詩畫濟南相關作文20篇
詩畫濟南 篇1
國三作文 ,764字暑假時分，我出遊濟南。
漸入濟南，隱約間，一曲長笛漸行漸遠，而車窗外的景色也悄無聲息地變化著。由高樓大廈步入了亭間小巷，猶如詩一般淡雅，畫一樣清新，耳畔，餘音繚繞……
紅妝翠蓋木蘭舟
在大明湖畔停下，古代的歷史氣息撲面而來。進入大門，荷的清香便藏不住了，毫不吝嗇地瀰漫開來，不知不覺間，就來到了湖邊。湖邊佇立著幾棵古樹，枯老的樹皮有如將士的手，正守護著這片寧靜的湖。放眼望去，湖面上滿是翠綠，粉嫩的荷花夾雜在翠綠之中。坐上小舟，一點點划向湖的中央，小舟穿行在荷葉間，我把手伸出，指尖觸碰著，絲絲清涼習來。湖畔的人們，悠閒地踱步，時光如此愜意，簡單的幸福，大概就是如此……
一池新綠芙蓉水
一恍眼，就到了中午。沿著青石小巷，一直走，路上的人漸漸多了起來。叫喊聲此起彼伏，小攤也愈來愈多。這些食物並不精緻，相反的，它們製作起來十分簡便。陪伴我們同行的，是身旁那一池芙蓉水，那水頗有幾分婉約的氣質，然而，人們也總說：“出水芙蓉”。轉一個糖畫，邊品邊看，水的兩邊是茶館，人們坐在外頭，喃喃細語，好不悠閒自在。再瞧瞧那美食的製作人，滿頭大汗的，臉上卻洋溢著幸福的笑容，手裡還不停歇。糖，很普通，但這甜味兒，卻十分清淡，絲毫不減。簡單的幸福，大概就是如此……
江心泉迸蕊珠黃
繼續前行，就到了著名的趵突泉。進入景點，一下就清涼了，正因清早那一場雨，瞧，那幾個泉眼正不停地冒著水，整片池上浮著一層霧，彷彿仙氣浮動。景色雖十分普通，但是，這裡卻被披上了神祕的紗衣。
人們總說：“人生如戲”，而在濟南，卻是“人生如詩”，在這個高樓聳立的省城，卻仍然獨留了那一份詩韻。濟南的美，出塵細緻，悠遠而淡然。如今，我們缺少了那一份自然樸素。也許是老濟南府感染了我，而這樣簡單又淡泊的生活，又何嘗不是種幸福？
耳邊又聞長笛笙歌，那是濟南的聲音。
浮生未歇……
濟南的秋天 篇2
國二作文 ,610字老舍曾寫過一篇文章叫《濟南的冬天》，老舍對濟南的山山水水一往情深，在他眼中，冬天的濟南一切都是美麗的，一切都是可愛的。而今天，我要寫寫濟南的秋天，同樣在我眼中濟南的一切也都是美麗的，都別具一番風味。
都說濟南的春天“脖子”短，所以濟南人一年也享受不了幾天春天的溫度，但是，濟南人卻能享受到有著和春天一樣適宜溫度的秋天，因為濟南的秋天要比春天長得多。
在秋天裡，濟南的一切都是活的，泉水在夏天大量雨水的補充下，使足了勁地往外冒，小水滴們在泉眼內擁擠著，爭吵著：“我要出去！我要出去！在地府下憋久了，真想快點出去舒展一下，看看外面的世界。哎呀哎呀，別擠，別擠！”
紅葉谷的楓葉在秋天是最有表現力的，只要一到秋天，它們便會把自己最紅最美的一面展示出來，希望能把大地染成一抹色的深紅。當所有的楓葉合力將山川染成鮮豔的紅色時，這種壯觀的紅色絕對會震撼人們的心靈，讓人們在一瞬間裡把所有煩惱拋到九霄雲外，讓心靈在樹枝間與楓葉一起翩翩起舞。
秋天是收穫的季節，不光是農民，就連住在市區裡生活的人，也能體驗到豐收的喜悅。在南部山區，就有一片專門為城裡人設的試驗田，那裡有柿子樹，核桃樹和栗子樹。在週末，如果厭倦了城市的喧囂，不妨帶著家人到試驗田裡享受一下摘農作物的樂趣，一定可以滿載而歸。
濟南的秋天就是這樣，豐富多彩，活力十足，快樂是秋天的主旋律，它無處不在。當你身體的每一個器官都能感受到它時，你就能感受到濟南秋天真正的魅力所在了。
濟南的秋天 篇3
國三作文 ,1137字沒有春天那樣富有生機，沒有夏天那樣炎熱，更沒有冬天那樣寒冷，只有一份淡泊與清涼，一份堅韌的美麗，讓人想到濟南的秋天是最美麗的。
門前的樹早已經換了秋天的裝束，可是，要知道，在濟南這麼適宜的天氣裡，秋天的樹怎肯脫下外衣呢？或許再冷些許，小樹兒就承受不住了，一行筆直的梧桐樹，葉子早已被濃秋從樹上揪了下去，一陣微風吹來，地上的一層金黃色就越來越多，“哈哈！”它們嬉笑著，互相玩鬧著落在了地上，為古老的大地增添了一份玄奧的智慧，一層層落葉喊叫大笑著：“哈哈！”，一聲長久不滅的堅強，淡黃的色彩，留在了我的心上。
小草們也不肯輸給落葉，它們已經不再像春天那樣稚嫩、繁茂，顯出一絲淡雅，根上泛著些淡黃，微微垂著頭，欣賞著自己的成熟，它們把一縷縷樹葉藏在身旁，把玩著那伸展不一，參差不齊的紋絡，靜靜的品味，人們來了，也不忘記低頭打個招呼。小花們倒來勁，更加開得盛了些，爭奇鬥豔，像一個個甩頭的小姑娘擺弄著自己的嫵媚，這一片繁花嫩葉是心胸博大的，更別疏忽了它們，你會發現一份淡泊，發現它們在歡笑：“來吧，可愛的小姑娘，摘我去做個帽子吧！”
