護犬節相關作文20篇
護犬節 篇1
國小四年級作文 ,672字我們常常會過很多有趣的、有意義的節日，比如：植樹節，護士節，教師節……那麼，如果讓我來設計一個節日，我想，一定是“護犬節”。我想把這個節日設在5月7日到5月14日。
為什麼設在5月7日到5月14日？是因為在今年5月7日這天，我遇見了一隻流浪狗。看到它無家可歸、狼狽不堪、身上髒兮兮的樣子，我想：這隻流浪狗多可憐呀！它也像其他的家養狗一樣可愛，為什麼就要被拋棄，變成一隻流浪狗，四處流浪呢？它同樣也是有生命的呀！想到這裡，我不禁傷感起來。要是有個節日能保護這些流浪的小狗，該多好！於是，我想到設立一個“護犬節”，這個節日要過七天，因為一天的時間實在太短了。不只人，對於小動物而言，幸福的時光也總是越長越好呀！
我經常想，那些寵物市場裡被關在籠子的小狗，他們快樂嗎？也許，他們可以有新的主人，可如果主人對小狗的喜愛消失了，不再喜歡他了呢？被拋棄的小狗是多麼可憐啊……每一個生命都向往自由，每一個生命都需要被呵護、被關愛，不是嗎？有了自由之後，他們也需要人類的保護才能好好生活，不是嗎？
護犬節這一週，我希望大家都能和小狗們友好相處，無論是流浪狗還是寵物狗。在這個節日裡，我們一起把他們打扮得漂漂亮亮；在這個節日裡，我們要帶著小狗們到處走走看看，增進彼此的感情；在這個節日裡，還要買一些肉或骨頭餵養周圍的流浪狗，或者為他們搭建幾個舒服的小窩，讓他們不再挨餓受凍。主人不再把小狗關在籠子裡，多陪伴他們玩耍，體會它們的喜怒哀樂。這樣不僅能讓小狗開心，還能讓他們對人類有更多的信任。
希望在不久的將來，能有真正的“護犬節”，讓小狗們開開心心地度過這個節日！
護水節水從我做起 篇2
國二作文 ,853字猶記得孩提時住的小鎮上有一條長長的河流。那時，清澈的河水終日靜靜地流淌著，像母親的手緩緩地拂過河床，流著流著，流向不知名地遠方。
那天回到小鎮，再想感受一下兒時的溫馨，然我被眼前的一切驚呆了：停留不前的河水依然發綠，卻伴隨著絲絲臭氣，河面上漂浮著塑料袋，泡沫、生活垃圾，再也沒有清澈了，再也不能飲用河中的水了，甚至河中的魚都不能在享用了！對於飲用水資源，人類如此糟蹋，看來“保護水源，節約用水”迫在眉睫啊！我不禁想到了那件事。
那時我上五年級，一日，我們五年級八個班的學生，乘坐著幾輛大巴士，浩浩蕩蕩的開去了丹陽市少陽實踐活動中心，開始了令人興奮的軍訓之旅。由於條件有限，我們大家只能拿上盆子，來到樓下的大水池邊洗臉刷牙。
一日，我站在樓下，排隊等著用水，忽然發現了一個水池的下方，不斷地有水湧出。我抬頭一望，只見有一個人離去之後，那個水龍頭還在縱情地灌注著自己的口袋。我見了，不由得眉頭一皺，踏開了大步，來到了水龍頭前，想把那個水龍頭擰緊。
擰緊水龍頭，簡單，可誰知我一擰，那龍頭竟來了個360度旋轉。壞了嗎？我見此便開始用肉眼去觀察那把手。
看著看著，我突然發現，有一小股水流從把手的連線處流了下來，我見此，便把手放在把手上，往下按，發現原先那勢不可擋的口水變成了很小的一個溪流，我見此心中恍然，原來把手脫落鬆了下來。怎麼辦呢？找老師？可水流著？自己修吧，可沒有工具，怎麼辦呢？怎麼辦呢？
我左顧右盼，看見旁邊有一塑料袋，“嘿，有了！”我撿起塑料袋，套上水龍頭螺旋處，裹了幾圈，然後扭進連線口，“糟了，厚了。”退出來，撤掉一層，再試，使勁扭，慢慢擰，終於擰進去了。水收住了，可沒有完全收住，沒辦法，只能先這樣了，我再去找老師吧。此時我的心也舒暢了。
