課間小直播相關作文20篇
課間小直播 篇1
國小四年級作文 ,768字“同學們好！歡迎收聽本‘金牌記者’的課間直播。我是你們可愛的播音員劉珊妮。
同學們期盼已久的下課終於來了！方老師前腳剛踏出教室，同學們就像炸了鍋的螞蟻，男同學們玩起了‘拍拍遊戲’。‘拍拍裝彈、拍拍防禦。’其中吳同學和郭同學玩得最為激烈。慘敗的郭同學同學急得直拍腦袋，由於場面過於激烈，我飛快地撤離了第一戰場！
哈哈~總算沒錯過女生們的拉圈子游戲。朱然、王蕊等同學緊緊圍成團，中間的小徐同學橫衝直撞，打算衝出包圍圈，可是王蕊同學強壯的胳膊直直地擋住了小徐同學，任憑她怎樣努力也逃不過王蕊這個‘如來佛祖’的臂彎，小徐急中生智，突然轉身像一條光溜溜的小泥鰍，‘哧溜’一下從防守薄弱的朱然同學臂下鑽了出去。‘耶！’小徐朝我眨了眨眼睛，擺了一個勝利的手勢！
讓我把鏡頭拉回到教室裡吧！炫炫和佳佳這對好朋友正躲在教室的一角看《潘宮的祕密》。炫炫看得尤為專注，眉頭微微皺著，不時還伸出舌頭舔一下嘴脣。佳佳同學剛要翻到下一頁，邊上的炫炫就趕緊喊起來‘別翻！別翻！我還差兩行沒看完呢！’
走出教室，看見可憐的語文課代表正抱著一大摞作業本晃晃悠悠地朝老師辦公室走去，那一大摞作業已經快擋住了她的視線，我正打算過去幫忙，卻看見另一位數學課代表抱著更厚更高的作業本正打算從後面超過語文課代表。兩人這是要開始競走比賽嗎？她們雖然腳底打著顫，卻都不忘用手牢牢地護住同學們的作業本！我不禁被她們的敬業精神深深感動著，還是不要打擾她們了……
我還是回班檢視一下那邊的戰果吧！盡職的班級望風同學-吳同學一邊揮著紅領巾，一邊以每秒兩公里的速度狂奔而來！‘方老師駕到！方老師駕到！’這一嗓子真是威力無窮，伴隨著方老師輕盈的‘蓮花步’，全班同學瞬間整整齊齊地端坐在各自的座位上。
本期‘金牌記者’課間直播到此結束，歡迎大家40分鐘後繼續收聽本記者的下一期課間直播節目。再見！”
課間大直播 篇2
國小五年級作文 ,1186字【篇一：課間大直播】
四級莊雨涵
“叮鈴，叮鈴”，一聽到下課鈴聲響起，同學們就放鬆下來，以各種方式投入到休息中。今天，我就變成一名記者，帶大家欣賞一下我們班的課間節目。
“奔跑吧，少年”這個節目上演了。只聽“啊——的一聲，一位同學衝出教室，另一位以每秒6米的速度追趕著他，並超過了他的對手。奔跑的人越來越多，來看節目的人也越來越多了。同學們有的喊加油，有的叫好，投入極了。
接下來是“中國好聲音”節目。只見同學圍著一個人，他一手拿著掃把，一手拿著書卷成的“話筒”唱起歌來。他的聲音像磁鐵般不斷吸引著同學。走廊、課桌、講臺、操場，到處都是他的舞臺，到處都是他美妙而動聽的聲音。
最後一個節目就是“功夫王”。只見功夫高手齊聚一堂，鼎鼎有名的“劍神”和“刀王”正在對決。“劍神”手拿著一支鋒利的鉛筆，“刀王”舉著一把長20釐米的“大刀”，正在進行著“殊死搏鬥”。圍觀的群眾有時也會上去打一下，氣氛很熱烈！
我們的課間節目每一個都很好玩，真是豐富多彩呢！
【篇二：課間大直播】
四級劉美萱
大家好，今天我化身為“記者”啦！我要為你直播三個課間節目哦！請你慢慢欣賞。
第一個節目是“脫口秀”，只見我們班同學三個一團，五個一夥地聚在一起，講得熱火朝天，就像好幾十年都沒有見面的老同學似的。她們到底在說什麼呢？讓我這個“順風耳”來聽一聽吧！我找了一個離她們最近的一個位置，靜靜地聽著，原來她們是在炫耀自己昨天干了什麼，買了什麼。這個節目天天上演。接下來就讓我們來看下一個節目吧！
第二個節目是“奔跑吧少年”。下課鈴剛響，同學們就像打了雞血似的，眼睛忽然來了神，如風一般逃出了“教室監獄”，直奔操場。他們開始玩“鬼抓人”，先猜拳，然後一個個狂奔起來。他們每個人都跑得滿頭大汗，有的甚至為了逃跑，差點兒跑到女廁所裡。我真搞不懂這些男生，什麼“人抓鬼”“鬼抓人”的，到底有什麼好玩的？不管這些啦！讓我們來看最後一個節目吧！
第三個節目就是“中國好聲音”。一下課，我們班的“百靈鳥”又開始炫耀自己那動聽的歌喉了，只見她用一張白紙捲成筒狀放在自己的嘴邊，開始唱起《天之大》，不過唱得的確非常好聽。
我們班的課間活動真是豐富多彩啊！你覺得我的直播還好嗎？
課間大直播 篇3
國小四年級作文 ,1326字【篇一：課間大直播】
四級苗建軒
“叮鈴”，隨著下課那美妙旋律緩緩地響起，班裡的同學像打了雞血似的從屋裡湧出。今天我作為一名記者，來觀察他們的一舉一動。
“一二三，開戰！”“競技派”的槍戰開始了，幾人分成一隊，向“戰鬥地點”一路狂奔。“咔嚓”，一顆“手雷”騰空飛起，隨著許多戰士的哀嚎聲炸開，帶頭的奔出“戰壕”，用“AK47”向天掃射，同時還大喊著“衝呀，兄弟們”。頓時，幾十名戰士把“槍”上了膛，大叫著射向敵人，一名戰士扛起火箭筒，一顆導彈託著白煙嚎叫著飛過去。不一會兒，“敵人”被打得滿地找牙，戰士們押著“俘虜”神氣地佔領了一座“要塞”。這些同學玩得真刺激。
