讀烏塔有感相關作文20篇
讀《烏塔》有感 篇1
讀後感 ,332字每個孩子都會長大，離開媽媽和爸爸，自己找一份好的工作，自己成家立業。
烏塔是個德國小女孩，今年14歲，她準備用三年的時間遊遍歐洲。她勇敢，堅強，自強自立，勇猛，有耐心，是個勇敢的女孩。
有時，媽媽會叫我拖地，可是，我就是從蜜罐子裡出來的，哪回拖呀！在媽媽的指導下，我終於學會了拖地，還越拖越有勁兒，一下就拖完了，我問媽媽：“還有事幹嗎？”媽媽氣喘吁吁的說：“沒事幹了！看會兒電視吧！”我心想：媽媽一定很辛苦吧！我無聊極了，便拉起掃把掃了起來。媽媽見了，笑眯眯的說：“會做事了，但是，你還小呢！”我嘟起小嘴說道：“我已經長大了耶！不再是嬌寶寶了！”
媽媽，您該放手了，我不願意當一隻不會飛翔的小鳥，如果不會飛，就會一輩子呆在籠子裡，而不會在天空中翱翔！
媽媽放手吧！
讀《烏塔》有感 篇2
讀後感 ,493字今天我再次閱讀了《烏塔》這篇文章，它帶給我的震撼依然那麼強烈，文中德國小女孩烏塔只有14歲，卻能夠獨自一人遊覽歐洲。
烏塔是多麼獨立而勇敢啊，她見解獨到，經驗豐富，考慮周全，有很強的自立意識和獨立生活的能力。
和她相比，包括我在內的許多中國孩子都是被父母捧在手心裡長大的。我們的生活中有電視、遊戲、書本、遊樂園，看起來似乎很豐富。可是父母總是擔心這個，擔心那個，很少給我們鍛鍊自理能力的機會，更別提讓孩子獨自出遠門，去開闊視野，增長見識了。
還記得去年我想參加湘潭日報社組織的北京夏令營，報名前家裡大大小小開了好幾次會討論。爸爸支援我出去歷練，媽媽因為不放心堅決反對，相持不下。最後還是召開了“擴大會議”，由外公一錘定音，我才得以成行。聽老爸說，從我上了高鐵那一刻起，媽媽就開始坐立不安。直到我從北京平安歸來，收穫滿滿，她才停止了嘮叨，並且真的相信了我有照顧好自己的能力。
親愛的媽媽，放手讓我去鍛鍊吧！有一句話說得好，花盆裡長不出蒼松，鳥籠裡飛不出雄鷹。今後我會把烏塔當作學習的榜樣，通過實踐提高自理能力，積累生活經驗，勇敢地去廣闊的世界中體驗人生無限的美。請相信，我一定能飛得更高！
讀烏塔有感 篇3
讀後感 ,610字《烏塔》是我很喜歡的一篇文章，它的主要內容是：作者在義大利旅行時遇到了一個十四歲的女孩，名叫烏塔。女孩獨自遊歷歐洲的事使作者十分驚訝，留下了深刻的印象。
這篇文章最觸動我的是：烏塔利用假期打工賺到的錢當旅費，並經過三年的精心準備最終實現了獨自遊歷歐洲的願望。烏塔的自立與勇氣值得我學習。
我喜歡這篇文章也是因為我和烏塔一樣有自己的旅行目標，我最想去的地方就是英國，那可是《哈利波特》的拍攝地呀！身為一名哈迷，如果不能去那裡，將是無比的遺憾。媽媽很支援我的想法，但是給我增加了一道門檻--自助遊。烏塔的舉動鼓舞著我也想實現自己小小的但是又巨集偉的目標。
首先，去英國需要旅費，由於我還不能像烏塔那樣靠自己掙，所以旅費由父母來擔負，但是我要分擔一些家務活為以後做準備。
其次，我要做好旅行攻略。烏塔用了三年時間做準備，這是一個人堅持、執著精神的體現，我要向她學習。我準備了英國地圖和旅行手冊，地圖可以讓我更好地瞭解《哈利波特》拍攝地的分佈；旅行手冊可以讓我瞭解當地的文化特色，那裡的交通、住宿等問題。有一點我沒有想到是烏塔提醒的，那就是預先查到當地報警電話以及中國駐英大使館的電話，以便遇到危險和困難時請求幫助。
最後，我還要學好英文，突破語言關。除了日常用語我還要學習旅遊英語。學英語已經是我的一個習慣，每天學習一點累積下來就會有長足的進步。
我正在奔向自己的目標，也許兩年，也許三年，但終究會實現自己的願望，為我加油吧！
讀《烏塔》有感 篇4
