讀懂友誼相關作文20篇

我努力讀懂友誼篇1

國一作文 ,1088字

有一首歌“朋友多了路好嘔”是啊，朋友，你像看不完的笑話書，讓我從中領悟到生命的真諦，友誼像一縷清風，驅散你心頭的愁雲，友誼就像一座大山，需要我們一起攀登：友誼像一顆顆珍珠，需要我們一顆一顆串號。願友誼成為美麗的彩虹，煥發自己的光彩。

對於友誼，不要求對方兩肋插刀，不要求對方赴湯蹈火，不要求對方為你服務。只要互相幫助，就夠了。

我在小學生生涯中，有一位“天使般”的同桌，她既是我的同桌，又是我的好朋友—湯如珍。

零零”“叮零零"，下課了，我剛想要交作業，但發現練習本不見了，我只得找好朋友借，我焦急的對她說：“湯包子（我們這都是這麼叫她的）我的練習本放在家裡的，可否借你一用？“NO，Idont"她無所謂地答到。這時正好田夢走過來，我一下子抓緊她的袖子，放她不走，“田夢，我的作業忘帶了，”我衝了衝她笑，"可否。”“OK！”田夢爽快地答應了，她即問：“你的同桌湯如慧沒有嗎？她還身為你的朋友呢！我剛剛都看見她把練習本給鹿天了。”一聽這句話，好像有幾顆大石頭砸在了我的心。我含著淚跑到她面前，大吼起來：“你選我還是選他？我們這麼好的友誼都沒了嗎？我要和你絕交！”她叫住我，但我仍跑了……

過了幾天以後，她找我解釋，事實不是你看到的那樣。我不聽解釋。一天都沒有理他，我默默地在心裡嘲笑自己。"事實都擺在眼前了，況且我們六年的感情一下就沒有了，我怎麼這麼蠢……。”這時候，我才知道。我錯了。

有一次上體育課，同學們三三倆倆地跑去操場，由於我要收作業，就留在了教室裡。我剛出去，迎面而來的鹿天撞上了我的眉毛。他捂著嘴巴，“哎喲"“哎喲”地叫著，跑去上體育課了，我摸了摸眉毛，感覺並無大礙，就跑去操場了。我剛進操場，好心的田夢對我說：“你，你怎麼出血了？”不爭氣的眼淚從我的眼眶裡像斷了線的珍珠一樣落下來。

許多同學蜂擁過來，不但沒安慰我，還不懷好意諷刺我。

“啊呀，這不是小才女嗎？怎麼落得如此地步？”

“是啊！”

“哈哈！哈哈”

這時湯如慧從樓梯下來，從遠處瞄了瞄我，大失驚色地跑過來，安慰我說：“王惠欣，你怎麼呢？來，我們去教室，我幫你！”

回到教室後，湯如慧在醫務室取了藥，並對我說：“不要怕，不會痛，也不會留下傷疤的。”說完，她無微不至地照顧我，又是幫我掃地，放學後，她衝我笑了笑，說：“回家後，記得傷疤不要碰水喲！”一陣暖意湧上了我的內心深處……

當我有困難時，她總是盡心幫我，當我沉默想：“為什麼我身邊沒有一個知心朋友，她把手放在我的手上，說：“你怎麼了？”我抬頭看，原來是她，原來是我身邊的知心朋友

“朋友多了路好走”我終於讀懂了友情，願大家擁有真正的友情。

我努力讀懂友誼篇2

國三作文 ,848字

自從我懂事時，我還不知什麼才是真正的友誼。這個疑惑陪著我走過了小學的前三年，在這三年之後，我才漸漸理解了“友誼”的一些表面的含義。友誼是雪中送炭，友誼是你落魄時的朋友的一聲鼓勵，是你迷茫時朋友陪你解決問題的導向燈，也是大雨中可以一起搭一把傘的溫暖。

我小學時也曾有過一個好朋友，他在我的生活中起到了很大的作用。我每一次吃飯，有他的陪伴。每次遇到了麻煩，總有他得身影出現在我身旁。他就是我那形影相隨的影子，和我一起度過了這愉快的小學時光。我記憶猶新的是在小學三年級的時候，有一次我生病了，這件事對於別人來說可能是微不足道的，但在我的人生中卻是那麼的重要，以至於改變我的對友誼的看法。

那是一個烈日茫茫的中午，火似的太陽把燒灼著大地，我們就如同那熱鍋中的螞蟻，經受著太陽的烘烤。也就是這個中午，讓我真正的瞭解了友情。體育課正上著，老師一聲令下，我們一起站在了操場之中站著軍姿，汗水悄然的落下，過了幾分鐘，同學們開始埋怨老師的嚴厲。漸漸地又過了幾分鐘，我突然感覺頭暈腦脹，緊接著就是腳有些發麻，隨後便倒在了地上。在我倒下的最後一刻，第一個跑過來的是他。他抱著我，不停地喊著；達達，你怎麼了？事情過後，我從老師那裡瞭解到，是他不顧炎熱的一直陪著我，給我買水，給我提著藥水瓶，沒有怨言，就這麼默默的陪著。

但剛步入初中後，我也有很多朋友，可我也發現了一些迷惘的東西，有些朋友明明對你很好，可自己卻感覺不到，而平時不怎麼說話的朋友，卻在一定的時候給我問候和安慰。那些虛假的友誼往往比真摯的要熱情許多，導致我們認為這就是自己真實的朋友，卻不知這些都是海市蜃樓，因為這些所謂的朋友往往不會在你最需要幫助時幫你，伸出自己的援助之手將你從深淵中拉出，還可能會笑你，讓你無法自拔。所以才有了政治書上的”樂交諍友，不交損友”。好的友誼也許對你漠不關心，但在你需要的時候，他們會毫無保留的給你極大的鼓勵，讓你的人生更精彩。