秋天的山，也是別具風姿，不再是一個個峰巒起伏，色彩單調的小山峰，而是一個個身披紅黃蓑笠、挺立萬物中巍峨雄渾的高傲的大山了，經過滿山落葉的雕琢後顯得更加有力。在火焰中燃燒著，楓葉那樣動人，著實為山們穿上一件鮮豔色彩的花衣裳。雖說是紅，可也紅得獨特，低處的淺紅，高處的深紅，各種不同的紅色，變化不一，而黃色的山頭上，就如同度上了一層金色，映著陽光，像小孩子一樣炫耀自己的色彩，眾山好像在秋天把自己的雄渾與美麗全部釋放出來，展示一份火焰金黃中的深遠。
潺潺的流水，不曾停歇，清澈的水面上，水波盪漾，水藻飄動不止，魚兒在水中游來游去，在陽光下映照著自己的魚鱗，彷彿要比較一下誰才是聚光者，“我最亮，都上我這來，朋友們，”或是成群結隊比賽游泳，水也欣慰地看著這些孩子，加上幾波水痕在盪漾，人們圍上來，剛剛被那小山醉了，再一看這水，直視水底，湛藍湛藍，心中便又更寬敞了許多，微風一陣，害羞的水兒趕緊拿下片樹葉，遮住那靦腆的面容，載著希望流向遠方。
小孩子們比春天更歡騰了，他們臉上露出不可言狀的美，他們與自然嬉戲著，熱情地歡迎著輕風，一片景色更美了。是啊，他們不怕！山也不怕，水也不羞，他們為什麼要怕呢？看看田野間一片金黃的海洋，稻田激盪而起的浪花彷彿在說，“今年豐收了，我們多高啊！”，一望無際的海洋線，映著人們的汗水，我們該歇了，我們努力了，我們的碩果來了，多麼美麗，萬物是多麼堅強！無論在世俗中徘徊不息，還是為了事業而奔波不停，都來看一看這最後的堅強。
於是，我愛上了濟南的秋天，那是一份淡泊，一份堅強，一份迷人，一份寧靜的忙碌，心靈的洗禮，美麗的風景。
遊濟南野生動物園 篇4
國小三年級作文 ,313字今天，我們晨刊小記者要去濟南野生動物園，我心裡可高興了，早早地盼著能快些到動物園。
剛進景點，我們先是看到了許多動物的標本，有冠鶴、紅嘴藍雀、海鷗、苦惡雞、羅紋鴨……我覺得都特別漂亮。再往裡走，就是各種各樣活蹦亂跳的動物了。我們隔著玻璃先看到了幾隻有黃藍綠顏色的鸚鵡，非常漂亮。再往裡走是孔雀，雖然沒有開屏，但我還是覺得它們很好看。再走，我們就看到了在電視上看著特別威武的老虎，還有獅子、長頸鹿、斑馬、熊……還有好多我以前都沒有見過的動物。以前只是在電視上見到過它們，現在這麼近距離地接觸，我都有點不太相信了。
雖然最後我們還是依依不捨地離開了動物園，但是給我的印象特別深刻，我們一定要好好保護動物，讓小朋友們看到更多的動物。
濟南的春天 篇5
國小四年級作文 ,709字早就聽說濟南的景美了。這次，正好趁著清明放假去濟南玩玩，欣賞一下那兒的美景。
去濟南的路上，開始的一切是那麼無聊，不知過了多長時間，媽媽告訴我快到濟南了。突然，一團黃色從我眼前一閃而過，彷彿一股清新的春風讓困頓的我為之一振。我定睛一看，喲，原來是一簇簇迎接春天的使者—迎春花呀！那一簇簇怒放的花朵你擠我碰，競相開放。一陣風吹來，迎春花擺動著柔軟的枝條，像在空中跳著歡快的舞蹈，把濟南變得生機勃勃起來！接著，一片片綠色迎面撲來，原來是久違的小草從大地母親的懷抱裡伸出一個個嫩綠的小腦袋，那麼多，那麼綠，就像一條條綠絲帶沿著公路蜿蜒延伸。還不時有幾隻鳥兒在上面蹦來跳去、嘰嘰喳喳。多美的畫面啊！
到了濟南，我們先去了趵突泉。趵突泉可真美啊！泉的四周環繞著姿態各異的垂柳，那長長的柔軟的柳枝隨風飄動著，有三兩枝特別長的都吹到湖裡去了，畫著粼粼的波紋。泉中的三股水“突、突、突”地向外冒著，猶如怒放的花朵。泉水清澈見底，清的能看見泉底的沙石，無數的水泡從水底冒出來，一串、二串、三串……有的像小魚吐的泡泡，有的像一串串的珍珠，還有的挨挨擠擠的，到了水面便炸開了，像那節日的禮花。周圍的小泉裡還養著許多漂亮的魚兒，紅的、黑的、花的……五顏六色，姿態各異。它們在水裡覓食搶食的樣子更加可愛。
欣賞完趵突泉，我們又來到玉蘭園，那裡的玉蘭花有的粉中帶白，紫中帶黃，吸引了眾多的人前來欣賞品味。大自然給予她的是多麼精妙！朵朵玉蘭，散發著幽幽的清香，陽光一照，玉蘭彷彿漆了一層油臘似的，閃閃發亮。遠遠望去，多麼像一塊塊無暇的翡翠呀！
出了趵突泉，我們又遊覽了大明湖、千佛山……每到一處都讓我留戀忘返。
濟南的春天真是美不勝收！
詩雨江南 篇6