“考古派”同學有著不一樣的身手。他們興致勃勃地剝開厚重的泥土，將一些東西埋進了泥土。等下課了，他們就像風一樣飛奔到泥土附近，用鉛筆把雜土剝開，找到泥土下面的東西。對於找到的“寶貝”，他們有的拿出尺上的放大鏡，閉上一隻眼，進行著掃描；還有的凝視著“寶貝”，雙手捧著拿來珍藏，真有趣。
還有“速度派”。他們同時站在起跑線上，只聽見一聲命令，便同時從起跑線上奔出，身後冒出一片片沙塵。他們好似千里馬似的飛奔而去，咬著牙向前衝。贏的人大聲歡呼，輸的人則失望的躲來躲去。不過還可以進行第二輪，輸的人會重整旗鼓，那種興致，真令人驚歎！
現在的學生頑皮、可愛、有趣，看看我們的課間就知道了！
【篇二：課間大直播】
四級李大祥
大家好，我是課間小記者，下課了，我為你直播同學的課間活動。
瞧，“古董派”的同學們在後花園埋了一件好玩的東西，然後去找別人藏的東西。聽，“哈哈，我找到了一把玩具手槍和一支鋼筆”。啊，你看，那位同學找到了毛絨玩具和一本小漫畫，真是很有收穫。
最熱鬧的就數“武俠派”的同學。那邊，“火影忍者”宋和謙向“孫悟空”傲雄撲來，“孫悟空”跳向吊燈，讓“火影忍者”撲了個狗吃泥。這邊，“橡皮”和“蛇影”正進行著殊死搏鬥。“橡皮”使出力大無窮的拳頭向對方打去，“蛇影”東躲西藏，最後又使了個回馬槍，打得“橡皮人”倒在了地上。
還有“追逐派”。只見一個藍色的身影像閃電似的跑進了男廁所，後面一陣喊聲，“臭小子，你給我站住，我要殺了你。”不一會兒韋一諾追了過來，它可是十大暴烈女排名第二的人物啊。
哇！同學的課間活動真是豐富多彩，這次直播到此結束。
課間小插曲 篇4
國小二年級作文 ,383字我們每天在學校裡一起學習，一起嬉戲，一起午餐。同學們齊樂融融。偶爾也會發生一些小插曲。
星期二美術課下課的時候，同學們在做體育準備工作。有的脫衣服，有的喝足水，有的上廁所。同桌也是一樣，把一杯熱騰騰的白開水涼在課桌上，就跑去上體育課了。她心想，等體育課下課後可以喝涼開水嘍！
體育課我們一起賽跑，跑得汗流浹背，口乾舌燥。上完體育課同學們像一陣風一樣地跑回教室，去享受我們那清涼世界。男同學總是跑在最前面，一個男同學，不小心撞到我的課桌，闖入了我們的領地。
等我回到座位上時，同桌的如意算盤已經打翻了。我最心愛的故事書，已經像一隻剛從水裡撈出來的落湯雞，還在那裡滴著水。我的眼淚也一滴一滴地流了下來。
那個闖禍的傢伙，跑來道歉了。同桌一邊幫我擦書，一邊說：“別再哭了，不然你的眼淚會讓這本書第二次成為落湯雞的。”我破涕而笑。
這時上課鈴聲響了，教室裡一下子恢復了平靜。
課間小遊戲 篇5
國小三年級作文 ,1491字【有趣的課間小遊戲】
這個星期顧老師允許我們課件十分鐘去操場上玩啦！我們心裡都樂開花兒了。我是課件小遊戲的組長，每天做完作業都會在微信群裡和組員們討論第二天玩什麼課件小遊戲。
今天是星期三，我們玩兒的是打地鼠的遊戲。一下課我們的組員就跟著我一起飛快的跑到了操場上去了，因為課間休息只有十分鐘的時間，所以我們特別珍惜。於是我們二話不說直接就開始玩了起來。首先我站在中間扮演“打手”，組員們圍著我圍成一個圈扮演“地鼠”。“地鼠”們一會兒站起來，一會兒蹲下去看的我眼花繚亂，都無從下手，突然我看到黃聖君快要站起來了，於是我故意不看他那裡，等他快要站起來是我飛快的跑過去就拍到了他。由於黃聖君被我拍到了所以按照規則就要還黃聖君來做“打手”了。就這樣我們一直輪流交換著歡快了玩了十分鐘。直到上課鈴響了之後我們迅速的回到了教師等待上課。
啊！下課十分鐘的小遊戲真有趣呀！
沈倩怡
【快樂的課間遊戲】
下課了，同學們一窩蜂地跑到操場上去玩。他們有的在跳繩，有的在玩打地鼠，有的在玩擲沙包，還有的在玩扔三毛球。我們小組玩的是打地鼠和擲沙包。
每次輪到我擲沙包的時候，我都能很準地扔中其他小朋友，他們看見我擲得那麼準，爭著讓我參加他們隊。有一次，他們甚至為了這個事情打了起來。
擲沙包我很喜歡，但是我最最喜歡的還是打地鼠。
每次我當“貓”的時候，我就一會兒裝作睡覺，一會兒裝作開心地唱歌、跳舞，“老鼠”們看見我又唱又跳，放鬆了警惕，都出來“偷”東西吃，就在這時，我瞄準最近的“老鼠”，猛地一下撲過去，以迅雷不及掩耳之勢就把它給抓住了。
當我當“老鼠”的時候，我就東躲西藏，提高警惕，一直盯著“貓”，跟它保持安全距離。有一次，我一不留神，讓“貓”走到離我非常近的地方，眼看著就要把我抓住了，就在這時我敏捷地往旁邊一跳，僥倖躲過了這次危機。
課間十分鐘的休息時間真短呀，一會會叮鈴鈴上課鈴聲就響了，真期待下一節課的課間活動呀。
劉雋希
【我最喜歡的課間小遊戲】
從顧老師同意我們下課去操場玩開始，我們就設計了許許多多有趣的課間小遊戲，比如：誰是臥底、打地鼠、正話反做、無聲傳話、猴子撈月……其中，我們最喜歡玩“打地鼠”。幾乎每天下課都會有同學大喊：“我們去玩打地鼠吧！”其他同學也都會拍手叫到：“好啊，好啊！”
