讓夢想去飛翔相關作文20篇

讓夢想去飛翔 篇1

國小五年級作文 ,760字

我有一個夢想,就是開一個書店,哪怕十分簡陋,只有一個小小的屋子,我也會很快樂。我的夢想和其他“偉大”的夢想似乎有著天壤之別,夢想就是夢想,夢想不分高低貴賤,不分大小之別,夢想就是夢想,只要去努力完成,就能讓夢想帶著你在天空裡飛翔。

我很喜歡看書,喜歡聞書中的墨香;喜歡看書時的浮想聯翩;欣賞書中每一個優美的佳句;感受看書時的快樂。書讓我在春秋時期,接受孔子的洗禮;讓我在戰國時期,領略藺相如的機智和廉頗的勇敢;讓我在德國,經歷猶太人痛苦的生活……唐詩宋詞、王朝更迭、躍然紙上的計謀詭辯,能讓我在歷史和未來的長河中,去追溯、回味、展望。

從小,書就跟著我留下了不解之緣,書也成了我的好夥伴。《海的女兒》,《紅樓夢》讓我見證了什麼是堅貞的愛情,悽慘的離別;《安妮日記》讓我深刻的瞭解到了猶太人在希特勒無盡的殺害中頑強的精神;我被書深深的陶醉了,我陷進了書的沼澤,並且無法自拔,所以我一直想開一家書店,我可以在我的書店裡自由閱讀,但我更喜歡別人到我的書店裡看書,他們快樂的瀏覽和買下一本本好書的欣喜和滿足讓我快樂。它們坐在角落埋頭閱讀身影,讓我欣慰,他們相互討論心得,交流經驗的場景,讓我振奮。不過我的書店裡絕對不會出售試題、聯絡題或者什麼同步練習,作文也不多,因為現實生活中,有許多人都扼殺孩子的自由,讓他們整天都埋在題海里,是多麼痛苦,我本身就是一個嚮往自由的人。所以希望我的書店是書的海洋,自由的天堂。

其實,在我看的書中給我留下印象最深刻的故事是《醜小鴨》,因為《醜小鴨》告訴了我每個人都會有醜小鴨的經歷,但是都會變成一隻白天鵝,只要不懈努力,夢想就會實現。我就像一隻醜小鴨,在追逐夢想旅程中,不放棄,我相信,在我不懈的努力下,夢想將離我越來越近,就會展翅高飛。

帶著夢想去飛翔 篇2

國小六年級作文 ,617字

這個假期的作業不多,何況我們學校門口的那條街上還有熱鬧的廟會,哪個孩子願意天天悶在家裡呢?以孩子愛玩的天性誰不想去溜溜轉轉,去廟會上玩個兒痛快呢?

而我,就不行。因為在上次的玩耍中不小心腿受了傷,醫生說至少得臥床休息三個月。

三個月!我的學習落下了怎麼辦?我喜愛的舞蹈也不能跳了。哦,我的天哪!我的心情糟糕到了極點。

昨天我夢到和哥哥、姐姐一起去玩,我坐了海盜船、吃了烤麵筋、跳了蹦蹦床……好開心吶!我多麼希望這不是一個夢,或者讓這個夢長一些,再長一些……

為了排解這種無聊寂寞,我隨手撕下一張紙,三兩下折成了一隻漂亮的紙飛機。我輕輕地開啟窗,把紙飛機放在嘴邊長長地吹了口氣,胳膊往天上一仰一拋,紙飛機便飛了出去,在天空中旋轉著、飛舞著,劃成一條美麗的弧線,許久才平穩的落地,可空空的紙飛機總是讓人有點不舒服。

於是我請媽媽幫我撿回來,在上機翼上寫下了“帶著夢想去飛翔”,這樣心中一下子就亮堂了許多,紙飛機飛向遠方,帶走的是煩惱、憂慮,帶回來的是無盡的快樂與甜蜜。

媽媽問:“悅桐,你說你打算怎樣去實現自己的夢想呢?”

是呀,該怎樣去實現自己的夢想呢?我必須得對自己不能到校學習的這三個月有詳細的計劃了,並腳踏實地去走好每一步,就像飛機起飛時要先設計好時間和飛行路線一樣。

嗯!此時我心中充滿了希望,對自己的未來也更有信心了。

讓夢想騰飛 篇3

高二作文 ,981字

雄鷹缺了翅膀就不能飛翔,魚兒沒有了尾巴就不會掌握方向,海龜沒有了磁力感應就不能達它的目的地,而我們沒有了夢想便會失去生活的意義!因為夢想,我們學會了堅強;因為夢想,我們學會了選擇;因為夢想,我們的生命綻放了屬於它最華麗的光輝!

夢想讓我們學會堅強,曾看過這樣一則故事,一位攝影師為了尋找靈感,他便想到某個鄉村去攝影。當他來到村子河邊的時候,看到一個小孩在玩什麼,而且神情還那麼地投入。他懷著好奇心來到了小男孩的身邊,令他詫異的是,面前的這個男孩竟然沒有手,而且胳膊上綁著一隻木棍,男孩便用木棍在那裡畫畫。男孩抬頭看了看眼前的陌生人,便說:“請等一下,馬上就畫完了。你是想拍照嗎?”攝影師點了點頭,然後讓男孩繼續畫,等了一會兒,畫已經畫完了。那是一群孩子在手拉手在草坪上玩耍,其中最開心的就是那個小男孩了,並且畫中他是有手的,男孩說他想成為一個畫家,卻被家裡的人嘲笑,但上學又不太方便,於是爺爺便特地為他準備了木棍,他便能很長時間不去打擾別人,當男孩說出他的夢想時,他是快樂的,而攝影師卻被震撼了,因為男孩懷有夢想,所以他學會了堅強!

