讓我快樂的人相關作文20篇
讓我快樂的人 篇1
國一作文 ,963字他的笑臉常常浮現在我的腦海，他的笑聲時時浮響在我的耳畔，他是一個讓我每次見到、每每想起都會快樂到忘記所有的人。
—題記
那又是一年冬天，到處都是白茫茫的一片，素潔的、純淨的雪花不時地在天空飛舞，飄了很久很久……
我盯著這素潔的天空，一直盯著，把整個冬天的雪景全部在那天都體會完了。雪景看夠了，回頭望望表弟，看到他整個身子趴著欄杆上，一雙明亮動人的大眼睛一眨不眨地望著那過於素潔的白，一臉的“生無可戀”。確實，雪人堆過了、雪仗打過了，該玩的都玩了，實在沒什麼有意思的了。“姐”—這一聲喊我打斷了我的思緒，“我們去搭個狗窩吧，你看這雪下得，狗都沒處安身，只能冷冷的躲在屋簷下，好可憐！”聽他這麼一說，確實是這麼回事啊，回頭看看屋簷下孤單且瑟瑟發抖的狗狗，我們便想著給她搭個溫暖的房子，讓它可以禦寒安身。
意見一致，說幹就幹。我們決定把狗窩搭在後院，表弟幾步就跑到後院，似一陣風，三下兩下扛了幾塊磚頭過來，我也連忙過去幫忙，可他卻佯裝紳士地說：“不用，你去提一點水，這種體力活交給我。”我遵照他意思去打水，然後看著他哼哼哧哧來回跑了幾趟，抱了差不多夠我們用的磚。接著第二道工序—和泥，這個活從來沒幹過，我們根據我們認為的方法，從旁邊花畦地裡挖了一些土，表弟撅起屁股有模有樣的和起泥來，大冷的雪天我看到他額頭滲出了細細汗珠，圓圓的臉蛋因為氣溫太低像兩個紅紅的蘋果。我在旁邊給他打下手，同時“指點”他工作，就這樣我們愉快地配合著，開心地協作著，時不時的還哼著小曲。一切工作有條不紊地進行著，忽然，我感覺額頭冰冰的，一抬頭，表弟手上沾的泥巴抹在我的額頭上，並邪惡的哈哈大笑，我生氣急了，揪住他便要打，可他一看情況不妙，撒腿就跑，可這大雪的天裡，滿地都是厚厚的積雪，他一跑一滑，我一追也一滑，我們就這樣追趕著，大笑著，直到追上，讓我洩憤後，又愉快的繼續我們的工作。
臨近傍晚時分，雪漸漸停了，太陽的臉漸漸露了出來，我們的工程也接近了尾聲。搭好的狗窩裡我們鋪上乾草，整點不用的破布鋪上，最後還在入口處掛了塊布，作為門簾，看著我們兩個的勞動成長，我們傻子樣的哈哈大笑，爽朗的笑聲響徹了整個寒冷的冬。
時隔多年，我們完成時的照片依舊放在我的床頭，看著他，依然會使我快樂。
窗外的陽光更明亮了，好似他的笑容一般。
讓我快樂的一件事 篇2
國一作文 ,873字我的生活中有許多讓我開心快樂的事，每每想起都像吃了棒棒糖一樣，心裡甜甜的。其中暑假游泳這件事更是讓我想起來就忍不住想笑出聲來。
那是暑假的一天，天氣異常悶熱，就連樹上的知了都不大鳴叫了。我和弟弟做完了作業，外面太熱又不能出去玩，感到很無聊。媽媽看我們一副無所事事的樣子就說：“要不我們去游泳吧？”我和弟弟一聽高興的叫起來“好呀，好呀！去游泳了！”
說走就走，我們收拾好游泳的東西，爸爸就開車帶我們去游泳了。還沒到游泳館就聽到陣陣歡笑聲，進去一看，游泳的人可真多啊。有人在水裡打水仗，有人在比賽誰遊得快，還有一群人在玩水中搶球遊戲……真是熱鬧啊！我和弟弟換好衣服爭先恐後地跳入游泳池。“啊！真舒服啊！”我們不禁叫出聲來。我和弟弟在水裡你追我趕，玩的好不快活！
“你們敢接受挑戰嗎？我們來打水仗。”爸爸一副得意的樣子說。“不就打水仗嗎，誰怕誰啊，打就打！”剛說完我們就來個先下手為強，兩個人對著爸爸拍起水來，爸爸見勢不妙，一下潛入水裡不見蹤影，我和弟弟哈哈大笑，擊掌慶祝勝利。突然一股水柱向我們噴來，原來爸爸不知從哪裡冒了出來向我們反擊了。由於我們猝不及防，水打的我們眼睛都睜不開，只能閉著眼睛胡亂拍水，真是隻有招架之功無還手之力。爸爸卻越戰越勇，我們被爸爸打的滿池子亂跑，最後只得舉手投降。這時爸爸也累了就坐在泳池邊休息。
