讓愛擴散開去相關作文20篇
讓愛擴散開去 篇1
國小六年級作文 ,748字天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛得更高；海水對魚兒的關愛，讓魚兒暢快遊動；土地對大樹的關愛，讓大樹茁壯成長。人與人之間也需要關愛，關愛是溝通最真誠的開始。
那一回，我和同學相約到一所孤兒院獻愛心。因為我覺得他們都太可憐了，從小就失去了父母，一個人待在孤兒院，沒有漂亮的衣服，也不能像我們一樣坐在舒適的教室裡安逸的學習。我帶上一些舊衣服和書，便出發了。
來到孤兒院，有幾個孩子正在玩耍，在這群孤兒中，有的是嘴巴有缺陷，有的是天生腦子有一些問題的，還有一個女孩的手臂被截肢掉了。我毫不嫌棄和他們一起玩耍。先天的不足使他們被狠心的父母拋下，於是失去了父母的愛，幸運的是，這個世界上有很多人向他們伸出援助之手，讓他們在孤兒院中有一個溫暖的“家”。
在玩耍的過程中，我注意到有一個年齡和我相仿的女生，一直坐在角落裡看著我們。我悄悄地跑走過去，輕輕地坐在她旁邊。她抬頭望著我，大大的眼睛裡充滿了稚氣，圓圓的臉蛋上長著一張櫻桃般的小嘴，可愛極了，誒！那麼可愛的女生，她父母竟然也會捨得？“你，你上幾年級了？”她很小心地問了我一句。我微笑著說：“我上六年級了，我們交個朋友吧。”她低下了頭，抽噎這說：“我，我也想和你一樣去上學。”原來她渴望去上學啊！我看著她，一時不知道要說什麼好，許久，我開口了：“不如我教你吧？”她抬起頭，臉上壓抑著淚水，眼裡有著說不出來的喜悅。她立刻跑進一間房間，從裡面抱出一疊書，我一看，原來是關於英語的書，她說她最大的願望就是能出國留學。我開啟書，耐心的教了起來，她的發音很準，學得也很快，不知過了多久，直到太陽落山了，我才依依不捨的離開那。我向她保證，一定常來看她，還要教她讀英語。
從孤兒院回來的路上，我下決心要認真學習，因為每次想到那些不能上學的孤兒，我就覺得我更加要珍惜這美好的時光。
讓愛傳遞下去 篇2
國小三年級作文 ,500字4月3日，天台縣的公交車上，有一位阿婆吐了一地，其它人都不管她，只有一個小女孩張靜初給阿婆擦掉這些東西，還給她接住嘔吐物。
世界上，有多少冷漠的人，在同一輛公交車上，為什麼只有張靜初給那位阿婆做這件事？難道其它人沒看到？不，是因為他們怕噁心，難道他們和張靜初不一樣？
當你看到有人那兒著火了，有人去管嗎？難道他們沒發現嗎？他們肯定心裡想著，反正這又不是我的生命，我的財富，我幹嘛要去呢？
不過，世界上不是沒有過愛心人，就在前兩年，一個叫吳斌的司機，開著計程車在高速公路上開著，突然有一個盤子正砸到他的頭上，這時，他用最後的力氣踩了剎車，如果他沒踩剎車，那就有可能一輛車上的全部人因他而死亡。
還有在哈爾濱的一所學校的一位張莉老師看到兩個小孩兒，張老師不顧一切生命去救這兩個小孩兒得救了，可張老師卻兩腿都被壓了，最後兩腿截肢了。這兩件事說明了世界仍然有愛，我們需要向他們學習。
不過，如果回頭來看看我，我感到非常慚愧。有時，我不做好事，卻做起了惡作劇，我要向張靜初學習，做一個樂於助人、助人為樂的精神。
在黑暗裡，愛心就像一盞燈，要是我們每一個人都做一件好事，那就有無數盞燈，那世界就變成一片光明。
讓愛傳遞下去 篇3
國小六年級作文 ,759字愛是純潔的，愛是崇高的，愛是神聖的，愛是偉大的。有了愛，這個社會才會更美好。讓我們攜手，讓愛傳遍每個角落。
清香嫋嫋的早晨中，我睜開朦朧的雙眼。翻身一看，已經六點半了。“完了，完了，要遲到了，趕不上公交車了。”我嘀咕著。急忙穿好拖鞋迅速地完成洗漱，然後草草地吃完早飯，急奔家門，去追趕公交車。
功夫不負有心人，我終於追趕上了最後一班早公交。但我第一眼一看時，突然發現公交車內人潮擁擠，我只好站著。突然公交車一個急剎車，由於慣性，身體不由向前傾倒，差點就摔了個“狗啃泥”。旁邊的叔叔看到了，直起身，輕聲對我說：“小朋友，你坐吧。”“謝，謝謝！叔叔。”我連忙道謝。“沒事的，沒事的。”說完，叔叔露出瞭如陽光般的燦爛的笑容。過了一會兒，廣播突然響起“××站已到達。下車的旅客請注意。”叔叔急忙跑下車。車子緩緩啟動，我依然呆呆地注視窗外，腦海裡始終浮現叔叔那張笑容，久久不能忘懷。
第二天的早晨，正當我像往日一樣坐在公交車上時，突然來了個老奶奶，因為車裡的座位都滿了，她只好站在那裡。我的腦子突然一激靈，看看那個站著的老奶奶，又看看自己所佔的座位，若有所思。我站起來對著那個站著的老奶奶說道：“老奶奶，你坐吧，我沒事。”“啊，謝謝，謝謝，謝謝你，小朋友。”老奶奶感謝道。聽到老奶奶的話，我感覺吃了蜜，心裡美滋滋的。
其實，讓愛傳遞下去並不難。關鍵的是，你有沒有那顆助人為樂的心。
魚兒離不開水，鳥兒離不開天空，蜜蜂離不開花朵，這個社會也離不開愛。
讓我們攜手，讓愛傳遞下去，讓這個世界充滿愛，共創美好社會。
讓愛心傳遞下去 篇4
國小五年級作文 ,624字愛心是中華民族的傳統美德，可我一直不懂什麼叫愛心，直到一件事的發生，才讓我記住了愛的意義。
那是一個下雨的早晨，我走得匆忙，直到上了公交車才發現忘帶錢了，這時，車已經開動了，想再下車回家去不可能了，我想，是應該向車上的叔叔阿姨借一塊錢呢？還是一到學校站點就衝下車去，逃避責任呢？我反覆思索著，兩種不同的想法在激烈地碰撞，我身後的售貨員阿姨似乎看出了我的焦慮，輕輕地拍了拍我的肩膀。
