請在春天叫醒我相關作文20篇
請在春天叫醒我 篇1
國三作文 ,1034字我喜歡春天，樹葉嫩綠，散發出潮溼的氣息。早晚溫差很大，可以穿上柔軟的毛衫，純白色或者淡粉色，都是屬於春天的色彩。需要擁抱，不像夏天黏膩，也不似冬天僵硬，是自由的，徜徉著陽光的味道。
這個憂傷而明媚的三月，將要從我單薄的青春裡打馬而過，穿過紫槿，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常。
趁著它還沒有偷偷溜走，趁著此刻內心平靜如水，我踏過從前走過的路，一步一步，走進過去那些草長鶯飛的日子裡。當那些美好的回憶來臨時，我輕輕閉上眼，藏在眼底的微笑綻放溫柔的光芒，寒冷了一整個季節，心開始漸漸融化。
我想，春天帶著溫暖，帶著生機，向我走來了。
回溯到歲月深處，想起爺爺、奶奶以及老家那片金黃璀璨的油菜花田和在兩棵大樹之間架起的鞦韆。
那時的我八九歲，還是個在鄉間田野裡來回穿梭的“風一樣的女子”，整天招呼一群小夥伴東奔西走，了無煩惱，更無閒愁。那段日子啊，現在想來也是充滿傳奇的經歷吧，畢竟再也不會在日後的場景中上演了。
鄉間春日的早晨，悄然而至的陽光，彷彿一隻貓的腳步，時而含蓄，時而熱烈，散發出新鮮活潑的氣息，賦予了大自然的一切新的生命與希望。這裡一上午都遍地流蘇，金色的光輝像潮水般湧來，百轉千回，明亮的碎片浸潤在暖暖的空氣裡，帶著簇簇的輕響。
這時的我被陽光召喚醒來，走出門，深吸一口鄉間夾雜著油菜花淡淡清香的空氣，感覺渾身舒暢。去隔壁家找來跟我一般大的小夥伴，兩個人哼著不成調的歌，向田野裡那片金黃的油菜花飛奔而去。在那四周都是油菜花的小田地裡鬧上一陣，就是簡單地你追我趕，在那時也是天大的樂趣。旁邊幾棵高大的楊樹舒展開緊縮的筋骨，默默地抽芽，不炫耀，自顧自地加深綠意。樹上閃爍著綠光的葉子都是精靈，它們沒有相同的身影，它們輕盈地穿越風的頭髮，偶爾飛來幾隻小燕子和輕飄飄的柳絮也會讓我們小小地驚喜。那時，真覺得自己是與春天最接近的人。
在鄉間，時常能找到新的樂趣。爺爺有雙巧手，平時愛種種花草，也喜歡擺弄一些新奇的小玩意。見我整天往外跑，便在自家後院的兩棵大樹之間用網繩做了個簡易的鞦韆。這下我當真不再總往外跑了，在家裡樂呵呵地蕩起鞦韆來。我坐在鞦韆上面，爺爺推，邊推邊給我唱一些高昂的軍歌，那歌聲迴盪在一整季的春天裡，久久不去。
如今再踏上家鄉的這片土地，早已沒有了當初那份童真與無憂，家門前的油菜花依舊，而後院的鞦韆早已不見了蹤影。這些美好都被湮沒在時間的長河裡，我已越漂越遠。但是，我仍沉睡在那時的夢裡，不願醒來。
我喜歡春天。
別忘了叫醒我，在我最愛的季節裡。
每天叫醒我的不只鬧鐘更有夢想 篇2
國一作文 ,731字“叮鈴鈴鈴”……惱人的鬧鈴聲又準時在耳畔報到。
或許有許多人都和我有過同樣的想法：“可惡，到底是誰發明了鬧鐘？煩死人啦！”每個人也或許打心底裡“恨”它吧。我睡眼朦朧中一伸手按住了它，小巧精緻的鬧鐘瞬間褪去了它剛剛那張牙舞爪的魔音，又乖順地回到了秒針“嗒嗒”轉動的清脆。
搞定這個麻煩後，我繼續在床上享受我的大好時光。白楊樹的樹影漸漸投到窗前，而僥倖逃過樹葉遮擋的光線零零落落地打在我的被上……
我正在夢中溫習著“回龍教”（回籠覺）的教義呢，耳畔卻逐漸清晰地傳來父親沉重的腳步聲。父親推開房門看到我還昏然睡著，頓時眉宇間浮現出幾道黑紋。下一秒，我的被窩就被父親給掀了。
我有些惱怒地坐起來說：“週末睡個懶覺不可以嗎？”父親激動地說：“睡懶覺只證明你的懶惰，而那些比你起得早的人，正在為自己的夢想奮鬥。”“我問你，作業寫完了嗎？”“沒有。”“複習和預習功課了嗎？”“也沒有。”“那還不趕快起來為你自己的夢想而奮鬥。”
父親的話如從槍膛裡射出一排子彈，又好像一枚重磅炸彈落在我心中，使我的心靈受到劇烈震動。我再不敢怠惰，立刻穿好衣服，整理好思緒，來到書桌前，身臨題海，認真地對待起每一道題。我心裡想著：“勢必要把今天丟失的都彌補回來。”
在那之後，我的床邊雖然還有鬧鐘，它也總是在那個固定的時間準時響起，但對我來說，它幾乎成了擺設，因為我心中有夢想；因為心中有夢想，所以，生物鐘已然形成，鬧鐘沒響我就在那個固定的點醒來，真個是“黎明即起，讀書做題”。
有人問夢想是什麼，我認為夢想就是在睡眠中想起自己的目標，在實際生活中加以奮鬥，使之變為現實。夢想激勵著我一步一個臺階，從小目標到大目標而努力。
我為夢想而奮鬥，夢想將我從睡夢中拉起來。每天叫醒我的，不只鬧鐘更有夢想。
我與幸福在春天約會 篇3
國二作文 ,905字春回大地，萬物復甦。