高一作文 ,1030字清風徐來，朵朵揚花飄逸在空中，上下翻飛，揚揚灑灑，幻化出三分寂寞，七分惆悵。我站在這落英之中，看著花瓣落在我的肩膀，落進我的瞳仁……
這是江南。
更多時候，江南被煙雨彌溼，縹縹緲緲，朦朦朧朧，宛若多愁的黛玉，以淚掩面，嬌羞怯怯。這雨，彷彿為江南播下了傷感的種子，連空氣中也散發出一絲憂愁的味道。
古舊的籬牆，些許的斑駁，它所隱藏的祕密有誰能解開？也許是一次災難，抑或是一場浩劫，我參不透其中的玄機。在雨幕的沖刷下，它幽幽地立著，彷彿在向我訴說著一段淚史，一道傷痕，我聽出了它的幽怨，它的喟嘆。此情此景，令我想起了蘇軾的詩句“相顧無言，唯有淚千行”，這確有些景如其詩的味道了。
隨著青石板漸次鋪展的軌跡，我如同恍惚般進入了一個亦真亦幻的夢境，夢中的畫面和戴望舒先生的《雨巷》頗為相似：一位撐著油紙傘的男子在雨巷中默默彳亍著，希望能從身旁走過一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘……這江南古巷也頗有些韻味，尤其是經歷了雨的裝飾後，散發出一股令人魂牽夢縈的清香，這清香，只有感悟了古巷意韻的人才能嗅得到。淅淅瀝瀝的雨仍在繼續，編織出一條條珠簾，又交織著雨滴輕敲屋簷的天籟之音，靜靜聆聽，恰似一曲張若虛的《春江花月夜》：“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”
在江南，多雨的夜晚是難有睡意的，只聽得雨打芭蕉，聲聲催人耳，不禁感觸頗多。在這樣的雨夜裡，最能勾出人們埋藏於心底的那份憂傷：或許，陸游會捋須長嘆，“一杯愁緒，幾年離索，錯，錯，錯”；或許，易安會倚欄眺望遠方，雙眼噙淚，思念著亡夫趙明臣，口中低吟：“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚，乍暖還寒時候，最難將息……”；或許，一介濁世佳公子納蘭容若也會徹夜難眠，作出“唱罷秋墳愁未歇，春叢認取雙棲蝶”的悼念亡妻的詩作來罷？至於我，會抱膝坐在床沿上，聆聽這冷雨悉索的動聽之曲，回首往事，讓過往的點點滴滴在眉宇間綻放開來，徐徐地盪漾在心田，然後將頭埋進雙膝，默默等待著黎明的到來。原來，沉浸在自己的世界裡是這樣簡單。
我雖然作不出諸如陸游、易安、納蘭那樣的詩、詞來，也無法體驗到他們那種肝腸寸斷的愁緒，但是，在這樣的夜裡，我側耳傾聽自然之音，在光與影的罅隙之間感受生命的律動，也是一番收穫啊。
閒暇時，我會思忖這樣一些問題：是誰向江南的雨裡潑灑了諸多幽怨？是誰在為江南撫琴唱晚？又是誰將這江南變為雨的天堂？但我始終沒有找到答案。
待到揚花落盡，梔子樹驟然停息了梵唱，江南或許會幻化出另一番韻味。我品一口香茗，等待著那一刻的到來。
遊濟南 篇7
國小六年級作文 ,777字暑假的時候，我到濟南去旅遊，那裡真的太美了！
濟南是山東省的省會，這裡有三大名勝，大明湖、千佛山，還有趵突泉。由於時間匆促，我們只遊覽了兩大名勝，是趵突泉公園和大明湖。
來到濟南最有名的趵突泉公園，一進大門，首先看到一塊非常奇怪的石頭，聽導遊說，這一塊石頭是“龜石”。仔細看看還真有點像，兩塊石頭像兩個烏龜的小腦袋，上面還有漂亮的龜殼花紋呢，還有可愛的石頭小腳。看完了“龜石”，往左面走，真是綠樹成蔭。再往左面走，有一個泉叫馬跑泉，傳說有一位將軍，口渴了，他的馬就跑到這裡，用蹄子給他刨出了一個泉，所以就叫做馬跑泉。再往前走，有兩隻海豹，這就奇怪了，它是生活在海里的，怎麼跑到淡水裡來了。原來，這是經過人工培養馴化的，才能在這裡生存。參觀完海豹，終於到了最吸引人的景點—趵突泉。
到了那裡，我大吃一驚，那兒的水是自己往外冒，跟別處的不太一樣，泉水裡還有一大堆黑色的魚組成的圖案，真好看！趵突泉的泉池呈長方形，三股水“突、突、突”地向外冒。泉水清澈見底，清的能看見泉底的石頭和泥沙，無數的水泡從水底升出來，一串、二串、三串……有的像小魚吐的泡泡，有的像一串串的珍珠，還有的挨挨擠擠的，到了水面便炸開了，像節日的禮花。
參觀完趵突泉，我們又參觀了李清照祠堂，那裡面都是李清照的生平事蹟，我們還參觀了漱玉泉，傳說李清照曾在泉邊梳頭打扮。意思就是李清照的牙齒像玉一樣潔白無瑕。參觀玩了李清照祠堂。我們來到了趵突泉的大門，第一站的旅行結束了。
接下來我們來到了有著美麗傳說的大明湖。由於大明湖實在太大，我們只好坐船參觀大明湖了。我們乘船去了大明湖中間的一個小島，那個島上綠樹成蔭，不冷也不熱，看來，這是大明湖唯一可乘涼的地方。參觀完小島，我們回到了大明湖的入口，第二站的旅行結束了，濟南之行也結束了。
