衣櫃上的鎖相關作文20篇
衣櫃上的鎖 篇1
國小五年級作文 ,554字十歲那年，媽媽買了個新的衣櫃。
因為我和弟弟不再和父母一起睡了，而是一個人睡，衣櫃用來放我和弟弟的衣服。
衣櫃最上層分兩個帶鎖抽屜，一個我的，一個弟弟的。在兩個抽屜裡，我們會把自己的一些小玩意兒放進去，例如：小掛件、五元、十元、勞動課上穿線的小珠子啊……雖然抽屜帶鎖，而我們的卻不大上鎖。
一天天過去，我驚訝地發現弟弟那格抽屜被鎖上了。我很想知道里面有什麼見不得人的東西。我曾找過整個房子，卻仍找不到鑰匙。
又一天天過去，我無意間發現弟弟在抽屜前忙著什麼。我裝作寫作業。他走後，我去看看，看一看裡面是什麼。我悄然無聲地走過去，輕輕地，慢慢地拉抽屜。真該死，竟然鎖上了！真討厭，只有等哪天僥倖看到了。
又是一天，弟弟從房間裡神神祕祕地走出來，估計又是在抽屜前幹什麼。
我推門而入，突然，我看見了他書桌上有東西在陽光下發光。那發光的東西是什麼？是鑰匙！我輕輕地拿起那串鑰匙。小心地邁出步子，儘量不發出聲音（我越發覺得我的行為有點像小偷）。我輕輕地把鑰匙插入鑰匙孔，輕輕一擰，抽屜打開了。映入我的眼簾的是一個精美的包裝禮盒和一張精緻的賀卡，開啟賀卡，上面寫著幾個藝術大字：姐姐生日快樂！
下面畫著一個女孩和一個大蛋糕。
我突然想起再過幾天就是我的生日……
搓衣板上的芳香 篇2
國三作文 ,588字在我們家衛生間一個不起眼的角落裡，靠著一隻木製的搓衣板，它早已消失了從前在貨架上奪目的光輝，早已失去光滑的手感，板面上凹凸不平，水把木頭浸得開了一道道裂痕，彷彿一道道皺紋。它在歲月面前顯得是那麼滄桑無力，而母親，就是用這塊搓衣板，搓出了我們一家人生活的芳香。
每當我進入甜美的夢鄉，母親便默默地拿出搓衣板，搓洗著我們全家人的衣服，偶爾在熟睡不久，突然醒來時，流水的嘩嘩聲和搓衣聲便清晰地飄入了耳際。我從前總是視母親的勞作為理所當然，但直到那次起夜，我才知道了母親的不易。
那是一個冬夜，我翻來覆去，總是睡不著，於是，我便推開房門，溜進衛生間，看見母親拿著那塊破舊的搓衣板，不停地推揉著那充滿汗漬的衣服。而全家人的衣服堆在臉盆裡，滿滿的象一座小山……水聲、搓衣聲融合在一起，演奏出一首首動聽的《生活交響曲》。我注意到：燈光下，母親臉色憔悴，臉上的皺紋是那樣明顯，那樣刺眼，那樣令我心傷。
我曾不止一次地問過母親：“媽，為什麼不用洗衣機洗呢？”可聽到的總是同一個聲音，同一個答案：“洗衣機又費水又費電的，我用它甩甩水就行了。再說，這麼多年，已經用手習慣了。”這一句樸實無華的語言，似乎一下子讓我長大了，一下子領悟到平民生活的本色。
四季輪迴，母親在搓衣板上搓出了乾淨的歲月，搓出了她的慈愛人生。在搓衣板那一道道裂痕中，如果你仔細去聞的話，你必定會聞到一股永恆而又樸實的生命的芳香。
衣櫃裡的爭吵 篇3
國小三年級作文 ,557字衣櫃裡的衣服、鞋子、襪子等等，為了爭寵吵鬧了起來。
首先是裙子發言：“我的樣子最美麗，今年的新年晚會主人一定會穿我的。”大衣說：“現在是冬天，穿裙子冷死了。最好穿上一件暖和的大衣。”棉衣反駁道：“沒有我們棉衣，就算穿上一件暖和的大衣也是沒有用的。”突然傳來一陣聲音說：俗話說“寒從腳底起”。沒有我們棉褲和棉襪，就算穿幾百件衣服也沒有任何的用處。大衣和棉衣一起說：“沒有衣服更不行啊。”“沒有我來捂住耳朵，耳朵就會被凍僵的。”捂耳的棉帽子說：“有了我，就算沒有圍巾也可以。”圍巾反駁道：“沒有了我，脖子那就會冷的抽筋的。”帽子說：“主人一定會帶我的。”耳捂說：“主人一定會帶我的。”大家都說：“主人一定不會穿裙子的，只會挑選我們的。”裙子在旁邊悶悶不樂。還有人小聲地說：“裙子最沒用了。”裙子聽了十分生氣。這時主人開啟衣櫃，衣服們紛紛展示自己華麗的一面，想影起主人的注意。主人自言自語地說：“晚會廳裡有曖氣，今天我就穿裙子和大衣吧。”大衣和裙子欣喜地去參加晚會了。衣櫃裡的服裝們非常失落。
