讓心田播種陽光相關作文20篇
讓心田播種陽光 篇1
國二作文 ,723字中秋之夜，望點點寒星將冰冷的星光灑向大地；看圓圓月亮把美妙的月光照向窗臺；令我不禁浮想聯翩。若說晝夜更替，四季輪迴是大自然最普遍的規律，那麼日月星辰則是大自然饋贈的最好的禮物。想到這兒，我不禁憧憬起下一個黎明的日出。
第二天，正值黎明時分，天灰濛濛的，蟬兒不鳴，鳥兒不唱，一切事物都沉浸在美夢中不願醒來，我揉揉惺忪的睡眼，帶著還未散去的睡意，向著自己憧憬的日出進發。
遙望天際，等待著新生的太陽。過了一會兒，我隱約覺得遠處的事物好像變亮了一點，不再是一片灰濛。難道是太陽醒了？我心裡一陣欣喜。
不一會兒，一個金黃色的小球從遠處的地平線上露出了頭，那是什麼？是一幅畫嗎？是一張剪紙嗎？不，不，那是太陽，那是太陽！太陽出來了，我激動的叫了起來！
太陽彷彿新生的嬰兒一般，對這個世界充滿了興趣和新鮮感，瞧。他緩緩地向天際爬升。投射出萬丈光芒。彷彿金色屏風一般耀眼，好像孔雀開屏那樣美麗。將樹葉照亮。將花兒映紅，把睡意驅散，把朝霞播撒，在每一處經過的地方留下他的足跡。
隨著時間的推移，太陽終於越升越高，直至“旭日東昇”，光芒也越擴越廣，直至“光芒四射”，就連滿天的白雲也無法遮蔽他的光彩。被他照成了雀屏似的金霞。
這時，天空變得蔚藍，蟬兒開始鳴叫，鳥兒開始歌唱。世間萬物都從睡夢中醒來。這時路上行人漸漸多了起來，每個人的臉上都映著太陽的光彩，飛滿了美麗的金霞。這時，我的面孔也被映紅了……這一切都是一種暗示，一種用特殊方式為我們傳達的訊號，這就是：新的一天到來了！
當破曉的光，透射過心房；當美妙的金霞，灑滿了髮絲，我深深的感到：我們是新世紀的主人，是初生的太陽，應衝破阻礙，用自己的力量將快樂傳遞人間，把溫暖灑滿大地，讓心田播種陽光，讓人間更加美好！
共享時代，讓我們播撒陽光 篇2
國三作文 ,881字科技在發展，時代在進步。隨著現如今各種新型產品的橫空出世，我國也正向富強這一目標大步前進著。開啟微信，刷會兒朋友圈，立即就會發現一個名詞尤其頻繁，這個讓全世界為之轟動的—便是共享技術。
漫步在城市街道的中央，望著秋日的雨絲斜斜的劃過，幾抹鮮豔的色彩在這個廣闊的空間裡散發著迷人的“香氣“，街道旁那一排排整齊劃一的共享單車如彩蝶一般驅走了秋日的陰霾，取走了行人曾經步履匆匆的冷漠與繁忙，讓這個國際大都市更添了一份生機與親切。
越來越多的共享資源的出現，一改往日的沉悶，人們的生活愈來愈便捷化、多彩化。
這個擁堵的城市中，人們曾因堵車問題而傷透了腦筋；現在，只需拿出手機，掃一掃二維碼，便可騎著共享單車上路，不論上班，還是遊玩，又或者是在街道上瘋狂地馳騁，都絕不是問題。
只是，共享僅僅停留在科技與生活之間嗎？
我相信，共享這簡簡單單的兩個字，總有著更大的魅力。如果共享是座橋樑，那必定是一座十分堅固，十分壯實的橋樑，因為它能讓歡聲笑語瀰漫在世間的每一個角落。
那一天，陰雨綿綿，寒風凌冽。
我抱著手中的一大疊資料匆匆地走在校園中，那是一個秋天，天氣十分陰冷，不禁縮了縮脖子。空氣裡瀰漫著桂花的香氣，十分濃郁，眼前的雨景籠罩在一片蒼翠之中，我閉著眼享受著雨絲的撫摸，一不小心便被石子兒絆了一跤。
遠處，一個小女孩順著我忽然的尖叫聲迅速跑來，關切地詢問我的傷勢，穿著長袖長褲的我顯然並無大礙，只是檔案資料散落一地，還有好幾張已被雨浸透。那個小女孩把握扶到一旁，隻身彎腰，小心翼翼的撿起那一張張溼漉漉的紙，還用紙巾微微拭乾了些。這一件本是多麼複雜的事，她獨自一人卻不厭其煩地幹了很久……待她忙完後，把一疊整齊的檔案交到我手中，露出了一個笑容，那是一個靦腆卻發自肺腑的真誠的笑，那是一個友善的天使之笑！
於無聲處聽驚雷，於無色處見繁花。生活中有太多不經意間的美好讓我們沉迷其中。共享一抹微笑，哪怕只有一剎那之間，也足以讓人收穫無數溫暖。
在這共享時代，讓我們用微笑傳遞情懷，把陽光播撒到世間的每一處角落！
雨絲依舊，伸出手，晶瑩地在手背上綻開了花兒，好舒服……
心田上的陽光 篇3
國二作文 ,842字生活中，其實我們都被光明裹得嚴嚴實實，偶爾的一抬頭，就能見到身邊陽光的存在，心裡充滿感恩與遐想。
我每天上學經過的樓梯口，總能看見一名坐在輪椅上的小男孩；一年前，我曾經見證了那場事故，醫生說他將終身殘疾不可能站起來，他聽了這句話以後簡直是不亞於遇到了一個晴天霹靂，整個人開始頹廢起來，就像一朵花，在季節裡打蔫了一樣，無精打采的。
小男孩的家，就是我要經過的那個樓梯口底下的一個角落，終日不見陽光。
那天考試考砸的我正在抱怨著自己時，我在樓梯口正好看到了那個小男孩，我心裡挺不是滋味。
我心裡升騰起了一把莫名其妙的火，對著他喊：你為什麼不嘗試站起來，為什麼要埋怨命運，為什麼要去抱怨一些沒有用的東西，為什麼要去錯過窗外的陽光……！”
小男孩聽到我的嚎叫，驚呆了，臉上是形容不出的複雜表情，甚至恐懼。
