讓我敬佩的外公相關作文20篇
讓我敬佩的外公 篇1
國小六年級作文 ,977字三月，金黃的迎春花早早地串成一片，爭俏的桃花也展顏笑春風；“三分春色二分愁，更一分風雨。”在南方，清明前後更是春雨綿綿，春愁轉增，思念無限，我也憶起我那南方早已不在的外公外婆，尤其是善良厚道的外公。在我的腦海裡，外公個子不高，卻很精神，慈眉善目，有一種笑而不語的威嚴……
媽媽的家鄉在湖北，一個風景優美的小縣城。我喜歡那裡的一草一木，那裡的空氣，泥土彷彿都被酥化了一般，潤潤的。如果趕在清明節前後去那裡，在下火車的那一刻，呼吸上第一口清潤的空氣，頓感神清氣爽，無比舒暢，心也柔了。
媽媽是家裡的老小，外公自是痛愛得很，時時給媽媽講故事，教為人之道。現在，媽媽也時常講給我聽。外公出生在一九三一年，比我大不了幾歲的時候就早早地到一個食品加工廠工作。初春乍寒，淅淅瀝瀝的春雨不斷，寒徹入骨。外公的發小到單位找他，只見發小穿著單薄，縮著脖子，嘴脣都有些發紫，身體凍得微顫，光著的雙腳沾滿了泥，凍得通紅。看著不免得有一些心酸，更是心痛。外公毫不猶豫，一把抓住他的手走到市場，讓店家打來水，洗淨腳，買了一雙棉襪，一雙雨鞋。要知道那個年頭，一雙襪子是新三年舊三年，縫縫補補又三年，一雙雨鞋更是貴重。外公剛領到的第一個月工資還沒捂熱地就這樣所剩無幾了。幾天後，發小穿著新鞋襪求學去了。左鄰右舍說外公傻，說他的發小是瞅準了那天發工資才找他的，外公只是坦然地憨憨一笑。後來，食品廠沒了，外公也沒了工作，生活一時無著落，這時村裡人提醒他：他的發小學業有成了，在外面當了個不小的幹部，何不去投奔發小，讓他幫忙找個好工作呢？外公則笑笑，搖了搖頭：“不必這樣，幫助人家是我理所應當的，何必要求人家的回報呢！現在人家是有頭有臉的人物了，不能給人家添麻煩，讓人家難做。”的確如此，外公一生都是很坦誠的，對待需要幫助的人，都會善良、真誠地伸出援助之手，儘自己最大的努力，去幫助別人。
後來，外公自己開了個食品小店，每每見到村裡的孤寡老人來賒賬時，從不拒絕，嘴裡說著：“先拿去吃吧，等有錢了再給。”卻從未見他討要過欠帳。外公說的那句“等有錢了再給”無非是讓老人吃得更安心一些罷了。
外公如今不在了，但活在了媽媽的故事裡，牢記在了我們的心裡，我更在媽媽的身上看到了外公的影子，因為媽媽也如外公一般善良厚道，真誠地對待身邊的每一個人。這種善良、厚道和真誠的品質也如十里春風一般深深地感染著我。
令我敬佩的外公 篇2
國小五年級作文 ,615字我的外公，已經80歲了，他有著一頭銀白色的頭髮，瘦瘦高高的身材，顯得特別精神。
我的外公，是一個很有愛好的人。外公，喜歡從報紙上把他認為有意義的東西剪下來；喜歡從書店把他喜歡的書搬回來；喜歡從網上找各種各樣他覺得有用的資料抄下來。總而言之，言而總之，我的外公就是喜歡“收藏文字”！外公的家裡，有成套的書，成堆的書，成箱的書，到處都是書，到處是數不清的書，那裡就是書的海洋！
我的外公，是一個嚴謹的人。有一次，我有一篇作文上報了，我很高興地拿給外公看，文章中我用了一個詞語“逃之夭夭”。第二天，外公早早地來到我們家，一進門，就遞給我一張紙。我一看，腦子裡頓時蹦出了無數個問號，只見紙上密密麻麻寫著許多字，仔細一看，原來是“逃之夭夭”的由來。在一旁的外公告訴我：“逃之夭夭出自《詩經周南桃夭》。“桃之夭夭，爍爍其華”形容桃花茂盛鮮豔，後因“桃”和“逃”同音，故以“桃之夭夭”作詼諧語，謂逃走得無影無蹤”。同時，外公還把《醒世恆言》裡的一段話，作為例句，講給我聽。通過這件事，我想“逃之夭夭”這個詞會永遠刻在我的心裡。
我的外公，是個認真的人。他對待每一件事都是那麼仔細，那麼負責，那麼一絲不苟！有一次，我去外公家，發現外公到了早上十點還沒有起床，問了外婆，我才知道，原來昨天晚上有人託外公幫忙稽核一份檔案，外公一直看到凌晨四點才睡覺。
