記憶裡的舊時光相關作文20篇
記憶裡的舊時光 篇1
高三作文 ,1445字“丫頭，快來看看這幾本書！”爺爺剛邁進院子就開始喊，語調裡抑制不住的歡快。“又買書了啊！”奶奶湊上去：“《百年孤獨》？這也太孤獨了，可別讓丫頭看。”奶奶一邊嘟囔著，一邊把書塞到圍裙下。一時間，院子裡充滿了爺爺的笑聲。
那一幕是我孩童時最快樂的記憶，現在想起仍會忍不住笑出聲。那也是，我再回不去的舊時光。
爺爺是個極愛讀書的人，我的讀書習慣就是他培養起來的。從小我的床頭就被爺爺堆滿了各式各樣的童話書，《格林童話》《林格倫童話》，都是我的摯愛。尤其是每篇末尾的一句：“從此，王子和公主在城堡過上了幸福快樂的生活。”總是令我小小的心靈覺得安慰而又滿足。
雖然小時候的我痴迷童話故事，但我最喜歡的地方不是夢幻的城堡，而是盛夏時分爺爺院子裡的那棵老樹。在老樹下，頂著滿天的繁星，伴著蛐蛐的鳴叫，聽爺爺講著一個又一個的故事。從七仙女到紅軍長征，再從高爾基到托爾斯泰再到巴爾扎克，天南海北、從古至今，我聽得如痴如醉。我想，城堡裡的公主都不會有我這般快樂。鄉間的小路很崎嶇，綿延的時光很漫長，我以為爺爺的故事會伴我一輩子。
在我大些的時候，就隨著爸爸媽媽搬到了小鎮上，因為這樣上學會方便些。我常常會在課堂上託著下巴望向窗外，因為老師講的成語我都在爺爺送我的《成語故事》中都已看過。我時常會去想念爺爺，還有床頭那些沒顧得上帶走的書。爺爺有沒有又買新書呢？不知道沒有我這個小小的“同道中人”爺爺會不會孤單？奶奶會不會替我繼續盛夏的“故事會”？這些胡思亂想甚至讓我連最愛的動畫片都看不下去了。
我的小憂傷沒有持續多久，因為爺爺是最瞭解我的，他開始當起了“送書員”，引領我在書中進一步探索。漫畫版的《論語》讓我愛不釋手，帶有生動人物插畫的《魯濱孫漂流記》不再枯燥，偶爾的一兩盒有聲讀物的光碟帶給我內容和聲音的雙重享受。讀書對我來說簡直“一發不可收拾”。每當看完一本書，我都會更加期待著下一本，也期待著爺爺在扉頁上留下的導語。雖然爺爺是個地道的農民，在我心裡，爺爺已經是我讀書的啟蒙老師了，他領著我一步步的去了解這個多姿多彩的世界。
如今上了高中，課業再繁重，我也會抽出時間去細細品味一本書。我尤愛在雨天讀書，伴著淅淅瀝瀝的雨聲，去靜靜地讀。雨，有爺爺的味道，不久前的一場秋雨，帶走了爺爺。
這時的書已經將世界朦朧而又立體地展現在我面前，我也知道生活遠沒有童話的美好。愛不再是王子公主的幸福生活，而是不指望回報的奉獻，是長久的陪伴和等待，是火車上費雯·麗帶著淚的送別，是春花樹下李察·波頓越來越模糊的揮手的特寫。哪怕知道這個書中的情節是愛情的分別，我還是忍不住會想到爺爺，想到我離開大院時他拿著我留給他的童話書向我揮手。我也開始去讀那本記憶中的《百年孤獨》：“人的內心苦楚無法言說，人的舉措無可奈何，百年一參透，百年一孤寂。”我無法深刻讀懂這本書，如果扉頁還有爺爺蒼勁有力的鋼筆字，我想我會不會理解的更好。我想一定會的。
爺爺就像一個時光掌管者，當他留在舊時光裡，書中的主人公都成長起來，彷彿他們經歷了一帆風順後必須接受命運的坎坷。我讀的散文和小說中也都帶著幾分嚴肅和沉重，在感嘆中繼續讀下去，似乎我也長大了。
或許，我一直懷念的不是舊時光，而是舊時光裡那深沉的愛。
