親密的夥伴相關作文20篇

我最親密的夥伴——書 篇1

國小三年級作文 ,834字

性格所致,我的身邊沒有太多朋友,尤其到了週末,時間更顯得特別漫長,有種度日如年的感覺。這時,陪伴在我身旁的夥伴,便是書了。

閒來無事,讀書便成了習慣。隨便從書架上拿本書,不一會兒,我就會沉浸在書裡,樂此不疲。常常連媽媽叫我吃飯都沒聽到。人們都說書是精神食糧,我看,書也可以作為我的“肉體糧食”了—人一天不吃飯,會餓,我一天不看書,會難受,總覺得少了什麼東西。

讀書使我知識豐富。有一次,喜愛珠寶的媽媽又來到珠寶店。在媽媽的精挑細選下,看中了一條奶白色的手鍊,問店主是什麼材質做的。店主說:“是硨磲哦。”“什麼是硨磲?”媽媽追問。“硨磲是最大的貝殼。”不等店主回答,我脫口而出。“呵呵,看來你女兒比你知道得多。”店主笑道。“你怎麼知道的?”媽媽沒來得及接店主的話,反而扭過頭來疑惑地看著我。“我?當然是看書學來的嘍!”說著,我還不由地挺了挺腰桿兒,頗為自豪地回答道。看著我驕傲的樣子,媽媽竟一反常態,不但沒批評我,反而欣慰地摸著我的頭,笑著說:“好樣的,書沒有白讀,媽媽的錢沒有白花!”

書,不僅開闊了我的視野,更讓我在學習上輕鬆不少。每每碰到寫近義詞,補充合適的詞語等,我總不費吹灰之力,為什麼?這就是讀書的好處,在閱讀中,我積累了大量的詞彙,理解能力也得到了增強,所以,做起這些題來,毫不誇張地說,簡直就是小意思。理解能力的加強只是讀書給我帶來的好處之一,我覺得最大的益處就是寫作能力了。在我身邊,經常會聽到同學甚至家長的抱怨,說什麼不會寫作文,不知道如何下筆等等,很多同學的作文離了家長或老師的輔導簡直寸步難行。說實話,這種情況我以前也有過,但隨著閱讀量的增加,我的作文水平也在與日俱增,現在很少需要媽媽來輔導我寫作了,為什麼?看得多了,詞彙多了不說,腦子裡的題材也相應的多了,這可能就是人們說的“讀書破萬卷,下筆如有神”吧。

讀書,不但讓我懂得了一個又一個新奇的知識,更讓我看到了一個大千世界的縮版,我會繼續暢遊在書海中,與書為伍,是我最快樂的事情。

親密的夥伴 篇2

國小四年級作文 ,617字

我最喜歡的小動物是兔子。

我很幸運,擁有兩隻小兔子,一隻純白,一隻灰色。小兔子渾身毛茸茸的,遠遠看去像一團棉花。一雙紅眼睛,嵌在黑眼窩裡像兩顆紅寶石。足有兩寸半的耳朵,最裡一層是粉紅色的皮,外面毛茸茸的。鼻子扁扁的,像個探測儀。嘴脣分成三瓣,總是不停地抖動著,不知是因為害怕,還是因為要根據氣味尋覓食物呢!

有它們的陪伴,我每天都是快樂的。“火眼”“小灰”是我對它們的愛稱。我經常帶著它們倆出去找小朋友們玩。但是小朋友們嘲笑火眼鼻子歪,小灰像獨眼龍:“呦,歪鼻兒來了!”“看,獨眼找不到家了!”“踢它”“踹它”“哈、哈、哈……”,一陣鬨笑。小兔子好像知道小朋友們不喜歡它們,扭扭屁股轉身就跑了。但是我的好朋友小米特別喜歡它們,一來就給它們青菜吃,還跟它們一起玩耍。火眼和小灰也喜歡小米,每天都在門口等著她。只要小米一來,小兔子們就跑過來蹭我的腿,似乎在告訴我:“小米來了,快去迎接她吧!”

有一次,我和小米帶著它倆去放風,我們在田地裡蹦蹦跳跳,追逐打鬧,累了就坐在地上,相互依偎著,仰望著藍藍的天空。在我倆一不留神時,火眼就偷吃了鄰居家的青菜,招來好一頓訓斥,回家後小傢伙就悶悶不樂、無精打采的,我和小灰努力逗它開心,可還是不理不睬的。我們趕緊帶著它去看病,原來鄰居家的青菜打農藥了在我的精心照顧下,火眼終於又活力四射了。從那以後,我更加細心地照顧火眼和小灰,它們也給我帶來了更多的歡樂。

我喜歡我家的火眼和小灰,它們是我的親密夥伴!

