親人之間相關作文20篇

親人之間的愛 篇1

高一作文 ,1015字

目送中漸行漸遠,但依然愛你。指間滲過陽光,努力、茫然都是為了你。臺灣知名女作家龍應臺的散文集《目送》圖文並茂,清新雅緻,字裡行間充滿了濃濃的親情。是啊,人世間最寶貴的莫過於親人之間的愛了。

細細品味,印象最深的還是第一篇同名文章《目送》。“我”目送兒子,目送父親,感慨萬千。“我慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影中漸行漸遠。”文章不長,這句話卻出現了兩次,一字不差,猶如主旋律一般迴盪,扣人心絃。我有如此深情地目送過一個人嗎,望著他的背影漸行漸遠……

夏日的陽光總是那麼不留情面,炙烤著大地,從視窗望下去感覺陣陣熱浪撲面而來。這麼熱的天總沒有什麼人出來吧,沒有人會為這蔚藍的天空而心動吧。滿耳都是空調機的響聲,很是讓我安心。“賣西瓜啦—自己種的西瓜—”一陣渾厚響亮的叫賣聲劃破寂靜。只見一位大伯戴著草帽,脖子上掛了一條毛巾,吃力地踩著一輛三輪車,車上堆滿了大西瓜。幾個在樓下乘涼的老人自然是湊上前去問個價錢,買上一個兩個,給一家子享用了。陸陸續續的,小區裡冒出不少人來買西瓜,最後車上只剩下一個西瓜了。大伯攥住被汗水浸溼的錢,露出了欣慰的笑容。我揣測著,也許他是為了供兒女上學,也許是為了一家人的生計,也許是為了給年邁的母親治病,也許,有太多的原因,讓他不顧午後的炎熱沿街叫賣。一瞬間,烈日彷彿溫柔了不少,內心被這位大伯感動了。

一抹陽光下的親,是責任在烈日下蓬勃生長。目送這位大伯遠去,彎曲的背影如此落寞,但即使背對著他,我也能感受到那目光透出的堅毅。我的雙眼淚光閃閃。

紅綠燈,總在十字路口變化著色彩。一天中,形形色色的人匆匆走過斑馬線,很少會有重複的。我看見一位老人站在路邊,不知道她在想些什麼,彷彿時間已經停止。是齒輪碾過漫長歲月,轉不動了吧。她的眼神有些遊離不定,迷惘得讓人心碎,綠燈亮起,她仍舊原地不動,像是在思考什麼。順著老人目光投射的方向望去,我看到了一家子,其樂融融。一位老奶奶被兒女們攙扶著悠閒地散步,旁邊還跟著個小孫女,小孫女嬌聲嬌氣地唱著歌。老奶奶眼角的皺紋都笑開了花。而我身邊的這位老人,閉上雙眼,淚痕已留在那滄桑的臉龐。她一定是想兒女們了吧。夕陽柔情似水,灑在馬路上,灑在老人身上,彷彿為她而憂傷。

一抹陽光下的親,是思念在暮時肆意蔓延。喧囂的馬路上,老人那孤獨的背影已遠去,那一份無奈和心酸卻留給了我。我又一次淚光閃閃。

親情之間的永恆 篇2

國二作文 ,542字

親情中的兄弟姐妹們血連著心,那每一份感情都是血濃於水。—題記

我看過一篇文章《在時光裡和你握手言和》講述的是:哥哥從小打到在父母寵愛之下長大,妹妹從小卻得不到媽媽認可,因為媽媽心裡只有哥哥。兩個兄妹的小戰爭彼此展開來,妹妹的點點滴滴生活都和哥哥息息相關,妹妹在自己在家中的院子裡,從桃樹中摘上一株桃花。卻遭到媽媽的毒打,在爸爸的口中得知:那桃樹是哥哥小的時候吃桃時,隨意吐掉桃核,桃樹竟然生長起來。妹妹絕望的想出:自己摘下桃花,在媽媽心裡就是等於碰疼哥哥。

後來,在每一年的春天裡,妹妹總要跟著父母去郊外,而不是像其他同學春遊、放風箏。在那一天裡,妹妹恨哥哥,讓所有的親人都放下手裡的事情,只為來到哥哥的面前。

往後的日子裡,媽媽為了妹妹的安全,天天送她上下學。雖然,妹妹擁有爸爸媽媽的疼愛,但他們從來不知道妹妹心裡想著卻是哥哥,還刻下比以前更深的痕跡。直到有一天,妹妹終於明白,既然上天註定的血脈,想要和自己的親哥哥割斷,是那樣的艱難。

曾經多次看過關於親情姐妹、姐弟、兄弟、兄妹的文章。有時,就算付出很多,對方並不領情,其實,他們也會感動。親情之間,小吵小鬧,都是開玩笑、鬧著玩而已。

就算我們割斷彼此之間的血脈,那終究也是心連著心,因為這就是親情之間永遠不變的承諾。

連線人與人之間的線——共享 篇3

國一作文 ,907字

一如既往的,在“共享”這個新鮮詞彙在社會中浮上水面的剎那,人們的視線便被這灼熱的新事物吸引而去了。

何為“共享”?面對這從天而降的熱點,相信大多數人都懷抱著這樣的疑問。就像字面意思一般,代表著共同享用的“共享”迅速向各行業展開了討伐,讓現代人身邊無數本來僅能個人使用的事物轉變為了“共享”體—只要進行登記,無論什麼人都能在短時間內擁有起他人使用過的“共享”事物。“共享”的浪潮扭轉了現代人以往的生活方式,並以新奇的手法為其添上了色彩—於是,街邊本來屬於他人的自行車,此時也成為了自己急需之時的坐騎;便利店內由他人細心攜帶的充電寶,此時也成了自己手機的救命恩人……

