記憶的訴說相關作文20篇
記憶的訴說 篇1
國三作文 ,618字腦海中總會浮現出這樣一個身影——一個面容蒼老弓著腰一瘸一拐，卻總是帶著笑容的人。他就是我的鄰居。一個身患腦血栓的老人。
記得那是一次體育考試，我匆忙地跑出家門準備飛奔去學校參加考試，可剛到電梯門口。他由於腿腳不方便。一瘸一拐的走在前面。本來就因為快要遲到我已經心急如焚，他還慢悠悠的擋在我前面，心裡的怒火一下子竄了上來，不管三七二十一對他大喊一聲：”不會快點兒！”他身體一震，但還是艱難的邁出步子，讓出一條路。從那以後，我總覺得他遇見他沒有好事。
但那天讓我對他的印象發生了翻天覆地的變化。那天上午媽媽讓我去買菜，我一邊哼著歌一邊低著頭看手機。又看見了他，他朝我笑了，我沒有搭理就走了過去，一心想離他遠一點。他叫了我了一聲，我沒有回頭。又聽見一個滿經滄桑的聲音：“丫 …丫…丫頭…“聽到這沙啞的聲音，我停下了腳步，望向他，他蒼老的臉上露出急切的神情，邁著沉重的步伐向我走來，他微微抬起手臂，張開手掌，手裡捧著錢，我掏掏口袋發現錢沒了。他微微一笑，我紅著臉接了過來，不好意思地說了句“謝謝。”他依然對我微笑，那一刻我對他產生了一種敬畏，心裡突然湧上一種自責感，原來自己之前是那麼的不懂事。
就是這樣一位，雖然身患重病，但仍然面帶笑容從容，面對生活的老人在我的腦海中徘徊，他的堅強善良一直啟迪著我。
通向記憶的班車 篇2
國三作文 ,745字它恰如一隻萬花筒，不過是些紙片，卻透過鏡片的折射，觸及了五光十色的大千世界。僅以此文，獻給愛它的人。
恆古如一，來而復去，常會乘坐這列通向記憶的班車……
小小的開始
小小的我偎依在媽媽的懷抱裡，一搖一擺的，有著節奏，感覺真舒服。咦？媽媽手中還抱著一個小寶貝—書，我老老實實地待著，不弄出任何動靜，媽媽翻過一頁，我的小眼睛也趕緊跟過去；媽媽笑笑，我的小嘴巴也翹一翹；媽媽累了，打個瞌睡，我的小手也揉揉眼。
一切都是小小的，也許是因為思維就是小小的吧。就這樣，最初接觸了書。
丫頭片子零零亂亂
《葫蘆娃》、《365夜》、《哪吒》……一本本的被我翻來翻去，然後隨之不是丟掉、撕碎，就是拿來疊飛機了，連哥哥姐姐們的也要好好保管，否則一個不小心被我逮到，也決不手下留情。
幸好後來進了幼兒園，老師發的書可不敢糟蹋，偶逢個小狼吃小羊，白雪公主之類的有趣故事，我還會讀的津津樂道。
如此的我，零零亂亂，哪裡懂得書。
金色瞬間
如今是21世紀了，看來上小學是上個世紀的事了。那時就開始自己找書讀了，有作文書，還有些科幻文，而且九年教育頒佈的書也必須讀，漸漸懂得了不少道理。
整整的五年，似乎只如一瞬間，就只讀出了一點，書是知識的源泉，也許就這一點，它是金色的。
人生的伴侶
課內書藉繁多，但還是會尋一些精神食糧，四大文學、外國名著也不在話下。心靈的成長，思維的健全，方知書是人生的伴侶。
黑夜裡，書是燭火；孤獨中，書是歡樂；喧囂中，書使我安寧；困慵時，書給予激情。
它使平淡的生活波濤起伏，更讓灰暗的人生熒光四溢。有它為伴，即使在狹小的空間，也能上天入地，振翅源翔，遨遊鼓勁，漫長曲折的歷史和浩瀚無盡的宇宙，都能融化於心，化作滋養靈魂的源泉。
到站了，但對書的感悟未完，這只是一站，路還長著呢！
花的訴說 篇3
高一作文 ,1067字你雖無罌粟妖嬈，但你極其淡雅；你雖無牡丹華貴，但你極其芳香；你雖無曇花聞名，但你摒棄了世俗。
你不美麗，但你是芬芳的。在卑微的青春中望你的繁華，我就像一個小丑在青春的道路中進行著滑稽的表演，靜寂時呆在角落，卻依舊無法脫下小丑的外衣。就如同被你遺落，那樣的毫無目的，亦不落寞。只是覺得無奈，只是有時會哭泣，只是想在卑微的青春中望你繁華……
時間是否安然，青春是否依舊……曾經的我們在烈日下抬頭仰望，那樣的毫無顧忌，那樣的無視所有，任陽光刺傷雙眸，任淚水肆意流淌，任驕陽灼傷每一寸肌膚。不會低頭，也不懂得怎樣低頭。這種倔強彷彿是我所能找尋的你留給我的唯一紀念。
你曾經教給我很多，也許我都忘記了，也許那些都已存在心底，只是我不曾察覺而已。我一直是一個小丑，即使你說我只是還未成熟。我一直用小丑的身份模仿著你的所有。你的道路，我重新走過，在路上做著模仿你的滑稽表演，彷彿小丑的身份可以掩蓋所有，掩蓋整個自我。有時我會停下，想邁入另一個路口，卻在沉寂後收回伸出的腳。因為我只想在角落，只想被掩蓋，只想過著自己卑微的青春。你總是笑著看著一切，然後對我說：“你總有一天會異常繁華……”
也許你是對的，我終歸會走自己的路，終歸會變成與你不同的人。也許這就是結局，但我卻還在凝望，似乎總是在結局會發生奇蹟。
