觀察植物相關作文20篇
觀察植物 篇1
國小四年級作文 ,502字今天，我和媽媽約好一起去觀察植物。
我們來到第一個地方：馬路旁，我看見在草叢裡有一株漂亮的杜鵑花，我跑過去仔細地觀察著，我發現：花的花瓣是深紅的，莖筆直筆直的，像草叢的哨兵一樣，葉子圓圓的，我還把花的樣子畫了不來。
我們還來到了第二個地方田野。那時正好是春季，田野綠油油的，像一張無邊無際的綠色草墊呢！我又像飛奔的“老虎”一樣跑過去，也發現那綠油油的東西是油菜花。我也仔仔細細地觀察了起來，我發現：油菜花的“頭”上頂著個小花苞，葉子像是一把小刀，全身像小火把，我拿起來看，專心的把油菜花的樣子一五一十的畫下來。
我們來到第三個地點。你們想是哪兒？告訴你們是：鳳凰山了。我和媽媽一步一步往上走，堅持著走向山頂，走到了半山腰，我看見了一棵高大的桑樹，桑葉上還有一隻一隻的蠶在桑葉上吃午餐，我把桑樹的樣子準準確確地畫了下來。在走向山頂的時候，我一邊走一邊看著自己畫下來的畫。一不小心撞到了一棵樹上，我看見一個個成熟的楊梅落在地上，我知道了這準是一棵楊梅樹，我站了起來，從樹上摘了一個楊梅放進嘴裡，剛咬一口，我就吐了出來，大叫道：“太酸了！”走了40分鐘才到山頂。
我們回家了，這次觀察植物給我留下了深刻的印像。
觀察植物 篇2
國小三年級作文 ,593字週六下課後和媽媽往家走的路上，實在是不想聽媽媽嘮叨。我想說說個笑話開心開心。我於是對媽媽說：“媽，和您說個好玩的事。一天小明帶了一個百合頭回家，想送給他媽媽種出來。結果他媽媽接過去一邊把百合種在盆裡一邊對小明說‘真是好孩子，以後我們燒菜時就有新鮮的大蒜用了。’”哈哈哈哈……我還沒說完，媽媽就大笑起來：“百合和大蒜完全不一樣的。你啊！一點生活常識都沒有。”
我不信，一定要媽媽找給我看，這兩個到底有什麼區別。回到家後媽媽像變魔術一樣拿出來兩不一樣白色的小疙瘩。一個是一片一片一層一層的，外面是淡淡的紫色，往下處是淡黃色的，下面有很多細小的根鬚。正著看像是多層蓮花，反過來看像女生穿的蛋糕裙。嚐了一片，哇！好苦！
一個有一撮黃黃的“頭髮”，“踩”在一跟白棍子上，穿著六七件白白的“皮大衣”，十幾個兄弟圍著小棍坐成了一圈。這個皮衣不結實像紙一撕就破。將它白白胖胖的、脆脆的皮衣脫了下來就看見了它們黃黃的、嫩嫩的身體，根部有些泛紅，帶有奇怪的味道，吃了一口，乖乖！辣死我了！
我看了好一會，想到一個遊戲。於是手癢便開始數大蒜瓣一邊數一邊說：“我不笨，我笨，我不笨，我笨……緊張的數完最後一瓣。哈！我不笨。幸好是我不笨。數完後我又把目光瞄上了百合頭，正拿起準備剝數數，看看這麼多還是算了吧。讓媽媽把它種上我還可以看到漂亮的花。
這個週末通過觀察，我終於知道百合和大蒜有啥區別，再也不會鬧笑話了。
觀察植物 篇3
國小四年級作文 ,460字世界上的植物幹奇百怪，有有毒的和沒毒的二種。沒毒的可以入藥，可以塗在傷囗上的良藥，還有身上帶有“武器”的植物。
我也認識幾種植物，蕁麻又稱為“蠍子草”。當你從下往上順著方向抓它時，不會感受到疼；但當你逆著方向抓它或不小心碰到它時，就會感到疼痛難受。蕁麻之所以會蜇人，是植物體上的一種表皮毛在作怪—它能分泌。蕁麻的這種特性可以讓食草動物望而生畏，從而保護自己。
還有一種擁有劇毒的花朵就是海芋，海芋整株都有毒素。人的面板接觸它的汁液以後會瘙癢；如果不小心把它的汁液弄到眼睛裡，可以引起失明；誤食了它的莖、葉等，會有喉舌發癢、腫脹、流涎、腸胃燒痛、噁心、腹瀉、驚厥等症狀，嚴重的可致窒息、心臟麻痺而死亡。因此即使海芋的花再美麗，果實再誘人，也不要觸碰，更不要食用哦！
還有幾種草可以解毒，其中魚腥草是在日常生活中很常見的一種草，魚腥草遍佈田間水邊，具有消炎、抗病毒、利尿、鎮痛、止血功效。比較難找的是金銀花，金銀花的莖、葉、花都可以入藥，具有解毒、消炎、殺菌等作用。
自然界有很多有用的植物，請大家仔細去觀察吧！
觀察植物——水仙 篇4
國小六年級作文 ,724字“借水開花自一奇，水沉為骨玉為肌”，聽到這句詩大家會不由自主地脫口而出，這說的是“凌波仙子”——水仙。
去年冬天，我在盆栽攤上買了一盆水仙。剛買回來的時候，經過催芽處理後的水仙直立在水仙淺盆中，看起來是那麼弱不禁風。水仙還沒開花，它那翡翠般長條形的綠葉厚而柔軟，翠綠翠綠，綠得發光，綠得鮮亮。那明亮的顏色給寒冷的冬天帶來一些生機和希望。
它的根莖很奇特，底下的根部浸沒在水裡，同時向四周伸展出許多白色的根鬚，好像在痛痛快快地吸取水份和能量。再看它的莖塊，乍一看，你會以為是大蒜。仔細觀察，它有乒乓球般大小，白白胖胖的，那可愛的模樣真像一個憨態可掬的小娃娃。
看著這盆清麗典雅的水仙，我決定好好照顧它。聽說水仙白天喜歡充足的陽光，我就把它搬到陽臺享受溫暖的“日光浴”，晚上，再把盆裡的水換掉，移到室內。