第二天我同樣路過那個樓梯口，我聽到了連續幾聲“撲通”的聲音，一看是小男孩在嘗試站起來，卻一次一次地失敗摔倒在地上；他全身汗流浹背，還喃喃自語：為什麼不拼搏呢，為什麼不嘗試呢……”這牢騷中顯然有我的口氣。
一個星期後，我又一次與小男孩相遇，他已經能夠扶著輪椅站起來了，是的，他打破了曾經認為戰勝不了的噩夢；這時，我真正的看到了他第一次那麼高大和健壯，站起來的身姿，威武地挺立在我的震驚中，他戰勝了自己，他在陽光中燦爛了一回。
不久後，當我拿著優秀的成績單走在樓梯口的時候，小男孩不經意地撲過來，握著我的手，臉上陽光燦爛自然：“謝謝你哥哥，是你在黑暗裡給了我光明，那怕是一點點，我也足夠地讓自己振作起來，我現在做到了，我的周圍全都是陽光，幸福的包圍著我……！”
我心裡在感動著，我已經沒有任何語言能夠表達自己的內心，我在小男孩身上，看到了有一束明亮的光明在反襯著我，因為他臉上的微笑透著自信，正是我要尋找的那一束心田中燦爛的陽光。
讓自己的心靈撒滿陽光 篇4
高二作文 ,1050字在人生的道路上，我們總會遇到各種形形色色、令人煩惱無比的困難。這時，克服困難，或是屈服困難，都取決於我們自己。與其屈服於困難，使自己倍感挫敗，不如勇於挑戰，勇於克服，讓自己的心靈撒滿陽光！
樹木東倒西歪，房屋或是倒塌或是屋頂被掀開，瓦片滿地，路上滿是殘枝敗葉和著泥水橫七豎八地堆積著，滿目瘡痍慘不忍睹。這是颱風過境後的第三天，我徘徊在家鄉那滿是泥濘與瓦片和殘枝敗葉的小道上，心裡翻江倒海般酸楚，臉頰也早已被淚水浸溼。
望著這一殘敗不堪的村落，我的心情頓時變得低落起來，彷彿世界在一不留神間變得灰暗。沿著村落那條熟悉的村道，我艱難地往下走，沿路所見，鄉親們都在忙碌著，砌牆、蓋屋、搬開路上的殘枝敗葉、清理滿地的瓦片石塊……望著颱風造成的慘相和忙碌的鄉親們，我不忍心打擾他們，自己一個人靜靜地走著，但熱情的鄉親們見到我時都微笑著跟我打招呼，我也一一跟大家寒暄著，就這樣，不知不覺的走到了我的鄰居貴根嬸的家。
坍塌的瓦房、破碎的窗戶、一地的紅泥濘、散佈各個角落的傢俱，這些彷彿成了一道淒涼的風景。我忐忑不安，“是否貴根嬸的家人安然無恙？”我心中充滿著疑問。“媽媽，月姐回來了。”一個小女孩樂呵呵地跑過來牽著我的手。我被這天真快樂的小女孩驚住了，心中的驚詫久久不能平靜。我輕輕牽住小女孩的手走到貴根嬸的身邊。“阿嬸，你們一切可好？”我只能用這蒼白的語言客套地問著，颱風已經將他們的家園毀壞到這種程度了怎麼可能一切安然呢！“嗯！一切都挺好的。你呢？”我望著她那滿臉微笑的熱情勁，眼眶裡禁不住湧動著一股熱烘烘的液體。“快，快進屋裡喝口水吧”。貴根嬸熱情地邀請我。
隨著貴根嬸，我來到了一個暫時可以住人的小小空間內，這裡的一切我倍感溫暖。乾淨的床，擺放整齊的餐桌和正在沸騰的熱水，看著這一切，我熱淚盈眶。也許注意到了我的情緒變化，貴根嬸將一杯冒著熱氣的水遞給我，說：“這次颱風太大了，房子都毀了，現在這地方是小了點，但沒關係，可以住人就行，這幾天大家都忙著，等將颱風毀壞的東西收拾乾淨了，我們再重建房屋，到那時候，我們就又有新房子住了”。我靜靜地聽著，從貴根嬸的聲音和她的表情中，我感受到的都是樂觀與自信。心想：“這個空間雖小，但承載著的是一顆樂觀的心靈，承載著的是滿滿的陽光與自信。”
我走出了那溫馨的小空間，發現一縷陽光正透過厚厚雲層的縫隙射向我，我的心靈變得敞亮了起來。遠遠眺望，村落裡到處都忙碌著，人們正在樂觀地直面災難，重建家園。
不被困難嚇倒，不被困難羈絆，樂觀面對災難，我們的心靈就會撒滿溫暖的陽光！
心底那縷陽光 篇5
國三作文 ,718字這天陰沉沉的，大片的烏雲聚集起來了，似乎將要下雨的樣子，令人煩悶。
我像往常一樣，邁著輕快的腳步走進教室，正準備放下書包，與要好的同學一起討論一下昨晚的電視劇。可剛到座位上，我的目光就瞥見了桌上的早上剛發下來的測驗卷……我呆住了，經過上次的教訓，我為何還是不能吸取經驗，還是考這樣的成績？我彷彿看到了老師和同學們嘲笑的目光，令我無地自容。我不僅不能面對老師，不能面對父母，也似乎更不能面對我自己。
早讀課過後，我還沉浸在剛剛的晴天霹靂中，久久不能緩過神來。要好的同學走過來，輕輕拍拍我的肩膀，說道：“沒關係，再努力吧！”聽了後，我更是鬱悶極了，趴在桌上，不停地自我反思。
窗外，一道閃電躍過，緊接著，就是雷聲轟隆。
忽然，一團小紙從後面扔到了我桌上，我很驚訝，趕忙向後望去，後面的女生朝我笑了笑，又指了指紙團，我開啟紙團，只見上面寫了一句話：“彆氣餒！加油！困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱！”我反覆默唸著這句話，腦子霎時間清醒了許多。是啊，霍金面對全身癱瘓的巨大困難，僅用兩根手指就在一片黑暗中找到了屬於自己的陽光。我所遇到的困難不足他的千萬分之一，更不能輕言放棄，我也要像他一樣，與困難頑強抗爭，在黑暗中，找到一縷陽光、一線希望。我慎重地向她點了點頭，會意地一笑，然後將紙片小心翼翼地疊好夾入書本。