有一種東西叫做淚水。在空寂無人時，我會驀然地想你，淚水會湧卻不會流。你教給我望著天空的晴朗去忘記所有傷感，卻忘記告訴我，雨天時，我該如何？是否打著傘，就可遮住所有雨水，是否不流淚，就算不再傷感？我是否有那麼堅強，可以離開你那麼久？我想我在思考。也許這是個沒有答案的問題。在你離開後，我學會了做一個思考者。有事，淚水來得太突然，我仍會撐起傘，一遍又一遍地對自己說謊，告訴自己天在下雨。卻在碎念幾遍後，蹲下身子哭泣，你明白得我曾來都不會假裝。我不知道你是否能偶然看到哭泣的我，也不知道你會怎樣去想，至少我覺得，你會從我身邊走過，宛若陌生人。因為我已脫離你的道路，因為我已學會了新的事物，因為我已懂得了最深的遺忘……
可我卻仍在卑微的青春中望你的繁華。
香，上天卻把你生得如此平凡？看到那些萬紫千紅爭相怒放，有時會刺痛雙眸。才發現你是如此淡雅的。在百花鬥豔之時，你平靜地綻放著，用淡雅的花朵，芬芳的香氣摒棄了那個嘈雜的世界。我忽然明白，在這燈紅酒綠的世界，需要一刻寧靜，需要一張素面。於是上天不膩生的樸素，於是你遠離了嘈雜。你使你的芬芳感染了我。你用你的樸素摒棄了世俗。
即使，你是一株不起眼的茉莉。
是你用你的芳香告訴我：愈樸素，愈有內在的美至。
雨的訴說 篇4
國一作文 ,655字窗外的小雨淅淅瀝瀝地下個不停。屋簷上的瓦片是伴奏，悅耳的小調就像雨的訴說，如思如慕。
拾筆而起，彷彿聽見了楊貴妃的哀怨，唐玄宗的疼惜。“但教心似金鈿堅，天上人間會相見”是楊貴妃的遺願還是唐玄宗的心願，我們無從知曉。給得起諒解，放得下因她。那無窮無盡的悔恨與思念，一如那纏纏綿綿的雨滴。“君王掩面救不得，回看血淚相和流”剪不斷，理還亂的離愁，玄宗的訴說，何時才是個盡頭啊！驟雨初歇，誰對誰錯，誰與誰共，一切盡在那雨的訴說中演繹著—在天願作比翼鳥，在地願為連理枝。錯中複雜，似情非情，雨在訴說著貴妃與玄宗的無奈！
春雨總是這樣隨意，想來便來，沒有一絲顧忌。於是，那如泣如訴的樂章響起來了，帶來的是無止境的埋怨與自憐！一船一琵琶，一彈一聆聽，轉軸撥絃三兩聲，未成曲調先有情。天涯歌女，卻落得個孤獨終身的宿命，讓她如何不淚垂呢？彈的是琵琶，聽的卻是“弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志”。難道天下女子都這般信服容顏嗎？人老珠黃，便只能嘆息嗎？雨絲絲縷縷，便是女子的不服！
風雨同行，可謂伊人。閉上雙眼，彷彿聽到無數的訴說，亦悲，亦喜，亦樂，亦傷。摔倒老人扶不扶的爭論，磨滅了我們的理智，吞噬了我的的良心，多少的怨言，多少的流言，來之不盡，去之不絕。昆明火車站的亡魂，便是我們深刻的沉思，到底是怎樣的怨言才能讓他們毫無人性地奪去數人的生命？夢鴿的溺愛造成未成年李天一的大錯，是孩子的貪玩還是父母愛的錯呢？當一切的愛成了溺愛，那便是一種傷害。
雨一直下，訴說著生活的點滴，奏成了一曲唯美的交響樂—現實。
雨的訴說 篇5
國三作文 ,895字我的名字叫雨，我的降臨，便是人類的福音，我滋潤乾旱的土地，讓大地充滿生機。炎炎夏日，我又為大地添上一份清爽，我為我的工作而驕傲。
早晨，太陽漸漸探出頭來，黑暗的大地正在一點一點地變白，鳥兒叫著，快樂的迎接新的一天，農民唱著歌，向田地走去，那一望無際的是滿山的麥穗，金黃的外殼，裡面包含著香噴噴的麥粒，那都是農民辛勤的勞動的成果呀！
到了中午，熾熱的太陽光舔著大地，把大地照得亮堂堂的，農民擦著汗快速的收著麥子，麥穗搖晃著它那沉甸甸頭，彷彿在喚著農民快點收割，快點收割。鳥兒煩躁不安地叫著，空氣彷彿凝固了一般，讓人喘不過氣來。
蔚藍的天空中，我化作雲朵在飄著，抬眼望去，還有幾分愜意。慢慢的，雲朵便積攢到了一起，好像要鋪滿整個天空。“轟隆”我正在欣賞這田園風光時，我身邊的朋友雷公，突然敲起了它的大鼓，鼓聲隆隆。我伸了個懶腰，明白自己上班的鐘聲已經響起，我要開始工作了呢。然而，我不知道，我這次的工作，卻給大地、人們帶來如此多的傷害。
“嘩啦，嘩啦”我有節奏地彈響了我的古琴，我彷彿坐雲霄飛車一般，從天空降落。農民見狀，連忙放下手中的活，找地方避雨，他跑到了一個茅屋裡。我不停的從空中往地下跑，下著下著，我變得越來越密，越來越大，我的聲音也越來越急促，伴隨著朋友的的轟隆聲，整個大地好不熱鬧。經過了我的洗禮後，大地一定會煥然一新，鳥兒們會繼續快樂地歌唱，農民幹活心情會更加愉悅。我想著，想著，心裡美滋滋的。
該下班啦！我的兄弟姐妹從屋簷上往下滴“滴答！滴答！”準備結束最後的工作。我微笑著睜開雙眼，可是，我被眼前的景象驚呆了。麥穗開始萎縮，顏色也由金黃一點一點地變為褐色；樹葉也由綠變黃，地上的落葉是一層層；鳥兒們在躲在樹中驚慌的亂叫；溼漉漉的地面散發出濃濃的酸臭味。茅屋裡的農民，出來一看，他全身發抖，良久，才喊出“我的麥田！”他像瘋了一般地向那片萎縮的麥田跑去。