我最親密的夥伴 篇3

國一作文 ,637字

13年的歲月任它流去,可以說走過了多少春夏秋冬,又錯過了多少鮮花盛開、綠草如茵的景象,驀然回首,卻發現陪我走了13年的夥伴,竟然是你一一書籍。

我與書結下了濃厚的友誼是在我5歲時,夜在一輪皎月下逝去了,黎明時分,降下了初霜,萬物白茫茫的,但是水窪沒有上凍。朝陽冉冉升起,照射片刻,湛藍的天空,飄著幾朵潔白的雲。仰望窗外,想起了當年,我總會讀一些童話、寓言,那些短小而精悍的文筆浮現在眼前,是那樣的百讀不厭,稍稍長大了些,又迷上了《大自然的日曆》,普里什文的筆下,一切都閃著詩的光芒,猶如芳草擎著露珠、晶瑩生輝。最不起眼的一片小小山楊樹葉,也有它自己的生活。

上了小學,又對《楊家將》回味無窮,這本書講述了楊家幾代人保家衛國的感人事蹟,楊門女將也是奮勇爭先,毫不畏懼、精湛的武藝啊!個個都像猛虎下山,萬人敵!那些耳熟能詳的故事令我從書的海洋裡拔不出頭來,數百年來,楊家將抗擊遼和西夏的故事一直在民間廣為流傳,楊家為國捐軀赴難,捨己為國。書你陪伴著我,不離不棄在我身邊,你是我名副其實的夥伴。

逐漸成了一名中學生,理解能力有所提高,漸漸地讀起了《紅樓夢》。那是一本悽慘的書,也是文采飛揚的故事啊!《三國演義》那是一本重義氣、重感情,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死兄弟豪邁的故事!每一本書有他的奧妙,有他的精彩,書啊!儘管有緊鑼密鼓的學習,我也不會丟棄與你,因為你是我最親密的夥伴!

書籍,你是我最親密無間的夥伴,你伴我成長,讓我遊覽書無邊無際的海洋。夥伴啊!你滋養我心。

我最親密的夥伴 篇4

國小六年級作文 ,661字

在這一個小小的家中,我有著一位十分特殊的家庭成員,它就是我的小夥伴—坤仔。

坤仔是一隻毛色十分純正的“二哈”。它的耳朵耷拉著,舌頭伸到這大嘴巴的外邊,口水不住地住外流,看它這一副樣子,就會忍不住笑起來。和坤仔在一起的每一天都十分地快樂,和它在一起總是無比幸福。

又是一個下午,太陽落山了,只留下了幾片彩色的雲朵,我如往常一樣牽著坤仔出去散步。

我隨著它走,不一會我倆偏離了路線,從大馬路上走到了一條偏闢的小巷子裡。巷子十分冷清,沒有幾個人,腳下走過的石板發出“吱吱吱”的響聲。而坤仔卻很是興奮,它邁著輕盈的步代,踩著金屬鏈子發出叮叮的節奏聲,在這一條老巷裡走著。忽然,一聲尖利的叫聲穿透了我的耳朵,坤仔也停住了腳步,我機械地轉過了頭,看到了一隻比坤仔高半個頭的金毛正氣勢洶洶地朝我吼著,好像是因為我搶入了它的領地似的。我見了,馬上抓起繩子想走,可卻又邁不開步子,彷彿腳下灌了鉛似的,生怕這金毛撲過來咬我。我們僵持了很久,這金毛撒開了後腿朝我們跑來,可坤仔卻沒有想跑的念頭,坤仔平時溫順的眼睛裡現在充滿了寒光,從喉嚨裡發出了一聲接一聲的叫聲。那狗也豪不示弱,朝坤仔撲來。我站在坤仔的身後,手緊攥著衣服的一角,不住地感道:“回來,快回來呀,不再打了!”小巷子裡迴盪著一聲又一聲的吼叫聲。坤仔的前爪上被咬出了血,血不住地淌出來。那金毛似乎被打怕了,夾著尾巴跑回了家。坤仔在我心中的形象瞬間高大了起來。我的眼有一些朦朧,抱起了個頭比我還要大的坤仔,搖搖晃晃地回了家。