夢想讓我們學會選擇,慢慢成熟地我們為著自己的夢想拼搏,而早已放棄了兒時的歡樂和帶給我們歡樂的東西。那早已丟棄的玩具槍,那早已鏽蝕的吉他和那早已成為廢鐵的口琴,那都是我們曾經擁有過的,而如今,為了夢想,我們放棄了它們,也放棄節那段記憶。

夢想讓我們的生命綻放,屬於它最華麗的光輝,有一個小男孩,十幾歲就斷了雙臂。後參加游泳,並奪得過冠軍,但卻因為一種疾病卻放棄了北京殘奧會。他開始迷茫,但他並沒有就此放棄,而是就此選擇了鋼琴。由於沒有手,他便只有用腳去學會彈奏琴曲。不知有多少個日夜,他曾一個人默默流淚,但懷有夢想的他沒有選擇放棄,而是堅持到底。最終,他的汗水沒有白白的付出,他收穫了屬於他的精彩人生!他就是2011感動中國十大人物之一—劉偉!

夢想讓我們學會了堅強,並讓我們勇敢地翱翔於蒼穹。我們的軀體可以被打敗,甚至滅亡,而只要我們擁用夢想,併為之拼搏,那麼我們的思想是十分強大的!

失去了雙手,我們擁有雙腳;失去了雙腳,我們還擁有一雙隱形的翅膀,它能夠帶給我們飛翔的勇氣和信念,讓我們張開翅膀。懷惴著夢想的希望,向著遠方飛翔,如果你擁有夢想,並學會了堅強,那麼,勝利的曙光將會帶給我們新生!

努力吧!讓夢想騰飛!

夢想著飛翔 篇4

國小六年級作文 ,689字

假如我能夠飛翔,我將飛離這繁重的作業,去尋找更多的快樂;假如我夠飛翔,我將飛離這乏味的山村,去領略大自然的美麗。

—題記

面對繁重的作業,我有點喘不過氣來,我開始有點厭煩和疲勞,我想逃離這種生活,所以我想飛翔,飛離這種生活,去尋找我曾經失去的快樂,找回曾經的我,盡情地玩耍,盡情地遨遊。

假如我能夠飛翔,我將馬上飛到北京的鳥巢,去欣賞這美麗的建築,領略這高新的技術,站在上面傾聽著世界的聲音,回想著曾經的風光。

假如我能夠飛翔,我將飛過那淺淺的海峽,飛到臺灣,勸說祖國的寶島歸來,不要再漂泊了。我還要勸說臺灣的同胞,讓他們明白祖國的統一是遲早的事,不要再猶豫了。

假如我能夠飛翔,我一定去領略那北國的風光,領略毛主席寫的“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”的壯麗奇觀,體會毛主席當時的心情。

假如我能夠飛翔,我將會雨水和種子,讓那寸草不生的沙漠變成綠洲,讓世界不再遭受風沙的侵害。

假如我能夠飛翔,我一定會飛出中國,飛向世界,去觀賞世界的奇觀,如美國的自主女神,巴黎的埃菲爾鐵塔,威尼斯的水城等等,觀察這些神奇的建築,欣賞人類智慧的結晶。

假如我能夠飛翔,我將和小燕子一樣,展開雙翅在天空中滑行,享受著微風從身上擦過的感覺,快速地從雲中穿過,想象著古人所說的騰雲駕霧的感覺。

假如我能夠飛翔,我一定會馬上飛到母親的身邊,向她所說我的一切事情,和她談上一天一夜,說盡我心中想說的話,告訴她我的想法和夢想。

假如我能夠飛翔,我將帶著人類的夢想,飛出地球,去探索神奇的宇宙,看是否有適合人類居住的星球,去牛郎織女約會的地點傾聽他們的纖纖細語。

我夢想著飛翔,我渴望有一雙翅膀。

讓夢想起飛 篇5

高三作文 ,926字

不經意間,時間已經悄悄溜走,我在晉元的生活不久就將滿三年。回首兩年多來,功虧一簣的遺憾與成功的喜悅都已恍若隔世,來不及回味,我又馬不停蹄地追尋著新的目標,踏上了征程。

剛踏入晉元校園時,我對自己的未來還茫然一片。帶著對化學的濃厚興趣,我參加了課外的化學競賽輔導。競賽的課程固然又難又深又枯燥,還意味著要付出更多的努力,但是我最終堅持了下來,並收穫了可喜的成績。

備戰化學競賽的日子裡,學校和老師給予了我們莫大的支援:學校最先進的化學實驗室向我們開放,所有的相關教材、書籍任我們參考,讓我們在自主學習的寬鬆條件下體驗了“學會選擇”的教育理念所帶來的裨益。暑假期間,生活老師們不辭辛勞地為我們創造了良好的住宿生活環境,各位老師對我們學習上的進展也十分關心。雖然學習內容難、任務緊、強度高,但在學校的鼎力支援下,我們每個人都幹勁十足,為了答謝老師們的關心、為了實現自己的夢想都全力以赴。

然而競爭是殘酷的,全上海市一等獎的名額不過寥寥幾人。不過屢次衝擊屢次失敗的我並沒有因為沒有拿到一等獎而氣餒,而是重整旗鼓又為下一次機會努力。終於,功夫不負有心人,我在高中階段最後一次化學競賽中為我三年的努力畫上了一個圓滿的句號—我不僅獲得了“東華杯”競賽的一等獎,而且是上海市的第一名。

當我作為獲獎學生代表在“東華杯”競賽的頒獎大會上發言時,走上主席臺的那一刻,我忘記了我的成績、我的付出,留在腦海中的唯有自豪與感動。自豪的是,這是晉元在該項競賽上所取得的最好成績;而感動的是,高中三年裡老師們的關心,學校的支援,以及我在晉元成長的點點滴滴。

成績已成為歷史,我們還有更多的夢想要放飛。高三的我們面臨著高考的壓力,高考之後的漫漫人生路上,我們也將不斷地遇到新的困難與挑戰。而在晉元生活學習的三年時光,也將成為我們每個人記憶中精彩的一筆。

晉元好比一棵大樹,而我們是在樹陰下成長的雛鳥。起飛之前,我們難免要磕磕絆絆、遭遇挫折。是晉元這棵大樹為我們遮風避雨,為我們夢想的起飛搭建平臺。終有一天,我們羽翼已豐,將展開雙翅,飛離庇護了我們三年的大樹,去翱翔天地,搏擊長空。不論飛得多高多遠,我們也要始終牢記晉元對我們的培育之恩,讓我們的夢想起飛,讓晉元為我們驕傲!