我做錯了什麼？我只是按自然的規律完成我的工作，為什麼我工作完後大自然會變成這樣？我只是因為人類大量燃燒含硫的燃料，讓自己的成分多了一些酸而已，為什麼我會有這麼大的殺傷力呢？看著這被我糟蹋的大地，我真想哭，可是，這能全怪我嗎？
地球的訴說 篇6
國小五年級作文 ,1002字大家好！我是地球。在浩瀚宇宙之中，還沒有發現適合人類生存的另一顆行星，這說明了我的珍貴。
我身上不光居住著你們人類，還有動植物和微生物，我為你們提供了生存的住所，你們卻讓我操了不少心。經過不斷地進化，人類懂得了開發我身上的能源，熟悉了工業發展，卻在無形之中對我造成了嚴重的傷害。
我是宇宙中最富生氣和最美麗的行星，每次舉辦的千年“宇宙選美大賽”，我都是冠軍，可這次我卻落選了。原因很簡單，因為現在的我變得“頭髮光光、衣服髒髒、臉兒黃黃”的，你們可知道，這都是人類造成的。你們在肥沃的草原上亂放牛羊，讓青草稀少，讓我的頭髮掉光；你們把有汙染的水排進江河裡，使清澈的河水變黑了，讓我衣服很髒；你們亂砍伐樹木，使黃沙漫天，使我臉兒發黃。
人類呀！你們可要明白，我身上的能源不是取之不盡，用之不竭的。現在我已經被折磨得衰老了，不能再受折磨了，我也該休息了。
人類呀！動、植物和你們是一家人。我是你們共同的母親，你們都是我的孩子呀！看見地球上很多動植物都要瀕臨滅絕了，我的心像油煎一樣痛苦。請求你們，別再做傻事了，也別再自相殘殺了！
俗話說得好：“自作孽不可活！”這話一點也不假。由於你們隨意破壞我的身軀，讓我的地質結構變得極不穩定，也給你們帶來了不少災難，比如說洪水暴發、大地震、暴雪等等。這些破壞性的自然災害，這都是你們自己造成的！你們可不能怪我，說我暴躁。因為我也是受害者呀！我把自己的心聲寫成了信，發到全世界的每一個角落。我在信上寫出了我現在的狀況，表達對從前的美好的渴望。
你們收到我的信件，聯名跟我回復：“十年之後，我們還您美麗的容顏。”我自然很高興。
晚上，天空顯得那樣美麗。我睡著了。“啊！真美呀。”我望著自己說。這時，你們的信到了，信上說：“我們十年的約定到了，我們實現了自己的承諾。”看到這裡，我終於明白了。我連忙趕去參加選美比賽。經過評選，我又是冠軍。當皇冠剛戴到我的頭上，我就被吵醒了。唉！原來只是一個美夢呀！我覺得有些失落。我打開了地球網站，我看到了你們的努力—砍伐的樹木又生長起來了，沙漠上出現了一片又一片的綠洲，草坪旁立起了無數個提醒牌……
看到這些，我欣慰地笑了。相信在不久的將來，我一定能變回從前的模樣。
人類只有一個地球，人類只有一個家園。別讓世界上的最後一滴水，是人們悔恨的眼淚；別讓世界上的最後一片樹葉，成為人們的盤中餐。保護環境，人人有責。從身邊的小事做起吧！
記憶的腳印 篇7
國二作文 ,775字花開花落，煙靄迷離，長袖搖曳著似水流年，而在塵世間的我們似乎總是太健忘，太久沒翻閱的書說丟就丟了，太久沒聯絡的人說忘就忘了，那親愛的你，還記得我麼？曾經，我們會一起嬉戲，曾經，我們會一起在泥地裡瘋，赤著腳踩下一串串腳印，纏纏綿綿。你說，我們會做一輩子的好朋友，就像留在泥地中相互牽扯的腳印，不離不棄。
可是，現在，親愛的你卻離開了我的視線，你說，要為了夢去拼一拼，那麼，現在的你是否好？
在外面，你累嗎？形形色色的人你應付得過來嗎？
今天，我又帶著對你的記憶來到了那片泥地，赤著腳又踩出一串腳印，可是，卻顯得寂寥又孤獨，我知道這是少了你的陪伴。
一不小心，又翻出了我們的相簿集，上面的我們笑靨如花，忍不住，拿出鏡子，對著自己莞然一笑，竟有些悽悽然的味道。
時間在流逝，環境在改變，身邊的人也是換了一茬又一茬，記憶在不斷地更新著，曾經的美好興許會被全新的開心和愉快所掩蓋，可是我仍然捨不得刪去對你的回憶，因為你早已在我心中根深蒂固，踩下了一個再也無法磨滅的腳印。
知道嗎？在外面你要好好的，不開心了可以想想我們曾經歡樂的時候，也許這樣你會開心點對麼？
記得嗎？你說你喜歡陶淵明，喜歡他恬靜、淡雅的氣質，喜歡他“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒。那麼，現在的你要記得追隨他悠悠然的腳印啊，不要過於追求世俗的名與利，不要讓名的氤氳矇住了你的心智，不要讓利的韁繩絆住了你的腳步。這樣你才能過得舒服、灑脫、快樂！
還有，在外面做什麼事都不要急啊！你的急脾氣該改改了，“欲速則不達”，“一口吃不成大胖子”。做事要一步一個腳印來完成，要腳踏實地，要知道想留下一個完美的腳印，就必須走好每一步，認認真真地走好每一步。
