詩歌中的故事相關作文20篇
詩歌中的故事 篇1
國小五年級作文 ,333字中國古代有許許多多的優秀詩歌作品，它們的背後都有著一個一個的故事，今天我要給大家帶來的就是《九月九日憶山東兄弟》背後的故事。
滿地秋菊綻放，又是一年重陽到了，身處異鄉的王維，看著周遭陌生的人，陌生的景，思念總是不受控制的湧動，原來自己不過是這異鄉異地的一個異客，多想拿出紙筆寫一封深情的家書，可是又擔心著家書到時，佳節已過，家書回時，佳節又至，故鄉像一塊石頭壓在了王維的心底，憂愁又是撕不開的濃霧，只能藉著酒來消愁，但一想著這時的家中親朋兄弟應該佩著茱萸爬上高山遊樂自得了，這良辰美景，偏偏又少了我一人啊！這濃濃的鄉愁再也壓抑不住的衝上心頭，故鄉之愁，愁死斷腸人！
看著王維的詩歌，不禁又想起了余光中老先生的鄉愁，這離家的思念，這剪不斷的追思，這就是詩歌背後的故事。
我和書中的故事 篇2
國小五年級作文 ,1004字莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裡沒有就好像鳥兒沒有翅膀。”對於我來說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。書給我的人生帶來了精彩，成為了我生活中不可缺少的一部分。
小時候，我雖然還不認識字，但已經和書交上了好朋友。每天晚上，都會靜靜地坐在床邊等著聽媽媽講故事，媽媽邊講我就邊認真的聽，絕對不吵鬧，聽了一遍又一遍，我已經成為了童話世界的常客，直到由媽媽講夠三四個故事，我才肯睡覺。從那時開始，我就愛上讀書：我愛小黑魚的機智勇敢，愛狐狸的足智多謀，愛孫悟空的機靈聰明，愛小鹿斑比的童真善良……在書中，我看到了雄偉壯觀的長城，看到了的一碧千里青藏草原，看到滾滾翻騰的長江黃河……
長大後，我更迷戀上讀書。如果一有時間，我便會捧起書本，整個人浸泡在書海之中。有時候為了看書，廢寢忘食，還發生了許多有趣的故事呢！記得有一次：那時，我正在家做作業，作業旁邊擺放著一本《笑貓日記》，我做著作業，一邊想；笑貓遇到的母老虎，會不會吃掉它啊，應該不會吧！他是主角耶，那麼就死了，也太……我就像餓飢的人，多想撲向那塊“營養麵包”。我小心翼翼地踮起腳尖，撲向書本。急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪讀著。我十分痴迷，隨著書中人物的腳步，我歡笑，我悲傷，我恐懼，我生氣。正在我嚼著知識，喝著智慧的時候，一隻手拍了我的肩膀，我還不知事，仍然在書海中遨遊。媽媽喊了我一聲，我驚慌地回頭一看，媽媽正憤怒的望著我，瞧瞧作業本，才做了六分之一。雖然又是一頓罵了，但我卻很滿足。
還記得一次，上科學課。那天，我正看《球球老鼠》。科學課上課鈴一響，那本書又像磁石一樣吸引著我，我實在抵不住強烈的誘惑，再次翻開書。我一下跑進書中的世界；老老鼠正叫我：“快跑，快跑！”這時，馬小跳拍了拍我的肩膀對我說：“一起去找笑貓吧！我看見了三寶，二丫，胖頭，小可憐的墳，遇見了地包天，皮寶……但很快，我從書中的世界“啪”地一聲掉了出來。一瞧，是老師沒收了我的書，“唉—”我一聲長嘆。
我愛書，它給了我知識，給了我力量。書陪伴我走過了10年的歲月，它好似一串跳著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領進知識的大門，自始至終地陪著我去攀登那知識的高峰，它讓我看到了淨化，它讓人有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符，它只會隨著我有成長而變得越來越豐富……
雨中的故事 篇3
國一作文 ,599字太陽公公不知何時已經回家休息了，黑雲滾滾侵佔著整個天空。閃電不時地在天空中現身，還帶著迷人的淡紫色，那大概是我見過的最美的閃電了，真擔心它會不會劈下來。
雷聲轟隆隆地在耳邊響起，大雨嘩啦啦地打著水泥地面，不時濺起幾朵水花。
我在屋簷下靜靜地等待著爸爸的到來，“啾啾”一陣急切的鳥鳴把我的思緒拉了回來，我尋找這聲音的主人在何處。
不遠處有一棵小樹在風雨中靜靜挺立著，那聲音的源頭想必就是那吧。細細看，樹幹的交叉處好像有什麼似的，搖搖欲墜，橢圓形的，棕褐色，好像一陣風吹來它就會從樹上掉落。我真為它們的安全而擔心啊。
雨越下越大，若說剛才是滂沱大雨那現在可以說是暴雨了。“啾啾”小鳥叫得更加急切了，在風雨中瑟瑟發抖。鳥媽媽似乎察覺到孩子的情緒，張開雙翼把小鳥護在懷裡，小鳥似乎覺得有些暖和了，便不再叫了，安安靜靜地睡了。鳥媽媽唱著悅耳的歌聲像哄著它睡覺似的。
風吹起來了，把草吹彎了，也把雨吹斜了，雨斜著身子落在鳥媽媽身上，越下越多，弄得它像一隻“落湯雞”一樣。它打了一個寒顫，起身抖了抖身上的水，然後蹲下身子護住小鳥，繼續給予小鳥溫暖。
我不禁吸了吸鼻子，不知是凍的還是被鳥媽媽的行為感動的，我看著鳥媽媽感嘆道：“這就是母愛啊！”
上了車我還在想著那隻鳥媽媽，突然，我看到了在車前的爸爸，其實父愛不也正是這樣嗎？父母之愛是最純潔的。
雨還在下，但已由大雨變成了濛濛細雨，像是柔軟的細線，滑過我的心田。
雨中的故事 篇4