夜很深了，晚會結束了，大衣和裙子一臉興奮地回來了。但是他們沒有打擾大家休息，靜靜地歇息了。他們才把晚會的情形仔細地講給大家聽。一點也沒有驕傲的神色，它們知道自己太過驕傲了。
要知道每個人，包括每件物品都是有各自的優點與缺點呀。
衣櫃裡的對話 篇4
想象作文 ,1009字深夜，馬路上的路燈漸漸多了起來，周圍一片寂靜。正當我迷迷糊糊要入睡時，忽然聽到了一陣竊竊私語聲。仔細一聽，原來是床邊衣櫃裡傳出的。
“哎！這兩天好累啊，主人天天穿著我，和我形影不離。不過能給主人帶來涼爽和舒適，我的辛苦也值啦，誰叫我是最受主人寵愛呢？！”紅色T恤晃了晃身子故作抱怨道。“切！你最受寵？做夢去吧！好好照照鏡子，長著這幅醜樣，純粹就是一塊爛布料，皺不拉幾的，看著就想吐。要不是主人這一陣子總是匆匆忙忙的，沒心思挑衣服了，怎麼會輪到你這破東西？簡直是走了狗屎運了！”嶄新的小西裝斜眼瞥了瞥T恤，朝他做了個鬼臉，不服氣地說，“看看我，多時髦，藍底白波點，這版型就算是胖子都能穿出樣子來，這可是今年的流行款哦，遠比你好看！我才是最受主人寵愛的呢！”雪白的婚紗裙扭著小蠻腰，也不甘示弱地反駁道：“這就算好看了？你們也太低估主人的審美觀了！你這小西裝根本就上不了檔次。瞧瞧我這一身珠光寶氣，每次主人蔘加婚禮、宴會，必穿我不可。要說寵愛，誰能跟我比？”一邊說，一邊故意挺了挺身板，寶石般的鱗片在抖動中閃耀出炫麗的光芒，光彩奪目。這時，一向低調的藍色絲絨禮服也耐不住了，不緊不慢地說：“你們都不是我的對手，我三面齊全，既有T恤的舒適，又有西裝的時髦，還不缺婚紗裙的高貴，說到底不還是我最受主人的寵愛？！”“別臭美啦！”T恤、小西裝和婚紗裙異口同聲地嚷道，“瞧你這弱不禁風的樣子，主人穿著你呀，做啥事兒都得小心翼翼的，生怕一不留神就傷著你，你受傷倒是小事，主人出醜可就事兒大了！”
“你們都很棒！”突然，從一個角落裡發出一絲細小的聲音，原來是一雙小棉襪。只見她蜷縮著身子，靜靜地躺在衣櫃抽屜的一個角落裡，要不是這一發聲，還真的很難發現她的存在。“你們各有各的優點，都是主人不可缺少的好幫手。但是，你們也有不足，不可能完全替代對方，在不同的場合，主人需要穿不同的衣服。我們都是為小主人服務的，不應該這麼驕傲，要謙虛一點，讓小主人穿得滿意，才是我們最光榮的使命！”
聽了小棉襪的一番話，大家沉默了。是呀，小棉襪說得很有道理。想想小棉襪，主人每天都穿著她，可她從來沒有炫耀過。她整天躲在主人的鞋子裡，默默地溫暖著主人的腳丫子，再漂亮的身材也沒人看見，主人甚至連她長什麼樣都未必能記得。但她從來沒有抱怨過一句。比起她來，我們真是太慚愧了，我們應該像小棉襪學習，齊心協力地為主人服務。
夜深了，衣櫃裡又恢復了平靜。（公眾號：章魚國）
衣櫃裡的爭吵 篇5
國小四年級作文 ,586字在夜深人靜的時候，衣櫃裡傳來了爭吵聲。
“我告訴你們，我是小主人最喜歡的衣服，我是小主人的寶貝，小主人天天都想穿我。”裙子小姐傲慢地說道。
“裙子姐姐，你可不要說大話呀，小主人只要在家就穿我，我的身體毛茸茸的，穿在主人身上可比你們舒服一百倍呢！”睡衣妹妹對裙子小姐不客氣地說。
“你們兩個別自我感覺太良好了，我出生於學校，比你們這些沒教養的好千倍，不然又怎麼會一舉行活動小主人就穿我呢？”校服對裙子小姐和睡衣妹妹說。