春，向來就是美麗、生機和幸福的象徵。在詩人的筆下更是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”；“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。春所到之處，必然多姿多彩。這個春天在家人和朋友的陪伴下，在花花草草的圍繞下，我幸福地笑了。
寒風刺骨的冬天過去了，生機勃勃的春天來臨了。伴隨著年級的增加，學習壓力逐漸增大，再加上學校開通了連自習和晚自習，不禁讓我們學生的壓力油然而生。今年的春天似乎不太“美妙”呀！考試前夕的卷子“堆積如山”，試卷是一張接一張。這使我鬱悶，又讓我有點兒手足無措。但為什麼我依然感到幸福呢？
因為我知道：雖然試卷讓我們學生應接不暇，但老師這樣做不是為了學生們好嗎？不是為了提高學生們的成績嗎？並且老師體諒我們，會把自己上課的時間騰下來，留給我們做作業。有時上課，我們班學生的狀態不怎麼好，但老師們依舊用他們的耐心來引導我們迴歸正軌。在同學們的陪伴和鼓勵下，在家人和朋友的支援下，我不再為此而感到彷徨，心底不禁感到濃濃的幸福。
家中有一個小弟，雖然平時打打鬧鬧，為一點雞毛蒜皮的小事兒斤斤計較。但我們對對方的愛都是不溢於言表，深深的埋藏在心底。這就好似酒，脣齒之間留下了無盡的飄香，越久越珍貴，越久越醇香。
在這個春天，我和弟弟徒步走回了老家，好不容易才到達了目的地，步行將近一個小時。到老家門口時，我們看到門鎖著了。我們沒有鑰匙又找不到爺爺奶奶，沒辦法，我們只能選擇再次徒步，回家。在這期間，我和弟弟沒喝一口水，沒休息一刻。因為天空變暗了，風呼呼地吹來了，這就是下雨的前兆，於是我們就要馬不停蹄地趕回家。走到半路時，我實在是堅持不下去了，又到了一個進退兩難的地步，我沮喪著，我後悔著。當我無精打采的時候。弟弟反倒鼓勵我，他說：“姐姐，堅持就是勝利，千萬不能半途而廢”。他的一句話點醒了我。我想著：既然都到了進退維谷的時候了，而且我是姐姐，一定要做個好榜樣。於是我激發潛力，拉著弟弟的手，堅持不懈地走完了這段路。
人生雖然有很多的磨難和坎坷，但在春天就要奮發圖強，蓬勃向上，做出在春天應有的姿態，用信念克服困難，用行動擺脫困境。
這個春天，我感到無比的幸福。
在春天醒來 篇4
高二作文 ,586字春天永遠是個溫暖的季節。
還沒來得及準備，春天就已悄悄來臨。瞧，白楊睡醒了，穿了一冬天灰色的棉襖，終於換上了鮮豔的衣裳。一棵棵挺直的白楊樹屹立在路兩旁使勁的伸展著嫩枝給路人行個注目禮，迎著微風時不時還向行人鞠個躬什麼的，多麼有趣啊！看，小草兒也開始歡鬧了，沉默了一冬的小草，終於忍不住大打出手，爭先恐後地縱情怒放了。校園裡的草坪上鋪滿了綠色，讓人不住想靠近，卻又望而止步，哦，原來是看到了警示牌上的標語‘小草微微笑，請您繞個道’。呵呵，別急別急，花兒吃醋了，路邊星星點點的野菊昂首微笑，宛如一群手持鮮花的精靈，來迎接春天的到來。天上的白雲也忍不住探下了頭，在鏡子裡留下倩影。偶爾，徐徐清風掠過，撲面而來，令人心曠神怡。春天，真不愧為萬物復甦的季節。
人們常說春暖花開，我們也是春天花朵兒，等著春風的喚醒，春雨的滋潤，待這一季競相綻放，開得肆無忌憚。春天，我們脫去了厚重的衣物，不在感到寒冷，握筆的姿勢更加堅定，就連空氣裡都瀰漫著令人陶醉的塵土與花香。陽光灑在路上，那精靈般的氣息，無暇的催促著我們奮發圖強。
春天是放飛夢想的季節。同學們喜歡在操場上放風箏，他們會不厭其煩的重複同一個動作，一遍一遍在操場上奔跑，只要風箏可以飛起來，哪怕只有一點點的高度，也會高興地手舞足蹈。春天，讓我們一起放飛夢想。
夏天我們動過氣，秋天我們動過情，冬天我們動過心，到了春天，讓我們醒一醒。
我在春天裡 篇5
國三作文 ,660字我好像，一直都在春天裡。
模糊了夏日驕盛的炎陽暴雨，淡忘了秋日纏綿的愁緒情思，送別了冬日寒冷的風霜雨雪，春，用一身的溫暖，攜一縷綠意，灑一路歡樂，一點點融進了我的生活，充斥著我的生命。
冬日，凜冽的寒風不知疲倦地颳著，可我生命中的春，好似一位堅強屹立的舞者，她從不畏懼冬日的冰封，舞出了絢麗的生機，帶我領略冬日的春：小草毅然冒出了嬌嫩的身軀，頑強地頂著風雨；冬日的寒風讓大樹一無所有，但它依舊執著地迎著陽光成長；嬌豔的臘梅在白雪映照下更顯奪目，高傲地昭示著春的存在。我在，春天裡。
秋日，微涼的天氣送走了鮮豔的色彩，有種淒涼的色調，但我生命中的春，從來不會有“無可奈何花落去”的頹廢。壯實的大樹承載著生命的碩果，帶給農民豐收之樂；火紅的楓葉緊緊抓著枝幹不肯飄落，透著一股倔強的生氣；燦爛的金菊不厭其煩地舒展著片片花瓣，擁有春特有的柔和氣息。我在，春天裡。