坤仔,它是我最好的夥伴,遇見它是我人生最大的幸運。

親密的夥伴 篇5

國小二年級作文 ,545字

清晨,太陽露出了燦爛的笑臉,三個親密的小夥伴——長著藍眼睛的小螞蟻、穿著綠衣服的毛毛蟲、扇動著彩色翅膀的花蝴蝶也都睜開了朦朧的睡眼。

小螞蟻伸了伸懶腰,眼前忽然出現一個龐然大物,它張大了嘴巴,定睛一看,原來是半個蛋殼,小螞蟻靈機一動,找來一個竹片,與毛毛蟲壓起了翹翹板,翩翩起舞的彩蝴蝶當起了裁判,它們的笑聲在草叢間迴盪。

它們渴了,就趴在小草上吮吸甘甜的露珠;累了,就躺在花瓣上愜意的沐浴陽光。這時,毛毛蟲看到彩蝴蝶在藍天白雲下快樂的飛舞,羨慕地說:“如果我也會飛就好了!”“是啊,那該是件多麼開心的事。”小螞蟻也點著頭。聰明的彩蝴蝶找來了一個熱氣球,把蛋殼吊起來,它們迫不及待地爬上熱氣球,隨著微風慢慢地飛上天空,興高采烈地唱著歌。

忽然,天空烏雲密佈、電閃雷鳴,不久就下起了傾盆大雨。毛毛蟲急中生智,帶領大家把蛋殼翻了過來,變成了一把大雨傘,它們緊緊地抱在一起,溫暖極了。雨過天晴,天空間架起了一座彩虹橋,空氣中瀰漫著清草的味道,它們繼續開心地遊戲,直到夜幕降臨。

彎彎的月亮掛在深邃的天空,可愛的星星眨著亮晶晶的眼睛,勤勞的知了唱著動聽的催眠曲,三個小夥伴躺在蛋殼床上,蓋著軟軟的樹葉被,漸漸的進入了夢鄉。

我最親密的夥伴作文 篇6

國小四年級作文 ,1197字

小時候我養過一條狗。這條狗是我爺爺在山裡發現的,當時它受傷了,爺爺把它救回來了,從此,這條狗就成為了我最親密的夥伴。

記得見到它的第一天,我來到奶奶家,在門口就聽到幾聲狗叫。“咦?奶奶什麼時候養了只狗?”我疑惑地問。“我看它受傷了,就把它帶回來了!”爺爺邊說邊把一碗飯倒入狗的碗裡,狗看見爺爺就不停的搖尾巴示好。我走近了一步打量著它,它眼裡也略帶疑惑的打量著我。它體型不大,應該只有四五歲左右,小腦袋總是望這望那,四肢靈活,蹦蹦跳跳。它全身都是黃色的,一雙炯炯有神的、黑乎乎的眼睛,黑鼻子上還不停地冒著熱氣。我又小心翼翼地靠近它,手不自覺地伸了出來,想去摸摸它,狗覺得不妙,後退了幾步,卻又突然往前竄了幾步,俯下身子朝我大吼一聲:“汪!”這一下,可把我嚇到了,連忙驚慌失措地跑了出去。

過了幾天,狗狗沒有那麼排斥我了。我鼓起勇氣,躡手躡腳地走向狗,它竟然坐了下來,不停地搖著尾巴,好像在說:“過來吧!我不會咬你的。”看著它安靜的樣子,我便蹲了下去,試探著用手輕輕的撫摸著它的背。其實我心裡是很害怕的,可狗呢?還一臉享受呢!就這樣,我們有了第一次的“親密接觸”。哎,還沒給它起名字呢!我想了一會兒:就叫你‘小黃’吧!

一天一天過去了,我和小黃的關係更加親密了。

每天放學回去,小黃一見到我就立馬奔過來,撲到我身上,放肆舔我的臉。有一次,家裡只有我一人,忽然,門口走來了一個人,他戴著口罩,偷偷摸摸地在我家門口打轉,似乎在觀察裡面有沒有人。小黃見了,用力地掙脫爺爺給它戴的項圈,嘴裡還發出“嗚嗚~”的警告聲,眼睛裡還散發出凶惡的眼神,好像在說:“再過去我就咬你!”那個人卻似乎不把小黃放在眼裡,只聽見“咔嚓”一聲,項圈斷了,小黃如猛虎下山般地衝了過去:“汪!汪!”,我一看,連忙從樓上跑下來,一邊跑一邊喊:“爸爸媽媽!抓小偷啊!”我這一喊,可把那小偷嚇跑了,但是,小黃卻一直死咬著小偷的褲角,不管他怎麼掙脫也不肯鬆口。緊急之下,小偷拿出一把刀,一揮,劃傷了小黃,趁慌亂中,小偷掙脫跑了。這時,在後面遠處種菜的爺爺趕了過來,我傷心地撫摸著受傷的小黃,淚水卻像斷了線的珠子一樣流下來,它溫順地躺在我的身邊,不停地用舌頭舔著我的腳……

