想是免費的、信念是免費的……正因為很多事物是免費的，所以我們要常懷有一顆感恩的心。感謝身邊的一切事物。只有這樣我們才有利理由、欣然的享受這一切免費的事物。
我們要感謝大自然，她就像我們的母親一樣，賦予了一切生命，並且給予了一切生命生存的條件：陽光、空氣、水和食物，讓一切生命可以生存下去。大自然是人類的生活豐富多彩、是人類的生活欣欣向榮。所以我們要保護我們的母親，不讓她受到傷害，讓她美麗永存，讓她快樂常駐。如果人類傷害自己的母親，而最終手到上海的是人類自己。
我們要感恩父母，感激他們賦予我們生命。如果們有父親和母親，怎會有孩子呢？母親十月懷胎的辛勞，分娩時的痛苦，養育我們時的辛酸，教我們生活的本領。他們把所有的愛?A住在我們身上，卻不求回報。我們應該感謝父母，我們要用好成績來回報父母，要用懂事會報父母，換來父母的絲絲幸福、點點快樂、微微欣慰，不要他們的心血白費。
我們要感激老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師將自己的知識全都交給我們，把自己的青春和時間全都奉獻在教學的道路上，老師們義無反顧。老師是文明的傳播者，是人類文明的工程師。為人類的發展做出巨大貢獻，為國家培養人才、為國家培養棟樑。老師教我們做人，教我們生存。我們要感謝老師，感謝他無私奉獻、義無煩顧的愛。
我們要感謝朋友，擁有一個益友，就想擁有一筆精神財富，也會擁有一筆物質財富。有情給我們前進的力量，給我們學習的激情，給我們成長的動力。讓我們有一種不甘落後的心理，讓我們奮力向前，讓我們未來更加美好。
讓感恩常駐心間，感謝大自然的萬物，感謝父母的心血，感謝老師的培養，感謝朋友的陪伴……讓感恩常駐心間，會讓我們心胸開闊，會讓我們心無旁騖的享受這一切美好的事物……讓感恩常駐心間，讓自己快樂，讓他人快樂，讓社會跟更加美好。
讓快樂常駐心間 篇4
國三作文 ,694字快樂如同泉水，一滴一滴滲入你的心田，帶給你甘甜舒暢；快樂如同時鐘，一分一秒，滴答滴答，環繞心田，使心隨之躍動。請讓快樂常駐你的心間。
坦白的說，我從不是一個樂觀的人，曾有那麼一段時間，更是消極入魔。那時，我常把自己鎖在房間裡，不知天昏地暗，也不願敞開心扉與人交流。每天都是渾渾噩噩的，就連我自己也認為自己只是一個空空如也的軀殼，靈魂已然不知是在天涯還是海角。
我慢慢發覺自己的不妥，我開始嘗試著改變自己，於是我硬生生地強迫自己到外面散散心。但剛出門，頭上就頂著一團烏雲，心就更加糟透了，可令人奇怪的是，空中有一處地方特別晴朗，使我情不自禁地靠進。
當我離那越來越近時，我聽到了腦海裡深深的純真無邪的笑聲，似乎來到了一個無憂無慮的仙境，只有我和那笑聲。就在那一瞬間，心中的隔膜碎得不成渣。
那麼美好的笑聲，卻只是來自於一個不足兩歲的小女孩，讓我慚愧不已，就這麼一個純真的笑聲，竟能擁有如此大的魔力，讓人在不覺中把一切煩惱拋之腦後，心如止水，只想著沉浸在無憂無慮的世界中，忘記煩惱。偶抬頭，那烏雲不見了蹤跡，或許根本就沒有那烏雲吧！
我不由自主地笑了，發自內心的笑。
在回家的路上，才發現原來沿途的風景是那麼的美，白雲在天空中快樂的追逐奔跑，太陽公公則在一旁給予大地光輝和希望，那一束束暖和的陽光透過一朵又一朵的白雲。結果，在白雲的糅合下，刺眼的陽光也變得溫和，舒適了。
從那以後，我也再也不是從前的我了，我變得陽光開朗，愛笑，愛分享了。甚至帶動了我的家人，朋友，我開始享受屬於大家歡樂的時光。
讓快樂常駐心間，是每個人的願望。請拋下一切，仔細聆聽自己的內心的需求和渴望，盡情享受快樂的滋味。
讓友情常駐心間 篇5
中考作文 ,583字星光灑滿了童年，風雨走遍了世界的角落，春天把友好的故事傳說，時光如流水般遊走，如曇花般一現，一晃，八年過去了，你和我已相識八年。
八年前的我們，剛剛步入學校，一個陌生而又令我們嚮往的“殿堂”。當時的我，害羞膽怯，經常偷偷地一個人躲在角落裡哭，你像一縷陽光，將溫暖輕輕地撒在我心中，你把手伸過來，我抬頭望了你一眼，你的笑容如糖果般，甜到了我的心裡。你對我說：“走，我們出去一起玩。”
我慢慢地將手伸出來，你牽著我的手，我感受著你手心的溫度，是那樣的溫暖，溫暖了我孤獨無助的心。從此，我們兩個成了彼此最好的朋友，漸漸得我變得開朗，樂觀起來。
那時，七歲的你，身如彩蝶，微風揚塵，流轉萬叢，放飛了原本攀住你的那根彩虹。
六年後，十三歲的我們步入初中，離開了有著你我之間回憶的城堡——母校。
天公作美，七年級時，老天將你我又分在同一個班，我們歡呼雀躍，慶幸我們沒有分開。我們之間的友情又進了一步。
一年後，你被分到另一個班，經歷了七年的友誼如今已堅不可摧，即使有再大的挫折，已不再怕時光的考驗。