國一作文 ,807字“呼、呼……”狂風一陣陣地迎面吹來，雨點密密麻麻地落在我的身上，大風將我的雨衣吹得鼓鼓作響，路上的泥巴無情地濺在褲腿上，單車寸肯難行。我抬頭望向空中，只見天空中烏雲密佈，身旁的樹木都已彎下了腰，似乎在低頭訴說著什麼。漸漸地，雨點越下越大，我的心情也越來越差。
在半個小時前，我原本在溫暖的被窩內呆著，突然，媽媽走進房來把我叫醒：“兒子，你老師打電話來說今天也要去唱歌，快起來。”“現在在下雨呢！等一會兒吧！”“不行，現在就去，你班主任說要趕時間。”“那好吧。”就這樣，我從溫暖的被窩中來到了既無人又颳風下雨的大馬路上。
當我心中正埋怨著歌唱表演時，突然，車下傳來“砰”的一聲，不用看，一定是車胎爆了，因為怎麼用力踏車子也不動了。於是我只好無奈推著單車走，退回到前面修理店。我推著車走進大門，大聲地說：“修單車。”只見裡屋走出一位年過六旬的老人，手中捧著一杯熱茶。他慢慢的問我走來，“喝杯茶吧，剛泡上的。”將手中的茶也向我遞來。“不用了，我的單車壞了，後胎，幫我修一下。”由於心情不好的緣故，我的語氣也顯得有些生硬，“好的。”剛說完他就動起手來，我就找了把椅子坐下了。
不一會兒，老人幫我把單車修好了。我下意識地地朝口袋摸去，可下一秒，我就冒出了冷汗。糟了，忘記帶錢了。眼看著單車就快修好了，我也越來越緊張了，眼睛東看看，西瞅瞅，“賒”這個字眼兒從我心中冒出，隨即我又臉紅起來。當老人起身後，我與他目光對視了一下，就立馬看向另一個地方，嘴裡吞吞吐吐地說：“那個，我，我，今天……”“沒關係的。”“你們學生讀書也挺不容易，我孫子和你一般大，每天風裡來，雨裡去的。”他怎麼知道我沒錢，我還沒說呢。“快去吧，你上學時間快到了。”“謝謝。”我不知道該怎樣說了，只好冒出這兩個字。
過了一會兒，我穿戴好雨衣就推著單車向外走去。大風大雨依舊未減弱，此時我卻覺得十分美好。向後望去，只見一道模糊的影子在那裡屹立著，我對他肅然起敬。
雨中的故事 篇5
國三作文 ,651字今年夏天，我到姑姑家去玩，炎熱的天氣使屋裡格外悶熱。中午吃過飯後，我決定去書店裡看書。
看完書，出了書店，才發現天空不知何時變了臉，陰沉沉的，好像要下雨了。
果不其然，我出書店沒多久，天就開始下雨了，我只好在一家服裝店裡避雨。
服裝店裡有一對母女在買衣服，她們買好衣服後，看見外面正在下雨，就準備等雨停了再走。
大概過了幾分鐘，那個母親好像想起了什麼，拿起她的包在裡面翻找，當她在包裡面翻出一把雨傘時，我才明白，原來她忘記她的包裡有一把傘了。於是就準備和她的女兒回家，正當她拿好東西時，她的女兒卻說：“媽媽，我們可以現在不走嗎？“為什麼呢？”她的媽媽問。那個女孩子說：“那邊有一個阿姨在掃地，外面在下雨她沒有打傘，她會生病的。”我順著她手指指的方向看去，一個清潔工阿姨在清理一個水渠裡的垃圾，水渠裡的垃圾有很多，許多塑料餐盒，燒烤棍，冰棒棍，各種麻辣包裝袋都卡在裡面，還有一些果皮，因為氣溫高，果皮很容易腐爛，所以不時傳來臭氣。
雨並沒有停下的跡象，反而越下越大，陰冷的風肆虐地颳著，把路邊的樹葉吹得嘩嘩地響，竟感到了一絲冷意。
我向那個清潔工看去，她依然在那裡掏垃圾，豆大的雨點打在她身上，她的衣服已經溼透，頭髮已經開始滴水。
服裝店裡的母親點了點頭，那個小女孩接過她手裡的傘，冒著雨把傘給清潔工送去了。
一會兒，那個小女孩回來了，那個母親笑著用紙巾幫她擦去臉上的水和衣服上的水。
看著這樣的畫面，每個人心裡都會感到溫暖。
沒過多久，雨停了，太陽又出來了，陽光溫暖著我就像剛才的畫面溫暖著我的心一樣。
詩歌中的世界 篇6
國小六年級作文 ,649字祖國的江山風景如畫，無數文人墨客為之陶醉，留下一篇篇膾炙人口的千古名句。
每當讀到蘇軾的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”我便不由自主想像起蘇軾筆下的廬山來：那群峰聳立的廬山在飄渺雲霧的纏繞下，一定顯得姿態萬千。無論是近觀還是遠望，無論是仰視還是俯瞰，都會看到一番別樣的風景。流連於如詩如畫的美景中，你會產生與蘇軾同樣的疑惑：到底哪一幅畫面才是廬山的真面目？讀蘇軾的《題西林壁》，在產生無限遐想的同時，你也體會到了“當局者迷，旁觀者清”的道理。
唐代大詩人杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”又把我帶到了雄偉的泰山。我彷彿跟隨著杜甫的腳步正攀登在泰山陡峭的山路上，滿眼的青翠讓我陶醉，自然的神奇讓我感慨，來到山頂，俯視山下，一切都顯得那麼渺小。“無限風光在險峰”，只有敢於攀登，才能領略到最美的景色。讀杜甫的《望嶽》，在感慨泰山的雄偉的同時，你也會為自己設定一個奮鬥目標，你的人生從此會變得昂揚向上積極進取。
讀著李白的詩句“黃河之水天上來，奔流到海不復回”我看到了黃河入海時的浩浩蕩蕩。黃河邁著從容的步伐從雪山間走來，一路匯聚無數細流，穿越高山峽谷，當它來到黃海之濱，已是勢不可擋。從這滔滔黃河水中，你懂得的是成長需要容納，還是人生無法回頭？
詩歌是一個多彩的世界。“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來。”你感受到的是勃勃的生機；“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”你領略到的是明媚的春光；“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。”你體會到的是無私的奉獻。這一首首膾炙人口的詩句，讓我們的精神世界變得無比充實。
