讀書會上發言稿相關作文20篇
讀書會上發言稿 篇1
演講稿 ,638字尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
在高高上的藍天誰最快樂，是小鳥兒，因為天空可以讓它們自由飛翔和玩耍；在無窮的宇宙誰最快樂？是星星，因為宇宙中它們可以自由發光。如果有人問我你最快樂的是什麼，我會毫不猶豫地大聲說：“我最快樂的是看書，看書可以讓人瞭解另一個世界，可以讓你從懵懂變得聰明。你們知道關於讀書的名言嗎？比如：“書是人類進步的階梯”、“讀書破萬卷下筆如有神”等等。
最近我讀了《魯濱遜漂流記》和《賣火柴的小女孩》。魯濱遜是一個勇敢的人，他在一個無人的小島上生活了很多年，他要防止野人把他給吃了，還要面對凶猛的野獸，最強大的敵人是飢餓和孤獨。想想如今的我們，喝著又幹淨衛生的水喝，而老魯渴了只有海水，沒有淡水，但是即使這樣他還是在這個無人的小島上生活了很多年。他有永不放棄的精神，百折不屈的意志才能在島上生存下來。我一遇到數學難題，絞盡腦汁也想不起來就放棄了。想想也挺愧疚的的，以後在日常生活中，我要向魯濱遜學習，百折不撓，永不放棄。
另外我還讀了其它的一些書籍，讓我知道和明白了很多事情。讀了《雷鋒日記》讓我明白雷鋒一生都在做好事，我們要向他學習天天做好事。《三國演義》中的諸葛亮是一個聰明的人，怎樣變得聰明，要靠不斷的學習。《西遊記》中孫悟空是一個武功高強的靈猴，我們要使自己變得強大就要不斷的鍛鍊學習，勇往直前極限，做一個無畏的人。
書可以讓我變得高雅，可以讓人變得充滿力量，書可以給我們帶來智慧，讓我們走進書的海洋裡分享書裡的知識吧！
謝謝大家，我的發言結束了。
第一次在家長會上發言 篇2
國小四年級作文 ,792字記得星期一下午時，鄧老師把我們叫到教室外面對我們說：“你們四人同學都很優秀，鄧老師想請你們幾個人在家長會上發言，談談自己的學習經驗。”我們幾個你看我，我看你，都以為聽錯了。家長會不都是老師講或者是家長分享經驗的嗎？從沒有聽說讓學生髮言。我們能行嗎？鄧老師看出了我們的心思，鼓勵我們說：“不要害怕，你們能行的，回家好好準備吧。”
回到家，我想和叔叔阿姨們分享些什麼內容呢。我遲遲不能下筆，這時，爸爸在一旁提醒我：“你的學習習慣不錯，可以和大家分享一下啊”。我聽了，頓時豁然開朗。於是，我認真地想了一下。我之所以每次能夠取得好成績，與我課前認真預習，課上專心聽講，課後及時複習分不開的。我可以和叔叔阿姨們談談這些，於是拿起筆開始寫稿子。寫完後，我把稿子遞給爸爸修改。爸爸看了後，說：“總體寫得不錯，具體做法可以再寫細緻一些，這樣便於同學們學習。”我按照爸爸的要求，進行了修改。修改好後，我就開始一遍遍練習。
“鬱佳穎，輪到你演講了。”鄧老師把我從回憶中拉了回來。我拿著稿子走上講臺，一看臺下那麼多家長，我的心提到了嗓子眼。鄧老師似乎看出了我心裡緊張，對我微微一笑，好像在鼓勵我說：“不要緊張，放鬆一下，你能行的”。我在心裡暗暗地說：“加油！鬱佳穎，你一定可以的！”於是，我大聲地講起來。“叔叔阿姨，大家好！今天我分享的內容是如何養成良好的學習習慣……”講完後，教室裡就響起了一陣陣熱烈的掌聲。這時，媽媽也向我投來了讚許的目光，這一刻，我為自己感到驕傲自豪。
這次在家長會發言，不僅鍛鍊了我的勇氣，還讓我明白了做任何事情，不要慌張，要冷靜，這樣才會認真做好每一件事。
十八歲成人儀式上學生的發言稿 篇3
演講稿 ,1359字尊敬的各位老師、爸爸媽媽們，親愛的同學們：
大家上午好！
時光匆匆，不知不覺中，我們已經走過了懵懂的少年時代，站在了成年的門口。現在，當我閉上眼睛時，還能清晰的看到那個剛戴上紅領巾的自己，看到那個犯了錯不敢回家在街上邊走邊流淚的自己，看到那個拿到第一張獎狀時歡呼雀躍的自己……過去雖然美好，但我對未來對長大的自己，更加充滿期待。因為在今天，我們都將踏進一片嶄新而廣闊的天地。今天，我們長大了！
就在前天，當我們沐浴著春風，與同學一起在唐島灣遠足時，我忽然回想起上一次學校組織出遊時的情景，那時我們還在上幼兒園呢。說來巧合，兩次遠足，分別就是我少年時代的開始和結束。其實少年時代就像是一次遠足，有老師、家長、同學的陪伴和照顧，欣賞著純真、美麗的風景。而從今天開始，我們將逐漸走出父母和老師的廕庇，獨自經歷多樣的風景，開拓自己的人生。在我們出發的當口，我想說：要走好以後的旅途，我們就要學會獨立，懂得感恩，承擔責任。
成人了，我們就要做到獨立。我們不再是一遇到困難就哭泣撒嬌的娃娃了，也不是事事依靠父母的小孩子了，我們現在是獨立地為人處事，獨立地承擔責任的成年人了。在生活上我們要獨立，在思想上我們更應該獨立。我很喜歡東教學樓上的“做一個主動發展的、站直了的中國人”這句話，因為，我們前進的強大而持久的動力不是來自父母的管教和學校的約束，而是我們自己對於進步的渴望。一個卓越的人，絕不是被別人逼出來的，而是自己獨立思考，堅持不懈的幹出來的。只有知道自己在幹什麼、要幹什麼，並能控制自己的行為，才能真正把握住人生。
成人了，我們更需要懂得感恩。懂得感恩才能懂得珍惜，才會用心守護和回報。我們要感恩父母，是他們把我們帶到了這個美麗的世界，盡全力讓我們跑得更快，飛得更高。我們要感恩老師，是他們用辛勤的汗水幫我們築夢、追夢、圓夢。我們還要感恩我們生活的這個世界，讓我們每一個人都有機會自由地發展。看到諾蘭的電影《星際穿越》中塵土漫天的地球后，再看看我們面前的這個美麗的世界，我感到極大的慶幸和滿足。我們可能成不了電影中的救世主，但是我們可以感恩我們的世界，並且珍惜她、回報她，因為保護比拯救更有效，更偉大。