柴火燒痛了晨光，流星在窗下閃亮，月牙擱近書包，課本吟唱著樂章，如今，十六歲的我們，日上柳梢頭，呼朋引伴，放馬南山頭。
時光荏苒，可友情依然常駐在你我心中，我最好的朋友——郭小翠。
讓堅持常駐心間 篇6
中考作文 ,719字大自然千姿百態，蘊藏著無限的智慧。即使小小的事例、小小的舉動，有時都會給我們一生的啟迪，只要你有一顆敏感的心，一雙善於觀察的眼鏡。
冬天過去了，春天又悄然而至，這自然規律的變化是何等神奇啊！暖風拂過，沉睡了一整冬的生命終於被喚醒了。
脫去了厚厚的棉衣，我們迎來這生機勃勃的春天，她就像人類的母親，呵護著大地。她不像夏天那樣炎熱，不像秋天那樣肅殺，也不像冬天那樣寒冷，這難道不像是媽媽的慈愛嗎？
眼看著枯黃的小草，愈發精神了，我突然記起去年播下的種子，經歷了一個寒冬的磨礪，它是否安好？我滿懷期待，來到後院那一處小空地，想來大家也不會知道，這裡埋下了我些許希望。我眼前，除了那幾顆零落的石頭，什麼都沒有了，心中泛起一片失落。我悻悻地回到了房間裡，回想那些種子，經過了寒冬，卻沒能感受到春天的和風細雨。我可憐的種子！石頭為什麼要堆放在那裡呢？春來為什麼不早點來呢？
慢慢的，時間長了，這件事被我忘在了腦後。春天的樂章已經奏響，大地也隨著春姑娘的音律而生機勃發。我爬上屋頂，眺望遠處的群山，好一派綠意盎然，心裡真是有萬千的喜悅。就在這時，鄰居家的小弟，跑到我身邊高興地說：“哥哥，你家後院石頭下有好多花！”他一邊說著，一邊指著後院，他指的那邊，難道是我種花的地方嗎？我立刻爬下屋頂，飛快地跑向後院。
果真是幾株花！從石頭縫隙間，明亮的生長著！這是怎樣的驚喜呢！驚喜之餘，我不禁感嘆起來：花兒用柔嫩的身軀戰勝了巨大的石塊，這不正是因為自己的堅持嗎？
花兒通過自己的堅持，看到了太陽。作為人類的我們，難道不更應該把堅持永遠駐存在心中嗎？堅持是生命的必須，只有堅持才能達到理想的境界，只有堅持才能獲得成功，讓堅持常駐心間！
讓感恩常駐心間 篇7
中考作文 ,778字落葉在空曠的大地上隨風鼓動，譜寫感恩的篇章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中隨風飄蕩，繪畫感恩的圖景，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，生活中的我們是否也心存感恩呢？
師恩難忘
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”千百年來，無數人都用這句詩來讚頌老師，那不是空口說來的，是老師的無私奉獻精神讓人不自覺地聯想到春蠶、蠟燭這樣的意象。
老師從來不向別人訴說自己的辛苦，而是默默無聞地耕耘在三尺講臺上，用自己的知識和智慧培育了一代代的國家棟梁，所教過的學生遍佈全國乃至世界，真應了那句話——桃李滿天下。
師恩，永銘心間，適時對老師說一句“老師，您辛苦了！”
友誼常在
“天之涯，地之角，知交半零落……”這首畢業典禮的背景音樂，無不提醒著我們要珍惜和同學朋友相識、相交、相知的緣分。我們的校園生活都是在同學朋友的陪伴下進行的，時不時的小打小鬧，更加深了我們之間的革命友誼，朋友，就是你在你累的時候，給你依靠的肩膀；朋友，就是在你失意的時候，給你鼓勵的後盾；朋友，就是在你驕傲的時候，給你警醒的當頭棒喝。
所以，惜今情，感今友。努力珍惜今天的友誼，感謝現在與你患難與共的朋友吧！
父母恩永駐
“誰言寸草心，報得三春暉。”父母是我們一生中最重要的人，是最值得感謝的人，同時，也是我們最容易忽略的人。
老舍曾經說過：“失去了慈母便像花插在瓶子裡，雖然還有色有香，卻失去了根。”父母是我們一生的基石，感恩父母，也許只是簡單的一句話，也許是一份精美的禮物，亦或許是取得一個好成績。但心意到了，足矣！
心存感恩，感謝師恩，感激朋友，感恩父母，讓感恩常駐心間！
讓愛常駐心間 篇8
中考作文 ,885字愛是冬日裡的一輪暖陽，溫暖著我整個心靈；愛是黑暗中的一束光，照亮著我前行的路；愛是沙漠中的一股清泉，滋潤著我的心田……
母愛——溫暖
每週五下午放學回家後，總會看見媽媽在廚房裡忙碌的身影。不一會兒，一桌豐盛的大餐就會呈現在我眼前，全是我的最愛，飢腸轆轆的我總會拔腿跑向桌子，拿起筷子就準備夾菜，這時媽媽溫柔的話語便會在耳邊響起：“傻孩子，又沒人跟你搶，先去洗手吧！”我乖乖地洗手，坐下來大口大口地吃著，媽媽用疼愛的眼神看著我，還不時地提醒我：“慢點吃啊，別噎著。”我笑著點點頭。眼光不經意間留在媽媽的碗裡，原來媽媽把好的一部分都給了我啊！剎那間，心裡暖暖的。
母親的愛如冬日暖陽，溫暖著我的心靈。
師愛——鼓勵