詩歌中的河 篇7
高二作文 ,1409字輕舟行去，從渡口廊橋，經入水亭臺，進入青石小巷。依在睡夢中，卻不知如何走進了婉約清麗的秦淮河畔。在一本書看到一句話：“時間無涯的荒野裡，沒有早一走，沒有晚一步，剛好遇見了你。”我想，在青春蒼茫的歲月裡，執一卷詩，在午後、黃昏安靜的時間裡，獨坐樓宇，字字脣齒間輕輕流轉，如涉水的美好。
夜幕下的秦淮河顯得寂靜，忽然想起那句詩“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”。月色裡的淮河，薄霧在一束冷淡的月光裡嫋嫋散去，模糊了岸邊的燭火；可琴絃瑟瑟，人移影動，在緩緩的水流裡入映成靜美的剪紙畫。
夜深，人漸漸睡了去。當一抹晨光射進這古老城鎮，眼前商賈、文人往來不絕，街道旁整齊列著古畫、珠玉、翡翠和絲綢，所見令人眼花繚亂。河邊鷗鷺慵懶張開雙翅，輕輕掠過水麵，朝遠飛去。岸邊梨花似雪，淡淡的香，在春風裡化不盡，柳絮如煙。妝樓紛繁熱鬧，沉入夢中的酒客面帶笑意，似還在回味吳姬壓酒。
行至古橋，只見對面迎來一騎青騾的素衣女子，腰若流紈素，纖纖細指，不施粉黛，或許是遇見了熟人，眉眼裡有幾分關切，卻又不露聲色，只聽得一句“生可安好？”抬頭見她面淡如水。隨後，輕揚而去，或許是曾經愛過的男子吧！卻能夠如此，不糾纏，不依戀。原以為秦淮河邊的愛情必定是如梁祝般纏綿，如杜十娘與李甲般敢愛敢恨，可一句“生可安好”的平淡卻不失色於“山無稜，天地合，乃敢與君絕”的熱烈。足可見秦淮女子的聰慧與淡定，所謂過往，付於前塵，皆不計較。
看著女子遠去的背影，總覺得有一瞬間的熟悉，踩著青石，忽思緒如潮湧來，那臉上的淡定恰似那個柳如是。秦淮河水賦予了此地女子溫婉如水，小家碧玉的特點，但女子的才學卻並不亞於秀麗的容貌。柳如是雖身於青樓，卻與當時復社、幾社和東林黨的文人都相交甚深，一起縱談時勢。她在明清之際享譽盛名，位於秦淮八豔之首，可見之奇。詞壇千古一帝李煜也生於秦淮，被稱為詞壇翹楚的納蘭容若曾說：“花間之司，如古玉器，貴重而不重適用，宋詞適用而少質重，李後主兼有其美，饒煙水迷離之致。”李煜之詞後期多以憑欄遠眺，夢裡重歸為主悼寫亡國之痛，《虞美人春花秋月何時了》、《相見歡，無言獨上西樓》為其追憶往事之代表作。
不知何時又踱回了秦淮河邊。我想，秦淮盛極之時，淮河靜靜流淌著。或許它早已知曉這座喧鬧的古鎮會有一天變得岑寂。“鳳凰臺上鳳凰遊，鳳去臺空江自流”、“誰遣淒涼滿眼中？萍花渺渺又秋風”。曾經的繁華終究還是敗落，金陵城中盡淒涼，歌舞散去，樓臺盡空。淮河依舊沉默著，後人遣責“商女不知之國恨，隔江猶唱後庭花”，它也不言語，不辯駁。秦淮之富饒雖已經消逝，但它至少曾經讓那麼多人神往，它曾經的美好已經成為人們心中一道永恆的風景。
曾經“千里澄江似練，翠峰如簇”的場景，曾經“含橋邊紅藥，年年知為誰生”的佳語，都在夕陽斜入地平線的瞬間，褪去華裳，進入這一片水域，洗盡鉛華，淡去浮世塵囂。如那聰靈女子，白日入眼盡是些紛繁複雜，便於夜拂去紅塵，一襲素衣就著月色清輝入睡，這般，更貼進了靈魂清澈無瑕。
此時，眼前的秦淮依舊是紛繁熱鬧的，一採蓮女一楫輕舟，浴著清風，從芙蓉浦歸來，於溪口浣衣，一曲輕歌，日暮歸去。而我嘴角也勾起了一抹微笑，若有來生，願生於秦淮河邊，不是非要成為什麼英雄兒女，如那採蓮女般，足矣。
秦淮入夜了，而我在夢境中不肯醒來，怕太過匆忙，指間不能留得一絲清香，想聽完淮河譜就的這曲曼妙之歌，在記憶中留下永恆的絃音，溫暖我蒼促的青春之路。
我心中的故事作文 篇8
國小六年級作文 ,3663字【篇一：我心中的故事作文】
在我那純潔心中，有著許多許多的故事。每一個故事都是有趣而神奇的，就像是格林童話中的故事。就像白雪公主一樣美麗，像魔法一樣神奇，像蝴蝶一樣紛飛……
我的故事中，有一件事我想說但又說不出來。那件事是令我最難忘記的故事了。因為是那件事讓我迷茫的，世界上沒有完全的愛與被愛！
在我上小學三年級時，我的弟弟才六歲，上小班。我和他經常打架，而媽媽看見了就以為是我先打的弟弟，就罵我，那時，我的心就已經碎了，那是多麼叫人憂呀！要不我來給你講一講吧！那是2016年一個陽光明媚的早晨，小草發芽，花兒開放，鳥兒鳴叫，顯得快樂而熱鬧。我和弟弟一起玩，突然弟弟看見了我的玩具賽車比他的好看，就對我說：”姐姐，你……你可以給我你的玩具賽車嗎？”我說：”不行，你有你自己的賽車，還想要我的賽車，沒門！”我很生氣。可弟弟想出了一個絕妙的好辦法，那就是以智取勝，他首先看我不注意的時候，把賽車上的電池拿了下來。當我玩的時候，突然塞車不能動了，就開啟放電池的地方，發現電池沒有了。弟弟就說：”姐姐呀，你看賽車裡的電池沒有了，還玩什麼呀！還是給我吧。”我就把賽車給了他，弟弟開心的說：”哈！哈！哈……你被騙了！”我生氣的搶回了賽車，弟弟馬上哭了起來，嗚……嗚……那聲音很煩，很煩。媽媽聽見了，走了進來，罵了我一頓。“金豆”在我眼裡打轉，一閃一閃的像是星星一般美麗，媽媽剛說的話，我記在心中，那時！我就變得非常膽小，就算是別人打罵我，我也不敢還手。因為我知道，媽媽是對我好的，所以我就在一旁看著。