讀後感 ,531字我是家中的寶貝，也是父母的掌上明珠。同是家中的寶貝—烏塔，她14歲，竟然獨自一人遊歐洲，這可真讓我大吃一驚。假如是我呢？我的腦子裡馬上浮現三個字—不可能。我連黃岩都不敢一個人遊玩，跟烏塔一比，我就是溫室的花朵。
別以為她想去哪兒就急匆匆地出發，她為了這次旅行做好了充分的準備，她在家裡設計好了旅行路線和日程，她閱讀了很多與這些國家有關的書籍，她為了掙旅費，每個週末去幫餐館或超級市場發廣告單……為了這次旅行，她足足花費了三年時間。這讓我吃驚得下巴都快掉到地上，難以置信地擦了擦眼睛。反觀我們中國呢？那可真是天壤之別。
我們每次旅行前，爸爸媽媽都如熱鍋上的螞蟻—團團轉。我們呢，只用在旁休閒地當旁觀者，輕鬆出門就好了。而且每次父母都與我們形影不離，生怕我們走丟了。在遊玩途中，爸爸媽媽為我們提供了衣食住行，還無微不至地照顧我們。我們只負責吃喝玩樂，開開心心地玩。
其實只要適量地放手，我們也行的。記得今年夏令營，我在莫干山住了六天，自己洗衣服、疊被子、完成了教官給我的任務……我與夥伴們一起知心交心，互相幫助。
讀完《烏塔》，我想對父母們說：請適量放手，不要把自己的孩子當做溫室的花朵。我們呢，也要自立自強，不能做溫室裡的花朵。
讀《烏塔》有感 篇5
讀後感 ,481字昨天，我們學習了《烏塔》這篇課文，文中年僅14歲的德國小女孩熱情待人，膽大心細，令人敬佩。然則，我最敬佩的是她熱情待人。“她一見我，立即坐起來打招呼，問我玩得怎樣，又問我從哪裡來。”每次讀到這兒，我都會有一種心酸溜溜的感覺，也會不由自主地壓低聲音，因為我自愧不如啊。
烏塔見到一個外國大人都那麼熱情，相比之下，我看到鄰居都只會如同啞巴般傻呆呆地站在那兒，一聲不吭，更別說是一個不曾相識的外國人了。我覺得我和烏塔相差十萬八千里，既然烏塔在旅途中對外國人那麼熱情，那麼對家人、客人、鄰居肯定更加熱情，而我呢？
往事如煙，我也只能記住幾件事，可我的腦海之中，這件事常出現並一閃而過、稍縱即逝：暑假，火辣辣的太陽把大地也烤得火辣辣，我剛剛回家，看見樓下的婆婆正在幫我們清掃樓梯，我一聲不吭地從她身旁走過，甚至連正眼也沒瞧一眼，就匆匆上樓了。學習了《烏塔》之後，我就開始審問自己。“為什麼不叫人？”
現在，我這個“見人變啞巴”的壞習慣已經得到了改善。我相信，不光是我，世界上所有冷漠待人的小朋友都會改掉這個“見人變啞巴”的壞習慣，學會熱情待人。那麼，就讓我們從現在開始吧！
讀《烏塔》有感 篇6
讀後感 ,1014字【讀《烏塔》有感】
（張梓淇）
昨天，我剛學完《烏塔》這篇課文，它使我受益匪淺。
課文講的是一個14歲的德國小女孩烏塔，為準備一次歐洲旅行，自己在家裡設計好了旅行路線；用了3年的時間，閱讀了很多有關歐洲國家的書籍；為了掙旅費，每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家裡去陪小孩玩。在一個暑假，烏塔按照自己設計的旅行路線，用自己掙得的旅費，獨自一人遊歐洲。她在旅行時，每到一地就先查警察局的電話號碼，再給家裡撥個電話，或寄張明信片。
烏塔獨立自主、自理能力強、細心，真讓我佩服。如果不具備這些品質，怎麼獨自一個人去旅行呢？雖然不是每個同學都應該像烏塔一樣，獨自一人去旅行，但難道不應該學習烏塔的這些品質嗎？
記得幾年前有一次，由於我練琴不認真，晚上媽媽不幫我洗澡了，要我自己洗。我在浴室裡手足無措，根本沒怎麼洗就出來了。現在，我睡在自己的房間裡，有時還會害怕，必須聽著故事才能入睡。我一個人能獨立完成的做菜，也只有蛋羹和鹽?h蘿蔔。我四年級了，也只會洗自己的內褲和襪子，自己的衣服還沒辦法洗乾淨。如果讓我離開父母獨立生活，我肯定撐不了幾天。
在生活中，我還有很多事情無法自己做，烏塔卻已經可以獨自生活了。我要學習她的品質，做一個獨立自主的孩子。
