誰是傻子？相關作文20篇
誰是傻子？ 篇1
國小三年級作文 ,382字紅燈亮了！
斑馬線一側，三個行人下意識地望著紅燈，停下了腳步。其中一對情侶懊惱地皺著眉頭，女的說：“真倒黴，怎麼就剛好趕上紅燈了呢？”男的張望了一下空蕩蕩的馬路，遠遠的，才看見車輛的影子，不禁笑著說：“哎喲，今天這馬路清閒，趁車子沒到眼前，咱趕緊過馬路。”兩人一拍即合，立刻手牽手向對面奔了過去。女的見還有個行人呆呆地站在原地不動，好心地喊了一嗓子：“喂，快跟過來呀！”那人搖了搖頭，指了指亮著的紅燈，意思是不能闖紅燈。
“嘖嘖嘖，現在還有這麼遵守交通規則的傻子！”男的嘲笑道，“沒聽說過中國式過馬路嗎？”
“是呀，真是個傻子！”女的撇了撇嘴。
兩人只顧著評論那個不闖紅燈的“傻子”，沒留意他們的前方，一亮綠色的轎車正疾馳而來，顯然，車主也趕著趁綠燈駛過十字路口呢！
你急我也急，只聽得砰的一聲，緊接著是刺耳的急剎車聲長長地響起……
交通規則面前，到底誰是傻子呢？
誰是凳子王 篇2
國小四年級作文 ,438字“7位同學圍著6把椅子站成一圈，聽命令開始做動作，搶到椅子的同學留下，沒有搶到的同學被淘汰。”老師大聲宣佈著遊戲規則。原來，這是我們今天要玩的課堂遊戲，想要知道過程，請看下文。
遊戲開始前，同學們各個摩拳擦掌，原地熱身，都想成為這次的“凳子王”。大家興奮極了。
遊戲開始了。同學們圍著椅子轉圈，直到老師喊停，我沒有搶到椅子，非常失望。但是我還是重提精神，作為觀眾觀看大家的表現。接著，第二局開始了，大家開始更加警惕地轉起圈來，生怕自己被淘汰。大家轉呀轉，有些同學眼疾手快，停的時候馬上跳到離自己最近的椅子上去，牢牢坐穩，一動不動。老師很狡猾，連招呼也不打，便繼續敲起節奏來。老師敲的聲音越來越慢，我看到一位同學立刻坐到椅子上，誰知老師判他犯規。有一個女孩子特別厲害，每次老師喊停時，她都像離弦的箭一般朝最近的椅子衝去。令人可惜的是，在“決戰”中，她成為一個眼睛女孩的手下敗將。
通過今天的遊戲，我明白，在玩遊戲時要眼疾手快，但是也要有一定的運氣。兩者結合，才能成為群雄之首哦。
我是蠍子我怕誰 篇3
動物作文 ,912字我是蠍子—最古老的陸生節肢動物。
如今，我們一族以及其豐富的營養價值和獨特的藥用價值，身價倍增。而這也讓我們這一古老的節肢動物又煥發了“青春”。
我們一族屬節肢動物門，蛛形綱，蠍目，鉗蠍科。在世界上的種類約1000餘種，噹噹中國就有15種以上。不得不說，我們可是一個大家族呢！我們多分佈於山區的荒石叢林、地堰邊等等。
我們的身子長得和蜘蛛略有相似之處，只不過蜘蛛的身子粗短些，而我們的身子則扁長些，體型就好似民族樂器中的琵琶。我們的頭部有一對螯肢，往下依次又有四對觸肢。螯肢粗壯，猶如兩隻大鉗子，威風凜凜地搖來搖去。我們的尾部分節，共5節，像鋼鞭一樣整日彎曲且向上翹著。而尾部的末端有一毒針，這是我們禦敵和捕食必不可缺的武器呢！但是—大家可別輕視了這毒針的威力了哦！哼哼，想想《西遊記》中豬八戒被蠍子精蟄得鼻青臉腫的的慘狀吧。
我們喜潮怕溼，喜群居，好靜不好動，喜暗且懼怕強光刺激，屬於晝伏夜出的動物。在溫暖無風、地面乾燥的夜晚，8點鐘以後，我們才會出來活動，翌日凌晨2～3點鐘便回窩棲息。至於白天想一睹我們芳容？—沒門！
曾聽聞一種說法：蠍子吃的是土，喝的是露水。這純屬無稽之談。我們蠍子一族屬於肉食性動物，尤其喜食柔軟多汁，含蛋白質豐富的小動物。嘖嘖……那滋味……當真是讓本蠍“口水直流三千尺”哇！
我們捕食時，先張開蟹螯狀的鉗，向獵物步步逼近，然後以電閃雷鳴之勢將獵物鉗住，同時用鋒利的尾陣將獵物刺傷，迫使其處於一種動彈不得的麻痺狀態。我們雖然沒有咀嚼—牙，但從口中卻能分泌出一種消化液，將捕獲的獵物在體外慢慢消化，再慢慢吸入體內。
在一般的情況下，我們是不需要喝水的。我們體內的水分主要從食物中獲取，還能通過面板從潮溼的空氣和土壤中取得。我們的生命力很頑強，對外界的適應能力也很強，在食物缺乏的情況下，也可飢餓一年不死。
但！請千萬不要拿我們一族於擁有“打不死的小強”之稱的蟑螂媲美。我們可是被冠以了“復活的精靈”的美稱哦！
是不是被我的古靈精怪、調皮可愛所迷倒了呢？嘻嘻，歡迎來與我交朋友哦！但是……請記住我的性格呢：
“人不犯我，我不犯人，人若犯我……蟄他滿門！”
誰是未來的主唱 篇4
國三作文 ,804字隨著九月的的即將結束，那麼十月的前奏將會來臨。也就意味著祖國將會迎來她又一歲的生日。從改革開放時起，我們的祖國母親便開始一步一步地走向富有，逐漸地擺脫了貧苦的侵擾。隨著經濟的快速發展，我國的科學技術、教育事業、文化活動等等方面都有一個大幅度的提升。那麼，從接下來起，我們又該怎麼做呢？
每個流行樂隊無論知名與否，都會有一個鼓手和至少一個吉他手，當然真正起領軍人物的還要當屬主唱。如果把祖國比作一個樂團，那麼誰又會是這個主唱呢？