我懷著忐忑的心情轉過去，她問我：“小朋友，你怎麼了？是不是有些難受？”“我，我……”我吞吞吐吐，沒敢說出來。“沒事，有什麼事情，阿姨可以幫你！”
“我今天早上走的太匆忙，忘帶錢了，”我非常害怕，害怕下一秒阿姨就會讓司機停車，把我推下去。可事實恰好相反，阿姨拿出了自己的錢包，從裡面掏出一塊錢塞進我的手裡，說：“這一塊錢給你，快去把它投進前面的箱子裡吧！”
“不，我不能要你的錢，我應該下車的。”我推辭。阿姨說：“那麼，好吧，你把這一塊錢收下，以後遇到有人忘帶錢了，也替他買一張票。”
我終於懂得了：“奉獻一份愛心，收穫一份快樂。”從那以後，我每天都多帶一塊錢，想有機會把這份愛心傳遞下去。
愛心是一把火炬，傳下去，照亮每個人的心靈。
晚年吧！
讓愛和文明永駐我家 篇5
讓愛和文明永駐我家作 ,1406字“我愛我的家，爺爺奶奶爸爸和媽，愛是不吵架常常陪我玩耍……”。這是我最愛哼唱的一首歌。我的家是一個幸福的家庭，家中生活雖然瑣碎平淡，但我們都深深的愛著我們平淡但又幸福的家。
從我出生開始，爺爺奶奶就與我們就住在一起，現在我漸漸長大了，我們搬回自己的家，但我們每年也有一段時間和爺爺奶奶生活在一起，我們家三代同堂，但卻從來沒有紅過臉，吵過架，一家人和和美美，互敬互愛，鄰里親朋都羨慕我們這個和諧的大家庭。
在我們家中，爺爺奶奶總是為兒女不辭辛勞地忙碌，好讓我們毫無後顧之憂，認真工作學習，爸爸媽媽也對爺爺奶奶的行為備受感動，最想做的就是盡己所能，關心孝敬老人，讓二老健康、快樂地生活。一旦他們有休息的時間就會主動收拾家務，給爺爺奶奶做可口的飯菜，為他們買保健品補充營養。爺爺奶奶的血壓比較高，爸爸媽媽每天都會在空閒時間內給爺爺奶奶打電話，問他們是否按時吃藥，血壓有無異常。看到他們心情不好就及時詢問原因，並想辦法為其排解，達成二老願望。前年，爺爺因心臟病做了個大手術，住院期間，他們合理分工，將爺爺照顧的無微不至。怕耽誤兒女工作，白天奶奶在病床前照顧爺爺，媽媽負責為他們調製可口的飯菜，爸爸則每天晚上都去陪護。爺爺安裝支架，心理有壓力，父母就輪流給爺爺講笑話，緩解他的緊張情緒；爺爺在腿部開了個大口子，為防止爺爺腿部血液不暢，爸爸整夜未眠，不停的為爺爺按摩。在我們全家的共同努力下，爺爺的病情很快好轉。爸爸媽媽對於爺爺奶奶的悉心照顧也深深的影響了我，我也會在爸爸媽媽疲憊時，幫他們揉揉肩，聊聊天，緩解一天的辛勞。在父母煩惱時，我會做個鬼臉，講個笑話逗爸爸媽媽開心。給爺爺端杯熱茶，給奶奶講個看到的新鮮事，給姥姥捶捶腰，給姥爺讀讀報也是我最常做的事。現在每到週末、假期，爸爸媽媽都會抽出時間和爺爺奶奶帶著我一起去郊外遊玩，享受大自然的氣息。每每看到老人滿足、幸福的笑容，我們一家的心總是暖暖的，因為我們收穫到的是濃濃的親情及家人共同生活的樂趣。
我生活在一個教師之家，家人對我的教育，自然倍加重視。都說隔輩人親，爺爺奶奶對我無疑是寵愛的，但是他們與我的父母達成共識，絕不溺愛。當我做錯事時，他們絕不偏袒，而是給我講道理，以自己的切身經歷或者古今中外的成長故事來教育我，讓我學會如何做人，做事。爸爸媽媽都是愛讀書的人，所以從小我也耳濡目染地愛上了讀書，讀書是我課餘的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界，更滋養著我的心靈。從小爸爸媽媽就教育我說一定要勤儉節約，學會感恩，要對世間萬物懷有一顆寬容的心，要心懷環保的觀念，要保護地球，節約能源與資源，保護我們的家園，因為它們給了我們一個生存的空間。他們是這樣說的，更是這樣做的，在我們家洗臉水、洗衣水、淘米水，從不倒掉，而是用來澆花、衝馬桶；外出購物，父母從不買塑料袋，而是自帶購物袋；只要時間允許，爸媽出行從不開車，而是儘量步行；他們這樣做絕不是吝嗇，而是踐行他們的環保理念，用實際行動感染我，教育我。身教重於言教，在父母的影響下，我也擁有一顆陽光健康的心靈，珍惜友誼，和同學相處和諧融洽；感恩師長，認真聽從師長的教誨；感恩大自然，積極參與環保節能行動。2010年我還被評為“龍口市感恩小明星”呢。
這就是我的家，沐浴著濃濃愛意的家，折射著文明之光。“讓愛天天住我家，充滿快樂擁有平安，讓文明永遠住我們的家！”
愛讓世界更美好——讀《不要讓愛你的人失望》有感 篇6
讀後感 ,994字讀了中國感恩教育終身推廣第一人彭成老師的《不要讓愛你的人失望》一書，深受震撼，感觸頗深。
這是一部草根英雄的成長神話。神話中的主人公將許多不可能變成了可能，一個交完學費，只剩下五十元的貧困生，卻快樂地生存下來，並創造了屬於自己的人生財富；一個沒有任何社會背景，只有中專學歷的農村孩子卻成了省級電視臺的知名記者、導演；一個僅會說幾句簡單英語的門外漢，卻將世界英語口語教育品牌李陽瘋狂英語經營得紅紅火火；一個連普通話都講不標準的人，卻立志有朝一日站在聯合國講臺上向全世界發表感恩宣言……
或許彭成的人生閱歷並不夠豐富；或許他的智慧也並無過人之處；或許他的故事還不夠傳奇。但這一路走來，他是以感恩為槳，以愛心為舵，駕馭著快樂的航船，使向成功的彼岸！