這時，窗外的雨也淅淅瀝瀝地下起來了，可是，嗅了一下清爽的空氣，我不禁微笑了，我似乎看見了風雨之後蔚藍的天空。
走在回家的路上，天已漸漸晴朗，太陽像個頑皮的孩子，暖暖地將陽光照在大家身上，伸開五指，指縫裡依然透過一縷陽光。想起在書本里的那張紙，那不就像一縷陽光嗎？只是我知道這縷陽光不會消失，它會永遠地藏在我的心底，溫暖著我的心靈。
心靈中的陽光 篇6
國一作文 ,1159字來了，近了，烏雲！去了，遠了，陽光！淅淅瀝瀝的雨，我的心，也被這黑暗給束縛了。夜晚的雨，像打翻了墨瓶，天的顏色如此，我心靈彷彿也是如此，像沒有了清醒，似選擇了退縮，這種感覺。
不知不覺的酸楚湧上心頭。我不知道為什麼會有這種感覺，像被命運壓抑住，一種難受的感覺。掉進了記憶的長河之中，漫步在其中，努力回憶著……我發現，時間比我想象的還要殘酷，我似乎已經適應了湖景中學的新生活。實際上我的心卻還停留在以往的時光中，我沒準備好，我也不想準備好。可是，時間怎能聽命於我？依舊年復一年，光陰似箭，我來到中學這個大舞臺。心情忽起忽落，我卻把它隱藏在心靈深處，我不願在大家面前表現出來。只有在睡夢裡，我才會敞開心扉。在那個虛構的世界中，我可以面對一切。因為它是美好的，沒有一絲不愉快。我喜歡那這個世界和真實的世界相比，然後去抱怨這個世界的不公，漸漸的，我會迷失真是的自我嗎？會一直像現在這樣嗎？我在問自己，該不該去面對，該不該扛起現在的責任。還是繼續，繼續這樣在夢裡……
坐在椅子上，伏在書桌上，敲擊著鍵盤，電腦旁邊還是擺放著令我心煩的作業。迷迷糊糊的我，彷彿有著無限的憂愁，我的心陰雨瀰漫，好沉好沉……初中學習的壓力與平日裡的煩惱肆意蔓延。我無奈，我絕望，讓我感到撕心裂肺的痛。我再次想起那個虛構的世界，我想回到那時候，重溫美好。我不想面對這一本本板著臉的冰冷的書本，不想握著這一支支笨拙的筆，不想被這一次次失敗劃傷心靈。夜好深了，停下手中的一切，是該睡覺了，帶著眼角的淚水……
起來了，天空已經放晴了，向樓下望去，溼漉漉的地上，已經有不少行人了。太陽出來了，東方一抹似黃暈的陽光，發出微弱的光，漸漸的，愈發強烈。藍藍的天空和淡淡的陽光安撫了我的心，我平靜下來。時間一分一秒的過去了，忽然，一縷強烈的陽光從窗縫裡鑽了進來，照在我的作業本上。我開啟窗戶，強烈的光讓我不由的閉上了眼，更多的陽光爭先恐後的來到我的房間中。頓時，空氣了迴盪著太陽獨有的氣息。我用心靈去感受它們，彷彿擁有了生命，這些小精靈感動了我，低落的心情似乎一掃而光。千萬縷陽光灑在我的身上，太陽的光芒照亮了一切，也照亮了我的心靈。這些強有力的陽光，讓我感到無比的溫暖。信心與勇氣的力量交織在我心頭，一種柔和的力量彷彿在推動著我。心情好多了，我微笑著，這一切，來得太突然了！
繼續敲擊著鍵盤，不寧的情緒散盡，望著晴朗的天，承受著痛苦，我堅信，這一切心酸會化作美麗的。我體會自信，懂得了忍耐，學會了堅強！人生的挫折困難太多。我，只是是被暫時的風雨擋住了熾熱的心。具有衝破黑暗的陽光的力量的我，缺少的只是勇氣。不過，現在的我已經擁有它了。那駐足在我心中的陽光，支撐著我，讓我那顆火熱的進取心一直散發出耀眼的光芒……
再次與時間賽跑，我黑夜中的問候：心靈中的陽光，你還好嗎？
敞開心扉，擁抱陽光 篇7
高二作文 ,896字每個人都有一把心靈的鑰匙，控制著心與外界的交流，請不要將心靈鎖上！敞開心扉，相信世界，你會發現，陽光早已悄然灑在你的心底。
敞開心扉，收穫情感的蜜糖。
心靈是情感的大門，人與人之間的情感也只有敞開心扉才得以迴應，伯牙與鍾子期“高山流水覓知音”這一美談我們早已耳熟能詳，他們之間深厚無盡的友情令我們驚羨！試想，即使愈伯牙的琴技再精湛，而鍾子期只是閉心張耳，聽過即罷，又怎麼會有那衷心以致感召到伯牙內心呼喚的妙評呢？而同樣，伯牙若沒有敞開心扉，以內心最真摯、深沉的情絲凝聚於指間，又怎會令子期讚歎不已呢？正是他們工人敞開心扉，以最真實的心與對方溝通，高山流水之音才會一絲穿織成他們知己的紅線，情，愛情也同樣如此；沒有心靈的呵護，再美的情感之花也只會是曇花一現。
敞開心扉，汲取信念的甘露。
有時，上帝會在我們一帆風順時關上我們的門，也總會在不經意間開啟另一扇窗。然而，很有時候，當心靈之窗在同時關閉之後，卻很難再度開啟，也許生活是不公的，但是，換一個角度，也許會有另一種解讀，盲人失去了視覺，卻有了常人無法比擬的聽力，也因此成就了多少聞名世界的調律大師，為什麼？因為他們敞開了心扉，敢於正面生活的挑戰，於是乎，他們看到了那扇開啟的窗，窗外的陽光給了他們信念，又了信念，就有了動力，那麼成功也不再遙遠。霍金，史鐵生，不亞是最好的例子嗎？即使只有腦袋能動，但大腦卻擁有整個宇宙；即使倚靠輪椅，卻也能寫出人生最華美的篇章。若不是敞開心扉，他們又怎麼藐視坎坷，正視未來，堅定信念走出人生的璀璨一頁呢？
