觀察金魚日記相關作文20篇
觀察金魚日記 篇1
日記 ,537字2017年10月14日 星期六 陰
我們的生活，不是缺少美，而是缺少發現。只要用心發現，你會發現，美好的事物無處不在。
今天，我就發現了一隻美好的小精靈—我家的金魚。
我家的金魚長得非常漂亮。它的尾巴是由一條條小小小的細絲加上一片片薄膜組成的，就像一把泛著彩光的小扇子。尾巴上的顏色更為神奇，一會看起來是紅色的，一會看起來是紫色的，像變色龍的身體一樣，不讓別人看清它尾巴的真面目。金魚並不大，身體佔了體積的絕大部分，肚子鼓鼓的，圓圓的身體配上尖尖的頭和尾，就像一艘船。
金魚不僅漂亮，還很有趣。今天，我故意把手放進魚缸裡，金魚像閃電一樣游過來，用它的嘴巴吻我的手指，它以為我的手指上有食物呢！不好意思，讓你失望了！這條魚真的很貪吃，當我把魚食放在手掌上靠近魚缸的時候，它就迅速地游到我面前，用力地跳出水面，想“搶”走魚食。如果我假裝生氣，不理它，它就會游到魚缸的角落，像個害羞的小姑娘。
小金魚非常喜歡跟我玩，它有時甚至敢跳出魚缸，落在我的掌心裡，再跳回水裡，來回轉圈圈，都快把我轉暈了。金魚還非常靈活，我想抓它的時候，它就游到魚缸的另外一邊，想抓也抓不到。
這就是我家的小金魚，一條漂亮的、有趣的小金魚。每次觀察它，都能發現它不一樣的可愛之處，我愛我家的金魚。
觀察金魚日記 篇2
日記 ,543字觀察小金魚的日子又到了，我坐在魚缸前一動不動地認真觀察。
突然，我發現魚缸裡的小金魚怎麼浮在水裡一動不動，可眼睛還睜著，這是怎麼了？於是，我就去查閱百科全書。哦，原來它們這樣，金魚是在睡覺。可為什麼要睜著眼睛睡覺卻不閉上呢？我又帶著好奇心，翻開百科書一看，金魚睜著眼睛是因為要自我保護，當敵人來侵犯時，它可以在第一時間內逃走。百科書還告訴我，金魚的眼睛是不會眨的，只會動，因為魚是沒有眼皮的。
我又繼續觀察：我扔下了魚食，它們爭先恐後地來搶奪食物，它們吃東西時嘴巴一張一合可有趣了。媽媽告訴我說：“金魚一天不能喂太多，魚是沒有自控能力的，沒有飽腹感的。你扔下去多少它們就吃多少。”我趕緊停止扔魚食。
突然我又產生了好奇好，為什麼魚可以遊動？我拿起百科書一查，哦，原來金魚是靠鰭活動的，那金魚又為什麼能平穩遊動呢？哦原來它們的尾巴可以控制方向，所以它們就能平穩地在水裡遊。
我仔細觀察又產生了好奇，為什麼小金魚把頭浮出水面了？媽媽跟我解釋，那是水裡缺氧了，所以要浮出水面吸收氧氣，如果真有這種情況發生時，就要及時地換水，不然的話，它們會死掉的。我聽了馬上給換了盆清清的水。我又發現了它們的兩鰓一鼓一鼓的，原來它們是用鰓呼吸的。
這次觀察讓我有了很大的收穫，也讓我的課外小知識變的更加豐富。
觀察小金魚日記 篇3
日記 ,526字今天，媽媽從菜市場買來了幾條小金魚。
我負責把金魚放進魚缸，只見有一條紅金魚的頭上，像戴著一頂紅帽子。尾巴邊沿是花的，像一條花裙子。它遊動起來，像一朵紅霞在飄動。有時候，我在寫作業，看見小金魚一直在玩，可開心啦！一會兒遊在水面上，一會兒沉入水底，一會兒擺著尾巴轉轉。我好羨慕它們，不像我們每天都要寫作業、幹家務活。
有時候放學回家，我看見小金魚一動不動飄在水面。我想小金魚是肯定是餓了，於是我趕快拿來了魚料。當我剛投下魚食，小金魚立刻遊了過來，一口一粒，津津有味地吃了起來。看著它們吃食特別地有趣，一下吃進去，過一會兒又吐出來，然後又吃進去，還真有點噁心，但是很可愛。