如果在外面真的乏了，請記得原路返回，我會站在路的這頭一直等你，我還想帶著你去那片泥地，赤著腳再與你踩下那纏纏綿綿的腳印，並且還要拍攝下來，好好珍藏……
眼睛的訴說 篇8
國三作文 ,867字一顆晶瑩的淚珠，順著臉頰滑落……
眼淚流下的瞬間，你或許感觸很多。當眼淚流過，你是否會記得，它曾牽動過你心靈。
一滴眼淚很小，但它卻蘊涵了很多東西。哭，並不代表傷心；眼淚，劃出的不一定是痛苦痕跡。在常人的印象中，眼淚是痛苦的象徵。痛苦之後，往往會舒暢很多。遇到挫折，用哭泣來解脫；遭受痛苦，用眼淚來安慰；面對離別，用淚水來傾訴。久而久之，哭泣成為了世人麻痺自己的工具。眼淚使人變得虛偽，面對任何事情都選擇了逃避。漸漸的，眼淚失去了它的真諦，成為了罪惡的東西，成就了世人的懦弱……
眼淚，在這種情況下，就成了懦夫的代名詞。每個人都在逃避它，都以流淚為恥。然而他們卻沒有發覺：真正的錯誤不是於眼淚，而是在於錯誤的認識。傷心痛苦之時，放聲的大哭，藉以麻痺自己，脫離苦難；沒有痛苦之時，卻排斥眼淚，不曾想它曾經帶給過自己解脫。人類自以為很聰明，我為此感到慚愧。心靈的隔膜，拋棄了眼淚的真諦，為的只是那虛假的堅強，為的只是不讓自己懦弱。我只能苦笑！算不算聰明？這何嘗不是一種莫大的諷剌！
依我來看，眼淚並不代表懦弱。也不是麻痺自己的工具；相反它只是情感的某種流露。當你難過時，你哭出來，眼淚可以治癒你習頭的傷痛。心理的不快與痛苦，都會隨著眼淚流出去。哭過之後，你也許會感悟：我曾經付出過，即使什麼也沒得到，也不會有遺憾。眼淚不是懦弱專利，真正堅強的人不會抑制自己的眼淚。流淚流出眼眶，可以帶走痛苦；流進心裡，卻又重新孕育著另一個痛苦。當你開心時，激動的可以使你流淚；透過淚光，回頭看看走過的路絲毫不平坦，但你卻走過來了，這是多麼令人歡欣鼓舞的事啊！
真正聰明的人，不會把心事憋在心裡。他會找人傾訴，在別人的安慰和提醒裡獲得恍然大悟；他會面對高山吶喊，讓自然傾聽他心中的苦楚；他會面壁而泣，讓一面牆，一幅畫分擔著他的憂鬱。
這時，在傾訴、吶喊、哭泣中，伴隨而來的眼淚隨時間流水悄然而逝。心中的毒素，心中的抑鬱也被這晶瑩的淚水洗刷，帶離身體。從此懦弱變成了堅強，眼淚化成了微笑。驀然回首，忍不住開始感謝眼淚！
適當的時候發洩一下真好，哭泣一下真好！
漢字的訴說 篇9
國二作文 ,706字“我，來自五千年前的中國，那時我第一次被你們帶到這個世界，作為文明的象徵；而現在的我，已無數次被拋棄在了你們的眼簾之外。”
—來自一個漢字的訴說
你擁有嫵媚的線條，是美的化身。世界上還有哪種文字具有繪畫美的藝術品？唯有你啊，我的文字！
你既是歲月的使者，又是歷史的證人，見證著漫漫的歷史煙塵。多少個王朝興盛又衰落了，多少次月缺又月圓了，唯有你，仍然熠熠閃光。我們只能依靠你來推想歷史，我的漢字！
而現在，我又該去哪裡尋找你的足跡？
我走進了一片竹林，一陣陣濃郁的清香撲鼻而來，濃郁中蘊藏你的芬芳；陽光下稠密的竹葉泛著零星的符號，光影下看見了你的身姿。曾經的漢字在竹笛上揮舞著青春，書寫著人生，用漢字美的曲線記錄著歷史，成就一部部汗青。司馬遷在簡上面，鑄就了《史記》，屈原亦在竹簡上譜寫了《離騷》等不朽的篇章。是你，見證了中華民族的燦爛文明；是你，將滔滔不絕的歷史推向今天。形影間透著剛勁，又帶著柔美。這是文人騷客對你的痴迷，是我對你的評價。
為什麼這個評價只屬於古代呢？難道現代的書法竟如此不堪，少了輪廓和線條美，多的竟是一個個錯字，這不僅僅扭曲了漢字的靈魂，而且顛覆了書法的真諦。
多少次翻開沉睡的古典，你讓我們驚異，更讓我們興奮。你的家族裡最著名的《蘭亭集序》，是晉代傑出書法家王羲之的巔峰之作，也代表書法的最高成就。這些漢字透著狂放和剛強，雖然錯綜複雜，卻又各顯神韻，雖然沉睡了幾千年，卻又栩栩如生。
漢字，你知道嗎？我愛你，我深深的愛著你，你的每一筆，每一畫都深深的震撼了我的心靈，使我的靈魂受到了洗禮。因為愛你，我才會感到憤懣。
我希望你帶著你的神韻，你的風采，在歷史的長河中永遠的走下去。
記憶的碎片 篇10
國二作文 ,737字時光匆匆流逝，在我的記憶裡，它留下了許多五光十色的碎片……其中最閃亮的，則是關於小學時祝麗老師的溫暖回憶。
一年級時，祝老師教我們語文。她美麗端莊的臉上時刻都掛著慈祥的微笑；她批評不嚴厲，表揚不過頭，是公認的“萬人迷”；她有一雙充滿魔力的大眼睛—被這樣的眼睛注視著，興奮會平靜，傷痕會癒合，軟弱會變得堅強……這麼一雙眼睛，讓我充滿勇氣，勇於展現自己。
剛開學時，我特別害羞，和同學們玩不到一塊，所以也沒有什麼朋友，爸爸媽媽都看在眼裡，急在心裡，不知道怎麼辦才好。祝老師知道我的情況後，在一堂語文課上有意讓我上臺當小老師，教同學們讀黑板上的生字詞，鍛鍊膽量。