期末考試成績出來了，手裡拿著慘不忍睹的試卷，我的心情瞬間落入低谷，不爭氣的眼淚嘩嘩地流了下來，我一邊哭一邊想著不知道該怎麼面對您，您平時待我那麼好……心裡充滿了內疚和後悔。
最終，等我心情平復後，我找到您，對您說：“老師，這次我——我沒考好——”聲音是那麼的小，本以為您會批評我，出乎意料，您卻安慰並鼓勵我說：“這次題目就是有點難，這次沒考好，沒關係。失敗是成功之母，下學期繼續努力！”聽了您的話後，我信心倍增。對！下次我會更努力！
老師的愛是黑暗中的光，鼓勵著我一路向前。
友愛——豐富
如果朋友是一幅拼圖，那麼你就是我最不想遺失的那一片，也是我最珍惜的那一片。
我們在一起度過這麼多年，一起笑過，哭過，吵過，鬧過……
當我遇到挫折時，是你一直在背後默默的支援我，鼓勵我，幫助我走過難關。
當我迷失方向時，是你引導我，找回正確的路線。
當我傷心時，是你一直陪在我身邊，安慰我，逗我開心。
朋友的愛，豐富著我的人生。
讓愛常駐心間，我們的人生將充滿陽光。
讓春天永駐心間 篇9
國二作文 ,719字人這一生最高興的事莫過於永遠活在春天裡，做春天的人，即使在寒冬，心裡也會暖暖的。
怎麼活在春天？我堅信只要雷鋒的身影在哪，春天就在哪兒。那麼，在我的雙眼中春天無處不在。
吃完飯我和朋友們一起在樓梯上，踏著匆忙的腳步去教室。我的親爹呀，要不是我來個急剎車，那位小弟恐怕“小命難保”吧！我瞧了一眼那位小同學，看身高，估計也就是六年級的吧。“你幹嘛突然蹲在前面，很危險，懂不懂。”我以一副大姐的口氣跟他說。結果他的話令我羞愧不已。“對不起，我只是想把這個紙屑撿起來。”接著就伸出小手，“哦，這樣啊，對不起，剛剛……”他只是一笑，然後就走了。瞧，這不是活在春天裡的“小雷鋒”嗎？
盼了一個星期，終於盼來了星期五，這天實屬難得啊，路邊等車的人超多的，因為吸取了曾經那次不坐超載車回不了家的教訓後，只有現實一點，硬著頭皮往上擠，只要車上容得下站一雙腳的位置都不放過。就這樣滿滿的一車我們上了路，一切為了回家呀！到了行程走了一大半時車上的人已經不多了（只是相對剛開始而言），但車上還有兩三個人沒座位，這時又上了一位六十左右的老婦人，她看了一眼車內沒有一個座位，她便扶著手站在車上。這時有個年青人給她讓了座，老婦人感謝話語說了一大籮筐呢。那位青年人說：“老奶奶，不用謝，我們年青人站會兒不礙事，應該的。”瞧，這不是活在春天的人嗎？
……
活在春天的人難找嗎？不，你看，雷鋒不就是活在春天裡的，他的心靈是春天裡最美的花朵，最嫩的綠芽，最閃亮的太陽。
春天裡，我們每一個人都是那顆堅守職責，樂於奉獻，雖然體積小但光芒大的螺絲釘，只要陽光普照，我們的心靈便得以淨化。三月裡，我們一起唱著永恆的讚歌，歌頌永恆的春天吧！我們很幸福，真的，畢竟我們活在明亮的春天裡。
讓陽光灑滿心田 篇10
國二作文 ,871字青春期的我們，自信陽光，奮發向上，我們的心田，一定春暖花開，芳香四溢，因為在我們心田的中央，一定有一輪太陽，用溫暖化解我們心頭的寒冷。
我的家是在上世紀封建理念的影響下，在“父母之命”的控制下組合起來的。兩個性格不合的人生活在一起，會有多少摩擦，可以想見。
從我記事起，我的家裡各種大大小小的風波就不計其數，幾乎超過美國西部每年被龍捲風襲擊的次數，情況好點的就是父母各自吵幾句，然後各幹各的事，要是嚴重些，他們可能一個月不說話。生活在這樣的家庭裡，還能擁有這樣平和的性格，全是姥姥的功勞，三歲時，我被接到姥姥家生活。也是從那時起，我開始學會熱愛生活，關愛他人，積極的心態面對生活。
姥姥家家境不是太好，平時能得最好的，就只有一碗和了土豆塊的長面，；平時我們吃得最多的就是“洋芋面”了，什麼肉，平時根本見不到，除非過年過節，才會有哪個親戚孝敬給姥姥一些肉，她總是把肉留給我吃。而我見她吃得最多的，是煮熟了的土豆。有一次，我為了省事，直接吃了土豆的芯，把一部分連皮一起扔了。姥姥撿起來，放進嘴裡，抱起我，還唸叨著“乖乖喲，吃食不能浪費吶，這是姥姥的汗吶……”我突然覺得自己的臉奇怪地一熱。從那以後，我再也沒有浪費過一粒糧食。
三歲大的我，最喜歡滿地跑，總也停不下來，奶奶總是笑眯眯地看著。有一次，我看到地上有隻螞蟻覺得好玩，便把它捏在手裡，然後好奇地看著它的腿在空中亂蹬，姥姥見了，又說：“乖乖喲，別把它捏死了呀，那是一條命吶……”說著，便從我手中解救了那隻被摧殘的小螞蟻。不知為什麼，我發現看著小螞蟻在地上自由行走，比看它的腿在空中亂蹬更加有趣，更令我感到快樂。
到了上小學時，我離開了慈愛的姥姥，回到了那個令人發寒的家，但我沒有悲觀，沒有畏懼，我試著去促成父母之間的和諧。
去年暑假，姥姥去世了，我沒有來得及再見她最後一面，她的雙眼便無情地閉合。但我明白，她要說的話，都已深深刻在我的心裡，每當困難阻礙我前進的道路每當悲傷襲擾我的心頭罵我都會抬頭，望一望天上的太陽，感受它耀眼的光芒，因為我能感覺到，姥姥還活在我的心頭，像一輪輝煌燦爛的太陽。