每天晚上睡覺前，我都要做一件事，就是和小金魚說“晚安”。有一次，我看見小金魚睜開眼睛，浮在水面，好像死了。我傷心地對媽媽說：“小金魚死了”。媽媽半信半疑“真的？”我說：“千真萬確。”媽媽走過來看了看小金魚說：“小傻瓜，其實小金魚沒有死，而是在睡覺”。原來小金魚也有每天睡覺的生活習慣啊。
通過觀察小金魚，我知道了許多課外的知識。我以後還要細心觀察動物和植物。
觀察小金魚日記 篇4
國小四年級作文 ,485字前幾天，媽媽把她之前辦公室的金魚帶回來了，我非常開心。
透過圓形的波璃魚缸，我看到小金魚大大的晶瑩剔透的尾巴，披著金紅的衣服，亮閃閃的眼睛，可愛極了。我撒了一點魚食，它就搖著尾巴，向魚食游去，輕輕地咬一口，又咬一口，開心地吃起來，一定是餓壞了吧。
每天放學我首先去找小金魚玩。有一次它不再像第一天那樣快活地游來游去，看起來好像悶悶不樂的，給它魚食它也不吃，怎麼辦呢？“是不是有點孤單呢？我可愛的小金魚。”我在心裡這樣想著。於是，我找來了幾個白白的石頭放在魚缸底，又找來了綠油油的水草，它在石頭旁游來游去，在水草裡穿梭，遊得真是活力滿滿，看起來好歡喜。
過了幾天，小金魚又找到了新的朋友，是我表妹家的小倉鼠。小倉鼠隔著玻璃望著小金魚，還把小金魚嚇了一跳呢，它倆真是太逗了。
後來，表妹把小倉鼠帶走了，感覺小金魚有些捨不得，一副可憐兮兮的樣子！我趴在魚缸邊對它說：“小金魚，乖乖的，我會照顧你的！”它似乎聽懂了我的話，又搖著尾巴快活地游來游去。
哈哈，通過這次觀察，我和小金魚成為了朋友，我還發現觀察是一件非常有趣的事呢！
觀察金魚 篇5
國小三年級作文 ,717字今天我像往常一樣回家，當走到房門口的時候，聽到了“撲通撲通”的聲音，走進房間一看，咦？我的小陽臺什麼時候多了一個魚缸？
我走進一瞧，哇！魚缸裡面裝滿了水和小魚。這魚兒的顏色可真多，有紅色的，白色的，黃色的……它們形狀也大小不一：大的有一片樹葉那麼大，小的只有我一個大拇指指蓋那麼大，可愛極了！
這時，我看見魚兒們一直在游來游去，好像在說：“小主人，我們都餓了，給我們一點糧食吧，小主人。”哈，不用說我也知道，它們一定和我們一樣都到飯點了。我在魚缸旁邊找到了魚食，抓了一小把魚食投進進了魚缸，並對對魚兒們說：“魚兒，魚兒要吃飽噢！我要去做作業了”。
到了晚上睡覺的時候，我看了看魚兒們，發現它們一動不動地停在水中。為什麼它們睡覺不閉著眼睛了？它們是在睡覺嗎？我對此充滿了疑惑。這時，媽媽走了過來看到我直盯著魚兒，就好奇地問我：“這麼晚了該去睡覺了，在這想什麼呢？”我問媽媽：“魚兒睡覺為什麼不閉著眼睛，難道它們不睡覺嗎？”媽媽聽了哭笑不得地說：“傻孩子，魚兒是沒有眼皮的，它們睡覺都是睜著眼睛的！”原來如此啊！
第二天，一大早醒來，我就跑去看魚兒們，我擔心它們會餓，就倒了一包魚食下去，然後就匆匆地去上學了。
到了中午放學回家，我立馬跑回家看我的魚寶貝們。可是，我驚呆了，魚兒不動了？我用力地搖晃了幾下魚缸，它們還是一點反應都沒有。我急得立馬把媽媽叫來：“媽媽，媽媽，魚兒不動了，它們是不是死了？嗚嗚……”媽媽看了看魚缸說：“你看看，肯定是你餵了太多魚食把它們撐死了！”“對不起，魚兒們，是我害了你們，對不起！”……
