讓生命重新綻放相關作文20篇
讓生命重新綻放 篇1
國一作文 ,992字當我們步入校園，進入初中，也許我們會認為我們長大了，能看到更多新奇的事，也就開始認識社會了。
其實我們在這新奇的社會裡，要面對許多新鮮的誘惑，需要我們睜大眼睛，區別好壞。否則，一不留神就會誤入歧途，終生遺憾。其中吸食毒品就是我們需要特別留神的。毒品是當前社會上最大的危害，毒品種類很多，有冰毒、海洛因等等。有人靠買賣毒品賺錢，更多的人卻因為吸食它而傾家當產，甚至鋃鐺入獄，失去自由。毒品是我們身邊的惡魔，是我們身邊的炸彈，隨時會給我們帶來厄運。
我曾從電視上看到這樣一個故事：一位叫小軍的小男孩，上初時，成績很好，曾經是父母的驕傲。有一次，小軍和他的朋友到別人家去玩，他們剛進門，那個人和小軍的朋友不知說了幾句什麼話，只見那人拿出一包白分色粉末，點燃後吸食起來。那人對小軍叫道：“喂！來一口？”小軍好奇地問那是什麼，“白粉呀！”小軍猶豫了一會，就吸了一口，起初也覺得沒什麼，接著就是第二次、第三次……小軍上隱了。漸漸的，小軍為了吸食毒品，去拿父母的錢，偷同學的東西，甚至去搶劫，最後終於被逮捕入獄。小軍悔恨莫及：“如果我不接觸社會上吸毒的朋友，而是好好學習，我的人生一定是燦爛的。”
還有一位名叫小明的初中學生，他的表哥是一個“混混”，他讓小明給別人送海洛因。一次給小明20元，小明知道送的是毒品，雖然自己不吸，卻因20元錢，毀壞了不知多少個家庭，在送毒品的過程中，自己受不了毒品的誘惑，逐漸染上了毒癮，他搶劫，偷竊……徹底摔向了毒品“深淵”。最後因吸毒和販賣毒品，走上了犯罪的道路。被判入獄。一個年輕的中學生就這樣毀了自己的前程，他的父母為了賠償別人而變賣家產，家裡變得一貧如洗。小明因此也毀了自己的家。
毒品能讓人興奮，容易產生幻覺，甚至上癮。人一但吸食，就會為了獲得毒品，而不顧一切，導致家破人亡，殺人放火。不但毀了自己，而且禍害他人。那些正沉浸在吸毒或正準備吸毒的人們啊，當你們正在吸毒的時候，你們的父母正在流淚；當你們正沉浸在吸毒的喜悅中的時候，你們的父母正在痛苦。你們可曾想過，你們吸毒對父母的傷害，你們犯罪對家的毀滅，你們的淪陷對社會的危害。
人們啊！讓我們珍愛我們的生命，遠離害人的毒品。
讓生命燦爛綻放 篇2
高二作文 ,735字現在的社會太虛偽太殘酷了，它不知道會在什麼時候給你致命一擊，讓你措手不及，還沒搞清楚狀況，殘酷就降臨在了你的身上或者生活當中，但是不是因為這樣你的一生都將是悲劇了呢？這個時候人會有兩種選擇—自甘墮落和再度崛起，要想以後是怎樣，與這個抉擇有一定的關係。
故事一：松柏和小樹
閃電交擊，隨著雷聲的想起，大雨嘩嘩地下著，狂風毫不手軟地將小樹瘦小的枝幹吹倒了，它流淚了，對天空說：“為什麼啊，我辛辛苦苦吸取大自然的精華才從小苗長成小樹，為什麼不給我一顆參天大樹的機會。”這時旁邊的松柏開口說道：“別傷心，你這樣也挺好的，不一定要成為參天大樹啊，有我罩著你呢。”小樹聽來松柏的話覺得有道理，就失去了以往的毅力，整天躲在松柏之下享受著，自己不勞動，慢慢一天不比一天，最後衰竭而死。
故事二：松柏和百合
獨自長在懸崖峭壁上面的百合無時不受野草，大樹們的嘲笑和譏諷，但它不管別人的看法，依然堅定自己的目標向上生長著，默默告訴自己我一定會長成一隻百合花的，就在它堅定不移時，一場狂風暴雨使它那柔軟的身體受到了猛烈的打擊，松柏嘲笑它說：“你別傻了，你長在這裡根本就難以開花，就算你僥倖開花了又能如何，照樣不會有人發現你，不會有人欣賞你，讚美你，可百合不被他的話所感染，依然時時刻刻吸收著溫暖的陽光和縫隙裡的水，一滴一滴一天一天的積累和吸取讓它美夢成真，潔白富有生命力的花瓣綻放在藍天下，是那麼的富有色彩，那麼的迷人，曾嘲笑它的全呆了，顯現著羞愧，百合花開心的笑了。
有生命力的種子絕不會悲觀和嘆氣，有能力和信心的人不會因現實的殘酷而墮落，有了阻力才會有磨練，每個人都不會有一條平坦大路等著你去走，只有不畏勞苦，不自暴自棄，敢於挑戰，沿著陡峭的山路攀登的人才有希望達到光輝的頂點。
讓生命之花綻放 篇3
國二作文 ,548字生命之脆弱，人人皆知。可有誰曾想過用自己僅有的時間來體現生命的價值，就好比一朵花生長的花期，時間之短，可它卻用自己僅有的時間來綻放自己的美麗，讓人讚歎不已。
每個人都有自己的目標和夢想，在實現目標的過程中，難免會有挫折，會有磕磕絆絆。好比一位舞者，在她完成一支舞蹈後，身上總留下傷痕，可她卻不在乎，只為了體現自己生命的價值。有人曾說過：“哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”的確如此，只要你還活著，只要你能對這個世界有所貢獻，遍體鱗傷也是值得。
雷鋒曾經說過：“把有限的生命投入到無限的工作中去。”我們要在僅有的時間裡去做有意義的事情。