今天下課，我們又玩了打地鼠的遊戲。我們選了李嘉瑋和施雨婷來當打地鼠的人。我們這群“地鼠”們都蹲在地上等著機會。我想：等她們不注意的時候，我就趕快站起來，讓她們撲個空。終於，我的機會來了，趁她們不注意，我站了起來，做著鬼臉，還一邊跳舞一邊喊：“來抓我呀！來抓我呀！”正當我得意忘形的時候，李嘉瑋瞅準機會，突然轉過身，一把把我抓住了！這下輪到她得意了，也朝我做了個有趣的鬼臉。我的計劃失敗了，下次我可得吸取教訓了！正當我要當打地鼠的人的時候，上課鈴響了，我們趕快跑回教室，繼續上課。
我發現，至從顧老師讓我們開展課間遊戲開始，同學們的友情變得更深厚了，課間紀律也很好，不再亂跑了！每個同學也玩得特別開心！另外我覺得，顧老師讓我們課間痛痛快快地玩，我們也要專心致志地學習哦！
王梓涵
課間小插曲 篇6
國小五年級作文 ,633字“零……”下課了。接下來是語文課，要考試，不過還好有大課間，能複習。但就在這個時候，同桌凶巴巴地對我說：“你還我筆！很貴的呢！”我感到莫名其妙，淡定地回道：“我又沒有拿你筆，幹嘛要還你！”他立刻火冒三丈，大喊：“就是你偷了，不然怎麼會不見，等一下我還要用它考試呢。”“我沒有！”我的聲音不自覺地提高了八度，劃了一道弧線後，又低沉了下來，“要不我和你一起找找吧。”“這還差不多。”他肯定聽到了現在最想聽的話，也許，他就是想要讓我幫他找，這人呀。
時間不知不覺地流走了，我們幾乎來了個地毯式搜尋，把教室弄得天翻地覆，也還是沒找到那支筆的任何蹤跡。同桌不管三七二十一，又對我大叫：“你賠我筆，我今天只帶了一支藍筆，等會兒考試怎麼辦，你送我一支！”我回復：“我又不做賊心虛，難道我們兩個的桌子沒翻過嗎？”為了查個水落石出，也為了還我清白，我把我的桌子找了又找，裡面的東西翻了又翻，也沒找到。接著我又翻他的桌子。就在上課鈴響時，我眼前猛地一亮，原來，那支筆就夾在他的書裡，只是忘記罷了。我還以為我的一支藍筆要光榮犧牲了呢，虛驚一場。
下課了，考試也考完了。同桌的臉漲得和龍蝦一樣紅，結結巴巴向我道歉。還好我大人有大量，原諒了他。
課間小遊戲——鬥筆 篇7
國小六年級作文 ,931字隨著下課鈴的響起，一些同學在教室後面的櫃子上玩起了彈筆芯——這個遊戲叫我想起多年前班裡最流行的遊戲——鬥筆。
這種遊戲並不限制筆的種類和形狀，只要你有足夠的想法把你的筆改造得更耐打更防滑就行。在這個遊戲中可以在筆上安裝各種東西，當然，不可以裝超過鉛筆盒大小的物品。
玩鬥筆時，橡膠的外殼的筆最防滑，普通的塑料筆攻擊力最強，可惜也最容易滑下桌子去，但要是兩種筆結合在一起那豈不是無敵了？於是，就有同學把橡皮筋綁在塑料筆的兩頭，成了一個縮小版的金箍棒。還有些同學不甘示弱，有的把橡皮綁在筆桿上，有的在橡膠筆的筆帽上夾了一把尺子，活像一架小飛機。
鬥筆的玩法雖然有兩種，但都很簡單易懂。一種是藉助推力把對手的筆推下“擂臺”。另一種是用自己的筆桿壓住對手的筆桿，用力一按，“砰”地把筆彈出“擂臺”，但這得計步數。
回憶把我帶回了幾年前，在A同學的桌上，幾個同學圍成一圈，興致勃勃地玩著鬥筆。他們通過石頭剪子布分出誰先動筆，誰後動筆。B同學是先動的，他藉著自己的筆有“三米大長腿”在桌子上瞄準了A同學的筆“走”，一邊“走”還一邊唸唸有詞：“一、二、三，看我的！”他把筆桿搭在了A同學的筆桿上，“砰”的一聲，A同學的筆彈出了好遠。呼，好險，還好有皮筋，不然筆就要掉下“擂臺”了。看到這兒，B同學的臉上露出了失望的表情：“哦。”A同學長舒一口氣，開始了他的反擊：他心數三步，搭上了B同學的筆桿，“吧嗒”一聲，B同學的筆掉下了桌面。此時A同學的心中一定是在暗暗竊喜吧！不過別驕傲，最後出場的C同學，正讓他的筆邁著大步走到A同學的筆邊，只聽“咔！”一聲，遊戲結束，A同學把嘴張成一個“O”，果然是驕兵必敗啊！C同學漁翁得利，看他臉上的笑容，是那樣得意！
哦，上課鈴響了，把我拉回了現實中。啊，這課間遊戲是多麼美妙啊！
課間小風波 篇8
國小五年級作文 ,743字“叮叮叮——”終於漫長的40分鐘過去了，大樹搖了搖身子，搖來了同學們的自由，搖來了學校的快樂。
我在當觀眾，看著她們跳皮，她們一個個“身輕如燕”，每一次奮力一躍，彷彿似蝴蝶般在空中翩翩起舞，又像仙女下凡般，悄然落下，正好遇上小胖——鄭航瀟“打醉拳”，他一個上勾，威力強大，打倒皮筋跳地很開心的溫陳含她頓時感覺暈暈的，直到我們發現有兩條液體，從她的鼻子裡流了出來……
“鼻——血——！”我們統統圍了起來，有的去拿紙巾，有的去找老師，而溫陳含煜便失聲痛哭，她的眼淚，帶了對鄭航瀟的仇恨，一滴一滴落在場上，鼻子上的血也關不上的水龍頭不停流著，鄭航瀟站在邊上不知所措，“老師，老師，不在！”耳邊傳來了謝樂妍一陣一陣的聲音，“天啊”我心想“這可對我們雪上加霜呀！”
在朋友們再三說服下，含煜安定了下來，她抬起頭，望著天花板，似乎在沉想著什麼，手拿出手機，一次又一次撥打著老師的電話，可都是通話中，不只是我著急，大家都著急的像熱鍋上的螞蟻，“啊，老師！”“怎麼了？”終於聽見了老師親切的聲音，“含煜她鼻血……血"馬上來！”老師“騎著火箭”飛速趕來，止住了這場驚人“大戰”！