那時，這件事就像針一樣刺入我那幼小的心靈，讓我覺得，世界是動的，什麼事情都會改變。也許是天真使然吧！我在愛與被愛的迷茫中慢慢成長，隨著時間的推移我想我會明白我的故事的！你們明白嗎？
【篇二：我心中的故事作文】
在我成長的經歷中，有很多的故事。有一個故事讓我追悔莫及。讓我來給大家講一講吧。
那是在三年前，那時候我還是個七歲的小男孩，正在讀二年紀。在一次學校的運動會的前幾天，我被選上了參加接力賽。當時我非常高興，我和同學們刻苦練習，沒有一刻停歇。過了幾天，運動會開始了。等待比賽的我卻和同學在一旁嬉戲，打鬧。
接力賽就要開始了，我卻已經累得上氣不接下氣。等到劉老師把我們叫過去說到：”我們隊裡多了幾個人，現在我來選幾個人來參加比賽。”劉老師點了幾個人出來，我就是其中的一個。選拔賽開始了，我本來想一口氣衝過終點，可是之前玩累了力不從心，我使不上力氣就被淘汰了。我只有振作起精神去幫參加比賽的同學加油助威了。
時光飛速，接力賽再一會兒就結束了。我們班只得了第二名，大家都感覺恨遺憾。我的心裡也充滿了自責。如果我能參加比賽也能為我們的班集體貢獻出自己的一份力量，或許就能得到更好的名次。放學回家，我心裡無比的難過，對比賽結果的遺憾和自己的自責久久不能平息。
在成長的過程中總是會經歷很多的事情。有難過，有開心，有遺憾，有驕傲，還有……我們一定要牢記這一點一滴，因為這些我們成長的故事，就是我們成長的寶貴經歷。
【篇三：我心中的故事作文】
夢是心的遠方，自由是心的方向
—題記
在我的生命中有著太多美好的事物，每次的歡笑有著它們的身影；淚水折射出它們的影子；美好的情感由它們而起。這些美好的事物如夕陽，似餘暉，打破我心中的枷鎖看見生命，看見自由。
爸爸的同事送了我一隻麻雀，它有著一雙似箭的紅嘴，一身柔順的灰毛，、擁有著如同星星一般閃亮的眼睛，渾身像打了蠟一樣在太陽下熠熠生輝。當它側過頭時，就像美麗的夢悄然綻放了一般。它從樹上掉了下來，被叔叔撿到送給了我。
來到我家第一天，它就不吃不喝，一隻盯著窗外湛藍遙遠的天空，但這層玻璃似乎將它與外界隔離了。它整天用盡自己的力量斯鳴著，聲音透出一種尖銳的訴苦，直到它的嗓音終於破裂，無力而沙啞。
在無人的時候，它就會用自己無用的翅膀去飛起來，但它飛不了，它被一根繩子拴住了自由；它開始用身體撞擊籠子，但這籠子是何等堅固，一切都是徒勞。一片片羽毛隨著的悲哀落下，盡顯悲涼的灰色。
我不想失去它，我想救活它，我嘗試了一切能救活它的辦法。在它悲鳴的時候，我朝它張開的嘴扔進小米，但對它的幫助只是無濟於事。給它倒進的水它踢翻，它在用自己的方式與我進行著對抗。
經過幾天的折騰，它明顯瘦了一圈，身上也已經傷痕累累，這時我讀到了一段話：“麻雀是最難養的鳥了，因為它倔強，渴望自由，難以馴服。”那一瞬間，我彷彿見到了我內心上的抉擇，我決定將它放生，生命和自由的決定權屬於它。
我把它帶到一個靜謐的林子，將它放生，它直直地的向林子走去。他可能死亡，但這不重要，它擁有著自由和快樂，那是它的歸宿。
回去的路上，剛好是夕陽，太陽的光與天空融為一體，遠處傳來幾聲歸巢時的鳥的叫聲，清脆而歡快，讓我想起了宋代詩人釋正覺的一句詩：“自由也飛鳥行雲”自由的價值遠超生命，應為生命的價值和意義是建立在自由之上。
【篇四：我心中的故事作文】
時間匆匆過去，我已從稚嫩的小孩長成了聽話乖巧的大姑娘了，但我的心裡仍然存在著一個嬌小的身影印在我的心中。
那個影子總是如影隨形的伴隨著我，我彷彿洗臉是可以看見那映在水中的身影，吃飯時可以回想起媽媽給我做飯餵我喝水時的那一幕幕情景，我記憶猶新。
那時，媽媽的離去時我痛哭不止，我無時無刻在記恨那個將我媽媽帶走的那個男人。我淡定的低下頭，即使我沒有那麼失聲痛哭，但我的心也早已碎了。
那一天，我聽到媽媽來了，我的心如同一條青龍上下翻飛。那時的我早已忽視他們的議論，我只是默默地為之表示震驚，我偷偷擦乾將要掉落的淚珠，我沉默了。
果然那一天媽媽回來了，她看到奶奶的時候眼淚流下來了，當時奶奶也哭了，只是我還是那麼淡定的接著。我和媽媽去了寨子晨光，媽媽媽帶我去了買衣服的地方，她曾在我耳邊說：“冷嗎，要不到家裡再換吧。只是一句短短的問候，卻早已融化了我那顆冰冷的心，我撲到她的懷裡，我向前望去，卻發現她那晶瑩的淚珠已淋溼了我的頭髮，我發現她的目光已經播灑在我的身上，我明白了媽媽的良苦用心，明白了這幾年對我的思念，我再次沉默了。
通過這幾天於媽媽的交流，我發現了媽媽這幾天的眼裡總是含著淚珠，我的媽媽是愛我，我會永遠記”這一下，全班都知道了，“唰”地，我的臉一下紅了，真想找個地縫鑽下去。我故作鎮定，最後一節課簡直是度日如年。
放學了，我逃一般地跑回家。我把自己關在房間裡痛哭，淚水朦溼了我的雙眼，朦溼了我的心。
不知何時，媽媽回來了，聽見房間裡的哭聲，急忙開啟門，見到以淚洗面的我，便關切地問：“你怎麼了？有什麼事嗎？”我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽知道後，不但沒有責罵我，反而安慰我說：“沒關係，人有失足，馬有失蹄，誰能保證每一次都能成功呢？你畢竟盡了自己的努力，如果你沒有努力，考了89分，我才會生氣。好好整頓自己的心情，昂首挺胸，迎接下一場考試！”媽媽的話，猶如一縷陽光，照亮了我漆黑的心房，點亮了我的人生。陽光總在風雨後，只有經歷風雨，陽光才會透過烏雲，撒向人間。
