讀好書,享美韻相關作文20篇
讀好書,享美韻 篇1
國三作文 ,824字在夜色籠罩的幽靜中,在燈光漂白了四壁的恬靜裡,我打開了你──書。我愛書,我常常站在書架前,這時的我覺得面前展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。
於是,我與你一同踏上漫長的心靈旅程,聆聽著你那字字如珠璣的解脫,品嚐著你那一個個讓人心動的故事,體會著你那一句句迸發出智慧的金玉良言,陶醉於你那濃濃的墨香裡,忘卻了白日的煩惱與喧囂……
記得曾經你給我講過一個叫桑巖這個人的故事。他是一所高中裡最優秀的學生之一,在他參加完高考後,他每天都為他的成績而擔憂,終於,分發成績的這一天來了,他的努力沒有白費,他考上了國內的一所重點大學。
他高興的拿著錄取通知書跑到正在菜場賣菜的母親身邊,喊了一聲“媽……”,這聲音是那樣的恬靜,甜美,沒有忸怩。
接著就說了一句:“媽,我考上大學了……”。媽接過我手裡的通知書,心裡像吃了蜜棗一樣高興,見著人就說:“我兒子考上大學了,看,這是我兒子的錄取通知書”。媽是含著淚告訴他們的,我知道這淚水是辛酸與高興的交融。這一幕,深深的震顫了我的心。我一下子體會到:親情,不需要任何包裝!
於是,在嘴角揚起微笑的過程中,有所領悟,有所品味,書中一個個故事吸引著我,一個個人物感召著我,我的靈魂在承受著洗禮,思想深處也多了一份成熟。猛然間有了一種長大的感覺,其實還不僅如此,讀了這本書,還讓我有更高的眼光,更高的境界。
在課堂上,老師總會教育我們要用自己的雙手去創造美好的人生。我曾經在一本書上看到過這樣一句話:“有沒有人這樣想過呢?人生的道路是不平坦的,有著無數的困難與岔路,面對這些岔路,每個人都得做出自己的選擇,而當我們做出一個選擇的時候,又剛好錯過了另一個、甚至是無數個”。我覺得這句話說得很有道理,未來對任何人都是未知的,所以你只能保證自己的選擇是否適合自己,卻不能確定這是完美的。
如果,要想自己的選擇是完美的,也不會因錯過另一個或無數個而悔恨自己,那麼,我們就應該讀書。
讀好書,感親情,獲知識,享美韻!
讀好書讓生活更美好 篇2
國小六年級作文 ,482字閱讀是我人生中必不可少的益友,它豐富著我的課餘生活,為我的精神世界添加了樂趣,更讓我的生活變得更加美好。
沒有喜歡上閱讀之前,我一直在寫作上缺乏詞彙量和好詞佳句,那段時間老師給我的寄語也是希望我在課餘時間多多閱讀,使自己的視野更加開闊,寫出更好的文章。
令我難忘的是有一次在我的上課發言中,我決定以後要實現增加閱讀量,多讀書的目標。上語文課時我信心十足地舉手發言,沒想到說著說著就詞窮說不出來了。在眾人的目光下,我的臉紅得發燙,最後還是幾位平常,十分愛看書的同學來幫我補充完善,經過這次教訓我決心改正。
首先我制定了閱讀計劃,每週去一次圖書館,利用課餘時間多多閱讀益書。做完之後我發現自己的詞彙量多了,視野也更開闊了,這更使我愛上了閱讀。
之後的學習生活中我有了許多的收穫,如:自己寫的作文成為了範文,上課發言更加完整,在生活中,在與人聊天中不會像以前一樣詞窮。
閱讀給我帶來樂趣,閱讀一本益書使我獲得了許多的收穫。
如果說我的人生是絢麗多姿的鮮花,那麼讀書便是清新淡雅的綠葉;也許嬌豔的鮮花可以沒有綠葉的襯托而孤傲獨開,但沒有綠葉襯托的人生一定是孤獨的人生。
多讀書讀好書演講稿 篇3
演講稿 ,808字尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我們是四年4班的學生。今天很榮幸站在這裡做演講,我們演講的主題是《多讀書,讀好書》。
“讀萬卷書,行萬里路”,書讀多了總會有好處,並且讓你受益終身。書籍就像你形影不離的摯友,一輩子陪伴著你,讓你感到愜意而充實。讀一本好書不僅可以增長見識,開拓視野,還可以陶冶情操提升品位。故而,讀書於每個人意義重大!
古今中外,流傳了許多關於讀書的哲理名言。唐代大詩人杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神”這說明多讀書,讀好書,寫作時,靈感自現,有效的閱讀為自己的寫作能力打下堅實的基礎。英國著名作家莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”,這說明要想獲得精神上的生存,你就要多讀書增長見識,讓自己的生命充滿活力!所以讀書對於每個人是如此重要。當代著名作家餘秋雨曾說過:“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”可見讀書是一件多麼神聖的事情呀!
