記憶裡的一束光相關作文20篇
記憶裡的一束光 篇1
國小四年級作文 ,684字在我們的生活中，不僅要學會關心，幫助他人，還要有一雙明亮的眼睛，去發現別人的美。
有一天，我興高采烈地去上學。半路上，我碰見了好朋友—季凱瑩，於是我們就結伴而行。我們一路說說笑笑，很快就走到了校門口。突然，季凱瑩指著不遠處的一個地方，對我說：“陳齊，看！那是什麼東西在發光？”
於是，我朝著她指的方向看去，果真不遠處有一個東西在陽光的照耀下閃閃發光。我很好奇，於是也和她加快腳步上前一看，好像是一個筆袋，上面有許多亮片兒。哦，原來是亮片兒在太陽光的照射下發出耀眼的光芒。
這時季凱瑩撿起來，我們仔細一看，它比紙袋小了很多，不像是筆袋，於是我對她說：“開啟看看吧！”開啟一看，發現裡面有銀行卡、紙幣、硬幣，還有一個手機。
我們大吃一驚，季凱瑩說：“這是誰丟的錢包呀？失主一定很著急，我們趕緊交給老師吧。”我點了點頭。
這時，從我們旁邊走過一位同學，看見了這一幕說：“這麼多錢，你們交給老師幹什麼呀？”季凱瑩聽見了馬上說：“因為老師經常教導我們撿到別人的東西要馬上歸還給對方，不是自己的，不能佔為己有，拾金不昧才是一個學生應有的品德！”
那位同學聽了這番話，臉紅得像個熟透的大蘋果，低著頭默默地離開了。接著，我對她說：“季凱瑩你真棒，我為你而感到自豪！”
這時，季凱瑩朝我笑了笑，猶如曇花開放。在我的眼中，她的形象突然變得好高大，讓我心中敬佩不已。之後，我們手牽著手，一起把錢包交給了傳達室的叔叔。離開時，季凱瑩還不忘囑咐道：“你一定要儘快找到失主，別讓人著急。”
拾金不昧像是一滴水，許多的一滴水融合在一起，就是一片汪洋大海，這就是我記憶裡的一束耀眼的光芒。
記憶中的一束光 篇2
國一作文 ,636字悠然走在香樟樹下，以透過樹影的一束光作為炎熱勳章。
——題記
生活就像巧克力，在品嚐甜美時總能咀嚼到一絲絲苦澀的味道。但在我的生命中，總有一束光幫我驅散心靈的暗影，重拾生活的快樂與希望。那一束光，就是我的母親。
我是頑皮的，喜歡觸碰新奇的事物。這不，一隻嶄新的、水晶般的玻璃杯就被我一個失手，來個和地面親密接觸，玻璃碎片散落一地。我心裡非常害怕，哭泣的聲音超過了外面汽車的呼嘯聲。
正當我哭的稀里嘩啦時，一雙細膩溫柔的手撫上我的額頭：“碎就碎了，只要你沒受傷就好！”朦朧中我看見母親慈祥的目光，好像一束陽光，帶給我安慰和溫暖。
我還很粗心，會把洗拖把的水弄的滿地都是，這時，母親會說：“下次別再弄灑就好！”有時，我很馬虎，明明會做的題卻做錯，還自恃甚高地覺得自己考的不錯，成績出來後心情跌入低谷，這時，母親會對我說：“一次的成敗不算什麼，贏在現在也不算成功。人生是一場長跑，過程比結果更重要，只要你夠努力，只要你夠認真，你就是最後的贏家。”遠處的街燈明瞭，好像天上的星星，我看見媽媽的眼中的星星比天上的明星更亮，更溫柔。
深吸一口氣，除了大自然的芬芳，我還聞到母愛的味道，細膩的，濃郁的，無處不在的。透過香樟樹影，落日慷慨地贈予了最後的光芒，驅散了我心中的那片最隱密的暗影。
母親就像一束光，指引著我前進的方向。一路芳香，一路親情，一路陽光……
我記憶裡的一次發言 篇3
我記憶裡的一次發言作 ,504字時間過得真快，轉眼我已經上四年級了。在我的腦海裡，積累了不少深深淺淺的記憶，只有一件事印在我的腦海裡。
