讀書與生活相關作文20篇
讀書與生活 篇1
高一作文 ,931字最近有朋友跟我抱怨高中的作業實在是太多了,作業多也就算了,老師居然還要求我們必須抽出時間看大部頭的名著。確實,我也認為作業繁多,但我同時也認為:讀書不是一種負擔。
首先,我和大多數的同學甚至老師們認為,閱讀多一點書有利於語文高考——這是一個很殘酷也很現實的認知。千古名句:“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀的書多了,自然對語文的理解水平更高了,這確實十分有助於我們高中生的學習。
另一方面,我認為讀書的本質是為了精神的昇華,從而使我們蛻變成更優秀的人。中國著名作家錢鍾書先生也是一個愛看書的人。他謙虛學習,閱覽眾多名家著作,從前輩的文字中汲取經驗,終而著成《圍城》這一傳世之作。不僅是錢鍾書先生,還有當代著名影星胡歌也是一個很好的例子。胡歌在片酬不斷送上門、眾多導演邀請他拍戲時,義無反顧地選擇出國留學深造。他說:“人是要多讀書的,不然在當今這個‘快餐’時代是會迷茫的。”是啊,沒錯。在如今這個飛速發展的時代,什麼都是“網際網路+”。這個時代最缺的就是肯認真讀書、肯認真讀好書的人。
“滿腹詩書氣自華”。在上個世紀,也許人們之間的比拼是誰家的生活比誰家的更優質。而到了二十一世紀,在即將到來的全面小康時代,人們不再注重生活的基本,而是更注重生活的昇華——讀書。為什麼?因為一個人的精神不是通過膚淺的物質所體現出來的,一個人的精神是從他的談吐、他的言行舉止以及他的氣質體現出來的。書籍就是幫助我們提升氣質、提高道德品質的有力工具。
樑文道曾說過:“讀書到最後,就是為了能更加理解這個世界有多複雜。”我們所處的這個世界是包羅永珍的,也是如萬花筒般迷幻的。我們還是個學生,也許不能理解、更看不到這個世界的兩面性。但至少在理解、看清這個世界之前,我們還可以讀書,我們還可以通過閱讀增強自己的見識從而讓我們變得更堅強。那麼,在面對殘酷的現實時我們就能少一些措手不及,多一些淡定平和。
讀書到最後,不是為了讀書而讀書——正如生活的意義不是為了生活而生活一樣。
讀書讓生活更美好 篇2
國一作文 ,670字歲月的滄桑在回憶中唱盡了歌,溫柔的挽起如夢般的輕思,假使將時光倒轉,那麼,雲會讓藍天美麗,魚會讓大海有生機,而讀書让我生活更美好……
在“淺草才能沒馬蹄”的三月,我們攜手。
兒時的快樂,童真,無一不是伴隨著本本連環畫度過的,每當看到白雪公主與王子幸福的生活在一起時,我會咯咯地笑出聲。看到惡毒的皇后毒害公主時,我也會憤怒不已。看到海的女兒為愛而幻化成絢爛一時的泡沫時,我也會感動地潸然淚下。於是,讀書讓我的童年變得更加夢幻,美麗。
在“小荷才露尖尖角”的六月,我們相約。
時光如漏沙,不知不覺間我已步入了中學殿堂。小時候看慣了玫瑰色的海,聽慣了楓葉似的詞。恍惚間,我們已從五色繽紛,各色鮮花的五月,走入了單調七月。直到這時,我們才發現,現實是殘酷的“莫斯科不相信眼淚”一次次可憐的分數,宛如一道閃著猙獰光芒的閃電,將我劈的“外焦裡嫩”這時我又捧起了你书,你帶領著我去看保爾,去看他是如何堅強的面對生活和未來。讓我懂得了“鋼鐵是怎樣練成的”深刻含義。你又拉著我走進了老舍的《駱駝祥子》,讓我看到了祥子由善良淳樸到自甘墮落的悲慘一生。讓我深刻反省自己,不能墮落,只有積極向上,才能夠實現理想。於是,讀書讓我灰黯不堪的七月變得流光溢彩,與眾不同
讀書讓我的童年夢幻;讓我的青年光彩;讓我的生活更美好,所以只要相信讀書會讓生活美好,即使失敗,即使流淚,也不會退縮,因為心中樹立起了一道帶有書香氣息的彩虹。
歲月的風鈴吹走了光陰,搖落了四季,今後只願,歲月靜好,時間不老。而我便與讀書,相伴一生,只因讀書,讓我生活更美好。
讀書讓生活更美好 篇3
國一作文 ,774字最喜歡,在陽光明媚的午後,坐在窗邊,手捧一本心愛的書,靜靜品味書帶給我的樂趣。讀書,讓我的生活更加美好。
小時候,我在愛讀書的媽媽的引領下,愛上了讀書。有空的時候,我不再和小朋友們一起出去瘋玩,而是纏著媽媽給我講童話故事,在童話故事的世界裡,我因賣火柴的小女孩的悲慘經歷而傷心流淚;我為白雪公主的故事而暗自喝彩;我對灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……讀書,豐富了我的感情,充實了我的生活,讓我懂得了是非喜悲。
上了小學,我開始識字,能夠自己讀書了。我腦袋裡的小問號都在《十萬個為什麼》裡找到了答案。可後來,《十萬個為什麼》也漸漸滿足不了我的需要,《我們愛科學》,《博物》,《可怕的科學》……出現在我的面前,在這些書中,我體驗了世界上的萬種風情,瞭解了之外的神奇魔力,見識了乳酪、巧克力火鍋。一次,我在一本雜誌看到了曲奇餅的做法,這引起了我的興趣,我立馬找來材料工具按照書上的做法做出了美味餅乾,味道還不錯!我把餅乾帶到學校,分給同學們吃,“小諾,你太厲害了,真好吃!”“還有沒有了呢,我還想吃!”“你真是心靈手巧,羨慕死了!”聽了同學們的讚美,我更加有信心了。我再接再厲,元旦晚會上,我做的小餅乾得到了老師和同學們一致好評。從此,我愛上美食,週末總會擠出時間看美食書,嘗試著各種糕點的做法,美食書籍,豐富了我的業餘生活,讓我的生活更美好。
上了初中,這些幼稚的書已經不能滿足不了我的需要,我又開始向名著的殿堂邁進,我猶如一個飢餓的人撲在一塊大面包上,廢寢忘食地讀書。讀《紅巖》,老一輩革命家視死如歸的鋼鐵精神讓我感動;讀《簡愛》,女主人公的敢愛敢恨讓我欽佩;讀《家》,封建愚昧的傳統思想讓我憎惡……,讀書,充實了我的精神,讓我的生活更美好!
