讓理想之花盛開相關作文20篇
讓理想之花盛開 篇1
國小六年級作文 ,647字嬌月之下，理想之莖，托出一朵嬌嫩的夢想之花，粉白色的花瓣顫動出的是一個多彩的人生。每個人都有自己的理想，有的想成為白衣天使--醫生；有的想成為科學家探索宇宙的奧妙；而我想成為人類靈魂的工程師--老師。
當我在電視上看見貧困山區的孩子，每天翻山越嶺的來到了一所簡陋的學校時，我的這個理想更加強烈了！因此，我想成為一名老師，給他們帶去知識；讓那些渴望知識的孩子們，可以走出深山，看見外面的世界；讓他們也可以有條件實現他們的理想。
我知道：“萬般皆下品，惟有讀書高。”只有認真學習，我的理想之花才有可能盛開。
我一天天地長大，學的知識也一天天多了起來；也漸漸地懂得成功是由努力，堅持，天賦組成的；實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，就有了前進的方向和動力，並會為之不懈地奮鬥；失敗了，繼續努力，那麼理想之花終究會開放。
不過我知道做一名並不容易，需要有淵博的知識和耐心。在同學有疑問時，能夠耐心的講解；在同學們遇到難題時，能夠準確的解答。所以，我從現在就開始努力。在閱讀時，我會把每一本書讀得很透徹，吸取裡面的知識精髓。除了讀書，我還不斷地在生活中吸取經驗；在課堂上，認真思考老師提的每一個問題，積極發言；在辯論中，我踴躍發表自己的觀點……
我深深的知道，老師夢這一條路在未來一定會充滿艱辛，困難，挫折與淚水。但是我一定不會退縮，迎難而上，不斷的朝自己的目標走去。我堅信，在我的努力下，在我的呵護下，我的理想之花一定會在驕陽下盛開。
讓美德之花盛開在和諧社會 篇2
讓美德之花盛開在和諧 ,1190字中華名族自古以來都是一個講究文明美德、個人修養的民族，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德讚頌曲上，一個個動人心絃的音符。
我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明美德。文明美德處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，下課時主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾……
文明美德是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中紮根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。
孝順父母也是中華民族千百年來所具有的一項傳統美德，從古至今流傳下來了許多感人肺腑的故事，都是關於孝順的。馮玉祥將軍不僅是個著名的愛國將領，還是個遠近聞名的孝子。舊社會當兵是個苦差事，當兵的經常發不上軍餉，逢五排十還要打靶。每到打靶的日子，父親念其年幼身弱，總想方設法給兒子湊幾個小錢，讓他買個燒餅充飢。可懂事的小玉祥看到家裡日子艱難，父親又傷了腿，正需補補身子。但如果不要這錢，父親會生氣。於是他就把父親給的錢一個不花，攢了起來，過些天再把自己平時省下的一點餉錢湊在一起，到肉店買了二斤豬肉，請假回家給父親燒了鍋燜豬肉。父親見後頓時生疑，便質問這肉的來歷。馮玉祥深知父親的嚴厲，只好如實道來。聽後老父親一把拉過懂事的孩子，一句話也說不出，眼淚撲籟籟地掉了下來。
邁入新世紀的中國人也繼承發揚了這一傳統美德，比如青島女孩杜瑤瑤的故事和甘肅寧縣李勇揹著父親去上學的故事等，他們深深地理解了“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”這句古話。有了工作的年輕人，即使忙得不可開交，也會抽空常回家看看，體貼一下已經遲暮的父母，連尚未懂事的小孩都關心、尊敬並且熱愛父母。每天一句溫馨的問候，一句溫暖的祝福，給予父母的是愉快、安心與欣慰。
作為初一學生的我，對中華美德中的“孝”字感觸頗深。我逐漸懂得：所謂“孝”，就是孝敬父母、尊重長輩，實質是知根溯源、感恩圖報的思想，這是一個人最基本的道德。從社會效果來看，“孝”道令家庭和睦、社會穩定。那麼怎樣做到“孝”呢？其實，今天，對我們來說，孝敬父母，孝敬長輩，不必做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。在平時的學習和生活中：幫助、體貼父母，與父母溝通，不頂撞父母，幫助父母做家務，“母親節”給母親送禮物，給父母寫信談心……總而言之，我將通過自己的努力，成為一個在家孝敬父母，在外尊敬師長、關心社會注意個人修養，努力踐諾中華美德，成為一個有責任感的人。
窗臺上有一朵花，這個屋就有了生氣，一棵樹開了花，這個樹就有了神采，一路上綻滿鮮花，這條路就會充滿詩意，讓我們攜起手來，共同打造我們的文明藍天下！只有這樣我們的整個社會才會更加和諧的發展，中華美德才能進一步在新時期盛開嬌豔之花。