記憶中的舊時光 篇2
國二作文 ,611字當陽光一縷縷酒進窗戶，地上便折射出縷樓光影。千古夕陽，卻又每日如此奪目耀眼我背倚著牆，聆聽著舊時光。
天生很坦白，陽光很大氣，雲捲雲舒，動真亦幻。
記憶中，通往家裡的小路上，是一片古建築。雖沒有江南水鄉的粉牆黛瓦，迷篆煙雨，卻也是灰磚青牆，到滿了歲月的老桑。每天我都要從這裡經過，一走，就是六年。我熟悉這裡的一磚一瓦，阿婆家的平頂房上種滿了花花草草，年到青季，花呆便出白般飛落下來，淵了土地一片義紅。
我的腳步很轉，怕驚醒了這沉睡的夢，記憶上心頭。阿婆人很好，放學時，總喜歡搬一把竹蘇倚在門口晒太陽，她微微珠著眼，革著似有似無的微笑，見我走來，緩緩地說：“放學了啊？”我微笑著點點頭，繼續向前走，心卻暖暖的。
終究繁花落盡，在雨打殘荷落的早晨，阿婆，離開了我……光和影在變換，時間在我的指逢海走，我伸走遠任太陽，看見一片特麗的天空。心情就像飄過來的嫋襲咖啡味般苦邊。慢慢攪樣成一田化不開的哀愁。
垂下眼簾，夕陽漸漸地。漸漸地券下西山把天生殺成一片昏紅，耳朵聆聽判一縷輕章放學了啊”這聲音悠遠而深遂，就像是以億萬光年遠的星球傳播過來角就像舊時光那年蒼老而溫暖我抬頭擬看到阿婆陽光下的笑臉，安降而話靜，彷彿是節著她背後的舊時光緩緩而來的像一場六年削跨越而來的舊時光，時至今月談到我的眼前
原來，阿婆還在，時間還在，我還在，儘管物已不是，而人卻不非，那還有什麼好哀怨呢記憶中的舊時間，就像夕陽落山之美，值得我每天去聆聽，去懷念。
藏在卡帶裡的舊時光 篇3
高二作文 ,804字微風輕輕拂過柳枝，陽光傾灑在河面。又一年夏。
我住在一個南方的小鎮裡，在我六七歲時，每個炎熱的夏日，我都會和奶奶坐在家門前的長石板椅子上。奶奶拿著大葵扇，輕輕地搖著，搖著。有時，我會躺在奶奶的大腿上，在小腳邊放上一臺卡帶錄音機，旁邊再放著幾盤卡帶，就這樣靜靜地待上一下午。
知了在樹上歡快地鳴叫，河水緩緩流過的水聲和錄音機裡輕聲播放的老歌美妙地融合在這個夏天裡。
那時，奶奶總是會跟我講哪首粵語哪個人唱得最好，哪首老歌與她的小故事有關。有時，錄音機播放著那些動人的老歌，我就會望向奶奶，見她閉著眼睛，微微地笑著，那麼的慈祥那麼的迷人。有時我還會學著那些粵曲，模仿幾句唱給奶奶聽，她就會笑著望著我，待我唱完後就會摸摸我的頭，對著我說：“我的孫女真棒。”而我便感到害羞，把頭埋進奶奶的胸懷裡。她那寵溺的眼神至今我還未忘，也許，是因為從她以後再也沒有人用過那種愛的眼神看過我。
幾個月前搬家，我拉開了那些塵封已久的抽屜，在拉開其中一個抽屜時，我看見了那一排排整齊放著的卡帶，上面鋪滿了厚厚的灰塵，那一刻，我驚喜，我愧疚—那時我才記起它們，才覺得已經那麼久了，時間過得如此之快！我拿起了其中一盒卡帶，輕輕抹過那些灰塵，認真的看著，看完後放下，再拿，再看，一盒又一盒。它們碰觸著我內心裡最深的柔軟處。我看著那些卡帶，彷彿看見奶奶在陽光底下慈祥的微笑，又感覺奶奶那溫暖的懷抱從未曾離開過。
突然，我想起了什麼來著，發了瘋似地翻著那些未拉開過的抽屜。終於，我找到了，我小心翼翼地拿起在那個抽屜裡古老的卡帶錄音機，插上電源，拿起一盒奶奶最愛的卡帶，小心翼翼的開啟，放進錄音機裡，關上，按播放鍵。頓時，老屋子裡飄蕩著一個個音符，充滿了整個屋子，也充滿了整個我。
