課後活動相關作文20篇

快樂的大課間活動 篇1

國小六年級作文 ,502字

每次早讀過後上完一節課之後,全校二、三、四、五、六年級的學生都是要到學校教學樓後面進行大課間活動—的操場上踏步和跑步的,而一年級的學生就在年級的面前跳舞的。

話說春天和冬天的時候去踏步就冷得要縮著脖子,夏天的時候就熱得不行,每次回到班裡都會像洗了頭髮一樣,秋天就總是下雨咯,很少去。這樣的話一般人都會很討厭這樣的大課間活動,可我卻出奇的喜歡,原因你們肯定想不到,哇哈哈~就讓我們來看看吧:

我們六一班的隊伍和二年級的隊伍靠得十分近,二年級的小孩就會和我們班的男生玩起來,開始女生沒有被傳染,後來就一起玩得越來越起勁了。有一些排在隊伍前面的同學就會在二年級走了之後還賴在原地不走,距離越來越遠之後再一下子進行衝刺,後面的人就經常被耍得團團轉:有些人和旁邊的同學說話,隊伍走了還不知道,當別人催他走的時候他才注意到:還有趁老師不注意的時候插隊調換位置的……

二年級的人要是惹急了我們班的男生那他可就遭殃了,校長只要一宣佈解散,他們就會衝上去像人販子一樣捉住他們,當然,這都是鬧著玩的。

講了這麼多,你是不是也想來我們的大課間活動中插一插隊啊。

這真是快樂無比的時光啊,升初中之後就再也看不到了……

課間活動——跳大繩 篇2

國小四年級作文 ,70字
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我喜歡的課間活動 篇3

國小三年級作文 ,547字

我喜歡的課間活動有:跳繩、捉迷藏、“開火車”、寫大字……但我最喜歡的課間活動是玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,我們像出籠的小鳥飛奔出教室,來到操場上。我和龍晴晴、肖洋、石雅麗等同學玩起了老鷹捉小雞的遊戲。

我們由“黑白電視機”決定誰當老鷹,誰當老母雞。結果,龍晴晴當老鷹,我當母雞,其它同學當小雞。

遊戲開始了,“老鷹”緊盯“雞群”,想著怎麼捉到“小雞”。突然,“老鷹”撲向左邊,我立刻張開雙臂,保護“小雞”往右躲,“老鷹”撲向右邊,我連忙向左邊躲,這樣來了十幾個回合,“老鷹”一隻“小雞”也沒捉到,累極了,在一旁休息了。而我卻生怕她來捉“小雞”,一直都在注意“老鷹”,可過了一會兒,我發現“老鷹”對“雞群”一點都不注意,我便也放鬆警惕,休息起來。誰知,在我剛放鬆警惕休息時,“老鷹”瘋狂地撲了過來,我連忙喊道:“小雞蹲下,老鷹來了!”我話音剛落,“小雞們”全部蹲下了。“老鷹”又沒捉到一隻“小雞”,她只好垂頭喪氣地走到一邊想辦法去了。我在心裡笑:哈哈哈,你真是隻笨老鷹!哈哈哈……

過了一會兒,只見“老鷹”滿臉陰笑,她是不是又想出什麼壞主意了呢?但是我還是機智地避開了她的壞主意。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們只得依依不捨地回到了教室。

這個遊戲真好玩!

課外活動之勞作的快樂 篇4

敘事作文 ,680字

“咯咯咯”“你看你”“哈哈哈”……這些快樂的聲音都來自操場的一角。

今天下午,我們上了一節與以往不同的活動課。跑完一圈後,我們解散了,我在操場走著,忽然看見其他女生都在操場旁邊的小花園有說有笑,我好奇地跑了過去。

只見李玉娟、李叢、賈麒冉、任佳怡,都在幫趙師傅澆水,一陣陣笑聲不斷。我看著挺好玩的,也挺想試試,便從任佳怡手中拿過了水管。朝著草噴,真好玩,一會東噴噴,一會西噴噴,一會用水寫個字,一會又往天空噴,一會再畫個圖案,真是樂不思蜀。其他人看見我玩得正歡,也想試試,我們便一人澆一會。

