見證我和她相關作文20篇

見證我和她篇1

國二作文 ,739字

兒時的夥伴是最友好的，兒時的友情是最純潔的，兒時的往事是最讓人難忘的。

—題記

初次見面

我和她認識是一個巧合。那天，天下著大雨，我們班的同學都被家長接走了，只剩下我一個人站在教室門口，著急地等待著父母的到來。這時，一個陌生的聲音在耳邊響起：“你爸媽沒來接你嗎？”我有點不安地說：“對，他們也許正在來的路上吧！”她笑了笑說：“原來是這樣呀！我叫張小華，我這有兩把雨衣傘，給你一把。”說著把雨傘遞給我。我接過雨傘，連忙說：“謝謝，我明天還給你。”她擺擺手說：“沒關係，就是一把雨傘而已，我反正有兩把，這把就送給你算了，我們交個朋友吧！以後有什麼困難可以互相幫助。”我感激地點了點頭。就這樣我們認識了，關係也一天也一天密切。

生日禮物

我和她雖然不在同班，但那絲毫沒有阻礙我們的關係。只要有時間，我們就會呆在一起聊天，一起打球，一起寫作業。

我現在還清楚的記得，我過十一歲生日的那一天。她早早地跑到我寢室給我唱生日快樂歌，還送給我一個洋娃娃。她說：“生日快樂，這個娃娃代表著我，你以後想我了，就看看這個娃娃，希望它能帶給你快樂。”我感動得淚流滿面。現在想起來，彷彿就發生在昨天。

離別

轉眼間，小學要畢業了，那就意味我們將要離。在放假的那天，我和她整整聊了兩個小時，在走的時候，她把她最愛的一本書《魯濱遜漂流記》送給了我，我也把自己最心愛的護身符送給了她。她希望我像魯濱遜一樣堅強，我希望她一生健康平安。

我們從那次離別以後就再也沒見過面了。聽同學們說，她到外地去上學了。每當想起她時，我心裡就有一種說不出的感受，那大概叫思念吧！

那把雨傘，那個洋娃娃，那本書一直放在我床頭櫃上，我特別珍惜它們，雖然它們並不值錢，但是它們見證了我和她的友情，它們是無價的。友誼是無價的。

讓時光見證我們的友誼篇2

高一作文 ,1082字

友誼是什麼？在我的詞典裡，友誼就是人與人之間最真摯的一種情，它是純真美好的，它擁有神奇的力量，能在炎炎夏日中帶給我們清涼，在嚴寒冬日裡帶給我們溫暖。

八月末我們懷著同樣的心情、同樣的目的踏進這個學校的大門，懷著同樣的理想進入這個班級，我們以這個班級為傲，並努力讓這個班級以我們為自豪。

回憶軍訓，友誼萌芽

軍訓時，無論這太陽有多麼的“惡毒”，我們都站在哪裡一動不動。

“一二一，都加快速度，跑齊了，後面跟上，前面慢點。”突然，感覺有一點頭暈，但因為正在跑步的原因我並沒有打報告，站完30分鐘的軍姿我回到宿舍，由於頭暈太嚴重我倒下了。不知過了多長時間，我在床上醒來，看見你坐在我身旁並且握住我的手，從此我認識了你。

考試失利，加固友誼

雨下過後，仍是晴天！

第一次月考結束，我的心中很是忐忑，清楚自己考砸了。那天你對我說別傷心了第一次都這樣。可是，當我看到成績那一刻我還是傷心到哭了。因為我不敢面對，不敢面對那刺眼的成績，或許是因為害怕看到爸媽那傷心失望的眼神，或許是害怕同學的嘲笑，或許是害怕別的許多，我逃了，我哭著跑出教室，在操場上一圈圈的不知疲倦的跑著，或許可以用疲憊來麻痺心中的痛。忽然看見你站在我的前面對我說：“第一次考試考砸了，你可以發現自己的不足再加以改進，陰天了、下雨了、颳風了，這些你都應該站起來，你這樣算什麼，這樣我們只會把你當成懦夫。站起來！雨下過後，仍是晴天。從此我們友誼加固。

車站等車，感謝友誼

轉眼間兩個月過去了，在這兩個月裡我們經歷了很多困難，但因為友誼我們一起克服。

“叮鈴鈴”放學了，我迅速收拾好了書包等著你，你緩慢地收拾我責備著你，終於好了，我們肩並肩走出校門一路嘻嘻哈哈的聊著天，我以為你和我同路所以沒說什麼。走到車站我們等著車，我讓你先走，你說不要緊等等我。10分鐘過去了車還沒來。“不是10分鐘一輛嗎怎麼還沒來？”“說不定堵車，等等吧。”20分鐘過去了“要不你走吧，我自己在這等車就行了。”“我沒事等等吧！”30分鐘車終於來了，我看見你朝反方向走去才知道我們並不順路，

突然眼淚溢位眼眶。從此我們的友誼堅不可摧。

友誼是一抹彩虹，染飾我們的生活：友誼是一盞明燈，照徹我們的靈魂；友誼是一泓清泉，潤澤我們的生命；友誼是一座火爐，溫暖我們的人生。由此，對培根那句“缺乏真正的朋友乃是最純粹可憐的孤獨，沒有友誼則斯世不過是一片荒野”的名言深表贊同；我珍視友誼，並盡力遵循別林斯基的見解：“真正的友誼並不是互相要求什麼，而是彼此為對方做一切辦得到的事。”我更感念友誼，感念友誼讓我們盡享著“由智慧帶來的一切幸福之中最重要的幸福”。

