言出必踐相關作文20篇
言出必踐 篇1
國小三年級作文 ,791字孔子說過：“人而無信，不知其可也。”無論做什麼事情都要有章必循，有諾必踐……
一股菜香撲鼻而來，我在家門口等著、等著……一想到爸爸要回來，我就樂得咧開了嘴。爸爸會送我什麼呢？放大鏡、悠悠球，還是滑板？這些都不重要，重要的是大半年不見的爸爸要回來啦！
“兒子呀，”媽媽低沉地說，“爸爸很忙，這次就不回來陪你過生日了，不要站在門口了，來，坐在沙發上好好休息，好嗎？馬上就要開飯了。”“啊？哎！為什麼爸爸又失約了呢？”我生氣地躺到沙發上，越想越委屈。每次都是這樣，約好的事情老是被“放鴿子”。一陣涼風冷不防吹來，那在眼眶裡打著轉的淚珠不禁溢了出來。
時間如白駒過隙，眨眼間，又到了週末。丁零零，丁零零……電話響了：“喂，表哥，我們中午一起去公園玩吧！”原來是表弟打來的。“好！”我爽快地答應了。時間還沒來得及眨個眼，中午就已經到來了。吃過午飯，電話又響了，丁零零，丁零零……原來是小夥伴們約我下樓去玩“鬼抓人”的遊戲。哈哈，想想就刺激，我忍不住摩拳擦掌起來，剛想答應，突然我想到了那失約的爸爸，腦中不禁浮現出因我失約後表弟那傷心的表情，我的心裡像翻倒的調味瓶似的五味雜陳。不行，君子一言，駟馬難追，答應別人的事一定要做到。於是，我果斷地拒絕小夥伴們的邀請，赴表弟的約去了。
太陽把暖陽揮灑向公園，綠樹成蔭，照在地上斑斑駁駁。我和表弟快樂的身影在公園裡浮現……
若答應了別人，就不要失信於人。承諾是承擔自己對別人許下的諾言，是一種責任，讓我們言出必踐吧！
言出必行 篇2
國一作文 ,658字說出去的話，潑出去的水，一去不回。既然說了，那就得付諸行動。
戰國時期的商鞅，為了幫助秦國完成富國強兵的願望，實行了一系列變法。然而，由於當時的混亂局面讓人們對政府缺乏足夠的信任，商鞅的變法法令又徹底改變了原有制度，更讓人產生懷疑。於是，商鞅在城門口放了根木頭，說誰能立起來，便賞千金，許多人都不相信，其中一人走出來，輕鬆立起，商鞅果然賞那人千金。這樣，他得到百姓的信任，他的變法也得到了大家的信任，最終變法成功。讓奴隸社會向封建社會轉型，影響了後世，我們能明白，言出必行，才能贏得他人的信任。
在我們所學的《燭之武退秦師》中，燭之武之所以能夠說退秦軍，也是因為當年晉國答應給秦國兩座城池，最後不但沒給，還修築防禦工事拒秦，讓燭之武輕而舉地說退了秦軍，並且讓秦國與鄭國簽訂了盟約，幫助鄭國守衛，晉文公無可奈何便退了回去。這樣，鄭國才得以存留。如果，當初晉國真給了秦國二地，結果也不會如此吧！可見，言出必行的重要性。
項羽在看到秦始皇出行時那強大的氣場時，便說出了“吾將取代之”話，即使最後失敗，可他行動了。依舊是西楚霸王，就連編寫《史記》的司馬遷都將他的故事放入帝王本紀之中。他也是成功的。如果他當時只是說了一句那樣的話，而沒有真正行動起來，又怎麼會有後來的鉅鹿之戰，楚漢相爭，讓我們後人為之慨嘆呢？言出必行，重要的是行的過程，而不是行的結果，對於說出的話，只要努力去為它奮鬥過，也是值得自豪的。
古人都知道言出必行的重要，更何況我們如今所生活的時代。無論是在家還是在學校，或者是在社會中，既然說了，那就得付諸行動。
言出必行 篇3
國一作文 ,658字說出去的話，潑出去的水，一去不回。既然說了，那就得付諸行動。