那是我在二年級的時候，我們新換了班主任—-沈老師。沈老師長著一頭烏黑的捲髮，戴著一副漂亮的眼鏡，看起來就像是一位知識淵博的老師。
沈老師是我們的“新老師”，課堂上，我怕回答錯誤，給沈老師留下不好的印象，所以我一直不舉手發言，就呆呆得坐著聽課。記得一節課上，沈老師面帶微笑地說：“李響，你來說說這道題的答案。”我慌忙站了起來，看著沈老師的眼睛，我吱吱唔唔說出了答案，感覺很不好，更加地沒了自信。此時，沈老師沒有說我回答的不好，反而讓我把這句話再完整地說一遍。看著沈老師充滿笑意的眼神，好像在不斷地給我一種鼓勵，於是我把答案清晰地又說了一遍。看著沈老師滿意地點下頭，想著我的發言得到了老師的認可，我的心裡像吃了蜜一樣開心極了。從此以後，我每節課都積極舉手發言，勇於表達自己的想法，即使回答錯了，老師也不會批評。為了能夠回答老師的問題，我上課聽講也更加認真了。
現在我已經是四年級的學生了，可我一直忘不了我那次發言的情景，忘不了沈老師鼓勵和和藹可親的眼神，促使著我上課認真聽講，課堂四十分鐘不走神。
記憶中的那束光 篇4
國一作文 ,666字有人說，當你到達人生最黑暗的階段，那麼你會遇到最溫暖的那束光，畢竟我們都是少年，我們擁有自己的奔放和活力，我們一同走在成長的路上，當我們暮然回首，發現原來那一個個足跡，都在訴說我們的艱難阻險，卻又為我們翻唱那時最初的誓言與決心……
當你拼命學習，你是否想過，你是為了什麼？當你遇到挫折，打算放棄，你又是否知道當初決定走到這裡，又是誰給予你力量……當坎珂，與初心相遇，當黑暗，與誓言重逢，你的心裡，是否有一束光，它永遠溫暖你的心靈，你的記憶裡是否有一瞬間永遠地停留在你的腦海裡……是的，在我的心裡，我的記憶裡總會有一個人，總有那麼一束光，給我成長的道路上留下深深的印記，時刻溫暖我的心靈……
記得上小學五年級的時候，我們的語文老師—時尚又和藹，他是一位工作認真，盡職盡職的好老師，開學後某一天的一節課上，我分心了，以至於作業本上的紅叉叉像是群魔亂舞。下課時，我便被老師請去辦公室“喝茶”了，你到辦公室，空氣像是靜止了，突然間毛骨悚然，老師突然說，你上課為什麼沒認真聽？我吱吱嗚嗚，不知從何說起，老師便開始給我講道理了，不過當時的我就認為老師在念經，可是現在回想起來的確受益匪淺，那些話像是“金玉良言”，久久迴盪在我的腦海裡。是老師讓我明白人生就像在登山，只有登高望遠才能找到屬於自己的風景，然而過程卻要比常人更努力，更加堅持，老師給了我光，給了我希望，如果說人生是一個完美的句號，那麼我們是不是應該感謝那些為我們停留的逗號，頓號……
老師就是以這樣等站的停留，為我們的人生譜寫沿途最美的風景，成為記憶中最溫暖人心的那束光。
黑夜裡的一束光 篇5
國小五年級作文 ,866字俗話說：天有不測風雲，人有旦夕禍福。
國慶末期，“菲特”來襲，風風雨雨，狂轟濫炸。頃刻間，馬路成汪洋，水電夭折，通訊中斷，交通癱瘓，姚城化孤島，想出城又不能出城，想進城救援的也進不來。往日風景如畫的姚城，而如今卻滿目瘡痍，慘不忍睹！
