語言的“魅力”相關作文20篇
語言的“魅力” 篇1
語言的“魅力”作文3 ,333字“五一”假期裡，表弟誠誠來我家住，帶著他心愛的遙控汽車。對於他的小汽車，他格外的喜歡，輕易不給別人玩，只是相對於我就有點不一樣了。
這次，我做完作業，想讓弟弟把車給我玩會兒，哪知這弟弟不給我面子，堅決地搖頭，一直說“不！”
我就跟他問問題比勝負，問他：“1加上1是否等於2？”。
“是。”他回答。
“1乘以1是否等於1？”
“是！”。
“1除以1是否還是等於1？”
“是呀。”他還點了點頭。
“你的車是否能讓我玩？”
“是，嗯！”
話一說出口，他就愣了，看他那神情，分明是想讓我糾正“回答錯了。”我卻笑眯眯地豎起大拇指“恭喜恭喜，你答對了！”
看來，攤上我這個小姐姐，他不得不服輸了，情不自願地把車讓給了我。朋友們，美差乎？美差也！這不體現語言有多大的“魅力”了嗎？
語言的魅力 篇2
語言的魅力作文500 ,534字語言是一門藝術，尤其是語文工作者，更要懂得怎樣利用好語言，讓它昇華成為自己的藝術。那就需要你不斷地去閱讀，從書中汲取之精華，去其之糟粕，並經過消化之後轉變為自己的語言。然而對於博學多才、用心的人來說將是小菜一碟，對於我來說有一點點的困難，因為平時讀書並不太用心，現在才知道慚愧。
每個人都有自己的一門語言藝術，若果要學那就需要你“敏而好學，不恥下問”，更需要你用心去傾聽。因為每個人的思維方式不同，那麼他的語言表達方式也不同，有的人表達直接易懂，有的人表達委婉動聽，還有的人表達沁人心田。以上的幾種方式都各有千秋。但我的表達有些遜色，以後還要不斷地學習加以提高。有時語言組織的不太好，有些措詞不太準確，從而導致別人不能馬上理解我的話語的意思，這是我的缺點，同時也是我的優點，因為更能激起我讀書的慾望，同時提醒我先思考而後說。因為每個人的想法不同，你在說話的同時也要考慮對方的感受，因為在社會的大熔爐中不僅僅是用語言去與別人交流，更需要心與心之間的溝通。要與別人有一種共鳴與默契，因為生活就是一本有趣的書，只要您認真去看，用心去感受，你便會知其意，受其益。因為“獨樂樂不如眾樂樂”。在以後的生活中我將更加努力去學習與工作，因為我快樂著，語言的魅力時刻吸引著我，感染著我。
語言的魅力 篇3
國小四年級作文 ,600字在五年級下學期我們學過的《不用攙扶》一文中，我知道了人格的魅力，在生活中，我曾遇到一件事，懂得了語言的魅力。
那是一個寒冷的冬天，有一位老大爺，他的臉黑黝黝的，穿著一件洗得泛白又打了不少補丁的勞保大衣，坐在水果攤位前。水果攤位上的水果各種各樣，讓人眼花繚亂，而老大爺的那深陷的眼睛望著馬路上來來往往的行人，他那是在期待別人來買他的水果。
一天，兩天，三天過去了，他的水果依然沒賣出多少。晚上，老大爺在家想了一個辦法。第四天，他熬到了下午，有一位叔叔開車來接他的女兒，看見了賣水果的老大爺，便問：“蘋果多少錢一個？”老大爺說：“普通的一元一個，特價的四元一個。”叔叔眉頭緊鎖，心裡非常疑惑：特價的怎麼還比普通的貴三元？老大爺看出了他的心思，就對他說：“你沒發現這些貴的蘋果都包上了金紙嗎？”這時，叔叔才發現，原來貴的蘋果上不僅包上了一層金紙，上面還有一張造型精緻的卡片，卡片上寫著：“把屬於你的甜蜜帶回家”。
於是，叔叔買了兩個“金蘋果”，心想：一個送給女兒，讓她體會到父愛的溫暖；一個送給妻子，讓她感受到丈夫的關心。後來，很多人都來老大爺這裡買“金蘋果”，都想把這一份甜蜜送給自己的親人，老大爺的特價蘋果每天都賣得精光。
從這件事情中，我突然發現：一個普通的蘋果，只不過包上了一層金紙，再加上卡片上的一句祝福的話語，就能使蘋果如此暢銷，語言的魅力真神奇啊！
今後我要努力學好語文，讓語言更加充滿魅力。
為語言的魅力點贊 篇4
國小六年級作文 ,604字語言是一種藝術，說得好聽，會給他人留下一個好印象，可能會因為你的一句話，改變他人陰雲密佈的心情；如果，說的不好聽，則反之。所以，我為語言的魅力點贊。