書讓夢想起飛 篇6

國小四年級作文 ,794字

我和書的故事,很長很長……

在我還不識字的時候,就與書結下了不解之緣。小時候,爸爸媽媽經常給我講一些小故事,如《小馬過河》《白雪公主與七個小矮人》等。每當我哭鬧耍賴時,只要他們一講故事,我就會立刻安靜下來,眨著好奇的大眼睛,不停地問:“皇后為什麼要害白雪公主?爸爸為什麼不把她帶回家?”……每次,我都要纏著他們講上三五遍,直到他們要上班了才肯罷休。每當他們拿書給我講故事時,我就想知道里面密密麻麻的是什麼東西,摸上去平平的,聞著卻有股淡淡的墨香。

隨著年齡的增長和識字量的增多,我終於可以獨立看書了。

後來我上了小學,有了語文課。那時候,我特別喜歡《語文》,因為裡面有很多精彩的故事,蘊含著許多做人的道理。在我看來,書上的內容就好像爸爸媽媽嘴裡的故事一樣有趣生動。但他們的故事是卻是有限的,忙碌的爸媽也不是每天能滿足我渴求知識的慾望。而書裡的故事卻豐富多彩,要不怎麼每次發下來的《語文》裡面的內容都不同呢?

我不僅喜歡語文書裡的故事,也陶醉於童話書和故事書,這些書裡既有動人心絃的故事,也有善良美麗的人物。我還把家裡的舊書全部翻出來看,知道了雷鋒、毛澤東等,對他們敬佩不已。課間活動時,我把從課外書上看過的故事繪聲繪色地講給同學們聽。他們欽羨的目光,讓我嚐到了分享的喜悅,也讓我更加喜歡看書。

時光荏苒,日月如梭。如今我已是一名六年級的小姑娘了,對古典名著產生了濃厚的興趣。由於這些書籍文字晦澀,需要漫長的時間才能消化,於是,我便擠出大量的時間來閱讀它們,與它們交朋友促膝長談。遇到不理解的地方,我就查字典。隨著不懈的努力,我國古典四大名著都被我“啃”了下來,而那本《新華字典》也被我翻得破破爛爛。而隨著閱讀量的增多,我開始嘗試著編小故事、寫小文章參加學校裡的各項作文比賽。

書,是那寒冷冬日裡一縷溫暖的陽光,令人回味無窮;書,是那神聖的階梯,引領人們攀登上至高無上的寶座。

我喜愛讀書。

讓夢想起飛 篇7

高二作文 ,938字

每個人都有夢想。夢想是人前進的動力,是遠航者的燈塔;夢想是運動員的起點;是每個人的希望。我的夢想是當一名飛行員。

從小,我局體弱多病,曾經還得過肝炎。爸爸媽媽很**心我的身體。因為,醫生說:得了肝病的人,不能多做運動。爸媽因擔心我,就限制了我的運動。但是,我怎麼也不會聽。我從五六歲時,就立志要成為一名飛行員。因為,我喜歡看軍事方面的節目,造被他們威武雄壯的英姿深深的吸引。我每天都會利用上學的時間去跑步。在課堂上認真聽課學習。做名飛行員,要有強壯的身體,聰明的腦瓜和敏捷的觀察力。老師告訴我說:飛行員,首先要具備一雙鷹一般的眼睛。我在平時,就很注意保護眼睛。家裡學習時間長了,我都會休息一會兒,去看些綠色植物,再站愛視窗極力遠望。這樣有助於保護眼睛,為實現夢想作準備。飛行員需要堅韌的性格,冷靜的處事能力。

因此,平常我還注意保持平和的心態,使它像一面湖水,靜靜地,清澈見底。我很喜愛一些表現戰爭的遊戲和電影。在電影裡,看見令人驚奇的部分,或者戰鬥激烈的場面,我總是把自己想象為電影裡的人物,與他們一起歷經磨難、浴血奮戰。有時,電影已經演完了,我還是在默默地看著電視,目不過神來。爸爸見我如此的痴迷,就千方百計找到了一個到部隊參觀的機會。為了讓我體會一下飛行員的生活,爸爸把我帶到了四川成都的一個空軍軍事基地。

初到那裡的我,看見許多的軍用裝備和大炮、飛機,我很興奮,內心的滋味,無法言語。我們見見方場上排列著上百輛坦克,場面非常壯觀,心裡激動起來。當我們來到一架直升飛機旁,我就再也挪不動腳步了。仔細地觀察了飛機的整體結構,用手撫摸它的機身、不知不覺圍著它轉了幾圈。它四扇大大地機翼,比整個機身還要長一倍多,我想怪不得它會上天呢?原來奧祕在這裡。後來,我們又參觀了其他很多軍事裝備;設施,聽到了我國空軍的發展歷史,及很多情況的介紹,真是大開眼界!看到國家的軍事力量不斷壯大,科學技術飛速發展,做為炎黃子孫的我,心裡感到萬分自豪。

在回去的路上,我更堅定了自己的夢想。我在想:長大後,我一定要報效我的祖國。成為天空的一隻雄鷹,飛翔在祖國的藍天;成為遮阻的一把傘,支撐起民族的雨滴。讓民族不再經歷風雨和痛苦,讓人民不再遭遇挫折和苦難。

同學們!讓我們為自己的夢想而努力奮鬥吧!