有一天，我突然聞到一陣清香。那香氣清新撲鼻，來到陽臺一看，原來水仙長出了花骨朵，只見那縱橫交錯的綠葉間，嵌著一簇橢圓形的花蕊。花骨朵千姿百態，有的低下了頭，像一個害羞的小姑娘；有的豎立在兩片葉子中間，好像在觀賞周圍的風景。還有的一簇簇地堆在一起，好像在促膝談心呢……
過了兩天，水仙已經完全綻放了。它探出了腦袋，露出了燦爛的笑臉，望著眼前這個精彩的世界。花瓣有兩層，外面一層平躺著，裡面一層圍成一個圓，保護著那黃金般的花蕊。那漢白玉雕刻的花瓣，像白雪一樣潔白無暇，一陣微風吹過，亭亭玉立的黃色花蕊，在花朵中間翩翩起舞，那婀娜的身姿真讓人如痴如醉。這時，一股股幽香沁人心脾，飄入肺腑。給人以清爽，嫻雅和寧靜。
水仙象徵著吉祥，美好，純潔，高尚。它在寒冷的冬天欣然怒放，好像在告訴人們：嚴冬快要過去，春天就要來了。
我愛水仙！
觀察植物 篇5
植物作文 ,962字【篇一：我家的樹】
曹睿珊
我家陽臺上種了一棵亭亭玉立的三角梅。它把四季全綠的葉子伸向窗外，夏天盛開的小花，像是星星一樣眨著眼睛，現在花沒了，葉子卻還是綠色。
三角梅的葉子像個拉長的桃子，顏色很深，一年四季都在那裡沉默著。它的樹枝非常細小跟我的手臂差不多粗，摸起來也非常粗糙。它的樹幹也很粗糙，但是比數枝粗多了，跟我的小腿差不多。樹幹拼命的向窗外伸去，為了得到陽光。可是我還是最喜歡三角梅的花。花的顏色是紫色的，像小仙女的衣裳，它的形狀像縮小的茶杯，很可愛。
這棵樹和我也有很多的故事，我們第一次見面的時候，微風拂過，把她的樹枝搖晃著好像招手似的。我看著這顆向我招手的三角梅，我想：“可能這是一顆神仙碰過的三角梅，所以有了靈性，可能還會跟我的好朋友握手呢！”就這樣，我對三角梅有些疑問。
三角梅特點也很多，他一般會在三到六月份繁殖。三角梅花色也很多，有紫色、花色、白色等。只要你把所有的三角梅合在一起會呈現出美麗的風景。另外三角梅的花期很長，花朵小巧玲瓏，非常可愛。
從一開始買三角梅到現在，我希望她越來越美麗，越來越健康。
【篇二：我家樓下的橘子樹】
楊沛芾
我家樓下有一棵橘子樹，我曾吃過它生長的橘子，那味道又酸又甜，讓我終生難忘。
它的葉子四季常青，而別的樹的葉子春天是綠色，到了秋天變成黃色或紅色。它摸起來比較光滑。橘子樹葉的形狀兩頭尖尖，中間比圓形瘦一點，就像一條被壓扁的小船，又像一個橢圓形但兩頭是尖的。而且你如果把它的一片葉揉碎，放在鼻子下聞一聞，你總會聞到一股濃烈的清香味……它的樹幹有點細，在很矮的地方就開始分叉了。它的樹枝直徑大約有一釐米，小的大約就一毫米多一點，如果再小的話，大約一毫米都不到呢！
橘子樹夏天的葉子比秋天的葉子更茂盛。夏天橘子樹上的橘子只有豌豆那麼大，而秋天的橘子至少有乒乓球那麼大呢！
每天放學走到樓下，我都一眼看到它，因為它周圍的灌木叢不多，我甚至能在橘子樹的周圍自由自在地走動。我還記得每年秋天我都想要夠到上面的橘子，可惜我太矮了，只能讓我明年變的更高，可是我長樹也長，不知明年是我長的高還是樹長的高？
當橘子成熟的時候，那味道又酸又甜，令人回味無窮。當它沒成熟的時候，那味道是無法形容的酸，那感覺倆字“酸爽”……
我真希望快一點到明年的秋天，再嘗一下那又酸又甜、令人難忘的橘子。
觀察植物 篇6
國小四年級作文 ,1040字【篇一：觀察黃花菜】
陳呈愷
想必大家都看過黃花菜吧，可你們有沒有看過黃花菜的生長過程呢？要是沒有看過的話，那就趕快跟我走進黃花菜的世界吧！
黃花菜剛長出來的花骨朵兒是一種含苞待放的狀態，就像籠子裡的野獸一樣，迫不及待地想要出去。過了幾天後，黃花菜爭先恐後地開了，把頭揚得可高了，就像一隻驕傲又美麗的天鵝，讓人一看就陶醉得不得了！我彷彿看見了花的海洋！
黃花菜的顏色也異常鮮豔，顏色有些是淡的，有些是深的，讓我眼花繚亂，應接不暇。但是黃花菜枯萎時，就像一個年老體衰的老人，雖然不再那麼生機勃勃，但還是在我的心裡留下了我對黃花菜深刻的印象。有些快枯萎的黃花菜還殘留著一點兒黃色。
黃花菜不僅顏色鮮豔，而且生命力強大，不得不說黃花菜真是勢力龐大。
【篇二：豆角】
鄒涵羽
今天，我要去觀察豆角，相信你也想去看看，快點兒隨我而去吧！
進入了菜園後，豆角並不是我想象的一片綠色，而像一個五彩繽紛的小花園。剛長出來的豆角是嫩紅的，已經熟透的則是深綠的。摘下來個看看，我發現它的身上有一點兒細毛，兩頭圓圓的，讓我想起了一首關於小船的歌。
把豆角扒開一看，只見一群豆子般大小的軍人正在軍訓呢。豆子全穿著白色衣裳，有時也會有一顆黑紅色的豆子，那大概是因為它不想軍訓，被自己氣瘋了吧。把豆子放在一起搖一搖，”啦啦，嘩嘩，砰砰……”像是一首歡迎豐年的歌曲。
現在看看從生到熟有什麼變化，看，豆角慢慢從深綠變成內綠，開啟一看，豆子訓練團也有了一絲絲淡綠的感覺，真美！豆角可以吃了，做熟了，嘗一嘗，太好吃了，好吃的彷彿都飛了起來呢！