這一刻，我似乎讀懂了友誼的含義，友情如夏天中的一池泉水，滋潤我們的心田，是生活中不可割捨的一部分。

我努力讀懂友誼篇3

國一作文 ,859字

溫暖的陽光透過玻璃灑在書桌前，照亮的是成長中與朋友的相片。照片中的我們笑得是那樣燦爛，但現在我的心中卻感受不到一絲慰藉。友誼，究竟是什麼？我反而越成長，越無法讀懂了。

源於前幾天，在與朋友玩耍時，偶然聽到的對話。

“沒有，我才沒有和她們玩。她們太無聊了，我一點也不喜歡她們，尤其是……”

聽到這裡，我猛然間感到一陣冰冷，不禁打了個寒顫，有些不知所措。然後只見她又走了過來，滿面笑容地繼續與我們說笑。雖然嘴角仍在上揚，但我的內心卻在哭泣。朋友，怎麼可以這樣？友誼到底是什麼？我對這個詞感到既親近又陌生，感到既近在眼前而又遙不可及。

不覺間，臉頰上劃過一行淚痕。眼前的陽光也顯得那樣刺眼。厭煩地抓起在陽光中閃耀的相片，記憶中的點滴又浮現在心頭。

在學前班，那個充斥著童真與可愛的年代。相片中的我與小夥伴間相互交換零食，一起爭搶玩具。那時，朋友，是好玩伴，也是討厭鬼。但我們彼此相互包容，也不會過多地計較，友誼的花朵，正在悄然綻放。

進入了小學，我們穿上了校服，背起了書包，拿起了課本。這時，我們在相片中彼此關照，彼此關心，彼此祝福，彼此鼓勵。在開心時，與朋友一起歡笑；在孤單時，與朋友一起傾訴；在難過時，與朋友一起哭泣。朋友，是可以同甘共苦的親人，是不分你我的姐妹。友誼，像一顆璀璨的明珠，在人生的長河中熠熠生輝。

想想如今，在我們長大的同時，是否也遺棄了什麼。我們不如小學時那樣體貼，也不如學前班時寬容，仍不願自我奉獻的同時，還在一邊渴望友誼。我們反而越長大，越自私了。放下了手中攥緊的照片。是啊，我又為友誼做出了什麼，我又是否用自己的真心去面對了呢？也許她也有著她的苦衷吧。我感到豁然開朗，陽光，也是那樣柔和，那樣美好，滋潤著我的內心。

隨著歲月的蹉跎，身邊的友誼也在不斷變化，它如同一面鏡子，對映著我們的成長，體味著我們的人生百態。友誼，是朋友之間共同的付出，是互相包容讚賞的態度，是坦誠相待的藝術。也許友誼之路並不是一帆風順，但在經歷了挫折的洗禮後，它一定會更加閃耀。友誼，讓我們的心緊密相連。青春無悔，友誼萬歲。

我努力讀懂友誼的暗香篇4

國一作文 ,793字

暗暗的，淡淡的，這就是我和你友誼的暗香。—題記

現在，你轉學去澳大利亞讀書有將近一年了吧，這也代表著，我想念，我想念了你將近一年，儘管你不在我身邊，但是想起那些和你一起的時光，還是那麼幸福。

記得小時候，你是一個眼睛小小的，一個馬尾綁在腦後，常咧開嘴笑，露出一口整齊白牙的女孩，你笑得傻傻的，是從心底裡流露出的陽光與無邪，彷彿你永遠不會長大。我們常常穿著相同的衣服，在芬芳的陽光下手牽著手到處奔跑；在陰涼的樹影下，頭靠著頭聊天。一切都是那麼美好。

你說，友情有一縷暗暗的清香，我則說，我努力讀懂這縷暗香。

那一次，是小學時的暑假，在你家，你興致勃勃的想教我彈鋼琴，我以為你開玩笑，隨口答應了，沒想到，你一把把我拉到椅子上，手把手教起來，你拉著我的手，指著五線譜上一個個我完全看不懂的音符，教我辨認的方法，又敲擊著琴鍵，教我音符所在的位置。你居然如此認真，我看見你戴著紅色的髮夾，眼睛專注地看著鋼琴與琴譜，還不停地說著樂理知識，我不說話，只是聽著你的聲音，看著你的笑容。當你意識到我只是在看著你時，佯裝生氣地敲了敲我的額頭，但又笑了出來，我也一起笑了。

陽光下，友誼的暗香氤氳開來。

你說，友情有一縷暗暗的清香，我則說，我努力讀懂這縷暗香。

那一次，是你臨行前一星期，我們聚在一桌，互相曝光著早已知道的對方的醜事，沒有人生氣，大家都格外珍惜這次的齊聚。我不敢相信你要走，我也猜錯了……你抹抹眼睛，讓大家對你說囑託的話語，我湊到你耳邊：“我只希望我們各自成長卻不漸行漸遠。”我們約定一定不要忘記對方，即便在兩個半球也不能讓心分開。因為同樣的陽光會從南北迴歸線升起，同樣的友誼將在不同的地方出現，別太懷念過去，否則會掉進現實的陷阱……我望向窗外。

月光下，友誼的暗香氤氳開來。

你說，友情有一縷暗暗的清香，我則說，我努力讀懂這縷暗香。

只願身處異地的我們，都能讀懂這縷友誼的暗香。

讀懂友誼篇5

國一作文 ,846字

人生、社會、書籍，綠葉……人的一生見到的東西很多，而這些事物，正是我們要讀的。讀，並不是目的，真正的目的，是讀懂。

生活中最重要的是什麼？答案就在一種情感中——友誼。友誼是一個好東西，在困難時，它能將你從挫折的深淵中脫離，擺脫“困難大軍”的阻擋；在快樂時，它使你得到朋友的讚賞。這正是人們所說的“朋友在你傷心時能分擔一半憂愁，讓你在快樂時，使你得到兩份喜悅”。

古時候的朋友勝似兄弟，似如管鮑之交：因為管仲家裡貧窮，鮑叔牙在做買賣時分給他錢多。正因為這份友誼，幾年後當齊國公子小白殺死公子糾時，聽了鮑叔牙的話，沒殺死管仲。而管仲也憑著他的才智輔佐齊桓公登上春秋五霸之一的寶座。可以說，一份友誼使兩個人互相受益。

