讓思維轉個彎相關作文20篇
讓思維轉個彎 篇1
國一作文 ,923字大樹請求飛禽走獸帶自己去旅行，卻因沒有翅膀沒有腿而遭拒，而大樹並沒有放棄，它讓思維轉了個彎，讓飛禽走獸吃了它的果實，它的種子也隨之傳往各地。
人生在世，你也許羨慕別人展翅高飛，翱翔天際，你也許羨慕別人五湖四海，逍遙自在，而你只能安於宿命，固守乏味的人生。其實，你只需讓思維轉個彎，或許就會收穫不一樣的美麗風景。
學會轉彎，他放棄了安逸，贏得了世界。深凹的顴骨，扭曲的頭髮，淘氣的露齒笑，一個五英尺高，一百磅重的頑童模樣。這個長相怪異的人有著拿破崙一樣的身材，更有拿破崙一樣的偉大志向！他參加三次高考終被破格錄取，進入大學後他變成了品學兼優的好學生，步入而立之年的他已成為杭州十大傑出青年教師，校長還許諾他外辦主任的位置。然而，面對未來安逸的人生，他開始猶豫。就在此時，敏銳的他接觸到網際網路並意識到：網際網路必將改變世界。於是，特立獨行的他揮揮手，告別了一成不變的乏味生活，毅然邁向一片嶄新的天地。他是馬雲，中國第一大網際網路站創辦人，第一位登上國際權威財經雜誌《福布斯》封面的中國企業家，充滿傳奇色彩的網路狂人。他不甘接受已成定局的枯燥生活，他讓思維轉了個彎，便登上了人生的巔峰。
學會轉彎，她走出了自卑，獲得了重生。臺上，她自信滿滿，容光煥發，是氣場爆棚的時尚女王；臺下，她全身心投入鍾愛的音樂事業，是眾人膜拜的偶像。然而，這樣光彩奪目的她卻沒有小腿，是個殘疾人。她在出生時因為助產士失職而左腿脫臼，綁上石膏的她左腿無法正常生長。她受盡世人的嘲笑與歧視，她一度徘徊在黑暗與死亡的邊緣，近乎絕望的時刻，她讓自己的思維轉了個彎，於是，她找到了她鍾愛的音樂和時尚，她毅然截去殘疾的小腿，不懈努力，自強不息，最終化缺陷為優勢，成為萬眾追捧的明星和勵志典範。她是維多利亞·莫得斯塔，面對命運殘酷的考驗，她微笑著轉彎，成為主宰自己身體的上帝。
學會讓思維轉個彎，你就會像大樹那樣實現環遊世界的夢想；學會讓思維轉彎，你也許會在困境中靈光乍現，突破阻礙；學會讓思維轉彎，你也許會在逆境中重拾希望，浴火重生。
落寞消沉之時，迷惘彷徨之時，痛苦掙扎之時，學會讓思維轉個彎，你會看到上天為你開啟的另一扇窗，在那之外，你會收穫柳暗花明又一村的驚喜。
我真想學會讓思維轉彎 篇2
國一作文 ,595字人們常常會拿一句古話來禁錮他人的思維活力，或是用來約束自己，那就是：“沒有規矩不成方圓”。人們總以為自己在規矩裡說話辦事，怎麼都不會出太大的差錯，但是他們有沒有想過世上的一切真的就得按照規矩一步一步來嗎？我覺得，規矩即可成就人，也可束縛人，而有些時候，我們則需要打破常規，學會變通，讓思維轉彎。
有這樣一個故事：一個裁縫不小心在一件高檔裙子上燙了個洞。眼看這件做工精美的裙子即將成為廢品，但他並沒有陷在無限的自責中，而是靈機一動，在上面又燒了幾個洞，用絲線把洞鑲上了金邊，設計成了鳳凰的尾巴，還取了一個別致的名字叫金邊鳳尾裙。很快，獨具個性的裙子成了一種風格，裁縫也因此名聲大噪，最終成為了有名的時裝設計師。思維轉彎變成了他成功的基石。
其實在做任何事的時候，都應該想想如何化繁為簡，學會變通，就會體會到“柳暗花明又一村”的豁然開朗。
我們身邊也不乏這種例子。在照集體照的時候老是有人眨眼，因為個人閉眼會影響整體效果，這是不是很煩？有個聰明的攝影師想出了個好辦法，全體人先閉眼，等他數到“三”的時候大家再一起睜眼，這樣不就好辦了嗎？照出來一看，果然沒有閉眼的人。遇到棘手問題的時候，攝影師不過是轉換了一下思維，這看似難以解決的問題便也迎刃而解了！
讓思維轉彎，是一種智慧，讓我們學會用知識武裝頭腦，讓思維有效轉彎。
思維何妨轉個彎 篇3
國二作文 ,935字人生在世，不如意事常八九。面對困境、艱難，普通人想到退縮、抱怨或是乾脆放棄，而那些真正偉大的人們，會停下腳步，轉變思維，最終獲得成功。可見，在關鍵時刻，轉變思維是最後取勝的決定性因素。
轉變思維，可以改寫歷史。
想必大家都瞭解美國前總統羅斯福，他的新政，使美國逐漸走出經濟危機的陰影，為日後的崛起創造了條件。可當羅斯福還是孩子時，被查出患有小兒麻痺症，他整日向上帝哭訴命運的不公，為何自己如此不幸。他的母親雖然也同情兒子，但有一天她對兒子說：“兒子，不要再為身體的殘疾而悲傷。上帝在關閉一扇門後，又為你打開了一扇窗，你自己的人生只有自己去創造。”羅斯福聽後中，漸漸領悟了母親的話。的確，殘疾不算什麼，我還有敏捷的大腦，直面不幸不如發奮圖強。他雖歷經坎坷，卻最終成長為一位舉世聞名的總統。
思維何妨轉個彎？你一樣可以改寫歷史。
轉變思維，可以引領時代。
一九九七年，矽谷的一家公司因產品缺乏競爭力，業績不斷下滑，接連換了幾位總裁也無濟於事。董事會無奈只好請來了原先被驅趕出門的一位創始人。他面對公司所處的困境，大刀闊斧地精簡機構，下令只為消費者打造四類產品。面對困不其然，幾年後該公司成為全球市值最大的公司—蘋果，而那個創始人正是喬布斯。喬布斯在困境面前轉變思維，堅持自己的判斷，使公司重獲新生，同時引領了一個時代。思維何妨轉個彎？你同樣可以引領時代。
轉變思維，可以書寫人生。
“當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺，當別人還在嘆息命運的悲哀，我卻用雙腳固執地在琴鍵上寫下：相信自己！”無臂鋼琴師劉偉帶給我們多少感動，苦難經歷帶給他的不是悲傷與哭泣，而是樂觀與堅強。在無臂的現實面前，他轉變思維，堅信雙腳同樣可以書寫美麗的人生。終於，他成功了，他讓世界看到了中國男孩的奇蹟。在他傳奇人生的背後，分明是一個不屈的靈魂對人生的執著吶喊。
思維何妨轉個彎？你一樣可以書寫人生。
個人如此，國家亦是這樣。鄰國日本經歷明治維新從一個島國變成一個資本主義經濟強國；三十多年前，面對深刻變化的國際形勢，我市領導人提出“要改革開放，建設中國特色社會主義”，三十多年後，中國經濟突飛猛進，持續增長，正朝著實現中國華民族偉大復興的“中國夢”而不懈努力。
思維何妨轉個彎？羸來人生豔陽天。
讓感恩拐個彎——讀《名人傳》有感 篇4
讀後感 ,786字我們感恩每一滴水珠，來把我們滋養；我們感恩每一隻花朵，帶給我們芬芳；我們感恩每一位長輩，指引我們方向。我們總是向那些美好的事物殷殷道謝，我們又何嘗感謝過挫折呢？不如讓我們的感恩拐個彎，去謝謝那些激勵我們成長的人和事吧！
面對失聰，貝多芬可以放棄創作樂曲，但他仍堅持不懈地創作；面對壓迫，米開朗琪羅可以反抗到底，但他仍無怨無悔地雕刻；面對皇權，托爾斯泰可以選擇妥協，但他仍不屈不撓的突破自我。他們都應該感恩挫折，因為沒有經歷過一番尖銳的歷練，是不會有輝煌的成就的。是磨難激勵了他們的成長，是糾結洗禮了他們的心靈，是痛苦換來了他們的成功。他們沒有選擇抱怨，取而代之的卻是感恩。
沒錯，雖然《名人傳》中沒有提到“感恩”兩個字，但我卻從這本書中讀到了感恩。如果一個人一遇到點挫折就打退堂鼓，那麼就註定這一生平庸至極。相反，我們應該感恩挫折，因為它們註定要成為我們攀上高峰的絆腳石。
“感謝那些曾今不看好我的人，是你們的打擊讓我更加努力”這是當今華語樂壇流行天后蔡依林在金曲獎上所發表的獲獎感言，也正是這樣的一句話，她成功了，但背後卻包含了她無數心酸。
她的努力，她一路來的改變，如電影放映一般，無不顯示在了她身上的傷痕，她腿上的瘀青，她腳上的繃帶……她同貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰一樣，也是一位為了藝術而獻出自己所有的精力、時間的藝術家。她手中揮舞的綵帶，緊握不放的吊環，挑戰極限的鞍馬，翩翩起舞的芭蕾，婀娜多姿的舞蹈不僅靠的是她自身的努力，更關鍵的是他人的打擊喚醒了她那顆好勝心。於是，她做到了，站在萬人矚目的舞臺上，讓那些打擊過她的人大跌眼鏡。