後來，媽媽又給我買了幾條金魚。我吸取了上次的教訓，把魚兒們養得又肥又大。生活中只要你留心觀察身邊的事物，就會有所收穫。
觀察金魚 篇6
國小四年級作文 ,646字不久以前，我去市場買了幾條供人觀賞的金魚，並信誓旦旦地保證自己可以養活它們。
魚一買回來，我開心極了！我拿著魚缸，愛不釋手，看著它們，心情舒服了不少。它們很可愛，有的長著“水泡眼”，擺著那條大尾巴，似乎在炫耀自己的美麗；有的全身金黃，鱗片上有些橘色，全身“金光四射”好像一個穿戴端莊的貴婦人。
看，它們在嬉戲呢，有的表現十分活躍，游來游去，似乎對新環境十分習慣；有的安安靜靜地在水裡“泡澡”！從遠處看，水裡的金魚不像金魚了，像一塊塊價格不菲的黃金，似乎把水都染成金色了呢。在魚缸裡還擺著水藻，真像“海底的魚宮”。
它們玩累了，便仰頭呼吸，因為魚只能用魚鰓呼吸，我專心致志地觀察著，以為它們這群“小傢伙”是玩餓了，便翻來一袋魚食倒下去，魚兒爭先恐後地搶起魚食來。
“三，二，一！”我把魚食倒入魚缸中，魚兒猶如餓虎撲食般向零散的魚食奔去，比戰爭場面更激烈的“世紀搶食戰”開始了。它們誰也不讓誰，我只想看結果，就去房間看書了。
只過了十五分鐘不到，轉眼看魚缸，竟然全吃完了！我大吃一驚，決定把那些“可憐”的魚當“小白鼠”，便又倒了一大包魚食，魚兒狼吞虎嚥地把魚食吃個精光。之後給什麼也不搶了，甚至翻了白肚皮。
過了大約三四天，魚兒們都死了，發出一股腥臭味，我捂著鼻子，哭了。為什麼魚兒會這樣死去，為什麼？
過了幾天，我把喂死金魚的事一五一十地對媽媽說了，媽媽笑著說：“魚兒其實不用吃那麼多魚食，你喂太多了，魚兒很多時候張嘴是在呼吸而不是餓了。”
我恍然大悟，凡事不可以想當然，不然就會釀成一場大禍！
觀察螞蟻日記 篇7
日記 ,345字星期五下午，我和我的小夥伴在院子裡觀察螞蟻。
我發現地上有一隻螞蟻。它的鼻子大約長一到兩毫米，全身烏黑，有著一對觸角和六隻腳。
我看了看螞蟻的動態，發現他好像要搬走一塊比他身體大許多的大餅乾。我心想螞蟻這麼小怎麼能搬動這塊大餅乾呢。我仔細觀察發現有幾隻螞蟻頭上的觸角在動來動去，過了一會兒，來了許多螞蟻都在圍著餅乾轉。原來螞蟻是在用觸角給其他夥伴傳遞息。他們都在一搬動著餅乾看上去很吃力。
過了一會兒，我看它們還是在原地翻動著。我仔細看了看原來是餅乾卡在石縫裡了。我就幫把餅乾從石縫裡拔了出來。螞蟻們馬上就把餅乾向前移動著。我的小夥伴看到了，大聲喊著：“太棒了，螞蟻這麼小，餅乾這麼大，螞蟻能搬動它，簡直不可思議。”
看著螞蟻一步步一步把餅乾搬到它們的家裡，我明白了一個道理，團結就是力量！
觀察大蒜日記 篇8
日記 ,534字今天，媽媽買來兩頭大蒜讓我種。
我看著白白的小球似的大蒜說：“圓滾滾的，跟一般的種子不一樣，我該怎麼種啊？”
“你把它們的’外衣’脫下來就明白了。”我將信將疑的，把大蒜的‘外衣’小心翼翼的剝下來，手指頭辣辣的，嗆得我眼淚都快留下來了。脫下外衣的大蒜更白更嫩，我數了數，一共有十一瓣呢。
我挑了兩個最大最胖的蒜瓣，小心翼翼的捧在手裡，種在了花盆裡，填了泥土，澆了水。媽媽特別囑咐我：“不能填太多的土，要澆透水，放到陰涼處呀！發芽以後才可以讓它晒晒太陽呢！”我聽媽媽的話，把它放到陰涼處，我真盼望著它們快快長大啊！（9月9日）
