論持久戰相關作文20篇
論持久戰 篇1
高三作文 ,1092字世人於凡世喧囂中忙忙碌碌，沿時間軸飛快地向前跑去，大多卻只在空間座標中畫出大小不一的圓。我們都曾立下過誓言，之後也幾乎都掩埋於凡世的黃沙之下。人類精神世界的璀璨明珠衍變為茫茫戈壁中的海市蜃樓。
實現目標的過程是個持久的過程。這場持久戰中，有人剛剛起步就遭遇困境，從此原地打轉；有人稍稍嚐到甜頭，便自以為足夠，從此止步不前；但有人，一心一意只惦念著自己的終極目標，不望浮世誘惑，清楚的知道自己想要的是什麼，堅持下去，方能到達金光閃閃的彼岸。
也有人試圖尋找成功的捷徑。其實在某種程度上說，也不過是不願付出。笑人生的道路擺在面前，設計一條線路，巧妙地避過所有的障礙，這種做法似乎能用更短的時間走更遠的路，但力小，走的路程再長，做的有用功也多不到哪裡。且避過必經磨難也只能一時享樂，長遠來看是後患無窮。抗日戰爭伊始，蔣介石也曾想過向蘇聯、英國、法國等國家求助，現在來看，若是此想法得到落實，也許真能救華夏大地於水火，免萬千軍民之禍患，只是救命之恩無以為報，中國最終是否會以身相許也尤為可知。
對於磨難不能簡單繞過，也並非一定要硬碰硬圖累一身傷痛。戰略戰術的可行性與可靠性也對最後取得勝利起著至關重要的作用。正面交鋒無法相抗，游擊戰各個擊破也未嘗不可。
獲得持久戰的最終勝利，還需要積極進取，謙虛好學的心態。中國曾是全球朝服的大國，多次派遣使者到世界各地進行文化交流，也接納例如遣唐使這樣的外國使者。我們幫助他國創造文字和文化，也從各地獲取生產技術。然而卻在鴉片戰爭中賣國割地，在北大營被突襲時全軍撤退。昔日的輝煌化為塵埃，它的確存在過，卻什麼也證明不了。清朝長達兩個世紀，閉關鎖國在一定程度上阻止了殖民侵略，也許本遙遙領先的天朝大國淪為被恥笑的東亞病夫。當時的政治局面，關閉通商口岸以求自保，無可厚非。只是更靠譜的做法應該是在保持各國友好交流的前提下，多個防範的心眼兒，保持自身優勢，即使開戰，也無懼蠻夷。鴉片戰爭時期唯一一架拿的出手的大炮，生產日期是明朝。然而抗日戰爭後期，中國軍隊已不是簡單的持短兵相接，而是用先進的武器與外寇進行遠距離作戰。民族工業在抗日戰爭時期遭到巨大打擊，中國自身的生產技術並未有多大的提升。所以說，沒有槍沒有炮，敵人給我們造。
持久戰是場攻堅戰，其過程必定是異常艱苦，最終取得勝利的要素，不過幾點：永遠不要覺得自己的努力已經夠了；永遠不要只遠眺目標卻從不行動；飛昇上仙的雷劫避過去了，飛昇上神的情劫只會更慘；遇到無法解決的困難，思索更簡單的方法，也可儲存實力。最後也是最重要的是，保持樂觀的心態，謙虛好學。如此便能以絕對的劣勢取得最終的勝利，打贏這場持久戰！
一場持久戰 篇2
國一作文 ,769字放學回家後，陽臺又飄來了一縷白煙，準是爸爸在抽菸！我不禁皺起了眉頭。
為了讓爸爸放下香菸，我跟媽媽想了很多辦法。我們一起去超市買了許多餅乾，整齊地擺放著，茶几上琳琅滿目。我和媽媽相視一笑，靜靜等待“獵物”出現。
“咔咔”這一定是爸爸開門的聲音。我拿起一包餅乾，以博爾特衝刺的速度飛奔向大門——“爸爸！”在他還沒反應過來發生了什麼事之前，他的嘴巴已經被餅乾塞滿了。我悄悄地把手伸進爸爸的口袋，神不知鬼不覺地偷走了他的香菸。
媽媽向我投來讚賞的目光，我報之一笑便逃之夭夭。當爸爸恍然大悟時，已經晚了。他無可奈何地苦笑道：“好吧，我儘量控制自己，以後我就‘抽’餅乾吧。”
此後一段時間，我再也沒有聞見“煙香”。可好景不長，一個月後，爸爸竟邊吃餅乾邊抽香菸。我跟媽媽功虧一簣，還賠了那麼多餅乾錢，心中那團火油然而生。
既然不吃軟的，那就只能來硬的了！媽媽寫了幾個大字：“抽菸者，罰款一百元。”我把它掛到客廳裡最顯眼的位置，爸爸一眼就可以看到。
爸爸回到家，頓時傻眼了，二話不說地掏出了香菸，交到媽媽手上：“你們好好管我，我一定痛改前非，永不再犯！”聽到這句話，我跟媽媽都鬆了一口氣，心情也輕鬆多了。爸爸的話如春風般吹進了我的內心，滋潤了我的神情。
自那以後，我注意到，爸爸還是想抽菸的，但他次次煙到嘴邊，又放下，他嚥了嚥唾液，十分不捨地走開了。看著那真摯的眼神，我鐵打的心都動搖了。但每次又狠下心來，跟媽媽一起假裝看不見爸爸的渴望。
日復一日，年復一年，家中瀰漫的煙霧漸漸散去。功夫不負有心人，這場持久的陣地戰終於勝利結束了。
我想讓我做事更持久些 篇3
國一作文 ,946字在我成長的路上我遇到了一個巨大的阻礙—退縮。
記得那時軍訓的時候，我們到國防教育基地訓練5天。我換好軍服戴好軍帽，向著風雨無阻的訓練場走去。驕陽制炙烤著大地，這也不能阻擋我的訓練的“腳步”。我們今天的第一項任務—站軍姿，這也可以說是用來專門訓練我們的毅力的。