剛開始，祝老師喊我名字時，我還以為聽錯了。證實後我隨即面如關公，說什麼也不上去。她則平靜地看著我，眼睛中閃爍的光芒彷彿在鼓勵我：“柴天然同學，我可不希望你這樣。男子漢要勇敢些！”不知怎地，我就上去了，可令人窘迫的一幕出現了—我年齡偏小，個頭矮，教鞭竟然夠不到黑板上的字……臺下一片譁然，祝老師微微一笑，則做出了一個令我終身難忘的動作—
她什麼也沒說，將我抱起來，然後輕聲鼓勵我：“別擔心，小老師。”頓時，我的精神為之一振，渾身充滿了溫暖和幸福的力量。我用教鞭指著生字詞，大聲地教同學們讀起來，祝老師則隨同學們一起，跟著我讀。讀完後，她毫不吝嗇地誇獎我：“你成功了！”然後讓我回到座位上。我的喜悅無法言說。從那以後，我漸漸成為了現在的我，自信樂觀，積極向上。
再回首，那段場景彷彿就在眼前。感謝您，祝老師，您為我打開了一扇心門，讓我日益變得勇敢堅強！
一種溫馨，一份感動，一位普通老師對學生細緻入微的關愛，就這樣深深地鐫刻在了我的記憶中！
敬愛的祝老師，願你永遠年輕美麗、快樂安康！
樹的訴說 篇11
國一作文 ,575字我是一棵樹，是生長在山坡上樹族的一員。我長著綠色的頭髮，棕色的胳膊，強壯的身軀，鷹爪般的腳牢牢地抓住土壤。我的頭上有一方湛藍的天空，流動著棉花般的白雲。我的腳下是一塊黑油油的土地，上面點綴著誘人的花和草。
雖然我們樹族不會與人類溝通，也不會跳躍行走，但我們對人類的貢獻卻很多。
我們每天都進行光合作用，供給人類充足的氧氣，吸取大量的二氧化碳。另外，我們一點也不挑食，連那些灰塵也一併吸收，淨化了空氣。因此山坡上的空氣特別新鮮，在這良好的環境中，引來了很多的小鳥。它們蹲在我們的胳膊上，不時地交頭接耳，或者唱出美妙的樂曲。有時鳥兒們還在我的胳膊上搭窩。看著它們忙碌的身影，我別提有多開心啦！我們不但會享受，而且也會盡自己的責任。在暴風雨來臨的時候，我和夥伴們彼此根根相連，挺起胸膛，勇敢阻擋那些風雨的來侵。在我們的齊心努力下，才沒有出現水土流失的現象，保護了人類的家園。
但好景不長。有一天，一大批伐木者開著卡車，扛著電鋸。隨著電鋸聲的響起，我的夥伴們開始倒下。那撕心裂肺的聲音聽起來真叫我難受，可狠心的人類並不善罷甘休，我的同類到最後所剩無幾。可人類也並沒有好結果，終於有一天，山洪爆發，由於沒有我們樹族的阻擋，大水氣勢洶洶地向山坡下衝去。最終，這場災難使人類再也無法重新回到家園了。
人類啊！收起你們的貪婪之心吧，你們恩將仇報，最終你們會毀了自己。
鳥兒的訴說 篇12
國二作文 ,959字清晨，溫和的晨光透過茂密的枝葉投射在森林中，此時森林禮堂裡聚集了從四面八方飛來的鳥兒，各種鳥兒說著不同的語言，它們激動地鳴叫著。這時身著灰色燕尾服的喜鵲首先跳上了講臺，激動地說：“請肅靜！”會場立刻靜了下來，喜鵲誇張又激動地講起來：“由於人類對生活的需求越來越貪婪，為了一己私利大肆地對森林亂砍濫伐，植被被破壞了，河水被汙染了，生態失衡了，我們的家園正在一點點地被蠶食，我們眼看就要無家可歸了！原來可以自由自在地在綠林間飛翔、捕食，呼吸著新鮮的空氣，喝著清澈的河水的美好時光也一去不復返了！我們今日聚集在此，強烈要求人類還我們綠色的森林，還我們潔淨的天空！”
喜鵲的演講一結束，會場上空“還我綠色森林，還我潔淨天空”的吶喊聲此起彼伏。這時，只見披著五顏六色花外套的鸚鵡走上講演臺，悲憤地述說著：“一天，我飛到一座繁華的城市中想找點兒吃的，因經不住美食的誘惑，被鳥販子逮住了。我拼命的掙扎，但無濟於事，最後我被關在一隻精緻的鐵籠子裡，只有恐懼和孤獨時刻陪伴著我，我想我將不能再飛翔了。後來我被一個小女孩買回了家，雖然小女孩待我很好，經常餵我好吃的，領著我出去玩，但是我仍被關在籠子裡。終於有一天，小女孩忘記了關鳥籠門，我才趁機逃了出來，重獲自由。我真不明白，為什麼人類要把我們抓起來放在籠子裡欣賞呢，難道我們在蔚藍的天空中展翅飛翔的身姿不美嗎？”
鸚鵡大姐的話似乎還沒有說完，穿著土褐色的衣裳的小麻雀便迫不及待地蹦到大家面前，一臉憂傷地說道：“最近，我們家族碰到一件頭等大事，這就是我們將面臨著斷子絕孫的災難！因為我們家園周圍的樹全被砍光了，建起了好多高樓大廈，我們連做窩的地方都找不到了，我們只好在鋼筋水泥的空隙處搭窩。由於生存環境越來越差，小鳥的出生率正在逐年下降，長此以往，不遠的將來也許只有去博物館才能看我們的身影了！”
這時，一隻渾身羽毛漆黑長著一雙細腿的“黑鳥”從後面站了起來，十分傷感的說：“大家都不認識我了吧，我是白鷺女士。原來我有一身潔白的羽毛，站在哪裡都是亭亭玉立，優雅出眾，可工廠的煙囪裡冒出的黑煙把我變成了今天這副模樣，這都是無情的人類造的孽啊！”說著說著，小白鷺傷心地“嗚嗚”地哭了起來。