人生定要美麗一次，我之前遇到的打擊又算什麼呢？我又該做些什麼呢？我想，唯有努力罷了，唯有奮鬥罷了。
【篇六：我心中的故事作文】
又是一個寧靜的夏天，我獨自坐在院裡那顆大榕樹樹下，聽著知了的鳴叫聲，看著天上的一隻只小鳥兒飛過，我不禁又想起了那個小小的故事。
在炎熱的夏天裡，我們一家人經常坐在在大榕樹下乘涼，周圍很靜，偶爾聽見幾聲鳥鳴聲和我們的談話聲。
炎熱的夏天，是學校放假的日子，對於我來說就是放飛心情玩樂的時候。我讓叔叔幫我捉了一隻小麻雀解悶兒，小麻雀捉來了，喲！真漂亮！我把它裝進鳥籠裡，一天反覆的玩逗著。
我想用小麻雀做個實驗，可就是一直想不出做啥實驗才好。過來幾天，我突然看見媽媽把一個小瓶子放在高櫃子裡，那瓶子透著臭氣，上邊寫著幾個小字，因為當時我還小，不認識字，只知道他們說這是“耗子藥”，我心中暗暗竊喜，腦子浮現出了一個主意。
我把那瓶“毒藥”偷了出來，聽爺爺說這毒藥一吃就死……我把它倒在了小麻雀的水裡，小麻雀吃了後，起初蹦蹦跳跳的，後來就不行了。我在旁邊看著小麻雀死去，當時心想：這藥真靈呀！於是把小麻雀從鳥籠裡倒出來，丟在鄰居花壇附近，拿走了空鳥籠。
過了幾天，我又來到花壇附近，看見了死去的小麻雀身旁多了只大麻雀的屍體。打掃花壇的胡老爺爺說，自從有了這隻小麻屍體雀後，就總有大麻雀飛來。可有一天這隻大麻雀飛到小麻雀身邊就再沒有飛走，一天有一天就死了。聽到這裡，我禁不住“哇”地哭了。我似乎看見了大麻雀那哀傷絕望的眼神，似乎聽見了大麻雀在一遍一遍呼喊著自己的孩子，、似乎看見了他流下的那一滴又一滴傷心的淚珠，最終，他的眼淚流盡了，也就死去了。我再一次哭了，我知道這凶手就是我。
後來，我含著淚把兩隻麻雀的屍體埋了，還放了兩朵小花，心中默默地祝福……
從那天起，我發誓要永遠善待動物，對任何生命都要有一顆善良仁愛之心。
直到現在還記得那兩隻麻雀身影，想到這兒我的淚情不自禁地又流了下來。
我成長中的故事 篇9
國小四年級作文 ,655字成長像一本厚重的書，每個人的內容都不一樣，裡面的酸甜苦辣、喜怒哀樂只有自己才能體會得到。這其中有一些事情卻令我記憶猶新。
那一年暑假，媽媽帶我去爬山。我不情願地上了客車，跟著興致勃勃的媽媽走到第三排坐下。窗外，小鳥正在歌唱，一輪陽光用它那刺眼而又溫暖的晨曦織成了晴朗的藍天。我偏著頭一邊觀賞窗外的景色，一邊又問媽媽：“如果咱們登上了山，將會看到什麼？”媽媽聽罷，仰起臉來說：“那你得先登上去才能看到呀！”我的注意力像回形針，不由自主地被這塊“磁鐵”吸引住了。我猛地轉過身來說：“我想快點去登山！”媽媽笑了笑，並未言語。
當我登上山頂的時候，才知道這並不是一件輕而易舉的事。左邊是一塊塊經過時間打磨的巨石，右邊是一條深不可測的山澗，我們走的是坑坑窪窪，凹凸不平的小道，稍不留神就可能被某塊暗處的石頭絆一腳。我一邊摸著牆一邊機械般的邁著步子往前走。跟對待敵人般的對待這座山。終於，我忍不住問了媽媽：“什麼時候才能到呀？”媽媽語重心長地教導起我：“你看，順著這裡再上幾裡地，也就到了山頂。如果你就這樣半途而廢，是的，你是會躺在沙發上舒服地看電視吃零食，但你永遠也不會領略到山頂上的一派壯美風景。爬山只需要這兩個字“信仰”。”聽完了媽媽的話，我堅定地重振旗鼓，又踏上了路途。
當看到山頂上的風景時，我全身的血液彷彿凝固了：山巒綿延起伏，像一條銀色的絲帶蔓向遠方。輕霧飄浮在這山巒的周圍，為這蜿延起伏的山脈增加了一些朦朧的感覺。我在山頂上還頗有幾分一覽眾山小的感覺呢！
成長這本書讓我受教了很多，其中蘊含著“堅持”二字。
書中的故事伴我成長 篇10
國小五年級作文 ,671字媽媽說我一會走路、說話，給我念故事時我就能安靜一會，書中鮮明亮麗的顏色、漂亮可愛的卡通畫吸引了我，“猴子愛吃彎彎的甜甜的香蕉”，“胖胖個是冬瓜、雪白雪白的白梨瓜、地上躺著個大南瓜”……這些童謠伴我走穩路、說清楚了話。在書中我認識了國旗的紅、咕咚的大木瓜、吃了石頭的大灰狼。
上幼兒園時，我愛看《黑貓警長》、《奧特曼》聰明的黑貓警長總是能有辦法打敗狡猾的一隻耳，奧特曼的能力太神奇了。上學前班時，我喜歡《哪吒》、《西遊記》，和我年齡相仿的小哪吒，勇敢不畏困難，我被他的各種本領折服，我也幻想著自己能有上天下海的超能力。孫悟空給我的記憶更深刻了，金箍棒我有好幾根呢。
上學了，我認識了更多的字，不用媽媽念故事了，可以看有拼音的故事書了，這時我愛看鄭淵潔的童話、還有《窗邊的小姑娘》等故事書，頑皮的皮皮魯、窗邊的小豆豆和馬小跳做的錯事和好玩的事，也像是在描寫我這個淘氣的小男孩一樣，每當我一挨老師和媽媽的訓時，我想想他們就能忘記這些不愉快的事了。漸漸的我又長高了，安靜的時候多了，三年級後我愛上了《三國演義》，我喜歡運籌帷幄的軍事奇才諸葛亮，為他的出師未捷身先死而深深遺憾，火燒連營、空城計、長阪坡、赤壁之戰、官渡之戰、定軍山等都讓我回味無窮。
現在已1。5米的快樂的我喜歡《冒險小虎隊》、《漫畫大王》、《我的同桌》，故事中主人公的喜怒哀樂，悲歡離合，都好像在向我訴說。在我快樂時，我想與書中的同伴一起分享，在我痛苦時，我跟他們訴說。
