觀光臺相關作文20篇
玻璃觀光臺 篇1
國小三年級作文 ,606字有一天,我去龍灣潭的玻璃觀光臺觀看風景。這個玻璃觀光臺是由玻璃和鋼筋做成的,做在懸崖峭壁上,玻璃觀光臺的下面是一眼望不到底的萬丈深淵,有恐高症的人根本爬不上去。而我卻非常大膽,跟著大人們一起往玻璃觀光臺上走去。
當我剛踏上玻璃觀光臺的時候,非常好奇,這個玻璃是怎麼被建在懸崖峭壁上的呢?如果我走上去時,玻璃裂開了,我掉下來豈不是會摔得粉身碎骨?就在這時,我看見有一個人小心翼翼地踏上了玻璃觀光臺,只見他一腳一腳慢慢地向前方走去,慢慢地,慢慢地,那個人終於一腳踏到了彼岸的玻璃上,但是我還是有一絲擔心,萬一我走到一半腳踩空掉下去怎麼辦?突然,我看到一個非常大膽的人走上了玻璃觀光臺,只見他絲毫沒有遲疑,完全不像之前那個人那樣小心翼翼,而是非常大膽地走過去,而且還拿出手機拍了很多照片。
我見那個人這麼輕鬆自如地走過去,我想:我也是個小男子漢,可不能落後呀!於是,我鼓起勇氣,踏上了玻璃觀光臺,我的腳一步一步地向前方邁去,我的眼睛不敢向下看,冷風盤旋著鑽進我的褲管,我注視著前方,慢慢地,我走到了中間,然後我發現這個地方其實並不難走。於是,我的膽子越來越大,步子也慢慢地快起來,慢慢地,我邁開了最後一腳,終於走到了彼岸。
我站在玻璃觀光臺上,觀看遠處的風景,只見遠處山清水秀,鳥語花香,一片春光美好!
當我下去的時候,我看到那些不敢上去的人,心裡十分得意,我想:我們這些小孩都敢上去,你們這些大人竟然不敢,真是膽小!
玻璃觀光臺 篇2
國小三年級作文 ,512字山上有一座玻璃觀光臺,立在山的邊緣,用來支撐它的只有幾根鐵柱子,讓人感覺一站上去就會掉入下面的萬丈深淵,摔得粉身碎骨,下面是河流,不是被摔死,而是被深水淹死。
我看著這個玻璃觀光臺,心裡甚是害怕,想:要是觀光臺的玻璃碎了人掉下去,怎麼辦?要是支撐觀光臺的鐵柱子斷了,又要怎麼辦……
在我擔心、顧慮這些要是出現的一系列問題的時候,我看見一個人正在小心翼翼地走著,深怕會踩碎玻璃,好像走錯一步就有可能掉下午。不久又來了一個人,他與第一個人完全不一樣,只見他大搖大擺地走上了觀光臺,就像是在地平線上走著,走到觀光臺最邊緣欣賞美景,甚至還靠著柵欄讓他的同伴們給他拍照留念,似乎很享受這不同角度所領略到的景色。
我也蠢蠢欲動想上去拍照,於是我深呼一口氣,狀起膽子,邁開腳步走上觀光臺。可沒走幾步,我的雙腿已經抖得很厲害,眼睛已經不敢往下看,臉上也已經冒出了豆大的汗珠。這時我看見剛才的二人還在那欣賞景色,不容自己多想我也故裝鎮定大搖大擺地走去。
此時,高高的山已經在我腳下,山中的雲已經在我手上,山中的瀑布變得又細又長,山下的小河就像一條藍色的紙條。一回頭,還有一群膽小鬼在一邊羨慕我,我心裡無比自豪,因為美麗的風景是我用膽量贏來的。
觀光臺 篇3
國小三年級作文 ,488字有一天,我和媽媽爸爸到楠溪江的龍灣潭玩,在那裡最讓我膽戰心驚的就是觀光臺了。
這個觀光臺建立在懸崖峭壁上,下面是萬丈深淵,旁邊只有鋼筋當欄杆,如果有恐懼症和心臟病的人站上去保準會發作,所以有很多人都因為恐懼和各種症狀都不敢上去試一試。
這時,有一個叔叔小心翼翼地走了過去,只見他慢慢地把腳移動著,一步一步走了過來,終於走到了中間。只見他眯著眼睛說:“啊!真美呀!”
聽到這翻話,一個膽子比較大的叔叔也走了上去,看他那大搖大擺的姿勢,那傲慢的眼神,我心中的“怒火”一下子就燃燒了起來。於是我就想滅滅他那囂張的威風。我也像第一位叔叔那樣小心翼翼地走了過去,但等我走到中間的時候,我的膽子就越來越大,便大步走了過去,走到比第二位叔叔更遠的地方。第一位叔叔說的可真沒錯啊,遠處那朦朦朧朧的山,山上的樹,遠遠看去真像一個個綠色的大絨團,那麼翠綠,那麼可愛。雲朵彷彿就在腳下,白絨絨的,就像一團團棉花糖。往山底看,那彎彎曲曲的山路真像一條巨龍。瀑布從山上掛下來,可以說是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。站在這裡,真是心曠神怡,令人陶醉。
下山時,只見遊客們都不敢上去,我心裡洋洋得意!
玻璃觀光臺 篇4
國小三年級作文 ,524字玻璃觀光臺在陡峭的石壁上,它是用玻璃和金屬做的,可以看到下面那萬丈深淵,可怕極了!真沒想到,爸爸會帶我到這兒來玩!