努力讓夢想飛翔 篇8

國三作文 ,738字

樹木在陽光下成長,綠葉幫它實現夢想;小船在波浪中前進,雙槳幫它實現夢想;雄鷹在天空飛翔,翅膀幫它實現夢想;我想要在學習中進步,只有努力才是方向。努力讓我的夢想能夠飛翔。

一時的失敗不代表永遠的失敗。月考不理想,期中考試卻帶給我希望。我會像黑天鵝一樣,不後退,不後悔,因為世事沒有對不對,相信自己,流血流汗不流淚,對於自己的努力,我永遠不會吝惜,因為一切只為了讓我的夢想飛翔。

月考失利,我失落過,但我沒有一蹶不振。我想用努力換得下一次考試的勝利,現在,它來了,我要用成績證明努力就會有收穫,努力就會有提高,物理老師告訴我,你想要達到什麼水平。要讓末速度達到較大的水平,初速度固然重要,但更重要的是這段時間內你的加速度。物理老師的形象的教導給我注滿了動力,我會帶著她給我的話語,用我最大的加速度,取得我最大末速度。而努力就是這加速度的來源。

是努力讓黑鴨子飛翔,是努力讓我成長。努力的過程雖然辛苦,但結卻是甘甜的。黑鴨子在努力時即使遍體鱗傷,仍然堅持自己的夢想。這一切只是為了讓夢想飛翔,讓生活充滿陽光。

在我努力的過程中,老師鼓勵著我,同學幫助我,原來努力也充滿快樂,即使汗水隨著臉頰流下,卻能讓我的心田開滿鮮花。

期中考試就在這兒,我的努力就在這兒。我相信失敗是成功之母,因為失敗後才會懂得努力,才會認真,為了自己的目標去真正的奮鬥,下一次的成功必然在意料之中。而我要在這之上再進一步,即便成功,我也不會放棄努力。反之,成功會讓我的努力加倍,因為它給了我動力。

不後退,不後悔,世事永遠沒有對不對,相信自己,流血流汗不流淚,不無奈,不等待,倒下就要站起來,輸掉過去,我定要贏回我未來。我的努力只為讓夢想飛翔,因為我堅持著自己的座右銘:“只要結局是喜劇,過程讓我怎麼哭都行。”

乘著夢想的翅膀去飛翔——《追夢的山裡娃》觀後感 篇9

觀後感 ,782字

人們的理想是多種多樣的,有的想當醫生,有的想當廚師,有的還想當軍人。可有這麼一群山裡娃,夢想是當足球運動員。

今天,學校裡放了一部電影《追夢的山裡娃》。這是一部讓你內心湧起波浪,決心立志的影片,它講了:貴州山區的孩子們喜愛足球,克服了沒有足球、沒有場地、沒有教練、女生瞧不起、家長反對等各種困難,憑著自己的堅強和毅力,還有勘探隊工人古鬆的幫助下,組建了一支真正的球隊,到城裡去參加了一場真正的、正規的足球比賽。比賽時,贏得了全場的歡呼!他們夢想成真了!多麼讓人興奮,讓人感動啊!

我看了這部電影,深受教益。我們要反省自問,自己的夢想完成了嗎?我們都是小學生,我們有優越的經濟條件,不缺這也不缺那,家人也都很支援。農村娃都有夢想,如果我連夢想都沒有,豈不是很可笑又很可悲的事嗎?不過,如果只是空想而不去做,那就更可悲了。說實話我也是這種人—說話的巨人,行動的矮子。

有一年“國慶演講”比賽,我因為驕傲的心裡一而洋洋得意,便誇下海口,第一名非我莫屬。我定下了目標,卻沒有行動。課間時,我總是漫不經心,與他它們同時玩耍嬉戲,早已把比賽忘得乾乾淨淨了。老師看到後,教育我好好準備,我還是不以為然,結果別說第一名了,就連第三名也沒拿到,別提有多慘了!而我的好朋友袁嘉欣卻完成了她的目標和夢想—超越了我。袁嘉欣為了實現自己的夢想,課間、飯後特別認真、刻苦,不僅僅是在辦公室讓老師聽後輔導,還在班中演講後請同學提建議。最後,他獲得了第一名的好成績。我看著自己演講的結果,不禁後悔不已!

“追夢的山裡娃”讓我想到了我自己,我也有自己的夢想,我的夢想是當一名教師。在沒有看《追夢的山裡娃》之前,我只是很隨意的對待自己的夢想,無聊的時候會多玩一會。看了這部電影,我認識到只有為自己夢想付出努力,你才會離它越來越近,最終會實現它。讓我們懷揣夢想去努力、去飛翔吧!