世界上那些聞名遐邇的人士,無一例外的博覽群書,讀過無盡的經典名著。通過閱讀,他們沉積了淵博的知識。毛主席一生酷愛讀書,他的房間裡到處擺滿了書籍,桌子上,茶几上,書櫃裡,床頭邊……他總能抽出零碎的時間用來閱讀,甚至在病床上都手不離書!正是他刻苦學習,博覽群書才造就他的卓越才能,成為世界偉人!我們的總理溫家寶也是讀書的好榜樣,他在北京地質學院期間,埋頭苦讀,閱覽了許多古今名著。於是在他的發言中,我們這位可親可敬的總理總能把中華五千年的古詩華文信手拈來。他雖然是理科出身,卻更多的體現出文人的儒雅風範,這一點足已印證“腹有詩書氣自華”,多讀書,自身的人文魅力自然倍增!
所以我們只有通過廣讀好的書籍,好的作品,我們的生活才會更有意義,更加精彩!同學們,讓我們從今天起,“多讀書,讀好書”共同暢遊在書的海洋裡吧!
我們的演講到此結束,謝謝大家!
好讀書,讀好書 篇4
國三作文 ,801字讀書是一件快樂的事情,我家的書架佔據了差不多一面牆的空間。讀書在古代可是一件奢侈的事情,就說春秋戰國時期吧,圖書還是竹簡製成,現在的一本書起碼要用上一籮筐竹簡;即使到了離我們很近的清代,《紅樓夢》還主要是通過手抄本的形式在社會上流傳,我們現在不太費力便可“坐擁書城”,是一件多麼幸福的事情呀!
書對我的陪伴在我很小的時候就開始了,我愛讀沈石溪的動物小說系列,法布林的《昆蟲記》,還有《哈利波特》。讀了《昆蟲記》引發了我對昆蟲的好奇。一天在早市上熱鬧的攤位後面,我看見地上有一群螞蟻正在忙碌著什麼,果然他們是在搬運一塊比指甲蓋還小的麵包屑,這對小螞蟻來說可是一筆巨大的財富,需要動員螞蟻王國的“舉國之力”才能完成。我要了爸爸的手機拍下了這段精彩視訊,一抬頭髮現早市都快散盡了,呵呵,是讀書讓我更加留意觀察生活。
從連環畫、故事、童話到小說、科幻、名著,我的思想順著越來越精深的書的臺階到達了一個新的高度,我開始接觸《朱自清文集》、冰心的《春水》、《泰戈爾詩選》、《簡愛》等一些具有豐富思想內涵的作品,再回頭看看真有一種“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。
暑假裡我閱讀了《培根隨筆》,讓我的思想更上一層階梯。作者以他豐富的人生經歷評論了友誼、厄運、真理、復仇等多方面事物。在文章論復仇中培根寫道:德行毫無疑問就像是名貴的香料,只有經過烈火的焚燒或碾磨才能發出更加濃郁的花香。正如幸運讓惡更明顯,而厄運使善更出眾。前句寫出德性的培養需要經過磨練,而後句卻使人疑惑,片刻後我突然聯想到變形記—幸運富足的城市少年卻暴力冷漠,而不幸的鄉村少年反而淳樸善良,這不是正是這句話所表達的嗎?閱讀這本名著增加了我思想的深度,也讓我明白了許多道理。
正如培根所說,“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數學使人精密,物理學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯。”讓我們像蜜蜂從百花中吸取花蜜一樣,從好書中汲取精華!
讀書好,讀好書,好讀書 篇5
高一作文 ,740字書是高高的燈塔,照亮著前方的道路;書是蜿蜒的橋樑,指引我們到達成功的對岸。
書不僅僅要在課堂上看、背,還要用欣賞的角度閱讀的,讀多了就會明白其中的意思,所謂的“書讀百遍,其義自現”便是這樣的意思。
高爾基說“書是人類進步的階梯。”人們看多一點書,學多一些知識,我們就可以比別人“更上一層樓”了,對於競爭力相當大的二十一世紀來說,富人與窮人的差別相當大,百分之八十的財富掌握在百分之二十的富人手上,對於窮人來說,讀書是他們惟一的出路,如果沒有高考,窮人根本就拼不過“富二代”,所以我認為:讀書好。
生活上每個人,每件事都是一本書,等著我們去翻閱,在翻閱的過程中,我們會發現不是每本書都是好的,有的書會出現有不健康的內容等問題,往往這些問題會影響我們的成長,因此我們要摒除這些有問題的書籍,選擇一本好書去閱讀。就像我國古代的教育家孔子所說的“三人行,必有我師焉,則其善者而從之,其不善者而改之。”如果一個人選錯了書,以致走上了一條不歸路,那麼就後悔莫及了,所以我們要:讀好書。