讓夢想之花永開不敗 篇3
高三作文 ,674字開始的開始，我總以為那只是一片戈壁灘；最後的最後，戈壁灘上開滿了不敗的花，開滿了夢想的花。
晚自習時，我正為一道函式題苦思冥想。同桌突然問我：“你想考什麼大學啊？”我愣了愣。還沒等我回答，她又說：“我在做夢呢，我在想高考，我想考西安交大，然後找個好工作，一輩子不愁吃穿，呵呵！”我不知道該怎麼迴應，只是笑著說：“可以啊！只要你努力！”
不知從什麼時候起，我們談起了大學、理想、未來……，那些在某一時刻明明離我們很遙遠的字眼，突然如洪水般傾瀉在我們的眼前，使我們漂流不定。爸媽問我：“你有什麼目標嗎？”姐姐問我：“大學想選什麼專業？”親戚問我：“能考上一本嗎？”我都只是“呵呵”一笑了之，心想：“一本？我覺得二本都很難……”不過有時候，我躺在溫暖的被窩裡，凝視著寂靜的黑夜，也會想：“我要考個什麼大學呢？我能考上什麼大學？”也許是由於我們開始一步步靠近現實的深淵，我們身上的動力開始被激發，我們的血液開始沸騰，我們幻想著進入大學後的自由，以此來給我們緊張的內心鬆鬆綁。
以前的我，不願意努力學，用力學，我害怕付出那麼多後，得到的卻只有一點。就像精衛填海般，不知疲倦地飛來飛去，但大海依舊寬廣，浪花依舊猛烈。我也為自己找藉口—基礎不好。時光的沙漏一滴滴地流淌，我終於認識到了自己的懦弱與逃避。我想一心向前奔跑，跌跌撞撞，頭破血流也毫不在乎。
一朵花凋零荒蕪不了整個春天；一次失敗荒蕪不了整個人生。縱然前路波濤洶湧，荊棘叢生，我也要用夢想披荊斬棘，乘風破浪！
每個人心中都有一片戈壁灘，而我們一生的事業就是讓那裡開滿夢想的花，讓那花永開不敗。
讓友善之花盛開 篇4
國小六年級作文 ,939字“人之初，性本善”，我讀著耳熟能詳的三字經，眼前慢慢浮現了一個字—善。前面加一個“友”字，顧名思義，就是人與人之間和睦親近。友善是無聲，當它悄然無聲地來到你身邊時，你會發現一切都是那麼平常，卻有著千絲萬縷的感動；友善是有聲，當它充滿自信地對你說話時，你又會覺得一切是那麼不可思議，卻有著成千上萬的甜意溢上心頭；友善是快樂，當每個人都和親近和睦相處時，你會發現，友善又會蹦蹦跳跳地來到你身邊，你的嘴角又會揚上一個弧度；友善是欣喜，當你在覺得一切往壞處發展時，友善的出現會讓你欣喜，或許一切沒那麼糟糕……看來，友善不論大小，只要對別人友善，自己也會終生受益啊。
現在社會上廣泛出現了“扶不扶”這種現象。而我覺得社會上沒有哪個人是沒有仁慈之心的，即使老人摔倒了，也會有人扶他們，不是嗎？但是，這種司空見慣的事情發生在自己身上，我們卻不願挪動一下腳步。這種事也就發生在我身上，對於這種作文題材已經寫氾濫的事，我的印象卻與眾不同。畫面停格在大橋上，一輛堆滿貨物的三輪車、一位老人，我和媽媽。沒有太多修飾，在媽媽看見老人的一瞬間，她對我說：”你看那個老人好可伶，去幫她嗎？”我很猶豫，最後搖了搖頭：“不要吧。”對於這種我的自私，我後來才深刻反省，原來我們是那樣的自私，當今社會，已經缺乏了友善了，人們拘泥在自己的世界裡，事不關己，為什麼呢？友善在哪兒……
但對人友善，方為始終。無論今天—昨日。
《負荊請罪》這個故事，大家都知道。講述了戰國時期，趙國武將廉頗自認為本領高強，不服藺相如，並且為難藺相如。藺相如於是稱病就不上朝了，外人以為藺相如怕廉頗這位大將軍，其實不是。藺相如是為了趙國利益而考慮，廉頗在得知真相後，專程上藺相如府，負荊請罪。從此，他們便專心保衛趙國。藺相如的友善，不是懦弱，為了大局著想。所以，說友善是一劑良藥，能夠填補社會不足的缺口。友善使國家的利益得到保全，小小友善卻是這樣的偉大……
我們應該像藺相如那樣，對人友善，使人如沐春風，對人友善，使國家強盛。友善，不是事不關己，而是關係到國家，我們作為祖國的花朵，更要做一個友善的人。如果人人都有友善，那麼國家會更強盛，社會會更好地發展，會更安定，讓我們做一個友善的人吧，讓友善的花朵開在我們心間！
讓友誼之花盛開 篇5
國三作文 ,794字人生路上難免有風風雨雨；朋友之間難免有磕磕碰碰，但這一切都是不可預計的坎坷和挫折，都是為人生路上心靈記憶站存檔之時，是那麼的平平常常，自自然然，所以，朋友啊！一上結心中的結，應學著釋放，釋放繩索上捆紮的誤解和矛盾，當你成為我朋友的那一刻一朵純樸的友誼之花正在心靈悄然滋長，或許心裡繩索上囚禁的罪犯會由於不滿，把心靈中珍藏的友誼之花無情殘害。
人生說長也長，說短也短，大千世界，芸芸眾生，你我相遇，既是偶然，也是緣分，是一種賦有詩意的“有緣千里來相會，無緣對面不相識”。
如果將友誼之花細化，你將看見花之瓣就如你我，要你扶我持，互相幫助，互換生命能量，當一方不能為對方提供能量，那它也不能獲取對方所給予的營養，當兩都不理睬，就會導致想到欠缺生命能量，那就將面臨凋謝，將不能繼續綻放。
俗話說：“人有失言，馬有失蹄”，我們不能因朋友的一句失言而生產，它就像是生活湖面中錯投的石子，它會蕩起層層漣漪，在今後相處的日子裡，便會驀然發現，石子在生活湖面蕩起的層層漣漪就如朋友心裡的花朵的催化劑。