小朋友們，聽了我的觀察日記，你們也愛豆角了吧。
【篇三：奇特的仙人掌】
鄒涵羽
如果你問我應該去哪裡玩，我一定會說去萬石植物園的仙人掌世界。雖說仙人掌你們一定看過，不過，這裡的仙人掌更奇特，快來和我看看吧。
仙人掌世界裡原來有這麼多千姿百態阿，我還以為仙人掌知識呆呆的立著而已。看，那裡的仙人掌像一個正在尋找舞伴的小舞蹈家，它的頭仰望著天空，身子像猴王一樣。天哪！另一邊的仙人掌枝這麼多，像一株葉子稀少的大榕樹。
這裡的仙人掌不僅形狀千姿百態，刺也很奇特。有的刺很多，遠看就是一株白色的仙人掌，只有近看才能找到一點兒綠色。那個仙人掌的刺可真長啊，遠處一看，如果不知道，還會以為這是一個穿著綠衣服的女孩正在拍照呢。
這裡的仙人掌真有趣，形狀和刺的大小和別的仙人掌都不一樣，我真的好喜歡這裡呀！
聽了我的介紹，你們一定也喜歡上仙人掌了吧。心動不如行動，快來和朋友一起玩玩吧！
觀察植物日記 篇7
國小三年級作文 ,1076字【篇一：大蒜的成長】
徐俊熙
今天我決定自己種一棵大蒜，觀察一下大蒜的生長過程。我先把一顆大蒜的皮剝了，再把大蒜放入瓶子裡，最後倒入水，就可以觀察大蒜的生長過程。
第一天大蒜的底部長出了一條條接近五毫米的根鬚，大蒜的頂部也長出了一釐米的嫩芽。
第二天大蒜的根鬚已經長成一釐米了，芽也長成兩釐米了。
第三天我驚喜地發現，根鬚已經長成三釐米了，白白的，就像老人的鬍鬚一樣，芽已經長得長長的，就像一名名士兵筆直的站著。在觀察大蒜的生長過程中，我發現大蒜的生長離不開水、空氣和陽光。植物的生長也是有時間的，通過這一點，我知道了爸爸媽媽養育我們是多麼的辛苦，我一定要努力學習、成長，長大以後做一個在社會中有用的人。
每天我只給他換一次水，它就能長得很旺盛。大蒜的生命力可真強啊！小朋友們，你們覺得這顆大蒜偉大嗎？
【篇二：紅豆發芽小記】
魯家俊
“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急？”你們知道這首詩寫的是什麼嗎？答對啦，這首詩寫的就是豆子。
老師給我們佈置了一個觀察作業，觀察什麼呢？我左思右想。就觀察紅豆吧。我先拿了一個透明的杯子，然後裡面裝滿水，再把部分紅豆放進去，看著水裡的豆子，一個個鼓鼓的，顯得非常可愛。
明天，小豆子將會變成什麼樣了？好期待！
第二天，我剛起床，就衝向我的紅豆寶寶。我看見了一副奇異的景象，喝飽了水的豆子像一個胖娃娃脫掉了她的紅衣裳，露出了圓乎乎的肚皮。
第三天，我洗了澡，再次來看紅豆，哇！不得了，頭頂上居然長出了小辮子，白白的那麼小，那麼細，又是那麼生機勃勃！我用手摸了一下它的表面，刺刺的，之後又輕輕地將
它們放進水裡，靜靜地等待著奇蹟的出現。
第四天，我驚喜地發現，紅豆發芽了，我量了下，大約有4毫米左右。
大自然可真神奇，生命無處不在，一顆小小的紅豆，竟然能在這麼短的時間裡發芽，真讓我驚訝！
【篇三：綠蘿的成長過程】
倪漫琪
在國慶結束的候，語文老師給我們佈置了一個特殊的作業，就是讓我們回家觀察植物，所以大家都興奮起來了。
你們別以為那好看的花種起來很簡單，種的好看也是有技巧的！那就讓我一起來觀察吧。媽媽說：“先將綠蘿的芽插進花盆裡，一定要底部有洞的盆。然後每過五六個小時澆一次水這樣的話會讓他快點成長。”
第一天，我看見綠蘿已經長了五釐米。我在給綠蘿澆水看看他到底能不能再長得更好呢？
到了第二天，我發現綠蘿居然長出了一點點的葉子。
到了第三天，葉子已經長了四釐米！我澆了一次水，在土裡發現有幾隻蚯蚓來一起喝了口水，過了兩個小時我又觀察了一下發現居然已經長出了完整的綠蘿！
這次有趣的觀察作業大功告成。
觀察植物 篇8
國小三年級作文 ,3569字在教室外的走廊上往下看，有許多綠植，其中最吸引我的，還是那棵茂盛的紅花繼木球。
每次下課，我都會靜靜地站在走廊上遠望那棵紅花繼木球，它外形很像一隻刺蝟，因為上面的枝葉一直往外長，很像刺蝟身上一根一根的刺。
我慢慢走到了紅花繼木球的面前，真是一棵大樹呀！樹幹的數目不可計數，吸老師說，這是由六棵紅花繼木球組成的。它有三種顏色，最下面部分是深綠色的，中間部分是淺綠色的，最上面部分是紫紅色的，其實紫紅色的葉子是這棵樹的新葉。走到裡面看看，樹的根扎得牢牢的，樹枝交叉生長，天熱裡，在下面乘涼特別舒適，因為葉子多很茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，陽光根本照射不進來，這就是一個天然的大涼傘啊！
紅花繼木球不僅僅吸引我，還吸引其他小朋友，因為它那像刺蝟一樣的外形就讓我們感到好奇，同學們，你們也去看看吧！
【篇三：觀察植物】
曾亮
從我們教室往下看，有許多綠植，可最引人注目的還是那株紅花櫸木球。
