觀音山淨山相關作文20篇

觀音山沙灘遊 篇1

國小四年級作文 ,551字

來到廈門的第二天,我們來到了觀音山海灘。

雖然才上午9點多,天上已是烈日炎炎。到達海灘後,眼前的景色真是美翻了。藍藍的天空中飄著一絲絲雲帶,無比清澈的海水延展到天邊,嘩嘩的海浪一陣陣輕輕地湧來退去,拍打著沙灘,還有一群群潔白的海鷗不時飛過頭頂,它們叫喚著,似乎在歡迎著我們。我們滿心歡喜,忍不住赤腳漫步在寬闊而柔軟的沙灘上,貪婪地大口大口呼吸著海面吹來的清新的空氣,任涼涼的海水拍打著我們的雙腳。

我還是忍不住了,穿上泳褲就亟不可待地跳入海水中玩耍。那一股股清涼透心的海水,讓我不禁打起水花,想象自己就是一條魚兒般遨遊在廣闊的大海里,享受著大海帶給我們的歡樂。

遊了一陣子後,媽媽喊我上岸暖暖身子。上到沙灘後,我便與爸爸媽媽一起玩起了堆沙的小遊戲。

最開始,我只是壘砌了一個簡單的堤壩,試圖阻擋部分海水的迴流。由於海浪不停的衝擊,把本就脆弱而不堪一擊的“微型堤壩”瞬間沖垮。爸爸媽媽這個時候在不遠處,已挖出了一個半米寬的沙坑,一邊有海水不停地注入其中,就等我躺進去“泡海泉”了。我躺進去,正享受著,卻看見爸爸媽媽在“使壞”,他們要用沙子埋住我的身體,嘿嘿,不能讓他們得逞,我跳了起來,又朝大海飛奔而去……

中午時分,炙熱的太陽高高在上,我們戀戀不捨地離開了這片帶給我們無盡歡樂的海灘,有機會我們還會的!

我愛美麗的觀音山 篇2

國小四年級作文 ,530字

我家住在觀音山腳下,我愛這美麗的觀音山。

觀音山上長滿了樹木,樹木把石山遮得嚴嚴實實,遠看就像一顆綠寶石點綴在靖西市同德鄉同德街的南面上。登上觀音山,映入眼簾的是滿山的石頭,石頭的形狀千姿百態,有的像玩耍的小狗,有的像躍躍欲跳的兔子,有的像貪睡的小貓,還有的像頂球的海豚,它們快樂地在山裡嬉戲。在這些石頭之中,生長著許多參天大樹,它們龐大的根緊緊地把石頭抱住,或者沿著石頭縫隙向下延伸,穩穩地支撐著大樹向天空生長,展示出奇妙的生命力!

觀音山一年四季都很美。春天,山上的樹木發芽了,芽尖從樹枝上冒出來,像千千萬萬個嫩綠的小眼睛閃爍著柔和的光芒。夏天,樹枝上的樹葉鬱鬱蔥蔥,密密麻麻,陽光從樹葉空隙間照射下來,形成一把把閃亮的利劍直插林間。秋天,樹葉從樹上飄落下來,像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞,十分美麗。只要有空,我就和小夥伴爬上山去尋找美麗的樹葉做標本。冬天,樹葉都落光了,可是還有許多小鳥在樹上做巢。早上,鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫,為觀音山增添了許多生機。

碧綠的邏河從觀音山下緩緩流過。現在,這裡已經建成了江濱公園。公園裡,曲徑通幽,綠樹成蔭,涼亭、長廊點綴在江濱上,這裡是鄉親們賞景休憩的地方,也是我們兒童的樂園。

我愛觀音山,我愛這山清水秀鳥語花香的家鄉!

觀音山 篇3

寫景作文 ,745字

你們喜歡爬山嗎?今天我將帶領大家一起去翻山越嶺,感受大自然的風光。

在東莞的樟木頭,有一座非常著名的山叫觀音山。我們開車先到入口,那裡有一個停車場,它有一座遊樂場的一半那麼大,裡面停滿了小車,看來今天來爬山的人真是人山人海呀!停好車後我們就開始上山了。入口離山頂一共有6。5公里,有人說走路、有人說坐觀光車,還有人說在下面玩,玩好後再上山。我一聽見第一個人說走路上去,腿立刻就軟了,望著眼前這座拔地而起的陡峭的山峰,最後我們還是決定坐車上去。

上山的時候,在車上看到兩旁都是岩石,岩石上長著一些小草,這些小草雖然矮小,但是我覺得這些小草的生命力特別頑強,它們能夠在懸崖峭壁上生長,就像紅軍一樣那麼勇敢,歷盡千難萬險。岩石邊還有一些小野花,有紅的、黃的、白的,爭奇鬥豔地開放著,一陣微風輕輕地吹過,這些花兒在不停地搖晃著,好像在翩翩起舞,從遠處看就像一片五顏六色花的海洋世界。開到了中途,坡的斜度達到了45度,180度轉彎再加上45度斜坡,感覺好像車在倒著開,真是山路十八彎呀!