有人說，主唱應當是國家的領導人，沒有他們的卓越領導，哪裡會有祖國的繁榮昌盛；有人說，主唱應當是文學創作家和思想家，沒有他們的積極創造和優秀作品，怎麼能帶動社會的前進；也有人說，主唱應當是科學技術研究者，沒有他們的辛苦奮鬥，怎麼有社會的巨大改善，國家的飛速發展。每個人都有各自的觀點，正如莎士比亞所說的“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”。
我並不否認他們的看法，因為他們那麼說也有其中的道理，但我也有我自己的觀點：主唱就是我們自己—我們這些在校讀書學習的學生。
曾經有很多人問道“什麼是愛國？”大家一聽到這個問題，不禁會陷入沉思，心裡總會想說些什麼，卻不容易表達，說不出口。難道是喊些“振興中華”“熱愛祖國”之類的熱血口號？或者在各種社交網站上留言、發微博呼籲號召？同樣的問題我也認真思考過，最終認為：在自己應盡的責任之中，心想為國家而做的更好。
父親曾經告訴我，他每天上班工作不僅僅是為了使自己的家庭更美好，生活更富裕，同時還是為了國家的繁榮。自己在工作時，心中應當有這樣的信念，才能承擔好自己的義務，幹好自己的本職工作，熱愛自己的國家。
母親也曾說過類似的話語，我也當然同意他們的觀點。所以我絕對應當為自己的奮鬥成果繼續努力。畢竟，作為學生，學習是我們的任務，是我們的首要工作，而我們又是未來的主唱，更應以熱愛祖國為自己的目標來認真學習，更應認真學習以便以後報效祖國！
又是粽子飄香時 篇5
國三作文 ,911字歲月如水，衝盡了從前的足跡；歲月如夢，夢醒一切都化為幻影；歲月如刀，只刻下一道道歷史的痕跡……
鄉愁，似乎就是那片天上的雲彩，隨風而去。
記得小時候喜歡吃粽子，母親總在端午採粽葉，買糯米。在樓後有一片葦葉林。清晨，她披著長髮，踩著露水，漫步到葦葉林中，聞著葦葉那獨有的清香，慢慢挑選心怡的葦葉。有時，我也會跟在她身後，一起去採葉。
家鄉的清晨，總會有幾聲鳥的和鳴，草地上的露珠似乎總是被我的腳步聲吵醒，落到泥土裡的家。母親摘葉時會發出清脆的響，劃破了清晨的靜。而我，總會興高采烈地猛吸一口氣，去聞那粽葉的清香，頓時，整個人都被這香所籠罩，透過香，我彷彿看見了母親在廚房裡包粽子，再把一個個綠三角端到我眼前。
母親採完粽葉，她就要淘米，洗葉。包粽子的糯米也很香，一股醉人的香氣便也撲鼻而來。而後，她用綵線將粽子包起來，放到鍋裡煮。等那鍋蓋開一條縫，熱氣便從那小小的縫隙中噴出來，又是滿滿的香！粽香不由自主地從米中鑽出來，遍佈房間的每一個角落。整個小屋便沉浸在粽香中，久久不散。有時我會覺得小小的屋裡飄滿了幸福，窗戶在大笑，撥出嘴裡的粽香；牆壁在隨風搖擺，熱情地招呼睦鄰來；家門偷偷開了縫，俏皮地看著門外的風景…。
母親滿臉幸福地看著我吃粽子。我貪婪地咬著米，一塊塊的嚥下肚。滿嘴都是粽香，一片片粽葉被我放到一邊，我聞著粽葉的香，吃著白白的米，享受著母親注視下的愛，這時的她大概只想著讓我多吃些吧。我默默享受著溫馨的時刻。我覺得，母親柔和的眼神好似一屢屢光籠罩著我，外面是母愛的暖，裡面是粽子的香，裡裡外外都裝滿了幸福，浸滿了愛的味道，小屋裡一派溫馨…。
可是，這一切都已成為了回憶！
現在，母親依舊包粽子給我吃，但是，那葉不是樓後的葉，是從集市上買來的葉；米也不是從前的味道，總覺得哪裡不對。一切似乎都變了味，家裡的面積大了，不再是那間充滿溫馨幸福的小屋；家的陳設都換了，不再是以前簡單快樂的裝飾；家的地址也變了，不再是那個臨著小河，周圍有青蔥樹林的家。就連鄰居也變了，換成了一張張陌生又冷酷的面孔！
一切都變了，童年化為一個美麗的思鄉夢……又是槐花飄香時，母親，你再給我包一個出自那小城的粽子吧，再讓我聞聞那粽葉的清香……
又是梔子花飄香時 篇6
國三作文 ,835字姥姥家的大院子裡，有一棵梔子樹，它就是我童年所有的回憶。
小時候，媽媽把我寄養在姥姥家，姥姥家既沒電視也沒什麼好玩的，每到院裡那棵梔子樹剛開花時，那就是我最快樂的時期。姥姥從樹上摘下幾片花瓣放在我手裡，我的手也頓時染上了梔子花濃郁的香氣。即使是剛開花，方圓數百米也能聞到這香味，梔子花對我來說是最香的。
上幼兒園時，我哭著鬧著不想去，姥姥摘下幾片花瓣放在我手裡，對我說：“放學回家就可以有梔子花茶喝了”。我從不知道什麼是梔子花茶，便開開心心地去了幼兒園，盼望著放學，並且是帶著一身的花香去了幼兒園。我驕傲地向他們說這是我姥姥家的梔子花的香味。因為梔子花，他們都特別喜歡和我玩，不知不覺就到了放學時間。我飛奔著跑到來接我的姥姥那，拉著她就往家走，似乎已經聞到了梔子花的香味，到了家，姥姥摘下幾朵梔子花放在水中，再加點蜂蜜，甜甜的，香香的十分清爽。我大口大口地喝著，姥姥看著我笑著。
第二天，同樣是早上，姥姥又神神祕祕地說回家後要給我禮物，我揹著小書包又急急忙忙地去了學校，和小夥伴們玩得非常開心。回家後，姥姥拿了幾片花瓣夾在我的書中，說這就是送我的禮物。我捧著被香染得香噴噴的書，高興地不言面喻。