“好臭，媽媽，好臭！”一句童音拉回我的思緒，是啊，太臭了，節約用水的今天居然還有人這樣肆無忌憚地汙染水資源。商家啊，你的良心何在？人類啊，你的危機感可在啊？難道非得到地球流盡最後一滴眼淚才知道保護水資源嗎？
讓我們即可行動起來吧！保護水資源，節約用水！
護鳥節 篇3
國小四年級作文 ,498字清晨，我在石頭小路上跑步，跑到小松林，不禁被眼前的景象嚇的停下了腳步，天哪！這是怎麼回事啊，地上散落的好多的鳥巢，有些還不會飛的小鳥在地上痛苦的叫著，鳥媽媽們在他們的旁邊用尖尖的嘴巴輕輕的啄著小鳥的羽毛，好像在跟她的寶貝說：“孩子們不要怕，不要怕，媽媽在呢”，看著眼前的一切，我的眼淚流了下來。我跑到樹林深處，聽到一些說話聲和打鬧聲，走近一看，原來是一些大哥哥在用彈弓打鳥巢，我上前讓他們不要這樣了，可他們不聽。
回到家，我決定幫小鳥們做點什麼，於是我跟外公商量了下，用小木板先給小鳥做幾個鳥巢放到樹上，讓他們先有個家。這時我靈機一動，有植樹節勞動節，為什麼不能發明一個護鳥節呢？說幹就幹，我跟幾個小夥伴商量了下，把3月10日定為護鳥節，那天我們一起給小鳥做了好多漂亮的小房子，還在裡面鋪了一些軟軟的棉花，這樣小鳥就會更暖和了。
看到樹上的小房子我們可開心了，最後我們在樹枝上還掛了一個牌子“請愛護鳥兒，不要破壞他們的家園”。
自從我們創造了護鳥節之後，那些調皮的大哥哥看到我們為小鳥們做的這一些，也深受感動，定期去看那些小鳥，還給他們餵食呢！請大家一定要愛護小鳥，記住我們的護鳥節3月10日哦！
護水節 篇4
國小一年級作文 ,260字每當走過臭氣熏天。飄滿垃圾的小河時，我就想設定一個“護水節”。
每一次，我和爸爸媽媽出去遛狗的時候，都會路過一條“死魚河”，因為每當走到這條河邊時，都會看到許許多多死魚在河面上漂浮著，當時我就想：要是有一個“護水節”該多好呀！
在“護水節”這一天，人們就拿著撈垃圾的工具，把河面上的垃圾都撈掉，把髒水和死的生物都抽掉，放乾淨的水，讓小魚和其它生物自由生活，長生不死，解放自己！
有了“護水節”，人們就知道水對我們有多重要，就不會亂扔垃圾和亂排放汙水了。這樣我們才會擁有一個藍天碧海的生活環境，這樣我們的生活更才會加美好！
我想設立一個護鳥節 篇5
國小四年級作文 ,560字在一個陽光明媚的星期日，我與爸爸媽媽在公園裡散步。突然，一聲鳥鳴打破了公園的寧靜。我尋著聲音往公園深處走去，只見一個獵人射中了一隻長著鮮豔羽毛的小鳥。我頓時驚呆了！看著那隻奄奄一息的小鳥，我的心都快碎了！就從那時起，我暗暗想，如果能設計一個護鳥節，日期就定在3月13日——因為3月12日是植樹節，樹種下，小鳥就能在樹上搭窩啦。
我希望在這一天，全國各地，男男女女、老老少少都來為保護鳥兒這個舉措歡呼、慶祝。森林裡樹木蔥蘢，空氣新鮮。鳥兒們非常快活，它們有的在做窩，有的在捉蟲，還有的在樹枝間唱歌。少先隊員們戴著鮮豔的紅領巾，穿著整齊的衣服，臉上洋溢著燦爛的笑容。他們手中拿著給鳥兒住的精緻小房子。還有些人帶來許多小蟲子送給小鳥們，希望它們能吃飽，天天開心快樂！
廣場上也熱鬧非凡，老大媽們跳起了《我是一隻小小鳥》的廣場舞，老爺爺們在給小朋友講鳥兒的故事，還有幾群幼兒園小朋友在表演關於鳥兒的節目。廣場上的大電視上都放起了鳥兒的視訊。還有些青年舉著鳥兒的標牌，上面寫著“鳥兒是大自然的精靈，請讓我們來保護它們”、“保護鳥兒，人人有責”、“鳥兒是我們的朋友”。
如果設立這樣一個護鳥節，那可真是有意義啊！我期待這一天的到來！
我想設立一個護水節 篇6
國小三年級作文 ,408字在眾多的節日中，有端午節、植樹節、母親節等等，我多麼想設立一個保護水資源的節日——護水節。