這件事，讓含煜與航瀟之間隔了一面牆，也在鄭航瀟心上刻了一把深深的裂痕！
課間小遊戲 篇9
國小五年級作文 ,632字下課時間到了，我們正津津有味地吃著零食。
“下面我們來做個遊戲吧！”老師突然說道。
“好啊！”我們異口同聲地答道。
遊戲馬上就要開始了，先說規則：將餅乾放到額頭上，誰吃的餅乾最多誰就獲勝，但是不能用手拿。
第一輪比賽開始了，我拿起一塊餅乾就放在額頭上，使勁地皺著眉頭。一開始還挺順利的，可是後來餅乾就像調皮的小孩開始不聽我的話了，我想讓它往東，它偏要往西。終於，費了好大的勁我才吃到了第一塊餅乾。
接著是第二輪，我又拿起第二塊餅乾放在額頭上。比賽開始了，我鼓起嘴巴，拱起鼻子，想讓餅乾儘量掉到嘴裡，可是餅乾又一次調皮起來，我想讓它下來，但它卻緊緊地貼著我的臉，像爬山虎似的，我往左一搖，它像淘氣的小狗一樣往左快速滑了過去，差點就要掉到地上了。最終，第二塊餅乾也有驚無險的進了我的嘴巴。
吃到了前二個餅乾，我信心十足地開始了決賽。這次，我想要贏得比賽就加快了速度，迅速將鼻子往上一頂，誰知餅乾像裝上滑輪一下子就從我的“山頭順著山坡”滑了下去，我還沒來的及吃掉就滑到了地上，唉，欲速則不達呀，就這樣我被淘汰了。
我看著旁邊的張筆皓，他微傾著臉，皺了一下眉頭，餅乾就從懸崖上順順乖乖地滑了下來，不偏不倚的停在嘴脣邊上，只見他舌頭一伸那餅乾順勢鑽進了嘴巴里，我在旁邊看得目瞪口呆。
比賽結束了，雖然沒有得到第一名，但是這次遊戲我玩得很高興。而且我也懂得了一個道理：心急吃不了熱豆腐，凡事要慢慢來。
課間小插曲 篇10
國小六年級作文 ,532字丁零零，丁零零，下課鈴聲響了。老師一走出教室的門，同學們就情不自禁各個面露笑容，有的還小聲地歡呼起來。
吵的吵，鬧的鬧，同學們三五成群，各自在閒聊。這時候，班長突然站在講臺上，我正奇怪他要幹什麼呢？只聽見他很大聲地喊：“我們來玩傳傳樂，怎麼樣？”這下子，大家都安靜下來了。大家紛紛表示同意，有遊戲玩何樂不為呢？班長興高采烈掏出一個小球，然後他宣佈了規矩：“我來打節拍，小球往下傳，如果傳到了誰的手中，我剛巧沒有拍桌子，那誰就要表演一個節目哦！”很快，班級裡就傳出了笑聲，原來小球停在了我們班小森的手上。只見小森不慌不忙地站在了教室的講臺上，跳了幾個街舞的動作。自然是贏得了大家的掌聲啦！
意外在什麼時候發生的呢？就在小球又繼續往下傳時，班長的節拍停的真不是時候啊！那個球在我和我的同桌中間。她看看我，我看看她，我看見她遲遲不做聲，班裡突然靜了下來。突然一位同學大聲說：“既然在中間，你們倆個一起唱歌也行，一起跳舞也行。”我一下子臉紅了，這可怎麼辦，我唱歌走調，也不會跳舞呀！
就在我不知道如何是好時，我的同桌站起來了，她說：“我來唱一首歌吧，下次再讓嘉棋表演吧。”
課間小插曲 篇11
國小四年級作文 ,646字“哈哈哈，哈哈哈……”從我們四一班的教室裡不斷傳出這樣爽朗的笑聲。咦，你一定不知道我們在幹什麼吧？那就請跟隨我的筆記去一探究竟吧。
走進教室，就能看見我們班的“搞笑大王”徐如意正在興致勃勃地“挖坑”，只待一個嘴快的人掉下“坑”裡。在她身後立刻就傳出陣陣笑聲。
只聽她張口就來：“在上是天蓬元帥。”一組人都沉默了。突然一個聲音打破了寧靜——“在下是豬八戒。”話音剛落，教室裡立刻響起了一陣歡笑。
接著，她又說：“在上不是南北。”“在下不是東西。”不知是哪個嘴快的，將答案脫口而出，當然又是引來一陣笑聲。
聽，題又來了！“清晨，豬和我上山。請快速倒過來讀！”“這有什麼難的？”葉江南眼珠子骨碌一轉，回答道：“山上我和豬成親。”這話剛從嘴裡說出，葉江南就發覺自己上當。同學們已經笑得前俯後仰。有的捧著肚子，嘴巴笑的合不攏了；有的臉貼在課桌上，拳頭一個勁地捶打著桌子；有的更是幸災樂禍起來，“葉江南和豬成親咯，葉江南和豬成親咯。”
最後徐如意和許江濤還用一幅對聯，結束了我們的課間十分鐘。上聯：無人區安全區人人都有評論區。下聯：圓珠筆可擦筆做人不能太攀比。
現場直播“課間十分鐘” 篇12
國小四年級作文 ,562字Hi！大家好！我是AB頻道提主持人邢嘉曄，現在是“課間十分鐘”的直播時間。
“叮鈴鈴—”下課了。同學們都從座位上蹦起來，各自興致勃勃地開始玩起來。
“病毒危機！”隨著傅君哲的一聲大喊，一幫男生在走廊上飛奔起來。他們一會兒跑，一會兒跳，還時不時地躲躲閃閃……在他們玩的時候，旁邊又掀起一陣“雙飛浪”。只見我們班的所有雙飛高手聚在一起練習，繩子搖得讓人眼花繚亂，耳邊只聽見“呼呼”的風聲。看，那些人在看什麼？哦，是“幽默表演師”陸一涵“童鞋”在表演“新版”新疆舞……
再把鏡頭轉向走廊，“毽子幫”比賽開始了。看！“毽子王”方俊皓一對五，面無懼色。他快速踢毽子。來個特寫！“1個，2個，3個……哇！75個了！”大家一聲驚呼。突然，他一聲慘叫：“啊！”怎麼了？原來是他的腳踢到了身邊的牆了。又“啊”的一聲，毽子下樓了！突然，人群中發出一陣爆笑，然後方俊皓就跳著下樓去撿毽子了……