說起語言，我還有一段難忘的往事……
有一次，爸爸許久未見面的老同學準備回來探望他，爸爸聽了，嘴角猶如一朵綻放的荷花，久久合不攏。於是，爸爸準備請老同學大吃一頓，這件事讓我高興了好幾天，這次藉著爸爸同學的光，我也能胡吃海喝一頓了。不久，我就見到這位叔叔的廬山真面目了，身量不高，脖子又短，還有一顆圓滾滾的啤酒肚。猛地一看，就像一顆南瓜站在那兒。爸爸和叔叔見面不一會兒就聊得熱火朝天了，說起喝酒還爭得面紅脖子赤，大有非要喝個不醉不休的架勢。一來到飯店我就按捺不住“嘴癢癢”的壞毛病了，我一臉天真地問媽媽：“叔叔這麼胖，怎麼不減肥呢？”氣氛頓時靜得連一根針掉下來的聲音都聽得清清楚楚。叔叔的臉一下子紅到了耳朵根，呵呵乾笑了幾聲。爸爸連忙捧著自己的大肚腩一臉驕傲地說：“你看，老爸也這麼胖，多會兒減過肥？更何況你沒聽說過，越胖越有福氣嗎？”我一臉認真地回答：“哼，那我以後也要有福氣哦！”）（言外之意就是要很胖）爸爸笑眯眯地點點頭，氣氛這才活躍起來。媽媽後來說我不會說話，那時我還很疑惑：我明明會說話啊！
直到後來，我終於明白了，此“說話”非彼“說話”。說話不只是簡單地吐出字音，還要說得讓別人聽了舒心。這也是一門大學問，我們還要繼續研究。所以，我為語言的魅力點贊。
語言的魅力 篇5
國一作文 ,822字語言，不僅是簡單的溝通語言，同時也是一門藝術，是交往的條件。語言，是人類文明傳遞的重要工具。語言，講究藝術，在你山窮水盡之時，它可以幫你化解危難，同時，若不注意言行，它也可以將你毀於一旦。
語言，可以在危難之時使人化險為夷。生活中存在許多危險，良好的語言能使你在許多危險中倖存。在劉邦打敗項羽建立漢朝後，在一次飲酒之中，劉邦問大將韓信：“你看一下我可以統領多少兵馬？”韓信看著劉邦，然後豎直一根手指說：“不過一萬之數。”接著，劉邦又問：“那你可以統領多少兵馬？”韓信笑著說：“我嘛，當然是多多益善。”當下劉邦的臉就沉了下來。而韓信又不緊不慢地接著說：“不過，大王乃將將之才，而我只是將兵之才罷了。”劉邦聽話後，臉上又綻開了笑容，而韓信最終沒有被殺。這就是語言的魅力，可以在危難之時幫你化險為夷。
語言可以讓你拒絕他人的同時又不會讓人憎恨自己，冷淡自己。我看過這樣一篇文章：一位商人想要競選一名區長，在競選時，他說：“我競選區長，只做一屆，並且會好好幹，使我們更加富有。”競選結束，他以微妙的優勢競選成功。商人在位期間，努力做好本分的事情，人們都安居樂業、時間過得很快，彷彿眨眼之間就過去了三年，又要競選區長了，但是商人仍舊去競選，並且由於在位期間的表現，他贏得了人們的尊敬，以絕對優勢成功連任。當記者問起他上次所說的話：只做一屆，他笑著回答：“我也想轉行，但舊鞋好穿。”他這句話婉轉地回答了記者的疑問，並標明瞭自己要做連任的心理，而記者也不會覺得有什麼。語言可以使你婉轉地回答別人的問題，而又不會讓人覺得有針對性。這就是語言的魅力。
當然，語言的魅力並不只有以上這些。它還能使人在不知不覺間感情更好，還可以使人變得更為聰慧……總之語言充滿魅力。
語言的魅力 篇6
高一作文 ,1023字從某種意義上講，語言是受人控制的，語言的魅力超乎我們想象。一個人，若想在社會中脫穎而出，遊韌有餘，勢必少不了語言的幫助。可見語言的重要性。所以，我們要想活得好，就必須懂得講話。
會講話，是一個人贏得其他人尊重的基本條件。英國著名劇作家肖伯納到莫斯科旅遊，在街上遇到了一位聰慧的小女孩，十分投緣，便聊了很久。分別時，肖伯納對小女孩說：“回去告訴你媽媽，今天你在街上和世界名人肖伯納聊了很久。”小女孩看了一眼，也學著他的口氣說：“回去告訴你媽媽，你今天和漂亮的蘇聯小姑娘安娜聊了很久。”我們不能不為小女孩的機智所稱道。肖伯納對這個小女孩的回答應該也是出乎意料並對小女孩刮目相看吧。可見合時的正確回答是一門藝術啊！小女孩巧妙的回答，贏得了人們的敬重，至今還論為美談。