每當下課時，我經常遠遠地望著這棵樹，它多麼茂盛，多麼美麗。它的葉子一層疊著一層，沒有一點縫隙，像是穿了一件厚厚的紫色羽絨服。經過園丁的修剪，就像一個圓形的大毛球，站在教學樓旁邊。
我走到它面前，靜靜地看著它。它真的是一株超級無敵大的紅花櫸木球啊！枝幹的樹木數不勝數，遮天蔽日的，我鑽進樹叢中，看了看它的樹枝，摸了摸它的葉子，發現它由六根主杆組成，主杆上又分枝，枝長到上面又分成幾根小樹枝。它的葉子有綠的、紫紅色的，還有紅色的，交織在一起，向我們展示著它全部的生命力。
我們都看得津津有味，有個調皮的同學爬上了樹枝，坐了下來，可大樹卻紋絲不動，真是泰山壓頂不彎腰啊！
這就是我們學校的紅花櫸木。
【篇四：觀察植物】
華瑞涵
在教室的走廊上往下看有許多綠植，但最吸引我的是綠中冒紅的圓球红花繼木球。
每當我往下看，發現那綠葉充滿了生機，好像一個在逃跑的刺蝟。紅花繼木球綠中冒紅，猶如綠葉從中在冒火，非常美麗。
我們學校的紅花繼木球是由6棵小紅花繼木球組成的。遠看紅花繼木球的紅色較少，但近看紅色不多也不少，剛剛好。
紅花繼木球枝葉繁茂。我來到紅花繼木球下，枝葉密佈像一把巨大的天然綠色雨傘，夏天在這乘涼肯定很舒服。縫隙間，可見屢屢金光直射下來。
下雨時，紅花繼木球顯得格外茂盛鮮豔。紅花繼木球是春天開的，但現在已經是白露了，只能看見一些快乾枯死亡的小花，非常可惜。明天春天我一定要看一看紅花繼木球開花時花朵的顏色。我們現在看到的紅花繼木球都是枯死的，他們活著的時候是由深綠色到淺綠色再到紅色的。
這就是美麗的紅花繼木球。
【篇五：觀察植物】
陳天笑
在我們的教室的走廊往下看，有許多綠植，最茂盛，引人注目的就是那棵巨大的紅花繼木球。
每當下課時，我就站在走廊上遠遠眺望紅花繼木球。遠遠望去，那棵紅花繼木球就像一隻刺蝟，上面長著一根根“刺”，“刺”上還長著許多“花”。樹葉有許多種顏色，有深綠色、淺綠色、淡黃色、深紅色……一陣微風吹來，樹就輕輕搖擺。
終於有一次，我看清了紅花繼木球的真面貌，原來那些“花”就是紅色的葉子。樹裡面除了一些樹幹之外都是空的，可以走進去，裡面很涼快，夏天可以乘涼，裡面的落葉猶如一塊軟地毯，但蟲子很多，深吸一口氣，就會聞到一股樹葉獨有的香味。
從不同的角度看，可以看到三角形、圓形、長方形、心形的樹，從裡看，樹枝交叉，彎彎曲曲的，根也不粗，樹葉有的地方茂密，有的地方稀少，似乎每一片樹葉都充滿了蓬勃的生命力，精神抖擻。
紅花繼木球真美麗。
【篇六：觀察植物】
任柯宇
從我們教室外的走廊往下看，下面有很多綠植，可最引人注目的是那棵茂盛的紅花繼木球。
每天下課我們都會從走廊上靜靜地往下看去，那棵紅花繼木球獨自屹立在草地上，就像一個威風凜凜的哨兵守護著祖國的邊疆。它的葉子很多，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，看上去就像一把碧綠的大傘，下雨時，他給小花小草們遮風擋雨，當烈日炎炎的時候，它又展開它的枝葉為小花小草們遮擋住強烈的陽光。每當他這樣做的時候，我彷彿看到了小花小草們向它致謝。
我們走下樓梯向紅花繼木球走去。走到了，有的說是一株大樹，有的說是兩株大樹，接著又有人說是三株，是四株，是五株。可是我們走到樹下的時候才發現它是由六株小樹組成的一棵茂盛的大樹。突然下起了大雨，我們驚慌失措，可發現衣服並沒有溼，抬頭一看，原來是大樹給我們擋住了雨。
當我們走向教室的時候，我回頭看那棵被拋在後面的茂盛的紅花繼木球，感到一點兒留戀。
【篇七：觀察植物】
沈梓芮
從我們教室的走廊上往下看，有許多綠株，可最吸引人注目的是草地上的一株茂盛的紅花繼木球。
每當下課時，站在走廊上眺望：這株大樹很像一隻刺蝟，上面的“刺”上有著一點點的紅色，就像它的花。“刺蝟”的身體就是綠色的了。它可真是一個蓬勃的生命力。
我們下了樓，看見了一小朵花，因為其它花都凋謝了。我們還發現了花，我叫了起來，可是別人告訴我，那是新長出來的嫩葉啊！我們看到了一些葉子，是漸變色的紅色。有一些同學走到了這株大樹裡面。本以為裡面有滿滿的樹葉，像塞滿絨毛的玩具，可裡面一片樹葉也沒有，但有很多枝，有的粗，有的細，高高低低，錯落有致。
早晨，縷縷陽光從山上升起，從樹葉的縫隙裡射進去，整棵樹都金燦燦的。
中午，這株大樹成為了我們乘涼的好地方。看著那茂盛的樹，讓人賞心悅目。
傍晚，夕陽的餘輝照耀著每一片綠葉，真美啊！
我真喜歡這棵紅花繼木球樹啊！
【篇八：觀察植物】
莫薇可
我慢慢地走過走廊，在我正打算甩一甩頭髮時，我看見了一棵茂盛紅花繼木球，我看看著入了迷。
每當下課時，我都會站在走廊上眺望那一棵紅花繼木球，我每一次走過走廊時，都會對紅花繼木球訴說我的苦惱，漸漸地，我給它取了一個名字，叫做“苦惱後的快樂”。
