請有溫度地思考相關作文20篇
請有溫度地思考 篇1
國一作文 ,823字隨由計算機的日益遍佈，人類的思想也日益隨由這種冰冷的機器變至冰冷。
正如庫克所言，“我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考”。計算機的思考是冰冷的，即是缺乏價值觀和同情心的思考。由此，我呼籲“請溫度地思考”！
“有溫度的思考”即是帶著一顆人類本心的思考。古語曾雲“人之初，性本善”，人的天性善良而溫暖，所以秉承著一顆本心去思考，去看待眼中，家中，乃至社會中的人與事，方可謂之為“有溫度的思考”。
“有溫度的思考”是和諧社會的基礎。譬如，病重的老父母於醫院接受檢查，計算機的顯示不過一排冰冷資料：血脂，血壓，血糖……然而醫生會耐心地囑咐，護士會溫軟地叮嚀。這便是人與機器的差異—溫度這條分界線，不可逾越。試想如若人類的思維同機器一般冰冷，喪失同情心與社會道德，那麼社會中“福利院”、“紅十字”等慈善機構亦將處於岌岌可危的境地。在缺乏人心的支撐下，此類機構不過形同虛設—沒有慈善捐款，沒有社會關注。任由孤兒凋零，生命消逝，這般的冰冷社會你可能承受？因而，我呼籲請有溫度地思考，用一顆同情悲憫而又善良溫軟之心看待社會弱者。有且僅有如此，方能營造出貧富扶持，強弱扶持的和諧社會。
那麼如何才能做到“有溫度的思考”呢？即為帶有情感的思考。情感，是上帝賜予人類最貴重的禮物。是人類的本能與天性。而由於天性善良，故嬰兒方出生時，情感世界是如同白紙般的純真美好。而在其接下去五彩斑斕，黑白駁雜的人生旅程中，選擇純白的善良便是選擇天性，選擇帶有情感的思考便是選擇上帝。因此，“請讓思考具有溫度”—在思考時，要時刻秉承上帝所賦予的善良天性。
如果說計算機般格式化地思考是一篇條理井然的議論文，那麼人類的思考更應書寫成一篇優美溫暖的“心靈雞湯”。計算機僅能是冰冷的工具，而指導與引領工具的應該是人類溫軟的情感與正確的價值觀念。
莫要讓冰冷的工具格式化了你的思維，請有溫度地思考吧！選擇天性，選擇上帝。
有溫度的思考 篇2
國二作文 ,1048字人的大腦是世界上最複雜精妙的東西，即使對於一切都抱有可知論的人類，也無法預知大腦被完全解讀的那一天究竟有多遙遠。從古至今，人類的進化，時代的更迭，無數奇思妙想，舉世矚目的奇蹟，改變世界的創造發明，都是人類的智慧，是大腦思考的結晶。而這一切不應當只是一段段冰冷的文字介紹。是因為有了對真理的熱愛，對靈感的追尋，才有了無數人前仆後繼、付出歲月與汗水的勇氣。
近年來大熱的人工智慧又是人類創造的一大進步，無論是像玩魔方、算術、還是下圍棋、作詩，它都能輕鬆搞定，完全能像人類一樣思考。比如與圍棋冠軍柯潔對弈的阿爾法Go機器人，就是針對圍棋專門設計的人工智慧。在它的系統裡，有無數被程式設計好的圍棋路數，並且只需很短的時間就能將反擊的步驟挑選出來，比人類用大腦思考和斟酌要快很多。又比方說近年來新創造出的“作詩”機器人，可將程式中的字詞排列組合，輕鬆作出讓人讀來感到通順優美的詩詞。
從表面上看，人工智慧簡直完美無缺，它能在現實中的方方面面得到應用，極大節省人力物力，可仔細想想，它缺少的恰恰是最本質的東西，恰恰是人類之所以為人類而非鳥獸、機器的原因，那便是情感。柯潔在《開學第一課》上談到惜敗於阿爾法機器人的時候，只覺遺憾而不覺受挫。他說阿爾法機器人只不過是最精妙的技術的輸入，它沒有對圍棋的熱愛。它下圍棋的每一步不過是程式的編制，不過是一項指令，而對於一個圍棋選手，則是全域性的思考，是對每一步的仔細斟酌，謹慎考慮。二人的博弈才是圍棋真正的樂趣和意義所在。而“作詩”機器人的設計者也坦誠，人工智慧遠不能夠代替人類。再華美的詞語和句子，哪裡能比得上人們的詩中所包含的鄉愁家思、國愁家怨、愛人的惦念、朋友的祝願呢？
蘋果公司總裁庫克說：“我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考。”國內外不少電影中都有出現過這樣的人物，沉醉於科研當中的某些科學家已然變成一個為達目的而不惜一切的失去人性的“機器”。為了達到研究目的，殺害同伴，盜取他人成果，或為研究而拿人體做極其殘忍的實驗卻不覺愧疚。試想如果人類的思考變成了為了達成目的而不顧一切的冷漠，變成了只為達成既定目標的一項任務；如果凝結人類智慧的傳承，變成機器中冰冷的程式程式碼，那麼再怎麼令人驚歎的奇思妙想也會失去色彩。如果人類的思考失去了創新而變成設定的條條框框，如果人類的思考失去了價值觀和同情心而成為扭曲的人性黑暗面，如果人類的思考失去了溫度……
人類不應像其它任何東西一樣思考，因為人類所獨有的情感，是無可替代的永恆價值。
有溫度的思考 篇3
國三作文 ,1097字心若沒有棲息的地方，到哪裡都是流浪。—三毛