日子一天一天地過去,小黃已經完全融入了我的生活,成為我最“忠誠”的夥伴……如今,我已經讀五年級了,小黃也漸漸變老了,爺爺又從親戚家領來了一條小狗,可不管怎樣,誰也無法取代小黃在我心裡的位置……

我的親密“小夥伴” 篇7

國小三年級作文 ,505字

我有一個親密的小夥伴是一隻小巧玲瓏的小鬧鐘,它的外形是一座小房子,小猴一家人幸福地住在這座房子裡。銀色的屋頂、深褐色的牆壁,非常好看。白色的圓圓的錶盤是它的門,猴爸爸和猴媽媽坐在門口,好像在等小猴回家,而小猴卻躲在房子下面盪鞦韆。小猴會隨著鞦韆的節拍,悠閒地蕩著鞦韆。屋子裡還住著一隻白鴿,平時,它會乖乖地呆在家裡,當它一聽到“丁零零”的鈴聲,它就會跳出來,隨著鈴聲跳舞。

這鐘的功能也很奇特。除了能看時間外,鍾還有一個黃色的指標,可以根據自己的需要定時。它還配有語音功能,一到晚上8點30分,它便親切地告訴我小主人,該睡覺了。當早上6點10分時,它又親切地叫我:“小主人,該起床了。”這是多麼聰明的“小夥伴”呀!這麼一個平易近人煩人“小夥伴”飯量卻是極小的,只需要兩節七號的電池。

這小小的鬧鐘不僅會準時發出聲音來提醒我,而且只要一按它頭上的小圓點,它便會顯示出時間和日期。這款鬧鐘已經有許許多多的人買了。它質量好,不容易壞,這麼好的鬧鐘,既便宜又實惠,我覺得它是一個很好的物品,我非常的喜歡它!因為它是我嚴厲的老師,時時刻刻提醒我做最好的自己,又是默默支援我的好夥伴,它是我的良師益友,是我最忠實的支持者。

書是我最親密的玩伴 篇8

國小五年級作文 ,596字

有一位作家說過,生活裡沒有了書,就好比沒有了陽光,智慧裡沒有了書籍,就好比鳥兒失去了翅膀。在我成長的道路上,處處瀰漫著書香。書,是我最親密的玩伴。

在我小的時候,家人給我買了《唐詩三百首》,每天都講給我聽,讓我瞭解了人世間的喜怒哀樂。等我懂事後,我就迷上了《愛的教育》,使我明白了家人的愛是無私的愛。《西遊記》讓我知道遇到難事時就要向孫悟空學習,要保持冷靜。我也從豬八戒身上知道了做人不能太貪婪,否則會遭到懲罰的道理。每一本書都讓我明白了許多道理,令我懂得了人世間的美醜善惡。

有人說,書是香甜的紅酒,可以讓人回味無窮;有人說,書是一本優美的畫冊,令人浮想聯翩;有人說,書是美妙的音符,使人沉醉其中。

我和書還有一個有意思的故事呢!在一個晚上,剛剛睡著的媽媽被我的笑聲驚醒了。她猛地推開門,發現我看著書哈哈大笑,便生氣地指著我說:“都這麼晚了,還在看書,明天上不了學了?還有你一本《淘氣包馬小跳》都看了兩遍了,快睡覺!”可真的放棄了嗎?不,我悄悄地打開臺燈,又津津有味地看了起來。想不到,媽媽一開門又走了過來,說:“書我替你保管,睡覺!”我眼睜睜地看著書被拿走了,只好睡覺了。夜深了,我的腦海中仍然還浮現著馬小跳與孩子們的玩耍情景。

書,並沒有直接教育我,而是告訴我怎樣做一個誠實的人、善良的人。書,不僅是我最親密的玩伴,也是我無聲的老師。

新年,致最親密的“小夥伴” 篇9

國小四年級作文 ,811字

最親密的“小夥伴”:

正值新春佳節,我依然很不情願向你問好,但還是勉強道一聲“你好”;因為我想讓你耐心地聽我的傾訴。

對於你,我從陌生到逐漸熟悉,到現在非常厭煩你,我已經不想和你做親密“夥伴”了,可你還是緊追不捨地跟著我。

聽媽媽說,我第一次遇到你時,大約三個月大,發燒已經到了40多度。雖然渾身發燙,可還是瑟瑟發抖。爸爸媽媽馬上連夜帶我去醫院,那時醫生就說讓我住院。爸爸媽媽都嚇了一跳,因為一點心理準備都沒有。後來,因為大阿姨是這個醫院的醫生,她就和那個醫生商量,可不可以先讓我在家裡吃藥觀察,再看病情發展後做決定,這下醫生才同意,過了幾天,我的病好了起來。