在這極其特別的日子裡，電梯也下崗了，家住十一樓的我和爸媽，天天走樓梯，下樓帶著垃圾，倒也輕鬆自如；上樓提著水，喘著粗氣，以備洗漱之用。白天干糧充飢，晚上，藉著淡淡的月光，慢慢入睡……就這樣渾渾噩噩地過了一天。時間彷彿一下子，穿越到古代，過著日出而作，日落而息的的生活。
次日，冰箱裡的魚呀，肉呀，漸漸散發著陣陣臭味。媽媽一邊收拾冰箱，一邊囁嚅道：“唉，好可惜呀，好好的魚，肉，說扔就扔。真是天要你死，你不得不死啊……”聽著媽媽的嘆氣聲，我癱坐在沙發上，萬箭穿心。想起以前熱乎乎的飯，香噴噴的菜，又看看現如今冷冰冰的乾糧，不免有些傷感。
小區路上的水遲遲不退，已經被困在家第三天了，家裡所剩的乾糧也不多了，媽媽幾次想出去買，都被積水攔了回來……天色漸漸暗淡，我們正準備睡覺時，“咚咚，咚咚！”“媽媽，有人在敲門！”我瞪大眼睛急促地喊。循聲望去，門縫裡射進一束狹長的白亮光，好似一把剛出鞘的寶劍。“樂樂，你在家嗎？”“是姨父！”我一邊說，一邊飛也似的去開門。只見姨父手拿電筒，斜揹著個保溫袋，卷著高高的褲腿。原來姨父特意為我們送吃的來了，“我們江南新城雖然積水有點深，但還有燃氣，水，給你們帶點不像樣的飯菜，但它是熱的，總比你們天天吃乾糧強！快！趁熱，湊合著吃！”說著，就取下保溫袋，開啟飯盒，然後又高高地舉起手電筒，儘量讓亮光灑滿整個屋子……
原本江南新城步行到我家，用不了五分鐘，而這次姨父說由於積水深，路面黑，走樓梯，姨父足足花了半小時。當我看到姨父溼溼的褲腳時，鼻子一酸，淚水矇住了我的雙眼—姨父啊，因為有了你，餐桌上的菜格外豐富，吃在嘴裡，暖在心裡。
臨走前，姨父留下了手電筒，給我們照亮。颱風無情人有情！我想在這黑夜裡，一把小小的手電筒照亮的不僅是漆黑的屋子，還有我們沉重的心！
記憶裡的舊時光 篇6
高三作文 ,1445字“丫頭，快來看看這幾本書！”爺爺剛邁進院子就開始喊，語調裡抑制不住的歡快。“又買書了啊！”奶奶湊上去：“《百年孤獨》？這也太孤獨了，可別讓丫頭看。”奶奶一邊嘟囔著，一邊把書塞到圍裙下。一時間，院子裡充滿了爺爺的笑聲。
那一幕是我孩童時最快樂的記憶，現在想起仍會忍不住笑出聲。那也是，我再回不去的舊時光。
爺爺是個極愛讀書的人，我的讀書習慣就是他培養起來的。從小我的床頭就被爺爺堆滿了各式各樣的童話書，《格林童話》《林格倫童話》，都是我的摯愛。尤其是每篇末尾的一句：“從此，王子和公主在城堡過上了幸福快樂的生活。”總是令我小小的心靈覺得安慰而又滿足。
雖然小時候的我痴迷童話故事，但我最喜歡的地方不是夢幻的城堡，而是盛夏時分爺爺院子裡的那棵老樹。在老樹下，頂著滿天的繁星，伴著蛐蛐的鳴叫，聽爺爺講著一個又一個的故事。從七仙女到紅軍長征，再從高爾基到托爾斯泰再到巴爾扎克，天南海北、從古至今，我聽得如痴如醉。我想，城堡裡的公主都不會有我這般快樂。鄉間的小路很崎嶇，綿延的時光很漫長，我以為爺爺的故事會伴我一輩子。
在我大些的時候，就隨著爸爸媽媽搬到了小鎮上，因為這樣上學會方便些。我常常會在課堂上託著下巴望向窗外，因為老師講的成語我都在爺爺送我的《成語故事》中都已看過。我時常會去想念爺爺，還有床頭那些沒顧得上帶走的書。爺爺有沒有又買新書呢？不知道沒有我這個小小的“同道中人”爺爺會不會孤單？奶奶會不會替我繼續盛夏的“故事會”？這些胡思亂想甚至讓我連最愛的動畫片都看不下去了。
