被愛包圍相關作文20篇
被愛包圍的感覺 篇1
國三作文 ,801字總喜歡一個人安靜地聽雨滴落的聲音。
開啟窗子清新的泥土芳香夾著淅淅瀝瀝的雨聲飄然而入，令人心曠神怡。沏上一杯香茗，細細品嚐……
在這個經濟高速發展的時代，似乎很少有人能像我一般閒適地在這兒欣賞自然，不覺感到萬分滿足。我要用三分易安的婉約，三分東坡的豪邁，三分耆卿的淡泊，一段納蘭的心緒，湊成十分的愜意來聽雨。
恍惚之間，一陣三輪車的聲音打破了這雨中的寂靜。思索之間，一個橘紅色身影映入眼簾。只見一位年邁的環潔工人打著雨傘在雨中拾著垃圾。我感到十分困惑，為何下雨天他還要來撿垃圾呢？仔細一看，花壇中大大小小的盒子、塑料袋不和諧地在那兒耀武揚威著，使小區形象頓時變得暗淡。我終於明白，便是因為有了這些可愛的人，他們不惜捨己為人，小區才會如此美麗，世界才會如此美好。
我不禁聯想到了那一幕幕感人的畫面：最美司機吳斌在生命的最後關頭靠邊停車確保乘客的安全；最美媽媽吳菊萍奮力接住墜落的孩子；拾荒阿姨陳賢妹抱起傷勢嚴重的小悅悅尋求幫助……還有那一個個不為人知的善事每天都在發生。
當然，我知道這並不是一個完美的世界，也有不少罪惡，但這都掩蓋不了人性的光輝。
有一位母親曾告訴自己的孩子：“無論什麼時候都不要忘了，上帝第一，別人第二，你自己只能是第三。”
如果我們每個人都能為別人考慮多一點，多奉獻自己的愛心，那麼再大的困難我們都能挺住，再大的災難我們都能承受。因為我們知道：一顆愛心，乘以13億，就會變成愛的海洋。這充滿人性的光芒，必將衝黑暗的封鎖，指引我們走向光明。
我靜靜地聆聽著窗外大自然的旋律，如此美好。雨不正是對大自然的奉獻嗎？它似乎總順從人意，“隨風潛入夜，潤物細無聲”；它溫柔地親近著所有人，君不見“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”。我感覺自己就像被無數愛的絲縷包圍其中，溫暖舒心。
喜歡一個人聆聽雨聲，細吮香茗，會心之狀，不覺莞爾。
大愛無言，細愛無聲，真愛無香，博愛無疆，用你的生命溫暖他人吧！
被愛包圍 篇2
國小五年級作文 ,825字有些人，總會被深深地記在腦海裡；有些事，總會被一遍遍地翻晒，一遍遍地回憶。—題記
冬陽
“哎呀，這鬼天氣，咋這麼冷呢？”坐在清冷的琴房裡，我不住地埋怨。我的小手紅通通的，越來越不聽使喚，一個個音符也彷彿被冰冷的寒氣給凍住了，發出嘶啞的叫聲。繼續練吧，實在是太冷啦，不練吧，怎麼對得起為我操勞的老媽呢？我欲言又止。一會，門被推開了，只見老媽端著一盆熱水進來了，她把我的手慢慢地放進臉盆裡，浸泡一會兒，拿出來，用她的手夾住我的手，反覆地揉搓著，還把厚厚棉襖撩起，一把把我的手伸進她溫暖的肚皮上，關切地說：“一定很冷吧，這樣好些了嗎？”頓時，一股愛的暖流在我心底升騰，升騰……。宛若冬天的一縷陽光。
春雨
來到新的學校，一切欣欣然的。我無拘無束的個性展露無遺。“老師，老師，叫我，我知道！”見著您提出的問題，我總是按捺不住，脫口就叫起來。原本以為您會誇我思維敏捷呢，沒想到您卻像包青天，回給了我一個鐵面無私的警告，同學們也似乎明白您的用意，向我投來異樣的目光。我頓時像打了蔫的茄子，無力地耷拉著腦袋。課後，您把我叫到辦公室，我戰戰兢兢，如履薄冰，只見您愛撫地伸出手，把我拉到你面前，意味深長地說：“你真的很聰明，老師很欣賞你！可是，那些愛插嘴，沒規矩的壞習慣，不但會影響到他人，也會成為你前進道路上的一塊塊絆腳石。什麼時候你把絆腳石變為墊腳石，你就會越來越棒啦！”聽著您鼓勵的話語，看著您慈愛的面龐，我如開在春天的花兒，經受了春雨的洗禮。