花盆的泥土上方鑽出一點點綠色的小芽，想不到大蒜髮芽了，可真快呀！我摸了摸泥土有些幹了，為了保持潮溼，我又給它交了水，搬到了陽臺上。我對它說；“你要快點長大呀，我好像看你長大是什麼樣子。”（9月10日）
我發現大蒜又有不同，大蒜長出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像亭亭玉立的少女。
再看看根部，“白鬍須”已經很長了，好像要把花盆的底部頂破一樣。這時，我發現光潔如羊脂玉的蒜瓣已經乾癟了，現在像長滿皺紋的老人，變化的真快呀！（9月11日）
大蒜，這麼常見的一個植物，通過這次種植、觀察，我發現了你的與眾不同，我增長了很多知識，你真是一個了不起的母親。
觀察大蒜日記 篇9
日記 ,626字10月12日星期五
種大蒜
今天，老師讓我們種大蒜並寫觀察日記。回到家，我挑選了幾頭上好的大蒜，把他們身上的外套脫掉，然後把他們放在一個裝了大半土的塑料盒子裡，並給他們澆了點水。我盼望著他們能夠快快長大。
10月14日星期天
“小竹筍”
過去了兩天了，我的大蒜長出了嫩嫩的小芽，長得好可愛呀！就像剛剛長出來的小竹筍，這就是我的“小竹筍”。
10月15日星期一
大蒜成長記
調皮蛋們終於捨得探出他們的小腦袋了，滑溜溜的，像光頭強的腦袋一樣。其中有一個長出了小眼睛似的，東看看，西瞧瞧，我想這就是大蒜老大了吧！他這樣像是在打探敵情，好讓他的兄弟們能安全出來活動。
10月17日星期三
大蒜長高了
調皮蛋們又長個兒了，作為養育他們的“爸爸”，我感到很欣慰。
10月18日星期四
蒜老大有兒子了
我的蒜老大的葉子裡又長了個小東西，原來是他的兒子呀！其他的蒜也跟著長了不少，又像是急著跑過去祝賀蒜老大的。在蒜老大的庇護下，他們茁壯成長。他們的根就像礦工一樣一直在地下任勞任怨。
10月20日星期一
老大變形計
今天，我的老大變成了魚鉤，難道他要幫我釣魚？可又像夾子，他難道想到街上幫環衛工夾垃圾嗎？真搞不懂他！
10月21日星期二
大蒜崽崽
我的大蒜兒子們又長大了，有的長出了兩片葉子，還有的長出了三片葉子，綠油油的，像一塊小小的稻田。地下的根也長得越來越茂盛了，像一坨粉絲彎彎曲曲的爬滿了整個盒子底。
他們仍在蹭蹭的往上長，希望他們能長出更多的葉子，長得更高。
觀察豆芽日記 篇10
日記 ,385字開篇記
老師不知道為什麼給我們帶來了豆芽機。
早上，老師給了我們一些綠豆。我摸了摸，滑滑的。小小的綠豆像螞蟻一樣。
我閒著沒事，就轉頭問：“這顆有用嗎？”“沒用。”王南駿說。我拿了一顆豆子，用力咬下去，呵呵，好硬啊。
這次實驗真有趣！
發芽記
早晨，豆芽們悄悄地探出了小腦袋。
我看看它們，驚訝地發現有些綠豆頭上長出了尖尖的，短短的，綠色的芽，像長了角一樣，十分可愛；有些縮在窩裡還不肯出來；還有一些綠衣裳才脫了一半，露出了白白的面板。
成長記
今天我那些綠豆長長了許多，短的大概有1釐米，長的我用尺子量了一下，居然有3釐米了呢！它們的頭髮有些是筆直的，有些是彎曲的，就像媽媽燙的捲髮。
我的豆芽長得可真快！
結束記
我走進教室，看看老師的豆芽，不敢相信，老師的豆芽竟長了17釐米！我特別高興。老師告訴我們，綠豆發芽和水分和溫度有密切的關係。
此時，我又有了新的希望……