被春雨叫醒相關作文20篇

被春雨叫醒 篇1

國二作文 ,651字

東風來了,春的腳步近了,彷彿每個季節,都有她來臨的獨特標誌。春的來臨,那被多少文人墨客所讚頌的春雨,也許就是她的標誌吧。

不是夏天的雨,轟轟烈烈、雷電交加,還有狂風的助威。只是靜悄悄的,也不知道是什麼時候,忽然就可以下一場春雨。

然後,就理所應當地,下了起來。果然,春是位安靜的淑女,連下場雨,都小心翼翼的。像牛毛,像細絲,細細密密交織著,落在每一處,無條件奉獻給萬物。

我撐著傘,看見河面上泛起點點漣漪。很小,很緊密地,在水面上蹦跳,像一個個飛舞的精靈,轉著圈,打著旋兒。突然,就有一個不小心迷路了的精靈,歡快地親吻了我的鼻尖。一陣風兒吹過,涼絲絲的。我笑著,用手去抓,卻一次次擦手而過,有一小部分落在我的掌心。我看著水滴折射出來的光,微小的,卻很閃爍,無法替代地閃著屬於它的光。

空氣中,滿是泥土的芳香,混著風的味道,也夾雜著淡淡的草味,瀰漫在每個角落。還只是早春時節,沒有長出嫩芽的柳樹,沒有破土而出的小草,也沒有競相開放的花朵。但是,有著寧靜和諧的氛圍。

都說,一年之計在於春,春天是播種的季節,春天是一切的開始,一切都充滿著新的活力。是的吧,萬物的復甦,也是有時間的。而春雨的降臨,不僅是春的標誌,更是號召萬物的訊號:都醒來吧,春天來了!所以,在樹木之間,歡快地打著圈,穿過風,又繞個彎,雨滴在歌唱:春天來了。

不拖泥帶水的春雨,下著,下著,就停了。雨乍停,聽風聲。帶著草味的風,哼著像雨滴一樣的調子:春天,來了!

呵,原是這樣簡單的,一場雨,春就來了。我是這麼簡單的,一個春天就把我叫醒了。

請在春天叫醒我 篇2

國三作文 ,1034字

我喜歡春天,樹葉嫩綠,散發出潮溼的氣息。早晚溫差很大,可以穿上柔軟的毛衫,純白色或者淡粉色,都是屬於春天的色彩。需要擁抱,不像夏天黏膩,也不似冬天僵硬,是自由的,徜徉著陽光的味道。

這個憂傷而明媚的三月,將要從我單薄的青春裡打馬而過,穿過紫槿,穿過木棉,穿過時隱時現的悲喜和無常。

趁著它還沒有偷偷溜走,趁著此刻內心平靜如水,我踏過從前走過的路,一步一步,走進過去那些草長鶯飛的日子裡。當那些美好的回憶來臨時,我輕輕閉上眼,藏在眼底的微笑綻放溫柔的光芒,寒冷了一整個季節,心開始漸漸融化。

我想,春天帶著溫暖,帶著生機,向我走來了。

回溯到歲月深處,想起爺爺、奶奶以及老家那片金黃璀璨的油菜花田和在兩棵大樹之間架起的鞦韆。

那時的我八九歲,還是個在鄉間田野裡來回穿梭的“風一樣的女子”,整天招呼一群小夥伴東奔西走,了無煩惱,更無閒愁。那段日子啊,現在想來也是充滿傳奇的經歷吧,畢竟再也不會在日後的場景中上演了。

鄉間春日的早晨,悄然而至的陽光,彷彿一隻貓的腳步,時而含蓄,時而熱烈,散發出新鮮活潑的氣息,賦予了大自然的一切新的生命與希望。這裡一上午都遍地流蘇,金色的光輝像潮水般湧來,百轉千回,明亮的碎片浸潤在暖暖的空氣裡,帶著簇簇的輕響。

這時的我被陽光召喚醒來,走出門,深吸一口鄉間夾雜著油菜花淡淡清香的空氣,感覺渾身舒暢。去隔壁家找來跟我一般大的小夥伴,兩個人哼著不成調的歌,向田野裡那片金黃的油菜花飛奔而去。在那四周都是油菜花的小田地裡鬧上一陣,就是簡單地你追我趕,在那時也是天大的樂趣。旁邊幾棵高大的楊樹舒展開緊縮的筋骨,默默地抽芽,不炫耀,自顧自地加深綠意。樹上閃爍著綠光的葉子都是精靈,它們沒有相同的身影,它們輕盈地穿越風的頭髮,偶爾飛來幾隻小燕子和輕飄飄的柳絮也會讓我們小小地驚喜。那時,真覺得自己是與春天最接近的人。

在鄉間,時常能找到新的樂趣。爺爺有雙巧手,平時愛種種花草,也喜歡擺弄一些新奇的小玩意。見我整天往外跑,便在自家後院的兩棵大樹之間用網繩做了個簡易的鞦韆。這下我當真不再總往外跑了,在家裡樂呵呵地蕩起鞦韆來。我坐在鞦韆上面,爺爺推,邊推邊給我唱一些高昂的軍歌,那歌聲迴盪在一整季的春天裡,久久不去。