我的小憂傷沒有持續多久，因為爺爺是最瞭解我的，他開始當起了“送書員”，引領我在書中進一步探索。漫畫版的《論語》讓我愛不釋手，帶有生動人物插畫的《魯濱孫漂流記》不再枯燥，偶爾的一兩盒有聲讀物的光碟帶給我內容和聲音的雙重享受。讀書對我來說簡直“一發不可收拾”。每當看完一本書，我都會更加期待著下一本，也期待著爺爺在扉頁上留下的導語。雖然爺爺是個地道的農民，在我心裡，爺爺已經是我讀書的啟蒙老師了，他領著我一步步的去了解這個多姿多彩的世界。
如今上了高中，課業再繁重，我也會抽出時間去細細品味一本書。我尤愛在雨天讀書，伴著淅淅瀝瀝的雨聲，去靜靜地讀。雨，有爺爺的味道，不久前的一場秋雨，帶走了爺爺。
這時的書已經將世界朦朧而又立體地展現在我面前，我也知道生活遠沒有童話的美好。愛不再是王子公主的幸福生活，而是不指望回報的奉獻，是長久的陪伴和等待，是火車上費雯·麗帶著淚的送別，是春花樹下李察·波頓越來越模糊的揮手的特寫。哪怕知道這個書中的情節是愛情的分別，我還是忍不住會想到爺爺，想到我離開大院時他拿著我留給他的童話書向我揮手。我也開始去讀那本記憶中的《百年孤獨》：“人的內心苦楚無法言說，人的舉措無可奈何，百年一參透，百年一孤寂。”我無法深刻讀懂這本書，如果扉頁還有爺爺蒼勁有力的鋼筆字，我想我會不會理解的更好。我想一定會的。
爺爺就像一個時光掌管者，當他留在舊時光裡，書中的主人公都成長起來，彷彿他們經歷了一帆風順後必須接受命運的坎坷。我讀的散文和小說中也都帶著幾分嚴肅和沉重，在感嘆中繼續讀下去，似乎我也長大了。
或許，我一直懷念的不是舊時光，而是舊時光裡那深沉的愛。
深夜裡的一束光 篇7
國小六年級作文 ,900字人，會忘記很多事。在人成長的路上，有很多記憶因為經不得時間之河的沖洗而漸漸被淡忘，甚至有些已經完全記不起來了。在這些記憶中，有開心的人、有難過的人、有感動的人、有興奮的……可是，有一件事，不管時間之河怎麼沖洗，都改不了它原本的色彩，那便是——深夜裡的一束光。
有一個寒雪交加的冬天，我穿著一件嶄新的毛線衣和小夥伴一起出去玩，玩的時候，我感覺衣服被什麼東西勾住了似的，我很想擺脫它，所以我用力地把身子一甩，然後快速地向前跑了幾步，終於擺脫了。可是，我回頭一看，我現身後的鐵絲上有幾根毛根，再看看我自己的毛衣，原來是我的嶄新的毛線衣被鐵絲勾壞了！
我頓時感到悲痛欲絕，心想：“這可是媽媽給我買的一件嶄新嶄新的名牌毛線衣，可是花了三四百元才買到的，我還沒穿幾天就壞了，我媽媽一定會先罵死我再打死我的，怎麼辦……想著想著，因為沒有毛線衣的保護，我不禁打了一個大大的噴涕。小夥伴們生怕我感冒了，就立刻把我送回了家”。
回到家，奶奶問我怎麼了，我把事情的來龍去脈給奶奶講述了一遍。奶奶說：“這有什麼好哭的，大不了奶奶再給你買一件！”我想：奶奶現在都是靠爺爺來掙錢，怎麼可能還有錢給我買這麼貴的毛線衣？所以我認為奶奶是在和我開玩笑，所以我就沒哭了。
半夜，我起床下來上廁所，被廚房的一束光吸引了，我湊過去瞧了瞧。眼淚不禁流了出來；以為極瘦的老婦人正坐在木椅下，點著蠟燭，一針一線地在縫一件被弄壞了的毛線衣。而那位極瘦的老婦人——我的奶奶！
我再也控制不住自己的情緒了，我撲向奶奶，哭著說：“奶奶，您別縫了！”“哎！奶奶沒用！不能給你買一件毛線衣！”“不！我不要毛線衣了！我只要您身體好！”“我的乖孫子懂事了，我好高興啊”……