臨走的時候，我心中暗暗說著：“濟南，我還會來的”。
詩畫校園 篇8
國小四年級作文 ,550字“美麗的古運河上，有夢想在啟航……”伴隨著悠揚的校歌，我的情思飛揚。美麗的校園裡有許多秀麗宜人的景色，我最喜歡的還是我們的樹陣廣場。
今天，我就帶你們走進這片廣場，去感受它春、夏、秋、冬的美景吧！
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”在春天，銀杏樹的葉子嫩綠嫩綠的，讓人看著神清氣爽。不時會有幾隻鳥兒在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“春天來啦！銀杏樹好漂亮啊！”
“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。”在夏天，銀杏樹枝繁葉茂。躲在樹陰底下，那叫一個涼快。許多同學躲在樹陰下聊天，那叫一個悠閒。如果我是孫悟空，我一定會把它的葉子一下子變大，那它就成了一把大蒲扇，用它來扇風，那才叫一個爽呢！
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”在秋天，銀杏樹的葉子金黃金黃的，正著看像精緻的小扇子，反過來看又像是漂亮的小裙子。一陣微風吹過，葉子“沙沙”作響，像是在演奏動聽的交響樂。半空中不時有葉子飄落下來，像一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞。調皮的同學踩著這些落葉，葉子“咯吱咯吱”地響，好不愜意。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”在冬天，樹上的葉子都落光了，但銀杏樹依然屹立在那裡，守衛著我們美麗的校園。
樹陣廣場的81棵銀杏樹，就像81位英勇的士兵傲然屹立在那裡，守衛著校園，守衛著全校師生，守衛著我們這風景宜人的快樂小鎮！
遊覽濟南的科技館 篇9
遊覽濟南的科技館作文 ,218字星期日，老師領我們到濟南的科技館玩。
我們先到了序廳，看到了各種各樣的計算機。認識了計算機的硬體和結構過程。
我們又去了兒童科技園。看到了胡得測身高，站在花叢中，按下啟動按鈕，蝴蝶帽徽合適的套在我的套上，就能測出我的身高。我的身高是125釐米。科技館還有許多先進的裝備和科學技術等等。
我們最後到4D電影院，看了一場驚心動魄的立體電影。
我回家的路上，和同學們討論著今天的所見所聞。要在以後的學習中，勇於探索和研究，努力攀登科技的高峰。
祖國山水如詩畫 篇10
國一作文 ,769字八月，幾場雨沖淡了夏日的炎熱，從南京來到百公里之外的浙江徑山，我心中充滿對這次旅程的期待。
徑山是一個景色宜人的地方，這裡空氣清新，樹木茂盛，山中還有許多清澈見底的小溪，是夏日旅遊的勝地。坐中巴車來到景點入口，沿著一條石路漫步，輕鬆而又愜意，石路邊，是大片大片的竹林。
懷著愉快的心情，我來到了一座涼亭中，遠遠地就望見一到小瀑布。清澈的水流從山上飛流而下，濺起一道道白色的水花，這使我想起了一句詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。雖然這瀑布遠沒有“三千尺”那麼長，但卻讓我覺得同三千尺一樣壯觀。
走一會兒，換上草鞋，該走“水路”了。順著梯子向上爬，清涼的溪水流過腳底，那一刻，真爽快！
不知不覺，已到了中午。來到民居處，黑瓦白牆，讓人感覺到農家居民的樸素。在這兒，我品嚐到了各種美味：居民們自己釀製的米酒，如此香醇；手工製作的年糕，如此軟糯；手工研磨的豆腐腦，入口即化……
來到山的另一頭，不同於之前，這裡樹木雖茂盛，卻沒有那樣遮天蔽日，而更多的是水，在這兒，小溪從高處流下，流經坑窪的地方就形成了一個個大小不一的池塘，池塘裡，有許多小而機靈的魚兒。拿起一頭綁著漁網的竹竿，靜靜地站在池塘邊等待時機—呀，又讓它給溜走了！就這樣，半天過去，我一條魚都沒有捉到，但卻仍很開心，因為我感覺，我已經和大自然融在一起了！
站在高處，周圍是蒼翠欲滴的樹木，眼前是連綿的山脈，耳畔是溪流的潺潺聲，啊，生活不本該如此嗎？出去走走，出去看看，感受大自然，親近大自然，將一切煩惱與不快拋之腦後，僅僅沉迷於這山水之樂中，是多麼快樂啊！也許在生活中會有很多不順心的事，但只要你放下手中的事，去看一看祖國美如詩畫的山水，還有什麼事會放不下呢？有時候，被繁瑣的事情困擾，祖國的山水都會給你靈感。