如果說書是大海,那麼我便是一條小魚在其中暢遊;如果書是天空,那麼我便是一隻鳥兒在書中翱翔。讀書,讓生活更美好。
讀書讓生活更幸福 篇4
國二作文 ,997字古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書,能給予我們並不知道的知識,正如這句話,讀好書,就能在其他國家交流,還可以介紹我們中國的漢字,中國的文化,中國的歷史,讓更多人能瞭解我們這個美好幸福的國家。可以在世界各地走行、交流,這不是能行萬里路嗎?
讀書让生活更幸福。正因為讀書,我們才獲得知識,能發明許多便於人類生活,造福人類的東西。我們才會有今天,才會有今天的先進科學,才會有今天的進步。未來,因為我們的知識而變得更加精彩。
讀書让生活更幸福。正因為讀書,我才能坐在這裡寫這篇關於讀書的作文。如果我平時不經常看書的話,可能坐在這裡的是別人,而不是我。正是書這位身邊的好朋友,給了我這個機會。這個機會難得,很多人想得也得不到。在這裡我真的感到好幸福!謝謝你,可愛的書。書,在我無所事事時,我會想起你;書當我難過時,我會依賴你;書,當我飢餓時,我會想起你。因為在你身上我會找到快樂;因為在你身上我會找到安慰;因為在你身上我會感到充實。書,你讓我的生活更加幸福,你讓萬千人民的生活更幸福。
讀書让生活更幸福。也許有人認為,讀書是多麼累的一件事呀!還不如打遊戲機。其實他們錯了,他們是“身在福中不知福”。如果不讀書,哪來的設計師設計遊戲讓我們玩,如果不是讀書,哪來的電視、電腦、手機……看!我想告訴大家的是,讀書讓我們的發明家有靈感,才會有遊戲給我們娛樂,才會有手機讓我們聯絡。因為讀書,我們的生活才會這麼幸福。
過兩天是教師節了,大家都想著如何買東西給老師,送東西。其實,我們讀好書才是每個教師最大的心願。當老師是為什麼的,還不是為了給予我們知識,讓我們成為棟樑,為社會做事,造福人們,為自己也為別人。讓我們在書的王國裡遨遊,尋找快樂,其實老師的心願就是這樣。在這裡我想借著說:老師,您辛苦了!
如果我們上億人都不讀書,沒知識,傳言中的世界末日不會是虛構的,會變成真實的。認真想一下,地震來了,沒有人懂得防範,沒有人懂得自救和拯救,而是呆呆地站在那裡不知所措,如今會犧牲了多少條寶貴的生命啊!這樣我們會更明白,為什麼讀書會讓我們的生活更幸福。
其實,我說了這麼多的如果和自己的想法,真正目的還是為了讓更多的人知道讀書好處和含義。讀書沒有別的理由,只是為了讓我們的生活更幸福,更快樂。說這麼多還不如行動起來,建立地球讀書日,讓更多的人讀書,讓更多的人去讓生活更幸福。
讀書,讓生活更幸福 篇5
國二作文 ,701字古往今來,讚美書的名句不計其數。像“書中自有黃金屋”,“書中自有顏如玉”等等,可見書的魅力有多大!我也不例外,我也是愛讀書這龐大隊伍中的其中一員。
我從小就非常喜歡看書,因此爸爸媽媽也常說我是個“讀書迷”,一有書看,我就會很開心,因為書能給我知識。給我帶來快樂,有一句話說:“看一本書,就像交了一位好朋友。當然,看一本好書,你也會受益無窮,每當我看到精彩語段時,我就會特別興奮,想迫不及待地看下去,有時,我會被故事中的情節深深打動,好像自己是故事中的一員,就像前幾天,我在看《湯姆索亞歷險記》,被裡面精彩的內容吸引了,好像我自己就是湯姆,當讀到湯姆在墓地看到喬埃殺人時,我也嚇出一身冷汗。連媽媽叫我吃飯都聽不見。唉!就連媽媽也拿我沒辦法,誰叫我那麼喜歡讀書呢?
說起來,我和書真有這麼一段“緣”,小時候,我是個非常膽小的女孩子,所以,老師也不太喜歡我,我也沒什麼朋友,所以孤單的我只能與書為伴,把書當做好朋友,但是,在與書為伴的日子裡,我學到了很多,懂得了很多。書豐富了我的生活,給我帶來快樂,帶來幸福。那時候起,我不再孤單了。
世界那麼大,愛讀書的人不僅僅是我,世界上那些偉大的領袖都是非常喜歡看書的,因為這樣,他們才能成為偉人,可見,讀書的好處是非常多的,它不僅給你帶來快樂,還使你的生活更加幸福美滿。既然讀書那麼好,大家為何不拿起書來讀呢?說不定你也會像我一樣,被書迷住,成為“讀書迷”呢!