“共享”的到來,使“他人”與“自己”的距離更加被拉近了。

在此之前擦身而過,似乎毫無交集的陌生人,在“共享”誕生後也似乎有了與自己使用同一個“共享”事物的牽絆可能。悄無聲息的,“共享”已化作無形的線,由一人傳向另一人,逐漸在社會的間隙中織布出一張巨型網路。人們在使用“共享”事物時也開始思考它上一任主人或下一任主人的使用方式。

分歧點終於在此時開始嶄露了頭角,在同一社會中,不同的人自然有著不同的對“共享”的使用方式,而面對著全部人群的“共享”也因此承上了鉅額的壓力。懂得愛護事物的人群會以對待自己事物的細心態度保護“共享”,並使其能夠擁有繼續延續的機會;而不在乎他人感受,僅將“共享”當做提供給自己的一時便利肆意毀壞的人群,也大幅度撕裂了他人制造的美好共享景象,使“共享”背上了重擔。

一面是維護者,一面是施壓方。現代人構成的兩股龍捲風以“共享”為中心互相碰撞著,擠壓著。“他人”與“自己”觀念不同而產生的矛盾也在日漸激化著,各類問題接踵而至……

可這就是“共享”的初衷嗎?答案是否定的!

是共享的到來,使對陌生人漠不關心的人們擁有了對他人的存在產生意識的啟始點,讓火種在人群間流竄,於彼此間燃燒!它讓原本冷漠的現代社會獲得了逆轉的機會,改變著“他人”與“自己”之間的觀念。

對於其他概念來說,“共享”還僅僅是搖籃中的嬰兒,而這份新事物是否能繼續茁壯成長,就只能看現代社會中“他人”與“自己”間連線的線是否能繼續延續下去了。

人與人之間碎片化的生活 篇4

人與人之間碎片化的生 ,899字

隨著人類科技的迅速發展,在網際網路大為發展的今天,我們的生活逐漸被碎片化了—碎片化的時間,碎片化的閱讀,碎片化的購物,碎片化的社交……碎片化的生活無時無刻不在影響我們的生活,心態與認知。

如今的科技發展,讓我們有了更便利的生活,我們或許可以足不出戶,也能在發達的互聯中知道世界各國所發生的各類事件,可以在網上購買到喜歡的食物,衣服,鞋子……互聯網帶所來的便利是大家所共同認可的,可是我們漸漸的將網際網路變成了自己與家人之間的一層隔閡。人們開始漸漸迷失自己,沉浸在網際網路所虛構出來的世界裡,漸漸地減少了與外界的溝通,漸漸的產生了數不清的矛盾……

現在,無論你去到那裡都會看到有數不清的人,無論是大人,小孩,甚至是老人,都拿著一臺手機,幾乎是沒有什麼溝通,若是不仔細觀察或許你都不會發現原來他們是一家人。年夜飯的飯桌上,你會發現有不少人正拿著手機沉迷於自己的世界。我曾看到過一篇報道,是說青少年玩手機的危害,裡面所列數出來的一條條無不危害著我們中小學生,警告著我們中小學生遠離手機。父母不允許孩子玩手機,自己卻沉迷於手機。家庭矛盾無不都是這樣造成的。網際網路的存在本是讓人們能夠拉近彼此的關係,我們可以通過電話向遠方的親戚,家人送去最溫暖的問候,讓人們獲取更多的知識,方便人們的生活。而如今卻變成了讓人們產生無限矛盾的最大危害。

實際上一切都不是網際網路的錯,而是我們過度的去依賴網際網路,本來那些讓人們放鬆的娛樂遊戲卻變成了危害中小學生的罪魁禍首。這一切的發生全都是因為人們過度沉迷於網路,而迷失自我。現在的網際網路如同傳染病毒一般蔓延在每個人的身體,而抵抗這種病毒的抗體便是人們的自制力,這種抗體的獲取方式說容易也容易,可說難卻也是十分之難,只能說每個人的情況不同,獲取的途徑也有所不同。

在這裡也是誠心的希望,人與人之間可以多點溝通,少點爭吵,希望網際網路依舊可以給人們帶來便利,而不是矛盾的產生。也告誡所有中小學生以及那些為了高考而努力奮鬥的認不要因為一時的沉迷而回了自己的前途,後悔一輩子。

最後希望網際網路重回原本在人們心中最好的意義—它存在的意義。

人與人之間的碎片生活 篇5

人與人之間的碎片生活 ,492字

從古至今,除了從原來的那樸實的生活到今天,現在的今天,以有了很多高科技。可以前,時間就如同度日如年一樣,好似在過蝸牛的生活。而現在,我們的生活過的越來越快,從以前沒有手機,沒有電腦,沒有檯燈到現在,有了手機,有了電腦。

以前出行要一兩個月。而現在,你上午可能還在家,晚上就已經在國外的酒店裡的床上。以前人們說是過慢生活,而現在生活就如同碎片化的生活。

就如同一次的見面,讓我知道了碎片化的生活。有一次在火車上,我看見有幾個人一起出行,在車裡,他們幾個人就面對面的坐著,每個人手裡都有一個手機,我就從後面看見他們在發QQ,在給對方發QQ。我就想,明明就在對面,一張口就可以和對方說話,為什麼人們還用手機呢?