我們總是埋怨生活，埋怨他人，有的人面對挫折便一蹶不振，有的人卻是越挫越勇，感恩生活中的一切，最終走向了成功。那些總是活在抱怨中的人，不妨讓自己的感恩轉拐個彎，勇敢地面對現實，說不定在下個拐彎處，你將會看到同樣令你流連忘返的風景！
讓思維在藍天翱翔 篇5
高二作文 ,705字莎士比亞只有一個，但是窮畢生之力以研究莎翁的人有多少？
曹雪芹只有一個，但是全力考證，治“紅學”的人又有多少？
王羲之只有一個，但是千百年來，練習王字的人又有多少？問題是如果莎士比亞、曹雪芹、王羲之一生也都在臨摹、仿古、聲證，搜補的話，又何來《哈姆雷特》、《紅樓夢》和飄若浮雲，矯若驚龍的右軍書風呢？
擺脫思維的束縛，才能讓思維迸發出閃亮的火花！
如果人一生都是墨守成規，沒有想過要改變什麼，那麼人生又有何意義呢？
曾有這麼一個故事，在一次人才招聘會上，進行了三次考試，三次的試卷完全一樣，在眾多的應聘者中，只有一個女孩在眾多求職者中脫穎而出。原因是全場三次考試同一份試卷只有她一個人三次的分數不同，而且一次比一次高。面對眾多不服的求職者，總經理說了一番意味深長的話：如果我們公司向你們答題一樣，總是以一種思維方式去經營，一成不變，能擺脫被淘汰的命運嗎？我們需要的職員不單單要有才華，他更應該懂得反思，善於反思，善於發現錯漏的人才能有進步，職員有進步，公司才能發展，我們公司之所以三次以同樣的試卷來考核你們，不僅僅是考你們的知識，更是考核你們的反思能力！
面對重複，面對考驗是積極地、勇敢地、認真地對待，還是重複單調。人必須學會反思，只有在反思中才能進步，在反思中才會有所成就……
不要讓思維定格那一剎那之間，讓它自由自在的翱翔於屬於你自己心靈的藍天中，讓思維的火花迸放，可是這都只能在自己不斷的反思中獲得。
如果說成功是鮮花，那麼反思就是甘霖，需要它的澆灌，鮮花才絢麗。
如果說成功是雄鷹，那麼反思就是藍天，是它給雄鷹一個翱翔的天空。
如果說成功是皎潔的月光，那麼反思就是滿天繁星，是它襯托出一個燦爛的星空。
轉個彎 篇6
國三作文 ,629字失敗了，遭遇挫折了不要灰心，轉個彎試試，或許會有意想不到的驚喜等著你。
數學課上，轉彎處在函式拋物線的極點，轉過彎就向相反的方向運動，一道優美的弧線由此畫出。
語文課上，老師講了三隻狐狸摘葡萄的故事。第一隻狐狸，一次次地跳起摘葡萄，一次次失敗，最終力竭而死。第二隻狐狸，因為摘不到葡萄，在樹下罵葡萄酸，最後渴死在樹下。第三隻狐狸，摘不到葡萄，說了一句“這葡萄太酸，誰吃呢！”就走了。人生在世，失敗是常有的。有的人適時轉彎了，生活就變得滋潤了。如果你只知垂頭喪氣、心灰意冷，那麼你只能像第二隻狐狸一樣死在葡萄樹下。
政治課上，辯證唯物主義讓我記憶猶新。事物都有兩面，它們相輔相成，缺一不可。否極泰來就是最好的例子。
美術課上，老師說最美的線條是曲線。一位同學畫一幅畫怎麼也畫不好，於是他氣憤的扔掉畫筆，撕掉畫紙。他的母親知道後，給了他一張新的畫紙，握著他的手，畫了一幅由許多曲線組成的畫，畫立刻顯得有生氣了。畫圖和做事一樣，如果你一根筋的去做的話，事情會變得更糟。
歷史課上，老師總講轉折點。它是一種新生事物由幼稚走向成熟的標誌。渡過金沙江，是中國長征走向成功的轉折。遵義會議是中國共產黨走向成熟的轉折。
上課如此，知識如此，人生難道不是如此嗎？
人生中挫折不斷，失敗難免。請記住：當遇到困難時，不要像第一隻狐狸一樣力竭而死。在這個時候我們不妨轉個彎，用另一種新的方式，另一種獲取成功的途徑去試一試，也許，等著你的將會有意想不到的結果。
同學們，請試著轉個彎。
讓夢想拐個彎 篇7
敘事作文 ,429字夢想的實現，需要努力，努力，需要堅持，堅持就可以實現夢想，我贊成這個觀點，但是，不一定堅持定會成功。
首先，我來給大家講一則小寓言，有一隻青蛙，很想像小鳥一樣飛行，就每天練習飛行，結果每次都摔得鼻青臉腫。青蛙們看不下去了，對他說：“青蛙就是青蛙，小鳥就是小鳥。青蛙永遠變不成小鳥，就像小鳥永遠變不成青蛙一樣，捉蟲子才是咱們該乾的事。”那隻青蛙不聽，仍然練習飛行，幾天後，青蛙們找到了那隻青蛙的屍體，它摔死在了山峰下。
執著堅持，是一種可貴的精神。就像那句話中說的，精誠所至，金石為開。但是，如果盲目地去追求一件事，定然會傷害自己，浪費自己的精神。不能去學那隻青蛙，沒有自知之明，夢想很可愛，當然也很現實，當夢想是那空中的雲彩時，我們再努力跳躍，也沒有用，這時，我們就要讓夢想拐個彎。
我以前喜歡畫畫，但一直無法畫好，我就開始練象棋，現在我的象棋已經練得挺不錯的了。
不管做什麼事，努力定會有成果，但如果無法做到，就要讓夢想拐個彎。
讓思維做體操 篇8
國小五年級作文 ,795字俗話說，數學是思維的體操，可我原來並不喜歡這項鍛鍊。然而，就在近半年時間裡，我從幾乎一動不動到日夜操練，如今竟成了我的“2017我最愛”，這還得從我開始上邦德數學開始說起。
其實我從前一點兒都不喜歡上輔導班，參加這個邦德數學完全是因為可以和好朋友放學後還可以一起吃飯，一起上課。可是慢慢地，我開始有些興趣了，那是因為我們的老師總是很信任我們，經常發些獎勵給我們，有時是糖果，有時是文具……誰會不喜歡獎勵呢？這代表我們學得好，學得認真。
接下來就是成就感了，因為我的數學作業、課堂小考總在這個班的前三名，這讓我有點兒小小的得意。甚至有段時間我是穩紮穩打的第一，這都得益於老師給我的輔導，可親可敬的高老師總是加班加點給我們補課。除了正常上課，她還在每週日下午4點到6點給我加課，有時給我做一套套試卷，有時給我講一道道錯題，有時給我分析一個個易錯點……我們就像兩個好朋友在複習一樣，那氛圍親切而又溫馨。
我很喜歡小高老師，每次如果我做得好，她還會給我獎品；遇到我不會的題，她總是不厭其煩地認真給我講。記得有一次“大顯身手”的第一題我不會做，便在微信上直接@她。可愛的“光光”（高老師的微信名）很快就給我答覆了，看來她隨時都線上呢！我迫不及待地直奔主題，問光光：“這道題怎麼做？”可光光卻沒有直接告訴我答案，而是引導我一步一步地思考，鼓勵我把腦子動起來，想一想題目中的數量關係，試一試不同的解題思路……終於我茅塞頓開，自己把這道難題搞定了！哦耶，我的推理能力再次進階！
這個寒假，我居然放棄了溫暖的熱被窩，每天一大早就趕赴邦德的數學課堂，跟著小高老師一起做“思維體操”，這不是真愛又是什麼？
讓思維穿越 篇9
國小四年級作文 ,873字剛開始上課，範老師一臉神氣地讓我們每個同學都從A4紙中穿越過去。“範老師又開始‘胡言亂語’了，說話不計後果，這真的能辦嗎？”我心裡不斷地犯嘀咕，整個教室議論紛紛。
範老師臉上帶著神祕的神色接著說：“不僅人可以穿越過去，汽車也行，整個地球也可以。”範老師的話，引起了“騷動”：“這不可能”“範老師在吹牛”……同學們都不相信。
“不信吧？彆著急，我一會給大家做一個示範！”範老師的話好像一團朦朦朧朧的神奇的霧，同學們個個如墜雲裡霧中。範老師教給了我們方法，我們迫不及待地動起手來。突然，帥帥同學發出一聲驚呼，原來他的A4紙“以身殉職”了。9位挑戰者，第一位被淘汰了！8位挑戰者，正在進行第二步！呂澤西剪好，但是他也失敗了！接著是李承澤，他雖然看似剪好了，但還是敗下陣來——只見他的的圓圈上好似長了幾根鬍鬚！
我也動起手來了！對摺好，然後開始剪，我跟範老師的不大一樣！我心急火燎地拉開，強行“開膛破肚”，最終我也以失敗告終了，只好把它當作“項鍊”玩耍。
“停！下面老師讓同學們開開眼界”。只見範老師拿著剪刀，在對摺了的紙上按“回”字來回剪著。我們屏息凝神，牢牢盯著老師，生怕自己的眼睛漏掉了這奇蹟發生的時刻。只見範老師小心翼翼地剪著，教室裡立馬靜地連根針掉在地上的聲音都能聽得見。不一會兒，範老師放下手中的剪刀，展開了剪好的A4紙！“哇——”大家異口同聲地驚歎道，A4紙輕輕鬆鬆地穿過了9個人的身體。
我若有所思。困難，其實只不過是一個面具，我們往往不知道背後的真相，而心生畏懼。一旦揭開謎底，我們都會恍然大悟地嘆息一聲：“原來如此。”