成人了，我們必須承擔責任。從今以後，無論我們的所作所為是對是錯，都需要我們自己承擔後果。所以，我們既需要自律，也要有智慧和勇氣去擔當。而個人的前途、個人的命運，無論任何時代都與祖國的前途、人民的命運息息相通。所以，在對自己負責的同時，我們更要對社會和國家負責。金庸先生曾說：“俠之大者，為國為民。”張藝謀的《英雄》也告訴我們，一個真正的英雄，必須心懷天下。其實，個人的力量只有融入到社會國家中才會強大，個人的價值也是在為社會的發展做出貢獻時才會真正體現。有大胸懷，方能有大成就。
同學們，我們離高考還有一年零兩個月的時間，不短不長，正應奮力一搏。這是我們作為學生的責任，更是我們對祖國的責任。我相信，成人後的我們，頭腦會更為冷靜，腳步會更加堅定。只要努力拼搏，我們定會收穫成功。
今天，我們成人了。我們有寶貴的青春，有的是激情和熱血，有的是力量和希望。同學們，讓我們與少年時代說再見吧，用不懈的努力，讓自己更成熟、更智慧，更強大。今天，我們站在這裡宣告：我們必是新時代的探索者和開拓者，這個世界必將屬於我們！
謝謝大家！
我能行，我可以——家長會發言稿 篇4
國二作文 ,1121字大家好！我叫李靜怡，我很榮幸能向大家介紹我自己。
在小學時候，我算是老師眼中調皮得不得了的學生，那會兒我抱著無所謂的心態，認為草草了事也就能過去了，考試前也臨時抱佛腳，考砸了就心裡想著：“沒事，還有下一次機會。”正是這一次次為自己開脫的機會，導致了我的成績一落千丈，當時我並沒有意識到什麼，還如從前一樣。
可當我將升上初中的一段時間，我發現，有些同學開始瞧不起自己，甚至慢慢地疏遠我，一些家長也是一臉輕視，覺得我是壞孩子，會帶壞他們家的孩子！我很不明白，成績真的能評價一個人嗎？那好，我就做給你們看！
一升上初中，報名的時候，班主任跟我說：“你可要爭點氣啊！你的兩個哥哥因為沒有好好努力，結果沒有考上好的高中，你是這家族中唯一的女孩子，爭口氣，爭取成為家中的驕傲。”僅僅是這短短的幾句話，我就知道了，父母對我期望高，我不能辜負了他們！我不允許有這樣的事發生，我決心我要學習！在這段日子裡，我在超越自己，老師也在不斷鼓勵我，當我犯錯誤時，老師耐心細緻地幫我糾正。還有每次試卷發下來時，看著自己的進步，額頭上緊皺的眉頭也舒展開來；看著父母為自己的進步，笑容越來越多，我更有幹勁了。但爸爸媽媽並沒有因為這一點越發寵愛我，而是教育我不要驕傲，我知道，這是對我的關愛！那我還有什麼理由不好好唸書？
功夫不負有心人，我考到了自己理想的成績！我能從最後考到前三名，最主要在於老師的幫助、父母的鼓勵。如果不是老師嚴格要求我，我也不能改掉以前的壞毛病！還有就是我有自己的學習方法：第一，我不把學習當作“學習”，我把它當作“興趣愛好”，這樣我就抱著想學、期待得到知識的心態，學起來也輕鬆多了。第二，勞逸結合，該學習的時候學習，該玩的時候適當放鬆，不要給自己過大的壓力。第三，有效把握課堂四十五分鐘，閒暇時候回想老師講過的內容，如果遇到模糊或理解不透的地方，一定要去問老師。第四，不要臨時抱佛腳，要把每天的內容複習一遍。我按著這樣的方法，其實也不只這些，在老師的幫助、父母的鼓勵、同學的激勵下，我不斷前行著，這樣的腳步不會停，而且還會越來越快，如果要讓我飛，我必會長出翅膀，拼命練習飛翔，直到最後飛到最高為止。
還有一個人，我的哥哥，雖然我們常鬥嘴、吵架，但這並沒有讓我產生對哥哥的怨恨，我還要感謝他，正是他有時看不起我，認為我肯定不會有出息，所以才會讓我有如此的動力，讓哥哥刮目相看。
所以說，越是讓我感到越大的壓力，我就會將它變成我莫大的動力！因為我的信念是“搶在別人之前到達目的地”。
我想向大家證明：我能行，我可以！我堅持下去，不會膽小，不會懦弱，不會逃避責任，我將爆發我最大的潛能，這個過程會失敗很多次，但我不氣餒，因為我會是成功之中的一個人，不會改變！
開學典禮上的發言稿 篇5
國三作文 ,1214字尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我是九年級13班學生劉加琛，今天很榮幸代表九年級全體同學在開學典禮上發言。首先，請允許我代表九年級全體學子，向辛勤耕耘的老師們說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您！
新年的歡樂餘味還未散盡，我們九年級同學卻在不知不覺中，邁進了在本校的最後一個學期。這最後一個學期，就意味著最後的衝刺。我們鬆弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨把我們的耳朵叫醒，久違的檯燈下又該呈現我們挑燈夜戰的身影。這是我們初中的最後一段時光，我們心中有緊張，有留戀，有對恩師的感激，更有一種巨大的壓力。但是，我們會盡量把這種無形的壓力化為無盡的動力。在三個月後的中考考場上，向諄諄教導我們的恩師交出一份滿意的答卷。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。站在季節更替的當口，回首昨日求學之路，走過泥濘，走過風雨，走過彷徨，曲曲折折，起伏不定，卻始終堅持方向。堅持，堅持，再堅持！於是，便走向了勝利。
寒冬遠去，春暖花開。我們期待山花浪漫，期待碩果累累。展開新學年的藍圖，我們不能睡在往日的功勞簿上沾沾自喜，必須保持清醒的頭腦，旺盛的鬥志。總結過去找不足，促提高；展望未來定目標，增信心。面對不久的中考，我們該如何衝刺呢？我的打算有三點，和大家一起共勉吧。
一是制定目標。俗話說：“工欲善其事，必先利其器。”我們要在老師的總體要求下，制定適合自己的目標和計劃，步步為營，一步一個腳印，踏踏實實地完成，才能贏到最後，笑到最後。我們要保持和加強優勢學科，鞏固弱勢學科，做到全面提高、均衡發展。