春天時，我往下看，它是瑰紅色和棕色的；夏天時，它是橙色的；秋天時，它變得又綠又紫了；冬天了，它變成了棕色，它那麼會變，我又給它取了一個好聽的名字“變色樹”。
今天，我緩緩的走下樓梯，看清楚了他的真面目，在他後面的樹葉有了浙變色，從綠到黃，在這樣一棵樹旁舞蹈，都會覺得自己是?陽
在我的的學校裡，有很多綠植，其中最引人注目的，就是那棵巨大的紅花繼木球了。
每天我都會在樓上向下眺望，那棵紅花繼木球的樣子，像一個刺蝟頭，一陣風吹過，那抽出來的枝條，就會輕輕地搖晃。
這個刺蝟頭的顏色是綠色的枝葉，頂端有一點點的深紅色，這棵樹的裡面有一個非常適合秋天的時候躲在裡面寫作業，因為它裡面非常的涼爽。我第一次去觀察的時候不敢進去，但第二次我進去後決得裡面很好玩，呆在裡面好久都不肯出來了。
它的頭髮有紫有綠，有長有短，跟我們班陳雨皓的刺蝟頭可真像，它那純天然的染髮配色，可真時髦。紫色綠色混在一起那個樣子真美！。
這棵樹還可以用來治癒近視，每次下課我都會去看看，因為媽媽說我的眼睛已經近視了要多看遠方和綠色的植物。
我喜歡我們學校的這棵紅花繼木球！
【篇十：觀察草】
劉筱穎
今天早上，我和媽媽起床在外面溜達。我看見了一叢小草。
我立刻戴上帽子，衝出傘下，跑到小草面前。那裡的小草發了淺綠色的嫩芽，底下的顏色是深綠的。形狀是最頂上尖尖的，最下面卻胖胖的，中間有根細細的紋路。小草的葉子每天都在努力往上長，彷彿它想成為一棵參天大樹。
細細的雨打在它那綠綠的葉子上，雨跳動一下，落下一顆顆晶瑩的雨珠。雨滴順著葉片流到地上滋潤了草根。葉子被雨滴壓彎了，雨滴剛剛落下去，葉子彈了起來。
像是被洗過了澡，散發出新生的光芒。它全身一抖，把身上的水弄乾淨，迎接新的一年，新的開始。微風徐來，小草上的水都風乾了，它又歡快地在風中起舞。
小草真可愛，百折不撓，我也要像它們一樣，努力學習。
【篇十一：綠化角的多肉]
—吳悅潼
一進教室，我就看到了綠化角的多肉，它的葉片像充滿氣的綠色小氣球，讓我神清氣爽，心情一下子好了起來。
多肉的架子是土黃色的，高大約一米，寬大約一米，看上去小巧極了。它分三間。
在第二間上有兩盆植物，它們長得非常茂盛，葉子把那一間都給添滿了，它的盆子是紅色的，生機勃勃。但是那麼茂盛的植物卻吸引不了我，吸引我的是那幾盆小小的多肉。
多肉的盆子也是紅色的，不過它的紅是紅蘋果的紅，看起來比二間上的植物盆子更精神。它的底盆有六個小洞隙，用來排水。盆裡有土，用來固定多肉的根。它的土比頭髮還黑，黑乎乎的。種在其中的是我最喜歡的多肉。看！這多肉水光閃閃的葉子，飽滿的很。它的葉子是那麼綠，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，像……它那紅色的盆子，黑乎乎的土，襯托著它那水光閃閃、綠綠的多肉的葉子，真是可愛極了。
那幾盆多肉真是令人神清氣爽，心情一下子好起來。你們為什麼不去看看它們呢？
觀察植物 篇9
國小三年級作文 ,5116字【篇一：觀察含羞草】
毛晨皓
媽媽給我買了一盒含羞草，我覺得很稀奇，就對它展開了研究。
我發現了含羞草的外表是一叢一叢的，葉子就是那種多片葉子一邊的，展開就像芭蕉扇一樣，只要用我的小手指輕輕碰一下，它就馬上合起來了，就像一把彎刀一樣，當它的莖彎下一樣，當它的莖彎下來的時候就像幹了什麼壞事的孩子低下頭來一樣。每當雷公公打鼓的時候，或者是風姐姐打了一個哈欠，它就是草寶寶了，它害怕的閉上它的雙臂。
每當到了傍晚七八點左右的時候，含羞草就要睡覺了，可能是早上給人觀賞，晚上要睡覺覺了。可是，我以為它要死了，因為它可憐的八片葉合起來了，風吹了它不動，雨來了，它也不動，就算打雷，它也一動不動。我著急的直打圈。這可如何是好啊？這可是媽媽才買給我的第二天呀！我懷疑是我給它澆的水太少了的原因吧！我趕緊去打水給它澆上了水。
第二天早上，我起床驚奇地發現它又展開了它的雙臂，這讓我又氣又好笑，昨天還是死氣沉沉的，現在又生機勃勃了。
害羞草真是太有趣了。
【篇二：觀察小白菜】
白一汝
前幾天，我觀察了小白菜。他們個個都漂亮極了。只見他們跳上了舞臺，穿著不同的衣服，有的穿著綠油油的背心，有的穿著淡黃色的小連衣裙，有的披著深綠色的大衣，個個活潑可愛、美不勝收，把不怎麼引人注目地泥土裝點的五彩斑斕。
過了幾天，小白菜長成了一個個小學生。也不知道是為什麼，他們總是夜不停的吸食著周圍的水分，努力的生長著，好像是在完成老師的作業。日子過得真快，小白菜已經長出第三片葉子了。他那又小又嫩的小葉子，好像一碰就會破似的，又好像一雙小手套似的。我見泥土有些幹了，就拿著噴槍只往他們嘴裡噴，這些“大胃王”狼吞虎嚥的吸食著露水，一直吃到再也吃不下為止，他摸著圓圓的肚皮，搖著身子，滿意極了。