隨後，鳥兒們也嘰嘰喳喳爭先恐後地踴躍發言，它們訴說著：“人類啊，醒醒吧，有了我們，你們的生活會更美好！”
水的訴說 篇13
國二作文 ,596字我是由氫、氧兩種元素組成，純淨時是無色無味無形的液體，地球表面積有5。1億平方公里，而我就佔地球總面積的71%，現在你知道我是什麼了吧？我就是人類最寶貴的自然財富—水。
我是人類親密不可少的朋友：機器離開我，就會停止轟鳴，莊稼、植物離開我，就會枯萎，人和動物離開我，就談不上生存。
我有一個愛好：喜歡隨氣候的變化而變化，在0攝氏度以上，我是液體，這時的我很活潑，喜歡在海洋，小溪裡玩耍，液體的我在化學上應用較為廣泛，人們總是把我和一些化學藥品混合在一起，在其他方面，就更不用提了，在0攝氏度以下，我又變成了固體，人們不但可以用我做可口的冷飲，而且還可以冷藏食物，在100攝氏度以上，我又變成了氣體，可以推動機器轉動，科學家根據我這一動能，製成蒸汽機一類的機器。
但，你們不要忘了，我還有一個最大的本領—發電，現在的人們利用我這一特點而建立了“劉家峽”等大型水電站，利用我來發電。
有優點我當然也有缺點了：愛發脾氣。只要我一生氣，不管哪一天，在什麼地方，爆發起來，可以沖垮橋樑，使房屋倒塌，人們都有遭殃。
其實我也有傷心的時候，就是有些人不珍惜我，有時將水龍頭開的特別大，讓我做無謂的犧牲，更使我痛苦的是我本身是很愛乾淨的，但是有些工廠將廢液排到我身上來，使我變得汙濁，汙染了環境。
我衷心地希望大家珍惜愛護我，這樣，我才能更好更樂意的盡全身力量，為人類創造更多的財富。
小魚的訴說 篇14
國小六年級作文 ,581字大家好，我是一條小魚，我生活在一條小河裡。我的家園原本是非常清澈、美麗的，這兒五彩斑斕，就像一座富麗堂皇的宮殿。我總是和小夥伴們一起玩耍，螃蟹哥哥、龍蝦弟弟，還有許多兄弟姐妹都很開心、，我們相互關心，相互幫助，其樂融融。我們時常躲在水草後捉迷藏，時常來個“鯉魚躍龍門”。
可是如今，因為可惡的人類不斷汙染我們的家園，我的家園已經渾濁不堪了，在玩耍時，我們總是看不清眼前的東西，經常撞到一些不明物體，搞得我們遍體鱗傷。
有一次，我們正開心的玩耍，可誰知，從“天空”中突然墜下了一個巨大的果物，把龍蝦弟弟砸的頭破血流。還有一次，我走到水草後，卻看見一具具兄弟姐妹的屍骨，我害怕極了。現在只剩下爸爸媽媽、叔叔嬸嬸的嘆息，這一切都是拜人類所賜。
因為我們的家園不斷遭到破壞，兄弟姐妹惶惶不安，螃蟹哥哥，龍蝦弟弟都紛紛離家出走了，曾經其樂融融的大家族已經“面目全非”，冷清清的。現在，我的家人也害怕極了，他們都勸我離開，尋找一片清淨的地方，能讓我們安頓下來的地方，不要在這兒繼續生存下去，不然遲早會被“大石頭”給砸死的。可我卻不願意離開，畢竟這兒有我無數愉快的回憶，這兒曾經是我的“自由王國”。而我始終都相信人們能夠覺醒。現在爸爸媽媽都走了，留下我一個人孤零零的。
我想對人類說：“請還給我們一個美好的家園吧，還我一個自由的王國，讓我們回到從前的生活，回到從前的美好吧！”
儲存在我記憶的那本書 篇15
國二作文 ,737字春夏秋冬，我唯愛綠樹成蔭的春天。當微風輕輕吹起，吹綠了小草樹木，吹的花兒綻放了笑臉，我便翻開了那本破舊的書，滿心歡喜的翻閱著讀起來。因為這本書，我就愛上了這溫暖的春天。它，就是儲存在我記憶的那本書。
這本紙張泛黃的書，是我年幼時母親給我的。說實話，那時我並不喜歡它。灰灰的塵土布滿在上面，雖然擦拭過，但依舊有歲月的痕跡。小時候，每個春天來臨，母親就開啟那本破舊的書，教我讀那些古老的詩句，詩中有“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思念，有“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”的悲哀，或是“獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯”的悠閒。在母親溫柔的聲音中，這些詩句甩著飄逸的袖子，拽著美麗的裙襬，帶我走進了最動人的詩的世界。母親有深意的把那本書遞給了我，讓我認真背誦裡面的詩句時，但我並沒有接過來，這時我看到母親臉上流露出一絲的失望。當時我心裡還暗暗慶幸：終於不用再天天看這本破書了。現在回想起來，那時年幼的我真的好無知！