現代社會快速發展，高負荷量的工作以及大資料資訊充斥著我們的生活。而正是這種每天都被計劃得井井有條的，讓我們引以為傲的高效率生活，卻在一點一點走向程式化、機械化生活的彼岸。試想，若真正到達彼岸的那一天，人類是否會像冷冰冰的機器一樣思考，而失去了對他人的溫情以及自己的價值觀導向。
這是個可怕的假想，但是卻告訴了我們一個現實需求：文明的高速進步離不開人類有溫度的思考。
有溫度的思考，給予自己與他人寒冬中一把溫暖的火。生活中一點一滴的小事可能都維繫著人與人之間的關係，若是能夠在處理時，增添自己帶有溫度的思考，那麼，人與人之間就會常存溫暖的羈絆。《小王子》中有過這樣一句話：人最害怕的不是成長，而是遺忘。遺忘做孩子時那樣天真地思考問題，無憂無慮地與別人相處。有的時候，人們常常會因為像機器人一樣“冷冰冰”的思維方式，而感到不知名的孤獨，自我封蒙的內心總是無法逾越他人內心的堡壘。在費孝通先生的《鄉土中國》裡就曾寫到過這樣一份孤獨，這是現代人的冷漠所致，也是現代人的通病。回想過去的鄉土社會，面對面地交流，以道德孝廉評定人才的時代，人們的思考方式及其內容總有對他人的考慮，質樸而溫暖。其實，思考問題時，先考慮考慮別人，再想想自己，不僅可以幫助他人，也能讓思考更完善，並收穫一份內心的快樂。
有溫度的思考，給予黑暗時代一盞光亮的明燈。在那個社會大動亂的時代，每個人的處境以及思考都有所不同。瞿秋白先生在面對生與死的抉擇，投降還是死亡的抉擇時，以其珠玉之身投身於革命，堅決赴死。在他的《多餘的話》，寫下了自己臨死前的思考。明明是一個文人，為什麼要這樣選擇？為了民族大義，為了實現其人生價值，他希望以其一己之力，也能呼喚起千千萬萬人對革命，對國家的熱情，他企圖以自己的微薄星火，點亮這整個時代的黑暗。個人對於自己人生價值的思考以及民族利益的思量，對於國家，對於社會的發展，都有其重要的意義，而這樣一份思考中，也包含了對民族的熱愛，以及實現個人價值的決心。
因此，有溫度的思考不論對自己，對他人，對社會，對世界，都有重要作用。如果缺乏了這樣的溫度，人與人之間的冷漠就會不斷加深，像機器人一樣只為完成自己的任務而做事的思維方式，阻礙人類文明的進步。人們團結共事的期盼，越來越難以實現，到時，才會形成不可設想的後果，甚至是為了達成自己的目標，違背法理，而造成和平文明的終結。
故而，在我們大力發展科技，鼓吹做理性人的同時，也要有實現價值觀的熱情和同情心，這樣的話，我們不僅可以享受工業文明帶來的便利，也可以讓自己的內心因為有溫度的思考，有一個溫暖的棲息地。
有溫度的思考需要人性的眼睛 篇4
國一作文 ,1008字綜藝節目《最強大腦》的播出讓所有觀眾為節目中天才少年、青年們喝彩，送去無數欽佩的目光。沒錯，他們驚人的表現的確值得掌聲的浸泡，但在看節目的同時，在欣賞天才智慧記憶驚豔的同時，你是否思考過？
有小學生能一口氣輕鬆背出圓周率小數點後一百位，不少人稱他為“腦力天才”，但在我看來，說的難聽點—他大概是天生的蠢材。能不能背出圓周率難道就能判斷出一個人的思考價值嗎？有初中生能夠一小時內記清一百條不同花紋的同種型別魚，能清晰描述出每條魚脊上幾片鱗，尾鰭幾片鱗等等，絕對比計算機的“記憶”還要強大，但是，記幾條魚又代表著什麼呢？兩個天文數字相乘，計算器輸入到一半，就已經有人類報出得數了。那麼，這些人和計算機就沒什麼兩樣了。他們會記，會以先天的智力將一個毫無意義的假裝思考在頭腦中隨意把玩，但是他們也許人性冷漠，不善交際，人性的眼睛不復存在，仿若一個人工智慧。
人和計算機的區別，我認為就是思考的溫度。人的思考千變萬化，通常參雜著情緒以及外界帶來的很多不確定因素，好比胡可在家聚之光時思維擦亮新火花，牛頓被蘋果砸後陷入沉思。這些來自充滿智慧的真實人類用他們智慧的雙眼明辨出思考的溫度，並以人情予以加熱，使其更加炙暖。而計算機沒有眼睛，它們報出一串串冰冷的資料，只因為它們被輸入了指令，被動進行無溫度“思考”。
不妨假想，如果人類像計算機一般思考，將引發何情？
前段時間的新聞—一位老人因小孩坐在愛心座上，一屁股直接坐在孩子身上，想信大家不陌生。這位老人的雙眼被“老人應被讓座，坐在愛心座上”的“指令”所矇蔽，變得看不清現狀。他覺得，我必須坐在座位上。摺合執行指令的計算機有什麼不同嗎？更有老人無理將不讓座或者沒來得及讓座的小孩直接拎起來摔在地上，導致小孩受傷，他們依舊我行我素。罔顧後果一意孤行，這樣宛如機器的人當今也不少—不顧錢財來源，拼命給喜愛的某主播打賞導致經濟破產的行為亦然盲目而且極顯同情心、價值觀的缺陷，因為，他們已經失去眼睛了！