同學們,你們想得到幸福嗎?那就快點行動起來,拿起你們的書,細細品讀,讀書,能給你們帶來快樂,讀書,能讓你們的生活更加幸福,大家都來讀書吧!擁有了書,就擁有了知識,擁有了書,就擁有美好的明天!
讀書使生活更美好 篇6
國三作文 ,661字培根說:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。”可見—讀書能使生活更美好。
讀書足以怡情。所羅門王說:“在太陽下,無閒事可做,一切都是捕風,一切都是捉影。”要我說,在太陽下,無閒事可做,讀書吧。在一個悠閒的下午,一張椅,一本書,暖暖的陽光,就構成了一幅美好的圖畫。讀《海底兩萬裡》,看尼摩船長矯健的身姿,光怪陸離的海底世界。幾百年前人的想象力令人驚歎。現在司空見怪的東西,在那時確實思維的極力延伸,讓人不禁會心一笑,適身怡情。
讀書足以傅彩。哈姆雷特說:“生存還是毀滅,這是個問題。”要我說讀什麼書,這才是個問題。選擇,有時是個令人既開心又頭痛的問題。今天看《簡愛》,明天看《駱駝祥子》,後天……書是瀚海,讓我這一尾小魚深陷其中,不願離開。讀書的時候時間總是飛快,傅彩迷人。
讀書足以長才。高爾基說:“書是人類進步的階梯。”要我說,書使我的生活更美好。書令我學到許多,感悟到許多。若不是《馬燕日記》,我不會知道,人與人的生活差距竟可以這麼大,努力之後的成效,又竟是那麼驚人;若不是《夏洛的網》,我可能不會擁有對動物的愛與同情;若不是《三體》,我不會了解科技是那麼神奇……若書是無際銀河,我願做那宇航員,盡情探索這一個個美麗奇異的星球。只有讀書,學識才能淵博,懂的才會更深刻。
莎士比亞說:“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”是的,生活裡沒有陽光,那生活必將索然無味,死氣沉沉;鳥兒沒有翅膀,那鳥兒必死無疑,沒有希望。由此可見,讀書是那麼重要,又是那麼美好。
讀書使生活更美好!
讀書使生活更美好 篇7
國三作文 ,713字高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”這話真是一點沒錯。我喜歡讀書,因為讀書能使我進步,能使我的生活更美好。
書伴我成長,它教導著我。在小時候,爸爸媽媽就讀書給我聽。我很好奇父母手中的那些東西究竟是什麼。後來,書教我認識了許多字。我咿咿呀呀地讀著它們,臉上始終洋溢著幸福的笑容—這是父母后來告訴我的。我看著唐詩、宋詞書上精美的圖畫,不禁也拿起畫筆描畫起來。書又教會我繪畫。這大大充實了我的生活。細想起來,我所知道的東西有大半都是書教會我的。書使我的生活更美好。
書伴我成長,它充實著我。當我步入學校的大門後,書便成了生活的必需品。課堂上,老師教我們讀書。課後,我也饒有興趣地讀起課外書。隨著涉獵的逐漸豐富,我對讀書愈加喜愛。古典名著讓我讀懂了悠久的歷史和社會的發展;小說散文帶我徜徉在人類的智慧海洋裡;科技書籍讓我為時代的進步感到驚歎;報刊讓我更好地融入社會。這些真是太美好了。書使我的生活充盈飽滿,多姿多彩。
書伴我成長,它啟迪著我。有位名人說過:“書籍是人類的精神食糧。”是的,讀書就這樣豐富了我的精神世界。它使我從幼稚走向成熟,從愚昧走向聰慧。
曾經有過一段時間,我沉迷於電腦。儘管我知道虛擬的網路對我危害極大,仍難以戒掉它。有一天我遇到一個生字,課畢後去查書架上的字典。我忽然看見,書籍上落了一層薄薄的灰。這層不起眼的灰塵卻極大地激盪著我的心靈,我感到自己受到了嘲笑與譴責。良久,我開啟電腦,刪去了那些遊戲。此後,我常常利用電腦上網閱讀一些在書店沒買到的課外書。我感到很充實、很快樂。
只有讀懂小書,才能讀懂生活這本大書。書能用理性戰勝感性,它能使我們發現不足,改掉過失。
書伴我成長,讀書使我的生活更美好。
讀書使生活更美好 篇8
國三作文 ,733字對我而言,若讓我去選擇一個閒暇的時間,去做一件我認為最美好的事,我想,我定然會選擇一本書、一杯茶陪伴我度過這段時光。
當手輕輕地摩擦在書脊,默默地念著書名時,我的內心就會升騰起一陣無法言語的滿足感。那一本本書承載的不僅是自身的光芒,更寄託著我內心的情感。所以,我更願時光在讀書中流淌,生活在書香中前進。
人們常說,光陰似箭,生活也是如同流沙,逝而不回,不禁常感嘆歲月無情。但是對我而言,讀書使我們的生活更美好。每每徘徊在書架前,取下一本本書,細細的品讀,此時的時光,也好像被書籍的光芒所折服而不思向前。常羨慕東晉時的人物丰韻,就如同《世說新語》裡的一段,“謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義”,那是怎樣的一種境界,書使人不禁沉醉於一片恬靜之中,不予理會的是門外的光怪陸離的世界、支離破碎的霓虹燈。
書使我的生活裡有一片港灣,一個可以讓我徹底放鬆的港灣。在書的懷抱裡,我可以靜下心去感受脈搏的跳動,抓住心中一閃而過的光彩。不得不說,書也使我更真實的去觸控人間的悲歡離合,在讀罷的悵然之中,對生活有了更好地理解。
明代張岱的《陶庵夢憶》是我愛不釋手的一本書。許多人愛讀它是因為其中文章多有涉及明清時的奇聞軼事,而我愛讀更多的是因為書中所流露出作者對時過境遷、往昔對比的愁緒。這本書裡的淡淡愁緒,讓我對生活的理解更進一層。從起初世家子弟張岱的“十二好”到最後的《自為墓誌銘》,書裡的人事變遷,讓讀者我也一起輕輕嘆息。人生在世數十載,回顧往昔過眼如空,為何不把握當下,好好地生活?