讀書雖好,讀好書雖重要,但我們也要有好讀書的態度。即使一個人知道讀書好,讀好書,但是他沒有良好的態度,他的夢想就會像躲藏在太陽下的星星,沒有找到它們的希望。古語有云:“天外有天,人無完人。”要想成就自己的夢想,要有好讀書的態度。古代書法家王羲之把一個普通的小池寫成一個墨池,他寫的字可以用“入木三分”來形容;清華、北大的學生,我不相信他們每個人都是天才,他們的成功在於他們後天的刻苦。所以我們要抱著一顆好讀書的心去讀書。
我們知道讀書好,所以要珍惜讀書的機會;我們知道讀好書的重要性,所以要選擇一本好書;我們知道好讀書能成就夢想,所以我們要刻苦讀書,仔細品味書。
書,悅讀越精彩,讓我們與書為伴,與書同行。
品讀好書,培養正氣 篇6
國三作文 ,699字品讀好書是一種享受,享受它帶給我們信念;品讀好書是一種信念,體會它帶給我們樂趣;品讀好書是一種樂趣,品嚐它帶給我們做人的道理……
與書結伴而行,在書籍的海洋裡獲取我們需要的知識,汲取營養充實自己,這樣我們才能在未來的實踐中不斷改正缺點,豐富自己、成就自己,清清正正做人。
讀書是享受
有人說:“金錢是萬能的。”而我並不這麼認為,因為金錢買不到親情,買不到純真的友情和寶貴的性命。書就不同了,它像一位知深的老者,教會你如何待人處事,這樣、親情、情誼與生命將與你共存。如果說字典是一位默默奉獻的輔導老師,那麼書就是生活的伴侶,讓你在品讀好書中享受人間的無窮樂趣。
讀書是信念
周恩來小時候,校長問他為什麼讀書?他洪亮的回答:“為中華之崛起而讀書。”他就是靠著信念,還有堅韌不拔的毅力,堅持不懈地努力,所以他毅然地參加了革命,領導人民走向瞭解放,致富、和平的道路,周恩來總理就是抱著一種信念。所以我們品讀好書,執著一份信念,人生是可以改變的。文天祥寫出了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”的名句,這也是他的堅貞信念。從書中,我明白了做人要有骨氣。
讀書是樂趣
讀書之所以是一種樂趣,是因為在於作者告訴我什麼是“一身正氣,兩袖清風。”,更因為讀書使我積極思考,特別是讀一些廉潔為官、為民請命的名人典故。我的思想在書裡馳騁,這樣一來不僅可以從書裡瞭解世界,也會重新認識自己,教自己應該做個怎樣的人。所以不可否認,書中的知識對我們的成長有著巨大的作用。讀書能助人前行,能助人成就夢想,就能成就多彩人生,讓品讀好書,成為你人生的一種樂趣。
品讀好書,讀懂了廉潔。
品讀好書,讀懂了正氣。
品讀好書,讀懂了人生。
讀書好,讀好書 篇7
國小五年級作文 ,583字在人生的階梯上,只有多讀書,才能更有利於我們向前走。我熱愛讀書,它豐富了我們的知識,開拓了我們的視野。
小時候看《白雪公主》、《海的女兒》、《灰姑娘》等童話故事為我插上了想象的翅膀,愛上了讀書,嚮往飛向書的海洋。歌德曾說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。不錯,我從書中學到了許多高尚的品德。我被《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾堅強不屈、頑強拼搏的精神所屈服。《十萬個為什麼》讓我更加了解這個世界,知道了世界的許多奇妙現象。《西遊記》中孫悟空反抗、善良、斬妖除魔的高尚品格讓我歎服。
任何事物都有它的兩面性,讀書也不例外,書有好有壞,我們要學會選擇好書。“讀過一本好書,像交了一個益友。”“好的書籍是最貴重的珍寶。”這都說明讀好書的作用。書是朋友,是最忠誠的,是失利時的振奮劑,是無聊時的一種依託。毛澤東、周恩來從小就熱愛讀書,最終成為一代偉人。反之,讀壞事、邪書則會使人走向黑暗的深淵,讓人無法摸清前進的道路,嚴重影響自己的身心健康和發展。陳果、劉思影等許多“法輪功”練習者就是由於選擇了李洪志《法輪功》類鼓吹邪說的壞事,使他們深受毒害,走上了滅亡的絕路。因此,我們不僅要學會讀書,還要學會選擇,選擇讀好書。
熱愛書籍,愛讀書吧!與書為伍,少一分浮躁,多一分清靜;少一分粗俗,多一分優雅;少一分愚昧,多一分聰慧。讓我們多讀書,讀好書,去汲取人類寶貴的精神食糧吧!