“老師來了！”訊息靈通人士顧朱凌以每秒10米的速度衝進教室。大家緊急收場，回到座位。可是過了1分鐘，老師並沒有來。大家看著他，猛然醒悟：“‘野豬林’，你找抽！”大家把他驅逐出境，繼續玩起來。
上課了，但只有少數人回到了座位。不一會兒，一雙凶神惡煞般的眼睛投向了還在嬉笑的同學們……結果可想而知。
好了，這次的直播結束了。咱們下星期不見不散！
課間直播 篇13
國小五年級作文 ,689字“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們心中的大門已打開了一半，隨著老師的聖旨—“下課”，同學們立刻歡呼雀躍地開啟了各大門派的大門。
皮筋派。跳皮筋，跳皮筋，跳來跳去都是女生在跳。她們在跳皮筋時霸佔了絕大部分的地理空間，別人怎麼辦？這也就算了，她們竟然在女生的禁地—男廁所旁邊跳皮筋。男生想上廁所，就得勇闖皮筋“三角陣”，可是闖過去了之後，就會被女生認為是來搗亂的，還得挨一頓打，一頓罵。害得男生寧願跑到遠的地方去上，也堅決不闖“三角陣”。
背書派。這派人讓人防不勝防，可是卻沒人敢違背。這可是天皇老子的聖旨：XX篇課文在XX時候必須背完，否則，抄五遍，再一次沒完成就翻倍。這可讓同學們啞巴吃黃連—有苦說不出，又是崔鴛鴦送郎—一片傷心說不出。特別是那英文，簡直就是鬼畫符，有些就唔哩吧啦地隨便過一下，就當完事兒了。
作業派。這些可是“爸爸”專使用者。唉，你說老師沒教，他們一連串寫了一大片，讓老師哭笑不得。勤奮的同學也是在這時寫當天晚上的作業的。他們像一群蝸牛，揹著重重的殼一步一步地往上爬，有時費了九牛二虎之力才想出來的題目，寫到一半時卻發現答案寫錯了，原來有些小細節沒看到啊！
神聊派。一下課一群男生就像要宣佈重要祕密似的，坐在那兒八仙聚會—神聊。他們很少聊有關學習、體育、品德等問題，而是說：“你們知道嗎？有一個遊戲，叫XXXX，你們有在玩嗎？”“你也在玩啊？”“你幾級了，有什麼裝備？”總而言之，就是聊遊戲。
……
上課鈴響了，各大門派像身後有蜜蜂追來似的衝向教室。可上課一分鐘，就會有人喊：“老師，我要上廁所……”
課間直播 篇14
國小五年級作文 ,598字大家好，我是小主持人谷佳明，今天我來直播一下我們班課間十分鐘的盛況。
歡迎欣賞《男生女生向前衝》節目。只見男生董何剛一出教室門，後面便追來了一群“暴烈女”。他嚇得撒腿就跑，像一隻老鼠被一群狂暴的野貓追趕著。只見女生們一個箭步便追上去了，拽住了董何，董何剛要還手，便被一個“暴烈女”推倒了，便成了野貓們的“食物”。看到男生在女生面前毫無還手之力，身為一個男主持人，我再也看不下去了。
讓我們再看看《格鬥王》節目吧，這是課間時一群男生進行的搏擊節目。男生分成兩隊，每隊派上一個男生，一一對決。只見我們班的大胖子金旺和李予對戰，金旺一拳搗去，李予便幾乎飛出了操場。金旺是《格鬥王》裡的常勝將軍，在我看來，他已是天下無敵了。
現在，還有一群男生在參加《火星撞地球》節目。只見李霖和一群大個頭兒在撞來撞去。唉，在我看來，李霖簡直就是以雞蛋撞石頭。你看，他一會被撞倒，一會被撞飛，身體如同一個棉花糖，一碰就倒，真是有點兒自不量力。
看了這麼多節目的直播，你不會以為我們班的課間只有暴力型的節目吧？告訴你，我們的課間還有很多有趣的節目呢。比如，增強學習成績的《最強大腦》，學習如何經商的《跳蚤市場》，欣賞歌曲的《中國好聲音》等等，都是我班同學喜歡參與的。
如果你還想欣賞我班精彩的課間節目，就點我關注，一一觀看吧。咱們下期再見，拜拜！
課間直播 篇15
國小五年級作文 ,629字隨著下課那美妙旋律的響起，同學們個個就像打了雞血似的，活力四射，紛紛湧動而出。
同學們各成一片，其中最熱鬧的就數“武林派”。武林派可真是人才齊聚一堂。鼎鼎有名的劍神和刀王就在那裡對決。劍神手拿著一隻鋒利的鉛筆，刀王舉著一把長長的尺子，他們正在進行著殊死搏鬥。圍觀的群眾高呼著“加油，必勝。”真是人聲鼎沸！每個人都激情似火地舉起手打氣加油著。
“音樂派”就像一塊磁鐵，不斷吸引著各方同學。走廊、課桌、講臺……到處都是他們的舞臺，掃把就是他們的麥克風。有人拿著兩隻筆，借來了好幾個鉛筆盒，就組成他們的架子鼓。雖然所有的樂器都是那麼簡單，但也足夠激起同學們澎湃的心，讓他們都樂在其中。
“勤筆派”動的是手上功夫，他們利用一切可用時間來寫作業。不管作業是堆積如山，還是寥寥無幾，這一派的人總是把作業看的比天還大。就算是天壓了下來，也不能撼動他們對作業的“熱愛”。我們班的人給他們取了個非常威風的外號“作業大王”。
“閱讀派”給我們的又是不一樣的風景。他們總是那麼安靜，把說話的功夫用在閱讀上。他們認為多讀書就能學富五車，在那兒說閒話只是在浪費時間，浪費生命。
課間總是那麼的豐富多彩，可是老師這位大導演一來，一切又變回了之前平靜的樣子……
課間實況直播作文 篇16
國小四年級作文 ,4711字【篇一：課間實況直播】
錢縉
大家好，我是籀園小學四（2）班的小記者錢縉，今天，我要給大家講一下我們班這個課間的有趣的事情。