如今再踏上家鄉的這片土地,早已沒有了當初那份童真與無憂,家門前的油菜花依舊,而後院的鞦韆早已不見了蹤影。這些美好都被湮沒在時間的長河裡,我已越漂越遠。但是,我仍沉睡在那時的夢裡,不願醒來。

我喜歡春天。

別忘了叫醒我,在我最愛的季節裡。

被陽光叫醒 篇3

國二作文 ,594字

我睡得正香,忽然雙眼感受到有強光刺激,我下意識地翻一個身,漸漸地,我的意識雖是清醒了,但我的眼皮卻睜不開了,它好像長了根似的,我怎麼使喚它,它就是不聽。

我好不容易睜開隻眼,又聽到了鬧鈴響“嘰嘰喳喳……”咦?鬧鈴怎麼設定成了鳥鳴?我轉過頭,卻不見了鬧鐘。我另一隻眼也睜開了,幫著搜尋。順著鳥鳴聲,只見頭頂上方的樹枝上立著幾隻小麻雀,它們正歪著頭觀察著我,小嘴一張就發出了被我誤以為是鬧鐘的聲音,好清脆婉轉,樹枝上的葉子互相交錯,形成的空隙投下了一道道之前“叫醒”我的光柱,正當欣賞之時,猛然回過神,才發現自己的“房間”竟多出了幾隻麻雀和樹枝,順著樹枝往下看,見到了幾棵樹……不,是許多的樹!它們把我團團圍住。

我坐了起來,我不自覺獨向下一撐,頓時感到莫名其妙的毛茸茸,我下意識地縮了回來,向下看時,自己的“床單”竟變綠了,一種生機勃勃的翠綠,被我這麼一壓似乎可以擠出水來。擦亮雙眼,再觀察時,才發現自己正坐在草坪上,我搔著頭髮,想:麻雀,樹,草……我房間裡怎麼會有這些呢?突然間,我一拍腦袋,才想起昨夜與朋友“小酌”,第一次喝酒,稀裡糊塗地倒在這裡……

一場雨,喚醒了春天 篇4

國小六年級作文 ,451字

“沙沙沙,沙沙沙……”這是哪裡的聲音?原來是春雨呀!一聲春雷呼嘯而過,調皮的它走進了我們的校園。

我靜靜地望著窗外,感覺看不到什麼—用力看,才只能看到隱隱約約的絲線,像春姑娘用一把巨大的吉他,彈出一支春天的歌。用耳朵聽,淅淅瀝瀝的春雨彼此起伏,忽嘯忽弱。用鼻子聞,感受到一股清新的空氣流進我的身體裡,把煩惱一下子沖洗的乾乾淨淨。

春天,校園裡新砌的小池塘也特別美,它像一條變幻無常的綠綢,綠得那麼美,那樣純,春雨揮灑在小池塘的身上,躍起粼粼波光,如飛花,似碎玉,每一片小光斑中都有一個小小的精光在閃爍,在伸縮,在顫動。春雨吹送之際,泛起道道水紋,緩緩地從一邊向另一邊推進。

岸邊,樹木都在“沙沙”作響,像是為知己奏出古老的樂曲。而春天也在默默地來臨。你瞧:岸邊的小草在默默地更換新衣,大樹也比冬天更強壯,更綠。

一股春風迎面吹來,我聞到了“五彩”的味道,有桃花、杏花、梨花、櫻花……的味道。我趴在陽臺邊,深吸一口氣,“咦?這是哪裡的味道?”原來是春雨的,帶有一絲甜味。

一場雨,喚醒了春天!

叫醒春天 篇5

國小三年級作文 ,398字

春天風和日麗、草長鶯飛,到處鶯歌與燕舞,我們一起去把動物叫醒。

首先我們“叫醒”的動物是喜歡玩水的天鵝和水鴨。湖裡的天鵝好多呀!有白天鵝和黑天鵝兩種,白天鵝全身雪白,黑天鵝全身黑色羽毛,它們體態輕盈,有修長優美的脖子,高傲的神態,用靈活的腳掌撥水,帶領著其它的小天鵝。小鴨們怡然自得的在湖裡游來游去,真的是“春江水暖鴨先知”。

隨後我們又去叫醒了棲動物,這個家族好多成員:有身體柔軟,全身被黃白相間花紋纏繞的黃金蟒;有全身被綠色覆蓋,善於偽裝的大蜥蜴;還有懶洋洋的短吻鱷和尼羅鱷—兩棲動物們看起來都好像小羊一樣很溫順。但是我可不會被它們欺騙,因為它們還沒有完全從冬眠中甦醒過來。

春天,春風拂面,楊柳清風,百花盛開爭奇鬥豔。在這無限的春光裡,我和春姑娘不僅叫醒了花草樹木,還叫醒好多小動物們。

春天的景色太美了,真的是:春日桃花壓滿枝,絲絛垂滿河邊堤。朝陽明媚灑金輝,春景永遠排第一。

我被這個春天喚醒 篇6

高二作文 ,775字

睜開眼,又是新的一天,每天早晨起床後都是這感嘆。三月已悄悄走過,又是一個春天的到來。現在的這個季節,每個今天都比昨天更暖和。春風吹開了一切,萬物都已甦醒,都充滿了活力。我瞬間感覺到,我不小心開始虛度的青春也被這個春天喚醒。