讀書如梨園觀戲,看書里人間,嘆人間如書。讀者在書裡尋覓生活的真諦,探訪心中的桃花源。一轉身,也許已是數載匆匆而過;一回眸,也許已是蒼山暮雪、韶華已負。然而,因為有書,有讀書,我們的生活才更美好。
讀書使生活更美好 篇9
國三作文 ,793字爸爸在緊張工作之餘,喝杯咖啡對他是精緻的享受,媽媽在家務操勞之後,聽首音樂是精神的放鬆,你若問我學習之餘最愛做什麼,我一定會說讀本好書,給了我知識的雨露,使生活變得更加美好。
如果書是海洋,那我就是依偎在海里的一葉小舟;書是月亮,那我就是它周圍的繁星;書是花朵,那我就是翩飛在其中的蝴蝶……書早已成為我人生中不可缺少的一部分了,我帶著書在如梭穿行四季中,共享著春花夏雨秋風冬雪交替的美麗……
我喜歡在鳥語花香的春天讀書,手捧一本《繁星春水》,在這明媚的春光中,我的心早已得到了滋潤。那雋永的字句,透著對母愛的歌頌,對童真的珍視,對自然的領悟。“成功的花當你孤芳自賞時,天地便小了。”一字一句讓我心靈的塵埃被蕩盡,陶醉書中,如同遠離世俗喧囂,只沉浸在滿園春色的美好之中……
我喜歡在酷暑難耐的夏天讀數。手捧一本《湯姆索亞歷險記》,隨著湯姆在烈日炎炎的海灘上釣魚,在奇幻莫測的熔洞中探險……我曾在這條路上跌倒過,恐懼過,但勇敢的湯姆永遠鼓舞著我,從他身上,我學到了善良,學會了真誠,學會了勇敢。陶醉書中,我忘卻了炎炎夏日裡的疲憊,只沉浸在夏的熱烈激情之中……
我喜歡在萬木凋零的秋天讀書。手捧一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我在瑟瑟寒風中看到了保爾那顆赤誠火熱的心,在這滿是落葉寒風刺骨的秋色裡,我看到保爾催生出的力量,叫堅強。每每當我彷徨時,我會想起保爾,把自己煉成一塊真正的鋼鐵。陶醉書中,我忘卻秋日寂寥冷清,只沉浸在堅韌之中……
我喜歡在寒風刺骨的冬天讀書。手捧一本《愛心企鵝》,我隨著它一起去尋找愛的蹤跡,讓愛捧滿我們的心窩。陶醉書中,我忘卻了冬日的寒冷,只沉浸在那愛的溫暖之中……
書,教會了我們知識,盪滌我們的靈魂,讓我感動,讓我思考,讓我堅強。如果沒有書,我們的世界將多麼空洞、黑暗。
讀書吧,盪滌你的靈魂,充實你的思想,豐富你的知識,美好你的生活……
讀書使生活更美好 篇10
國三作文 ,858字莎士比亞說:“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”的確,書是美好的生活伴侶,陪伴在我們的人生旅途之中,使我的生活更美好。
小時候,我還不會自己讀書,只能依靠爸媽在床頭給我說寓言,講故事,我享受著那份美好和寧靜,靜靜地聆聽。他們讀著,讀著,我體會到《伊索寓言》中只有吃不到葡萄的人才會說葡萄酸;對敵人太善良的人往往自己會受到傷害;明白了只有和集體在一起,團結一心,才會更強大。我就在爸媽的讀書聲中靜靜甜甜地睡著了,那一個個難以忘懷的夜晚,使我的童年生活無比的美好。
上小學,學了拼音,認識了字,我就和爸媽一起讀一些經典的名著:瞭解了《西遊記》中孫悟空的勇敢機智,妖怪們的詭計多端;領略了《水滸傳》中魯智深的俠肝義膽,梁山好漢們的替天行道;明白了《三國演義》中諸葛先生“鞠躬盡瘁,死而後已”的精神和桃園三結義的兄弟情誼。和爸媽一起開著空調,席地而讀,吃著冷飲,聞著書香,這樣的生活是多麼的愜意啊!讀到有趣的地方便和爸媽一起開懷大笑,爸爸還經常學著孫悟空、豬八戒的樣子逗得我笑到肚子疼,媽媽也會提醒我要像《今天我是升旗手》的主人公一樣做一個有愛心和上進心的好孩子。那一個個讀書的日子裡,我們一家其樂融融。
現在讀初中了,更多的時候喜歡獨自一人品讀經典。從冰心的《繁星春水》中感受到冰心對偉大母愛的敬仰,我懂得了感恩,於是我也會悄悄在三八節給媽媽一個驚喜,讓爸爸的生日難忘;從《魯濱孫漂流記》中我知道在困難面前要戰勝怯懦,堅強勇敢地與困難戰鬥;從《幸福來臨時》中學會珍惜幸福來臨的時刻。
高爾基說過:讀一本好書等於和許多高尚的人談話一樣。是啊,回首一路讀書的歷程,我每讀一本書都有一種與作者面對面的交流的感受,有時候甚至覺得自己就是書中的某一個人物,淨化了自己的靈魂,陶冶了自己的情操。我會用心去觀察、去體會生活中的真善美,感覺自己的生活是那麼美好!