外公，是值得我敬佩的人，他的愛好，他的嚴謹，他的認真都是我學習的榜樣！
令我敬佩的外公 篇3
寫人作文 ,818字在畫室中，總能看見他揮毫作畫的身影；在專門運動的跑道上，總能看見他健步如飛的身影。每次看見他---我的外公，我的敬佩之情就油然而生。
外公年逾花甲，兩鬢斑白，但他從不服老。你看他走起路來腰板直，腳步快。如果看他的背影，誰也不知道他是一個已經過退休年齡的老人。外公憑著他過人的畫技，當上了老年大學的校長。
外公最愛國畫，花鳥魚蟲，山水樣樣精通。他像老年的齊白石老爺爺一樣“每日三幅”，不過其中大部門是水彩。國畫中，爺爺的雨竹與勁竹畫得力量勻稱，用墨均衡突出有技巧，主次得當，多變構圖，體現出“雨打”“竹”深閉門的幽靜之感，就連雨的溼氣也表現得淋漓盡致。勁竹在外公的筆下蒼勁有力，竹節頓筆恰到好處，焦墨使畫風渾厚華滋，筆墨深沉而濃黑，讓人想起黃賓虹的黑白時期。
有一次，開發區的畫展需要爺爺的畫，需要用動物主題的，外公讓我出出主意。我說道：“不如畫兩隻丹頂鶴，也挺有意思。”外公聽了一邊拿起宣紙，一邊對我笑道：“好，就聽你的。”只見外公提起細筆，在紙上勾勒出輪廓，又用粗筆蘸著濃黑畫出羽毛，少許的背影，我在一旁嘖嘖讚歎，外公卻像一旁沒人一樣專心作畫。不一會兒，丹頂鶴的身子和腿就完成了，就差個眼睛。我像吃了定心丸一樣站在那兒，一定要看外公畫眼睛，因為我想起了外公的話：“眼睛是畫的靈魂，一定要畫好。”只見外公提起筆輕輕一點，這筆“點睛之筆”就完成了。畫上的兩隻丹頂鶴頓時有了神韻：一隻低著頭，看著大地似乎在思考什麼；一隻抬頭仰望天空，不停地叫著，似乎在傾吐什麼，召喚什麼。兩隻鶴活靈活現，栩栩如生。奶奶也在一旁拍案叫絕，外婆的眼睛笑得眯成了一條縫。
外公不僅在筆墨上有非常高的才華，他也愛生活，愛運動。外公每天傍晚都要和外婆一起跑步，一起鍛鍊，還在二十公里馬拉松勇奪第一。我想這也是我們家被稱為“三代畫家”、“三代運動員”的原因之一吧！
外公年逾60，可是身體健壯，畫畫還是出神入化，面對寫作文思如泉，唱歌也是天籟之音，他真是值得我敬佩呀！
令我敬佩的太公 篇4
國小五年級作文 ,728字我的太公早已年過古稀，臉上也已佈滿了皺紋，可太公愛養蜂，太公那愛蜂的勁兒，根本不像一個年過古稀的老人。
冬天的早晨，天矇矇亮，空氣中飄著一層薄薄的霧。就在這時，太公早已起身，帶著專門防蜜蜂叮咬的帽子去看蜜蜂。“嗡嗡嗡……”太公小心翼翼地取下蜂籠的木板，生怕哪一點動靜驚動了蜜蜂。只見他慢慢地從中取出早已空空如也的盤子，然後回房，裝了滿滿一盤子蜂蜜，放到了籠子裡。這樣，就不用擔心蜜蜂會在冬天捱餓了！太公這才回房休息，可是不到十分鐘，太公又出來了，因為太公實在不放心蜜蜂，所以一而再再而三的去看蜜蜂，太公真是一個細心的人！
還有一次中午，我們大家都在吃飯，忽然聽到外面有一絲躁動，太公皺了皺眉頭，似乎感到一絲不妙。於是丟下飯碗，戴上帽子，直往外面跑。原來，是蜜蜂要分籠了啊！因為一個蜂籠裡有了兩個“國王”了，一個“國王”就要出去找好地方，然後帶領一群蜜蜂去築巢，另立門戶呢！太公趕緊叫上爺爺，一邊追趕蜜蜂，一邊向它們扔沙土。讓那飛走的“國王”在慌亂中迷失方向，帶著蜂群就近緊急降落，這招數果然有用。它們落在了一棵樹上，太公見狀，連忙讓我和媽媽搬來梯子，拿來簸箕和棕刷。東西拿來了，太公把梯子往樹上一靠，用繩子緊緊綁住，好固定住它。太公爬上梯子，把簸箕挨近蜂群，用棕刷慢慢地、輕輕地把蜜蜂向簸箕裡面“掃”，可蜜蜂們就像一頭頭倔強的牛，怎麼拉也拉不動。不急，太公有妙招，他早已料到，已經在簸箕上面悄悄地抹了蜂蜜，不一會兒他們便乖乖地到簸箕上來了。太公養蜂的經驗果然名不虛傳！