人生很多時候，“智慧”可能失敗，“天才”可能無能，“棟樑”也許只能凍在一邊涼快；“優秀”可能只是優先生鏽，甚至“希望”也可能成為絕望。這個時候如果心中充滿了感恩和愛，就能憑著堅強的意志，邁著穩健的步伐，懷著勇氣和熱忱，朝著認定的目標，全力以赴去做好。哪怕日復一日，年復一年，也永不後退、從不放棄。當別人停止前進時你仍然堅持，當別人失望時你仍然前行。心中有愛，懂得感恩，就能為你的人生帶來轉折，於是，不可能成為可能，危機成了機會，事業成功了，心靈快樂了。
感恩是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷漠，所以每個人應該學會感恩。古人云：“滴水之恩，當湧泉相報”、“投之以桃、報之以李”、“誰言寸草心、報得三寸暉”。感恩不僅是一種情感，更是思想境界高尚的體現。能知感恩的人，也必有懂得真善美，分辨是非的最起碼的覺悟。“贈人玫瑰，手留餘香。”永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的回報。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。父母給予我們最真摯、最無私的養育之恩，作為子女，難道不應該感恩含辛茹苦的父母嗎？是父母賦予了我們生命，是父母哺養我們成人，一個連父母都不愛的人，又怎能奢望他愛社會、愛國家？作為一名學生，我們應該養成感恩的習慣，學會感恩等於架起了做人的支點，它讓我們懂得，感念父母之恩，要孝敬父母；感念祖國之恩，要報效祖國；感念自然之恩，要學會和大自然和諧相處。心存感恩，才會收穫真正幸福美滿的人生。
有愛，就有意志上的堅持、行動上的百折不撓、英雄般的責任感。心中充滿愛，充滿感恩，世界才會更美好！
讓愛來溫暖 篇7
國三作文 ,667字又是一年冬天，寒風刺骨，陣陣裂風，襲過我的臉上！冬去冬又回，在這幽徑中，仰望天空，不禁憶起那年的深冬！
曾記得，那年的冬天特別的冷，那一天還下著小雪，正是寒假，快要過春節了。一天清晨，我去買飯。冬天的清晨有些昏暗，還有許久未化的薄雪。不時一縷寒風拂來，吹落了樹上未了的枯葉。我獨自藝一人走向早市，我的臉和耳朵早已凍得通紅，就想著趕快買好飯回家。
就在去的路上，在一座樓與另一座樓之間的牆處，好像有一位老奶奶，在那裡縮成一團。我從她身旁走過，有兩個念頭在作鬥爭：“不去管她，買飯去；要不然，把手中的錢給老奶奶吧！”我躊躇了一會兒，走過了她的身邊，本想去買飯，但無意間，我看到了她的臉，一張飽經滄桑的臉，臉上爬滿了歲月的痕跡，她的衣服也很單薄，頭上圍著破舊的頭巾，上面穿了件打了無數補丁的綿襖，下身的綿褲很短，露出了腳裸。
我慢慢走近了些，老奶奶在熟睡，後面靠著裝垃圾的袋子，我沒有叫醒她。把買飯的錢放入了她的袋子中，又跑回家，抱了幾個空易拉罐放到了她的袋子，放的時候，驚醒了她。她看到後，連忙感謝，便用沙啞的聲音對我說了許久的話。我便感到心頭一顫動，一股暖流湧上心頭，走的時候，我回了下頭，看到了老奶奶的眼溼潤了，一陣陣的暖風吹來了，天也亮了起來。
那一天早上，我並沒有吃飯，但是彷彿像一頓豐盛的美味佳餚一般，回味在嘴角邊！
又過了幾天，當我再次走到那裡，她已經不在那兒了，也許，是回家過年了吧！
夜晚，天空上的星星依舊在閃爍，我趴在窗戶上，想起了那件事，不禁的笑了……。我為自己感動，為自己喝彩，讓這星星帶上我的祝願，去送給老奶奶吧！
讓愛充滿人世間——讀《小海蒂》有感 篇8
讀後感 ,583字在這個快樂而又充實的暑假中，我滿懷著高興的心情讀了《小海蒂》這本書。我深深地感受到了愛的力量，它使我受益匪淺。
文中的主人公小海蒂出身貧寒，但有著金子般的心靈。她的純真善良，深深地感染著周圍的人：讓離群索居而且陰沉暴躁的爺爺臉上重見笑容，重新回到了人群中去。爺爺從此對生活擁有了新的認識和感悟，在幫助他人的過程中實現了自己最後的人生價值。此外，讓長年與輪椅相伴的克拉拉重新站了起來，讓討厭上學還喜歡把怒氣發洩在羊群身上的彼得變成了一個好孩子，還讓在寂寞貧窮和黑暗中度日如年的老奶奶不再孤獨，不再寂寞了……他們的生活都在海蒂的幫助和影響下發生了翻天覆地的變化，讓原本黑暗痛苦的生活因為海蒂而變得美好而充滿希望。
我非常喜歡小海蒂，喜歡她的可愛，喜歡她的果敢，喜歡她的熱情，喜歡她的堅強，喜歡她的純潔……
海蒂非常懂事，但在生活中有些人還不如這個小女孩呢。在現實生活中，很多人雖然擁有美好的東西卻從來就不肯與他人分享；當犯了錯誤時，還不肯接受別人的指責，不但不主動承認錯誤，還把責任推卸到別人身上；當別人有困難需要幫助時，不但不發自內心的鼓勵他們，幫助他們，還嘲笑他們，編織各種理由去拒絕……
在這本書的感化下，我相信每一個人的心中都會被溫暖和希望所照亮。如果我們都能像海蒂那樣，這個世界將會變得更加美好。我相信：如果人人獻出一點愛，世界就會變成愛的人間！
讓愛在心中永駐——《藍鯨的眼睛》讀後感 篇9
讀後感 ,697字這幾天，我讀了《藍鯨的眼睛》這本書。書中內容精彩起伏，催人淚下的故事情節，深深地吸引了我，感動了我。
藍鯨是大海中不容冒犯的神靈。它最愛自己的眼睛。一個勇敢的少年，為了一個盲女孩，摘下了藍鯨的一隻眼睛。盲女孩得到了那隻眼睛，她的眼睛一下子亮了。失去眼睛的藍鯨開始瘋狂地報復漁民。當盲女孩知道了那是藍鯨的眼睛時，他放棄了好不容易得到的光明，把眼睛還給了藍鯨……