讀好書 篇8
國一作文 ,883字書籍是人類進步的階梯,一本好書,可以相伴終生,多讀好書,是可以受益終生的。
書,有好有壞,有利有弊,老師主張同學們讀好書,好讀書,多讀書。
讀好書,是指要把一本書讀好,讀後要細細品味,多加思考,更要勤摘抄好句好段。這樣才能把一本書讀好。另外,老師還讓我們“讀好書”,是想讓我們多讀名著,名家名作,從中吸取其精髓,從而做到“學以致用”。暑假裡,我讀了著名作家楊紅纓寫的一本《楊紅纓童話系列》,裡面有3個故事,第一個故事《親愛的笨笨豬》中的笨笨豬雖然笨,但是它誠實、善良,因此小動物們都願意和它交朋友,願意幫助它;《流浪狗和流浪貓》中的流浪狗、流浪貓雖然在流浪,沒有固定的住所,也沒有穩定的三餐,但是它們沒有被這種生活環境所嚇倒,依然勇敢、樂觀地生活著;第三個故事《沒有尾巴的狼》中的狼被一個小孩陶陶所感化,由一隻人見人怕,人人憎恨的狼變成了一隻見義勇為、深受大家喜愛的狼。這些故事教育我從小就要做一個誠實、善良、勇敢、樂觀的人,使我懂得了許多做人的道理。
讀好書,可以明智,可以慧心;好讀書,則是指:讀書,是要有興趣的,讀一本好書,更是要有平和的心態,一個人讀書時,如果靜不下心來,那肯定讀得不知其所然,這本書也就算白讀了,但,喜歡書,愛讀書的人就不一樣了,只要一捧起書,便會完全沉盡其中,被作家的優美文筆所陶醉,被作家筆下的動人故事所感動,會為其悲,同其樂。興趣是最好的老師,所以,想要讀好書,更要愛讀書。只有愛讀書,才能真正從書中汲取精華和營養,從而使自己精神不斷昇華,文學素養不斷提高。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在我還不識字時,媽媽就常常給我講《格林童話》和《安徒生童話》中的小故事,從那時起我就被書中的故事所吸引,對書充滿了嚮往;當我背起書包上學時,我就開始看自己喜歡的書了;隨著年齡的增長,老師推薦我們看更多的好書。這讓我能時常融入書中,體會書香的獨到之處,更重要的是讓書成為了我成長中不可缺少的必需品,讓書香時刻點綴著我的生活,使我的生活變得豐富多彩,充滿了濃濃的書香味!
我愛讀書,更愛讀好書!書會是我永遠的朋友,它會伴隨我度過快樂而幸福的一生!
讀好書 篇9
國一作文 ,617字人不可一日不食,書不可一日不讀。小時候的唐詩宋詞,如今已變成了文學名著,我們五彩的童年因為有書而變得美好,我們單調的初中生活因為有書而變得充滿活力,長大以後,我們嶄新的工作生活因為有書而變得一絲不苟。
書是人類傳統文化文明的起源,“書籍是人類進步的階梯”,偉大的領袖毛澤東主席十分熱愛讀書,這才造就了我們的偉大祖國,孫權曾經對呂蒙說過:書不可以不念,我經常讀書,認為很有好處,孫權常研究兵書,這才給了人民一個安分的國家,書可以給予我們知識,書可以給予我們財富。
記得我以前,在上五年級的時候,讀了一本《我要做好孩子》,書的內容是講的一個叫金玲的女孩子,即將面臨小升初,為了做一個讓家長、老師滿意的好孩子,他做了種種努力,和家長老師做了許多抗爭,但他的成績不是很穩定,是那種不是很好也不是很差的學生,這種學生也是最讓家長著急的學生,可是小金玲天真活潑,調皮可愛,有不少人都很喜歡他,也幫助他,小金玲在這個過程中也學到了不少,心靈進步,學習進步,也擁有了屬於自己的價值觀,成績穩步提升,最後,和他的同學一起走進升學考試的考場。
看了這本書,我內心也頗有感觸,現在看來,仔細想想,如果自己夠用心夠努力,學習也不是很難,只要有學習的興趣,興趣才是我們最好的老師。
讀萬卷書,行萬里路,書能帶給我們許多許多,也能教會我們許多許多,也許會有一刻,在大海迷失了方向,在我們不知所措,準備放棄的時候,會有一盞燈,讓我們一心向陽,追尋自己想到達的遠方。
多讀好書 篇10
國二作文 ,736字朱德曾經說過:“讀一本好書就是和一位品德高尚的人談話。”沒錯,讀一本好書就像是結交了一位良師益友。讀一本好書可以使人胸襟開闊、豁達曉暢,讀一本好書可以使我們目光遠大、志存高遠。
乘著一葉扁舟,我們遨遊在書的海洋,各式各樣的書籍映入眼簾,讓我們眼花繚亂。
翻開厚重的歷史書籍,當我看到中國的四大發明聞名世界時,我的心中不禁產生出一種自豪之感,情不自禁地讚歎上一句:他們真是好樣的!當我看到八年抗日戰爭日軍的種種惡行時,不禁對日軍的殘暴舉動產生痛恨,而當我看到八年抗日戰爭紅軍的英雄壯舉時,又不禁對紅軍戰士們的英勇無畏、無私奉獻產生深深的敬佩!
這些歷史事件,使我們瞭解到了塵封已久的感人老故事,更是教給了我們許多做人的道理。
翻開散文書籍,它帶給我們的,並非像歷史書一般給我們一種沉重的感受,而是一種清新脫俗、與眾不同的氣息。閱讀魯迅的《阿Q正傳》,其中的主人公阿Q所表現出的“阿Q精神”值得我們深思;閱讀朱自清的《背影》,文中沒有華麗的辭藻,但那份對父親深深的愛卻淋漓盡致地表達了出來,使得讀者為之感動;閱讀老舍的《濟南的冬天》,老舍先生描寫出的濟南,可愛、生動、美麗,給我們留下深刻的印象。
這些散文,使我們沉浸於其中,給予我們無窮的享受,讓我們流連忘返。
翻開中外名著,一個又一個跌宕起伏、扣人心絃的故事使我很震撼。我從保爾柯察金身上學到了“鋼鐵”的精神;從關羽的身上學到了“泰山崩於前而面不改色”的堅強意志,從海倫凯勒身上學習到“勇敢戰勝命運、永不服輸”的精神。
這些中外名著使我們愛不釋手,精神也為之昇華。
這些好書使我們進步,使我們胸襟開闊、豁達曉暢,使我們目光高遠。正如高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯。”讓我們多讀書、讀好書吧!
