變成三國英雄相關作文20篇
變成三國英雄 篇1
國小三年級作文 ,578字今天，我正在擺弄我的三國英雄玩具時，突然，一道光出現，光消失後，我驚奇地發現，那些玩具都活了過來。其中，關羽跳到我的肩上，對我說：“你好，人類，我家大哥有請！”說完，我和英雄們進入了一道光之中，我穿越到了三國時代。我身穿鎧甲，頭戴頭盔，腳穿戰靴，樣子很威風。
關羽一箭射入城中，城門打開了，從裡面走出來一個人，我定睛一看，這不是我的玩偶—劉皇叔嗎？
劉皇叔說：“歡迎！歡迎從人類世界中來的戚將軍。我已在城內設宴款待！”
酒過三旬，劉皇叔請我做他的大將，我點頭答應了。
幾年後，劉備要去打曹操，我便自告奮勇前去挑戰。曹營中走出來一位大將，我高聲問道：“來者何人？”那將回答道：“我乃曹操大將夏侯淵。”“夏將軍智勇雙全，為何不投降劉皇叔？”我問道。夏侯淵大怒，縱馬來戰，我提著三靈火水亡天戟，身上插著三尖火刃刀，我和夏侯淵戰了100多個回合，仍不分勝負。夏侯淵見贏不了我，便收走了刀，拿出弓，射出一箭，可不想，我躲過了箭，飛馬來到他前，用三尖火刃刀斬了夏侯淵。
劉皇叔見了非常高興，說：“你乃可比趙子龍了。”以後，我每天四處戰鬥，為劉備建國起了很大的幫助。劉備建國後，我也要離開了，臨走時，劉皇叔送我了一個時空穿梭儀，這樣我就可以經常到三國時期當將軍了。
然後我回到了家裡，那些玩具再也沒有復活過，但我還是堅信，那場戰鬥不是夢，那些玩具是會復活的。
我喜歡的三國英雄諸葛亮 篇2
國小六年級作文 ,442字“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。青山依舊在，幾度夕陽紅。”這是《三國演義》的開頭詩。提到《三國演義》大家腦海裡一定會浮現出自己喜歡的有血有肉的英雄。我也不例外，我最喜歡的三國英雄便是神機妙算的諸葛亮。
三國時代，烽火連天不休，魏、蜀、吳三國飽含深仇大恨，經常發起戰爭。
諸葛亮初出茅廬，協助劉備一統楚國大業。
周瑜嫉妒諸葛亮的才華，讓諸葛亮製造十萬弓箭，諸葛亮下了軍令狀，答應三日之內製造好十萬弓箭。
於是，諸葛亮就準備了許多稻草人和木船。第三日凌晨，諸葛亮便用這些東西去“借箭”。那天大霧茫茫，曹操以為河上的是蜀軍，便讓戰士們拉弓射箭。
就這樣，諸葛亮“不費吹灰之力”就“借”到了十萬弓箭。可當曹操發現這是個騙局是，卻為時已晚，想追也追不上了。
諸葛亮鞠躬盡瘁，為蜀國大業立下了汗馬功勞。當和平和幸福來到時卻已歸天……這真可謂是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”啊！
《三國演義》塑造了一個又一個有血有肉，血氣方剛的真英雄。讓我們用心去讀，體會在那個烽火連天的三國時代的英雄氣概吧！
我眼中的三國英雄 篇3
國小四年級作文 ,704字《三國演義》是我國四大名著之一。我很喜歡它，因為它讓我明白很多道理，知道了怎樣做人，讓我受益匪淺。
《三國演義》有很多英雄人物，讓我敬佩。劉備曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我受用萬般。他“攜民渡江”的故事足以說明劉備是個愛民如子，胸懷大志的英雄。諸葛亮上知天文，下知地理，“草船借箭”，“空城計”，“舌戰群儒”，等事都流芳百世。還有他鞠躬盡瘁死而後已，忠誠不二地輔助後主的高貴品格也讓世人感慨萬千。曹操看似個反面人物，但他的領導能力，軍事能力讓人望塵莫及。看！他破黃巾，擒呂布，滅袁術，收袁紹，深入塞北，縱橫天下，天下英雄無過曹操。
諸多英雄中關羽給我的影響最大，最多。因為我在他的一生中明白一個道理，人光有才華不一定能定天下，必須謙虛不能驕傲。
“溫酒斬華雄”，於千萬軍馬中取顏良文丑之首，過五關斬六將，單刀赴會，川口水淹七軍，無不表現了關羽的武功高強，善於謀略，被尊稱為武聖。他身在曹營心在漢更是表現了他的忠貞不移。可是這樣一個豪氣沖天，一生正氣的人卻落得一個身首異處，敗走麥城的下場，丟了荊州致使讓諸葛亮至死都未能光復漢室。這是為什麼呢？因為關羽太驕傲，太自負了。他總覺得自己武藝高強天下無雙。覷東吳為“鼠輩”，稱呂蒙為“吳下阿蒙”，還狂妄到對孫權說“虎女豈能嫁犬子”的話。這是多麼的傲慢，目中無人啊。最終也為他的傲慢付出了沉重的代價。