土地有多堅硬，小草有多脆弱，二者本不可相提並論，可是，小草為了能生長，能看看外面的世界，呼吸到新鮮的空氣，它努力拼搏，終於有一天，它用瘦弱的身體衝破堅硬的外殼，看到了大千世界的絢麗，看到了屬於自己的藍天。
只有自己去努力，去實踐，你才能發掘自己生命的意義。生命是一條河流，一條永不停息的河流，讓你的生命充滿活力，讓你生命的河流衝破一切阻礙，奔向理想的港灣。
生命有時是一個花期，有時是無限的，有時是堅強的，但，不管生命如何，只要我們能夠活得充實，精彩，此生足矣，且不去管它的長久，只要你覺得你活得很精彩，你的生活很有意義，就夠了。
讓生命之花綻放在它所適合的時期。
讓生命之花綻放 篇4
高一作文 ,974字生命是一朵鮮花綻放著美麗的色彩，然而一旦誤入犯罪的歧途，陷入毒品的深淵，這多曾經美麗的生命之花，便會瀕危絕望。那朵曾經開的如此美麗的花，你可否想過，當你“享受”著毒品帶來的一時痛快時，你的家人，親友……
毒品帶給人們的只有毀滅。1840年，外國開始向國內進口*使我國民權財盡，國勢顯威，被稱為“東亞病夫，”吸毒於國，於民，於己有百害而無一利！但林則徐在虎門銷煙中給中國人爭了一口氣。他曾寫了一詩給皇帝：“請君莫要怕火炮，百炮才聞幾個死，請君莫要怕火箭，徹夜才燒兩三裡。如不禁*，脾肺備受煎熬，何有軍心抗敵。”古人都懂得如此看重毒品的危害，那現代人更應該懂得毒品的害處，遠離毒品。
毒品的種類很多，比如：“*”：傳統的*是指由MDMA，MDA等致幻性苯丙胺類化合物夠成的。這類毒品具有明顯的中樞致幻，興奮作用，**常處於幻覺、妄想狀態，出現精神異常，表現出苯丙胺精神症狀，酷似精神分裂症。同時也會發生其他濫用藥物感染合併綜合症，包括肝炎、細菌性心內膜炎，敗學血病，性病利艾滋病等，還有*，*，*等等，無論哪一樣，都可令人身敗名裂，傾家蕩產。
記得曾經看過一部電影<u>《明天》主要講了一個有關毒品與人性的故事：男主角何一凡留學歸來後發現女友小云染上毒品，起初為了證明毒品是可以戒掉的，他自甘墮落，自己也*毒品，再跟女友一起戒毒，理想很豐滿，無奈現實太骨感，故事的結局註定是悲劇：小云跳樓自殺一凡被關進戒毒所。
從前我也很好奇，毒品真的那麼可怕那麼恐怖嗎？看了電影，我才明白：毒品就像一隻無形的魔手，甚至比任何猛獸都可怕，一凡自從染上毒品，整個人就完全變了，從對母親的抵制和反感到說好話拿錢買毒品，從對小云的甜言蜜語到為了一包毒品對小云動手，一凡因為毒品的殘害簡直就沒得人性。小云或許因為愧疚，或許是為了解脫，最終選擇了結束生命。
這就是毒品，一個吃人不吐骨頭的魔頭，一個殺人不眨眼，冷酷無情的屠夫，一把殺人不見血的刀，毒品是碰不得的，我們每個人都可能受到來自多個方面的誘惑和種種不良因素的影響。然而，這只是極少數的特例，拒絕毒品，免受侵害，最重要的是增強自身的防範能力，構築拒毒的堅強防線。
一個人的生命只有一次，那一次的生命是無價的，也是脆弱的，它承載著你的親人，朋友和整個社會賦予你的責任，所以，請記住：珍愛生命，遠離毒品。
讓生命之花綻放 篇5
國一作文 ,921字都說“安全大於天”，這句看似簡單的話在我們身邊卻是那樣不簡單。在學校，領導和老師總是耐心的對我們進行教育；在家裡，父親和母親也總是告訴我們生命的重要；在社會，一個個鮮活的血例都在警醒著我們生命的重要！可是，多少次的循循善誘，多少次的諄諄教誨，我們都不以為然。但是，當災難很多來臨的時候，一切都晚了！趁著還年輕，趁著生命還沒被奪去，讓我們攜手走進安全教育的課堂，去感受身邊的“生命之花”！
交通安全—每天上下學，都是發生交通事故概率最高的時候，川流不息的車輛、擁擠的人群，只要稍不留神，生命就會被奪去。騎車上路，遵守交通規則是必然的要求，“寧等一分，不搶一秒”這句從小學就一直要求做到的話，現在卻成了我們努力的目標。哪怕有天大的事情，哪怕時間再緊，若是違反了規則，那付出的，將是比這更慘痛的代價！
校園安全—不僅僅是校外，我們學生大部分的時間還是在校園裡，而危險也正是活躍在我們的舉手投足之間。餐廳就餐需安全；同學相處講安全；課間活動要安全；時時刻刻將安全！越是那些不起眼的小事情，就確實需要我們的注意，只有同學們共同努力，營造出安全、和諧的學習氛圍，“生命之花”才能更美麗的綻放。
同時，在沒有演練機會的生活中，我們應學會將細節融入生活，只有這樣，危險才會真正的遠離我們。每當我們出門時應告訴父母自己要去哪裡，什麼時候會回去，同誰一起出去等等。如果單獨外出應儘可能走燈光明亮的大路，不要抄近路走僻徑。外出時背的包應該放於胸前以防被搶……
世間萬物唯有生命最為可貴，沒有生命就沒有一切，失去生命就失去了自我。一粒種子，一隻螞蟻，都是小小的生命。在中華五千年文明的歷史中，是人類用那顆熱愛生命的恆心，編制了這條文明絲帶。
珍愛生命，保護自己，保護身邊的每一個人。無論是學習，還是生活，只要我們一放鬆警惕，生命就會悄然流逝。即使別人講再多、自己記再多，如果不落實於行動，一切都等於零！不要等到出事故了才後悔，不要等到家人悲痛萬分的時候，才懂得生命有多寶貴。生命只有一次！僅有的一次！如果懷著僥倖的心理，那一切都完了，記住那些最簡單、最複雜的話：珍愛生命，從小事做起！