讀好書作文 篇11
國小六年級作文 ,1562字【篇一:讀好書作文】
大家還記得一句話嗎?這句話就是:讀書好,讀好書,好讀書。古往今來大家都愛用這句名言來鼓勵自己的孩子去讀書。今天我就來闡述一下這三句話的意思。
第一句讀書好。作為新一代的青少年,我們應該學會讀書,並且知道這句話的意思。許多同學都不愛讀書,覺得讀書沒什麼收穫而且浪費自己玩的時間。現在我就告訴你讀書的好處:讀書可以提高作文水平,開闊視野,學習課外知識還可以積累好詞佳句為以後的作文做好充分的準備。
第二句讀好書。同學們覺得隨便讀讀什麼書就可以了嗎?不是的,同學們想錯了。因為讀對少兒不宜的書或讀漫畫,不但對學習無幫助還影響同學們的心理健康。所以我建議同學們讀好書。
第三句話好讀書。意思就是喜愛讀書,讀書是一種良好的生活興趣,充實自己,開闊視野,許多名人名家小時候都特別愛讀書,因此我們要愛上讀書。
同學們行動起來吧!愛上讀書,讓書成為我們的朋友,成為我們的家人,成為我們的故鄉,成為我們的老師!
【篇二:讀好書作文】
我愛書,更愛讀書,書中的內容使人充實,使人快樂。
比如童話故事裡的灰姑娘和白雪公主,這兩篇童話故事的結局都是那麼的美好,壞人受到了懲罰,好人幸福地留在了童話世界當中。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我想,書中有快樂的夥伴。
我喜歡在書中旅行,比如與徐霞客一起周遊世界,看奇山異石,與古代學者一起,看朝代的興盛衰敗。
讀書是一個有趣的事情,但是現在有不少人已經不讀書了,因為他們的心不在讀書上,而在玩上,完全沒有一點兒讀書的心思,也根本沒有在乎過讀書。那是因為他們沒有明白讀書的樂趣,當他們明白書中的樂趣之後,可能已經晚了,因為時間是不等人的。所以現在,我們都應該珍惜世界上的一事、一物、一分、一秒,不能讓它們在我們的眼皮子底下悄悄溜走。
我愛書,更愛讀書,讀書使人充實、使人快樂、使人幸福。所以我們要感受並且做到:讀書好,讀好書,多讀書。
【篇三:讀好書作文】
書是一艘小船,帶你遨遊知識的海洋,書是一位良師益友,陪伴你快樂成長,書像一把鑰匙,為你開啟通往世界各地的大門,讓你增長知識,開闊眼界,去了解世界各地的文化、民風民俗。
回憶小的時候只看一些簡單的動植物畫冊,到上了一年級,就在老師的要求下開始讀一些注拼音的小故事。那時的我並不喜歡看書,大部分時間我都是做自己喜歡的事情。
一上三年級,一切發生了改變,那得從一篇不到500字的作文說起。那時因為看了一篇別人寫的作文,我在寫的時候仿造了一下結構,用了一些優美的句子,老師對我的作文大加讚賞,我第一次體會到了看書給我帶來的樂趣。
許多偉人的成功也與書密切相關,高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書也不能盲從地讀,不是什麼書都能讀,要選擇適合自己的書,也不能囫圇吞棗亂讀一通,那樣不僅學不到知識,還會被書中的故事情節搞糊塗,讀書就像吃東西一樣,要細嚼慢嚥才能體會到其中的滋味。
所以每次買書都要經過精挑細選。不知在哪兒看過兩個剛勁有力的大字“煮書”,當時就疑惑,煮書是什麼?鄰居家的一位姐姐告訴我,所謂的煮書就是反覆鑽研、反覆品味就可以瞭解更多更深的知識,這讓我想起了孔子的名言“溫故而知新”。書是世界上最寶貴的一筆財富,這讓我想起剛剛學習的第一課《為你開啟一扇門》中寫到,一個時代的優秀文學作品是這個時代的縮影,是這個時代的心聲,是這個時代千姿百態的社會風俗畫和人文風景線。像《論語》《呂氏春秋》《道德經》給後人帶來多少財富。
我和書就像一對好朋友,在讀《世界風光》時它帶我領略了世界的自然風光和神奇,讀《綠山牆的安妮》時,我覺得安妮很可憐,但她用自己的努力最終實現自己的夢想,很值得我學習。
書是我們的精神食糧,一本好書可以讓我們受益無窮,總結起來就是:讀書好,好讀書,讀好書。
2019,我們一起讀好書 篇12
國小三年級作文 ,605字今天,是我第一次以小記者的身份參加牛通社的活動,既興奮又激動。早早的我就來到了活動現場——杭州少年兒童圖書館,在三樓的多功能廳裡已經聚集了很多的學生和家長,大家都在耐心的等待著金曉光老師的到來。
十點鐘,講座準時開始。金老師為大家介紹了課外讀物的各種型別,告訴我們如何選擇好書,以及各年齡階段應選擇看什麼樣的圖書,還為我們推薦了很多值得閱讀的好書。接著,在優秀圖書分享的環節裡金老師給大家講起來了故事。故事的生動情節深深的吸引著我,我彷彿進入了金老師所講的故事裡。