現在我總以關羽的悲慘下場提醒自己不能驕傲得謙虛。每當我考出好成績，得到老師表揚時，我總會以關羽的事情告誡自己，我不能驕傲不能自滿。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。《三國演義》讓我更聰明。我想在我的成長過程中《三國演義》一定會給我很多的幫助的。
我心目中的三國英雄 篇4
國小六年級作文 ,584字“時勢造英雄”，這是我很贊同的一句話。每個時代都有一些英雄，而曹操就是東漢末年一位了不起的英雄。
許多人都說曹操冷酷，雖然他冷酷，可並非無情，郭嘉英年早逝曹操悲痛無比；陳宮死後，曹操贍養其老母……他的殘忍和冷酷並非本性，他若不殘忍，別人就要對他殘忍。他不冷酷，又怎麼能夠戰勝一個又一個凶狠的敵人，他所面對的是你死我活的戰爭。
曹操雖然殘忍且多疑，但可以肯定的是，他是一位能臣，一位有著雄心報負的明主。正如魯迅所說：“曹操是一個很有本事的人，至少是一個英雄。”
曹操唯才是用。“青青子衿，悠悠我心。”曹操愛才，他明知道關羽不會背棄劉備，卻不忍殺掉他，親自送關羽千里走單騎，任他過五關斬六將。因為愛才，他才會真誠錄用曾經罵過他祖宗的陳慧，因為愛才，才會在郭嘉病重時期百般照顧他，憐惜他。
曹操有才，他的文學造詣並不低於諸葛亮，他精於兵法，他擅長詩詞歌賦，留下《短歌行》、《觀海篇》等千古名篇。“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”若不是心懷壯志，才華超群，又怎能寫出如此慷慨悲涼的文字？
“統一天下”是曹操的雄心壯志。然而事與願違，曹操最終沒能實現自己的巨集願，不得不帶著遺憾離開人世。
金無足赤，人無完人，對與錯已經不重要了。曹操是我心中的英雄，我喜歡曹操不拘世俗的真世俗，不懼失敗的真豪情。歷史長河中，紛紛擾擾只是滄海一粟，曹操卻用他的匆匆一生，畫出了驚鴻一筆。
心中的三國英雄 篇5
寫人作文 ,473字芬芳的桃園裡，桃花開了一樹又一樹，如天上的雲彩一般。你們來了，在滿園桃林的見證下，結拜成了兄弟，為了共同的理想，馳騁沙場，浴血奮戰。你們的英雄形象，永遠留在了我的心中。
頭戴斗笠帽，身穿大長袍，腳踩手編鞋，手持雌雄劍；胸懷遠大，仁義當先，求賢如渴，禮賢下士，有高祖之風，顯英雄之器。這，便是劉備。
丹鳳眼，臥蠶眉，胸前飄著長鬍須；手握青龍偃月刀，溫酒斬華雄，華容道放曹操，膽識過人，重情重義。這，便是關羽。
絡腮鬍子，豹頭環眼，聲如洪鐘，氣勢如雷；長阪坡一役，顯過人之膽識，三軍掛孝伐吳，對兄弟義薄雲天，深藏不漏，粗中有細。這，便是張飛。
大江東去浪淘盡，千古風流人物，江山如畫，一時多少豪傑。
遙想三國當年：諸葛亮，身在茅廬，便能知天下事；運籌帷幄之中，決勝千里之外。趙子龍，鋼槍匹馬冠三軍，前後無雙勇絕倫。
周瑜，雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。曹操，豪氣萬古觀滄海，唯有英雄堪比君。孫權，年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。
風蕭蕭，繁星點點，我掩卷而思，眼前浮現出金戈鐵馬，耳邊迴盪著英雄的吶喊……
我心中的三國英雄 篇6
國小五年級作文 ,676字歷史的長卷中，有許多英雄，但在我的心中，只有一位英雄，那就是三國英雄“曹操”。
曹操是一名軍事家。他軍事才能突出，代表戰爭是“官渡之戰”。他在沒有糧草的情況下，開動腦筋，聽取了故友許攸的建議，把袁軍的糧庫——鳥巢燒燬。曹操用了六萬軍消滅了袁紹七十萬大軍，在中華上下的歷史長卷中，又建立了一個以少勝多的傳奇戰績。
曹操的軍隊，軍規軍紀都很嚴格，各個將領更是以身作則。有一次，曹操的馬受到了驚嚇，不小心踩了田間農田中的小麥，非常悲傷，要殺頭謝罪。可軍隊不能沒有將領，於是，他割掉了長髮做為對自己的懲罰。就這樣，軍隊再也沒有士軍反抗了。曹操因敬愛百姓，百姓也甘願支援他，所以深得民心。