【讀《烏塔》有感】
（羅舒也）
前些天，我們學了一篇課文-《烏塔》，我明白了很多道理。
課文講了一位14歲的外國小女孩烏塔獨自一人遊歐洲的事。我非常羨慕烏塔，可同時又很慚愧。
我把課文仔細地讀了一遍，還不停地把中國孩子和外國孩子進行比較，我們中國孩子有這種能力嗎？沒有！為什麼我們不能獨立去旅遊呢？為什麼我們不能自己掙錢呢？為什麼我們沒這種勇氣呢？
在家裡，在外面，中國孩子總有一位“僕人”伺候著，那就是父母！每當我們要做家務時，“僕人”伸出一雙粗糙的手，說我們太小了，長大再幹；每當我們過馬路時，他們又伸出一雙大手，拉著我們過；甚至每當上下學時，他們還伸出一雙手，接過書包，自己揹回家……不知不覺，我們就變成了“衣來伸手，飯來張口”的“小皇帝”和“小公主”了。遇到挫折時，他們還是伸出雙手擋住“人生之路”，使我們變得像溫室中的鮮花，不能見狂風大雨。
教育家陶行知說過一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹。靠天靠地靠祖上，不算是好漢。”我要向烏塔學會獨立，我們不要做溫室裡的花，我們要像展翅高飛的雄鷹飛向藍天！
中國的父母，請鬆開手，讓孩子去拼搏吧！
讀烏塔有感 篇7
國小五年級作文 ,466字德國女孩烏塔，她14歲用自己課餘時間打工掙錢，環遊世界只有只有14歲呀。
如果換個角度想站在她父母的角度，想他們會放心嗎？是的，他的父親於母親很放心很同意屋塔怎麼做，在中國如果哪一個14歲孩子這麼做，家長是絕對不同意的他們太過分了愛自己的孩子了，形成了溺愛。難道烏塔的父母不擔心嗎？他們是很擔心烏塔，他很想烏塔，但是他們更想讓自己的女兒學會堅強獨立爸爸媽媽們我謝謝你們這麼愛我，但是這種愛真的會讓我們幸福快樂成長嗎？
每個家長的愛都是從好的起點出發的，但是好的起點不一定有好的結果每一箇中國的孩子都是家裡的寶貝每個家長對自己的孩子都是含在嘴裡怕化了捧在手裡，怕碎了我們不再是三歲小孩子了，有能去獨自戰勝困難了，真的我們真的真的可以了，我們無論如何都會經歷人生路上的風風雨雨你們就算可以呵護我們長大成人，但是你們呵護不到我們老。
撒手吧！讓我們獨自面對困難；撒手吧！讓我們開闢出新的天地讓我們開闢出新的天地；撒手吧！讓我們擁有獨立的勇氣。爸爸媽媽們：我非常感謝你們對我的愛，但是我想告訴你們這樣的愛我們不需要，這樣的愛我們真的不需要！
讀《烏塔》有感 篇8
讀後感 ,593字首先我想問你一個問題：一個小孩能外出旅遊嗎？大多數人會說，一個小孩出門旅遊當然不行，因為這個世界有太多醜惡。其實，我反倒覺得可以，因為這個世界還是美好的一面多。
我曾經看過一篇名叫《烏塔》的文章，主要講了一個名叫烏塔的十四歲的德國女孩，獨自一個人外出去世界各地旅遊。剛讀文章我嚇了一跳，覺得這簡直是無稽之談。讀到後來才知道，烏塔在出發前便做好了充分的準備，每到一個地方便查出警察局的電話，以便遇到危險時好求助，並且給爸爸媽媽打電話報平安。
現在的中國少年幾乎個個衣來伸手，飯來張口，養成了好吃懶做，不能自強自立的壞毛病，如果再這樣發展下去，後果不可想象。
梁啟超先生曾說過：“少年強則國強，少年智則國智”。只要我們從現在做起，讓少年都變得勤勞、自強自力。
反而，烏塔便做得很好，她非常獨立。她把事事都想得周全，為了保障自己安全，採取了一系列措施。她外出旅遊，不僅增長了見識，開拓了視野，而且還培養了自己獨立生活的能力，鍛鍊了自己的膽量，變得更加勇敢、自信、大方，提高了自己應對困難的處世能力。
我希望，中國青少年應多向烏塔學習，不能讓自己的父母過度溺愛自己，應多鍛鍊自己獨立自主的處世能力。不經歷風雨，怎能見彩虹？人類其實應向動物們學習，比如，鳥媽媽會讓襁褓中的小鳥自己覓食，自己做窩，所以鳥兒們都會飛翔。