我很膽小,走到玻璃觀光臺時,我就忐忑不安,不敢走了。要不要上去,我怕高呀!再說如果掉下去了,就麻煩了,一定會粉身碎骨的。但是我也想去啊!新鮮的東西說不定會很好玩兒呢!
現在的我真是進退兩難啊!
我想了一個好辦法一一先看?e人走。
有一個人很膽小,他小心翼翼移動著自己的腳,額頭時不時地往外冒汗。你瞧他嚇的,眼睛緊緊地閉成一條線,眉毛擠成一團,他臉上的五官好像都已經亂成一團了。
不過,他還是慢慢地走過去了,沒想到他也能走到。
另一個人膽子可大了呢!他大搖大擺地走起來,就像在平地上走一樣,他的表情很放鬆自然,陽光照在他身上,他的放鬆表情好像在對大家說:這才叫享受!
看完了,開始自己試。但我還是不敢:剛才那兩個人也沒有事啊!我也可以的嘛,要試試才能知道,我鼓起勇氣,一小步一小步地往前走。終於到了玻璃觀光臺上了。此時,我看到遠處的風景,真是漂亮啊,高大巍峨的高山,好像就在我的腳下,瀑布從山腰間垂掛下來,就像一條巨大的白布。雲朵看起來也很低。站在這裡,真是心曠神怡,令人神清氣爽啊。
下山時,只見有些恐高的人不敢走,我心裡十分得意!
愛我金華之北山觀景臺 篇5
國小三年級作文 ,552字知道我們金華哪座山海拔最高嗎?哈哈,當然是北山嘍!它位於金華市北部境內,主峰海拔1300米,觀景臺就位於北山海拔約810米處。聽說那裡俯瞰整個金華城,老爸說今天就帶我們去領略下觀景臺下美麗的金華城。
帶著期待的心情,沿途欣賞著窗外的風景,不知不覺已來到山腳。眼前的藍天、白雲、青山、碧水,如詩如畫。媽媽說,現在生活水平提高了,人們的環保意識也不斷提升,減少對地球的傷害,藍天白雲才會常伴著我們……
山路十八彎,終於到了觀景臺,我迫不及待地下車,首先映入眼簾的是一個平臺,從平臺下樓梯是一個半?圓形的觀景臺。站在觀景臺上,微風輕拂,頓時覺得心曠神怡,太陽晒在身上也不覺得熱。
向南遠眺,視野非常開闊,尖峰山、黃大仙祖宮、鹿湖水庫等一攬無餘。遠處的盤山公路如長蛇般蜿蜒纏繞。臺下山崖,鬱鬱蔥蔥,紅花綠葉間,好一派迷人的風光。我深深地吸了一口氣,慢慢地享受這大自然的氣息……
不知不覺中夜幕降臨了,摸摸小肚子,還真的餓了。媽媽從車裡拿出毯子鋪在地上,又變魔法似的拿出各種各樣的美食,一家人圍坐在一起,在大自然的環抱著盡享美味。
吃飽喝足,我仰望星空,月兒彎彎,無數的小星星一眨一眨,像個調皮的孩子,我情不自禁地對著它們微笑。
時間不早了,我們全家帶著依依不捨的心情,沿著彎彎曲曲的山路,結束了愉快又難忘的一天。
長沙觀光記 篇6
國小四年級作文 ,522字星期日,爸爸媽媽帶我去長沙慶祝朋友的生日。
開始我很不願意,禁不住爸爸媽媽的軟磨硬泡,最後還是去了。
一坐上車,我就感覺好興奮。我們進入了一片別墅區,裡面的別墅都很漂亮。我甚至找到了一棟西班牙風格的,只可惜還沒裝修好,裡面亂七八糟的。
出了別墅區,我們繼續踏上長沙之旅。一路上,我們遇到了許多橋。有些橋上面橫著、豎著都有像鋼琴線一樣的東西,看起來真的很像呢!其中有一座橋上面寫著“湘江三汊磯大橋”。爸爸告訴我說,那些像鋼琴線一樣的東西是鋼索吊繩,它們的主要作用是分擔整座大橋所需要承受的承載力,讓大橋更穩固。媽媽說,這些都是橋樑設計師的功勞,都是讀了很多書的大學生設計的。設計師可真偉大呀!我心想。
進了長沙,我感覺更興奮了。湘江河就在眼前,吸引我仔細觀賞。湘江河上迷霧層層,遠處的房屋、高樓大廈全都若隱若現。連綿不斷的一棟棟居民住宅有高有低,我覺得那簡直就像書上描述的海市蜃樓。媽媽告訴我,那是水蒸氣,可我不相信,如果有那麼多水蒸氣,那肯定會變成雨落下來。
我還沒想完,外面就下起了濛濛細雨,彷彿給湘江河披上了一層薄薄的紗布,美麗極了。
我發現,長沙有很多高樓,要說最矮的也至少有七八層樓,如果說最高的,那我就數不清了。
長沙真美,我愛長沙!