去年，我抽空觀看了網劇《超少年密碼》，體會了人工智慧用有人類思考方式造成令人不寒而慄的社會動盪，然而現在的失去雙眼，只會冰冷行事的“機器”人類的行為更讓人脊背發涼。“像計算機一樣思考”好比“形成條件反射不思考”，這樣的社會又怎能進步呢？
在AI技術飛躍的時代，人類的人性思考由此看來的確要比加強科技重要得多，所以，請擦亮眼睛，帶著正確理念盡情思考！
有溫度地生活 篇5
國一作文 ,941字在這個人工智慧迅速發展的時代，科技為生活帶來了無可估量的便捷，它改變著人們的生活方式，更潛移默化地改變著許多人的思考方式。
有人擔心按人工智慧這勢如破竹的發展勢頭，未來人類是否會完全被人工智慧代替，蘋果公司總裁庫克卻曾這樣說：“我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。”人類之所以優於動物是因為人具有思考的能力，善於利用和創造工具來解決問題；而人類與計算機有所區別的地方正是因為人有一顆跳動著的，依舊炙熱的心臟。所以我們的生活是因無數情感串聯，交匯而日復一日卻依然充滿新意的生活。人就應該要有溫度地生活，我們的心，我們的情是真實而又熱忱的，絕不應像機器那樣的冰冷。
有溫度地生活是敬畏生命和愛護生命，是在他人孤立無援時的挺身而出，將道義排於自己的利益之前。前幾年的天津大爆炸時間，百號消防員第一時間衝進火災現場，幾名年輕消防員在這場災難中喪生，最小的才18歲。看到這條新聞時我的手在微微發抖，看到那依然青澀的臉龐，也是隻比我稍大一兩歲的模樣，在一個風華正茂的年級為了他人的生命勇敢獻身，那種在危急時刻只為救下更多鮮活生命的勇氣震撼著我，他的心是沸騰的，他正用自己的溫度傳遞和保護更多的人。人都是以自己的利益為主的，可是從心發出的那份援助之情，無畏勇氣，獻身精神讓我們做出了更為之驕傲和動容的選擇，這讓我們的生活不是單一乏味的，這樣有溫度的生活讓我們時刻對這個充滿溫情與真意的世界報以微笑和希望。
有溫度地生活是自律自守，循著自己人生前進的步調，將生活過出獨屬於自己的滋味。臺灣作家林清玄60歲了，仍然堅持每天寫3000字，不為出版和發表，他說寫作是積累，要不斷向前。是啊，寫作是一個過程，更是一件讓自己歡喜的事，急是急不得的，按著穩穩當當的步子腳踏實地走，不停止便終有到達成功的那一天，這樣的生活是一杯清茶，香與苦在脣齒間流轉，那心是淡的，是溫的，也是另有一番韻味的。
人是有情感的，我們會在順意時微笑也會在挫敗中哭泣，我們用不同的情感感知著這個世界的變化，用自身的溫度給予處於茫然與不安中的人最渴求的力量，不同的生活有不同的溫度，從而造就了一切與眾不同的色彩，正因為我們都還在熱烈地活著。
人性地思考才是人無限的國度 篇6
國小六年級作文 ,965字去年有個電視節目在各大網站上的收視率很高，也常常作為熱點話題被輿論推向風口浪尖。它的名字叫《最強大腦》，它的特色是有個人機對抗的環節。
最強大腦的人機對抗形式為“極限對極限”，即人類在某一領域的最高能力者對抗人工智慧的最尖技術。經過數輪比賽，人們發現人工智慧比起人的勝率更大。這讓許多人不免擔心，在不久後的將來，人工智慧是否真的如人類般思考，而取代人的地位呢？
要解決這個疑惑，我們不妨從“計算機”一詞開始分析。計算機是一種機械，在20世紀初被人所創造。隨著時代的發展，計算機越來越先進，但它的根本是一些人為創造的程式碼。它是一個理性的機械，靠電工作，利用程式設計來進行計算。
相反，人是有血有肉的生物，靠人腦來完成思考。人腦的構造遠比計算機複雜得多，至今未被科學家研究清楚。人是感性的，是有著豐沛情感的，人用思考而非計算解決問題。
因而這樣看來，計算機是由人所創造的，他與其說是在思考不如說是在計算，就目前而言無法像人一樣思考，取代人在社會上的地位。相反，去擔心人類像計算機一樣思考才是我們應做的。
敘利亞自2011年起就飽受戰亂的摧殘，無人性的伊斯蘭國恐怖分子在這片土地上肆意殺戮。在那些恐怖分子的眼中，殺人的過程再無人性他們也不在乎，他們心中只有對權力的渴求。這樣罔顧後果，失去價值觀和同情心的行為，或許正在成為災難預言。
現如今這樣的情況還有很多。今年10月8日，美國好萊塢著名導演韋斯坦被曝潛規則女星來使他們獲得參演好萊塢大片的機會，而竟有不少女星靠這樣的方式在世界中走紅。這樣令人作嘔事件的背後，是否是現在部分人罔顧後果、只趨利益的現實呢？
這樣的現象十分值得人們深思。人之為人的根本便是人性。若人失去了人性，失去了真善美，像計算機“一樣利益最大化”地思考，我們離魯迅筆下那個賣人血饅頭的世界又有多遠呢？
人應該是血氣方剛的，應該是有血有肉的。人應該有杜甫那樣“吏呼一何怒！婦啼一何苦！”的憂國憂民，人應該有“今晚月色真美”的詩意浪漫，人應該有“少年強則國強”的價值觀；而不是“兩耳不聞天下事，一心只讀聖賢書”的罔顧後果，《變色龍》中社會的麻木，或是競相買“人血饅頭”的無知和無人性。