行動起來吧！做一個自強自立的人，這樣我們的國家才會變得更加強大，立於世界之林。
讀烏塔有感 篇9
讀後感 ,1105字我讀了《烏塔》這一篇文章，裡面的小主人公—烏塔給我影響巨大，還帶有一絲絲的驚訝！她最大的特點就是獨立性很強。
我們先來說說烏塔的禮貌，一見到作者—汪曉潔，就立即站起來打招呼還問作者從哪裡來的，玩得怎麼樣。作者一一回答完她的問話，她就禮貌的告訴汪曉潔，她叫烏塔，已經十四歲了，是德國的漢堡人。我想，如果我是烏塔，面對著陌生人，連打哈欠都不敢，更何況大膽得向陌生人問好、介紹自己呢？這就是區別呀！
烏塔不但是一個有禮貌的孩子，而且非常有計劃性，是個自律性很強的人。她在家裡就設計好了旅行路線和旅行日程，每到一地就先查當地警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助。再給家裡拔個電話或寄一張明信片。烏塔為了瞭解所去國家的情況，她還閱讀了很多與這些國家有關的書籍，她為了掙旅行所需費用，每個週末都要去餐館或超級市場分發廣告宣傳單，假期到了，還到別人家裡陪小孩玩。就為了出國旅行她做了這麼準備，她用了三年的時間，瞧瞧，烏塔多麼自律呀！看看我們中國的大學生，別看個子一個比一個高，把自己打扮的俊男美女的，可是參觀參觀他們住的房間、宿舍，簡直就是垃圾的天堂，雜物亂飛、垃圾滿地，臭氣熏天，進去令人作嘔。跟烏塔比，真是一個天，一個地呀！想想烏塔才十四歲，我們中國的大學生都是十八、九歲左右的大孩子，他們同烏塔相比較，自律性太差，中國人的臉應該放在哪兒呢？說到這兒我來給大家分享一個真實故事，有一個大學生在家裡什麼事都依賴家長，早晨穿衣服需要父母找到送到跟前（因為晚上脫了不知道扔哪裡了），刷牙父母擠好牙膏候著，吃飯磨蹭父母就給喂，收拾書包也靠家長……他去讀大學後，到食堂拿上雞蛋不會剝皮，感冒藥不會吃，衣服髒了更是不會洗了。這就是一個廢物，上大學有什麼用呢？中國的孩子真丟人呀！
烏塔不但很自律而且很獨立。自己一個人利用暑假時間光顧了法國、瑞士、奧地利，在義大利她還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最後去了希臘。去這八個地方全都是她一個人，沒有任何人陪同。中國的孩子如果要一個人出去玩，估計父母會把他（她）們抱上火車或飛機，沒有父母的陪同他（她）可能會嚎啕大哭，早成了一個淚人兒。中國的孩子是家裡的寶貝，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很愛他（她）們，不會讓他（她）們一個出去的。但是烏塔也是家中的寶貝，她的父母卻可以讓她一個人去旅行。你不覺得我們中國的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶是一個太溺愛自己孩子的群體嗎？如果我們一個人出去旅行，估計大人們先瘋掉了。他們把孩子溺愛的一點不自律、不獨立，若要和烏塔相比，那中國人害羞得要找一個地縫鑽進去了。
中國是個溺愛大國，孩子們要學會自律、獨立、不要被“依賴”這個惡魔害了。
讀《烏塔》有感 篇10
讀後感 ,499字最近，我讀了《烏塔》這篇文章，受益匪淺。
這篇文章主要講了14歲的小女孩烏塔獨自一人遊歐洲的事。文中的烏塔年紀雖小，但她自己安排日程和設計旅行路線，為了掙旅費，週末還到餐館或超級市場打工。她的行為深深折服了我。
讀了這篇文章，我的內心久久不能平靜，我想了很多很多。為什麼中國的孩子不可以獨立呢？難道學習就是孩子全部的任務嗎？我還好，現在中國相當多的父母都把學習當作孩子的全部任務，恨不得孩子一天24個小時都在學習，不讓孩子作任何家務，結果孩子變成了十足的書呆子。