現在人們的生活水平都提高了，可是，近幾年的水質卻越來越差，有些小孩兒還經常往河裡扔垃圾，他們還覺得挺好玩兒。於是，我想設立一個護水節，而這一天我準備設在每年的8月8日到8月16日。
到了護水節這一天，人們從四面八方趕到各條河流清理垃圾。遠處，清理大隊開著船到大壩的下方，此時水庫閥門已關，在大壩各個閥門口安裝上一種新型材料的網，這種網能把垃圾通通給攔住，也不用擔心網會破。還有一支清理隊會乘著船用網打撈垃圾並進行分類。
在河流的各個地方都會裝上一些新的過濾系統，這些系統是由一種沙粒和纖維組成的，能過濾一些有害物質。而家庭隊就會拿著網兜撈垃圾，有些還用洗菜水衝馬桶，用洗臉水拖地。
我覺得設立這個節日，最大的好處是保護水資源和環境。我希望人們多安排這樣的節日，讓每個地球上的公民有保護地球的意識。
我想設立一個護眼節 篇7
國小四年級作文 ,475字最近，我遇到了一個麻煩，讓我特別困惑——看不清黑板上的字。到醫院一檢查，我的眼睛近視了，我發現身邊的好多同學不知從什麼時候也帶上了眼鏡。哎，看來這都是因為讀書寫字姿勢不端正、疲勞用眼、沉迷於電腦遊戲等壞習慣而導致視力下降的。所以，我想設立一個“護眼節”，時間就定在9月9日－9月11日。
在“護眼節”這3天裡，人們不用工作、學習，給自己的眼睛徹底的放個假。你瞧！人們來到郊外，走在林間的羊腸小道上，沐浴著一縷縷和煦的陽光，涼爽的秋風親吻著人們的臉龐，傾聽著枝頭的鳥兒歡快演奏，呼吸著清新的空氣，心情頓時舒暢。
你看！人們來到公園，走在池塘邊，眼睛隨池中的魚兒遊動，聆聽著嘩啦啦的流水聲，躺在草地上，望著天上的小鳥自由飛翔，欣賞著瞬息萬變的朵朵白雲……
小孩子們在草地上打滾、玩耍，在小路上嬉戲、奔跑……累了，做做眼保健操、看看綠色的植物、向遠處眺望。
與大自然親近，讓眼睛休息、放鬆，願天下所有的近視眼能早日恢復視力。
保護環境節約資源 篇8
國小五年級作文 ,350字現在的環境越來越差，空中飛著垃圾，河裡漂著垃圾，往日清新迷人的環境再也找不到了。
今天，我和媽媽要去超市買東西，在路上看到了一些同學在河邊蹲著，用杆子在挑河裡的垃圾玩耍。路過的人們，有的捂著自己的嘴巴匆匆而過，有的站在遠處默默觀看，還有的繞道而行。我想，這條小河原來是清澈見底的，怎麼現在成了這樣？這是為什麼呢？我的好奇心又被激發起來了，於是我問媽媽：“為什麼會這樣呢？”媽媽對我說：“因為現在有些人不文明，搞得河裡到處都是垃圾。以後我們要愛護環境，節約用水呀！”
在回家的路上，我看到了路邊的小樹正在一棵一棵地倒下，伐木工人正在亂砍濫伐，我走過去，向叔叔們說：“你們要保護森林資源，減少砍伐，多植樹造林！希望你們能夠保護森林資源！”
同學們，我們一定要保護環境，節約資源，這樣才會讓地球變得更美麗！
感謝那個時刻呵護我的人——母親節感恩徵文 篇9
國二作文 ,731字晚風輕輕拂在臉上，被晚風吹醒的我驀然想起母親節快到了……
媽媽從小就是我心中的神，我永遠的守護神，可是歲月的車輪在她的額頭留下一條條碾過去的痕跡。歲月無情，在我慢慢地長大的時候，她卻一天天地老去。長大後，在我自以為成熟的內心，媽媽不再是避風的港灣。一遍遍的叮囑成了嘮叨，一聲聲的問候成了多餘。
上中學後，我住宿了。每一次見到媽媽那一條條發白的頭髮，在家裡忙來忙去的身影，我的心總是酸溜溜的。
曾記得，天轉涼了，媽媽總會在夜裡悄悄地為我蓋被子；每次吃飯，總會將最好吃的留給我；每一次出門，總會千叮嚀萬囑咐要小心……可是，我總認為這些是理所當然的。