愈顯不凡就愈顯非凡，愛生命，愛自己，讓生命之花處處綻放！
讓生命之花綻放 篇6
國二作文 ,898字生命只有一次。有的人的生命，如飛逝的流星，雖然短暫卻震撼心靈；有的人的生命，如角落的泥土，不起眼甚至骯髒。而美好的生命之花的綻放，應是前者。
時間如白駒過隙，只有那一幕印在我的腦海裡。三年級時，我總是被人偷東西，於是，我告訴我的朋友，她們和我一起抓到了“罪犯”。那是一個陽光明媚的下午，我站在一旁看朋友不顧自己的面子，不顧和“罪犯”的交情，只想著為我伸張正義，站在陽光中質問“罪犯”。她們陰沉著臉，眼裡充滿氣憤，一臉替我打抱不平地問“罪犯”：“你是不是偷拿了‘饅頭’的東西？”起初“罪犯”不肯承認，在朋友的威脅和質問下，終於把偷了我的東西交出來。陽光正好為拿著尺子質問“罪犯”的朋友鍍上金邊，她們好像上天派來為人類伸張正義的天使，神聖不可侵犯。我彷彿看到朋友的言行舉止讓她們正義的生命之花綻放。
步入初中，我遇見了一位常常撥動我心絃的同學。她在考試前，經常準備一個麵包，當作晚飯，邊吃邊複習，爭分奪秒；下課時，教師十分吵鬧，她也時常能靜下心來“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，每每看到，我都覺得她就是一位不小心落入紅塵的仙女，超脫世俗；不知何時，她養成了課前預習，課後複習的習慣，課上課下，她都不曾懈怠。這樣的努力，讓她刻苦的生命之花綻放，也使得她總有一天會攀登到一個可望而不可即的高度，亦讓我的敬佩之情油然而生。
結業典禮上，前桌時不時騷擾我一下，我被氣到差點不顧老師存在發飆。然而，袁老師的到來，讓我心頭的怒火一點點消散。她穿著長裙，款款走進教室。隨著她的走動，精緻的裙子在晃動著，她像是一個即將翩翩起舞的精靈。她的美，使我的憤怒消失得無影無蹤。我從未想過，會有那麼一個人，能輕而易舉地撫平我的怒火，讓我的心立刻靜下來。這是一種能淨化心靈的美，只有她駕馭得了，是這樣的人，讓能使人靜下心來的生命之花綻放。
生命之花綻放的美，是震撼心靈的，是絢爛奪目的，是多種多樣的。生命之花，要用珍貴的精神品質，或美好的性格、氣質去滋潤，如此，它就會悄然綻放，美得勾人魂魄，奪人心絃。生命之花如此婀娜多姿、如此美好，不同的人，就會使不同的生命之花綻放，那你為何不去讓屬於你自己的、獨一無二的生命之花綻放呢？
讓生命開始綻放精彩 篇7
國二作文 ,688字秋雨落後，留下一地落花的心傷。雨後的空氣中漂浮著淚的味道，是落葉的殘魄與秋的對白。
轉過彎，前方是一條無盡的路，筆直著伸向遠方，我與終點的距離，總是如此遙不可及。
道路兩旁種著的是木欒，從前，我一直沒有好好留意過它，直到那場雨後，才是真正的邂逅。
雨滴順著樹葉落下，夕陽那金芒款款投射於雨滴，宛如耀眼的水晶般透明，金光閃耀，星星點點。
可前方的路依然被陰影遮擋。“夕陽無限好，只是近黃昏”就像這秋，無論有多少金色落葉的渲染，也無法掩住它的悲涼，是那欲燃盡生命的悲與涼。頭頂上方，是一片金色與紅色的閃耀，像是一陣無聲的呼喚，我抬起頭來，上方，是一片火似的熱情。
九月，它已是結果的時節，儘管如此，還是有大片的花朵留在枝頭似蜂窩般密密麻麻，近看才能分清那明黃小花的瓣與蕊。火紅的果掛在枝梢間，像燈籠一樣分了稜，這串串的火紅夾雜著方才那粗簇簇明黃。是燃燒在秋日裡的金色伴著紅色的火焰。熱情洋溢，如此勇敢，生命因此而綻放精彩。
面對秋雨與秋風，木欒沒有選擇退縮。它頑強地迎接風雨的洗禮，生命的洗禮。他勇敢地去趕赴這場生命之約。
以前聽過這樣一句話，生命的力量是最強大的。此時方能明白。
秋日裡，這平凡的生命是如此熾熱的綻放著。以至於人們在趕路中，很難忽視。
可是誰說只有偉大才能被讚揚，這平凡的生命，綻放出的金紅色光芒，不遜於偉大。它給我帶來的是，不凡的信仰。
於是便穿過荊棘，去觀賞別人看不到的碧海藍天，去追尋生命的聖地，趕赴生命之約，讓生命開始綻放精彩！
夕陽還沒完全落下，樹影婆娑下，已是一個嶄新的自己，看清了遠方的終點。告別木欒，帶著勇氣前進，因為，我也要讓我的生命綻放精彩！
讓生命之花綻放 篇8
國三作文 ,928字生命的意義並非在於它的長度，而在於它的寬度和厚度。—題記
步入高中，課程中多了一門資訊科技課。我記得最近在學習進位制。計算機用的是二進位制，我們人類常用的則是十進位制。看著散著冷光的螢幕上只有數字0和1交替無序地排列著，內心就有一頓恐慌，這並不是因為“密集恐懼症”，而是對計算機。它的乏味枯燥感到悲傷。我很害怕若人類這麼依賴於計算機，會不會與其融為一體，忘卻了色彩斑斕的十進位制，像計算機一樣思考？
人類與其它有或無生命的物種、物品的最大區別在於其感性與理性思維的結合與轉換。人類有著自己的價值觀，可以用語言來表達；人類有著同情心，不同於理性的價值觀，它是感性的，是不能用數字0與1來表達的。