太陽還沒出來的時候,早讀課就開始了。窗戶是開著的,一陣風吹來,把教室的空氣更新了一遍。早晨的風還是有些涼,吹得我清醒了許多。拿出英語課本,那些單詞曾經給我一種無邊無際有點紛亂的感覺,但現在我開始感覺它們是有序的,是有規律的,甚至是活潑的。我看著它們,好像和它們有一個會意的表情,於是我感覺很輕鬆記住了它們的面孔和樣子,它們的組合。學習英語開始在這個春天變得有趣味,有收穫。

太陽出來的時候,稍稍有點刺眼,照在身上卻暖洋洋的。春天就是這樣的好,窗外的遠處,有炊煙徐徐升起,那是有的人家在開始早炊。我坐在教室裡,拿著筆求著“導數”,過去我和那些奇怪的公式定理,那些推理過程,總是感覺不對。然而現在我看它們,一個一個數字元號,趴在打草紙上,由於我寫的著急潦草,它們看上去有橫著的,有豎著的,有斜著的。我有些想笑它們,也有些想自笑。就在這一個瞬間,我的思路開啟,一種茅塞頓開豁然開朗的感覺和境界。

我是學習過的。我走著學習的路。原來學習沒有那麼複雜,原來其實很簡單。只要用心,只要喜歡。

課間的時候,我走出教室,走下教學樓,看著漸升漸高的太陽,是很美的情景。我望著陽光下那一排排柳樹,一排排翠竹,風拂過臉頰,心裡感覺是愜意的,我知道我們在一起成長。

就是這樣,在這個春天,我產生了新的認識和感覺。這個春天喚醒了我。既然選擇了遠方,就要風雨兼程。不能再讓任何的虛度浪費我們的青春年華,青春是朵最名貴的花,也最容易凋謝,怎麼樣好好珍惜,都是不過分的。我於是也真的確切地感覺到了,這個春天喚醒了我,也喚醒了一切。

一場春雨一場夢 篇7

高二作文 ,741字

春雨綿綿,秋葉飄飄,春來秋往,如此年復一年。

那一個春秋,我愛上草木與蟲鳥。在那一個春秋,我就坐在疏影搖曳的地方。

迎著光,我看到的是星星點點的太陽。如同掛在樹梢的繁星,如同別在夜間的小燈。那是一種無法言喻的美妙。

我記得的那一陣風,摻雜著不知名的香,是那樣輕,那樣輕。它撫摸著我的臉,又從我指尖流走。那如水般的溫柔,帶著幽幽的香從我看不見的地方來,又向著更遠的地方走。

鳥兒總是那樣輕巧。它們是精靈。總是無聲無息地來,留下一樹清亮的樂曲,在樹還沒從醉意中醒來時,又悄無聲息地離開。那無拘無束的來自大自然的歌唱家啊,如同俠客一般,來無影,去無蹤。每至一處,輕羽一揚,不驚動一枝一葉,只留清歌一曲,以示到此一遊。

一場雨,沒有雷鳴電閃,沒有夏雨的傾盆如注。只是帶著清新,帶著草香,不緊不慢地順著綠葉緩緩而下。不喧鬧,不驕寵,只要那樣安靜地下落,如流星一般,無聲地落到地平線上。

有一條小蟲屬於那個春秋。青綠的表皮像嫩葉一樣惹人歡喜。它再爬,扭動著鼓鼓的身體。你知道嗎,如果一堆棉花糖有生命,它們一顆緊靠著一顆,像蟲子那樣扭動著軟綿綿的身體會是多麼地有趣和神奇。那一條條小蟲,是迷你版的棉花糖吧?

那一個春秋,有螢火蟲。當太陽到達地球的另一邊的時候,葉間閃爍的“太陽星”也就失去了光芒,取而代之的,是那點點的綠。不算光亮,但卻極為迷人。滿天綠星隨風飛舞,怡然自得的不只有我,還有那看得見,看不見的生命。那一刻,我們是一體的,時間彷彿也屏住了呼吸,一切都停止了,那一秒,世界被凍住了吧?

一場夢,在那一個春秋。有著夢幻,有著甜美。

美國詩人狄金森說:“要造就一片草原,只需要一株苜蓿一隻蜂,一株苜蓿一隻蜂,再加上白日夢,如果我找不到蜂,有白日夢就足夠了。”我的春秋,也只需一場夢就足夠了。

春雨如詩 篇8

高一作文 ,709字

“沙沙,沙沙……”

春雨伴著微風,輕輕的降臨到人間,為大地染上一抹詩意。

“隨風潛入夜,潤物細無聲”,春雨淅淅瀝瀝的下著,滋潤著世間萬物。在朦朧的煙雨中,小草慢慢復甦,露出點點綠意;柳梢靜靜裝扮,吐出顆顆綠芽;花朵悄悄開放,綻出些些色彩……在充滿詩意的春雨中,到處生機勃勃。

“細雨魚兒出,微風燕子斜”,絹絲般的細雨飄到河流上,泛起漣漪,奏出了一曲春天的讚歌。魚兒從夢中醒來,爭先躍出水面,只為看一眼春姑娘傾國傾城的美貌。在春雨編織的輕紗中,燕子陶醉的斜了身子……在充滿詩意的春雨中,誰能不讚嘆春的美?