觀光影秀 篇7
國小四年級作文 ,617字今天,我去白鹿州公園看光影秀,聽說這是集燈光、音響、投影等現代科技元素,還觸入了溫州城市的歷史元素。
開始了,我看到兩個藍色水柱,伴著音樂向上飛,彷彿是藍鯨在噴水。我又看到好多根細水柱互相交錯,拼成了一個"鳥巢"。我還看見了好多根水柱向上飛,長短不一拼成了一個“波浪"似的圖形。接著,許多水柱像火箭一樣飛了上去,最後又變回了“鳥巢"。觀眾席上發出了陣陣讚歎聲。
接著,水柱變成了一個螢幕,一個雷電的影像投了上來,緊接著傳來"轟隆隆‘’的聲音。然後是關於溫州“七星城"的光影。溫州由七座山組成了北斗七星陣,這時旁白介紹說,溫州因此又被命名為“七星城”。再是“白鹿銜花",一隻白鹿投影在上面,白鹿動一下,影子也會照樣動一下,栩栩如生,彷彿真有一隻白鹿在你面前。接著,發出一陣鼓聲,每當“咚"的鼓聲敲一下,臺上就會發出一團團火焰。又有一些划龍舟的圖案投在上面,好像是真的在看賽龍舟一樣,此時一些"水火箭"飛上了天空,這次飛的可高了,就像一條飛天的龍……
美好的時光總是過得那麼快。最後,它投上了“印象南塘"四個大字,就結束了。我們戀戀不捨的出來了,邊走還邊讚歎這如詩如畫的光影秀
跑步與觀光 篇8
國小六年級作文 ,930字秋天,一個美食之秋,一個色彩之秋,也是一個運動之秋。大雁歡叫著南去,桂花歡笑著盛開,我和弟弟在這個充滿活力的運動之秋開始了我們的健身計劃——跑步。
我們全副武裝,向著目標進發。我們在道路上向前奔跑,讓風兒盡情地在我們耳邊呼嘯而過。可能是一開始用力過度了,我們才跑了一會兒就氣喘吁吁了。終於我們熬到了第一個休息站——-茫茫田野的一側。這兒的景色真美呀!金黃的田野像一地黃金一樣。風兒來了,那平靜的黃金地毯,立刻變得動盪起來,猶如一片翻滾的金色海洋。風姑娘拿起他的透明湯勺,在這一鍋美味的湯汁中輕輕一舀,原本平靜的湯汁也沸騰了。陣陣稻穀的清香撲鼻而來,剛才的疲勞也不知去哪了,只有稻香瀰漫在我們的心中,遲遲不散。
休息完畢,我們再次啟程,繼續向目標前進。我們順風而行,拐進了一個健身小公園。我們通過了紫藤花廊,秋天的紫藤花只剩下幾片枯葉,看起來孤零零的。我們來到了一個個運動器材前,望著這些老朋友,勾起了我們無限的回憶。“看,這是我們小時候玩的,以前我們都覺得好大,現在覺得好小哦。”“咦這不是我們以前怎麼也夠不著的嗎?現在都輕而易舉了。”望著一個個設施,一幅幅畫面,從我們的眼前閃過,回憶像電影似的,在我們的腦中回放。
離開了小公園,我們又來到了第三個休息站——村莊附近的一座小橋。這兒是我們經常划船經過的地方。記得以前我每次來到這兒,橋洞裡面都十分安靜,一點兒聲音也沒有,有時候甚至安靜得恐怖。“這……好……靜……”我話音未落,另一個聲音又響起來。我嚇了一跳,是誰在說話?原來是我的迴音。突然,“隆隆”的聲音響起,我們趕緊離開橋洞。噢,原來是橋上經過的汽車呀。想起來我都不禁捧腹大笑,真是一段難忘的經歷呀。
穿過一個個休息站,一路的風景讓我們忘記了在運動還是在觀光,這種奇妙的感覺只有在經歷過後才會體驗到其中的美妙。
秋天是一個美妙的季節,是一個豐收的季節,更是一個運動和觀光的季節。讓我們一起來運動吧!
我登上了懸空觀光廊 篇9
國小三年級作文 ,525字這個寒假,我們一家人去了上海、蘇杭遊玩。我們遊覽了風景優美的烏鎮西柵、具有悠久歷史的水鄉同裡和上海外灘的萬國建築群……其中我最難忘的是東方明珠塔的懸空觀光廊。
懸空觀光廊是360度全透明的玻璃長廊,距離地面259米,周長150米,寬2。1米,遊客可透過腳下的透明玻璃看風景。
當我來到懸空觀光廊時,看見是全透明的玻璃很害怕,怕會掉下去,心一直在砰砰直跳。媽媽對我說:“不用怕,咱們一起上去吧!”說完她就拉著我的手,和我一起走到了玻璃上。我們先在上面走了一圈,然後坐在玻璃上拍照。坐下去的時候,我的身體不停地在抖,當看到下面美麗的風景時,我就沒那麼害怕了。忽然“砰”的一聲,我以為玻璃上太多人超重了,趕緊跑了出去,原來是有人的手機掉了,嚇死我了。我又回到了玻璃上,繼續看美麗的風景。汽車像模型般大小在公路中間行駛,公路就像一條條彎彎曲曲的小河,立交橋形成特別而美麗的圖案……看到這些美景,我不禁讚歎,原來這裡那麼好玩,還很安全,一點也不可怕,只是玻璃懸空而已,不會掉下去的,我不禁在上面又走了兩圈。
真是難忘啊!我登上了東方明珠塔的懸空觀光廊。
清光配曉月,一世情長——觀《別跟我談高富帥》有感 篇10
觀後感 ,859字思念的雨何時停止?花自飄零水自流。星空皓月,牛郎織女情牽鵲橋。兩情相銳,白頭到老,正是前世期望。
《別跟我談高富帥》真實性地反映當今這物慾橫流時代的現狀。電影從兩個角度來描述愛情糾紛,情節跌蕩起伏,不禁撥人心絃,令人深思。
主人公小憨出身平凡,女主人公白露出身高貴,家境富裕,家教嚴格。白露寧可拋棄高富帥,也要追求屬於自己的幸福,情節感人。這讓人不禁聯想起當今的社會,有拜金主義洪浪瘋狂襲來後,有人在錢眼裡再也沒有爬出來。緊接著高富帥、富二代、2B青年紛至沓來,將社會精神道德,一次次踐踏。在一些高深學府中,再也不是“指點江山,激揚文字。”而是比錢、比權、拼家境。當愛情碰見當年稱之為糞土的金錢就真的會褪色嗎?千古佳話的梁山伯與祝英臺的愛情已經讓人遺落了嗎?面對這個古風早已不存在的社會,我們只能低頭不語!