我永遠記得，有一次，不懂事的我偷偷拿錢去買零食吃，當時生氣的媽媽狠狠地罵了我一頓。我當時哭得很傷心，飯也不肯吃。後來您又心平氣和地跟我講道理，做人不要偷雞摸狗，要做就要光明磊落。當年的幼稚行為，我永遠都不會忘的，我永遠都不會忘了媽媽的教誨。
以前我曾粗暴的頂撞過媽媽，與她發生衝突，還幼稚地認為和媽媽之間有代溝。現在回想起來，我是多麼地愚蠢可笑，其實，代溝在那裡？其實一切都是我的不懂事，太偏激了，才會指責媽媽的關心，拒絕她。其實，媽媽是關心我，現在衝突已經被她臉上的微笑和廣大的心胸融化了。和媽媽那飽經歲月滄桑的經歷相比，我的的磨練不過是滄海一慄！
我的每一張試卷，都留下她諄諄話語；每一張獎狀，都留下他欣慰和期待的目光！媽媽是荷葉，我是荷花，沒有她為我擋住風雨，我就不能茁壯成長！母愛佔據一個人的三分之一，沒有母愛，那人生就不是不完整的了！
烏有反哺之義，羊有跪乳之恩。媽媽對我的恩情太多了，我只能用一顆感恩和愛的心和一生的成就來回報媽媽。
媽媽，一直呵護我，關心我。我打從心底地對媽媽說一聲：“媽媽，謝謝您。”
節約用電，保護地球母親 篇10
國小五年級作文 ,632字“媽媽，快點洗碗，熄燈活動還有一分鐘就要開始了！”我懷著激動的心情叫媽媽參加熄燈活動。
8點30分，我們家附近的居民大樓大部分都關上了燈，我們家也不例外。但我看見我家前方的大樓卻還有幾家的燈沒有熄燈，可能是還有人在辦公。哎，真不遵守國家倡議。
我回到屋裡，看到漆黑的客廳，拿了幾根蠟燭，點燃後放在桌子上，然後叫家人過來，圍桌而坐，我們一起討論今晚“地球熄燈一小時”的活動。媽媽說：“我很贊同市政府發出了倡議！現在電資源很少了，但人們仍在大量地使用電源！為了節約用電，政府才發出了倡議！而且能省很多電！”爸爸說：“我也贊成，通過這次活動，可以看出廣東人民對待環保活動的積極性，而且這一小時內，我們會有很多人熄燈，那就可以省很多電。政府的政策真是越來越好了。”我聽了以後，也忍不住點點頭。
當蠟燭捎帶一半後，我們的討論也結束了。我一看鐘表，呀，9點了！時間過得真快。這時，爸爸說：“要不，我們去吃水果吧。”“好！”大家一致同意。媽媽小心翼翼地把切好的水果拿出來，不過還是不小心切到了手，擦破了皮，我想：如果當地球也沒有電源時，我們的世界將一片黑暗。那就不止會切到手那麼簡單了，有可能會不小心打到別人，打碎花瓶……
想著，想著，不知不覺中9：30到了，媽媽打開了家裡的燈，頓時我覺得自己從黑暗到光明，我突然覺得如果我們能將光明保留到永久，那是一件多麼美好的事情。
看呀，星星們向我們眨著眼睛，深藍色的夜，多麼美麗，多麼安詳，就讓我們一起行動起來，節約用電，保護地球母親。
保護環境，節約資源 篇11
國三作文 ,685字隨著科學技術的迅速發展，人類向地球索取的資源越來越多。照這樣的速度開發下去，地球上的資源可供開採的年限不到20年。
在這樣的情形下，保護環境，節約資源是我們義不容辭的“緊急任務”。作為一名中學生，理應熱衷於節約資源、保護環境的活動。在家庭生活裡，時時刻刻都應謹記我們的使命：一滴水、一粒米，都要合理地使用；在學習生活上，分分秒秒都不忘我們的紀律：一張紙、一支筆，都要謹慎使用。
資源的儲量有限，而且大多數屬於不可再生資源。如果我們鋪張浪費，有限的資源不可能無限地為我們服務。
保護環境與節約資源有著緊密聯絡，生活中的一點一滴、一言一行，都關係到生態環境的平衡發展。