當憤怒時，我們應學會制怒，學會退一步海闊天空，忍一忍風平浪靜的氣度，當摘天雪蓮，當翻過萬尺高山，當回憶著童年時苦樂酸甜，我都希望與你諧手，朋友間的矛盾，誤會都好比這前進路上的障礙物，絆腳石，攔路虎，我們應躲避障礙物，搬開絆腳石，踢開攔路虎。
你我所擁有的每一筆輝煌，都是一筆財富，什麼是真正的財富？是金錢？是權勢？不是，是友誼，“財富不是真正的友誼，朋友是永久的財富！”。
愛恨仇怒，兩面三刀，榮辱成敗皆是也，春夏秋冬誰做主，風風雨雨部會晴。
我要唱著“曾經有一份真摯的友情，擺在我面前，我沒有珍惜，如果時光可以倒流，我定會珍惜，如果上天硬要給這份友誼加上期限，我希望是一萬年……”在前方等你。
我想把你作為我的：bestfriend同你一起種心靈之花！同你一起摘天雪蓮！同你做朋友，種盛開的友誼之花！
讓文明之花盛開 篇6
國小四年級作文 ,678字大街嶺小學校園內，此時正是下課。操場上到處都是活動著的同學。有的打籃球，有的踢毽子，有的跳皮筋，一派生機勃勃的景象。一個小同學從教學樓出來，直奔小賣部。看來，他想去買吃的。突然，他停住了腳步。仔細看，原來他的左前方有一個小垃圾。小同學立馬走過去，彎下腰，撿起來。抬頭看，垃圾桶還在遠遠的地方。他微笑著走向垃圾桶，把手裡的垃圾小心地丟進去。然後，開心地走向小賣部。他的舉動多麼自然，大街嶺小學的校園多麼整潔。
汽車站附近的十字路口，紅綠燈正在閃爍。經過漫長的等待，綠燈亮起，該前進了。可是，前面的那輛車起步太慢，剛啟動又熄火。整整一個綠燈時間，硬是沒能經過路口。後面的司機也不著急，並沒有大聲催促。車後面貼的那兩個字—實習—讓他們想起了自己剛開車那會兒，心裡多了幾分耐心與寬容。那邊，一個老爺爺試圖穿過馬路，來往的車輛主動停下來，所有人向老爺爺行注目禮。直到老人安全過了馬路，所有的車輛才重新開動。
下午六點，我們家裡已經到了晚飯時間。等到外婆上桌，我們全家才開開心心圍在一起開始吃飯。今天的煎雞蛋最好吃，媽媽一開始就給外婆夾了一塊並叫外婆多吃點。後來，爸爸看外婆喜歡吃魚，立馬把那盤魚端到外婆面前，讓她吃個夠。沒想到，外婆不小心，噎著了。看到這個情況，我馬上跑過去，輕輕地拍打著外婆的背。外婆好受了一些，我就給她端茶送水，讓外婆喝上一口，順順氣。我們做這些的時候，外婆總是很滿足地露出舒心的笑容。
很多時候，文明就體現在這些芝麻大的小事中。無論學校、社會，還是家庭，玉潭盛開文明花。因為文明，我們的生活必將越來越美好和諧，幸福長久。
讓文明之花盛開 篇7
國小四年級作文 ,717字“十年創文路，終成大目標！”這是一個振奮人心的訊息！這十年來，遵義就像一個考試沒有通過的孩子，不斷失敗，又不斷振作起來，今天他終於掙得了“一百分”！我們內心都是激動的。
建立文明城市以來，橫穿馬路的現象少了，亂扔垃圾的現象幾乎沒有了。當然，這也是我們每一個人共同的付出，在建立文明城市期間，我們每一個人都在心裡告誡自己：不要亂扔垃圾，不要橫穿馬路，請說文明的語言，請做文明的事情。
是的，建立文明城市不僅僅這個時候所急需做的事情，它是一條漫長的路，要提高個人的素質，精神文明和物質文明的綜合提高、協調發展，那就不是一朝一夕能夠完成的事情。我們的遵義被稱為“環保城市”、“衛生城市”、“森林城市”！可是，擁有這些稱號的遵義，我們要怎樣保持現在的榮譽呢？的確，這是一份多麼大的榮耀啊，如果我們不努力保持以及更進一步完善。便會失去文明的價值，所以建立文明城市的腳步一定是不能停的。
回望一下吧，自從建立文明城市的春風吹起來，我們這城市有多大的改變啊。看看美麗的湘江河，以前是什麼樣子呢？垃圾遍佈，臭氣熏天。可現這些現象已經不復存在了，湘江河畔微風習習，河岸上野花香味瀰漫。冬泳的爺爺們正在清新的空氣裡歡快地暢遊，叔叔阿姨上班的時候也特地沿著河岸走一走，順便鍛鍊了一下自己的身體，多好啊！建立文明城市也讓我們的語言文明起來了，以前街上總是有一些因為一點小事兒發生口角的人。他們的不文明語言，讓整個城市蒙羞。可現在呢，一句小小的“對不起！”“沒關係！”“謝謝！”溫暖著人們的心靈。
建立文明城市就像一陣春風吹進人們的耳朵；建立文明城市就像一朵鮮花盛開在人們的心靈；建立文明城市就像一道驚雷撥開烏雲，給人們一道光亮。我們堅信：雨後便是燦爛的晴天。
讓閱讀之花盛開 篇8
國三作文 ,1246字“讀萬卷書，行萬里路。”“書籍是人類進步的階梯”“讀一本好書，就是在與一位高尚的人談話”這些激勵我們閱讀的名言總縈繞在我們耳邊，老師教，同學進，父母叨。但這些名言絕不只是一句口號，只有我們領會於心，讓閱讀走進我們的生活時，才會發現閱讀是開啟美好的鑰匙，是實現我們夢想的利器，是創造燦爛未來的必經之路。