敞開心扉，感受大愛的瓊漿。
面對新的鄰居，單身女子冷冷地關上心門，卻不想那個小孩早已敞開心扉，將溫暖的愛用稚嫩的童言傳進了她的心窩。這時，她會明白，世界並不如她所想，而是陽光滿天。其實，每個人都一樣，面對街上暈倒的老人，面對山村求知若渴的孩子們，面對孤苦無依的流浪者們，面對這些弱勢群體，我們是否漠不關心，熟視無睹？不，社會需要我們，社會需要愛，其實愛的就在每個人的心底等待著呼喚。所以，敞開心扉，喚起你心底的那份火熱，照亮世界，那麼，世界將與你的心一起，溫暖如春，大愛無疆！
敞開心扉，便可觸到陽光。
在心間播種愛 篇8
國二作文 ,658字天空中飄著銀線般的雨絲，強盛一張碩大的網，罩著眼前的一切。我和媽媽在車站焦急地等待著，一雙雙期盼的眼睛望向漫長的街道。
終於，在道路的盡頭隱隱約約地浮現了一個龐大的車影，漸漸地，它停靠在路邊，坐在車上，望著被雨水模糊的玻璃窗，我的心慢慢恢復了平靜。
在車道上站著一位售票員。她的眼睛明亮透徹，像一汪深深的潭水。最令我難忘的是那溫暖的笑容。月牙似的眼睛，微微露出的兩排潔白的牙齒，在這“淫雨霏霏”的天氣裡，宛若一道彩虹照耀在每個人的心裡。
車緩慢地移動著，卻依然罩在這無形的“天網”下。忽然，後座的一聲巨響打破了沉寂。緊接著，一股強風攜著雨打進來，肆無忌憚地灑在後座的一對聾盲夫婦身上。雨水似乎快要打溼了他們的外套。
這時，售票員阿姨拿起一把紅雨傘，擋住了破碎的視窗，張開的約傘猶如一朵花燦爛地開在車窗上。甜美的笑容掩飾了尷尬，兩位老人臉上寧靜而安神，對發生的一切渾然不知。
所有人懸著的心放鬆下來，又各自望向窗外。車不知不覺地又到了一站，阿媽揉了揉痠痛的肩膀，風卻依舊不妥協地抗爭著。“我來吧！”一雙褐色的大手接過了傘柄。一個身形巨集大的中年男子站在了跟前，阿姨報以甜美的微笑，隨即走向前車廂。
雨稍微減弱了，眼前的雨霧消散開來。車慢慢地又到了一站，中年男子正想下車，一個學生模樣的少年接過了傘柄……一雙雙手接過溫熱的傘柄，傳遞著愛。我和媽媽走下車，我望了一眼後座的老人，依舊安祥地坐著。那鮮豔的紅色像一條溫暖的激流，衝蕩著我的內心。
看著漸漸遠去的車，看著那把傳遞愛的傘，彷彿一顆種子播種在我心間，正慢慢地發芽……
讓心田綻放感恩之花 篇9
國三作文 ,745字人生在世，說長悠悠數萬日，遙遙無期；說短，春夏幾時秋，彈指一瞬間。在11月28日感恩節這個重要的日子裡，我們從舊教室搬進了新教學樓。在這個富有意義的日子裡，望著嶄新的教學樓，我不禁浮想聯翩，心生感激之情，我覺得最該感激的應該是我們親愛的學校。
世界上有兩種東西令我感動，一個是仰望夜空時璀璨的星空，另一個是人世間至高無上的品德—回報，也就是感恩。
感恩我們的學校，給我們提供了這麼優越的學習條件；感恩我們的領導，讓我們擁有這麼明亮整潔的教室；感恩我們的老師，不辭辛勞地教給我們知識和做人的道理。看到老師用凍破了的雙手給我們板書，一股敬意油然而生，真的想衝上去，對老師說：“老師，您辛苦了！”
夕陽西下，望著沐浴在金色餘暉中寧靜的校園，我心中滌盪著幸福的溫暖。看著操場上同學們快樂地嬉戲，做著各種各樣有益的運動，青春的臉上洋溢著燦爛的笑容；我也是心潮澎湃，久久不能平靜。
學校給我們提供了舒適、溫暖的宿舍，條件很好，一人一鋪。學校還免費給我們提供熱水，讓我們不再畏懼冬天的寒冷。早晨從宿舍出來，呼吸呼吸新鮮空氣，活動活動筋骨，抖擻抖擻精神，多麼地暢快啊！課間同學們聚在一起，暢談理想，交流感情。母校的每個角落，留下了我們的足跡，我們在這裡歡笑，在這裡追逐，在這裡成長，在這裡放飛我們的夢想！
這一切的一切，難道不該感恩嗎？是的，我們要感恩。我們要愛護公物，愛護這裡的一草一木；我們要努力學習，謹記周恩來的“為中華之崛起而讀書！”同學們，讓我們的心田綻放感恩之花，不要辜負了老師和家長的期望。
同學們，滴水之恩，當湧泉相報。因為感恩，我們才會覺得這個世界更美好！因為感恩，我們才懂得生命的真諦！因為感恩，我們才會收穫快樂！同學們，讓我們的心田綻放感恩之花！讓我們的校園盛行感恩之花！
我心目中的陽光少年作文 篇10
國一作文 ,1393字【篇一：我心目中的陽光少年作文】
陽光男孩，顧名思義，就是有著積極進取心、德智體美勞全面發展的一類男孩。我同樣也是一名男孩，而成為陽光男孩是我長久以來的目標。所以，我對陽光男孩有著更深的體會與感受，且看—