我們用完的紙張，喝完的飲料瓶，用過的塑料袋等各種生活垃圾，有些是垃圾，但有些卻是“寶貝”。學校裡的紙張使用率頗高，對於可以回收的廢棄的紙張我們是否做到了合理利用呢？在我們生活的環境中，不難發現許多角落都堆滿了紙屑，可想而知，人們浪費了多少紙張，同時也間接損耗了大面積森林資源。如果我們將其回收利用，不僅可以節約資源，還能減少對環境的汙染。
人們常說“森林是地球的肺，損傷了肺，地球就會窒息。”地球是人類共同的家園，地球上的自然資源是人類賴以生存的基礎。我們的浪費，不僅破壞了我們賴以生存的家，更加殘忍地摧毀了動物們的棲息之所。
現在，我們周圍的環境還遭受著各種各樣的破壞，自熱資源的儲量急劇下跌，人類即將面臨嚴酷的考驗。保護地球，刻不容緩。保護環境不管是親力親為，還是間接支援都是為環保做貢獻。
環保就在我們的身邊，積極參與、樂於奉獻，讓我們挽起手來，為創造我們共同的家園而努力，地球的明天將會更加美麗。
節約資源保護環境 篇12
高二作文 ,769字中國正在建設“兩型”社會，“兩型”這個專有名詞已深入人心。可很多人問，“兩型”是什麼？所謂“兩型”就是指資源節約型和環境友好型。可是，又有人問了，那資源節約型和環境友好型又分別是指什麼？
資源節約型從字面意思上說，就是節約。將整個社會建立在節約資源的基礎上，建立的核心就是節約資源、提高資源利用率、減少資源的消耗和環境代價實現所求。
而環境友好型就是指一種人與自然和諧共融的社會形態，其核心內涵是人類的生產和消費活動與自然生態系統相協調可持續發展。
現如今，生態環境遭到破壞，水汙染嚴重、土地沙漠化程度日益嚴重……一系列的環境問題都在加重。但解決問題的方法，只能從身邊做起，從小事做起。
在生活中，有一個鮮明的用水情況對比。我國東部地區，水資源豐富，用水毫不節約；而西北部地區，土地沙化，降水稀少，人們用水如金，能怎麼省就怎麼省。而生活在東部地區的人們，如果能稍微做一些節約用水的措施，比如說，隨手關水龍頭、一水多用……簡簡單單的小方法所節約下來的水源又能供西北地區人民用多久呢？
而水的汙染，主要就是工業汙水的排放，汙水都大多排放在河流、江河湖泊中，使得水中缺少氧氣，水中生物大量死去，發出難聞的氣味，環境遭到汙染。
如此現象，在我們身邊比比皆是，比如隨地吐痰，隨地扔果皮紙屑，都對環境造成汙染。而我們又該做些什麼呢？當然是從日常小事做起，從自我做起。不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，看到垃圾就撿起來，看到他人汙染環境立即制止……
大自然在哭泣，鳥兒、小草、花兒、魚兒的家園遭到破壞，二者最終罪魁禍首不正是我們嗎？但最後遭殃的不還是人們嗎？
環境需要保護，保護環境就是保護我們自己。
建立“兩型”社會，使人與自然和諧共融，其實受益的不還是我們嗎？我們又何樂而不為呢？
資源是有限的，有枯竭的那一天。讓我們節約資源，保護環境，共創美好的社會。
節水護水，從我做起 篇13
國小二年級作文 ,377字8月13日，我跟隨蕭報小記者們來到水利博物館，參加了“走進水世界”活動。據介紹，水利博物館是一座“漂在水上”的水晶寶塔，這座寶塔裡藏著很多關於水的奧祕。
通過講解員叔叔的介紹，我明白了五水共治就好比我們的五個手指，大拇指是治汙水，食指是防洪水，中指是排澇水，無名指是保洪水，小拇指是抓節水，五指捏起來就是一個大拳頭。叔叔還給我們演示了水質檢測，通過水質檢測我明白了，魚兒生活需要4-5克氧氣，如果水被汙染了，小魚們就不能呼吸。叔叔還告訴我們，我們平時吃的甲魚。不僅營養價值高，還是治理汙水的小能手。因為甲魚是雜食動物，可以通過攝食水裡的腐物、藻類來淨化水質。當然，我印象最深的還是“龜甲賽跑”。其實，烏龜的速度並沒有我們想象中那麼慢。最後我們參觀了博物館，瞭解了更多的水利知識。