哎！老師還在講課，哎呀！下課鈴什麼時候響啊！教室外面小鳥一直叫著，：“嘰嘰喳喳……”地叫個不停，我們全班同學的心已經全跑到外面去了。
就在大家無聊聽課的時候，下課鈴聲被突然歡快地響了起來，老實說：“下課！”嘻嘻！下課鈴聲的權利可真大呀！連老師都聽它的話。
大家聽到了下課的鈴聲就爭先恐後地從教室裡跑了出來，自己玩自己的。我們有的玩抓人；有的玩鬥雞；有的打籃球；還有的在踢足球……
哇！快看！這場足球比賽好激烈啊！杜知宸vs姜辰徹。杜知宸的升高比較高，體型很瘦。姜辰徹身高中等，體型是很強壯。
比賽開始了，姜辰徹開始，它像一頭猛虎一樣撲向杜知宸，杜知宸像小鳥一樣輕輕地跳開，害得姜宸徹沒有把他撞倒。
姜辰徹正在生氣中，突然他發現，杜知宸像獅子一樣向自己撲來，姜辰徹像靈活的小兔子一樣往旁邊一條，差點兒摔了杜知宸一個狗啃泥。
杜知宸又撞了一下，但是姜辰徹比較強壯，杜知宸撞不倒他，姜辰徹火了，開始挑釁杜知宸了。
他們兩個人同時裝在一起，旁邊的同學們都不敢看了，以為姜辰徹會把杜知宸給撞飛，但是指聽“砰”的一聲，杜知宸和姜辰徹同時摔在了地上。
比賽結果雙方打平。大家都說：“姜辰徹這麼壯，應該贏過杜知宸的！”
操場跑道上，林煜城和程浩然在舉行一場跑步比賽。
他們比的是400米。
比賽開始了，陳亦豪當裁判，他大聲朝林煜城和程浩然這邊喊：“3……2……1，開始！”
在他剛韓萬的時候，他們兩個就跑了出來，激烈的競爭著第一名。
過了3到5分鐘的時候，林煜城縣跑過了400米的終點線，接著是程浩然。
宸亦豪大喊到：比賽結果是：“林煜城第一名，產業那個浩然第一名！”
”這兩位就是我們班跑步比較快的兩個同學，林煜城和程浩然！
今天得時間過得很快，直播時間結束了，每個課間都是珍貴的，希望大家好好珍惜這些課間。
【篇二：課間實況直播】
蔣夢嫻
“大家好，我是小記者蔣夢嫻，今天由我來給大家講述烏牛一小課間實況，來，抬起攝像機，一起去走走看看吧！”
第一片段：今天的值日生林諾正在擦黑板。她左擦擦，右擦擦。擦到高處時，林諾踮著腳尖還在那裡使勁的擦，然後擦到黑板上最高處的那一行字時，林諾一邊跳一邊在那裡擦著那些字，但是黑板上的字已經被擦得像一個個的小山丘，她在那裡無論怎麼跳也擦不到了。這時，好心的鄭齊燦同學看見了，跑到了講臺上，用手把林諾抱了起來，可是還是沒擦到。正在二人發愁的時候，鄭齊燦看見了孫炅同學，就跑去問孫炅同學：“孫炅，你可不可以幫助林諾同學擦黑板呢？”孫炅二話不說，就跑到林諾後面，把林諾輕輕鬆鬆地抱了起來。林諾大叫道：“放我下來！放我下來！”孫炅說：“你怕什麼？我又不會打劫你，快點擦黑板！”說完後，林諾三下五除二地就把黑板擦得乾乾淨淨了。教室裡其他的同學看到後都在那裡哈哈大笑！你看，就是擦黑板這樣一件小事情，也需要同學們之間互相幫助，這樣就能快速地完成任務，而且還完成的非常完美！
說著說著，忽然有人喊道：“小記者，小記者，操場上可熱鬧了，趕快過去看看吧！”就這樣，我們的第二片段來了。
第二片段：操場上，四（1）班和四（4）班的同學們要開始籃球比賽了。4班的同學們上場了，他們各各都長得非常的高大壯實，站在我們面前像一座座山一樣。1班的同學們也出場了，他們雖然個子矮了一點，但是踏著整齊的步伐，氣勢也很高漲哦！邊上的啦啦隊在那裡高喊著：“四（1）、四（1），永遠第一。”這時，4班的啦啦隊也不落人後，竟然喊道：“鬼子進村啦！”圍觀的同學們都被逗得哈哈大笑。隨著裁判的一聲口哨下，比賽正式開始了。每次裁判一發球，4班的同學一下子就搶到了，比分也拉的越來越大了。1班的同學打的非常辛苦。這時，1班的隊長喊了暫停比賽。在休息的時候，隊長對隊員們說：“大家不要洩氣，打起精神來，對方的失誤也很多，我們還是很有機會追上的。”這時，裁判的口哨又吹響了，比賽又要開始了。下半場的時候，1班的隊長像打了雞血一樣，瘋狂的搶下一個個欄板球，和隊友之間的合作也比上半場要默契的多了，比分慢慢的被追平了。奇蹟出現了，1班的比分反超4班了，啦啦隊的同學們也喊得越來越起勁了。比賽終於結束了，1班竟然拿下了這場籃球比賽。同學們，你看，通過1班的這場籃球比賽，我們知道任何的團體比賽都需要隊員們之間的團結合作，一個人的力量是有限的，團隊的力量才是無限的，這樣才能取得更好的成績！
這時，又有人喊道：“走廊上，有人在玩鬥雞呢！小記者，快來看看呀！”聽完後，我就飛奔過去了。
第三片段：開始了，一個小胖子非常有勇氣的站了出來，說：“我先來！”邊上一些瘦小的同學就悄悄地放下了舉起來的手。但是有一位高個子一直不放下舉起的手，所以我們大家就推選出了他與這位小胖子同學比賽。籲，比賽正式開始了。他們倆用手握著膝蓋，眼睛都凶巴巴地看著對方。胖胖的吳佳偉用力一撞，高個子鄭奧奇差一點兒就被撞倒了。鄭奧奇被撞的發怒了，開始發力回擊，也給了吳佳偉用力一撞。但是沒有對準目標，撞空了，他自己還差點兒就摔倒了。為了保持身體的平衡，鄭奧奇拼命的搖著自己的雙手，像一對正在划行的船槳。這時，吳佳偉逮住這個機會，給了鄭奧奇又一次重重的攻擊。鄭奧奇徹底的摔倒在地上，連聲說：“佩服，佩服！”你看，同學們，別小瞧了這些胖胖的同學，他們運動起來也是非常靈活的！