學習勤奮，做事認真。這兩種品質是成為一名陽光男孩的必要條件。因為現在的孩子最重要的就是學習，學習與我們的未來至關重要，何況古文有講：“少壯不努力，勞大徒傷悲。”所以，我們學習認真、勤奮是一定要的。我們上課應認真聽講，積極舉手發言。還要做到課前預習，課後認真完成作業之餘，認真複習所學功課，那我們的成績才會有提高。還有我們做事一定要認真，因為成為一名陽光男孩，一定要做事負責，應該認真完成老師、同學和家長對我們的要求，不辜負他們對自己的期望，要顯出男子漢認真對待每一件事的英雄氣概。因為只有做事認真，才會讓每一個人卻相信你的能力，對你有更高的期望。所以，做事認真是很重要的！
樂於助人，熱愛集體。一名陽光男孩在學習上確要十分出色，但擁有優秀的品質也是十分重要的。作為一名男生，千萬不能斤斤計較，要懷著樂於助人的心態。在平時，我們遇到需要幫助的人，應主動給予他人幫助，儘自己最大的努力去幫助他人，並把幫助他人變為自己的一種情趣。因為幫助他人不但能幫助他人解決困難，而且也鍛鍊了自己，自己心裡更是樂滋滋的。所以，作為一名陽光男孩應做到樂於助人。還有一點就是熱愛集體，敢於為集體作貢獻才行。因為作為一陽光男孩，就要有男子氣概，為集體帶頭。在集體最需要幫助解決困難的時候，站出來，奉獻出自己最大的努力。幫助集體渡過難關，這就是一名陽光男孩必不缺少的優秀品質。
從現在開始，我就要認真努力地向心中的陽光男孩學習。從實踐出發，從一點一滴的小事做起，努力成為一名真正的陽光男孩。所以，我從現在就一定要努力地去奮鬥，努力培養我的優秀品質，做一名優秀的陽光男孩！
【篇二：我心目中的陽光少年作文】
陽光是太陽的孩子，是幸福的後代。從陽光織上天空開始，世界就已變得美好。陽光撫在茁壯的幼苗上，陽光躺在茂密的草地上，陽光吻在美麗的花兒上，陽光浸在平靜的湖面上……陽光，是如此美妙，給人無限的朝氣與溫暖。陽光男生亦是如此。
陽光是笑，陽光的男生一定常常帶著笑，與陌生人一起時靦腆的笑，與朋友一起時爽朗的笑。不但自己會笑，身邊的朋友也一定被感染著。這樣的男生會給身邊的人帶來歡樂。也會深受別人的喜愛。
陽光是積極，陽光的男生一定是朝氣蓬勃的，做什麼事都很積極，總有那麼一份熱度。使他無論做什麼，都會成功。並且著積極、向上也總給他帶來許多朋友。
陽光是責任，陽光的男生走勢心存責任感，幫同學、老師做事。總是想要做到最好，不想因做差了而辜負他人。總會意識到自己的責任所在。他肯定因此而受到同學們老師的信任。
陽光是愛，陽光的男生一定會有愛。在我看來，陽光就是愛的化身，它與愛一樣，給人或物帶去美好與溫暖。所以陽光男生一定少不了愛，他愛家人，愛朋友，愛老師，愛世上的一花一草。他會去關愛他人，給予他人幫助，給予他人陽光。
陽光還包含著許多許多。我認為陽光男生是最值得我們去敬愛的男生，因為他不同於其他男生，他的心，永如陽光一樣，溫和、純潔與向上。陽光男生還總是會給身邊的人帶來溫暖、關愛。雖然每個人心目中的陽光男生總會不同，但陽光男生一定是每個人心目中的完美男生。陽光男生—人間美好的精靈。
讓欣賞充滿陽光 篇11
國三作文 ,821字太陽從地平線上徐徐地探出頭來，宛如江南小巷的大家閨秀，撩去神祕的面紗，將清晨的校園鍍上一層夢幻般的金色。朗朗的讀書聲悠揚地縈繞在校園上空，和諧著清新的空氣。可有一間教室裡的氣氛卻異常突兀，似乎正潛伏著一絲躁動。
“你們這幾個，都給我站到後面去！”年輕的班主任眼中噴出的怒火使每一個學生都不由自主地渾身打顫。班主任叫做王燕，是一個剛參加工作的新老師。坐在教室最後一排的調皮鬼總是有辦法使老師動怒。對此，王老師氣憤不已，卻又無計可施。
深秋的校園是那麼寧靜，颯颯的秋風送走了樹上將落未落的葉子。她徘徊在通往校長室的走廊上，彳亍不前。“這件事該怎麼和校長說才好呢？”她感到一陣彷徨。這時，校長嘴含微笑地走了出來，說：“你的來意我已經知道了，請隨我來。”她緊跟著校長走進了校長室。“根據你反映的你班上差生擾亂課堂紀律的問題，我有不同的看法。”老校長指著他悉心照料的盆栽笑著說，“請看，這一顆四季蘭固然美麗，可整個花盆裡那些我故意讓他長著的小草不也很可愛嗎？”老校長緩了緩，說：“試想，假如把花旁的小草除乾淨，你不覺得這盆花太單調了嗎？”她若有所思地點了點頭。
這時，一陣微風吹來，四季蘭散發出的馥郁的香味，氤氳在月光映照下生機勃勃的校園裡。接著，老校長又意味深長地說：“如果我們能摘掉有色眼鏡，帶著陽光的心情去欣賞那些調皮的孩子，感覺又何嘗不是這樣呢？你們班的張強同學體育成績拔尖，曾經為學校贏得了多次榮譽啊！還有李紅同學，他的團隊合作精神，不是更值得我們去欣賞嗎？”
寥寥數語，卻字字珠璣，撥開了環繞在她眼前的雲霧。她猛然頓悟：是啊，帶著陽光的心情，去欣賞每個不同的學生，努力發現他們的閃光點，問題不就迎刃而解了嗎？
讓欣賞充滿陽光，讓陽光充滿生活，我們的明天一定會更加美好！
自信讓生活充滿陽光 篇12
國小六年級作文 ,808字對你而言，最大的對手是誰呢？相信你們一定會不由自主地想到“別人家的孩子”吧？
不，不是的。其實你最大的對手就是你自己！多次獲得兵乓球世界冠軍的張怡寧曾說過：“最大的對手是自己，只要能戰勝自己，真正的對手就不多了。”