會說話，在競爭中生存，不會說話，難在這個競爭激烈的世界存活。某天，我獨自去一家水果攤買水果，遇見一位年輕的婦女，她正對著老闆說：“你們這裡的西瓜怎麼一斤要一塊多啊？人家其他攤位才賣幾毛錢而已。”老闆皺起眉頭，有點不耐煩地回答：“我們這裡就賣這個價！”那位婦女聽了，放下了手中剛要裝進袋子的西瓜，掉頭便走了。看見這一幕，不得不說老闆不懂得講話。久而久之，這家攤位的生意也遠不如其他家。會講話，真的是非常重要的一件事。
說話，不在於多，而在於精。1954年，周恩來參加一場會議，通知工作人員與會者放一部《梁山伯與祝英臺》的彩色越劇片，工作人員寫了15頁的說明書呈周總理審閱。周恩來批評工作人員：“不看物件，對牛彈琴。”工作人員不服氣地說：“給洋人看這種電影，那才是對牛彈琴呢！”那就看你怎麼個彈法了，周恩來說。“你要用十幾頁的說明書去彈，那是亂彈，我給你換個彈法吧，你只要在請柬上寫一句話：請您欣賞一部彩色歌劇電影，中國的《羅密歐與朱麗葉》，就行了。”電影放映後，觀眾們看得如醉如痴，不時爆發出陣陣掌聲。在生活中，我們少不了和別人打交道，有的人說了大半天，卻也不知道重點在哪，而有的人只簡單明瞭一句話，就把事情交待得井井有條。
作為中學生的我們，如何掌握好語言這一門藝術，也很重要。畢竟它與我們的人際交往、升學、找工作都是相聯絡的。我們要重視語言這一門藝術，並正確地藝術化地使用它，為自己的將來開闢出一條寬闊的道路。
語言的魅力 篇7
國小五年級作文 ,766字在路上遇到了熟人，主動打招呼，別人會覺得你是個有禮貌的人，在班裡跟別人發生了手腳，不跟別人吵嘴，不說難聽，別人會覺得你是一個不斤斤計較的人。一句話用兩種語氣來說，那可能讓別人的感覺就不一樣。
你是溫柔的，和藹的說話，別人會覺得你是一個很善良的人，如果你很霸道，可能別人就會認為你是一個不好去接觸的人。下面咱們就來看幾個例子吧。
我們班有個調皮大王他不僅調皮說話還難聽了點，那一次分班模擬考試，那位同學偷偷拿了我一支鋼筆，他連說也沒給我說直到我考試結束回到班裡，我才發現，他手裡拿著我的鋼筆。我對他說：“，這不是我的嗎？你為什麼要拿呀？”“哎呀，我沒得筆啦，讓我用用啊，不然你也太小氣了吧。”“可是你用我筆之前先總得給我說一聲吧。”“不是我說我就用你一個筆，你至於嗎？多金貴的東西似的還給你，小氣鬼，真是得理不饒人真煩。”
其實他一句對不起，我就已經很欣慰了，可是他卻這麼說其實我也不是那麼小氣的人，既然他都已經用了，也沒有辦法不讓他用，對吧？
我們班也有一個聲音像百靈鳥一樣清脆的小女孩她很受人歡迎，你問我為什麼，那是因為她從來不說難聽的話。
那一次排練英才杯，她不小心唱錯了一個詞，我對她說：“你沒背會譜子嗎，這句話唱錯了。”她不好意思的低下頭對我說：“對不起，我回家好好背背。”這句話讓我很欣慰，我沒有再跟他計較什麼，而是對她說：“不好意思，剛才凶了點，你不介意吧？”“沒事沒事，我唱錯了，就是我的責任，我回家好好背背，明天一定背會。”
所以，說語言是很重要的。說什麼樣的話，決定出什麼樣的人，所以對於語言這一方面我們需要格外注視。
語言的魅力 篇8
國小三年級作文 ,547字“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，同樣是一句話，可以給別人留下好印象，也可以留下壞印象。語言能使人產生矛盾，也能幫人化解矛盾。
有一次，我放學回家的路上，遠遠的看到了一堆人圍在那兒，我心想“發生了什麼事”，於是，趕緊跑上前去，擠進人群中，從圍觀群眾的議論聲中，我得知原來是兩輛電動車撞在了一起，但車主都沒受傷。電動車的主人正在吵的不可開交呢，這時只聽穿紅衣服的車主說：“你騎車咋不長眼呢，沒看見我正從這邊拐彎呢嗎？”，穿白裙子的車主也不甘示弱：“你騎車長眼了嗎？你拐彎時候不應該放慢速度嗎？”這時，旁邊一個老爺爺看不下去了，上去好言相勸，可她倆都不聽，最後穿白裙子的車主打了110，驚動了警察。本來一件很小的事，被搞成了一件大事。