我要感謝書籍,通過閱讀書籍,我懂得了許多道理,學會了許多知識,更學會了做人。讀書,讓我插上了智慧的翅膀,讓我的生活充滿陽光!
書與生活 篇11
國小六年級作文 ,660字我們的偉大導師高爾基說過:書是人類進步的階梯。所以,我對書愛不釋手。
有一次,我做完了作業,便拿起我新發現的書—《悲慘世界》。早聽說這部書享譽世界,哪有不看的道理?
我吹吹這本舊書上的灰塵,便迫不及待地開始看書。當我讀到主教把他的純銀餐具和燭臺送給在土倫監獄裡住了19年剛剛出來的冉阿讓時,我的心就像被錘子擊打了一樣;當我讀到珂賽特被人收養,飽受毒打時,我的心像被錐子刺了一樣痛。當我讀到冉阿讓手舉馬呂斯,在水道里走的時候,我彷彿看到了一束陽光,它直射我的心房。當我讀到德納第為了要冉阿讓的錢而破壞自己的房子時,我便感到一陣寒冷。
也許是書裡的故事一環扣一環深深吸引著我,令我不忍放手;也許是我已愛上了這本令人感動的書。媽媽來關燈,我不讓,爸爸來關燈,我不許。過了一會兒,這兩個人最終還是給我關了燈。我煩悶地坐在床上,心裡有點難受,還被書中的故事情節牽動著心。突然,我看到了檯燈。我心中暗自竊喜。我自有妙計,你們不讓我看書,我偏要看。
我輕輕按下臺燈的按鈕,又輕輕抬起來。藉著檯燈明亮的光,我又翻開了書,讀著讀著,又被這迷人的故事情節吸引。外面響著蟬聲,在蟬聲中閱讀,這是多麼美好的事情呀!
也許是我讀書讀得瞌睡蟲上身,也許是天色已晚。我趴在床上沉沉睡去了。我又夢見了冉阿讓、主教、馬呂斯……他們正笑著向我招手。我露出了一個由衷的微笑,大步向前走去……
我想,如果你想要知識,讀書吧!如有你需要慰藉,讀書吧!如果你要求自由,讀書吧!
去吧!去讀書,去尋找自由。在書中浪跡天涯。當你讀了萬卷書,也定行了萬里路!
讀書讓生活更美好作文 篇12
國小五年級作文 ,1442字【篇一:讀書讓生活更美好作文】
我喜歡讀書,圖書館便成了我每個週末的“必經之地”。每次到了圖書館門口,就感到了一股清新、涼爽的氣息撲面而來,頓時讓我神清氣爽。走進圖書館的門,看到了那整整齊齊的書櫃,層層疊疊的書架,成千上萬的書,我就彷彿走進了一個美妙的仙境,芬芳的花香、翠綠的草地、茂盛的大樹,一下子讓我把一切的煩心瑣事統統地拋到九霄雲外去了,全身心地投入到了這茫茫的書海去了。
讀書讓生活更美好。
閱讀亦如此,不同的眼光和心境往往解讀出不一樣的風景。喜悅的閱讀才是真正意義上的“悅讀”!為何不讓“悅讀”充滿我們的生活?古人云:“耳讀書則聰;目讀書則明;飢讀書則飽;困讀書則醒。”書如春風,書如甘露,書是人們永遠的精神家園。閱讀不是消磨時光,更不是瀏覽。閱讀讓我們得到了精神的昇華與心靈的愉悅、人生的啟迪,感受到一種觸動心靈的思想與情感。那時,我的語文老師推薦給我一本書—《非常男生》,讀了這本書,我就更加深刻地感受到了男孩子的那種活潑、陽光、開朗、昂揚向上的精神。書中的主要人物有:人氣男生吳緬、魅力女生冉東陽、搞笑精靈精豆豆、小魔女劉楊惠子,還有大饞貓肥貓。這本書中的那些引人入勝的故事,總是讓我流連忘返。雖然看過許多遍,但依然情不自禁地拿起那本書津津有味地看起來。
讀書讓生活更美好。
讀一本書,有時就是一次祕密旅行;讀一本書,有時就是一個自由的夢。喜歡上書吧!它會是你永遠形影不離的、最忠實的夥伴,它會是你飛翔的翅膀,因為讀書,會使你的生活變得更加美好!