二是勤奮學習。春天是播種希望的季節，勤奮是我們收穫成功的唯一途徑。“學問勤中得”，“勤奮出人才”。世界上有兩種資質不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是隻能徐徐前行的蝸牛。或許你沒有雄鷹翱翔的資質，但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。面對競爭激烈的中考，僅有勤奮不一定成功，但沒有勤奮肯定不會成功！三載寒窗苦讀，六月沙場亮劍。一千多個難忘的日子呀，一千多個日子裡的聞雞起舞、披星戴月，都將在今年火紅的六月裡有滿滿的收穫。
三是調整狀態。聽爸爸經常對我說，“大考大玩、小考小玩、不考不玩”。開始的時候，我還不以為然，後來細細思量，覺得有些道理。所以，我們要正確對待平時的每一次考試，要把平時的考試當訓練，把平時的訓練當中考，中考時才能像訓練；把每一次考試，看作是一次前段知識點掌握程度的檢驗，看作是一次思考總結的契機，從而找出自己的薄弱之處，然後進行加強和鞏固。中考離我們越來越近了，我們要戰勝怯弱，舒緩壓力，培養自信，堅定信念，永不放棄、永不言敗！
同學們，一年之計在於春！讓我們帶上老師的殷切期望，趁著美好春光，揚起理想風帆，踏上新徵程，播種新希望，放飛新夢想，以紮實過硬的知識，以樂觀向上的心態，攜手同行，共鑄輝煌！讓我們以信念為舵，以汗水為槳，吹響中考集結號，向成功的彼岸競發！
謝謝大家！
學生會幹部代表發言稿 篇6
演講稿 ,1275字一個學期的時間如白駒過隙，轉眼匆匆而過。新一屆的高一年級學生分會也很快在新學期的開始籌建完畢。而今天這一次大會，目的也就在於，接力棒的傳遞。
首先，我要代表第一屆主席團感謝所有幹部的包容和支援，感謝年級老師的信任與幫助。一個學期，年級學生會從零到組建，從一片空白到方方面面都成條成例。每一步都需要親身地探索，我們逐漸完善，將工作滲入年級的量化考核，年級的方方面面。主席團從一開始的茫然不知所措，到在所有成員的幫助下，開始學會井然有序地處理會內事務。我們也看到了大家的努力：紀檢部建立起自己部內的獎懲制度，工作一向很認真；安全部的成員每天晚上都走得很晚，但很堅持；體育部是最龐大的一個部門了，其實管理起來有一點麻煩，我可以感覺到陳紫燁的轉變，雖然性子依然活潑，很high，但是比以前沉穩，把體育部帶的很好，包括每一個成員，也都很認真負責。我參加過他們的會議，其實他們這就是在很認真地想辦法解決問題。學習部，衛生部一直做得非常的好，基本上不用擔心。宿管部的兩位部長，在沒有規定固定工作的情況下，自己主動做了很多事，很積極，從不抱怨。而主席團，也在你們的幫助、包容、支援下，一步步成長。其實主席團也犯過很多錯誤，因為我們的出錯和疏忽也帶著整個學生會繞了彎子，但是謝謝大家所有人，從來沒有責怪過我們，願意跟著主席團走。是你們讓我們成長，而我們一起讓這個集體成長。雖然還有許多小問題存在，但也許因為時間問題我們來不及一起解決了，但我希望新一屆能繼續完善下去。而上一學期，雖短暫卻不會被遺忘，因為我們，曾經一起戰鬥過。
關於新的分會，我想作為老主席團的代表，提幾點小建議，希望能夠幫助到你們。
第一，要有凝聚力。我曾經很努力地想讓分會像或者說成為一個家，每一個人都會為之付出，而與此同時，彼此會有歸屬感。在這個集體裡，你首先得學會愛它，你才可能投入，你才可能出色。分會要擰成繩，才能真正的做出成績來。
第二，是我原先經常強調的，分會的目的是為了督促同學們，協助老師們一起打造最好的年級，而非扣分。這是每一個成員都要明確的準則。其實我們的老幹部一直做得很好。但該明確的扣分準則一定要明確。
第三，以身作則，認真負責。原先陳龍珏做得最好的就是認真負責。祕書部每週考核都要將幹部違紀情況登記彙總。所以不要自己身為幹部，還以身試法！而且認真負責需要落到實處，四個字“短小精練”。
第四，這是我原先想做的事，但來不及了。希望新一屆能夠考慮，在會內實行扣加分制的幹部考評。我很感謝那些每次願意幫主席團做事的同學，但其實每一次，也許你們不計較，我卻除了口頭謝謝之外不能給你們一點回報，我很愧疚。以後可以制定詳細考評規則，記錄將納入優秀幹部考評中。那些做了事實的幹部還是要得到肯定和表彰的。
還有就是上學期也出現過的一些小問題，如不帶袖章、執勤聊天、會議無故缺席遲到等，我不展開講了，望新一屆能夠儘量避免甚至杜絕！而我們這些老幹部，也會一直支援分會的工作，也隨時歡迎並樂意為你們解決一些不懂的問題。希望新老成員能夠一起把這根接力棒傳遞下去，能在原來的基礎上更加進步！
謝謝大家！
“六一”聯歡會發言稿 篇7
國小六年級作文 ,830字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
這個六月萬物茂盛，這個六月暖陽當空，在這個六月還有我們最期待的兒童節！很榮幸能夠在這個舞臺上與大家共享“六一兒童節”的快樂。我是來自五年級240班的羅思夢，在這裡我想誠信祝願所有東方紅學子們：六一兒童節快樂！