是的，你最大的對手不是“別人家的孩子”，也絕不可能是“別人家的孩子”，也不是任何人，而是你自己！如果連你自己都認為自己比不過別人的話，那你又有什麼資格去比呢？你真正應該戰勝的人就是你自己，或者換一句話說，就是你的自卑。
《加油！你不可以輸給自己》這本書中的主人公張博愛，在大家看來，是一個不知不扣的壞孩子。可又有誰知道，他其實是一個很自卑的孩子。他一直生活在父親是個罪犯的陰影裡，小小年紀就承擔起了照顧爺爺奶奶的重任。
從張博愛孝敬爺爺奶奶中，可見他是一個有孝心的好孩子。只是因為自卑，再加上運用了不正確的方法，是大家認為他是一個壞孩子。
我們不應該自卑，而應該昂首挺胸，充滿自信的邁著大步向前走。
你們知道以長篇小說《簡·愛》而著稱於世的英國女作家夏洛蒂·勃朗特嗎？她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放於風沙之中的仙人掌花。她與她的姐妹們一直沒有停止過寫作嘗試，她們都希望用筆敲開幸運之門。可是，她們在文學的道路上卻飽受打擊。但沉重的打擊並沒有使她們退縮，也沒有使她們失去自信心。最終，她們憑藉自己的堅持，在文學的道路上開闢出了一條道路。
而書中的張博愛，也在胡小鬧等人的幫助下，變得自信了。他不再自卑，同學們也發現了他的優點。在他變得自信了之後，還敢於身為班長的小櫻桃爭奪省級的“三好少年”。 雖然沒有成功，但我卻想給他頒發一個“最佳勇氣獎”。
我們要相信自己，努力奮進，就沒有什麼能夠阻擋你前進！自信，就能讓生活充滿陽光！
讓生活充滿陽光 篇13
國小四年級作文 ,550字星期三放學，媽媽來接我回家。
我們走在路上，我發現媽媽騎車很吃力，而且額頭滲出了汗水，我對媽媽說：“媽媽停車，是不是車胎破了？”媽媽停下車一看，果然是車胎破了。我們看了看四周，發現不遠處有一個修車的。媽媽趕快把自行車推到那裡，只見一位老爺爺在一邊忙活著。我對老爺爺說：“老爺爺我們要修車。”可是老爺爺還在忙手裡的活兒，不搭理我。
我仔細地打量起眼前這位老人：他的衣服髒兮兮的，那雙幹活兒的手上有一些紅腫的瘡，古銅色的面板，頭上戴著一頂小帽子。就在這時老爺爺抬起頭來，看見我和媽媽推著自行車，才知道我們是來修車的，他用手在空中比劃著，讓我們把自行車推到他跟前。我心裡很吃驚，原來他是一個聾啞人。他將自行車放倒，很熟練地把車胎卸下來，然後將裡胎一節一節壓入水中，找到漏氣的地方後，他又拿來一塊補丁，膠水和一些工具開始認真修補了。半個小時過去了，我們的自行車終於修好了，他臉上洋溢著熱情而燦爛的笑容。
媽媽騎著自行車，載著我走在回家路上，我想：這樣一個聾啞老人，能靠自己的勞動讓自己活的更好，何況是我們呢？我突然想起這樣一句話：一個人可以被毀沒，但是不可以被打敗。要記住：上帝給你關了一扇門，一定會為你再開啟一扇窗。
當面對困境時，我們要讓生活充滿陽光。
心中駐著陽光 篇14
國小六年級作文 ,864字看著她漫步在夕陽的餘光下，我想與她奔跑，與她歡笑，但是不知道為什麼，總是做不到。
當肥胖被人當做笑資時，她，選擇了忍耐；當嬉鬧的同學把她遺忘在角落裡，她，選擇了沉默。清脆的放學鈴聲打破了教室的寂靜，教室裡瞬間歡騰起來，同學們盡情釋放自己。而她，卻嫻靜淡然，在喧鬧聲中輕輕地拿起掃把，低頭清理著衛生角。在這方面，她可算是最認真負責的一個，誰會有耐心跟著她的隊長一起掃到清校？令我不能理解的是，為什麼一些如她一般被大家視為差生的同學，恰恰是班級裡幹活最認真的。漸漸的，屋外一片蕭瑟，一股冷風裹挾著殘葉和花花綠綠的紙片旋進了教室，張牙舞爪的向我們宣戰。看著一地的狼藉，我的臉慘白慘白的。這時，一道身影閃現在我眼前，只見她嫻熟地提著掃把，三下五除二，很快就把原本“一大盤子菜”消滅得一乾二淨。只要是她清理過的地板，全是明晃晃、耀眼的白色。
我們默默地走在回家的路上。突然，她放下書包，對我說：“等下，我給你看樣東西。”只見她從書包內層裡抽出一張照片——多麼可愛的一個小姑娘啊！小小的瓜子臉，兩隻眼睛忽閃忽閃的，撅著小嘴，筍尖兒似的小指透著嬰兒白，指尖夾著一根冰棍，她微微低著頭，似乎有點不開心。我費了好大力氣才認出那是她來，眼角的餘光瞥見了她含滿淚水的眼睛，豆大的淚珠滾落了下來，照片上匯成了一條小溪。她費勁的嚥了咽：“小時候，我可不是現在這麼胖……”我一陣窒息，能感到她的心中山洪正在爆發，岩漿正在奔湧，狂風正在怒號……她哽咽著：“因為，我不知道為什麼……不知道為什麼，得了場大病，就開始發胖……”我的心很痛，但是不知道該怎麼來安慰她。只見她用袖子擦了擦淚水，在夕陽的映照下，臉上閃現著一片晶瑩，然後邁開步子，往前走，走的很平穩，也很堅定。
夕陽把她的影子拉得好長好長，我知道，陽光一直駐在她心裡。
在心田裡種植知足 篇15