那些嫩綠的小草,再加上水滴的點綴,顯得更加勃勃生機了,我看著它們彷彿在向我微笑。趙師傅看我們歡樂的穿梭的草地裡,也露出了笑容。玩累了,我便站在路旁,看著她們玩。這時,突然聽見李叢對我說:“程子凡,看你的鞋,全都是泥,快擦擦吧。”我低頭一看,原來剛才光顧著玩了,也沒注意。本來很乾淨的鞋子,全都沾滿了泥土。我尖叫一聲,卻忽然看見任佳怡、李玉娟、賈麒冉的鞋子也都“變了一張臉”。看著自己的衣服和鞋都好髒,我們大家都不禁笑了出來,這時,任佳怡朝著天空大喊一聲“看來,今天晚上我們女生要集體刷鞋了!”我們都表示贊同。鞋子既然髒了,那就讓它髒的更徹底一點吧,我便更加沒有顧忌的踩來踩去。

我們一起幫助趙師傅料理花草,一會幫這邊的松樹“洗個澡”,一會給路邊的石子“換身衣服”。小年紀的同學也被我們感染了,都紛紛來幫助趙師傅,有的鋤草,有的澆花,還有的幫師傅拎東西。

快樂的時間總是會飛快的流逝,不一會下課了。看著“容光煥發”的小花園,我們都滿意的回去了。

這堂活動課過得可真有趣!

課外活動之跳大跳繩 篇5

國小六年級作文 ,582字

今天下午第三節課是我們六年級的課外活動,我們班的同學都分高興。

在我們打掃衛生的時候,齊華宇突然想到了大跳繩。於是,就問我們:“喂,李申浩,你們是誰拿大跳繩啊?拿了大跳繩在操場上就可以玩了。”“可以,紅的是好的,藍的是壞的。”我和孫康傑異口同聲的說道。後來,齊華宇覺得紅色的跳繩太短了,於是,他就把袋子裡面的器材都倒了過來。他和李申浩經過幾次辯論之後,終於得到了同意的答案:把大跳繩拿到操場去。

等我們找到隊伍之後,就站了一小會兒,就解散了。

於開始了,就有好幾個人玩。我就想:哈哈,如果我們不拿大跳繩的話,他們也沒得玩了。終於輪到我了,我好高興啊!霎時間,我又想到:咦?這麼長的時間,跳大跳繩不會生熟吧?跳錯的話就會遭到別人的嘲笑,反而讓我更加的害羞。這可怎麼辦啊?我非常鬱悶。這時候,才真正的該我了。趁著上一個人剛跑了出來,我就跑了進去。當時,我非常害怕。生怕自己跳不過去,引來大家的笑聲。短短的時間,繩子過來了,我集中我的全部精神,縱身一跳,啊!我竟然跳過去了!這一個跳過去,可給我很大的信心。我不再懼怕我跳不過去了,而是非常勇敢的縱身一跳,就跳過去了。接下來的幾個那就簡單多了。當上一個剛剛跑出被繩子甩的那片地,我就進去了,哈哈!我跳過去咯!這時候,我的心裡是多麼的自在啊!總是牢牢掛在心上面的鎖子終於解開了!

這就是這節課外活動的大跳繩。怎麼樣?精彩吧?

課外活動之打籃球 篇6

敘事作文 ,757字

今天我們來到操場,玩遊戲。剛來到操場,許多班級都以整齊的步子跑步。中間,卻只有很少的班級在玩遊戲。我們就是其中之一。

我們班許多人都在玩,有的人玩跳繩,有的人玩打籃球,有的人玩投沙包,還有的幫趙師傅忙的,大家都在快樂中玩耍。而我是在打籃球。

首先我們先分組。郝思恩、趙一凡、齊華宇一組。我、李申浩、要是康一組。很快,激烈的球賽開始了。

裁判把球高高的扔上去,我們兩隊在周圍搶球。敵人那隊先搶著球了,我圍上去,他來個“出其不意,攻其不備。”,轉了個彎,就把我甩在身後了。他又傳給另一個人,那個人投來投去也沒投中。最後,還是被我們幾個搶了,我抱著球,往後走,一不小心,給摔倒了,大家都湧上來。然後,都跑去搶球了。

我又站起來,跟著去搶,敵人隊的兩個人配合的很默契,他們一個投,一個傳。我們也在周圍搶著,攔著。球從籃球框掉下來了,我連忙撿起來,拍了又拍,一邊拍一邊往右邊走,其中一個人也跟著我的腳步。我走一步,他走一步。就這樣,我就這樣跟他耗了幾分鐘,然後,就把球扔給李申浩,可悲的是,竟然被敵人隊的一個人搶去了。他們又開始投球。