這樣的例子還有很多，如唐太宗與魏徵這對君臣也稱得上是“朋友”。若沒有魏徵敢於直諫，前後進諫200多次，也不會有唐太宗“貞觀之治”，廣納賢才的情況。以至於唐太宗年老時貪圖享樂，魏徵還告誡他要善始善終。留下了“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”這樣的千古名句。所以一份友誼可以使人積極上進，成就一番事業。

友誼並不是某個國家獨有的，它是世界的，是每個人類心中的一份情感。若沒有友誼，這個世界將失去許多，也就沒有那些一些舉世聞名的成就。

愛迪生髮明電燈前前後後實驗了2000次，難道這項發明僅是他一人的實驗嗎？不，不是這樣：這是他們整個實驗組的努力。其中有一個人為了試一種材料將他整個新圍巾的絲全部扯斷，而那條圍巾，是他女朋友剛送給他的新圍巾。可見友誼可以是一個人對另一個人，人的奉獻，有人會問，他們是朋友嗎？是，他們是這個實驗組本身就是一個團體，這個團體中的每個人都是朋友。

讀懂友誼是生活中重要的部分，正因為有友誼，人與人才能和諧共處，正因為有友誼，朋友之間才會真情和睦。

我努力讀懂友情篇6

國二作文 ,1221字

世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是兩顆不敢靠近的心靈。—題記

小小的我，生活在農村，見慣了大人們的爾虞我詐，攀附逢迎，曾以為，這個世界上根本就不會有什麼真正的好朋友，友情是不可能經過千錘百煉的，可自那事後，我終於讀懂了真正的友情。

清晨，推開窗戶，一股新鮮的空氣迎面襲來，迅速梳洗打扮一番，便拿著準備送給好友小雨的“禮物”，背起書包蹦蹦跳跳地出了家門，我一路邊走邊想：這個特別的禮物她應該會喜歡的吧！這可是我在玩具店裡精挑細選，並且花光了我所有零用錢買的“惡作劇禮物”，真不知道她看到後會是什麼表情呢？高興、驚訝……心裡很期待她的表情，腳步也就不由自主地加快了。

走進教室，看到她正和同學們聊天，還沒有看到我，我便迫不及待地想要惡作劇一番，先過過癮。於是我拿出了“禮物”，現在你們猜到了我的禮物是什麼了嗎？不錯，它就是遙控毛毛蟲。它有著和毛毛蟲一樣的外形、質感，而且它也會說一些話來逗你笑，我本想著等我們小學畢業了再送的，但是既然已經決定要送，還不如早點送，於是，我趁她們不注意時，把毛毛蟲放在了她們的旁邊，然後躲在一邊拿著遙控器準備看好戲，沒想到她們聊得那麼起勁，毛毛蟲都快爬到她們的褲腿上了，她們居然還不知道。

“啊！啊！啊！……”先是連續不斷的驚天地、泣鬼神的叫喊聲，緊接著就聽到了好友小雨被嚇壞的嚎啕聲……於是，我再也不敢笑，立馬跑到她的身邊安慰她：“對不起，小雨，我不是故意的，我只是想給你一個驚喜！……”雖然我知道她很怕蟲，但也沒想到她居然對蟲子如此敏感，此時，愧疚之心油然而生，只好把蟲子藏好，生怕再嚇著她。

只見，那另外兩個女生在她一旁煽風點火：“你和她是好朋友，怎麼可能不知道她害怕蟲子，一定是故意的！”“就是、就是……一定是故意的！”。我本來就不喜歡小雨的這兩個朋友，而現在又在這裡煽陰風點鬼火，我那憤怒的火苗一下就被點著了，大聲吼道：“我和小雨的事，不需要你們管，不要在這裡煽風點火！”原以為小雨會站在我這邊的，沒想到她對我說：“她們說的不對嗎？我和你是好朋友，你居然連這個也不知道，你真的令我太失望了！”我的拳頭緊握，眉頭緊皺，想解釋，卻欲言不止，最後，只留給她一個決絕的背影。

因為這件事情，我的心情很不好，課也聽不進去，只想快點放學，回到家裡躲進被窩大哭一場。可我知道，我的心其實還是忠於小雨的，於是悄悄地朝她憋了一眼，沒想到她也正向我望來，四目相對，卻又如觸電般縮回。

“叮鈴鈴”放學鈴終於打響了，我不管三七二十一，拿起書包就朝校門口跑去，只聽見小雨氣喘吁吁跑來追著我喊：“好朋友，別生氣了，好不好？我不該對你大聲說話，發脾氣，你原諒我，好不好？……！”我回過頭來，見她低頭認錯的樣子，差點笑出聲來，不想她繼續在那裡嘮叨，便說：“好了，知道你以後不會了，走吧！”我牽著她的手，一起向校門口走去。“小雨，你今天要幫我補課哦！”“我也沒聽！”遠處傳來我和她的笑聲。

我相信，此時此刻，我們的心是最近的。

我慢慢讀懂友情篇7

國三作文 ,721字

人世上有三種情，親情、友情、愛情。其中最不親近的，最不重要的便是友情。老師常說我們要和成績好的人交朋友，這樣才能提升自己。

我認為，所謂的“好朋友”，其實並不是指成績好，而是人格好。一個人能否交到好的朋友，是衡量人好壞的一個重要指標，如果你的朋友都是好的朋友，最起碼你自己是有讓他們都認同你的能力的，而不是所謂的物質給予，而如果你的朋友是狐朋狗友的話，其實你也只是用物質去交到他們罷了，近朱者赤，近墨者黑說的就是這個道理吧。

可能你交的朋友不是成績好的朋友，但是他們心地善良，懂得上進，那這就是一個好的朋友。朋友，對於自己來說，是能在你有困難是幫助你而不求回報的人，是即使瞭解的你的底細還能與你真誠交往的人。