讓夢想展翅飛翔演講稿 篇10

演講稿 ,733字

敬愛的各位老師,親愛的各位同學:

大家好!我是初一七班的何帝威,我是初一七班的餘靈芝。今天我們演講的題目是讓夢想展翅飛翔。每個人都有夢想,有夢想才會有奮鬥的目標,有目標才會有拼搏。

夢想,簡簡單單的兩個字包含了太多。有人說有夢想,併為之奮鬥的人,一定是堅強的人。有夢想併為之陶醉的人一定是浪漫的人。如果你嚮往藍天,那麼努力生長吧!不知不覺中你會發現自己已是一顆枝繁茂葉的大樹,或是一株為世界帶來繽紛色彩的鮮花,即使長成了一顆小草,你也會發現,正因為有了你才有了這綠滿山崗。

我有一個夢想,我要成為一名教師。我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

我有一個夢想,我要成為一名醫生。我要用關愛拯救每一個病人的生命,我要用愛心托起他們生的希望……

但是在實現夢想的過程中一個人是不夠的。但我在考試失敗是,我的組員就會為我打氣,激勵著我,讓我不要放棄前進的目標。當我取得好成績是,組員會為我喝彩,豎起大拇指。我堅信小組會給予我最大的支援與鼓勵。

但是真正的實現夢想,還需要我前赴後繼的努力,我不能等待上帝的垂青。我要沐浴先哲般前賢的思想,聆聽仁大師的淳淳教誨。

同學們!風在靜止是無聲的,那就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風便有歌了。人在靜止時是無言的,那麼就讓我們滾燙的血液沸騰吧!那樣水便歡笑了。山一直是沉默的那麼就讓我們奮力攀登吧!當你在追夢的過程中徘徊不定時!就把眼前的事做好吧!誰也不知道明天會發生什麼,但只有行動,才能決定,下一刻,你們的未來!我們堅信yes,wecan。

在此,我們向大家號召:不要將夢想藏在心中,說出你的夢想,讓小組為你加油!現在,放飛你的夢想,如夸父逐日般,追求我們的夢想。

努力讓夢想飛翔 篇11

高一作文 ,826字

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。

—題記

此時的我們正當青春年少,就應該有自己的夢想。世界萬物都有自己的夢想:一顆種子的夢想是開花結果;一隻剛出生的鳥兒的夢想是展翅飛翔;安徒生的夢想是成為一名成功的作家;貝多芬的夢想是成為一名鋼琴家和傑出的作曲家。種子落入泥中後,努力鑽透土層;鳥兒稍微長大後,展開雙翅,最終成為一隻雄鷹……

當我滿懷憧憬和希望跨進成化的大門,這裡便成為了我夢想的起點。我相信,在這裡,我放飛夢想;我相信,在這裡,我會找到人生的目標與方向;我相信,在這裡,我會汲取新的知識,成為新的自己;我相信,成化的校園是我展翅的藍天。

機遇總是垂青那些有準備的人。從前我總是埋怨機會與我擦肩而過,成功也總和我有一步之遙,卻很少會分析這是為什麼。然而,我捫心自問,自己是否做足準備等待機遇?還是一直猶豫躊躇,不知所措?我一直信奉“臨淵羨魚,不如退而結網。”所以,在成化我會成為那個永遠做好準備,勇敢把握機遇的人。

不要輕易說放棄。在想要放棄的時候想想為何當初堅持走到了現在。作為一個高中生,我要善於分析總結而不是輕易放棄。曾經我努力走到現在,雖說成化可能不是我最初的夢想,但既然我來到這裡就要有價值。我背起行囊,三年成功路,我來了。

老師說,天行健,君子以自強不息。這句話深深地鼓舞了我。自古不以成敗論英雄,我拼搏、奮發、努力,希望在成化的沃土體現我的價值。在面對困難時,我要像打不死的小強,屢戰屢敗,屢敗屢戰。

現在的我不是當初那個幼稚的小孩。十六年,我多了份勇敢,少了份懦弱;多了份成熟,少了份羞澀;多了份魄力,少了份膽怯。高中的學習就是沒有硝煙的戰場,每個人都在努力證明自身的價值。我將以多一份的動力奔向前方—我的大學。

蝶在沉默了之後,積蓄了全身的力量,終於把飛的夢想變成現實;依米花在沉默了五年之後,爆發了自己畢生的心血,終於把花的芬芳吐露給大家。堅定信念,放飛夢想,我就主宰了自己的世界。

讓夢想帶我飛翔 篇12

國小六年級作文 ,546字

水滴有夢,才有奔騰的河流,才有浩瀚的海洋;砂石有夢,才有輝煌的宮殿,才有雄偉的長城;人生有夢,才有追求。我的夢想,那就是當一名優秀的作家。

得知莫言獲得諾貝爾文學獎的那天起,我就想當一名作家。在我心中,作家是一個神聖的職業,他們可以隨意把感情流露在紙上,沒有絲毫顧忌。在我的眼中,文學是一幅意境高遠的中國畫,你可以流動明眸,欣賞白雲藍天,飛流急瀑;文學是一首清脆圓潤的古曲,你可以閉目凝神,傾聽鶯歌燕語,流水潺潺;文學是一座奼紫嫣紅的百花園,你可以翕動鼻翼,呼吸牡丹的清香,黃菊的清爽;文學是一杯回味無窮的香茗,你可以自品自娛,把玩深嘗。

我知道,夢想不等於現實。所以自從有了文學夢,我就加倍努力學習,學完了老師佈置的任務,我就一頭扎進書海中,盡情地吮吸語言的甘露,詩詞類的,科普類的,文學類的,歷史類的……凡是有文字的紙片,我都如獲至寶,欣賞一番才肯罷手,偶爾還寫下自己讀書的感言,嘗試著把它投遞出去,竟然也在報刊上發表了幾篇,同學們都稱我為“小作家”。其實,我知道,自己離作家的距離還很遙遠。因為,在通往成功的道路上,可能有萬丈深淵,可能有鮮花的誘惑。所以,要成功走完這條路,必須擁有堅強不屈的意志!畢竟“一分耕耘,一分收穫”。

我相信只要付出,終有回報;只要努力,我的夢想也一定會實現!