終於,他們在一次投球時,投進了。我心裡很著急,想:為什麼就是搶不著,是我們太弱,還是他們太強?突然,眼前有一位技術高明的籃球手,他就開始搶,搶了好幾次,都搶著了,並且全部都投中了。我真厲害,但是事實中的我,卻並不是想的那樣厲害。搶也沒搶找,頭也沒投中。

我們就在這激烈的比賽中搶來搶去,褲子破了,手劃傷了,臉被打了。但我們依然很開心,一直在打。他們一直在傳來傳去,你傳給我,我傳給你。我們隊的人都被他們激怒了,把“看家本領”都使出來了,我搶,你傳,我拍,你投。終於,我們投進了一球。

時間到了,老師叫我們集合,我們一邊拍這球一邊跑到對中去,心裡依然是那麼開心。開心的走著,一路上有說有笑。

課外活動之投沙包 篇7

國小四年級作文 ,733字

這次,我們又上了節課外活動,玩的非常高興,我玩的是投沙包。

我搞完值日,借了趙清博一個沙包,到了操場,我們幾個搞值日的,看見全班在跑操,就趕緊跟了上去,不然,被老師發現了,可是要重新跑的。我們幾個馬上跑了起來。全班都解散了,我們在踉踉蹌蹌的跑完。然後開始了活動。

我大聲地喊:“誰玩沙包!”不一會兒,便有了迴應。但是,人少的可憐,我讓他們剪刀石頭布,誰贏了誰在另一邊投沙包。

開始了,我拿起沙包猛的扔了過去,他們一個個都躲開了,數劉佳欣動作最慢了,被打中了好多次,他已經在我的“慈悲”下,“血量”到達了玩沙包的最高紀錄,-5!我只好無奈的請他下場。中間的人換的非常快,不一會兒,就只剩下汪丙鑫和劉佳欣了,由於他們都沒有挑戰性,我就對他們說:“我給你們5條命,要接住哦!”。五次過後,唉,可惜啊,可惜。他們一個也沒有接住。

不久投擲員變成了史盛鵬。我當時並沒有想起來他有個表妹,還是玩的很開心。我每次投的沙包,姚少森都能接住,所有的人都“陣亡”了,就他沒有,我便對史盛鵬說:“專扔姚少森!”。唉,別看他胖,兩條小腿兒倒騰的還挺快,笑的還挺歡。姚少森總是接住好多次,旁邊的人都嚷嚷起來,我只好無奈的讓他們進來。過了不一會兒,史盛鵬表妹來了,還帶著他們班的幾個同學。我把沙包投給史盛鵬,誰知她們卻衝過去搶走了,不會兒,他們班有陸陸續續來了幾個男生,於是我讓史盛鵬趕緊搶,先下手,被讓他們搶到。在這種該情況下,他們終於走了一大半。稍稍安靜了一下,張一鳴又不小心投到她,他便說:“剛才誰扔我的?我給你們老實說吧?”我非常生氣。

由於沙包破了,我們只好停止,我又去玩了籃球,誰知,李姿熳和魏冰雨把球投的太猛,可憐了我的兩個指頭啊!

雖然有時候事情有點不順,但是玩的還是挺開心的。

難忘那一節大課間活動 篇8

國小六年級作文 ,993字

“叮零零—”清脆的鈴聲悠然響起,大課間活動的時間到了。同學們迅速奔出教室,在操場整齊地站成了一個方陣。“稍息!立正!”班主任老師整理了隊形,說:“今天的大課間活動,不統一訓練,想訓練哪樣就選哪樣!”“噢—”許多手拿乒乓球拍的男生,早就期待著這句話了,爭先恐後地跑向乒乓臺;而手捧籃球的同學,也一窩蜂似的湧向籃球場;有的女生興致勃勃地拿著沙包,有的則站在起跑線上躍躍欲試……真是“八仙過海—各顯神通”。

瞧!乒乓臺上,兩個同學正在盡情地打著乒乓球,你推我擋,讓人看得眼花繚亂。左邊的張珂瑞,一開始就給對手來個“下馬威”:此球來勢凶猛,大有“直搗黃龍”之意。只見羅曉林臨危不懼,沉著應戰,右腳向後一退,雙眼緊盯住球,巧妙地一壓腕,那黃色的小球就落在了球拍上,緊接著一個旋球,把球打了回去。球在乒乓臺上跳來跳去,毫無疲憊之感,一旁觀看的同學不停喝彩“加油、加油!”他們倆一聽,打得更起勁了。