在《月亮的祕密》中,我也摘下了一個月亮,把它做成一艘小船,坐著月亮船我來到了《擦亮路牌人》的故事中。在莫扎特街我駐足傾聽,清潔工的美妙歌聲在我耳邊環繞,動聽的歌聲帶來了《花婆婆》的美麗花園。在《花婆婆》的花園裡,我擁抱了慈祥的《愛心樹》,《愛心樹》讓我在它的樹枝上盪鞦韆,鞦韆把我蕩向天空。在雲層的上面我遇見了《小王子》,陪伴《小王子》一起呵護那朵嬌嫩的紅玫瑰。告別了《小王子》我又坐著星星來到了《5月35日》的顛倒世界,在顛倒的世界中我成了老師,媽媽們變成了學生,哈哈!讓媽媽們又重溫了一次童年生活。突然,耳邊傳來野馬的奔騰聲,是《野馬歸野》中那隻桀驁不馴的小野馬,我也跟著它在遼闊的大草原上奔跑起來……
熱烈的掌聲打斷了我的遊歷,金老師的講座結束了,但是那些精彩的故事讓我念念不忘,我迫不及待的想去和我的同學們分享。
名師伴我閱讀,好書伴我成長 篇13
國小四年級作文 ,589字愛因斯坦說過:“要從書上找出把自己引向深處的東西”,我拿這句話請教了班主任王囡老師,她告訴我:“要想找到把自己引向深處的東西,先要擴大讀書的範圍”,於是我開始步入書的海洋。從最初的各種童話、繪本、兒童故事,到《三字經》、《弟子規》等啟蒙書籍,再到《十萬個為什麼》、《世界大百科》等科普讀物,進而到四大名著、《封神演義》等經典名著,我幾乎每過一年讀書的層次就會升上一級。
如今,家裡的四大名著已經從兒童版換成了成人版,我甚至有將其從白話版向原版更換的傾向。尤其對古代文學,我異乎尋常的喜歡,每次走進書店,我都會在《論語》、《史記》之類的書堆旁翻看一會兒,雖然有些看不懂。
唐詩宋詞在中國歷史上各領風騷數百年,這充滿意境的美麗文字就成為了我的最愛。上小學之前,我就能夠充滿感情地朗讀30餘首唐詩和10餘首宋詞。上小學後,學校要求背誦的古詩過級,我不僅在假期就倒背如流,更是要求父母把內容意思給我寫出來,從而進一步感受和領悟詩詞意境,用王老師的話說:“只有明白了詩詞的意思,才能體會詩人的感受,從而更好的把詩詞記住。”現在,我每個學期都給自己定了目標,至少要背過10首好詞,甚至連家裡買的字帖內容都是一首首好詞。
“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”,在今後的成長道路上,我必將繼續勤奮學習、認真讀書、提升悟性、開闊眼界,爭取早日成為一個成績優異、博古通今、見多識廣的棟樑之才。
好讀書讀好書 篇14
國小四年級作文 ,482字星期二早上,同學們正在津津有味地讀書,突然老師說:“今天下午最後一節課,我們要舉行讀書會。”
老師說完後,大家便熱血沸騰。之後老師又發話了:“大家要帶上自己喜歡的書來學校,然後推薦給其他同學。”老師話音未落,大家便七嘴八舌地討論起來,都在討論拿什麼書?全班頓時亂成了一鍋粥,直到老師讓大家安靜下來時,大家才安靜下來。
一轉眼就到下午最後一節課了。大家拿的書五花八門:有漫畫書,有關於動物的,有關於地理的,還有…書的種類真是應有盡有,各式各樣的書都堆滿了桌子。我拿了我最喜歡看的《紅巖》和我同桌互相討論,交流,互相讓對方看自己的書。我發現他的書非常好,叫做《山海經》,據說《山海經》可是中國第一奇書呀,他居然能看懂,真是厲害!我拿著《山海經》看,他也在看我的書。我正在認真看的時候,他突然說:“你這本書寫的實在太好了。”我回了一句:“你的書也不賴嘛!”
看得正入迷,老師突然說:“交流結束。”我又強看了幾行字,才戀戀不捨地把書還給同桌。
通過這次讀書交流會,我又增長了見識,開闊了視野,知道了許多未知的東西。我覺得我應該好讀書,讀好書,這樣才能讓我的知識更上一層樓!
讀好書 篇15
國小五年級作文 ,864字書是什麼?書是開啟知識寶庫的鑰匙;是一架讓人看到生活意義的望遠鏡;是為人指點人生方向的嚮導。
讀書是每個人生命的需要,閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點燃我們實現理想的希望之火。
手捧書籍就是手捧希望,開卷讀書就是開啟智慧之窗。
我們要愛讀書。愛讀書的表現不是你在書房中放滿書,也不是經常拿書一目十行,囫圇吞棗地讀,而是一心一意,地“煮書”煮書,也許你們不會明白。煮書就是認真讀,把書讀透。這樣煮下來,寫作不就能得心應手了嗎?杜甫,大家總知道吧,他小時候讀書,就使用煮書法,這樣,他寫詩得心應手,所以他作道“讀書破萬卷,下筆如有神。”
我們也要煮書。我的作文寫得不錯,這也是讀書帶來的呢!