祖國的山水如詩如畫，多出去走走，多出去看看，總會有收穫的。
詩畫秋天 篇11
高一作文 ,941字秋風不似春風之潤澤，好在有陽光之溫暖；秋天的萬物不似夏天生機勃勃，卻默默蘊含生命的能量；秋天不似冬天的的寒冷，卻是一種脈脈溫柔。雖然百花凋零，仍有菊花的傲放；雖然落葉飄飛，但松樹的刺尖依然黑青。秋天並不是我們所言的蕭條，也不是憂鬱，而是一種暖暖的，沉默優雅的，既是理想裡面的樂土，也是現實生活中令人舒服的季節。
秋天在我的眼中便如同西方的油畫一樣，當然油畫鏡頭是麥田裡的豐收，是園圃裡的快樂，因為在那莊園裡面我們看到了滿滿的豐收。而油畫的濃墨重彩，恰恰渲染那種豐收的喜悅。瓜果飄香，五彩油畫的呈現的逼真，秋天在靜靜的腦海裡成為一種意象：安靜祥和，收穫喜悅。
秋天是最適合詩人的，古今中外得詩人皆是如此。生活在中國，周天在我的心中是如同田園詩一般的。因為田園詩清淡真實，閒逸愜意。秋天就是一種微微的，從心中泛起的，逐漸流向全身的，喜悅與快樂。這恰如我們讀田園詩，那種微微的快樂，隨著你慢慢的朗讀，逐漸從心田瀰漫至全身。“採菊東籬下，悠然見南山。”便是心中的感覺。 楓樹林的楓葉輕輕顫抖，浸透著秋天淺淺的黃色，漸漸鋪滿了大地，忽地風起，楓葉盪漾起秋的漣漪，延綿不盡的是金黃色的跳躍，秋天美麗的展示自我風情。在微涼的天氣裡，金紅色桂花香透了十里，金黃色菊花獨自傲放，金黃色的生命總是秋季是本真的顏色。紅彤彤的大棗在綠葉間藏匿，只不過血紅的顏色暴露了它，一顆顆能發出誘人的光澤。最甜的味道釀在最美的季節，熟透的果實沉澱秋天的味道，絲絲滑滑入嘴裡，就是點點的甜蜜在心頭。花香縷縷浸透秋季的美，總有幾絲鼻端幽香，縈繞在夢裡的象牙塔中揮散不掉。
千百年來，文人墨客都對秋懷有一種感傷的情懷。因為秋天生機漸斂，萬物歸於沉靜蟄伏，呈現出一種凋零的枯敗。雖然生命呈現以她枯敗時的容顏，卻毫不遮掩它內在的生機。縱使秋風蕭蕭，落葉飄飄，生命仍然以一種默默的形式暗自蘊積，蓄積生命的力量。春花的嬌豔，當你為它感到驚豔時，要記得當時，在黑暗的日子裡，她默默的蟄伏等待，全賴秋天溫柔的手，為他封印生命的能量。因為總有一天，它會盛開如花，怒放出生命的精彩！
秋天確實是如詩如畫的。秋天如同一幅西方的油畫，豔麗真實，多姿多彩；但是中國的秋天，卻有著中國田園詩般的意境，悠遠寂寥，餘味嫋嫋。如詩如畫的秋，讓人如痴如醉。
我愛家鄉—泉城濟南 篇12
國小六年級作文 ,858字當我駕駛著環保無煙新型豪華轎車行駛在平整如鏡的高速路上，心裡美滋滋的。因為20年後的今天我已經是明燁銀行的總裁了。這次回家鄉泉城濟南，是為了來完成我多年的一個心願：讓濟南的天更藍、水更清、山更綠。我準備做一筆投資，改善原來的居住條件，讓我的親人和家鄉的父老在仙境一般的環境中生活。展望著未來我不由得笑出了聲。
當我快到濟南邊界時發現前方路邊有一個很顯眼的物體—一座高大的方形石碑，上面有幾個閃閃發光的大字“濟南歡迎您”，再近些看，原來那閃閃發光的字不是刻上去的，竟然是清澈流動的水。我下車觀察，發現水是在刻字的槽裡流淌的，表面被玻璃封罩著。啊！我立刻被這新穎的創意所吸引住了。
我感慨萬分地趕往和父母約好見面的地方市中心旋轉餐廳。進了濟南市區，我發現馬路上的鐵欄杆都變成了很寬的綠化帶，道路兩邊種滿了合抱粗的大樹，眼前一片鳥語花香的景象。我這個老濟南已經完全不認識路了，因為濟南的變化太大了。最後還是在穿著超薄、防雨、耐寒、防晒多功能制服的警察幫助下，我才來到目的地。
一座三十六層的現代化建築物矗立在眼前，比東方明珠還要高的多。走進大廈，一至三層是包間，自動換菜的櫥櫃裡面什麼風味的菜都有；三至九層是娛樂區，每一層的空間都跟一個遊樂場那以大，但裡面好玩的設施可比遊樂場多的多，簡直讓人眼花燎亂；九至十二層是情侶間，房屋中的牆壁、裝飾、佈置都採用西方宮廷裝飾，充滿著浪漫色彩；十二至十六層是咖啡館，有的佈置成東方古典風格，有的佈置成現代風格，各層房間的式樣、佈局各具特色，坐在各式各樣的椅子上一邊喝著咖啡一邊還可以看到大廈外的風景和遠、近處的名勝古蹟。從十六層往上都是辦公區，樓頂還是直升飛機的停機坪呢！