隨著社會的發展、時代的變遷，人類歷史的腳步走過了舊石器時代，跨過了新石器時代，越過了工業化時代，踏在了資訊時代這片原始而又廣闊的大地上。越來越多的新型電子產品投入市場營銷，人類過度依賴此類產品的趨勢也越來越嚴重。但我始終認為電子產品只是輔助品，最重要的還是取決於我們的內涵與學識。就如魯迅先生最終意識到，作為醫生固然可以治病救人，持續生命的長度，但唯有“思想”才能拓展你生命的寬度甚至是維度。
人們逐漸迷失了，“刷著朋友圈，看看別人的快樂或憂傷；看看八卦新聞，打發時間”。這樣的人，他的生活就是一朵永遠蔫著的灰色的小花，永遠得不到人們由衷的讚美。但如果你走進一個安靜的小弄堂，來到一家芬芳的書店，拿上本書。又或是拿起電子閱覽器，躺在搖椅上，迎著午後溫暖的陽光，靜下心來欣賞感受筆與紙帶來的那份情感與思想，那你生命之花的花瓣不就隨著時光的沉澱悄悄地開、顏色幽幽地深了嗎？
前任蘋果公司總裁喬布斯先生的成功在我看來原因有兩點，一，人工智慧會讓計算機像人類一樣思考；二，人類藉助計算機來活躍地進行自身地思考。在這個過程中，幼時輟學創業初期的他完善了他的價值觀，昇華了他的性情（同情心），他的生命之花開得分外的絢麗，待他盡情綻放時，“咔嚓”一聲，將被定格為永恆。
讓你的生命之花盡情綻放吧！藉助人工智慧的計算機，加上自身人類思維的活躍與嚴謹，你獲得的成功會使你的生命變得更有意義，會使他人驚歎於你生命的偉大，會讓世界看到你的生命之花在理性而又不失感性地綻放。
讓生命之花綻放 篇9
國小六年級作文 ,726字在和平年代，危險似乎離我們異常遙遠，但卻又隱藏在我們身邊。因此，我們要學會保護自己，讓生命之花綻放。
那是一個週日，陽光明媚，天空萬里無雲，百花齊放，爭奇鬥豔，鳥兒在枝頭唱著輕快的歌曲，為蝴蝶那優美的舞姿伴奏。春意盎然，我和爸爸哪能辜負這美景？便決定騎自行車到綠道遊玩。
“出發嘍！”我高喊一聲，坐上自行車，蹬起腳踏板就走，衝在爸爸前頭。“慢點兒！寧寧，小心摔跤！”爸爸在我身後奮起直追。“知道了，爸爸，快點兒，我等不及啦！”我跳下自行車，急得直跺腳。“來了來了，瞧你那樣。”爸爸慢慢悠悠地跟了上來。“哼，我今天心情好，不和你計較。走嘍！”我又高喊一聲，如一支離弦的箭，飛了出去，只聽見風從耳旁呼嘯而過與爸爸的嘆息聲。
終於，我們到達目的地了。綠道兩旁的美景令我陶醉，我情不自禁地放慢了速度，欣賞那如詩如畫的景色：湖邊，楊柳依依，微風徐徐吹來，撥弄著柳枝；岸上，一簇簇桃花隨風搖曳，盡顯著它的姿態；小草也挺直了身軀，顯出勃勃生機。我沉醉在美景之中，忘記了自己還坐在自行車上，雙手離開了車把。這時只聽“啪”的一聲，還沒等我反應過來，我就連人帶車一起摔倒在地。
只見自行車被擦了一大塊漆，而我的手臂上傳來了陣陣刺痛。爸爸見狀連忙丟下自行車朝我跑來：“沒事吧？”他一臉焦急，關心地問我。我搖搖頭，捲起袖子，只見胳膊處鮮血直流。看著手上的傷口，我的淚水如斷了線的珍珠，這時我的耳畔響起了爸爸曾說過的話：“小心摔跤！”我把這句話當成了耳旁風，不以為然，卻沒想到，這看似平淡的話，竟因為我的不小心與不耐煩成了現實。我後悔莫及，卻無能為力。
至今，這道疤痕依然留在我的手上，每每見到這條疤痕，我的心中就會響起一個聲音：生命只有一次，我要學會保護自己，讓生命之花綻放！
讓生命之花綻放 篇10
高一作文 ,1180字“人生如寄，赤條條來，赤條條去，留存在這個世上的，不過是短暫的額過客。”停駐在這一秒，我們就應該把握好這一秒，讓人生充滿意義，讓生命綻放美麗。
——題記
生命如花，每一朵花，愈是能經受住風吹雨打，就愈綻放得絢爛，花的這一成長曆程就是對生命最好的詮釋。生命的意義不在於長短，而在於內涵。真正意義上的生命，是有價值的，如鮮花般美麗的。
雷鋒，部隊的好戰士，人民的好兒子。很小的時候，他失去了母親、父親，成了孤兒。但他並沒有因此墮落，失去對生活的信心。他勤勞能幹，替別人放牛、收稻穀，事事在行；他樂於助人，在公交車上看到抱小孩的婦女，他會主動讓座；他自信樂觀，遇到生活上的難題，他能勇敢的面對，尋求解決問題的方法，遇到困難和挫折，他咬咬牙，堅定信念，挺一挺就過去了；他堅強剛韌，遭受到白眼和冷漠，他不往心裡去，仍然埋頭苦幹，受到什麼委屈，他從不埋怨也不去恨，把苦水都往肚裡咽。
就這樣，他熬過了一個有一個春夏秋冬，他在艱苦歲月中成長，也在艱苦歲月中磨練。經過他的一番不懈努力和追求，最終，他成為了一名解放軍戰士。在部隊裡，他仍舊默默地埋頭苦幹，堅守自己的崗位，一心一意為部隊作貢獻，博得了大家的一致好評。
雷鋒，他雖然沒有幹過驚天動地的大事，但是他的那如“釘子般”的精神，他的英雄風範，值得我們學習和讚美。雖然，他的生命是短暫的，但是他的生命之花綻放得很美麗。
生命的價值能在磨練中體現，也能在災難來臨的時候體現，綻放光彩。