書是各式各樣的，我希望我能在書中游覽大千世界，讓我這個小毛孩也懂得世間的變幻無常。你愛看書嗎，讓我們一起來遊吧！
成長中的故事 篇11
國小五年級作文 ,569字在我心中有許多印象深刻的事情：運動會的歡樂、幫家長做力所能及的家務、給予每一位同學的幫助……而那件事，不僅住進了我內心的大殿堂，更被安排到了一個豪華的房間。
日曆往前翻，翻到了這個豔陽似火的夏天，我一個人撐著小陽傘走在上學路上，欣賞著盛夏的風景。這時，一個年輕的阿姨來到開滿花的綠化帶旁邊拍照，她順手抓起了幾片碧綠的葉片，一下子扯了個粉碎，還摘下一朵小花插在頭髮上，一邊欣賞著照片一邊走了。
我氣不打一處來，走到她的面前說道：“阿姨，這花草長得好好的，為什麼要毀壞它們呢？你摘下來已經是不對了，還把它們扔在地上，加重了環衛工人的負擔，真是不應該呀！”誰知那位阿姨大聲嚷嚷：“這個小孩怎麼這麼多事呀？我扔個垃圾，又不是你打掃環境，關你什麼事呀！”我心中冒出了一個念頭：是呀，他人的閒事我少管。可是，我的腦海中又浮現出豔陽似火的中午，環衛工人們掃地時的辛苦，那一滴滴豆大的汗珠好像是從我的身上滴下來似的。
“阿姨，如果你是環衛工人，有一群人往地上扔垃圾，你心中是怎麼想的呢？如果你辛辛苦苦的打理好了路邊的綠化帶，卻有人來破壞，你不會很生氣嗎？”我費盡口舌地勸阻，終於，阿姨的態度漸漸被我溫柔的語氣打動了，她快步走到碎葉子前，拾起它們跑向了垃圾桶。
事情過後，我把它告訴了老師和同學們，大家都誇我做的對，不僅勸阻了別人犯錯，還保護了南寧的環境。
成長中的故事——學素描 篇12
國小三年級作文 ,413字是人，總會成長。成長中的小故事就會數也數不清，給我留下深刻印象的是一次素描的經歷。
那天，表姐向我展示了她的素描，我覺得表姐出類拔萃，所以也迫不及待要畫，表姐見我一副不畫就不罷休的架勢，只好教我。表姐先教我畫圓，她說：“素描的圓是由正方形逐漸變出來的，要先把正方形的角畫圓。”說著拿起我的手，帶動我畫了起來。我很爭強好勝，認為自己已經會了，就立刻放開表姐的手顧自己畫了起來。結果等畫好了，是個半圓不圓，半方不方的奇怪圖形，表姐看了直扶額嘆息，我也羞紅了臉。好在表姐並沒有怪我，而是繼續耐心地教我，我也吸取了教訓，認真聽、認真學、認真畫。很快，我的第一件好作品誕生了，連表姐都承認我畫的不錯，我激動地手舞足蹈，姨媽見了還以為我出了什麼毛病。這時我的心早已被喜悅塞滿，我下了決心，無論如何，一定要學好素描！
這件成長中微不足道的小故事讓我受益匪淺，終身難忘，它使我開竅了：持之以恆就會成功，半途而廢不但什麼都學不到，還會浪費時間。
成長中的故事 篇13
國小四年級作文 ,462字時間過得飛快，一眨眼，我從一個呱呱落地的小嬰兒到一個四年級的小女生，在這10年中，成長的故事有很多很多，讓我最難忘的是：狼外婆的故事，到現在還是記憶猶新。
在我很小的時候，我要聽故事，可是奶奶沒有很好的文化，只會跟我講一些土故事。一次，奶奶給我講了一個狼外婆的故事。故事大致說：從前有一隻狼想吃小孩，便打扮成外婆的樣子，到了晚上哄騙小孩子讓他跟自己睡覺，但是隻允許一個人跟它睡，狼外婆比較喜歡吃小男孩，等到夜深人靜的時候，狼外婆便會露出原本猙獰的面目，把“小外甥”給吃了，可是一晚上，“狼外婆”吃不完一個小男孩，留了手指、腳趾，等到第二天，其他的小孩發現少了弟弟，而床邊還剩了弟弟的骨頭，這時才知道是上當受騙了！
從此以後，只要我不想睡覺，爸爸就會在床邊敲幾下，說到：“再不睡覺，狼外婆要來了，趕緊睡覺！”而我也是真的害怕狼外婆會來，一下就進入夢鄉。
現在想想那時的我多麼可笑，多麼幼稚，竟然會被狼外婆這招給哄騙了。每個人都有酸甜苦辣的成長故事，狼外婆的故事讓我終生難忘，那麼什麼又是你終生難忘的呢？要不要與我們一起分享呢？
成長中的故事 篇14
國小二年級作文 ,392字大家好，你們成長中一定有不少的故事吧！ 有傷心的、有開心的，也有不少終身難忘的故事吧。我有一個難忘的故事。下面我來說說吧。
那時，我只有四歲，一天晚上，我發了高燒。已經很晚了，只好等到天亮再去看病。第二天一早，天下起了濛濛細雨，爸爸不在家，只好媽媽帶我去，可是媽媽不會開車，我又病得有些嚴重，媽媽只好揹著我舉著雨傘去醫院。去醫院的路不怎麼平坦，路上面不僅凹凸不平，還有很多的石頭，下雨天走，就更難了。加上媽媽又揹著我，困難多了許多，可媽媽沒有放棄。走了半個多小時，她終於把我送到了醫院。排了幾分鐘的隊，才輪到我們，醫生說：“病得有點嚴重，幸虧送得及時，吃點藥就好了。”媽媽這才放下心來。我們回家了。媽媽又揹著我走了一個半小時，才到了家。在媽媽的照顧下，我恢復了健康。可她卻消瘦了不少。
這就是我成長中最難忘的故事。它讓我體會到了母愛的偉大。我要快快長大，多幫媽媽做事。讓媽媽以我為榮！
郵票中的故事 篇15
國小二年級作文 ,350字星期五的上午，我們班舉行了“郵票中的故事”講故事比賽。在眾多位參賽選手中，令我印象最深的是張森皓同學，他講的是我們中國第一枚正式發行的郵票—大龍郵票。
我為什麼對大龍郵票印象最為深刻呢？原因就是在以前的歲月裡，我一直以為郵票只能夠貼在信封上，當一個信件上的小配角，而正是大龍郵票給了我對郵票新的認識。原來，小小的郵票裡也蘊含著這麼多的價值。就比如說這枚大龍郵票，它作為中國的第一枚郵票，無疑蘊含著無數的歷史價值和謎團，等待人們去發現。