戰國時期的商鞅，為了幫助秦國完成富國強兵的願望，實行了一系列變法。然而，由於當時的混亂局面讓人們對政府缺乏足夠的信任，商鞅的變法法令又徹底改變了原有制度，更讓人產生懷疑。於是，商鞅在城門口放了根木頭，說誰能立起來，便賞千金，許多人都不相信，其中一人走出來，輕鬆立起，商鞅果然賞那人千金。這樣，他得到百姓的信任，他的變法也得到了大家的信任，最終變法成功。讓奴隸社會向封建社會轉型，影響了後世，我們能明白，言出必行，才能贏得他人的信任。
在我們所學的《燭之武退秦師》中，燭之武之所以能夠說退秦軍，也是因為當年晉國答應給秦國兩座城池，最後不但沒給，還修築防禦工事拒秦，讓燭之武輕而舉地說退了秦軍，並且讓秦國與鄭國簽訂了盟約，幫助鄭國守衛，晉文公無可奈何便退了回去。這樣，鄭國才得以存留。如果，當初晉國真給了秦國二地，結果也不會如此吧！可見，言出必行的重要性。
項羽在看到秦始皇出行時那強大的氣場時，便說出了“吾將取代之”話，即使最後失敗，可他行動了。依舊是西楚霸王，就連編寫《史記》的司馬遷都將他的故事放入帝王本紀之中。他也是成功的。如果他當時只是說了一句那樣的話，而沒有真正行動起來，又怎麼會有後來的鉅鹿之戰，楚漢相爭，讓我們後人為之慨嘆呢？言出必行，重要的是行的過程，而不是行的結果，對於說出的話，只要努力去為它奮鬥過，也是值得自豪的。
古人都知道言出必行的重要，更何況我們如今所生活的時代。無論是在家還是在學校，或者是在社會中，既然說了，那就得付諸行動。
我為家鄉代言之實踐心得 篇4
話題作文 ,817字不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”無論何時何地，嘴上說的再好，紙上寫的再妙，心中籌謀的再絕也無濟於事。相反，只有親自投身於實踐當中去，真正地融於實踐當中去，才能真正明白一些道理，掌握一些技藝，積累一些經驗。
今年暑期，我有幸參加了“我為家鄉代言”這一三下鄉實踐活動，此次實踐的主要目的是為了讓每個隊員充分介紹一下自己故鄉的風土人情，同時也是為了呼籲大家去了解、感受一下不同地區，不同省份，不同民族的魅力與風情。
在這一實踐過程當中，我們每一個人隊員都積極投入實踐當中，深入探討了自己家鄉的風土人情，飲食習慣以及文化風俗。總而言之，在參加這一實踐活動的過程當中，我們不僅更進一步的瞭解了自己的故土，更深一層次的抒發了對自己家鄉的熱愛之情，而且學到了很多書本上學不到的知識，積累了很多在學校無法積攢的經驗。
當然，實踐之所以為實踐，最重要的就是動手去做，親眼去看，親自去體會，只有這樣，方能體現實踐的真諦。通過此次實踐活動，每個隊員都充分展示了自己的家鄉，通過視訊的展現，字母的抒寫，盡情彰顯了不同地區的優美風景，璀璨文化以及美味吃食，從而讓大家體會到了濃濃的愛之情，正可謂是“我為家鄉代言”，十足宣傳了自己的魅力家鄉。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有經歷過痛苦的雕琢，怎能有一顆堅毅勇敢的內心？“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”沒有經歷過挫折的錘鍊，怎能承擔起時代賦予的重任？正可謂：“玉不琢不成器，人不磨不知義。”只有經過風雨的洗禮，經過社會的打磨，我們才能脫胎換骨、涅??重生。社會暑期實踐活動是人生中的一次磨練，它是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式。