【篇二:讀書讓生活更美好作文】
日出江花,春來江水,孕育了燦爛花季;荷葉田田,柳枝飄舞,舞出了濃綠盛夏;書頁飄香,文字靈動,浸潤了美好生活。
成長的歷程中,書籍給予了我濃墨重彩的一筆。還記得初次遇到書,我高興得廢寢忘食,輕輕觸控書頁,淡淡的書香在我身邊一點點蔓延,一個個精彩的故事吸引著我徜徉在書的世界裡……讀書讓我得到精神的昇華與心靈的愉悅,感受到一種觸動心靈的思想與情感的體驗……
讀詩詞,詩句中深刻含蓄的哲理激勵了我。一聲“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”激發了我的自信,一句“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”讓我悟出了機遇造人的哲理;一句“會當凌絕頂,一覽眾山小”告訴我要有不怕困難、敢於攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。
讀小說,人物身上傳遞的正能量激勵了我。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我細細品味保爾柯察金真正意義上的生活。從年幼無知的貪玩到滿臉鬍鬚的穩重,這個在戰爭與硝煙中成長的少年讓我意識到生命存在的意義與珍貴。他讓我懂得了生命只有一次,應該要為自己所熱衷的事業而努力奮鬥,無怨無悔。這才是生命意義的所在,生活的精神核心。
讀傳記,我讀懂了書中的自我。我發現窮困潦倒的梵高並沒有被世界拋棄,他用藝術證明了自己,那《向日葵》正是他鑄就的一件偉大的藝術品,在藝術宮殿永恆的芬芳中永遠開放著。曾幾何時我也像梵高一樣,無論別人怎麼議論,堅持做完一件事,獲得了成功的喜悅。
讀書充滿著喜怒哀樂,似翱翔的大雁俯瞰著蒼茫的大地,秀麗山水盡收眼底。字字句句串聯起一段不平凡的人生,篇篇經典演繹著一個個動人心絃的故事。我喜歡在午後的陽光下捧書而讀,陶醉在書香的氛圍中;我喜歡在靜謐的夜晚捧書而讀,與那顆顆繁星融為一體。
讀書的快樂是心靈的感受,在書裡遊走,感受書中的思想之深,享受書中的文字之美,情為之所牽,心為之所感。此刻,你會悄然領悟,原來讀書也可以如此美好!讓我們彼此暢想這美好的書的世界……
書與生活 篇13
國小六年級作文 ,762字“書中自有黃金屋”。書,自古以來就是知識的傳播者與歷史的守望者,時光淘汰了許多事物,只有書經得住歲月的的考驗。
書,在我心中佔有極高的地位,這首先得益於我的家庭。瞧,一進家就能看到父親沉浸在《中國通史》的世界裡,時而沉默,時而激昂;也能聽到母親為了《灰闌記》中的主人公時而哭泣,時而欣喜。每當從某本書中找到哲學的靈光時,他們會共同讀來分享。正因為我生活在這樣一個書香四溢的家庭,才使我能夠全身心的投入到書中,用心去理解每段話的含義,觸控每個字的靈魂。
記得有這樣一句話:“生活不僅有眼前的苟且,還有詩和遠方”。每每翻開書頁,我都會幻想自己插上一雙翅膀,飛翔於一片片屬於書的天地,用尋求知識的眼睛去解開一個個心中的疑惑。在輕輕翻動書頁的瞬間,一種莫名的幸福感就會油然而生。讀書,本身就是最優雅的生活方式,而人生不正是一本多彩的書嗎?許多人說:“書是我的精神食糧”,“知識就是力量”。書可以與生活共舞,書可以與時光同行,在書中,沒有什麼東西可以做你與知識間的障礙,無論貧窮或富有,都可以享受閱讀的快樂。
回眸千古,再看如今,無論哪一位文豪、詩豪不是嗜書如命?語音大師侯寶林為了得到《謔浪》這本書的原本,一連十八天冒著風雪抄錄了十萬字的手稿;聞一多先生在新婚當天看書看的如醉如痴,連新婚禮服都忘記換,只穿著一件舊的棉袍。還有高爾基、張廣厚等等,他們與書之間都留下了動人的故事,正是他們這種愛書的情懷,才成就了他們輝煌的人生。
古人云:“身教勝於言傳”。無論是父母,還是偉人,他們對我的影響遠遠超過了那些浮華的讚美。做為少年的我們經常被比做初試羽翼的雄鷹和剛剛揚帆的航船,而書正是雄鷹的羽翼,是航船的風帆。書中的故事伴我成長,書中的哲理伴我啟航,小小的書房承載著我夢想中的未來,一本本書點綴著我五彩斑斕的現在。我想說,無書,不生活!
讀書,讓生活更美好 篇14
國小五年級作文 ,707字如果你問我,什麼讓生活更美好?我會毫不猶豫的回答:“讀書”。
讀書,讓生活更美好。如果在一個冬天的晚上,你躺在溫暖的被窩裡,閱讀一本自己喜愛的書,彷彿一天的勞累都煙消雲散,這是多麼美好的事情啊!
讀書,讓生活更美好。它不僅可以帶給我們悠閒自在的感受,還可以給我們的生活增添樂趣。昨晚,我們一家三口一起躺在床上閱讀,我看的是一本數學書,書上有一個篇章都是寫變魔術的,我現學現用,想把這些魔術變給爸爸媽媽看。我對他們說:“爸爸媽媽,我要變一個魔術給你們看,你們想一個十以內的數,把他乘9,得到的數十位和個位相加,一定是9!”爸爸媽媽凝眉沉思,似乎發現不了這個魔術的奧祕。“噢!我明白了!”爸爸茅塞頓開,立刻說出了這個魔術的原理,“其實這就是9的倍數特點,9的倍數個位和十位上的數相加都是9的倍數,如果是十以內的數乘9,這樣算正好都等於9。”我又把其他魔術變給他們看,臥室裡迴盪著我們的歡聲笑語。
讀書,讓生活更美好。它還能建立起我們的友誼。三年級時,我們七八個同學一起開展閱讀沙龍活動,我們一起讀書,一起玩耍。有一次,我們在一間咖啡屋裡“漂流”圖書。那時娜婭看的是我的書,她看得入了迷,忘記了旁邊那瓶奶茶是剛上的,還熱氣騰騰的。端起來就喝了一大口,奶茶剛碰到她的舌頭,就像噴泉一樣噴射出來。我先是一愣,然後立刻去關心娜婭。幫她把身上的奶茶擦乾後,我的眼睛不由自主地轉向了那本書。啊!那本書已經有好幾頁被奶茶噴溼了,那可是我最心愛的《十二生肖童話》!娜婭知道這是我最喜歡的書,連聲向我道歉,還買了另一本我喜歡的書送給我。因為這件事,我和娜婭成了好朋友。
讀書,讓生活更美好。讓我們一起徜徉在書的海洋中,感受讀書的樂趣吧!
讀書讓生活更美好 篇15
國小六年級作文 ,339字讀書,人們都說行萬里路,讀萬卷書。我認為古人說得真是太有道理了。
人的一生多多少少是要讀書的,否則生活就會變得虛實無味。讀書的方式是各種各樣,有電子書,有在手機上讀的,當然還有最“原始”的書,那就是紙印的書,但這些哪種不是在充實我們的生活呢?