“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇”,細密的銀絲落到山上,山披上了翠綠的衣裳,山上小樹在春雨中梳洗,雨水順著樹尖滴下來,變成了一串串水靈靈的音符。銀絲落到小溪裡,小溪歡快的唱起了美妙的山歌……在充滿詩意的春雨中,大地奏起了春天的交響樂。

“南朝四百八十寺多少樓臺煙雨中”古樓在迷濛的雨霧中,顯得更加有歷史的韻味,散發出古老神祕的幽香。牆壁上的青苔悄悄的向上爬,把沉重的牆壁裝扮的生機盎然……在充滿詩意的春雨中,古老的建築也甦醒起來,享受春雨的滋潤。

春雨用她溫柔的芊芊細手輕撫萬物,帶走冬天的嚴寒,撫慰嚴冬的創傷。

雨停了,空氣潮溼而又清新,大地還殘留著春雨的絲絲痕跡,還能看到水滴從樹葉上緩緩凝結,滴下的情景。一場滿是詩意的春雨過後,一切都充滿了希望,全副武裝,準備在新的一年裡展現出最美好的自己,向全世界展現自己的風采。

一年之計在於春,我們要把握這美好的時光,不要讓青春荒廢,要奮勇拼搏,積極向上,讓希望在春雨中復甦,讓青春在春雨中綻放,讓快樂在春雨中發芽。只有把握春雨的一點一滴,才能在秋天收穫最豐富的果實。

那鈴聲叫醒了我們 篇9

國三作文 ,906字

距中考還有三個月,畢業班的課堂一如既往的沉悶,風扇葉“呼呼”地攪動著空氣中的熱氣,卻依然帶不走夏日的那份燥熱,窗外蟬鳴不斷,同學們昏昏欲睡,女教師板著臉,隱隱要發作的樣子……

正當我與瞌睡蟲抗爭時,突然,一段悅耳的音樂突然在課堂上響起。我一個激靈清醒了過來,下意識的摸向口袋,一部手機靜靜的躺在那裡。還好,我舒了口氣,緊繃的那根弦鬆弛了下來。不禁產生了好奇,誰的手機?哪個“倒黴鬼”?手機在課堂上……這可是有“滅絕師太”之稱的數學老師的課上……嘿嘿,有好戲看了,我幸災樂禍的想著。

“報告老師,有人的手機響了。”平日裡最愛搞怪的男孩子唯恐天下不亂的喊道。不少人臉上露出幸災樂禍的笑來,一些有手機的同學警覺地摸向口袋,然後神情鬆放鬆了許多。

“不會是你吧。”同桌湊了過來,眼神有隱隱的期待。“怎麼可能。”我急忙否定,然後我環顧四周,預備看到一張惶恐的臉來證明自己的清白。出乎意料的是,我竟然看到講臺上的數學老師從包裡翻出一部白色手機來!螢幕閃爍不斷,鈴聲還在響著。是數學老師的手機!同桌也發現了這件事,興奮的眼神暗了下來。

“唉,還以為能看到好戲呢。”他沮喪地說。

數學老師乾脆利落的掐掉通話,放下手機,預備繼續講課。可誰承想,那手機竟“鍥而不捨”的又響了起來。她皺了皺眉,接通了電話。

“喂—”不知電話那頭的人說了什麼,我清楚地看到,數學老師一直繃著的臉突然鬆弛下來,轉為惶恐不安。

“上自習吧。”她丟下這一句換便匆匆拿包離開了。我們面面相覷,她這是怎麼了?

後來,班主任告訴我們,數學老師的父親突然住院,她是家中的獨女,所以在接到訊息後才會那樣急匆匆的離開……我們得到了答案,想起那節課我們的幸災樂禍,大家都低下了頭。

第二天,又是數學課,我本以為數學老師不會來。沒想到,上課時,又看到了數學老師瘦弱卻堅定的立在講臺上。許是沒休息好,她的面容很憔悴,沒有了往日不怒自威的嚴厲。可是我們誰都沒有說話,就連最鬧騰的同學也不例外。看著她瘦小的身影,我彷彿忽然之間明白了她對我們嚴厲的緣由。

依然是夏日的課堂,燥熱依舊,蟬鳴依舊,只是沒了昏昏欲睡的同學。我們都挺直腰板,抬起頭,認真聆聽著老師的諄諄教導……

等待春雨的到來 篇10

國二作文 ,418字
上春雨吧!但我還是想與它一起合奏出一曲快樂的交響樂……

“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。”春雨的神奇不僅是它美妙的聲音帶給人的共鳴,它也是人們情感的寄託。李商隱的情便融匯在巴山的雨中。

我記得在《讀者》上欣賞過這樣一幅名畫,一對戀人走在叢林中,一把紅色熾熱的傘由兩人一起撐起,而那淅淅瀝瀝的雨打在傘上,因為有雨的降臨,使得整個意境都有了昇華,那份情與意在大自然中蔓延開來。