曹操之所以成為北方的梟雄，是因為他手下有許多武藝高強的將軍和才能出眾的謀士。因為他懂得用人才，所以各路人才紛紛投靠。為其出力，這才是曹操成為強者，成為北方梟雄的真正原因。
曹操是一個成熟，冷靜的人，大難臨頭從來都不退縮，不畏懼。在刺殺董卓時，被董卓發現，他沒有絲毫的畏懼，也沒有下地求饒，在那裡等死。只是改口獻刀，將呂布送的馬給董卓，說是去試馬，卻藉此機會逃之夭夭。可見他遇事冷靜，是一個在大難面前善於找到突破口的人。這也是他成為三國中最強大的重要原因之一。
曹操還是一位著名詩人，他寫有《觀滄海》《龜雖壽》等。僅從“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯士不已。”就能看出曹操他的雄心大志來。
曹操，是一個遇事冷靜，擁有男子漢氣魄，足智多謀，很會用兵的人，是我心中的三國英雄。
我心目中的三國英雄 篇7
國小五年級作文 ,943字在奔流不息的歷史長河中，在三國鼎立的戰爭畫卷中，有這樣一個人：他不出家門，便知天下三分事；他足智多謀，精通兵法，善於排陣；他幫助他的主公建立了強大的國家。他就是——諸葛亮。
諸葛亮在未出茅廬時，劉備第三次拜訪並見到他時，他給劉備分析了當前國家形勢，說：“先要佔據荊益之地，與曹操、孫權成為鼎足之勢，然後進取中原。”劉備聽了豁然開朗，隨後就把諸葛亮請下了山。
諸葛亮在山上時對天下事都略知一二，那麼他出了山就無所不知了。他足智多謀，初至東吳，東吳幕僚們百般刁難他，他都對答如流。最終，以三寸不爛之舌和滿腹學問，把東吳幕僚們說的瞠目結舌、無言以對。後來，周瑜想害諸葛亮，讓他十天造十萬支箭，諸葛亮卻說三天就好，果不其然，第三天在曹操那裡用稻草人引誘曹操出戰，得了十多萬支箭。過了幾天，龐統用了連環計，先讓曹操把船用鐵環鉤住，然後諸葛亮就求東風去了。周瑜先打了黃蓋，並讓曹操知道，然後黃蓋負傷詐降，最後周瑜率軍帶火種燒曹操，曹操水軍四散逃命，無奈火太大，水軍幾乎全軍覆沒。後來諸葛亮又借周瑜中箭，箭傷未好三次氣周瑜，把周瑜氣死了。周瑜死前大喊數聲：“既生瑜，何生亮！”
諸葛亮還精通陣法。他當年在陸遜進軍時，佈下有名的“八卦陣”，威力相當於十萬精兵。陸遜糊里糊塗地從“死門”進入，卻找不到出口。諸葛亮的老丈人將陸遜帶了出來，他才得以脫身，並感嘆道：“我不如諸葛亮呀！”
諸葛亮很理解人。諸葛亮臨死前姜維對他說：“雖然天象不利於丞相，但可以用祈禳挽救。”於是諸葛亮令四十九個皁衣持皁旗的軍士，在八月十五夜晚環繞在帳外。諸葛亮在帳中點燃七盞大燈和四十九盞小燈，一連七天諸葛亮都帶病處理軍務，晚上祈禱。但因為夏侯霸殺來，所以魏延闖入軍帳中告知諸葛亮，結果撲滅了主燈。姜維憤怒不已，覺得是魏延害了諸葛亮，拔劍要殺，但是諸葛亮勸住說：“不是他的錯，我要死了，這是天意呀！”死前安排了一切後事，幾乎都是關於國家的。
這就是我心目中的三國英雄——“智絕”諸葛亮。
我心目中的三國英雄 篇8
國小三年級作文 ,585字在歷史的畫卷裡，有許多的英雄。而在我心目中，有一位是真英雄，那就是曹操。
曹操是三國中的一位軍事家，他很有才能。在“官渡之戰”中，曹操只用了七萬兵馬就打敗了袁紹的七十萬兵馬。在這過程中，曹操也經歷了不少苦難。在兩軍相峙的一個多月裡，曹軍的糧草用盡，便命人去崔糧。不料被袁紹的人抓獲。軍師許修正在建議袁紹應該趁現在襲擊許都，被沈裴任說成了他和曹操一起來騙袁紹。袁紹一氣之下，將他趕了出來。因此，他投靠了曹操。除了許修，還有張欣，高覽等等，袁紹的許多軍師和將軍他們也投靠了曹操。袁紹失去了這麼多愛將，又失去了倉糧，因此輸給了曹操。
曹操帶兵軍紀也很嚴明。有一次，曹操他們要路過一片莊稼地。那時正是秋天，莊稼就要成熟了。於是，曹操下令：所有人不能踩莊稼。有一次，一些士兵踩壞了一片莊稼，曹操知道後就按軍規來處理。因為曹操愛護莊稼心疼百姓，所以取得了人心。