那次我和她都是好樣的篇3

國三作文 ,1220字

緊張的氣氛愈發使人感到壓抑。唱票聲，粉筆落在很班上的敲擊聲，同學們不安地挪動板凳時刺耳的摩擦聲……所用人都在靜靜的等待，既期盼儘快知道結果，又希望永遠都不要知道。最後一筆落下時，眾人齊刷刷的抬起頭，然後，齊刷刷的愣住了。

平手。

老師最先反應過來：“再準備一天……明天再比吧。”然後，她像是安慰似的衝我和羅笑了笑，轉身走出了教室。

這是我們在這個英語夏令營的最後一次比賽—爭奪班級代言人。無疑，這個殊譽是每個人都想要得到的。從訊息傳出的那一天起，每個人都在默默的努力，不斷的查閱資料，想要將自己的演講稿修改的更完美一些。最後，經過重重篩選，417班只剩下最後兩個參賽者—我和我最好的朋友，羅。

我從一開始就相信，與羅在這裡相遇是上天註定的緣分。我從未遇見過一個同我這樣合拍的女孩。有著一樣的愛好和審美標準，喜歡一樣的明星。即使是初次見面也會被對方深深吸引。我們本能的靠近彼此，很快成為417班最好的朋友。

可是為什麼，這次比賽最後被留下的，偏偏是我們？

決賽前，我們的關係變得很微妙。我們不再每天早晨一起去吃飯、上課，下課後不再黏在一起談天論地，放學後也不再一起回宿舍了。我們在一起的時間越來越少，似乎已經在潛意識中將彼此列為自己的對手。直到今天，演講結束。本以為不論結果如何事情到底有了個了結。可沒想到……

放學後，我躊躇許久，終於鼓足勇氣對她說：“一起回去吧……”我害怕如果再不對她說些什麼，會失去她，失去這剛剛得到的寶貴友情。她抬起頭，抿嘴笑了：“好啊。”

回宿舍的路上，我看向她。夏季傍晚和煦的風輕輕拂動她的髮絲，拂過她恬靜的微笑。那一刻，似乎所有的光都聚集在她身上，然後又被強烈的反射回來……她一直都是這樣耀眼的存在，即使在逆光的角落，也耀眼如同太陽的存在。美麗，堅強，開朗，給所有人帶去快樂和歡笑。看著她，一絲摻雜著嫉妒的自卑在心裡蔓延開來。

一路沉寂。分開前，我尷尬的咳嗽兩聲：“嗯……無論結果如何，我都會高興。”“是嗎？可是無論結果如何，我都會難過……”我愣住了，呆呆的看向她，看見她依舊淡然的笑容。或許，班級代言人，更適合於無論何時都如此耀眼的她，而不是平凡卑微的我……自卑一點一點吞噬著心靈，我不想繼續參賽了，我很膽小我很懦弱……我怕輸。我猶豫著對她說：“不如……我棄權吧……”她的笑容迅速消失，她驚訝的看著我，表情甚至有點生氣。她問我：“你想贏嗎？”想贏嗎？想，當然想啊！為了這個比賽，辛苦付出了這麼多，怎麼可能不想贏？！我沉默地點點頭。“既然想贏，就努力打敗我啊！你的實力不也很強嗎？為什麼棄權？我不希望你為了我們的友情兒放水，更不希望……我的朋友是個不敢面對現實的懦夫！”我臉紅了。那一刻，同她相比，我無地自容……

決賽當天仍然不可避免的來了，可我已不再害怕。我望向羅，她也在看我。我們相視而笑。那一刻，結果已然不再重要，重要的是我們都努力了，為了自己的目標奮鬥了。那一刻，我們都是好樣的！

我和她篇4

國小六年級作文 ,830字

在我心裡有那麼一個人，一直影響著我。她活潑開朗，大方熱情，一束乾淨馬尾，宛如一位天使，笑起來很陽光，我很喜歡。

我們因舞蹈結緣，又因學舞而成為了彼此的知己。老師們都說我倆簡直太像，做什麼都像，就連喝水都要約著對方一起。呵呵，我也這麼覺得。

在學校裡，她是英語課代表，我是數學課代表，課堂上我倆比誰認真，認真，更認真，課後我倆又嘻嘻哈哈的在一起打鬧，旁人總是不理解我倆怎麼會有那麼多笑點，這時的她便會打趣的回答—因為我們運氣不差！哈哈，是的，愛笑的女孩運氣不會差。

儘管我倆有那麼多讓人羨慕的快樂，但這並不代表我們沒煩惱。

還記得那是一節體育課，體育老師要求我們每人繞操場跑三圈，而且不允許請假，可我並不想跑，這時的她似乎看出了我的意圖。我把她拉到一旁小聲的問要不要跟我一起逃跑，反正老師不點名，不跑誰都不知道，所以不會查到我們。可她卻生氣了，她甩開了我的手，並且頭也不回的走到大隊伍裡，我站在一旁木納了，為什麼會這樣？此時我內心非常的害怕，但我並不打算回到大隊伍裡去。看著班上的同學在老師有序的指揮下都完成了跑步任務，我躲在一旁，默默地觀望這一切，不知道該說些什麼。

事後，我去找她，想問她那天為什麼甩開了我，並且頭也不回的離開，她沉默了半晌，開口了—因為我希望我們都很優秀……都很優秀，很優秀，優秀……這一句話始終在我腦海裡縈繞，我開始自責，後悔當時為什麼會有逃跑這一念想，但事情已經發生，無法挽回，面對她如此的回答，我不知該如何面對……