比如有一次,我描寫故宮,心想:寫故宮,寫故宮,故宮多麼著名啊!頓時,我的腦海中蹦出兩個詞“舉世聞名”“金碧輝煌”。這詞怎麼會突然出現呢?原來,我是這麼想的,故宮是著名的皇宮,說到皇宮,圓明園也是皇宮,《圓明園的毀滅》這篇文章裡也有描寫皇宮的吧,著名……舉世聞名!著名當然很棒嘍,很棒嘛,那非金碧輝煌!0k!故宮作文完成啦!
讀書,也不是那麼順利的。
就比如我。我是個極度熱愛讀書的孩子,這也給我的讀書生活帶來了無數的煩惱,那時,我總會想:如果我裝作一個不愛看書的同學,那該有多好啊!可以讓老師、家長催著讀書。那樣,媽媽一定會給我買許多書吧。我坐在書桌上,一讀就是一天。啊!這感覺多麼爽哇!但事實不是這樣的。
哈哈,媽媽從書店給我買了本書。我坐在沙發上,像一頭貪婪的小餓狼,半小時,書讀完了。可正因為此事,我的讀書生產線斷了。
讀書不但不順利,還特別不容易。
媽媽又買了五本書,可那並不是我的,媽媽要送給四個孩子,每人一本。這,也讓我開心起來。“媽,你要給四個人,那還多出來一本啊,要不……”“不行!你書已經夠多了!”“哎呦,媽媽,您最好了,您看……”……最終,媽媽還是答應我了。
書猶藥也,善讀之可以醫愚。一日無書,百事荒蕪。
同學們,讀書吧,讓我們把讀書真正作為一次新的耕耘與播種。讀好書不會對你有害!
多讀書讀好書倡議書 篇16
國小六年級作文 ,489字尊敬的校長:
您好!許多的名人和學者都建議學生多看書,就如毛澤東,他曾經說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”從這兒可以看出看書有多重要。為此,我向您提出以下建議:
1、舉行與讀書有關的講座,讓同學們認識到讀書的重要性。
2、可以讓學生定期出一些與讀書有關的牆報。
3、讓老師給同學們推薦一些名著和經典。
4、舉行讀書比賽。
5、組織同學們去看有關讀書的電影或話劇。
6、舉行讀書交流會,讓同學們相互交流自己讀書的心得。
7、讓同學們寫一些有關讀書的詩歌和作文。
8、在學校建立多處“讀書角”,讓同學們下課可以來“讀書角”看書。
9讓同學們畫一些有關讀書的畫進行評選,選出其中最優秀的作品進行獎勵。
10、舉行全校制的借書活動,讓同學們可以在學校借書回家看,提高同學對讀書的積極性。
讀書是對孩子心靈的指引,為了我們的未來,讓我們一起來讀書吧!希望校長在百忙中抽空看一看我的建議,相信在您的領導下,我們的學校一定會掀起一股讀書的熱潮。
六(2)班學生:趙健嵐
2019年11月9日
讀書好好讀書讀好書 篇17
國三作文 ,492字問渠那得清如許?為有源頭活水來。水之清澈,是因為有源頭活水不斷注入,而我們只有不斷的學習新知識,才能達到新的境界。
多讀書可以使我們進步,不讀書,無以知窗外精彩;不讀書,無以知世界廣闊;不讀書,無以知知識之力。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。有了讀書這個厚實的基礎,鮮把的花蕾才能綻放,智慧的果實才能飽滿。唯有讀書,才能將枯燥的生活變得鮮活,才能將遙遠的過去變得親近,才能將昏黃理想擦得熠熠生輝,才能將夢想拉的觸手可及。
“書籍是人類進步的階梯。”書籍對人類來說非常重要,但對於書中所言我們也不能盲目地全部相信,否則書籍可能就會是人類的文明史止不前。在古代,人們曾一度認為“天是圓的地是方的,”這種觀念許多古代名著都有記載。但事實上,地球難道真的是方的嗎?後來,人類為了探尋新航路而出現麥哲倫環球旅行,證明了地球是圓的。由此看來,書上所說的的確不能全信。
當然,這也不是說書中的內容完全不可信,我們讀書是讓我們可以站到更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,少彎路。在前人經驗的基礎上不斷完善自己,促進個人的成長。
我們要好讀書,讀好書!