教官讓我們站好。他開始把站軍姿的要點告訴我們：“頭放正，雙眼平視前方可以微微向前上方看，眼睛盯住一個點不要動，站在後面的同學可以看前面同學的後腦勺。但是兩肩放平，雙臂自然下垂，雙手十指併攏，中指指肚緊緊貼住褲縫線。要緊緊貼住，我一會兒會來拉你的手，如果被我拉開了，就說明你沒有貼緊。膝蓋併攏，微微彎曲，這樣可以防止腿抽筋。腳後跟併攏腳尖分開60度。”我心裡想：“站軍姿原來是這麼輕鬆簡單的呀，有什麼難的？”到我們開始實踐了，我剛開始還真站不好，經常顧此失彼，腿站好了，忘記了挺胸抬頭；挺胸抬頭了，又忘記了手指緊貼褲縫。唉，好難呀！真的是說起來容易做起來難呀！
這時教官又說：“你們不要再動來動去了，不管做什麼都要先打報告，沒有經過我的同意不能動，誰動就得罰做深蹲；還有在雙腳分開60度的時候一定把身體的重心從腳後跟移到前腳掌，這樣就不會暈倒。”
我又試了好幾次，可還是做不好，這時我覺得太陽好像更毒了一些，我的挫敗感也油然而生。太陽“教官”這般嚴厲不禁讓我毛骨悚然。大顆大顆的汗珠從額頭上流了下來，流到了眼睛裡也流到了嘴巴里，苦苦的、澀澀的，這正是我現在的心情啊！還有一些汗珠順著脖子流進了衣服裡，衣服被汗水浸溼粘在身上黏黏的，好難受啊，真想放棄。
就在我心裡暗自退縮的時候，眼睛的餘光看到了一直陪伴著我們成長的魏老師也和我們一樣在旁邊站軍姿，在抬頭看看前面的同學站的是那麼筆直那麼標準，“我不能退縮，我要像其他同學一樣堅持！”我默默的鼓勵自己。頓時感到身體充滿了力量，想想教官說的要點：挺胸抬頭，雙眼平視，腳後跟併攏，腳尖分開60度。對，就這麼站。
這時我也看到魏老師向我投來了鼓勵和肯定的目光。我信心倍增，一邊給自己鼓勁，一邊按著順序認真做。突然覺得太陽也沒有那麼毒了，也不會忘記某一動作要領了，發現站軍姿也沒有那麼難。
我成功地跨越了在我成長道路上的阻礙！
我也學會了遇到困難不要放棄！
堅持就是勝利！
論堅持 篇4
國小五年級作文 ,399字“不積跬步，無以至千里”“滴水石穿”等都啟示我們，做任何事都貴在堅持。
許多世界名人不管經歷了什麼挫折都沒有放棄，是為什麼呢？
是堅持！是它讓他們沒有放棄自己的理想。
比如諾貝爾，他希望能夠發明出炸藥。可開始呢？非但沒有成功，還把家裡的所有財產都傾注在這次炸藥研究上，他放棄了嗎？沒有，是那堅持的信念讓他繼續發明，當他的炸藥，把他的弟弟炸死，爸爸炸殘疾時，他放棄了嗎？沒有，他堅持走出陰影，再一次全身心投入發明炸藥的實驗當中，一次次失敗，一次次堅持，換來了最終的成功。
不單是他，還有愛迪生，因為堅持也獲得成功。
愛迪生髮明燈泡，用了2000多種材料來做實驗，在成功之前，那2000多種材料給予愛迪生的痛苦與失望，可因為堅持，他沒有放棄，直到成功，才肯罷休。
做任何事我們都應該堅持，第一次打擊不算什麼，第二次也不算什麼，繼續向前一次又一次，那麼，你終究會成功。
我們要堅持，因為只有堅持才能成功。
論戰爭給人類帶來的是痛苦 篇5
國一作文 ,560字我認為戰爭給人類帶來的大多是痛苦。
戰爭總是有勝利者和失敗者。但是我認為，戰爭沒有勝利者，只有失敗者。
這是因為每當戰爭結束之後，各方都會有所傷亡，有所損失，都要用時間來恢復。所以我認為戰爭沒有勝利者，只有失敗者。戰爭給人類帶來的最終結果只會是痛苦。
一九三一年九月十八日夜，駐紮中國的東北的日本關東軍經過精心策劃，炸燬瀋陽北郊附近柳條湖的一段鐵路，反誣是中國軍隊破壞的，日軍以此為藉口，炮擊中國東北軍駐地北大營，攻佔瀋陽城，這是震驚中外的“九一八事變”；一九三七年七月七日夜，日本侵略軍在北平西南的盧溝橋，以軍事演習為名，向中國駐軍發動進攻，中國軍隊奮起抵抗，全國性抗日戰爭爆發，這是“盧溝橋事變”，又稱“七七事變”；一九三七年十二月日軍攻陷南京，接著日軍以集體槍殺、焚燒。活埋、砍頭、軍犬撕咬等極其殘忍的手段，對南京平民和被俘虜中國士兵進行了持續的慘無人道的血腥大屠殺，這就是南京大屠殺。除了這些，還有許多戰爭，這些戰爭給人類帶來的最終結果除了痛苦還是痛苦。
戰爭一旦開始，人類的痛苦就開始了；戰爭一旦結束，人類的痛苦就結束了。
戰爭開始人們就要準備衣服和食物；可能要背井離鄉，離開自己的家鄉，去充軍打仗；也可能戰死沙場，讓親朋好友們傷心。這還會擾亂人們的正常生活和降低人們的生活質量，使人們天天過著擔驚受怕的生活。
論堅持就是勝利 篇6
勵志作文 ,705字對於勝利的渴望，相信每一個人都是十分熱切的。生活中我們總愛說堅持就是勝利，那麼，今天我們就來細說一下，何為堅持就是勝利。
首先我們先來大概的解釋一下這句話。我認為所謂的堅持就是堅持自己正確的行為，正確的思想，而勝利就是與其對應的行為上的勝利，思想上的勝利。