還有一次，我們小區有一個阿姨出去買菜沒帶單元門門卡，於是她客氣的對保安叔叔說：“師傅，麻煩一下，能不能把9號樓4單元樓道的門開一下，謝謝！”那個保安叔叔立刻幫那個阿姨開了門，還對那個阿姨說了聲：“不客氣。”此時，我似乎感受到了那個阿姨和叔叔開心的心情。
人類社會應該是文明的，所以我們都應該好好說話，爭取更文明。
語言的魅力 篇9
國小四年級作文 ,486字語言是人與人之間溝通的紐帶，是人與人之間交流的橋樑。精美的語言會帶給人們快樂，帶給人們美的享受。而不加思考脫口而出的語言，會給自己或者別人帶來誤解，帶來傷害。
有一次，我一個人在家寫作業，遇見了一道難題，於是，我就去隔壁的錦錦姐姐家裡尋求幫助，她正在吃早飯，她說等她吃完飯再來我家教我。我回家繼續寫作業。不一會兒，我姑姑來我家了，於是，我相她請教，經過姑姑的講解，我很快就做出來啦！
一會兒，錦錦姐姐來我家了，我看見她之後就說：“你已經沒用了，我姑姑已經教過我了”，我剛把話說完，她就狠狠的瞪了我一眼，扭頭就走了。有一天我才知道，因為我的話，她還偷偷地哭過。我知道自己錯了，請求她原諒我，可她還是沒有理我。
後來我媽媽給我買了好多關於語言的書籍，讓我從中吸取點教訓，她還教育我說：你知道語言也能傷害人了吧？所以說話是有藝術的，而且說話是要經過思考的，否則，一不小心就會傷害別人哦。
後來爸爸和我講了許多關於語言的故事與道理，我印象最深的一句就是：良言以出三冬暖，惡語傷人六月寒。
這一次的教訓讓我深刻地記住：說話是要經過思考的，話是不能亂說的。
語文的魅力 篇10
國一作文 ,692字語文平常但卻又不平凡。語文是天空中的白雲，淡淡的，自由自在；語文是初升的太陽，光芒萬丈，生機勃勃；語文是如血的殘陽，映紅天邊，讓人無限留戀。
語文是一本人物寫真。通過它我看到了哈爾威船長屹立在艦橋上，猶如鋼鐵，紋絲不動。隨輪船一同沉入大海；看到了高爾基祖母的溫柔，寬厚，善良；看到了花木蘭戰場上的英姿颯爽；看到了朱自清父親對兒子的愛護體貼；看到了鄒韜奮母親的美麗，溫柔，慈愛；看到了白求恩毫不利已，專門利人的精神；看到了生活在封建時代深受封建思想毒害的孔己乙的不幸與善良。因為語文這些人物變得不再那麼冰冷，他們活了。
語文是一本風景畫集。通過它我看到了濟南冬天的秀美，三峽的壯麗；看到了百草園中碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹；看到了沙漠裡的奇觀，看到了紫藤蘿的生機勃勃。
語文是一本詩詞選集。通過它我看到了“採菊東籬下，悠然風南山。”的悠然自得；“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥。”的早春風景；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的枝葉碩茂；“大漠孤煙直，長河落日圓。”的壯麗景象；“勸君更盡一懷酒，西出陽關無故人。”的離別時的愁悶與感傷；“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”的燈下母親的依依不捨的感情；“烈士暮年，壯心不已。”的豪情壯志；“西北望，射天狼。”的豪放與決心；“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”的愛國情懷。
語文像一首五言詩，在平平仄仄中給人清新的意蘊；語文像一幅山水畫，在勾勒點染中給人深切的感悟；語文像一懷陳釀的酒，在飄香中給人心靈的享受。
草原大，比草原大的是海洋，比海洋大的是天空，比天空大的是心靈，比心靈大的卻是語文！、語文平常而又不平凡，你的魅力無法抵擋。