春雨帶給人的就是這種神奇的愜意,它無可替代。我曾偷偷地在夜晚觀察過春雨,雨在路燈的“照耀”下,似乎透明化了,都說“春雨貴如油”,而我卻不覺得它是吝嗇的,它的盛情總是令我難卻,一瀉月光灑滿溼潤的大地,泛著微微發亮的光芒,把我的心都照亮了。而春雨神奇地打落在這完整的如一幅圖畫般的大地上,打破了它的沉寂,用雨點滴出了一幅更加完美的畫卷。

春雨,請你趕快來到吧!來滋潤大地的乾涸,來溫暖人們的心靈,來化解我心靈的寂寞。

絲絲春雨 篇11

國小六年級作文 ,612字

天,陰濛濛的,一連下了幾天的春雨。有人認為,春雨淅淅瀝瀝的,使得天氣十分陰沉。但我不這麼認為,在我的眼裡,春雨是細細的,輕輕的,柔柔的,它可以引發我的很多的美麗的遐想。

春雨,滴落在池塘裡,聽“滴答滴答”像是在演奏交響曲,好聽極了。池塘裡的小魚小蝦聽見了,都紛紛游到河面上聽這美妙的音樂,就連河底的小青蛙也“呱呱”地游上岸來加入到這一場盛大的音樂會中來。春雨就像一個個快樂的音符,而池塘就變成了一個大大的鋼琴鍵盤,小雨滴就在這個舞臺上快樂的跳躍著,舞蹈著。這時春雨就像一位帥氣的熱愛音樂的大哥哥。

春雨,也滴落在花叢中,花骨朵兒張開了小嘴兒,品味著猶如乳汁般的甜蜜,花苞笑了,包含著快樂淚水;柳條醉了,搖擺著纖柔的腰肢;小溪樂了,蕩起了歡笑的漣漪……。這時,春雨就像一位慈祥和藹的媽媽。

春雨,滴落在田野中,滋潤著大地,它使得土壤變得又鬆又軟,像一塊塊巨大的棕色麵包。孩子們趁著爸爸媽媽休息的時候,快樂的來到田野裡,奔跑著,遊戲著,盡情的笑鬧著。這時,春雨又變成了一位開朗活潑的姑娘,熱情而又奔放。

春雨是彩色的,染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦。

小草說,春雨是仙女撒下的花瓣;蝴蝶說,春雨是天上落下的蜂蜜。春雨,滋潤著萬物,給萬物帶來了希望,它是春的使者。

杜甫說的好;“隨風潛入夜,潤物細無聲”。春雨,你是春天的象徵,你不僅滋潤了萬物也澆灌了我們少年兒童的幼小的心田。

春雨,我喜歡你,欣賞你,更熱愛你。

春雨 篇12

國小六年級作文 ,418字

雨悄然而來,靜的無人覺察。

先是宛若遊絲的細雨,發出輕的不能再輕的呢喃。漸漸地,像火車的汽笛聲一樣,隨著車輪的轉動,從遙遠的天際靠近了我們,又如珍珠輕落玉盤,恰如佳人的輕笑。此刻,不知誰家的琴聲也融了進來,音符飄撒雨中,竟沒有浸溼。

雨漸漸大了,春天的色彩逐漸融合為一體,正如那溫潤的碧玉,發出內斂的柔光。枝上的那朵紅花卻依然鮮亮,傲視著雨中的一切。在雨中,空氣似乎也泛起了漣漪,那花也禁不住隨著漣漪舞動,如一縷跳動的火苗。我隱約聽到了她興奮地喘息,以及與泥土綠葉的傾訴,如故人重相見,我猜一定在話這美好的春景吧!

雨在下著,不急不徐。用她那輕柔的髮絲從我心中拂過,我早已被她的魅力迷倒,看!她的裙袂在空中飛揚,那清香也瀰漫開來,這香一定採自每一朵花的心裡。它鑽入我的鼻翼,沁入我的心扉。

雨仍下著,小徑上的青石板被洗的發亮,透著美玉般的光澤。春天正沿著小徑款款走來。我從這曲交響樂中,聽到了春的腳步,從綠葉上的珍珠裡,看到了春的眼睛。

每天叫醒我的不只鬧鐘更有夢想 篇13

國一作文 ,731字

“叮鈴鈴鈴”……惱人的鬧鈴聲又準時在耳畔報到。

或許有許多人都和我有過同樣的想法:“可惡,到底是誰發明了鬧鐘?煩死人啦!”每個人也或許打心底裡“恨”它吧。我睡眼朦朧中一伸手按住了它,小巧精緻的鬧鐘瞬間褪去了它剛剛那張牙舞爪的魔音,又乖順地回到了秒針“嗒嗒”轉動的清脆。

搞定這個麻煩後,我繼續在床上享受我的大好時光。白楊樹的樹影漸漸投到窗前,而僥倖逃過樹葉遮擋的光線零零落落地打在我的被上……

我正在夢中溫習著“回龍教”(回籠覺)的教義呢,耳畔卻逐漸清晰地傳來父親沉重的腳步聲。父親推開房門看到我還昏然睡著,頓時眉宇間浮現出幾道黑紋。下一秒,我的被窩就被父親給掀了。