現在，太公已經八十多歲了，可他還在養蜂，他的零花錢可都是自己辛辛苦苦賺來的啊！別家七八十歲的老人，都在享清福呢！可太公不一樣，他還在用自己的勞動換來酸甜可口的蜂蜜，我不禁要為太公點個贊！
一個讓我敬佩的人 篇5
國二作文 ,840字他，是芸芸眾生中最普通的一員；他，是我們平常最為嫌棄的一個人；他，是我腦海中記憶最為深刻的人。他就是一位最普通不過的清潔工。
他姓王，是負責我們小區環保的一個清潔工，我通常會叫他一聲：王爺爺。他有一頭略帶蒼白的頭髮，穿著一身黑色的衣服，外面套著一件環保服，王爺爺的身子很瘦，常年的彎腰使他駝背了，一眼看上去就讓人覺得十分滄桑。
記得我第一次見到他是在我家的樓下，我正提著一大袋垃圾，他看見我了，抬起頭對著我和藹地笑了笑，並指了指他身邊的垃圾車，我就走過去把垃圾放在那。經過他身邊，我聞到一股讓我噁心的臭味。我趕緊離開，我對他增加了一絲厭惡：這人身上怎麼這麼臭啊！想著，跑回了家。
過了些日子，我漸漸遺忘了這件事。一個炎熱的下午，我頂著熾熱的陽光衝下樓去扔垃圾，忽然看見一個熟悉的身影，原來是王爺爺。我又想起了上次的那件事，他怎麼還在這呢？不怕熱嗎？不知為何，我一時想衝回家享受涼爽空調的腳步停下了，靜靜地看著他。他帶了一頂草帽，在給垃圾分類，汗水不停地滴，像潺潺不絕的河流一般。看到這兒，之前對他的那絲厭惡如今早已煙消雲散了。雖然很想幫他，但炎熱的天氣讓我退了回來，只能觀望。他很細心，把垃圾分得很細，一絲不苟。
晚飯後，我問媽媽最近新來的那個清潔工是誰，媽媽似乎很瞭解地說了一句：“哦，原來是他啊！”隨後她跟我講了一些關於五爺爺的事情。
王爺爺原來是某公司的退休工人，他有一個兒子和一個女兒。兒子很富，是一家公司的總經理，而且對他很好。加上他本身的退休工資，可謂是不窮的，可是他為什麼還要來做清潔工呢？我又問了媽媽。媽媽告訴我，原來是因為他最近閒得無聊，又看見小區的垃圾堆成了小山，於是他自願請求為大家做好小區的環保，並且不要工資。
聽到這兒，我不禁對他感到一種敬佩之情，原來他是這麼地偉大，那我之前還討厭他……我感到羞愧。
從那以後，我看到他都會親切地叫他一聲：王爺爺！他也會對我和藹地一笑。
世上沒有白用的工人，可他，卻願意為了大家而付出了自己。
王爺爺，一個讓我敬佩的人！
一個讓我敬佩的人 篇6
國一作文 ,754字我表哥家住在一個叫葉集的小鎮，那裡空氣清新、風景優美，是個山清水秀的好地方，我每年放暑假時都會去那裡住上一陣子。
在這個小鎮裡我認識了一位讓我十分敬佩的大哥哥，你們一定很好奇我為什麼這麼敬佩他，告訴你們吧，因為他是這個小鎮裡唯一一位自學成才的大學生。他大學畢業後沒有選擇高薪的職業，而是回到家鄉義務教學。最重要的是，他還是一位殘疾人，他沒有雙臂！
從別人口中，我知道了關於他的故事。他的名字叫李重陽，是葉集本地人，出生後不久便患上了小兒麻痺症。他家境貧寒，拿不出高額的醫藥費，所以他的胳膊漸漸萎縮，到最後只剩下兔子尾巴似的一小截了。他的媽媽死得早，爸爸在外地打工，年幼的他跟著失明的爺爺生活。他小小年紀就要學習洗衣做飯，別人做這些很容易，可他沒有雙手，只好練習用腳拿東西。剛開始的時候，他無數次被刀割傷了腳，被油燙到了腿，領居們見了都不忍心，想要幫助他，可他說；“叔、嬸謝謝你們，我還是自己學著做吧，你們不能幫我一輩子。”就這樣，他在一次次受傷，一次次失敗中學會了用腳做飯，養活自己和爺爺。
他八歲那年看見鎮裡的孩子上學，他也想去，可是因為窮，又要照顧爺爺去不了，於是他把別人不要的書撿回來自己在家學。寒冬他的一雙腳因為練字腫的像個胡蘿蔔似的，可他沒有放棄，後來他不練得一腳好字，更以全鎮第一的優異成績考上了省重點中學，最後又通過自己的努力，考上了北京的一所大學。