又過了幾天，姥姥說要做梔子花餅，我用力地搖著梔子樹，梔子花紛紛飄落，真美啊！我感覺我就像置身仙境一般，於是更加用力地搖著。梔子花落在我的頭上，肩上，衣服上，整個人都像是從香水裡泡出來一樣，因為梔子花是最香的。
過了兩年，該上小學了，我被媽媽接回了城裡的家，但我卻對姥姥和姥姥家院子裡的那棵梔子花樹戀戀不捨，那種令我最為快樂的生活也只能儲存在心底。
如今，姥姥也搬到了小高層裡，往日的生活更是不復存在，永遠地成為了回憶，一份寶貴的我童年的回憶。
夏天時，我和爸爸媽媽一起散步，霎那間一棵梔子花樹出現在我面前，我心裡一震，但那終究不是姥姥家院子裡的那棵梔子樹，也沒有姥姥家那棵梔子花那麼香。
以前，梔子花飄香時，我是多麼快樂。今天，又是梔子花飄香時，同樣是一份快樂珍藏在我心底！
誰是最可愛的人 篇7
國三作文 ,1275字古往今來，可愛之人無數，以相貌為可愛者為其中的一類；以心靈可愛者為另一類。相貌可以看，則心靈卻可以以行為相表現。
相貌可愛者，心靈未必可愛；則心靈可愛，可得其實在。
楊貴妃是四大美人之一，天生麗知，珠圓玉潤，她的嫣然一笑，一國之君也為之傾倒，就連她的哭，也被白居易在《長恨歌》中這麼形容“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。”她的美使得這位後宮妃子竟已達到歷代王妃的最高地位。“承歡侍宴無閒暇，春從春遊夜專夜。後宮佳麗三千人，三千寵愛在一身。”不過，她的美豔卻使一代盛君“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”，從此唐明皇迷戀聲色，荒廢政事終日沉迷於玩樂。國事昏沉，導致長達八年之久的安史之亂，盛唐由盛轉衰。杜牧在經過華清宮時，曾言詩一句“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”來諷刺這一段所謂纏綿悽婉的皇家愛情故事，儘管她的相貌美麗，卻沒有輔助唐明皇管理好國事，始終是紅顏禍水；還有李詩詩、陳圓圓等是絕等美人，不也成為後代唾罵的物件嗎？她們得到明君賢將的寵愛，損害的卻是整個國家的利益啊！心靈的可愛在於品質真正的高尚，所蘊涵的內涵，讓他們在別人的眼中閃著光芒，散發出迷人的氣魄。
李廣，霍去病為了大漢子民免遭北夷鐵騎的踐踏，奮勇殺敵，浴血疆場，使凶殘的匈奴兵無不膽戰心驚；岳飛，一代抗金名將。忠精報國的血液流淌在心靈的每個角落，成為後世無數英雄豪傑效仿的楷模；文天祥，身為南宋人，身陷元朝大都的土牢裡，拒絕高官厚祿的引誘，留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱。他們的事蹟體現出為拯救國家，不畏犧牲，視死如歸的博大胸懷！
正是他們對祖國的一腔赤子之心，使得他們面對外敵時，總是那麼的大義凜然！儘管已於塵世隔絕，但他們的事蹟千古留芳，他們的氣魄，他們的精神，他們的心靈值得世人萬代敬仰。
這些是多麼可愛的人啊！
時下流行什麼纖體美女，瘦身減肥，美容已成為女性們的奢侈生活的一部分。但一個個的“花瓶”，又真能託得起整個家庭？更不容說建設祖國了！好在這些人還不是社會的主流，我們有不失愛國情懷的中國人在。
袁隆平，雜交水稻之父，經過他二十多年的研究，他把手中平凡的稻穀轉變為雜交水稻，解決了十幾億人口的吃飯問題，為社會安定、國家富強打下堅實的基礎；楊利偉，第一個中國航天員，憑著身為一個航天員的勇敢冒險精神和對祖國的無限忠誠，駕著神州5號飛船，遨遊天宇；中國女排，2004年奧運女排專案冠軍，憑著頑強拼搏的精神，重塑中國女排的輝煌，讓國人的精神為之振奮；劉翔，首箇中國短跑冠軍，打破奧運會世界記錄的黃種人，在他第一個衝過終點線後，披著五星紅旗環繞一週，其氣質風度折服了不知多少電視機前的觀眾……他們對事業的追求，對祖國的熱愛，對黨的無比忠誠，讓他們成就了一篇又一篇的佳話。
這又是多麼可愛的人！
可愛之人，其可愛之處在於他們以“熱愛事業，關注社稷興衰”為其之榮，正是有了一大批這樣有血性、愛祖國的中國人在進行著前赴後繼的努力拼搏，從而出現了中華民族五千年的輝煌。
而心靈的可愛，在於知榮知恥之道德修養，從而體現出其價值。
同學們，學會做一個心靈可愛的人吧！
誰說女子不如男 篇8
國小五年級作文 ,799字我是個溫柔內向的女孩，但我有個信念：只要我們努力，沒有什麼事情做不到！所以不能說內向膽小的我比男生差，因為我的堅強和毅力絕不比男生遜色。
有一次，表哥又要來我家玩，聽到這個訊息，我不禁憂心忡忡，因為只要有他的到來，我心愛的芭比娃娃們可遭了殃，他不僅會把娃娃丟得一天一地都是，還隨意踩踏娃娃，他認為這樣很快樂。這可怎麼辦才好呢！我冥思苦想著。