我有些惱怒地坐起來說:“週末睡個懶覺不可以嗎?”父親激動地說:“睡懶覺只證明你的懶惰,而那些比你起得早的人,正在為自己的夢想奮鬥。”“我問你,作業寫完了嗎?”“沒有。”“複習和預習功課了嗎?”“也沒有。”“那還不趕快起來為你自己的夢想而奮鬥。”

父親的話如從槍膛裡射出一排子彈,又好像一枚重磅炸彈落在我心中,使我的心靈受到劇烈震動。我再不敢怠惰,立刻穿好衣服,整理好思緒,來到書桌前,身臨題海,認真地對待起每一道題。我心裡想著:“勢必要把今天丟失的都彌補回來。”

在那之後,我的床邊雖然還有鬧鐘,它也總是在那個固定的時間準時響起,但對我來說,它幾乎成了擺設,因為我心中有夢想;因為心中有夢想,所以,生物鐘已然形成,鬧鐘沒響我就在那個固定的點醒來,真個是“黎明即起,讀書做題”。

有人問夢想是什麼,我認為夢想就是在睡眠中想起自己的目標,在實際生活中加以奮鬥,使之變為現實。夢想激勵著我一步一個臺階,從小目標到大目標而努力。

我為夢想而奮鬥,夢想將我從睡夢中拉起來。每天叫醒我的,不只鬧鐘更有夢想。

春雨絲絲 篇14

國小五年級作文 ,395字

春天,是個萬物復甦的季節,春天的小雨更讓人忘記。它哺育著剛剛甦醒的大地,種子張開了小嘴,品味著乳汁的甜蜜;花苞笑了,綻放出歡樂的笑臉;柳條醉了,搖動著纖柔的腰肢;小溪樂了,漾起了笑的漣漪……

春雨是彩色的,染紅了桃花,漂白了梨花,描綠了山峰,染綠了小草。在春天的感召下,它們生機勃勃,快樂的長大。

小草扭動著身子,在春雨下翩翩起舞。小花在春雨中綻開笑臉。

春雨無聲的下著,滋潤了萬物,正如詩中所說到“隨風潛入夜,潤物細無聲。”它不圖任何回報,默默地為我們奉獻。

春雨滋潤過的土地,鬆軟而沃野,還充滿著春天的氣息。春雨灌澆過的田地,長滿了茂盛的莊稼。春雨滋潤過的小花小草,長得枝繁葉茂……

春雨是一縷輕輕吟唱的和雨,是一捧溫暖明亮的和雨;春雨是聲聲婉轉清脆的鳥語,是片片清香的花朵。

春雨是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢幻和理想。

我愛春天,我更愛滋潤萬物的春雨,我愛你,春雨!

傾聽春雨的聲音 篇15

國三作文 ,686字

細細的雨絲輕輕地透過窗簾透進了我的心,就那麼輕輕地在我心中泛起了一朵漣漪,滴答滴答的響著。

我赤腳走到院中,踩在青石板上,任雨水在我臉上流淌,我不禁抬起頭望著那天空,努力的想要看清春雨的樣子,卻怎麼也看不清,只聽得見耳邊的聲音,那麼清晰那麼讓人心情舒暢,這春雨,帶來他最動聽的聲音,擊打著石臺,發出清脆的響聲,聲音透過雨簾,透進了我的心。

我將屋內的植物都搬出了室外,讓他們陪我一起傾聽春雨的聲音,他們彷彿被著聲音所感染了般,都揚起了臉,春雨啊,你那動聽的聲音將萬物都感染了啊。

春雨落在水缸裡擊了出打鼓的聲音,落在屋簷上敲出了小鼓的聲音,那細微微的風啊,你就是那樂隊裡的主唱,一起奏出這世上最美妙的聲音。

雨愈下愈大,彷彿像散了一地的珠子一般滿地都是,這時的我渾身溼透了,回到屋裡關上了窗,春雨又在玻璃上演奏了起來,那急促的雨點奏出一曲曲讓人激動的樂章,我的心也隨他一起歌唱。

漸漸地,雨停了,我推開了窗戶一起彷彿回覆了平靜,沒有喧囂,沒有了絃樂器般美妙的聲音。

那一次我傾聽到了春雨的聲音,是那麼的讓人心曠神怡,那麼的讓人心神盪漾,我傾聽到了春雨的聲音,是那麼清脆悅耳,那樣的動聽啊。

我傾聽到了你那充滿濃濃愛意的聲音,你用你那美妙的聲音,喚醒了世間的萬物,你悄悄的告訴了他們春天即將來到,我傾聽到你在水缸中,青石上,屋簷上,激起的樂章,是那麼的美妙,那麼的讓人回味無窮,那麼動聽。

你靜悄悄的來了,猶如你靜悄悄的走開,不帶走任何的東西,卻帶走了我的心,你帶來了你最美妙的聲音,是你讓我傾聽到了這世界上的最美的聲音,最富有生機的聲音,春雨啊,這些都是你讓我傾聽到了啊!