故事中讓我感動的是，當勇敢的少年得知自己的行為影響了眾多漁人的生活時，他再次孤帆出海，把自己的性命還給藍鯨。鮮血染紅了大海……盲女孩的爺爺，為了眾多漁人的生活，寧可冒犯神靈，甚至寧願讓孫女的世界失去光明，只為了漁民們的安定生活……盲女孩知道給自己帶來光明的是藍鯨寶貴的眼睛時，毅然把眼睛還給了藍鯨，而藍鯨卻選擇把眼睛留給了善良的盲女孩。
這本書讓我感悟了一個道理，只有愛，才能消弭怨恨；只有愛，才能寬恕過錯與冒失；只有愛，才能洗清汙濁；只有愛，才能讓世間重歸美好。這讓我想起了一段往事：二年級下學期的一個晚上，我正高高興興地和同學們在廣場上滑輪滑。突然，我被地上的幾根樹枝絆倒了，摔得我的腿好痛，還破了皮、出了血。我痛得哇哇大哭。一會兒，同學們都圍了過來。有的同學說：“是誰愛扔樹枝條，一點兒也不講公德。”家長們聞聲趕來，邊檢視傷口邊聽我述說事情的經過。最後，在家長和同學們的幫助下，我被及時送進了附近的一家醫療診所。醫生很快給我包紮好傷口……一時間，我的心裡湧起一股暖流。這暖流溫暖了我的心，也溫暖著大家的心。這件事讓我至今還記憶猶新，我對愛有了更深的理解和感悟。
愛，是一朵花。讓我們去喚醒人類的真實情感，讓愛在每一個人心中永駐。
讓愛充滿人間 篇10
國三作文 ,803字愛心是冬日裡的一縷陽光，使飢寒交迫的人感受到生活的溫暖；愛心是沙漠裡的一泓清泉，使瀕臨死亡的人感受到生的希望；愛心是黑夜中飄蕩在夜空中的一首歌謠，使孤苦無依的人感到心靈的慰藉；愛心是灑落在久旱土地上的一場甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
但何為愛心？愛心，無須用多麼高深的語言來闡明，簡單地說就是幫助與感恩。幫助他人者，施恩不求回報，感恩者，滴水之恩當湧泉相報，這又是愛心的最高境界。
著名歌手叢飛節衣縮食，捐款300多萬元，幫助了178名貧困學生。但當地他病危住院經濟困難時，幾個受助完成學業的年輕人在當地工作，竟無人來看望叢飛，叢飛卻平靜地說：“別責怪他們，我已經不需要醫療了。”
雖然那幾個年輕人的行為很讓我心寒，但在叢飛身上，我看到了愛心的最高境界，看到了施恩不求回報的人間大愛。這種大愛我在雷鋒身上看到了，在汶川地震期間，我在每一箇中國人身上看到了！在捐款、捐物時，沒有人想付出是否有回報，人們在心中默唸的是：希望汶川重建，希望汶川人們挺住。人間大愛充滿了神洲大地。
“忠則《出師表》，孝則《陳情表》”兩表道盡了人間感恩的真諦。諸葛亮為報劉備的知遇之恩，六出祁山，大破曹軍，對劉禪又是忠心耿耿，鞠躬盡瘁死而後已，最終病死五丈原。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”是後人對他的高度評價。李密自幼喪父失母，是祖母情他扶養成人。李密由於勤奮，終於名揚四海，當為官做相、榮華富貴來臨之際，他卻不曾忘記祖母，他知道“祖母無臣無以終餘年”，於是他們放棄了做官，向世人闡明瞭孝的真諦。
他們的感恩讓我深深感動。在現代，也有許多摧人淚下的感恩故事，還記得那個生命快到盡頭的少年黃舸嗎？他為了跟幫過他的人說一聲“謝謝”，走遍了大半個中國。他懷著一顆虔誠的心，將感恩的種子播種在中國大陸上。
這就是愛心。
雖然現代社會上還有許多令人心寒的行為，但是，只要我們默默地付出，誠心地感恩，將愛心傳遞，愛就會充滿人間！
我讓外婆樂開了花 篇11
國小五年級作文 ,755字外婆的生日在五月二十五日，而今天正好是外婆的生日。
這也是媽媽在我寫完作業才告訴我的，我一時也沒有多餘的時間來準備什麼特別好的禮物，開動小腦筋想啊想，那就做一張賀卡吧，可是家裡的卡紙它早已用完了，算了還是去外面買幾張吧！我拿起我的粉色小兔子女孩的錢包，掏出幾塊錢急急忙忙的向附近的文具店奔去。
我選了幾張顏色鮮豔，又吉利的顏色，那就是—紅色。“多少錢啊？老闆”。“老闆說；一共兩塊五。”付完費後售貨員將卡紙整整齊齊的疊在一起，裝進塑料袋遞了給我，我接過塑料袋又急急忙忙地趕回了家。
我把卡紙折成了兩半，一半是用來寫祝福語，一半是用來畫畫。祝外婆生日快樂，健健康康……寫完祝福語我再畫圖，我畫了一個蛋糕，再畫了幾根蠟燭，蛋糕上有很多水果，比如蘋果、葡萄、芒果等。饞的我口水直流“三千尺”。外婆看到這份禮物時的那份驚喜自然就不多說了，誇我這禮物好，上面還寫了英文，真棒呀，外婆樂得心花怒放。
“叮咚”原來是蛋糕到了，我揭開蛋糕的蓋子，“哇”出乎我的意料，居然和我的畫那麼相似。我們開心的度過了一個晚上，外婆十分高興。我吃了很多塊蛋糕，我也不知道我今天為什麼會有那麼大的味口，一下子吃掉了好幾塊蛋糕，也許是因為今天是值得喜慶的一天，所以也不知飢飽。
大概是因為我是一大口一大口吃的，弄的滿臉都是奶油，鼻子上，嘴巴，都是奶油，搞的跟聖誕老人一樣。弟弟連忙補充一句：“不，是聖誕小老人，哈哈哈哈！”“哼！臭弟弟：我憤怒的回答道。外婆被我弄得哈哈大笑，樂的合不攏嘴。笑完，又抽出幾張紙巾幫我擦擦臉。我順手拿起一大塊大乳酪往外婆的臉上抹，逗的外婆哈哈大笑。弟弟再次大喊道；“聖誕小老人和聖誕老老人閃亮登場啦”！