轉換思維天地寬 篇10
高三作文 ,807字“注意安全”和“不用時請將梯子橫放”，兩張條幅都強調安全問題，但是轉換個思考角度，內涵和效果便迥然不同，前者僅僅是提醒，而後者則是徹底排除了梯子倒下砸人的隱患。由此可以看出轉換思維天地寬。
我們常說，條條大路通羅馬。解決問題的方法多種多樣，但是到底哪一種更好，恐怕就很值得一說了。遠古時期，天地茫茫，宇宙洪荒，人民飽受海水浸淹之苦。堯帝時，洪水成災，天下百姓深陷愁苦之中。堯帝命禹的父親去治理洪水。他率眾築壩修堰，費了幾年的工夫，也沒把大水治好，因而受到流放羽山的處罰。舜繼帝位後，使命已成為夏部族首領的禹繼續治理洪水。禹看到前輩治水無功，主要是沒有根據水流規律因勢利導，而只採用築堤截堵的辦法，一旦洪水沖垮堤壩，便前功盡棄，於是，他大膽改用疏導和堰塞相結合的辦法，順應自然，高出培土，低處疏浚溝河，開山鑿渠，疏通水道。歷時十三年之久，禹終於把洪水治伏，使洪水經湖泊河流匯入海洋。可見，方式方法不同，效果不同。
當我們面對存在問題彷徨無計時，當我們面對棘手問題停滯不前時，我們不妨靜下心來，重新想想問題的癥結所在，從而另闢蹊徑，達到目的。我們有理由相信：只要敢於突破舊的思維定式，用科學發展觀的思路分析解決問題，再大的難題也會有更好的破解之法。倘若人人都讓常規的思路限制住自己的大腦，不敢換個角度去思考，成功就不會及時到來。
現實生活中，我們總是被忙碌和瑣碎所束縛，被常規和傳統所麻痺，一味地在前人開闢的道路上疾行，卻往往忘記了事先要對生活進行縝密觀察，忘記了換個角度去看問題。其實，靈感的出現，是偶然中的必然，哪怕只是一點點就足以讓我們展開思想的羽翼。蛋糕的製作方法似乎自其誕生至今，就一直如此，烤箱和優質麵粉的出現，也並未引起蛋糕製造業的重大變革。
今天，電子化、資訊化波濤洶湧，解決問題需要借鑑經驗，更需要轉變思維，思維轉變的過程，也就是一個思維創新的過程。通過轉換思維，實現“柳暗花明又一村”，是一種境界。
轉了一個彎 篇11
國三作文 ,660字小時候，經常和家人去爬山。那時候，我身體不怎麼好，醫生讓我多運動。以前爬過哪些山、去過哪些地方都快忘記了。但有一次經歷，卻難以忘懷。
大概四五年前吧，我、爸爸和奶奶去爬山。一般上山都有階梯，登山者只需順著它走上去就行了。在路兩旁，會有一大片林子，林子裡有石頭。呵！那些石頭也能幫著登頂呢！
“來，媽小心點。”爸爸在小溪邊扶著奶奶，生怕奶奶滑到，我則乖乖地跟在後面，欣賞著周圍的風景。這一步步的，我們就已經走了一小半路了。這時候，我看著路旁的石頭，突發奇想；順著大石頭上去會不會刺激些呢！
於是，我跳到石頭上，緊抓著樹幹，慢慢地走了上去。“這孩子，危險！”奶奶讓我下了，而我天生頑皮勁，硬是不聽。“下次不會了，而且真的不會摔下去。”我安慰奶奶。她躊躇了好一陣子，才同意。
我登上石頭，向上攀。雖然可能真的有點險，卻也刺激。我向遠處望，哇！真美啊！放眼望去，整片森林好似一張綠油油的地毯，陽光傾灑上去，一閃一閃的。風溫柔的拂過我的臉龐，就像媽媽的手，還帶來了陣陣新鮮空氣和青草的芳香。我找了一個安全的地方，慢慢坐下，展開雙臂，享受著這一片寧靜。啊！我聽到了！那是花兒在呢喃，小鳥在婉轉歌唱，嗯……還有小溪銀鈴般的笑聲。
一切都是那樣美好！
爸爸在叫我了，我小心朝他走去，他們說了我幾句。可我並不惱怒，而是在笑著—因為大自然。那一刻，就好像我也是大自然的一部分，我和它們融合一樣，我能看見、聽見所有的美好！啊，多麼美妙！
有時候，我們不妨換個角度，換種方向去行走，去探索。說不定，在某個轉角口，有意想不到的風景呢！
切莫讓慣性束縛了你的思維 篇12
高三作文 ,617字隨著世界發展，社會前進，我們被一個無形的敵人所羈絆，正如材料中所說的，面對好壞照片，人們是首先關注的是自己的第一個想法，而這種想法往往是膚淺的是迎合某些不良風氣的，這就是慣性思維。
著名小說家歐亨利的結尾方式就常常打破常規，給人以震撼，使人在驚歎之餘，卻又感覺合乎常理，其實這就是材料中所體現的被慣性束縛的思維，那麼，打破常規又該怎麼做呢？
打破慣性思維要建立在對習慣思維的徹底認識中。著名的珍珠島海戰中，中途島戰役是美日雙方戰鬥實力轉變的關鍵。在這場海戰中，日方就是拘泥於觀慣性思維，忽略了美軍強大的戰備後勤，使得紐約號創下輝煌。如果說紐約號是奇蹟，不妨說，紐約號是在慣性思維之外的東西。而美國海軍正是利用了對慣性思維的準確把握，才取得勝利。
打破慣性思維要善於創新，不拘泥。創新是一個國家屹立於世界先進民族之林的重要前提。離開了創新，拘泥於傳統，勞苦的守舊，只會自取滅亡。朱熹的“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”對此作了透鏡的詮釋。習近平主席在座談會上也談及過創新的重要性。如果材料中的人們認識到這一點，也就不會出現材料中的那一幕了。不束縛於慣性思維，敢於創新，才是人間正道。
如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那麼你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發現朋友的缺點，你麼你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設你的這一願望真的能如願以償，那麼你最大的缺點就是沒有缺點。
轉換思維天地寬 篇13
高二作文 ,898字有時候，你是否會感嘆楚天廣闊，而自己卻寸步難行？有時候，你是否會悲慼他人凌雲高飛，而自己卻處處受縛？
明明自己是深深植於大地的樹，卻羨慕鳥獸能自行奔走。當夢想與現實判若鴻溝，是痛苦抱怨，抑或卑微瑟縮？皆不可取，只需轉換思維，你便可迎向屬於你的萬里長空。
現在許多人抱怨父母、抱怨同事、抱怨所謂的宿命，認為所有的一切從來如此。難道這世間註定有一些人要面臨永無黎明的黑暗、深不可測的崖谷嗎？但我們都知道“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的玄機。有時候，只需轉換一下思維，問題便可迎刃而解，絕境亦可變為佳境。如今大熱的慢調王子李健也曾經迷惘過。在“成名要趁早”的慾望狂流的裹挾下，他那緩慢悠揚的歌聲也曾被世界的雜音所掩蓋。看不慣娛樂圈的做派，他開創自己緩慢而精緻的創作，終於走上神壇。這不是偶然，而是他轉換思維，肯定自己，堅持原則，最終為狂熱的娛樂界帶來一陣清風。而對於不善進取的人來說，精湛的技能固然是一筆財富，但如果囿於這扇門內，只專注於日復一日的技能訓練，而不懂得轉變思維，勢必無法取得更大提升。千萬別讓別人羨慕的長處變成一扇門，一扇關住自己的守舊之門。
轉換思維，要反求諸己。三毛曾經說過：“唯有自渡，其他人愛莫能助。”不卑不亢地審視自己，才能結合自己的特點做出最適合自己的判斷。動畫大師馬克宣正是如此。20世紀中後期，中國動畫受到了高高在上的前蘇聯風格的薰陶，所有人都推崇前蘇聯風格。而在此時，馬克宣將目光轉向了傳統文化，最終用虛實的意境與空靈的畫風將中國動畫帶入了水墨時代，從而攀上了藝術的高峰。因為逆境，所以滋生出改變的勇氣；因為自信，所以才有轉換思維的動力。不依靠他人，不怨天尤人，反求諸己，轉換思維，前路廣闊。
海德格爾有言：“向死而生，唯有死亡的氣息才能讓我們感受生的迫近。”逆境不是絕境，只要轉換一下思維，我們也許就會發現一片新的天地。貧窮不可怕，苦其心志、勞其筋骨反而能鍛鍊人的毅力；處處受阻不可怕，這倒給我們一個審視人生、反思自我的契機；“宿命”也不可怕，只要我們藉此機會成功轉型，便可迎來更大成功，石川小百合不正是如此嗎？
轉換一下思維，你是否發現，逆風的方向，更適合飛翔？
莫讓被動思維消解價值判斷 篇14