李重陽哥哥大學畢業後，為了報答領居們照顧爺爺的恩情，回到家鄉義務教學，他知恩圖報的品德令我敬佩。他沒有因為身體上的殘疾自暴自棄，而是通過不懈的努力最終改變了自己的人生。可我呢？學習上遇到一點小問題就不願意動腦筋，多寫點字就叫累，跟他比起來真是太慚愧了！從今以後，我要學習李重陽大哥哥堅強、勇敢、堅持不懈的精神，改變自己，做一個對社會有用的人。
讓我敬佩的一個人 篇7
寫人作文 ,711字如果你們想知道我敬佩的人是誰的話，那就請你們仔細並認真地閱讀下面的內容。
令我敬佩的人是老師，主要有兩個方面原因：一是老師辛辛苦苦想要把我們培養成人，為祖國效力。二是老師那捨己為人的高尚思想品德令人敬佩，例如為了救學生而自己受傷的張麗莉老師等。
老師好像那天上閃閃發光的北極星，為我們指引正確的道路；也如同一位辛勤的老園丁，培育著我們一朵朵小花，讓我們以後成為一個有用的人才，成為祖國之棟樑，成為一個可以為祖國效力和奉獻的人；還是一杆豎立在路邊的指路燈，為我們照亮前方漆黑的路徑，好讓我們前進。
一個星期五的下午，學校裡放學鈴聲剛結束，一名男孩像猴子一樣飛快地跑了出來，你們大概在猜想他有什麼急事才跑得那麼快吧！可事實卻是，他急著趕回家準時收看新上映的動畫片。
跑出來的時候，他根本沒注意馬路上的紅綠燈，就急急忙忙地跑到了馬路中央。旁邊突然開過來一輛小汽車，急速地衝過來。而這個男孩子像被嚇傻了似的，站在那裡一動不動，抬不起腿來，如同一個呆子傻傻地愣在馬路中央。這個時候，他的老師剛好推著自行車走了出來，看到這一幕，老師不顧一切，扔下了自行車，跑向小男孩。
當司機發現後趕緊踩剎車，由於小汽車的車速過快來不及了減速停車。眼看著這輛小汽車就要撞上小男孩了。老師奮不顧身地跑了過來，把小男孩推到了一旁，而自己卻被車給撞昏，倒在了地上。司機急忙撥打了120救護車號碼。過了一會兒，響著警笛的救護車來了，迅速把老師抬進救護車，送到醫院急救。
小男孩這時終於明白了：如果沒有老師，可能躺在救護車裡的就是自己。以後一定要聽老師的話，無論有多麼重要的事情，也要看紅綠燈的指示才可以過馬路！
現在，聽了這些，大家知道我最敬佩的人是誰了吧。
一個讓我敬佩的環衛工人 篇8
國小五年級作文 ,677字在平凡的工作崗位上做著同樣平凡的事，給社會、他人帶來的卻是衛生和方便，這就是讓我覺得最值得敬佩的人—那些每天在馬路上打掃衛生的環衛工人。
一開始，我每天熟視無睹根本沒有在意這些馬路邊忙碌著的環衛工人的存在，直到有一年冬天，天空下起了漫天鵝毛大雪，地上到處一片雪白。可是，我行走在經過環衛工人打掃過的大路上，已經看不到多少雪了，走在上面一點兒也沒有打滑的意思。那時候，我的心裡並沒有覺得環衛工人有多重要。
可是第二天，當我要去一個小巷子裡拜訪我的一位朋友的時候，那個小巷子沒有環衛工人打掃，地上全是厚厚的雪，雖然看上去白花花的很漂亮，可人一走上去，馬上便“撲通”一聲摔了個四腳朝天，衣服上立刻又溼又髒了。後來，我只好小心翼翼地往前走，就像腳下踩著一塊冰似的。突然，爸爸叫我看個東西。我一回頭，“啊！”又滑倒了。好不容易走到大路上，我望著那些正在路邊掃雪的工人，心想：這個世界如果沒有了環衛工人的話，那我們的出行會有多麼不方便，多麼不安全啊。
人們都說，環衛工人是城市的美容師。每當驕陽似火時，他們在辛勤地掃路；每當寒風肆虐時，他們還在辛勤地掃路……有一次我吃了一支香蕉後便把香蕉皮隨手扔到了馬路邊上。一位環衛工人看見了，立即趕過來撿起了香蕉皮，然後扔到不遠處的垃圾箱裡。扔完後，她走過來對我說：“小朋友，下次吃完東西記得要把垃圾扔到垃圾箱裡。你看，今天你扔的香蕉皮如果有人不小心踩上去摔倒了怎麼辦？……”我被這位環衛工人善良的心靈打動了，從此以後再也沒有亂扔過垃圾。
環衛工人為了保一方淨土，風雨無阻，盡心盡責，我要學習他們這種無私奉獻的精神！
讓我敬佩的一個人 篇9
讓我敬佩的一個人作文 ,240字在我心目中，有許許多多讓我敬佩的人。但有一個人，讓我終生難忘。那就是—默默無聞的清潔工。