到了車站,我們以為到了山頂了,可聽人家說坐車才做了4公里,還有2。5公里的路等著我們走呢。我心想爬到山頂,人應該還在,但魂卻不知道飛哪去了。在爬山的過程中,我看到旁邊的樹木都是傾斜的,感覺快要倒下來一樣,過了半個多小時,我們終於就爬到了山頂。我們站在山頂,可以俯視山下全部的景色,畫面真是太壯觀了!用一句“會當凌絕頂,一覽眾山小”的詩句來形容我此刻的心情是最恰當不過了。

山頂有一座佛叫送子觀音,送子觀音是東莞市最大的佛,佛的身體裡有很多金子,看來送子觀音真是大富豪呀!山頂還有平安鼓,上面寫著“敲十下,十全十美”,我們參觀完後帶著愉快的心情就下山了。

東莞的觀音山真美呀!歡迎大家來遊玩,感受大自然的美好風光。

觀音山海灘遊玩記 篇4

國小六年級作文 ,654字

聽,海風在你的耳邊輕輕拂過;看,海浪在你的眼前波濤洶湧,這情景著實迷人。

伴著夕陽的餘暉,我急匆匆的脫下襪子鞋子,把腳丫輕輕栽入沙灘,細沙輕輕的撫摸著我的腳丫,好似一隻溫暖的大手,頓時無比暖和。

沙灘是那麼的大,海是那麼的廣,那麼的遼闊,一聲聲浪花彈奏的樂曲傳入耳邊,十分動聽。瞧!天上的火燒雲是那麼的鮮豔,從紅紫紅紫的彩雲,變成大紅色,再是橙紅色的一大片一大片的雲,遠遠看去,就像一團團火焰在天空中燃燒,為海灘添上幾分色彩。

我們脫鞋挽褲,湧進大海的懷抱,一陣陣海水向我們湧來,當碰到腳丫時,就一個字來形容,那就是:“爽”!冰涼的海水越腳踝時,全身就都變成“冰塊”了,但當你掙脫出那個緊緊的擁抱,跑到沙灘上,回到那雙溫暖大手上時,寒氣漸退,從頭到腳,渾身格外暖和。

看著海浪和沙灘這麼融洽,不由得有一個大膽的想法:如果在這之間建設一個渠道,漲潮的時候,水就可以通過這個渠道流到沙灘上,這得是多麼棒的水利工程啊!想那麼多,不如拿出真本事來,我們小夥伴們拿起鏟子像夥泥巴一樣挖了一次又一次,還是沒有成功。

我們個個都垂頭喪氣的,過了一會兒,我們才發現,原來上坡是行不通的,要下坡才能流的快,於是我們試了一次又一次,在每一次試完都做上記號,看看有沒有超過前一次的記號,最終我們成功了。

迎著這撲面而來的浪花,伴著這天空中一團團的火燒雲,還有那雙溫柔的大手——沙灘,再次把腳丫伸進厚厚的細沙堆裡,這成功的喜悅和這悠閒的心情是多麼的和諧啊!

美麗的觀音山 篇5

國小五年級作文 ,499字

去年暑假,爸爸帶我去過觀音山,說讓我去好好觀賞這名山的風景。

初到觀音山,我就被它的美麗所吸引。看看那盤山而流的小溪,清澈見底,連小石子也看得一清二楚,看看那水裡的小魚,蝦米都在歡騰,似乎在說:‘太好了,又有人來看我們啦!’看著水裡的小魚和蝦米你追我趕著,我開心地笑了。

當然,如果一山中只有水可不行。觀音山彷彿早就知道這個道理似的,就開始長出鬱郁茵茵的綠油油的草,漂亮的花,看著那樹似乎在為您服務,幫你把毒辣的陽光遮擋住了,給你一片解暑、陰涼的地方,還有些鳥兒在樹上休憩勒。從遠處看,綠油油的小草像堅強的後盾保護著大地媽媽,綠油油的小草也像頑強的小魚從沙灘上蹦蹦跳跳地逃回大海的懷抱。美麗、鮮豔的考驗,當小花朵經歷風婆婆,雨婆婆的考驗,當小花朵經歷了她們的考驗會更加地成熟、美麗。

不知不覺,我和爸爸已經來到觀音山頂了,遠遠看著音菩薩坐在半山腰裡的一座廟裡,它面容飽滿,慈眉善目,而且雕刻精美,栩栩如生,我們來到了‘願望樹’旁,我們每個人都許下了各自的心願,寄託在這願望樹上。

你們也已經參觀了觀音山嗎?你們有什麼感受?可以寫下來與大家分享哦!