國三作文 ,1439字幾十萬年的漫漫進化長路，最終讓人類在殘酷的物競天擇適者生存的叢林法則中脫穎而出的，不是傲人的體魄和驚人的抗性，而是人類自我逐漸構建成的兼具理性與感性的思維體系。正是由理性思考主宰的價值判斷和情感表達為基礎的道德架構，使人類擺脫了受本能役使的茹毛飲血，向著生物鏈的頂端邁開大步。
文藝復興時期倡導的人文主義，便要求人們回到自身，擺脫天主教會的思想鉗制，重新審視被人類所忽視的價值、道德觀念。而在人工智慧發展日新月異的今天，當計算機向接近人類的強人工智慧靠攏，當各領域學者紛紛表達對人工智慧威脅論的擔憂，我們是否忽視了這樣一種假設：不是我們主導著計算機的思維程序，而是人工智慧在同化我們？
價值觀是人類行為方式的首要準則，我們的一切行為、一切思考，其背後的出發點都是基於我們所認可的價值評判標準，這種標準可以以功利為基，也可以正義為本；而基於價值判斷產生的道德感，則又促使人們激發其同情心，即基於換位思考表達出的人道主義關懷。對於路旁不幸折倒的野花、我們會表示同情；對於無家可歸的野貓，我們亦表示同情；而對於阿富汗境內飽受戰爭凌虐的平民，更應施以最基本的同情之心。這是人類尚未能被人工智慧超越的所在，因為有了這層道德考量的屏障，人類的行為不會因為理性主義的功利最大化而僭越了應有的底線。
有了自己的價值判斷，人類得以維持主宰者的身份，反之，則會淪為被利用的工具，正如思維速度和辦事效率都高於我們的計算機，仍舊未能脫離人類的把控而獨立思考。“幹壞事的根本原因就是每個人的不思想和無判斷。”德裔猶太思想家阿倫特如是說。二戰期間，德軍曾在侵入一座猶太人村莊前，詢問過士兵們參與此次任務的意願，而200多人的小隊中，卻僅有13人表達出了對這樣一場慘絕人寰大屠殺的抗拒，其餘的士兵，或是不敢說出自己的道德選擇，或是根本放棄了道德判斷，此時的他們，不過是受納粹利用的行屍走肉、屠殺機器罷了，何談人的本質呢？這便是人類像計算機一樣思考的可怕後果之一，罪惡本身不僅沒有受到人類道德底線的抗拒，反而使人類因不思考和無判斷而成為它的附庸，正如馬丁路德金所批判：造成我們時代最大罪惡的不是少數人的殘忍行為，而是多數人的袖手旁觀。“種族歧視和迫害因此在近200年以來大行其道，甚至至今仍未消弭。
不僅如此，失去本應有的價值觀和同情心還會造就罪惡。網路暴力即是這一後果的最好例證，人們在片面的資訊來源和極富煽動性的公共話語面前人云亦云，在無知與虛妄架構的道德制高點上恣意踩踏著他人的尊嚴。寧波動物園老虎襲人事件中，我們可以看見微博熱評下呼聲最高的，竟不是對被害者的同情，而是對其不守規則的聲討。誠然，漠視規則之人必然要受到相應的懲罰，但是以如此殘忍的死亡作為一個人應得的懲罰未免過分，人類基本的同情心，不應以所謂的“規則意識”為由被盡數抹殺，這樣冷漠不近人情的批判，不僅是對受害者人格的貶低，更給其在世的親人們帶來無盡的傷痛。
人類個體的成熟仰賴完整價值體系的構建，社會主流價值觀更需以此為基礎。人們不僅應充分發揮理性思考的能力，防止衝動的惡果，也應培養自己良善正直的情感取向，避免完全理性造成的絕對功利主義，這有助於塑造個人健全的人格，更有助於營造良好的社會環境，相輔相成，互為促進。
誠如庫克所言，若人類能擺脫計算機思維的控制，在動盪紛雜的現實社會中守好自己的價值判斷和道德底線，便能構築起積極的公共話語，使人文精神隨科技發展協同並進，指導人類社會邁上良性而有活力的發展通途。
轉了一個彎九年級作文 篇15
國三作文 ,6488字【篇一：轉了一個彎九年級作文】
轉了一個彎，風景處處不一樣。
臨近、月考。對於一個九年級的學生來說，壓力是無形且致命的。尤其是第一次月考，雖說只是月考，可從老師的嘴裡說出，卻更像生死攸關的轉折點。實在恐怖。
我帶著鬱悶的心情回了家，書包也只是隨便一扔，作簡單的休息後，從書包中抽出一摞試卷，九年級的時間越來越緊迫，我沒有閒暇的時間去整理卷子，紛繁亂，毫無思緒……
我終於忍不住了，拿開了試卷，開啟電腦點選那個“企鵝”的圖示，用嫻熟的指法敲擊鍵盤，我要聊天，我不想複習。因為我懼怕考試。
我到朋友的對話方塊我發一句：“在嗎”？他似乎是以最快的的速度回我的：“嗯”。
“複習”了嗎？我不想複習了，考試綜合症犯了……我又在句尾加上“無奈”的表情。
隨即，他又發來了資訊：“哎呀！不就是一場考試嘛，還是月考，考不好沒關係的呀！
這是我聽的耳朵都起繭子的話，我不知道該如何回他，變發了一句：“哎……”
“嘿，老兄！”他又秒回，“別這樣，開心點。”我沒有回他，因為他永遠是那些聽的老掉牙的話。
似乎過了5分鐘的樣子，他發來這樣一段話：“你知道為什麼同樣的景物在同一個人眼中會不一樣嗎？因為他所處的位置不同。在某個地方，你會看的很優美，而換一個位置，你卻會覺得很醜陋。我們的想法也是這樣的。你的成績並不差，你也有能力考好，何必擔驚受怕？你聽了老師片面的話語，你的想法也是片面的，導致你的心情情緒化，何不轉一個彎，正視它，相信我，你的想法會有所不同的。”
原來心中微恙的鬱悶波瀾，似乎微平，漸止。
他說的，很對。我發了一句“謝謝”。就關掉了對話方塊。我把滑鼠推遠，臉上漾起笑意。
沒錯，片面的話語使我產生片面的想法，片面的想法使我產生挫敗的情緒。仔細想想，考試無非就是檢測你的能力，應該是件好事，查漏不缺嘛，可是站在原位的我卻沒有看到它那好的一面。
而現在，我轉了一個彎，來到它的正前方，我的眼前不再是愁雲與陰鬱，而是一片明快，活潑的景象。心中，十分欣喜。
轉了一個彎，不一樣的風景等著你。
【篇二：轉了一個彎九年級作文】
我們出完禮回家，家裡已經沒有人了。
到了家，看了看鐘已經八點多鐘了，爺爺奶奶已經走了。爺爺奶奶白天在這，買賣自行車。晚上卻怎麼也不待在這，我們又只有過節才回家，樓上就一直空的。
看了看桌上的菜還是中午吃剩下的，心裡便流過了一條悲傷的河。爸爸也看到桌上的菜，便去了一家店打包了兩碗餛鈍，讓我和弟弟一起去送給奶奶。我和弟弟都不想去，外面天都黑了，且風一陣陣地吹過，所以我們都不情願。爸爸說：“奶奶家離這又不遠，一直走，拐個彎就到了”。最終，我們還是去了。
我們剛出去就被一陣寒風吹得直哆嗦。我和弟弟決定往前衝。跑了一會兒，我們又決定慢慢地走。路邊昏黃的路燈照在了我們的身上。夜晚的小鎮是那麼的安詳，靜靜的。
我和弟弟都把餛飩放在懷裡，生怕到了奶奶家就冷了。漸漸的，快到了拐彎地方了，望著勝利就在眼前，便很喜悅。其實，拐的不僅是路，我對奶奶感覺也“拐”了出來。想想我們還沒有回來前，奶奶就開始打掃房間，回來後，每天還要燒飯，心中不禁有點愧疚。
拐了彎，再往前走幾米，就到了奶奶的家。我和弟弟敲了敲門，過了好一會兒，門才開。我們迅速進了屋子。裡面的陳設很簡單，一張床，兩張桌子和一個衣櫃。
我拿出餛鈍，遞給奶奶說：“給你們帶了點餛飩，快趁熱吃”。剛想走，卻被奶奶拉住，“外面冷，吃點熱的再走。”奶奶對我說。我只好坐下來吃了點，弟弟也是。
最後，我們走了，向奶奶揮了揮手。
又到了我拐彎的地方，竟有點不捨奶奶那溫暖的小屋和奶奶。可我們只能繼續往前走，畢竟我們做那樣那溫暖，即使前方路途遙遠，即使身後有溫暖，因為總有一天我們的依靠，我們的溫暖會離我們而去。
我毅然決然的拐了彎了，向前去。
在生活中，我們即使遇到了挫折，也不要總依靠他人，要學會獨立，自己往前走。
【篇三：轉了一個彎九年級作文】
冬日，凌晨五點上下，整個世界尚籠罩在夜的影子下。我一個人走在去車站的路上，步履匆匆。
黑色夜空沒有月亮，也不見星星閃著微光。街上幾盞路燈昏暗，寒意更甚。冬夜的風席捲著街上的塵埃，竄進我衣服的縫隙中，刺骨冰涼。我腳步愈加匆忙。不覺到了一個十字路口中央，環顧四周，四條街道分別向不同方向的黑暗中延伸，被濃霧阻擋的視線，落不到更遠方。
前方路口好像佇立著一個藍色牌子，在黑暗中顯得格外醒目。走進了看，上面竟寫著“此路不通”四個大字，這讓本就需一個人乘首班車到鄉下的我更加惱怒起來。我幾乎要向那牌子狠狠踹上一腳，但最終沒有。我理了理肩上沉重的揹包，沖水泥地上抬腳狠狠跺了一下，不情願地向右轉了一個彎，選擇繞路走。“生活真是處處是死路！”