夏風
蔣是我在新學校結識的第一位好友，精緻的臉龐，眉清目秀。那天，又是返校的日子，看著媽媽遠去的背影，我淚如雨下，緊緊地抓著欄杆不肯回教室。這時，蔣走了過來，用並不強壯的手臂，把我扶到教室，見我還在不停地哽咽，悄悄地塞給我一張紙條，我開啟一看：“堅強點，再想家也要埋藏起來，男子漢有淚不輕彈！”這一張寄託著友愛的紙條，如夏日裡的涼風，揮去了我心頭的愁雲。
……
生活著，幸福著，成長著，因為有愛一路相隨！
我被愛包圍著 篇3
國小五年級作文 ,628字生活中到處充滿著愛，愛或許是媽媽的一個親吻，是爸爸的一個擁抱，是老師同學們的一句問候，是自己遇到困難時別人一個關懷的眼神等等，只要用心去感悟，你就會發現，這種令人感到溫馨的感覺如影隨行。
我被母愛包圍著，媽媽的愛很溫暖。媽媽是一個兒科護士，工作環境造就了她的細緻與手巧，媽媽工作很辛苦，但還是很細心地照顧著我的生活與學習。我每天早上起床的時候，媽媽就已經給我準備好了香噴噴的早餐，我吃完了，她才開始吃。上學的時候，她總是牽著我過馬路，看著我上了車才離開。晚上回家後，她和我一塊學習，一邊學習專業知識，一邊輔導我的功課……這些事就是一些平凡的瑣事，但卻讓我感覺到了溫馨的母愛。
我被父愛包圍著，爸爸的愛很濃烈，也賞罰分明。爸爸平時對我很溫柔，他上班很忙，經常都要加班，但無論多晚回來，他都會到我床前，輕輕地摸一摸我的頭，嘴裡還會叫一聲：“滿仔”。但是，如果我犯錯誤了，那他就會給我上一堂“政治”課，藉此機會給我講很多做人、做事和學習的道理，他努力把我培養成一個有愛心、真誠、正直、剛毅的小男子漢。
我被友愛包圍著，同學們的愛像陽光一樣燦爛。記得有一次，我在跑步的時候摔倒了，腿上青一塊紫一塊的，手也擦破了皮，同學們立即圍過來，親切地說：“哎呀！怎麼這麼不小心呢，我扶你去搽藥吧。”“你沒事吧？”“快去休息一下吧。”然後幾雙“天使之手”把我扶起來，慢慢地扶我去搽藥。
我們被愛包圍的同時，也要真心地付出自己無私的愛，這樣的話，愛就會無處不在，愛就會包圍你我他！
被愛包圍 篇4
國小五年級作文 ,495字假如我是一條小魚，愛就是一片汪洋大海；假如我是一棵小樹，愛就是春雨和陽光；假如我是在黑夜中行路的人，愛就是那明亮的燈光。
母愛是春日裡一場溫潤的春雨。今年冬天沒下雪，流感來得就格外凶，我們班裡好多同學都患了感冒。那天晚上，我也發燒了，高燒38。5℃，看著我兩頰通紅暈暈乎乎的樣子，媽媽都急壞了，正巧那天爸爸不在家，媽媽只好自己送我去醫院。她用大衣把我圍嚴實，然後背起我就向醫院跑去。耳邊，北風呼呼地號叫著，我趴在媽媽背上，卻感到她的後背漸漸被汗水溼透了。那一刻，我流下了眼淚，真真切切感受到母愛是那麼偉大。