渴盼春雨 篇16

國一作文 ,505字

那個深夜,半夢半醒之間,窗外似乎隱隱有蠶吃桑葉的聲音傳來,抑或是風的手指撫過大樹髮梢的悉悉索索,聽起來謹慎而神祕。忽然,我心頭一熱,乾燥了多日的心竟如漬了水的宣紙蔓延著潮潤起來,我支起身子細聽,可不是嗎?一場春雨正造訪人間啊!

想想如今,似乎越發應了一句老話,“春雨貴如油”。今年,春天駕著季節的車子轟隆隆的來了,帶來了迎春花開,柳條嫩黃,帶來了小草吐綠,百草鳴唱。可是她似乎遺忘了那些亮晶晶的對人間有著最火熱情懷的雨滴,或者是這些小精靈一味貪玩兒忘記了萬物的呼喚?

那天,終於落下了一場雨,羞羞答答,若有所思似的。春雨過後,一切都溼潤起來,杏花催開了骨朵兒,小鳥的鳴唱更加婉轉了,麥苗也笑出聲來,笑聲此起彼伏,漫過所有的田疇。

只是,什麼時候,能再來一場春雨?讓大地復甦,讓杏花完成自己的事業,讓小鳥在綠葉花叢中戀愛,讓田野到處是到處是小麥拔節的歡聲雷動。

世界是公正的。種花能欣賞到花的嬌豔姿態,種果能收到碩果累累i,就算栽棵小草也能給你一抹綠色。趁著春天,我們一起播種溫暖吧!到那收穫季節,溫暖的花朵定能盛開在每個人的心底兒裡!

多麼渴盼一場響亮亮香噴噴感動大地的及時雨啊。

今夜的雨聲滴落在靈魂的深處!

家鄉的春雨 篇17

國小六年級作文 ,808字

隨著春姑娘的來到,春雨也像個小屁孩一樣,蹦蹦跳跳緊跟而來。

今天坐著校車去接學生,天上烏雲一片,我知道要下雨了。果真,不一會兒,淅淅瀝瀝的小雨下起來了,調皮的雲娃娃因為太頑皮了,老天爺狠狠地懲罰她。她傷心地哭了,淚水不停地流啊流啊……看著不停下著的雨,讓我想起了家鄉的春雨。

有一次,我跟媽媽想去田裡面耕種,可是因為天下起了小雨,所以就沒去成。我閒著沒事幹就站在窗前望著外面下雨。雨漸漸大了,大滴大滴的雨串成一條“珍珠鏈”,又像一條“鞭”打在我家的玻璃窗上,抽打在大地上,掛在了樹枝上。霧水把玻璃窗給蒙得模模糊糊,看不見外面的風景,只聽見颼颼的風聲,嘩嘩的雨聲,還有沙沙的葉聲彙集成一曲優美的交響曲。

不知什麼時候,那交響曲巨集大的聲勢不覺得消失了。天空飄落下來的是迷迷濛濛的小雨星兒了,我開啟窗戶,清新的空氣,使人心曠神怡。我不禁的把手伸到窗外去觸控春雨。面對這大自然的恩澤和召喚,我忘情投入到雨中,水氣霧濛濛的,撲到了我的頭上、臉上和手上。一滴滴的雨水打在我臉上涼絲絲的,像是大自然母親的手正在撫摸著我。

春雨是變幻無窮的,她一會兒大,一會兒小;一會像冰棍,一會又像花針。它有一種不可琢磨的聲音。那“嘩嘩”、“沙沙”的聲音給你一種十分神祕的感覺。

春雨是美好的,也是可貴的,她的作用非常大。有幾句諺語說的好:“春雨貴如油,點滴無白流”、“雨灑清明節,麥豆滿地結”。古代也有不少的詩人用雨來作詩。如:杜甫的《春夜喜雨》、賀知章的《詠柳》、杜牧的《清明》還有韓愈的《晚春》等等。

春雨像母親的乳汁,哺育著世界萬物,因為有了她萬物才顯得生機勃勃;春雨像老師,用辛勤的汗水哺育著學生們,因為有了她,學生們才能健康的成長;春雨就像一個偉大的音樂師,在為大自然演奏著動聽的曲子。

過了好一會兒,天放晴了,有很多蝴蝶和蜜蜂都飛出來了。那些經過春雨沖刷的花草樹木,顯得格外精神。啊!我願是一滴小小的春雨,滋潤著這美麗可愛的世界。

春雨 篇18

國小五年級作文 ,556字

入春以來,一直都下雨。我開始留意這幾場美麗的春雨。

春雨有時小,有時急,有時大,不同的時候就有不同的景色。

小雨是最調皮的,它們可愛說笑了。一邊從天上落下來,一邊又說著笑話。小溪被它們逗得浮起了一陣陣漣漪,花兒張開美麗的笑臉。小雨還是一位心靈手巧的編織家呢!它們給大地母親織出一道道晶瑩剔透的雨簾。

雨急了起來。雨珠爭先恐後地架起隱形的降落傘,從高空中蹦下來。它們在雨傘上不停地跳躍著。哦,雨珠在彈鋼琴吧。樹木鼓起掌來,“嘩嘩”地響。河水忘情舞蹈,不時有泡泡浮出水面。風兒“呼呼呼”,向雨喝彩讚揚。

雨變大了,如同一顆顆小豆豆,從天而降。它們是一位位好鬥的武術家,“嘭嘭”的拍打著萬物。小草被它們打趴下了,有氣無力的伏在地上。大雨可真瘋狂啊!