那天，我們度過了一個美好的夜晚，雖然看不到月亮和一閃一閃亮晶晶的星星，但外婆的笑容依舊是那麼的美麗。
我讓外婆樂開了花 篇12
國小五年級作文 ,598字個星期天，我和爺爺一起去了動物園，動物園裡有好多好多的小動物啊！
我和爺爺看到了長頸鹿、駱駝、孔雀、大象、蛇、黑熊……當我們正向大熊貓館的方向走去的時候，我們聽到了一位小朋友說：“在動物園的最裡面有一座水母館。”我和爺爺從來都沒有見到過真正的水母呢！雖然我們經常來動物園，可我們並不知道這裡還有水母館，當我和爺爺聽到這訊息後特別開心！
我和爺爺參觀完大熊貓館，飛快地向水母館的方向進攻。當我們快要到水母館的時候，看見路邊有好幾家賣水母的，還沒有我的兩根手指那麼大呢！我們就沒有買。
當我們轉過身時，發現在我們後面有一個像圓柱一樣的玻璃裡有許多很大的水母。而且那個屋子裡面還有許多種顏色。其實那些光都是白色的。因為那些水母的身體是彩色的，所以光穿過時，形成了多種顏色的光。我再轉過頭看向爺爺，爺爺已經開心地合不攏嘴了。
我和爺爺不知不覺地在一起看了兩個小時，最後，我們依依不捨地離開了水母館。
我和爺爺剛出來就向大熊貓館前進，當我們走到大熊貓館前面的時候，發現那裡的門口已經是人山人海了。最後我們就打算不看了，反正我們已經看過好幾次大熊貓了。
過後，我和爺爺在議論，現在要去看什麼動物呢？我們想了想，我們已經把動物園裡所以動物都已經看過了一遍。還是回家吧。
那天出去玩，真心的能看到爺爺滿臉笑容，以後我會經常多陪陪爺爺，讓他的笑容像花兒一樣。
回憶一下，爺爺笑得像花兒一樣開心的樣子，真是好開心啊！
別讓愛成為往事 篇13
寫人作文 ,1182字時節儼然已經到了初春，但北國冬日的嚴寒依舊散發著餘威，凜冽的寒風刺過臉頰，似刀刻般生疼卻刻骨銘心，天漸漸起了雨，讓原本就凋零的花骨和枝條變的殘敗而又不堪。雨水蓄力地敲打在窗前，彷彿要將這層透亮的隔閡衝破，他靜靜的站在窗前，看著雨一次次在窗前落下，又奮力的打在院裡的那顆枯寂的楊柳上，本就殘敗的枝條一根根敲落在地，如同耗盡最後一滴油的燈火，燃燒著最後的生命，他的雙肩微微顫抖，慢慢轉身看著床上始終帶著微笑躺著的她，心中似乎被狠狠的刺痛了一般，淚再也忍不住留了出來，那一抹溫情似昨日的畫卷一幕幕浮現在眼前，落寞，無助，彷徨和迷茫似火燎焦灼著他，他緊緊抓住她的手，像是害怕失去珍愛的至寶一樣，那些近卻又那麼遙遠……
當璀璨的繁星點綴著黑夜，他便會仰望著星空，默默的閉上眼，母親的身影浮現出腦海，他多希望一切都是真的，可每次睜開眼，母親虛幻縹緲的身影卻熟悉的隨風散去。那時，年輕的她來到了這個原本破碎的家，她一直是父親的追求者，也比母親出落的漂亮，溫和的微笑迷人又充滿魅力，但是，在他的眼中卻是那樣的虛偽而又厭惡，他恨她，正是因為她，讓這個家支離破碎，因為她的到來，母親才會離開，棄下他在世間獨自徘徊流浪……
他每天都會見到她溫情微笑的臉頰，看著她做著熟悉的家務，和吃飯時夾在碗裡高高疊起可口的菜，他看著她的眼睛，關切和欣慰的神情和母親是那樣的相像，但她不是母親，那淡淡的憂傷始終如夢魘般纏繞在他的心頭久久不能散去。
他從來沒有問過她，更甚至會對她大發脾氣，看著她似委屈但努力微笑的臉頰，他只是輕蔑的一眼便摔門而去，他漸漸長大，學會了叛逆，每次離開的回來卻理所當然。只是看到她有著血絲的眼睛，倚靠在櫥窗前卻沒有聽見而繼續仔細地包著他最愛吃的餃子的時候，他努力的控制自己轉過身去，而心中那根細細的弦卻似顫動起心房的漣漪。
歲月多少春秋，他有了新的事業，新的生活，也去了新的城市，只是四季匆匆，春，他再也看不見她目送著自己離開家門的目光和溫情的微笑；夏，他再也看不見她坐在楊柳下為自己洗衣的身影；秋，他再也看不見院子裡給自己織毛衣的雙手；冬，他再也看不見等著他回家為自己送上可口飯菜的那個她。他無數次想要離開去向遠方，但走過天涯海角，那心房熟悉的味道卻再尋不回。
上帝永遠是最好的編劇，卻又是最不合理的編劇，當選擇珍惜憶成往事，卻是天地兩相隔，他扣著她的手，輕撫過她的鬢髮，不知何時，她光滑細膩的雙手卻變的粗糙，迷人的雙頰也有了時光的刻痕，兩鬢的頭髮也微微發白，他漸漸的看見往事的昨天映在眼前，纖美柔弱的嬌軀經歷歲月無聲的流逝老態而佝僂……
請原諒我遲到的道歉：“對不起，媽媽，我愛你”。陽光透過窗，照在她的臉頰，微笑著，溫情而又美好。絢麗多姿的彩虹連著遠方的碧海藍天，母親愛美，愛自然，他要帶著母親的留下的希望，走向遠方。
院下的楊柳冒出簇簇綠芽，而往事隨風飄散在春花江雨。
不要讓愛孤單前行 篇14
高二作文 ,736字奼紫嫣紅的是花，綠雲悠悠的是草，滾滾的是紅塵，孕育的是大愛。交替的是四季，盛衰的是生命，傳承的是大愛。流星劃過拖著大愛的曙光撰寫著一篇剎那芳華的驚豔！
四川雅安地震，感動了多少人的心，真正意義上體現了人間大愛。一方有難，八方支援。歲月如同明光燈一樣回放著一幅幅驚心動魄的勵志救死扶傷的華麗篇章，譜寫了一首動人的歌曲，洗滌著我們幼小的心靈，滋潤著大愛的生長，傳遞著人類的真、善、美。
人們常說：“贈人玫瑰，手有餘香。”我們的愛在眾志成城時是多麼的牢固，堅不可摧。為何在現實生活中，燦爛的微笑著，卻讓別人憎恨著，用低劣的行為在充滿溫馨的大愛中平添一抹黑暗一抹黑暗“閃耀”著耀眼的光芒，警示著我們，是啊！大愛我們是有了，但不能讓關愛與我們擦肩而過。讓大愛的傳奇延續，不朽的精神鼎。