曹操他還善於發現人才。有一次他發現了關羽這位人才，便將他請來了。關羽為曹操殺掉了許多的敵人，曹操感到很興奮。在關羽離開時，曹操特意送他了些金銀，但他堅決不收。
在論英雄時，可以看出曹操的口才水平也很了得。他很自大，他的詩歌水平也很高。因此，他創作過很多的詩歌。如：《觀滄海》、《龜雖壽》、《短歌行》等等。
這就是我心中的一位大英雄————曹操！
我心目中的三國英雄 篇9
國小五年級作文 ,858字在三國的歷史畫卷中，有許許多多的英雄，他們時常浮現在我眼前：三顧茅廬的劉備，千里走單騎的關羽……但我心目中的英雄，還是“挾天子而令諸侯”的曹操。
曹操是一位用兵如神的軍事天才。在“官渡之戰”中，袁紹調動了七十萬大軍。而曹操當時兵力很弱，只有六七萬大軍，但是他沒有退縮，沒有膽怯。在四更天時，他命將士們點起火把，衝入袁紹營中。正好守將經過一番狂歡，喝得醉爛如泥。他們利用這個機會，燒掉了袁軍的糧草輜重，以少勝多，取得了“官渡之戰”的勝利。這種用兵如神和軍事天賦，讓我為他豎起了大拇指。正是這場戰爭，讓曹操在北方成為了數一數二的英雄，也讓“曹操”這個名字揚名萬代。
曹操是一位軍紀嚴明的將軍。在攻打張秀的途中，遇到了一片麥田。曹操隨即傳令三軍戰士，不論大小將領，凡過麥田，不得踐踏，違者斬首。可曹操的馬被一隻從麥田地裡飛出的小鳥驚著了，一下子進入了一片麥地，踩踏了不少麥子。他讓人為他定罪，認為自己理應受罰。但又一想，自己還有重任在身，於是暫放自己一命，並用割發替斬首。人們見了，無不稱讚曹操是一位軍紀嚴明的將領。
曹操也是一位有膽有識的勇士。在刺殺董卓時，一不留神，竟被生性多疑的董卓發現了。不過，他並沒有像一般人那樣，嚇得瑟瑟發抖，承認自己的罪行，也沒有硬碰硬，在已被發現時去行刺，而是立刻單膝跪地，說道：“要將這口寶刀獻給恩將。”然後，又以試馬為由趁機逃出城去。這份勇氣和過人的膽識，令人心生敬佩。
曹操是更是一位懂得愛惜人才的將領。一次，在深夜裡，名次許攸來訪。當時，曹操已經休息了，聽說許攸來了，欣喜萬分，連鞋都來不及穿，就光著腳出去迎接。面對勇將關羽，儘管曹操把他抓住了好幾次，可次次都放虎歸山。如此可見，曹操是多麼愛惜人才呀！正是這個原因，讓楊修等各大將都來投靠他。
三國英雄如此之多，但我心目中的三國英雄永遠是北方梟雄——曹操！
我與三國英雄的對話 篇10
高一作文 ,982字垓下之戰為長達五年的楚漢之爭畫上了句號。那時項王被漢軍追及，撤至垓下，陷入漢軍重圍……
還記得那時，項王尚還年幼，起義也並未開始。一次秦始皇遊浙江，項羽一句：“彼可取而待也。”驚了當時的項梁和千百年後的世人。我想問一句為什麼？他會回答那是：“書足以記姓名而已，劍一人敵，不足學，學萬人敵”的自信和“力拔山兮氣蓋世”的霸氣和實力。而後幾年，年僅24歲的項羽，揭竿而起，帶領著八千吳中子弟登上了歷史的舞臺。雍丘之戰、鉅鹿之戰……大敗秦軍，西楚霸王從此崛起。
可再反觀如今，項王大勢已去，被漢軍重重包圍，損兵折將，糧草將盡。把這位在彭城之戰中，遭遇盟友背叛、孤立無援後還能以3萬騎兵大破劉邦56萬兵馬的霸王，逼入了絕境。一句“虞兮虞兮奈若何”我會問為什麼？他會說那是他獨愛虞姬的繾綣情意。望著昔日陪他馳騁疆場的愛駒和心愛的女人，他在擔心他們以後的命運，他不忍就這麼棄他們而去。而虞姬一句“大王意氣盡，賤妾何聊生”是她對這段悽美的愛情的回答。劍光閃過，留下玫瑰紅般的血流過雪白雪白的脖子……他有著做大事者不敢有的兒女情長，可正因為如此，他是一個偉丈夫。
最終，四面楚歌，軍中男兒開始涕泣，項王眼眶微紅，抬頭望天，不讓淚水落下。而後一路南逃，突至東城，又到烏江，只剩下了二八騎兵。屬下勸他渡江，捲土重來也未嘗不可。可他沒有這麼做。他跳下馬，與漢軍搏殺，傳說他一個人就殺了漢軍百餘人。可隨後，又是一道劍光閃過，滾燙的鮮血留下，那鮮紅的血不知刺痛了多少人的眼。為什麼？為什麼不渡江？他留下的“籍與八千子弟渡江，今無一人生還。縱江東父老憐而王我，我何面目見之！”告訴我，他可能在愧疚吧！看著那時跟隨他一起出來闖蕩的兄弟們一個個離去，他可能在自責吧！這比為了活命把親生兒女推下車的劉邦，要重情重義太多。