現在我的家鄉泉城濟南，高樓林立、綠樹成蔭、泉水淙淙，是一塊各國商人竟相投資的風水寶地，也成了遊客聚集的第二個香港。看來我來晚一步，改善環境這項工作已經有人在做了。但經過這此考察更堅定了我要投資的決心，只是投資專案要更換一下。換成什麼呢？容我好好考慮考慮……
未來的濟南 篇13
國小六年級作文 ,680字昨晚，我乘坐了去往2020年的時光機器，來到了未來的濟南。
到了！我從時光機器上走下來，便大吃一驚：“這還是我們的濟南嗎？”只見，城市的天空瓦藍瓦藍的，潔白無暇的白雲靜悠悠地飄在天空上。工廠再也沒有放過臭氣把天空弄得烏煙瘴氣。樓前，已經種了許許多多的花草樹木，樹木蒼翠欲滴、鬱鬱蔥蔥，有日本的五針鬆、紅葉李、闊葉十大功勞……珍貴樹木。草地綠油油的，綠得像被綠顏料染過似的。綠油油的草地上盛開著五顏六色的花朵，爭奇鬥豔、芬芳迷人。多美啊！我不由得讚歎！置身其中，彷彿是一個五彩繽紛的大花園。
我來到一棟樓房前，哇！有各種各樣的動物，正在樓前的樹林裡玩耍呢！動物們像人一樣也保護環境了，它們也不隨地大小便了。我來到湖邊，定睛一看，湖水依然很深，但清澈見底。湖底，魚兒形狀千奇百怪，清晰可見。有的只有頭和尾巴，沒有身子，反而變得更加可愛了；有的兩隻眼睛非常大，還在頑皮地看著我呢；還有的尾巴像剪刀一樣，不仔細看，還以為是燕子呢……人們有的和狗賽跑，有的人和袋鼠比跳高，人們和動物玩的可歡了。動物和人類成為了好朋友，因為人類再也不會傷害它們了。整座城市乾淨整潔，纖塵不染，像一座美麗的大花園，我不由地笑出聲來……
突然，我聽到一陣喊叫聲：“寶貝，起床啦！”我這才知道原來是一場夢呀！當我醒來，只看到窗外的天空是灰色的……如今，由於經濟利益的吸引，人們不顧一切地開採地球上的寶貴資源，違背自然規律，破壞生態平衡，我們已經不斷遭受來自大自然的懲罰。但是我相信，未來的濟南一定像我夢中那樣美好。為了世界的明天更加美好，所以我呼籲人們保護環境，保護地球，地球是我們唯一的家園！
一路風景，一路詩畫 篇14
高三作文 ,903字美好的風景是陶潛筆下“採菊東籬下，悠然見南山”的寧靜。
美好的風景是王維筆下“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊。
美好的風景是韋莊筆下“壚邊人似月，皓腕凝霜雪”的優雅。
世界那麼大，何不帶上一心詩情畫意去看看。
柳絮飄飛的初春
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”初春的日子裡到處都是清新的味道，緩緩流動的清溪，駐立停歇的候鳥。像點點絨毛一樣掛在柳梢的白絮，無一不在恣意搶奪著春的風光。此時若有微風襲來，那些毛絨絨的小天使會插上翅膀，跟風玩著捉迷藏，藏著藏著，那裡便成了他們的家。將自己置身於這樣的美景中，用手中畫筆描繪出春的模樣，最好，自己也成了風景。
花開與你的半夏
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏季是一個充滿花香的時節，空氣中都是甜絲絲的味道，牽著要好的玩伴，走在一片片花海中。有時彎腰聞聞花的芬芳，就用鏡頭記錄下那“一低頭”的溫柔。若有蜜蜂在花間忙碌，不要慌張，更不要驚擾他們，他們是花的使者，點綴了一片夏的風光。或許這時陽光正好走，在哪裡都是如影隨形的模樣；或許這時大雨降臨，但有荷在池，有荷在心，長長的雨季何患？
樹黃葉落的深秋
“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”深秋向來是個憂愁的季節，但這何嘗不是另一種美。枯黃的樹葉隨風起舞，而後輕輕的落在泥土上，生怕驚擾了枯葉層下的蟲子。也許，枯黃的樹葉正好夾雜著幾隻枯葉蝶，它們你看看我，我看看你，竟分辨不出誰是誰。行走在樹林間，踩在枯葉上，用樹木剪碎的陽光當作鋼琴鍵，彷彿自己成了跳躍在鋼琴上的精靈。如果你仍覺得不夠激昂，那麼火紅的楓葉映著火紅的夕陽該讓你心潮澎湃了吧。
白雪茫茫的寒冬
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。冬天是最純淨的季節，在一個結了冰花的早晨，穿上厚厚的羽絨服，把自己包裹在溫暖的圍巾裡開始外出。或許你喜歡堆雪人，那麼記得給他戴上你的圍巾。置身於這個潔白的世界，世界所有的汙穢都被洗淨。你也該穿著白白的衣服，戴著白白的帽子，在白淨的紙上寫下這一汪美景。那萬千跳躍而雪白的孩子，是你筆下最美的風景。