聽著張森浩的講敘，我彷彿真的看到了那枚大龍郵票，彷彿看見了那郵票上象徵著權勢的五爪蟠龍，彷彿看見了那郵票上方“中國”的字樣。
我喜歡郵票，正是這一枚枚小小的郵票向我們講敘了一個個動人的故事，正是這小小的郵票向我們展現了一個個精彩的畫面。所以，我愛郵票！
旅行中的故事 篇16
國小四年級作文 ,631字相信在這個暑假裡，大家都有到哪兒去旅遊。我則是和媽媽、表哥還有我的外婆一經起去杭州遊玩。
一大早，我們便趕往機場，乘坐中午的航班到達杭州蕭山機場。走出機場，便去車站跟導遊匯合。
第一站，我們來到了美麗的水鄉烏鎮。現在是暑假時期，來這裡的人特別多，我和表哥在這裡玩了很多專案。晚上的烏鎮景色很迷人，我們還乘坐小船，觀賞岸邊的風景。我們晚上住在烏鎮景區內的民宿。
第二天，我們來了西塘古鎮，這邊有很多商業街，熱鬧非凡，導遊向我們介紹了這裡一些歷史人文故事。
下一站，我們來在西溪溼地公園，導遊介紹說這裡的空氣很清新。我們在這裡買票的時候，我感到肚子很不舒服，一直跑廁所，一直拉肚子。結果跟不上導遊，後面又把表哥給弄丟了。我們好不容易才乘坐上船，觀賞岸邊的風景，呼吸新鮮的空氣。
今天的最後一站，我們來到了宋城。在宋城這邊我們沒有選擇看“宋城千古情”的演出，而是在這邊的“歡樂城堡”痛痛快快地玩了一場，這邊有很多的遊戲專案。印象最深刻的是“步步驚心鬼屋”，表哥在排隊的時候突然說要上廁所，外婆還沒進去，就嚇得往後退。後來我和媽媽兩個人自己進了鬼屋，裡面有很的東西都做得很可怕。還有一些鬼魂，巫婆，把我和媽媽嚇得魂不附體。我們在這裡玩得很開心。
第三天，我們來到了西湖，乘坐電瓶車看了很多景物，這裡有斷橋，據說白娘子和許仙就是在這裡相會的呢。
最後我們來到動車站。這次旅遊玩得真開心，雖然中間也有發生一些不愉快的插曲，但我們都玩了很多著名的景點，都很快樂。下一站，回家！
成長中的故事 篇17
國小四年級作文 ,572字我的成長道路就像一個五味瓶。有時充滿了甜，有時充滿了苦，滋潤著我的生活，也記下了我成長的一步步足跡。
記得五歲的時候，有一次我看見一個同學手裡捧著一盒五顏六色的東西，我便好奇地追了上去，一看，原來是盒橡皮泥啊，真漂亮，於是我也想要。我放學一到文具門口就搖起了媽媽的手，“媽媽，我要買橡皮泥，媽媽，我要橡皮泥。”“好吧。”“哦耶！”“老闆，橡皮泥在哪裡啊？”“來了，你的橡皮泥。”“哇噻，謝謝老闆！”老闆什麼也沒說，只是給了我一個簡單的微笑，那微笑中帶著質樸，帶著親切。
第二天早晨，我便帶了的學校，同學們齊聲說：“你的橡皮泥真漂亮！”“可以借我玩玩嗎？”我答道：“可以呀。”啊，女生們爭先恐後的搶了起來，不到十分鐘，橡皮泥竟被搶光了，看著空空如也的盒子，我該怎麼辦？我傷心的哭了，在場的一個個小夥伴都不知所措，只能呆呆坐在那兒。
回到家，我就一個勁兒的哭，大概五分鐘後，小夥伴就來了我家，對媽媽說：“阿姨，我是你女兒的同學，請你把這個給她。”“嘭”的一聲，她走了，“寶貝，快下來有你的信！”“好。”我帶著哭腔說，我一看，這是他們給我的道歉信，我不禁被感動了，原來他們也不是那麼“壞”，那件事以後，我們的感情更好了，那件事讓我明白了分享。
在我們的成長道路中，有許多這樣的小事，星星點點的小事，匯聚成一條河流，這條河流催促我們長大，催促我們成長。
旅行中的故事 篇18
敘事作文 ,1829字旅行是什麼？旅行有著非凡而又快樂的意義；旅行，能夠讓你開闊眼界；旅行，能夠給你嘗試新事物的機會。
今年暑假，媽媽帶我去梵淨山遊玩，在這次旅行中，我就開闊了眼界，嚐鮮到了新的事物。梵淨山，是全國著名佛教名山之一，有各種珍奇異獸，奇花異草。
早上八點，我們兩隊人馬駕兩部車早早的出發了。當我們駛入梵淨山的領域，車周圍都被一層濃濃的仙氣包圍，車子緩慢在迷霧中穿行，隱隱約約的一座金燦燦的寺廟出現在我們眼前，寺廟的左邊穩穩當當的坐著一尊好大好大的佛像，真的很大很大，大概有五個胖子那麼大吧。開過寺廟，很快我們開到了山門口，一下車看到的便是人山人海的隊伍，媽媽說：“這就是暑假，哪哪都是人。”我們按照箭頭所指的方向找到了隊伍的尾巴，一步一挪地跟著隊伍緩慢前行，過了好久好久，我們終於排到了檢票口，驗票通過後，前面還有一支蛇形的隊伍，我頓時像洩了氣的皮球，火辣辣的太陽烤得我有氣無力地問媽媽：“我們還有多久才能上山啊？”“快了，我們已經進入梵淨山大門了，現在在排隊等觀光車接我們去坐纜車。”媽媽邊對我搖著扇子，邊說著。“你看，下面的溪水好乾淨透明啊！”突然，隊伍裡的一個人叫著，我順勢往話音的方向看去，有一條小溪，穿流在我們的腳下。原來，我們已經跟著隊伍站在了一座橋上，橋下是一條清澈見底的小溪，那麼幹淨，那麼透明，就如同天堂一般。
穿過了天堂般的小溪，很快我們就排到了觀光車。剛坐好，車子就“嗖“地載著我滿滿的好奇心出發了。車子沿著山路行駛，一座又一座的蒼翠的山連綿一排，我們就在這些山裡面穿行，盤山路實在蜿蜒得厲害，一路旋轉著把我的外婆們全部繞暈了，我呢，卻被沿途的美景陶醉了。不一會兒，觀光車到站了，這就意味著，我們馬上要坐上纜車啦，第一次坐箱式纜車，我好興奮。