康德說“思考是我無限的國度”，我說“人性地思考是我無限的國度。”因為像計算機那樣思考會使世界漆黑一片，人心漆黑一片，再也尋不到光明。
請葆有一顆有溫度的“核”心 篇7
國二作文 ,1637字當你在通往目標的直向列車上，一個迷失而無措的孩子無意闖入軌道，你是否願意停下，給予他一點溫暖和幫助，抑或是面無表情地飄然飛馳而過？
當計算機與處理程式無孔不入地融入我們的生活，帶來不可量數的方便與快捷的同時，也引發了許多前瞻之士的擔憂—當計算機習得了人類的思維，人類是否會反被其統治？這並非杞人憂天，機器擁有人類無可媲美的效率與能量，一段程式與一個電源足以完成人類一輩子無法企及的工作強度。此時我們更需反思，當機器趨於人類的外形，是什麼得以區分我們的異同？於人，蛻去軀殼後最為珍貴而獨有的又是什麼？
追溯人類發展歷史，在個體基本的存活與繁衍之外，人類演化出支系龐大的家族，並以此衍生出交流的語言、領導的責任、互助的奉獻、預見的綢繆等一系列區別於一般動物的能力。再逐漸形成部落、帝國，到如今的世界。人類在農耕革命、工業革命和如今的資訊革命中摸索著縱深發展。而這一切的平和與穩定，從個人準則到國家擔當，都建立在各種契約之下。當契約與底線不斷由歷史加固，道德與價值的判斷已蒂固於人們心中。熱愛、追求、悲憫、痛苦都成為了人類的本能，潛在地指揮著人體的每一個行動，如同母親天性呵護孩子，如同首領更多考慮整體。人類所思有千頭萬緒，情感、自我、過去、未來，每個機關都觸發著人類的思維與行動。這一切的根本都在於人類的價值判斷，因情況而有所變通，多樣而完整。
而計算機—猶如農耕文明時的鋤頭，作為資訊時代更高等的工具，它可以用來助人勞動，也可如同利用鋤頭行凶那樣，被惡意利用。它們唯一的行為準則便是外部輸入的既定程式規則。按部就班，機器眼中只有那最終任務與目標達成。如若一顆沙礫阻礙了其既定程式的前進，去除即可。機器僅著眼於計劃中的、對已任務“有益”的事，從不被擾亂打破，永不疲憊且不停歇，因此似乎更加高效。
然而，那些被計算機直接剔除的“沙礫”究竟是否都真的是無意義的“障礙”？如若人類的思考等同於計算程式，會是何種景象？初生剎那，嬰兒被灌注外加的步驟思維，被輸入“成長程式”：何時何地學會爬、走、叫一聲“媽媽”，若早或晚了一天，就會被程式貼上“錯誤”的標籤；當少年的目標是步入一所優秀大學，他便進入“學業程式”，唯一的目標便是成績，排斥一切自我興趣、外界交流、情感溝通；當商人被設定為“利益程式”，他不會關注街邊一位流浪者的生死，不會認同親情友誼的價值，不會在乎因自己巨大收益而犧牲了千萬貧苦人民的生計；當執政者只願擴張國土，“強大程式”會讓他充耳不聞百姓的怨聲載道，無視國際的和平法則，踏平每一棵阻礙前路的小草，任何生靈，當他佔有全世界的蒼夷土地，他也會因“強大目標”的順利完成而滿足自豪。
已不敢繼續想象，當每個人頭頂籠罩著那“唯一真理”，他失去了對目標外的一切價值認同；當他迷失了情感，迷失了同情，迷失了他人的同時終迷失了自己；當他妄顧後果，無所不用其極而成就了那外加的“目標程式”，他只會如同農耕文明時的鋤頭，淪為資訊時代的金屬電子，終將踏在自己冷血無情的成就之上，化為真正無意義的軀殼……
看到了嗎？計算程式所剔除的那些“無用沙礫”，正是千百年來人類發展歷史中那最珍貴，最具沉澱與“意義”的東西啊。愛恨情仇、追求探索、整體歸屬、道德底線、對他人的尊重與同理心、對未來的敬畏……
有朝一日，我們最終形成了計算機般的思維模式，一切已被“完善”規定，人類發展探索的無限可能性不復存在。確定與枯燥充斥在永恆的“輸入执行结束”之中。我們在這物質世界中原地踏步，面無表情，終於被機器程式的僵硬思維所控制。回首望去，我們是否更願意回到那個有溫度的，雖然充滿不確定性的世界，但依然確信著，懷著溫度，懷著熱忱，願停下去做一些有真正價值而無關“目標”達成的事呢？
—當機器與人的外形無所差別，你是否會在那直向的列車飛馳時，停下來，去給予那個無意闖入軌道的迷失而無措的孩子一點溫暖與幫助？
在觸碰到你的心靈時，願那裡永葆溫度，永遠前進。
有溫度的話語 篇8
國三作文 ,799字此刻的教室格外寧靜，就像現在的我，也格外平靜。“唰唰”的翻書聲不斷湧進我的耳裡，這真是個學習的天地！
“喂，張XX！”一道明顯壓低了的聲音劃過我的耳際。“嗝忐”心跳猛震一下，反射弧使我的腦袋像閃電一下轉了過去，對方明顯一退，顯然我的反應給了她不小的刺激！平緩過後，那道聲音又響起了：“今天我們班有位同學生日，你能不能幫忙組織一下？就說聲生日快樂！”我平靜的看著她的眼睛：“為什麼你不說？”她不好意思地一笑道：“我看你比較大膽，我有點不敢。”平時大咧慣了的我，一口答應了。卻不知這一答應，為後來的我帶來了多大的心靈震撼！