有人說:“人與人之間最遠的距離不是在東南西北,而是在對面還用手機對話。”就是因為有了一些電子的東西,才讓我們的生活變的碎片化的生活。

在古代,說是慢生活,才能感到那種生活,我們的生活就是讓電子產品而感受不到。如果,生活就像碎片一樣,今天過著昨天,昨天過著明天一樣,永遠也不能好好過一天,那有多痛苦啊!所以,人們一定要珍惜現在的生活。

碎片化的生活—人與人之間的距離。

人與人之間的愛 篇6

國小二年級作文 ,489字

我認為人與人之間的愛是最偉大的,因為只要人們一條心,我們就什麼也不怕。在古時候人與人之間的愛隨處可見,可隨著科技變得越發好,人與人之間的愛卻不那麼明顯了。可是我通過一件事得知並不是人人都這樣。

這件事發生在一個陽光明媚的上午,我努力地擠上了公交車。我鑽進大人們的腋窩,啊,頭髮弄亂了,我立刻鎖定目標—座位。最後在車尾發現了一個空位,我瘋了似得,一個箭步就衝了上去,當坐下時,我覺得我是這個世界上轉移到了坐在我旁邊的一位身穿正裝的阿姨吸引住了,她有一頭烏黑髮亮的頭髮和一雙水汪汪的大眼睛。到第三站時,車上來了一位挺著大肚子的孕婦,可車上的人們都沒有讓出座位給這位孕婦。我心裡也在猶豫,如果我給這位孕婦讓座的話,就要站很久才到,最後因為想到站著的滋味實在不好受所以沒有讓座,突然坐在我旁邊的阿姨站了起來。堅定的說道:“這位女士,如果你不嫌棄的話,就坐在我的位置上吧!”這位女士連忙說道“十分感謝,你真好!我還有一段時間到,要不你先坐?”阿姨說道:“沒事,我一會下車,我們年輕人就因該幫助你們。”

人人如果都像阿姨一樣,幫助他人、無私奉獻、不求回報。那世界將會變得更美好。

人與人之間 篇7

國三作文 ,770字

人與人之間的所作所為都是相互的,你對一個人怎麼樣,對方也會用相同的方式對待你。在我們眼裡即使微乎其微的事,可能也會給別人很大影響。就像是一個普通人的十分鐘自然不同於偉人的十分鐘,又或者說富人眼中的一千元與窮人眼中的一千元更是千差萬別。

我就有過這樣的經歷,有一次,我手指骨折了只好住醫院,想趁機好好休息一下,可是同病房的其他幾個年紀較小的孩子總是特別吵鬧,我覺得畢竟都是孩子,於是也就不在意他們的吵鬧了。

過了兩天,馬上就要手術了。手術前夜,我睡得很早,主要是為了第二天早上的手術能夠順利進行,但是大概凌晨一點左右,我被一聲令人討厭的大叫驚醒。憑聽覺我辨別出那是隔壁床小孩子的聲音,陪床的大人一點都沒有理會那個小孩,叫了許久之後,才沒耐心地哄一鬨,但換來的是比剛才還大的怪叫聲,我幾乎忍不住了,一聲難聽的髒話幾乎脫口而出,但最終還是忍住了。終於,這陣令人厭煩的聲音在二十分鐘之後停止了,我的精神幾乎崩潰了,怎麼也睡不著,直到半夜兩點左右,我才又疲憊地進入夢鄉。

這件事使我不得不引發思考,我們常常不能知道自己對別人的影響,除非我們親身體驗過,否則自己對別人的影響你永遠不得而知。分析分析這個孩子的家長,自己對於孩子吵鬧的不理睬看似沒有什麼影響,但卻讓周圍的人很煩惱;“中國式過馬路”常使司機感到頭痛,有時這也是交通擁堵的原因之一;上課時的每一句小聲嘀咕可能都會被周圍人聽到後引起走神;汽車喇叭的每一聲響,也都會讓行人心生不滿。我們就得思考我們對別人的影響,在自己嫌棄別人的時候,或許別人也在嫌棄你?自己所做的只是五十步笑百步的事罷了,其實我也有中國式過馬路的情況,現在想一想,也不由得會臉紅慚愧。

我們的思想首先一定以自我為中心的,因而常因自身貪小便宜而給別人帶來麻煩,所以我們在走捷徑之時,不如想想若自己是別人,是否會厭煩自己如此的行為?

人與人之間 篇8

國一作文 ,927字

“喂,阿權,過來幫忙把煤氣罐搬一下,運煤氣的師傅閃到腰了!”我對著一個揹著書包從馬路上走過來的青年喊道。聽到我的聲音,他的腳步好像僵了一下,耳朵也好像動了一下,接著卻像沒有聽到我的話,繼續走他的路。“奇怪,阿權怎麼不理我?聽說他今天剛從大學回來的。”我在心裡默默地想。

幾年前,我是從其它地方搬家到這裡的,人生地不熟,也沒有朋友,成天悶在家裡,頂多有時去門前的空地走一走。

那天,我照例在家門前的空地上溜達,突然傳來一道充滿朝氣的嗓音:“小傢伙,你是新搬來的吧,以前我沒有見過你。”他熱情地跟我打招呼。

“我,我上星期才搬來。”我對他的熱情有點不知所措。

“我叫阿權,交個朋友吧。”