那年夏天，我想散散步，偶然瞥見母親的房間，依稀看到一個熟悉而又瘦小的身影，她坐在書桌前，不知在做些什麼，織衣服？還是在泡茶？哦，原來母親是在為我做書本的封面。破舊的封面，兒時的記憶，一一浮現在我的腦海中。奧，這就是您教我讀詩的那本書！我躲在一旁，默默地注視著母親的動作，剪紙時的認真，貼到書上時的小心翼翼。突然，母親不小心剪到了手，手上滲出了血，我急忙的跑過去，拿起捲紙，擦拭著母親手上流出的血，我沒有說話，母親也什麼都沒有說，我的心中湧動著一股股暖流。我明白了母親的心意，母親對我的愛，就像那本書裡的內容一樣豐富，就像母親手上滴的血一樣濃。
直到今天，我依然完好無損的保留著那書，那是充滿我兒時記憶的一本書，那是保留著母親對我濃濃的愛意的一本書。願幸福長相伴，願時光不老去！
記憶的珍藏 篇16
國小六年級作文 ,568字自從踏進校園以來，無數酸甜苦辣、喜怒哀樂的片段組成了我六年的精彩生活。
這其中，有一部分是酸。五年級時，胡展老師教我們語文。期末將至，我慢慢注意到胡老師走路比平時慢了，甚至有點吃力了。但是，胡老師仍舊堅持給我們上完每一節課。從打鈴開始一直站到下課，從未抱怨過一聲。直到放假，我們才知道胡老師生了病，而且不輕。頓時，我感覺眼眶溼溼的。胡老師雖然生病了，卻從來沒有缺過一節課，自己默默地忍受著，而我們還每天打鬧，惹胡老師生氣。這讓我心裡油然而生一股莫名的滋味。
當然，最多的還是要數甜。下課了，我也會和其他同學一起聊天、玩遊戲。一次，別的同學都在踢毽子。我也去湊個熱鬧。但是，由於我並不會，所以踢的時候總是踢得一塌糊塗。毽子一會兒偏左，一會兒偏右，就是不肯安分地落到腳上，路過的同學抿嘴笑。雖然我表現差勁，然而，正是我的舉動讓走廊迴盪著我們歡快的笑聲。
其次呢，也少不了一些苦。記得那時坐在我後面的同學上課時總是不停地害我，我實在是忍無可忍了，就反頭說了他一句。結果正好被老師看見了，誤以為是我在那和後面的人講小話。當我被罰站時，我當時就氣哭了。
記憶深處還有：操場上的打鬧、課堂上的笑聲、作業時的討論……一起構成一個五彩的紀錄片，裡面包含了豐富的喜悅和快樂、氣憤和傷心。這些點點滴滴都將成為我記憶歷史裡永遠的珍藏。我將永遠銘記在內心深處。
記憶的珍藏 篇17
國小四年級作文 ,646字燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可我們的小學生活為什麼卻一去不復返了呢？回想六年的小學生活，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。回憶六年的時光，才發現六年中遇到的每一位同學都已成為我記憶中的珍藏。
“學霸”—南思瑤
提到學霸，我們全班第一時間想到的便是班長—南思瑤。這個女孩不僅顏值高，而且成績超好，不折不扣的“學霸”一枚。這是我對南思瑤的第一印象。而在往後的生活中，南思瑤也證明了這一點，次次考試、競賽，成績都名列前茅。有一次考試，我數學、英語都得了一百分，只剩語文成績沒有公佈了。我原以為自己這次準會是第一名，誰曾想，南思瑤語文成績簡直逆天了—97分！我又一次被南思瑤比了下去。當時，我一臉的不相信。那次後，我更加佩服南思瑤了。
“笑星”—吳宇軒
吳宇軒是我們班公認的“笑星”。他整天笑嘻嘻的，好像永遠都不會有煩惱似的，永遠是那樣的無憂無慮，走到哪兒，哪兒便是一片鬨堂大笑。有一堂課，班主任特意讓我們進行才藝表演。吳宇軒帶著他的搭檔—夏彪上臺了。只見他們一邊講幽默的笑話，一邊做滑稽的動作，同時，吳宇軒臉上還一直洋溢著意味深長的笑容，逗得全班同學都快笑掉大牙了。
幽默風趣的王啟東、瘋癲打鬧的歐家興、認真紮實的肖俐、數學牛B的唐燁……我的腦海中留下了他們歡快活潑的身影。
暮然回首，小學生活已一去不復返，可每位同學都刻在了我的腦海中，他們與我一起度過的快樂時光，他們的優點與缺點都將成為我記憶的珍藏。
青春的訴說 篇18
國一作文 ,586字太多的青春時光已悄然逝去，留下的只是悔恨與嘆息，它就像一滴水珠，串成一珠項鍊。也就在逝去的青春裡，慢慢浸透我的心底，讓我哭泣，但也許會澆灌我們心中的萌芽，讓它慢慢長大。
—題記
在我童年的時光裡，我特別嚮往青春，以為青春是最快樂，最自由的，但當它慢慢的來到了我的身邊，才發現有時候他會讓你窒息，也會讓你哭泣。
“你為什麼要這樣管束我，我現在已經是青年，我應該在我第一個也是最後一個青春裡享受快樂和自由”在吵鬧聲中，我忍不住摔門而去，我跑到了大路邊，坐在階梯上，我忍不住把所有委屈和怨恨都在向天空大聲的訴說！為什麼青春是那樣的美好，為什麼我不能左右我自己的實時間？
我的青春在訴說，訴說自己的憂傷。
望著天空，灰濛濛的，讓我感到窒息，我耳邊回想著老師的說：“現在你們這些孩子崇拜明星，現在你們主要的任務就是學習，否則你就會陷進去，無法自拔！”聽著老師的勸說，但也依稀看到老師那期許的目光，突然，我的心好像很空，很空……想到自己一直以來對青春錯誤的理解，我懷有歉意的內心，向青春道歉。