媽媽看我們休息就拿東西給我們吃，然後還告訴我們一個小計謀，我和弟弟一聽立馬心領神會，得意的笑起來。我們吃完東西就游到爸爸跟前裝作和他聊天，分散他的注意力。媽媽悄悄走到他的背後，使勁；一推將毫無防備的爸爸推到了水裡，我和弟弟見狀立馬過去，一個人按頭，一個人按腳，把在水裡掙扎的爸爸又按了進去。然後我和弟弟遠遠地遊走了，看著爸爸在水裡手腳並用的撲騰著濺起大大的水花，我和弟弟笑的眼淚都出來了。
雖然這件事過去很久了，但它一直深深的印在我腦海裡，我永遠也忘不了那天的開心和快樂。
讓我快樂的事 篇3
國小六年級作文 ,686字剛剛回家這天，收拾一下東西，洗個澡，打掃個房間，洗幾件衣服，便準備完成語文老師所說的：“天將降大任於是人也。”從書包裡拿出那份複習提綱，輕輕地翻開，拿出夾在裡面的試卷。左手一邊翻著試題，右手從桌子上拿過一本作業本來。一會兒，試題和本子都翻到了指定的位置。我又伸出自己堪稱粗壯的手，拿過文具盒，用手拉開文具盒的鏈子，接著拿出紅筆，黑筆以及自動鉛筆各一支，照著以前的習慣，把筆蓋拔出來倒扣在筆的另外一頭，拿起黑筆，其他兩筆放在桌角上，開始做題了。
拿過提綱，看一遍第一篇閱讀題的文章，覺得沒有什麼特別的感覺，就又看了一遍，卻與原先的感覺毫不相同，感覺對這篇文章的內容有點理解了。第一小題是概括主要內容，我便毫不猶豫地把自己所想的寫了下去，待都做完時，拿起參考答案對了一下，就那個感受沒有寫出來而已，其他的寫得差不多。這時心裡有一點點的小高興，想著這樣應該就不會被老師罵了，也應該不會被扣那麼多分了，就鼓足幹勁連續做了兩篇。感覺有點兒累了，便蓋上筆蓋，隨手把筆都扔在提綱上，又掀開提綱，把本子都夾了進去，然後蓋上提綱。把桌面整理一下後，準備睡覺，順便往時鐘上瞄了一眼，已經將近十點了，便整理一下被子，上床睡了。要睡的時候，想到剛才做題有點順利，心裡便美滋滋的，這時，從來覺得學習很艱苦的我，竟覺得學習是一個很快樂的事。
第二天，我和同學們去打了一會籃球。我們這一隊由於身高優勢以及比較拼命地搶球，最後，我們隊以42比16的優勢贏了另一隊。這時，我整個心裡更是高興異常。
成功，會讓你改變對原來所做之事的態度，會讓你身心愉悅。讓我們努力成功，收穫快樂！
這樣的人讓我快樂 篇4
國小五年級作文 ,616字我有一個弟弟，但也許是因為很多年過去了，我們並不親暱，很少在一起玩。有時候，有意無意的，我會去關注他身邊的一些事情。讓我發現，哇！我有這樣一個有趣的弟弟。
一到過年，長輩們都會給孩子們發壓歲錢，看著很多孩子們的壓歲錢被父母“吞”掉，我不禁感到惋惜：這錢能幹多少事啊！而弟弟卻開始和我交易：他把所有的錢給我，讓我給他買他想買的東西。對於一個小孩來說，這是多麼聰明啊！那一疊疊紅紙真的和糞土沒什麼兩樣，根本創造不出什麼價值。而像這樣和大人交易，又是哪個小孩子能做到的呢？
有時候，我會或多或少的欺負他，逗逗他。比如，他還沒吃完飯，我就嘲諷他：你真差，連飯都吃不完，那裡比得過我？你看我多厲害。但他沒有一點生氣的意思，也沒有灰溜溜的回去吃，而是從容中帶著一些自信，而不驕傲的走下飯桌，一點不在意別人的抨擊。