“每個人都沒有辦法選擇自己的出生,但可以追求生活。”小憨的話讓白露頓悟,也讓人精神一振。追求便是人生的動力,不論是追求妮兒多年的大海,還是追求陳蔚然的葉曉琪,毫無疑問他們都是無悔的,因為他們有追求。“千從相向背,萬朵互低昂”在執著中追求白露的小憨,最終以他的拼搏精神打動了白露的父母。愛情總讓人捉莫不透,但追求總鞭策著人們去尋找真正的幸福。現實的確很骨感,但精神始終比物質重要。縱清風揉皺了歲月,任細雨打溼了流光,泯滅不了追求的力量。
電影的另外二人—愛吃醋的妮兒與愛吹牛的大海,儘管兩人家境平凡,但兩人間平凡的愛情也告訴著人們愛的真諦。真正的愛情是純真的,不是由物質主宰的,“君子周而不比,小人比不周。”往往平凡的人才是最偉大的,他們的愛情才是無雜碎的。
當時光的河流悄然前進,我們也許會在現實中碰到像電影那般決擇。面對真正的幸福與虛無縹緲的愛情之間的人生選擇。或許我們早已學會了淡漠的苦笑,在遊戈和糾結中明白愛的真諦!清光亦能配夜,亦能贏得一世情長。
楊柳岸邊的曉風殘月,我們可曾記否?為了真愛,傾盡天下又何妨?千萬財富怎敵他一世的情?但願來日的我們不要讓慾望矇蔽了雙眼,去選擇那浮雲般的幸福。
無私奉獻最光榮——參觀消防演習有感 篇11
國小六年級作文 ,1107字最近我有幸去了“消防基地”看消防演習。我被消防員那不畏艱辛,不怕犧牲,無私奉獻的品質所折服。
消防員叔叔首先給我們介紹的是消防車。消防車體重約為10噸,長約為8。5米,高約為3。6米,有3個我那麼高呢!消防車尾部是一個很大的“倉庫”,裡面有很多“救生法寶”:安全氣墊,是專門為“想不開”的人逃生用的;雲梯呢,是可以自由升降的,它最高能升到90米,有30層樓那麼高……
接著,消防員叔叔又給我們看了“防火法寶”—消防服。這些消防服根據火災現場又分為防輻射服、防寒服、隔熱服及抗菌服等,它們由棉、毛、絲、鉛等天然材料製成。有了這些衣服,才能在恐怖的火災現場,為消防員叔叔提供一點點保護。
最讓人感受深刻的是接下來一位消防員叔叔演示如何快速穿戴消防服。只用了9秒鐘!消防員叔叔就把那一堆“龐然大物”穿好了,一個“苗條”的叔叔穿上消防服後立馬就變成了“北極熊”。我想他們為了能第一時間到達火災現場,平時得花多少時間來反覆練習穿戴消防服啊!而且還要練習爬、翻、滾、跑……我看到他們的訓練塔上有很多地方都被磨損了!想一想他們平時要吃多少苦頭,流多少汗水啊!
想必大家還沒忘記消防員叔叔穿衣的速度吧!之後我們一位同學也試穿了一下。49秒後,那套消防服歪歪扭扭、亂七八糟地掛在了他的身上,而且,穿上還沒幾秒鐘,同學就喊熱,趕緊又手忙腳亂地脫下消防服。可是要知道,真正出火災時,消防員叔叔還要穿著這身衣服在火場裡呆幾個小時。他們除了要忍受這種“內熱”外,還要冒著房屋倒塌、毒煙包圍等生命危險,去拼命搶救那些可能跟自己毫無關係的人。而我們這些“小皇帝”“小公主”呢?從來都只為自己著想,以自我為中心,從不管別人的感受,更不要說為別人犧牲了。生活中我們吃不了一點苦,也根本不願意鍛鍊自己的毅力。我們只想依賴自己的父母,希望他們把我們生活中學習中的困難統統“幹掉”,自己卻坐享其成。
就說我吧,我在家除了做作業,其他什麼事也不想幹,就想著玩電腦、看電視。記得有一次暑假,家裡突然停電了,我坐在沙發上不停地叫:“熱死了,熱死了,這該死的電為什麼偏偏在這時候停啊!”媽媽見我嚷嚷個不停,顧不得她自己也是汗流浹背,馬上找來扇子,還停地給我扇風。可我還在那用手叉著腰,大聲叫:“真是的,這臭電,煩死了,真想把你給砸了!”媽媽一邊安慰我彆著急,一邊繼續搖著扇子,還不時地扯著衣角擦她臉上不斷流下的汗水。突然,“嘀”一聲,來電了!我二話沒說,趕緊跑到書房,開啟空調和電腦,自顧自地玩起來,完全沒有理會媽媽。現在想起來,我是多麼慚愧啊!