第二天，我得到了一件“嶄新”的毛線衣。我想這不僅是件毛線衣，還蘊含著奶奶對孫子的愛！
記憶中的那束光 篇8
國三作文 ,978字我不是那個離星光最近的人，我只是個不停前進的追夢者。——羽生結弦
冰雪之上，與你初逢
秋日午後，風正輕，雲正淡，不驕不弱的陽光輕柔地透過窗紗，暖暖地披在我身上，在身側撒下一地金碎。
老電視低低的聲音裡，我朦朧閤眼，腦海中是午間淡淡的溫馨。
這時，一個清脆響亮的聲音驟然闖入耳中。猝不及防將我驚醒。“我的夢想是成為世界上最厲害的花滑選手，十年後，我要站在奧運的冰場上。”螢幕中的你，少年春風，眉目間還透著孩童的稚嫩，但那抹溫馨的笑如同窗間撒下的陽光，一下將眾人驚住，眼眸中散發的自信明亮無比，勝過了你腳下的冰面。
那一天，你在東京的冰場，我在溫暖的家中，但你的光照亮了我。
一襲赤服，與你再遇
夏日午後，閒適中帶著幾絲煩悶。窗外，陽光正刺目，毫不留情地穿過玻璃，重重打在窗邊的簾子上，在微風中振振有聲。
老電視已經替換，但你的身影不曾消失。少年翩翩如風，你一襲赤服，化作一條即將騰飛的赤龍，在潔白的冰場上騰躍，眉目間的童稚化作了少年英氣。
本以為你會一直自由穿梭在冰場，卻不想悲劇的發生。
一聲重重的悶響之後，你與另一選手一起倒在地上，很明顯你受傷較重。聲音敲打在眾人心中，沉重無比。你抱著頭獨自躺在冰冷的地上，如同折翼的雄鷹，殷紅的鮮血流出，將你本就赤色的服裝染得鮮紅。
很久，才終於有人將你扶走，我的心懸了起來，本以為你會放棄，卻不想片刻之後你大口喘著氣，又回到了冰上。
“跳！”低吼過後，你拖著沉重的身體在輕快的樂聲中起舞，一次次倒下與爬起間，我的眼前朦朧一片，隨你一起咬起了牙。
與你再遇，你以鮮血為誓，化作一道明亮的光，將眾人驚住，也點亮了我的心靈。
賽場之上，多年再見
春日午後，寒氣還未散，涼意浮上窗邊。冰涼的霧氣於窗上繪了一景，透亮潔白的冰晶朦朦朧朧又化作多年前的冰場。
開啟新式的電視，奧運賽場映入眼簾，一抹矯健的身姿如鴻雁一般，迅速掠過。一如多年前那樣將我驚住。冰刀劃過冰面，一道亮光無比炫目。
“冰上人如玉，公子世無雙。”你身姿如雁，動若游龍，靜若玄木，燦爛的笑綻放在臉龐，成了奧運最耀眼的星光，十年之約，一朝達成了。
羽生結弦，你是我記憶中那束明亮的光，你的身影遊走在我腦海深處。我見證了你的成長，也受到你的鼓舞。十年光陰，美好無比。
記憶裡的一抹亮色 篇9
國三作文 ,794字歲月像是指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落，那些往日的憂愁和誤會在似水流年的盪滌下的隨波輕輕逝去，唯有那份真情在記憶深處歷久彌新，成為一抹亮麗的色彩。
那年，風吹梧樹，輕搖鞦韆，一片盛夏。
炎熱夏天像是一個蒸籠一樣籠罩著我們，天氣如此的熱，竟還要衝刺跑步，這是的我垂頭喪氣，不知該怎麼辦。跑步的時候內心是火熱的，汗水如雨滴版砸向地面，衣服已經溼透了緊貼在身體上，多少次曾經想要放棄，因為有你的一句鼓勵，讓我重新找到方向，努力向前拼搏，永不言敗，我邁著像灌了鉛一樣沉重的腿大步向前，趕超他人，內心無比激動，我成功了。