夏日，赤日炎炎，炙烤著大地，而我生命中的春，卻從來不怕酷暑的挑戰，邁著堅定的步伐，陪我看盡夏日的春：知了永不停歇地唱著屬於自己的歌，唱出生命的價值；清涼的河灘奮力抵禦著火球的威脅，引來大批旅客遊玩；荷花肆意地盛開，盡情揮灑生命之美。我在，春天裡。
春日，樹葉似裙襬，花朵似彩飾，水似嬌軀，陽光似秀髮，我生命中的春，姍姍而來：鳥兒唱著歌，音符在春之譜上躍動；草木微低著頭，害羞地在陽光下成長；柳枝隨水漂動，嬌嫩柳葉輕彎，似彎眉，如俏月。我在，春天裡。
撫一縷清風，讓寧靜滋潤心田；掬一捧清泉，讓清涼輕撫臉龐；踏一路春光，把足跡珍藏……
我在，春天裡。
我在，希望中。
在春天，我有發現 篇6
國小三年級作文 ,493字來！欣賞這迷人的景色，我知道，花香四溢的春天來了，到處是一片欣欣向榮的景象。
看！柳樹抽出了一個個可愛的綠色嫩芽，用它那長長的辮子在小河中洗洗刷刷；不遠處，梨樹、桃樹、杏樹的小芽也都待不住了，一個個都迫不及待的換上了新裝，它們含苞待放，來迎接春天帶來的喜悅；一陣陣微微的春風吹來，地上的小草從地底下偷偷地鑽了出來，用小腦袋好奇地東張西望……春天來了，他們都將在春雨滋潤，春光撫照下，茁壯生長起來。
瞧！小螞蟻在搬運著糧食，它們有的扛、有的拉、有的拖、還有的推，忙得不亦樂乎。那邊綠草如茵，我欣喜地發現草叢中還有一隻蟋蟀，它穿著黑色的晚禮服，扭動著柔美的身軀，聽！那優美動聽的歌聲彷彿是歌唱家在放聲歌唱。咦！花叢中還有幾隻蝴蝶伴隨著美妙的歌聲正在翩翩起舞……春天來了，小動物們都出來活動筋骨了，一切將變得生機勃勃。
哈！在綠油油的草坪上，一群小朋友在盡情地玩耍，他們像一隻只在春風中飛翔的小鳥，那輕柔的春風溫和的撫摸著他們的小臉蛋，暖暖的陽光照耀著它們，清新的雨露滋潤著他們……春天來了，小朋友們臉上都露出了開心的笑容。
啊！萬物甦醒，草木萌發，鳥語花香，嬉笑歡歌。我發現，春天真的來了！
我在春天插柳枝 篇7
國小三年級作文 ,406字春天悄悄地來了，一年一度的植樹節又到了，我發現中大河旁邊的柳樹都發芽了，嫩綠色的小芽兒都迫不及待地探出頭來，張望著這個美麗的世界。一陣微風吹來，細長的柳條就跳起舞來，彷彿在迎接著春天的到來。經常有一對對鳥兒在柳條間鑽來鑽去，嘰嘰喳喳地唱著歌。
聽說春天的柳樹生命力旺盛，折個柳條種下，就能長出一顆柳樹，我就開始蠢蠢欲動了。星期天，在濛濛細雨中，我和同學胡景皓一塊兒在中大河旁邊插柳枝。我們小心翼翼地捧著剪下來的柳枝，找了一塊土質鬆軟的地方，開始挖坑。可是，我們挖著挖著發現了一塊大而堅硬的石頭，嵌在泥土裡，挖不下去了。唉！沒辦法，只好換個地方再挖。我們終於找到了一個好地方，費了好大的勁，終於挖成了一個深淺適宜的坑。
我們輕輕的將柳條插進土裡，我將柳條扶正，胡景皓則將土壤填進坑裡。最後我們把土踩結實了，小柳樹終於栽好了。望著這細細長長的柳條，我心裡祈盼：可愛的小柳條，你可要快長大呀！來年長出一顆茁壯的小柳樹！
我在春天駐足 篇8
國一作文 ,1356字人來人往，匆匆的時光。葉枯黃了又綠，花落入土再顏露，歌舞的黃鶯何處？春，總是這樣悄悄來臨。
醒眼，一聲雷，一吹風，一陣雨。低調地露出新的面孔，拉開新的一帷幕。
那一夜，貓、狗不叫喚了，車水馬龍的道路沒人影了，世間的一切都安靜了。一道耀眼的電光把天地照得通亮，雷緊隨其後。伊始是一陣沉悶的低吼，迴盪在潮溼的空氣之中。每一聲，都撥動著我的心絃。接著，蒼穹的低吼聲從充滿期望變為急促的喚醒。一聲聲的叫喊，一聲比一聲更加響亮。豆大的雨珠，“啪啪啪”打在玻璃窗上，又順流而下，栽進花的蕊，擦過草的尖，淌入葉的懷抱。雷聲隆隆，電光閃閃，蒼穹似乎著了火，我知道雷雨的心急，它要喚醒睡著的花草葉，喚醒睡著的蟲，喚醒“睡著”的人。
“春潮帶雨晚來急”，折騰了一夜，恢復了平靜。沒有雨後豔陽高照，山城倒是飄起了縷縷白紗。春，已經在巴渝大地生根發芽了。那一場盪滌萬物的春雨，給世間的一切佈滿福澤。
徜徉在花海，驚豔於虞美人前，一到春天你準是第一抹嫣紅，於無聲處，風情萬種。此時，賞花的最好方式，便是靜默，靜靜地，默默地，平躺在花海，細讀她的語言。李花轉轉悠悠，萌芽、生葉、開花；接著又是一片灑下星星光點的綠帳。白玉蘭卻不慌不忙，在清新的氣息裡醞釀。駐足在玉蘭枝下，白玉蘭無葉無綠，只是朵朵優雅寧靜地綻放。花瓣白而溫潤，晶瑩如玉，潔白如雪，清香如蘭。恬靜地開放著，抹過一丁點忽遠忽近的淡淡清香。花掩著蝶，蝶戀著花。輕輕摘下這“寒凝大地發春華”，春的饋贈，晶瑩的晨露滾落至手心。白玉蘭，不得不讓我重新品析純潔的韻味。