同學們,讓我們戰勝心靈裡的那份依賴,學會堅強,學會奉獻,做一個讓爸爸、媽媽、老師都為之驕傲的好孩子吧!
法眼之走向陽光觀後感 篇12
觀後感 ,840字“擦亮雙眼,保護自己,關愛他人。”這是每一名中小學生應該做到的,但是男孩小佳卻與之背道而馳,走上了犯罪的道路,既糟蹋了自己又傷害了家人,給我們留下了深深的沉思。
《法眼之走向陽光》這篇短劇向我們講述的是少年小佳的成長曆程。小佳的父母因為忙於工作,沒有時間去管理小佳。小佳便整日泡在網咖中,後來在網咖中認識了一群吸毒的朋友,走上了犯罪的道路。小佳出獄後想殺了他的父親,最後在大家的幫助下,他才明白的自己的錯誤。
看完這個短片我沉思了許久:一位陽光少年為什麼會結交吸毒的朋友?為什麼會走上了犯罪的道路?又為什麼想殺了生養自己的父親?原來他無法判斷是與非,而且沒有自制力,所以他不知道什麼樣的朋友可以結交,什麼樣的事情可以去做,什麼人是真正愛自己的。
其實,每一個孩子的父母都會愛自己的孩子,只不過每一個父母愛自己的孩子的方式都不同,小佳的父母因為忙於工作,就疏忽了對小佳的管理,難道這樣就代表他們不愛小佳了嗎?不,不是,小佳的父母忙於工作就是想給小佳創造更好的學習環境呀!這種情況在我們中小學非常普遍,我曾聽媽媽講過一個故事:她有一個學生,爸爸媽媽都在外地工作,把他寄在姑媽家。可從此以後他的性格非常孤僻,學習態度也很差。於是老師找他問話,可是他講的話讓老師非常震驚,他居然說:“我爸爸媽媽有一點錢,就把我寄在這寄在那,都不管我。我長大以後,也要把他們寄在這寄在那。”我想這個同學的這番話就完全可以看出他沒有調整好心態,不能分辨是非。
在生活中,我們要有正確的判斷意識。我們要擦亮自己的眼睛,不要在迷霧中迷失了方向而誤入歧途。古人常說:“千里之堤,毀於蟻穴。”“一失足成千古恨。”世界上沒有後悔藥,我們要有正確的判斷能力,調整好心態,做出正確的選擇才能無愧於心。如果自己走錯了一步,不僅僅是家人痛苦,自己也會痛心疾首,更讓我們原本一片光明的前途長埋於此!
所以我呼籲所有同學做一個積極向上的小學生,不吸毒,對得起家人,對得起朋友更對得起自己的心。讓自己在明媚的陽光下,與陽光一起同行!
燭光裡的微笑觀後感 篇13
觀後感 ,746字學校組織我們觀看了《燭光裡的微笑》這部影片。這部電影十分感人,講述的是一個姓王的女老師和她的學生之間發生的感人事蹟。
王老師患有心臟病,但她卻毫不猶豫地擔起了一個誰也擔不起也不敢擔的重擔—當一個全校學習最差班的班主任。
這個班的紀律十分差勁。上早自習,別的班的同學都在認認真真地朗讀課文,而這個班的一幫學生卻在大吵大鬧;上課時別的班都在認認真真地聽講,而這個班的一幫學生卻像進了自由市場,想幹什麼就幹什麼。而王老師非但不責罵學生,反而給他們講道理,用自己那寬廣的胸懷,像溫柔的春雨一樣,滋潤著每個學生的心田,澆灌著他們那幼小的心靈。
班裡有一個名為小鵬的學生,他的父母因非法賭博、倒賣黃碟被公安局抓捕。小鵬沾染上了父母的惡習,成了一個遊手好閒的孩子。王老師瞭解他家裡的情況,就把小鵬領回自己的家,像慈母一樣照料小鵬,使小鵬第一次感到了家庭的溫馨。
終於,王老師的辛苦沒有白費,幼小的種子發芽了,學生們都成為了好孩子。而王老師卻在一次爬山的時候心臟病突發,永遠地離開了她熱愛的工作和她熱愛的學生們。
看了這部影片,我已是熱淚盈眶。我們身邊的許多老師不就和影片中的王老師一樣嗎?影片中的王老師,其實就是中國千千萬萬個老師的真實寫照。老師就像一支支火紅的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師就像一把把金色的鑰匙,為我們開啟智慧的大門,引領我們進入知識的殿堂;老師就像一座座平凡的大橋,讓學生通過他們,走向文明的彼岸;老師就像一塊塊紅色的磚,壘起了一幢幢高樓大廈……
老師對我們抱有多麼大的期望啊!他們期望我們成為傑出的精英,成為祖國的棟樑之才。他們無私地奉獻著,把自己的青春和精力都貢獻到了學校,貢獻到了他們熱愛的工作崗位上。在這裡,我想對所有的老師說:“謝謝您,親愛的老師,您辛苦了!”