看著時間滴答滴答的流過，我的心也像被彈跳的彈珠一下一下的敲打著。我的注意力全被手上的表吸引了去，眼睛猙獰者。當緩慢的分針爬到5時，我奮力一吼：“今天是楊xx的生日，同學們能祝他生日快樂嗎？”“唰唰”的翻書聲沒有了，四周靜的一根針落地都能聽得清清楚楚。半響的死寂之後，教室哄的一下就炸開了。班長出來維持了場面。雖給了我不少的安撫，但這顯然不夠。我的臉頰猶如鐵板烘烤，紅暈逐漸擴散。教室又一次安靜了下來，可我的心卻再也平靜不下來了，我帶著忐忑的心情走過了最後的5分鐘。下課鈴一響。全班轟然響起“楊xx生日快樂。”我沒敢向楊xx的座位看去，我不知他是否會責怪我的自作主張，又是否會因此討厭我。心，像被重創了一拳。
我拖著步子走向颳著寒風的門口，即使是早秋，我也深覺寒氣逼人，如一桶冰水，向我潑頭而來。面前赫然出現一道黑影，低沉的嗓音帶來了最溫暖的慰藉：“謝謝你，剛才”。說完，黑影便轉身而去。我感覺腦子轟的一響，四周的熱量瘋狂向我湧來，我的臉頰宛如南下最紅的蘋果，熱度急劇上升！心，難以平靜！
那樣的溫度即使在現在，我還心有餘悸。那樣的話語即使在現在，我還深得體會，那樣的場景即使在現在，我也不願忘記。
一句有溫度的話語，對於需要的人，處於困境的人，窘迫的人來說，絕對是最重要的溫暖。
有溫度的話語 篇9
國三作文 ,1000字冬天，寒冷如期而至，沒有一絲吝嗇……
那天，我考砸了，成績下滑坡度十分大，一落千丈，我在路上躊躇不前，前面就是家了，爸爸肯定在家等我的好訊息吧，可我……記得上次，我考的不好，客廳裡父親憤怒的樣子，指著我的鼻子質問我的情景仍歷歷在目。想到這兒，我心驚膽顫。家門口，我拿著鑰匙，一直來回踱著，這門可怎麼進呢。外面，大雪紛飛，十分寒冷。
哎，已經這樣了，總是要面對。想到這裡，我終於鼓起勇氣，開了門。
還是那個客廳，因為窗外的陰冷顯得格外晦暗。爸爸滿臉笑容的向我走來，“兒子，回來了”，父親邊說話邊幫我提走書包，“過來吃飯吧。”飯桌上，爸爸還是問到了我不想聽到的成績的事。我放下碗筷，眼睛不敢看爸爸。爸爸詢問式關心的話語不斷飄來，可我卻感不到一絲快樂，“我飽了，不吃了”，我羞愧的躲進房間，關上了門。我只能以最懦弱的方式逃避這不等的事實。
這次，父親出乎意料的沒有憤怒，沒有吼叫。他來到門外，隔著門親切的對我說：“兒子，爸爸不問了。爸爸知道你學習的辛苦，不會再逼你了，盡力就好”。這些話從爸爸嘴裡出來，真的不可思議。他居然不打我，不罵我了。我心理像打翻的五味瓶，生活、學習的酸甜苦辣一起湧上心頭，淚水奪眶而出。我扒在桌上哭了起來。
我不值得父親對我如此的關心，我辜負了他的希望，父親為了我，為了我的學習，不辭辛苦，可我卻讓他感到了失望，父親是個愛面子的人，可這次他真的出乎我的意料。
夜也已經很深了，房間格外安靜，我的內心逐漸平復下來。我拿著糟糕的試卷痛苦的開啟房門，爸爸還在那客廳坐著，燈開了，客廳顯得很明亮。“兒子過來坐”，爸爸衝著我笑著說：“坐這裡來，咱們父子倆好好溝通溝通，咱們不談學習了。”“不，我要說”，我坐在爸爸旁邊，把試卷放在爸爸面前，認真的說，“對不起，爸爸，我又讓你失望了。我一定會努力的，請你相信我”。爸爸摸著我的頭，語重心長的說：“成績固然重要，咱們互相理解也很重要。爸爸也向你道歉，總是隻問學習，不問其他。爸爸也要認識自己的問題，改正錯誤。”一剎那間，害怕、彷徨、灰心、羞愧……心頭上的不好全都煙消雲散了，父親的話語，猶如冬日裡的一束陽光，溫暖著我那被凍傷的脆弱的心靈，猶如一劑良藥，潤補著我那乾涸疲累的心。謝謝你，我親愛的爸爸。理解，萬歲！我心底裡的這些聲音此起彼伏。
那晚，不知道什麼時候天晴了，月亮出來了。她格外圓、格外亮，格外美，照在我家陽臺上，照進了我家那整潔的客廳裡。
有溫度的話語作文800字 篇10
國三作文 ,6271字【篇一：有溫度的話語】
每當冬天來臨，同學們都會穿上厚厚的棉衣來抵禦噩夢般的寒冷，只能由自己產生溫度。然而，在我們耳中交錯著的話語，偶爾會帶著一絲不易覺察的溫度，溫暖著我們的身心……
溫度，是媽媽帶來的。媽媽每天工作都很認真，回到家還拖著疲憊的身體監督我的學習。最近進入到總複習階段，老師們佈置的作業也比平常多了很多，每次我奮鬥到深夜，手邊還堆著沒有做完的習題，那時，我突然覺得全世界都失去了溫度，但媽媽卻端來一杯熱騰騰的奶茶：“累了的話，就休息一下吧。”我手中緊握著的筆像是脫離了控制似的倒在桌上，那一瞬間，我似乎感覺到一絲溫度由很遠的地方打著旋兒飛來我身邊，伴隨著奶茶絲滑的甜蜜，融入我的心中。