春天，她早早的起了床，穿上衣服。拿著掃把，在路上掃來掃去。刺骨的寒風把她的耳朵都吹紅了。她還是默默無聞的掃著。她那雙凍得通紅的雙手，不停地在重複著一個動作。要是我，早就不幹啦！可她呢？是一個在別人眼中不起眼的、小小的角色。可就是因為她，城市才會這樣乾淨，這樣整潔。
她是多麼希望大家不再亂丟垃圾，保持道路的乾淨。這樣她就可以少一些辛苦啦！
這就是我最敬佩的人，一個默默奉獻的人！
讓我敬佩的一個人 篇10
國小六年級作文 ,433字小雨淅淅瀝瀝，秋風瑟瑟作響。伴著這小雨，伴著這秋天，敲打著我的心扉，漫步在黃龍溪古鎮裡，一陣酸楚油然而生。
我漫無目的地走著，或說是在觀賞那裡的風景。忽然，一陣二胡聲飄進我的耳畔。那聲音有如清泉，從山上潺緩流下；有如回聲，在谷中緩慢迴盪；有如秋風，微拂你的心田。它在古典之中透著一股淒涼，與這眼下的風景十分般配。
循聲走近，一位老人映入我的眼簾。他穩坐在一把用布鋪成的破舊凳子上，腳穿布鞋，身著黑色的老服裝，透出一派古樸來。再仔細打量，不禁驚呆了：他戴著一副墨鏡，是個盲人。他蒼老的臉上滿是皺紋，受盡了滄桑，他的面前，擺著一個破舊瓷缸，裡面的錢幣已沒缸底。
他的身子隨著樂曲前前後後地搖晃，陶醉在這音樂之中。我側耳聆聽，竟是一首家喻戶曉的《二泉映月》。樂曲升騰跌宕，時而悽慘時而平靜，足以讓任何人感受到盲人的生命依然輝煌！聽著聽著，我拿出了一元錢投入了瓷缸裡。
小雨仍淅淅瀝瀝，仍飄飄灑灑。但我堅信，終有一天，天上會投下一束溫暖的光芒，同古鎮一起，唱出一支自強之歌。
讓我敬佩的人 篇11
國二作文 ,839字一襲白衣，一寸黑褲，手捧一卷詩書，腰靠一堵陳牆。身材高挑，眉目清秀，時而皺眉閱讀，時而微微舒展，這是那個令我敬佩的人。
我敬佩的，是他的氣質，“腹有詩書氣自華”，和他在一起你會被他潛移默化，在無形中變得溫文爾雅。儘管看上去他長得不是慈眉善目，但他的氣質，會使你如沐春風，萬幸交到這個朋友，不管在幹什麼事情，只要不是涉及底線的問題，他總是讓著別人。多為別人著想，儘量讓別人滿意。他的朋友們總是很喜歡和他相處，我敬佩他為他人著想的溫雅氣質。
我敬佩的，是他的成績，他可是我們班裡的一員“大將”，每次我們考失利，它都能“救我們於水火之中”，能奮力地把平均分提高好幾分，讓我們班不至於考的太差。在他的帶領下，我們一舉發力，輕鬆地登上了年級均分第一的寶座。他是一個“全能”的學霸，語數外物化政史地生無一不精，一旦你有什麼問題去問他，他一定能夠回答出來，無論課內的還是課外的。為此，我們都稱他是一隻小猿搜題派來的臥底機器人。他聽到後淡淡一笑，沒有把它放在心上。我敬佩他，無所不能的第一成績。
我敬佩的，是他的籃球技術，每次到運動場總能看見他的身影高高躍起，輕輕的把球送入籃筐，他這個高個的天然優勢，為我們班賽立下了汗馬功勞。每次後衛傳球，總會傳給這位一米八六的小前鋒。方法很簡單，拿到球死命的向他的方向的上方拋就行，無論怎樣他都可以拿到你的傳球，然後丟給你一個助攻，或千拔，或強突，或強投，或三分，甚至還可以在激怒狀態下來一個偽扣籃，然後回頭笑笑，彷彿這一些都沒什麼，我敬佩他十投十中的強勁技術。
我敬佩的，是他的冷靜，無論他身處何時何地，剛剛發生了什麼，他都會十分冷靜地尋找解決問題的方法，而不是像別人那樣怨天尤人，怨聲載道。他曾和我說過：“無論什麼事發生了，都不要驚慌和抱怨，那樣是沒有用的，還不如冷靜地思索如何解決這個問題。”受他的影響，我現在也不再意氣用事了，而可以沉下心來思索。我敬佩他臨危不懼的冷靜心態。
他是一個令我敬佩的人，無論在哪方面，我都會努力向他靠近，他就是我的榜樣。
讓我敬佩的一個人 篇12