人的一生都需要讀書,年幼時讀得是普通的連環畫,入學時讀得是充滿童趣的童話故事,青年時讀的科幻故事,成熟時讀得名著等,回想自己讀過的書,是否本本充滿回憶,是否勾起了一段段美好的回憶呢?
讀書使人快樂,確實,書可以潤人心房。每當想起書中那些讓你快樂或悲傷等情節,你是否會作出相應的反應呢,不錯,書是一個情感的橋樑,一個厚實的橋樑……
著名作者冰心曾說過,好讀書,讀好書。這簡單的六個字,包含著多深厚的意義呀!讓我們來實行這六個簡單的字吧!
讀書讓生活更美好 篇16
國小六年級作文 ,644字一個陽光正好,微風不燥的午後,搬一把藤椅到陽臺,捧一本自己喜歡的書籍,嗅著文字散發出來的墨香,讓思緒在字裡行間盡情地徜徉。這是我能想到的最美好的事。
小時候還在外婆家時,我常常帶一兩本書到一個湖邊的小丘,在晨光的照耀下嗅著墨香。太陽的光芒為我鍍上一層薄金,抬頭一望,彷彿那高聳的山上,孫悟空正與金銀角大王打得不可開交。一瞬騰雲駕霧,一瞬又遊走于山水之間。在這境界裡,我都被外婆的“一語”才驚醒“夢中人”,就這樣,它伴著我走過了我3年的童年光景。讀書讓生活更美好!
上了小學,我開始喜歡上《紅巖》這一類的小說。還記得在一個月光皎潔的夜晚,我早早就閉了燈,但不久又心癢癢,冒著被“男女混合雙打”的危險又讀起來。天上的星星如此地皎潔,讓月亮母親矇在鼓裡。當我看到“江姐被殘酷的國民黨特務折磨著”時,我的心中驟然升起了一陣熊熊烈火,替江姐打抱不平。目光又轉到“在他們心中的五星紅旗在白公館偷偷升起”時,我心中不禁一陣激昂。突然,一聲悶雷打破了我的思緒。伴隨而來的是媽媽的河東獅吼:“這麼晚了,幾點還不睡覺?”頓時,我臉羞得像一個紅蘋果一樣。讀書,雖有時驚險但樂趣無窮。
“讀一本好書等於和許多高尚的人談話一樣。”是啊,回首一路讀書的歷程,每讀一本書,我都有一種與作者面對面交流的感受。朋友,讓我們拾起書籍,沉浸在書香之中吧!
讀書,讓生活更美好 篇17
國小六年級作文 ,702字讀書,如同一場靈魂的盛宴,是一次精神的享受——題記
寧可食無肉,不可居無書。
閒居一日,立行坐臥而時時刻刻皆有書本在手,用心品書,不亦樂乎!
每當暖暖的春日,清涼的風吹拂著,捧一本書,那小時的木偶,又踏上了前行的路途,有了一個個的奇遇,讓人思緒飛揚;炎炎的夏日,捧一本書,靜靜地坐在河邊綠蔭下,心隨孫悟空一路西行;果實累累的秋天,捧一本書,心裡溢滿甜蜜,縱覽《上下五千年》,即使平凡的世界裡也有《我的精神家園》;凜冽的寒冬,蜷縮在被窩裡,捧一本書,歷史的煙雲瀰漫,那運籌帷幄的將軍決勝千里……
即使再優美的言語,也不能完全概括讀書如何讓生活更美好。說到這兒,小學三年級時發生的一件事突然浮現在我的眼前:
一次考試失利,原本名列前茅的我,名落孫山。
皓月當空,我一人無力地趴在書桌上,心想:“難道我只是一片綠葉,為襯托鮮花而生活著嗎?”忽然,一個邪惡的念頭在我心中迅速萌芽生根:撒謊。就在我拿起紅色水筆,準備在90分的0下面再畫個0時,無意中看到了旁邊放著的《木偶奇遇記》,這不是上次爸爸送給我的生日禮物嗎?我之前連翻都沒翻過,書上落上了一層薄薄的灰。我放下手中的筆,饒有興趣地看了起來。
吃晚飯時,我已經有了主意:不可撒謊,要做個誠實的孩子。於是,我將成績一五一十地告訴了父母,他們將我狠批了一頓。但我一點不後悔,因為我沒有撒謊。《木偶奇遇記》,讓我生活更美好。
書,伴我成長。它如同無聲的老師,在無聲中教會我做人的道理,並淨化了我的心靈,讓我的生活更美好!
讀書已經融入我的生命,須臾不可分。只有讀書,才能讓生活更加美好!