溫度，是老師帶來的。上個學期有一天我沒有吃早餐，出現了低血糖的症狀，英語老師見了我，二話不說地讓出了她的辦公位讓我休息，還從抽屜中拿出一盒巧克力：“你呀，肯定是低血糖，真是不會照顧自己，快把糖吃了！”眼神中帶著一絲責備，在我把巧克力吃下後，她的眉頭舒展開來“好好休息啊！”然後在別的老師的辦公桌旁繼續批改作業。老師責備中帶著關心的話語伴著一陣美妙的溫度，擴散至我的全身……
溫度，是陌生人帶來的。逛商場時免不了乘電梯上下樓，有一次，電梯正在關門，一個淘氣的小孩突然從電梯外跑來，眼看電梯門就要夾住他的手，我趕忙按下開門鍵，小孩興奮得手舞足蹈，可他的媽媽嚇得面色慘白，看到自己的孩子平安無事，她才鬆了口氣，緩緩抱起小孩，一轉身，看到了在電梯旁的我，那母親低下頭，對懷中的孩子說：“寶貝，快說謝謝姐姐！”然後向我微笑一下。那小孩睜著大大的眼睛，迷惑地望著我，口齒不清地說出：“謝謝姐姐……”我微笑著說：“不用謝！”與此同時，電梯“叮”地一響，他們母子倆緩緩走出電梯門，那母親和我招招手後就走遠了。那話語的溫度通過我用手按下的按鍵，如暖流一般在我的心中匯合……
春天就要來了，同學們都脫下了笨重的棉衣，感受著大自然的溫暖，但那些有溫度有話語依舊縈繞在我的耳邊，如舞蹈般婀娜多姿，如花朵般鮮豔芬芳，為這春天增添美的光彩。
【篇二：有溫度的話語】
生活就好比一杯咖啡，初次品嚐只覺得滿口苦味，難以下嚥，而有溫度的話語則是加進咖啡中的方糖，減輕苦味，讓人不再畏懼。繼續品嚐，才能享受到它的香醇。
生活中，有溫度的話語可以暖人心扉，讓人如沐春風。每當我晚上挑燈苦讀時，房間的門總會被輕輕的敲響，進來的總是我最熟悉，與我最親近的人—媽媽。她臉上總帶著關懷、慈愛的微笑，對我說：“已經很晚了，早點睡，來，先喝一杯牛奶。”說罷，便遞給我一杯熱牛奶，一口下去，只覺得滿口的溫馨，感到內心無比的溫暖。我便更加認真的學習，來回報母愛。
生活中，有溫度的話語可以鼓舞鬥志，讓人揚帆起航。在學習的過程中，總是會碰到一些難題，讓我冥思苦想，絞盡腦汁也無法解決。每當爸爸看到我遇到難題時，總會輕輕的走到我身旁，用溫和而又沉重的話語為我細細講解，幫我理清思路。講完後總是語重心長地對我說：“遇到難題時不要懼怕他，要堅持不懈，冷靜思考，相信自己一定能行！”每次聽到這句話總會讓我信心十足，熱血沸騰。內心那種對成功的嚮往，那種求勝的慾望油然而生。再遇到困難時，我不再畏懼。而是逆流而上，激流勇進，因為我覺得只有努力學習才對得起父親對我的殷殷期望。
生活中，有溫度的話語可以陶冶性情，讓人受益終生。童年的我經常到外公家玩，因為每到週末，我的表兄弟姐妹們會齊聚拜訪外公外婆。當一群小孩子在一起玩耍時，因為人多，總會有零食，玩具等出現爭好棄壞的現象。每當這時年逾六十的外公總會面帶和藹的笑容走過來，重新進行公平的分配。總能讓每個孩子心滿意足，各得所求。還耐心地教導我們說：“做人首先要把公平放在第一位，你們長大後一定要做一個公平正義的人！”外公的這句教誨深深的烙在我的心上。讓我知道在生活中要公平地對待每一件事，每一個人；用公平公正的眼光來衡量人和事物。在生活中尊敬師長，幫助他人，愛護弱小。這些就是這句教誨帶來的寶貴收穫。
溫暖的話語像一股春風，溫暖人的心靈；溫暖的話語像一艘航船，載人向勝利啟航；溫暖的話語像一輪紅日，照耀人走向成功。
溫暖的話語能讓人受益匪淺，世界需要溫暖的話語。
【篇三：有溫度的話語作文】
在我們的成長中，伴隨著無數的話語，它們可能是父母的關心，老師的提醒，同學的鼓勵。每一句有溫度的話語，都能讓我們感受到溫暖，指引我們前進。
“喝杯牛奶，慢慢寫，不著急，媽媽陪著你。”
又是一個與作業是鬥爭的晚上，鐘錶上的指標已經指向十二點了，我仍舊在做一道很難的數學題，很是著急。這時，媽媽端著一杯牛奶走了進來。我向媽媽哭訴道：“這道題想了好久了，還是做不出來，怎麼辦？”媽媽放下手中的牛奶，說：“雖然媽媽不能幫你，但是喝杯牛奶，慢慢寫，不著急，媽媽陪著你。”媽媽溫柔的話語，讓我更加認真地對待題目，消去了我心中的浮躁。
媽媽關心的話語，是有溫度的，傳入我的耳朵裡，埋在心中，暖暖的。
“如果沒有責任心，是當不好值日生的。”
我是一名值日生，每週總有一天需要協助老師管理班級。這天中午，我們班被扣了一分，原因是午休開始前我沒有檢查班級衛生，這一分丟的很不應該。課間，老師找到我，語重心長的對我說：“如果沒有責任心，是當不好值日生，管理不好班級的！”我深深的感到了自責，因為我沒有盡到自己的責任，老師的提醒，讓我對以後的工作更加認真，負責。
老師提醒的話語，是有溫度的，教導著我，影響著我，使我受益匪淺。
“以後也一起努力吧！”