“千家萬家齊治水，大河小河展新顏”，作為一名小小護水員，節水護水從我做起！
節約資源保護環境從我做起 篇14
國小六年級作文 ,712字節約，是一種美德，節約，是一種習慣；節約是一種好品質；節約，能改變我們的生活；節約能淨化我們的心靈；節約，能讓我們大家的生活更美好。清間，你在撿垃圾時，是否看見大地媽媽在會心地對你微笑？不踐踏草叢時，你又是否看見了小草、小花在對你招手？輕輕關掉水龍頭時，你又是否聽見水龍頭的哭泣聲變成了爽朗的笑聲？按量將飯菜全部聽完時，你又是否聽到農民伯伯欣慰的笑聲？讓我們一起來節約資源，保護環境吧！
平時，我向來都是粗心大意，但在節約這種事上，我絕不含糊。洗手的水，洗完了，放在桶子裡，洗完腳的水，也放在桶子裡。桶子裡的水可以澆花澆草，也可以用來沖廁所。家裡的飯菜，從來不會弄得特別多，總是適可而止。草坪、花朵，我決對不會去踐踏，採摘。花兒是泥土的微笑，誰忍心殺害這美得醉人的微笑？
近來，我的家鄉有了翻天覆地的變化。大街上，馬路上再也見不到垃圾肆意妄為地在空中翩翩起舞的景象。馬路旁到處種滿了嫩綠的小樹。一陣微風吹過，綠葉隨風搖曳，似乎在朝我們招手。藍藍的天空中也見不到亂排放的汙染氣體了，太陽欣慰地在天上微笑著。一陣風吹過面頰，一聞，風裡不再帶著刺鼻的氣味了，轉之而代的是花朵的芬芳香氣，啊，好清爽！
以前，湘潭大街小巷裡到處都是垃圾，臭氣熏天。也看不到湛藍的天空，只能看見灰濛濛的一片。馬路邊，只有幾棵未老先衰的小樹，葉片稀少得可憐。它彷彿在向人們哭訴：“啊，這裡環境太惡劣了！救救我吧！人們，快點醒悟吧！”現在山清水秀，這變化堪稱最大的工程翻天覆地啊。我期待湘潭變得越來越好。
我曾經夢見，湘潭的天空變得一塵不染，空氣十分清新，透著一股鮮花的芬芳氣息。大街小巷乾乾淨淨，沒有一點垃圾，我希望湘潭能變成我夢中的樣子。
保護環境的一節課 篇15
國小三年級作文 ,558字星期五的那一天下午班隊課，我們去了梯形教師聽王遠航爸爸講關於環境的知識。
到了梯形教室，等其他班到了，我們唱起美妙的歌，歌聲在梯形教室裡飄蕩。
打了上課鈴，我們停止了唱歌，靜靜的聽著王遠航爸爸上課。王遠航爸爸問：“你們知道一天有多少垃圾嗎？”有的同學說“不知道”，有的同學說：“大約有50噸吧”。“大約有3500噸”王遠航爸爸的話讓我們傳來一陣陣驚歎聲，王遠航爸爸又說：“你們知道世界上最大最重的動物是什麼嗎”？“藍鯨”有幾個同學回答。王宇航爸爸說：“對是藍鯨一頭藍鯨大約重1500噸一天的垃圾大約就是兩條藍鯨重量”。
然後王遠航爸爸開啟視訊，指著幾幅照片說當我們還是在睡夢中時，保潔員就在工作了。當我們吃著美味豐富的早餐，保潔員忙得早上只能兩人一起共著吃一個雞蛋。我們用乾淨的水洗澡和洗手，可他們只能用下雨的水洗手。保潔員最討厭的是他在前面掃地，後面卻有人在丟垃圾。王遠航爸爸又問，你們知道什麼東西可以用了再用嗎？一個同學說：“易拉罐，鋼鐵，喝完水的瓶子……。“對”王宇航爸爸又問“你們知道最不容易腐爛的東西是什麼嗎？”“電池”很多同學回答。王遠航爸爸說：“不對，是玻璃”王宇涵爸爸的話剛說完，就打放學鈴了。
從這次王遠航爸爸給我們上完這節課讓我們對環境又有許多瞭解，我們以後不亂丟亂扔，垃圾分類，不破壞花草樹木。
保護環境、節約資源 篇16
國小五年級作文 ,351字保護環境、節約資源十我們每個人應該盡的責任。綠色低碳生活是我們每個人追求的目標。