觀洪山區國防教育基地有感 篇6

觀後感 ,903字

我們叫醒了太陽,迎來了新的一天,來到了這個神聖的地方,莊重地向國旗敬禮!

—題記

“一,二,三,四!”聽,這渾厚的聲響,刺激著我的耳膜,是的,我們今天來到洪山區國防教育基地,僅450人,但卻代表著整個武漢市的中小學生呢!多麼光榮,多麼令人激動啊!

“快看快看,空軍來了!”我們隨即將視線轉移到了左邊,映入我們眼簾的,是一個由女子空軍組成的部隊。她們一進入場地,就開始向右看齊,小碎步“噠噠噠噠”地響著,沒有一絲雜音,剛剛一整理好隊伍,她們就開始報數,我快速地默數著時間,天啊,幾秒鐘就完成了報數,如果換做是我們,估計最少需要半分鐘左右的時間才能完成呢!隨之而來的,是停止間轉法、跑步、立正、齊步走等等的基本訓練任務。可是,雖然女兵人數很多,但在我看來,幾乎是由同一個人在做這些任務,每個女空軍都表情嚴肅,英姿颯爽地站在場地上,紋絲不動,猶如一朵朵綻放的鏗鏘玫瑰!跑步任務時,她們的軍姿與步伐全部都是一致的,每人之間的距離、每排之間的間隔都是整整齊齊的,簡直就像一個人的影子一樣,真是太讓我震撼了!口令和腳步所發出的聲音響徹雲霄,真是巾幗不讓鬚眉啊!

女子空軍退場後,隨之而來的,是震耳欲聾的“一二三四”軍令聲,啊!陸軍來了!他們的步伐響而穩,聲音如洪浪般向我們席捲而來,一個個兒都昂首挺胸,氣勢非凡。軍體拳、少林棍、槍法、拆裝武器等等精彩的展示讓我們不得不把嘴巴張成“○”字形,實在是太讓我們驚訝了,多麼熟練的動作,多麼整齊的步伐,多麼渾厚的聲音,多麼氣宇軒昂……

這觀摩表演訓練任務結束後,我們真是大開眼見啊!導彈啊,雷達啊,坦克啊,各種槍類,全都讓我們一一目睹了,而且我們還試過呢!當然,不是真槍實彈,但是,這槍雖然有8斤重的,可我覺得一點兒也不重,比我的書包要輕多了,但是我們班的一些女生把這槍拿一會兒,就氣喘吁吁的,真是俗語說得好:“遠路無輕擔”啊!即使再輕的物件,拿久了就會覺得很沉重,看來他們是經過了多麼漫長而艱苦的訓練才能有今天這麼出色的表現啊!

今天的這次有意義的觀摩學習活動,讓我深深地體會到無論多麼枯燥乏味的事情,只要我們堅持不懈地努力做好,注重任何細節,就會成就一個非凡!

參觀蕭山第三自來水廠 篇7

國小二年級作文 ,380字

2017年2月26日上午九點,我們一行50人集體參觀了蕭山第三自來水廠,和藹可親的董老師帶著幾個哥哥,認真細緻地給我們講解了第三自來水廠的寶貝—五大池子。

第一個池子叫反應池,是用來投加藥物,清理細菌的池子;第二個池子叫沉澱池,是用來沉澱較大顆粒物的,阻止土中的細菌和雜質;第三個池子叫濾池,是用來過濾水中的不需要的微生物;第四個池子叫清澈池,是用來阻止空氣中的顆粒進入,在這裡,我發現了一個祕密,隨著我們沿著池子往前走,越是走到前邊,水就越是清澈;最後一個池子叫泵房,它是用來把水送到千家萬戶的。

最有趣的當然要屬於化驗室了,裡面有一種神奇的藥物,可以檢測出水的酸鹼度,化驗室裡的器材應有盡有,可以做各種與水有關的實驗,保證每一個人都可以喝到乾乾淨淨的水,真是太偉大了。

這就是蕭山第三自來水廠,這是一個不僅有趣,而且也是一個富有很多知識的水廠。

參觀東山書院 篇8

國小六年級作文 ,963字

如果要用“志當存高遠”這句名言來描寫毛主席爺爺,那是最適合不過了,他從小就有著為中國崛起而讀書的遠大理想。而東山書院,也就是毛主席的母校,更是引導毛主席求學勵志的起點。今天,我們四、六年級就有機會來參觀東山書院。

到了那裡,我們一個個像出了籠的小鳥,迫不及待地跑出了車裡,一下車,我就見到那美麗的景色:古老的房屋,上面砌著青磚青瓦,讓人感覺有清涼之爽,旁邊的花草樹木,在向我們點頭呢!