讓夢想在繪畫中飛翔 篇13

國小五年級作文 ,818字

開啟珍藏在抽屜裡的一幅幅精美的畫作,我的心再次掀起波瀾,那絢麗的色彩像一束束陽光充斥著我的內心,激盪著我的心靈。畫畫是我的夢想,一個水晶般的夢,每一個閒暇的日子裡,我都會在畫畫中遨遊。

我也不知從什麼時候起,自己就喜歡上了畫畫。只記得很小的時候,我就喜歡用花花綠綠的彩筆在牆壁上塗鴉,只要小手夠得著的地方就有我的“傑作”。隨著年齡的增長,個子也漸漸增高,我家牆壁上的畫也越來越高。現在長大了,但牆壁上仍保留著我的畫作。每當家裡來了客人,他們都會打量我家四周的牆壁。看到這些彩色的塗鴉,有的誇讚,有的唏噓。我總是不好意思地臉紅。但爸媽總是報之一笑,還鼓勵著我去畫,當然現在大了點,不會在牆上亂塗亂畫了,所有的畫畫陣地都轉移到了花紙上。

有一次,我在電視上看了《白雪公主》的動畫片,被白雪公主的美麗深深吸引了,我想把她畫下來,於是我就拿起彩筆,憑著記憶和想象在紙上畫起了白雪公主,畫完了,我就歪著腦袋在那裡欣賞,還忍不住“咯咯”地笑起來。媽媽聽見笑聲過來一看,興奮得手舞足蹈,並立刻決定送我去學畫畫。在繪畫班裡,老師先讓我從蠟筆畫學起,然後又學了水粉畫,現在正向水墨畫進發。經過五年來的努力學習,在老師和爸媽的鼓勵下,我的繪畫水平有了很大的進步,我可以用不同的筆描繪不同的夢。我的“鷹棲樹杈”、“海底世界”、“沙漠鴕鳥”、“憂鬱的奶牛”、“葡萄架下”等優秀的作品都被媽媽拍攝下來儲存在電腦裡,說有一天給我出本畫集。

生活如此美好,繪畫的世界是如此豐富,畫畫將是我一生的夢想。我雖然沒有達芬奇那種畫雞蛋的精神,但我會仔細認真地完成每一件作品,抓住每一次創作的靈感,珍愛每一種事物。每次拿出自己的畫畫作品,小夥伴們都會議論紛紛,有的羨慕,有的驚歎,有的叫好。這些更增加了我的信心,更堅定了我的夢想。

不管是成功還是失敗,畫畫永遠是我執著的夢想。明天,當彩虹掛上天邊的那一刻,我依然是那個在陽光下追逐夢想的女孩。我將用手中的畫筆描繪我多彩的人生。

讓夢想飛翔 篇14

國三作文 ,722字

春天的花,秋天的果,每一個人都壞揣著一個神聖,純潔的夢想。

小的時候睜著一雙新奇的眼睛把當天文家的夢想悄悄的想星空訴說,慢慢的長大了,你卻發現自己的夢想是那麼虛渺、那麼的不現實,儘管你還在不斷下表決心,我要奮鬥,但一切隨著時間是流逝變成了一團團的泡沫,現代的青年朋友在很小的時候就懷著各種各樣的夢想,當天文家、醫生、演員、研究生……而這些夢想使人膜拜星空,助你跨過無數的坎坷,使你的熱血時刻的沸騰著,而堅持著走到今天,一切向前。

可不知,現實的社會往往是殘酷的,例如,在哪一天,你懷著無數的自信心與激情,拿著畢業證去面試,四處遭拒絕,或許在你下崗後,徘徊在回家的路上是那一天,或許像512一場的大地震,震踏了你的家園的那一天,你對這個世界越來越灰心,對自己的人生越來越悲觀,無數次的問自己“曾經堅持的夢想有沒有錯?”或許又看到周圍的夥伴都有著優越的工作,或許在某一種場合裡說一句微不足道的話,就獲得無數的表揚,或許不管自己怎樣的努力都沒有誰的肯定與認可,你對這社會越看越複雜,對自己越來越陌生,終於發現自己的夢想已走得太遠太遠了,還不斷的問自己它還回回來嗎?就像桃樹開花結果一樣重複嗎?它還能帶著我飛翔嗎?就像在天空翱翔的雄鷹,尋找自己的目標,而在沒有夢想的日子裡,一開始你會覺得自己很空虛、無聊的落寞、甚至絕望、消沉、無所依託,做任何的事情都是無精打采,做任何的事情都是那麼不順利,做什麼事情都是庸庸碌碌的,失去人生了價值。

所以,年輕的朋友們啊!千萬別把自己最初最美好的夢想丟掉,不斷的努力讓自己的夢想飛翔,在心裡永遠珍藏著青春美好向上的嚮往,在心裡永遠保留著那一份執著的追求與不放棄的精神,讓自己的夢想飛翔,讓自己最初的夢想成真!

堅持讓夢想飛翔 篇15

國小四年級作文 ,841字

深沉憂鬱的藍,那是廣博的標誌;生機勃勃的綠,那是生命的象徵;大方灑脫的紅,那是青春與夢想的顏色。每個人都有著自己那獨一無二的夢想。而我的夢想是當一名救死扶傷的醫生。

每當我看到那些因病痛折磨而痛苦呻吟的患者在醫生的救助下綻開笑容,敬佩之情油然而生。暗暗勵志:長大也要當一名妙手回春的醫生——讓人們不再病魔纏身。將癌症患者從死神的手中拯救;讓盲人重見光明,看清楚大自然中美好萬物;使耳聾者恢復正常,傾聽大自然的聲音;讓沒有四肢的人重新站在這五彩斑斕的大地上……

要想成為真正有實力的醫生,光有美好的想法卻沒有實際行動,那是空想。從夢想在我心中紮根那一刻起,我就努力學習文化知識——上課認真聽講,課餘時間讀各類書籍,週末我就跑到附近的診所當一名“竊聽者”,我總是打破砂鍋問到底,不放過自己的任何疑問……那一次,我生病了,我拒絕到醫院,而是自己給自己看病。這次小試牛刀,讓我更堅定自己的夢想。