盛放的櫻花，幾朵簇擁在枝頭，似晨熹微露的朝霞。綠葉在花下託舉著，那日地萌發成就今日的傲然。照相機按下快門的咔嚓咔嚓，高貴的人配這“氣宇不凡”的櫻花。沉醉於這粉嫩的櫻花，是靜靜地嗅著那芳雅的氣息？是細細地口味著她薄薄的冰潔？如雪，似雲。櫻花雖美豔，但也不過是曇花一現。外看雍容華貴，人們的眼睛關注的又何嘗沒有那一片片在成全花的葉呢？這個社會，名人不也是需要這些不起眼的人物推上頂峰嗎？
難得一個閒適的日子可以在小區裡四處逛逛，幽靜的小路，兩隻泰迪小狗穿上花花綠綠的迷你襯衫，歡快地跳躍著，在我兩腳之間躥來躥去。接下來，比熊“小姐”弄了身摩登時尚，尊貴地坐在精緻小籃裡，被主人提出來晒太陽。三寵一定是昔日好友，一瞧見，一躍而下，撒腿跑去，又是摸頭，又是狗抱。蟄伏了一個冬天，連貓、狗倆鄰居也“象徵性”地傳來聲聲問候：“汪汪汪”“喵嗚—”但貓和狗註定不能和睦相處，不一會兒便驚叫喚，天知道他們的緣淺！這三月，也是談戀愛的好時節，樓下的黑貓這兩日常在外雄赳赳的“閒逛”，晚上才灰溜溜地跑回來，主人見他樂道，“噢，警長你又去約會啦？生活充滿了豔陽啊！”
伴隨著夜幕降臨，春雨聲重新湧入我的耳畔，讓我感受到的是春天那有力躍動著的脈搏。我也像那花草葉一樣在春雨中努力地成長，在春日裡感受暖陽，我看到許多美好，雖然偶爾迷茫，最多的是對未來無盡地想象，我要努力定不負了這匆匆時光。
日曆中的三月告別了清明，臨近穀雨，春天邁入了最後一程。告別了風吹草泥香，大自然恢復那一成不變的綠，賞花人回到生活正軌。夏，接過春的棒，我們迎接的將是夏日的小荷初露，秋日的五穀豐登。爛漫的春花，此時伴著潺潺流水，流向遠方，而我的生活充滿了陽光……
在春天我願做一朵桃花 篇9
國小五年級作文 ,442字又到了陽光明媚、鳥語花香的季節—春天了，這正是我們桃花家族開放的季節。
小鳥在枝頭歡快地歌唱，小動物們在快樂地玩耍。每當春雨過後，出現彩虹的時候，就是我們開放的時候。
但是—今年的春雨有點特別。
本來天氣晴朗，我和別的花苞還在談論毛毛蟲為什麼會變成蝴蝶，但轉眼就烏雲蓋頂，下起了雨。起先還是濛濛細雨，然後變成了傾盆大雨，然後又是狂風暴雨，人們被突如其來的大雨淋溼了頭。
我看見雨滴重重地打在樹葉和別的花苞上，連我都打到了。有不少樹葉都被打到了地上，一大片一大片的樹葉就像地毯一樣。
動物們都跑了，小鳥也飛離了枝頭，可我們植物呢？沒有手也沒有腳，動也動不了，只好任由命運的懲罰。
“可是我不能就這麼束手就擒！”我想。我用盡全力伸展我的身體，感覺伸展了一點，我又用更大的力氣伸展身體，於是我感覺我伸展開了，一看，我開放了！在這樣的環境下我也能開放！我感到不可思議。
雨後，出現了彩虹，太陽格外明亮，一些僅剩的桃花苞也相繼開放了。我懂了，你想要生存下來，你就要努力！
我在春天裡 篇10
國小三年級作文 ,589字“一年之計在於春”，在這個美好的季節，我們學校舉辦了一年一度的春遊活動，這次的目的地是馳名中外的太陽島。
盼呀盼呀，終於盼來了期待已久的春遊。天公作美，天空萬里無雲。我們懷著激動的心情早早來到學校，登上了去太陽島的汽車。
剛到太陽島，首先映入眼簾的是一塊刻著太陽島三個大字的太陽石。接著是由一大四小五個橢圓拱形門組成的太陽門。一進入太陽門，就看見許多小鳥在枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地叫聲迴盪在林間小路。空氣中散發著淡淡的花香，吸上一口，頓時感到神清氣爽。
我們這次春遊的主題是“我和松鼠有個約會”。所以我們的大本營建在了松鼠島裡面。但是很遺憾，可能因為松鼠怕人，我們只見到了幾隻奔跑中的小松鼠。於是我們根據小松鼠的樣子在畫板上認真地畫了起來。我覺得眼睛大才可愛，於是我就給小松鼠畫了一雙大大的眼睛，不一會兒一隻很可愛、很萌的小松鼠展現在我眼前。等我們都畫完了以後，老師給我們每一個人照了一張像，畫板上的小松鼠萌萌噠，照片上的我們也是萌萌噠！
接著老師領我們遊覽了日本園，在日本園裡一座蜿蜒曲折的小橋橫跨湖面，燦爛的陽光照射在平靜的湖面上，反射出點點鱗光，藍天白雲映照在碧綠的湖水中，使湖水變得更加多姿多彩，我們爭先恐後地在日本園裡的中日友好石前照相。
時間過得飛快，春遊很快就結束了，我們戀戀不捨地離開了太陽島，可我們的心情還沉浸在春遊的那段時光裡。我喜歡春遊，更喜歡在春天裡……
我在春天種下希望 篇11
國小四年級作文 ,1681字【春天，我種下】
葛怡然
春天到了，花兒綻開了笑臉，小草從地裡冒出頭來。在這百花爭豔，萬物復甦的季節，柳老師送給我們一個特別的春的禮物—花種。