於是,阿權順理成章地成為我搬家之後的第一個朋友。

我一邊學著以前搬煤氣罐師傅的樣子把煤氣罐放倒,扛在肩上,一邊想著剛才阿權的事。

“阿權,你帶我到這裡幹嘛?”我有點疑惑。

“當然是給你介紹幾個朋友了,看你整天窩在家裡,不發黴才怪呢。”

我只好尷尬地笑笑。

阿權指了指旁邊的幾個和我年紀差不多的孩子,說:“這個是小天,這個胖子叫大奧,這個看起來有點呆,是阿鵬,你們就交個朋友吧。”

現在想起來,要不是阿權,我也許到現在也還沒有交上朋友呢。送煤氣罐的師傅的咳嗽聲把我拉回了現實,我趕緊請他到家裡坐下,遞上一杯開水。

我的思緒又飄到了很遠的地方……

那年阿權成功地考取了自己心儀的高中,作為朋友,我自然要送上自己的祝福了。阿權也很大方,帶上我們一群人出去吃了一頓大餐,又開心地玩了一天,最後他對我們說:“上高中以後,我只能半個月回來一次了,你們千萬別把我忘了。”

“怎麼會呢,別開玩笑了,倒是你別把我們這些小朋友忘了。”小天這麼回答道。

不知從什麼時候起,我發現阿權每從學校回來一次,我們大家和他的關係就疏遠一次,有時候我們約他出來玩,他也總是推說功課太忙沒有時間。等他上了大學,每學期才回家一次,我們之間的聯絡幾乎已經斷了。

送煤氣罐的師傅騎著他的小電驢走了,我站在門前的空地上呆呆地看著地上那微微顫動的樹葉的影子,心中不知為何有些失落。

我想,人與人之間的友情是需要經常聯絡去維繫的。阿權已經走遠了,我不希望再體會失去朋友的滋味,所以現在,我會珍惜每一個有朋友陪伴的日子。

人與人之間 篇9

國小六年級作文 ,592字

人世間處處充滿著幫助,陌生人、親人、同學……都會給予幫助。正是有了這些幫助,我們的世界才更加美好。

那是一個寒冷的秋夜,天上下著暴雨,我上完培訓班,正準備坐公交車回家。天上烏雲密佈,電閃雷鳴,傾盆大雨從天而降,擊打在雨傘上,擊打在車上,擊打在樹葉上,擊打在人們身上。嘩啦啦細細的樹幹抵抗不了瓢潑大雨的擊打,把樹下的人淋成了落湯雞。汽車雨刮器“唰唰”聲不絕於耳。人們打著雨傘,在雨中飛快地奔跑著,似乎是想早點回家。“嘩嘩”的踏水聲與“唰唰”的刮水聲形成了一首美妙的雨中交響曲。

瞧瞧路邊的流浪狗,正在倉惶地躲在路邊。而我,正像這些流浪狗躲在公交站臺上,等待著公交車的到來。

這是,來了一位大哥哥,手裡捧著一本書正在專心致志地看著書。“嘀嘀”公交車的喇叭聲傳來了。我急忙翻找著書包和衣服口袋,竟然都沒有硬幣的蹤跡。我不死心把整個口袋都翻過來,才發現口袋壞了一個小洞,心裡瞬間有了答案。我旁邊的大哥哥被我動作所吸引,剛開始的時候,我正在翻找時,他時不時的會向我看看,當他看到我口袋壞了一個洞時,全都明白了。他走了過來,說:“小同學,你是不是錢掉了?我的給你。”說完,便把錢塞入我的手裡,公交車也正好來了,大哥哥把我推上了公交車,車門緩緩地關上了,我透過車窗,看著大哥哥孤獨的身影,我的眼前突然模糊起來……

人世間處處充滿著幫助,只要人與人之間互相幫助,我們的世界將會變得更加美好,更加溫馨。

親情之間 篇10

國小五年級作文 ,812字

夏天的早晨,鳥鳴聲聲。翻開那泛黃的紙張,在嫋嫋書香的氤氳下,我走進了《花布底片老相機》的故事裡,見證了在陽光下的友誼與親情。

這是一個夢想的故事,又是一個親情的故事。有一個奇怪的老人—老相機,他為了攝影,風餐露宿,來到花布居住的故鄉,一待就是幾十年。一個老人和兩個男孩的故事,隱藏著無邊的生活。男孩花布帶著底片去找爺爺老相機。一路上,底片不理解爺爺老相機的夢想,對待爺爺十分冷漠,他們之間產生不少誤會。最後,在花布的幫助下,底片和爺爺修復了親情的裂痕,理解並支援爺爺去完成他的夢想。底片與爺爺的故事讓我懂得,當親情出現裂痕時需要用關愛去縫補,互相理解與支援;親情沒有雜質,沒有距離,更沒有虛偽,僅僅是相通的血脈間彼此的關懷。