我們要制止黑煙飄向天空，不能讓濃煙瀰漫我們的世界；我們不能讓垃圾堆滿世界。現在，世界在呼喚我們不要讓地球變成一個黑色世界。為此我常常去制止那些摘花砍樹的人們，我不認心看著植物失去自己的生命。我們的汽車後面都會排出黑煙，如果我們把這黑煙吸進身體，那就會傷害我們的身體。
地球是我們的家園，倘若它倒下的話，那麼人類萬物的處境將不堪設想，所以我希望把這些不良的現象改變。我希望把製造一個消滅垃圾的機器，把地球上的垃圾吞沒。我希望人們多種花草樹木，讓地球變成綠色樂園。我們還要發明綠色汽車，不會排出黑色的汽車。這樣我們的世界就會變成一個美麗的家園。
保護環境，愛護花草，是我們共同的責任。讓我們做個環保小衛士，一起來保護環境吧！
水資源保護節 篇17
國小六年級作文 ,359字一天夜晚，我在長江邊散步，漫步在“南京眼”這座巨集偉的大橋上，正欣賞著長江美景，突然發現江岸上有一些“白色垃圾”，長江中時而也會飄來一個個垃圾，來來往往的行人那麼多，而誰也沒有停下腳步，去把岸邊的“白色垃圾”撿走。
如今，有很多人都不注意環保，把一些垃圾隨意地扔在江邊，有些工廠也把剩餘的化學物質和工業廢水一齊排入江中，長江裡的水變得不再清澈，而是非常渾濁，水裡的魚也大批大批的死去。要是人們再不注意環保，過不了幾十年，長江就要變成一潭死水了。我多麼想設立一個“水資源環保節”呀！
“水資源環保節”的主要活動是：政府多派一些保潔船，水上飛機去清理江面。中小學生由老師帶領，去江邊撿垃圾。
大家都要注意環保，把地球上僅剩的淡水資源保護起來，讓江水變得更加清澈。還要在江中建立一些保護區，保護一些快要滅絕的水生動物、植物。
節水護水 篇18
國小六年級作文 ,1063字“地球兄弟呀！我們倆是同胞兄弟吧！那為什麼你身上住滿了人類，到處桃紅柳綠，而我，卻只有荒蕪的山谷，只有有時才來幾個人，沒幾天就又走了，我好孤獨。”月亮苦著臉說，眼淚差點流下來。
“月亮兄弟！那是因為我身體裡有珍貴的水源，而你沒有，人類需要依靠水生存下來！”地球安慰月亮說。
“水真的有這麼重要嗎？”月亮小聲問。
“真的！如果沒有水，人類會無法維持生命的。你知道嗎，人體內的水分約佔體重的65%，水參與我們體內所有所需，當人體缺水達到20%，生命就隨之終止了。沒有水，人類僅能存活三天。”地球解釋完，月球大吃一驚。
“地球兄弟，你有這麼多水，可不可以分給我一點？讓我也能夠擁有生命。”月亮對地球說。
“月亮兄弟，雖然我身上全是水，但能使人存活的淡水少得可憐，我身上的陸地佔30%，鹹水佔10%，還有冰山和冰川佔1.736%。這樣一算，看看能用的水不就只剩下0.3%了嗎？你說我能把水分給你嗎？”地球無奈地說。
“兄弟你先別哭，我知道水很重要了，我不要水了，不要了！”月亮說。
“我不是因為你，我是因為人類的浪費而哭呀！”地球嗚咽道。
“什麼？他們連0.3%的水也浪費？”月亮生氣了。
“月亮兄弟，你數學好，幫我算一算吧！每人每天浪費一滴水，也就是大約0.05毫升的水，一天得浪費多少水？”地球小聲說。
“那只是中國人，十三億人一天要浪費六千五百萬毫升的水，哇！那一瓶純淨水是五百五十毫升，那麼一天要浪費摺合約十二萬瓶的純淨水啊！”月球大驚失色。
“地球兄弟，你知道有哪些浪費水的現象嗎？”月亮大聲問。“有很多的，我好心痛，而有人卻面對滴水的龍頭不以為然地說‘不就是一滴水嗎’，難道一滴水真的不重要嗎？淘米後的水明明可以澆水，卻被倒了，月亮！你覺得這些人怎麼樣？”地球傷心的默默流淚。