雖然我無法穿越千年與項羽進行一場真正的對話，可是我的精神和靈魂可以。我欣賞他，因為他豪邁的性格；我敬重他，因為他獨有的傲氣和霸氣；我欽佩他，因為他的重情義。這一切的一切都讓他變得更加真實更具有人性。我知道他是一個即使失敗也掩藏不了真性情的真英雄！
論三國英雄 篇11
國小四年級作文 ,730字話說這三國時期人物眾多，個個都無與倫比，不是勇猛過人，就是足智多謀。今天我們就來談談，誰才是真正的三國英雄。
呂布，能征善戰，在三國中無人能敵，連關羽都要拜三拜，在這方面算是英雄。可惜他有勇無謀，貪圖美色，最後被曹操和劉備所殺，在這方面他不算英雄。
關羽，武藝過人，既有勇，又有謀，在三國中武藝第二，有“武聖”之美名，終身跟隨劉備，從不“遠走高飛”，在這方面算是英雄。可過於自信而敗死麥城，在這方面他不算英雄。
曹操，有一統天下之志，在這方面算是英雄。可他挾天子以令諸侯，奸滑狡詐，是“奸雄”，在這方面他不算英雄。
司馬懿，足智多謀，跟諸葛亮有得一拼。他的兒子也是統一三國的人，在這方面算是英雄。可他膽小怕事，有十五萬大軍都不敢攻打諸葛亮的空城，錯失了殺諸葛亮的好機會，在這方面他不算英雄。
諸葛亮，才高八斗，能舌戰群儒，經典戰績有：草船借箭、空城退司馬，在這方面算是英雄。可他缺乏武藝，根本沒有能護身的本領，在這方面他不算英雄。
張飛，武藝過人，聲如霹靂，曾在長阪坡嚇退五萬曹軍，致使曹操的一員大將嚇破膽而死，在這方面算是英雄。可他常因為喝酒誤事，徐州丟失就是它的輝煌“戰績”，最後死於喝酒，在這方面他不算英雄。
周瑜，武藝高超，計謀也不比徐庶差，在苦肉計中，周瑜巧讓黃蓋降於曹操，火攻曹營，使曹操敗軍華容道，在這方面算是英雄。可他心胸狹窄，見不得別人比自己厲害，把自己給氣死了，在這方面他不算英雄。
三國英雄各有所長，各有所短，只能算半個英雄。後人只有取其之長，補己所短，才能做到十全十美。正如毛主席所說：“數風流人物，還看今朝。”
假如三國英雄諸葛亮來到我身邊 篇12
想象作文 ,412字我一直夢想著那位在三國時期神機妙算的“臥龍”先生來到我身邊來講一講他的傳奇故事，我會讓他留在我身邊，我會讓他給我參考我長大後帥不帥或傻里傻氣的問你能給我籤個名嗎？直到有一天。
我的等待終於結出了果實，這位諸葛孔明先生來到了我的身邊。我的心裡是如同吃了蜜一樣的甜，他還給我講了三國時期是多麼的殘酷。他有一次問我這裡的房子為何會這麼高大，於是我帶他來到超市閒逛了一天。他還疑惑不解的問為什麼我看的那本書中有他的存在，我告訴他：你是三國演義中神機妙算的軍事家諸葛亮，你上知天文下知地理，你想出了“草船借箭”“七擒孟獲”和“空城計”，我最佩服你這樣的人。
諸葛亮明白了我的意思，就這樣我陪了他一天，我覺得這一天過得很充實。他鼓勵我要好好學習，才能成為他這樣的人，他會一直為我加油的，直到第二天他的不見。
這是一位讓我從內心敬佩的人。
我心中的三國英雄 篇13
國一作文 ,758字時光書寫的歷史中，有無數的朝代走向滅亡，也有無數的帝國走向繁榮，而在人才輩出的三國更是各類英雄坐鎮江山。
曹操，在歷史上的名聲不太好，說好聽一點兒叫“奸雄”，說的難聽一點叫“奸臣”。他因一句“寧我負天下人，不許天下人負我”，而被扣上一頂自私自利的大帽子。他似乎就是為劉備而活的人，甚至有人說，姓“曹”是奸詐的像徵。
但是，在我心中，他卻是一個英雄。曹操帶領魏國打敗了吳國，並在此後一統了天下。在那種勾心鬥角的時代，也只有像曹操一樣有勇有謀的人才能活下去。但是曹操卻和多數人
不一樣，他認識到自己不是什麼“真君子”，並且向天下公佈：我是“真小人”，不是“偽君子”。
曹操有這種勇氣是很可貴的，在當時，“偽君子”遠遠多於小人，有些人甚至是完完全全的“兩面派”，像曹操這種敢作敢當的，實在讓人敬佩。
曹操不僅有勇氣，還有謀略，他以漢天子的名義征討四方，對內消滅二袁，呂布，劉表，馬超等勢力，對外降服了南匈奴，烏恆，鮮卑等，統一了中國北方，並實行一系列政策恢復經濟生產和社會秩序，奠定了曹魏立國的基礎。這就是歷史上赫赫有名的“挾天子以令諸侯”，並且在此之前，他逐鹿中原，可謂是一路上“雞犬亦盡，墟邑無復行人”。