在中國的家庭裡，養尊處優的孩子何只幾個！我聽過一個真實的故事：一位考上大學，年紀已經18出頭的學生，自己不會洗衣服、疊被子、整理書包，每天還要媽媽跑到學校來給他整理內務。由此可見，中國的孩子多麼缺少獨立的意識。我們就像渴望飛翔的小鳥，翅膀長硬了，卻被父母留在巢裡，時間長了，翅膀退化了，就再也飛不上藍天了。
烏塔是幸運的，她有親身實踐、品嚐生活酸甜苦辣的機會。而我們呢，是幸福的，卻是有缺陷的幸福。我要對同齡的夥伴說，走出父母的懷抱，鍛鍊自己獨立生活的意志和能力。我要對中國的父母說，給孩子一片獨立的藍天，讓他們展翅高飛，讓愛更完美。
讀烏塔有感 篇11
讀後感 ,515字爸爸媽媽：
你們好！
今天我們學習了《烏塔》這篇課文，我有一些話想和您們講。聽到烏塔這個詞語，你們是不是以為是黑色的塔啊？那就錯了，課文講述的是一個名叫烏塔的十四歲德國小姑娘，獨自一人遊歷歐洲的故事。你們一定搖頭不相信吧，而且會像文章中的作者一樣驚訝的問：“啊！一個人嗎？父母不擔心嗎？”讓我來告訴你們，其實烏塔在家裡就設計好了路線和日程，每到一地就先查警察電話和給家裡報平安哦，爸爸媽媽，烏塔的保護意識很強吧？這個優點我也會好好學習的。
還有你們也會想，這麼小的孩子獨自旅行，費用肯定是家裡人給的吧。事實並非如此，烏塔不像我們，週末都是去興趣班或和爸爸媽媽一起出去玩，她每個週末都掙旅費，幫餐館或超市發廣告，假日裡還到別人家裡陪小孩玩，這些費用都是烏塔用自己的勞動換來的。
為什麼我們不可以一個人出去呢？爸爸媽媽，有句話叫“讀萬卷書，行萬里路”，從電視和書籍認識世界不是完整的，我們要走出去才能親身感受世界的美好。所以從現在開始，我就從身邊的小事做起，比如下樓去超市買東西，去信箱取報紙，慢慢培養生存本領，自立自主好嗎？
敬祝
身體健康，工作順利！
女兒：胡佳樂
12月16日
讀烏塔有感400字 篇12
讀後感 ,483字上學期我們學習《烏塔》這一篇課文，文中14歲的烏塔獨自遊歷歐洲的勇氣令我非常敬佩，我被她那善良、膽大、心細的品質所深深地折服了！
文中講了“我”在羅馬認識了一個年僅14歲的德國小朋友烏塔。在“我”和烏塔的攀談中，“我”知道了烏塔在讀小學，已經獨自遊歷法國、瑞士、奧地利、義大利、威尼斯、米蘭等地方這一次獨自遊歷歐洲的故事。
她在家裡就設計好了旅遊路線和日程，每到一地先查警察局的電話，以便遇到危險事情時情時請求幫助，再給家人打一個電話，如果是我的話，我一定會叫爸爸媽媽給我整理，也從來沒有想過獨自旅行，警察局的電話我也沒有想過。只有在玩累後才到想家，才會給媽媽打一個電話的不只是我一個人吧。
許多孩子也跟我一樣從小就生活在蜜罐當裡，生活在長輩的羽翼下，長輩們把我們捧在手裡怕碎了，含在嘴裡怕化了，所以我們這一代都缺少獨立，要想獨立就要在困難中磨練自己的意志，鍛鍊自己，遇到困難不放棄。
通過這篇文章，我學到了自己的事情要自己做，要不怕困難、堅持不懈、勇於探索，爭做一個自理、勇敢、堅強的人。
讀烏塔有感500字 篇13
讀後感 ,800字最近我懷著好奇又興奮的心情，一遍又一遍的讀了《烏塔》這篇課文。作者生動具體地介紹了他親眼目睹了一位名叫烏塔的14歲德國小女孩，獨自遊歐洲的故事。烏塔自強自立、熱愛生活和熱情活潑的品質深深地感動了我。從作者和烏塔的對話描寫中，我知道了她為了這次歐洲旅行，花了三年的時間，做了周密的準備：不但閱讀了許多與這些國家有關的書籍，而且為掙足了旅遊費，每個週末都去餐廳或超級市場發廣告單，假期還要到別人家照顧小孩。