自從一次考試失敗後，我就一直陷入失落當中，臉上的笑容也漸漸消失。同學看著我這樣子，也十分著急。這天是我的生日，不少關係好的同學都送了禮物。回到家，開啟禮物，看到許多卡片上都寫著鼓勵我的話，這是一個同學打電話來，說：“看到我送的禮物了嗎？”“嗯，我很喜歡，謝謝！”“那麼，以後也一起努力吧！”手機裡傳來同學元氣的鼓勵聲，她給我的卡片上也是這麼寫的：“以後也一起努力吧！”我把它放在書桌最顯眼的位置，每次遇到困難時，都會看看那句話，總會勇敢地去面對。
同學鼓勵的話語，是有溫度的，鼓舞著我，使我以更加樂觀的心態面對生活中的挫折。
有溫度的話語，是一絲微風，吹得人心頭暖暖地。
有溫度的話語，如一汪清泉，使我的人生更加光明。
有溫度的話語，同一輪驕陽，照射走所有的悲觀和失落。
一句句有溫度的話語，將伴隨著我，一步一步勇敢地走下去！
【篇四：有溫度的話語】
有溫度的話語是春風，它能吹散我們心中的嚴寒，有溫度的話語是細雨，它能滋潤我們的心田，有溫度的話語是陽光，它能驅散我們心中的陰影。人生中難免會有陰風冷雨的侵襲，而在這時，一句有溫度的話語就足以暖人心扉，讓人鼓舞鬥志，啟迪人的心靈了。
記得剛上小學的那段時間，特別讓人難受，只有表現優異或是聰明的孩子才能得紅領巾，每次老師發紅領巾時，我都期待著老師能唸到我的名字，卻一直沒聽到自己的名字，於是我總是向父親抱怨，說那些調皮的孩子都能戴上紅領巾，而自己卻沒有，而父親卻舒展了眉頭，笑了笑說：“那有事嗎關係？是金子總會發光的，不管別人怎麼看你，你自己努力做好就行了。”父親的話似乎異常溫暖，我冷冷的心情也暖和了起來，於是，我最終還是得到了紅領巾。
初一的時候，託小學時我學習比較努力的福，我的數學成績很不錯而且非常穩定。可是突然有那麼一段時間，我的數學成績開始下降，越降越低。我記得那時我學習也是做得很好，但我成績卻依然落在眾人之後，於是我的心情也變得苦悶、懊惱，看著數學題發呆，直到有一天，我在學校裡遇到了舊時的同學，我們邊走邊談，說到數學成績下降的事時，他卻拍了拍我的肩說：“成績好並不能說明什麼，而成績不好可是能幫你找出問題的啊。”聽了這句話後，我愣住了，原來我以前都只是一味的做題，卻忘了去解決自己出的問題，導致自己成績下滑，這句簡單而富有溫度的話，竟讓我找到了問題，重新振作了。
步入初三後，我的學業也加重了不少，每天是很晚才合上作業本，每天早晨也不能很準時的起床，甚至有時上課我都眼睛酸得睜不開，卻不知坐在我前排的同學為何每天都能精神十足。終於有一次可見，他看著倒在課桌上的我，笑著問我昨天晚上幾點睡的，我如實回答了他，然後又問他同樣的問題，他說他十點鐘就已經上床睡覺了，我驚訝地說：“你那麼早就做完作業了。”他卻說：“不，我只是放棄了夜晚，獲得了更多的白天罷了。”原來他是早睡早起，在早上寫作業的啊。他的話很平淡，卻又是充滿智慧，發人深思的蘊藏著溫度的話啊。
在我的成長路途上，有著不少溫暖人心，讓人鼓舞志氣，啟迪人心的話，這些有溫度的話似乎至今還在我的耳邊迴響，讓我終生受益。
【篇五：有溫度的話語】
夜空浩邈，回憶如流星般劃過天際，人生的道路上，如歷程碑般伴我前行的，是你。
“奶奶講故事給你聽好不好？”每每想到這句話，心中便會漾起一絲暖意。小時侯跟奶奶住在一起，最喜歡的就是聽奶奶將故事，在那時我的眼裡，奶奶就是一本巨大的故事書，裡面總有聽不完的故事。漁夫和金魚的櫃式讓我明白做人要知足，精衛填海的神話讓我懂得做事要有堅韌的毅力，孔融讓梨的典故讓我學會寬容大度……奶奶的故事就是我人生的啟蒙課，在這個課堂上，我懂得做人的道理。奶奶的話語就像冬日裡的暖陽，溫暖了我尚未萌芽的心。
“加油”這句話聽過許多遍，但那一次，卻讓我終生難忘。那是我第一次在運動會上參加一千米長跑比賽，原本我沒有報名參賽，但是就在比賽即將開始的時候，同班一位參賽的同學因為緊張拐了腳，站在一旁的我臨時被推上了起跑線，這對於不擅於長跑的我來說，那是一段漫長又艱難的旅程。就這樣我揹負著巨大心理壓力，在起跑槍聲的催逼下，跑向戰場。跑到七百米的時候我已經體力透支了，看到一個個從自己身邊跑過的對手，想到自己跑到最後的窘迫，再加上胸口的的疼痛讓我恨不得趴在地上。而這時，一個微小的聲音傳入我的耳朵：“加油！”那是一個我素不相識的同學，身體的不適讓我來不及看清楚她的相貌，但那聲音真真切切地傳向了我的耳朵。那一聲加油就像一塊燒紅的烙鐵一樣一遍又一遍地刺激著我疲憊的心。也不知哪裡來的力氣讓我沒命地向前衝，最後竟得了個第三名。雖然我不知道她是誰，但她的那一聲加油仍像一塊烙鐵一樣在我心裡的某一個地方發光發熱。
“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳！”呵，我怎麼會忘記它呢？那是一個寒冷的冬天，滿目蕭然的成績單無情地宣判著我的死刑。那是我從小到大考過的最差的成績。爸爸走到我的書桌前，並沒有責罵或鼓勵，而是說了這句話。想著想著，我覺得我如同死灰一般的心又彷彿看見了希望的曙光，從那天起，我便開始了艱苦卓絕的奮鬥，用十二分的精神去學習，終於在下一次大考中一雪前恥。每當我不堪重負的時候，這句話就像火花一樣點燃我熄滅的燈；每當我因取得一些小小的成績而飄飄然的時候，這句話又會想冷水一樣撲滅我心中驕傲的火苗。