四川地震讓無數人感到痛心，卻有一些人藉此來騙取錢財，此事的發生讓我們幾度迷惘，幾愁傷感，我們獻出了自己充滿關愛的心卻被傷的體無完膚。試問誰還敢伸出援助之手？玫瑰帶刺傷人傷己。最終是人民用博愛來善待他們，感動他們。用親善來友愛他們。是啊，只要人人有獻出一份愛，世界就會充滿愛。
論語中有這樣一則名言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，在你認為掩耳盜鈴無人知曉時，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢來損傷人民的利益，與此同時，你已觸犯了國家的法律，更在道德上受到譴責。國家會裁決你，人們會唾棄你。國家用嚴父般巍峨的身軀替你遮風擋雨，伴你一路前行，人民用陽光般溫暖的真情無微不至的呵護你，原你乘風破浪，鷹擊長空。
愛是你我用心澆灌的花朵，沒有種族，國界之分，散滿整個人間。共同建造愛的家園。讓愛成為我們人類共同的語言—大愛無疆！
在大愛的旅途中，一路高聲放歌，激情澎湃，走出種族，走出國界，走向未來。
心懷感恩，讓愛綻放 篇15
高二作文 ,1361字我是一個農村孩子，對於每一個農村孩子來說，出生就意味著承擔。承擔著家庭的重擔、承擔著無知的苦惱。然而，我們一直堅信，既來此世，必有我們可走的路。
回首走過的路，每個腳印載滿了生命每一刻的記憶。是汗水？是淚水？是希望？是失望？也許只有路知道那是什麼滋味，只有路見證了每個不一樣的時刻，只有路明白生命的曲折和不易！然而，我沒有站在人生的路口望著那崎嶇坎坷的路而止步，而是選擇了遠行，選擇了一條無悔於人生的路。
回首走過的路，看著那些遠去同伴的背景，是些許悲涼，又覺得慶幸。悲哀的是，與我一同站在同一路口的無數農村孩子，因為家境貧寒，在求學之路上止步。慶幸的是，在眾多農村孩子中，我是最幸運的一個，能一直走到現在，追求著自己的夢想，構畫人生的藍圖。是老師、學校、國家的愛，一直不離不棄，伴隨著我走到今天。有愛相伴的日子，我丟下了沉重的包袱，與同齡孩子站在同一起跑線上。面對人生之路，滿懷感恩，在這一條路上，我在每一步都種下了感恩的種子。
曾經不止一次，下定決心離開那心愛的校園，獨自闖蕩人生，為家庭減輕負擔，創造一個寬鬆的環境；不止一次，在幼小的心靈裡，任淚水的侵蝕，任絕望的瘋長。然而我錯了，當面對社會，我才發現僅憑自己目前的能力，踏不平人生路上的荊棘；當面對熱愛知識的兄弟姐妹，想到自己還是那麼無知時，感到了無限的悔恨與罪過，於是我下定決心，要努力學習，不能讓關愛我的人失望。從此，我懂得了輕裝上陣，在人生的馬拉松上，堅信只要堅強與堅持，必可奪得桂冠。是的，常言道：“車到山前必有路，船到橋頭自然直。”是國家的愛，給予我無限的動力，讓我帶著榮譽走進了重點高中。有愛相伴的日子，我的心充滿了感恩之情，從此不再空乏，從此不再彷徨。在高中，我又享受了國家的資助，感受著來自社會的愛和關懷，任其在我的心靈種下感恩的種子，埋下那永遠不會消失的愛的源泉。我想，人生追求，就是等待那感恩之樹開花結果的那一刻，就是等待那愛的源泉噴湧的那一刻。從此，我看清了前方的路，看到了自己的不足，看到了努力的方向，看到了那些需要幫助的人。於是，我的心靈不再狹隘，內心不再彷徨，時時湧動著向前的力量。
因為黨的政策，貧困生可以受到國家的補助，在校還受到老師和領導的關心，讓我們深刻的感受到學校這個大家庭的溫暖。如今享受到國家的資助，我一定不辜負黨和國家的期望，努力學習，用自己的實際行動回饋社會。
可是，我明白人生的道路不能只喊口號，行重於言，用行動來說服別人，用成績來證明自己才能得到別人的肯定。“我們並不富裕，但我們卻很優秀。”做最真實的自己，做最完美的自己。
我們或許並不是最耀眼的花朵，但有愛的呵護、有你們的澆灌，我們會綻放得更加美麗。今天我們被愛呵護，明天我們也願化為泥土，把來年的新芽守護。貢獻自己回報社會，讓老師、領導、社會、國家知道：在愛的路上，我們會頑強的拼搏，跨過每道坎坷，超越每次挫折；在愛的路上，我們會很頑強、很勇敢；在愛的路上，我們風雨無阻，永不服輸。
昨天已經成為遙遠的回憶，今天的太陽已經升起。在這溫暖的陽光下，我們不懼生活壓力，我們會依然頑強堅毅，我們會仍舊拼搏努力，我們會繼續好好學習，有你們與我同在，就有感恩與我同在、就有希望與我同在、就有愛與我同在。明天，我一定會讓這滿載感恩和希望的愛之虹綻放出更加燦爛多彩的光芒。
讓愛變得更簡單 篇16
高三作文 ,726字愛走過乾涸的泉眼，於是噴出了滋潤的泉水；愛越過荒蕪的山地，於是長出了翠綠的樹木；愛飛過孤寂的心靈，於是湧出了幸福的暖流。愛，其實可以很簡單。愛不需要理由，愛不需要裝飾，每個人都有愛與被愛的權利。
因為愛，所以伸出援助之手，去撫慰每一個受挫的心靈。
因為被愛，所以懂得珍惜，呵護，體會愛的幸福，然後去愛更多的人，讓愛傳得更遠，讓愛變得更廣。
印度的甘地，一次乘火車被擠上了車內，鞋子卻落在了車外，火車即將開動，拾回已經不可能了，於是急忙把腳下的另一隻鞋也脫下扔到落下的那一隻鞋子旁邊。旁人不解問他為什麼要這麼做，甘地笑了，這樣一來，坐在車軌旁邊的窮人就可以得到一雙鞋子了。