我站在屋子裡，沉醉。耳邊飄蕩著那些老歌，好像回到了童年，回到了那些舊時光，我依舊躺在奶奶的大腿上，腳邊的錄音機在歌唱。
播放完了，歌曲停了，夢又醒了……
記憶裡的一束光 篇4
國小四年級作文 ,684字在我們的生活中，不僅要學會關心，幫助他人，還要有一雙明亮的眼睛，去發現別人的美。
有一天，我興高采烈地去上學。半路上，我碰見了好朋友—季凱瑩，於是我們就結伴而行。我們一路說說笑笑，很快就走到了校門口。突然，季凱瑩指著不遠處的一個地方，對我說：“陳齊，看！那是什麼東西在發光？”
於是，我朝著她指的方向看去，果真不遠處有一個東西在陽光的照耀下閃閃發光。我很好奇，於是也和她加快腳步上前一看，好像是一個筆袋，上面有許多亮片兒。哦，原來是亮片兒在太陽光的照射下發出耀眼的光芒。
這時季凱瑩撿起來，我們仔細一看，它比紙袋小了很多，不像是筆袋，於是我對她說：“開啟看看吧！”開啟一看，發現裡面有銀行卡、紙幣、硬幣，還有一個手機。
我們大吃一驚，季凱瑩說：“這是誰丟的錢包呀？失主一定很著急，我們趕緊交給老師吧。”我點了點頭。
這時，從我們旁邊走過一位同學，看見了這一幕說：“這麼多錢，你們交給老師幹什麼呀？”季凱瑩聽見了馬上說：“因為老師經常教導我們撿到別人的東西要馬上歸還給對方，不是自己的，不能佔為己有，拾金不昧才是一個學生應有的品德！”
那位同學聽了這番話，臉紅得像個熟透的大蘋果，低著頭默默地離開了。接著，我對她說：“季凱瑩你真棒，我為你而感到自豪！”
這時，季凱瑩朝我笑了笑，猶如曇花開放。在我的眼中，她的形象突然變得好高大，讓我心中敬佩不已。之後，我們手牽著手，一起把錢包交給了傳達室的叔叔。離開時，季凱瑩還不忘囑咐道：“你一定要儘快找到失主，別讓人著急。”
拾金不昧像是一滴水，許多的一滴水融合在一起，就是一片汪洋大海，這就是我記憶裡的一束耀眼的光芒。
記憶中的慢時光 篇5
高一作文 ,774字如今的車種類繁多，形態不一，汽車的飛速發展也是當代社會發展的縮影。那不輕不重的代步工具，承載的卻是無法衡量的濃濃親情。它折射出觀念的變遷，蘊含著人生的意義。
兒時，家裡有一輛自行車，那是我與妹妹共同的身之所向。但我每次都狼狽收場，這時，爸爸就會走過來，帶著我們姐妹二人到田野中去。一路上，花兒的芳香穿過身上的每一處細胞飛入心裡。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳叫的心裡癢癢的。深呼吸，品味微風中帶來的恬靜樸實的氣味。太陽的光芒給我們鍍上了金衣。就這樣，一高兩小的三個身影，手牽著手消失在夕陽的餘暉裡。那是兒時的美好，卻早已成為回憶。那些在車輪吱呀轉動的美好日子已入夢裡，卻也一直在心裡。
後來啊，有了大巴車，它運送著我的三年，見證著我的青春。從爸爸媽媽滿心不捨的送我上車，到歡歡喜喜的迎我回家。那一幕幕如電影般在腦海中放映。這時，心裡一絲惆悵湧上心頭。人生就如在車上不斷變化的風景，有奇遇，有錯過。我看著窗外的風景匆匆而過。彷彿不捨的讓我欣賞一番。它帶著我穿梭於城市之間。我錯過了，後悔了，但就是慢不下來。我想起小時候汽車慢行的日子，但快節奏的生活使我再也停不下來。