在接下來的一個星期裡，她都沒有主動找我講話，我也沒勇氣再找她講話，就這樣我們沉默了一個月，這一個月裡，我真的不好受。

或許是上天給我的一個機會，讓我和她終於有話可聊了。時間真好，她也不再向之前那樣對我冷淡，我們貌似又回到了從前的自己，這讓我更加珍惜這份友誼。

N多年以後，我們也許不會在一個城市裡生活。但我們經常聯絡，沒事聊聊，說說身邊的趣事，在不同的兩個城市裡一同品味生活的百般滋味，我和她。

記憶裡的我和她篇5

國二作文 ,566字

母親，是血與脈的相通相融，是兒女的福，母親的痛；母親，猶如春天的風，她輕輕拂過，大地才會一片綠色；母親，是天上的雲，總讓烈日，先從她的身軀穿過，給大地呼風喚雨降祥和；母親，是雨後的霞，總讓清洗過的大地，不棄的躺在懷裡，把七彩人生夢譜寫在高高的天際。我的女兒能明白嗎？

生氣時的我

女兒，可能在你眼裡生氣時的我好恐怖吧！然而也導致了你對我不是很喜歡，不怎麼想理睬媽媽。但你明白媽媽嗎？其實，媽媽生你氣的時候心裡也好痛啊，只是為了把你教育好，忍著痛也要罵你，讓你覺得自己錯了，不會再犯毛病，媽媽很希望你能諒解我。

高興時的我

我知道女兒你一直都覺得媽媽的高興太陰險了，只是想從你口中拿到一些資料罷了，但是不是你想的那樣，媽媽想了解你，和你談談心事，跨越我們母女之間的代溝，你應該也聽說過吧，“五年一代溝”我和你相差30多年，應該要培養一下感情的，不然你覺得媽媽更加的難相處…

疲倦的時候

這個時侯，媽媽很需要你在我的身邊，陪我說說笑，消解一下疲勞，幫我捶捶背等，但你並沒有這樣做，反倒來氣我，頂撞我，但我知道那是因為你不懂的媽媽的心…

也許造成媽媽與你之間無法互相溝通除了代溝外就是你沒有懂得我對你的關心，或許是我不知道女兒你到底想要什麼。

但我非常希望，自己的女兒快點明白我的心，不要再那麼的任性。

願天下的孩子們都能理解自己的父母。

我和她篇6

國二作文 ,816字

她有一頭烏黑亮麗的長髮；她有一對炯炯有神的眼睛；她有一張能說會道的巧嘴；她有一雙勤勞能幹的手；她是我的親人，我的朋友……

她是我叔叔的女兒。論年齡，我和她一樣大，但論月份，她只大我一個星期而已。不知道為什麼，我們的東西總會“不謀而合”，我剪這樣的髮型，她也剪了一樣的，她買了那件衣服，我也買了一模一樣的，就連鞋子也是。所以，從小我們有相同的髮型，相同的衣服，相同的鞋子。別人不知道，總以為我們是雙胞胎，就連我的爺爺奶奶也常常搞混淆，不過，我們為此也感到很自豪。

雖說，我倆外貌，衣著差不多，但我倆的性格卻截然相反。她呢，是屬於勤勞溫柔型的，而我呢，是活潑開朗型的。她很勤勞，是因為她爸媽都出去打工了，而她又是家裡的長女，奶奶又常做事，所以廚房基本上都歸她了。可我不同，我有媽媽在家疼我愛我，所以，我不用做那麼多家務，而是把時間都傾注在學習上，正因為如此，爺爺奶奶的愛顯出了“一邊倒”的現象。不過，我才不稀罕呢！她很溫柔，脾氣很好，能容忍別人的小錯誤，所以大家都非常願意和她玩。而這，也成了我“欺負”她的好理由。比如，有時候她在看電視，我便不讓她看，還拖著她出去玩，弄著弄著便把她給逼急了，兩眼瞪得眼珠子都快出來了，就像火山爆發，甚至比火山爆發還可怕。雖說她能忍，但對於我和她的妹妹們卻例外，我們沒有一個不被她罵過，不被她的唾沫星子淹過。其實，我也不是真的要惹她，只不過她的性格有些孤僻，我想幫她，用我的活潑開朗感染她罷了，沒想到她竟然不領情。哎！真苦了我了。

我們倆總坐在一塊看電視、看漫畫，談天說地。只有我倆的時候，總會講一些自己的祕密給對方聽，我們一起暢想未來，幻想自己長大後會變成什麼樣，家裡會變成什麼樣，家鄉會變成什麼樣，地球會變成什麼樣，我們真可謂是無話不談。我們還約定以後結婚時，一定要當對方的伴娘，可以說，這是我們的一大願望。

她就是那麼的溫柔，那麼的勤勞，那麼的招人喜歡，她就是—黃輝銘，我永遠的好朋友！

我和她的故事篇7

國三作文 ,653字

“你用愛為我撐起一片無雨的天空，只要有愛在，天空永遠為你晴朗。”窗外的風颳著，吹動了日記的扉頁，我又想起了她。

那是一個烏雲密佈的下午，黑沉沉的天空彷彿要塌下來似的，我獨自行走在大街上，沒有帶傘，突然“轟”的一聲，大雨傾盆而下，雨點重重地砸在我的頭上，雨水順著被風吹起的髮絲墜下。我一路小跑著，想找個地方避雨，這時我注意到不遠處有一片橙黃色的物體，在灰黑的天空下，顯得格外耀眼，我急忙跑過去，那是一間小小的奶茶店，門口擠滿了那些似乎沒帶雨傘的人，他們的眼中滿是焦慮，口中還不停地抱怨著。我擠了過去，站在一邊，稀里嘩啦的嘈雜聲不斷從我身邊密集的人潮中湧來，灌進我的耳朵，混合著那混濁的空氣，令我似溺水般難受。