讓文明永駐心間 篇11
國二作文 ,707字如果你失去了工作，你可以再去爭取，因為你缺少的，只是經驗；
如果你沒有了金錢，你可以再去賺取，因為你缺少的，只是機遇；
如果你失去了文明，你就要慎重了，因為這是一個人最重要的品質！
當我們漫步在大街上，穿梭在琳琅滿目的商店中，是否在思考著手中的垃圾該何去何從？一些不文明的人選擇了隨手丟掉，他們認為這沒什麼大不了的，但是，如果我們每個人都選擇隨手丟垃圾，那我們的城市就會變得骯髒不堪。試想一下，一個垃圾滿天飛的城市，有誰會喜歡呢？
相比之下，我會毫不猶豫的選擇後者，選擇文明，因為我看到美麗的城市正在向我招手！請讓文明永駐我的心間！
在公交車上，你常常會看到這一幕：年過花甲的老人正顫巍巍的走上車，可是車上已經沒有多餘的空座位了。一部分沒有社會公德心的人，會自私的把頭扭向一邊，睜一隻眼，閉一隻眼，做出事不關己的表情。這樣的行為是可恥的，我國是文明古國，尊老愛幼是不變的禮儀。所以，生活在現代社會的我們，更應該將這個禮儀傳承下去。身為初中生的我們，應該主動讓座。這時，讓座的你就會收穫一張燦爛笑臉，一句發自真心的“謝謝”！
文明的讓座，文明的答謝，文明的社會，多麼美好，請讓文明永駐心間！
其實，只要你用一雙觀察的眼睛看世界，就會發現，我們的身邊處處都是文明：
在遇到老師時，一聲短短的“老師好！”就可以替你轉達對老師的敬愛之情；在無意之間，你犯了個小錯誤，一聲輕輕的“對不起！”就會替你詮釋心底所有的歉意……
栽下一棵小樹，就會收穫一片涼蔭；播下一顆花種，就會收穫一縷芬芳；種下文明的種子，用真心來澆灌，行動來施肥，讓文明之花美麗綻放！我相信，在不久的將來，我們將會收穫和諧美好的社會！
所以，請讓文明永駐心間！
讓母愛永駐心間 篇12
高三作文 ,2848字【篇一：讓母愛永駐心間作文】
我心中的母愛是那樣的溫暖，我心中的母愛是那樣的偉大，我心中的母愛是那樣的神聖，我心中的母愛永恆不變！
在我的心目中，我的媽媽是一位典型的賢良母親。她疼我、愛我，關心我。記得小時候，自己瘋玩後患了重感冒，媽媽給我吃了退燒藥，見還是高燒不退，就趕緊用自行車推著我去醫院。當時黃昏已過，媽媽推著我，頂著大風艱難地行著。大風像刀子一樣刮過來，媽媽用身體保護著我弱小的身軀，走著走著我看到媽媽的額頭上滲出許多細密的汗珠，便對媽媽說：“媽媽歇一會兒吧！”於是媽媽停了一會喘口氣後又繼續趕路。我們好不容易到了醫院。掛號後，經過醫生的診斷，我必須打點滴退燒。媽媽把我安頓好，萬分焦急地去拿藥，經過一週的治療與休息，我終於康復了。可是媽媽卻憔悴了，瘦了很多。
母親不僅在生活上對我無微不至的關懷，而且還教我怎樣做人。永遠忘不了那次，買冰激凌多找出5角錢，回到家我還洋洋自得的向母親“邀功”。沒想到母親很來嚴厲地批評了我：“為了五角錢，就丟掉做人的品格，這值得嗎？”看著媽媽那氣憤又心痛的神情，我十分後悔，趕緊把五角錢送了回去。在以後的日子裡，每當我想起這件事，耳邊就會響起母親的話語。
母愛就像一條長河，恬靜清澈，在母愛的長河裡我已經度過了9個春秋。這9個春秋使我常常感到母親的愛像大海，寬廣而深厚；母親的愛像長河淵遠而流長。
【篇二：讓陽光永駐心間作文】
沐浴在陽光下，萬事萬物都是新的，都充滿著朝氣與活力。泛著粼粼波光的歡快的小河，散著熒熒綠光的招搖的樹葉，杯底安靜地躺著的透明的小水滴，空氣中跳躍著的調皮的塵埃，向我們傳達著它們快樂的資訊。是陽光給了他們快樂的力量，賦予他們蓬勃的朝氣。讓我們時時刻刻在心底充盈美麗的憧憬和白晝的回憶，讓陽光永駐於我們心間。（點題）
如霞般豔麗，似寶玉般光彩奪目，永遠生機盎然的太陽花始終保持對陽光的熱愛。日出前，他們將自己包裹的嚴嚴實實，積蓄力量。我想他們心中無時無刻不灑滿陽光。陽光便是他們的指明燈，使他們在漫長寂寂的黑夜不消沉，不慵懶，得以熬盡黑夜，迎來白晝陽光的愛撫。陽光便是希望，便是力量，使他們在開放的時候永遠精神充沛，不遺餘力，經久不衰，熱情旺盛。
是陽光下的美麗，指引蝴蝶的蛹經歷漆黑煉獄般的生活時期，是陽光照耀下的溫暖，引導種子經受在土壤中苦悶的掙扎。希冀的陽光是事物前進的動力，希望的陽光是人類奮鬥的指向。
著名哲學家蘇格拉底拒絕了法庭以拋棄哲學而赦免其罪的條件。他也許是哲學史上因為堅守思想而被定罪，為了思想而甘願被處死的最早也是最著名的科學家。他內心中對哲學的熱愛和對思想以及現實的忠誠已經融為希望和信念的陽光，指引他絕不向任何苦難低頭，歷盡學術風雨的洗禮，蘇格拉底已經成為受世人景仰的哲學家。他不管在何種情況下，心存陽光，終於迎來了真正的陽光的照耀。