長大後，第一次坐火車去廣州看望舅舅，滿心緊張與歡喜。但當我從車窗望去時，卻什麼也沒有。只有嗚嗚的聲音與我相伴。沒有花香，沒有鳥叫。沒有溫暖的陽光，沒有可親的家人……我逐漸沉睡過去，醒來時已經到達了廣州。一看，我們的國家可是越來越厲害了，可兒時的夢與記憶早已不屬於這個時代。取而代之的是手機，是WiFi，是高樓大廈和鐵道縱橫。如今的我，只能將那些回憶封存在記憶的櫥窗，偶爾拿出來緬懷一下。然後再以讚歎與驕傲的眼光，面對著越來越光怪陸離的世界。
有些經歷，終是回憶。有些體驗，一次就夠了。兒時的夢既已歸去，那不如就多多體會一下新時代給我們帶來的驚喜。似乎，也挺好的。
記憶深處的舊時光 篇6
國二作文 ,1025字總會有一些美好的記憶，伴隨著成長的歲月，它們隱於內心深處，輕輕撥彈，便盪漾開來。雖已漸行漸遠，仍如在眼前，清晰無比。
艾香如凝
時光擱在幼年的春日，陽光把大地烤得暖烘烘的，房前屋後，一片新綠。每當這時，我就會和小夥伴一起去摘艾。
艾的莖和葉白絨絨的，散發著幽幽的清香，沁人心脾。他們可愛地生長在大地的每一處，石縫中也常常會有它們的影子。
我和夥伴們總是拿幾個袋子或籃子，到屋後草坪上去摘艾，常常還要比一比誰採得多，誰的更香，誰的更綠。草地上常常回蕩著我們歡樂的笑聲。
採回來的艾可以做米果或香囊。往往，外婆會先把艾洗一遍，然後煮去苦味，再把它們搗成艾泥和麵，包上白糖去蒸。不一會兒，院子裡便清香四溢。這時，我們便會爭著圍上去搶著吃。嫩綠的艾米果又香又甜，比街上賣的豆粉米果好吃多了。
艾葉的清香，芬芳了我整個童年時光，它如星辰般點綴在我的記憶長河中，明亮而溫暖。
田間追夢
小時候，總是喜歡和夥伴們在田野縱橫交錯的阡陌上，相互追逐打鬧。田野一望無垠，陽光總會為田野灑下一層夢一般的淡金色，與綠油油的禾苗交織著，鋪成一片華麗的錦緞。田野的旁邊環繞著一條小溪，晶瑩的波光映照出藍天的模樣，美麗極了。
記得有一回，我和一個小夥伴打鬧著，最後過於興奮，掉進了田裡，渾身便染上了巧克力的顏色。我們看著彼此狼狽的模樣，開懷大笑起來。然後我們跳進小溪裡，腳丫踩著青白色的鵝卵石，互相潑起水來，沒過多久，身上的“巧克力”就被沖刷乾淨了……
那片廣袤的田野，給予了我太多充滿歡樂的時光。她伴隨著時間的腳步，見證了我成長中的每一刻，成為我生命中不可磨滅的記憶。
竹下流光
老家屋後的那一片竹林，是童年時我和夥伴們玩耍的樂園。
春風吹綠了竹林，每當這時，我們走進竹林都需格外小心，生怕踩著了那些泥地裡的正在生長的竹娃娃—春筍。我和小夥伴們會挑選自己的竹娃娃，並在上面做上標記，有的套上一個“鐲子”，有的繫上一根紅絲線……每天看著它們生長，便是我們最快樂的事情。而那些和我們關係差一點的竹娃娃，則會被大人挖回去，做成各種各樣的美味菜餚。用竹娃娃做成的湯，鮮美無比，就算只灑了一點鹽，也讓人回味無窮。
胖胖的竹娃娃，為我的童年增添了無限色彩。那段美好的時光，我將永遠銘記於心。
……
那段記憶深處的舊時光，如一朵蓮浮在記憶的溪流，花蕊是清新素雅的白；那段時光，海一般寧靜，溪水一般透明；那段時光，如同手心捧著的清淺月光，安然、純淨。
那段時光，我將永遠珍藏在心中。
記憶裡的那段時光 篇7
散文 ,329字開啟記憶的閥門，憶起曾經美好的童年時光，依稀就在昨天。