美好的時光總是過得很快，如果下課的十分鐘裡有一些非常有趣的遊戲和事情，可不要不告訴小記者我哦，我會把這一些事情告訴更多的人！
【篇三：課間實況直播】
王智立
大家好，我是沁園小學四（1）班的小記者王智立。“隨著讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪的……”的下課鈴聲，老師趕緊收拾東西離開了教室。同學也收了東西，猶如一朵朵蒲公英，爭先恐後地飛出了教室。課間分鐘十分鐘就開始了。
請大家跟著我看看課間實況展播吧！首先，在教室裡我看到這樣感動的一幕，我們班出名的矮個子——潘一信，正在擦著黑板。他望著最高的幾個字打算跳起來擦，只見他腿向下彎曲，伸長了手好像要把全部的力都放在這一跳上，可儘管這樣還是無法擦到最頂上的幾個字。這時，班裡最熱心的同學——王浩鳴走了過去，說：“我來幫你！”但依然沒擦乾淨。我看在眼裡心裡都為他們著急呀。就在這時全班最高的同學-林政宇來了，只見他卯足了勁兒一把抱起潘一信，被舉起的潘一信一下子漲紅了臉。雖然被舉起來令人驚慌，但潘一信還是很感激他，高興的是黑板變得乾淨如初啦。
這時，一位同學跑來對我說：“小記者，小記者，趕緊去操場吧，我們四(1)班要和四（3）班來場籃球賽哦。”我聽完也十分好奇，就隨著那位同學的腳步一起去看看吧。果然，操場上人聲鼎沸，大家都圍在籃球場旁。我好不容易擠了進去，看見了四（3）班，一個個人高馬大。不過，我們班雖然人比較小個，可是氣勢上一點兒也不輸給四（3）班。比賽開始了，只見四（3）班同學剛搶到球就左閃右躲地避開了我方球員，把球順利地投進球框。沒幾分鐘，比分就拉開了距離。我們的隊長急了，趕緊找隊友商量了一下對策。接著林政宇先是一個帶球過人，再是縱身一躍，球在空中劃出一道完美的拋物線，緊接著就是一個振奮人心的三分球。其他同學見狀趕緊搶籃板，大家你撞我，我撞你，但是最後還是被隊長搶走。不好，他撞到一個敵人，隊長用手護著球，絲毫不敢鬆懈，一個三步上籃又為隊伍獲得了一分。比賽結束，我們四（1）班以28：26獲得了本場比賽的勝利。場上爆出陣陣歡呼聲。
咦？教室門口怎麼聚集了這麼多人？原來是陳哲瀚和池希銘他們要“開戰”啦。只見陳哲瀚抓住雙腿猶如一頭猛虎直衝過去。池希銘也不甘示弱，勇猛迎戰。沒想到池希銘竟然把陳哲瀚差點撞倒了，導致他抓住了池希銘的衣服才勉強站穩。池希銘乘勝追擊，但這次陳哲瀚穩住了，把握住重心將力量轉移，對著池希銘就一腳橫掃，還沉浸在勝利中的池希銘沒來及反應，雙雙摔倒在地。我看著如此激烈得“戰爭”，也摩拳擦掌地想要加入進去。這時，上課鈴不早不晚地響了起來，只見他倆一邊笑一邊拍著身上的塵土乖乖地回教室準備上課了。
快樂的時光總是那麼短暫，讓我們期盼著下一個課間的到來吧，再見！
【篇四：課間實況直播】
林俊哲
Ladiesandgentlemen，大家好，我是浙江衛視的林俊哲主播，你們也可以叫我林XX。
首先，我們來到了建設小學甌江校區。快看，在學校的兩旁有一排排花花綠綠的植物，好看極了！此時，天空一片藍色，給校園增添了許多生機。
“叮咚——叮咚”下課鈴聲響了，同學們就像從瘋人院跑出來的瘋子一樣往外面跑去。
他們有的去WC解決私密問題；有的去操場打籃球；有的在教室裡認認真真地看著書。
瞧，四（2）班的同學在草地上辦了一個鬥雞PVP。首先上場的是小明和他們班玩“鬥雞“最厲害的人。有一次，我去問他鬥雞的祕訣，可他卻說了這句話：根據牛頓說的地球有地球引力，再加上愛因斯坦說的一萬的十分之一的二點一五次方再加上角度二十四度的十分之一，那就是我的祕訣。
過了一會，比賽開始了，只見小明大聲的說道：“我雖然是全班倒數第一的學渣，可我全身雞肉豐滿，也同樣可以打敗你！”“來吧！”那個考全班第一的班長說道。
只見，學渣像老虎一樣向班長跑去，可是這麼聰明機智的班長怎麼會第一局就“倒地”了呢？只見班長一開局一個蛇皮走位，害的學渣一次也沒碰著。我隱隱約約地聽見那個學渣說：“天靈靈，地靈靈，蘿蔔白菜都顯靈！”之後神奇的事情發生了！那個學渣像老虎、獅子、狗、貓……等的動物的結合體一樣向班長最後一擊。頓時，操場上一點聲音也沒有，他們都屏息凝視，他們也都想看看到底是學渣勝，還是班長勝。可能是因為班長前面有點太奔放了，所以現在使不出什麼蛇皮走位了。最後，班長就“砰——”的一聲被撞飛了！遊戲結束後，他們又開開心心的一起玩了！
通過這個遊戲它讓我懂得了，勝敗不是重點，友誼才是最重要的。
比賽結束後，我看到了我們班級的幾個同學正在打籃球，旁邊還圍著幾個吃瓜群眾，在為他們加油打氣，那場面，別提有多精彩了！只見小方一投一個準，不管他是二分還是三分。我就站在原地，一動不動的，心想這是哪兒買的掛，我也買一個。旁邊的吃瓜群眾也十分的吃驚。
“叮咚——叮咚——”上課鈴響了，同學們又回教室裡安安靜靜的上課了！
第一次走進直播間 篇17