回首望去，往事歷歷在目，而那些有溫度的話語就像流星一樣點追我的夜空，像陽光一樣溫暖我的心房，像春雨一樣滋潤我的心田，像明燈一樣指引我的方向。
【篇六：有溫度的話語】
“叮咚、叮咚、叮咚。”熟悉的門鈴聲響起。
“來啦！來啦！來啦！”比門鈴聲更熟悉的是這句音調會隨著詞語的個數增加而增加的話語。
我開啟門走了進去，迎面來的正是我的奶奶。“寶貝回來了！在學校裡累不累？飯還是熱的，換了鞋子趕快來吃吧。”奶奶十分高興地說，臉紅紅的，眼睛裡有著光芒。我點點頭，想同她一起笑，但這時，總有一種想哭的衝動。
奶奶的話語裡都是熾熱的溫度，透著無盡的關心和愛，沒有一點隱藏，全部展現在我的面前。但有時我覺得，我對不起這熾熱。因為有時學習忙了，連奶奶陪她坐坐的要求都滿足不了，但是奶奶從來沒有改變她有溫度的話語。
這有溫度的話語是愛，是關心，是無盡的付出，不求回報。
“面要多一點，還是少一點？”“牛奶要不要放糖？”“要把飯吃完！”這是早上媽媽的話語。
“今天上了體活課，腿痠不酸？”“給你買了麵包，馬上吃，吃了趕緊寫作業。”“明天好像要下雨，記得帶傘。”這是晚上爸爸的話語。
這話語裡，滿滿的都是她們的味道。有些嘮叨，但聽上去總是那麼舒心，有時聽多了，也有想頂嘴的衝動，但最後回味起來，卻充滿幸福。有時說到動情，他們還會和我們討論學校發生的事，一起哈哈大笑。
他們話語中的溫度，綿長而穩定，像山中的小溪，給人安定，清新之感。
這有溫度的話語，是愛，是關心，是無盡的支援，只有一笑。
“爺爺好！”“姑娘你好，上學真辛苦呀，要多學點知識呀！”“知道了，爺爺再見。”
這是我與我家樓上的一位教授爺爺的對話。
甚至是有些單調的重複，每遇見一次，再來一遍。但是，這話語從不讓我感到應付和無聊，而是滿滿的溫暖。
那爺爺很老，頭髮花白，走路比常人慢很多，但是有著無比溫暖的笑容。有時看著他的背影，會感到他一個人的行走是那麼的孤獨，但是他的話語，不會讓人孤獨。
他話語裡的溫度像陽光，因為充滿希望，不像有的老人，對生活充滿絕望。只是簡短對話，但從他的語氣、眼神中，能感到關心和對我的肯定。這溫暖、這溫度，我很高興我沒有錯過。
這有溫度的話語，是愛，是關心，是無盡的溫暖，充滿希望。
這些話語，這些有溫度的話語，讓我有了力量。他們的話語，不是豪言壯語，但是已夠溫暖我的一生。
【篇七：有溫度的話語】
一聲邈遠的雞啼，酣睡的城市醒了，朝霞渲染潔淨的天空，城市迎來了繁忙而又安適的一天……
今天對我來說，是充滿挑戰的一天，但是，我擁有信心，只因出門前母親為我梳妝，在耳畔細語道：“孩子，我相信你，苦心人，天不負，你一定能取得理想的成績！加油！”只是寥寥數語，卻激起我心中的萬千鬥志。這話語彷彿有溫度，灼熱的字句燃起了心中的信心，我知道我已經做好充足的準備，可以楊帆起航了。
裊裊炊煙被大蒲扇扇得輕然而起，樓下年過半百賣早點的老婆婆仍就容光煥發，“丫頭，我聽說今天有個大考試是吧，來，這袋子牛奶你拿著，補充營養，我也不會說什麼吉利的話，就是祝你凱旋而歸！”
望著她慈祥的眼睛，我收下了她的心意，“謝謝奶奶。”樸實無華話語，卻滿是對我的祝福，好似如沐春風，抑制住內心的顫動，我帶著從炊煙傳遞過來的熱度，抵達了學校。
太陽隱進了厚厚的雲層，暗下來的天空帶低了城市的溫度，卻不能帶走心裡被有溫度的話語所創造的熱忱。
靜坐在只有翻書聲和筆尖磨在紙上的沙沙聲的教室裡。老師悄然而至，擴音器傳出來的聲音猶如一陣清風，清醒了還埋在書本中的同學，開始了考前最後的鞏固。“同學們注意了，我再說一遍，第一題主要是考………”平時不知道講述了多少遍的早已通透的話語，今日一聽，彷彿初次聽聞，第一次闖進心裡，變得格外的清晰，眼前不禁豁然開朗，好像陽光刺破雲層直射入心中，本已溫熱的心，溫度更高了。
邁進考場對號而座，“什麼事都要做好萬全的準備，不要總是讓別人來提醒，想去衛生間的，快去……”看著監考老師一絲不苟的嚴肅面孔，心裡“咯噔”一揪，是啊，為什麼有些事總需別人的提醒才能做到十全十美呢？與冷若冰霜的表情恰恰相反，我觸控到了監考老師話語裡的溫度，一直傳遞，我想這會是影響一生的啟迪。
天空繼續陰沉，我卻不會被壓得喘不過氣來，因為那些有溫度的話語為我頂起一片陽光燦爛天空，它就像是火，點燃了鬥志；又像是水，溫潤了冷漠；有時又像是鑰匙，打開了迷霧中緊鎖的大門；更像是鎖，禁錮了我的種種缺陷。
正值當午，城市默默注視著人們充滿希望的過著這一天，傾聽者無處不在的有溫度的話語……