堅持絕對是勝利的重要元素之一。在行為與思想上沒有堅持的我們會如何了？我們來想象一下：因為沒有堅持，我們在面對前進過程中的艱難困苦選擇退卻或轉去它路，最終的結果不外為與勝利距離越來越遠；因為沒有堅持，我們在他人的冷言冷語中選擇低頭躲避或順應他人，最終的結果不外為迷失方向，與勝利擦肩而過。
無疑，由此得出，堅持是十分重要的，要想收穫勝利，我們就一定要擁有堅持。那麼有什麼方法可以幫助我們在追尋勝利的路上越發堅持呢？
首先，我們可以制定一個可行的計劃表，萬事皆可行，我們就沒有藉口說，這件事十分困難，自己無論如何都辦不到的話了。制定的這個可行的計劃要從現實出發，要從自身出發，這樣的計劃才是有意義的，才是能夠獲得勝利的。
其次，我們要鍛鍊自己的意志。面對挑戰不輕易言棄才可謂之為堅持。我們要在磨難中迎難而上，努力前行。意志一定程度上是堅持的核心，有了強大的意志，我們才有勇氣地去堅持完成任何事。
最後，我們可以給自己一些積極的暗示，例如口頭鼓勵之類的。從心理學上，這些積極的話語對人們堅持地完成某些事情有積極的促進作用。當我們想要放棄的時候，我們可以對自己說：再堅持一下就能收穫成功了，每堅持一步就是邁向勝利的一步，就是成長的一步，就能成為更棒的人。
堅持就是勝利，讓我們制定一個可行的計劃表，擁有強大的意志，並用積極的話語鼓勵自己堅定不移的去收穫成功吧！
挑戰堅持 篇7
國一作文 ,904字清晨，溫暖的陽光灑向了被皚皚白雪覆蓋著的大地，白雪也閃著耀眼的亮光，雖然是在冬天，但我仍然感受到了絲絲溫暖。在這美好的一天，我滿懷信心地向那沐浴在白雪裡的紫金山發出了挑戰。
到了紫金山山腳，我望著那高得望不見頂的“雪山”，心理暗自給自己加油打氣，一定要登上這“雪山”的頂峰，去嚐嚐“一覽眾山小”的感覺。於是我便一蹬，一下子就竄上了好幾級臺階，回頭一瞧，父母還愣在原地，仰著頭，還在欣賞紫金山的巍峨壯麗，見到我已經“捷足先登”，他們眼裡首先是充滿了驚訝，接著便緊跟了上來，於是，我們三人之間展開了一場有趣的“追逐賽”，我們的歡聲笑語迴盪在湛藍的天空中。
時間一分一秒的過去，我的步伐變得越來越緩慢，呼吸也變得越來越沉重起來。我的腳上像是被灌滿了鉛似的，特別的累，我可以感覺到我的胸脯正在不停地起伏著，我的心臟正在不停的跳動著，背部也是異常的熱，後腦勺也冒出了些許汗水。突然，我腳下一滑，一個趔趄摔倒在地上，摔得我眼冒金星，肘部甚至擦破了一點皮，溢位了一丁點鮮紅的血，疼痛感立即傳了出來，我的眉頭緊緊地扣在一起。
面對這樣的傷勢，我心裡竟然不爭氣得打起了退堂鼓。我向爸爸問道：“還有多久啊？” 爸爸回答：“到頂峰大概還有一個小時吧。”“啊？這麼遠！”我的臉上立即顯現出了不耐煩的神色。爸爸看到我這個樣子，走了過來，拍了拍我的肩膀，意味深長地說道：“兒子，無論做什麼事都要堅持不懈，不能半途而廢，不承受住這些困難，不去面對它們，而是選擇了退縮，你又怎麼能感受到成功的無限喜悅呢？起來，繼續爬，無限風光在頂峰！”聽了這句話，我的心一下子振奮了起來！是呀，不經歷風雨，怎能見彩虹？我猛地站了起來，抹了抹臉，又是一蹬，一下子衝在了前頭。
“呼……呼……呼……哈！”我縱身一躍，躍上了山頂，回過頭眺望遠方，美好風光盡收眼底。太陽在高空中散發著金色的光芒，地上全是銀裝素裹，白茫茫一片裡增添了幾分松樹綠，也不失它的光彩。沒想到，江山竟如此多嬌，站在這麼高的地方，讓我感受到什麼叫“會當凌絕頂，一覽眾山小”。
這次爬山運動不僅僅讓我放鬆了心情，更讓我體會到了我們面對困難，要向它發出挑戰，永不退縮，永不服輸，這樣才能獲得成功！
堅持到底，挑戰自我 篇8
國小五年級作文 ,622字4月的最後一天，驕陽似火，彷彿火辣辣的夏天已經來到。上午我和同學張徐馳在爸爸媽媽的帶領下一起到湘湖定山廣場參加親子趣味定向賽。
到了定山廣場，現場人山人海，有義賣、文藝演出等活動正在進行，十分熱鬧。我們簽到後，領取了任務卡。任務卡上要求找到4個卡點，完成相應的挑戰任務並蓋章。
我和同學頂著烈日，信心滿滿地出發了。我們找到的第一個蓋章點是湘農橋北，這個卡點的挑戰任務是夾彈珠。要求用筷子從盒子裡夾出5顆3種顏色以上的彈珠。我們很快就夾完了，順利過關。開始尋找下一個蓋章點，第二個卡點叫海觀亭，挑戰任務是躬身過杆，要求親子一起挑戰，2人面向前，身子向後躬身過杆，不能碰到杆子，否則算失敗。我輕輕鬆鬆就過去了，媽媽只能勉勉強強過關。接著，我們找到了第三個蓋章點是湘湖師範舊址。這裡的挑戰任務是雙人跳繩，我和張徐馳一開始怎麼也配合不好，經過不斷嘗試和努力，我們終於一起跳到了10個完成過關。只剩最後一個蓋章點了，我們非常開心，以為勝利再望了，可是卻怎麼也找不到。這時我們已經在炎炎烈日下暴走了1個多小時了，氣喘吁吁、汗流浹背的我們有點走不動，想要放棄的想法油然而生，可是媽媽鼓勵我們不能半途而廢，要堅持到底，完成挑戰。最後我們終於在一個保安叔叔的指點下找到了湘靈橋西蓋章點，並完成了走指壓板的挑戰任務。