正因為心存陽光，陽光駐於心間，譚嗣同才“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙，”直面生活的陰霾；蘇軾才在與至親分離時許下“但願人長久，千里共嬋娟”的美好願望。他們讓陽光詮釋出生命的永恆，讓陽光為成功加冕！
在生命未卜的海上，白雲相伴，綠水隨流的日子畢竟是少數。在風雨來臨時，我們應該掌握好自己的心帆，讓希望的陽光灑滿我們的心房；在心底守護陽光，在陽光下緊握希望，讓陽光永駐我們心間。
【篇三：讓師恩永駐心間作文】
教師像一絲和風將風箏託上藍天，教師像水波載動小舟，教師像細雨滋潤大地。那一縷風，那一滴水化為師恩，永駐心間。
而我的和風，我的水波，我的細雨便是做了我兩年班主任的馮老師。
熱鬧的學校走道里，馮老師手搭著我的肩，與我一起行走著，話著家常，那甜蜜的笑容映在壁上，印在心裡；略顯破舊的講臺前，馮老師正專注地幫我分析題目，每個細節每個重點，一遍又一遍，那耐心的態度感動我心，感慨萬分；安靜的辦公室裡，馮老師拉著我的手，輕輕地說著我的退步，以及對我未來的期望，那期望的眼神看在眼裡，記在心裡；堆滿了書的課桌旁，馮老師將班級工作表格往桌上輕輕一放，為我佈置班級裡的工作，那信賴的語氣印在腦海，迴盪心田。
在這兩年裡，馮老師給我太多值得好好品味的回憶。她說過的許多話語都令我受益匪淺。記得那次，因為廣播室的工作出了差錯，我捱了批。之後的數學課，我便心神恍惚，交上去的試卷也漏洞百出。當馮老師接過我剛訂正完的密密麻麻的考卷時，馮老師便對我說了這句令我至今仍未忘懷的話：“抗挫能力是踏上社會的必要條件。”雖然馮老師說這句話時正埋頭批改訂正，但是那原本密密麻麻的考卷像是突然變成了一面透亮的鏡子，映出了馮老師那充滿閱歷的眼神。從中我知道馮老師教授給我的不僅是數學課堂內能夠學到的東西，她正用她的人生經驗啟發著我，為了我的遠航指引著方向。從此，我不會再為了挫折輕易落淚，不會再為了失敗而自怨自艾，我學會的是堅強。
其實，何止是馮老師，那所有秉著“關愛學生”為信念的老師都以自己的言行為學生做著榜樣，以自己細微的舉動關愛著學生。
並不是驚天動地的愛才能感動人心，並不是重如泰山的恩才能印在人心。一點點，一滴滴的師恩就會在我心中激起愛的波瀾。
點滴師恩，永駐心中。
【篇四：讓微笑永駐心間作文】
微微上揚的嘴角，兩片紅潤的雙脣，臉頰深陷的酒窩，調動了整個面部表情，讓快樂洋溢在深潭似的雙眼，不禁為世界帶來一抹絢麗的光彩……讓微笑永駐心間。
笑容是一種沒有國界的語言。映紅了一片片朝霞，燦爛了一朵朵紅花，渲染了一片片藍天，讓人有了迎接失敗的勇氣，讓人有了挑戰未來的希望與夢想。
人們都喜歡海豚，因為他嘴角微笑的弧線讓人們彷彿找到了失落的幸福。
人們都喜歡小孩，因為他天真爛漫的笑容讓人彷彿感觸到依稀的童真。
漫步在落葉紛紛的記憶力，仔細回想，似乎只有微笑帶給了我們一份單純、一份喜悅、一種觸動心絃的欣然。
帶著一份微笑才發現，陌生與熟悉真的只有咫尺之遙。
那天，我去德育處銷假，發現一位和同學極像的小姑娘，一種習慣驅使著我和她打招呼，不待我思考便邁著急促的腳步走向她，“哎”邊說我邊用手拍了她一下。“刷”一下，轉過一張陌生的臉，伴隨在臉上的喜悅笑容，瞬間凝固了，我剎那間呆住了。漲紅了的臉，不知所措的雙手，無不傳達著我的尷尬的神情。心裡湧出了失望與懊悔，她好奇地看著我，彷彿頭一遭遇到這種事情，而沒有經驗的我同樣不知如何。不自禁地露出了一種微笑，希望化解這種尷尬，彷彿一輪初升的太陽，融化了我們之間所有的堅冰，打破了一切拘束，伴隨她同樣甜美的笑容，我心中感到了無比快樂，就這樣，讓我認識到了微笑的魔力。
只是一個微笑這麼簡單，就可以帶給人心中一份最質樸、最單純的情感，給你一份意想不到的收穫。
讓我們一起微笑吧，用一份人類最簡單的方法，用一顆最純潔無暇的心，為世界營造一份久違的溫馨，讓笑容殺下明媚陽光，讓花香溢滿整片藍天。
不論年齡大小，不管地位高低，沒有利益的鬥爭，沒有肌膚的接觸，只有心田中蹁躚蝴蝶的幸福舞姿，心與心的交流，靈魂與靈魂的融匯，品嚐微笑，然後認真說一聲：認識你，真好！
讓法律永駐心間 篇13
國小六年級作文 ,664字常言道，沒有規矩不成方圓。規矩對一個國家，一個家庭，一個班級來說都是必不可少的。我們生活在規矩的國家，應該處處都懂法，處處都遵法。而作為21世紀的接班人，我們應該讓法律永駐心間。
小時候，爸爸媽媽老師，就常教育我們法律的重要性，我們對法律也有了初步的認識。馬路上來來往往的車輛必須遵守交通法規，才能防止發生交通事故。同學們懂法才能明白隨意拿東西是不好的行為。在社會的各個領域中，國家都會制定不同的法律，我們都應該嚴格遵守，千萬不能發生違法行為。就像那天……