突然，我注意到身邊站著一位小女孩，手中緊緊攥著一把粉紅色的小傘，彷彿在等待著什麼，她凌亂的頭髮墜滿水珠，在燈光下，閃閃發光。她的一對烏亮亮的大眼睛，宛若兩汪澄澈的湖水，兩道濃黑的眉毛，好似湖上野鴨張開的翅膀。這時，我和她的目光在空中相對接，“姐姐，你沒有帶傘嗎？”只見她嘴角微微上揚地問道。“嗯，出來太匆忙了，忘了……”話還沒說完，她把手中的傘遞給我，說：“你拿去吧，我家就在附近。”我順著她手指的方向望過去，旁邊有一棟居民樓，我拿過了傘，對她道謝，便匆忙進入雨的世界。

又走了幾步，彷彿想起什麼，轉過身，對她喊道：“傘，怎麼還給你？”她搖了搖頭，又揮了揮手，我明白了，是不用還了。

走了幾步，再次轉身，她的笑在我心中盪漾開來，她的雙眼充滿著笑意，充滿著驕傲與無限的善意，我分明感覺到，雨已經停了。

我和她有個約定篇8

國三作文 ,643字

翻開小學的日記本，裡面夾了一張已經模糊了的照片，不過還可以看清那個人的面容的輪廓：她扎著兩個羊角辮，嘴角露出一絲微笑。她的名字叫露露，是我兒時的好朋友。

還記得那時我才十歲，剛上三年級，露露和我是同班同學。那時我倆形影不離，全班就數我倆最要好。後來她家發生一些變故，不得不搬家離開此地。她離開的那天晚上，我哭了整整一夜。幾個星期以後，我收到了一封她給我的信，這封信只有十個字：三年後中學□□□相遇。

這三年來這封信一直激勵著我要好好學習，只有這樣我才能和露露相遇。“苦心人天不負”，我考進了□□□中學。三年來我的願望終於可以實現了，我內心的興奮激動一下子全迸發出來。報名的前一天我在床上輾轉反側難以入睡，起床照照鏡子，看看自己是否變化很大，心想：她會不會認不出我了呢？她還像當年一樣有兩個小辮子嗎？見面時是擁抱著痛哭還是執手相看無語呢？

三年的期限終於到了。報名那天我一直站在校門口等著她，遠遠的看到一個扎辮子的女孩正向遠處張望著，我的心一下子提到了嗓子眼，可當女孩走近時希望就像肥皂泡一樣破滅了。她不是露露，一直到夕陽西下，我始終沒有看到露露的身影。難道她忘記了我們之間的約定？難道她沒考上？難道他有什麼不測？我整日猜疑著。後來我才知道臨近開學前她的肝查出有問題醫生建議她休學了。

過了一段日子，我收到了她的一封來信，她為我能考上理想的中學而高興，她為自己不能赴三年前的那個約定而遺憾。

轉眼間三年又即將過去，露露也早已離我遠去，可那個約定我一直都沒有忘記，因為它有對露露的全部回憶。

我和她篇9

國小四年級作文 ,399字

我和她是一對很要好的朋友。因為我們在一起上幼兒園，有共同的愛好，所以她和我成了好朋友。

她非常好客，而且很大方，每次我去她家，她都送我這個送我那個。她的好習慣帶動了我，我也變的大方了。

我也很愛幫助她。她不會做題目時，我都會詳細的給她講解。我也常找她一起出去玩。我們一起去了香港迪斯尼，還一起去了雲南。她對我說：“跟你出去玩是最快樂的時刻！”我也帶動了她的羽毛球運動。她跟我一起打球，我們倆都很開心，而且又學到了一些球技。

我們倆常常在一起畫畫，做遊戲。我跟她畫畫時，我畫圖，她上色。還要仔細掂量一下，我們畫了以後，還有欣賞點贊一番。一起開心大笑，因為我們經常畫的是搞笑圖片。

我們都喜歡彈手風琴。她彈得比我好哩！我和她走在路上時，都會一起哼哼學過的歌曲，有時她還會教我唱我沒有學過的曲子。我們一起演出時，她還會對我笑笑，我就立刻不緊張了，順利的演出了。

她是我的好朋友桐桐。祝我們的友誼天長地久。

我和她的時光故事篇10

國二作文 ,1234字

外面，太陽高高的掛在雲中，夏天的中午顯得特別寧靜，只有樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳的叫著，它們是在呼喚它們的媽媽麼？路上零散著的幾個行人也都邁著匆匆的腳步，在他們家中一定有一個期待著的他們早早迴歸的孩子吧。

屋裡，她流露出的那寵溺的目光，還有嘴角高高上揚的弧度無疑成為一道靚麗的風景線。她懷中的嬰兒似乎才剛剛醒來，躲在他的懷裡，說著咿咿呀呀的“外星語”，而她臉上的那迷人的笑容也彰顯著她的幸福。她是一個媽媽，她的孩子便成了世界上最幸福的孩子！