世界那麼大，而美景就在我們心中。也許你嚮往遠方的風景，但請不要忘了心中的美麗。帶著心中的美景，踏上遠方的路，才是最好的心境。
背詩畫詩各顯神通穿越千年心靈觸碰 篇15
國小四年級作文 ,672字“少壯不努力，老大徒傷悲”“黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山”。5月15日，橫店小學教育集團橫祥校區的教室裡，學生們朗朗的背詩聲，合著清脆的鳥叫聲，譜成了一曲動聽的樂章。為了更好地培養學生的人格修養，傳承中國的優秀傳統文化，一直以詩歌教學為特色的橫祥校區舉行了一次以“詩潤童心，雅溢校園”為主題的詩歌節。
本次詩歌節分為五項內容，背詩，畫詩，創詩，唱詩和誦詩。詩歌節在學生們的背詩聲中緩緩拉開了序幕。背詩比賽是根據不同年段制定不同的考核標準，學生們根據自身情況選擇要報考的等級，再由老師隨機抽取幾首古詩進行背誦。該校區每天的晨間閱讀都有20分鐘的背詩時間，詩詞的積累就是這樣子點點滴滴彙集而成。小小的背詩比賽，不僅僅考察學生的記憶力，更多的是讓學生明白了，我們和古人的精神連結並沒有斷裂，古詩的存在是古人活過的證明，是生命燃燒後留下的痕跡。學生們通過背詩，與古代文人們進行了一次穿越千年的交流。
詩歌節的第二項內容，就是畫詩。每一位同學將自己喜歡的古詩描繪成一幅畫。學生們絞盡腦汁，將古時候的景色搬進了現代的白紙上，再用彩色的蠟筆填充好每一個事物。綠色的草，紅色的花，藍色的天，一處處美景躍然紙上。原來呀，同一首古詩在不同的學生心中的意境是不同的。畫詩比賽，就像一根畫筆，豐富了學生們的精神世界。
最後的壓軸表演就是本週三的大型詩歌演出唱詩和誦詩，屆時會邀請家長以及教育處領導觀摩。每一位同學都積極參與演出，為班級出力爭光。
該校區的詩歌節，充分展現了詩歌的魅力以及古代文人墨客高尚的智慧和情操，也讓橫祥校區的學子們在學習詩歌的道路上，越走越遠。
漫步在濟南的老巷 篇16
散文 ,554字濟南是座老城了。一條條古樸的老巷，將濟南的現在與未來聯絡在一起。
踏在青石板磚上，抬頭望著屋頂的古瓦。或許在幾百年前的某一天，正是清明時節，下著毛毛細雨，整條巷子幾乎是黑白的照片，淒涼而冷清，牛毛細雨在磚瓦上即興彈起樂曲，沉沉的叩吧徐徐的彈，咚咚的敲著嗒嗒的響，斷斷續續演奏了一個早春，在詩人十六骨的青傘上無力地滑下，滴落到青石板轉的縫隙裡。也許在很久很久以前的一天傍晚，官府的燈在漆黑的夜中閃爍著意味不明的光。也許在某天夜裡，老巷月色溫柔，流水淙淙，銀白的月光在磚瓦上流轉，那麼的寧靜祥和，恍若世外桃源。或許在某天凌晨，刺耳的槍聲擊碎了小巷的祥和，驚擾了熟睡的人們，鮮血浸透了青石板路……也許就在不久前，小草的嫩芽才鑽出磚縫，清晨的陽光下，一隻白貓輕盈的躍上屋頂……春雨，青傘；燈光，腳步；月色，流水；炮火，鮮血；萌芽，晨光……有的重如泰山，有的輕如鴻毛；有的載入史冊，有的不足掛齒……但它們都去哪兒了？
細雨停止了，燈光消失了，月色逝去了，鮮血乾涸了，影像飄走了……
它們都消失了啊。
這一切的一切都淹沒在歷史的長河裡，沒有人再記起當時的畫面。但事實真的如此嗎？不，並不全是。詩人的詩意我們會銘記，久遠的歷史我們會銘記，慘烈的戰爭我們會銘記，萌芽的堅韌我們會銘記……
一些東西消失了，一些東西卻從未遠走。
遊濟南動物園 篇17
敘事作文 ,1055字暑假裡，我和爸爸媽媽來到了濟南動物園，今天，我非常興奮。因為好久沒有看小動物了。
剛進大門，爸爸花錢叫我們三口坐了一輛熊貓圖案的觀光車，因為這裡面太大了，坐車既可以省力氣，也可以在最短的時間內把動物都看完。
司機叔叔告訴我一共有四站，於是，我們來到了第一站—飛鳥、鴕鳥和鴯鶓站，我們下了車，往裡面走，看見鴕鳥一家在吃食，吃的真香啊，一個小姐姐說：“看它們一家在一起吃飯多開心！”我們順著指示牌來到了鴯鶓站，它們家有六隻大鴯鶓，一隻小鴯鶓，我最喜歡那隻小鴯鶓，因為它一直看著我，它長了一雙圓溜溜的大眼睛，顯得非常可愛，這時候，媽媽叫我快走前面就是飛鳥區，我來到飛鳥區，這裡的籠子跟別的動物不一樣，有很多鐵鏈子組成的簾子，為了防止鳥兒飛出去，這裡滿有很多鳥，火烈鳥、山雞、鴕鳥、天鵝等等，我最喜歡火烈鳥，它的顏色非常鮮豔，火紅火紅的。