今天是兒童的節日，我們的節日。讓我們拋開煩惱，逃離每天平淡無常的生活。友誼對我們來說是彩色的擁有人的力量，可以收到禮物和祝福，家庭作業也不會入侵我們的世界。借這個機會，我要在這裡感謝國家，給我們提供了快樂的場地，讓每個人在這兒健康成長；感謝革命先烈們，讓祖國有了今天的繁榮昌盛；感謝學校，為我們營造了一個放飛心情、無憂無慮的歡樂天地；感謝老師，將我們領入知識的海洋，用寶貴的時間來教會我們知識；感謝父母，為我們付出了這麼多，照顧了我們這麼久；感謝同學們，你們陪著我走過了五年的風雨，也讓我知道彩虹是怎樣來的；同時也感謝這次上臺的機會，可以讓我與大家一起暢談“六一”。或許你會在這一天選擇去大吃一頓，會去購買心儀已久的物品，會去happy一下……可千萬不要忘記好好謝謝家人、長輩，你的快樂建立在家人們的努力上。其實這個節日呈現出的不止有我們的快樂，還體現出了家人長輩對我們比山還高比海還深的愛。這種愛不普通，不是常人可以做到的。好好珍惜家人對你的愛，要知足常樂。父母長輩為我們帶來了幸福，我們也應該為他們送去一份欣慰，哪怕只是一句簡單而又真摯的“謝謝”！為我們生活的世界，為我們生活在各種愛的包圍下，而自豪、快樂、鼓掌！我再一次對老師、家長、同學們說一聲，謝謝你們！
最後祝同學們快樂每一天。只要我們擁有穩定的勇氣和信心，即便不會阻攔我們前進的腳步。相反，荊棘反倒會成為我們的墊腳石，磨難讓我們越挫越勇。在荊棘中開闢道路！現在的奮鬥，會換來以後的成功。祝老師，家長身體健康，萬事如意，事業有成！
謝謝大家的傾聽！學校還為我們精心準備了遊戲，讓我們從緊張的心情轉換一下，轉一轉，轉一轉，轉出輕鬆和快樂！一起玩起來吧！
元旦聯歡晚會發言稿 篇8
演講稿 ,544字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我很榮幸能站在這裡發言。
“一元復始，永珍更新”，我們滿懷興奮之情，迎來了這個歡樂的節日—元旦。在這個特殊的日子裡，大家歡聚在一起，迎接新的一年的到來。
藉此機會，我向老師及同學們致以節日的祝福：
元旦是新一年的開始，是新生活的開始。從今天開始，舊的一年所有的憂愁，都已經成為過去，新的一年歡樂的生活，即將開始；在這一天裡，人們歡歌笑語，臉上掛滿了笑容；在這一天裡，我們會得到家人的祝福，得到同學的禮物，得到老師的鼓勵。在這一天裡，大家可以盡情的展示才藝，即使不是專業的，同學們也會送上熱烈的掌聲！
在今天的元旦聯歡會上，我們會有許許多多的節目：旋律優美的音樂，會讓你心情舒暢；動作優雅的舞蹈，會讓你大開眼界；幽默風趣的相聲與小品，會讓你哈哈大笑；經典的古詩宋詞，會得到廣泛的傳遞，從而點亮我們的心靈。相信今天的聯歡會，一定能讓你們歡樂無比，開心至極！
今天，讓我們感謝老師，感謝他們的付出；今天，讓我們感謝家長，感謝他們的恩情；今天，讓我們感謝同學，感謝他們的陪伴。
讓我們在新的一年裡努力學習，頑強拼搏，做祖國的棟樑，做一個新時代的好少年！
最後，祝大家節日快樂！祝老師們工作順利，心想事成！祝同學們學習進步，天天開心！
謝謝大家！
家長會發言稿 篇9
演講稿 ,763字各位叔叔阿姨：
大家晚上好！我是六1致遠中隊的金芸竹，非常榮幸能在這裡進一講我的晨讀經驗。
其實，晨讀本身並不難，難得是堅持，俗話也說“萬事貴在堅持”。是啊，又有多少人能堅持呢？英語教師把打卡任務放在了“曉黑板”上，以21天養成習慣作為一輪打卡的時間，因為系統會直接顯示打卡人數，很多同學才被迫連續打卡，還有一小部分人即使這樣也不打卡。語文老 師佈置的晨讀任務就更不用說了，因為不能統計，於是大部分同學都不晨讀，只是偶爾一時興起，才去讀幾句。堅持，是不存在的。
但是，晨讀真的非常重要，諺語說“一年之計在於春，一日之計在於晨”，早晨是一天中頭腦最清醒的時刻，此時讀書，對我們的記憶有很大的幫助，因此，我也經常選擇將複習、讀書任務放在晨讀。晨讀雖好處多多，可堅持依舊是困難的，就連我有時也無法堅持下去，也許是時間的緣故，又也許是有別的情況，總之，堅持晨讀，真的很難！但如果掌握了方法，會合理規劃時間，晨讀也能變簡單，變快樂！
我一般會在吃早飯前晨讀，這樣不會讓時間顯得太緊張，有足夠的時間晨讀，也不用為了晨讀起得很早，正常七點起床就剛剛好，我一般讀10分鐘左右，長則15分鐘，可別小看這10分鐘，其實也可以記住很多知識點，如果出現特殊情況怎麼辦？時間太緊來不及？這時候我一般會選擇在去學校的路上晨讀，哪怕只有5分鐘也是有用的。
說了晨讀時間規劃，最後我來說一說晨讀的內容。晨讀可以將課文通讀一遍，也可以選擇讀背複習要點，有口無心的讀是沒有用的，可以用手指著讀，用心去記。如果是在車上晨讀，因為路上顛簸，看書對視力不好，所以我們可以選擇在這時背一背古詩和課文中要背的段落，或者也可以背背英語課文和單詞，都是非常有效的。
我的晨讀經驗就介紹到這，謝謝大家！
百日誓師大會發言稿 篇10
國三作文 ,808字尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家下午好！
很榮幸能作為學生代表上臺發言。陽春三月，雖春寒料峭，但憧憬六月，我們激情滿懷。還有一百天中考將至，中考是我們初中生涯的終點，又是我們追求新夢想的起點。
為中考努力拼搏，需要科學高效的學習方法和良好的應試心態。
就學習方法來說，上課認真聽講，課下完成作業是備戰中考的基本要求。此外，我們還應該學會高效學習，在學習中發現成績提升的新方法。只要肯於付出努力，100天的時間裡，任何人都有可能反轉自己的成績，改變自己命運的軌跡。我們需要記住：掌握科學高效的學習方法，成績會給我們最公正的分數，為我們的努力做出正確的評估！
我一直相信成績是我們努力程度的真實寫照，在嚴肅對待的同時，也要把它作為評價自己學習的一個標尺。我們要以良好的心態面對中考，在中考中展現最好的自己。我們要做到平常如考試，考試如平時，放下緊張焦慮，在有雄厚的實力基礎下，保持一顆平常心面對中考。
同學們，如果你現在還在玩耍和學習中猶豫不決，請看看你身邊的夥伴，他們是與你同行的戰友，看到他們的努力，你怎麼會沒有緊張意識？如果你臨陣磨槍，請記住，時間總比你想象的要少，現在的競爭，不是時間得競爭，而是效率的競爭！如果你程度較好，請樹立一個自己的目標，一次次實現自我超越，最終就能獲得突破！如果你悔恨自己無能為力，那麼請記住，失去的時間雖無法挽回，但失去的知識卻可憑堅強的意志、實際的行動來追回！要堅信，只要付出，就一定會有回報！