又是一輪的夏日。前面，是孩子蹣跚的步伐；後面，她的眼神中滿是擔心。孩子一句含糊不清的“媽媽”卻使她的眼眶中溢滿了淚花。這次，她說：“你是媽媽要愛一輩子的好孩子！”母愛並不繁瑣複雜，母親期望的回報也只有那一聲親切的“媽媽”！

光陰似箭，才覺得一晃神的功夫，孩子長大了。在那流去的日子中，孩子的生活真的令人羨慕，一日三餐雖然不及山珍海味，但總是熱乎可口。衣服不是漂亮時尚，但是穿在身上卻是出奇的溫暖，是因為這衣服的構成是愛麼？床不大不柔軟，但是相比那些豪華的“公主床”媽媽講的故事更能使她安心。媽媽總是這樣，她不能帶給孩子最好的，但是她帶給孩子的，飽含了滿滿的愛！

孩子越來越大，那些煩惱、心事也接踵而至，她又做起了一位聆聽者。每晚的睡前故事也換成了孩子豐富的校園生活，講到快樂的內容她們一起大笑；講到委屈的地方她教給孩子學會用樂觀的角度看問題；講到失敗的事情她告訴孩子再接再厲。說著說著孩子便帶著好心情入睡了。因為有媽媽，孩子會健康地長大！

考試的早上，餐桌上放著麵條和雞蛋，這是她們之間的默契，寓意著會考100分。這次考試孩子準備很充分，孩子知道這次她考得一定不錯。考完第一場，孩子和同學做起了遊戲，比賽轉圈，20多圈過去孩子的胃裡已經在翻江倒海了，她像媽媽一樣不服輸，硬撐著贏了同學。但在下一場的考試孩子卻是支撐不住，胃裡掀起一陣陣的海浪，終於忍不住吐了，她被考場的老師叫來領孩子回家。

在醫務室裡，她心疼的拍著孩子的背，眼淚一個勁地往下掉。“媽，我難受”孩子弱弱地說。“睡一覺吧，我摟著你；睡醒一覺就好了。”她聲音哽咽，邊說著用手攬過孩子，孩子躺在她的腿上看著她，心中卻在疑惑：媽媽何時染得發？這白色真的不如黑色漂亮！媽媽的眼角為什麼會有這麼多的波浪，還有枯黃的臉色，粗糙的雙手！孩子哭了，歲月的痕跡已經留在了媽媽的身上！

從那天起，孩子開始留心她的生活。可是她到底是幾點起床？為什麼孩子在早上見到的只有餐桌上還溫熱的早餐，她去哪了？她什麼時候吃午飯，為什麼一天下來都看不到餐桌上有她的身影？她到底幾點才會休息？為什麼一覺醒來，她的房裡依然有著光亮？媽媽是全職主婦，難道不知道偷懶麼？她為什麼要起早貪黑的忙碌？這一切，孩子都不明白。

她是怎樣一個媽媽？神祕、忙碌、平凡，似乎沒有什麼優點，她是人堆裡很不起眼的一個。但對孩子來說，她全身都散發著光芒，她是獨一無二的，她是那個要愛孩子一輩子的好媽媽！

我驕傲，她是隻屬於我的好媽媽！

我和她的故事篇11

國三作文 ,919字

或許，在這十多年的陪伴旅途中，我有許多次無法接受她的決定，甚至對她的某些行為有些不滿，但現在，我望著那幅山水畫卷，欣然接受。

我是一張古箏。在十多年的時間中，我陪伴著她一起演奏，從起初奏出枯燥無味的音符再到可以讓人舒心的音律。我永遠忘不了她當時扎著羊角辮，第一次見到我的場景。眸子裡透著幸福與激動，但也如一汪清泉一般透徹。或許就是因為這樣，當時接受了這個女孩，也在冥冥之中牽起了斬不斷的緣分。

開始的幾年裡，聽著她一直靠著興趣的支撐一直在練習著那些基本的練習曲。可漸漸地，當興趣被燃盡之時，那塊柔軟而又舒適的琴布蓋著我的時間越來越長。望著繡著山水之畫的琴布，心中無限的感慨。我覺得那款琴布的質地讓我覺得很舒心，但我不接受這樣。這是否就像在琴行裡隔壁的二手琴老者說的那樣，“人類終究是會將我們遺忘的”嗎？

身上積滿的灰塵越來越多，矇住了我的雙眼讓我看不清那幅山水。我不接受這樣的結局，我不接受。

隱約聽到一陣陣的責備聲和她輕微的抽泣聲。又開始了嗎，她的母親讓她彈奏我的時間……時間久了，漸漸地，那種責備聲越來越少，當年的小羊角辮已經變成了高高的馬尾。一部分是因為她母親的關係，一直沒有放棄與我相伴。

她懂事了，知道了何為琴心。與曾經被逼迫著走出的，只有音沒有心的曲調相比，簡直就是雲泥之別。她帶著我，出入在各種金碧輝煌的音樂廳，走出時而縹緲於雲端蒼穹之上，時而沉寂於滄海桑田之下的音律。我與她的配合越來越默契，她帶著我參演著各種演出與比賽，用很自信的語調告訴別人“我會古箏”。

曾經，讓我聽到最為感動的一次是，當有人問她“這是你的樂器啊，借給我玩玩好嗎？”的時候。她一字一句的告訴那個人：“這不是我的樂器，是我的朋友，不能借給你用來玩。”那些字眼一個個敲在我的心頭，真的，那一刻我覺得那位老者的觀點是錯誤的，錯到離譜……