讀萬卷書，行萬里路。我也很喜歡旅遊，風光秀麗的海南，美麗富饒的新疆，東方明珠上海，紅色搖籃瑞金，福建永定土樓，濱海之玉霞浦都留下了我的足跡。從旅行中，我飽覽了祖國的大好河山，瞭解到了各地的人情風俗，收穫非淺。但是每次旅行都是有爸媽陪著去的，他們不但包攬了我的旅行一切費用，而且沿途還無微不至的照顧著我，我總以為這是理所當然的事。去年五一假期，一天凌晨四點多，“祺昕，快起來！我們要趕去海邊看日出啦！”媽媽急促的呼喚聲，叫醒了還在賓館中酣睡的我。“困死啦，別吵啦！我要睡覺……”我一邊揉著朦朧的雙眼，一邊任性的懶著。在爸媽的百般哄勸中，我一路嘟嘟喃喃的來到海邊。哇，一輪紅日正從水天相接的地方冉冉升起，我看到了日出奇觀，一蹦一跳的歡呼起來。
對比烏塔，我羞愧得無地自容，我感激爸媽對我的無私奉獻，但我更要像烏塔那樣，從小培養自強自立的毅志和獨立生活的能力。
行千里之行，始於足下！晚上我興奮地對媽媽說：“媽媽，我決心從現在起不但自己的事情自己做，而且要幫助您們做力所能及的家務活，掃地、整理床鋪、洗碗……我全包了。今後還要和同學們一起參加社會實踐，接受各種挑戰性的訓練啊！”
“好呀，媽媽支援你！”媽媽欣慰地笑著說。哈哈哈，我們都開心地笑了。
讀《烏塔》有感 篇14
讀後感 ,341字默讀完《烏塔》這篇課文，我感受頗深。烏塔自己會掙錢，而且還一個人周遊了歐洲，我跟她年齡相仿，經歷卻是天壤之別！
我清醒地知道，我不能只是盲目地羨慕她，羨慕她自己一個人遊歷歐洲。我更應該冷靜地崇拜她，崇拜她為遊歷歐洲做了三年的準備，還有她那極強的自立能力也讓人由衷地欽佩。
烏塔只要到了一個國家，就會先到警察局拿上電話號碼，方便自己在遇到困難和危險時能請求到幫助。同時，也方便警方聯絡到自己的家人。就這一點足以說明她的自立能力有多強，對生活是多麼的熱愛！
中國的孩子就是大棚裡的花朵，永遠是被陽光和塑料膜包裹著的，永遠成為不了天上的雄鷹，永遠成為不了地上的雄獅，永遠成為不了水裡的鱷魚。為了那萬里的晴空，要勇敢地面對電閃雷鳴的暴風雨。
烏塔，你真棒！
烏塔，你讓我有了學習的目標！
讀《能聞出孩子味的烏龜》有感 篇15
讀後感 ,633字假期裡，我讀了一本好書，讓我懂得了許多。這本書是楊紅纓阿姨寫的《能聞出孩子味的烏龜》，孩子味是一種什麼味道？這讓我很迷惑，好奇心驅使我讀下去……
原來啊，孩子味就是童心。童心能讓孩子有一個幸福快樂的童年。馬小跳和他的幾個小夥伴就有著十足的“孩子味兒”。有一隻活了幾千年的神龜，它聞著孩子味兒來到了馬小跳和小夥伴的生活中。它的背上刻滿了甲骨文，它只有在和孩子味兒的地方才能長生不老。只因為現在有孩子味兒的孩子已經很少了，所以烏龜才能在馬小跳的祕密山洞相遇。
馬小跳是我最喜歡的角色，他有一個幽默風趣的爸爸，也有一個善良的寶貝兒媽媽。正是這樣，馬小跳的性格才會這樣開朗和好玩，孩子味兒很濃。這本書讓我感觸很大，現在的父母望子成龍，望女成鳳，假期裡，讓孩子學這樣學那樣，雜七亂八的培訓班。就算再有孩子味兒的孩子也會變得消沉寂寞。雖說：“可憐天下父母心！”但是，孩子就應該有孩子味兒，有一個幸福快樂的童年。或許，有的父母會說；“我們是為了孩子好，為了讓孩子有一個好的前途，所以孩子就應該從小刻苦學習各樣本領！”但他們有沒有想過，孩子有前途了，可是不快樂了。
愛玩是孩子的天性，有孩子味，童年裡才會有純真和快樂。我曾經想起：我的叔叔小時候就很有孩子味，他貪玩，釣魚、爬樹、卓蟋蟀……玩得自由快樂，並沒有像大人說的那樣“小時候不認真讀書就沒好前途”，現在叔叔在一所名牌大學畢業了呢？
我真希望我是馬小跳，像馬小跳那樣快樂地成長，不再被讀書所束縛，讓我在一個溫馨愉快的環境中成長。
讀《彩色烏鴉》有感 篇16