看!操場中間的空地上,女生玩扔沙包正起勁呢!扔包的同學向上做了一個假動作,又立刻改變方向往腿上扔,成靜蘭一下子識別了她的陰謀詭計,當沙包向她扔來時,雙腳一跳,就躲過去了,同學們都為她靈活的身手拍手叫好。

跑道上,我們幾個同學正在比賽跑步。“預備—跑!”葛春雨在為我們當裁判。我們四個像四匹脫韁的野馬向前飛奔,一圈後,我落在最後一名,耳邊風聲呼呼。我想衝上去,可是腿腳發軟加不上力。兩圈過去了,我前面的餘長華有些體力不支了,我在心中默唸:1、2、3,衝!我的腳步一下了變得有力了,步伐也加快了許多,使勁一衝,超過了她。“還有一圈!”葛春雨一聲令下。在這快要衝刺的關鍵時刻,謝瑞的跑步速度卻漸漸慢了下來。我心想:抓住機會!機不可失,時不再來!聽著周圍同學“李春琳,加油!加油,李春琳!”的喊聲,我用盡全身力氣,側身跑到第二道,奮力加大步子長度,努力超過了謝瑞。只有50米了!可我已渾身無力,不論同學們怎麼吶喊助威,還是隻能保持第二名,怎麼也超不過前面的闕冰潔了。終於衝線了!“比賽結束!”葛春雨喊道,“闕冰潔第一,李春琳第二,謝瑞第三,餘長華第四!”我們累得氣喘吁吁,都為自己取得的名次會心地笑了。

“叮零零—”下課鈴響了,我們擦著滿頭是汗的額頭,回到教室。雖然我們人已回到教育,但心卻依然停留在操場上依依不捨。這真是一節令我難忘的大課間活動!

課外活動之推鐵環 篇9

國小六年級作文 ,563字

這次我們有進行了一次有趣的課外活動,讓我受益匪淺。

我們依舊和往常一樣,繞著操場跑了兩圈。接著就站軍姿,然後老師讓我們拿了幾件體育器材。我一直想推鐵圈,所以就拿了一個。

我剛剛拿到時,看其他人推得那麼輕鬆,認為應該沒有多難。沒想到,這東西不大,但難學的很。我拿著推手,推起來,結果那個圈剛剛轉起來就倒了,一米都推不起來。我不甘心,再次試了起來。我再次拿起推手,把上面的小圈勾起來,開始推。可我實在做不到—讓那個圓圈轉起來。

我開始琢磨技巧,應該把推手放到距離底部多遠處;推起來後,應該慢慢地走,還是快速的跑起來;等等等等很多應該注意的地方……

在琢磨的同時我悟出了一個道理,這和我們生活不是一樣的嗎?那個大鐵環就是我們,生活就是那個推手,推動著我們前進。我們最終會到達成功的彼岸,而在這之間會有無數的挫折和失敗將等待著我們,我們要做的就是,摔倒再爬起來,摔倒再爬起來。經過無數次歷練和考驗,我們將會成功,走在灑滿鮮花的道路上。而回味起,之前的種種不幸,我們可能會微微一笑,可能會嚎啕大哭……

在這思考當中,我再次嘗試起來。我依照剛才自己總結的一些失敗經驗,再一次推起。這次,我真的成功了。突然會有一種想哭的感覺,就像一個運動員在經歷了無數次失敗後,終於被繆斯女神青睞了。

這次課外活動,讓我學到了課堂上所學不到的。

課外活動之呼啦圈 篇10

記敘文 ,734字

今天下午,我們有一節課外活動,下午的時候,涼風一直向我們吹來,讓我們直打哆嗦,手都無法伸出來,主任講了件事情後,就像以前一樣,讓我們開始跑步,聽到跑兩圈的時候,我們的心裡都很不高興,兩圈是一個都麼少的數字,可是跑起來,我們班的學生都氣喘吁吁的,感覺我們班的體質很差,我感覺,我們應該在平日生活中,多運動運動,整天呆在屋裡,就會身體很弱,跑圈,運動一下都會氣喘吁吁。

跑完了,我們都很散慢,累的喘不過氣,老師讓我們散開,也不知道要幹什麼,就在那裡站著,為了早點能玩,體委就讓我們站軍姿,老師來了,就不用站了,我們還一直在看老師在幹什麼,後來,老師拿了五個鐵圈出來,老師講了幾句重要的話,馬上就解散了,我們感覺很無聊,突然,有一個人說想轉呼啦圈,老師同意了,她們高興極了,可是這兩項我什麼都不會,就在那裡站著,走來走去,感覺很無聊,可是別人玩的卻很開心,臉上充滿了笑容。