我心中怒火難立即平息。驀地，好像聽見遠處傳來的什麼聲音。誰？誰在唱歌？這麼想著，又一聲粗獷的吼聲從前方傳來，瞬間打破了剛才的寧靜氛圍。又是幾秒過後，一個黑洞洞的身影在層層迷霧中漸漸顯現。
那是一個女人。上身穿著鮮豔的紅色繡花棉襖，外面套一件黃色馬甲背心，下身著肥大的黑色褲子。她雙腳飛快地蹬著自行車，身子也隨之左右擺動，那樣子顯得十分滑稽。她膚色暗黃，兩頰透著棗紅的光澤。她一邊蹬一邊又唱起了剛才的歌，帶著濃重的鄉音，似是秦腔，時而高亢，時而低沉。
在這樣繁忙的城市裡，她，或許是格格不入的。我這樣想著。她似乎察覺了我的注視，愣了愣，又咧了咧嘴，回以我一個燦爛中又帶著些許羞澀的笑容。而後，擦肩而過。
我愣住了。
那是多麼樸實而生動的笑容啊！這個女人，大約也是為了生活而勞累奔波，與社會上多多少少千千萬萬的勞動者一樣，家中有年邁的父母，有讀書的兒女，有同樣被生活加以重擔的家人。但是她沒有氣餒。生活固然在她的人生道路上設下諸多阻擋，她卻不怨天尤人，而是以微笑面對，轉了一個彎，繼續大步自信地走她的人生路。
她的歌聲隨那身影，漸漸消失在那層層迷霧中。帶著對她的感恩，我繼續走在路上。不覺天色已明朗了起來。前方天邊上，那輪火紅的太陽，帶著朝氣與活力，就那樣升上來，升上來，染紅半片天空。
又轉了一個彎。看，前面不正是車站嗎！
【篇四：轉了一個彎九年級作文】
在這個世界上中總有那麼一些看起來很有“個性”的人，去往某個目標喜歡按照自我的意識捨近求遠，另闢蹊徑。
我們在平常的生活中有一種慣性思維，那就是假如有充裕的時間，總想著為什麼不慢慢地去享受這個過程呢？小的時候我好像就有這樣的嗜好，去老家探親時，我喜歡慢悠悠地伴奏邊欣賞沿途的風景，或不緊不慢地晃盪在鄉間的小路上，或蹦蹦跳跳于田埂窄道之間，或穿梭小樹林青紗帳從中。即使坐老爸的車我也而不願意享受從寬廣的馬路上疾馳奔騰，而是讓他帶我走鄉道機耕路，雖說可能是拐了個大彎，但我卻是收穫了很多平常看不到的景色。往往此時媽媽總會說：“你這真是浪費時間和能耗，明明走大路可以早點到達，你卻要捨近求遠，真的不可思議”，我雖然無言以對，想著她說的也在道理，可是我心裡還是樂滋滋的，因為我有所收穫。
爸爸有時也常會對我說：“兒子，我說的有些話你要學會傾聽，畢竟我也是從你這個年紀走過來的，很多東西都是自己經歷了風風雨雨總結出來的實際經驗，跟你說的這些話至少可以讓你在今後的人生路上少走許多彎路啊”。這些話有聽進去一部分，有些也不以為然，總覺得是老生常談，更多的還是依著自己的意願和套路行事。
每每等到自己真正走了彎路，吃了虧，這才覺得父親的有些忠告是正確的。
比如小學高年級時爸爸就多次對我說過：“你應該重視數學這門課，數學成績一定要穩定，平時要多練習，建立錯題本，數學往往就是拉分的科目，不然真的會很麻煩的”。我當時聽了沒有當回事情，心想我的其他功課成績足可以來彌補數學的不足。然而到了初中，由於隨著數學的知識量和難度不斷加深，而其他功課也一樣面臨同樣的趨勢，別說彌補數學了，整體成績下滑已在所難免。這是我才真正意識到沒有聽父親的忠告而犯下大錯，當時排到班裡倒數的感覺真的很糟，被人譏笑，被人看不起，而我花了大半年的努力才勉強從彎路上回歸正道。假如當時就聽父親的勸告，堅持認真對待穩住數學，也不至於會出現過如此的不堪啊，我真的很後悔。
可是這個世界上沒有後悔藥賣，唯有經過了從彎路上過來總結經驗教訓，應以為戒，以後不再犯同樣的錯誤。
只有走過一些難以忘懷的彎路，自己才會懂得許許多多的道理，古人云：禍之福之相依，福之禍之相依。走彎路既是壞事也是好事，因為既付出了代價，卻也收穫人生的道理。現實的彎路可以收穫風景，而學習和生活的彎路是要付出沉重代價的。
我很後悔走了彎路，然我又很慶幸因此積累了經驗，收穫了人生道理。
【篇五：轉了一個彎九年級作文】
清風拂面，花香怡人，一切都是那麼的愜意。
我坐在位置上，臉上帶著自信的微笑，等待著我的書法考試成績下發，我的書法水平在班裡本就是佼佼者，對於這次考試我有十足的信心。
沒多久，老師便拿著一沓成績單，滿面春風地走進了教室，說：“我們班這次考得很好，有不少人都通過了。”說罷，開始下發成績單。
我臉上的笑容越發得濃郁起來，我彷彿已經看到老師拿著一張優異的成績單在向我微笑，我拿起成績單歡呼的場景了。
一張成績單飄落而下，打斷了我的幻想，我趕緊一把抓起成績單看了起來，差點就站起來歡呼了。
可我終究沒能歡撥出來，因為我看到上面有三個字—未通過。
我的笑容僵住了，準備舉起歡呼的手臂也僵在那裡，成績單掉到了桌子上也渾然不知。我想著剛才我那自信，和現在紙上的三個字對比，簡直是一種諷刺！我呆呆地坐著，感覺四周全是那些通過的人的嘲諷的目光，這使我越發地不安起來……
“怎麼了？”有個人走了過來，看到了我的成績單。
我抬頭，看見是同我一起練書法的一個朋友，便一陣苦笑，長嘆一聲。
“沒事啊，你看，我也沒通過。”我看著他笑著揮著一張同樣未通過的成績單，不禁有點呆住了。
“我們練書法，哪裡是為了這點成績的，難不成你通過之後就不練了？練書法就是為了練書法嘛，像你這樣一臉頹廢有必要嗎？”
我恍然，我當年練書法，只是單純地想練好書法啊！何必要為了這點失敗灰心呢？
感謝生活，給我轉了一個小小的彎，我才發現，有那麼多美好的東西，都比榮譽本身，來的更加重要。
【篇六：轉了一個彎九年級作文】
陽光靜好，微風不躁。
曾因成長的煩惱而痛苦過。依稀記得那是一個夜晚，我因學習壓力大，跟父母談論了許久。無果，便一氣之下出了門。
夜晚，閃著紅黃綠的燈光，陰冷的柏油路面，賓士的車從我眼前掠過。坐在長凳上，成長，成績—從我腦中閃過。我就如找不到方向的蝴蝶，看樣子自由自在的飛行，其實那是一層束縛。
那時候，老家要修房子，父母整日去裝修，學校新換的數學老師教學效果差。臨近小學畢業考試，作業比平時多。趁父母在家，就去找他們。
母親在打電話給裝修的人，說什麼關於價錢的事，並拿小本子記錄。精打細算，甚至連一分一毛都要計較。父親是坐在沙發上的，玩著他自己的手機。我當時真的好想大喊一句：“你們能不能停一下啊？”之後，試著去和他們交談，得到的卻是冷冰冰的回答。
我把指標撥回那個夜晚。
正巧，我的一個朋友也跟我住在一個小區。我無助的坐在板凳上，她看見我坐在那裡，似乎也懂了些什麼。夜晚，長凳上，只有我們兩個人。夜，深沉，來往的汽車已經比當時少了許多，汽車的“滴滴”聲時不時傳入我的耳中，樹影婆娑。微風吹拂樹葉，搖曳。朋友告訴我，她當時也是這種情景，父母沒有時間管她，她當時感覺特別的無助，沒有人理她。放棄嗎？不，她告訴自己要拼勁全力，迎接未知的挑戰，即使在那一刻。
她拉著我的手，眼神堅定。那一刻，大腦似乎轉了一個彎，一瞬間，清晰了。在成長的路上，不要指望道路都是一帆風順的。但你只有自己夠努力，夠堅強，拋開一切自己所煩惱的事情，做真實的自己。
我在成長的道路上轉了一個彎，看到了別樣的自己和他人。
【篇七：轉了一個彎九年級作文】
上了初中後，鮮有空閒的時間。但是一但有假，我還是會選擇去鄉下陪陪老人家。
一次，到了吃午飯的時候了。好巧不巧的，正好趕上了斷煤氣。一群人姐團團轉。我靈光一現：“家裡的老灶應該還能用的吧。”
之前鄉下裝修，老灶本來是要被推掉的。結果因為我不同意保留了下來。沒想到確是派上了用場。
推開老廚房的木門，響起一陣木門被推開時獨特的吱呀聲。許久沒進來，裡面卻沒積太多灰。爺爺拿著工具進來，準備將老廚房打掃一下。我被叫去清理老灶。裝修過後就一直用的煤氣灶，老灶是早已不用了，現在匆忙的要用，還是有一番忙的。我拿著竹刷和火鉗，灶內之前殘餘的草木灰一寸一寸的清理出來，然後準備好稻草和豆杆，動手！