譚千秋，一位偉大的人民教師。2008年5月12日，四川汶川發生了里氏8。0級大地震。災難，在我們毫無防備之下悄然降臨了。這次大地震，使我們中國強大的民族失去了很多血脈同胞。我們的心被震痛了，我們的哭聲讓大地含悲。
救援工作展開後，令我們感動的場景也紛紛呈現在我們面前。有這樣一個畫面：在一塊厚厚的水泥板下，有一位頭髮稍微斑白的老師，他已經離去了，身上糊滿了血和灰，四肢張開著，在他的身體下，蜷縮著四個學生，他們都還有呼吸。救援人員把孩子們一個個救出來後，才知道那位老師姓譚，名千秋。譚千秋老師是為了保護她的學生才英勇獻身的。譚千秋老師的這一保護學生的畫面在熒屏中出現後，他的這一壯舉感染了許許多多的人。我們不由得萬分敬佩他的這種獻身精神。是啊，他的生命已經終結了，但是這一位偉大的人類靈魂的工程師的事蹟將留傳千秋萬代，他的英名將永垂不朽。雖然，他的生命是短暫的，但是他的生命之花綻放得恨美麗。
讓生命之花綻放，讓你我的人生更有意義。
讓生命之花綻放，讓我們的人生變得更加絢麗多彩。
讓生命之花綻放，活出我們的真風采。
讓生命之花綻放，樹立我們的人生新風尚，努力打拼，築成美好的人生基石。讓生命之花綻放！讓生命的價值得到最美麗的體現！讓我們的人生活得更精彩、更輝煌！
重新綻放的生命 篇11
國小四年級作文 ,567字生命，它可以大放光彩，也可以向失敗屈服萎縮，一切全由你自己決定。
一天，爸爸買了一盆菊花。花朵傲然挺立，生機勃勃，開得十分鮮豔，深得家人喜愛。可不久後，我發現我對菊花過敏。爸爸就把花朵全剪了，只剩下孤零零的花柱，以前嬌豔的菊花，現在變得奄奄的毫無生氣，枯燥乏味。
我覺得這菊花就要死了，決定把它扔掉，可外婆卻不想放棄它，給它澆了點水。在我看來，這只不過是在做無用功，這盆花肯定必死無疑了。
可是一個星期後，我發現這盆花竟然沒有死，而且奇蹟般地長出了小花苞，不久後它盛開了美麗的菊花，依舊像以前一樣光彩奪目，深粉色的花瓣嬌翠欲滴，朵朵鮮花爭妍鬥豔，傲然挺立。正如元稹寫的?w菊花》：秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。儘管它開放不久後就進入了冬季，它只活了短短几個星期，但它給我們帶來了美好的回憶。
這小小的菊花綻放了它最大的光彩，是不畏困難的勇氣改變了它的命運，讓它有了第二次生命。它熱愛、珍惜生命，使它雕刻出完美一生，就像諾貝爾說地“生命那是自然付給人類去雕琢的寶石。”我們不也應該勇敢面對一切風風雨雨，無論你多麼弱小，無論你遇到什麼困難挫折，只要有一絲希望就要抓住機會綻放。可有的人卻連植物都不如，一遇到困難就想放棄，甚至有人想不開隨意糟蹋生命，你們又有什麼理由不珍惜生命？
讓生命綻放青春的美麗 篇12
國一作文 ,667字什麼最珍貴？當然是“曇花一現”最為珍貴。
對於曇花，我只見過她的“酷照”，卻沒能親眼目睹她的風采，對於曇花，我充滿了幻想，似乎在每一種花兒身上都有著她的身影。
過年的時候，有一次我在外婆家的陽臺上，看到一位亭亭玉立的清純“少女”—水仙花，忽然就想起了從未見過的曇花。看著看著，不覺漸漸沉醉在了其中，彷彿曇花就在我眼前，我看到了曇花開放那一瞬間的美麗，是那麼純潔，那麼白；聞到了那一瞬間的芳香，是那麼清爽，那麼奇。
曇花，總是在夜間，悄悄地開放，時間非常短。我想，曇花是知道自己的一生短暫，如過眼雲煙，對於生命的長短，她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春，讓自己能夠盡情地綻放，想做一顆黑夜中最耀眼的明珠；她只是希望自己沒有白白浪費青春，只想要把握現在，認真地做好每一件事情，讓自己變得更加美麗，即使只有幾分鐘，她也要做一回真正的自己，最美的自己；她只是希望能在自己年輕的時候，把握好每一分、每一秒，儘自己的全力，做一些有用的事，做一些令他人滿意、更令自己滿意的事，才不枉費她的青春。
曇花之所以珍貴，是因為她的生命短暫，難得一見。
曇花之所以珍貴，更是因為她綻放出了“青春”的最美。
我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎？漫漫人生路，其實短暫而珍貴。更何況，“人生能有幾回搏？”所謂“時不我等”，時間一去不復返，我們只抓住青春的脈搏，努力拼搏，才能創造出生命最光輝的價值。春天已經來臨，新的學期已經開始了，讓我們珍惜時間，把握現在，努力學習，踏踏實實得地過好每一天吧。只有這樣，才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿！
讓生命綻放光彩 篇13
國三作文 ,782字人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
—雷鋒