朋友之愛是默默相助不求回報。星期天，我和我的好朋友王相軍一起到人民公園去爬山，爬到了半山腰時，我一不小心踩空了臺階，一下子摔倒在地上，疼得呲牙咧嘴。王相軍立刻停了下來，把我慢慢地扶起來，又送我去了一個小門診，醫生幫我處理了傷口，因為好朋友在身邊，我覺得疼痛輕了很多。第二天，我們一見面，還沒等我道謝，王相軍就先開口說：“博哥，你的傷怎樣了？”我說：“我得謝謝你呀。”他笑了，“跟我客氣啥！”多麼好的朋友啊！我又一次感到幸福。
在我身邊，還有那麼多那麼多人，給我關愛，我，被愛包圍……
我被愛包圍著 篇5
國小四年級作文 ,312字我的身邊包圍著濃濃的愛。這些愛像冬日的一縷縷陽光，照耀著我，像春天的風兒，撫摸著我，讓我感到無比溫暖，無比感動，這些愛會升溫，會發酵，會擴散，會膨脹，讓我的世界裡充滿了愛。
此刻，我的腦海裡浮現了這樣一幅畫面：記得有一天快放學時，天黑沉沉的，不一會兒就下起了傾盆大雨。這下我可擔心了，我忘了帶雨傘，下這麼大的雨，我淋回家還不成落湯雞啊！
想完，我立刻跑到老師辦公室，打通了老媽的電話，讓她送傘來。可到了放學時，同學的媽媽都把孩子接走了，也不見媽媽來接我，難道媽媽把我忘了？
5點多，媽媽才匆匆地向校門跑來，還向我道歉：對不起，孩子，媽媽今天單位有事，晚來了。
在成長的道路上，我被愛包圍著，長大後，我一定要回報母親對我的愛！
被愛包圍的我們 篇6
國三作文 ,829字人生路上有親情，有友情，還有愛情。我們在前兩者的庇護下茁壯成長，開始了我們的人生之旅。
父愛如山
沉默得如同山川般的父愛，讓我們感受到了親情的溫暖。父愛猶如一棵大樹，我們在樹下遮風擋雨，歡樂成長。在生活中，我們或許會覺得父親是冷漠的，是沉默寡言的，是嚴肅的，總認為父親對我們沒有愛，只有嚴格要求。久而久之，我們便會與父親產生疏遠、陌生感。可是我們的父親卻會在我們生病的時候，揹著我們一路跑到醫院，每日照顧著我們，我們的病好了，而他卻病倒了。當我們明白了父親的良苦用心後，便會恍然大悟：父愛一直在我們的身邊，只是我們缺少了那雙尋找的眼睛。
原來，我們一直被愛包圍著。
母愛似水
溫柔而無私的母愛，讓我們感受到了親情的溫暖。母愛猶如一座港灣，我們在港灣內躲避風雨，茁壯成長。印象中，每一個母親都是嘮叨的，我們就是在這嘮叨聲中長大成人的。因為聽多了，聽膩了，就會對其產生厭惡感。每當母親嘮叨個沒完沒了的時候，我們總是會不厭其煩地打斷母親的話，“知道了，知道了，你煩不煩啊。”其實我們都知道，母親是為了我們好，只是我們不能忍受這種方式。一位朋友說：“母親的嘮叨聲是世界上最動聽的聲音，你應該學會珍惜，像我，想聽也聽不到。”當我們明白這一點後，便會恍然大悟：母愛一直都在，只是我們缺少了那顆用心感受的心。
原來，我們一直被愛包圍著。
友情無價
俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友。”一份真摯的友情就是一份無價之寶，是用錢買不到的，只有靠自己最真誠的的心才能獲得它的。我們每個人都有自己的朋友，真正的朋友是在你孤獨無助的時候伸出援助之手，是在你犯錯誤的時候敢於幫你指出錯誤，是和你相談時能夠坦誠相待。這樣的朋友只有用自己的真心才能夠得到它，這樣的友情只能夠靠真心來維持。在這樣的友情中成長，我們一直被愛包圍著。
父愛的沉默，母愛的無私，友情的無價，讓我們成長在充滿愛的世界裡。我們一直被愛包圍著。