作為一名軍事家的同時，他還是一名文學家。曹操善詩歌，反映窮苦人家的生活，氣魄雄偉，史稱“建安風骨”改造文章的祖師。
曹操，是一個亂世的梟雄，以自己的謀略與英雄創造出一片自己的天地，不論別人怎麼說，他永遠是我心目中的英雄。
不以成敗論英雄 篇14
國二作文 ,448字自古以來，人們都說：“失敗乃是成功之母”也有人認為，你失敗了，你就是沒有價值；你成功了，那你就是英雄。任何事情都有對立面，任何人都不可能完美。我們更不能單單以“成敗”來判定一個人是否為英雄。
像秦始皇，在當時的百姓面前十分有威嚴，自認為是英雄。可當時的百姓又有多少是願意接受秦始皇的統治的？秦始皇發動的焚書坑儒，摧毀了多少儒家子派。
可見，秦始皇真的是英雄嗎？百姓是真的愛戴他嗎？
我們再來看看文天祥，文天祥雖然犧牲，但他那寧死不屈的精神不是人人都有的。他留下的千古名句“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”，讓多少人為之敬仰，他至死不渝的愛國精神都永遠留在人們的心中。
那來看看我們的偉大領袖毛澤東，他為新中國的建立做出了巨大貢獻，從這裡來說毛澤東是個英雄。再到了後來，毛澤東發起的“大躍進”人民公社化運動”“文化大革命”影響了中國近十年的發展。難道你要要忽略他為國家作出的巨大貢獻，又要說毛澤東不是英雄嗎？不能！
所以，任何事情，任何人都不可能十全十美。我們不能以“成敗”來評價一個人是否為英雄。
小議三國群雄 篇15
國小四年級作文 ,540字在中國的歷史上，有一個戰亂紛飛的年代，它不是春秋戰國，也不是五代十國，更不是楚漢爭霸，而是三國亂世。
三國距今已有一千九百多年，三國亂世，英雄輩出。劉、關、張桃園結義，劉備、諸葛亮火燒新野，孫劉聯盟赤壁大戰曹軍……演繹成了一場群雄逐鹿中原的亂世三國。今天我們就來議論一下東漢末年，公元前220年正式開始的三國英雄人物。
先祖備，生性優柔寡斷，注重禮節、仁義，吾被人稱劉皇叔也。其父乃中山靖王，父亡後，以編操鞋度日，後遇關、張兩將，聚桃園，共結義。起義滅卓之，後遇奸雄操。再遇布，駐小沛。操攻之，逃至別處。三顧茅廬，求得以亮。隆中，亮告之。取荊襄，得西川，後奪以天下。稱帝，國號蜀。
武帝操，生性聰慧，卻多疑。愛才，愛將。以挾天子以令諸侯。號今天下。稱相，一生功業蓋世。取呂布，退黃巾，斬袁紹攝天下……。俗稱“治世之能臣，亂世之奸雄”公元年220年稱帝，國號魏。
吳主權，生性聰慧，做事果斷。喜愛深思熟慮，孫堅之子，孫策之第，孫，乃江南之大姓，割劇江東，下有臣近上百，周郎、呂蒙、魯肅、甘寧等都以數大臣，得力干將及開國元勳，公元223年稱帝，國號吳。
袁紹，生性愚昧，優柔寡斷，喜好金錢，貪也，袁術之兄。後被操所滅，幽州、涼州、幷州等地原屬他。
三國群雄數不勝數，今天就講到這裡了。
勿以成敗論英雄 篇16
國一作文 ,588字在浩浩蕩蕩的歷史雲煙中，成敗似乎成了評定英雄的唯一標準；在人們的眼中似乎只有“成者為王，敗者為寇”，成功似乎成了英雄的唯一要求，但請不要忘了，成功者的背後，一定有一位成就他的失敗者。
如果沒有李宗偉，也就沒有今天的“超級丹”。兩個人可以說是羽壇的死對頭了，相愛相殺多年，從2000年的世錦賽開始直到今年的里約奧運會，一共交手37次，可謂是“既生瑜何生亮”，但不可否定的是，如果沒有李宗偉，也就沒有今天的林丹。
但我們也不能因此而否定李宗偉，如果李宗偉和林丹處於不同的時代，那麼在羽壇歷史上就會多出一段李宗偉的輝煌；但可惜的是，他們倆生在了同一時代。所以也不可不說李宗偉這個“寇”不是英雄。
長久以來，在人們的觀念中，只有勝者才是英雄，但大多數人只知道他成功了，卻不知道他為了成功是不是沒有遵循正當的規則，到底付出了多少努力？我認為評定一個人是否是一個英雄，在於他的品行和能力，並且品行和能力一樣重要。如果沒有能力，就不會成功；如果沒有品行，勝利了也不會被人愛戴。
其實成功或失敗並不重要，因為勝利或失敗只不過是幾場比賽的結果而已。但對些已經釋然了的選手，過程大於結果，因為只要努力過，在人們心中誰都是英雄。