僅僅有豐富的文化知識還不夠,醫生救人小到門診,大到手術,都關係著人們的生命,因此他們總是那麼細心、認真、專心致志,不敢有一絲的疏忽大意,因為他們知道小錯會釀成大禍。於是,我便對自己嚴格要求,從前做事馬馬虎虎、粗心大意的我不再小看粗心了,因為我知道細節是決定成敗的關鍵;我也不再原諒自己的馬虎了,我明白,倘若我長大了站在手術檯前,這樣馬虎就是對患者最大的不負責。這學期期中考試因為自己的馬虎,數學只考了64分,為了懲戒自己我就把錯題改了五十遍,並在便籤上寫到:馬虎一次,打手掌心20下,罰抄150遍……

俗話說,“夢想是人生的導航”,而我說,夢想是天空中最閃爍的星星;是茫茫大海中閃亮的燈塔;更是促使自己成長的一劑良藥!我會堅持不懈,永不言棄地朝著實現自己的夢想努力,為祖國,為人類做出貢獻!體現自己的人生價值!

讓夢想與青春飛翔 篇16

國二作文 ,566字

青春,懷揣著夢想。夢想給青春插上羽翼。羽翼,讓夢想與青春飛翔。

青春懷揣著夢想——

每個人的心靈天空,都有夢想精靈在飛翔著。童稚的夢,天馬行空;青春的夢,璀璨斑斕;暮年的夢,樸實平淡。我們的夢便是青春的夢,充滿活力與激情。當你向老師投去敬仰的目光,當你在一件藝術品前深思,當你在一首樂曲中陶醉,那夢便已在你心中萌芽。

夢想給青春插上羽翼——

隨著時間的流逝,知識豐滿了夢的羽翼,我們展開夢的翅膀,欣賞著,陶醉著。我們歡呼、跳躍,扇著夢的羽翼,無不躊躇滿志,躍躍欲試。當一陣清風拂來,我們縱身一躍,伴著風,我們踏上了人生的另一個階梯。高興的同時,我們也驚歎天空的無限。回頭一望,那停駐腳下的,便是我們的夢吧?努力吧,天空將會更加蔚藍,我曾這樣鼓勵自己。是的,我聽到了夢想的呼喚,於是努力地扇動著羽翼漸豐的翅膀,向更遠的天空飛去。

羽翼,讓夢想與青春飛翔——

有了羽翼的夢才能飛得更高,有了夢的青春才能更精彩。因為有了夢想,我們在失敗和挫折面前從不低頭;因為有夢想,我們才能在逆境中奮發;因為有夢想,我們才會不懈努力,直達成功的彼岸。

時光從指間劃過,僅留下的那一片笑語也將封存。今年夏天,是個多麼美麗的季節,在畢業之際,讓我們一起放飛屬於我們的青春與夢想吧。

讓夢想和我一起飛翔 篇17

國小五年級作文 ,631字

小草的夢想是為大地增添生機,白雲的夢想是飄向遠方,蠟燭的夢想是為了照亮他人,太陽的夢想是為人們帶來溫暖………世間萬物都有自己的夢想。

夢想,是一個簡單而又深奧的詞語,因為它是人們前進的動力。有了夢想,就一定會去努力,有了夢想,就不會失去自己的色彩,有了夢想,就一定願意去奮鬥,有了夢想,就一定願意克服一切困難。

我的夢想,在歲月和思想的變化裡,也跟著變化。

小時候,我幼稚的夢想是能飛上天,變成一個神仙。但是在成長的過程中,我明白了世界上根本沒有神仙,我的夢想也就漸漸暗淡下來。但是有一天,我在學校的美術教室裡看到幾幅毛筆字。那方方正正的字,代表了我們中華民族幾千年的文化,使我對它一見鍾情。從此,我的心中又有一個新的夢想:做一名書法家。

到了四年級,我幸運地接觸到了書法,這讓我心中的夢想更加堅定了。每當高興時,我就會拿起毛筆,寫出我的歡樂,每當我無聊時,我就會鋪開宣紙,練習我的字型。現在,我已經是一名五年級的小學生,小時候的幼稚已漸漸遠去,但沒有變的是我的夢想:“書法家”這顆種子,在我的心裡已經變成一棵小樹,我相信,只要自己付出辛勤和汗水,它一定會長成一棵枝繁葉茂的參天大樹。

諸葛亮曾經說:“志當存高遠。”這句話說得沒錯。禾苗因為有了雨露,才會茁壯成長,大樹因為有了土地,才會變得朝氣蓬勃,人有了夢想,才會光彩奪目,展翅翱翔。讓我們一起,伴著夢想,揚帆遠航!

讓夢想飛翔 篇18

國三作文 ,923字

蒲公英在空中飄揚,它有尋找的夢想;落葉選擇飄落,它有歸根的夢想;雛鷹撲打幼翅,它有飛翔的夢想。

寧夏的午後,風輕吹風鈴的聲音清脆婉轉,泡上一杯綠茶,翻著一本經歲月磨洗的書,印入眼簾的是“夢想”。“夢想?”迴響在耳邊的是稚嫩的童聲:“爸爸,我有夢想,我要當老師”。

爸爸是名老教師,他慈眉善目,很受學生歡迎。逢年過節,學生會登門拜訪。每次我都偷偷地想:當老師真好,有人拜訪,還送禮,我一定要當老師。

“爸爸,我要當老師,就像你一樣。”老爸只當我童言無忌,笑了笑,把我轟走了。這是夢想的萌發期。

歲月遷徙,草木榮枯。回到現在的我,對兒時的這個夢想,淡了,忘了。我再也不認為老師有多好,而是認為兒時的想法是幼稚的。

“這本書不錯,《夢想》對了,你還記得嗎?你小時候的夢想啊!”老爸已坐在我一旁,像個孩子一般好奇地問。“忘了,那是孩子的幼稚想法”我不屑地說。老爸深嘆一口氣:“唉!人家都說食品是有保鮮期的,原來夢想也是有保鮮期的。”“爸,當老師有什麼好的,現在物價上漲,工資卻沒有漲。每天上課,一點也不新鮮。”我不服地反駁。