還沒有想出對策，“壞人”已經到了，我焦急地說：“噢，天哪！怎麼辦？”。他一進來就得意洋洋地說：“表妹，你媽媽說你想要保護娃娃，不讓我玩？要做到這點，你就必須和我比賽體育，如果你輸了就必須把娃娃給我玩。”我驚呆了，媽媽憑什麼告訴他，還讓我的弱點被識破了？表哥說：“今天我們比踢毽子、打羽毛球、騎自行車、仰臥起坐和俯臥撐。五戰三勝，我看你還是認輸吧！”“哼，我才不會呢！”我嘟起嘴說。
羽毛球、踢毽子、騎自行車這三項比賽我贏了前兩項，接下來是仰臥起坐，只要拿下這項，我的芭比娃娃就可以逃離災難了。表哥率先做起了仰臥起坐，兩分鐘做了二十一個，我心中不由打起鼓來，我能做這麼多嗎？他得意地說：“這局我必勝，即使你前面再厲害也沒用，這局才決定勝負呢！”雖然把握不大，但看他那得意勁，真討厭！我說：“小心樂極生悲，為了我的娃娃，我會拼命贏你的。”邊說邊在墊子上躺了下來，一開始我做得很快，但當我做到18個時，我已氣喘吁吁，體力明顯不支。這時表哥說：“放棄吧，你不可能贏我的！”“不！”一個聲音說，這時似乎有一股力量注入身體，我振作起來，一口氣做了五個。耶！贏了，我成功地幫布娃娃們消除了“災難”。表哥沮喪地進了客廳。
女孩心細如髮，她可以猜透母親難言的苦衷，可以理解老師的良苦用心。但女孩也有深刻的思想，頑強的毅力。無論是替父從軍的花木蘭，還是無私奉獻的居里夫人，她們那矢志不渝，不讓鬚眉的英雄氣概，足以讓人肅然起敬。誰說女子不如男？今天，我堅強的毅力就是最好的證明。
這就是女子 篇9
高一作文 ,1141字“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”自古以來，女子大都是以一種“美麗”、“文雅”、“嬌羞”，卻又有那麼一點點羸弱的體態出現在古代的歷史及詩文當中。人們大多已習慣，或者說是已經認定了古代女子的嬌弱，甚至把這樣的印象帶入到了對現代女性的印象評價當中。殊不知，女人為了自己所想保護的東西，會讓自己的內心如鋼鐵般堅強。
就像劉蘭芝，她為了捍衛自己與焦仲卿的愛情，毅然拒絕了萬貫家財的縣令和太守家公子的求親，堅貞不渝地守護著她和焦仲卿的愛情。只可惜她生在無法自由追求愛情的朝代，縱然她的愛深如大海，卻始終得不到焦仲卿母親和自己哥哥的理解，最終只能以死明志。如此美麗動人的女子，卻只能以如此悲慘的結局為自己的生命畫上休止符，可她卻沒有半句怨言，只求自己與焦仲卿的愛情能夠平平淡淡地綿延下去。這難道不是一個女子為了愛情而堅如磐石的表現嗎？
再看花木蘭，她為了不讓年邁的父親再受兵役之苦，寧可自己女扮男裝替父從軍，這一去便是十二年。十二年啊！這意味著一個原本嬌弱、足不出戶的大家閨秀必須放下作為女子的一切：收起自己如紗的長裙，穿起重如磐石的戰甲；卸下自己鍾愛的精緻髮飾，戴上自己並不喜愛的戰鬥頭盔……以雪為脂，與風做伴。好一句“誰說女子不如男？”蕩氣迴腸，讓人敬佩不已。是啊，誰說女子不如男？花木蘭為了自己的家庭和親人奉獻了一切，從此被傳為一段千古佳話。這難道不是一個女子為了親人可以征戰沙場的表現嗎？
還有那王昭君，年紀輕輕便被選進後宮，雖過著錦衣玉食的生活，可是後宮女人數不勝數，得不著皇上的寵幸，她如籠中之鳥，池中之魚般孤獨、不自由。後來，漢宣帝駕崩，他的兒子漢元帝繼位，為了鞏固與匈奴的外交，他決定挑一位公主和親。可呂后因為不捨得其唯一的女兒，讓漢元帝在後宮三千佳麗中挑出一位做“假公主”前往匈奴和親。“三千佳麗”為爭得和親的機會都請畫師把自己畫的漂亮點，唯獨王昭君沒有這麼做。所以在漢元帝稽核畫像的時候，看中了畫像平凡的王昭君，並決定讓她前去和親。可憐的王昭君啊，她如此善良，卻要被遠嫁去漠漠黃沙之中的匈奴，再也不能返回家鄉。可她又有什麼辦法呢？她寧可自己遠嫁他鄉，也不願國家的安寧被破壞……王昭君的“昭君出塞”早已流傳千年，這是大家所明白的。這難道不是一個女子為了自己的家鄉而犧牲一切的表現嗎？
看，誰說女子不偉大？誰說女子不如男？女子也會為了自己的家鄉，為了親人，為了愛情而犧牲自己的一切！我們應該感到光榮，更應該感激，從最初始造人的女媧到每一個普通的母親，哪一個不值得我們感激，不值得我們敬重？從古至今的每一位女子，都是值得敬佩，值得感激的！不僅為了她們在古代文學詩文上留下溫文爾雅的點點墨跡，還有她們在古代史詩上刻下銘心刻骨的道道印記！
看，這就是她們！看，這就是女子！
傻子同學 篇10
國一作文 ,881字從小我就躲著他。
他整天不是傻笑就是一個人大聲的唱歌。
他坐在教室最後一排，卻享受著種種“特權”—不交作業，老師們會用一種淡淡的不耐煩的語氣道：“他不交就算了，他不算我們班的”；上課不聽講，老師們不但會大開綠燈，還會用一種近乎懇求的語氣說道：“請不要影響上課的同學好嗎？”
又一年，我們的教室從一樓搬去了五樓，每每下課，他總喜歡靠在欄杆上，朝樓下大聲吼叫。這時，總會引得許多人駐足圍觀，有些女生擔憂地看著他道：“會不會有危險啊？”可她一旁的男生會接話：“那你去關心他吧，到時候他纏上你就沒地兒哭嘍……”更有調皮的男生在他背後大叫著：“傻哥，你好牛咧，有本事就跳下去哇！”