這時,一位老師走出來,哦!她就是我們的導遊。現在,導遊帶我們來到了一廳,裡面全是關於毛主席爺爺的故事。在大廳中間,有一尊毛主席的銅像,那是毛主席爺爺年輕時候拿著一本書的銅像。忽然,我看見了一首詩,這是一首毛主席離開家鄉時寫的一首詩:

孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。

埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。

這首詩寫得真好,讓我佩服不已。旁邊有一副油畫關於毛主席把自己的棉被和蚊帳給了一位白髮蒼蒼的老爺爺的故事。這幅畫,令我想起了關於毛主席爺爺的另一個故事:那天,正下著傾盆大雨,毛主席爺爺家的稻子必須要收回家來,毛主席的爸爸便讓他去收回來。在毛澤東爺爺家旁邊,住著一位老奶奶,大家都管她叫毛四阿婆,這位奶奶家也種了稻子,因為老奶奶家沒別人,她必須自己去收稻子,剛一走出去,被毛主席爺爺看見了,毛主席爺爺一看,對老奶奶說:“毛四阿婆,我來幫你。”說完,一把抬起稻子背進了屋,而自己家的稻子卻淋溼了,毛澤東爺爺卻還是很快樂。這不正可以用盧梭說的:“為人善良和正直才是最光榮的,”這句話來形容毛主席爺爺嗎?

接著,我們看見了一口井,聽導遊說,曾經毛主席和幾位同學在這旁邊坐,這時從井裡跳出一隻青蛙,於是作了一首詩,詩的內容是這樣子的:

獨坐池塘如虎踞,綠蔭樹下養精神。

春來我不先開口,哪個蟲兒敢作聲。

隨後,我們來到了毛澤東爺爺上課的教室,教室面積寬廣而又整齊,一排排座位齊刷刷地擺在我們面前。講臺上面,有兩塊重疊的黑板,上面吊著兩根繩子,可以上下移動。毛主席的座位就在二組倒數第二個,但他學習還是很認真。

之後,我們又來到了毛主席的自修室。它十分簡陋,只有八張桌子和八張椅子,再加上一盞燈,便是自修室了。可以想象,當時毛主席爺爺那股非常熱愛學習的勁。

參觀完畢,我戀戀不捨地上了車。心想:毛澤東爺爺,您的品德讓人讚歎!您的學習讓人驚豔!我敬佩您!

觀廬山瀑布 篇9

國小四年級作文 ,565字

“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”每當讀李白描寫廬山的這首詩,我特想一睹廬山瀑布的真面目。今年夏天爸爸媽媽終於可以帶我去向往已久廬山玩了,我高興得一蹦三尺高。

遠望廬山,那彎彎曲曲的山道像一條長龍在歡迎我們。走進廬山,那山道兩旁茂密的樹木幾乎把太陽光全部遮住了,只偶爾漏下一個個光圈,好像在和我們捉迷藏似的,真有趣!

走過長長的山道,就來到龍潭。我看到許多遊客,有的在欣賞風景,有的在拍照,有的在划船,還有的坐下來吃點水果零食補充能量……我也擺了個酷酷的造型,讓老爸給我來了一張。

沿著山道繼續往上走,遠遠就聽見“轟轟隆隆”的響聲,似千軍吶喊,如萬馬奔騰。我們循著聲音前行,一路小跑著來到觀瀑亭,只見一條瀑布直瀉而下,猶如一條銀河從天而降。站在高高的觀瀑亭往下看,那沸騰的水,猶如一條銀龍在翻滾。我們三步並作兩步,來到瀑布腳下。那從高處落下的泉水撞擊著石壁,濺起一顆顆珍珠,產生了一層濛濛的薄霧。身在其中,我們彷彿置身於童話裡的仙境一樣。靠近瀑布,一股股清涼的霧水迎面而來,頓時炎炎暑氣煙消雲散。啊!廬山還真是個避暑的好地方!

我和爸爸媽媽連忙脫下鞋子,光著腳丫,感受著泉水的清涼。我們踩著鵝卵石打起了水仗,哈哈哈……笑聲飄蕩在雲端!