呼啦圈,在以前我們都會比賽一下,看誰轉的久,這個可是不缺的“風俗”,馬上就開始比賽了,首先是幾個女上在那裡比,感覺沒有意思,就想嘗試嘗試好幾個呼啦圈弄在一塊,讓一個人轉,我們班裡的一個女生,她的腰功夫可是很棒的,一會兒弄兩個,一會兒弄三個,越來越多,最後都弄到了五個,開始她也在慢慢的嘗試,沒想到她都轉了起來,到了五個,她感覺自己弄不起來,老師就讓她轉過三秒就行,她才敢嘗試一下,結果她轉了四秒,真的很棒,最後女生和男生開始了比賽,這比賽可更加激烈了,看著他們男生,轉的還很猛勁,賺得越來越快,他也喘不過來氣,因為女生這邊的呼啦圈斷了,她就停了先來,男生看她停了下來,也就馬上放棄,他還氣喘吁吁的,自己都說快喘不過來氣了。

這節課外活動很精彩,有的人感覺很無聊,可是還有朋友陪她說說話,這也是很好的。

課外活動之打羽毛乒乓球 篇11

敘事作文 ,608字

今天下午第三節課是我們的課外活動時間,我們在操場上跑了一圈之後就解散開始玩了。

我一開始不知道玩什麼,就開始瞎轉了,這邊看看,那邊看看,結果沒什麼好玩的。最後我看見了吳東宇和陳浩陽在打乒乓球。“吳東宇乒乓球借我玩玩吧。”我們打乒乓球並不是在乒乓球檯上打,而是在拿著羽毛球拍打乒乓球,我把這個打法叫做羽毛乒乓球。吳東宇爽快的答應了,他給我示範了一下就把拍子交給我了。

我和陳浩陽開始打了。乒乓球很輕,只要我們用羽毛球拍輕輕的一大乒乓球就飛出去很遠,我一開始的時候不會把握力度總是非常使勁的打乒乓球,球飛出去很遠,陳浩陽總是要跑到很遠的地方去撿球。後來我才明白,我這樣太用力了,打他乒乓球不想打羽毛球那麼簡單不能用力過度。我們這樣太費力了操場上風很大,有時候把球發出去時候受到風的影響,像迴旋鏢一樣飛回來,反而打在自己的臉上,還有的時候,風大了,需要非常使勁的打球,有一次我把球發出去之後,球和風互不相讓在天空打架。陳浩陽玩著玩著我就不玩了。

後來又來了幾個人,他們這幾個人沒有球拍只能用手打,發球的時候只能用手投過來,他們幾個徒手打球就讓我累的氣喘吁吁,後來他們說要拿球拍,他們覺得這樣不公平,我只能拿著乒乓球拍打了,乒乓球拍玩著不順手,因為它太短了,不好發球,也不好接球,玩著非常別。

快樂的時光總是那麼短暫,快樂的活動課在不知不覺中就結束了,我們大家都還沒有玩夠,就已經結束了,期待下次的活動課,能比這次更加有趣。

難忘的大課間活動 篇12

國小四年級作文 ,712字

校園生活如同萬花筒,絢麗多彩。其中最令我難忘的便是那次大課間活動了。

大課間活動開始了,同學們像出籠的小鳥,“飛”到操場上,使原來寧靜的操場變得熱鬧非凡。瞧!他們有的在踢毽子,有的在跳繩,還有的在跑步……我們班正在跑步呢!只聽“預備。”一聲,所有選手立即做好了準備,左腿在前,膝蓋前屈;右腿在後,繃得筆直。隨著老師的一聲令下“開始”。所有人都像離弦的箭一樣衝了出去,我們班的小明一下子衝到了第一,別看我們班小明又瘦又小,跑起來的速度可不一般啊!過了一會兒,小明的速度漸漸慢了下來,臉也漲得通紅,應該是體力有些不支了吧,就在這時,狡猾的小吳趁其不備,一下子超過了小明。拉拉隊看見了,就喊:“小明,加油!小明,加油!……”這加油聲如虎嘯獅吼,此起彼伏,響徹操場。小明聽到了這加油聲,像打了針興奮劑似的,重新充滿了活力,接著,小明又咬緊牙關,奮力一衝,終於超過了小吳,獲得了第一名。