人們對“生命”的理解無非有兩種，一種是：生命的壽命有多長，另一種則是：積極為人類社會奉獻才是生命的真諦。你的答案呢？是魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的凌雲壯志，還是文天祥的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的赤子之心呢？我覺得人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧。
真正詮釋生命真諦的漂亮之事，在我們身邊也屢見不鮮。被人們譽為“最美的教師”張麗莉為了救學生，不惜犧牲了雙腿，後半生只能在輪椅上度過，但她不後悔。對著採訪的鏡頭冷靜說道：“保護學生是老師義不容辭的責任，就算時間倒流，我還是那樣做。”聽完，我們都潸然淚下，肅然起敬。無獨有偶，人民教師潭千秋在面對災難來臨的那一刻，挺身而出，任由磚瓦沙石打擊，絲毫不動。即使是血漿迸出，也改變不了他保護學生的那種姿勢。人們發現他時，蜷伏在他身下的四個學生還活著，而他展開雙臂保護學生的姿勢卻定格為永恆。李桂林，陸建芳在那荒僻的彝族山區，默默無聞地教書育人19年了，青絲成白髮，毫無怨言，鍥而不捨。他們的默默奉獻，感到了中國。
他們用無私的奉獻築城高塔，讓十三億中國人仰望。也正是因為他們，世界才變得更加得美麗。
冰心作家曾說過：“生命是奔騰不息的一江春水，是頑強生長的一棵小樹。”我們不應該因為自身的缺陷而耿耿於懷，止步不前。因為“天生我才必有用。”做不了太陽，就做星星，你不也可以在自己的星球裡發光發熱嗎？做不了電燈，就做蠟燭，你不也可以用自己的亮為別人照亮前程嗎？做不了大樹，就做小草，你不也一樣可以用自己的綠覆蓋大地嗎？
生命是短暫的，我們何不趁這短暫的生命去實現自己的人生價值，綻放自己的光彩。流星一閃而過，天空留不住它的光芒，留下的只是它的痕跡。
讓生命綻放音樂之光 篇14
高一作文 ,766字我，是一個女孩。正值花樣年華的我，一直有一個夢想。而音樂，就是我的夢想。
在平常的生活中，你也許總會聽到我在唱歌，無論何時何地。對我來說，音樂真的是太重要了。我有很多喜歡的歌手，比如：賈斯汀比伯、汪蘇瀧、張韶涵、王力巨集、林俊杰等。他們對音樂都是挺有造詣的，不過最好的還是邁克杰克遜了。
他是一位非常了不起的人物，是他帶動了流行音樂的成長，是他讓無數飢餓的非洲兒童得到糧食，解決溫飽。他做過很多很多。他這一生出過很多張專輯，開過很多場演唱會，但這些都不是我如此迷戀他的理由。真正讓我向他臣服的是，他的自由、勇敢、堅持、樂觀等的精神。起先我很訝異，為什麼一個黑人會變得如同白人一般。我原來也是贊同被人的說法的，原來這不是事實啊。直到現在我才真正的認識到這是他有家庭的遺傳病！落花已去，何必為己多增煩惱，只有讓他瀟瀟灑灑的離開，才不愧對於他。只有祝願他子啊另一個世界可以安然度過以後的生活。
音樂，不能只侷限於一個小小的領域，而且中國文化博大精深。京劇、豫劇、越劇都也是屬於音樂的啊！對了，我姑姑是一個越劇迷，她很愛聽越劇，也很愛唱，所以經常呆在她身邊的我i多多少少也受到了一些影響。
姑姑說過，小時候的只要她一唱越劇，我都會跟著她的調做起動作來，好像我真的是那個戲曲裡面的人物一樣。
文化是需要傳承的。所以，我的小侄子和小侄女都來接我的班了。而且，學的還真不賴。兩張小嘴連講話都有些含糊不清的，但戲曲的那個調卻是極準的。應該說是有音樂細胞的吧。有些東西我很是要抱以認真的心態去對待的。
當我想起那些遠去的生命時，心裡還是驀然的傷心，但我卻忘了他們也是有過很多光輝的歲月的。音樂不僅僅只有流行音樂這一種的，用真誠的心去演奏的都是完美的音樂。音樂是人的一種信仰，一種愛好。但最重要的是，它，也是一種精神的寄託。
讓生命之花永久綻放 篇15
國一作文 ,848字生命之花的花期往往取決於你是否珍愛它，生命是所有美好的源頭，是你未來的保障。但它也是如此的脆弱，它禁不起風雨的摧殘，一旦失去就不會再有第二次，沒有來世，沒有輪迴，只有今生。
在我們的生活中，有太多的含苞的花朵，在沒綻放出絢麗的花朵之前就提前凋零。原來光明的未來，因為對生命的不珍愛，最後留下的只有悔恨和省略號。曾在幾年前，他們還是幾個可愛的蹦蹦跳跳的小女孩，但是現在的他們卻不在像從前那樣的活潑，也再也跳不起來了，原因則是那場車禍。那天下著細雨，幾個小孩打著傘，並列走在馬路上，互相說笑著。嘻哈的笑聲，以至沒有注意後面駛來的卡車。“嘭”一聲後，小女孩們紛紛摔飛了出去，當即失去意識，倒在那片鮮紅的血泊中。幾十分鐘後，他們的父母來了，望著孩子的慘狀，呼天喊地的哭聲久久迴響。如果當時她們再注意一點，再珍愛自己的生命一點，不知道這是否還會發生，她們是否還會被車輪的輪胎留下那些血跡。