老爸悠哉說:“看來你長大了,想法變了。但老師不是職業,它是一種事業,是一種信念。錢不是唯一,桃李滿天下更是一種財富。”“可是,這是一項有付出但不一定有回報的職業。‘桃李’在若干年之後,也一定記得你嗎?夢想,是用來滿足需求的。”我振振有詞。“夢想,這兩個字太沉重,我們可以不懂它的真諦,但我們要遵循它的宗旨。夢想不是拿來用的,它是你拼搏的信念。最童真的才是最真實的。你可以不當老師,但你不可以放棄夢想,在風華正茂的時期,要學會放飛夢想。”老爸拍拍我的肩膀。

夏天的風,吹在臉上,沒有一絲涼爽之意。雖然我不懂風為什麼是熱的,但,在這一刻我懂得了夢想的真諦是什麼。

夢想,是一種信念。是努力的過程。

記著,在青春年少時,我們要一起讓夢想飛翔。

讓夢想再次起飛的地方 篇19

高一作文 ,724字

外面雨依然在下,為玻璃蒙上了一層薄薄的水霧,一種朦朧的感覺撲面而來,連同我的心一起被這撲朔迷離的水霧蒙上了。對於去十五中聽課,我不像其他同學一樣興奮,甚至還有點失落。也許是緣分,我中考報了15中,卻考到了與15中相鄰的旅遊學校普職融通班。我本以為我會懷著失落的心從15中走出來,沒想到,15中再次讓我的夢想重新點燃。

15中,一個高手雲集的地方。語文與數學的試聽課,他們的教學模式和旅遊學校大相徑庭,我也深深地感受到了什麼叫課堂效率。

英語課上,從頭到尾他們的老師幾乎沒有穿插過漢語,老師與同學們在英語中穿梭,課堂的濃厚氣氛深深地感染了我,令我參與其中,和同伴們去爭奪每一道題的對與錯,一起仔細地聆聽每一道聽力題,英語課的節奏讓我回到了初三那年。

如果說英語課勾起了我對初三生活的懷念,那語文課就是初三生活的翻版。

課堂上,老師講的是鴻門宴,但全程都是學生在講,老師只是起到點綴作用。文言文,無論是讀音、意思,還是特殊句式等等,學生永遠是主角,那此起彼伏的回答聲,構成了最美的歌曲。這是我上高中以來最享受的一節語文文言文課。

轉眼,我們就要離開了。現在的我不再是怏怏不樂,不再為中考的那0。5分而抱有遺憾,重新燃起的鬥志早已驅趕了雨水淋在我身上的寒冷。

和15中的學霸們相比,或許我還差一大截,或許我還不能再英語和語文中游刃有餘,或許我還不能做到做一題對一題。但是我相信,只要我肯努力,只要我放下過去的遺憾和光環,我相信那個離陽光的地方就不遠。

泰戈爾說:“當你為錯過太陽而流淚,那麼你也要錯過群星了。”15中,這個點燃了我鬥志的地方,這個讓我的夢再次開始的地方。此時的我,已無遺憾。我將在未來的生活中全力以赴,我相信,在旅校,我也能做最好的自己!

讓夢想飛揚 篇20

國一作文 ,739字

那是一個冬夜,下了晚自習,我獨自騎車在黑暗中奮力前行,風颳在臉上生疼,雨摔到臉上像針刺一般,然而真正使我難受的絕非僅此而已。

好不容易到了家,還沒走到門前,門便了。媽媽看到我狼狽不堪的樣子,呢喃道“怎麼不知道穿雨衣呀”語氣中透露出濃濃的關心,進屋了,幫我把衣服找好,熱水放好,便喚我去洗澡。

媽媽這般的關心讓我更加難受,眼淚悄然滑落,為什麼自己這麼不爭氣?為什麼努力還是沒有回報?想起那不入眼的成績,心中一陣惆悵

曾經的我,也曾擁有過勝利的光環,有過驕傲的資本,可是老師的一句“怎麼搞得?”破壞了我所有的美好,讓這一切都離我遠去。為什麼別人在離自己的夢想越來越近的時候,我卻發現自己已經走遠了呢?曾經自信,自負的我還能再回來嗎?父母的關心似乎是我承受不起的重擔,給了我溫暖,卻讓我的心靈變得沉重,想讓他為自己驕傲,可是卻發現有時候真的是無能為力。

正想著,媽媽突然喊我:“快來洗澡!”看我還愣在原地,便關切地問我怎麼了,我只是搖搖頭,我很想說可不可以不要對我這麼好,但最終沒有說出口。

洗完澡後,來到安靜的臥室,想自己一個人靜靜。坐在書桌下,愣愣的出神,腦袋裡空空的。看窗外落葉在風雨的擊打下,優雅的跳著最後的舞蹈,似是祭奠它們即將逝去的生命,又像是在創造一個完美的退場,讓人看到它最後的美麗。我不禁對它產生了一種敬畏。它們知道即使在怎麼努力也抵不過被吹落的宿命,但還是積極地面對,做著自己。又想到自己,遇到這點挫折就放棄了嗎?不,我不甘心,我要做一片落葉,不到最後一刻決不放棄。

每一個夢想都不應該放棄,每一個夢想都值得努力。只是有些人選擇在挫敗中埋葬夢想,有的人在現實中遺忘了它。

我在媽媽的關心與樹葉的啟迪下尋到最初的夢想。夢想能帶我起航,穿過高山大海,飛到那個夢的國度。