當我們完成全部挑戰任務回到簽到點已經是正午了，雖然在烈日下的我們已經筋疲力盡了，但是這次活動讓我明白了一個道理，就是堅持到底，永不放棄，才能成功！
論對新生事物應持的態度 篇9
高一作文 ,870字當今二十一世紀被人們稱為是“科技時代”。從二十世紀九十年代初開始，在經濟全球化和資訊科技革命的推動下，世界開始形成了一種以知識經濟為基礎，以資訊科技為主導的新的經濟增長模式。科技開始出現於各個行業領域當中，它變得越來越廣泛，越來越接近人們的生活。在它的發展下，我們的生活也出現了許多的新鮮事物，但是，作為這些科技的擁有者，我們面對種種新生事物又有著不同的態度。
世人大多數都會保持著接納它們，所謂世界若想進步，則人們就要去接受這世間的新潮流。新陳代謝是人體內能量與物質自我更新的過程，而我認為社會的發展也正如人體內新陳代謝運動。正所謂芳林新葉催陳，流水前波讓後波，社會的發展正如舊去新來。瓦特改良蒸汽機後，將人類帶入了“蒸汽時代”，也隨之大機器的工業基本取代了手工工業；網際網路作為第三次科技革命的產物，世界開始出現資訊化，它讓天各一方的兩人彷彿近在咫尺，在網際網路時代，人們可以在家裡完成很多工作，既提高了人們的工作效率，又豐富了人們的生活。薩特曾說過，如果試圖改變一些東西，首先應該接受許多東西。如果我們總是停滯不前，這世界也就永遠無法進步。
當然，凡事都有另一面，查艾霍特說過，有些什麼樣的思想就會有什麼樣的行為。自古至今，社會裡有著先進的思想，也會有落後的思想，落後思想往往與時代出現的新事物做抵抗，正如我們學過的課文《裝在套子裡的人》中的別里科夫，膽小怕事，恐懼變革，仇視一切新鮮事物，想做一個純粹的現行制度的“守法良民”。在現實生活中有些人也是如此，安於現狀者，會討厭新事物；從動盪中走過來的人，不欣賞新事物；老邁之人，通常會反對新事物。他們總歸都有一個共性，就是吹毛求疵並詆譭新事物。
但我認為，時代在向前演進，世界每時每刻都在變化之中，任何時候都不能用老眼光看待新事物，每個人都有著自己的想法，擁護也好，反對也罷，新事物都會按照自身規律，不可阻擋地向前發展。因此，我認為每一個人都應該學會辨識新事物，認清新事物的成長特性，自覺拋棄不正確的觀念，適應新形勢，張開雙臂，擁抱新事物，做新事物的促進派，而不是促退派。
脣槍舌戰——記第一次班級辯論賽 篇10
國小五年級作文 ,671字週五的班級活動課，我們班舉行了一次別開生面的辯論賽，主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。這次辯論賽算得上是“脣槍舌戰”了，認為“開卷有益”的為正方，認為“開卷未必有益”的為反方。我善於後發制人，自然選擇了反方。
上課鈴一響，王老師一聲令下，辯論賽正式開始。正方一辯李澤晨同學雄心勃勃站起來大聲闡述他的觀點：“劉向曾經說過：‘書猶藥也，善讀可以醫愚。’意思是說，書就像良藥一樣，藥可以治病，書還可以使人免於愚蠢，可見讀書有益，開卷有益。”我一聽，心想這下好了，正中我的下懷！李澤晨話音一落，同學們紛紛鼓掌。他剛一臉得意的坐下，我就“噌”地一下站了起來，開始“義正辭嚴”地反駁：“書既然是藥，那就必然分為兩種，一種是良藥，如扁鵲華佗孫思邈張仲景李時珍給病人開的藥方，或者金瘡藥黑玉斷續膏之類的，屬於懸壺濟世的那種；一種是毒藥，比如砒霜鶴頂紅十香軟筋散之類，可以置人於死地……”。我話音未落，同學們便立刻報以熱烈的掌聲。
聽了我的言論，正方的二辯又憋不住了，站起來反駁我的觀點……然後我方又反駁……就這樣，大家互不相讓，爭相表述自己的觀點。那場面，那氣勢，各種排比句比喻句滔滔不絕，各種典故名句信手拈來，大有縱橫捭闔，通貫古今之勢……當然，由於是第一次辯論賽，大家的經驗都不是很豐富，所以表述過程中有了很多漏洞，於是乎大家爭得一個個面紅耳赤！可惜一節課時間太短，大家“激戰正酣”，下課鈴響了，最終結果，平分秋色。
這次比賽，雖然是第一次，但是通過王老師適時的指點，我們充分了解了關於辯論賽的知識，瞭解了有理有據、無懈可擊的說話藝術，真是一舉多得。
持續三年的乒乓“大戰” 篇11
國小四年級作文 ,730字一二年級，我常常羨慕取得名次的乒乓隊員。三四年級，我走上了乒乓之路，卻屢屢被淘汰。每次正當我得意時，常被對方反擊，從而成為“手下敗將”。今年，我打敗了幾乎全班的能手，再次上陣。這次，我整裝待發一定要為班級爭光！
我在乒乓球場抽籤。哈！太棒了，我的對手並不厲害！我得意洋洋，走到小裁判那邊猜球。可氣的是，小裁判並不知道我，因為我是新手！可惡，我非要拿個名次給你看看！儘管大家都站在對手那邊，但最終對手還是敗了，因為畢竟不是對手。