春雨給大地送去了充足的水分。秧苗喝足了水,長得更高更壯了。在花兒眼中,春雨無疑是一位非常優秀的美容師。是春雨,端來了洗臉水,幫它們洗去塵埃。花兒抖擻精神,面帶微笑。它們的臉上沾著春雨給它的甘霖,於是花兒張開笑臉,更加嬌豔了。小草的身體裡有春雨送給它們的生命源泉—雨珠。你還別說,有了這些營養,小草又長出了一頭綠色的“頭髮”。大地在春雨的滋潤下,呈現出一片欣欣向榮的景色。

啊,春雨!你送走了嚴寒,帶來了溫暖,你丟棄了無望,擁抱了希望。我喜歡你,美麗的春雨!

春雨 篇19

國小六年級作文 ,579字

春天的使者,她飽含著深情,悄悄地來到人間,輕快地奔跑著,送來了絲絲的春雨,喚醒了冬眠的小生靈。染綠了大地,塗豔了各色的花……

昨天還“豔陽高照”的天空,這會兒卻暗了下來,難道太陽公公生病了,叫烏雲來替它值一會班?我又想:這是要下春雨了吧,俗話說得好,春雨貴如油呢!想到這裡我情不自禁地走向陽臺看看現在一番景色。泥土中成長的花兒只是露出了一個個小花苞,有的才長出幾片嫩葉。旁邊大片樹叢的樹葉又嫩又黃,看上去十分柔軟,好像輕輕一碰就會裂開。所以它們牽著手從外圍到裡面,十分團結。

突然,耳邊發出了“淅淅瀝瀝”的聲音,哦—原來春雨已迫不及待地滋潤著世間萬物了。透過玻璃窗循聲望去,天空迷濛一片,雨絲隨風飄散,不知不覺中,在天地間織成了一張柔和的大網,讓這一切充滿詩情畫意。看!春雨像牛毛,如細絲,似花針。調皮的雨點時不時隨風而來和你親熱,眨眼間卻又羞澀得不見了,留下的只有溼潤潤的面龐和清新的感覺。

天剛下了一場雨,地面還是溼漉漉的,太陽公公又滿臉笑容地出來了。受到雨水滋潤的樹苗,花兒和草兒都特別有精神,最美的還是柳樹姐姐纖柔的秀髮,黃綠色的,引得鳥兒都為它高歌一曲。雨後的空氣更是清新,像過濾了一樣,沒有半點汙染。我深深吸了一口氣,感到特別舒服。農民伯伯的臉也像花兒一樣綻放,因為一滴滴春雨滋潤了莊稼原本非常乾枯身體。

春雨,有了你世界才如此美麗!

春雨 篇20

國三作文 ,746字

隨風潛入夜,潤物細無聲。

—題記

一場綿綿的春雨,一下就是好幾天。雨停了,微風吹起,空氣中瀰漫著泥土的芬芳。那是大自然的春雨,總是那麼悄悄然。

在我的人生中,也有著一場春雨,它讓我像雨後小草般茁壯成長。我的“春雨”,是我初一時的班主任。初一的時候,我十分不愛學習,成績一落千丈。班主任也和我談過幾次話,我依舊如此。

一個晚上,她又與我談話,她說我的成績不應這樣,我該衝進前二十名。我不耐煩地回答:“哦。”於是她眉頭緊縮,正當她準備說話時,她的電話響了。她沒有聽這通電話,很快地關掉。她望著我,彷彿我犯了極大的錯誤:“你不是差,只要你努力一點點,你就能進步許多……”電話又響了,這次她直接關了機。我不知道我在她心目中的地位,但不是每個老師都會在與學生談話時,不聽電話甚至關機。她接著說:“你並不是我唯一的學生,但我認為做人,做老師就應對得起良心,你的學習也一樣……”

談話後,我依舊像以前一樣,而班主任憔悴了不少,就像一夜沒睡一樣。之後,某科老師告訴我們,老師的孩子生病了,一晚上在照顧他。我也明白那晚上的兩通電話,就是班主任的家人。本想讓老師回家照顧孩子,但老師因為我,沒有去理會。這是為了我,為了別人家託付給她的孩子,連自己家的孩子都顧不上。總算是明白“老師是學生第二位父母”的含義了。

上班主任的課了,我望見她憔悴的眼和浮腫的黑眼圈,以及那沙啞的聲音,我一度自責與哽咽。這節課我聽得很完整,是我初中生涯第一節最認真的課。

終於明白那是一種作為老師的苦澀,一種恨鐵不成鋼的愛,是世界上博大的愛中最平凡卻又偉大的一種,它在呼喊我的內心,不再胡亂下去。我的成績日漸變好,沒有她,也就沒有今天的我。

現在她沒有再教我,而我永遠也不會忘懷這種愛,駐紮在我的內心。

我的春雨,我的恩師……