第一次參觀電視臺 篇14
敘事作文 ,548字作為第一批廣電小記者,今天我有幸參觀了六安廣播電視臺。
一進到電視臺,哇,大廳好大啊!一個大大的地球儀擺放在正中間,還在不停轉動。我們進了一個會議室,一會兒,妞妞姐姐和孫峰叔叔來了,他們都是我們非常喜愛的主持人,大家都高興極了,你問我答,氣氛非常熱烈,他們比電視上看起來更讓人親近呢!
妞妞姐姐開始帶我們參觀了。先到了演播大廳,前面有舞臺,後面有很多觀眾席,主要是進行一些重要的演出活動,這裡我比較熟悉,因為我以前在這演出過。我們到了播音室,好多我從沒看過的裝置,工作人員給我們現場錄了一段音,還教我們怎麼播音,大家都想聽聽自己的聲音呢。
然後我們又到了播出廳,原來已經編輯好的電視節目都是從這裡播出去的啊。我四周一看,到處都是電視,聽妞妞姐姐介紹說螢幕中放的節目有播出過的,也有沒有播出過的,真有意思!
最後我們來到了演播室,這裡就是我們平時在電視裡看到的地方。一進門,好強烈的燈光,照得我眼睛都有點睜不開,主持人就是在這裡主持節目。在主持人的對面有一個像相機一樣的機器,上面有主持人要說的臺詞,哈哈,我終於知道了,原來主持人主在持節目時並不是把所有的臺詞都背了!
這次參觀,我瞭解了很多以前不知道的知識,我們平時看的那麼多精彩的節目,其實背後有許多的工作人員在辛勤勞動,我覺得他們都很了不起!
秋遊樓觀臺 篇15
國小五年級作文 ,392字今天學校組織我們去樓觀臺遊玩。一大早,我們在學校集合,在老師的帶領下,分乘幾輛大巴車出發了。
到了目的地,首先映入眼簾的是一座雕像。在老師的講解下,我們知道了這是古聖人“老子”的雕像。
繼續前行,我們看到好多動物,有金絲猴、金錢豹、大熊貓、小熊貓、羚羊、羚牛……最有趣的是猴子的表演,一隻猴子抓住籠子,像玩飛行槓一樣,躥過來躥過去。另一隻猴子抓著藤,一鬆手就蹦到籠子的另一邊,好利害!還有隻更利害的,抓住籠子像盪鞦韆似的,當盪到另一邊時,一鬆手翻了個空中旋轉九十度。還有隻小猴子蹦蹦跳跳,做著鬼臉,非常可愛。
離開了動物表演區,我們來到了森林公園。我看到一把把“黃扇子”堆在地上,飄在空中,掛在枝上,好漂亮呀!原來是一片銀杏樹林,聽完老師的講解,我又知道了,原來媽媽做的粥裡放的白果就是銀杏的果實!
不知不覺一天時間過去了,我們該回家了。啊!這麼好的景色,這麼好的地方,我真不想走呀!
假如我有一臺時光機 篇16
假如我有一臺時光機作 ,168字假如我有一臺時光機,我會穿越到恐龍世界去看高大無比的霸王龍,再去把它們的腳印收集起來。
假如我有一臺時光機,我會穿越到原始人世界去看那些強壯的原始人,再去問它們是誰發明了“鑽木取火”?他叫什麼名字呀?
假如我有一臺時光機,我會穿越到有“愛因斯坦”的地方,和愛因斯坦一起照相,再告訴他未來的事。
我真想快點兒長大,來創造這個美好的機器啊!
《閃光少女》觀後感 篇17
觀後感 ,1494字“人生巨浪中的小木船,顛簸的自信不夠果斷,你的淚光柔軟了倔強。這一閃,生命全都被你照亮,這一身灑滿一夜星光,讓所有傷感,都得以回甘……”
看完“閃光少女”後,我百感交集,沒有緩過神來……多麼燃!多麼熱血的青春啊!