人會漸漸長大，在這過程中有各種各樣的朋友，好的、壞的、男的、女的、帥的、醜的，這樣的、那樣的，但是你真的能信任每一個嗎。談笑有鴻儒，往來無白丁，可見想交到鴻儒，自己就不能是白丁，也許有一些大度的人不在乎朋友的等級，但是這樣的人少之又少，如果大家都不在乎等級，只在乎人格的話，那不就是所謂的大同社會了嗎？其實，就成績方面來看，也許白丁也不會拖累你，反之，他們的上進心也許會感染你。

班上的數學老師有一天發火了，原因是班上有許多同學作業不及格，但是最重要的就是班上的好同學從來沒有站出來幫助他們，所以，老師批評了班上的好學生，提醒了班上的壞學生，也是那次，我們班慢慢團結了起來，這就是所謂的人格問題罷。

一個人，即使再優秀，人格不好，自私自利，同樣也會遭到別人的排斥，同樣也無法在社會中立足。樹直用處多，人直朋友多，忠厚是友誼的橋樑，欺騙是友誼的敵人。

讀懂的友情總結其實就一句話：一個只為利益而與你交友的人，最終也會因利益而與你絕交。

我努力讀懂友情篇8

國一作文 ,896字

初春三月，一切都是暖洋洋的，說不出的舒服。

他從我的座位旁走過，恰好看見了我的那支新鋼筆。他忽地一下將筆從文具袋中抽出來，細細觀賞之後，嘖嘖地稱到：“真是一支好筆！”聽了他的話，我內心不禁有些小得意，說：“可不是，這筆很貴呢，別人我都不給看呢。”“咱們倆誰跟誰？好朋友啊！”他一邊看著說，一邊再次撫摸了一下鋼筆，戀戀不捨地放在桌面上，帶著一臉的羨慕緩緩走遠。

過了幾天，天氣陰沉下來，濃積雲躲在碎雨雲下張牙舞爪，空中也若有若無地颳著夾雜了一點小雨的冷風。我坐在座位上焦急地翻著抽屜，卻沒有找到我珍愛的那支鋼筆。我的內心不禁冒出一個念頭：會不會是他拿了我的鋼筆呢？隨即，我否認了這個念頭，因為他是我最好的朋友啊！不過，我還是決定去找一下他，問他是否看見了我的鋼筆。

我漸漸向他的座位靠近，突然像被電擊了一樣怔在原地。我簡直不敢相信自己的眼睛，他手中正把玩的鋼筆是那樣的熟悉，通體紫藍而又帶著優雅的金邊。我儘量控制著自己的情緒，但終究還是失敗在年輕的衝動下。充滿殺氣的眼神與他茫然的雙目交鋒的一剎那，嘴裡不由自主的吼道：“這是我的筆！你怎麼能這樣？”

那一刻，我的內心充滿了失望和傷心。我沒有理會一臉不知所以然的他，轉身跑出了教室，在雨中行走著。我一遍又一遍地在心中問著自己：難道友情只價值一支鋼筆抑或不如嗎？冷風蕭瑟，刺激著我的神經。

忽然，一陣“啪啦啪啦”的腳步聲傳來，他追上了我。我淡淡地瞟了他一眼他那氣喘吁吁的樣子，沒有多說什麼。只見他將那支鋼筆遞過來並臉上略帶抱歉地微笑：“對不起，上次為了給我弟弟買一支同樣的鋼筆，我借用了一下你的鋼筆去商店對照，還給你留下了紙條，只是不知你看到了沒有？可能你誤會了—”

他真摯的話語讓我感到愧疚，也像一股熱流衝進了我的心房，溫暖動人。我愧疚於自己沒有讀懂我與他之間坦誠的友情，我感動於他有些抱歉的話語，這才是真正的友情的寫照。我別過發紅的臉龐，幾滴清淚淌了下來。

從今往後，我一定努力讀懂友情，因為它不會有欺騙，即使受了冤枉，也會不離不棄。

天上的烏雲不知什麼時候散了，一縷縷暖暖的陽光灑在我們身上；冷風不知何時也停了，天地間迴盪著溫暖。

我努力讀懂友情篇9

國二作文 ,1111字

友情是什麼？這個問題我思考了十多年。無法理解，兩個或多個毫無血緣關係的人，因為友情產生聯絡，甚至為之兩脅插刀。呵，詭異得很。

我有友情嗎？閉眸沉思。

書上說朋友像連體嬰兒一樣形影不離，而我與她之間……我去圖書館，她不陪，她去看明星演唱會，我不伴；書上說擁有友誼的兩個人應該親密無間，無話不談，反觀我和她，一天一小吵，三天一大吵，相互吐槽接連不斷。

這真是友情？她和我真是朋友？我文藝地對著星空感嘆，有些黯然，卻也無奈。

我是不是沒有真正的友誼？到那底，什麼才是友誼？

這個疑問伴隨我到了初中，現在的我，與她已經不在一個城市了。

無聊時群發了一句“期中考試考得怎樣？”回者寥寥，莫名心塞。只有她詳細說了情況。然後一句“還行”概括。我勉強笑笑，隨意問道：“其他人呢？”她緩緩把其他人的情況也告之了我。其實對我而言，知不知道也就那樣，但她都細細與我講了，末了，她問我“你呢，怎樣？”慘不忍睹！我猶豫了一下，沒回答。她許是猜到了，“沒事，智商低不是你的錯。”我撇嘴，“誒，你不應該安慰我嗎？”“說得跟安慰你你能考好似的！”她無所謂地回。我氣得咬牙。“其實，你只是不夠努力。”她又說。“不要你管！”我沒好氣。“切，不把你當朋友，我還真不會管你！”她大言不慚，我心中微微一動。

忽然很享受與她交流間輕鬆地感覺，沒一點虛情假意，我和她皆是率性，若想到什麼便都直說，懶得隱瞞，不像很多人，要麼太以自我為中心，要麼過於自負不屑他人，說話間得小心翼翼，不免摻雜謊言。