之前,我也像底片一樣討厭我的奶奶。我的奶奶,也不知從什麼時候開始收集我們丟在垃圾桶的飲料瓶。每當我們把不要的東西扔了,她卻總把飲料瓶從家裡垃圾桶中翻出來。我十分疑惑:“奶奶,您為什麼要收集這些垃圾?”奶奶皺起了眉頭,嘆了一口氣,沒回答。往後,奶奶一直這樣,總把我們不要的紙皮撿走,放在一個大麻袋裡。我不禁想:“奶奶把我們家變成了垃圾堆,我們家不愁吃,不愁穿,為什麼要這樣折騰自己。”漸漸地,我和奶奶不再像以前那麼親熱,甚至許久不和奶奶說話,有時還會有這樣的想法:這要不是我的奶奶該多好啊。最後,我忍不住又一次問奶奶。這一次終於解開了謎底。奶奶說:“哎,現在大家都過上幸福生活了,都不懂得節儉,吃不完的瓜果扔了,一大堆的飯菜倒了。把節儉全都忘掉了。我撿紙皮、飲料瓶,是為了綠色回收。”聽了奶奶的話,我的臉上浮起紅暈,回想我自己總挑食,吃不完就倒掉。原來,我和奶奶的親情就夾在“節儉”這兩個字上。奶奶的事讓我懂得了節儉,更讓我體會到親情是需要相互理解與體貼,它就在眉眼顧盼間,淺淺的微笑裡。

《花布底片老相機》猶如沙漠裡的湧泉,讓我感受到親情的無窮能量。我緩緩合上書頁,歲月靜好,親情依然。

人與人之間的距離 篇11

國三作文 ,636字

人與人之間是有距離的,那麼距離是多大呢?或許是一座山;或許是一條河;也或許是一堵牆。而在山的那邊,或許有一座橋。不過,這一切全在你。

有一輛開在路上的公交車,車內的所有乘客都默不作聲,大家都躲在自己的報紙後面。這一舉動所包含的意義非常明顯:彼此在利用幾張薄薄的報紙來保持距離。

這時,一個聲音突然響起:“注意!注意!我是你們的司機。”

“你們全都把報紙放下。”報紙慢慢地被放下。

“現在轉過頭,面向坐在你們旁邊的那個人,轉啊!”

使人驚奇的是,乘客們全都照他說的做了。但是,仍然沒有人露出笑容。他們只是盲目的服從。

“現在,跟著我說……”司機的語氣十分嚴肅,“早安,朋友!”……

“早安,朋友……”

他們的聲音很輕,很不自然。對其中的人來說,這是今天第一次開口說話。可是,他們像小學生那樣,齊聲向身旁的陌生人說出了這四個字。

而且,他們還隱約意識到,以往他們怕難為情,連普通的問候也不講,現在這靦腆之情卻一掃而空。他們彼此之間的界限消除了。“早安,朋友。”說起來一點也不困難。這些人隨著又說了一遍,也有些人互相握手,許多人都大笑起來。

沒有一個人再拿起報紙,車內一片談話聲。你一言,我一語十分熱鬧。公交車上傳來了一種從前從未聽到過的歡笑聲,一種熱情洋溢的聲音。

冷漠會使我們失去很多朋友,拋棄那句“不要和陌生人說話”的思想吧。敞開心扉,打破那面牆。時間本有很多溫情,何必將自己囚禁在一個封閉的角落?

來吧,這在早上冷氣十足的公交車上,對你旁邊的人,說一句;“早安,朋友!”

人與人之間最基本是信任 篇12

高二作文 ,1039字

信任是人類最簡樸同時也是最奢侈的營養。

——題記

人之間的信任,是很堅固的,但有時又很脆弱。信任是世間的寶藏,需要被我們珍愛。

早在上世紀50年代,美國蘭德公司就提出了“囚徒困境”的博弈論模型。所謂“囚徒困境”,是指兩個犯罪同謀被逮捕審訊,在不同的房間中,並且沒有串供的時間。如果雙方都坦白,根據供詞他們各自判刑五年;如果雙方都辯解,由於證據不足他們被判一年;如果一方坦白,另一方辯解,坦白者無罪釋放,辯解者判處八年。很顯然,最優解無疑是雙方都辯解。而現實情況中基本無法實現最優解,因為沒有人會確信同伴不可能出賣自己。

困境源於不信任。同伴之間的信任破裂,人們便跳不出“囚徒困境”。

近年來,新興職業中出現了“小三勸退師”這一名詞,顧名思義,就是幫助再婚人士處理婚外感情糾紛的專業人員。可見當今中國的婚姻問題多麼嚴重,竟促成了一個職業的出現和成長!而婚外戀的多數原因就是夫妻之間不能信任體諒對方,以致於出現第三者,甚至鬧上法庭,走上電視,不得不借助外力來調解。初心改變了,感情不復了,婚姻也偏離了軌道。

出軌多半源於不信任。夫妻之間的信任破裂了,感情就會面臨危機,這對人們身心造成的不僅僅是傷害。

當今社會,資訊的便捷往往使得“好事不出門,壞事傳千里”,人們耳邊充斥著諸如“小悅悅事件”、“扶人反被訛”、“撿

到錢包送還失主卻被索要更多錢財”之類的負面資訊。老話又說“害人之心不可有,防人之心不可無”。於是在道德兩難中,更多的人退縮了,寧可少一分信任,也不願多一分風險。人們抱怨人心的冷漠,譴責這世道不援助弱者,而轉過身卻對親人朋友說不要輕易相信的陌生人。不信任,是國人最大的詬病。

冷漠源於不信任。人與人之間缺乏最基本的信任,生怕為信任承擔後果,因此我們越發看見了“陌生人社會“的雛形。

我們渴望生活在“大同世界”,那樣一個和諧美好、彼此信任的世界。沒有人願意做“雁奴”,我們也不願再看到任何人像“雁奴”這般悲哀——不被信任,遍體鱗傷。選擇信任吧,它十分不易而又高貴!