總而言之，通過此次社會實踐，我們每個人都投入了社會，投入了實踐，充分的鍛鍊了自己的才幹，拓寬了自己的視野，增長了自己的見識，磨礪了自己的毅志，增強了自己的溝通能力。
忠言未必逆耳 篇5
國一作文 ,583字眾人都知道“忠言逆耳”這個真理，但是真的是這樣嗎？我看未必！
戰國時期，齊國有一位名叫鄒忌的大臣，他的故事就很好地反駁了“忠言一定逆耳”。
鄒忌他是個高富帥，但是齊國還有一位美男子徐公，鄒忌就問他的妻子、小妾、客人，他和徐公誰美，妻、妾、客的回答都是鄒忌美，鄒忌就因此悟出了治國道理。
悟出了治國道理，當然要向國君稟報。但是，凡是國君，都是心傲的，如果不小心觸怒了國君，那就是掉腦袋的事。所以鄒忌就運用了“隱語”。他說：“我確實知道我不如徐公美，我的妻子偏愛我，我的小妾畏懼我，我的客人有求於我，都說我比徐公美。如今，齊國土地方圓千里，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王，由此觀之，王之蔽甚矣。”就這樣，齊王愉快地接受了他的建議。
是不是很神奇？齊王為何就這樣容易地納諫了呢？原因就在於鄒忌規勸的方法。他知道齊王喜歡隱語，於是他就以小見大，從家事到國事。採用使對方不設防的迂迴戰術。這種委婉勸說的優點在於充分尊重被勸說者，使之受到啟發，明白道理，從而愉快地接受意見。這就充分體現了“忠言未必逆耳”的道理。
批評他人要注意方法和技巧，從對方易於接受的地方入手，由感性到理性。
綜上所述，忠言未必逆耳，忠言逆耳只是方式不對。
付出必定有收穫 篇6
國小四年級作文 ,1051字新的一個學期，我將要迎來拉丁爵士舞的八級考驗。考驗裡增加了許多新的動作：扭、轉、拉伸、大跳……尤其是一些高難度的動作之間還要進行連線，想想就覺難啊！
想當初考七級時，我都費了九牛二虎之力才勉強通過，現在這八級比七級難度提升這麼多，到底還要不要學呢？我的心裡直打鼓：學吧，不知道自己是不是那塊好“料子”；不學吧，那4年來的努力全部白白泡湯，著實心有不甘。最終，我還是下定決心，為了自己的夢想，堅持下去！
第一節課開始了，我帶著緊張的心情走向教室。一路上，我的腳似被綁了千斤重的沙袋，每走一步都感覺要耗費很多的力氣。進到教室裡，看到了許多老同學，我的心情才稍好緩和了一些。溫老師來了，她先給我開導，然後帶我們熱身，教了幾個經常出現的看似簡單又很靈活的動作。最後，我們學了一個動作——“斯特里亞”，可學了大半天還覺得很彆扭。老師“威脅”說：“只有練好這個動作，才能休息！”結果，其他組的同學都休息了，我們組卻由於受我的拖累，一直不能休息。
第一節課終於結束了，我拖著疲倦的身軀回到了家，感覺自己全身上下都沒有一處是好的，不是胳膊酸就是腿痛，腰也直不起來了。我懶懶地臥在床上，休息了半天都沒恢復過來。
晚上，老師還把“大跳”動作的視訊發在群裡，讓我們自己在家練習。我開始還不敢跳，後來咬緊牙關跳了一下，可是腿卻打不開。後來我的膽子慢慢大了，奮力一跳，竟然成功了，這讓我興奮不已，媽媽看到了這一幕也很開心。
又到了學跳舞的日子，我興沖沖地向老師展示自己的舞蹈和大跳技巧，滿心期望著能獲得老師的讚賞和肯定。誰知，溫老師輕輕地撫摸著我滿頭大汗的臉，笑著對我說：“霏霏，我知道你在家裡一定有練習，但你的基礎還不夠好，仍需要繼續努力哦！”聽了老師的話，我的情緒一下子就跌倒了谷底，眼淚也在眼眶裡不停打轉……但是，我的內心蹦出一個堅定的聲音：不能放棄，一定要堅持練下去，總會成功的！