時間過得好快,我們戀戀不捨地踏上了回家的旅程。回家的路上,那壯美的瀑布一直留在我的腦海中……

觀廬山瀑布 篇10

國小三年級作文 ,426字

蘇軾曾經寫過一句這樣的詩:“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。廬山是我國著名的風景名勝區,而景區中最有名的便是廬山瀑布。

這個暑假中,爸爸媽媽帶我去了夢寐以求的廬山瀑布。一來到廬山,就嗅到了大自然的芬芳清香,和微風來了個擁抱,令我浩氣長舒,好不清爽。我們一邊觀看著美景,一邊爬著廬山。美景使我們不知疲倦,終於,來到了廬山瀑布旁。

近看廬山瀑布,感覺到十分雄偉、十分有氣勢,這種氣勢深深地震住了我的內心。瀑布的水真猛啊!宛如一條蛟龍,像利劍般垂直而下,落入水中,激起一圈圈漪漣和一陣陣水花,如同一絲絲銀線,向我們襲來。我抬頭望著瀑布,突然發現在懸崖絕壁上,在瀑布的水簾下,生長著許多小草,在這樣惡劣的環境下依然是那麼鬱鬱蔥蔥。

雄偉的瀑布、蔚藍的天空、鬱蔥的小草,構成了一幅秀麗的廬山瀑布圖。看到這樣的風景,我不禁低吟起李白的詩句—-“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

看廬山瀑布可以令人如痴如醉,忘記煩惱。

參觀韶山灌區 篇11

國小四年級作文 ,512字

不久前,學校組織小記者參觀韶山灌區。一路上,清風拂面,精神倍爽。很快,我們來到了目的地。

首先,我們來到二樓的中控室—灌區的指揮中心。牆上鑲嵌著一張地圖,展示灌區的全貌。通過工作人員的介紹,我們瞭解到灌區是1965年開始建設,10萬人歷時十個月修建完工。灌區還有一個富有詩意的名字—三湘分流,三湘是指:湘潭、湘鄉和寧鄉。灌區像一位母親,用她的乳汁無私地哺育著三湘人民。

之後,我們下樓來到了一個光線暗淡的大房間觀看影碟,欣賞灌區的景象。我領略了灌區的四季分明:春天桃花絢麗開放、夏天綠樹成蔭、秋天果實累累和冬天大雪紛飛。還有灌區的日落時分,是那麼的愜意、安寧與富足。

觀影后,一位身著西服的叔叔走了進來,他是負責人,也是小記者採訪的物件。小記者們珍惜採訪的機會,爭先恐後舉手提問,有的問灌區的來歷、作用,還有的問灌區漲洪水了怎麼辦……

唉!真後悔,我先前沒有了解一下灌區的情況,現在腦袋裡竟然找不出一個問題,只能傻傻的看著。看來,機會永遠是留給有準備的人。

最後,我們來到了灌區養鴨場,那場面真是“浩浩蕩蕩”。我們跟鴨子們打了招呼,依依不捨的離開了灌區。真是“不到長城非好漢”,“不去灌區真遺憾”啊!

參觀韶山銀河灌區 篇12

國小四年級作文 ,735字

星期二的上午,我們五年級的小記者們在老師的帶領下去參觀韶山灌區,一路上,我們別提有多高興了,在車上嘰嘰喳喳說個不停,就像一群開心的小麻雀。

我們很快就到了韶山銀河灌區,那裡的工作人員陳叔叔熱情地接待了我們,陳叔叔向我們介紹說:“韶山灌區,於1965年7月動工,在曾任國家主席華國鋒同志的領導下,十萬勞動大軍憑著“愚公有移山之志,我們有穿山之志”的豪情,僅用了十個月的時間,就勝利建成了總乾渠和北乾渠,並順利通水灌溉。三十多年來,灌區灌溉著雙峰、湘鄉、湘潭、寧鄉、韶山、望城、雨湖七個縣(市)約2500平方公里範圍內的100萬畝農田,兼具工業供水,發電,航運,防洪排澇,養殖等綜合利用功能,是湖南省最大的引水灌溉工程,灌區內工程巍然壯觀,氣勢磅薄,渠道阡陌縱橫,群巒疊翠,水如明鏡,環境幽雅,空氣清新,是外來投資者理想的開闢場所……”聽到這兒,我震驚了,你想呀,在當時沒有先進機器的情況下,在短時間內就建成了如此龐大的水利工程,不能不說是一項奇蹟。接著,我們分成了兩組,我們這組去參觀銀河飛渡,我懷著激動地心情快步來到了銀河飛渡,我撫摸著那裡的石欄,欣賞著這裡的景物,想象著人們建設時的情景,心裡百感交集。最後我們來到了紀念館,一走進大門,一股歷史的氣息撲面而來,引入眼簾的是一座座建設銀河飛渡時勞動人們的雕像,形態逼真、栩栩如生。最吸引人的是韶山灌區的水域模型,高山、河流、村莊、樹木一樣不少,山—蒼翠欲滴,水—清澈見底,房子—錯落有致,簡直就是一幅美麗的畫卷。

時空的沉澱形成了歷史,而歷史凝聚著時空的厚重,一上午的時間,韶山銀河灌區也只能粗粗瀏覽,這裡的每一個雕像、圖片,都充滿了歷史,都有一個動人的故事。韶山銀河灌區,值得一遊!