國小五年級作文 ,727字“爸爸，快點，要不然，我們就不能去爬山了！”我撅著小嘴，叉著腰，催著爸爸趕緊去奶奶家，爸爸一邊說著“知道了，知道了！”一邊慢吞吞地穿著衣服，我實在看不下去了，就直接揪著爸爸走了。
到了門口，我隱隱約約聽到了奶奶痛苦的呻吟聲，急忙跑了進去，只見奶奶有氣無力地躺在床上，右手的小拇指變得血肉模糊，我十分緊張，急忙跑出去，把還在悠閒地拍照的爸爸給拽到了奶奶床前，爸爸趕忙抱起奶奶，像百米衝刺般跑到了車跟前，開啟車，讓奶奶坐進去，就急忙去了醫院。
到了醫院，醫生看了看，說：“因為失血過多，所以手指頭壞死，必須馬上做手術！”爸爸問到：“真的不能保住這根手指頭了嗎？”醫生輕輕地點了點頭，爸爸似懂非懂地點了點頭，說：“那，那就做手術吧！”說完，我就看見奶奶被推進了手術室，終於，奶奶出來了，我急忙問奶奶：“奶奶，奶奶，你怎麼樣了？”奶奶虛弱地說：“我沒事，做手術的時候醫生給我打了麻醉藥，一點都不疼。”奶奶剛說完，就被醫生推進了病房。
過了幾天，我又來看奶奶，我熟門熟路的找到了奶奶的病房，我剛想走進去，就看到了奶奶在用右手巍巍顫顫地洗臉，就沒有打擾她，站在門口看著，雖然異常困難，但是，奶奶還是堅持把臉洗乾淨了，我站在門口看到了這一幕，剛想進去，但是，仔細一想，奶奶不敢讓我們看到，是不想讓我們傷心，看到奶奶躺到了病床上，我就像剛來的一樣，衝進去，對奶奶說：“奶奶，你好嗎？”奶奶笑著說：“放心，洋洋，再過幾天，我就可以出院了。”我說：“奶奶，這可不行，你的手指頭才好，不能出院，放心，你種的地不會荒掉的，這不是還有我、爸爸和爺爺麼！我們會幫你照顧好你的“地寶貝”的！”奶奶說：“好好，我聽你的話，我不出院，好不好！”我這才鬆了一口氣。
奶奶堅強的意志令我佩服！
讓我敬佩的人 篇13
國小三年級作文 ,394字每個人都有自已敬佩的人，我也不例外。
我敬佩的人是一個人是一位和我互不相識的青年，他的眼睛炯炯有神，身體非常健壯，非常的帥氣。我不是因為他的外表而敬佩他，而是他的一個動作讓我敬佩了他。
那一天，我去杭州讀書，但路上非常堵，很久才到了那裡。在路上，我很無聊，就把頭看向了窗外。看見了一個老奶奶，她應該是個盲人，她一手拿著柺杖，一手提著裝有水果的籃子在過馬路。突然，一輛車快似一陣風向老奶奶衝去，好像一心要殺了老奶奶。那時我恨不得變成超人，飛過去救下老奶奶，再給車主一張罰單，但那是不可能的。就在這千鈞一髮的時刻，青年出現了，他如一隻離玄的箭一般衝向老奶奶，把老奶奶拉了回去，又送老奶奶過了馬路。一位叔叔也看到了，他對老奶奶說了事情的經過，老奶奶感激地說：“謝謝你，你救了我的命。”青年搖搖頭。說：“不用了，這是我應該做的，再見。”說完，就給我們留下一個華麗的背影走了。
這就是我最敬佩的人。
讓我敬佩的一個人 篇14
國小三年級作文 ,536字一頭烏黑亮麗的披肩長髮，高高的鼻樑上架著一副很有學問的眼鏡，明亮的眼睛裡閃爍著智慧的光芒，面板白裡透紅。猜猜這是誰？沒錯，這就是我最敬佩的人—我們的班主任唐老師。
記得唐老師是五年級上冊來教我們的，那時，我們可是出了名的亂班，校長因為看唐老師很有經驗，所以讓唐老師來教育我們。唐老師一來，就給我們制定了班規，獎罰分明。上課時，唐老師就像有一種魔力一樣，把原本枯燥無味的課文變成了一幅幅五彩繽紛的畫卷，所以我們聽得格外認真。才過了半個學期，我們的成績就從年級倒數第一上升成了第二名，班上的同學都非常高興，很感激唐老師。
唐老師不僅在工作上認真負責，在平日更是對我們關愛有加。
天氣涼了，老師會提醒大家多穿衣服，下課了，老師會提醒大家休息眼睛。記得一次集會上，太陽火辣辣的，劉佳靈同學身體不適，老師立刻把她扶到了旁邊，打電話給她的家長。直到她的家長來了，老師一顆懸著的心也終於落下來了。此時一大顆一大顆晶瑩剔透的汗水也從老師的額頭上流了下來。