是雄鷹就要做天之驕子！是猛虎就要做王者風範！是戰馬就要馳騁戰場！是蛟龍就要叱吒風雲！
我願意和同學們一起，在這一百天的時間裡，努力學習，艱苦奮鬥，以不懈的努力，堅強的意志，刻苦的精神為初中三年的學習畫上圓滿的句號。用拼搏創造奇蹟，用奮鬥書寫輝煌！
最後，我想以奧巴馬的一句話來結束：
We remain ayoung nation。
我們仍是年輕的，有活力的，要奮鬥的一代！
小考動員大會發言稿 篇11
演講稿 ,613字轉眼間，六年的學習時光即將過去，我們在這裡度過了人生最天真的童年時代，即將迎來我們人生裡第一次重要的考試——小學畢業考試。這次考試，是我們向學校、向辛苦培育我們的老師、向精心呵護我們成長的家長交上的第一份答卷，也是對我們六年來學習的一次最後的檢閱。所以，這次考試非常重要。
在小學最後的衝刺階段，我們應該要比平時更加努力，要知道，這次考試不同於以往的考試，這次考試是我們人生中的第一個轉折點。小學六年學習的好壞，直接關係到能否為初中打下結實的基礎、能否在初中輕鬆的學習，能否擁有主動的權利。小考雖然沒有高考那麼重要，但卻絕對不能輕視，它是我們未來成功高樓下的基石，如果不堅固，那麼再高的樓也會毀於一旦。
在短短一百天左右的時間，我們既要學習完新課，也要複習完舊課，在學校學習的時間是遠遠不夠的，還需要利用課餘時間、在家時間，自覺、主動地學習。我相信，只要我們付出的越多，收穫也就會越多。但如果我們什麼也不付出，卻想考出好成績，簡直就是天方夜譚。我知道，自己有很多缺點，這些缺點可能成為通往我成功路上的墊拌腳石，一不小心，就會摔得頭破血流。但是，我願意從現在開始，在剩下不多的時間裡努力改正缺點、完善自我，把拌腳石變成墊腳石，從這些拌腳石上踩過去，不讓它們阻礙在我成功的路上。
同學們，小考的號角即將吹響，小考的戰鼓也即將奏鳴，讓我們用自己的努力和付出打造好人生的第一個臺階，給小考交一份完美的答卷。
競選圖書管理員發言稿 篇12
演講稿 ,483字敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我能參加這次圖書管理員的競選而感到自豪。
我叫盧奕辰，我以前在做事時沒有自己的想法，沒有自己的主張，缺乏自信心。特別是在上課老師讓我回答他（或她）提出的問題時，回答聲音很小很小。小的跟貓聲差不多了。可是在讀課文中我卻沒有感情，所以媽媽可沒少下功夫把我這一點提高，所以我要通過這次競選把這個感情提上來。
如果我當上了圖書管理員，我會讓同學們從書中的得到更多的知識，讓同學們拒絕無用的書，如：《小人書》、《漫畫》、《兒童故事書》等。讓同學接受有用的書，如：《十萬個為什麼》、《小學生百科》、《中學生百科》、《世界未解之謎》、《上下五千年》、《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》等。讓同學愛惜書，不再把書給弄得損兵折將的。還讓同學們在借書時把姓名、借書的日期、要借多少天，寫在一個專門的本子上，但是在後面一格有“已還（）”的必須要在還了之後在括號裡打對勾。最後在同學還書時不要亂放書……
如果我沒有被選上，我也不灰心。我會改正我的缺點，下次再來競選。
謝謝大家！
家長會發言稿 篇13
演講稿 ,1150字大家好，我叫王耀?。感謝叔叔阿姨們能在百忙之中來參加家長會。我也非常榮幸能與大家在這裡討論學習的經驗。
我看了許許多多的書，可以毫不謙虛地說，我的家裡什麼不多，但是書很多。可我之所以能夠讀那麼多書，我的媽媽可謂是用心良苦。
其實我小的時候是不太喜歡讀書的，老是纏著我媽媽給我讀故事，講故事。以至於我媽媽讓我讀的第一本書——《木偶奇遇記》被放在房間的角落裡很久了。而後來我又是怎樣喜歡上讀書的呢？這說起來有些滑稽。我讀的第一本書叫《太空的奧祕》，當時我從圖書館裡借出這本書的那天晚上我便纏著讓老媽讀。可那時我都上一年級了，應該自己讀書了。於是老媽就故意“嗚哩哇啦”的亂讀，結果我就很生氣，一把奪過來書，用那還不熟練的拼音一個字一個字的拼，用了一週的時間便把書看完了。從此，我就養成了愛讀書的習慣。
我的媽媽從來不規定或限制我的讀書範圍，只要是對於學習有用，即使是漫畫書，也統統是三個字：買買買！我認為，像我們這種年齡段的學生，可以讀像論語、孟子、大學、中庸這種國學經典，但是千萬不要讓他們死記硬背。因為中華文化博大精深，有些東西需要自己去領悟，光是背是不行的。就像做一道數學題，你只記住這道題的模式是不行的，只有真正掌握了這道題的解題思路才算是真的會了。而且，如果光靠死記硬背，會使我們產生逆反心理，越背越煩，越背越煩，如此惡性迴圈，甚至可能導致家長與孩子間的關係僵化。要是真的這樣，還不如不讀。只有當他自己沉浸在那些充滿哲理的話語中時，讀懂的才是最多的。
至於我的學習經驗，我認為其實只有一個方法：認真聽講認真聽講再認真聽講。學習的根本就是取得知識，而得到知識的前提就是認真聽講。你連老師講的什麼都不知道，還怎麼從中得到知識？而且，認真完成作業也是一大重點。學習來的知識，只是有些抽象的在我們的腦海裡，只有認真完成作業，才能讓腦海中的知識變得“立體”起來，真正的學會。