參觀韶山灌區陳列館 篇13

國小四年級作文 ,493字

盼星星,盼月亮,終於盼到了這個美好的日子,我們五年級小記者要去韶山灌區陳列館參觀啦!

我們一路上興高采烈,車廂裡不時飄出我們的歡聲笑語,到了目的地,我帶著激動的心情從車上跑下來,哇!放眼望去,灌區多美啊!綠綠的草兒隨風舞動,清清的水兒碧波盪漾,那像樹枝一樣分叉的渠道,四通八達,通往各個地區,我不禁要為那些當年來修灌區的人民豎起大拇指,點一個贊。

“好了,同學們,接下來我們去看陳列館吧!”我一聽完,立刻興奮得恨不得一口氣衝進去。在陳列館裡我邊看邊記,我瞭解到韶山灌區是1965年7月動工,當時十萬勞動大軍憑著“愚公有移山之志,我們有穿山之志”的豪情,僅用了十個月的時間,就勝利建成總乾渠和北乾渠,並順利通水灌溉。我被圖片中那些人民用熱血和汗水修築渠道的精神所深深的感動,圖片上那些衣著樸素,辛勤勞動的人民正是我學習的榜樣。於是我聯想到了自己,記得有一次,媽媽幹完家務,便讓我去倒垃圾,而我呢,只顧著自己貪玩,完全不理睬媽媽的要求,現在回想起來,真是十分後悔。

參觀完陳列館後,我有很多的感想,我決定以後要向修築渠道的勞動人民學習,不怕苦,不怕累,做一個有熱愛勞動、樂於助人的少先隊員!

參觀韶山灌區陳列館 篇14

國小三年級作文 ,464字

星期二,我們小記者外出活動要去參觀了韶山灌區陳列館。

到了灌區,第一眼看見的是人們常說的“銀河飛渡”,它是那麼龐大,那麼長。我不禁深深地感嘆:修建這麼長的一座灌渠,需要花費多少人力和心血啊!

進了陳列館,我才知道這條大渠是十萬民工花費十個月修建的。聽說有一位詩人曾在這裡寫到:“銀河天上來,奇蹟人間創。”

陳列館的樣子和佈局我非常的喜歡,工程師採用了江南景房佈局方案,在景房前有幾棵高大的樟樹,長得鬱鬱蔥蔥,讓陳列館淹沒在一片綠色當中。而陳列館裡面的佈局更是合情合理,對每一個工程都分門別類地進行了詳細的介紹,讓我們很快了解了灌區工程的各個功能。

最後,工作人員給我們放了一部3D電影,雖然這部3D電影是用飛行器拍的,把我弄得頭暈眼花,但我總算知道了大渠把水運到了哪些地方。由於大渠經過的是貧困的鄉村,以前這裡的人們飯都吃不飽,自從大渠修好以後,人們的收成提高了,能吃得飽穿得暖並過上了幸福的生活,這條大渠真是人們的救星啊!

參觀的時間總是很短暫的,半天功夫我們就和要韶山灌區說再見了。我把“銀河飛渡”的樣子深深地印在了腦子裡!

參觀東山書院 篇15

國小二年級作文 ,387字

今天,爸爸、媽媽帶著我和妹妹一起去參觀東山書院。東山書院既是毛主席的母校,又是國家4A級旅遊風景區。

我們一路上歡歌笑語,不知不覺就來到了學校門口。踏進大門,就看到一個大池塘,池塘裡的水清清的,像一面大鏡子。池塘裡有各種各樣的魚,有的黑白相間,有的全身金黃,有的全身佈滿彩色的條紋,有的全身烏黑,魚兒在水裡自由自在的游來游去,歡樂極了。

從大門往右拐,經過一座石板橋,就正式進入東山書院了。走進正門,有一個四合院,分別是東修齋,西修齋,大廳,裡面還有一尊孔子的雕像,是因電視劇《東山學堂》的需求而建立的。

接下來我們又參觀了毛主席的教室。它是唯一一間有西洋裝飾的教室,教室的黑板是可以上下移動的,玻璃窗戶是日本進口的,有兩三米高,使整個教室通透明亮。毛主席的座位在二排倒數第二位教室後面,爸爸讓我坐一坐毛主席的座位,還給我和妹妹拍照留念,我們都很興奮。

東山書院環境真美呀!