“對了，跟你說，前兩天發現隔壁班有個帥哥。”她又回我。我一看，暈！她花痴本性又來了……

就這麼零零碎碎地聊了一下午，天南地北，從那位帥哥聊到了當年最愛吃的東西，一點一滴，雜亂無章。那個下午，我叼著棒棒糖與她回想小學的事，被溫軟明媚的陽光舒服得犯迷糊，漸漸地就讀懂了友情，我與她的友情。

不夠轟轟烈烈，沒一起逃課或混跡街頭；不夠波瀾起伏，沒說過“老死不相往來！”的毒誓也沒在某個雨夜含淚相擁；不完全相似，我迷宋詞她戀唐詩，她喜歡紅茶而我只認綠茶；不太多狗血，我只記得第一次見她她愣愣地揹著書包，陽光打在她臉上也不顯得她多漂亮或像個天使……明明也就這樣，可我們還是玩得很好啊！曾經放學路上一起聊聊八卦或未來，曾經為一顆糖怒目甚至爭吵；我們之間，頂多關鍵時刻你推推我推推你然後一起衝；頂多對方被欺負時不經大腦思考就去幫忙，頂多少時看上一樣東西時忍痛讓對方買。

可這就是友情，我與她的友情。簡簡單單，但我相信天長地久。

偶爾為她委屈，為她退讓，為她背黑鍋，但她會回報我友好、真誠、歡笑。

如果這都不算友情，我那就真是沒有友情了，至少那一刻，我讀懂的友情是這樣，平淡如水卻又獨一無二！

我努力讀懂友情篇10

國二作文 ,819字

人與人之間的友情，恐怕是這世間最讓人捉摸不透，卻又讓人慾罷不能的東西了吧。至少我現在是這樣認為的。

曾經的我也曾迷茫，友情，似越發難以讀懂，想努力抓住，卻總成空。

那是在初二時，我們吵架了，陷入了無休止的冷戰。我們是朋友，甚至稱得上是知己，但自那天后，我們似再回不到從前，不見便是井水不犯河水，相見就是形同陌路，這裡便是我迷茫的開始。終是熬過那一週。週末，一個人窩在房間裡，腦海裡已是一團糟，想向你道歉，卻怎麼也拉不下臉。

不知怎地，目光停留在書桌上的照片，那是初一時的我們，臉龐時那般青澀，笑靨如花，我們靜靜靠在一起，好似一對親姐妹，記得那時，你雖比我小，卻如姐姐般照顧我，對在剛入學時還很膽怯內向的我來說，你就是天使般的存在，包容著我的一切，擔當著維護友情的責任。

記憶的書頁再次翻動，眼前是那已進初二的你和我，兩人更是親密，不分你我，無話不談，甚至老師同學都經常把我們認錯，因為你，我也變得更加開朗，有了更多的朋友，甚至沾染上了“銅臭之氣”，不再如以往那樣對你真誠相待，開始在學習上提防著你，害怕你超過我。而感受到這些的你，卻只是無奈地笑笑，仍對我推心置腹，小到家中瑣事，大到對班上的一些看法，甚至對那個男生的仰慕都跟我說，從不擔心我告訴別人，你還是這般包容著我，承擔起我們友情的橋樑。

視線一轉，又回到我們鬧翻的那天，我總是在你旁邊嘰嘰喳喳，你實在忍不下去，說了我幾句，我敏感的心劇烈抖動，臉一垮，絲毫沒有認識到自己的錯誤，甩袖而去……我對你無半點包容，從未擔當起守護友情的責任。

想著想著，腦海中的迷茫似乎減少了，取而代之的是一種清明，我似乎有些讀懂了你我之間的友情。再是一個星期開始，我們不約而同地找到對方，異口同聲地說聲對不起，兩人相視而笑。現在的我們又回覆到以往那般要好，我們都努力讀懂著兩人，兩人之間的友情。

友情是一本書，捉摸不透，欲罷不能，友情需要我們的互相包容與擔待，我會努力，努力去讀懂它，擔當起守護友情的責任。

我努力讀懂友情篇11

國三作文 ,819字

人與人之間的友情，恐怕是這世間最讓人捉摸不透，卻又讓人慾罷不能的東西了吧。至少我現在是這樣認為的。

曾經的我也曾迷茫，友情，似越發難以讀懂，想努力抓住，卻總成空。

友情是一本書，捉摸不透，欲罷不能，友情需要我們的互相包容與擔待，我會努力，努力去讀懂它，擔當起守護友情的責任。

讀懂友情篇12

國一作文 ,675字

人間有一種情，它不容易得到，卻最容易失去，這種情就是友情。我和她的友情始於感動，終於洩密。

記得有一次，我的胳膊不知從哪劃了一寸多長的口子，她發現後，拽著我就往醫務室跑。在醫務室處理完，我們回到教室後，發現其他同學都去上音樂課了。我讓她趕緊去上課，她卻堅持留下來陪我。音樂課可是她的“最愛”啊！當時正值夏天，她怕我胳膊感染，就輕輕地幫我吹傷口；怕我疼，就講笑話逗我樂幫我分散注意力。從她的眼神裡，我看到了滿滿的心疼；從她的眼神裡，我看到了滿滿的關心。頓時一股暖流湧上心頭，溫暖我整個心田，讓我感覺不到一絲絲疼痛。我們互相對視，兩雙手緊緊握在一起，會心的笑了。從那以後，我和她就成了無話不說的朋友。

可友情就像一株幼苗，需要精心的維護。一次我不小心把她千叮嚀萬囑咐的祕密給說了出去。她知道後，臉色立刻冷了下來，她冷冷地打量了我一眼，彷彿一把冰冷的刀子刺進了我驚惶的雙眸，又慢慢地劃過了我滾燙的臉，“刀子”在我的臉頰上停留了片刻，忽然收回，瞬息間她的眼神就黯淡了下來，彷彿是將那把“冰冷的刀子”狠狠地刺在了自己的心上。她沒再說什麼，轉身離去。