第三盤，我的對手是陳涵毅。切，不就是我的敗將嗎。然而比賽一開始，我就被陳涵毅的氣勢嚇倒了，形成了二比四的敗局。我發出了殺手鐗，不料被扣殺。真急啊，二比六了，我又要重演四年級的悲劇了！但我很快發現了他的弱點—反手。“打敗了也要拼一拼！”我想。又一個旋球飛了過來。我又急又惱，“呀”一打竟扣了出去，打中了對方的反手。對手旋球不敢發了，退了一步，然而我又一扣球，把分數追了回來。這下可好，我頭髮都快直起來了。對手反被我嚇到，終於被我打敗。
總決賽了。裁判看到我一個“無名小卒”，竟殺進了相爭“王位”的比賽，甚是驚訝。咦，這不是上次把我打敗的人嗎？我的兩眼頓時“噴”出怒火。本來拿第一名無所謂，可看到“仇人”，便“分外眼紅了”了。對手還真不賴，各樣本領都使出來了，雙方僵持著，不分上下。啊！我失分原因大部分是因扣球太急，所以我要內心平靜。對手又把球稍打高了點。“耐住，耐住！”我對自己說。我最終勝了決賽，大挫對方的氣勢，被我拿下。哈，我贏了！表格最頂峰出現了我的名字。我們班乒乓球全校第二。我自豪地想，班級名次的提升，一定有我的功勞吧！
人生就像那張爬山式的表格一樣，它就是一座山，誰付出更多的汗水，誰就更有可能爬到勝利的頂峰。
記一次“戰火紛紛”的辯論賽 篇12
國小五年級作文 ,598字今天第2、3節課，舉行了一場圍繞“開卷是否有益”這個話題，展開的一場戰火紛紛的辯論。
“辯論賽，現在開始！”我支援正方，“開卷有益”並被十分榮幸的選為代表，去發言。第一輪：雙方代表陳述理由。“書籍是人類進步的階梯，書是人類的營養品……”我的陳述讓他們很不服氣，陳恬也不錯，說現代言情、武俠小說太多，會影響我們中小學生。第二輪：雙方都有點不好意思辯駁，薑還是老的辣，平時積極舉手的周遠航，舉起手來，說：“古今中外，哪個名人不曾開卷千萬次！”雖然勇氣可嘉，但還是被抓住了把柄。反方人多勢眾，朱一濤反駁我們，我回他一句：“你平時不是吹牛說你歷史好，那你不就是看書才好的啊？”說完他便啞口無言了。不久，我們已被口水“淹沒”了，還冷場兩次。哎！但是平時學習刻苦的黃琮嶽，幾次解救了我們，我們這邊雖然高手如雲，可他們也不差，陳恬是他們的主將，身為我們班才女，十分冷靜，每次她都能從我們的話裡，找出漏洞，而且把資料和別人分享。當場最激動的就數譚力源了，對方說完，他都要拍幾下桌子，再有力的反駁他們，鼎鼎有名地都說了，再說個默默無聞的吧！成夢茹每次我們沒詞的時候，她都會把資料給我們，並幫我們出主意。再說說隊伍吧！他們不僅人多還團結，而我們，人又少，又不團結，對方說我們時，還笑，沒一點集體榮譽感，哎！在氣場上就輸了一半。“辯論賽結束”。
從這次辯論賽，我悟出了一點道理，我們平時要多讀書，讀好書，辯論時要團結。
論堅持 篇13
議論文 ,589字涓滴之水可以磨損大石，不是由於力量，而是緣於晝夜不捨的滴墜。
試問“堅持”是什麼？披荊斬棘的勇氣，永不言棄的恆心，鍥而不捨的精神，這就是堅持。在人生的路上，因為堅持，所以輝煌，因為堅持，所以絢麗，因為堅持，所以成功。
回顧古今，多少名人以他的堅持不懈，使其名諱流芳百世曹雪芹是聞名遐邇的大作家，少時卻家道中落，卻從未放棄，在一次次的磨難之中，他一次次與命運搏鬥，他嘔心瀝血，歷經數十載，經過成千上百次的修改，終成流傳千古的著作—《紅樓夢》。
倘若，曹雪芹在遇到一點困難時就放棄了，沒有堅持到底，那又怎麼會有讓人津津樂道著作？
許多人都以“堅持不懈”作為自己的座右銘，這是為什麼？因為他們知道想要實現自己的心之所向，唯有永不言敗的精神，堅持不懈的努力。一次不行，可以兩次，兩次不行，可以無數次的嘗試，終究有一天會獲得成功，會有屬於自己的輝煌。
有一個成語“日積月累”，其實十分引發人們的思考—也許懂得不多，但是一天積累一點，堅持不懈的日日積累，最終會“積少成多”。
“萬丈高樓平地起”！若人生是一幢高樓，那麼堅持積累就是高樓的基礎，若是“三天打魚兩天晒網”，那麼這幢高樓，縱然以一生的時間去堆砌，那也是不能成功的。
由此可知，若我們不堅持，在這個世界上又有何立足之地呢？
若我們是涓滴之水，那就以自己的堅持，去日復一日，年復一年地滴墜，去磨損那堅硬的磐石。
爭論大戰 篇14
國小四年級作文 ,535字今天，我們家展開了一場“爭論大戰”，想知道發生了什麼事嗎？那就繼續往下看吧。
由於奶奶回來晚了，家裡沒有準備晚飯，我們只能去外面吃，嘻嘻，對於我來說是件好事，可是吃什麼呢？媽媽快速開啟手機上網查詢，突然媽媽邊指著手機邊說：“我們去吃三千里吧，他們家今天正好還有活動。”
“媽媽，我不想吃三千里，可以選擇吃牛蛙嗎？”我可憐巴巴地說。
“不行不行。”媽媽搖搖頭說。
“為什麼啊？”我不解地問。