當我說他的畫難看，除了太陽畫的不像，其他的更不像！而他也不哭，說：我覺得我畫的好就行了。哼！當我把他拼的模型弄壞，他心平氣和的跟我說：弄壞就弄壞，我還可以再拼一個。
當我們打架時，他處於下風，走投無路，眼看著就要被打幾下時，他那堅定的眼神，不退縮的品質，頗有一種紅軍戰士的樣子。讓我印象深刻。
他會保護自己的朋友、親人。當他好朋友的氣球被搶走時，他第一個衝上前去，不論對方是誰，就和別人爭論；當我和媽媽“打架”時，他也會拿著他的光劍向我襲來。
好好關注你身邊的一切吧！也許很平常，但只要你認真觀察，也許它們會帶給你驚喜，讓你快樂！
這樣的人讓我快樂 篇5
國小五年級作文 ,797字眉毛上挑，四顆美麗的板牙驕傲“站”出來，眼神中帶著村裡鐵柱一般的樂天派笑意，不得不說——莊嚴的黑色正裝，配上這位英俊的臉，真是讓人見到心情極好了。
文偉，我校德育處的校長，初見彷彿小羊遇柴狼，越遠越好，可這自從當上了我們政治課老師——形象完全破滅，頓時感覺就是位笑呵呵的小老頭，剛遇見文老師的時候，不敢抬頭看，如今相見，猶如親見親，越看越開心。可能是笑會傳染吧，和他打個招呼叫我會感到非常開心，這就是他的魅力吧，自己的快樂總能傳遞給他人。
文老師的課堂以幽默風趣聞名，所以很多學生以為他是個老不正經，這裡我宣告——他確實挺“不正經”，但還有一面被隱藏起來了，這塊兒咱留個懸念吧！文老師的課上經常全班鬨堂大笑，我被他的“表演”所折服。我們為什麼要為自己青春期的生理髮育感到羞愧嘞？他摸了自己頭上幾根殘雲飄絲，笑得很滑稽，“在座的各位，都比我好看多了吧，想當年，我也是一位長髮飄飄的美男子嘞，可惜時光帶走了我的顏值……”他兩手搓了搓鬃角，故作惋惜地說道。這一段連珠妙語加上生動幽默地動作，贏得了全班的笑聲與掌聲，這巧妙的教學方式也是獨一無二的。
那天我去德育處問老師一件事，沒有人在辦公室，我不禁移到了咱們親愛的偉哥桌子上，發現他桌子堆的全是作業本，座位左手邊整齊的排列差上各類報紙，黨員手冊。座位正前方桌子上的作業堆後面有一張不起眼的老照片，用不起眼的相框裱起來，原來是文老師和家人的合照，看起來很溫馨的。雖然不像聞一多先生的桌子凌亂不堪，眾物騰怨，但看得出來，工作量也很大。辛苦了偉哥。我離開了德育處，走了一會兒，遇到了文老師從樓梯上下來，我十分尊敬地問了一聲好，文老師又咧著嘴笑了，我也笑了。
這樣的人讓我快樂 篇6
國一作文 ,770字“夜半三更喲，盼天明……”一句嘹亮的歌聲迴盪在樓道里。不用猜，這歌聲出自我老爸。
老爸個子中等，一頭黝黑的短髮，五官也恰到好處：一對濃濃的眉毛，下面一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻樑，還有一張能說會道的嘴巴，外表可謂英俊帥氣。最難得的是老爸有才又幽默，不誇張地說有他在的地方時時都充滿著歡笑聲。
星期天，已是黃昏了，窗外的夕陽斜射在書桌上是那麼柔軟，我依舊坐在桌前奮筆疾書，長時間地伏案作業使我頭腦發昏哈欠連天了。這時，老爸似乎看出了我的疲倦，便微笑著對我說：“丫頭，老爸教你跳個舞，怎麼樣？”我一聽來了精神，趕緊點了點頭。他優雅地彎腰，左手背在身後，右手前伸開啟，做了個“請”的姿勢，引我來到客廳。
老爸移開茶几，騰出一片小空地，開啟手機的音樂，把聲音調到最大。他先是跳了一會兒“鬼步舞”，只見他雙手叉腰雙腳不停地踢出去又收回來。緊接著又把“鬼步舞”“機械舞”“霹靂舞”連在一起成了“大雜燴”了，他藉助肩膀的抖動巧妙地將左臂的力量傳遞到右臂，在空中“畫”出一條完美的弧線。那嫻熟的動作、誇張的表情，可真是讓人忍俊不禁啊，我忍不住跟著音樂扭動起來。老爸看我露出了笑容，跳得更加歡快了。看著那動人的舞姿還有他那滿面春風的笑容，我似乎已感覺不到疲憊了。最後，老爸展開雙臂彎腰鞠躬來了一個完美的“謝幕”。