如今，我相信，她將會是我一生一同相伴的人。因為我認定，她會願意代替我的雙眼，看遍繁花似錦，雲捲雲舒；她會願意代替我的雙腳，踏遍天涯海角，山川萬里。

那柔軟的琴布再次蓋上我的身軀，但這一次，我欣然接受這個結局。因為待她學業不再那麼繁忙之後，一定會再度演奏這世間的一草一木，一菩提。

我欣然接受，我們之間的不拋棄，不放棄。

我和她篇12

散文 ,904字

秋已暮，亦是紅稀香少。

來到這個小鄉村已有一些時日了，現在這個季節，葉子已經落的差不多了，太陽下山的也越來越早，往往不到6點，太陽就早早歇息了。落霞籠罩的小鄉村，有著格外的韻味。

農人們都在豐收。

需要採摘的東西太多了，時間久了，他們沒有了剛開始豐收時的意氣，但那種幹勁仍是存在，一個個都在鼓著勁，身上的汗水跳動著喜悅。

我是不懂這種喜悅的。只知道在這時候，大家都在忙活，我是沒有多少伴陪我玩耍的。

我就抓著村裡的那隻大黃狗，它的尾巴實在是好玩，就扯個不停，直到它的尾巴禿了，呲著牙齒地看著我時才停歇。

後來，大黃狗看到我就繞著道走，我也就失去了我這唯一的樂趣。

其他的時間，我就百般聊賴地坐在老屋門前的臺階上，託託左腮幫，又託託右腮幫，最後兩手一起託著臉，實在是無趣。

那時候隔壁家有一個小女孩，粉雕玉琢的，不過帶著營養不良的青色。她時常帶我去捉蛐蛐，爬樹摘果子，實在是沒有一點女孩子的樣子。不過正是她，給我帶來了唯一的樂趣。

有一天，她又來找我玩耍，我們計劃好要去村口那個大樹那裡爬樹。那棵樹可大了，枝條都有我手臂粗，根部十分粗壯，地下的根都不知道有多少，據說，它的根可以把整個村都包圍起來，可見這棵樹的年齡之高。

那天，她還是和往常一樣，咻咻咻的就爬上了一根枝條，正咧著嘴朝我笑。我正要爬時，聽到了她家大人的怒吼：你在幹嘛，還不快下來，在那丟人現眼！

那聲音可大了，不過也不怪她家大人那麼生氣，現在正值豐收時期，各家都忙開了，她又是一個女孩子，不好好呆在家裡，還和我這個整天無所事事的男孩子呆在一起，難念會生氣。我也沒有太當一回事，正要叫她下來時，就看到了一個紅色的影子從我身邊掠過。我怔住了。

她今天穿的是紅衣服。我心裡一直閃過這個念頭。

直到她的哭泣聲傳到我耳中，我才轉過頭，看到了掉落在地的她。

她溜了很多血。我好像失去了知覺。

等我回過神後，她已經不見了，只留下了地上的一灘血。

我回了家。

一個晚上，都聽到了她家傳來的哭泣聲和教訓聲。從此，我見了她，都直接繞道走，我心中走有一股莫名的愧疚和第一次見到那麼多血的恐懼。

後來，我不用再繞道走了。因為，我再也沒有見到她了。

再後來，我回到了縣城。

我和她們的約定篇13

國一作文 ,591字

自從進入了初中的生活後，我感到了學習任務的繁重，以及自己在人際交往這方面的不足之處。當一個學期過去後，我在班上也交到了許多朋友，但是在這群朋友中，和我玩的比較好的是W和T。

我們的成績都差不多，性格也差不多，在一起玩了差不多半個學期。一天，我們在吃飯時聊到了彼此的夢想，聊著聊著，便聊到了彼此心中對未來的憧憬。於是，我們便有了一個約定---三年後，我們要爭取考上同一所高中---東莞中學；一起考上同一所大學；將來一起出來工作，住在一起，當最好的朋友，養活父母，養活自己，讓父母為我們驕傲。可能看起來你會覺得這是一個不可能的事情，雖然我也認為這有點不符合實際，但是我們還有很多時間，還沒好好努力怎就知道這是不可能的呢？即使周圍人再怎麼不看好我們，我們也要為這個約定做出自己的努力。即使這個過程再艱難，我相信，我們一定會克服困難，履行我們之間的約定。即使這個約定在不切實際，我們也要好好努力，把不可能變成可能。

為了這個約定，我們一定要好好學習，努力離自己三年後的目標和約定更進一步，從而實現我們的約定。我們一定要互幫互助，如果對方有哪些方面較差，我們一定要幫助彼此。我們一定要珍惜時間，不浪費每一分，每一秒，一起努力，履行我們的約定。我們一定要好好的，儘量不吵架，這樣就不會鬧翻，那麼我們離我們的約定就會更進一步。

我希望，在以後的日子裡，我們能夠一起為履行約定而奮鬥，為之付出行動。

我和她的約定篇14

國小五年級作文 ,483字

在我的童年時期，有一個小女孩和我定了一個約定：我們要上同一所初中，高中和大學。我們要一直一直在一起，那個約定很天真也很美好。

年與時馳，時光的沙碩悄然地從我們身邊流去，連同那個約定一起流去，消失的無影無蹤。有時候一人偶爾感慨時間太殘酷，連孩子之間美好的約定都要奪取。但，現在也看開了罷。

小時候，我非常的好動，喜歡城市的熱鬧與繁華，直到遇到了一個小女孩，她文靜優雅，恰恰與我相反，同學們都好奇我為什麼會和她玩得那麼好，我與她相識於籃球，每天一起訓練，一起嬉戲，那段日子過得是真的快樂。