電影以校園音樂作為整個電影的材料,校園中的西洋樂和民樂是兩個勢不兩立的群體,“西洋樂的人嫌咱們土,而我們民樂的嫌他們裝。”這句話讓我影響深刻。
混架、爭吵、對立……這對於他們來說是家常便飯,而學院的領導也相對於民樂更加偏向於西洋樂,認為那才是優雅高尚,更加國際化的音樂。
女主角陳驚、男主角“油渣”,開場就是兩個不修邊幅的模樣,可他們卻都有著隨意,不做作和敢愛敢恨的鮮明的性格特點。當西洋樂和民樂與往常一般混戰時。此時,陳驚聽到了那第一個清音,那悅耳靈動的音符如盪開的波紋,在一瞬間鑽入了陳驚的心,她望著這位學院西洋樂鋼琴的首席,如望著偶像一般。玉樹臨風清秀俊朗,陳驚覺得這就是自己“心中的白馬王子”的模樣。
舞臺上,她只望著這身旁的“偶像”,甚至忘了翻譜……表演結束,陳驚第一次表露了自己的心聲,她向校草表白,卻被校草無情的奚落和揶揄,“楊琴也算是什麼樂器?”這句話深深刺痛了陳驚的心,她決心,證明給他看。楊琴,不僅是樂器,它還有著高貴無比的靈魂。她向所有民樂團隊的學生髮出邀請,打算組建樂隊,但是學生們都為高考準備,沒有一個人願意接受進隊,甚至再一次向陳驚表示鄙夷和不屑……
終於,她遇到了502宿舍的二次元的人,她們一起組建樂隊,雖說這路途艱辛,他們受到了陌生人異樣的眼光,受到親戚的勸阻,家人的反對和不支援。但是她們在這路途上堅定地走了下去,“路漫漫其修遠兮”。所有人,堅定著夢想的腳步,這是她們在遇到困難時做出的舉動。
日積月累,她們在樂隊中的表現超乎常人,能輕鬆應對各種場合。且在比試中戰勝了西洋樂樂隊,可他們的要求卻是肩作戰,沒有用過分的言語和驕傲的目光對待他們,相反,是包容和信任。就這樣,“閃光女孩”慢慢長大,漸漸明白了自己身邊“油渣”的默默的愛,也讓西洋樂和民樂成了好夥伴,永遠並肩同行的好夥伴……
西洋樂和民樂各富有特色,為什麼會有貴賤之分?我以前看到過這樣一個例子:中國著名作曲家吳祖強在文革期間,會同另外兩位作曲家合作出了琵琶協奏曲《草原小姐妹》。所謂琵琶協奏曲指的是琵琶獨奏,西洋管絃樂隊伴奏。曲子寫好了,吳祖強找了琵琶演奏家和中央交響樂團一起排練,第一次合練之後,初試民樂與西樂搭配的吳祖強心裡沒底,就去找樂團的人問感想,得到的答覆是:聽著挺好聽的,就是感覺有一股碎木頭音。“碎木頭音”—這就是當年西樂的專業樂團對琵琶獨奏聲音的評價。
但是我們一定明白,並不是所有西洋樂的人都會這麼認為。因為真正愛音樂的人,他們會尊重每一種音樂,每一個音符,尊重每一個音樂人。就如我,我也是在學竹笛,但是我明白,每種音樂都帶有情感,當每一個動聽的音符滾動和湧出時,那種心動的感覺,源於熱愛和信念。
而“閃光女孩”陳驚的追夢歷程,是不是也會讓我們明白:成功從來不是一件輕而易舉的事情。要想獲得成功,就必須做一個不畏不餒的長跑者,要不斷奮鬥,千萬不可半途而廢。放眼古聖先賢,他們也都是奮鬥所換取來的,沒有人一生下來就會說話、走路,都是靠後天的培養與學習,所以不管是天才或是笨蛋,只要肯上進,一樣能闖出屬於自己的天空。因為“世界不相信眼淚,只相信汗水。”
青春如夢,歲月如花;流水似年,稍縱即逝!青春猶如一首歌,它的內涵需要你用如火的精力唱出它的生命,若你用真摯的心高呼它的名字,歌頌它的美好,相信,你一定會發光,閃閃發光,像“閃光少女”那樣璀璨無比……
《花季陽光》觀後感 篇18
觀後感 ,1421字青春,是一個花一般的年紀,它也是一個被給予太多憧憬與希望的詞彙;青春是一團火,它點燃心中黯然的火種;青春是一盞明燈,照亮少年們美麗的豆蔻年華;青春是一條曲折的路,指引我們從青澀步入成熟。
近日,學校組織觀賞了由蘇州滑稽團主演的心理劇《花季陽光》。為數不多的幾個小品故事,卻向我們展示了當下社會中學生們存在的一些心理狀況。
青春時期男生女生之間產生的懵懂好感,其實並非早戀現象,它是學生時期,同學之間產生的一種美好單純的友誼之情,然而有些學生在這個時期與父母產生了明顯的隔閡,出現叛逆現象,影響學習。其實,這個時候,在家裡更應該和父母多一點坦白,多一點溝通,而父母則多一點理解,多一點開導,把孩子和父母之間的距離縮小化。校內男生女生“執手”進步,和睦相處;家中和和氣氣,氣氛融洽,其樂融融。何樂而不為呢?
“別人家的孩子”無形中成了孩子背上那沉重的壓力包袱,聽著父母嘴邊常嘮叨著別人家的孩子,心裡多少會產生一些牴觸情緒。可一隻手有手心和手背,缺了其中之一無法想象;一張嘴有上脣和下脣,缺了其中之一無法講話。事物的兩面性告訴我們,“別人家的孩子”還可以鞭策著我們奮發前進,作為學習上的目標,鼓勵自己,激發自己,在對比中蛻變。同時也相信自己,在蛻變中成長,定能呈現自我價值。因為再小的星星在浩瀚的宇宙中也會發光發亮,再弱的種子在寬闊的大地裡也會發芽成長,再小的水滴在陽光下也會折射彩虹,再平凡在存在也有自己的價值。
在遙遠的天上還有一種叫“單翼天使”,它們飛行時只使用一個翅膀支撐自身的重量,在天空飛行時往往跌跌撞撞,滿是傷痕和淚水,它們受不了,於是落下凡間—就是單親家庭的孩子。
《花季陽光》中有一個小品節目讓我印象尤為深刻,講述的是:一個男孩,自幼失去父親,脾氣變得乖戾,母親含辛茹苦的養育著他,在他長大後想改嫁,然而男孩得知後竟一氣之下摔門離開。一個女孩因為小時候母親離家出走,再也沒有回來,她既不願意接受現實,也不理解父親,執意要去找母親。放學後,同班二人的他們約定一起離家出走。在路上遇見男孩的母親心臟病復發,兩人最終與自己的親人敞開了心扉。
“單翼天使”失去了父愛或母愛。在他們內心裡,有一口深井,隱藏著所有的傷心、孤獨和難言的苦衷。心田上永遠殘留著一道傷疤,即使很多年後,傷疤已經結痂,但只要輕輕一觸碰,還是會覺得隱約的疼痛。但我想說的是,“單翼天使”一樣很美麗,雖然他們的生活中缺少了一份愛,但卻並不意味著失去所有的愛,家人給予的愛一樣可以溫暖著他們,鼓勵著他們,撫平內心曾經感到的痛楚,使其茁壯成長。曾經的痛楚會轉化為生生不息的力量源泉,助單翼天使們飛的高,飛得遠;過去的經歷會變成獨一無二的生命財富,讓單翼天使飛到理想的彼岸—那裡沒有疼痛,那裡是自信與成功的樂土!