觀《關山行旅圖》有感 篇16

觀後感 ,696字

昨天觀賞了五代後梁山水畫家關仝的名畫《關山行旅圖》感觸頗多。

這幅畫是關仝的代表作,此畫峰巒疊嶂,氣勢巨集偉,一條河從山間徑伸向遠方,一座木橋連線兩岸。遠處隱隱約約能看到古寺佇立在山深處。近處是幾間茅草屋,幾個孩童嬉戲著—-真是一派寧靜和諧生活的景象!僅是看著畫,就彷彿聽到孩子們無憂無慮的笑聲,大山深處的悠揚的鳥鳴聲,多麼寧靜,多麼自然!站在畫前,都不敢大聲說話,彷彿一不小心就會吵到他們悠閒的生活。回到現代社會,我感到有些黯然神傷。這個世界是躁動不安的,是急功近利的,是喧雜吵鬧的。拼命搶奪著城市汙濁空氣的人們,隨著出行速度的越來越快,越來越顧不上路邊的美景;隨著資訊量的越來越大,越來越找不到心中的寧靜;隨著樓房的越來越高,越來越嗅不到泥土的芳香……這就是我們所追求的人生嗎?我們的內心有太多欲望,總是過分在意他人的評價,我們的心像喧囂的小溪碎沫和澎湃的大海浪花鼓盪著,躁動著。用這樣的心去看世界,看自己,是不準確的。

如果能擁有一份寧靜,一份閒適,能看清生命的本真嗎?就像《莊子》中的一句話一樣:“水靜猶明,而況精神?聖人之心靜乎!天地之鑑也,萬物之鏡也!”我們需要安靜,返璞歸真。城市太擁擠,只有在山水之間,才能得到心靈的成全,才能養出博大胸懷。或許更適合我們的方式是幹完一天的活後,不去翻朋友圈,不去追劇,而是播一首好歌,品一杯香茗,愜意地讀一本書,或者反思自己的一天,這算不算是一種心靈的成全呢?

回望關仝這幅《關山行旅圖》感受畫中人們的悠閒安適,日出而作,日落而息的生活,感受畫中人們乾淨的毫無雜念的內心,感受畫中人們擁有的這片寧靜的“世外桃源”。內心也水平如鏡。

觀猴山 篇17

國小二年級作文 ,313字

一陣秋風吹過,秋天已經來到。

周老師帶領著我們203班去雅戈爾動物園秋遊啦!

到了動物園,我看到那裡綠樹成陰、鮮花盛開、鳥語花香、風景優美……走著走著,我們看到了一群可愛的猴子,同學們被這些猴子逗笑了,連忙趴在欄杆上看起這些有趣的猴子。

猴子長著棕色的毛,一張桃子形的臉,一條問號形的尾巴。猴子們有的說悄悄話,有的追逐打鬧……可我最喜歡這隻猴子,它正在進行三百六十五度的旋轉。它邊吃香蕉邊轉,之後它隨手一扔,把香蕉皮扔到了另一隻猴子的頭上,那隻猴子想追它,可另一隻猴子見情況不妙,就逃到了山洞裡去了。那隻猴子朝山洞吼了幾聲,就氣呼呼地走了……

小猴子你們太可愛了!可是天色已黑,我們都要走了。希望下次還有機會來看你們--猴子。

觀《唐山大地震》有感 篇18

觀後感 ,610字

今天是週末沒有上學,在家休息,所以今天看了一部影視作品,名字是大家非常熟悉的唐山大地震。

這是根據一件真實的歷史事件改編的一部影視作品,講述的是在唐山60年代發生了一次大地震。影片中講述了一個普通的家庭在經歷了唐山大地震以後生死別離,長大以後女兒對母親的怨恨逐漸被解開的一個故事。

這部影視作品中讓我記憶最深的就是當地震發生以後第2天早晨母親帶領其他人救助自己的兒子跟女兒的時候那一段對話,準備施救的工人對這位母親說,一塊樓板帶著兒子跟女兒兩個孩子,兒子在這一頭,女兒在那一頭要想救孩子,只能將樓板抬開,但是撬起一頭的同時,另一頭的孩子肯定就沒有生存的機會了,面對這樣的選擇的時候作為一名母親很難去做出這樣一個選擇,最後就在母親難以作出選擇的時候,準備施救的工人打算離開去救別人,這是母親只能作出艱難的選擇,後來說道“救弟弟,救弟弟”,看到這裡我的眼眶都溼潤了,面對這樣的選擇的時候,換做誰都是沒有辦法去選擇的,後來母親抱著女兒的屍體一陣痛哭。影片的最後女兒沒有死亡,長大以後回來找到母親,女兒也理解了母親,並且原諒了母親,最後一家人團聚到了一起,故事結束了。

這個影片給我最深的感受就是父母對我們的愛寧願犧牲自己,也願意保全兒女,這個世界上我們最難以報答的就是父母的恩情,所以希望我們能夠珍惜跟父母在一起的時光,並且在自己的能力範圍內去報答他們,但是現在父母不需要我們報答,更需要的是我們對他們的理解以及對他們的陪伴。