一回到家，我在廚房裡找了只塑料袋，從餐廳裡找到那把小鏟子，沒忘記把爸爸叫上，一起去小區裡挖土。
爸爸說，小區裡的土壤沒什麼營養，得通過人工調理才能變得有些養分。我和爸爸千挑萬選，終於在一個角落裡找到了一些鬆軟的土壤。我們使出九牛二虎之力，又是挖又是抓，好不容易裝滿了一大袋泥土和枯葉。
我們興沖沖地跑回家，開始選栽花的容器。這個不行，太深；那個不行，太小。翻天覆地地幹了一番好事後，終於找到了三個容器。爸爸一手拿著枯葉，另一隻手把葉子撕成小片，我則把裝泥土的袋子守在下面，一片一片又一片。撕完了，我們開始攪拌。爸爸說，這樣才能使土壤肥沃起來。攪拌完畢，我雙手託著袋子，爸爸用鏟子把土往下蓋。裝了一半了，我拿出種子，把它們抓在手心裡，像天女散花一樣，慢慢地、輕輕地、均勻地撒在上面，彷彿我撒的不是花種，而是已經熟睡的又白又嫩的小寶寶，生怕動作一大，把它們驚醒了。它們散落在土裡，靜靜的躺著，我又把土薄薄地、輕輕地蓋在它們身上，我希望它們早日發芽、開花。
春天，我種下了花種，種下了快樂，更是種下了綠色的希望。
【春天，我種下】
王子怡
星期五，柳老師送給了我們一份春天的禮物—一袋花種子。回到家，我立刻動手，準備給小種子搭一個舒適的“窩”。
“搭窩”的第一步是挖土。我拎著塑料袋，拿著小鏟子下了樓。小區裡的土壤都非常肥沃，到底該在哪裡挖呢？最後，我把目光落在一株長得最茂盛的植物下。好，就是它了。我三步並作兩步，走到一株植物前，左手舉起塑料袋，右手拿起小鏟子，將其插在土裡，用力一挖……只聽見”噗”地一聲，泥土濺得我滿身……。吸取了剛才的教訓，這次我不再魯莽行動了，我用小鏟子輕輕地挖著，很快，我們就挖滿了一袋泥土。
挖完土，接下來就是最關鍵的一步—種下花種。我找來兩隻精美的小花盆，然後從口袋裡拿出花種子。這些種子有大有小，品種各式各樣：有滿天星、柳穿魚、報春花等。我先在花盆裡挖了一個小坑，突然，一顆調皮的花種寶寶趁我不小心把手指鬆開的機會從我的指縫裡掉了出來，“哎呀”我驚叫一聲，卻只見那粒種子在地上跳幾下，又乖乖地跳回了花盆內。我趕緊把剩下的種子寶寶放進坑，幫它們蓋上泥土棉被，又灑了一些水，把種子寶寶們“喂”得飽飽的。幹完這一切，我還抱著花盆唱起了“花朵搖籃曲”：睡吧、睡吧，醒來後開出花花……”嘿，種子寶寶們，開花後你們可一定要和我約會喲！
春天，我種下了新的希望，也立下了新的目標，希望我能和那些小種子一樣，在美好的春天裡幸福成長。
【春天，我種下牽牛花】
陳韻琳
春姑娘向大地播撒種子，為大自然帶來一份絢爛的禮物—萬紫千紅的花朵；在這個美麗的春天，柳老師也送給我們一份神祕的禮物—花種，她讓我們播種希望，收穫快樂。
我發到的是牽牛花種子，它的樣子十分奇特：披著深棕色的外衣，三角菱形的身材，半粒米的身高，看上去像一粒粒堅硬的沙礫。
一回到家，我迫不及待地拿出花種問媽媽該怎麼種，可她也一無所知。還好，柳老師發的《種植說明》幫了我大忙。我把說明從頭到尾認真讀了一遍，通過它的指導，我的心裡有了底。但是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我和媽媽找來一堆沙子，因為沙子不夠細，所以我用濾網把小石子去掉。小沙子調皮地從網眼裡掉了下來，而那可憐的胖墩—小石子兒卻下不來。看著“兄弟們”都輕鬆過關了，自己因為身體肥胖，只能無奈地被淘汰。然後，我找來一個紙杯，戳上一個洞，再把黃沙放到紙杯裡。這樣，種子發芽的溫床就做好了。接著，我小心翼翼地把種子放在上面，再輕輕地撒上一層沙子，彷彿給它蓋上了一層軟軟的被子。最後用灑水壺灑上一些水，終於大功告成。這時，在一旁的媽媽提醒我：“我們都穿著厚衣服，種子會不會凍壞呀？”對呀！於是我又給它蓋上了一層薄膜，並把它放到陽臺上，能享受到陽光的溫暖。
我已播種下種子，我真心希望小種子破土而出的那一天早日到來。
我在春天種下一個希望 篇12
國小四年級作文 ,717字【春天，我種下】
程心怡
“哇！我的種子發芽了！我的種子發芽了……”從我的家裡傳出了一陣陣激動人心的歡呼聲，那聲音恨不得讓全世界都聽得到。
每天一放學，我一甩書包，就迫不及待地去陽臺那兒，看一看我的“小寶寶”們—種子有沒有發芽，可惜每次我的心兒都是從希望的高空落回平地。