虔誠地去信任,世界方能大同,方才美美與共。

人與人之間互相關愛 篇13

國一作文 ,615字

生活中,人與人之間互相關愛的事情很多很多,比如家裡沒人,鄰居做飯給你吃;摔破了胳膊,同學給自己止血;下雨時,自己沒帶傘,別人借傘給你。這些小事雖然微不足道,但卻體現著人類最美的真情。

那次,星期五放學了,我興高采烈地在收拾作業,準備回家。馬上就到公交車站了,一臺公交車走過去,看到公交車快要開了,我匆匆忙忙地跑了過去,累得氣喘吁吁的我好不容易在最後一秒上了車卻尷尬地發現自己口袋裡沒錢。頂著司機叔叔疑惑的眼光和忍受著周圍急著趕路的行人的不耐煩,我低著頭迅速開始翻找書包,衣服口袋褲子口袋,可不管我怎麼找都不得不面對自己的錢掉了的窘況。心急如焚的我心想還是下車吧!結果從我的身後伸來了一隻枯瘦的手,他用溫厚的聲音慢慢地說道:“我給你付吧。”付過錢後,公交車開始啟動。我坐到老爺爺身旁向他道了謝,而老爺爺擺了擺手說:“不用,不用,你們這些孩子偶爾是會掉錢的,我孫子就是這樣的粗心,他那個時候有人幫他,雖然找不到那個人了,但我想咱總可以把這份感激傳遞下去,你以後遇到這種情況也幫幫他,這樣咱們這座城市才能變得更溫暖不是嗎?”頓時,周圍響起了一片掌聲,而我的心裡也多了一份信念。

不是有句歌是這樣唱的嗎:“只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”是啊!何嘗不是這首歌所說的那樣,每個人都獻出一點愛,即使不是那驚天動地,人人皆知的大愛,世界也會變得更加美好。

人與人之間的理解 篇14

國小六年級作文 ,786字

每個人之間都需要理解。

比如學生和老師之間需要理解,同學之間更需要理解,陌生人與陌生人之間需要理解,更重要的是長輩和晚輩之間更需要理解。

星期日的早晨,爸爸媽媽要我和他們一起去鄉下的奶奶家。我高興極了,立刻提出要騎著媽媽剛給我買的紅色變速自行車去。爸爸滿臉嚴肅地說:“別開玩笑了!這麼遠的路,騎車怎麼能行?多累啊!”媽媽也立刻勸我說:“還是坐咱家的轎車一起走吧!外邊挺冷的。”由於好奇,我不想聽他們的勸阻,執意要騎自行車去看奶奶。後來,他倆勉強同意了。

騎自行車去奶奶家,其實不是一件很容易的事兒。我家距離奶奶家有20多裡的路程,其間村屯較多,車輛較多,村路比較狹窄,再加上剛下過一場雨,路面上坑窪處偶爾還有積水。我們行進在這條馬路上。我騎車,爸爸開車,媽媽坐車。哇!簡直是一道靚麗的風景線!

我在前邊悠閒地騎著自行車,一邊騎一邊哼著小曲兒。路過一片低窪處,我有意放慢車速,可是,爸爸好像故意找茬似的,一加油門兒,“嗖”的一下,車子從我身邊馳過,濺我一身泥水!我迅速生起氣來,瞪了爸爸一眼。爸爸放下車門兒,笑了笑說:“誰讓你非要騎你的破車呢?”媽媽也接著說:“你弄了一身泥,叫我怎麼給你洗啊?”聽了他們的話,我不由得更加地生氣了。

到了奶奶家,我故意不和爸爸媽媽在一起。媽媽笑呵呵地對我說:“你爸爸是和你鬧著玩兒呢!瞧你這小氣樣,真是可笑啊!快把外衣脫下來,洗完後晒晒就幹了。”聽了媽媽的話,我的心舒坦多了,也原諒了惹我生氣的爸爸。我們三人都會心地笑了。

幾個人產生一點小小的矛盾,肯定是有的人出現了錯誤。只要靜下心來深刻地反思,彼此包容,這個矛盾就會化解,風波也會漸漸平息。其實啊,擁有風波的生活也很精彩,關鍵是能夠理解。

讀《父親的為人之道》有感 篇15

讀後感 ,713字

讀畢全文,我的眼睛泛起淚光,似哭非哭。我被文中的父親所感動了!雖然,父親很愛布克,作者也很愛布克,作者一家甚至把布克當成了家中一員!雖然布克只是一條狗,但僅因為它是一條狗,所以才更引起我們的注意!

相信不少人都養過寵物。可在養之前,可否有人曾想過,在你面前的是怎樣的一價責任,你將會肩負著一份怎樣的責任?!你是否知道,一但你養了它們,你把它們接回家之後就要好好照顧它,給它養老送終,要知道,在你手中的是一條活生生的生命。你總不能說想不要它就不要它吧!是否有想過,有一天你也“淪落”到要人贍養的地步,別人也要將你“置諸死”的話,你怎麼辦?!你會開心嗎?!我想,世界上不會有哪個人會願意被人遺棄的!當然,文中父親遇到他的發友克萊格特乞求他把布克賣給他時,他也堅決不同意。但是,當克萊格特說了這麼一句話的時候,父親並沒猶豫便毫無條件地把狗送給他了。當時,克萊格特對比爾說“我們愛這隻狗。每晚,我妻子在孩子的臥室中給它放了張床。我們會給它養老送終的。我給你多少錢都行,比爾。”為什麼之前克萊格特這麼乞求父親,而父親都不肯把克買給他呢?而卻因為一句話而沒多想便答應把狗送給他?是因為父親很愛布克,但是,他知道有人比他更有愛布克!可是,換成是自己的話,我們能如此“偉大”嗎?可能很多人不但不會,而且很可能會為此爭個你死我活!