讀書讓生活更美好 篇18
國小六年級作文 ,1285字“一蓑一笠一扁舟,一丈絲綸一寸鉤,一曲高歌一樽酒,一人獨釣一江秋。”瞧,這首膾炙人口,出自王士?之手的《題秋江獨釣圖》,在大詩人王士?筆下筆參造化、揮筆而就,可謂是千古絕唱。假如我們從古至今能把獨釣圖、空中的花園、航海漂流記都結合在一起去呈現,該是多麼奇妙的一件事啊!—呵呵,沒錯,這一切的實現我想都可以來源於書籍。
書,是一個多麼奇妙的字啊!它如同滔天之河,順著銀河之水飛流直下,像銀簾、像銀線,壯觀無比;又如同一縷溫暖的陽光,滋潤了我的生長,使人類文明充滿了萬丈光芒!從古至今,哪一位文人墨客沒有讀過書呢?古人們,手捧一卷卷竹簡,一張張宣紙,藉著油燈微弱的光,開啟了他們書香四溢的人生夢想。而現代的人們通過使用電子書、廣播、電視、電腦等等方式也享受著科技讀書帶給我們方便,不知不覺間,你我都遨遊在了書籍的世界。
書,看似簡單沒有奢華的外表。一個封面,一個背景、一堆密密麻麻的、黑洞洞的方塊字卻組成了另一個奇妙的世界。那書架上一本又一本的書對我來說,就是我的另一個書的世界。小時候,不懂事的我不太喜歡閱讀,以為閱讀是一種比下苦力都難的“苦差事”,媽媽每天不厭其煩的捧著書教我識字,可我卻一個字也聽不進去。記得,再一次幼兒園識字比賽中,由於我識字能力不強,知識的匱乏,一個字也沒有答對。看著身邊小朋友喜氣洋洋答對的得意勁,甭提我內心多懊悔了。於是,從那天起,我重新聽媽媽的話,捧起書本,第一次像一名小學生似得坐在了椅子上……
時間過得飛快,幼年就這樣匆匆溜走了。那些配有插圖的童話故事、那些天馬行空的想象,亦真亦幻,把我帶進了一個書的世界。漸漸地我長大了,書仍依然是我生活中不可缺少的一部分。通過大量閱讀,我的視野比以前更加開闊了,我閱讀的量也逐漸的擴大了,讀書的範圍也從連環畫擴充套件到了故事書、散文和詩歌。書架子上的書,也越來越多,整整齊齊擺放著大概上百本的讀物。回想,從幼時聽讀的《三國演義》到現在誦讀四大名著的《水滸傳》,再到馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險記》,從“草船借箭”到“拳打鎮關西”,再到“湯姆鬼宅探寶”等等的故事選段,那一個個精彩的故事,或是古文、或是詩歌、或是隨筆,又或是書信。都深深地觸動了我的心扉,我被每一本書中的主人公的命運和頑強的拼搏精神所折服。我佩服他們的高尚精神,我佩服他們無所畏懼的膽識,我佩服他們的聰明才智。是書,讓我受益匪淺,讓我成長!在書的世界裡,有太多太多值得我學習的知識了。
如果說讀書是一抹晚霞,那我就是天空中的一層雲朵;如果讀書是大自然的甘露,那我就是貪婪的吮吸養分的禾苗。如果讀書是一汪清澈的泉水,那我就是快樂暢遊泉底的小魚兒。正是因為我的生活中有了閱讀,才讓我的生活多了一份光明,一份能量。是讀書,讓我快樂,是讀書,讓我收穫了知識。是讀書,教會我太多做人的道理。讓我的生活有了無限的活力與美好!
我愛讀書,它使我的生活更美好。越讀書,越快樂!
讀書讓生活更美好 篇19
國小六年級作文 ,460字“書,是人類進步的階梯。”這是高爾基曾說過的至理名言。書,能豐富我們的知識;書,能成為我們勵志的心靈雞湯;書能使生活更美好。
記得我第一次讀書是在一年級的暑假。我當時也以為讀書很無趣,每次都需要媽媽念給我聽。有一次媽媽說沒有空就讓我自己看,我只好很不情願地拿起書,慢慢地看起來。可是我看著看著,突然就著迷了,這起伏的情節,這有趣的話語,這生動的形象,讓我當時便對書起了興趣,而那本書是《了不起的狐狸爸爸》,正是那本書啟發了我。從此以後,我便對書產生了濃厚的興趣。
書不但可以給我們豐富的語言表達體驗,還能教會我們摺紙。有一次,我的同桌帶來一本《手工大全》,我照著上面的說明,折出了一個豬八戒的臉,再點上眼睛多生動啊!我又折了一個千紙鶴,拉了一下翅膀,頭就會就往下啄,真是栩栩如生。真有意思!不用人教,我也可以學會摺紙。
書可真是我的好老師啊!如果說書是大海,那我便是一條小魚在書中暢遊;如果說書是天空,那我便是一隻鳥兒在書中翱翔;如果說書是大山,那我便是登山者,在書上攀登。讀書讓生活更美好!
讀書讓生活更美好 篇20
國小六年級作文 ,605字我愛讀書。
無論在家裡、在校園裡、在商場裡、還是在醫院裡,我總會找一個舒舒服服的地方看起書來。書就像磁石一樣吸引著我。讀《匆匆》,會讓我感受到父愛如山;讀《小兵張嘎》,會讓我認識聰明機靈的小嘎子……我可是有幾個美名呢!“故事大王”、“百科知識大王”。
只要放學回家,我的小夥伴們都會準時來我家門口等我。為什麼呢?聽我講故事唄。我會從愚公移山講到孫悟空大鬧天宮,從神筆馬良講到哪吒鬧海。看!讀書讓我放學後的時光充滿了快樂。
古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”。由於我讀了大量的書籍,寫的作文都常常得“A”或“A+”。讀書使我的生活多姿多彩。
我讀的書很全面,連烹飪、看病抓藥的書我也會讀得入迷。有一次,媽媽生病了,我連忙去藥店買藥給媽媽,因為媽媽發燒,我就買了退燒貼和治退燒的藥。幾天後,媽媽就完全康復了。
第二天媽媽陪我去公園,看到了一棵蒲公英,她指著蒲公英問我:“蒲公英有什麼用處”?我一連說了許多用法。
晚上,媽媽有事不在家,晚飯我自己做。我先洗米,洗完讓它在電飯煲煮幾分鐘,飯煮好了,把油倒進鍋裡,接著把飯倒在鍋裡,炒一下,把兩個雞蛋打在飯上面,炒到米飯乾爽就完成了!這是從烹飪的書裡學到的。
你想讓生活更美好嗎?那就熱愛讀書吧!