那一刻我被愛包圍 篇7
國小六年級作文 ,885字高爾基說過：“沒有愛的生活不是生活，而是生存。”沒錯，人與人之間就是互幫互助的，而這種力量的泉源就是——愛。
我親身經歷過許多關於“愛”的故事，但有一件事是我刻骨銘心、念念不忘的，它讓我感受到了被愛的溫暖和幸福……
那是一個秋天的下午，太陽公公把溫暖的陽光灑向人間，我們班正在為即將舉行籃球比賽做準備，大家都在用心地練球，我也不例外。我想：“我這麼用心練球，將來我一定會成為一名籃球高手……”於是我便加快速度地熟悉如何拍球的技巧。不料，意外發生了。我由於指甲太長，導致整個指甲被籃球刮開，當時我還沒反應過來，只是見到手指上的血才被嚇了個半死！
我旁邊的同學見我受傷了，連忙放下籃球將我送到老師那兒。“老師，姜博奕受傷了！”“什麼？怎麼回事？”老師連忙跑過來問。我說：“我的手指被劃傷了！”老師說：“先趕緊用冷水衝一下！”老師為我簡單處理了一下，同學便扶著我到旁邊休息。一路上他時不時地問我：“還痛不痛，好點了沒有？”看到他對我的關心，我心中不禁湧起一股暖流，好像感覺沒那麼痛了！
老師給我媽媽打了電話，告訴了她我受傷的訊息，然後一邊陪著我等媽媽，一邊用溫柔的話語安慰著我，頓時，我的心裡也不那麼害怕了！過了幾分鐘，遠處出現了一個熟悉的影子。“媽媽！”我喊了出來，看到媽媽來了，我的眼淚也忍不住掉了下來，媽媽二話不說，開啟她帶來的醫藥箱，為我消毒，幫我包紮！媽媽說“沒事，一點小傷，下次要注意一點喲！”說完還用手摸了摸我的頭。
這件事讓我感受到了濃濃的愛！老師的關愛、媽媽的母愛、同學的友愛……
的確，如果沒有了愛，這個世界將會變得黑暗而又殘酷，一點光明，一點溫暖也沒有！我慶幸，我生活在愛的世界，擁有愛的世界如此美好！
那個下午被愛包圍 篇8
國小五年級作文 ,686字瑟瑟的秋風微微吹來，蕭蕭的紅葉簌簌飄舞，孤獨的大雁撥開天空中的雲朵，彷彿又回到了那個下午……
那天，媽媽興高采烈地來接我，可我滿臉委屈，撇著嘴巴，鼻子一抽一抽的。媽媽焦急地問我：“寶寶，怎麼了呀，同學鬧彆扭還是被老師批評了呀。”我低著頭默不作聲，媽媽便沒再問了。回到家時，我便潸然淚下。秋風拂過我的臉頰，淚水順著我的兩腮流到地上。
“寶寶，你身體是不是哪裡不舒服呀？”媽媽很奇怪地問，“寶寶嗎，別哭呀，告訴媽媽。”
我抬起頭望著媽媽，情不自禁地抽泣起來：“同學跟我吵架，沒有人跟我玩。”
媽媽一聽，笑了笑：“做人吶，要心胸寬廣，不要斤斤計較，別太小氣。”
我固執地說道：“每次都是我心胸寬廣，那別人呢？本身就是她們不跟我玩，我為什麼要跟她們道歉？”媽媽頓時語無倫次。我受不了了，衝出客廳奔向房間，鎖上門，撲到床上失聲痛哭。
夜幕降臨，天上的小星星雖然看著我的悲傷，但它們一個個無精打采，它們不像以前活潑開朗。月亮姐姐的光線更加柔和，一定是懂得了小星星們的心事，開始安慰起來。
這時，我從房間裡出來，兩隻眼睛紅腫得像兩隻大核桃，我也無力哭泣。我看見媽媽那疲憊的眼睛和龜裂的手指，還有桌上一碗熱騰騰的面，心裡又增加了一份酸澀，坐到桌前跟媽媽道歉，媽媽笑眯眯地，我撲倒在她的懷裡。
人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼，就是“母親”！最好的呼喚，就是“媽媽”！