讀好書伴我行 篇18
高考作文 ,696字“世間萬物,久之則煩膩,唯有讀書,就像陳年老醋,越久則越香。”是的,讀書是一種莫大的樂趣。
高爾基說:“每讀一本好書,就在我們面前開啟一扇金燦燦的窗戶。”一個成功的人,離不開書的陶冶、鞭策;一個迷途的人,離不開書的牽引、導航;一個絕望的人離不開書的鼓勵、支援。
我喜歡讀書,它與看電視、上網不同,它是一種“心趣”、“靜趣”。夜深人靜時,我總愛燈下開卷,與它進行著心靈的對話。它總量娓娓動聽地向我介紹世界各地的風土人情,滔滔不絕地向我講述著天涯海角的見聞感受。每到這時,我就會為它的知識豐富而折服,為它的博大精深而讚歎。
有的書,就像一位博古通今的老人,它不得不慢地向人們傳述著歷史滄桑的演變過程,從它的話中,我瞭解了“三皇”、“五帝”、古老的神話、中國四大發明,知道了第一次世界大戰、俄國的十月革命,明白了封建王朝必將滅亡的原因,懂得了當今世界的發展形勢。從它那裡,我明白真、善、美,理解了正義和邪惡。
還有的書,就像一位風塵僕僕的畫家,帶人們走過祖國的大好河山,走進世界各國。從古巴比倫到古羅馬,從瀚海沙漠到亞馬遜原始森林,從地中海到珠穆朗瑪,它將一幅幅奇異的畫面展現在人們眼前。從它那裡,我豐富了知識,開拓了眼界。
“書是人類進步的階梯”,它教人類探索自然,追尋文明;它使人類超越自我,不斷前進。它就像一位親切的老師,不僅讓人瞭解問題的實質,還教人們解決問題的方法。讀書,使我受益匪淺,我喜歡讀書,讀書將永遠伴我行。
讀好書,閱讀越快樂 篇19
國小六年級作文 ,580字在我很小的時候,媽媽經常一邊捧著書本,一邊給我講書本里的故事,我一邊認真地聽,一邊津津有味地看著書中的圖畫。從那時起,我便對書籍產生了濃厚的興趣。
大約四、五歲時,我可以自己慢慢地看書了。從此,爸爸媽媽給我買了各種各樣的書,有童話故事、有唐詩宋詞、有文學名著……我常常會被書中的內容深深吸引。有時,會忍不住捧腹大笑;有時,會被書中的情節深深打動,流下動情的眼淚。
爸爸曾經告訴我,說讀書要儘可能多讀優秀的書、經典的書,而不要將寶貴的時間浪費在一些沒有知識營養的書籍上。只有這樣,才能真正做到“腹有詩書氣自華”。
書籍,是我們攀登科技高峰的階梯,是我們開啟知識大門的鑰匙,是我們通向成功彼岸的橋樑;書籍,是知識的海洋,是智慧的源泉,是無言的老師。通過讀書,我們可以增長知識,開闊視野,知曉事理,淨化心靈,陶冶情操,提高修養……
“讀書破萬卷,下筆如有神”,只要我們堅持不懈,日積月累,讀的書多了,我們的寫作能力便會突飛猛進;“舊書不厭百遍讀,熟讀深思便自知”,常讀書,反覆讀,我們對事物和問題的理解能力也會不斷地提高。
同學們,願書籍能成為我們永遠的、親密的朋友,陪伴我們走向精彩的明天!讓我們捧起心愛的書本,去享受讀書的樂趣吧!
好讀書讀好書 篇20
國二作文 ,762字寂寞的童年,天是灰的,鞦韆上只有蝴蝶,河中只有苔蘚,而書,是我唯一的動力,是它,讓我暢遊千山萬水;是它,讓我明悟世界神奇之處;是它,讓我看到萬紫千紅;是它,讓我踏上理想旅途。
記得小時候,總愛纏著爸爸買童話書打發時光,那可愛的白雪公主、可憐的灰姑娘、漂亮的美人魚、善良的芭比把我所吸引,書裡的一切,都是那麼光彩,不再孤獨,不再寂寞,書,成了我幼年時期不可缺少的夥伴,被米老鼠的幽默風趣所逗笑,被孟姜女與丈夫之間情感所感動,被牛郎織女結局所憂傷傷感,童話書給我很多啟迪。
進入小學後,書更成了我學習生活中非常重要的精神動力,在那片洶湧的海域中,體會到老人對海的不屈不撓,在那麼快活的班級,體會到童真的快樂,在哭哭蹄蹄聲中,體會到一對鴛鴦悽美的愛情,在寒冷的小桔燈下,我看到了童心與母愛的無私,在顯微鏡下,我認識到了許多千奇百怪的昆蟲。書,帶我進入到一個新世界。
每晚睡覺前,我總會躺在床上,拿出一本書,在燈光下翻閱。走過“惜春春去,幾點催花雨”的寂寞,走過魯迅刻的“早”字的奮鬥。書,給予我們的,不僅是單純的知識,轉瞬即逝的快樂,還是生存的自信,做人的才智和勇氣。
人生如畫,活的精彩,活的出色。當你憂傷時,書是敞開心扉的窗戶,陰霾時,書是燦爛的陽光,心灰意冷時,書是熊熊的火焰,孤獨時,書是善良的益友……
書,是我前進的動力,讀到“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”你會看到目標,重拾希望,讀到“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,你會看到陽光。
書籍,我們生命動力的不竭源泉!讓我用知識為船,行動為帆,書籍為舵,滿情激情地駛向成功的彼岸。
朋友,好讀書,讀好書,讓陽光永駐心中,讓生命之花燦爛開花。