而今，在我們學生中還有一個嚴重危害生命，極為不珍愛自己生命的現象。在學生的眼中，特別是某些中學生的眼中，都認為騎車時騎得越快則越酷。結果正因如此，不知有多少人因為耍酷而去地府報到了。在我們身邊就有太多太多的真實事例，太多太多的血的教訓。其中有一個事例至今令我記憶猶新，因為那是我身邊的真實事例。那天太陽發著耀眼的白光，高溫使人感到炫暈，下午溫度下降，許多的人來到路上散步。就在這時，一陣疾風從身邊掠過，我認真一看，呀！只見他大開著馬力往前，頭上的頭髮因開的過快而豎了起來，亂七八糟，在過橋時竟還要玩漂移。果然，他因剎車太狠被連車帶人栽進橋底，一個漂移後就飄然而下了。幸運的是橋底都是爛泥，只是受了一點輕傷，而岸上的我們這些見證者並沒有表現出絲毫的同情，因為那都是他自作自受。如果他不要耍酷就不會發生這種事。
或者大家都知道要珍愛生命，但你真的做到了嗎？生命是如此的重要，也是如此弱不禁風。朋友們，請你們珍愛生命，為了家人，為了社會，為了國家，也為了自己，即使生命之花不會永恆，但你能讓它開的更久一點，讓悔恨更少一點。
讓生命綻放幸福之花 篇16
國三作文 ,679字有人說，幸福像一顆遙遠的恆星，是人們觸之不及的；有人說，幸福像一陣和煦的春風，來也匆匆，去也匆匆……
千百年來，人們都懷著對幸福的憧憬。在我的幻想中，一直認為幸福是世界上最美好的東西。它如是一位清雅出塵的仙子：膚如凝脂，臉上飄著幾朵紅暈，清遠如山的眼睛飽含深情，笑吟吟的臉像小雛菊般玲瓏可愛。她披上純白的斗篷，行步好比風拂柳，嫻靜猶如花照水。在柔美月光的垂憐下，巧笑倩兮、美目盼兮的她純美得像一朵出淤泥而不染的白蓮。挎上玲瓏的小花籃，偷偷地把愛的種子藏在人們的心底。
精神的幸福主義者德謨克利塔斯曾經這樣說過：“幸福是否，乃靈魂之事，幸福不在於眾多的家畜與黃金，而在於神明的靈魂之上。”顧名思義，埋藏在心底愛與幸福的種子，需要人們用無私的貢獻澆灌，才能感受到它的嬌豔芬芳。
在街道上，給乞討的人一枚硬幣，或許，這就是為他的生命點上一盞生命之燈。那時候，你是否感覺到千萬縷陽光在為你無聲喝彩？在給災區捐款時，微笑著，毫不吝嗇地捐出自己的零用錢。那時候，你是否聆聽到困境中的孩子在說著“謝謝”？看見別人受到譏笑，伸出手安慰他，你是否呼吸到充滿香甜的清新空氣？是啊！如果我們都那麼做的話，那我們的生命便會開花結果。
幸福並不遙遠，它觸手可及，其實真正的幸福並不是家財萬貫，不是一生平安度過，也不是能夠呼風喚雨。幸福是準備給心中有愛的人的，在他們的心靈中，一顆幸福種子已經悄悄萌芽，他們為這些“芽兒”不斷付出同情與愛，“幸福之花”終究會裝滿心靈，使他們得到真正的幸福，因為他們是帶著愛與漫天的幸福奔走的。
努力吧！為別人付出，不求回報，你一定會收穫一座“幸福花園”。
讓生命如花一樣綻放 篇17
國一作文 ,504字生命，兩個再熟悉不過的字眼，在我們降臨這個世界時，一種無形的責任壓在我們肩上，可我並不知道這些責任是什麼？
聽完學校舉辦的法制安全教育報告會後，我對法律有了新的認識。
犯罪的人好多是和我們一樣，正值花樣年華，只是因為沒有法制觀念，心裡有了一些貪念，最後發展到一發不可收拾，從而墜入犯罪的深淵，給自己人生留下了難以磨滅的汙點。而我們身邊就有血淋淋的例子。
劉某某，如果他少一點爭強好勝，少一點個人英雄主義，少一點年少輕狂，多一點成熟穩重，多一點自我保護意識，多一點對自己生命安全的考慮，那麼他現在就還在和家長一起交談，和同學們一起玩耍。所以我們應該對自己的生命負責，提高自我保護意識，做一個遵紀守法的合格好公民，學法、知法、守法、用法，讓我們的生命如早晨的花朵一樣綻放，那麼純潔、那麼美麗。
我們已經長大，應該懂得為我們的生命、青春去負責，對於我們的每個舉動都應該“三思而後行”，不能讓自己輕率的舉動，造成難以挽回的後果。
“一失足成千古恨，再回首已百年身”今天的學習使我懂得了遇事要剋制自己的魯莽行為，不為一時的衝動，而毀掉自己的一生。我們要學會運用法律武器維護自己的權益，規範自己的行為。讓生命如花般綻放。
讓生命在挫折中綻放 篇18
讓生命在挫折中綻放作 ,573字站在家門口，我有些懊悔起來，早上真不該和媽媽為了上學期的成績而爭吵。導致急匆匆的忘帶了鑰匙。
我後悔著踢著門前一面不高的陽臺的牆角，同時也為早上媽媽的脾氣抱怨不休，卻從未想過反思自己的成績。閒來無事時，我有些期盼地越過那面牆頭，向腳下望了望。無意中的一望，使我心裡蕩起了一圈圈漣漪。我清楚的看到腐化的牆角縫裡長出了一株叫不出名字的野花，不算出眾，卻別有一番情趣。再仔細的打量了一下它滋生的環境，沒有細心的栽培，也沒有肥沃的土壤。有的只是稀稀疏疏的牆角的泥巴，亂糟糟的垃圾袋，牆面早已因為常年雨水的沖刷變得潮溼。這個老舊的陽臺屬於大眾開放式的，頂上並沒有可以遮擋風雨的東西，可就是這個微不足道的牆縫，卻成了它努力生存下來的家。
那株野花就如我的一面反光鏡，讓我看清楚了對面懦弱的自己，只是因為一次考試失利就對自己沒了信心。如果我是那株生活在牆角的野花，也許早已枯萎了吧。在面對挫折時不會去尋找希望，這樣的自己只會一次次失敗。新的學期在寒假的的結束中已悄悄來臨，舊的失敗在新學期的開始中已悄悄結束。我應該不再去為過去的不努力而和媽媽做一些口頭的爭吵，這沒有絲毫意義。我應該好好反省上學期的失利，在挫折中破土而出，去迎接新一天的太陽。