記得有一個傳說:上帝的伊甸園裡有棵蘋果樹,有些蘋果長得太可愛了,上帝忍不住咬了一口。後來,蘋果們成為了天使,但被咬過的蘋果所成為的天使少了一個翅膀。可是他們並不飛得比雙翼天使低。這雖然只是一個傳說,卻讓我們知道單翼天使也是上帝的寵兒。如果你是單翼天使,還在埋怨世界如何如何不公和偏心,那就切記:你是伊甸園蘋果樹上最可愛的蘋果。
青春的路或佈滿荊棘,或充滿彷徨,或曲曲折折。我們在青春的路上奔跑,是花季,洋洋灑灑的年輕之花在身旁繚繞;也是雨季,苦盡甘來的人生之雨使我們脫胎換骨。也許一時你被雨朦朧了眼,前方的路有些模糊,但,我們依舊在奔跑。
樂觀讓我充滿陽光 篇19
國一作文 ,680字德國學者威爾科克斯說過:“當生活像一首歌那樣輕鬆流暢時,笑顏常開乃平常易事;而在一切事都不妙時仍能保持微笑的人,才活得更有價值。”
也許你會問了,“一切事都不妙時仍能保持微笑。”這是一種什麼樣的精神?
這就是樂觀主義的精神!
我本是一個不太樂觀的女孩。所以,我走過歲月痕跡更多的是沉默的眼眸,悲歡的心態和缺乏自信的個性。朋友總說我喜歡沉默,喜歡獨自一人在一個角落靜靜地想著什麼,喜歡過份的壓抑。我不知道,不知道朋友們為什麼會比我過得快樂、開心,而我卻過得那麼痛苦。
直到有一天,我把我心中的想法告訴了爸爸。爸爸聽後,沉默了。我想,也許他也不知道吧!可是,當爸爸說出那一番話時,我受到了極大的震動。
秋天,在悲觀者眼裡是落葉蕭瑟,一片淒涼;而在樂觀者眼裡則是碩果滿枝,一片豐收的喜悅。一個悲觀的人,總是先被自己打敗,然後被生活打敗;而一個樂觀的人,總是先戰勝自己,然後再戰勝生活!總之,用一個悲觀者的目光看世界,人生就必然是悲慘、暗淡的;而用一個樂觀者的目光看世界,人生則是絢麗多彩、輝煌燦爛的。
爸爸的這番話讓我想了很久很久,如今終於猜透。正如美國華盛頓所說過的一句話:一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂觀與希望的向上心理產生與造成的。
現在,我已不再是以前那個悲觀的女孩了,那個女孩已死。而如今站在你們面前的會是一個全新的我。充滿陽光的女孩,會帶給你們一個陽光般的世界,讓我們一起在這陽光照射的大地上,張開雙臂,去感受陽光,感受那份樂觀向上的精神吧!
現在,我要站在高山上歡呼:“是樂觀讓我充滿陽光,而我,會讓陽光照射在世界的每一個角落……”
校園不良行為大曝光觀後感 篇20
觀後感 ,580字星期五早上,老師說從開學起,只要在校園有不良行為習慣的同學都會被拍下來,並且通報全校。今天就是校園行為大曝光的日子。
下午,上第一堂課的時候,開始大曝光了,真希望沒有我們班的同學被拍進去啊!播放開始了,我看到一個低年級的同學正在穿越綠化帶,而且反覆穿越,踩踏草坪,他還不亦樂乎。唉……
接著又在視訊上看到一個一年級的小朋友在課間休息的時候,跑到花壇上去,用有力的雙手使勁搖晃小樹。真擔心他會不會從花壇上摔下去,我替他捏了一把汗,同時也擔心小樹是否受傷。他可真調皮!
突然,在一張圖片中看到幾個熟悉的身影,我睜大眼睛,果然是我們班的同學。no!竟然也被拍了。是中午去食堂吃飯的路上,路隊沒形,而且隊伍後面有幾個落隊的男生,打打鬧鬧的。
又看見一張圖片,有許多人蹲在草叢裡,不知道在做什麼。原來,她們是在捉蚱蜢,捉來玩一下,然後又放掉。
還看到每個週三發水果,發完水果之後,到處都是包裝袋。有些高年級的同學還把垃圾?G在隱蔽的地方,真是掩耳盜鈴……沒想到居然有這麼多的不良行為,唉!看了那些照片和視訊,估計有很多同學臉也紅了。
學校就是一個大家庭。要想體面,“體”是一個人和一個本組成,意思是每個人做好了自己的本分,也就有面子了。環境保護和個人不良行為是要靠大家自覺遵守的,自我約束,學校才會體面。觀看了《校園不良行為大曝光》後,相信以後我們的校園校風會越來越好!