閱讀有什麼作用？這是很多人包括曾經的我質疑過的。教育家董仲蠡在《教育的意義》裡講過這麼一個段子：之所以要多讀書，是當我們看到一群鳥在湖面飛過的時候，我們能誦出“落霞與孤鶩齊飛，秋永共長天一色。”而不是在那吵吵：我去，全是鳥。在我們去戈壁旅遊，騎著駿馬在奔騰時，心裡默唸著“大漠孤煙直，長河落日圓。”而不是在那喊：哎呀媽呀，都是沙子，快回去吧。”當然，這是一種調侃，但也正是閱讀提升我們個人修養，陶冶我們情操的表現。在閱讀中，我們看到了不同的風景，也體會到了人生百態。《青年文摘》拓寬了我的視野，《哲思》豐富了我們閱歷，《意林》增長了我的見識……
在假期裡，我看了沈嘉柯的《歲月很長，不必慌張》，通過這本書，我開始嘗試著從一些糟糕的經驗裡找尋經驗，學會了進一步深入瞭解自己，明白了形形色色的人和事物，歲月漫漫，需我們用一生去感受。還看了曾文軒的《細米》，書中的細米是個勇敢聰明的孩子，但我更喜歡他的老師梅紋，她的堅持與善良是難能可貴的，我很欽佩她，也想成為她那樣的人。在這些書的陪伴下，我的假期生活並不空虛。餘秋雨說過“生活的質量需要用閱讀來鍛造。”我想我們嚮往著的美好生活將被這些書籍，這些文化精神慢慢開啟。
你們打算怎樣去實現自己的夢想？莫言說過：“任何一個夢想都有可能因為讀書產生，而實現一個夢想也必須藉助讀書來實現。”我夢想成為一名優秀的律師，在業餘時間寫一些精彩的文章，再近一點，我想在高考取得一個優異的成績，考上一個好的大學。我想日積月累它們一定會幫助到我。我們每一個人大大小小的夢就組成了我們偉大的中國夢，雖然我們個人的力量是的渺小的，但高大的房子是一磚一瓦壘起來的，汪洋大海是小溪小河匯聚成的，祖國的繁榮富強也少不了我們每一個人的貢獻。
你們說未來還需要閱讀嗎？就拿我們的圖書館來說，每個學校都設有圖書館，但我們是否有好好利用呢？我們是因為學習才走進校園的，閱讀也是我們學習的一部分啊，可我身邊的許多同學卻以學業為重而不去閱讀。閱讀不僅能的提升我們的個人修養和素質，還能學習到不同領域的知識，從而提高我們的成績。因此無論現在還是將來，我們每個人都應重視閱讀，合理閱讀，讓閱讀成為校園裡一道靚麗的風景，讓明天的校園充滿書香，讓我們的未來更加燦爛。
去閱讀吧，親愛的同學們！讀書百遍，其義自現，相信閱讀之花定會綻放在我們祥雲校園，開啟我們的美好生活，那時將會香飄十里。
讓友情之花盛開 篇9
國一作文 ,804字“山河不足重，重在遇知己”
??題記
自古以來，友情的故事一直為世人所傳頌。從春秋管仲與鮑叔牙的“管鮑之交”，到三國劉備，關羽，張飛的“桃園三結義”；從盛唐李白與汪倫的江岸相送，到晚唐杜甫與李龜年的江南相逢；從戰國俞伯牙與鍾子期的高山流水，到北宋蘇軾與佛印和尚的談笑風生……一個個家喻戶曉的故事無不歌頌著友情的珍貴與美好。
還記得那是一個陽光明媚的早晨，鮮花們爭奇鬥豔，鳥兒們引吭高歌，一切都顯得那麼和諧，安詳。而在這美麗而又平靜的風景中，孕育著一場巨大的“風暴”……
那是在大課間結束後，我和同學們回到教室。我徑自走到位子上，開始看書。“你來追我呀！來呀！”在一陣打鬧聲中，兩個男生你追我趕地跑了進來。我不以為然，仍舊全神貫注地看著書。“啊！”我感到一個巨大的身軀向我撞來，我的眼鏡隨即飛了出去，上面多了一條清晰但不是很長的劃痕。我看著平日被我視為“珍寶”的眼鏡，眼睛中泛起了晶瑩的淚花，我憤怒地看向了那個撞我的傢伙??我平日裡最好的兄弟。“對不起。”他不好意思地笑了笑。看到他的笑，我的心裡不知為何燃起了一股無形的火焰，我瞪著銅鈴般的大眼，咬著牙，一拳頭砸在了他的臉上。他捂著臉，什麼也沒說，生氣的離開了。
從此，我們的友情之花就如同凋謝了一般，好幾個星期也沒有說一句話。
就在那個學期結束後，他就轉去了其他學校，我們也沒有再見面。就在得到他要轉走的訊息的那一刻，我明白了很多。
友誼，是需要呵護的。我們應該主動去關心、去理解對方，如果發生矛盾，我們需要的是相互寬容，不是拳腳相向，我們應該用心去傾聽對方的心聲，不讓這友情之花白白凋謝，讓友情之花盛開！
讓友誼之花盛開 篇10
國三作文 ,756字友誼是一盞燈，照亮我的成長之路；友誼是一朵花，芬香了我的心身。培根說：“沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。”茫茫人海中找到一個朋友難，找到一個知心朋友難上加難！然而，我是如此幸運，能得到一個志同道合、溫暖彼此的摯友。
她個子不高，笑起來有一個小酒窩，臉上的笑容像綻開的花朵一般。還記得我和她的第一次見面，我剛轉學過來時，是她第一個向我伸出手，帶我融入到這個新集體中。友誼的種子也在這時候播種了下來。她是大人嘴裡的乖乖女，可我卻像個假小子。但她告訴我：“你就是你，不要因為別人的看法而否定自己，每個人都是獨一無二的。”
還記得那一次我沒考好，心裡糟糕極了，老天爺好像和我作對，下起了小雨，我一個人走在回家的路上，她跑到我身邊拍拍我的肩膀，輕聲的安慰說：“沒關係，這次考試算不了什麼，只要你肯努力，問題就會迎刃而解，加油，相信自己！”