“因為吃牛蛙多了對身體不好啊，現在的牛蛙大部分都是帶有激素養殖的，特別是小孩要少吃，再說了，你上個星期不是剛吃了的嗎？”媽媽一本正經地說。
這時爸爸也走了過來，拍了拍我的肩膀說：“聽媽媽的話，吃多了對身體不好，去吃三千里吧。”
“可是三千里是燒烤，吃多了對身體也不好。”我大聲說道。媽媽瞪了我一眼，接著我又撒嬌地說：“好媽媽，就帶我去吃牛蛙吧，好不好？”
“不行就是不行。”看著媽媽微微震怒的臉我也不敢再吱聲了，空氣彷彿凝聚了般。
這時爸爸靈機一動說：“乾脆這樣，我們既不吃烤肉，也不吃牛蛙，家裡不是有外婆給我們包的薺菜餃子嘛，那可是外婆親自去挖的野菜，純天然，無公害，既營養又健康，好不好？”
“好啊好啊！”大家異口同聲地說道。
一場家庭“爭論大戰”就這樣被機智的爸爸給化解了。
論堅持作文800字議論文 篇15
議論文 ,916字荀子曰：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”這一句話，道出了堅持的重要性。同樣，在我看來，堅持是做任何事的不二法門。
愛迪生髮明電燈，力求尋找合適的燈絲，失敗了上兩千多次都不放棄，最終找到了鎢，給千家萬戶帶來了光明；諾貝爾苦心鑽研炸藥，在試驗中多次受傷，但仍堅持不懈，最終發明了硝酸甘油炸藥TNT；居里夫人在成噸的工業瀝青礦渣中反覆攪拌、提煉、萃取，持續數年，終於提煉出了那僅0。1克的純鐳……
可見，堅持，在科技創造中起到了決定性作用。同樣的，不僅是在科技領域，在其他各個方面，堅持也在發揮著重要作用。沒有堅持，哪來的司馬遷忍辱負重編纂“史家之絕唱”的《史記》？沒有堅持，哪來的王羲之練字洗硯染黑一池水，成為一代書法宗師？沒有堅持，又哪來的紅軍突破重重封鎖，爬雪山過草地，走完那兩萬五千里長徵？
作為平常人，我們很難寫出《史記》那樣的鉅著，也很難成為某項事業的一代宗師，更不可能完成像長征那樣的驚天動地的人類偉業。
但是，堅持對於我們每一個人來說，仍很重要。唯有堅持，我們才能學業有成；唯有堅持，我們才能實現夢想；唯有堅持，我們才能獲得成功。
“滴水石穿”“鐵杵磨成針”的故事無人不知，但只有真正貫徹了其中的道理的人才能真正地成就自我。
蔡鍔曾經說過：“精誠所至，金石為開。”邁克爾*喬丹也說過：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”
古今中外，不知有多少名言警句，多少名人事蹟，多少寓言告訴我們這樣一個道理：堅持，是我們通往成功的必勝之道。
在當今這個社會中，人們的生活節奏越來越快，生活成本越升越高，無論你身處社會的什麼位置，你要面對的困難都越來越多，承受的壓力也越來越大，唯一能做的，只有堅定自己的目標，明白自己到底想要什麼，並朝著這個方向堅定不移地去奮鬥拼搏。這樣，我們才能在這個繁雜的社會中立足。
無須解釋太多，只須我們記住一條即可：必須堅持去做每一件要做的事。如果你明白了這一點，再加上一定的智慧和運氣，那麼成功就會自動地來到你身邊。
勤儉持家久詩書繼世長 篇16
國三作文 ,1058字家風家訓是一個家庭良好的風氣和風尚，我們家也有自己的家風家訓，那就是：勤儉持家久，詩書繼世長。
勤儉節約歷來是我們中華民族良好的美德，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩表達了農民伯伯種植糧食的辛苦，同樣也教育我們節約糧食，避免浪費。從小，爸爸媽媽就教育我要養成勤儉節約的良好習慣，吃不完的飯菜不要扔掉，熱一熱下一頓可以再吃，用小了的鉛筆頭，可以再接上一支筆桿接著用，用完的廢紙張或廢紙盒，可以攢起來賣廢品換錢……我的爸爸是一名機關幹部，媽媽是一名教師，按說我們的家庭並不困難，可是爸爸媽媽卻總是告訴我，勤儉節約並不是因為我們家貧窮，它是一種好風尚好美德需要我們每一個人去遵守。慢慢地我也在耳濡目染中變成了爸爸媽媽愛好節約的小幫手，我會把每年的壓歲錢攢起來，去買喜歡的書籍；穿舊了的鞋子、襪子，我會親手自己洗乾淨存放好，大小合適的再接著穿；用過的筆記本，也不會一下扔掉，我會有它的反面當演算紙……。慢慢地我也漸漸明白了這個道理：勤儉節約往往並不是因為貧窮，浪費才是真正的貧窮。