這一天放學，我又照例來到陽臺。剛湊近花盆，我就驚喜得眼睛放電，渾身的每一個細胞都興奮得活躍起來，原來我的小苗苗發芽了！有的芽壯壯的，好像一個強壯的大力士正在輕而易舉地舉著啞鈴；有的弱不禁風，像一個皮包骨頭的小老太；有的小苗苗頭上頂著一個“小布帽”，我好奇地走近一看，原來是種子的外衣呢；有的小苗苗露一點兒頭，好像正在和你玩打地鼠呢！有的小苗苗長在泥土裡面，好像一位俊俏又害羞的小姑娘正躲在土後面偷偷的看著大家；有的才露出半邊臉，好像正在和我玩躲貓貓呢；有的聚在一起，好像正在說著悄悄話……
小苗苗的身子—莖，正在發紫，好像一個小女生正怯怯地站在那兒，手腳冷得打哆嗦呢！遠望那紅得似火的花盆裡冒出一群又一群綠色的小苗苗，我激動得小心臟“怦怦”跳，渾身的每一根汗毛都激動地豎起來了，去哪兒找這麼多綠，淺綠，淡綠，深綠……三個一群，五個一夥，好像一群好兄弟。
我對這一盆盆小苗苗充滿了憧憬，充滿了期待……
【春天，我種下】
朱好陽
盼星星，盼月亮，盼著我的小苗快長高。每天，我總會不由自主地走到陽臺上，仔細地看一看我的小苗有沒有破土而出，但每次都是一無所獲。送它溫暖的陽光，送它甘甜的清水，可就是不能把它請出土來。家裡美麗的黃百合捧出了一朵朵鮮豔而又純潔的花，使整個家裡都香噴噴的。但這小苗這個星期喝了這麼多水，還是不肯出來看看這個美麗的世界。
在春天，我與你有個約定 篇13
國二作文 ,1187字夏風戀著春陽，娟影繡與迷茫。不見前塵如何閃耀，卻見路向遠方。
—題記
金秋九月，我與文海相識。那一天，銀杏步入青黃，林蔭小路上落得遍地黃金甲，大有我花開後百花殺之氣勢。踏與小徑，輕羅寥落，暖了面頰；天際紅霞，染盡長廊。小亭玉立，爍影綽綽，百綠隱色於其中，更顯風姿颯爽。我與你第一次相見，便與你傾心。你在夢中是金色，濃濃的生命氣息綻放，生命的真諦是光明與親切。你沐浴在光明的溫暖之中，舞起了夢的霓裳。
不知不覺，我們已相伴將近一年，春天不知何時起步入心畔。也許是黃鸝在深樹中鳴唱時起，也許是走廊上的黃花綻放時起，又或是當籃球場上的男孩們換上短袖時起。懵懵懂懂的青春，看起來就像這個季節一般美好，無暇。清風揚起燦燦陽光，透過窗子，灑在課桌上，椅子上。春天又似是在郎朗的讀書中臨近，然後迎風飄揚，造出一番迷人的風采；又似在奔跑的汗水中盪漾，四處瀰漫著蓬勃的氣息。
煙花三月，小雨紛飛。黛青的天空獨擬一番古風姿韻，偶雷聲微作，偶細雨飄灑，偶金陽一現。小道上的水窪時泛漣漪，也常在傘下溼了鞋尖，深了一抹俏紅。學子匆匆的腳步留下隱形的印記，被雨水沖淡，又起。不知從食堂門口來往了幾何，偶一抬頭，彷彿是在冥冥之中。
櫻花，開了。
沒有人發現，她是在何時抽出綠芽，沒有人發現，她是在何時築起花苞。只是驚鴻一瞥，卻留下了不可磨滅的身影。看似白裳舞雪天，佳美畫中來，宛若仙子，鶴立群芳之間。一襲白衣舞動，裙襬飄飄，絕美風華，她脣角的笑容恍若燦爛煙花，眼眸中霧氣朦朧，含笑似畫，動人心扉。沒有多餘的裝飾，沒有成群的陪襯，孤傲而立。好一個雪作肌膚玉作容，這櫻花比梨花乃是有過之而無不及。看似嬌弱的花瓣迎風而立，顫抖於風中，可就是不落，似一張張笑容綻放在樹枝上。渾然天成的輪廓好似精心雕刻過一般，每一落刀，每一轉鋒，無不良思許久才一氣呵成，成就驚世之作。一樹繁花，與陽光相應，竟也是顯得熠熠閃耀，直晃人眼。人來人往，感嘆紛紛，她卻不為所動，只為初心，依舊傲然。
多少個日日夜夜，多少次雲散雲開，不知何時，她竟是變了。一襲玉裝多了粉飾，少了一絲純潔，多了一分嬌俏，卻不失可愛。輕微的褶皺仿若被風揚起的裙襬，清新而又自然。人面桃花相交輝映，像少女般嬌羞，遮遮掩掩，巧笑倩兮，更使人憐愛。
偶過櫻花樹下，透過幾分斑駁。微感有風飄過，出乎意料，有花落下。抬頭張望，微嘆，終究還是落了。在內心不忍的同時，也不住驚訝：就算生命消逝，她還是這樣美，美得不可方物，就像剛來到這個世界上一樣。花雨陣陣，忍不住想要舞蹈，終只是捧起一把花瓣，靜靜凝視，依是纖塵不染，使人心情大好。看著看著，嘴角不知不覺中揚起一抹弧度。我的笑容在陽光下，如此燦爛，就像一樹櫻花。
默默地想，也許當時鐘的指標，輕劃年輪，心依念誓言。或許偶遇遍地開花，又或許終究會落下，都不悔當初誓言。我與你三年前的約定，是這樣美好。
文海。文海。
我在春天中學會語文 篇14
國一作文 ,707字語文，一個伴隨我們成長的夥伴。從幼兒園的拼音到小學的作文，再到中學的古詩詞賞析，哪個不是語文給我們的禮物？但是，你可曾想過語文不僅僅侷限在書本？我不知道你在什麼地方學到了語文，反正我在春天中看到了語文的身影。
春天是語文最喜歡的季節，不然它又怎麼會在春天四處遊蕩呢？在剛剛解凍的小河裡，它與綠水一起歌唱著“綠池芳草滿清波。”與野鴨一起談論“春江水暖鴨先知”。在春雨來臨之時，它又在輕輕哼鳴：“隨風潛入夜，潤物細無聲”。在那一天，我在春天中找到了語文??