有一次，我在打掃教室衛生，當我掃到他的座位下時，看到了一張髒兮兮又被折得亂七八糟的紙，上面用黑色的筆，重複的寫著幾個猙獰的大字：“我是正常人！”‘正常’兩個字被他用黑筆描了好幾遍，紙都快被描破了。我這才明白：平日裡同學的捉弄，老師們的視而不見，在這個看似只會傻笑，無法與人交流的“傻子”眼裡是一種多麼巨大的傷害。
對於他，我實在想象不出是什麼力量支撐著他穿過那要人命的諷刺傷害，是不是他的母親呢？這位母親天天都會在校門口接兒子放學，當這對母子穿越重重漠視來到彼此身邊時，他總會依偎在母親懷裡撒嬌，像別的孩子一樣。
沒有人在乎，除了他的母親。
他就像海中的孤島，看著眼前的海岸，卻是可望不可及。不，他不是孤島，是孤舟，因為孤島還有強大的礁石支撐，他卻沒有，只能在海面上無助的漂著；不，他也不是孤舟，他是浮萍，因為孤舟還有一雙船槳，他卻沒有一個朋友。
隨著時間的流逝，我們不再同班了，我也終於不用再躲著他了。直到有一天，一個小時同班的閨蜜跟我重新提起他，因為他們住同一個小區，他媽媽曾向她媽媽哭訴過，因為生他時難產，差點命都沒了，三天三夜才生下他，結果卻留下腦癱的後遺症。更可悲的是在這之後，他爸爸也離開了他們。
殘酷的現實讓人唏噓的同時，也使我始終忘不了這個特別的同學。我真希望有一天，人們能脫下有色眼鏡，真誠友好地看待每一個雖然有著不同外表，卻一樣有尊嚴的個體—人！
是金子總會發光 篇11
國小六年級作文 ,763字這是一個從七年級就開始的夢。多少次幻想著在綠茵場上馳騁，帶著球遊離在對方後衛之間，直入球門，高抬大腳，猛力抽射，看著凶如虎的球撲入門內，隨即一陣歡呼，高興地滿場高呼：“我們是冠軍！”曾經多少次沉浸在夢中，卻又多少次從中驚醒。
體育節的召開，宣告著我們新賽季的到來，最強的陣容搭配，佔據著天時地利人和，那顆冠軍之心愈發狂熱。曾一度與夢想的它擦肩而過，夢一次次在腦海中回放，彷彿變得真實起來。
首戰面對10班，由於雙方實力的差距，我們對著他們的球門狂轟濫炸，在不斷攀升的士氣當中，終於，我們的門神一腳爆射，敲開了對方的大門，首戰告捷！夢似乎近了，只待那最後一刻的爆發。
接下來，兩強相遇，我們遭遇了死敵一班，誰也沒想到，這麼快就碰面了，然而必有一傷。實在太想贏了，每個人在場上都很拼，球在雙方門前來回奔走，卻始終未進，幾次撞柱太過於觸目驚心，比賽陷入焦灼。不知不覺心中有些燥熱，近在咫尺的大門看上去又是那麼的遠，對方的每一腳射門，自己心中都非常緊張，生怕在那一瞬間，止步在夢前。一次失誤，對方藉著界外球的機會，大力遠射，不禁心頭一沉，但已經來不及了，就這樣看著它越過我們的頭頂，而我們自己卻無能為力。夢裡的歡呼聲響起，只是自己換了個角色，看著別人喝彩。
多少次，自己為了實現它而奮不顧身，哪怕滿身疼痛夾雜著傷痕，迎著一陣歡呼，心裡也是富足，於是人生就真的成了旅行，在一次次成功與失敗中變換著角色，而此時自己只能黯然神傷，不是自己技不如人，而是輸在自身，再穩重一些，似乎更好。
嚐盡了失敗的苦澀，自然更加明白成功的不易。生活的關鍵不在於是否成功和失敗，而是從失敗中認清自我，在自我中學會沉澱，我們有著瑰麗的夢想，有著熱烈的感情，更有著大膽的追逐，在踏實與平淡中，磨練著自身的心境，昇華著內心的光茫，我們既然是金子，總會有發光的一天。
誰是森林小天使 篇12
國小四年級作文 ,582字現在又到了一年一度的“誰是森林小天使”的選舉大賽了，這次大賽三人中只能選一個，參賽選手是喜鵲、杜鵑、黃鸝。
她們三隻鳥在一次偶然相遇裡聊到了“誰是森林小天使”選舉大賽了。喜鵲說：“這次的選舉大賽的人選一定是我，不信你等著瞧吧！”杜鵑不慌不忙地說：“我是這個森林最漂亮最能幹的小鳥。森林小天使當然是我啊！”黃鸝卻在一旁唱起了一首動聽的歌，唱完歌的黃鸝說：“你們聽見了嗎？我唱的歌很動聽是不是？所以今年的”誰是森林小天使“的鳥不可能是你們，一定是我，我會用行動證明給你們看的！”
這時候烏鴉爺爺來了，他說：“孩子們，你們在討論“誰是森林小天使”這個問題是不是？你們一定在討論，我看的出來。如果誰想當“森林小天使，”你們就要去幫助別人，這樣才會像天使，你們一定要記住一句話：幫助別人，快樂自己。烏鴉說完就去找森林族長商量重要的事情。
喜鵲聽後去森林中幫助別的動物了，黃鸝也去幫助別人了，而杜鵑還在家裡和媽媽玩耍。
黃鸝看見了剛從族長那兒回來烏鴉爺爺，不知在哪兒腳劃了一根刺，黃鸝連忙把烏鴉爺爺腳上的刺拔了出來。可是烏鴉爺爺的一隻腳還是走不成路，黃鸝只好一步一步地扶烏鴉爺爺回家。烏鴉爺爺很感動。
黃鸝還幫助松鼠評委找到了眼鏡，在選舉“誰是森林小天使”的大會上，評委一直推選黃鸝為“森林小天使”。喜鵲認真地說：我一定向黃鸝學習，時刻幫助他人，爭取下一屆當上“森林小天使。”
是金子總會發光 篇13