其實人們一直都忽略了英雄最初的本意，英雄的存在不是為勝利，而是為人民，為千千萬萬的人民造福！
其實我們都沒有否定一個人的權利，因為這一切都取決於他們。
不以成敗論英雄！
莫以成敗論英雄 篇17
國小六年級作文 ,437字成王稱帝敗者寇，一句話訴說了多少心酸歷史，在數千年的歷史中，英豪無數，可是被真正留存下來的又有幾人？歷史是由勝利者書寫的，掩蓋了多少英雄的豐功偉績。
論功績，他一人扛起大旗，高喊反抗暴秦，說秦末最強的將軍，非項羽莫屬。破釜沉舟，打大破章邯，楚漢相爭，用三萬楚軍，追擊千里，擊潰數十萬漢軍。但是驕傲和自滿衝昏了頭腦，最終十面埋伏，自刎烏江。這一刎，不僅結束了西楚霸王的生命，也熄滅了江東父老的殷切希望。
諸葛武侯，蜀漢的智囊，先輔佐劉備，建立蜀國，使三國鼎立。劉備之後，又輔佐少主劉禪，數十年如一日，堅持北伐，面對扶不起的阿斗，他手中還有最後的王牌，劉備的遺囑，可以廢帝自立，合法的得到王位。但是他忠心耿耿，沒有異心和抱怨，匡扶漢室直到生命消逝，明知蜀漢滅亡是天數，扔堅持完成自己的承諾，真是鞠躬盡瘁，死而後已。
最終，西楚霸王已成雲煙，但威名千古流傳；諸葛孔明也失敗了，但對於他自己來說，也成功了。竭盡全力後的失敗，問心無愧，人這一生，所追求的不就是無愧於自己的內心嗎？
蟻國英雄讀後感 篇18
演講稿 ,620字《蟻國英雄》講述的是螞蟻們團結協作以求生存的故事。由於遊客不慎使臨河的草叢著火了，熊熊大火包圍了螞蟻群，可區區弱者並沒有束手待斃，而是團結一心組成了一個蟻團突出了重圍。一群螞蟻唱響了一曲生命的壯歌！
“蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動著，並不斷髮出外層螞蟻被燒焦後爆裂的聲響，但蟻團卻不見縮小。”當我讀到這句話時，深受感動。外層螞蟻為了族群的生存，犧牲了自己，這一情景是何等的壯觀和神聖！小小的螞蟻用自己的軀體誓死捍衛著同伴，它們用自己的犧牲給同伴帶來了生的希望。
在這群螞蟻身上，我體會到了生命的偉大。在雪災、地震、洪水等一系列的自然災害面前，我們中華民族不也奏響了一曲麴生命的壯歌嗎？“肝膽俱裂也不放棄自己的崗位”，肝和膽都都裂了也不動分毫！這是一種多麼無私的精神啊！
大家都知道行軍蟻吧！它們是很可怕的螞蟻，他們經常幾百只或幾千只甚至幾十萬只一起去捕食，一頭牛也只需要幾分鐘就能搞定。就如同一根筷子很容易折斷，而一捆筷子就很難折斷。假如沒有抱成團的智慧，螞蟻將會全軍覆沒，螞蟻的故事告訴我們：團結就是力量。人心齊，泰山移。一方有難，八方支援。團結的中華民族在災難爆發的那一刻抱成了一團，災難頃刻間變得渺小了。
蟻國有很多的英雄，我們身邊也有很多的英雄，在被蟻國英雄的獻身和團結精神感動的同時，我也被我們身邊的英雄所感動。讓我們團結起來奉獻自己的力量，共同唱響一支生命的壯歌吧！
我想變成三樣東西，為什麼 篇19
國小五年級作文 ,1626字【我想變成這三樣東西，為什麼】
三級寶葫蘆班路松青
哈哈，我終於能出去玩會了！我心裡想。前幾天我在趕習題，沒能玩，這幾天，終於解放了。“快來寫作業，你都三年級了還玩，過來寫作業。”媽媽又在大聲的喊。我極不情願的說：“好吧”
我不想在寫了，我想出去玩會！我心想，我想變成一隻出籠的小鳥，自由自在的飛翔，玩耍，那該有多好啊！這樣，我就可以每天不用面對枯燥的題了。我忽然想起來，我要寫作業。
我還想變成仙女，這個願望如果會實現的話，我就可以不用做家務了。比如說：媽媽讓我掃地，我用法術就可以弄乾淨多好！
最後，我要變成太陽，這樣一來的話，我就可以做好事了，我把金光往花上撒，我把小樹往高處拔，我陪著小朋友在海邊戲水，看他們揚起歡樂的浪花……多好，哈哈！
我如果能變成那樣，我就開心死了！
【我想變成這三樣東西，為什麼】
三級寶葫蘆班馬珩源
一天，我覺得沒有意思，就開始奇思妙想。
我想變成一臺電腦，因為可以在父母不發現的時間玩，可以隨時玩，還可以代寫作業，不會的可以查，用電腦寫作業十分簡單，有什麼新訊息可以第一時間知道。