那天天很陰，壓得讓人喘不過氣來。正所謂“黑雲翻墨”啊。當我急匆匆地往學校跑時，雨點兒已經悄然落下。其實離到校時間還早，不過為了避免變成“落湯雞”，我還是跑得飛快。“??rdquo;一滴雨點兒落在我的鼻尖上，濺出微小的水花，不一會，就下雨了。“嘩啦啦?嘩啦啦?”，這是春天在歌唱，是冬季過後的第一場雨。雨只是下了一陣並沒有像“狂風暴雨”那樣。雨中幾朵花的花瓣無精打采地垂下頭，這真是“雨前初見花間蕊，雨後全無葉底花”呀。雖然只是一陣小雨，但雨後有的花枝折了，葉子落了，花瓣也撒落了一地。想起這句詩，我不禁感嘆：雖然只是一小陣雨，卻足可以說出上百首詩句，可見春天中處處是語文啊！
那天，我在春天中學到了語文。語文，可能是一陣風，幾滴雨，可能是不經意間說出的一句詩，也可能是不經意間看到的風景中的詩意。春天中處處是語文，同學們你們找到隱藏在春天中的語文了嗎？
我被這個春天喚醒 篇15
高二作文 ,775字睜開眼，又是新的一天，每天早晨起床後都是這感嘆。三月已悄悄走過，又是一個春天的到來。現在的這個季節，每個今天都比昨天更暖和。春風吹開了一切，萬物都已甦醒，都充滿了活力。我瞬間感覺到，我不小心開始虛度的青春也被這個春天喚醒。
太陽還沒出來的時候，早讀課就開始了。窗戶是開著的，一陣風吹來，把教室的空氣更新了一遍。早晨的風還是有些涼，吹得我清醒了許多。拿出英語課本，那些單詞曾經給我一種無邊無際有點紛亂的感覺，但現在我開始感覺它們是有序的，是有規律的，甚至是活潑的。我看著它們，好像和它們有一個會意的表情，於是我感覺很輕鬆記住了它們的面孔和樣子，它們的組合。學習英語開始在這個春天變得有趣味，有收穫。
太陽出來的時候，稍稍有點刺眼，照在身上卻暖洋洋的。春天就是這樣的好，窗外的遠處，有炊煙徐徐升起，那是有的人家在開始早炊。我坐在教室裡，拿著筆求著“導數”，過去我和那些奇怪的公式定理，那些推理過程，總是感覺不對。然而現在我看它們，一個一個數字元號，趴在打草紙上，由於我寫的著急潦草，它們看上去有橫著的，有豎著的，有斜著的。我有些想笑它們，也有些想自笑。就在這一個瞬間，我的思路開啟，一種茅塞頓開豁然開朗的感覺和境界。
我是學習過的。我走著學習的路。原來學習沒有那麼複雜，原來其實很簡單。只要用心，只要喜歡。
課間的時候，我走出教室，走下教學樓，看著漸升漸高的太陽，是很美的情景。我望著陽光下那一排排柳樹，一排排翠竹，風拂過臉頰，心裡感覺是愜意的，我知道我們在一起成長。
就是這樣，在這個春天，我產生了新的認識和感覺。這個春天喚醒了我。既然選擇了遠方，就要風雨兼程。不能再讓任何的虛度浪費我們的青春年華，青春是朵最名貴的花，也最容易凋謝，怎麼樣好好珍惜，都是不過分的。我於是也真的確切地感覺到了，這個春天喚醒了我，也喚醒了一切。
我在春天望窗外 篇16
國二作文 ,704字俗話說“一年之計在於春”。早上正在看書的時候，眼睛不經意往外看了一眼。
那棵松樹還是那麼的堅強，挺立在那裡；那棵楊樹，雖然樹葉都已經枯萎，也已經掉光了，但這春風一吹顯得還是那麼的精神；園子裡的花，也一個個露出了久違的身姿，但有的還是花骨朵，真想看看他們都盛開的樣子啊；小池塘的水也都融化了，小青蛙也來問候它了，在葉子上跳來跳去，彷彿在和小荷葉打招呼；一不小心掉進了水裡，驚起了水波；小魚也在水草的周圍跳起了“華爾茲”。
春天來了，天空湛藍湛藍的，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，像是在互相傳遞著春天到來的訊息。
春天來了，大地萬物復甦，好像都有了生命一樣。春天的聲音不但像優雅的少女那麼美，而且也像威武的將軍那麼酷。春天，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
我的窗外有一棵陪伴了我很多年的玉蘭樹，每天上學的時候都會看見她。玉蘭、玉蘭，她是特別的。因它的爭強好勝，每年春天，當眾花草還未緩過神來，它便已經開花了。我不知道它為了這早來做出了怎樣的努力，但我想一定很辛苦吧！我已經跟他產生了心靈的溝通，她的樣子已經深深地刻在了我的腦海裡。它一次次的開花，一次次的枯萎，它守著我，看著我一次次的成長……我伴著她，等待著她每年如期而至的綻放，我們的默契，無人知曉。
春天的樣子是與眾不同的，帶給我們期待，帶給我們重新出發的勇氣，大地漸漸從睡夢中甦醒過來，冰雪都融化，草木都成長起來，大雁也從南方飛回來了。春天讓我真真切切的感受到了一種神奇！
春之美，美在大自然；春之美，美在我們會觀賞美的心裡。
我在春天，望窗外……
我在春天為你伴奏 篇17
國二作文 ,732字春天悄無聲息地來了，沒想到，爸爸媽媽也因此有了好心情，為了讓我能夠更好地體會古箏，我們一家載上琴，開車來到了門頭溝的山上。
好一片春景宜人，正是清晨，所以並沒有人。露水還在樹葉上掛著，小鳥們一起床就在樹林裡唱歌，我已經一個冬天沒有聽到小鳥們的歌聲了，甚是想念，也滿是陶醉。我支起琴架，擺好古箏，戴好指甲，十分興奮地坐在了椅子上，擺弄了半天衣角，怎麼做都覺得不夠配得上這春天的清晨……終於坐定了，但是看著琴卻不知道要彈什麼。
我抬頭望去，只見山上的桃花和梨花已有了花苞，從遠處看去，微微有一絲渲染。柳樹的枝條也有些泛著嫩綠色了，我情不自禁的抬起手，彈起了一首《春到湘江》，泥土的芳香從我鼻前溜過，小鳥的歌聲伴隨著這琴聲，一起鑽入我的耳朵，更有一抹色彩進入了我的眼簾。我感覺自己也漫步在春天，看到了春天的勃勃生氣。
有一種奇妙的東西在心中升騰，心緒隨著曲子不斷變化，從陶醉慢慢的開始變為發現美時的驚喜和喜悅。我並不知道春天的湘江究竟是怎樣的，但我想作曲的人也一定如我現在一般，沐浴在春天裡，情不自禁，欣然成曲。