那天，我們坐在籃球架下。我問她：“就要畢業了，天下有不散的宴席嗎？”她笑著說：“那就要看人心了，但人心總會變的。”“那我們會變嗎？”我期待地看著她。“不會”她很認真說。“我們不會散的，我們以後還要一起上初中、高中、大學呢。”我點點頭說“好。”

至今還記得她說話時的那份認真。自從畢業後，再也沒見到她，現在和我也不是一個初中，一年了，足夠改變一切，也足夠改變一個人的心。是啊，人心總會變的。

有些事，有些人，放下了就好，我小心翼翼地封閉那些美好的約定，讓它成為我童年時最美好的回憶。

我和她——相遇篇15

敘事作文 ,740字

故事的開始總是平常得讓人無法發覺。

遇見她，是在一個很普通的暑假，在一堂很普通的鋼琴課上。

鋼琴老師總是收了很多學生，有剛入門的，也有練了挺長一段時間的，算是老手的了。

我呢，介於兩者之中吧，老師說我挺有天賦的，過不了多久把十級考過了也算是一個佼佼者了。

那天，她第一次來到鋼琴班。

她似乎是第一次接觸鋼琴，手很生硬，老師讓我來教導她。

她長得很清秀，臉白白淨淨的，手同樣也是白白淨淨的。

老師經常叫我教一些新生手法，我對此也沒有什麼意外。

當我將手搭在她的手背上時，我明顯的感覺到了她手的一顫。

再抬頭看她時，她早已漲紅了臉。

沒想到這次的新生這麼害羞啊。

我笑了笑，將手收了回來，她臉上的緋紅才漸漸地退去了。

我細細的指導著她，她學得到也挺快。

等到一節課下課的時候，她的手法已經很標準了。

老師說我真是他的小助手。聽到這個“小”字，我聽到周圍很多人都笑了。

也是，我今年走已經十六歲了，哪裡還小了，在這裡有的年齡還是我的一半呢。

十六歲啊，是最狂妄的年紀吧，似乎什麼都沒有顧忌太多。

那個暑假，老師估計是收了太多的學生，教不來，於是叫我幫他教導幾個新生，當然了，老師這次輔導就不收我學費了。

就算是，我在半打工的吧。

嗯，感覺也不會特別辛苦，帶的幾個新生都挺乖的，沒有像別的孩子那樣毛毛躁躁，感覺老師還是挺顧及我的感受的。

教的同學裡，就有她。

相處了幾節課後，她漸漸放得開了，也沒有像當初那般那麼容易害羞，經常跟幾個女生玩在一塊。

幾個新生學得都很快，一個暑假後，都有一兩級的水平了。

估計就是傳說中的有天賦吧。

那個暑假完後，我去考級，很順利地考過了十級，於是去練琴的次數就少了。

似乎又回到了很平常很平常的生活。

似乎沒有太多的瓜葛了，我和她。

估計我們都是這麼想的。

我和她篇16

國小三年級作文 ,518字

彭茨涵大大方方，成績特別優秀，讀一二年級的時候我沒有和她玩過。

五年級了，我們組織舉辦元旦聯歡會。她誠心邀我與她一起在元旦節那天唱《小酒窩》。我當時很驚訝，做夢都沒有想到，我這樣一個普通得不能再普通，又一身肥胖的女孩居然會被她邀去一起唱林俊杰的《小酒窩》。我不敢相信我所聽到的。彭茨涵她用手拍了我一下。我回過神來說，好。她開心極了，笑起來像天使一樣好看。我心想，這算什麼，算是友情嗎？

那一天後，我跟她形影不離地待在一塊練歌，談笑。走廊，樓梯轉角，課桌邊，那一段時間，美好得不能再美好了。我們兩個一天到晚嘻嘻哈哈笑著。

終於，元旦節聯歡會如期而來，我站在旭日樓五樓，聽著樓下教室裡同學們的笑聲，深吸一口氣，以免自己緊張得忘詞。彭茨涵走過來，說，不要緊張，唱歌時，你就想象自己在一個空無人煙的草坪，只有你自己。嗯，我懂了。我說。

聯歡會開始了。我坐在椅子上緊張得要死，生怕主持人念我的名字。可是，俗話說得好，是福是禍，是禍躲不過。主持人念出了我和彭茨涵的名字。我深吸一口氣，裝作很平靜的樣子，走到教室前面。彭茨涵在我耳邊輕語道：加油。彭茨涵站在正中央唱起了我們安排好的歌段。我也唱了起來。

那一天，是多麼美好啊，我交到了一個懂我的好朋友。

我和她篇17

國小三年級作文 ,518字

彭茨涵大大方方，成績特別優秀，讀一二年級的時候我沒有和她玩過。

那一天後，我跟她形影不離地待在一塊練歌，談笑。走廊，樓梯轉角，課桌邊，那一段時間，美好得不能再美好了。我們兩個一天到晚嘻嘻哈哈笑著。

那一天，是多麼美好啊，我交到了一個懂我的好朋友。

詩詞見證我成長篇18

國一作文 ,705字

我國有著上下五千年的歷史，自然也有著優秀的傳統文化，優美的古詩詞更是數不勝數，她們讓我堅定信念，提升品位，她們讓我豐富感情，愛國思鄉。她們更像是一位長者，陪伴我左右，見證我成長。