日子一天一天過去，我期望已久的日子終於來到了。只見他們伸伸腳，發出“呼呼呼？”的聲音，彷彿是在做準備。突然，他一下子像個小貓似的跳了出來。他呼吸著新鮮的空氣，向我招了招手，好像在說：“早上好呀，小主人。”我興奮的手舞足蹈，高興得說不出話來。
小白菜成為了我最喜歡的一種植物，你們喜歡他嗎？
【篇三：觀察植物】
何金杭
在我們學校兩座教學樓之間，有許多植物。其中，最吸引我的還是那棵茂盛的紅花繼木球。
每次下課時，我站在走廊上，遠遠地觀看那棵紅花繼木球，它非常大，葉子十分茂盛，整棵樹如同一個刺蝟頭。葉子顏色有紅有綠，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。
走出教學樓，來到紅花繼木球前，秋天剛剛邁著腳向我們走來，紅花繼木球的花就已經凋謝了，唯獨一兩朵小花堅強地開放著，它的葉子有大有小，最上面是紅的，最下面是深綠的，中間呈現淡淡的綠色。葉子的形狀是水滴狀，紅色的葉子比綠葉小許多，而且特別軟，綠色葉子上的葉脈清晰可辨，不僅碧綠葉大，也比紅葉要硬。鑽到樹下就會知道，它是由六棵小紅花繼木球組成的大樹，如同一把大傘，把強烈得陽光遮得嚴嚴實實的，它的枝幹非常多，我深吸了一口氣，樹葉的芬芳撲進了我的鼻子裡，真是好聞極了。從枝幹繁多的樹裡走出來，站在小路上，一陣風吹過，上面的枝葉隨風搖動，可下面的樹葉卻只是輕輕地顫動著，同時整棵樹發出一陣“沙沙”的響聲，讓人心曠神怡。
紅花繼木球真是太美麗了，它給我們的校園增加了一份美麗，一份喜悅，一份歡笑。
【篇四：觀察植物】
王茜
從我們教室旁的走廊往下看，有許多綠植。其中，最吸引我的要數那一棵紅花繼木球了。
每當下課的時候，我都會來到走廊上，靜靜地望著那棵紅花繼木球。紅花繼木球的下半部分十分整齊，而上半部分就截然不同了。葉子尖尖的，像一根根小刺，就像一隻睡著了的小刺蝟。它的顏色一半綠一半紅，給人一種生機勃勃的感覺。
今天，史老師帶著我們去仔細觀察那棵紅花繼木球了。原來紅花繼木球不但遠看美，近看更美呀！站在樹下抬頭看，我發現它既像一頂大傘，又像一頂大帳篷：它的樹幹又多又細，組成了一個複雜的“葉下迷宮”。只要靠近它，就有陣陣清香撲鼻而來。它的葉子顏色十分豐富，有的是嫩綠色的，有的是黃色的，你還能找到紫色、粉色和橙色的樹葉呢！為什麼它的葉子的顏色如此豐富呢？史老師說，它的葉子剛長出來是紫色的，後來會漸漸變成綠色，這個過程是一個漸變的過程。如果有同學問：“為什麼它這麼大，這麼茂盛呢？”告訴你吧，那是因為這顆紅花繼木球是由六棵小樹組成的。
我喜歡校園裡生機勃勃的綠色植物，但最愛這一棵紅花繼木球。
【篇五：觀察植物】
褚珞希
站在教室往下看有許多綠色植物，不過最吸引我的就要數巨大的紅花繼木球了。
每當下課時，我都會靜靜地看著它，他那蓬勃的生命力，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動著。從遠處看去，真像一個小刺蝟。花朵兒是水果，就像一隻小刺蝟揹著果子，趴在草地上休息。懶洋洋的，顯得可愛又有一種撒嬌的感覺。
走近仔細一看，那葉子的顏色有兩種。一種就是綠色，是剛長的小嫩芽。還有一種是紫紅色，是老葉子。我拿起一片葉子，摸了又摸。小巧的葉子十分厚實。發現葉子上面有一根根細細小小的毛，摸著十分柔軟。在兩葉之間都會有一朵小花，我一聞那花香，就很想摘一朵下來，香氣撲鼻，十分誘人。它不僅花香，而且還美，那美麗芬芳的小花，中間清晰可見的黃色，那花瓣嬌小美麗，從深到淺都是那麼明顯。
枝幹的數目更是不可計數，枝上又生根，仔細一看原來這一大顆紅花繼木球是由三株小的合在一起一天天長大形成的。躲在裡面像一把大傘，來為我們遮風擋雨。
風一吹，啊！可真涼快。突然，頭頂上落下來幾片葉子。原來是風姑娘把葉子吹了下來。吹落下來的葉子鋪在地上，像一條美麗的地毯。
大自然像個水晶球，想變什麼就可以隨心所欲。
【篇六：觀察植物】
宓軒宇
在我們的教室旁邊的走廊上往下看一片綠植出現在我們的眼前有：桂花、紅花??木球……其中最引人注目的就是茂盛的紅花??木球。
每當站在走廊上靜靜地往下眺望時我就發現它是一個刺蝟頭，上面有許多半綠半紅的葉子好像小姑娘染過的辮子，茂盛又美麗。
我走到紅花??木球前觀察時才知道真的是一棵大樹，樹幹的數目不可計數。再走進些，發現那些枝原來是漸變色的，從綠變紅每一株都是這樣整齊，像有人把它排過似的。到“大球”裡面才知道了原來那麼大的紅花??木球是由6根組成的，每一根分二個叉，一個叉再分三個枝，一個枝再分許多小枝，小枝……往上看我發現了枝葉密密麻麻只有好多小縫才能看陽光從這些小縫裡一束束的照進來。
突然一陣微風吹過，枝葉翩翩起舞好像一群演員在舞臺上大顯身手，右邊的桂花則是一名優秀的指揮員。紅花??木球真美啊！
我仔細觀察的時候發現了一個枝葉上掛著一個小牌子，上面寫著紅花??木球耐寒、耐旱、喜熱、不怕修剪的功能。