有些人把老師比喻成領航人，在知識的海洋中指明瞭一條光明的航線；還有些人把老師比喻成辛勤的園丁，勤勞地培育著我們這些幼苗；而我則不然，我把老師比喻成一隻蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我想唐老師一定是其中最亮最耀眼的那隻蠟燭吧！
讓我敬佩的清潔工 篇15
國小五年級作文 ,483字我們的生活中，有許多人值得我們去敬佩。例如：利用業餘時間刻苦學習的媽媽，苦練書法的小夥伴……而我最敬佩的就是樸實無華的城市“美容師“—清潔工。
他雙手長滿了老繭，上衣與褲子早已褪色；他是一位普通而又偉大的清潔工；他無處不在，卻又被大多數人忽略。
春天，他不畏料峭；夏天，他不懼酷暑；秋天，他是“掃葉大使”；冬天，他又變身為“掃雪專家”。他不管夏天的炎熱還是冬天的寒冷，無論是大紙片還是小紙花，都會去認真的清掃。
啟明星剛剛升起，他們就去打掃道路、小巷子，為的只是我們居住環境的整潔。
他們把家忽視，把錢財蔑視，把譏笑他的人輕視。
他們常說：“我們把都市打掃得乾乾淨淨，而市民們讚美的是都市的環境，嘲諷的卻是我們，現在的人真叫我們琢磨不透。”我想說的是：“你們為人類的居住環境做出了貢獻，儘管走自己的路，讓別人去說吧！”
他們平平凡凡卻又非常偉大；他們容易被忽視卻又默默無聞；他們讓都市絢麗多彩、環境變得優美，使我們的生活條件得以改善，卻又從不計較個人得失。
偉大的清潔工啊，我要以你為榜樣，以你為榮，我要愛護環境，珍惜你們的勞動成果，守護祖國的綠水青山！
讓我敬佩的一個人 篇16
國小五年級作文 ,350字在生活中有很多讓我敬佩的人，有愛讀書的媽媽、知識豐富的老師、勤勞的爸爸、可愛的妹妹……但讓我記憶猶新的是一個不起眼的清潔工。
這天狂風大作，下著鵝毛大雪，我忍著風寒去上畫畫班，在畫畫班的門口，有一條排水溝被堵著了，散發著一股臭氣，行人們都捂著鼻子從旁邊繞開了，我也捂著鼻子從旁邊讓開了。
到我在畫畫班的結束的時候，在回家的路上，我看見了一位清潔工阿姨，我呆呆的站在那裡，她就用自己一雙粗糙的手，忍著臭氣，把垃圾一點一點通撈出來，清潔工阿姨撈出來了許多垃圾：爛果皮、塑料袋、飲料瓶……阿姨把垃圾扔到旁邊的垃圾桶裡，把把，排水道的蓋子蓋上了，自己變成了大花臉，去旁邊的公共衛生所裡洗了把臉，拿起掃把去掃別的地方了。我望著清潔工阿姨的影子久久不能離去。
這就是讓我敬佩的人。一個樸實勤勞、任勞任怨的清潔工。
讓我敬佩的一個人 篇17
國小五年級作文 ,458字有這樣一個女孩子，白白的面板，大大的眼睛，長長的頭髮，看起來文靜而又充滿智慧。沒錯，她就是我們班熱愛學習、敢於拼搏的學習委員—許依然。
許依然是一個熱愛學習的人。有一次，中午吃完飯，我想找她一起去操場上晒會太陽。她低頭看看還沒做完的數學作業，對我用抱歉的語氣說：“不好意思，我待會兒做完作業就下來，你在操場上等我吧！”看，許依然在大家休息的時候也是多麼努力學習呀！
許依然雖然體育成績並不拔尖，但她努力拼搏的精神卻非常值得我們學習。記得有一次，在體育課上，封老師組織我們女生比賽跑400米。許依然和許多平時體育都不錯的同學一組跑，“滴—”比賽開始了，許依然一聽到哨聲就跑了出去，但仍然處於後幾位。已經跑了一圈半了，換做我早就慢得不成樣了，但許依然卻在別人都快沒力氣時奮起直追，氣喘得呼哧呼哧，雖然上氣不接下氣，但仍然努力著，堅持著，直到衝過了終點，她靠著堅持不懈的毅力，打破了自己的記錄，取得了1分31秒的好成績。
這就是我的同學許依然，她是一個熱愛學習、努力拼搏的女孩，是一個讓我敬佩的人！
一個讓我敬佩的人 篇18
國小四年級作文 ,572字每一人都有一個敬佩的人，我最敬佩的是一位普普通通的理髮師。