父親將刷洗過的大鐵鍋架到灶上，倒上點水。我坐到灶後，拿過一把稻草，把稻草從中間對摺，然後拿過打火機，將其從之前中間的地方點著。火舌侵蝕著充滿生機的金黃，一點一點的變為冷寂的漆黑，但其上的火焰卻帶給人無限的炙熱。看著燃的差不多了，我將稻草塞到灶膛裡，跳動的火光將膛內照的亮堂堂的，光影隨著火苗搖曳，好像下一秒就會跳出一隻為了取暖而躲在灶膛裡的黑貓。爺爺似乎很興奮似的，拿著鍋鏟，臉上的笑意根本掩蓋不住，好久沒見過他這麼開心了。我將豆杆加到火中，看著火焰在灶膛裡肆虐，思緒卻回到了從前。
小的時候住在鄉下，那時候家裡還沒裝修，所以一直用的老灶。吃飯之前爺爺就在灶上忙碌，奶奶坐在灶後燒火，柔和的橘黃在她臉上擺動，顯得她無比的和藹，慈祥。如果是蒸饅頭的話，爺爺還會騰出手來，給我們拉一段二胡。那一刻，就算屋外有多大的風暴在肆虐，也影響不到這熱氣氤氳的小屋。悠揚的二胡聲將歡笑送出好遠。
後來奶奶去世了，家裡也裝修過了。老灶便被廢棄了。沒想到如今重灌上陣了。我透過升騰的白霧看著爺爺的面龐，一直以為給老人家更好的生活就能彌補他，卻沒想到過給他更好的陪伴。
吃過飯後，我幫著老媽在洗碗，父親和爺爺各一杯清茶，看著爺爺臉上舒展開來的溝壑，我微微一笑，重又埋下身子，洗著手中的碗。
其實，在人生的漫漫旅途中，不必循著那條自以為正確的路走。有事，在不經意間轉一個彎，也許會有意料之外的驚喜。再不濟，尋一片僻靜之地，整理好心緒，也好再次上路。
轉彎的魅力，也許正來源於此吧。
【篇八：轉了一個彎九年級作文】
南方的十月已經過去，最耐寒的雛菊也應該已經凋謝了吧。
“前方施工”的大字牌擋住了我的去路。無奈，轉了一個彎，繞道而行。想起剛才和媽媽的“日常爭吵”。別是一般滋味在心頭啊。
曾聽說小路邊有一棵百年銀杏，卻一直未曾遇過。腳步也因它而停下了。腳邊是厚厚的銀杏葉，金黃的，像一隻只“蝶”。一縷金風掠過，喚醒了渴望藍天的幾隻。它們飄了起來，短暫地享受了“翱翔”與“自由”。又一陣涼風襲來，帶來些許寒意，我在風中下意識拉緊了衣服，瑟瑟發抖。那些“蝶”，也如此，繾綣了幾圈後重新回到地面。
我本將回到家中溫暖的氣氛當中，正欲轉身，卻忽地停住了。還有一隻“蝶”，唯一的一隻，它飛起來了！可狂風也是個調皮的頑童，它時而疾，時而緩，大地也像有吸力般的，它時高時低，被風捲起，被地束縛。它好像很慢很慢，飛得跌宕起伏，歷經坎坷，卻最終還是落在我的腳下。我俯下身去，輕輕地捧起它。啊！是那麼的輕薄，我小心翼翼捧它在手心裡，用手指輕輕拂去它身上的灰塵。大概是被蟲子噬食，上面有些許不對稱的小孔，葉脈一條條刻在它身上，分外的清晰，枯黃的顏色，預示著它的衰老。一陣疾風馳過，它又隨著風，開始了接下來的旅途，它心有餘而力不足地向遠處飛著，這樣磕磕碰碰，竟也飛了好遠。
我知道，它飛向的不僅僅是那個眼前地方，而是它的夢想和屬於它的世界。
我走向了那隻“蝶”身後的大樹，踩過那片枯葉地毯，“咔嚓咔嚓”的聲音從腳下傳來，我不敢用力去踩，怕將這寂靜的氛圍破壞。樹很老了，卻風韻猶存，氣質古樸。枝丫上的葉，稀稀落落，好像是她僅存的幾縷秀髮。她已經把她的青春全部獻給了她的孩子們，而他們卻一心想要脫離母親的懷抱，去追求那可望不可及的藍天。
想來我們不也是如此。回首當初，我也有不對……
轉了一個彎，也許是多走了些路，但是，也許收穫更多。
轉了一個彎作文600字 篇16
國一作文 ,6018字【篇一：轉了一個彎作文600字】
夏季已至，許多瓜果也已成熟了。
假期裡，我和外公外婆住在鄉下的老家。外公家門前有一塊很大的菜園子。一年四季，這兒都是綠油油的一片。這天，我興致正高，央求外婆讓我和他們一起去摘菜。外婆知道我是“三分鐘熱度”，但耐不住我的撒嬌，還是同意了。
我從來沒下過地，對地裡的一切都充滿了好奇。我首當其衝的跑到園子裡，等到他們都到了，我才開口：“我們今天要摘什麼啊？”外婆把籃子往地上一放，順手把她手上的草帽子往我頭上一戴：“別晒著了，今天摘多點黃瓜和茄子回去，順便給你媽帶點過去。”我點了點頭，這不是小意思嘛，我一會兒肯定就可以摘完。但理想很豐滿，現實卻很骨感。
我和外婆走向載著累累碩果的黃瓜架，整個架子染上了大片的新綠，中間還夾雜著朵朵的黃花，甚是好看。我迫不及待地摘了起來。我伸手就直接抓住了黃瓜的身體，準備用力把它拽下來。可很快，我就發現手扎得不行，而且難把黃瓜摘下來。我連試了幾次，黃瓜沒摘幾個，手上倒是像被砂紙刮過一般。現在的天氣雖沒到盛夏，但天氣已有些悶熱，我的心也浮躁了起來。扔下一個黃瓜就跑走了。外婆看著地上的黃瓜，默默地嘆了口氣，用手將它們拿起來放在籃子裡，拍了拍身上的塵土，快步向我走來。她拉住我的手臂，對我說：“別走呀，你跟黃瓜生什麼氣啊？既然要做這件事，那你就要給我好好做。再說了，你的方法就不對，耐下性子來，多想想怎麼做。”說著也不管我是否同意，就拉著我向菜園子走去。
一開始，我拉不下面子，心裡還想，我的方法挺快的，我才不要學我外婆，那樣我要摘得多慢啊。可漸漸的，我發現我竟模仿起了外婆的動作。心裡也從抗拒變為了接受，還不時想著，這樣雖然煩了些，但是確實手會好受一些。不知不覺地，我們就摘滿了一籃子。
之後，我們又去摘了些茄子，我看見一個茄子裂了一個很大的口子。看起來十分難看，我剛想讓外婆不要摘，外婆卻摘了下來。她好像看懂了我的心思，邊把茄子放到籃子裡邊說：別看它醜，它才是最好吃的。”
半天的勞動，換來了許多收穫。有時，其實只需要心裡做一次改變，拐過這個彎，即使會發生不盡人意的事，但一切都會簡單很多，輕鬆很多。那為什麼不轉過這個彎呢？
轉了一個彎，使我更加耐心地對待生活。
【篇二：轉了一個彎作文600字】
初冬的陽光是一道道炫目的光芒，懶洋洋地從窗外照射進來，充滿了整個房間。
我坐在書桌旁，撐著腦袋對著一道壓軸題發愣。我瞪了它快二十分鐘了，每次感覺有了那麼點思路拿起筆又不知道該怎麼寫。但也正因為想了這麼久，我更捨不得輕易放棄。
“咚咚”她端了杯牛奶推門進來。“寫這麼久了，休息會兒？”我沒說話。“怎麼了？”“煩。”心情不好導致我脾氣也不是很好。“那出去轉轉？”於是我們開汽車來到了這個公園。
記得春天的時候我們來過一次這裡。當時陽光正好，嫩綠的小草帶著春的希望與召喚，剛剛破土而出。微風輕輕拂過，帶來了一陣清香。還有很多幼兒園的小朋友，在這裡搭了帳篷放風箏。公園裡充滿的，僅是歡笑與活力。
我推開車門，跳下車向公園走去，而眼前的景象著實讓我吃了一驚。原來廣袤的草地已大片大片的黃了，路邊堆滿了枯黃的落葉，樹上也不再有待放的花苞，沒有小朋友們盡情打鬧的歡笑聲。有的只是凌厲的寒風從耳邊刮過，或者幾個老人棉襖，邊走邊聊的聲音。
我有些沮喪地走著，過了一會兒，還是忍不住回頭問她：“這裡和原來不一樣了呀。”“這是自然規律呀。”她倒沒覺得有什麼可惜，耐心地對我說道“冬天草枯了很正常。”“那你帶我來幹嘛！一點都不好玩！”我扭頭就像車走回去。“冬天的沉寂是為了春天的盛放蓄勢的呀！”
她叫住了我。“每個季節的存在和每個人一樣，都是有必要的。花不會一直盛開，草也不會四季常青。有了冬天的過渡，春天它才會長得更好。所以，不要總看到事情不好的地方，換一種思路，轉一個彎，你會發現，其實這樣並不是不好。”
回到家後，我重新開始思考那道題，放棄了原來死算的方法，添了一條輔助線，很快解了出來。有時候，換一種思路，轉一個彎，或許會得到完全不同的結果。
不用惋惜失去，不用畏懼困難。轉一個彎，重新看待這件事，你會發現，困難，也不過如此。
轉了一個彎，我收穫了成功與釋懷。轉一個彎，也許另一扇門內，另有一番風景。
【篇三：轉了一個彎作文600字】
天空中烏雲密佈，似乎要下雨了。
教室裡，老師說要考試，我們都叫了起來，但也擺脫不了現實。我寫題目的時候才發現這卷子很難，光是選擇題我就有兩道題空著。之後，寫到那種大題目時，難的就根本想不出來了。最終，時間到了，我還有一大題沒寫。烏雲越來越密，像是誰把墨水打翻在了紙上。忽然劈了一道閃電，開始下起了雨。我心裡越來越緊張。