讀後感 ,579字暑假裡，我讀了一些文章，其中讓我感受最深的是《小學生之友》裡的一篇童話故事《彩色烏鴉》。
故事講述了一隻名叫卡樂的烏鴉，它擁有與眾不同的七彩羽毛，正是因為這獨特的羽毛，讓它倍感自卑。每次出門，都要套上一件黑色油光發亮的外套，害怕別的動物會嘲笑它是怪物，無論寒冬酷暑。日復一日，年復一年，它內心的自我強烈希望脫下偽裝，做回自己，可是他始終沒有勇氣，脫下外套。在藍天翱翔，成了它夢想。終於在一次雨後，乘小動物們還沒出門，偷偷的脫下外套，衝向雲霄。雖然只有幾分鐘的翱翔，卻帶給卡樂無限的快樂。
看著看著，突然間似乎覺得卡樂就是自己。我雖然年齡不大，可我心理卻很早熟，很在意別人對我的看法，有時會因為別人的一句話或一個動作，鬱悶整整一下午，媽媽說我太過成熟，會很累。
有一次明明我心裡很不開心，可是當媽媽問我是不是不開心時，我很想說是的，可是我怕媽媽擔心，卻唯心的強打笑臉，說沒有，我覺得自己很不真實，甚至有時虛偽的迎合別人，在意別人的眼光，在意別人的說法，失去自我。卡樂也是擔心大家嘲笑它，於是偽裝自己，可是內心卻極為痛苦。它脫掉外套飛向天空雖然只有一瞬間，我想它比我強，至少邁出了第一步，相信它一定會戰勝自我，完完全全的把真實的自己展露給大家，動物們也一定會接受一隻七彩絢麗的烏鴉。
讀了這篇故事，我想我應該像卡樂一樣，試著走出第一步，做一個真實快樂的自己。
讀《笑貓日記——能聞出孩子味的烏龜》有感 篇17
讀後感 ,419字童真，是最純潔的。書中的主人公笑貓跟隨烏龜去了馬小跳的家，過了幾天，馬小跳夫婦出國旅行。這時，杜真子的媽媽來了，她是一個心已經老了的女人，不願意讓自己的孩子做自己願意的事情。
姨媽給杜真子和馬小跳做了一張時間表，要求他們必須嚴格按照規定來做。等到了晚上，人們都睡了，烏龜爬進書房，杜真子媽媽睡在裡面。“我”和烏龜聊了聊，說世界上擁有童真的孩子怎麼越來越少了，這是“我”和烏龜那天晚上的話題。
就像我們在現實生活中，有一些家長願意讓孩子做他們自己喜歡的事情，而有些家長呢，卻讓自己的孩子按照自己的意願去做。
放下這些，讓自己的孩子在童年中過得快樂、輕鬆和自由吧！不要讓自己的孩子在孤獨中長大，應該讓孩子多出去玩玩，接近大自然。大自然是最好的老師。比如：團結一致的螞蟻，就要告訴我們要齊心協力，共渡難關……
我還是那句話，讓我們擁有一個快樂、輕鬆、自由的童年吧！
讀《簡愛》有感 篇18
讀後感 ,483字第一次看《簡愛》，只隨便翻閱了一下，覺得不是很好看，便丟在了一邊。
幾天之後，媽媽問起我對《簡愛》的看法，我很不以為然，媽媽意味深長地對我說：“《簡愛》你一定要看，或許剛開始看不懂，但你會喜歡上它。”看媽媽說得這麼肯定，我拿起書本慢慢看起來。《簡愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作，肯定有我值得一看的理由。
我喜歡前十章的內容，那時的簡愛多麼可憐，自幼父母雙亡的孤女簡愛，當唯一疼愛自己的裡德先生死後，她的厄運來了，不斷受到她舅母以及其子女們的虐待，在冷酷而艱苦的慈善學校中，簡愛，這個有著獨立的個性的小女孩逐漸成長為一個勇敢、剛強的少女，童年生活的磨難，沒有讓她變得軟弱無能，兒時的虐待對於她來說，只能更加鼓舞她自立自強。她倔強的性格，留給我的就是感動。
想到我們現在，生活如此幸福，可我們身上卻沒有一種叫堅強的東西，依賴，嬌氣的我們經受不了一點的委屈，更別說磨難了，今年爸爸把我送到寄宿的學校時，我心裡還是很牴觸的，想到簡愛，我便有了戰勝自己的勇氣。
她，為人執著，堅定。
她，待人寬容，善良。
她，活出了自己的人生。她，就是我最尊敬的女性—簡愛！
重讀歷史，拷問今天——讀《紅巖》有感 篇19