於是，從那天起，我愈發勤奮努力地練習，對老師教的每一個動作都精益求精，盡情地在舞蹈練習中揮灑著汗水……
終於，八級考試的那一天到來了，我懷著緊張的心情站上了舞臺。考試結果出來了，真沒想到，我竟然成功地通過了測試，還取得了非常優異的成績。這一刻，我突然明白了：只要肯付出，必然有收穫！
一次外出實踐 篇7
國小六年級作文 ,607字我們學校真的是太好了，又給了我們一次外出實踐的機會。
我們都興奮地登上了車，每個人都很興奮、激動，好不容易到了中糧智慧農場。
溫室的溫度特別高，我們都非常的熱，這是為什麼呢？是因為植物需要較高的溫度才能在冬日裡生長的茂盛。每一個展廳中都有很多的溫度計，溫度過高或過低都對植物不好，一般一個溫室的溫度在24~26度左右。
我們一開始去看了垂直養植，到了一個賣植物的地方。我們組的組員都很想買一盆（我是副組長），雖然我自己就很想買，但是現在還不能買，小組自由活動的時候才能買，所以我就招呼大家先不要買東西。
終於到了小組自由活動的時間了，時間為一個小時，夠我們買東西的了。我們飛奔到商店，開始盡情地挑選。有好多呀！有15元的碰碰香，有20元的紫牡丹、梅林等等。20元的都是配的很不好的盆子，35元的是卡通的盆有小豬、山羊、小鴨，45元的也是20元的植物，但是花盆是大號陶泥做的。20元的有很多同學都買了，因為便宜，種類也特別多，有的人一買就是2盆。15元的也有很多人買，就是有點大，不好帶回去，很容易把葉子給折斷了。我看上了一個45元的，很漂亮，一片葉子接著一片葉子，有一種質感。我帶了50元，剛好，還剩5元，但是又覺得太貴，我一直思考，拿起來想買又放回去，一次又一次，直到12：50，我下定了決心把它買了下來。
這次買的多肉植物，在農場感覺特別好，可回到家裡一查，網上最多賣20元（帶陶泥盆子），還是有點衝動呀！
言多必失 篇8
國小五年級作文 ,720字寒假的一天，天氣很冷，下午爸爸把我從老家接回來了，我高興極了！家裡很暖和，我寫了會兒作業，爸爸說今天下午有客人來家裡玩一會兒，讓我要有禮貌。
幾位叔叔來了，爸爸和他們聊天，為了表現我的熱情好客，我時不時地插嘴，向叔叔們問這問那，還向叔叔誇耀我得獎了，學習很ok，爸爸有時瞪我一眼，我裝作看不見，爸爸只好開啟電視機，我隨機問爸爸：“我可以看電視嗎？”“可以。”爸爸爽快地答應了。“哈哈，真爽！”我不再插話，專心看我的電視節目。
傍晚，爸爸說：“咱今天出去吃飯。”到了飯店，原來是香辣燉鍋，爸爸又選了幾個菜便匆匆上樓了。那些叔叔阿姨都快樂的交談著，我也想加入他們，可是我不明白他們在講什麼？終於我知道了一個他們講的一個關於“錢”的話題，便也滔滔不絕的講了起來，並說：“我家存了很多錢，我還偷聽爸爸對媽媽說還借出去很多錢，看看我家有錢吧？”我得意洋洋講了家裡的祕密……他們都誇我聰明，讓我有些不好意思啦，沒注意到爸爸的臉色很難看，大家都吃完聊完後各自回去了回到家裡，爸爸開始訓斥我了：“下回你別來了，你看看你，話真多！誰讓你說我有錢，上次你小王叔叔借錢我說沒錢給他，你可好，淨胡說八道……”爸爸像一隻發怒的獅子一樣訓斥著我。媽媽也很生氣，也吼我了一頓。我傷心極了，後悔自己今天怎麼這麼多話……
現在我明白了：大人說話小孩兒不要插嘴，言多必失，結果受到了爸爸媽媽暴風雨般的訓斥，真是自作自受！
實踐出真知 篇9