一次玩撕名牌的遊戲，名片上的膠沾在我的衣服上，弄不下來了，幾位朋友來幫我，可沒多久他們就放棄了，在我手足無措的時候，她跑了過來責怪的說：“你看看，你玩個遊戲都能把自己弄成這樣，太傻了吧！”雖然她是責怪的語氣，可我還是聽出了她話語中的關切。她把我拉到水池邊，耐心的幫我把衣服弄乾淨，嘴裡還念念叨叨的說：“你看看你，你看看你……”我的心裡感到暖暖的。我想到李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”希望我們的友誼越來越深厚，讓我們一起加油，共同努力，做更好的自己。
如果友誼是一顆常青樹，那麼澆灌它的肯定是心中的清泉，如果友誼是一朵盛開的花朵，那麼照耀它的肯定是從心裡升起的太陽。我要珍惜這個友誼，直到永遠。
讓和平之花常開 篇11
國小六年級作文 ,675字戰爭的炮火硝煙，讓人民厭倦，殘暴的侵略者更是讓人民憎恨，戰爭成了人民心頭的一根刺。但堅強的中國人民把戰爭驅逐了，和平的使者再次降臨，給我們帶來安寧的生活。和平的使者就是他們，是一位位不惜用自己的鮮血和生命為人民築起一堵堵防彈牆的革命烈士們！是無數的抗日英雄用生命捍衛著我們鮮豔的五星紅旗，他們的事蹟可歌可泣！
在我還沒有上小學的時候，爸爸就給我講抗日英雄王二小的故事。他用無限的智慧，冒著生命危險把敵人引誘到游擊隊員設下的埋伏圈裡，最後在生死關頭，他首先想到的不是自發制人己的生命安全，而是想著村民如何才能安全，敵人如何才能一舉殲滅。為了黨，為了中國人民，他毅然把生命留給了別人，把死的危險留給了自己，最後被凶殘的日本侵略軍殺死了！
日本侵略軍的行為真讓人感到氣憤，他們在中國大開殺戒，慘無人道，他們造成的血案已成為中國人心裡的一塊深深的烙印，是漫漫的歲月所不能沖洗掉的烙印。
記得盧溝橋事變後，日本侵略軍就侵佔了上海市，接著又進攻南京，1937年12月13日，日本侵略軍攻陷南京，隨即進行滅絕人性的燒燬，被殘殺和活埋的中國同胞共有三十多萬人，屍體成山，血流成河，慘不忍睹。日本侵略軍的獰笑聲和中國同胞的慘叫聲幾乎同時發出。日本侵略軍的滔天罪行，又一次在人類文明史上留下了最野蠻的一頁。
殘酷的戰爭，一段段催人淚下的日本侵略軍的血案，幾十萬同胞被殘殺，聽者傷心，聞者流淚。
我們期望和平的使者永遠駐守在中國，讓戰爭成為過去，讓每一位中國人擁有安寧的生活。我們希望和平之花開遍全世界，讓各國人民攜起手來，高舉和平旗幟，締造一個和平、和睦、和詣的新世界。
讓生命之花常開 篇12
國二作文 ,672字路，永無止境。生命，卻有期限。在那一條條看似平凡的馬路上，隱藏著一個個超級殺手。車禍猛於虎，這句話並不是空口無憑，我國每年數以萬計的我因車禍而逝去，就是最好的證明，這些都是血的教訓。
生命需要自己的愛護。安全第一，這是每個人都應銘記在心的一句話，要把它深深地烙印在心裡，何時都不要忘記。如果你是一個合格的司機，那麼請不要尋求那一時的刺激，而做出違反交通規則的事情，闖紅燈、超速駕車、酒後駕車等，這些不僅是拿自己的生命開玩笑，而且還漠視他人的生命。切記安全出行，安全駕車。如果您是一個合格的公民，請一定把交通安全銘記在心。
安全出行，行人靠右，每個公民都必須做到。安全乘車，切勿擁擠，上車下車有秩序，讓每天都成為“排隊日”。在路途中，請勿打鬧，不拿生命開玩笑。
車禍無情。看著無數條年輕的生命消逝在馬路上，我們只能嘆息。親人的哭泣，化作一聲聲巨集亮的警報—珍愛生命，遵守交通規則，不要當生命的足跡消逝時才來惋惜；親人的淚水，化為雨水，喚醒正在“尋求刺激”的人，但是，為什麼有的人卻還不清醒？因車禍導致的亡靈無數，難道你們還要將自己年輕的生命埋葬在車輪下嗎？一旦悲劇發生，親人在你的耳畔輕聲呼喚，穿越了心靈的荒原，而你卻停止了呼吸！
生命之花的燦爛，不是因為人的養料，是因為綠葉，因為花本身的自愛，生命之花才開得更加美麗。我們不要讓她在百花爭豔的春季而凋零。在大自然的力量下花開花落，我們要讓她在花樣年華里開得更加絢麗，讓生命的樂章奏出最美麗動聽的和絃，生命不是一閃而過的流星，劃破天際，燦爛而又短暫。珍愛生命，讓生命在銀河中更加閃爍。
讓感恩之花常開 篇13
高一作文 ,833字感恩是一朵花，要每日辛勤澆灌，才能常開不敗。有人說，我要感恩父母，是他們給予我生命；有人說，我要感恩老師，是他們滋潤我的心田；而我要感恩……
我要感恩一個特殊的人。是它，狠著心傷害我們幼小的心靈，可過後又讓我們成長；是它，讓我跌倒，可過後又鼓勵我們站起來；是它，給我們榮耀，可過後又扇我們一記耳光……它是誰？對，它就是令人聞風喪膽的苦難。可在此我卻要真心誠意地感謝它。是它，在我人生的旅途上，任憑風吹雨打，也不離不棄。
苦難它扶著我們成長，磨練我們的心志，使我們學會如何堅強、如何闖蕩。是誰在你因得到一點小成績而飄飄欲仙時，給你一記耳光；是誰在你失落後給你希望；又是誰在你無助時伴你成長？是它，是苦難。而歷代的偉人司馬光又何嘗不是對苦難心存感激呢？若不是苦難，他又如何流芳百世。所以，我要感恩你—苦難，感恩你給我的一切，因為有你，感恩這朵花更加嬌豔、永開不敗！