透過無雲的萬里晴空，放眼望去，舒展開記憶的痕跡，在那曾經無比燦爛的昨日晨光。
我們曾經走在夏日的樹蔭下，蟬鳴陣陣，蛙鳴依舊。我們在樹蔭下打鬧嬉笑，拿著自制的捕蟬工具在每棵樹上仔細找尋，看著塑料袋裡越來越多的蟬，滿足的快樂難以抑制。我們難掩心中的喜悅，興高采烈撿來小樹枝烤知了的情景彷彿就在昨天，絲絲的香味飄過我們的鼻尖，我們忘記了天氣的炎熱，忘記了一天的疲勞和憂愁。
記憶輕撫著心底最柔軟的地方，曾經美好的快樂時光，一幕幕情景在遙遠的記憶裡顯的無比珍貴。重拾回憶，卻發現已時過境遷，物是人非，留下的唯有一串串歡樂的足跡……
曾經兒時的小夥伴，是否記得我們那段快樂的時光，我們曾經相處的每一天、每一秒……
記憶裡的那段時光 篇8
國三作文 ,329字開啟記憶的閥門，憶起曾經美好的童年時光，依稀就在昨天。
透過無雲的萬里晴空，放眼望去，舒展開記憶的痕跡，在那曾經無比燦爛的昨日晨光。
我們曾經走在夏日的樹蔭下，蟬鳴陣陣，蛙鳴依舊。我們在樹蔭下打鬧嬉笑，拿著自制的捕蟬工具在每棵樹上仔細找尋，看著塑料袋裡越來越多的蟬，滿足的快樂難以抑制。我們難掩心中的喜悅，興高采烈撿來小樹枝烤知了的情景彷彿就在昨天，絲絲的香味飄過我們的鼻尖，我們忘記了天氣的炎熱，忘記了一天的疲勞和憂愁。
記憶輕撫著心底最柔軟的地方，曾經美好的快樂時光，一幕幕情景在遙遠的記憶裡顯的無比珍貴。重拾回憶，卻發現已時過境遷，物是人非，留下的唯有一串串歡樂的足跡……
曾經兒時的小夥伴，是否記得我們那段快樂的時光，我們曾經相處的每一天、每一秒……
記憶裡的那抹陽光 篇9
高一作文 ,1148字記憶之輪飛速旋轉，定格。那年夏天，陽光灑滿天際。
—題記
正午的陽光肆無忌憚的吞噬著大地，似乎在炫耀著它的年輕氣盛，滿腔之能量濃縮為火紅的熱球侵噬夏日的天空。令本已焦躁的心更添苦悶，著實難受。電視里正熱播著《一起來看流星雨》。儘管楚雨蕁和慕容雲海演繹的劇情完美，卻絲毫難拾心情觀看。耳邊的風扇聲聽得人更加煩燥，但卻難以驅熱。所有的焦躁不安皆緣於肚子里正華麗的演繹著“空城計”吧。
已是正午十二點了，窗外偶爾一抹陽光刺進都讓人感受到太陽公公此時的火辣。風扇依舊轉動不停滯不前，汗水依舊難以停止……時間隨著劇情悄然流逝。“空城計”越發激烈的奏啊……
“媽到底吃不吃飯（大聲，不耐煩的）……”
“等你爸回來一起吃吧……”
“到底去哪了，中午還不回來，肚子餓死了，反正我不等了，我先吃……”
說罷，拿碗筷很快的撫平了“空城計”的喧囂。隨著上午《一起來看流星雨》的結束，時間已臨近十二點半，外頭正烈日當空，太陽公公絲毫不降慈色，屋後面吊了一個鞦韆，剛好有幾顆樹，但樹葉都畏懼於太陽公公的威嚴，不敢亂動，連暖風也是一種幻想。房屋後面只見一大片田野，坐在鞦韆上這個位置，正好可以捕捉田園風光，眼前出現了幾個頂著烈日不屈服的人，很快的便尋到了那個熟悉的背影。
這時，我才明白爸究竟是到哪裡去了，因為這時我才想起正值農忙時節。
“彎腰、拾秧、甩秧。再拾秧、甩秧……”
眼前只看到父親完成著如此幾個簡單的動作。反反覆覆。一次一次。因為近視眼只可近視不可遠看的緣故，只隱約看見父親蜷起褲腿，一身泥汀……太陽公公都不曾憐憫父親，此時，因該被陽光刺得生疼吧。