國小四年級作文 ,688字牙牙學語時，清晰地喊出第一聲媽媽；
蹣跚學步時，大膽地邁出勇敢的第一步；
讀書認字時，大聲朗讀出認識的第一個字……
成長中，我們經歷了無數的第一次，但在眾多的第一次中，最使我難忘的是：第一次走進直播間。
2014年聖誕節前的一個星期天上午。那天，我既興奮又緊張。因為那天我去了寧波人民廣播電臺，新聞廣播FM92《今天不上學》欄目做小嘉賓。除了我主持人阿侃哥哥和安琪姐姐，還邀請了另外兩位小嘉賓。
主持人把我們帶進直播間，我對眼前的一切充滿了好奇。裡面有很多先進的裝置，我忍不住用小手輕輕地摸了摸它們，並開始浮想聯翩，幻想有一天，我也能坐在這裡主持，和聽眾互動做節目。這時阿侃哥哥問我想不想試一試，我連連點頭說：“想！”阿侃哥哥讓我坐到他的座位上，給我帶上耳機，讓我試聽了一下，聲音好清晰。我心裡好興奮啊！
直播馬上要開始了，我們帶上耳機，坐到話筒前。這時我的心裡七上八下的，心想：這可是直播電臺呀！萬一我說錯了，讓聽眾聽到了，還不羞死了。我又反過來想：沒事，重在參與嘛！於是，我帶著矛盾的心理，開始了那天的節目。
節目分五個環節，第一個環節是自我介紹。由於緊張，我把背得滾瓜爛熟的介紹內容說得吞吞吐吐、斷斷續續。這時，安琪姐姐微笑著，親切地跟我說：“邵晨飛小朋友是最棒的，來深呼吸，吸氣……呼氣……吸氣……”然後我一直吸著一口氣，臉漲得通紅。“邵晨飛把那口氣吐出去吧！”阿侃哥哥這麼一說，大家都笑了。讓我緊張的心裡放鬆了很多。接下來的幾個環節中，在安琪姐姐，阿侃哥哥的帶領下，我漸漸活躍了起來。短短的一個小時結束了。
這是一次多麼難忘的經歷啊，在我的記憶裡，將留下深深的烙印。
新聞直播間 篇18
國小四年級作文 ,460字新聞新聞，爆炸性新聞。今天放學後，我們小區發生了一件重大的新聞。
事情是這樣的，因為馬上要考試了，我一回到家就開始瘋狂複習，我在陽臺邊津津有味，突然聽到馬路上傳來激烈的爭吵聲，我迫不及待的爬上陽臺看熱鬧，看到一個和我高矮差不多的小男孩被一個大人拽著在一個醫療室裡走進走出，我還以為出了什麼醫療事故呢！我看到那個小男孩好像是我以前玩的要好的夥伴—陳澤耀，我不太敢相信我的眼睛，我擦了擦眼睛，還真是他！他怎麼又闖禍了呢。我趕緊走下樓一探究竟，原來陳澤耀放學後和一個六歲的小孩子在對面超市打遊戲，那個孩子罵了他一句，陳澤耀就打了他一巴掌，那個孩子重重的摔在地上，後腦勺摔在地上，磕破了頭，鮮紅的血流了出來，他的父母來了，見到這一場景十分惱火還不夠，就報了案，警察來了就要雙方的父母來調解這件惡性事件，結果就是，被告：陳澤耀、原告：六歲小孩，被告要賠償原告五千元醫藥費，根據多方報料，他還有很多不良行為，我們不能向他學習。
他的行為為我們敲響了警鐘，我們以後而且要儘量減少此類事件的再次發生，做一個遵紀守紀的好孩子！
走進直播間 篇19
國小五年級作文 ,473字我喜歡看電視、喜歡聽廣播，特別喜歡主持人叔叔和阿姨主持的各種節目。總想有一天要能走進直播間看看那該多好啊！這個願望在今年暑假真的實現了！
8月29日這天，錦州廣電小記者團組織我們去了錦州廣播電視臺去參觀。下午1點50分，我和同學們準時來到了電視臺的大門前，工作人員先把我們帶到了電視臺的大院，讓我們先開展一個才藝表演活動。共有6個節目，同學們表演的非常精彩，我也給大家吹了一首薩克斯曲，這是我第一次給同學們表演，謝謝電視臺的叔叔阿姨給了我這次機會。表演結束後，主持人叔叔把我們分成兩批帶著進入直播間進行參觀。我被分到了第二批，當第一批進入後，主持人叔叔帶我們玩了一個詞語接龍遊戲，他的聲音是那麼有磁性、知識是那麼的豐富，讓我學到了很多知識。
大概半個小時的時間就輪到我們進去參觀了，走進大樓，我們先來到了演播室。演播室裡的攝像機真多呀，燈光陣容和高科技配套設施讓我大開眼界。最後我們又瞭解了電視臺節目錄制的後期製作情況，還和主持人進行了交流互動。
通過這次走進直播間活動，讓我增長了知識，開闊了視野，激發了探索科學的求知慾，真讓我受益匪淺呀！
走進直播間 篇20
國小四年級作文 ,421字今天是一個陽光明媚的日子，也是我們錦州廣電小記者團活動的日子。我們來到了錦州廣播電視臺的樓門前，來參加“走進直播間的社會實踐活動。
下午兩點鐘，活動開始了。老師帶領我們這些“小記者”去樓後的停車場，到了停車場真是熱死了，太陽正好直射在頭頂，但同學們都沒有被炎炎的烈日所影響。老師讓表演才藝的同學準備表演，其中我最喜歡的是站四小學的薩克斯表演，真是精彩絕倫。等大家表演完了，老師帶著一部分同學去參觀直播間。而我們另一部分同學跟著一位男主持人一起玩遊戲，我們玩的不亦樂乎。過了一會兒，輪到我們參觀直播間了。一走進直播間，就感覺好涼啊，老師說：“空調要一年四季都要工作，幫助各個系統散熱”。在直播間，我還看到了很多的攝像裝置和工作臺，親身感受了做一名小主持人的感覺。最後，我們小記者們在樓前前合影留念。
這次走進直播間的活動真的太有趣了，讓我們開闊了視野，學到了在課堂上學不到的知識。