我抬頭望了望天，發現天是那麼的藍，白雲也在藍天的襯托下，顯得更加的潔白，從此，我不在常訴說著青春的不滿，而訴說著青春給我帶來的幸福：我有許多說知心話的好友，我生活在父母的寵愛中，我沐浴在清晨金色的陽光下，我可以走出家鄉去各地旅遊……
青春，我們要大聲訴說，訴說我們的淚水與歡樂。
魚兒的訴說 篇19
國一作文 ,786字這段日子，生命的沙漏一個勁的往下漏沙。我感到，身體逐漸的衰弱，日子也一天天的艱難，我不禁對生活失去了信心。玻璃外那曾經令我垂涎欲滴的美食，再也喚不醒我那早已沉睡的心靈。
像我們這樣的寵物魚，生命對我們是自私的—沒有一條魚能活過一個月的時間，雖然我的生命已即將走向盡頭，但我也希望我這幾天能快樂一點，不要再受主人那永無止境的“折磨”了，可上帝連我這麼一點小小的願望都不能滿足嗎？
今天早晨，我們靠在水草邊，享受著那稀有的寧靜早晨，沒有主人咋煩悶的鬧鐘聲，也沒有鳥兒嘰嘰喳喳的談話聲，安靜的大家都不敢喘一口氣，鐘擺的聲音清晰可見，我們三個無精打采的吐著泡泡，但是我的心裡卻多少有一些安慰：我們終於能夠幸福的享受我們的最後一刻了……
不久，我聽到了主人開門的聲音，不禁心驚膽顫起來，聽見慢步向這邊走來的腳步聲，我們三個不約而同的向“假山”後游去：因為主人起床要做的第一件事就是來把玩那我們這三了可愛的寵物魚，我從假山後望見他“可惡”的嘴臉，恨不得用水淹死他，他嬉皮笑臉的把我抓起來，讓我做了一回“飛魚”，他把我向高空拋去，又“不小心”讓我摔在地上，在“親吻大地”的那一刻，我覺得我全身都粉碎性骨折了，此刻我想：我此刻如果能變成人，一定掄刀把他把他剁成肉醬，他根本不配“主人”這個親切有愛的的名字，他簡直就是一個殺魚不眨眼的“劊子手”！
回到水裡，“銀鈴”為我療傷，我看著她吐輕巧亮麗泡泡，不禁想到了以前：我在賣魚的人那，每天看著夕陽，吃著美味可口的魚食，是多麼愜意呀，可現在，唉……
與此同時，我覺得身體輕飄飄的，輕輕閉上那個眼睛，突然，有什麼東西滴進我的嘴裡，那東西，鹹鹹的，那，是“銀鈴”的眼淚嗎？人類啊，你們醒醒吧，世上的任何一種生靈都有他存的價值，請您們不要隨便去踐踏他們微小生命，好嗎？
我帶著這句話，盡力吐最後一個泡泡，裡面好像映我和原主人幸福的樣子……
地球的訴說 篇20
國一作文 ,954字“嗨！地球，我是你的天體衛星—月球，你最近怎麼了，這麼悶悶不樂？你儘管給我說，好讓我給你想想辦法。”月球說道。
“還不是因為人類，你想想，在人類破壞我之前，我可是在太陽系有名的美麗。那時我的面板—“臭氧層”，可是非常完整，沒有一點傷疤。我的“血液”河水與湖泊可是清澈見底，魚兒歡快得在水中玩。
那時我身體可強壯了，我從來沒有感冒發燒過，我的身子骨可硬了，那裡面的地下水和資源特別多，就像一個聚寶盆。
再看看現在，我那強健的身子骨已經一去不復返了。
我美麗的面板已變得傷痕累累，南極地區的面板爛得更加嚴重，已經被撕開了一個大口子，它就像一張巨大的嘴，貪婪地吸入紫外線。我的血液也受到了極大的汙染，河流湖泊已變得烏黑，大量水生物的屍體漂浮於水面，還不時散出惡臭味。”
“這簡直糟透了”月球說
“還不僅僅這些，還有更糟的呢！因為大氣變暖，我就現在好像在發燒一樣，冰川大面積融化，海平面正在上漲，許多島嶼被海水逐漸吃掉。我的身體被打了許多孔，大量的地下水被抽走，各種的資源被開採走，可隨之而來的是汙水和工業廢水，它們填滿了我的肚子，把寶盆變成了垃圾場，讓我感到噁心。再看看我身體周圍，滿是太空垃圾，把我都弄成了白色糖果了，這讓我很是頭痛。你看，這還有幾隻飛船圍著我轉哩。不僅僅有這些，還有跟多呢！……”
“噢，這究竟是誰幹的？的竟然如此‘厲害’，還幹得這麼‘漂亮’！”月球問道
地球說道：“他們當然是人類了！他們不顧一切地去毀壞大自然，就是因為他們大量使用“臭氧殺手”氟利昂，才讓我那美麗的面板變得傷痕累累。他們無節制地建設工廠，讓大量的工業汙水隨管道排入河流湖泊，有的工廠竟把汙水排入地下，讓我的生態環境急劇惡化。那一條條烏黑的煙囪聳入雲端，恨不得把汙氣排到九霄雲外，好讓人們不知他們的存在。可我的體溫是瞞不住它們的罪行，工廠的汙氣讓我發生了溫室效應，讓他們在遭受著良心的譴責的同時，也接受著自然的懲罰。這讓我在痛苦的同時，人類也接受著懲罰，你說我該怎麼辦？”
“這麼看來，我們誰都救不了你，只有人類自己。”月球回答道
“人們啊！醒醒吧，不要這麼破壞下去了，受害的終究是你們自己！快用自己的實際行動保護自賴以生存的家園吧，從點滴做起，從現在做起！”地球一邊感慨地說著一邊向他傾訴的物件告別。