這個故事是我的好朋友笑笑告訴我的。那天，她和爸爸在家。她正在聚精會神寫作業的時候，門外突然傳來咚咚咚的敲門聲，清脆而又響亮，打破了夜的寂靜。笑笑喊了一聲，準備開門去。突然，爸爸有些擔心，阻止了她。推開他問：請問你是誰？煤氣公司前來保養！門外的聲音異常的熱情。
啊？爸爸忙說，算了吧，明天再來。沒關係，先生一點也不打擾您，快開門吧。門外的聲音不折不撓，彷彿很想進來。爸爸有些不耐煩的催促道，你不走，我走了。說完就返回臥室了，可是為什麼大半夜前來保養？看樣子他還特別想進屋子裡，難道……突然爸爸神色一變，感覺不對，立馬跳起來聯絡物業，物業立馬派人前來去堵截所有的出口，可惜最後還是失敗了，後來才知道他是一個騙子，已經騙了不少家庭。
看來社會上不懂法律的人真多，亂行騙。在遵紀守法的同時我們也要學會保護自己，陌生人敲門別開門，帶你出去都是假象。自己強身健體也特別重要，隨時抵抗惡勢力。
中國是歷史悠久的文明古國，法律才是文明的體現。讓法律永駐心間，讓中國這條古老巨龍騰飛在空！
讓陽光走進心靈 篇14
國三作文 ,724字託著下巴，倚在桌子上冥思苦想。驀然，看見窗外樹葉上閃動著的光影，枝幹上跳動著的點點光斑。才發現，已經有好久沒有今天如此燦爛的陽光了。
今年的寒冷好像比往年持續了更長的時間，心都好像因為缺少陽光而缺少了點快樂、愜意的感受了。好了，在如此明媚的陽光裡。展開塵封的心靈，撣去灰塵，好好享受這一年難得的陽光吧！
四月的陽光，沒有冬日的那般怯怯的感覺，也沒有夏日的那般狂野。它只是淡淡的，恬靜的，倍感溫暖。碧藍的天空下，踱步在校園的操場上。綠茵茵的草坪上是同學飛奔的身影，陽光鋪在他們身上，洋溢著青春的笑，讓我真切感受到了生命的美好。這些年輕的生命各自蒼翠和繁茂。
如此曼妙的時光，怎能不去好好享受？遠離城市的喧囂吧，不如去觀花賞鳥。放下生活的焦躁，沉溺在這溫暖的懷抱。幾乎讓人不能自拔。稀稀拉拉的樹杈透出斑駁的陽光，照在身上，這是何等美妙？坐在小潭邊看陽光在鏡子般的睡眠嬉鬧。一塊小石子不小心驚擾了這陽光。跌入譚中泛起圈圈漣漪。破碎了一地的陽光，好像被打碎的水晶，每一塊碎片都被反射成最美的光源。
心靈，被這光源照得雪亮，陰霾被一掃而光，留下滿心的亮堂，既溫暖又美好。
窗外的陽光依然那麼美好，颯颯的微風將樹葉得嘩嘩作響，將思緒拉回。我依然坐在這裡冥思苦想，不過內心多了一分安然與溫暖。
的虧了這個倚靠窗邊的“風水寶地”，讓我可以看得到綠樹、陽光，聽得到鳥語。內心湧出一股感覺：我的生命，我的心靈，因為這燦爛的陽光，而容光煥發。
如果此時有風，我就有了飛翔的理由；如果此時有陽光，我就有了起航的力量。現在，窗外有風，窗外有陽光，我的心靈，變得有一絲張揚。
讓你的心靈帶著這一絲張揚，懷揣著夢想，沐浴著陽光，乘著風，飛到你想到的地方，建造一個屬於你的天堂吧！
讓英雄永駐心間 篇15
國小四年級作文 ,978字假期，我讀了一本《英雄人物的故事》，其中最令我震撼的是趙一曼女英雄的故事。她為了國家和人民，不顧自己生死的大無畏精神深深的感動著同為女孩的我。
要立不平凡的志向。趙一曼出生在富貴的地主家庭裡，過著令人羨慕的富貴生活。但是，小小年紀的她，卻已經有了一顆革命的心。當別家的女孩子都在學女紅，忙結婚的時候，趙一曼卻已經走上了革命的戰場。我也是女子，現在年齡小，爸爸疼，媽媽愛，我常常躺在我溫暖的床上無憂無慮地遐想，甚至還做小公主的美夢。讀了趙一曼的故事，我突然明白了一點，一個人要想有所作為，從小就要立下不平凡的志向，要有奮鬥的方向。嗨，終於看到了我黑夜裡的北斗星了，我要好好想想將來我想幹什麼。
遇事不慌，要動腦筋克服問題。趙一曼冰雪聰明，常常給部隊出一些好點子，打得敵軍大敗。趙一曼為什麼這麼聰明呢？是因為她遇事不慌，肯動腦筋，能分析問題，找到解決問題的最佳辦法。我是班上的班長，老師有時會給我一些小任務，比如收交同學們的《安全責任書》，可是那次我數來數去就是差兩份，我喊破了嗓子還是沒有人交。那時我真是焦頭爛額，只顧生氣了。現在想想，我應該冷靜想想對策，如果我要同桌互相提醒，詢問，說不定就很快查到誰沒有交。也可以按照座次核對，辦法雖然費勁，也勝過我一直在那喊叫。對，我要讓自己變得聰明點。