星期五，老師把卷子發了下來，並說了一句話：“這張卷子是有點難度的，但是還有幾個同學考得還不錯，他們是……”我沒有聽到我的名字，我更加緊張，雙手握得很緊。
卷子終於發下來了，我看著這慘白的卷子，我愣住了—我才72分。老師還說要帶回去讓家長簽字。
在路上，我就在想：要如何和父母交代，但是再想不到什麼辦法。心想回去肯定要被罵一頓。果真一回到家，媽媽就看了我的試卷，然後有點生氣了。我說：“老師都說了，有點難度的。”“有點難度，還有那麼多人考的好，你幹什麼去了？”媽媽似乎更生氣了，我當然也不服，我們便吵了起來。
之後，她去上班了，我才平靜下來。我趁我媽媽上班去了，我騎個自行車去找我的好朋友訴苦。我騎的很快，不一會兒便到了他家。
他請我進去後，我說了我的遭遇，可他卻說：“這就是你的不對，你媽媽是希望你考的好，你考的差還和她吵架，她當然會不高興。”“可我說過會努力的。”他接著說：“那你要行動啊！她就是太著急了……”我聽了她的分析後，我想立刻回家用行動來讓媽媽平息怒火。
我騎車騎得更快了，不料在一個轉彎處摔倒了，擦傷了手和膝蓋。但我不顧疼痛，還是趕著回家，回家後我做了很多課外作業和試卷。媽媽回來後看見我受傷了，立刻給我塗了些藥水。我跟她說了聲“對不起”，並把我的成果給她看了。她微微的露出了笑容，並向我解釋了為什麼打我的原因。我才明白，媽媽不只關心我的分數，她依舊是很關心我的。我說了一句：“謝謝你，媽媽。”
轉了一個彎才發現很多事情是我們自己做錯了，我們要自覺改正它。
我們要站在不同的角度去看清自己，並完善自己的不足之處。
【篇四：轉了一個彎作文600字】
當我轉過那個彎，我發現，那是一片別樣的風景。
自主報名參加的英語競賽失利，我在初賽就被淘汰了，想必成績也是非常不理想了。母親得知後，特地去問了一下入圍的朋友的成績，以及他們中的最低分數，臉色更是陰沉。
“如果這就是你的實力，那還考什麼重點高中？”她的聲音顯得尖銳且刺耳。
我的心情也跟著低落起來，母親的失望、刺眼的分數、朋友們詫異的眼神，一切都成為了壓垮我的最後一根稻草—我幾乎要撐不住了。
午飯後，父親突然起身，喚了我一聲，說道：“走，我們去散散步。”我有些納悶，吃完午飯散什麼步？
出了門，父親兀自走在前面，沒有要和我交談的意思，我便也不語，跟在他身後。
出了小區，一連轉了好幾個彎，來到老城。許是因為剛過吃午飯的時間，大家都忙著回家休息，原本熱鬧喧譁的街道顯得格外安靜。
我們便沿著那條街道行走。
我正漫不經心地踢著腳下的石子，卻聽見父親忽然開口：“你媽說的話，你別放在心上，畢竟你也大了，應該知道她只是在意你。”
我一愣，垂下腦袋，點了點頭。可我哪是和她慪氣？我只是和自己過意不去，只不過之不顧她的那一句話，讓我更加灰心罷了。
“你不妨換個角度想想，這樣的競賽只不過是一次鍛鍊的機會，只是一次普通的練習，它並不能證明什麼，它也絲毫不會影響你的優秀，它只是在告訴你，努力一把，你會更好。”說著，他突然向左一拐，偏離了原來的道路。我本機械地跟著他的步伐轉了一個彎，後又察覺到不對勁，於是抬頭去看—
那是一片栽在牆角，卻朝著太陽升起的地方生長的薔薇花叢。很大一叢花，茂聲道讓人忽略了她們的生長環境。她們看起來格外嬌豔，甚至比溫室裡好生栽培著的更加嬌豔欲滴。
“你看，轉過一個彎，換一個角度去思考，是不是能有其它的收穫？”
是啊，轉過一個彎，何嘗又不是一種新的思維方式，給自己更好的選擇呢？
【篇五：轉了一個彎作文600字】
人生的道路上沒有一帆風順的事，但多數都是費點的一個周折。
星期天的早晨，陽光照在我到房間裡，顯得我充滿了活力。
我帶上了我最心愛的二胡出了門，別看我臉上露出的笑容，但我心裡是多麼的緊張。我坐在媽媽的車後面，她應該是怕我緊張跟我說了很多事情，在路上和她聊的可開心了，我似乎已經忘記了我當時的緊張。
到了門口，她讓我先進去，她去停一下車。我和你一起進去吧！我剛說完，老師從裡面走了出來，老師笑著跟我問好，我卻緊張到不知道說什麼。不知道為何，我每次考級都會這麼緊張，她拿起我的二胡和我一起進去了。
我們找了一個地方坐了下來。我看見別的小朋友一點都不緊張。不但不緊張，而且還在開心的玩耍。
她看出了我的緊張，她帶我出去轉了轉，我和她走在路上。她問我要吃什麼嗎？我們去了一家商場買了很多東西，之後我們來到了零食區域，一眼望去全都是，她說趕緊拿吧！我們還要回去呢。
不一會我們回去了。我的好心情沒有了，我看到那老師很嚴格，長著一張很凶的臉，我莫名其妙的緊張起來。到了我，她坐在外面等候我突然不想進去。
我坐在椅子上，那個老師說：開始吧。我很緊張，緊張到拉錯了幾個音。我停了下來，那老師批評了我，我很難過，因為這次考級我沒有過。一直到下次的考級，我還是沒有過。我想放棄了，實在是太累了。
她讓我再試最後一次，她鼓勵我加強練習，我再一次出現在那老師的面前。我還是緊張，老師讓我閉上了眼睛，調整好心態，在拉。這一次明顯感到不一樣，我活在了音樂裡，直到拉完一曲，我不知道中間發生了什麼他說了一句令我很開心的話：我過了。
我沒有天賦，在我的努力下，失敗過，也想放棄過，但在她的鼓勵和幫助下，換一個方法解決這件事情，會有你意想不到的意外和成功。
【篇六：轉了一個彎作文600字】
隨著鞭炮的一陣陣轟響，迎來了國慶長假。當第一縷陽光灑落在大地上時候，一輛汽車跟著一輛汽車駛出了市中心。
在家人的呼喊聲中，我揹著大包小包，走進汽車，撥出一口熱氣，便駛向了公路。
公路上，五顏六色的小車排成一條長龍，呼嘯著，在公路上飛奔。
我坐在後座，看著一輛一輛車駛過，卡車、麵包車、小轎車，各不相同，四處車道上擠滿了車，慢慢地車速減了，停在原地。不久，一個個車主都下了車，駐足遠眺，懷著好奇，跟了下來，只見前方一條一條車道接入，幾個交警站在路口指揮，堵車了。
看著一輛一輛車駛過，車主嘆了口氣，索性在路上抽起了煙，父親也下了車，拿起手機，翻看地圖，不一會兒，便將車移到了應急車道。在車主的詫異聲中，駛向了中轉站，轉了一個彎，便來到了附近一個小鎮。
白色的牆，黑色的瓦，連成一條弧線，一個個手持鋤頭的人走過。遠處便是一片田野，下了車，走進一個飯館，人不多，我們點了幾道小菜，便各自散了桌。這是一個鄉村，臨近的池塘裡有人正在捶打著衣服，幾個小孩拿著石子衝土狗一痛亂砸便逃之夭夭。石子路上，家家戶戶都堆著一個個雞窩，裡面有三三兩兩的、走動不息的雞寶寶。
坐回桌子，吃著菜，不一會兒，房間裡便有了煙味兒。吃過飯，走出去，進入一個小店，半掩的小門，貼著一個個小格子，我取一瓶礦純水，一個老婆婆走了過來，粗糙的手上，一道道醒目的傷口。我放下錢，便飛也似的跑了。
父親汽車加滿了油，踩著石子便又進公路，在路上飛奔，繞了一個大圈，高速公路上依然擁擠，我們卻已到了目的地。
轉了一個彎，卻見了平凡。
【篇七：轉了一個彎作文600字】
我們出完禮回家，家裡已經沒有人了。
到了家，看了看鐘已經八點多鐘了，爺爺奶奶已經走了。爺爺奶奶白天在這，買賣自行車。晚上卻怎麼也不待在這，我們又只有過節才回家，樓上就一直空的。看了看桌上的菜還是中午吃剩下的，心裡便流過了一條悲傷的河。爸爸也看到桌上的菜便去了一家店打包了兩碗餛鈍讓我和弟弟一起去送給奶奶。我和弟弟都不想去，外面天都黑了，還有風一陣陣地吹過，所以我們都不情願。爸爸說：“奶奶家離這又不遠，一直走，拐個彎就到了”。最終，我們還是去了。
我們剛出去就被一陣寒風吹得直哆嗦。我和弟弟決定不顧一切往前衝。跑了一會兒，我們又決定慢慢地走。路邊昏黃的路燈照在了我們的身上。夜晚的小鎮是那麼的安詳，靜靜的。
我和弟弟都把餛飩放在懷裡，生怕到了奶奶家就冷了。漸漸的，快到了拐彎的地方了，望著勝利就在眼前，便很喜悅。其實，拐的不僅是路，還有我對奶奶疼愛也“拐”了出來。想想我們還沒有回來前，奶奶就開始打掃房間，回來後，每天還要燒飯，心中不禁傷感了起來。