被不足包圍著 篇9
國小五年級作文 ,672字甘美可口的瓜，它總有苦澀的蒂；夢幻般的童話，它總有明顯的矛盾；家喻戶曉的天才，他總有困苦的家庭。由此可見，天下物無全美，既然天下物無全美，那麼，我們為什麼要為自己的不足而沮喪呢？
我想，很多人不止一次為自己的不足而沮喪吧，與其悲哀空耗時間，還不如去尋找彌補的方法，使之變弱為強，早點找到失去的自信，更好的發展自我；與其情緒低落，還不如去思考如何改變，自卑化為自信，創造更好的自我發展空間，使自己不斷進步。
我們每一個人都被不足包圍著，不足對於每個人來說都是司空見慣的，可是，還有那麼多人在不足面前低頭，顯得那麼懦弱。難道越多的不足就代表著越多的失敗嗎？
我認為，不足代表的是發展空間，越多的不足，意味著越大的發展空間。“失敗乃成功之母”，成功不就是在失敗中吸取的教訓嗎？退一步說，失敗的主要原因是不足。所以最終的成功來源於最初的不足。從不足我們可以看出，自己需要彌補的地方，讓不足變得越來越強，從中找到成功的渠道。
“不想當元帥的士兵不是好士兵”。是啊，有誰不想成功，但是成功需要時間尋找不足，需要時間去總結失敗中的教訓。最終的成功來源於最初的不足，每個人都有不足，這樣來說，生活中的每一個人都可以利用自己的不足來獲得成功。那麼，在我們身邊不就都是成功人士了嗎？
所以，要想獲得成功，需要的不止是不足，不止是時間，還需要毅力，有毅力去彌補不足，堅持下去，使自己最初的夢想得以實現。
我們被不足包圍著，既然不得逃避，那麼我們只好選擇面對。我們何必因不足而自卑，相信自己的能力，充滿自信，克服自卑，勇敢的邁出成功的腳步，堅持到底，最終獲得的是勝利。
我被幸福包圍著 篇10
國小三年級作文 ,633字月假裡，我被留在了學校參加訓練。這段日子，我過得是快樂又開心。我感覺到自己被幸福包圍著。
每天晨練之後，我吃過早餐後來到教室就會和朋友們玩五子棋、跳子棋、圍棋和象棋。每當我們有人一決高下的時候，就有很多同學圍觀、吶喊、助威。大家因此興致更高，玩得更起勁。
晚自習的時候，體育老師會帶著我們一起去上機。我們在網上天南海北地閒聊，心情因此而漸漸變得晴朗。而我們女生回寢室後還會做一件連體訓老師都不知道的事—吃宵夜。
因為這是月假中的訓練，所以紀律沒有往常上學時嚴格。有的女生在吃晚飯時看見哪個菜很好吃就會偷偷帶些回寢室，就寢之前和大家一起分享。此種做法被我們戲稱“打包”。
我們把“打包”回的雞爪放在地上，又不知是誰奉獻了幾個塑料手套。大家就嘻嘻哈哈地戴上手套，狼吞虎嚥起來。“好吃、好吃、真好吃……”有人說道。我也和她們一起大快朵頤，一邊又忍不住擔心：“老師會知道嗎？”“只要生活老師不說，就不會知道。”不知是誰回答我。我回頭看看，生活老師正望著我們微笑。
現在回想起來，當時的我們沒有一點兒淑女樣子。
睡覺時也是花樣百出：有人在聽歌，還不時哼唱幾句；有人在看小說，手機不離身；有人在大聲聊天；還有人跑去別的寢室串門……直到生活老師一次次提醒過後，寢室裡才漸漸安靜下來，四下裡一片靜謐。
這是月假訓練時的輕鬆生活，也是我留戀不已的幸福生活。單調的訓練因為有了這些點綴，生活也就變得多姿多彩了。遠離父母親人，我們幾個人一起用微笑點亮生活，幸福圍繞在我們身邊。