我不知道該怎樣形容自己的行為？是太過判逆不懂事還是從來沒想過要懂。不停的抱怨天氣的酷熱難耐，討厭風扇在耳旁的喀吱聲。而忘了，從小一直籠罩著我的那抹陽光。
思緒拉扯回來，把自己關在房裡很久，直到父親回來。滿身沉濘，手裡拿著佈滿泥漿的拖鞋，習慣性的把鞋子往門口一扔，稍微清洗一下手上、臉上的泥漿就很快的坐下吃飯。母親笑父親臉上的泥沒洗幹就急著吃飯。父親略微揚起了嘴角，而我，不經意間溼了眼眶，從此也愛上了45度的微笑。
還記得那個午後，坐在房間裡胡亂的想了很多。悶熱的天氣汗水夾雜著眼淚，我長大了許多。從此，學會了感謝與珍惜，丟掉了自私。
窗外陽光依舊火辣，很溫暖，但也很刺眼。才發現，自己一直忽略了那抹溫暖又窩心的陽光。
忘不了記憶中那肆無忌憚吞噬夏日長空的陽光，更懂得珍惜一路為我籠罩光輝，照亮我天空的那抹陽光。
我知道，我的天空有陽光籠罩，不會烏雲密佈，所以我珍惜。我知道，那抹陽光會依然、始終、永遠的照射在我的天空。因為他知道，我的世界需要那抹陽光。
“陽光”—父愛。其實，天下所有父親都像一抹陽光。依然、始終、永遠照亮於孩子的天空。
鐫刻在記憶裡的光芒 篇10
國三作文 ,902字走在成長道路上，一天一天的觀望。我以孤獨的姿態站在路邊上，雙手插在褲子裡，看到無數的人群從我身邊面無表情的走過，他們穿著奇裝異服，拿著咖啡、飲料、課本、公文包……看著行色匆匆的他們，我似乎只是一個遊手好閒的路人。
偶爾有人在我身旁停了下來，對我微笑，笑容是那樣燦爛無暇。這些留下來的人最終成為我生命中的溫暖，不離不棄的照耀著我，變成我生命中光源，指引我前行的方向。
在這個可以任性的說話，任性的不用考慮任何事情，任性的做事的年紀，未來之餘我是那樣的茫然，於是任性揮灑自己青春燦爛的時光。是我的老師給了我照亮走向前方道路的明燈，給了我在校生活的能力，讓我開始能夠面對這倉惶的世界。我最敬愛的老師--昌老師，謝謝你，是你讓我從哪種無所謂的狀態中走了出來，讓我從一個作繭自縛的蠶蛹蛻變成了美麗的蝴蝶。那一年的蛻變，那些從沙漏中溜走的純真的歲月裡在你臉上刻下歲月無法抹去的痕跡，在我心中刻下了永不磨滅的印記。
久久，久久都還在感慨，那一年美好的歲月
記憶中的他，每天都穿梭在學校的各個角落，快樂而簡單的生活在陽光下，那器宇軒昂的身影總是在白天，在夜晚出現在我們身旁。春風桃李花千樹，一代又一代的學子在他的教導下走出校園，走向更遠的彼岸。學子的眼裡充滿的敬畏，同事也被他的高大身軀和和藹的表情所吸引。他喜歡用厚重的毛筆字抒發心裡的情緒，也許是喜愛毛筆字那磅礴的氣勢吧。
他每天積極的面對每一個人面對每一天，也教導我們積極的生活。認真的處理每一件事，讓我們無可挑剔。從軍訓的無微不至到開學的忙碌生活，再到分別時的不捨，沒有一天落下過對我們的關懷與教導。
時光荏苒，轉眼我們已經各奔東西，耳邊似乎還有你上課時的爽朗的聲音，眼前似乎還有那早讀啃饅頭的高大身影，身邊似乎還有你嘮叨不倦的關懷。想念，想念那我們聲聲呼喚的“饅頭哥”。
他不僅給我們書本上的知識，生活的理念態度漸漸影響著我們。他為我們每一個人都製造了不同的機會，鍛鍊著我們從未想過的領域，讓我漸漸的邁向成熟，也許是讓我們有一天可以坦然面對社會，而時光依然流轉，當初那個燦爛的笑容如今雖漸行漸遠，但那鐫刻在記憶深處的光芒將依舊指引著我前行。
懷念，久久停不下來。