要有點犧牲精神。有一次，趙一曼的部隊被突圍了，敵人抓住趙一曼後，如獲至寶。馬上對趙一曼在短短几天內施盡了各種的毒刑，可趙一曼咬緊牙關，一個字也不吐露。敵人害怕夜長夢多，偷偷將趙一曼殺害了。趙一曼用自己的生命，守住了黨的祕密。戰國思想家孟子說過“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，捨生而取義者也”。趙一曼捨生取義，她真是女中豪傑。現在我們生活在和平安寧的新時代，不需要我們拋頭顱，灑熱血，可是我覺得我們也應該有點犧牲精神，就是不要事事太想著自己了。記得有一次，我們班主任老師急火火地要我中午寫一篇作文，代表班級參加學校的比賽，可是那天我本來想和好朋友出去玩的，不知取捨的時候我甚至流下了眼淚。唉，想想那時自己可真是有些小心眼哦。多虧媽媽給我講道理，我才順利完成了任務。我應該向趙一曼學習，有一點犧牲精神，遇事多想想他人，集體，我也會變得崇高起來的。
我喜歡讀這樣的英雄故事，他們雖然已經犧牲，但他們永遠在我身邊，鼓勵我成長，激勵我前行。願英雄永駐我心間！
讓規範永駐心間 篇16
國一作文 ,691字規範，不是什麼偉大的、轟動的事件，而是一種行為習慣，與我們日常生活中的一言一行有著密切的聯絡。上週六，我就在公交車上接受了一場關心行為規範的挑戰。
那是一個下著小雨的日子，我坐上了回家的公交車，也許是下著雨的緣故，車上乘客並不多，只有廖廖數人，其中便有幾個和我我早上還相仿的孩子。
車廂裡悶悶的，其中一個孩子喝完飲料後，隨手一扔，易拉罐撞擊地面，發出“咕嚕咕嚕”的聲音，彷彿是對這種行為的抗議，這使本來就沉悶的氣氛變得更加凝重。
易拉罐滾到了一個大約三十歲上下的叔叔腳邊，我用餘光觀察著他，看他會如何反應。只見他微微皺了一下眉頭，臉上閃過一絲不快，便繼續低頭看手機，絲毫沒有理會那個易拉罐。
隨著司機的一腳剎車，易拉罐又移動到了那個將它扔出的男孩旁邊。這次，他毫不猶豫地伸出一腳，將易拉罐踢出老遠，易拉罐痛苦地旋轉著，撞到椅子發出很刺耳的噪音。
“真是的，還沒有一點規矩。”我後面的一位婦女小聲嘀咕著。
我按捺不住了，“倏”地站起來，在他們驚愕的眼神中，大步邁向易拉罐，彎腰拾起，然後輕輕放進垃圾桶，整個過程不到五秒鐘。
試問，那個小孩、那個叔叔，是不願意浪費那五秒鐘嗎？那位婦女意識到了了這十分不規範的言行，是不敢站出來指出嗎？答案是否定的。所以，在這場關於規範的挑戰中，他們都是失敗者。換言之，他們不願彎腰拾起的，不僅僅是一個易拉罐，而是自己言行舉止的規範。
這也為我們敲響了警鐘，從身邊的小事中，就可以看出，一個人的是否有著規範的言行。
請規範你的行為舉止，從現在開始，行動起來，讓規範永駐我們心間！
讓規範永駐心間 篇17
國二作文 ,674字規範，不是什麼偉大的、轟動的事件，而是一種行為習慣，與我們日常生活中的一言一行有著密切的聯絡。上週六，我就在公交車上接受了一場關心行為規範的挑戰。
那是一個下著小雨的日子，我坐上了回家的公交車，也許是下著雨的緣故，車上乘客並不多，只有寥寥數人，其中便有幾個和我早上還相仿的孩子。
車廂裡悶悶的，其中一個孩子喝完飲料後，隨手一扔，易拉罐撞擊地面，發出“咕嚕咕嚕”的聲音，彷彿是對這種行為的抗議，這使本來就沉悶的氣氛變得更加凝重。
易拉罐滾到了一個大約三十歲上下的叔叔腳邊，我用餘光觀察著他，看他會如何反應。只見他微微皺了一下眉頭，臉上閃過一絲不快，便繼續低頭看手機，絲毫沒有理會那個易拉罐。
隨著司機的一腳剎車，易拉罐又移動到了那個將它扔出的男孩旁邊。這次，他毫不猶豫地伸出一腳，將易拉罐踢出老遠，易拉罐痛苦地旋轉著，撞到椅子發出很刺耳的噪音。
“真是的，還沒有一點規矩。”我後面的一位婦女小聲嘀咕著。
我按捺不住了，站起來，在他們驚愕的眼神中，大步邁向易拉罐，彎腰拾起，然後輕輕放進垃圾桶，整個過程不到五秒鐘。
試問，那個小孩、那個叔叔，是不願意浪費那五秒鐘嗎？那位婦女意識到了了這十分不規範的言行，是不敢站出來指出嗎？答案是否定的。所以，在這場關於規範的挑戰中，他們都是失敗者。換言之，他們不願彎腰拾起的，不僅僅是一個易拉罐，而是自己言行舉止的規範。
這也為我們敲響了警鐘，從身邊的小事中，就可以看出，一個人的是否有著規範的言行。
請規範你的行為舉止，從現在開始，行動起來，讓規範永駐我們心間！
讓陽光住進心裡 篇18
國二作文 ,796字‘唉’一聲聲嘆息迴響在空無一人的教室裡。面對著掛滿紅叉的試卷，心裡不由自主地湧起一陣心酸。想起考前信心滿滿的樣子，所有的夢想都在剎那間支離破碎。
我拖著沉重的腳步走下樓梯，面對碧野連天的美景卻無心欣賞。“自大狂”“好像這次考試不及格呢。”耳邊傳來某些同學的譏諷，那一刻，猶如一把把利箭穿刺我的胸膛。經不住萬箭穿心的痛，我的心一下子蜷縮在陰暗的角落裡，再也看不到陽光。由此，我的人生目標失去了導航，沉淪於網路遊戲中。自然而然，我的成績也一落千丈。