愛讀書、愛學習更是我們家的良好傳統。爸爸媽媽喜歡讀書，也從小培養我讀書的興趣，小的時候，他們最喜歡帶我去書店看書買書，從沒有文字的圖畫書到圖文並茂的童話書，從的風趣幽默的漫畫書到趣味叢生的科普書，書籍，漸漸把我帶到一個無比廣闊的世界，我也慢慢變成了一個小書蟲。從晚上睡覺前央求爸爸媽媽講一個又一個故事才能入睡，到偷偷在被窩裡自己捧著喜歡的書籍看個沒完讓媽媽催了又催，我在書的海洋裡自由翱翔，也收穫了豐富的知識寶庫。在學校裡，我是老師和同學們眼中的小博士，在家裡，我是爸爸媽媽眼中的小小演說家，讀書讓我快樂，知識伴我成長。我的家，可以稱作是個小小的圖書館，有爸爸媽媽的大書櫃，也有我自己的小書櫃，從我聽爸爸媽媽給我講故事，到我和他們描述我的童話書裡的小精靈，再到我們一起探討《昆蟲記》、《十萬個為什麼》、《名人傳》、“四大名著”等，而現在，每到週末，在家裡我們可以一起開一個小型辯論會，在辯論中鍛鍊了我的邏輯思維能力，也增強了我積極參與競爭的自信心。就在去年，爸爸的文章上了中央級網站，媽媽的作品在省裡獲獎，我也在心裡默默下定決心，我也要好好讀書，努力學習，總有一天取得更好的成績，成為社會上有用的人才。
勤儉持家久，詩書繼世長。這既是我們的家風家訓，也是我們家的傳家寶，我要永遠牢記它，讓它走進我的生活，變成我的行動，豐富我的人生。
我還能堅持多久 篇17
高三作文 ,631字轉眼間我已經堅持一個月了！不知道自己還能堅持多久？
在這一個月裡我覺得學習真的很枯燥，回憶起曾努力的點點滴滴，我不禁的淚如雨下，每天都要面對書本，一字一字的看下去，而自己似乎有些堅持不下去了！因為我並不是老師眼中的好學生，但我要試著去改變要讓他們知道沃特可以成為他們心中的好學生。
面對老師問我的一個個問題，我不知道如何回答，似乎他的每一個問題都在說我的無知。我未曾想過以後要幹什麼！未曾想過我喜愛學校裡呆著在幹什麼！而我努力一個月我每天到在想以前的事情，不知道自己什麼時候才能想明白這一切，或許我還真是個好孩子，在他們心中我不知他們留下一個怎樣的印象，但我要努力去改變，決不能在這樣下去，但我不知道自己能堅持多久，有時我總問自己永遠到底是什麼概念，
我不想做一個好學生，但好學生真的好累，但為了以後的夢想，為了能讓別人看得起自己我不得不下定決心，我又怕自己無法堅持下去，我真不知道該怎麼辦，面對人生中的抉擇，我似乎知道了“自己選擇的路，跪著也要把它走完。”
面對人生中的每一個十字路口，我都仔細的想好，因為它象徵著我的人生，面對這一切，我知道了無論別人怎樣看他都不要在意，越是被遺棄，越要爭口氣！
在我的人生旅途中僅剩下兩年時光，我會讓自己苦讀寒窗來回報自己的父母老師，但我不知道堅持多久？
看著夜空的星星問自己還能堅持多久？看著遠處的美景問自己還能堅持多久？請你們見證我堅持的時間，我真的希望是永遠……
論挑戰 篇18
國小六年級作文 ,830字每個人都需要挑戰，只有挑戰、嘗試挑戰，才能使人進步，獲得成功。
一百一十米欄的世界冠軍劉翔，就說明了挑戰的重大意義。一百一十米欄這個專案一直被歐洲人所壟斷，劉翔像歐洲人發出挑戰，每天都刻苦訓練，要比別人努力十倍，甚至一百倍。在倫敦奧運會上，起初他與歐洲人一起往前跑，最後他使出全身的力氣，嗖地一下衝到了最前面，最後他點獲得了冠軍。
劉翔為什麼可以取得冠軍？因為他勇於挑戰自己，挑戰不可能。他不相信這個專案永遠被歐洲人壟斷，他努力訓練，受傷了也不怕，最後他取得成功。如果他不挑戰自我，也不會站在奧運會的最高領獎臺上。
說起挑戰，還有一個例子：我們國家在建國開始的時候沒有原子彈，西方國家利用原子彈對我國進行威脅，我國的科學家決心研究出自己的原子彈。那個時候沒有資料，沒有經驗，全靠自己的設計，全靠自己的智慧。這對於科學家們來說是一個巨大的挑戰，可是科學家們沒有被困難嚇到，而是勇敢地接受了挑戰。他們認真設計，認真研究，克服了各種各樣的困難，終於在不長的時間研究出了我們自己的原子彈。隨著一聲轟響，原子彈在羅布泊沙漠爆炸了，我國的原子彈研製成功了。原子彈的成功，標誌著我國的強大。科學家們為什麼能夠研究出原子彈呢？是因為他們勇敢的接受挑戰，不怕任何的困難，挑戰給他們帶來了決心，給他們帶來的勇氣，讓他們不斷的克服困難。最終實現了理想，取得了巨大的成功。
有人害怕挑戰，遇到困難就退縮，害怕努力和付出，害怕吃苦。
有一個商人，他曾經經營著一個公司，由於市場的原因，他的產品賣不出去，庫存積壓了很多，但他不挑戰困難，自暴自棄，最後破產了。如果他挑戰困難，產品可能不會賣不出去，可能會賣得很好，自己也可能很富有，會獲得成功。
一個學生，學習本來挺好，可是在以後遇到難題的時候，害怕受累，不願付出，做題應付、不認真，後來變成一個學習平常的人。這些事情說明了不善於挑戰永遠不會成功，永遠不會進步。
讓我們勇於挑戰，學會挑戰，不畏懼任何阻礙困難，永遠地向自己的目標邁進吧！
論堅持 篇19
國二作文 ,988字我們做事一定要堅持，因為堅持不僅對自己的成功有幫助，而且對他人的生活、利益和人類的發展都有好處。放眼古今中外，這樣的事例不勝列舉。