國小五年級作文 ,544字“竹籃打水—一場空”是我們背的最朗朗上口的歇後語，我不禁也哈哈大笑：這人太笨，用竹籃打水，水當然滲掉啦！
我是歇後語的信徒，對此深信不疑。我看了一篇作文，說竹籃打水不一定空，我心想：哪個人這麼愚蠢，竹籃打水絕對空啊！我把想法告訴爸爸，爸爸說：“是不是真的，試試不就知道了？”
此時正值熱夏季節，去河邊玩玩也不錯，反正沒事。我向外婆要了竹籃，去河邊實驗。我把竹籃往水裡一按，就沉了下去。過了一會兒，我再撈上來，呀！裡頭有兩隻活蹦亂跳的小龍蝦，水還沒完全滲出去。呀，原來這歇後語也可能不正確呀。我撈了不少回，有時撈出個小魚、小蝦，但是每次撈上來水都沒有洩完。所以，實驗證明：竹籃打水未必空。
由此，我想起了一個科學家的故事。古希臘有個叫亞里士多德的人，他自幼聰明，長大後對各方面進行了研究，提出了不少事情的原理，那時候他說的話就是真理，人們對他的真理也深信不疑。但是，後來，哥白尼、伽利略等人打破了他的真理，日心說是一個典型的例子。為此學說，不少科學家做了許多研究，發現日心說才是正確的。可伽利略已經慘死。為什麼？那時候的人民過於迷信，他們不做實驗就下定理。
竹籃打水未必空，可見，這個世間一定存在很多錯誤，即使是科學家也不一定完全正確，所以人們不要過於迷信，多實踐才能糾正錯誤。
言必信行必果演講稿 篇10
演講稿 ,734字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《言必信，行必果》。
子曰：“言必信，行必果”。誠實守信，是中華民族的優良傳統，是社會主義道德建設的重點內容，也是社會主義核心價值觀的重要一部分，是所有公民必須恪守的基本道德準則。
誠實守信是做人的基本品德，也是個人的立身之本。它要求一個人說話辦事要實事求是，言行一致。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的。想必大家都聽說過季布一諾千金、曾子殺豬的故事，這些歷史人物之所以被人銘記，正是因為他們的言行為他們增添了魅力。季布以真誠守信著稱於世，所以，在楚地盛傳“得黃金千兩，不如得季布一諾”。後來季布跟隨項羽戰敗，被劉邦通緝，不少人都出來掩護他，使他安全地渡過了難關。劉邦得知後，不但撤消了對季布的通緝令，還得到了漢王朝的重用。
同學們，你在日常學習生活中也講誠信了嗎？《小學生日常行為規範》要求我們：誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。
在家庭生活中，答應長輩的事，要儘量做到；在集體生活中，我們要遵守學生守則，遵守同學們之間的各種約定；在社會上，我們也要言而有信、遵守公約。其實，講誠信並不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主；自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師；考試不好時，要實事求是的告訴家長，不能弄虛作假；別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要努力辦到等。
“言必信，行心果”，讓我們從小用實際行動去踐行這一句話。用真誠的心對待周圍的每一個人，說實話，做實事，做真人。願你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，因誠信而使我們的明天更燦爛！