後來，媽媽知道我的情況，特意幫我請了兩天假，把我帶回家裡。記得當時，媽媽平靜得出奇。她叫我站在梳妝鏡前，讓我看著鏡中的自己。我抬頭看到自己的苦瓜臉，經不住傻笑起來。這時，媽媽發話了：“人都有兩面鏡，你看它笑，它就笑，你看它哭，它就哭。人生最大的敵人是你的心魔，只有徹底打敗它，你才有重生的機會。”接著，媽媽指著陽臺的盆景意味深長地說：“孩子，仔細看看，那一側沒有陽光照射的枝葉，細小淡黃，缺乏生機。如果沒人呵護，他會面臨死亡。”然後，媽媽又指著窗外大樹說：“如果，他們沒有接受大自然的陽光雨露，哪能生長得如此鬱鬱蔥蔥？如果，他們沒有歷經滄桑，飽受大自然的洗禮，哪能如此堅毅挺拔？”說到這，媽媽稍微停頓一下，轉身正視著我。我默默地低下了頭。媽媽看出我的悔意，拍拍我的肩膀壓低聲音說：“孩子，振作起來吧。人生路漫漫，答卷萬萬張，只有學會接受，沉澱和過濾，才會輕裝向前；只有心裡住進陽光，才會發現前面寬闊的光明大道。”
不知怎的，聽了媽媽的話，那一晚，我睡得特別香。還夢見自己和同學們在陽光下打球、散步，一起學習、嘻戲。
朋友，開啟心窗，別再彷徨。讓陽光住進心裡，讓歲月不再迷茫！
幸福校園讓陽光住進心田 篇19
國小五年級作文 ,899字七彩的太陽光，照耀著?λ?蛐腋Ｍ晷∶覽齙男Ｔ啊Ｕ飫錚?艄饃倌輳?鍾諡?耍?鮮凳匭牛?矣誄械＃?隕磣髟虻鈉分實懍亮誦Ｔ啊Ｕ飫錚?俏頤鞘芤娑嘍嗟男Ｔ埃??僑夢頤茄Щ嶙鋈耍?Щ嵊尋?男Ｔ啊?/p>
一個個陽光班級，是陽光校園的基礎元素。而我們就像一朵朵馥郁的鮮花汲取著校園裡的陽光雨露，接受者老師潛移默化的薰陶。在這裡，陽光少年學會了友愛和團結，在溫馨歡樂的氣氛中，陽光少年在成長著。一縷縷陽光猶如久旱後的甘露，滋潤著萎黃草木焦渴的心靈；猶如黑暗中的火光，照亮了沉睡中的大地；猶如一座燈塔，在你最迷茫的時刻指引你前進的方向。這團結友愛的一縷陽光，是少年最寶貴且必不可少的。讓這陽光傳遞下去，照進心田，照亮校園。
有時候，我總是認為自己是那樣幸運。在這樣一個充滿陽光的校園裡，當我遇到困難手足無措欲哭無淚的時候，總會有同學向我伸出援助的手，讓我乾枯的心靈得到慰藉，猶如在我的心田播下一顆希望的種子。
那一次，我備受感動。那天，是期末考試，離開考時間只有幾分鐘了，但是那天又是輪著我衛生值日，教室還有兩桶垃圾等著我呢。我提著兩桶又重又臭的垃圾，從六樓艱難地往一樓挪，此時，多麼希望能有人來幫幫我。突然，兩個少年從我後面竄出來，提過我手中的垃圾桶，快步往樓下跑去，我還沒反應過來，他們已經跑遠了。我的兩隻手空了，但是，卻留下了滿滿的感動。
這，就是我的同學！這，就是?λ?蛐腋Ｍ晷。≌庋?墓適綠焯旆⑸?牛?庋?母卸??筆被嵊可險飫錈懇桓鏨倌甓??男耐貳３３Ｋ?ldquo;團結力量大”，這話一點都不假。
那一次，年級舉行賽跑比賽。同學們躍躍欲試，胸有成竹，個個都想為班級贏得榮耀，人人使出了渾身解數用盡力氣去爭奪勝利，儘管累得汗流浹背，卻仍盡頭十足。比賽快結束了，我們班還是士氣高漲，最後勇奪第一。歡聲笑語圍繞著我們。有這樣的同伴，有這樣的班級，有這樣的校園生活，誰不幸福？誰不感動？是啊，沒有誰可以獨立於群體之外，再巨集偉的目標，也要依靠大家的幫助。
讓陽光伴我們成長吧！讓陽光住進我們的心田吧！同一片藍天，同一片沃土，我們同是幸福完小盛開的鮮花。明天，這裡的陽光將會更加燦爛，更加熠熠生輝！
讓陽光充滿心靈 篇20
國一作文 ,737字陽光，在春天就如第一顆破土而出的小草，使人心情愉悅；陽光，在夏天就如酷暑中的一杯清茶，使人內心平靜；陽光，在秋天就如豐收時的碩果，使人心生喜悅；陽光，在冬天，就如一個熊熊燃燒的火爐，溫暖著我的心靈。
時間已是深冬，玻璃窗上總是起一層薄薄的水氣，然後再結成薄薄的冰花。我從剛開學的興奮變成了面對期末考試的憂傷，月考剛剛過去不久，期末考試正在悄悄來臨。在班裡，我不是學習好的學生，各科老師以4G的速度講著，我卻以2G的速度聽著，根本就跟不上，不免變得灰心喪氣，索性就想昏昏度日了……
還記得在月考前，班主任老師把我叫到辦公室裡，她用堅定的眼神看著我說：“孩子，你怎麼了？期中考試考得這麼差，你快醒醒吧！否則你就徹底跟不上了，一定要對自己有信心，這次月考要讓我看到你的進步，我相信，你能行！”“你能行”這三個字，老師特別加重了語氣。那一刻，老師的話語如同一縷陽光，照進了我的心裡，難道我真的能行嗎？一股力量正從心底湧向全身……從那以後，每到上課我都很用心的聽講，下課還要及時複習，努力去跟上老師4G的速度。
時間過得真快啊！真是應了那句話“逝者如斯夫，不捨晝夜。”一轉眼，月考來到了我的身邊，考試之前，我的耳邊一直響著那如同陽光般的話語“我相信，你能行！”“功夫不負有心人”，在月考中我取得了較大的進步，我也同樣相信，期末考試我會取得更好的成績。
春天的陽光讓人心情愉快，夏天的陽光讓人內心平靜，秋天的陽光讓人心生喜悅，冬天的陽光讓人溫暖如春。讓陽光住進你，我，他的心裡，我們的生活將會變得豐富多彩。