當我讀到“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”時，我被詩人那種英雄氣概所深深折服。是啊，當年曹操寫這首詩時已經步入老年，可他卻仍然志存高遠，放眼全國。一位近兩千年前的老人，仍然有這種抱負，而我們身為祖國的未來，又豈能自甘落後？於是，每當我灰心喪氣時，我就想起了他，他的那種志向昭示著我繼續努力，重燃鬥志。

當我讀到陶淵明的《桃花源記》時，我似乎已經陶醉於其中。“忽逢桃花林，夾岸數百步，中午雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。”這樣如詩如畫的景色，恐怕天界也不多吧！每當我閒下來時，我就讀一讀這樣的詩詞，讓身心陶醉於其中，給緊張的心情放個假，也是一種極好的消遣。她們豐富了我的內涵，讓我更加有修養，有品味。

當我讀到“夕陽西下，斷腸人在天涯”時，我彷彿也被帶入了馬致遠那種悲苦的思鄉之情中。許多詩人都有思鄉的情懷，像李白的《靜夜思》、李商隱的《夜雨寄北》。這種無限鄉愁的思緒，讓一些人不禁為之感動。天涯遊子的悲苦，又有誰能懂這其中之情？

當我讀到“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”時，陸游的愛國情懷再次讓我內心激盪。當時宋朝正處於戰亂之中，金兵入侵，朝廷昏君當道，奸臣陷害忠良……詩人自己雖然身處孤村，病倒於床上，但他仍然希望可以為祖國駐守邊疆。這種精神，始終激勵著我將來為國家奉獻自己的一生。

詩詞就像我的一位摯友，在我灰心時讓我重燃鬥志，詩詞更像我的長輩，在我疲倦不堪時撫慰我的心靈。詩詞陪伴我的學習和生活，同時也見證了我的成長。

我和她篇19

國三作文 ,1222字

我們的四年終於結束了。如夢一場。醒來，還是我一人。

四年前，她轉來我所在的學校。我初見她，第一印象很美好。她媽媽提著行李，她揹著那個沉沉的書包，靦腆地笑著。那時候，我們都還小，小到剛見面就牽著手滿校園跑，好像本來就很熟，是好朋友一樣。她住校，我跟著父母也住在學校，慢慢地，我們就真的成了好朋友，如膠似漆，無話不談。她說今天舍友睡過頭了，上課遲到了，我說哪位同學上課走神了，我們總是能聊到一塊兒去。

兩年後前，我們上初一。晚上，我倆和另外兩個住校生一起在教室寫作業。我們寫著，說著，笑著，寫作業都變得很輕鬆。有難題，就一起討論，她經常嘟著嘴，湊著眉，歪著腦袋聽我講。當一道又一道難關被攻克了的時候，她就甩了甩手，認真地看著我，眼裡彷彿有星星，眨呀眨的。寫完後，我們就一起到學校院兒裡跑步跳繩。我再次牽起她的手，兩年來，沒有變，還是那樣溫暖，手心總是汗津津的。我們拉著手在校園裡奔跑，沒有一絲猶豫，堅定地拉著彼此，相信時間和歲月敵不過你我，未來可期。

但，後來，上了初二，一切都在慢慢改變。她的座位離我越來越遠，我們在一起閒聊的機會越來越少，產生的矛盾和誤會卻越來多了。

這些問題我們好像都意識到了，但對這份感情，我們仍是小心翼翼，很認真。我知道，矛盾和誤會都需要溝通來化解，於是，每次有了隔閡，總是我主動找她聊，甚至看到她空間發個“掩面哭泣”的表情也會主動找她。慢慢地，我意識到對於這份友情，總是我積極主動維護，而不是她，我的心一下涼了，好像一顆熾熱的心被澆上了一盆冷水。

我準備找個合適的時間，和她好好聊聊這件事。

今年正月，我拿起手機，看她正好線上，就不免有些激動地發了個“在”，很快她就回復了“嗯嗯”。我給她發了一大段話，試著說清楚我的疑慮，也想和她變成過去那樣，沒有猜忌，無憂無慮。可我等了好久，她沒有回覆，就好像這些事和她沒有什麼關係，她並不關心。我想，自己是不是太自私了，說話不在乎她的感受，或者是傷害了她。我又發給另一個朋友，問她是不是我的語氣太生硬了，她說並沒有。

幾天裡，我和她沒有再說過一句話，QQ裡的“聊天之火”也滅了。後來，她說：“我仍拿你當我很重要的人。”我有些感動，但更多的是傷感。我問她，那天我找她聊，怎麼沒回我。她淡淡地回覆：“我怕。”她用這兩個字就把我打發了，好像我前幾天的憂慮是那麼的多餘，又好像我們的這段感情是那麼的不堪一擊，那麼不值得一提。我心冷地回覆她“哦”。我知道，我們算是結束了。

這個學期，她變了，變得陌生。我們說話也只是客客氣氣的，像剛認識一樣，我不敢與她對視，我怕她的眼神帶我回到過去。我們變得針鋒相對，連上課討論問題也不留情面。我等著她來找我，與我和好，我又不奢求她能來找我，因為看樣子，她現在比過去開心。有人向我打聽她的祕密，我笑著拒絕，是為了給這份感情一個體面的收場。

我們的四年，就像一場夢，奇妙而美好，但夢終究會醒，一切還會回到原點，留我一個人，彷彿什麼也沒來過。

它，終於是結束了。