愛，就是如此簡單。它不需要多豪邁的語言把它訴說出來，它不需要有多華麗的背景作為襯托。正是因為簡單，即使不是聖雄甘地，我們同樣可以做到。正是因為簡單，我們每一個都可以做到。
珍妮天生是一個裂脣的女孩，因此，她常感到自卑，做什麼都會小心翼翼。怕別人不喜歡她。而且她的右耳是聽不見的，所以上課時，她總是側著頭，讓左耳更能聽見老師說的話。班主任知道珍妮的情況，同時也喜歡這這個乖巧的女孩。一次班主任把珍妮叫到跟前，湊到她的左耳旁說了一句“我希望你是我的女兒”，從此，珍妮變了，她變得開朗活潑起來，原來她也是有人喜歡的。
愛，就是如此簡單。愛有時只是幾個字，就可以比得上千言萬語。愛有時只需要一句話，就可以溫暖一顆孤獨的自卑的心靈一輩子。
愛是溫總理抱住災區孩子時盈在眼眶裡的淚水，愛是歌手叢飛奔走唱歌當上幾百個孩子的爸爸時的幸福，愛是埋頭書本中，媽媽捧上一杯牛奶的幽香。
愛，可以很深，可以很淺。但它都會因你的選擇而變得很簡單。
愛，可以很遠，可以很近。但它都會因你的付出而變得簡單可觸。
讓愛變得不再狹隘 篇17
高三作文 ,735字喜歡，是一個可以有很多物件的詞。同樣，變得範圍也很寬廣。
然而，很多人把喜歡誤認為是愛了，又有很多人把愛僅侷限於男女之愛，這樣想或許太膚淺，思想太狹隘了。
愛，是永恆的話題，無論哪種愛，我們不妨放開去講。
興趣愛好是最簡單的愛了。這種愛是對某些活動、行為的深深地喜歡。看似簡單，看似純粹的喜愛，有些人還是會愛的可以捨棄很多東西。然而，也有很多人的愛讓他們變得擅長這些興趣愛好而成為自己的專長，於是更愛，更好。
愛親人是我們最基本的愛。沒有人會不愛自己的親人，愛親人可以說是我們的一種本能。
愛朋友是我們最在乎的愛。朋友給予我們幫助，鼓勵與支援，他們是我們的良師益友，愛朋友，我們應該。
愛，不應該停留在小愛。愛，應該是大愛。儒家思想中的“仁愛”便是一種大愛。有仁愛之心的人，會愛鳥語花香，愛山川四時風物，愛大自然中的一切，更會愛人；愛認識，不認識之人；愛富貴和貧賤之人；最會愛社會，愛國家。包容社會一切現象，愛國家的一切。大愛無疆，我們不應給愛限制範圍。
讓愛變得不再狹隘，需要我們對愛徹底的瞭解。而這又是不可能的。愛的方式多種多樣，愛的詮釋盡相不同。怎麼辦呢？懷著一顆大愛之心去問世間的一切吧。
愛花草愛沙石愛器物，愛書展愛畫愛鐘鼓愛琴棋，愛貓愛狗愛老虎愛熊貓，愛人愛國愛社會萬物……
愛我們愛的，愛我們不愛的；愛完美的，愛缺憾的；愛快樂的，愛感傷的；愛刻苦銘心的，愛過眼煙雲的；愛獲得的，愛失去的……
最喜歡，可以包含太多太多的東西，愛，同樣包含太多太多的事物。喜歡可以退而不變為不喜歡，而愛卻很難退而變為喜歡。因為愛是深沉的，深沉的愛可以說專注，切不可說狹隘。
我們擁有一顆大愛之心，我們可以讓愛變得不再狹隘，不再狹隘的愛會讓這個世界變得更大更美，充滿更多的大愛。
讓愛變得簡單 篇18
高三作文 ,813字愛，是雨露滋潤小草；愛，是天空包容小鳥；愛，是海洋孕育游魚。
愛是如此簡單，讓愛脫去複雜的外衣，讓愛洗去繁雜的面容，讓愛變得簡單。
愛也許只是父母一件溫暖的衣裳。“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。父母對我們的愛，如同詩中的母親對遠行的遊子一般，深厚，關切。詩中的母親把濃濃的愛意都編織在這一件衣服上。不必用多少冗長的語言，不必用多少貴重的玉器，只需用這一件凝聚著無限愛意的衣裳。母親的愛是如此深厚，道不完，說不盡，一件衣裳如此簡單，卻溫暖著我們的心房。
讓愛變得簡單，愛不必用貴重的金石玉器來表達，只需一件父母溫暖的衣裳便可溫暖的心房，濃濃的愛意便溢滿心中。
愛也許只是友人一句告別的話語。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，朋友間的告別不必擔憂前方，不必擔憂你會孤單。天下的人都會與你為友，勉勵友人勇敢前行，把深沉的朋友之情寄託給了友人。“海記憶體知己，天涯若比鄰”，四海都是你的你的兄弟，即使是在天涯之遠也像在身旁一樣，我們的心永遠連在一起。讓愛變得簡單，愛不必用冗長的話語來表達，只需友人遠行時告別的一句話便可振作所有的信心，深厚的友誼便藏在那話語中，在心海里縈繞不去。
愛也許只是陌生人一個友善的眼神。“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”在琵琶女的演奏下，它哭得“江州司馬青山溼”在琵琶女的琴聲中，他聽到了她的遭遇，產生了共鳴。他為她的經歷哭泣，也為自己的經歷哭泣，我們都是遭遇如此相似的人，我們彼此都能理解對方的感受，我們彼此在無言中體會了對方的感情，我們都能體會對方的悲傷。我們能相遇於此，實屬一種緣分，我知曉你的前生。我對你的憐愛與關切也由此而生。
讓愛變得簡單，愛不必用談天說地高談闊論來表達，只需陌生人一個友善的眼神陌生的的情誼也由此產生。這個與我有著共鳴的眼神清楚地印在腦海裡，不消退，不褪色。
讓愛變得簡單。拋去繁瑣的禮節，拋去厚重的外衣，拋去世俗的眼光，用簡單的行動、言語或眼神表達內心深藏的愛，讓愛變得簡單。
從支撐說開去 篇19