“這些人當然不好，我想對這些人說，千萬別小看一滴水，也許我們不能將用掉的水重複使用，但可以每人都勤儉節約一點，那麼地球就不用受苦了。節約是一種美德，也是一種社會責任，人類請記住這些話吧！”月亮感慨道。
地球上的人們，當你們聽了地球和月亮兩兄弟的對話，會不會現在就從節約一滴水開始？
護節氣之美承文化之魂 篇19
國三作文 ,940字“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連……”昔日我們牙牙學語之時，縈繞耳畔的二十四節氣如今卻逐漸被人淡忘。而今，其申遺成功，又一次將人們的文化記憶喚醒。於此高速發展的資訊時代，吾輩當身負此責：護節氣之美，承文化之魂。
所謂二十四節氣，即是前人通過觀察太陽週年運動而形成的時間知識體系及相關實踐，乃先輩智慧之精華。春分、穀雨、驚蟄……，一個個節氣語意簡明又暗藏畫意，串聯起了四季的翩然變幻，更為生活增添了一份悠然之美。可以說，二十四節氣不僅集自然的詩意與農業實踐於一身，時至今日，也仍具有很強的現實意義。
或許有人會說，於今日這般的資訊時代，指尖輕點便知天下事，為何還要傳承二十四節氣文化呢？誠然，二十四節氣的知識體系似乎與現代資訊的高速化、準確化相矛盾，但換個角度看，其背後所蘊藏的傳統文化之根基，乃是今日民族立身之本。更何況，放眼今日的農業耕作，二十四節氣仍有一定的借鑑意義和指導作用，它所隱含的文化知識早已滲透在我們朝夕於斯的土地上。因而，資訊時代與二十四節氣的文化傳承並不矛盾。
而如今的多元文化時代，不僅有文化碰撞、文化融合，更應有文化堅守。為二十四節氣申遺，便是一種文化堅守。放眼社會，當洋地名氾濫於周身，當老建築在車輪之下轟然倒塌，當人們沉溺於西方節日之中時，守護和傳承中華傳統文化更加凸顯其必要性。如同城市的土層需堅實守護方能承高樓之重，文化的土層也需悉心呵護方能承民族之魂。二十四節氣申遺成功，乃是千萬份堅守中的一份，唯集眾人之力，方能佑其承襲萬代。
進一步來看，二十四節氣更是中華傳統文化的集大成者之一，其覆蓋了農業，氣象，飲食習俗等多個方面，可以說打上了獨特的民族烙印。而這，正是在當今國家軟實力日益重要之時，我們所缺乏的民族印記。從匠人精神到二十四節氣，看似微不足道，實則它們連線起了中華民族深埋於心的共鳴感，喚醒了人們心中的民族自豪感。因此，在這傳統文化日漸式微之時，為二十四節氣申遺喝彩，為傳統文化的弘揚貢獻一己之力當刻不容緩。
護節氣之美，承民族之魂，我們當守護好這一份文化之美，併為文化傳承奔走不停。雖道阻且長，願溯洄從之，讓文化之光於傳說已然緘默之時，依然還在無聲閃耀。
保護動物節 篇20
國小三年級作文 ,410字我為什麼要設計一個這樣的節日，因為在某些我們沒去過的地方，就有人類大量捕撈鯊魚，要是真的是這樣的話，生態就不平衡了。要是沒有其他動物頂鯊魚的位置，海洋世界就會不平衡。
保護動物是我們理所當然的事情，就從一隻小魚開始，我知道有很多小朋友都很喜歡玩金魚，就像我小時候一樣，因為那時我不懂生命的重要性，直到現在我才知道這一點。就這樣，要是每個人都不大量捕撈珍貴的魚類，這樣的話，要是站在大海前面，肯定那裡一群魚，這裡一群魚，水裡的魚都會生活在碧藍的海水裡，不用擔心自己被捕進別人的肚子裡去呀！那世界該多好呀！
就是每個人不要去玩什麼動物的生命，生命是非常寶貴的，我們不要隨意捕殺魚類，這樣的話，海水裡新魚的物種會越來越多，而不會銳減。每當我將我家的龜放生時，我心裡會開出一朵生命之花綻放，要是有被殺害，那朵花就會枯萎。
我想將這個節日定到每一天，這樣的話，動物們就不會因人類將它們用鞭子抽打，而傷害的人們，也傷害了動物們。