因為有你，我學會了堅持。
那年，風吹柿樹，果實滿掛，已是深秋。
秋天，剛過玩暑假的我們，來到學校，個個都是神采奕奕的，笑容在臉上氾濫。開學考試是我們都不想面對的，生怕自己考不好，在家過了兩個月的暑假，知識也都淡忘了，我又開始默默擔心起來，臉上的神情都微微有些不自然，這是你走過來對我說：“要相信自己，我們都一樣”。這句話深深的激勵了我，我一定會努力的向你看齊。我懷著一顆滿懷自信的心開始考試。
因為有你，我收穫了自信。
那年，風枯枝，白雪漫天，正值隆冬。
窗外想著鵝毛般的大雪，教室裡的我們暖意融融。下了課，同學們都紛紛跑出教室，走下樓梯，想要在潔白的地面上留下一串屬於自己的腳印，我也不例外，衝下樓梯奔向雪地。歡聲笑語玩耍時猝不及防的腳下一滑便四腳朝天了，我趕忙從地上坐起來，因為太滑，所以沒能起來，正當嘲笑從四面八方湧來時，你卻一把把我拉起來，拍了拍身上的雪，繼續玩起來，絲毫不在意他們的看法。我是多麼的地敬佩你啊，勇敢、仗義、大方，心裡思緒湧起。回到教室，你告訴我，不要管別人的看法，勇敢做自己，你的鼓勵振奮了我。
因為有你，我懂得了要勇敢。
一路走來，有你的日子裡，我學會了堅持，收穫了自信，懂得了勇敢。
你，是我記憶裡一抹亮麗的色彩。
黑夜裡的一束光 篇10
國小六年級作文 ,1004字開啟記憶的封塵，往事如潮水般湧來。在我的成長道路上，經歷的事如同天上的繁星、地上的塵土。但有一件事，卻深深地印在了我的心上……
一個陽光明媚的週末，我寫完作業後決定出去走走。於是，我決定騎著自行車去山上看風景，帶上水果和水我就出發了。
登上山頂，秀麗的風景令我流連忘返。轉眼間太陽西墜，我依依不捨地踏上了回家的小道。走著走著，我感覺自行車不太對勁，下車一看，糟糕，鏈條斷了！這下完了，這裡離我家還那麼遠，我可怎麼回家呀！
天色越來越暗，我推著自行車艱難地往家走，心裡又急又怕，再加上又餓又渴，我再也受不了了，把自行車往地上一扔，大聲地哭起來：“救命啊！救命啊……”可是，迴應我的只有風吹打樹葉發出的“沙沙”聲……
就在我絕望之際，一個沙啞的聲音在我的耳邊響起：“小朋友，你怎麼了？怎麼一個人在這荒郊野外呀？”我回頭一看，是個騎著三輪車收破爛的老爺爺。我像看到了救命稻草似的，立刻從地上彈起來，激動地說：“我的車壞了，我回不去了，爺爺，您能幫幫我嗎？”“別哭了，爺爺幫你，快上車吧！”“太謝謝您了！”我流下了激動的眼淚，連忙手腳並用爬上車。
這時，爺爺又慢慢地走到我的自行車旁，想把我的自行車搬上三輪車。可是，自行車對於年邁的他實在是太重了，他用盡全力，終於成功了。走了一段路，爺爺又開口了：“孩子，餓了嗎？我先帶你去吃東西吧？”飢腸轆轆的我根本說不出拒絕的話。到了快餐店，爺爺給我點了一份炒粉，並推到我面前：“快吃吧。”我疑惑的說：“爺爺，你怎麼不吃呀？”“我不餓，你吃吧！”邊說，邊掏出錢包來付錢。我一看，這哪是什麼錢包呀，這分明就是一個用布封起來的小袋子，布料的顏色因為時間太長已經看不出來了，袋子裡面裝的盡是些五角、一元、五元的零錢。看著這一切，我剛剛停止的眼淚又流了下來……
回到家裡，我本想回屋給爺爺倒杯茶表示感謝，可是，當我端著茶出來的時候，爺爺已經騎著車消失在了夜色中。我看著茫茫夜色，大聲喊道：“爺爺，謝謝您！”