我想變成一陣風，讓人們變涼爽，不再受夏日炎熱的折磨；讓小朋友的風箏飛的更高，讓他們變的快樂；把雲吹動，讓乾旱的地方有水喝。
我想變成黑板，寶葫蘆老師寫的東西我都比其他人記得好，並且更加記得清，他這樣可以學到更多的知識，我的分數就高了，我就高興了！
我要拜神，讓我的願望實現！
【我想變成這三樣東西，為什麼】
三級寶葫蘆班薛浩澤
叮鈴鈴，叮鈴鈴，又遲到了，唉，又遲到了，我為什麼每次都遲到，我邁著沉重的步子走向學校！
首先，我要變成飛機，不管離上課還有幾秒，只要變成一架飛機，嗖的一聲，就飛進了教室，以後在也不怕來遲了。
然後，我還要變成風，以防萬一，我遲到了，老師準備打我，我就變成風，一下子刮到座位上，就不會被老師打。
最後，我還要變成。嗯，對了，是“神筆”每次當我遲到的時候，如果老師佈置了作業，我就變成“神筆”不到一秒，佈置的作業全部被我寫好了。
哦，我給我忘了，再過幾天就是我的生日了，到了生日那天，我一定會把我這三個願望許上去。
【我想變成這三樣東西，為什麼】
三級寶葫蘆班範鳴??/p>
這次考試，我考的又那麼差，我爸爸把我打了一次。
我真想變成三樣東西，他們分別：我想變胖一點，因為我爸爸在怎麼打我，我也不怕疼的。以後我考了60分，讓我的爸爸盡情的打吧！
第二想變成的是：“房子”，因為誰在打我，罵我，我就會用房子把打我，罵我的人坐扁。以後我不管誰罵我，我以後都不煩惱了！
第三個想變成的是“圓規”，因為一到夏天我們都喜歡吃雪糕，我不用吃，你們知道為什麼不吃雪糕嗎？不知道吧，來，我告訴你。
我有了圓規，我可以畫一個圓，圓代表什麼那，圓代表一個又大又紅的西瓜！
我的願望是要用流星雨來實現的，夜晚啊，賜我一場絢麗的流星雨吧！
【我想變成三樣東西，為什麼】
三級寶葫蘆班孫晗
這次考試卷發下來，我考的非常好，但是，我還是很不高興！
因為，我媽媽說：如果這次考的非常好，就得讓我給我的表妹買三件T恤，四件褲子，七條裙子。
如果這樣的話，我的零花錢就剩20元了。
哼！我要變成很多很多的錢，這樣無論我給表妹買多少玩具，多少零食，多少衣服，都不怕了！
我還要變成另一件東西，水杯。這樣，我就不愁沒有水杯裝水了，而且這樣，我的妹妹也就不會給我搶水杯了。
嗯，我還想變成“神筆馬良”如果我變成馬良，就可以上美術，老師讓我們畫什麼，我就立刻畫出來，而且畫作還可以變成真的。
正好，我們家有一個許願望的名字，我可以把願望寫在一張紙條上，疊成星星，放在許願瓶裡，這樣我對許願瓶說：“我希望我許的三個願望都能實現。”
中國英雄 篇20
國小六年級作文 ,647字歲月的樂聲緩緩奏起，伴隨快樂的音符，回憶的大門漸漸開啟，遨遊在回憶的長河裡，一聲聲屬於中國的吶喊驟然響起，蕩在人們的心。
中國，屹立在東方，如沉睡的雄獅直衝雲霄的威龍。當然，中國的崛起離不開軍人的守護，那堅定不移的毅力，公而忘私的精神，常常使人敬佩，感到心酸。
軍人的家庭是那麼冷清，家中充滿了思念的味道，以及那愛國的精神，有時，他們會拿出一張全家福，那破舊不堪的全家福。
駐守在邊塞的守軍是那麼的勇敢，他們離開家庭，在遙遠的邊塞，思念著家人。
我在電視上看到了無數思念家鄉、家人的軍人，他們為此留下了眼淚，那本不應該出現在軍人臉上的淚。
滿頭白髮，滿臉皺紋，一對老夫婦紅著眼睛走上了高臺。他們手中緊緊握著一張全家福，一張特殊的全家福：兩名幼兒，這兩位夫婦以及一件軍裝……軍裝沒有任何人穿著，不用猜也知道軍裝的主人犧牲了，用自己的鮮血捍衛祖國的威嚴和人民的安全。四川涼山的大火，奪去了三十幾個人年輕的生命，他們義無反顧地奔向最危險的地方，用生命熄滅了大火。每一位中國人向他們敬禮。他們的事蹟將永遠在中國歌頌。
中國的英雄面對危險，沒有一位退縮。此時，他們心中只想著兩個字：祖國。祖國的各處各地都有英雄駐守。祖國的安全是一棟房子，而磚頭則是英雄的生命。
中國在強盛，我們每一個人都應該成為中國的守護者。英雄，為了我們甚至付出了生命，望著他們那越來越遠的背影，你的內心難道沒有一點的震撼嗎？
中國的英雄是我們的榜樣，遇到危險，他們總是衝在最前頭，中國終將會登上頂峰。