她失望的背影告訴我：朋友之間的誠信失去了，友情也就走到了盡頭。那一刻，我才乍然明白，但凡珍貴的事物，都有它脆弱無比的另一面，當你擁有它的時候，必須要全心全意地呵護它，否則，它便會在你的手中損毀。

那一刻，我讀懂了友情，並懂得了要全身心地呵護它。我暗暗地告誡自己，要好好珍惜我所擁有的每一份友情，因為它將會成為我成長道路上最寶貴的財富。

我讀懂了友誼的真締篇13

國二作文 ,824字

我一直認為，友誼是朋友間的互相幫助，但那個夜晚，我才真正讀懂了友誼這個淺溼易懂卻又飽含深意的詞。

寒假，我與學校藝術團的同學赴美巡演。我們最期待的是去迪士尼樂園的那一天。奧蘭多雖說靠近赤道，但當時已是深冬，寒流悄無聲息襲來，加上牛毛細雨，就更給奧蘭多小城增添了一絲寒意。

那晚，我們來到迪士尼門口，被眼前的一片繁華驚呆了：屹立前方的城堡神聖卻又親切，一家家商店琳琅滿目，色彩斑斕的霓虹燈更是給樂園渲染了熱鬧的氣氛。我那從未出過國的好友興奮地拉著我走向檢票口。然而就在檢票口檢票時，我發現我竟然找不到入園的票了，緊張感瞬間襲遍了我全身！我支支吾吾地向已入園的好友解釋了一番，示意她好好玩，然後垂頭喪氣地走出園子。我想我只能在外面等老師來了幫我解決入園的票了。想起同學們衝進園子時洋溢著筆容的臉，心裡更是泛起一陣悲傷與寂寞。

突然，我的肩膀被人拍了一下，原來是我的好友。令我意想不到的是，她又出了檢票口走出園子，要陪我一起在外面等老師。一股暖流流向我的心底，說不出的驚訝與道不盡的感激交織在我心中。這時風似乎愈加猛了，無情地颳著好友瘦弱的身體。她被凍得不住地打顫，可她鎖緊眉頭，顫抖著紅裡透紫的嘴脣對我說：“我去幫你問問檢票員，看他能不能先放你進去。”於是小跑著奔向檢票口，用流利的英語與檢票員交流起來。望著她那瘦弱的背影，我心中激盪著心疼愧疚的波濤。幾分鐘之後，她漲著通紅的臉，跑過來失望地對我說：“很抱歉，沒能幫到你。”我連忙給她一個安慰的擁抱，這一刻，我的心被源源不斷地暖流融化著。對我來說，這是一種陪伴，一種堅守，一種患難見“真情”！而暮然回首往事，曾經多少次，陪怕黑的我走夜路的是她，陪孤單的我聊天的是她，陪受傷的我談心的也是她……我的視線開始模糊了。

許久，老師終於來了，幫我重新買了一張入園的票。笑容回到了好友臉上，她像剛進園時一樣興奮地拉著我衝進了園子。此時我心中的暖流如波濤般澎湃！

在那個異國他鄉、寒冷的冬夜，我體會到了友誼的真諦！

我讀懂了友誼篇14

國一作文 ,794字

又是一個初冬的早晨，灰暗的天空下起了雨，初冬的風在肆無忌憚的咆哮著。又到了規定的時間，我該和她倆一起上學去了，我站在十字路口等待著。終於，那個記憶中的熟悉模樣倉促地跑入我的視野，她漸漸地跑向我，突然，她又倏地跑向了馬路對面。我知道她是去找她了。我望著她的背影漸行漸遠，漸漸模糊，直至不見。我坦然地望著眼前的一切。

我們三個從小一起長大，形影不離，一起上學，一起放學。那時的我們暢談著幼稚的夢想，歌唱著喜愛的歌曲，跳動著歡快的舞蹈，那時的天總是那麼藍。日子總過得太快，二年級時的分班，我們進入了不同的班級。班級就像一個囚牢，囚禁著我們的身體，也囚禁我們的心。我們的聯絡漸漸變淡了，每次見面都會打招呼，只是不像以前那樣親密無間了。小學四年的時光，我在沒有另外兩個人的陪伴下安靜地度過了。再次遇見已是初中了，我們都已褪去稚嫩的模樣，變得成熟了。儘管我們在同一個班級，不同的座位又再一次給我們劃分了界線，我們各自找著相鄰的人玩耍著。經過時間的蛻變，我們已不再是兒時的我們了，我們不在興趣相投了，至少我變了。我總在背後默默地看著她倆嬉戲的背影，看著她倆的形影不離，看著她倆的相互分享，襯托我的形單影隻。我多想回到從前，回到三人那懵懂、天真、卻又相互依賴的童年。可現實就是那樣的殘酷，它將原來的三個人瓦解成了兩個人和一個人。

許多個夜晚，我翻開兒時的照片，潸然淚下，冰冷的月光灑在照片上，照片在月色中朦朧。失去她們的我迅速融入了新的小團體。表面上的我嘻嘻哈哈，可一看到她們的笑臉，我的笑容便也蕩然無存。我想要逃避她們，可她們的笑臉卻像按下快門的那一瞬間，永遠定格在我腦海，揮之不去。時間就像止痛片，停止了人們的傷痛，時間就像漲潮的海水撫平了沙子的痕跡，時間就像一陣狂風殘枝落葉吹散了。就這樣我在懷戀的痛苦中長大了，變得足夠堅強了，我能夠平淡的望著她們的笑臉了。可我依然會發呆望著藍天，懷戀兒時的我們。