再來看看隔壁班進行的怎麼樣了?原來他們班在踢毽子啊!只見五彩繽紛的毽子上下翻飛。彷彿一隻只小精靈在快樂的跳動。突然,我被他們班的某個女生吸引了。那個女生踢得可真不賴啊!見則隨著他的腳上飛下舞,彷彿一隻只美麗的蝴蝶正在翩翩起舞,又似一隻調皮的小松鼠在那兒蹦蹦跳跳地玩耍。突然,險境出現了,可能是由於發力過猛,毽子竟踢有一米多高,我不禁捂緊嘴巴,為她感到擔心。可她一點兒也不緊張,就在那千鈞一髮之際,用腳穩穩地接住了毽子。所有人都不禁為她豎起了大拇指。女生們都踢得還不錯。可男生呢?踢起毽子來就十分搞笑,他們不是讓毽子砸到自己的頭,就是隻踢了一兩個就敗下陣來……

這些豐富多彩的校園活動,不僅給我們帶來了許多快樂,更為我們的童年增添了一抹絢麗的色彩。

大課間活動的事 篇13

國小四年級作文 ,370字

真是太好了,今天的是我們活動,我們個個都高興的不得了。

鈴鈴……,第二節課下課了,我們在教室站好了隊,向籃球場走去,我們一路上都高興的說不停,我們到了籃球場,都個個站的直直的,都希望老師讓我們快點解散。

沒想到,老師比我們希望的速度還快。

老師的話音剛落,我們就像一群綿羊一樣。我立馬跑到了,我們的“玩具箱”,找我最愛玩大條繩,往箱子裡一看,大跳繩被同學拿走了,我連忙向四周看,喲!在哪,我像被驚嚇的馬一樣,向那裡狂奔去,我一看,他們玩的是跑著的跳的這一種。

我心想這種跳法,我最再行了,我立馬第一個衝了,上去,想耍耍酷,沒想我跳第五下的時候,被絆了一下摔倒,沒有跳過去,但是,我沒有放棄,我從沒有想過我是被跳繩打敗的,於是,我向跳繩開戰起來。

不知不覺,活動的時間到了,我從開始站隊,就一直對我旁的同學,講自己玩了些什麼,自己玩的多得勁。

有趣的課外活動 篇14

國小四年級作文 ,425字

今天的大課間,我們在操場活動。這次老師讓我們直接玩,不做操,這讓我們喜出望外。

我在體育器材裡拿出跳繩,跳跳繩,我一下子能連續跳十幾個。但我跳了一會兒後覺得沒意思,就想找侯文哲玩。可找了大會兒都沒見他,就不去找他了。我又去找尚凱勝玩,我看到他正在看李紳浩和吳東宇的身旁站著。這使我莫名奇妙,什麼事能使尚凱勝圍在他們兩個人的身旁看呢。我就過去一看究竟。

原來是他們的手套像動畫裡火影忍者裡的手套,才使他這麼入迷。我上去叫他,我和他玩貓抓老鼠的遊戲。我追著他,他好像有永遠都使不完的勁一樣,始終抓不到他,累得我氣喘吁吁。他就說:停,別玩這個,還是玩甩跳繩吧。我也同意了,跟他使勁甩跳繩。玩著玩著,趙鑫鵬也來了。他想跳一下,我們同意了,先甩了幾下給他看。他看了說:你們轉得也太快了,有沒有長一點的跳繩。然後就走了。我和尚凱勝繼續玩,看誰把跳繩甩到誰。我們玩得很高興。

但正玩得最激烈的時候,就要集合回教室了。我們只好依依不捨地離開操場,這就是有趣的活動課。

課外活動 篇15

記敘文 ,626字

在學校的時刻每天都過的很充實,每週的課外活動也是我最喜歡的一節課,就是我們每個人選擇自己喜歡的活動,有畫畫、跳繩、籃球、足球,各種各樣的,只有你想不到的,沒有做不到的,而我在很小的時候就很喜歡乒乓球,特別的熱愛,小的時候還上個運動班,乒乓球也陪伴我走過了許多艱難的時刻,在你難受的時候,發洩,出一身汗是最舒服的時候了。

這節課下課後就是我最喜歡的的課外活動了,但是這節課也是我最害怕愛上的一節課,因為這節課是我最不喜歡的英語課,我也有想學好英語課的決心,可是不管有多大的決心都好似學不好,實在是太難了,下課鈴聲就像救命稻草一樣救活了我,我們收拾好東西,課外活動開始了,我和我的小夥伴一猛子的往外面跑,首先是速度,如果慢了的話,我們就沒有案子了,還好我們的速度是飛快的。