拐了彎，再往前走幾米，就到了奶奶的家。我和弟弟趕緊敲了敲門，過了好一會兒，門才開。我們迅速進了屋子。裡面的陳設很簡單，一張床，兩張桌子和一個衣櫃。
我拿出餛鈍，遞給奶奶說：“給你們帶了點餛飩，快趁熱吃”。剛想走，卻被奶奶拉住，“外面冷，吃點熱的再走。”奶奶對我說。我只好坐下來吃了點，弟弟也是。
最後，我們走了，向奶奶揮了揮手。
又到了我拐彎的地方，竟有點不捨奶奶那溫暖的小屋和奶奶。可我們只能繼續往前走，畢竟我們做那樣那溫暖，即使前方路途遙遠，即使身後有溫暖，因為總有一天我們的依靠，我們的溫暖會離我們而去。
我毅然決然的拐了彎了，向前去。
在生活中，我們即使遇到了挫折，也不要總依靠他人，要學會獨立，自己往前走。
【篇八：轉了一個彎作文600字】
在生活中，學習中我們總會遇到些困難，這些困難經常使我們難以解決，可我們有沒有嘗試轉一個彎兒呢？
有一個故事：在一個小鎮上，一天，市民們發現河對面有一座金山，價值連城。所有老百姓都蜂擁而上，可河卻擋住了人們的去路。
朋友們，如果是你，不想放棄發財的機會，你會怎麼做？
有人說饒河過去，也有人說造一條船或架一座橋走過去。可大家有沒有想過租船去做營運生意呢？難道發財就一定又去淘金不可嗎？要知道那些人哪怕扒光身上的衣物只剩下褲子也會爭著坐你們的船渡河呀！這時候，那些人還沒淘到金子，你們早已到達理想的彼岸了。
在生活中，這種事情經常發生，我們為什麼一定要千篇一律的照著大家的思維去做呢？其實，有時候與眾不同的逆向思維往往幫了你們的大忙。
讓思維轉一個彎兒，在別人還沒想到時，你們早已到達了理想的彼岸，看到了意想不到的一番風景，看到那些只為你綻開只為你鮮豔的芬芳的花朵，這些都是隻屬於你自己的財富。
讓思維轉一個彎兒，馬上峰迴路轉，柳暗花明……
在生活中，無論做什麼事情，我們都應該換一個角度去考慮，學會發現並擁有那些他人都看不到的更為珍貴的財富，這樣，你們的前程會變得更加如花似錦。
朋友們，退一步海闊天空，心靈得以淨化，靈魂得以飛翔！
換一個思維會更好 篇17
國小五年級作文 ,481字前不久的一場考試，附加題是前所未有的難，其中四分之一的時間都“栽”在了上面，光想著去解方程，但卻沒有仔細將題目的每一個字加以理解。評講試卷時，看著簡單易懂的算式過程，除了長嘆，還是長嘆。
如果那時，我的思維不再停留在“方程”這看似高大尚的名詞身上，而是一步步去推理，求得最終結果，該多好啊！
兩點之間，線段最短，相信這是一個困難的弱智題，但是，有那麼一些人，仍然在那條最遠的地方前進，終點都是一樣的，但你會落下太多太多。
有一篇文章說，換一種角度看世界，哪怕將頭歪過來，也正好的，把目光擴散，不止停留在某一個點上。如果你將思維延伸，從多個方面去看事情，就像是從多個答案裡確定一個，總比從一個答案裡選一個，可選性要多很多。
在做某一件事情時，如果你腦海裡想著的是這件事情好的一面，那麼你不妨去設想一下，做了這件事，會有百分之多少的壞處；反之，如果你想著的是這件事壞的一面，那麼多往好處想，起碼也不會那麼難。
思維本就是一個很奇怪的東西，往往在你“卡”在一個地方的時候，試著讓自己的腦細胞顛倒個180度，說不定就無師自通啦！
換一種思維，不管去做哪一件事，都會更好。
另闢他徑，轉換思維 篇18
高三作文 ,906字某電影曾提及這樣一句話：“前方是絕路，希望在轉角。”另闢他徑，轉換思維，是對現實的考量；另闢他徑，轉換思維，是對前方的不斷探索；另闢他徑，轉換思維，是對追求的不放棄。另闢他徑，轉換思維，方可接近成功。
喬治，布什洲際機場，美國休斯頓三大機場之一，幾年前卻因為取行李時間過長而導致投訴不斷，客戶不滿率提高。為此，管理人員多次開會進行研究，卻始終沒能找出解決方法。後來，有人提出拉遠機艙出口於行李處的距離，讓乘客多走五分鐘的路程。果然，新方法取得了立竿見影的效果，因取行李等待時間過長的投訴也大大減少了。新方法並沒有像原來那樣增加機場的行李員，而是從拉遠機艙出口和行李處路程的角度出發。另闢他徑，換一種思維，最終也取得了立竿見影的效果。
另闢他徑，轉換思維，是一種不甘放棄，勇於探索的精神，經歷了長達15年的工期的港珠澳大橋不久前正式通車，連線了香港以及廣東地區，不朽的橋樑奇蹟為世人所稱讚感嘆，在人們享受港珠澳大橋所帶來的便利時，橋樑建設時經歷的各種曲折也歷歷在目。剛開始時，國內建設港珠澳大橋的技術較為落後，向歐洲團隊購買技術時卻遭到了哄抬價格，高價出售，可橋樑團隊並不因此感到氣餒，反而放棄了歐洲技術的購買，另闢他徑，採取自主研發，一次又一次的嘗試，一張又一張的圖稿，團隊裡大大小小的會議，終於，經過各方努力，自主研發技術成功，一步步地攻克各種難關，歷經15年，雄偉的港珠澳大橋正式建成。一座橋樑，一百多項專利，數字令人震驚。如果從剛開始選擇高價買入技術，也許中國就不會掌握如此多的專利技術，更不會讓中國從一個橋樑建設技術相較落後的國家一躍成為橋樑技術領先國家之一。另闢他徑，轉換思維，勇於探索，更是不言放棄。
著名作家魯迅先生，其筆下曾有許多膾炙人口的作品，可誰能想到，他剛開始只是一個不起眼的醫生？若不是另闢他徑，選擇棄醫從文，又怎會出現那刻畫得入木三分的阿Q呢，又怎能將以前那“吃人”世界更淋漓盡致地展現呢？
另闢他徑，轉換思維，是換一種角度看問題，也是換一種心態看問題。
另闢他徑，轉換思維，方可向成功更邁一步。生活不僅需要執著追求，也需要另闢他徑。
讓固定的思維“動”起來 篇19
高三作文 ,786字一個農民問一位教授：一個聾啞人去買釘子，他用手勢比劃買到了自己想買的東西，這時候恰巧有個盲人進來，那麼他將如何買到一把剪子？教授從容地回答：只要抻出兩個指頭，模仿剪子剪布的模樣就可以了。
也許你的回答與這位教授的回答是一樣的，可是我們卻忽視了盲人是會說話的。生活中其實經常發生這樣的事情，原因就在於人們的固定思維，往往看起來很簡單的事情，卻在人們的固定思維下變成了固定的模式。
人類的發明創造都源於人們“動”起來的思維。人們的創新意識是令世界上出現各種奇妙事物的源泉。假如你坐在一棵果樹下，這時一個蘋果從樹上掉下來砸到你的頭上，你可能會抱怨怎麼那麼不幸被蘋果砸中，你也可能會覺得幸運並吃掉了這個蘋果，這就是人們的固定思維。偉大的物理學家牛頓轉換思維，探索蘋果從樹上掉下的原因，最終發現了牛頓定律，推動了科學的發展。
這段時間恰逢喬布斯逝世兩週年，這一位同樣因為蘋果而受世人矚目的人，也因蘋果而得到創新的動力，在全球掀起一陣“蘋果狂潮”。喬布斯利用蘋果切掉小塊的創意作為造型，使這個品牌變得有趣，從而吸引人們的眼球，為自己帶來巨大的效益。
由此可見，把人們的固定思維轉換一種模式，注入創新的活力，也許能為人們帶來巨大的影響。農民與教授的故事中，教授被帶進一個固定的思維模式，認為人們只有通過手勢比劃才能買到東西，他忘了盲人是會說話的，忽視了盲人本身所具有的特點，使他變得滑稽，卻又帶給我們深思。
人們固定的思維，總是把事物看得一成不變，所以把事情都同化了。可是把思維創新一下，讓固定的思維“動”一下，一切將變得有趣，生動。在這個乏味固守的世界上，需要我們“動”起來的思維，為世界注入生機與活力。
讓固定的思維“動”起來，不要因我們的忽視而被世界忽視。
我是一個愛思維遊戲的孩子 篇20
國小二年級作文 ,289字我有一個大大的腦袋，小小的眼睛，淺淺的眉毛，這就是我，一個愛思維遊戲的人。
我每個星期都會看最喜歡看的節目—-《最強大腦》，常常去試著做裡面的思維遊戲，有時候都想讓爸爸給我買裡面的道具了呢！我也有一個道具，是數學華容道，剛買回來時，我就開啟包，想看它是什麼樣子的，我會不會玩呢？開啟後嘗試去做，結果什麼也不會，太高深了，還是爸爸聰明，一下子就會解題了。還有一次，我看到了巴克球，就非常著迷，想讓爸爸買給我，但我又不敢說，就只能在電視上認識可愛的巴克球了，我是多麼的想要一小組啊！
我非常愛思維遊戲，以後如果有時間我會好好學習，接觸更多的思維遊戲，充實自己的大腦！