其實我的業餘生活也是豐富多彩的，不過準確來說其實是有些煩人。我報了六個班：數學書法鋼琴籃球聲樂和英語。哎對了，我每一星期還要寫三篇博文。這六個班裡除了聲樂不用經常練習之外，其他的都需要經常練習。每天中午吃完飯，我要先練一會兒字，之後開始寫數學和英語佈置的小測驗，之後再練一張毛筆字。而下午我一般五點四十到琴行，六點四十練完鋼琴再回家，七點開始寫作業。一般寫作業寫到八點，然後再用吃飯半個小時。之後如果有興趣的話就跟老媽一起去接在上初中的哥哥，沒興趣的話就在家裡寫博。等老媽回來的時候大概是九點，然後我們就到樓下跑步半個小時到四十分鐘，回家之後就進行洗漱，大約在十點鐘左右睡覺了。雖說我生活很緊張，但我很充實、快樂！
好了，我的經驗就介紹到這裡，謝謝大家。
畢業班座談會學生代表發言稿 篇14
演講稿 ,892字敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六年級5班的胡鵬，我很榮幸今天能作為學生代表站在這裡發言，內心無比的激動和自豪，感謝大家對我的信任和認可。
兩年前，我們班成立了。兩年中，我們認識了太多太多，課本的知識，老師的教誨，校長的寄語，甚至一棵銀杏，一株綠草，都值得回味。我們在這長大，成長需要知識；我們在這結識，成長因你們而不孤獨；我們在這跌倒，因為那會讓我們再站起來。兩年後，我們班迎來了畢業，這是一個結束，也是一個轉折，更是一個新的開始。在這小學生活即將結束，我想大家也希望自己都有個美好的開始，我在此也結合下自己的學習心得和大家分享一下。
心得，心得，在於一個“心”字。要想學習好，心態少不了。像健康一樣，如果沒有一個好的身體，由健康衍生的財富就都是浮雲了。如果沒有一個好的學習心態，成倍提高的學習效率和良好的學習習慣也就不存在了，更別說好的學習方法，畢竟連想學的心態都沒了，那總結的千個萬個實用的學習方法，也都只是紙上談兵罷了。同一個人，好的學習心態，他可以高效學習，若一見學習就犯了難，那結果可想而知。那麼我們如何獲得一個好的心態呢？下面，我就和大家講講這如何取到這個“真經”。大家可以參考運用。
平緩法：大家可以進行深呼吸，或遠眺風景，不想任何事情。
洩憤法：這就很直白了，若心情不好，可以用書寫、吼叫、擊打沙袋等方法排洩憤怒。
心理暗示法：當自己快放棄時，想想勝利的喜悅，給自己喂喂心靈雞湯。
不管你是否相信，歲月的每一個時刻，都藏著奇蹟。也許你不夠完美，也許你不夠優異，也許你平淡無奇，但只要你做好了今天的自己，那麼大可放心說到“明天的事，交給明天的我”，哪怕是畢業考試。也許你認為小升初考試意義非凡，並不輕鬆，那麼請記住，“黎明之前，最為黑暗”，如果你覺得自己已經十分困難了，那麼恭喜你，黎明來了。
2020，收拾好你的行囊，去追逐夢想吧，同學們我們好好複習，用有限的時間發揮無限的潛能，以良好的態度和優異的成績跨進初中的大門。
我的講話完畢了，謝謝老師和同學們。
愛讀書，會讀書 篇15
國小六年級作文 ,880字書，在我們的生命中充當著重要的角色。古人說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；又曰：萬物皆下品，唯有讀書高。可見，書在我們生活中是多麼的重要，自然，讀書也便成了一件不可或缺的事兒。
那麼，怎樣才能把書讀好呢，我認為應該做到以下幾點。
首先要做到多讀書，俗話說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。是的，書讀得多了，腦中的知識自然也就積累多了。寫起文章或說起話來也就能“行筆成章”、“口若懸河”了，所謂“厚積薄發”，就是這個道理。
“書讀百遍，其義自見”，一篇文章或一本書，讀得遍數多了，自然就明白其中的意思了。有時甚至不需要老師的講解，也不需要過多地去思考了。書裡的知識空間是無限大的，也就是說，面對一本書，不管你曾經讀過多遍，當你再次拿起她來讀時，你總感覺能從中獲得一些新的知識，每一次都有不同的感受，讓人百讀不厭。所以，要讀好書，其次要做到反覆地讀，重複地讀。
讀書，不能隨隨便便、馬馬虎虎地讀，尤其是對於一些經典的書，一定要異常投入地去讀，深入地讀，甚至忘我地讀。有時要把自己想象成書中的作者，有時要把自己當成書中的主人公，有時又要跳出來，否則會“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，那就得不償失了。而對於書中的一些優美文句、細節描寫等更要深入地讀，把她變為自己的語言，這樣就能真正做到“學以致用”了。
“讀一本好書，比珍寶還好；讀一本壞書，比強盜還壞”，這告訴我們，要讀好書，還得有選擇性地去讀，也就是讀好書。現在的書是多了，書店裡，路攤上，甚至雜貨店都有得賣。書的種類也可以說是各種各樣，琳琅滿目，所以，如果不加選擇地讀，不僅學不到知識，反而會給我們帶來弊處，汙染我們的心靈。現在有的小朋友，經常看一些大人看的“校園言情小說”，或整天看那些漫畫類的書，我認為這不好，雖然這些書也能給人帶來短暫的歡樂，但從長遠來看，這是利少弊多的。
當然，要讀好書，除了做到以上所說的“多讀書、反覆讀、投入讀、讀好書”外，還要做好一些細節，比如說，讀書的姿勢、環境等。
總而言之，書是樣好東西，能帶給我們無限的知識，能給予我們無窮的快樂。
因此，我們一定要熱愛讀書，學會讀書。
教師節教師代表發言稿 篇16
演講稿 ,1013字大家好！
在這個天轉涼，秋送爽，碩果香的日子裡，我們共同迎來了第32個教師節。很榮幸能作為教師代表在這裡發言。首先，請允許我向在上一學年中取得進步的同學表示熱烈的祝賀！向關心支援我們的校領導表示最誠摯的敬意，向和我朝夕相處的同事們道一聲：節日快樂！