一曲結束，但是好似餘音繞樑一般，我的心情久久不能平靜，我已經古箏十級了，大概學了已有九年了，九年，我不曾懈怠，我用心領悟，終得有了今天的際遇，這一次，感覺我與春天融為了一體，和春天毫無保留的暢聊了一番，今日，我終於明白為什麼那麼多古人都喜歡隱居山林，遠離喧囂，卻真是有一番滋味在其中……
到了中午我才“背”琴離開，一路上與春“交換眼神”定下了我們下一次的約定……
在春天的我們都做過許多事，但是有沒有真正的瞭解到春天呢？
我在春天聽雨 篇18
國二作文 ,576字窗子上的水珠慢慢滾落，清脆的鳥叫早已變成淅瀝的雨聲，春雨的到來滋潤萬物，正所謂“潤物細無聲”。
雨還在下著，窗外行人一兩個，多彩的雨傘在雨中顯得格外的突出。樹葉被雨滴拍打著，無聊了一個冬天的土地被春雨喚醒。馬路上來往的車輛不得不因春雨放慢了腳步，春雨輕輕地來。
透亮的落地窗前，我捧著一本書思考，忽來的風打斷了我的思路，幾個沒有傘的人匆匆跑入樓層，身上幾乎被春雨淋了個遍，頑皮的孩子，呼！窗外颳起一陣風，斜斜的細密的雨絲，潮溼的鬆軟的土地，鮮亮的小巧的樹葉以及匆匆的著急的人們。我想著：春天的到來意味著什麼？是希望？是生機？是……或許沒有答案。
雨，綿長細膩的雨，變小了，我走出門，想“歡送”春雨，我打著把小傘，雨絲還是能打到我的臉上，癢癢的，酥酥麻麻的。
雨漸漸地停了下來，它悄悄地走了，正如它悄悄的來。清晨的第一縷陽光透過窗子散進來，看著葉子上漸漸滾落的水珠，一道彩虹讓藍天顯得更加多彩。泥土的芳香，它睡醒了，小草小花的清香撲面而來，它們又來了。看著小孩子歡樂地跳水坑，衣服溼了仍然哈哈大笑。看著老人清晨練習，散步，臉上盪漾著笑容。看著年輕人快步匆匆去上班，臉上卻有陽光般明媚的笑。我想：我的問題有答案了。
春天終於邁著輕快的步伐到來，人們不禁歡笑。
是春天，是希望。
我在春天裡流淌 篇19
國二作文 ,741字這滴水曾流過莊重的護城河保衛著國家，經歷了朝代的更替；流入美麗的長江，哺育著炎黃子孫，見證了人世的滄桑鉅變；流過珠江，看過改革開放時初建的深圳，欣賞五彩斑斕的夜；流入小溪，遠眺小鎮中安和平靜的美，見過百姓中的恬淡。我流來流去，來來回回落在了祖國——這春天中的和永定河。
初春的北京，一副全新的樣子，換掉那厚重的棉服，是輕便的薄衣。涓涓細流，跟隨著它們來到天安門前。毛主席的畫像前，是成群的人們，他們回想著中國歷史，又感受著改革開放讓他們活在繁華的生活，臉上滿是感激又燦爛的笑容。往路邊瞅一眼，看到開滿鮮花樹，茁壯成長的松柏，心中動頓時激昂。這裡檢查嚴格，兵哥哥的的臉上有著嚴肅的表情，似乎還有些冰冷，但是當它們幫助人們時，便用微笑和耐心，溫暖著人們。
我怕蒸發，借一朵花瓣流向陰涼處。我又穿過了一道又一道的小橋。當我睜開眼時，看見了很多不同模樣的人，黑頭髮的人，黃頭髮的人，黑眼睛的人，藍眼睛的人。原來我流到了故宮。這裡我可以撫摸一下古老的城牆，感受那蒼勁的力量。整片的紅色進入到我的眼中，彷彿還有皇帝上朝，王子們在花園中玩耍。春天的陽光灑落在我的身上，似乎想讓我知道他的力量，溫暖著人心，也讓植物茁壯成長。抬頭看，一些人們站還在我的身邊拍攝留念，看到照片中的我美麗大方，心中暗喜了一會。
我還想多看一會兒，但無奈於天黑了，只好任由的流走。在夢裡，我還幻想著滿是花瓣在我身上，它的芳香在我身旁圍繞……
我用我的經歷描繪著祖國媽媽，我流過她飄散長髮般千百條悠然流貫的河川，我流過她硬朗而峭拔的脊樑，我流過她明亮的眼睛洞庭水……如今跨進新時代，我依然在她懷抱裡自由地流淌……
在春天裡甦醒 篇20
國小六年級作文 ,951字早上我起床的時候，春風向我吹來，我生了一個懶腰，便拿起手機就來看。“幹什麼？又看手機？說好看外婆發的訊息的！不要再看了，我們去公園野餐吧！”
“好啊！”來到公園後，我們拿了一張毯子鋪在草地上，把水果、麵包、牛奶放在毯子上。“真美麗呀！”一進公園，我就感受到了春天的氣息，陽光照在我頭上，舒服極了。萬物都甦醒了，鳥兒也在樹上叫。春天多美麗呀！
春天是個萬物復甦，生命覺醒的季節。在公園裡可以聞到一陣陣桃花的清香，在乾乾的樹枝上，桃花的花骨朵兒露出粉紅粉紅，粉粉的嫩嫩的小臉蛋。春風吹過我的臉旁，又清爽又舒服，草地上的枯草也開出了一叢一叢漂亮的野花，各種各樣的花都開了：桃花，梨花，梅花。太陽出來了：暖洋洋的光照在身上，舒服極了！我抬頭一看！五彩繽紛的桃花好像在和我招手，桃花有玫紅的，帶著點淺粉；有粉紅的，帶著點淡粉；還有那種雪白雪白的，真漂亮。
我不禁拿起媽媽的手機拍了幾張照片，真好看。忽然，我發現春天的景物都甦醒了，我還不甦醒？
剛剛過去的六年級，我的成績也下降了許多，從之前的“狀元”變成了全班第八第九名了，我的確要盡力了，六年級之後，媽媽給我報了許多許多補習班，又累又困，早上還要很早起床去上，我寫作業的時間都被補習班佔據了，寫作業也要熬夜寫。但是為了學習成績，我一定要加油！但這樣的意念沒到幾天，我就生氣了：“為什麼要上什麼補習班，補習班有什麼好的？天天都累得要死了！”我插著腰說。“那你明天的周測考得全班第一就不上！”爸爸說道。“那麼難？根本不可能！”“有本事考上嗎！你天天怕若怕累，寫個作業又不專注，不上補習班才怪！”
沒辦法，只能好好上了。但沒過幾天，我還是在玩手機，直到爸爸發現後，立刻沒收了。“沒有努力就不可能有成功！”直到現在，我厭煩學習的習慣還是改不了。
當我走上陽臺時，眼前的一幕，又在我眼前出現：萬物復甦，在我的眼前的一幕都是春天美麗的景色。花兒全部都甦醒了，我也應該甦醒了。
第二天清晨，我放下手機，好好複習，好好做作業。我才發現，成天把我自己喚醒了。