在人生的旅途中，有你苦難，可是還有……
我就要感恩一個偉大的人。是它挽著我們的手，走過一個阻礙；是它帶著我們衝刺，直至成功的頂峰；是它教會我們如何相信自己、鼓勵自己……它是誰？對，它就是肅生敬佩的自信。在此，我要真心誠意地感謝它。是它，在我的人生出現歧路時，將我撥回正軌，是它，陪我在人生的旅途上勇敢前進。
自信它扶著我們成長，豐富我們的經驗，使我們學會如何努力，如何自強。是誰在你失敗後不知所措時，提醒你堅強；是誰在你被現實壓得喘不過時，為你提供氧氣；又是誰在你跌入深淵時，拉你一把？是它，是自信。因為自信，我們才能鼓足幹勁，一口氣登上成功之顛。如果成功之路是登山的話，那麼自信便是必不可缺的工具。所以我要感謝你—自信，感謝你使我成功，因為有你，感恩這朵花顯得更加嬌豔、更加動人、永開不敗！
……
感恩是美的，對於這世上所有給予我們的人或物，我們都應該感恩。感恩是對別人為你付出的，你給他的肯定。我們應該辛勤地培養感恩這朵花，讓它永遠嬌豔！
讓感恩永遠長存，讓感恩之花常開不敗！
我的理想之花 篇14
國小六年級作文 ,564字理想，可謂是一盞指引我們前進的明燈，一束在迷霧中的陽光。它指引著我們，讓我們為自己的理想而努力奮鬥。所以，當我的理想之花被我拼搏的汗水澆灌時，我正為我的理想而努力奮鬥著。
“理想之花”萌芽時
在我很小很小的時候，爺爺就告訴我，醫生是世界上最美的“白衣天使”，他們救死扶傷，勤勤懇懇，是許多人的救命恩人！於是，每每在打針時，雖然會害怕，但那些“白衣天使”的溫柔總能讓我“破涕為笑”。從那時起，我想做一名醫學教授的理想之花，萌芽了。
“理想之花”生長時
自從有了這個理想，我便為自己打氣、加油，並更加努力地學習，這樣長大後我才有機會考入醫科大學。同時，我還可以多看一些關於保健身體、跟醫學方面有關的知識。我要從小做起，為我的理想打好基礎。我更要愛護身體，學會生存，以身作則，以後才能更好地解救病人，為人民服務！
“理想之花”更加美麗
最近，電視上播放著那些醫生們為了救死扶傷，都是熬夜幾天幾夜，許多醫生們都因積勞成疾而病倒了……此時，我覺得當醫生是不是太累了？更別說是醫學教授了！我開始猶豫。但是，當電視播到被救的人民康復了，我又覺得醫生是多麼偉大！在那一刻，“我的理想之花”在我的心田上深深紮根了！
“理想之花”每天都在生長，我渴望著，我期待著，在未來的某一天，我的“理想之花”會含苞待放，直到它欣然怒放，變得婀娜多姿，芬芳撲鼻！
讓夢想之花傲然綻放 篇15
國三作文 ,826字夢想，這是一個經久不變的話題。
曾記得，年少的我們在老師的引導下，踴躍地吐露自己的夢想。有想當科學家的，有想當醫生的，有想當老師的……在我們這些少年的心中也早已有了林林總總的夢想。但令我不解的是，總有人說小孩子有夢想，但長大就會迷茫失去追逐夢想的方向，這是真的嗎？
每個人都有夢，這是毋庸置疑的。
夢想從沒有大小之分，亦沒有卑賤之異。夢想就像一片潔白的羽毛，它遙不可及，卻總引你不斷追求。你如若著急，越是踮起腳尖，越是揮舞雙手，它就離你越遠，但它從不曾離去。它不希望你汲汲追求，而是希望你一步一步，踏踏實實，等到你鍛鍊了自己，它才讓你觸碰，靜靜落在你手中。這個等，是要加上汗水和心血的，或許是幾年幾載，但也可能是傾盡一生。但是，你所收穫的卻不只有一點點，這個過程是漫長的，但也是幸福的。
也許，我們有著夢想，但受到了別人的質疑；也許，在時光一點點的流逝中，迷茫會漸漸漫過了夢想。我們會回想小時定下的一些未來的目標，對這感到無望。可如若我們沒有夢想，在我們的低谷，又怎會掙扎著爬起？又怎會不間斷地努力？別人對自己的質疑，並不是別人瞧不起自己，而是他們為你的夢想感到震驚，為你的夢想而欽佩。
夢想是一朵長開不敗的春花，它寄宿在人們心中，等待某日的閃耀綻放；夢想是一眼長流不息的清泉，一個接一個拼湊成我們的中國夢；夢想是一座偉岸高峻的山峰，它巍峨挺拔，是因為它有著最堅硬的基礎；夢想是一隻頑強拼搏的海燕，它不懼艱險，只為心中的光明方向；夢想是一片廣闊無邊的大海，它包容了所有，包容了我們的未來；夢想是虛無漂渺的天上街市，雖遙不可及，但永遠不會棄你而去……
還在害怕什麼，還在迷茫什麼，緊緊抓住自己的夢想，無需回頭，無需駐足，行走在自己的路上，你一定會發現，這勇敢的路，這夢想的路，會越走越寬廣。
有夢的人，一定會成為一個堅毅勇敢的人；有夢的人，一定會成為一個執著追求的人；有夢的人，一定會成為未來成功的人。
就讓我們為自己的未來努力向前，讓夢想之花傲然綻放！
理想之花 篇16
國小五年級作文 ,520字流沙河曾說過：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路”。每個人都有一個美好的願望，也就是理想。我常常幻想著以後成為一名出色的人民教師，編織著未來的生活。