9月10日，本是一個普通的日子，但因為世上有了學為人師、行為世範、可親可敬的教師，而變得神聖偉大！一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們的老師！世上很少有像教師這樣的職業，與民族的興衰息息相關，承載著千家萬戶的希望和夢想，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”我們的身上承載著萬千家庭的希望和夢想，因此，做為教師是光榮而神聖的
時光如梭，轉眼間，我站在這個講臺上已經有10個年頭了，回望過去的歲月，有過年輕氣盛的躁動，有過不眠不休的焦慮，有過屢遭挫折的痛楚，但更多的是峰迴路轉的驚喜，淺嘗甘霖的雀躍，甚至擁有孩子們對你一生一世的信任和愛戴，因為，只要老師能給學生一個微笑，學生必然會回報老師一個溫暖的春天。
我們實驗中學有一個團結向上的領導班子，有一大批愛崗敬業、師德高尚，堪稱楷模的教師。在他們中，有燃燒自己照亮別人的“紅燭”，有犧牲自我扶持後學的“人梯”，還有不計報酬無私奉獻的“園丁”。“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”從他們身上我認識到教育原來也如此美麗。作為實驗中學的一員，我倍感幸運。
我們實驗中學為孩子們創造了優良的學習環境，為教師提供了良好的工作平臺。校園內奼紫嫣紅，碩果累累，教室裡書香四溢，書聲琅琅，老師們在此“海闊憑魚躍，”，學生們在此“天高任鳥飛”[來源：中#國教^@育出版*%網]
我們實驗中學有一批批充滿生機與活力的孩子們，因為你們，我們的工作才有價值。從踏入校園時的懵懂幼稚，到離開校園時的風華正茂，實驗中學記載了你人生中最美好最純真的時光。你們課堂上專注的眼神，求知的臉龐；你們課下活潑的身影，矯健的身姿，都深深印刻在老師們的腦海中。
我相信，我們的實驗中學會蒸蒸日上，再創輝煌！因為我們有一批師德高尚，學識淵博的老師！
我相信，我們的老師會辛勤耕耘，勇於創新！因為我們有一群聰穎好學，充滿活力的孩子！
我相信，我們孩子會學業有成，實現夢想。因為你的老師定會使出洪荒之力，助你展翅翱翔，搏擊長空！
謝謝大家！
軍訓教官代表發言稿 篇17
演講稿 ,899字尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
你們好，我很榮幸能參加此次軍訓，也很高興能作為軍訓教官代表在這裡發言，首先請允許我代表全體參訓教官對在座各位校領導一直以來對我們的信任和支援表示衷心的感謝。
這次軍訓，是對我們前段所學知識的一次檢驗，也是模擬任職前的一次練兵，它給我們的組織指揮能力等各方面能力的鍛鍊都提供了一個很好的平臺，是一次難得鍛鍊的機會，我們將會加倍珍惜。為了提高自己的實踐效果，也為了確保同學們通過這次軍訓切實有所收穫，為了確保此次軍訓任務的圓滿完成，我們所有參訓教官在此次軍訓中力爭做到：
1、注重自身修養，樹立良好形象。不管是在日常生活中，還是在實施軍事訓練的過程中；不管面對的是學生還是老師，我們都堅決做到：影響學院形象的是堅決不做，影響同學身心健康的事堅決不做，影響到警民關係的事堅決不做。
2、樹立服務意識，維護學生的利益。生活中關心和愛護同學，訓練中照顧體弱和生病的同學，把關心學生冷暖病痛放在日常工作的首位，想學生之所想，急學生之所急，切實擔當好同學們在遠離父母期間的日常照顧工作。
3、堅持科學組訓，文明施訓，保證軍訓高質量完成。在訓練中我們將貫穿人文帶訓，理性施訓的理念，充分照顧到每個學生的身體素質和接受能力，採取各種科學有效的訓練方法和施訓手段，不斷激發學生參與訓練的積極性，保證學生訓得開心，同事也確保軍訓的高質量完成。
4、加強和老師的溝通了解，做好統籌協調。及時做好與帶隊老師的溝通了解，是彼此能夠及時的掌握好學生的訓練和思想情況，提高彼此的協同管理和施訓能力，更好的促進軍訓工作的順利開展。
5、做好安全工作，保證軍訓安全無事故。生活中加強水電的排查，同事做好學生的安全用水用電的排查；訓練中堅持不開小灶、不搞突擊，防治疲勞傷和訓練意外傷的出現，確保安全工作萬無一失，保證軍訓工作圓滿完成。
最後，請老師和同學們放心，也請家長們放心，為了同學們的健康和成長我們學院的崇高榮譽，我們全體參訓教官將會會以高昂的熱情投入到這次軍訓中，把嚴謹的工作作風和一流過硬的軍事素質展現在大家面前，確保此次軍訓任務的高標準、高質量完成，不辜負大家對我們的期望。
謝謝大家！
高一新生軍訓學生代表發言稿 篇18
演講稿 ,837字各位老師、同學：
上午好！我很高興能代表20XX年全體高一新生在這裡發言。
走進培英這所百年名校，我就被它寬敞的校園、古色古香的建築所吸引，似乎這裡的一磚一瓦都散發出濃濃的書香。如今在我眼前有許多陌生的面孔，但是我沒有因為陌生而產生恐懼，因為我覺得，進入到培英這個白綠大家庭，我們就像是一家人，我們都是白綠家庭的一份子，我們要熱愛這個集體，關愛集體中的每一個人，讓這個家庭變得溫馨和諧。
明天我們就要正式開始軍訓了，相信同學們心裡或多或少都會產生一些憂慮：不知道自己能否順利通過軍訓，不知道自己能否與新同學和睦相處，也不知道自己能否做到獨立自主、料理好自己的生活……而現在，我想告訴大家的是：與其憂慮，還不如趕快做好心理準備、儘早融入到軍訓生活中。我覺得軍訓是一次很好的機會，它不但讓我們的身體得到鍛鍊，還可以磨練我們的意志，讓我們學會艱苦奮鬥，讓我們變得堅強勇敢。
俗話說，“眾人拾柴火焰高”、“一個和尚有水喝，三個和尚沒水喝”，這些俗語都告訴我們團結的重要性。在集體中，如果每個人都只關心自己的事，而不顧集體，那麼這個集體就只能是一堆散沙，因為缺少團結的力量來維繫，沙永遠都不能聚成塔。而像我們中國的驕傲—萬里長城，它之所以能夠如此堅固，是因為那無數個磚塊之間的通力合作，它們緊密相連，不留縫隙，才使長城屹立不倒。這次軍訓同樣也是為了培養我們的團結意識、集體意識。我相信，這些不僅有利於我們以後的學習生活，而且還將影響到我們的一生，在我們以後的工作學習、待人接物等方面都具有深刻的教育意義。