國小六年級作文 ,500字一個風和日麗的下午，我正在門口發呆，太陽暖洋洋的照下來，我昏昏欲睡。門前的水泥地上的一顆石頭吸引了我的注意力，我仔細一看，原來是一顆馬瑙石。
這顆瑪瑙石埋在水泥地裡，只露出了光滑的一面。它身上有著許多看不清的條紋和一些裝滿泥土的漩渦。我拿來了一根長長的鐵釘，走到瑪瑙石旁邊，圍著瑪瑙石邊緣，把這個瑪瑙石大概的形狀釘了出來，又把挖的土移到一邊去，然後，我拿來一塊石頭，把長釘伸進一個洞裡，用石頭把長釘一砸，瑪瑙石黏著土飛起來。我用手擦乾淨這顆瑪瑙石，仔細一看，還真漂亮！
比起我從前在河邊撿的瑪瑙石，今天獲得的一顆，從外表上看，顯得遜色很多。它原本身上那些鮮豔欲滴的顏色，已經在人們的鞋底無情的踩踏下和雨水多年的沖刷之下消失得無影無蹤了。大多數瑪瑙石有著光滑的外表，在它的身上被水泥包裹以後，凹凸不平，坑坑窪窪，摸上去還有些扎手。丹在我眼裡它比我以前撿到的石頭都要漂亮。因為在經歷了埋沒，磨損，沖刷這麼多的苦難，它只是讓時間改變了它的外貌，自身的本質卻完好無損。
這顆瑪瑙石教會了我一個道理：是金子總會發光。我們今後無論遇到了多大的困難，也要學會堅持，不改變自己的本質。總有一天，會讓別人發現你的價值！
誰是最可愛的人 篇14
國二作文 ,1132字在江聲，我總被一些東西感動著，情感的潮水在放縱奔流著……我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人！”
—題記
人生能遇“老班”幾何？能伴己三年之人又有多少？為數不多的人中，其一便是她了。
她是一個語文老師，因此身上總帶著幾絲文藝氣息，清新淡雅。我猶記得那個下午，夕陽慵懶地斜倚在山頭，欲頹未頹，天之西方被霞光染得發紅，晚霞與雲彩攜手並肩，平添幾分瑰麗旖旎。她與友人走在二教學樓前的柏油大道上，蓬鬆柔軟的頭髮隨意地垂在肩上，她們偶爾笑著交談，陽光輕柔，暖意融融，有風吹過，一旁樟樹的樹葉翩躚起舞，一時間，疏影搖曳。自然而言地讓人想到“歲月靜好，現世安穩”。
她也會有孩子氣的可愛模樣。運動會時，她參加五十米迎面接力跑專案，一身黑色毛衣乾淨利落，跑起來時臉上是肆意美好的笑容，好像回到了學生時代，活力飛揚；看著同學們比賽時她會緊攥著拳頭，眼睛晶瑩透亮，著急激動的同時還不忘“指點江山”，“戰爭”勝利時同學們笑她請客，她還會欣喜地跳起來；“我哪裡有錢啊？我就是教教小書過點小日子罷了！”這話從她嘴裡蹦出來，讓我們大夥忍俊不禁。她有時真像十七八歲的小姑娘。
她積極樂觀、重感情，對我們也是嚴愛並重。她的個性簽名是“讓每一天都充滿陽光”。她常掛在嘴邊的話是“別人做得到，我也做得到；別人做不到，我克服困難也一定能做到”、“嚴於律己，寬以待人”……這段時間，同學們在學習上鬆懈了不少，她又著急，又有點恨鐵不成鋼，不止一次跟我們吵粗了脖子，鬧紅了臉。不少同學在私底下抱怨：陳老師到底怎麼了？看著往常樂觀的她一日一日地憔悴，我心疼又懊惱。我們到底怎麼了？越來越無所謂、不在意，甚至對老師的教導還有點嗤之以鼻。直到現在我也沒想出個所以然。或許是青春期？或許是不滿沉重的課業？不知道。也不知為何，我心裡對她卻是沒有一點怨懟。或許是她經常強調的幾句話：“我希望我培養的孩子都有血有肉、重情重義，不一定要成績多麼優異，也不一定要將來出人頭地、名聲響亮，只要你們的心裡都有熱血，都懂感恩，記得友情，也能在很多年後回憶起這段時光還能自然地嘴角上揚，那就是再好不過的。”我是一個認死理的人，憑一句話就能將那人放在心上很多年，更何況陳老師平日也是言行相顧的。
老班，我始終知道，即使我們胡鬧惹你生氣，即使我們任性叛逆讓你發怒，即使我們不知天高地厚使你無奈，可你心中對我們的愛和柔情從未褪色。
因為懂你，所以愛你。老班，以後請不要生氣了，對身體不好。注意多喝點水，注意你的嗓子，也不要受寒著涼了，可以對我們放心一點，不必總是來守著我們了，多陪陪你兒子吧。多笑笑吧，你笑起來最暖心了！
老班，即使你已經教了十多年的書，可你在我們心裡依舊是個親愛的大姑娘！誰是最可愛的人？就是你呀，陳璐老師！
你是不是男子漢 篇15
國一作文 ,493字劉朝陽，我的小學同窗。他生的高大、壯實，內心卻很脆弱—他愛哭。
他原來拼音沒學好，不會寫聲調。每次聽寫，總是因為聲調的原因而拿一個不理想的成績。這成績不免會讓人看起來難受，而那些聲調像雜亂無章的俄羅斯方塊似的，堆積在他心裡，使他心情變得複雜。“劉朝陽！你怎麼回事，考這麼低的分？”班主任生氣了，鄭重其事的質問他。“我……”，劉朝陽又哭了。“哭什麼，你是不是男子漢？”班主任說罷，便不再理他，任他哭去……
天氣炎熱，窗外綠樹成蔭，暑假就快到了，期末考也隨之來臨。老師真是抓住我們的任何一個錯誤，來給我們多佈置作業。上次自習時全班說話，被班主任逮個正著，沒有人承認自己說話，所以罰抄字詞5遍，令大家叫苦不迭。班主任走後，劉朝陽邊寫邊說：“下次再這樣，我就站起來。”這聲音很小，可能只是他的一句自言自語的話吧。