老師是一個多麼崇高的職業，老師被譽為“人類靈魂的工程師。”這句話說得非常正確，哪一個成功人士不是老師辛苦培養出來的呢？老師是蠟燭，默默得燃燒著自己，不求取任何回報，讓每一個牙牙學語的孩子走上自己正確的人生道路。有的人在生活的方向迷失了自己，但老師的一句人生哲理讓我們在困境中找到自我，明確了自己的人生目標。有的人缺乏自信，做事總是猶猶豫豫，但是老師的一句鼓勵的話語，就能使他們擁有自信，不再懦弱下去。還有的學生從小就缺少關愛，會感到無助，甚至會有輕生的念頭，但老師的關心和關愛，會使我們感到久違的母愛，會堅強地活下去。
如果我當了老師後，我會為上不起學的貧困孩子義務講課，不會收一分錢。因為他們也需要知識的灌溉，我不需要他們感激我，報答我，我只希望他們長大後會成為一個對社會有用的人。
有人說，人生猶如大海上的一葉小舟。那麼顧名思義，理想便是我們前進路上的燈塔，有了這明亮的燈塔，我們就不會迷失方向，不會氣餒，才能堅定勇敢地前進，向著成功的彼岸前進吧！
理想之花 篇17
國小六年級作文 ,770字理想是人生的燈塔，帶領著我們揚帆起航；理想是無盡的天梯，只有堅持，才能開啟頂端的那扇大門……每個人都有不同的理想，而我的理想是站在聚光燈佈滿的舞臺上綻放。
小時候，第一次看見電視裡的歌星站在舞臺上拿著麥克風盡情唱跳的時候，我心裡的夢，就開始慢慢發芽了。看著那些遙不可及的大人物離我忽近忽遠，我就在想：等到有一天我也能在舞臺上又唱又跳，讓你們都覺得我遙不可及！當然，小時候的我並不知道這有多難、多遠。
一直憧憬著美好未來的我，終於，在一年級的時候有一個可以實現我的夢的社團找到了我，選中了我。於是，我便開啟了一段“圓夢之旅”。
《雀精靈》這個舞蹈是我在夢的舞臺上展示的第一支舞，長達數月的堅持，我終於有機會穿上演出服，站在聚光燈下翩翩起舞。化好妝，戴好頭飾，我到現在都不能忘記那份激動，那種即將圓夢的感覺。現在的我朝著夢的終點不斷前進，從寶安區比賽，深圳市比賽，再到省裡比賽，最後晉級全國比賽。也許，少了些第一次的那份激動，但夢一直在，快樂一直在！我對自己嚴苛要求，不管在哪裡，我都要呈現最完美的自己，夢的追逐，不能停！
想起前幾天去茶溪谷觀摩《天禪》的表演，真叫人驚歎不已。高難度動作、腳尖的靈活運用……種種動作都堪稱完美！出了大劇院，我才發現自己還有許多不足，但這並不是我氣餒的表現，而是激勵我更加努力的慾望！
我的夢依舊是我的，但我能否實現，終究要靠努力。“一代天王”周杰倫為了成名每天日以繼夜地寫歌，就是想著要到達夢的頂端讓曾經瞧不起他的人能夠對他甘拜下風，最終，功夫不負有心人，上天是仁慈的，看到周杰倫為了實現夢想而如此努力，所以給了他希望，讓他從此一炮而紅。
我，為了我的夢想，一定會爬上無盡天梯的頂端，俯視那些嘲笑我的人，讓他們知道，我就是我，努力付出而得到回報的我，永遠綻放！
不經歷風雨，怎麼見彩虹，
沒有人能隨隨便便成功。
讓“孝親之花”永開我們身邊 篇18
讓“孝親之花”永開我 ,1302字這學期開學伊始，我跟著一年級剛入校的孩子，又重讀了國學經典《弟子規》。讓我再一次重溫了經典對文化的傳承，再一次了深刻明白“孝”於我們每個人來說是最基本的道德準則和行為規範，是我們每個人終生的使命。那麼，孝是什麼？對於小學生來說，怎樣做才是孝呢？
一、
“百善孝為先”。孝順是我們中華民族的傳統美德，也每個人最基本的道德準則。《弟子規》告訴我們要孝順父母，具體要做到些什麼？其中，最為重要的是尊重長輩。
現在的孩子，已經習慣於被家裡的長輩捧在手心，而長輩們過度的疼愛使得孩子們漸漸的變得目中無人、自以為是、粗暴無禮。而《弟子規》中，通過講述古人的孝親故事，讓我們明白了，“父母呼、應勿緩。父母命，行勿懶。”“父母教、須敬聽。父母責，須順承。”有了長輩才有了我們，父母對我們的呼喚，應及時應答，不要拖延遲緩；父母交代的事情，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母的教誨，應該恭敬地聆聽；做錯了事，父母批評我們，一定是有原因的，要虛心接受。
在日常生活中，我們要做到尊重長輩是非常容易的。只要我們凡事能夠設身處地的為長輩著想，把禮貌用語常掛嘴邊，長輩們就能感受到我們的尊重，尊重長輩就是一種孝順。
二、
“家和萬事興”。兄弟姊妹和睦相處、夫妻之間相敬如賓也是對長輩最大的孝順。
隨著時代的發展，計劃生育新政的出臺，不少家庭都歡喜的迎來了“二胎寶寶”。但是這些“二胎寶寶”有的也成為了他們哥哥姐姐的“眼中釘，肉中刺”。許多家庭，並沒有得到原本想要的幸福美滿，換來的卻是雞犬不寧。時代的發展，也讓人們的生活節奏越來越快，不少都市人把生活、工作中的壓力轉接到家人身上，常為一些雞毛蒜皮的小事與家人發生爭執，使得長輩和孩子原本寧靜的生活遭到破壞。有的老人為了躲避這些“紛爭”被迫離開了家，過上了顛沛流離的生活。《弟子規》告訴我們：“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”當哥哥姐姐的要善待弟弟妹妹，做弟弟妹妹的要尊重哥哥姐姐。兄弟姐妹和睦相處，父母心中就快樂。在這和睦當中，就存在孝道了。