在這幾天的軍訓生活中，希望同學們都能拿出頑強拼搏的精神，嚴格要求自己，不畏艱辛、團結互助，讓我們盡情地把青春的汗水灑在這熾熱的八月大地上，請陽光和大地為我們見證這難忘的回憶！
最後，我也代表全體高一軍訓團學員，向在未來的五天裡為我們悉心培訓的教官和學校的全體老師表示真誠的謝意，我們一定不會辜負你們的期望，勢必以優異的軍事訓練成績通過軍訓考核，走好高中學習的第一步！
2017年春季開學典禮學生代表發言稿 篇19
演講稿 ,1127字尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是7（3）班的禹書揚。有言道：“天才等於百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。”是的。天才，不是一生下來就聰明過人，而是通過後天的努力得到的。
許多人都羨慕我取得了光明新區民辦狀元的成績。是的，剛聽到這個訊息我很高興，但是，我轉念一想，我的身後有多少人在追趕，在爭奪。每個人的背後都會有一些人在虎視眈眈地盯著你，你若稍有不慎，便從天堂降到地獄。因此，我所能做的，只是有力保第一，奮鬥努力罷了。
而奮力努力也是要有個方法的。愛伊斯坦說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。”艱苦的勞動和少說空話都是比較容易的，而正確的方法卻不是每個人都能摸索出來的。所以，我想讓你們瞭解一下我的學習方法，以便你們能夠擁有一套適合自己的的學習方法。
第一，上課認真聽講。這一點尤為重要，聽課意味著抓重點，能理解老師的意圖。認真聽課後你才能解決預習時不懂的問題。在上課時候，我覺得就要既當好觀眾的角色，又要當拋問者的角色。拋問者，是向老師丟擲許多問題的人，在課堂上，要積極提問，掌握主動權才是我們學生應做的。
第二：課後複習。許多人在撿了芝麻的時候也丟了西瓜，我們許多人在學習新的知識時忘記了以前的知識，這就是沒記牢。在當天學習的知識，不能只在當天複習，以後就不復習，那樣只是短時記憶，記不牢固。複習時，應先合上書，回憶今天所學的知識，回憶完畢後，再看看書上做的筆記有哪一點漏掉就，那一點漏掉的知識我們不能只看兩三遍，要來來回回反反覆覆的看。
第三：認真做作業。作業，是檢測我們一天下來學習的成果。要認真對待，不要敷衍了事。做作業時，要先想好寫什麼，最後有把握了，才下筆做在作業本上。這樣做出的作業有條理性，質量才高。這也便於以後複習用。
此外，課前預習，學習計劃，這些都是必不可少的，但是，往往有一點就很容易被同學們忽略，那就是師生之間的關係，我成績好，不僅我自己努力，老師也有一大份功勞哦。師生之間的關係是很重要的，我們要好好對待我們的老師，尊重他們，愛戴他們，讓他們每日心情愉悅，這對老師學生都有好處啊！
新的學期要確立的目標。目標是呼吸的空氣，是沙漠的綠洲，是我們心中的太陽，目標越確立，學習積極性越高；目標越巨集偉，為實現的目標所付出的努力就越多，學習的意志就越堅強。小的目標一個一個實現，大的目標一步一步的實現，就能給自己信心，為實現最終的目標打下堅實的基礎。
同學們，雖然我們知道了後面有許多人在追趕時可能會害怕，會惶恐，但是我們千萬不能自亂陣腳。你如果取得了好成績不可沾沾自喜，你如果取得了壞成績也不可垂頭喪氣，那都已經成為歷史，那我們所能做的，只是奮勇向前，努力，在努力！我呢，也會保持現狀，力保第一！
優秀學生代表發言稿 篇20
演講稿 ,782字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是九（8）班的楊瀟毅，時間過得飛快，轉眼間，就過去了兩年。兩年說長也長，說短也短，長是因為你一直在等待；短是因為你喜歡學習，迷上學習。所以，興趣是學習非常重要的前提，經過兩年的積累，我有一些體會，今天在這裡與大家分享。
第一要愛學校。古往今來，教育便是立人之本，有了教育才有了人才，有了人才社會才能進步。學校就是教育的地方，是我們學生學習的地方，學校給予我們的好處太多。我有一個小學同學，學習很努力，但成績依舊很差，家境也不好，差點就輟學了。校方知道後，沒有拋棄他，而是給他鼓勵，幫他輔導。從那以後，他感受到了學校的溫暖，下決心重振旗鼓。於是，他加倍努力，成績不斷上升。現在，他在班級已是名列前茅。他對學校非常感激，他知道沒有學校的支援，就沒有他的今天。我們也一樣，學校給我們安排老師培優補差，哪點不值得我們熱愛呢？
第二要愛老師。老師是人類靈魂的工程師，是不辭辛勞的園丁。老師傳授我們知識，教會我們做人，引導我們成長。同學們應該知曉著名的文學家宋濂。他小時候十分喜歡學習，但因為家裡窮，只能借書，按期歸還。後來他跑到百里外請教老師。老師的學生非常多，他就站在老師的旁邊援疑質理，彎著身子，側著耳朵來請教。有時老師發脾氣，他就更加恭敬，等到老師高興了再繼續問。古人對老師如此尊敬，我們豈有不愛老師之理？
第三要愛學習。學習是一個人生活的一部分，所謂“學到老，活到老。”可見學習的重要性。一個人不學習，就如同一棵樹失去了養分。作為學生，我們更應該把精力放在學習上，不旁騖，才進到我們的責任。愛因斯坦說過，天才是1％的靈感加99％的汗水。所以，一個人要想成功，愛上學習才是不二法門。
同學們，作為九年級的學生，相信你們已經做好了充分的準備，努力學習，為即將到來的中考打下堅實的基礎。
祝同學們學業有成，各位老師身體健康，謝謝大家！