最後要走的時候回頭看了一眼茂盛的紅花??木球，感到一點惋惜，這美麗的樹啊！
【篇七：觀察植物】
潘星諾
在教室外面的欄杆下面有一大片茂盛的綠植，最吸引我的就是巨大的紅花繼木球。
從遠處望去，我彷彿看到一隻只可愛的大刺蝟，樹上還開著許多紅紅的小花，葉子很像一個個小紅蘋果呢？風一吹柔軟的樹枝隨風搖擺著，在我眼前不停的晃動，非常好看。紅花繼木球看上去生機勃勃，雖然它的一些綠葉比旁邊的桂花樹淺一點，但它一定會努力的長出新芽去和桂樹比。我說這一株紅繼木還真大，同學們馬上糾正了我，他們有的說是三株，有的說是五株。他們跟我說：“一株是不可能那麼大的。”我看了看樹想：“我也沒有見過這麼大的樹球”。
我帶著疑問的心情和他們慢慢靠近紅花繼木球，我們又鑽進裡面看了一看，啊，原來共計是六株，我在裡面把頭往上一抬頭，彷彿自己就在一個大綠棚裡。
我又鑽進去近看，好像每一片綠葉都是一個顫動的新生命。我發現的“紅蘋果”原來是它的嫩葉。但細心的鄔少譜同學竟然發現嫩葉裡還長這一朵小紅花。
正聞著它那芬芳迷人的葉香時，發現觀賞紅繼木的同學已陸續散去，我也只好遺憾的走進教室，感覺這香味隨我帶進了我們的教室。
【篇八：觀察植物】
魯航佚
在美麗的校園裡，有許多美麗的綠植，它們互相映襯。一進校園，馬上映入眼簾的是這株茂盛紅花??木球。
從遠望去，紅花??木球就像一隻大刺蝟。下面十分嚴實，往上看就看到了“刺蝟的刺”，比較鬆。一陣風吹過來，“刺”就迎風飛舞。上面紅色的葉子露出血色，生機勃勃，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的、活潑的小生命在顫動，機靈地跳來跳去……這些葉子漸漸地形成了一個球狀。不管春夏秋冬，這株紅花??木球一直生長，形成了現在這株那麼大、那麼圓的、那麼粗的、那麼高大的樹！
近看，紅花??木球就像一個巨大的足球，頂也看不見。看那葉子，裡邊的是綠色的，外邊的是紅色的，中間還是漸變色！看看葉子的末端，因是紅色的，所以從遠處看是紅色的。而且，又因為葉子是紅的，所以十分耀眼。只要經過的人都會發現，讓人讚不絕口！
各位小朋友，其實紅花??木球還有花朵喲！它的花一般夏天開，秋天就凋謝了！可這紅花??木球生命十分頑強，現在還有一小部分花開著呢！鑽進紅花??木球裡，往上看是綠葉和枝幹，就像在綠盆裡。別看枝幹細，枝幹可硬得很呢！
這紅花??木球太美了，偷偷告訴你，只要你看了紅花??木球，準保把你“萬里烏雲”的心情變成“萬里無雲”！
【篇九：觀察植物】
胡熒芝
我們的教室前面的小操場裡種著許多綠植，但最引入注目的就要數那棵枝繁葉茂的紅花繼木球。
每當我站在走廊上的時候，我都會眺望那棵紅花繼木球。現在正是秋天，紅花繼木球的葉子不再是紅色而是綠色，但它剛長出不久的葉子還是酒紅色的，過了十來天當我去看它時那些葉子已經是綠色的了，不在是十幾天前的顏色。這棵紅花繼木體形較大。從樓上往下看就像一隻綠色的刺蝟。因為紅花繼木球長得太高了，園丁們爬著梯子也夠不到上面長出來的許多枝葉。
今天我走下樓梯到這棵紅花繼木球的旁邊觀察。因現在的季節不是春天紅花繼木球的花幾乎都落了。但是隻要你仔細還是可以看到它的花。紅花繼木球的顏色是亮紅色的。花瓣成條形，它的葉子非常小巧真叫人越看越喜歡。
我沿著小路來到了紅花繼木的下面。我才知這大樹是由六棵小樹組成的，共有55個大枝，和不可計算數的小枝，我發現太陽照在枝葉上的枝葉是酒紅色的，但是沒有被照到的枝葉是翠綠色的，明亮的照耀者我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
這棵紅花繼木球旁還有一株茂盛的桂花樹。這兩棵樹，它們相互映襯使小操場顯的更加生機勃勃。同學們都非常喜歡到這裡來玩，使我們的課餘時間更加快樂。
【篇十：觀察植物】
陳禹皓
從教室走廊上往下看，可以看到許多綠植，但最吸引我的就是那棵茂盛的紅花繼木球了。
每當在走廊的時候，我都會往下眺望，只見紅花繼木球像一個半圓形的蛋殼，也像刺蝟，更像一個鳥居住的鳥巢，葉子有紅有綠。旁邊的桂樹與紅花繼木球相互輝映，高低錯落有致，正如同“高高下下樹”啊！老師說：“春天這種樹還會開出鮮豔的火紅的花來呢！”我真想看看它的花朵。
今天老師帶著我們來樓下靜靜地看這棵形狀美麗，巨大的紅花繼木球，讓我們感受它的美好。
一下來，只見一股清香迎面而來，我馬上陷入了深深的陶醉中，一看到紅花繼木球，就好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動，充滿了生機，葉子的顏色有的是淺綠，有的是深綠，有的是淺紅，有的是深紅，五彩繽紛，十分豔麗。