高二作文 ,713字古時候，一人去打仗帶著父親給的一把神劍。但他被叮囑未勝利之前絕不可拔出。依靠這把神劍的力量，他果真所向披靡。出於好奇，他拔了劍。結果那是一把斷劍，他也因此戰死了。
為什麼會出現截然不同的情況呢？原因是他錯誤地建立信念支撐。信念的支撐點不可建立在他物之上，要建立在自身之上。因為把支撐點建立在他物之上，一旦他物被毀滅，那我們也會隨之滅亡。而建立在自己身上，就是“我的地盤我做主”。
把信念支撐點寄託在他物之上，只是一種形式。時下，不少人為了高考榜上有名，高考前特地去求神拜佛。這種做法簡直是虛無之行為，是缺乏積極主動進取的表現，更是不自信的表現。難道國足到普陀山拜兩拜，再求一求菩薩，過幾年就能捧個世界盃嗎？很顯然不能。那為什麼有人竟如此迷信？其實他們只是取得了心靈上的安慰，填補了心靈的空缺而已！
把信念的支撐點根植於胸中，就如樹木的生長，隨著枝條的延展，根也就同時越扎越深。這才是做事情的正確態度。
毛遂是一匹千里馬，但他沒有翹首等待伯樂。他告訴我們，在不遇之時，千萬不要寄託伯樂發現自己，而是要依靠自己，積極展示自己。
不少人抱怨如今的教育體制，期盼著體制改革。李陽和我們同時代，但他也同樣獲得了成功。他告訴我們，愚蠢的人等待適應的環境，聰明人適應環境。無論環境如何，只要我們把信念支撐點根植在自己身上，不靠別的，靠自己一雙手，同樣可以在艱苦中成才，在逆境中逢生。
因此，我們不能自我否定。除了自己，沒有人能否定自己。朋友，趕緊把信念支撐點建立在自己身上，別的一切都不靠譜。
但是，君子性非異也，善假於物也。外物並非都不好，我們可利用、藉助外物促使自己成功。這也是非常重要的一條！
只要我們切記，永遠靠自己，外物只可藉助！
讓愛意在悲痛中傳遞 篇20
國三作文 ,1479字忘記那天是什麼節氣了，反正家裡家外還挺熱鬧。我正端著一盤香噴噴的炸魚上桌，突然隔壁家不知怎的就傳來了哭聲。
開始時我不太在意，後來家中大人陸續跑出門去，我這才出門察看。大路旁，我看見，看見一個，一個孩子正直挺挺地躺在地上，周遭好些人都在圍著。旁邊停了一輛大貨車。即使當時的我還小，但我也懂：死人了。
我的心不停地抽搐著，一下一下的，很想哭。那個孩子—我的半個弟弟，也許，也許我再也無法與他相見了。我好害怕，我承受著那個活潑年紀裡，不應該承受的悲傷。大路上，人群裡，樹底下，家門前，我滿地奔跑著，滿眼尋找著，眼淚滴落在風裡。我的好夥伴—那位孩子的姐姐，她正抱著頭掩著臉，蹲在地上。她應該是在哭吧！她知道弟弟不在了，她再也不能對弟弟大喊大叫，或者擋在他面前當他的保護傘了。她比我還要傷心，她是應該比我還要痛苦的。
救護車來了，把小男孩抬了上去。很快，車便消失在我的視線裡，小男孩消失在我的世界裡。一位親人的突然離去，除了哭，我們還能怎樣？隔壁阿姨哭得更加嚴重，幾乎要暈眩過去。多活潑鬧騰的一個小男孩呀！現在卻什麼也沒有了。叔叔倒沒有哭，但他真的沒有哭嗎？
到現在我依然心有餘悸。我不敢相信，這樣的事情竟然在我的身邊發生，而且與我如此密切相關。我彷彿也置身於鬼門關，感受著死亡的氣息。我失去了一個好朋友，那位小女孩失去了一個弟弟，叔叔阿姨失去了自己的兒子。不是嗎？這又能怪誰呢？怪那輛大貨車？是呀！是誰把它開到了這孩子玩鬧的天堂？怪叔叔阿姨？是呀！他們怎能讓一位幾歲的小男孩隨便亂跑？還是該怪那個姐姐？她應該看好自己的弟弟的，不是嗎？
可是誰有能逃脫罪責呢？家人的放任，社會的冷漠。有人說，社會怎麼冷漠無情了？試想，如果不是這樣，那麼怎麼會有人不計後果地將一輛車碾過一個小孩的身體？如果不是這樣，那麼周圍的人看到小男孩在車的後面時，怎麼就沒有人上前去拉一把？
這些年過的挺快，舊人聲相無從憶起。我只記得曾經有一樁車禍，生活中失去了一個人。這幾年，我的家人都在電白區生活著，這裡發生的一些安全事故的悲劇，總能讓我心中的傷疤再次裂開，絞痛地顫抖。就今年而言，2月10日沙琅小學生的墜河溺亡事件，5月21日望海嶺小學生墜井身亡事件，5月13日電白中學一高中生墜樓身亡事件等，無一不讓我心中顫抖。
我真的承受不起生命中的逝去，我再也不想再看見任何生命在這個世界上消失了。不管這是與自己相干的還是不相干的。尤其是孩子，我們更是捨不得。要知道，世界很大很嘈雜，而孩子是上帝派下的天使。他們從出生那一刻的哭叫聲開始，就踏上了改變世界的征途。他們天真善良，可愛無邪讓多少家庭收穫了幸福與快樂，讓多少深受人事蠱惑的大人迷途知返，他們又是多少聖人賢士筆下優美的詩篇？
說孩子們像花朵，可知他們的生命原本就是花朵一般—一樣的脆弱，一陣寒風吹過就會枯萎。可孩子們還是承載著家人的希望，社會的期盼，祖國的未來。如此美麗而又易碎的嬌花，難道不值得讓我們的社會好好去呵護嗎？
為了保護這些花兒，我認為家人首先一定要做好防範工作，看管好自己的孩子；學校的老師，也需反反覆覆地告訴孩子們一些安全知識；至於社會，存在的一些安全隱患必須儘早摘除，為孩子們的健康成長營造一種和諧健康的氣氛；而我們，即使是旁人也必須力所能及地施以援手。
讓我們行動起來吧！讓這些孩子生長在一個健康的社會環境和良好的教育環境裡，好好地愛護他們。相信當一年又一年的春風吹暖大地後，那些已經安全長大成人的孩子們，依然會綻放著當年那般純真無邪的笑靨，為這個曾經如此關愛他們的社會，獻出更多的愛。