參觀銅山地震臺 篇19

敘事作文 ,588字

大家都知道地震吧?今天,老師帶領我們參觀了儀徵市銅山地震臺,我們學習到了許多關於地震的知識。

工作人員向我們講解道:地震是一種自然現象,我國把它分為12個等級。每天,全國有500萬次地震發生,但大多數發生的級別小,我們感覺不到,還有些發生在海洋。當聽到每天有500萬次地震發生時,我驚呆了。工作人員又說:1976年7月28日,我國唐山發生了7。8級的大地震,全國都驚呆了,因為從來沒發生過那麼大的地震,房屋大面積倒塌,而且還傷亡了幾十萬人。2008年5月12日,我國四川汶川發生了8級的大地震,政府集中全國人力物力趕去救援,江蘇也派去了大批救援人員。這場地震導致山體滑坡,江蘇救援隊無法開車到達,他們只好從岩石上翻過去,因為山體有可能再次滑坡,所以救援人員都非常小心。講到這時,我很傷心,因為地震也奪走了好多救援人員的生命。之後,工作人員還告訴我們,日本發生過12級的大地震,還引發了海嘯。

聽完講解,老師安排我們排隊出去參觀地震臺。我們先參觀了古代的地動儀,它是由漢代張衡發明的,橢圓形,上面有八個龍頭,下面有八隻癩蛤蟆,哪個方位發生地震,相應方位的龍頭就會把珠子吐出來。

參觀完了古代的地動儀,老師又帶我們參觀了現代的地震儀。有的長的像長方形的收音機,還有的像裝飯的保溫瓶。如果有地方發生地震,儀器就會發生警報聲。

地震臺參觀結束了,我瞭解了很多地震方面的知識,收穫頗多。

挑戰觀斗山,暢享自然情 篇20

國小六年級作文 ,1046字

今天註定是一個不尋常的日子,頂著炎炎的烈日,踏上坑窪的道路,行知中學的登山拉練在燦爛的陽光下拉開了帷幕。

雖然老師提前告訴了我們行走的路徑和距離,可在拉練的過程中一切都是未知的,帶著好奇與興奮,我們背起行囊,奮勇前進。同樣,人生的旅途中,我們不能預料前進的道路上會出現什麼。

但我們明白,勇敢地做出選擇後大膽的前進才有可能走向光明,膽小退縮換來的只是譏諷和失敗的後果。只有我們帶著飽滿的熱情,大膽的向前走,前方的土地才會被我們一步步的踩在腳下,前面的路才能被我們一段段的征服。

“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒”拉練剛開始的時候,同學們個個信心滿滿,磨拳擦掌,準備大展雄風,都精神抖擻地大步向前。但沒過多久,由於昨天下雨,道路泥濘,今天的路面坑坑窪窪,泥漿四濺,同學們舉步維艱,艱難前行,個個叫苦不迭。甚至有同學在抱怨為什麼要選擇來參加拉練。

但選擇就是選擇。選擇代表了對團隊的一種承諾與責任,也是對個人的承諾與責任。既然選擇了拉練,就要堅持下去。行百里者半九十,拉練途中,每前行一小步,都代表一個新的高度,這是一個自我挑戰的歷程。蜘蛛不會飛翔,但它卻能把網織在半空中,這是勤奮、堅韌的結果。

對我們來說,選擇放棄是容易的,選擇堅持卻是困難的。頭頂烈日,腳踏黃沙,與水窪為友,以雜草為伴,堅持讓我們執著前行。王石說,“登山,如人生一樣,雖然常不能預知結果,但只要堅持,終會成功。登山是人生的縮影,之前因為成功而有機會登山,而我仍需要繼續攀登一座峰,就是每個人心中的那座峰。”

我們也有一座想要攀登的山峰,雖然我們都是平凡的人,但只要堅持不懈,不但可以完成拉練,還可以通過堅持追求夢想,登上人生的高峰,讓生命不平凡。

在最後要到達終點的時候,同學們的體力已經快要消失殆盡了,但還有很長的一段上坡路,同學們連聲抱怨,可家長們卻不斷地鼓勵著我們,為我們加油打氣。是啊,當有鼓勵的時候,當有掌聲的時候,情況就改變了。具大的精神力量被創造出來,沉睡已久的潛能被激發出來,每個人都擁有了更大的能量。

李嘉誠說,強者的有為,關鍵在我們能夠憑仗自己的意志堅持我們正確的理想和原則,憑仗我們的毅力實踐信念、責任和義務,運用我們的知識創造豐盛精神和富足的家園。喝彩既是對團隊的一種鼓勵、支援與承認,也是對個人的鼓勵、支援與認可。一份鼓勵,兩份受益,給他人,給自己;一份指責,兩份傷害,對他人,對團隊。

這次的拉練讓人受益匪淺。林清玄溫一壺月光下酒,得到人生不染的境界,而我卻在一次拉練中獲得人生的力量!