風吹來上面的枝葉輕輕飄動，下面的枝葉卻紋絲不動。之後我們來到了“鳥巢”的裡面，只見枝竿的數目不可計數，還硬得像這石頭，陽光一會照射進來，一會兒不照射進來，待在裡面，十分舒適。
這就是我們校園的紅花繼木球。
【篇十一：觀察植物】
呂鎧毅
從我們教室前的走廊上往下看，就可以看見一棵棵綠植。這些綠植中最引人注目的就是那棵茂盛的紅花繼木球了。
每當下課，我就會到走廊上靜靜地看著那棵生機勃勃的紅花繼木球。它已經長的很大了，有一層樓那麼高，圓圓的，連林木工人都剃不到他的“頭頂”啦，只好把它剃成“蘑菇頭”了。它看起來紅紅綠綠的，好像開出了幾十朵花。其實秋天它是沒有花的，那些“花”其實是新生的紅色的一片片葉子而已。
我走到它跟前，觀察這些“紅花”。這些“花”一絲一絲的，只不過是剛長出來的葉子，這些葉子紅紅的，小小的，卷卷的。過些時間，他們會慢慢變平整，再慢慢由小變大，同時從紅色慢慢變成綠色。
我又鑽進了這棵紅花繼木球裡面。雖然外邊枝葉茂密，但裡面沒有一片葉子。在這裡邊可以十分清楚的看見這棵紅花繼木球其實是由六株小樹組成的。我不禁讚歎它的生命力竟然如此旺盛，只需要六粒種子和充足的時間就可以長得這麼高大茂盛。夏天這裡面綠樹成蔭，坐在樹枝上，還可以聞到這些率也散發出來的陣陣清香。
我喜歡這棵紅花繼木球。
觀察植物 篇10
植物作文 ,828字在美麗的校園裡，有許多綠植，可是最讓我印象深刻的是紅花繼木球。
從遠處望這棵樹，好像是一個巨大的帶紅加綠的大球，慢慢地走近它，就越像刺蝟，很快，一團龐大的紅花繼木球就出現在我眼前了。
我仔細的看著，一簇簇枝葉一直往湛藍深遠的天空伸去，好像刺蝟的“刺”又尖又長。我發現，枝丫上新長出來的葉子是深紅色的，而枝丫下邊的葉子卻是綠色的，這是為什麼呀？我也弄不清楚，一陣微風輕輕地從我的頭上、紅花繼木球的枝丫上掠過，繼木球的枝丫隨風飄動，好像好幾只紅色的小精靈在一個大宮殿裡歡快跳著舞。我看著看著，不知不覺的被它迷住了，這麼多年了，它不管颳風，還是下大雨，它依舊臥在那兒。我撥開一堆草，往樹下鑽去，我驚訝的發現在裡面有許多密密麻麻的枝幹，原來只有這麼多枝幹架著，才可以變成現在這樣綠樹成蔭，枝葉茂盛的“雨傘”啊！
我在裡面向上望去，那枝葉一層蓋在一層上面，綠油油的，好像是這樹的“內衣”，在外面又披了一件紅色的外套，偽裝成了一個巨形球，看起來真的挺酷的。
在下雨的時候，那件外套可起大作用了，它好像是一件雨衣，如果有人想躲雨，那麼你當然可以躲在它的“內衣”下邊啦！那件“外套”不僅僅可以“防雨”，還可以“臭美”，在雨中，一陣風偶爾吹過來，有些紅色的小精靈就等不住啦，它們在雨中翩翩起舞，樣子可美啦！
有時下課，在天氣明媚的時候，我就會去到紅花繼木球的前面，我的腦子會突然想到一個問題：紅花繼木球的枝葉有沒有氣味？於是，我先深吸了一口氣，過了一會兒，我才吐出氣，令我興奮的是原來紅花繼木球枝葉也有氣味，雖然只是一絲淡淡的清香，但是我還是覺得讓人留戀！
我又細細地觀察著紅花繼木球旁邊的樹，雖然在它的右邊只有很小的一團圓樹，但它也不高傲；雖然在它左邊有一株比它高大的桂花樹，但是它也不斤斤計較。啊！紅花繼木球真是值得我們學習！
紅花繼木球是我在校園見過最美麗、最謙虛的樹，雖然在校園外，也有比它還壯觀、高大、美麗的樹，但是最讓我難以忘記的樹就是—紅花繼木球！
觀察植物的作文 篇11
植物作文 ,586字我家人人愛花，爸爸愛四季常青的幸福樹，媽媽喜歡青翠欲滴的情人淚，我最喜歡的是擺在我書桌上的一帆風順。
它的莖酷似蓮花的莖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，像一根根綠色的吸管，在大口大口的喝著土裡的營養。
它的葉子很有趣兒。有的像鐵扇公主的芭蕉扇，扇呀、扇呀、扇滅了媽媽的怒火；有的低著頭，像一把把綠傘，透過陽光，一根根葉脈，就像撐起的綠傘的傘架；還有的剛剛從莖中探出個尖尖的頭，好像在說，外面的世界真精彩呀！我用手摸一摸，葉子正面光滑如玉，背面能清晰的感覺到凸起的條條葉脈。
它的花最為奇葩，每朵花只有一片白色的花瓣，像一個切開的喇叭，又像一隻只高高舉起的手掌，在爭先恐後的回答問題，更像一隻只小帆船在碧波上盪漾，它的花蕊直直的立在花朵的尾部，長長的圓柱形，像一條毛毛蟲在偷吃花蜜，又像我最喜歡吃的玉米糖，更是迷你型香蕉，微風輕拂，翠綠的葉子隨風搖擺，好看極了。
一帆風順，栽在一個佈滿花紋的白色花盆裡，長得鬱鬱蔥蔥，十分茂盛。媽媽說，它代表著事事順利，放在我書桌上，希望我能像它一樣揚帆遠航。
它的生命很頑強。有一次，我們外出遊玩，回到家我發現它的葉子全部蔫了，軟軟的趴在盆邊上，看起來已經奄奄一息，我很自責，出門前沒有給它澆足水。媽媽一邊澆水一邊說：“他可沒有你想象的那麼脆弱！”第二天早上，我睜開眼就看見晨風中，小帆船在碧波中左右搖擺，真是孤帆一片碧波來呀！