在我三週歲前的那段日子裡,我隔兩三個月就會感冒發燒一次,你總是很準時地不請自到。直到我上了幼兒園,我感冒發燒的次數才減少了一些。要上小學了,媽媽覺得我生病的次數應該比原先還要少,可結果讓媽媽大跌眼鏡,你比我上幼兒園時更殷勤地來探望我。

去年暑假,我去小阿姨家小住,因為空調調得有點低,兩個表姐妹都安然無恙,但你又和我不期而遇了。阿姨趕緊讓我吃了一點藥。過了幾天,我咽口水就覺得喉嚨很痛,吃飯和菜要嚼得很碎才嚥下去。晚上我的喉嚨像著火一樣真得很痛,爸爸媽媽又帶我去醫院,這位醫生都像老朋友一樣跟我們很熟悉了。他說我來看得太遲了,喉嚨化膿了一大塊,就讓我掛鹽水。我掛了三天的鹽水,才慢慢地恢復了健康。

這幾年來我已經受夠了你。媽媽為了讓我少感冒發燒,興趣班也不給我報,擠出時間帶我多運動,不敢讓我隨意吃垃圾食品,也不輕易下館子,爸爸媽媽認真地學做各式菜餚,三餐飯菜親力親為……

新年又至,萬物更新,我也又長了一歲,真心希望甚至懇求你別再成為我的親密“夥伴”,有了你這個“夥伴”,我家不知添了多少麻煩。如果你真的喜歡我,希望你能像媽媽一樣愛我,看著心愛的孩子漸漸長大,目送著孩子的背影漸行漸遠,輕聲道一聲“珍重”,告訴自己“不必追”!若能這樣,我致以最誠至的

敬禮!

我最親密的小夥伴 篇10

國小四年級作文 ,892字

兩年前,爸爸媽媽問我:“你想要一個夥伴嗎?”我毫不猶豫地說想要一個弟弟,結果媽媽真的給我生了一個弟弟,從此,我的生命中就多了一個最親密的小夥伴,我高興壞了。

我的弟弟是一個很可愛的小男孩,剛出生時就像一個小糰子,什麼都圓圓的,腦袋圓圓的,眼睛也圓圓的。現在他兩歲多了,眉毛很淡,但睫毛很長,兩隻眼睛又大又圓,水汪汪的,好像會說話一樣。他很愛笑,每次笑的時候都把那雙又大又會說話的眼睛眯成了一條線,露出一排小小的牙齒,就像一個小福娃。

他雖然才兩歲,但十分聰明伶俐,每次到地下車庫都會問:“有地方停車嗎?”每次回家都會問:“要換鞋嗎?”我們問他什麼他就答什麼,而且經常回答得出乎我們的意料。

他也很調皮,總是翻箱倒櫃。我們不讓他做什麼他卻偏要做什麼。比如,爸爸說:“吃飯不準看電視!”他反抗道“吃飯要看電視!”媽媽說:“快睡覺吧!”他肯定會回:“不睡覺!”有時候還會故意大哭,需要我們哄上半天才會罷休。

我的這個小夥伴雖然比我小五歲,但媽媽說我們之間沒有距離。他的出生是我快樂,因為我多了一個玩伴,我的存在也是他的快樂,因為我不僅是他的玩伴,還是他的小老師。我弟弟學的兒歌、古詩、童謠都是我和他一起玩的時候教他的。我們互相喜歡,我喜歡帶著他,他也喜歡跟著我。有時候爸爸媽媽在上班,奶奶爺爺在做家務,我就和弟弟兩個人自己玩耍,我喜歡時不時作弄一下他逗樂,他總是被我逗得哇哇大叫,但還是要粘著我,想跟我玩,還總是對著我唱“你是我的小呀小蘋果,怎麼愛你都不嫌多……”

我練琴時,他給我伴奏;我唱歌時,他給我伴舞;我讀書時,他跟著我讀;我練書法時,他給我拿筆……

他盪鞦韆時,我搖著他;他玩滑滑梯時,我護著他;他出去玩時,我推著他;他要睡覺時,我陪著他……

我的弟弟,不僅是我的跟屁蟲,也是我這一輩子最親密的夥伴!