國三作文 ,966字從小，姥姥就不停地對我說：“人要懂得知足，許多人都是身在福中不知福，不懂得珍惜自己所擁有的，你現在小，家裡有人都護著你，這就是‘福’呀！”於是，我就沉浸在“知足常樂”中，一天天長大。
七歲，醫院裡。我得了感冒，發燒到39。5℃，一直躺著，不說話，臉上通紅，好似熟透的番茄。我靠在父親的肩上，一會兒，一個醫生拿著針和藥瓶，向這邊走來，我害怕得縮著頭，大氣都不敢出，醫生說要給我打針，我看著針頭嚇得哭了，大喊大叫，淚一串串地往下掉。一旁的父親見狀，一邊幫我擦淚，一邊焦急地說：“不疼，忍一忍就可以了。”我閉上眼睛，父親給我講故事，我聽得專注，就忘記了打針的疼。之後，爸爸講完了，我睜開了眼睛，一低頭，不知什麼時候，手上已經多了一個針管，我抬頭，看見父親頭上的汗滴，正沿下巴滴下來。爸爸好像睡著了，低著頭，我看著父親，不一會也睡著了。這就是我印象中慈愛的父親。有他在，我就會從生活中得到更多滿足。
十五歲，書桌前。已經是10：30，萬籟俱靜，我埋頭寫作業，複習功課。檯燈發出白色的光，直晃得我不敢向窗外看。門開了，母親走了進來，輕聲問：“作業寫完了嗎？”我不耐煩地回答道：“沒呢！”於是，媽媽便輕輕地把盛滿水果的盤子放在我面前，然後小心翼翼地開啟門，走了，幾乎沒有一點聲音。一會兒，媽媽又進來了，拿著一杯白開水，放在我面前，說：“渴了就喝些。”說完又出去了。我依然奮筆疾書，在寫完最後一個字時，長長嘆了一口氣。洗漱完畢時，走到媽媽的屋門前，一如既往地道句：“晚安！”媽媽也回句：“晚安，祝你做個好夢！”於是就回到房間裡，進入甜甜的夢鄉。每天都這樣，我一次又一次地道“晚安”，媽媽也不厭其煩地回“晚安”，就這樣，一句句晚安，一聲聲問候，相伴我成長，讓我知足。
父親的慈愛也許不會使人多麼感動，不過十分溫暖，照亮我心；母親的依舊晚安，也許不十分奢華，但很樸素，伴我成長。知足常樂的種子已經播種在我的心田，並生根發芽。我堅信，有父親的慈愛與母親的陪伴，今後我會更加快樂、幸福。
體育讓我們充滿陽光 篇16
國小五年級作文 ,883字伏爾泰說過：“生命在於運動”。是啊，運動是一切生命的源泉。
在這個秋高氣爽的季節，我校隆重迎來了兩年一度的“冬青”體育節開幕式。首先是出操佇列，同學們個個精神抖擻、屏息凝視，目不轉睛地盯著前方，拿著紅色竹節繩，擺動著有力的手臂，踏著整齊的步伐，鏗鏘有力的喊著響亮的口號：“四五、四五藏龍臥虎，四五、四五我最威武！”同學們的現場表現，得到了許多家長的認可和熱烈的掌聲。
在本次運動會中，最厲害要數“跳繩”，而此項運動，卻是我們班的強項，其中以翟淑欣、陳韻晴為首的“跳繩女王”，別看她們表面上弱不禁風，跳起繩來，一個頂十！尤以“7分鐘跳車輪不死繩”、“2分鐘雙搖”、“兩人並肩跳”……都是她們的拿手好戲，那技術簡直叫絕了，我可羨慕她們了！其實在家裡，我也算是一個“體育健將”：游泳、跳繩、騎自行車……都是我的拿手好戲，其中我最喜歡的，就要算打羽毛球了。平日裡，我總愛纏著媽媽一起打羽毛球，看著一個個羽毛球在拍子中飛舞，從媽媽的分界線上，飛快地飛過我這邊，又慢慢地落在地上。媽媽的球，忽上忽下，忽左忽右，累得我應接不暇，滿頭大汗，羽毛球如流星一般，向天空飛去，每次媽媽打過來的羽毛球我都無力反抗，只好輸得心服口服。緊接著，媽媽又隨手一拍，羽毛球又像一顆核彈似的向我飛來，在空中形成了一條美麗的弧線，我便迅速地回她一個大力扣球，媽媽以迅雷不及掩耳之勢，“砰”的一聲，球不歪不偏的砸在了我的腦袋上，我的希望又落空了。但我並沒有放棄，經過一次又一次的練習，運動成為了我的一個愛好，從中感受到了無窮的快樂，它便成為了我的“快樂之泉！”
正當開幕式接近尾聲時，天空中突然下起了濛濛細雨，而此時我們心中的那種運動激情，才剛剛開始……
在心田裡種植美好 篇17
國三作文 ,571字在今年這個暑假，發生了許多令我難以忘懷的事情，和許多美好的回憶。但是，我心中最難以忘記的是那一次去昆嵛山的回憶，不僅令人難忘，而且也讓我明白了許多道理。
那一天，我不知為何心血來潮，突然想去景區玩玩，我跟我媽商量了一下，都同意了，我便在網上查去哪裡玩，找了很久也沒找到，這時，我媽突然決定要去昆嵛山九龍池，真是難忘啊！
九龍池位於玉溪市州城西北10公里奇黎山下的九龍池又位於牟平的昆嵛山中奇黎山的小溪水所以又名奇黎溪，九龍池是當地著名的佳景勝地之一。九龍池就是山頂一股清泉，順勢流下時在山澗裡形成的一個個小水潭。然而，由於水至清、石至奇，水因石而增色，石得水而鮮活，水石相映，變幻莫測，形成一個奇景，曾有人盛譽為"黃山第一景"，足見其景色之美。
早晨出發，到中午就可以回家了。早晨，太陽剛剛露出它那優美的身姿，溫暖照人，空氣十分清新。