讀懂了友誼篇15

國二作文 ,641字

拾綴著舊紙。倏地，一張泛黃的、薄如蟬翼的照片從書中緩緩地飄落，宛如一隻蝴蝶在翩翩起舞，停留在那年夏天。

晴空萬里，一碧如洗。當接過老師那充滿書香，佈滿楷體的試卷時，我總那麼的自信，我也不知道我哪來的自信。可當成績出來的那一刻，一個晴天霹靂，我不禁地潸然淚下。看著那一個個自己辛苦寫下的文字，此刻卻成了一個個失敗的逃兵。從這以後，我不再努力，不再愛與人交流，甚至產生了厭學的情緒，朋友在背地裡說三道四，家人也急得像熱鍋上的螞蟻。我一直沉浸在我的世界裡，猛然不知誰拍了我一下，直到聽到那個熟悉的聲音，才知道原來是她。“想什麼呢？那麼入神，這幾天發生什麼了？怎麼成績下滑的那麼厲害？你可不是我認識的‘海王星’！跟我談談心吧？”她爽快地說。“我…我努力奮鬥了這麼長時間，可成績卻是…為什麼會這樣！”我哽咽的傾訴著。哭訴迴盪在空曠的教室裡。“哭吧！大聲地哭出來，哭完了就該再努力了！”她含著淚說。此刻彷彿世界也跟著我們沉默了。“你抬起頭來看著我，難道你想放棄你的夢想，違揹我們的誓言嗎！你從哪裡跌倒你就從哪裡爬起來，不經歷風雨，怎能見彩虹呢，不管發生了什麼，我陪你一起走下去。”嚴肅的話語打破了沉默的世界，點醒了沉睡中的我。

時間悄無聲息的溜走了，期末考試來了，我看到了那張不一樣的答卷，看著那一個個自己辛苦寫下的文字，成了一個個威風的將軍。

在我最失憶的時候，是你，我的“知心戀人”溫暖了我，給了我重新站起來的力量，幫我走出了陰霾。“不經歷風雨，怎能見彩虹。”我讀懂了你，我的“知心戀人”。

友誼是沒有期限的——讀《仙蹤林》有感篇16

讀後感 ,873字

友誼是沒有限期的。朋友之間深深的友誼是無法估量的，當你回想起往事時，你會感到朋友之間的友誼有多寶貴，你會後悔你之前沒有好好去珍惜，但是後悔已經晚了。《仙蹤林》中就能體現出這一點。還有一個啟示等著我們去發現。

《仙蹤林》這本書的第一篇講的是倆個小朋友之間的純厚友誼。男孩子是個能做到信守諾言的人，而小女孩卻因為口渴去買冰糕的時候因為太貪玩忘記了男孩還在公園等她，就這樣等啊等，男孩不知不覺的已經等了好幾年了。男孩渴了就喝雨水，餓了就大口大口的吃風，就這樣男孩度日如年得過著。誰知道男孩在等待的時候已經有了樹的大體輪廓，他摸摸褲子，竟然像硬紙一樣硬，這就是—樹皮。可令我們萬萬沒想到的是男孩感到很興奮，他在想他會變成什麼樹，他想了好一會，最終決定變成一棵楊梅樹，因為那個女孩子最喜歡吃楊梅了。就這樣時間一分一秒的過去了，男孩已經完全變成了一棵楊梅樹。男孩一直堅信女孩一定會回來的。其實，女孩去了更遠的地方，也結婚成了家，有了孩子。女孩老了想回故鄉看看，當女孩不知不覺的走到樹下的一張石桌上旁時，男孩便認出了她，就不停的晃動樹枝，讓女孩注意他，誰知樹上還掉下了一顆楊梅，女孩撿起楊梅，雖然女孩的牙已經快掉了，但她還是勇敢的吃掉了它。之後女孩對這棵樹有了很好的印象，於是每天都來這玩，可一天女孩累了就坐在石椅上睡著了，頃刻間，樹的葉子全掉光了，輕輕的蓋住了女孩……

這件事表現出來朋友之間的友誼很深，這是一種純潔的友誼。

回想起與小學同學的吵鬧，我總是感到心裡有點過意不去，我後悔當初我這樣做，雖然我們天天吵吵鬧鬧，但我知道這也是我們友誼的見證。當朋友在一起提起小時所做的事時，我感到了這才是我真正的朋友。正是在這吵吵鬧鬧中，我才明白了友誼的寶貴，才明白了珍惜。

這個故事不僅讓我懂得了友誼的寶貴，也讓我懂得了答應別人一定要做到，不要違背自己的諾言。這樣同學之間的友誼會更加深厚。

一個擁有真心朋友的人，才知道生活中有個真心朋友的是多麼的好，他會在你困難時向你伸出援助之手，總之友誼是沒有限期的，我們要好好珍惜這寶貴的友誼，直到永遠，永遠……

我讀懂了友情篇17

國三作文 ,652字

原來，再多不開心的事在分離後都會變為思念。—題記

相遇

你與我的相遇，只是經過一個朋友的介紹，我從來想過會和你成為朋友。我們是什麼時候相遇早已經不記得了，只是依稀還記得相遇的場景。應該是中午吧，我和我的好朋友們和往常一樣在一起玩，只是唯一不同的是身邊多了一個人，我們就這樣的相遇了。

相知

初一分班後，我與兩個好朋友分開了，身邊唯一認識的一個女生就是你，從此以後我們兩個形影不離。因為我們根本不瞭解對方，所以總是會有矛盾。而我第一次的爆發是因為一個朋友，她本來和我很好，可是自從認識你之後就與我疏遠了，就因為這件事我與你冷戰了好長時間。可後來我想明白了，她與我疏遠是我做的不太好。雖然還是很不情願，但仍然向你說了對不起。經過這件事後我們之間的矛盾按理說應該減少了吧，可事實卻不是這樣，我們的心裡仍然總是埋怨對方，雖然並沒有表現出來，但誰心裡都明白。

相惜

曾經，我以為我們就會像那樣過完這三年，可我的預言也太差了些，你與我在初二上學期就已經分開了，你輟學了。直到你離開的那一時刻我才知道我們之間的矛盾全都是浮雲。也許人就是這樣吧，當你失去後才知道它的重要。分離的那一刻強忍著淚水，腦海中想的全部都是你與我開心的那些場景，好像我們之間所有不開心的事已經被我自動刪除了。再見了，也許再也不會見了吧！