通過學習《弟子規》，通過感受古人對待兄弟姊妹、對待父母親人的方式，讓我們明白了“家和萬事興”的真正含義，讓我們在對待兄弟姊妹，對待親人愛人時，更多了一份包容、一份真誠，一份友善。
三、
人們常說孩子是父母的一面鏡子。孩子的言行舉止、儀表儀態都能成為家庭教育的一個寫照。因此，一個人端正的儀表也是對長輩孝順的一種體現。
《弟子規》告訴我們“冠必正，紐必結；襪與履，俱緊切。置冠服，有定位；無亂頓，致汙穢。”出門時，衣著要整齊，穿衣服要把鈕釦扣好；襪子和鞋子都要穿好，鞋帶要繫緊，這樣全身儀容才整齊。放置服裝要有固定的位置，不能隨手亂丟、亂放，以免弄皺、弄髒。良好的儀容儀表不僅是對自己的尊重，也是對他人的一種尊重，更是對長輩孝順的一種表現。
我們每個人都應該保持端莊的儀表，展現好的精神面貌，為我們的長輩“代言”。
四、
孝，不一定要做到仲由那樣，百里負米，也不一定要做到王祥那樣，臥冰求鯉……我們不能像他們一樣做到大孝，用我們力所能及的方式來回報我們的親人；以反哺之心來孝順長輩；以感恩之心來回報親人，讓“孝親之花”永開我們身邊。
讓文明之花越開越燦爛 篇19
國小六年級作文 ,681字記得孔子說過—博學於文，約之以禮，這句話已經用刀深深地刻在我心裡。
我和同學到公園裡探查，可公園裡垃圾一地都是，臭薰薰的臭味已飄進了我的鼻子。而這些垃圾—喝完的飲料瓶，易拉罐，零食包裝袋……滿目都是，我們看見不遠處，有一個環保阿姨正在打掃地上的垃圾。她的臉上佈滿了皺紋，汗水浸溼了那枯燥的頭髮，眼下掛著幾行汗珠，她一邊手拿著掃把掃地，一邊不斷地擦拭著臉上的汗。我和同學不由自主地拿起倚靠在牆上的掃把掃起地來。掃好後，我和同學買了瓶水，一起向環保阿姨走去。“阿姨，您辛苦了！喝瓶水吧。”我一邊說著話，一邊將水遞給阿姨。“謝謝你，小朋友。”阿姨笑著對我說，還用手摸著我的頭。“不用謝。”我們異口同聲地說。
跟環保阿姨告別後，我們向公園外的草坪走去。可我們還沒走到草坪，就遠遠地看見有個小男孩一邊看著書，一邊將手中的吃完的零食袋扔在草坪上。我火速趕去那兒，喊道：“小男孩！小男孩！”我連喊了他兩次，他都沒有聽見，我跑上去，拍了拍他的肩。他把目光投向我，似乎有些生氣地說：“喂！沒看見我正在看書嗎”拍我肩膀幹什麼？”他狠狠地盯著我，如同一頭凶狠的獅子。我微笑著對他說：“小男孩，我不是故意拍你的，剛剛我在後面叫了你幾聲，你沒有聽見。還有，我叫你是因為想告訴你，文明之心人人都要有，不能因為你一下子的方便，就隨意把垃圾扔地上，記住了？”｜我說完後，小男孩害羞地低下了頭，說：“對不起，我不該那樣做。”說完，他便迅速地撿起那個零售袋，猶如洩了氣的皮球，低著頭離開了。我和同學們頓時開懷大笑。
文明，是一種行為、一種修養，一種道德，一種性格、一種理念！
細聽文化之花盛開的聲音 篇20
高二作文 ,909字風吹開那斑駁門扉，虛掩著的。吱呀——門開了。踏著幽長的鐘聲，斜斟半盞清茶，一朝荏苒，驚醒封陳的古意。文化使者悄然走過，伴著一陣微風，那寂寥以久的大河再次泛起絲絲漣漪，他在河邊行走著，吟誦著，徘徊著，孤身一人……
隨著中國改革的不斷深入，西方文化席捲中國大地。愈是有人推崇，就愈是有人抵制，更有成都教育局等明令禁止學生參與。但以我看來，各國文化都是千百年來沉澱的結晶，都有著使其國人驕傲的過往。一味抵制不可行，一味推崇也是不可取。
各國文化不勝列舉，猶如寂寥夜空中的燦爛繁星，簡單至極，熠熠發光。西方文化可以給我們永恆的思考，充實著心靈。中華文化亦是五千年來歷史的沉澱，澱出了文明，澱出了燦爛，更會是不朽。如晴天可以惠風和暢，風景獨好，也可以似雨天幽怨纏綿，細雨朦朧，體會人世的滄桑。世道雖窄，但世界寬闊，各國文化亦可以同在世界舞臺上各放異彩。
在這個美麗的藍色星球上，中華文化無不在倔強繁盛著。日本各地依舊在孔子誕辰的紀念日保持著千年如一日的祭奠儀式；韓國申遺端午節；美國的唐人街依舊熱鬧非凡……國外中華文化已是如此，所以我們更應該守住自己的文化之根，讓它更好地在神舟大地上長出瑰麗的文化之花。不遠處，餘秋雨先生在文化的苦旅中垂頭低吟，“再也說不到傳世的檄文，只剩下廊柱上龍飛鳳舞的楹聯。再也找不見慷慨的遺恨，只剩下幾座既可憑弔又可休息的亭臺……”這是我們所不願見到卻又時刻面對著的。“唐朝的煙塵、宋朝的風洗去了最後一點少年英氣。”莫讓文化在人類前進的過程中迷失，莫讓文化之殤成為千古所恨。
但我想看見的，是陽光普照在彼岸，彼岸花開，潮水湧來，激起的不僅僅是浪花，更會是那一抹恬靜和釋然。我們都是歡悅著的，笑臉洋溢在臉上，腳上踩著柔軟的土地，嬉笑著向前奔跑，是詩意的。微風帶來一股涼氣，我們聞到了中華文化的味道，淳厚而又高雅。
在那奔騰的河邊，文化使者不再徘徊，沒有了猶豫，而是信步向我們走來，微笑著，意氣風發著。他看見了東方的日升日落，腳步聲也是愈發轟隆。