果不其然，班主任又一次突襲，當她問出：“誰說話了？”的時候，劉朝陽毫不猶豫地站了起來，這一次他沒有哭。我覺得那個問題有答案了。
（續：老師罰了劉朝陽。下了自習，我單獨找老師為劉朝陽解釋：他沒有說話。劉朝陽問我為什麼這樣做，我笑著告訴他：“你當‘英雄’咋不帶上我呢？”）
是金子總會發光的 篇16
國三作文 ,684字千里馬常有，而伯樂不常有。千里馬無論如何都擁有過人的資質，只不過是何時遇到伯樂。
生活之中我們經常會與一些機緣失之交臂。有的人自暴自棄，從此一蹶不振，滿腹才華無處可施，最後鬱郁終生；有的人認為後面還有更大的機緣，只要付出足夠多的努力，總能成功的。兩種不同的心態築就了截然不同的人生，俗話說“百鍊成金”也是這個道理。
父親曾參與了一家金礦企業的合作，回來時他給我帶來了一塊金礦石。我對金礦石的認識，一直跟賭石一般的，大塊大塊的金子掩藏在厚重的石層之下，渺茫而不可得。起先我感到難以置信，認為爸爸哪有那麼大的人格魅力，老總會平白無故地送塊金子給他。
直到我和媽媽去機場接他，在回家的路上聊天的時候，無意間提到了金礦石，我認為爸爸是吹牛，肯定會說把金子落在了酒店，或者買了塊金子送給媽媽當生日禮物。
爸爸找啊找，從他口袋裡找到了一塊平凡的不能再平凡的石頭，我粗略的看了幾眼，和我爸打趣道：“原來這就是傳說中的金礦石，那我們去買個機器，把我們後山上的石頭開採進去，我們不就成了百萬富翁了嗎？”爸爸搖了搖頭，指了指石頭說：“你再仔細看看。”
我順著爸爸的指向端詳了一會兒，只見細細的金沙，細小得如小河般從石頭縫裡緩緩流出，匯成一道道如銀河般燦爛的細流。“金子就是由無數的石頭縫隙經過高溫煅造煉出來的，百鍊成金啊。”爸爸淡淡地說著。
我恍然大悟：世界上沒有什麼與生俱來是金貴的，只有經歷了無數的考驗與磨難，才能真正成為眾人景仰的，別人口中傳乎其神的天才。
其實我們每個人都是一塊其貌不揚的金礦石。只有經過了重重磨難，懷有一腔熱血奮勇向前，不畏前路艱難險阻，最終總能成為一塊金子的。
秋是雙子座 篇17
國小五年級作文 ,758字雙子座：具有雙重性格的星座，變化速度快如風。這是雙子座最經典的特點。想起雙子座，我想起了秋。
同樣愛變的個性。豐收、喜悅、慶典與你分不開；淒涼、蕭索、哀傷，更是落魄文人們的心情的寫照。
當鑼鼓喧天，人人面帶微笑，四處飄蕩著成熟的稻穀的芳香，果園中果子的香味兒，大家會說：真是一個大豐收年呀！而此時，沒人會注意遠處的葉已黃，被秋風殘忍地割開與樹的最後一絲聯絡，飄飄悠悠地墜落在地上，這是第一片被秋風吹落的樹葉，他即使悲痛，但他知道，這是他的宿命。大樹母親滋養過他，到他該報答的時候了。隨後，秋風來勢更加凶猛，千千萬萬片綠油油的葉子變得枯黃，在秋風一次次鞭打下默默地飄落，彷彿人們還沒來得及去認識他的時候，他卻又默默離去了。
當馬致遠孤身一人騎著馬走在小路上，周圍的樹木呆板地生在一旁，悉日高大茂盛的它已不見了蹤影，留下的只是孤獨。乾枯的樹幹裝點著大樹。詩人不由地吟出：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘐馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。面對這蕭索的景物，他愁，也正是這秋天讓他萌生了愁意，心酸，好似此刻就有某種表達感情的產物要流露出。而就在此刻，也許，人家是在一起團聚，從煙窗中出來的是充滿愛意的晚餐的產物。秋月讓離家的人無奈萬分，卻又讓一家團聚的人感到幸福快樂。
如果說秋是雙子座，那應該沒人會覺得不對吧。秋總是一個讓人捉摸不透的季節，我覺得秋是四季中最偉大的季節，他可以左右人們的心情，像魔術師一樣帶給世界喜或悲。
多少文人墨客為秋寫下美麗詩篇。秋讓我們感悟人生之多變，歲月之滄桑，讓我們瞭解了大起大落的人生。秋不愧是一位好導師，讓人們讀懂人生之真諦。其實，他並不殘酷，他只是為了更好地詮釋生命的意義。
秋給我們帶來很多很多，他不顧世人不理解的謾罵，面對厭惡他殘酷的人類，他也許會說：世人笑我太殘酷，我笑世人看不穿。
是金子總會發光 篇18
高三作文 ,835字天生我材必有用，千金散盡還復來。
—李白
古人說得好：不想當將軍的士兵不是好士兵！因此眾砂雲：不想當珍珠的砂子不是好砂子。眾砂紛紛效仿珍珠的先輩，意欲通過一番磨練實現自己超越眾人的價值。無奈，世人奉行“物以稀為貴”的法則，因此珍珠的價值直線下滑。
究竟，什麼是真正的價值？在這個金錢主義盛行、物慾橫流的世界裡，或許人們會認為珍珠精神是可貴的，價值是無與倫比的。但假使出現上述這種情況時，我看結果也不會大相徑庭吧！砂子夢想成為珍珠，也不過是想提高自己的身價吧！依我看，這種拜金主義的行為，我們大可以嗤之以鼻。