殘餘的陽光折射在那株野花上，伴隨著不一樣的心情，讓我覺得它愈發美麗，或許我們應該向這株野花一樣，讓生命在挫折中綻放。
內斂讓生命之花從容綻放 篇19
高二作文 ,988字如何才能度過人生的困境，活出一份從容與精彩。仙人掌把葉片蜷縮成針。才能從容生長於大漠。內斂的蟬埋於地下後。才能從容享受生命。毛竹也用他的不斷蓄勢後的瘋長告訴了我們答案。我們在面對困境時的內斂，可以讓我們的生命之花從容綻放。
內斂讓生命之花在困境中從容綻放是一種隱忍的智慧。內斂的人不是與生活針鋒相對。而是選擇隱忍。這讓他們用一份從容走在自己人生的漫漫長路上。面對受到宮刑的困境。面對牢房惡劣的環境。司馬遷的內斂，讓他選擇隱忍。最終寫成《史記》。面對受辱的困境，韓信的內斂讓他選擇隱忍。最終讓他功成名就。面對國家破敗的困境，勾踐的內斂，讓他選擇隱忍，每日臥薪嚐膽，等待時機。最終完成祖國的大業。學會內斂。懂得隱忍，讓無數偉人在遭遇困境之後。重新找到它們生命的曙光。讓他們的生命之花在困境之中，從容綻放。因此，在惡劣的環境中的隱忍與內斂。並不是毫無膽量。可憐的退縮。而是一種以退為進的人生智慧。
內斂讓生命之花在困境中從容綻放，是一種謹慎深沉的態度。謹慎深沉的人，總是在思慮周全，用自己的行動，盡力避免自己在困境中可能面對的危險。鴻門宴上已知自己實力不足的劉邦之所以能逃過此劫，不就是因為他的內斂？最終才從容的取得楚漢之爭的勝利。范蠡的內斂與謹慎讓他可再大展巨集圖之時，選擇了告老還鄉。最終他一心從商免去了殺身之禍。得以從容的活出自己的精彩。謹慎深沉的態度讓鮑叔牙推薦管仲。自己退居二線。最終獲得了齊國的稱霸。大漢賢后衛子夫用他的謹慎與深沉之儘量避免了可能出現的危險，找到了自己的生存之道。一生從容。在不利的環境中學會內斂，有一種謹慎深沉的人生態度，才能獲得別樣的人生色彩。
內斂讓生命之花在困境中從容綻放是一種隨意而安的通達。有時在面對人生的困難頑固地向前衝。不如根據環境的變化調整自己隨境而變。用你的內斂，讓自己的生活變得更加美好。內斂讓陶淵明面對官場的黑暗選擇了隱居。隨境而變，讓他自有快意人生。沈從文在面對文革這場浩劫是時能隨境而變。內斂讓他寫山寫水寫《邊城》。內斂讓鄧亞萍在面對運動生涯結束的境地時。選擇用知識來豐富自己。考取了博士學位。隨境而變，沉穩內斂。讓它成為人們的榜樣。內斂是一個人在面對環境的改變時。選擇對自我的調整。最終隨境而變的通達。
內斂的人收起了稜角。減少了摩擦，收起了橫衝直撞。選擇了低調隱忍。讓生命之花在內斂中從容綻放。讓智慧之果在內斂中更加碩大。
苦難讓生命綻放 篇20
勵志作文 ,923字苦難對多數人來說意味著難過，無助，甚至絕望。但更多的人因為這墜入谷底的經歷，學會了如何飛翔。像迫使荊棘鳥唱出天籟的利刺。苦難在帶來生命劇痛時更點燃了許多不可思議的火花。正如巴爾扎克所說苦難對弱者是一個萬丈深淵，對能幹的人是一筆財富。對天才則是一塊墊腳石。
苦難逼人奮起。總有些麻木的心靈甘於勉強度日。總有些平庸的頭腦，甘於碌碌無為，如同守著一顆枯樹，不曾尋找綠洲的鳥兒。不經歷毀滅性的打擊，總不會振翅高飛，為自己奮鬥一次。清末內憂外患的苦難迫使嚴復，魏源等一批有識之士奮起。去開眼看世界。政黨迫害的苦難迫使曼德拉奮起，組建民族之矛為自由而戰。苦難真正來臨，人們不再漠然，而是拼盡力氣追求屬於自己的幸福，過去苦難抽打在脊背上的。痕跡還在隱隱作痛但若不是這程度的一邊倒去了你最後的依賴。你又怎會奮起拼搏，為自己找尋一片真正的綠洲。
苦難激發生命的潛能。誠然，每個人的潛能都是無窮的，但缺乏合適的契機去引燃他。潛能永遠也只是潛能，休莫說順境時，我們感覺不到自己的力量，但障礙卻喚醒這種力量，並加以運用。可見困難對於潛能激發的作用之大。談遷不會認為自己在53歲時仍有能力再編寫一次400多萬字的《國榷》。但書稿被竊後，用了幾年的時間，她做到了，霍金在查出ALS之前僅僅算一個聰明的高材生。而確診後他在輪椅上進一步探索宇宙被稱為當代的愛因斯坦，面對苦難，沒有退路時，幾乎所有人都會選擇奮力一搏，而有時恰恰是這不得已的爆發，打破了生命的桎梏。一般出生命的潛能！
苦難促人調整的人生方向。就像水中的礁石，苦難令我們嚐盡苦頭，卻也無聲的助我們調整著前進的方向，若不是經歷的民族淪落的苦難，原本學醫的魯迅不會毅然回國，執筆為伐，若不是經歷了戰爭摧殘的苦難，貴族出身的南丁格爾不會投身戰地醫療事業，對他們來說何嘗不是苦難影響，甚至改變了他們的人生的方向呢？也許苦難就像姬伯倫所描述的那樣，那是你身中的醫師，醫治你病身的苦藥，他的手腕重而辣。卻是有冥冥的溫柔之手指導著。
風平浪靜的大海上，每個人都是領航員，但是，只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生。我始終相信苦難是生命最強者，真誠的祝福與饋贈。即使他用利刺作為包裝，風雨過後，也總能開出最嬌豔的玫瑰花。