在路邊上了車罵我們來到第二站—熊貓、兔子跟斑馬。迎接我的是一個大門洞，裡面都是小動物樂園，我們進去之後，看見了很多小白兔，我問爸爸我可以餵它嗎？經過爸爸的同意，我買了一份胡蘿蔔，我選了一隻白白胖胖的小白兔，紅紅的小眼睛非常可愛，它看著我，我給它餵了好幾根，看著它吃的特別香。我猜它一定是餓了。我們來到了熊貓館，熊貓可是我們國家的國寶，它的待遇真高，還有空調呢，大熊貓呆呆的懶懶的，誰衝它說話都不理，真是可愛。緊接著的是斑馬館，有一隻小斑馬朝我跑來跑去的，也非常機靈。
第三站—大猩猩、河馬、大象館。剛一下車就聽見一個小孩喊：“大金剛”，我跑過去一看，天啊，它好威風啊，看，它多麼強壯！於是好多人開始照相，我們照一張，它就擺一個造型，真聰明，聽說大金剛還非常喜歡小朋友呢！我們走出去進了河馬館，看見只小河馬跟在和河馬媽媽的屁股後面游來游去。挨著河馬館的是大象館，一共有三隻，一隻比一隻大，我喜歡最小的那隻，因為它不停地用鼻子和腳在跳舞，可愛極了。
第四站也就是最後一站了—豬、熊、馬館。這裡有好多豬在一起吃東西，胖乎乎的。它的旁邊就是熊，我給大黑熊買了一杯吃的，一開始我不會扔，媽媽就告訴我要掌握好方向，才能扔的準，我照著媽媽說的去扔，果然都被大黑熊接住了。這時候聽見爸爸說：“馬”。我爸爸屬馬所以他最喜歡馬了，這裡有許多的馬，它們在院子裡奔跑！
四個區域都看完了，我坐上熊貓車往大門口走，我心想：濟南動物園真棒，不僅乾淨，動物也很多，同時我也意識到了，作為人類的我們一定要保護好動物，因為它們是我們的好朋友，再見！下次我還會來的！
遊濟南 篇18
國小五年級作文 ,381字說道濟南，我想起暑假那會去遊玩。
我和媽媽一起去濟南開客戶服裝訂貨會，幾位叔叔把我們帶到會場旁邊的動物園玩，啊！動物園那人山人海，檢票口的隊伍就已經有像幾條龍在那排隊了。
終於進去了，哇塞，我望到了體態粗壯的金絲猴，正攀爬到一棵樹上，眨著一對機靈有調皮的小眼睛看著遊客。遊幾隻龐然大物在吃草，它是大象哦，還不時地叫著，如同和同伴們談笑風生呢。還有一隻只憨態可掬的大熊貓，正津津有味地嚼著鮮嫩的竹葉。
媽媽開完訂貨會了，便把我帶到濟南著名的泉景去欣賞。我們先到趵突泉，天哪！趵突泉水聲喧騰，從水下噴湧起三條水柱，一直在往上鼓，來這裡的人們，有的拿起手機拍照，分享到微信群裡或者朋友圈裡，讓微友欣賞欣賞。後來，媽媽帶我到了五龍潭，潭裡的水清澈見底，能看見潭底的各種東西。我們還遊覽了五龍潭邊的月牙泉、懸清泉等，它們組成了五龍潭泉群。
說到這，你想不想去濟南觀賞泉水？
詩意江南 篇19
國小四年級作文 ,449字經過昨天一天的遊覽，我對江南的美景有了深刻的印象，漸漸地喜歡上了這裡。今天一早，我和小夥伴們繼續我們的江南之行。
上午，我們參觀了兩個地方，楓橋風景名勝區和錦溪古鎮。一說到楓橋，我就自然地想起唐代詩人張繼的那首著名的《楓橋夜泊》：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”在這裡，我果然看到了著名書法家沈度書寫的這首詩的石碑，別提多激動了！
接著我們來到了錦溪古鎮。我看到這裡保持著古樸的江南水鄉風貌，其中我最喜歡的是如畫般優美的水鄉長橋。遠遠望去，就像一條玉帶在水面上蜿蜒，古樸美麗。既然來到水鄉，當然要坐一回江南的客船了，我們幾個小夥伴悠然地坐在小船上，美麗的船孃給我們唱著動聽的歌曲《映山紅》，我們幾個也情不自禁地一起唱起來。
下午我們又去參觀了西湖景區和浙江大學。走在西湖邊上，看著碧綠的湖面，心情也跟著涼爽起來。
浙江大學可是一所有著悠久歷史的名校了，座落在美麗的杭州。校園環境優美，來到這裡，我彷彿也受到了感染，決心要努力學習，將來也要考上一所這樣優秀的學校。
濟南的冬天讀後感 篇20
讀後感 ,348字冬，本應是寒風凜凜，一片白雪皚皚的。可是，老舍筆下的冬天，卻是溫晴的。
印象中的冬天，應是如黃升寫的那般，“冰雪襟懷，琉璃世界，夜氣清如許”。但，濟南卻不是這般的。它沒有“千里冰封”，亦沒有“萬里雪飄”。它的冬天，是安逸的。它有可愛的小山照顧著，自然是如春般溫暖的。
即使是下雪，濟南也不會有“天將暮，雪亂舞”之景，唯有那若“柳絮因風起”的細雪紛紛。帶著涼意，悄悄地蒞臨，它以獨特的方式，給小山，給天邊，繪上一層銀邊。矮鬆定然是不畏冬天的，雖沒有“大雪壓青松”，可依然“青松挺且直”。樹尖兒上，頑皮的雪花化作了一頂白帽，點綴著矮鬆。遠處的山坡，依稀可見微黃的夕陽映著透著粉紅的細雪，而村莊的房屋，迎著殘霞，揮手告別。
濟南的冬天便是如此，沒有嚴寒，沒有狂風暴雪。有的是如水墨般的安逸、和諧與詩意。