記著,我們不能如此“霸道”!在世界上不能把一個生活永遠握住不放,除非愛它併為它工作,如果自己不能做到的話,那麼這樣東西就應屬於比我們更愛它的人!同時,從父親身上我學會了很重要的東西—逝去的教訓比什麼都重要。在倒黴的時候,作為一個人應當肯於努力、犧牲、胸懷寬廣;並且,珍視最珍貴的東西並保護你愛的人們。

與親人離別的瞬間 篇16

國三作文 ,782字

隨著時間的消逝,一切都在變化,一切都是物是人非了,看著最疼愛我的親人與世長辭,心是那樣地痛。

我很感謝上天賜予我一個愛我的奶奶。那時,我最粘我的奶奶,因為她總是寵著我,有什麼好玩,好吃的總是留給我,自己卻一點都捨不得吃。每次放學,她總是站在村子裡的大樹底下等著我回來,從我的手裡拿走過書包,牽著我的手。我感覺到她的手是那樣的溫暖,那樣的有愛。每次,我都在纏著她給我講她年輕時經歷的地主階級、地頭蛇是怎樣欺負壓迫人民的事情。每到冬天的晚上,她總是先鑽進被窩裡,等被窩裡有了溫度,再讓我鑽進去,每次都覺得是那麼地溫暖。

誰知,幾日後竟下了一場夏季常有傾盆大雨。雨鏗鏘,匝匝如密鼓,剎那間天昏地暗,花朵凋殘,田苗歪斜,鳥蝶也飛得無影無蹤了。看著這淒涼的景象,我不禁打了個冷顫。

果不其然,奶奶在第二天就逝世了,當我趕到已經來不及了,奶奶走的時候我不在她身邊,直到第二天才見到她—躺在靈堂的裡頭。看著她那蒼白的臉,就像抹了白粉一樣,頓時眼淚就流了下來。我上前拿起她的手,是那樣的冰涼,腦子裡回想起她為我講故事,給我暖被窩的一幕幕。奶奶雖然已經沒有氣息,但我卻還能感覺到她講話時的亢奮,身上散發的質樸,善良的氣息,奶奶這一輩子吃的苦夠多了,沒有想到離別時卻還是那樣地淒涼、孤寂。

多年以後走在田間小路上,看到前方有一棵樹,我快步走過去,看到充滿溝壑的樹幹,充滿生機的新芽,驟然想到奶奶。我那慈祥的奶奶,也有這樣的面板,這樣的活力,歲月無情地在她身上留下了各種各樣的痕跡。每當我有困難時,奶奶會引導著我去戰勝困難,我最喜歡趴在她的膝蓋上聽她講過去的故事。那些離別的人,離別後才知道她對自己是多麼的重要,自己是多麼珍惜那段揮之不去的記憶。

是啊!人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛,我不禁感嘆生命的短暫,只有經歷過離別的人,才能感同身受,從而要更加珍惜自己身邊的人。

《人生只是一念之間》讀後感 篇17

讀後感 ,502字

最近,無意中讀到這樣一本書《人生只是一念之間》。這本書給了我很大的啟迪。

印象最深的是書中的這樣一句話:人的一生是莫名其妙的來到這個世界,無可奈何的活著一生,不知所以然的死去。

記得爸爸曾經對我說過:我也是無意中當了你的父親。具體他是怎麼樣當上了我的父親,我不得而知。但是,我知道爸爸媽媽對我恩重如山。小的時候的無微不至的照顧。得病後的傷心越絕的掙扎,到現在看著我每天活蹦亂跳的上學的開心,我感受了父母對我無私的愛。我好好珍惜和他們的一世情緣。

死亡是人的正常現象。而且生與死是共存的。但是,當我的親人姥爺離開的時候,我看到媽媽悲痛欲絕的傷心,看到了親人面對生命的無奈。我才認識到原來我的親人也會離我而去。我只能痛苦的去承受,而無能為力。

當在這個灑滿陽光的世界裡,我再也看不到疼愛我的姥爺的時候,我知道,原來我家裡的人也會死亡。

我苦苦的思考:活著到底為了什麼。書中有一句話:人活著就是呼吸之間。是啊。無常和意外誰都不知道哪個什麼時候就降臨到我的身邊,我能做的只有珍惜。

時光飛逝,日月如梭。當我懂得一些這樣的詞語意思的時候,我要珍惜現在的當下的每一個瞬間,做好每一件小事。不求活得精彩,只要問心無愧。

人鳥之間 篇18

國小六年級作文 ,681字

不知從什麼時候開始,我房間的空調管道被一群小鳥佔領了。它們似乎在那兒做了窩,生活著。

起初,窩裡只有一兩隻鳥,叫聲清脆,但光用耳朵聽,也聽不出這些鳥的品種是什麼。它們每天早上都會嘰嘰喳喳地唱著歌,彷彿在叫我起床。聽著它們的歌聲,我的心情也會很愉快,它們消除了我的煩惱。

可是,沒過幾個星期,鳥窩裡似乎多出了幾隻鳥寶寶,情況發生了轉變。早晨,太陽剛升起,就會聽到嘰嘰喳喳的喧鬧聲,這種聲響替換了先前美妙的歌聲。再過一會兒,嘰嘰喳喳的叫聲越來越大,還伴隨著翅膀的撲楞聲,在我的房間迴盪。