記得那是一個星期天，媽媽說我的頭髮有點長了，要帶我去理髮，媽媽說的話，我不敢違抗，所以只能答應了。媽媽帶我去了離家比較近的金鳳凰理髮店來理髮，我看見理髮店的人都像是不三不四的小混混，有人的頭髮像雞冠，還染著紅色的‘顏料’，有人的頭髮像鍋蓋，還染著綠裡透紅的顏色，還有的人頭髮亂糟糟的，染著棕黃相間的顏色，媽媽說這些都是時尚，可我覺得他們弄這些頭髮特別可怕，極不情願地跟著其中一位哥哥來到了洗髮室。
在洗頭髮的時候，他時不時得還問我：“這水燙不燙呀？”給我衝的時候又在問我。我一下子覺得這位哥哥特別有耐心，對他也有了一些好感。
給我剪頭髮的時候，我也讓那位哥哥給我剪。那位哥哥特別仔細，溫柔。他時不時還會對我說：＂你覺得這兒我剪得好不好？你留不留流海呀？你想要什麼樣的髮型呀？＂我都告訴了他，他便開始剪了起來，他剪剪這兒，修修那兒，一會兒剪，一會兒退開看一看，一會兒再剪剪，直到他滿意為止，看他那專注的神態，我覺得這位哥哥剪得特別棒。
最後，那位哥哥給我吹乾了頭髮，還用小毛刷刷了刷我的頭髮，一邊刷還一邊問我癢不癢，直到我說不癢，他才高興地笑了笑。我看著換了新發型的我心滿意足的回家了。
這一位理髮師是我敬佩的人，他在平凡的崗位上盡職盡責，認真對待工作，服務顧客，難道不值得我們敬佩嗎？
讓我敬佩的同學 篇19
國小四年級作文 ,496字班有一個女同學叫張思涵，長長的頭髮，戴著一副眼鏡，看她樣子挺斯文，凶起來可了不得呢！
記得有一次，張思涵在管飯。同學們吃好午飯，把飯盒放在放飯的箱子裡，然後就玩遊戲去了。
但張思涵卻站在箱子旁邊，一直“盯”著我們放飯。我吃好飯，走到放飯的箱子邊上，隨便地把飯盒一放，便準備走了。張思涵就大聲說道：“姜陸鴻！你能不能好好地放！”這突然的一嗓子，讓我的臉一陣紅一陣白，連忙認認真真地擺好了。一傳身，忍不住想：這張思涵可真討厭，只不過放歪了一點而已，這麼認真幹嘛？八成是針對我，我可要看看，難道每個人你都要求這麼高嗎？想到這裡，我就在一旁悄悄地觀察起來。
只見張思涵蹲在飯盒旁邊，把箱子裡亂堆的飯盒和菜盒理好。理好之後，箱子裡便頓時乾淨起來。這時，又走來了一個同學，把飯盒隨手一扔，張思涵就說：“快把飯盒擺好！”誰知這位同學把她的話當耳邊風，徑直跑掉了。張思涵便默默地把飯盒拿起來，放好。
張思涵擺完飯盒之後，還是繼續站在箱子旁邊，看著別人放飯盒，直到吃飯時間過了才離開。
看到了這幕之後，我原來對張思涵的各種不滿便頓時煙消雲散。原來她是一個認真、仔細、一視同仁的，她做事的那鼓認真勁兒真讓我佩服！
讓我敬佩的一個人 篇20
國小四年級作文 ,563字生活中有許多人值得我們敬佩，如辛勤教育我們的老師，為人類造福的科學家，在烈日下指揮交通的警察……而讓我最敬佩的人還是我那親愛的媽媽。
屬雞的媽媽常常被我稱為“飛毛雞媽媽”。她勤勞快速，辦事如“飛毛腿”，家裡所有的大事小情她都包攬了去：洗衣、燒飯、打掃衛生……每天我回到家寫作業時，媽媽就開始在廚房裡忙碌起來了。過不了多久，我就可以看見色香味俱全的營養晚餐整齊地擺放在餐桌上。為了我能健康成長，又為了控制我的體重，我親愛的媽媽真是操碎了心。有一天晚上，我看到她正在列選單：水煮明蝦、蒜泥菠菜、芹菜香乾肉絲、鹹肉春筍湯……每天她都要像營養師一樣忙碌著我的飲食。媽媽白天工作那麼辛苦，晚上還要做好我的後勤工作，多麼辛勞！我心底不禁對媽媽產生了由衷的敬佩和感謝！
我的媽媽不僅勤勞，而且還很好學呢！“活到老，學到老”這句話經常被她掛在嘴邊。每次語文老師推薦的優秀課外讀物，媽媽總會在我閱讀之前就先讀上一遍，有時她還會在書上圈圈畫畫，有時又會在百度上查詢疑問，媽媽告訴我：“我小時候最愛看世界名著了，現在我們一起再來讀些好書吧。”我們一起評價名著，一起攻克奧數，一起欣賞竹笛幽幽……
這就是我最敬佩的一個人—我親愛的媽媽。當然，我的媽媽還有許多值得我敬佩的地方，多得如天上的繁星，數也數不清。
我愛您，媽媽！我敬佩您，媽媽！