我們到那後,首先把外套脫了,因為它會影響我們的發揮,讓我們不能盡興,開始了,就好像是世界大戰一樣,你一球,我一球,我們互不相讓,都想拿到第一名一樣,不一會我們衣服都溼透了,我們不分上下,決定休戰一回在緊接著開戰,我們去小賣部一人買了一瓶水,一飲而盡,喝完水後我們又緊接著展開了大戰,也不知經歷了多長時間,我們還沒有分出勝負,課外活動的鈴聲響起,我知道那是我們要結束時間了,雖然我們的身體很是疲倦,但我們還是不想離開,但我們還是離開了,我們約定好下一次的大戰時間,下一場的大戰我們一定會分出一個勝負的。

我最喜歡的就是乒乓球,就算是現在,我都會在週末的時候約上幾個朋友一起去娛樂娛樂。

有趣的課間活動 篇16

國小二年級作文 ,505字

“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學們像小鳥一樣飛了出去,同學們都玩著自己喜歡的遊戲,校園裡頓時沸騰了!

在足球場地上,男同學們正在進行激烈的足球比賽。紅隊的10號隊員靈活地把球運到了禁區,突然,他抬起右腳,奮力一踢,球就像離弦的箭一樣飛了出去。藍隊的1號守門員見球來了,奮不顧身地向球撲去。但球還是從他身邊飛進了球門。看比賽的同學也歡呼起來“勝利了!勝利了!”

看,一群女生正在玩跳繩遊戲,兩個女生各拿著一根長跳繩的一端,其餘的女生排著隊,等著跳,兩個甩繩子的女同學整齊而有力地甩著,女生們一個接一個地跳著,跳過去的女生站到後面再排隊接著跳,沒有跳過去的,就讓她換那個甩繩子的同學,真是好玩極了!

我和同學們玩起了“老鷹捉小雞的遊戲”,我當“老鷹”,另一個同學當“雞媽媽”,其餘的同學都當“小雞”。我瞪著“鷹眼”,張著“鷹爪”。一邊跑一邊喊:“老鷹來了,老鷹來了。”小雞們都很敬惕,雞媽媽左躲右閃,很難抓住小雞,我想出了一個“鬼點子”,我扮了一個鬼臉給小雞們看,小雞們哈哈大笑,我也趁機抓住了一隻小雞。“耶!我羸了!”我高興地喊起來。

課間活動真是精彩、有趣啊!有的打籃球、有的踢毽子、有的比賽跑步……真像歡樂的海洋!

有趣的課間活動 篇17

國小一年級作文 ,322字

下課了,同學們在操場上高高興興地玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。

先找一個同學扮演凶惡的“老鷹”,再找一個同學扮演勇敢的“母雞”,然後剩下的同學扮演可愛的“小雞”。接著“母雞”和“小雞”排成一個長長的隊伍,“母雞”在前面,“小雞”在後面,當“老鷹”衝向“小雞”們的時候,“母雞”就會展開雙手保護“小雞”。“小雞”們心驚膽戰地躲在“母雞”後面,生怕被“老鷹”捉住。“小雞”們一會兒往左躲,一會兒往右躲,整個隊伍就像一條歪歪扭扭的蛇。

跑著跑著,最後一隻“小雞”跑不動了,在呼哧呼哧直喘氣,“老鷹”看準機會,一把捉住了這隻“小雞”。“老鷹”高興得手舞足蹈,“母雞”和“小雞”們氣得直跺腳。轉眼上課鈴聲響了,同學們還沒玩過癮呢!

我們的課間活動多有趣啊!

快樂的課間活動 篇18

國小三年級作文 ,695字

“丁零零……”隨著下課鈴聲響起,我們像小鳥似地飛出教室,直奔操場,開始了我們最快樂的時刻—課間活動!