砂子可以用來鋪路，可以用來造橋。或許人們會認為持有這個觀點認識的人是井底青蛙。但我認為，認不清砂的價值的人才是《逍遙遊》中的蜩與學鳩。沒有路，我們將不復行走。又哪裡來的誇誇其談？我將踏遍萬水千山。正是因為它們的繁多，使自己失去了真正的價值。砂子不是沒有經歷磨難，在鋪路的過程中，它們須歷盡石灰的灼熱；鋪成以後，它們必須承受世人的千踏萬踐。
誰說砂子沒有價值？在我們踩過的每一寸土地上，我都感受到了它們的堅固與執著。我也堅信世人會發現它們的閃光點。
有時候，我們忽略的不僅是價值本身，而且是它們實現的方式。
隨著教育改革的深入，教師這個職業越來越受人們的青睞。因此，“僧多粥少”現象的出現不足為奇。許多人踏著一雙高跟鞋走遍繁華都市，卻仍沒找到工作。蹙著一對細柳眉的待業教師說：“我無處實現自己的價值！”
放遠你的眼光，那黃土高原上的簇簇黃塵，那高聳山巔背後的低矮村莊，處處都隱藏著求學若渴的孩子企盼的眼光。
實現自己的價值，我們可以從不同的角度。不是那高聳危立的寫字樓，不是那富麗堂皇的會客廳，才能體現一個人真正的價值。或許我們的價值有可能隱藏在某個不為人知的山旮旯裡。當然，這就需要我們去探索、去發掘。
不必學砂子磨成珍珠的路子，不必學蝴蝶破繭而出的輝煌，不必學……因為只要是金子，總有一天會發光！
顛覆傳統的價值觀念，讓我們挖掘出自己的那一塊金子。
我們還是孩子 篇19
高二作文 ,783字踩著清純的尾巴，續寫年輕的夢，清純之夢永不停息，因為我們還是孩子—追逐夢想的孩子。
當我們迫不及待地想與家庭學校的條條框框劃清界線時，當我們懷揣自己的不羈夢想張揚而行時，我們不在乎社會的殘酷，不在乎成功後驕傲，因為我們還是孩子—鬥志昂揚的孩子。
不在乎年齡，不在乎背景，在家長擔憂中，在後輩仰慕下，邁著我們自定義的步伐，在年輕的海洋裡繼續著我們獨二無一的夢想，因為我們還是孩子—延續青春的孩子。
我們還是孩子，一群天真爛漫與憂傷空虛並存的結合體。絕命崖上的冰花，死亡湖裡的珊瑚，我們偏說那是如花美眷，似水流年。我們仍然咬著棒棒糖在遊戲機裡肆意宣洩，在連載漫客與微博裡暢想未來，可以在青春的非主流中逆襲，在許嵩的共鳴裡邂逅，與愛格和煙燻妝saybay。我們是長大了的孩子，空虛已不是叛逆的託辭，叛逆也不再是幼稚的藉口。
我們明白青春的自尊可以是最堅強的後盾，也可以是最鋒利的長茅，我們會用它保護年少的光陰，為我們的奮鬥注入正能量，小心翼翼而不會刺痛他人。我們明白生活的法則，看似玩世不恭的背後，我們有義不容辭的責任，不是所有的獵人眼裡都只有跑兔，也不是所有的漁夫眼裡都只有魚乾，或許我們不是盡職的獵人，盡責的漁夫，但我們不會玩忽職守，一無所獲，為什麼非要去大海的彼岸，山的盡頭？或許海的彼岸依然是海，山的盡頭依然是山，沒有終點，何不尋個終點？
我們還是孩子，不會把責任和擔當掛在嘴上，我們會在大人們不經意間獨當一面。我們會默不做聲極盡低調地努力，或許張揚而出的只是我們化鬥志於玩酷，化平庸於不凡，化複雜於簡單。因為我們還是孩子，我們會以孩子的方式面對生活，挑戰生活。
孩子的世界，充滿不卑不亢的無邪，孩子的世界，不會把風雨拒之門外，我們相信那只是一場遊戲，我們喜歡風雨後屬於我們的彩虹！哼著秦腔夢調，走在年輕路上，因為我們還是孩子。
都是蚊子惹的禍 篇20
國小四年級作文 ,734字在我經歷過的許多夜晚中，有一個夜晚讓我難以忘懷。欲知詳情，請聽我細細道來。
記得那一次，是一個月黑風高的晚上，我睡在窗戶的底下。熟睡的我，哪裡想到有一場“惡戰”即將爆發。一隻蚊子飛進了我的耳朵裡，我只聽見耳朵裡“嗡嗡嗡嗡”地響個不停，我心想：這蚊子不要命了，敢飛到我的耳朵裡，真是夠大膽的啊！看我不弄死你！小蚊子，看我的插指神功！我插！我插！我再插！看我不插死你。經過一翻激戰，那蚊子終於“光榮犧牲”了，本來以為可以清靜了，沒想到，卻招來了蚊子大軍的“瘋狂報復”！
我心想：好你個蚊子敢找“援軍”，看我不打死你們。看我的獨門武器—電蚊拍！在蚊子大軍的陣營裡，蚊子司令道：“這人類太厲害了！普通辦法行不通，傳我命令，擺剪刀陣！”“可惡！竟然擺剪刀陣，還好我的電蚊拍也不是吃素的，接我一招電蚊拍！”我怒火沖天。
雖然我電死了許多蚊子“士兵”，但我也付出了沉重的代價，身上有好幾處被叮傷了。最後我因為體力不支而倒下了，慢慢地又進入了夢鄉。蚊子們一邊飛，一邊還喊著：“勝利了，勝利了！”
次日的早上，我一起床，頭就暈暈的，很不舒服，但我還是咬了咬牙堅持了下來。吃了早飯，我無力地走在去學校的路上，太陽毒毒的，好像一個火球，要把我烤熟。到了學校，就考試了！我想：天啊！今天竟然是考試啊，死定了！當然，害怕也是於事無補的，我只好硬著頭皮考試了。結果這個不會，那個不會，考得很差。放學後，就被老師叫過去，罵道：“你怎麼回事啊你？你看看你，只考了74分，再考這麼差，要捱打了！”我垂頭喪氣地走在了回家的路上，小草好像都在嘲笑我考得那麼差！我更無精打采了。
我垂頭喪氣地回到了家，又被媽媽狠狠地教育了一番：“再考這麼差別回家了！”我回到房間痛哭了一頓。
唉！都是蚊子惹的禍！