老爸的表演結束了，歡樂源源不斷注入我的體內，我滿血復活，哼著歌兒寫起了作業。
這就是我的老爸——一個永遠沒有煩惱的人，他的幽默和關愛是我快樂的源泉！
這樣的寒假讓我快樂 篇7
國一作文 ,753字今年寒假我過得特別快樂，至今，假期中經歷的那些事仍讓我回味無窮。
那天，天剛矇矇亮，我和哥哥便踏上了領略大自然美景的征程。踏著泥濘的小路，置身於這遼闊而神奇的大千世界，面對雄偉的大山，我們彷彿變得特別渺小。仰望山上的風景，那大片大片的皚皚白雪讓我驚歎不已。路旁松柏的枝條上掛著一層厚厚的積雪。哥哥走到樹下，頑皮的我，拿起一塊小石頭，扔到的松枝上，“譁”的一聲，積雪落在了猝不及防的哥哥的頭上、身上。哥哥朝我追過來，我扭頭就跑，不小心栽了個跟頭。哥哥拉起我，調侃道：“這就是惡作劇的結果。”
往前走，雖然天氣嚴寒，卻絲毫未影響我和哥哥賞景的雅興。不遠處，有隻小兔子，伏在枯黃的草叢裡，我開心的歡呼著，用手機拍下了這美麗的瞬間。山路雖不算陡，但爬到山頂時，我也氣喘吁吁，精疲力盡。然而儘管如此，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的愉悅，令我的心情異常愉悅。看著那隨意鋪著積雪的梯田，那層次分明的景色，渾身的疲憊頓消，我盡情地欣賞著這大自然獨特的美景。
元宵節晚上，我去廣場觀賞煙火。廣漠的天空中，煙花儼然成了最絢麗的風景，那一束束光線突然炸開，紅的，黃的，藍的……星星般的花朵向四周散去，似一朵朵綻放的花朵，光彩奪目，似流星徘徊在夜空，像千萬朵牡丹綻放。
雖然是假期，但不能忘記讀書做作業。覽《曾國藩家訓》，我明白了修身養德的關鍵在於四個字：誠、靜、謹、恆；讀《大學·中庸》，我感受到了國學的博大精深。看《海底兩萬裡》，我看到了一個奇特的海洋世界的生物，看到了海底的神奇，
快樂而短暫的寒假悄然而去，我又將迎來一個新的學期，但發生在寒假裡的這些事，深深地烙印在我的腦海中。
這樣的寒假真讓我快樂無比。
讓我快樂讓我愁的弟弟 篇8
國小五年級作文 ,628字我有個弟弟，名叫瀚煊。由於他老是流口水，我給他起個外號叫“流口水”。他今年一歲半，可愛極了，笑起來萌萌的，大家都愛稱他為“小萌娃”。
他是一個早產兒，才七個月就著急地從媽媽的肚子裡跑出來，之後他在小小的保溫箱裡待了兩個多月。看到他的第一眼，我情不自禁的想抱抱他，可媽媽說他太小，我便有些失落的上樓去了。小時候的他挺乖，不愛哭鬧。我只要一有空，就會和他玩。他可是個樂天派，一逗便笑呵呵的，連眼睛都眯成一線天，我一天學業的辛苦頓時跑到九霄雲外。
一天天過去了，他越長越大，變得越來越調皮，成了名符其實的搗蛋鬼。記得有一次，我把一張複習提綱放在沙發上，接著去削蘋果給他吃。我剛削完蘋果，就聽到地板傳來咚咚的聲音，轉過頭一看，原來是這個小壞蛋，只見他迅速匍匐前進，很快便來到了沙發旁，直起身子、雙手一抓、“咔嚓”一聲，我的提綱變成了碎片。我勃然大怒，叫道：“煊寶，吼吼吼！看招！”然後我拿起他的胖乎乎的小手，輕輕地拍了幾下。他定定地看著我，眼裡充滿著疑惑，彷彿在問：“我做錯了什麼嗎？”我趕忙拿出一塊蘋果塞到他嘴裡，他便津津有味地吃了起來，還翹起了二郎小腿，好一副少爺模樣！