讀後感 ,580字花了三週的時間，讀罷《紅巖》這本書，我的心靈深受其震撼，“是七尺男兒生能捨己，做千秋雄鬼死不還家”是書中出現的一句話，正是這一句話，耐我思緒萬千，現在，讓我們重讀歷史，拷問今天。
《紅巖》是一部神品一般的小說，是中國共產黨人精神質量最高度的概括，紅巖精神，是革命先烈堅持真理，改造社會的人生偉大實踐，是革命先輩為國家，為人民無私奉獻的真實寫照，是我們改革開放建設過程中不可缺少的精神支柱。
半個世紀匆匆過去了，然而站在新世紀的開端，我們驀然回首，詩歌中孕育的那種激情澎湃的豪情依舊未變，他隨著岸邊的礁石，蕩起漣漪翩翩。這首革命戰士在嚴刑拷打下寫的《我的“自白書”》，此“自白書”非彼“自白書”，這是革命戰士成崗對國名黨特務的嘲諷！，他讓多少後人都為之動搖，震撼！1949年10月28日，革命戰士成崗被惱羞成怒的國名黨特務，走狗殺害，年僅26歲！他以自己的生命履行了黨的職責！
回首往昔，拷問今天。身處安逸社會的我們是否已經忘了什麼叫英勇，什麼叫堅貞？以往，大街上發生了什麼糾紛，大家都會去搶著拉架，現在的人兒呢，卻只知道看熱鬧不嫌事大，那個手機在那錄視訊，圍了一大窩的人，卻沒人去拉一把。這種社會現象讓人心痛啊！
今日的幸福生活，是否讓我們淡忘了血與火的歷史，是否麻痺了我們的精神？重讀歷史，重溫豪情，我要感謝《紅巖》，是它讓我明白了要做真人，做英勇堅強的人！
讀《根鳥》有感 篇20
讀後感 ,927字《根鳥》是一本感人至深的書籍，講得是一個令聽者動容的故事，這是一個關於夢的傳奇故事。我合上這本書《根鳥》，心中不能平靜，我為根鳥的遭遇感到痛心，為他追尋夢想的勇氣而感到佩服，根鳥这個堅毅、善良、不放棄的人物深入我心。
因為一個夢，根鳥開始了尋找女孩的路，為了夢想，他堅強的面對困難，為了夢想，他執著的向前探索，為了夢想，他執著的不肯放棄。14歲的根鳥，因為去打獵遇到了一隻白鷹，看到了白鷹腿上一個女孩求救布條，布條上的事進入了他的夢中，醒後他想尋找解救那個女孩。從此他的生活改變。他離開家獨自走過荒漠，草原，大山，村落，遇到了形形色色的人：虛偽的長腳、狡詐的金毛、冷漠的班主……品嚐到了旅途的寂寞、艱辛，飢餓、寒冷、疾病，各種各樣的誘惑、時時刻刻地折磨著他，他也曾經徘徊過，恍惚過，但他從沒有放棄過。最後，終於見到了夢想中的大峽谷，那是一個比天堂還要美麗的地方。
根鳥的不放棄令我深思。米南德說“誰有經歷千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的”。執著的根鳥不畏磨難，終於到達了自己想去的地方，經歷了重重磨難，才得以成功。他使我想到了貝多芬也是這樣，他失明失聰，卻譜寫了流傳至今的華美篇章；司馬遷也是這樣，他關押獄中，卻書寫了《史記》這著作；史蒂芬霍金也是這樣，他全身癱瘓，去堅持探索出科學的奧祕；屈原也是這樣，他慘遭宮刑，卻完成了千古絕唱《離騷》……他們都可以堅持不懈，那我呢？想到這裡，我不禁有些羞愧，我做事情，總是半途而廢，比如我滿腔熱血的去學習了古箏，可是一個月以後，便沒了熱情，被枯燥的練習，磨疼的手指給打敗了，就鬧著不再學了。比如做數學題時一時半會想不出來，就不再鑽研，找別人講給我聽。手指的疼，練習的枯燥，與根鳥所遭遇的相比，簡直是九牛一毛。我也應該堅持下去，既然做了一件事，就要把它做好。一件事情，一旦著手，不達目的，絕不罷手。
《根鳥》教給我要不放棄，向目標前進，《根鳥》也教給我要有夢想。同時，《根鳥》還教給我在生活中，要有雙善辨的眼睛，要提防像金毛，長腿這樣的壞人，還要禁得住誘惑，不誤入歧途。《根鳥》使我在夢幻中游走，在真實中體驗人性，主人公根鳥給予我很大的啟迪，我會像他一樣執著的追尋夢想的。