到了山腰，四周都是樹，綠油油的，十分青翠。我趕緊往山上跑了過去。豁然開朗，兩山之間砌著一道長石壩，攔住清泉，形成一灣水庫，高山出平湖，湖水清澈碧綠，似一塊巨大的翡翠，山風陣陣，波光粼粼，疑為瑤琳仙境。四面群山如聚，樹木蔥蘢，青松古柏，生意盎然，無論從那個方向看過去，均如巨幅山水畫卷，景色秀美絕倫。
中午，下起了小雨，微微的斜風伴有一絲絲涼意。我終於明白了，只要努力，就一定會成功。
那一刻我心裡充滿陽光 篇18
國小五年級作文 ,490字藍天白雲，晴空萬里，我卻因為歌唱比賽失利的事情悶悶不樂。像是應了我的心情，沒過一會，天空突然響起“轟隆隆”雷聲，一陣風后緊接著就下起雨來。離家還有一段距離，我又沒有帶著傘，只好一邊詛咒著這鬼天氣，一邊脫下外衣頂在頭上往家裡跑去。
雨幕一會大一會小的，沒過多久就停了，可我還是被折騰的蔫頭耷腦、狼狽不堪了，再看路邊的花草也被剛剛豆大的雨滴砸彎了頭。
風停，雲散，雨住。陽光又一次迴歸大地，打在透亮的水珠上，熠熠生輝。一抹溫暖撫平了我身上的絲絲涼意和心裡的不快。
回家的路上，不知是不是錯覺，花草好似在陽光下漸漸挺起了腰，被雨水清潤過的葉子分外翠綠，花朵更加嬌豔，若不是地上還殘存著雨水，根本就不像剛剛被風雨蹂躪過的模樣。這些小東西，真是給點陽光就燦爛！
那麼一瞬，我覺得有一抹陽光灑進了我的心裡，暖暖的讓人感動！人生亦如花草，生活也似風雨，頑強成功的人並不會因此一蹶不振，雖然也會短暫迷茫，但調整心態，繼續前行，大聲告訴生活：“我是不會被你打到的！”這才是我們最後的選擇。
我心裡駐進一抹陽光，經久不散。從此以後，縱使陰天也是晴。
因為有你，我心中灑滿陽光 篇19
國二作文 ,864字你，一位其貌不揚的計程車司機，卻把陽光了撒滿了我心田。——題記
那是一個大雪滿天飛的上午，我剛補習完英語，又要趕到語文補習班去，眼看著就要誤了上課時間了，我便不由得加快了腳步，急匆匆的向前走著。這時，天就像是與我有仇，偏偏又颳起了風，風中夾雜著雪花亂飛，我的眼前一片模糊。一不小心，我跌進了路邊的小坑裡，只聽"嘎嘣"一聲，崴腳了。唉，真是怕什麼來什麼，欲速則不達啊！就在這時，我遠遠的看見了一個人，那個人好像是——，"高馨雨，高馨雨，幫幫忙……"我大喊。而她完全沒聽到我的喊聲，我眼睜睜看她迎著風雪走了。無耐的我只好另外尋求救助了。
天地已經蒼茫一片，整個小城都籠罩在了雪色之中。讓我驚喜的是，一輛計程車來到我的跟前，司機探著頭對著我說："孩子，坐車嗎？"那位叔叔十分和善，雖然長的不是很帥氣，但是卻給人一種溫暖的感覺。我急忙就往車上爬去，然後問道："叔叔，多少錢啊？"那叔叔回答道"十塊錢！"我的手向口袋一摸，糟了，忘帶錢了，於是我只能尷尬地笑了笑，然後吞吞吐吐的說道"對不起，叔叔，我沒有帶錢，所以我不能坐您的車，再見了，叔叔！"那位叔叔疑惑地望著我。隨後，我艱難地下車，一瘸一拐地向前挪動，只走了兩三步，便滿頭大汗。這時，那位叔叔"笛笛笛"地按響了喇叭，我一回頭，他便大聲地說："孩子，上車吧，叔叔正好也要去你去的地方，捎你一程。"他說罷，便下車把我扶上了車。
外面的飛雪依然飄飛，而車內卻溫暖如春。到達了語文老師的家門口，我說道："叔叔，你等會兒，我去借十塊錢給你"。叔叔說道："不用了，孩子，你腿腳不方便，進去就別出來了。"叔叔說完，便開車遠去。
我望著那漸開漸遠的車影不禁眼淚盈眶。那一刻，我感覺有一束陽光貯進我的心田，暖暖的，熱熱的。
微笑讓生活灑滿陽光 篇20
國小五年級作文 ,647字大雨還在“嘩啦啦”地下著，天色越來越暗。烏雲像趕集似的一個勁兒地壓向地面。雲層越來越厚，天幕顯得越來越低。轉眼間，天昏了，地暗了，閃電現身了。在灰暗的天空中猛地劈出一道白光，接著一連串驚天動地的“轟隆隆”震耳欲聾。
此刻，我的心情更加沉重，面對眼前的這張試卷，鮮紅的87７分刺痛了我的雙眼，淚水再次不爭氣地流了下來。我嚎啕大哭起來，心中充滿了萬分委屈和不甘。我明明已經很努力了，為什麼換來的還是這麼不堪的分數。腦海裡浮現出老師皺著眉頭失望的神情，耳畔傳來同學們嘲笑的聲音，令我傷心欲絕。
我失魂落魄地坐在位置上，木訥地看向窗外。這時，一隻手搭在我的肩上，我轉頭一看，原來是好朋友芊予。她安慰我道：“心蕾，別哭了，一次考試不能代表什麼，別想太多了，用微笑去面對吧，你可以的！陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”說著，她露出一臉燦爛的微笑，那麼陽光，那麼自然，好似一朵綻放的白蘭花。淡淡的梨渦，猶如冬日的暖陽，融化了我冰冷的心。那抹微笑好像一陣柔和的春風，溫暖了我的心房。我抬起頭，回了她一個笑容，悲傷慢慢褪去。芊予見我笑了，便拉起我的手，帶我出去玩，走廊上響起一陣歡快的腳步聲。
生活就像是一條山路，雖然崎嶇，但總是在往前行。當我們遇上沮喪和失落，遇到挫折和困難的時候，請給自己一個微笑，讓心靈的天空灑滿陽光。因為微笑是一縷清風，是一劑良藥，還是人類最高尚的一份禮物，擁有它，生活從此灑滿陽光。