可是剛進站，我們看到的又是長長的黑壓壓的Z字形的隊伍，我的天啊，又要排隊！但興奮的感覺和一股子機油味道讓我們不知不覺的從一樓排到二樓，很快就站上了纜車始發站，一輛輛纜車在傳送帶下緩緩駛入站內，我感覺到我的心“撲通，撲通”地跳得好厲害，一輛空車開向我們，在工作人員的幫助下，我們迅速的一個接一個地跳上了車，纜車在轉了個u字形後，門自動關閉，隨著傳送帶的力量，我們的纜車緩緩上升，“咯噔”一下，感覺一股很大的力量推著纜車跑，車箱裡的我們開始不淡定了，一個個開始緊張起來，我緊緊抓住凳板不敢放鬆……“呀！外面的景色好美。”我被媽媽的誘惑吸引過去，果然，窗外的景色好美，一顆顆參天大樹被我們踩在腳下，山間雲霧繚繞，我試著探頭再往下看，原來的小溪變成了一條條白帶子，在風中飄舞著。
就這樣，在我們的一陣陣尖叫中，我們到達了“半山腰”，除了我，妹妹，媽媽，還有三外婆和大瓶子舅舅，其她阿姨外婆們已經徹底眩暈。休息了一會後，我們正常能走的五人組開始了爬山之旅，剩下的就原地繼續休息。
一步一臺階的山路，剛開始我還雄赳赳氣昂昂兩步，三步大步上臺階，十分鐘過去後，我已經開始大口踹氣，問道“媽媽，還要多久才有到山頂啊？”“快了，我們已經走了一半了。再堅持堅持，我們就能看到山頂的蘑菇石”。休息片刻後，我們繼續往上爬，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘……終於，功夫不負有心人，我們登上了山頂，看到了傳說中的蘑菇石。蘑菇石，是由兩個很大很大的石頭重疊而成，聽媽媽說，蘑菇石的石頭是由風化、侵蝕後殘留的層積巖所成，所以它的表面是一層一層的石片疊加而成，看著既像天上飛來之物，又像是地下生長而出，傲然矗立著。可是，好景不長，我們才欣賞完蘑菇石，天空不作美，大滴大滴的雨點毫無預警的砸了下來，大家紛紛四處逃竄著躲避。瞬間，蘑菇石下圍滿了一圈人，很快霧氣籠罩，整個蘑菇石都被淹沒了。大雨來的快去得也快，噼裡啪啦的下了一通，就噶然停止了，可是溫度也隨之驟然下降，我們被凍得發抖。還好，我們是有備而來，穿上厚外套，本想再繼續攀登金頂，可是淅淅瀝瀝開始下起了小雨，下雨路滑，不宜再往上爬，於是，我們只能慢慢地下山。
這山裡的天氣就是瞬息萬變，當我們回到半山腰，下面一滴雨都沒有，但是霧氣依然很大，再回頭看我們身後的臺階，已經被淹沒在大霧裡，除了白茫茫的一片，什麼都看不見。慶幸我們下山的時間比較早，回程的人不是很多，排隊依然有，但時間不長，大概半小時不到，我們就坐上纜車下山了。
這一行，雖然排隊的時間比登山要長，但還好山裡的風景美，空氣清新，即便是排隊，也有好景相伴，所以還是不枉此行。可惜的是，這次沒有登上金頂，希望下次有機會再來登頂。
成長中的故事 篇19
國小四年級作文 ,620字在成長的過程中，每個人都會經歷快樂、悲傷和苦難。在我成長的過程中有這樣一個小故事，直到今天我也沒有忘記，一直銘記在心。
記得那一年的夏天，我和我的妹妹在外面玩“捉人”遊戲。首先是妹妹來抓我，如果妹妹抓到了我，就換過來，換我抓她。遊戲開始了，花園裡擺放著我姥姥的心愛的花瓶。一開始我倆很小心，唯恐把花瓶打碎了，但是我們越玩越開心，就把花瓶這事拋在了腦後。我們越跑越快，我從花瓶邊上跑過時，花瓶被我碰了一下“啪”的一聲摔在了地上，摔碎了。我們兩個愣了，呆呆地站在一邊。聽到聲音，姥姥急忙從屋裡跑了出來。她看到地上的碎片，生氣地指著碎片問我們：“是誰把我的花瓶打碎了？”小妹說：“不是我打碎的。”我不敢看姥姥低聲說：“這……也不是我打碎的。”姥姥聽了我們的話，什麼也沒說，失望地搖搖頭走開了。
到了晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著。腦子裡一直想著今天發生的事情，浮現起姥姥失望的樣子。我越想越難受，不由得哭了起來。媽媽聽見我的哭聲急忙來到我的房間，不解地問我：“怎麼哭了呀？”我看看媽媽，把今天午發生的事情告訴了她。媽媽聽了，拍拍我的肩膀安慰我說：“你能反思，說明你已經意識到了錯誤，明天就去跟姥姥承認錯誤吧，承認自己的錯誤就是好孩子。”聽了媽媽的話，我決定明天一定去向姥姥承認錯誤，這才安心地睡了。
第二天我就向姥姥承認了錯誤，姥姥笑著地對我說：“承認錯誤就是好孩子。”
這件事之後，我再也沒有撒過謊，因為我知道撒謊是不對的，要做一個誠實的孩子。
成長中的故事 篇20
國小四年級作文 ,390字生活中難免會有碰釘子、摔跟頭，我在成長中也遇過這樣的事，今天就重點講一件吧。
記得在小學二年級的時候，我們的美術老師說：“今天，我們班拿橡皮泥自己做一個小娃娃。”說完，她就也細心地做了起來。同學們聽了，歡呼雀躍，一蹦三尺高，宛如飛出籠的小鳥。
老師將成品擺放好，讓我們照著成品捏。當時候的我，笨手笨腳的，捏的時候，不是缺胳膊少腿的，就是嘴巴歪的，怎麼也不像老師捏的。這時候，同學們看到我的“大作”，都哈哈大笑起來。老師走到書桌旁，拿起一看，說：“不怎麼好看呀！”聽了老師的評語，我再也忍受不住了，趴在桌子上嚎頭大哭起來。老師撫摸著我的頭，嚴肅地說：“藝博，你太脆弱了，這樣一點挫折也承受不住，長大後走出社會，你又怎麼去面對更大的挫折呢？”老師的安慰與鼓勵讓我重新鼓起勇氣，於是，我繼續捏起了娃娃。
從哪兒跌倒就從哪兒爬起來。我相信，當我再次面對挫折時，一定會以樂觀的心態去迎接它。