相思

一年了，我們再也沒有見過面，為什麼這一次的預言會是這麼準確。我想你了，雖然我並不知道你是否還會介意，但我已經把我們之間不開心的事全部化成了思念。

所有事情都會因為分離而消散，我讀懂了，友情。

讀懂朋友篇18

國一作文 ,847字

朋友之間的情誼重於泰山，如果沒有了朋友，人就好像失去了靈魂。

我有一個好朋友，她就像“及時雨”宋江似的，總能在我最需要她的時候、最困難的時候、最無助的時候，總能及時地出現在我的身邊。

記得有一次，不知道是誰招惹了老天爺。天空突然間暗了起來，一陣狂風吹過，烏雲籠罩大地，雷鳴電閃。過了一會，就下起來傾盆大雨。

我的心情也跟著天空陰暗了許多。

我坐在教室裡，聽著下課的鈴聲，看著同學們們匆匆離去的背影。我萎靡不振地低著頭，不禁埋怨起這該死的老天爺。早不下，晚不下，偏偏在我沒帶傘的時候下。這，不是跟我作對嗎？

可我埋怨歸埋怨，我還得先離開教室再說。於是，我無精打采的走下樓梯。當我看到那些同學自己撐著雨傘離去的時候，看到他們被父母接走的時候，我內心更不是滋味。

身邊的人越來越少，雨還是拼命的往地下掉眼淚的時候，我拼命的控制住我的淚水。此時此刻，我多麼盼望在我的身邊突然出現一隻雨傘，然後，撐傘的人對著我說，一起回家咯。可是，這樣的情景會出現嗎？

當我心中幻想著一萬種可能出現的情景的時候，我怎麼也想不到我的頭上真的會出現一隻雨傘。雨傘上那張可愛的笑容直到現在還是讓我難以忘懷。

因為，在我最無助的時候，好朋友小妹出現了。她瀟灑地對我說，雨這麼大，我們一起出發咯。說完，她拉著我的手，走在這多情的世界。

雨越下越大，像斷了線的珍珠向我們襲來，但我們並不害怕，任憑狂風呼嘯而過，任憑大雨傾盆而至，我們依然把笑聲留在這天地之間。

一路上，小妹對我關懷備至，總是讓最好的路給我，總是不小心地把雨傘的天平傾向我。粗心的我，直到到家的時候，才發現了這個祕密。我看著她淋溼的衣服，心裡有太多感激的話還沒說出，就聽到她爽朗的笑聲響起，再見，我親愛的同學。

於是，我站在陽臺上望著外面那花花綠綠的雨傘，它們中間那一把粉紅的雨傘顯得那樣的耀眼。此時此刻，在我的心裡，我覺得這把雨傘就是天地中最美的風景。

現在，這件事已經過去了很久，但我怎麼也忘不了那狂風大雨中那隻粉紅的小傘和那一道瀟灑的身影，以及那一份珍貴的友情。

讀懂朋友篇19

國三作文 ,1015字

人生得一知己足矣。是的，人的一生當中都渴望友誼，更渴望有一個患難與共，幸福同享的朋友。可是，在漫漫的人生路中，要找到一個這樣的朋友，容易嗎？答案是不容易。

既然這麼不容易，那麼，我們為什麼要極力去尋找呢？也許我們找的是一份精神的慰藉吧！千金易得，知音難尋。要找一個肝膽相照的朋友，也許我們要從古典中去找，那裡不是有“高山流水”的知己嗎？在現實生活中，真的存在一份純潔的友情，真的能夠找到一個可以把心都交給他的朋友嗎？

尋尋覓覓中，度過了人生的幾許春秋。朋友啊，你究竟在哪裡嗎？有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。在一次偶然的機會，我真的遇到我生命中一個最重要的人。

那是一個很冷的冬天，就連空氣中撒下的氣流也能讓人直打哆嗦。就在這年最寒冷的那一刻，我要結婚了。結婚前的那一晚，我做了各種準備。但是，由於那些算命先生的緣故，他們好像故意把全天下在這一年結婚的情侶都安排在這一天。因此，即使我提前做了很多的準備，但是也無濟於事，我連一部小車也借不到。這麼冷的天氣，騎著摩托車跑來跑去，那該多折磨啊。

後來，堂哥阿珠來了，他說他的朋友有一部車，就讓他來接送我們吧！對此，我自然是喜出望外。

在我為一些小事忙得不可開交的時候，他適時的出現在我的面前。當我們到理髮店洗頭、剪頭髮、化妝的時候，他一直在車裡耐心地等著。忙完這一切時，已經是凌晨三點。他就這樣默默地陪著我們，然後，驅車送我們回家。

從此之後，我的心裡接納了他對我的幫助，並時刻感激著他。很湊巧的是，過了一年，他的兒子在我們學校讀書。在八年級，我還教了他的孩子。從此以後，我們接觸的時間更多了。他常常跟我談人生，談理想，並給予我很多的幫助。

每當我在生活中遇到什麼樣的難事時，我會請教他。每當我被家庭、學校的事折磨得心事重重的時候，我會找他傾訴。每當我父母身體不健康的時候，我會讓他幫我解決。寫到這裡的時候，大家大概猜到了這個人的身份。如果猜不出，那我就告訴你，其實他是一個普普通通的鄉村醫生，並且是我們村委會那裡的。

是的，他的身份並不高貴，就像我一樣，都是如此的普普通通。但是，在我的心目中，我的確是把他當作是生命中最重要的一個朋友。因為，在他的身上，我讀懂了朋友的含義，並且讓我擁有了這樣的一個朋友。

雖然，直到現在，我還沒有真正的讀懂他，但是，這有什麼關係呢？在以後的人生旅途中，只要我們真心相待，我相信，即使是一個不經意眼神、一句無關痛癢的話語，我們都會微笑面對，攜手共進。