讓我來告訴你，有個弟弟的感覺。煩悶時有人陪你一起度過，開心時有人跟你一起分享。雖然他很淘氣，可不管他怎麼調皮，也是我最珍貴的寶貝。姐姐愛你，讓我快樂讓我愁的小煊寶！
讓我難忘的人 篇9
寫人作文 ,672字生活中有很多事，很多人會給你留下深刻的印象，可能是一件震天動地的大事，也可能是一件微不足道的小事。以前，遇到一些不如意的事，總是怨天尤人，破罐子破摔，與人無法相處，整天悶悶不樂。但是，自從認真誦讀國學經典後，讓我懂得了人生之道，思想之悟。讓我真正感覺到有些事無論何時想起來，都會融到自己內心最柔軟的一角。
記得那天是老師公佈期中考試成績，夏天的太陽暖暖地照在教室裡，同學們正在享受這難得的時光。感受成功的喜悅。當時，考試失敗的我，感覺連那戴在身上紅領巾都有一樣的恥辱。我緩步地走出教室，來到一處僻靜處坐下，無助地望著天，只感覺有人坐在了我的旁邊。當時我沒有去看。
那個人慢慢開始在安慰我，讓我很高興。慢慢地，我感覺到了她的真心，不是在敷衍的安慰。她對我說：“人不要老是悲觀嘛，總有人會拿第一，你只要下次努力就好了。”陽光輕輕的照在她的側臉上，她微微地笑了。儘管沒有酒窩，但還是笑得很漂亮。
為了努力想讓我開心，她還給我講了她的祕密和笑話，雖然我沒笑，但是眼淚卻差一點流出來。當時我好感動，那是一個人的真心。她陪我一起難過，一起分擔，一起感動……就這樣慢慢地看著她看著她……不經意間看到了她擦眼淚的動作，在眼角拖出一道長長的淚痕，在陽光的照耀下，顯得很是顯眼，好希望她也能擦去我的眼淚，好希望……
多希望那一天能夠長一點，讓我多看幾眼，停留在那個瞬間。那一刻的畫面，是如此美好，那一刻的草坪，那一刻的操場，那一刻的陽光，那一刻坐在我身旁曾感動我的人。
那個曾感動我的人，在我的生命裡，就像一顆彗星拖著自己美麗的尾巴掠過天空，雖然短暫卻依然感動……
運動讓我快樂 篇10
國小六年級作文 ,636字隨著時間的流逝，我對鍛鍊身體感到越來越重要了。因為我常常聽當醫生的爸爸說，生命在於運動。每天早上起來，運動場裡，我們小區裡鍛鍊的人越來越多了。看著這些爺爺奶奶、叔叔阿姨們如此樂此不疲地鍛鍊，我也開始躍躍欲試了。
前一段時間，我看齊魯臺的新聞，有一條新聞說，在泰安有一位退休的老爺爺，退了休之後，因為天天運動和鍛鍊，長期堅持，後來竟然變得年輕了，長出了黑頭髮，也長出了新牙齒。這更增加了我鍛鍊的信心。
我首先制定了一個運動鍛鍊計劃，並嚴格按計劃執行。本學期的第一個星期六，我就在手機鈴聲的催促下起床了。換上運動衣和運動鞋，高高興興地來到運動場上。我開始跑了起來，第一圈感覺很好跑，可是到了第二圈，我就感覺喘不上氣來了，心想，算了，別跑了，可是又一想，剛開始就半途而廢，不僅爸爸媽媽，就連同學們也會笑話我的。我咬牙堅持，一直跑了三圈。雖然感覺很累，可是全身都舒服，好像全身的細胞都在呼吸。
去年初冬，我們學校開冬季長跑運動會。我看到了運動場的周圍掛的口號是“我運動，我快樂！”我雖然不是運動員，但是我專心致志地觀看我班運動員的比賽。只聽“嗖”地一聲響，二班的運動員佔了上風，我拼勁全身力氣喊著“加油，加油！”這是第二圈了，還是二班的那位同學跑在最前面—到了最後一圈，我把嗓子都喊啞了。我班的溫雨潭在最後五十米衝刺，終於獲得了第一。那陣勢，比我得了第一還高興呢。
運動使人快樂，運動使人健康。同學們，在這春光明媚的陽春三月裡，讓我們一起運動吧！一起在運動中享受快樂！