“天才等於是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這話出自於偉大的科學家愛迪生之口。愛迪生為了發明燈泡，失敗了幾百次，但他沒有放棄，依然堅持實驗，最後成功的發明了世界上第一個耐用碳絲燈泡，並且促進了電力的應用，推動了第二次工業革命。
如果愛迪生沒有堅持不懈的精神，那麼他就不可能發明出燈泡，也就不會給人類帶來光明。如果他在失敗了幾十次時就放棄了，那麼人們現在可能還在用煤油燈，愛迪生也就不會成為“發明大王”。由此可見，堅持不僅對個人成功有幫助，而且對他人生活也有好處。
如果有人問我世界上跑得最快的人是誰，我一定會驕傲的回答他是中國“飛人”劉翔。但“飛人”的稱號可不是白來的，這是經過他不停的鍛鍊、不斷的努力贏來的。他每天都不斷地奔跑，我敢保證他一天跑的米數比我一天吃的米粒還多。最後他成功的成為了亞洲第一個奪得冠軍金牌的人。
正因為劉翔的堅持不懈，才為我國贏得了金牌，贏得了在國際中的地位，贏得了中國民族的尊嚴。正因為劉翔的堅持努力，才使他在奧運會上打破了世界紀錄，並且在客觀上為中國贏得了下一次奧運會的主辦權。從中不難看出，堅持不僅對個人成功有幫助，而且對他人利益也有好處。
一提到時間和空間的關係，那一定就是愛因斯坦的相對論了。愛因斯坦在研究相對論時，遇到了各種各樣的困難，特別是德國法西斯的阻礙，但他沒有放棄，仍然堅持，最後成功的提出了相對論，並且打開了原子時代的大門，為今後原子能、原子彈的發明做出貢獻。一提到社會主義，我就會想到偉大的列寧，他把自己一生的精力都奉獻給了蘇聯的社會主義，雖然在社會主義建設道路上有很多困難，但他沒有放棄，最後成功的建立起世界上第一個社會主義國家。一提到鐳，不用說，誰都會想到居里夫人，她面對實驗的困難和鐳的危險，依然堅持不放棄，最後用自己的生命，創造出了0。1克的鐳，為人類的化學元素週期表填補了空白的一頁。
他們在面對困難時都表現出了堅持不懈的高尚品質，最後取得了顯著成就，並使自己聞名，同時也造福了人類。事實證明，堅持不僅對自己的成功有幫助，而且對人類的發展有好處。
所以說，我們做事一定要堅持。
論堅持 篇20
國二作文 ,1171字荀子在《勸學》中說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”這句話說的很有道理，它告訴我們：只有堅持才能獲得成功。
放眼古今中外，許多名人、偉人都在向我們詮釋著堅持的意義。
愛迪生家中清貧，所有材料用具都很少，但他沒有因此而放棄過。他憑著不懈地努力、不斷地堅持，終於研製出了耐用碳絲燈泡，為整個世界送去了光明，他也成為了眾所周知的“發明大王”。
愛迪生之所以能取得如此大的成就，並不是人們口中說的“聰明”，愛迪生本人也說過：“天才等於99%的汗水加1%的靈感”。即使已經失敗了100次，但他還要101次地去堅持。可見，愛迪生的成功是靠堅持獲得的。
達芬奇，一位讓人驚歎、令人敬佩的畫家，他對藝術的獨到領悟不是一朝一夕能夠完成的。他學畫畫是從畫雞蛋開始，畫一個雞蛋容易但是畫一千個呢？而且還不重樣，這考驗的是一個人的耐性與韌勁，這樣枯燥乏味的練習任誰都會厭煩的，但達芬奇堅持下來了。
正因為達·芬奇能日復一日的堅持，從畫雞蛋的基本功練起，草稿紙用了一張又一張，手中起繭了，他堅持著；畫得不好，重來，他堅持著；別人受不住之份寂寞，他堅持著。也正是因為他的堅持，《最後的晚餐》《蒙娜麗莎》等畫作無論從構思的完美、情節的緊湊，人物形象的典型塑造以及表現手法的純熟上都堪稱畫家藝術的代表，也是人類最優秀的繪畫作品之一，達·芬奇也因此名揚世界，藝術界也因此多了一顆永不黯淡的星星。
王羲之九歲就開始練字，無論嚴寒酷暑，還是颳風下雨，從不間斷。他在紹興蘭亭的一個水池邊練字，池水都被他洗筆硯染黑了，最終練就一手、俊秀飄逸的字，千百年來被奉為瑰寶。
如果王羲之沒有堅持練書法，那麼他也就成不了有名的書法家，他也不會被後人尊稱為“書聖”，他的作品也不會被人們爭相去模仿、臨摹了。可見，堅持對一個人的成功多麼重要。
居里夫人日日夜夜不辭辛苦，最終在那麼多的瀝青中提煉出了0。1克鐳，她用堅持換作了一枚又一枚的勳章；法布林每日仔細觀察昆蟲，瞭解它們的習性，他用堅持寫成了富有趣味性、文學性、大受讀者青睞的《昆蟲記》；曹文軒童年生活貧困，他經常到父親任教的學校圖書館裡讀書，因為對文學的喜愛，他一路創作，用堅持成就了自己的夢想，獲得了“國際安徒生獎”。
從他們的事例中，我們不難看出，堅持對一個人有多重大的影響、多深遠的意義。他們都向著自己的目標勤奮努力，不斷超越，一直堅持著，最終他們的事業都獲得了成功。
有了堅持，一滴小小的水珠也可以滴穿石頭；有了堅持，一條柔軟的繩子也可以將木頭鋸成兩半。集聚無窮能量，堅持創造無限可能，那就讓我們在學習、生活上多一份堅持，成功的大門就會為你敞開。