我以為自己能漸漸習慣這種喧鬧的,但沒想到,才過了兩個星期,我就有些受不了了。每天早晨四五點,鳥兒在管道中的喧鬧聲會使我早醒,因此,我白天在學校裡也會有了睏意。我開始有些厭煩這群鳥了。於是在第二天早晨,我用力地拍擊發出聲響的空調口的牆壁,那群鳥兒似乎有些驚慌,過一會兒,響聲便輕了一些。

就這樣,我睡了好幾天的好覺。但是,後來的早上,我都沒聽到一點點的鳥叫聲了。我感到有些奇怪,去問了媽媽。結果,她對我說:“前幾天,修空調的師傅來我們家,他看見管道口有個鳥窩,就把它弄走了……”我不願再聽下去,跑回了房間。

我望著那曾經住過一家鳥兒的管道,心中又是傷感,又是不捨。不知為何,它們早晨那些煩人的聲音,現在對我來說,是多麼美妙。為什麼,為什麼要把那個鳥窩弄走?要是我當時在多好,可如果我在的話,可能也阻止不了吧。而我之前,居然那麼用力地拍了牆,驚嚇了它們,我也不應該這麼做的……這時,我的眼淚溼了臉頰。

總是要在失去後才懂得珍惜。希望那一窩未曾謀面的鳥兒,能健康地在另一處生存下去……

學會做人在舉手投足之間 篇19

高二作文 ,810字

觸動我們內心深處的,往往都是些小的、不經意的舉動。在舉手投足之間,我們被感動了,進而學會了做人。

—題記

一日,在寢室內自習,門外輕叩了三聲,再隔了兩三秒後一室友方推門而入,事後想起那輕叩的三聲和幾秒的等待真是妙不可言。

這輕叩和等待雖然只是幾秒,但這幾秒鐘卻飽含了一顆細緻關愛的心,這幾秒避開了一次不及的相遇,讓門內外都有了心理的準備,頓時備受感動。

那輕叩與等待也成了我生活中令我動容的瞬間,讓我銘記於心,教我學會了怎樣做人。

又一日,天冷,夜裡寒氣重,母親拿來了毛毯幫我蓋上,當時已半睡半醒,閉眼只等母親離開時輕帶房門的一聲響,許久不見有什麼聲響,睜開眼看時母親早已離去在隔壁房睡了,心中便有了不解。

這之後我便嘗試著出去時如此帶門,結果卻總是在合門的一瞬間看見鎖舌清脆的撞擊。

那無聲地帶門而去,便成了我的一個心結,一種渴望的技能。那來自母愛無微不至的關愛,便成了又一個讓我銘記永生的無聲瞬間,並無時不在念想。

這是父母對子女無聲的教導,是對己對人的一種心態,更是一種習慣。

對待他人,我們舉手投足之間流露出了太多資訊,或令人感動,觸及心靈內壁最柔弱之處,或令人心生厭惡,為人所不齒。

這些就是所謂的素質,不會有專門的課程和導師去教導你這些。這永遠都只是你知識構成的一部分只能在生活中一點點積累,在對人對己中感悟。

所謂舉手投足,指的是一言一行是一種習慣、一種下意識的行為,我們往往在舉手投足之間被人感動又感動了他人。在不斷地感動中我們學會了做人,自身素質也不斷地提高。

一句關心的話,輕輕帶上的門,遞剪刀時握著刀尖的手掌,電梯中的等待,上車時的謙讓……

很多事就在我們身邊,從小事中一點點地去發現,去養成一種習慣。在對人對己的舉手投足之間,良好的素質不斷地展現。

又一日,從已熟睡的父母房間離開,帶門時把住拉手,慢慢鬆去無聲地帶上了房門。

那感覺像完成了一個多年的夙願:在舉手投足之間我學會了做人。

人馬之間 篇20

國小五年級作文 ,483字

我走在公園裡,望見了一條長長的隊伍,好奇地走過去一看,原來是有人在騎馬。

一匹棕色馬的背上,騎著一個小孩,小孩不斷用手拍打著馬頭,大喊:“快點,怎麼這麼慢!”牽馬的老頭一刻不停地用鞭子打著馬背。馬累得氣喘吁吁,不時發出幾聲嘶鳴,但面對猛烈的抽打,又不得不加快了腳步,它低著頭,早已沒了野馬的威風。

待騎馬場門口的人散了一些,我才有機會上前細細打量這那匹棕色的馬。它正耐心地吃著馬槽中那點飼料,皮毛黯淡無光,瘦弱的身子上似乎沾滿了汗水。

老頭碰了一下它,它沒動,老頭重重打了一下它,它抬起頭,望著老頭,那雙眼睛依舊是那麼溫和,沒有一絲怒意。“看什麼?快去工作!”老漢粗暴地牽著它走了。它溫順的跟著老漢,仍沒有生氣,又一個人騎上了馬……

我心中抽動了一下,馬也是生命,它也有尊嚴。那個老頭卻只把它當成了一個掙錢的工具,隨意抽打著它,罵它,似乎它只是個沒有知覺的掙錢機器。

我把自己想象成那匹馬,如果是我面對老漢那樣的態度,只怕早已怒火中燒,但那匹馬,卻無怨無悔,它也許已經見識過人類的強大與殘忍,知道如何反抗都是沒有用的。

多希望,被馴服的馬能夠重新在草原上自由的奔跑。