我和幾個同學玩大家最喜歡的遊戲—丟手絹!同學們蹲在地上圍成了一個大大的圈。一開局,大家便推選我來丟手絹。我拿著一條漂亮的花手絹,繞著圈子跑了起來,遊戲,便在這時開始了!我一邊繞圈跑一邊觀察大家的反映,準備隨時趁人不備,來個突然襲擊。這時,我發現祝濤一副心不在焉的樣子,便悄無聲息地把手絹放在了他背後,又裝作若無其事地樣子,繞著圈子跑了起來。祝濤並沒有察覺到“危險”的存在,仍穩如泰山地蹲著。很快我就跑過了大半圈,我在心裡暗自竊喜:哈,這就是走神的下場!就在我準備一個箭步上前揪住他的時候,祝濤好像突然感覺到了“危機”,一轉身抓起手絹,迅速站起身,兔子似的跑了。他可是班裡的“飛毛腿”,任憑我使出渾身的力氣也沒追上他,圓圈中想起了一片惋惜聲。到嘴的“肥肉”飛了,我也只能遺憾地蹲在祝濤剛剛蹲著的地方。

輪到祝濤丟手絹了,他可是班裡出了名的“耍花招”大王,他一邊繞著圈跑一邊鎖定目標。我覺得他那看似漫不經心、嬉皮笑臉的表情中藏滿了鬼點子,便提起十二分的精神,警惕地注意著他的舉動,生怕被他暗算。這時,機靈的他跑到依依身後,故意做了個扔手帕的動作,卻又把手帕扔在了依依旁邊的小宇身後,然後像風一樣跑走了,等小宇反應過來,祝濤已經站在他身後抓住了他,小宇只好來到圓圈中間,為大家獻上一首《搖啊搖》,大家聽著他優美的歌聲,不約而同地打起了拍子。小宇的《搖啊搖》唱完了,新一輪的遊戲又開始了……

“丁零零”,上課鈴聲響了,快樂的課間活動結束了,我們期待著下一個十分鐘快快到來!

我的課餘活動 篇19

國小二年級作文 ,350字

每當我做完作業,有空餘的時間,我就開始鍛鍊身體了。家裡的運動器材還真不少,有跳繩、啞鈴、沙袋……

先說籃球架吧,自從它來到我們家就再也沒休息過,天天跟我玩耍。起初我總是投不進球,漸漸地,我得出要想進球就得學會思考和控制力度的經驗。後來我每次投籃之前都會想一想,不緊張,不急躁。果然,進球率大大提高了。

有一天,我和爸爸去公園裡玩。我發現好幾個小朋友在騎雙輪自行車。於是,對爸爸說:“我也想騎雙輪的。”回到家,爸爸拿出扳手和螺絲刀,不一會自行車的兩個安全輪被卸了下來。我迫不及待地上了這輛改裝版自行車,可是沒騎幾分鐘,我就摔了下來,我不想學了。但是,爸爸告訴我:“失敗乃成功之母,堅持就會勝利。”在爸爸的鼓勵下,我很快學會了騎車。現在,我的小自行車升級成了大自行車。只要有空,我都會到公園裡去“飛舞”。

飯後活動 篇20

國小三年級作文 ,537字

今天吃過晚飯,我們一家人興致勃勃地來到四明銀億廣場活動。

爸爸媽媽帶了羽毛球拍,他們打起了羽毛球,只見媽媽舉起球拍,猛地一使勁兒,把球嗖的一聲送到爸爸處,爸爸一下子沒回過神來,撲了個空。輪到爸爸發球了,他把球瞄準後,就打了出去,媽媽以迅雷不及掩耳之勢把球還了回來,爸爸不甘示弱,也接住了球,雙方打了幾個回合以後,媽媽敗下陣來。

廣場另一邊隨著音樂的慢慢響起,奶奶跳起了佳木斯舞,有好多人都加入了跳舞的隊伍,聽奶奶說這個舞對頸椎,對身體都有好處,怪不得那麼多人跳呢!

我騎上我自己心愛的小自行車開始繞廣場轉圈,迎著習習清風,我開始加速蹬車,越騎越快,就這樣一圈,兩圈……不一會兒,有一個小朋友也加入了騎車行列。我們倆馬上熟悉起來,有了同伴,我感覺又來勁了,渾身上下都是力氣,我們一起你追我趕,都毫不示弱。

噴泉開始了!隨著喊聲,廣場中間噴泉的最外層開始噴水,形成了一圈圓形的低矮的水柱。緊接著,圓形噴泉的中間的幾圈又有無數支水柱噴了上來。水柱不斷變換著舞姿,時而忽高忽低,時而忽左忽右,時而呈柱狀,時而呈倒立的喇叭狀,就像是一個個翩翩起舞的舞蹈家,在夜色中顯示更加美麗!

我們一家人都停下自己的活動,美美地欣賞著噴泉,一點點微風吹過,噴泉噴濺的水吹在臉上涼涼的,令人心曠神怡!