“小主人在活動中如果不穿你會被老師說的，你以為小主人想穿你呀？”大衣姐姐是在維護兩位妹妹。
她們的爭吵聲越來越大，差一點沒把小主人從夢中驚醒，不過她們把脾氣最不好的皮箱哥哥吵醒了。
皮箱哥哥先是對年齡最大的大衣姐姐說：“你不但不阻止吵鬧，自己還參加到裡面，這是一個身為大姐姐該做的事嗎？”
皮箱哥哥又對校服妹妹說：“是，我承認你比我們都出身高貴，但如今你的文雅丟到哪裡去了呢？”
皮箱哥哥又對睡衣妹妹和裙子小姐說：“你們兩個小小年紀就爭什麼小主人喜歡不喜歡了，你們不是最喜歡也是最體貼小主人嗎？看看你們快把她吵醒了！”
聽了皮箱哥哥的話，大家都感到慚愧，低下了頭，靜靜地回去睡覺了。
衣櫃裡的爭吵 篇6
國小四年級作文 ,599字秋天慢慢地來了，一陣陣淡淡的桂花香從窗外飄進屋子裡。
“嘿，牛仔短褲，你是不是該下班了呀？”風衣嫌棄地朝牛仔短褲瞥了一眼。
牛仔短褲生氣地說：“哼，主人穿著我，多麼神氣呀！”
“主人穿著你，是很神氣。”風衣說道，“可是秋天來了，天氣涼了，主人穿著你，可要著涼的呀！”
“我就是不聽，等會兒主人一定穿我！”
“你們別吵了！”運動服大聲喊。
“怎麼了？發生了什麼事情？需要幫忙嗎？是誰吵醒我的？”絲襪從睡夢中甦醒過來。
“不關你的事！”內衣說。
這時，帽子兄弟突然說道：“大家別吵了，我們一起團結起來吧！”
牛仔短褲不開心了，哭了起來：“我不想下班，我不想下班！”
“好了好了。”連衣裙親切地說，“我和你一樣，明年開春你還可以跟著主人一起去外面的。”
“真的？”牛仔短褲睜大眼睛看著大家，說道：“好的，我再也不跟大家爭吵了，那我去休息了，再見，我明年再回來！”
“再見！”大家異口同聲地說。
在屋子裡，飄滿了桂花淡淡的香味，連衣櫃裡也有。
衣櫃裡的爭吵 篇7
國小六年級作文 ,1039字一天晚上，我剛剛進入睡鄉，衣櫃裡便傳出????的聲音，原來是衣櫃裡在開“爭論會”呢！
只見T恤第一個開始發表觀點。它有著純白的面板，臉上還有著一些粉紅的裝飾，它頭昂著，鼻孔幾乎朝天了，哼了一聲說：“我覺得，我們T恤是所有衣服中間最好看的，誰也比不上我們T恤！”說完，它還抬起袖子，輕輕地摸了摸自己的衣料，像撫摸一件藝術品。
“別胡說！”一件半身裙反駁道，“我們半身裙才是最漂亮的，你看，我們與襯衫們最搭了，每次主人穿上我們都會被別人誇好看。可穿你呢！別人卻什麼都不說！你說是不是，襯衫？”
“是的唉！”一件白色帶著鵝黃的襯衫回答。
“你！”T恤被氣不打一處來，說不出話。
羽絨服站了起來，發話了：“我們才是最漂亮的。再說，我們的用處也是最大的，難道冬天還穿你們這些短袖短褲和裙子呀！哈哈哈！如果真那樣穿，那主人就是有精神病了呀！哈哈哈哈！笑死我了！”
毛衣一跺腳發話了：“如果只穿你，羽絨服，那主人還是會著涼的，有了我們毛衣，主人才不會著涼呢！”
“是呀，是呀！”毛衣們在旁邊起了哄。
唉！看它們平時表面關係這麼好，原來還有這麼多的爭執啊！我對有些衣服真還有些“偏心”呢！難怪它們會吃醋？
一直在角落睡覺的睡衣也被吵醒了，它躺在旁邊一邊說話，一邊鼻孔裡冒著泡泡：“主人睡覺要穿我呀！如果穿你們，那有多麼不舒服呀！”說完打了一個哈欠，又睡著了。
它們還準備吵下去的時候，衣櫃爺爺發話了，它用那深沉而滄桑的聲音緩緩地說，聲音如同一隻在爬的烏龜：“我們呀，都應該為主人服務，要讓小主人不著涼，而不是爭最好看，或小主人最喜歡的是誰！對別人有用，這才是我們的價值。”衣服們聽了衣櫃爺爺的話，一下子都醒悟了，一起對衣櫃爺爺說：“我們知道了，我們以後不會再吵了，也對不起，打擾到您了呀！”
衣櫃爺爺也一笑，對它們說：“好，你明白就行了。好了，快點睡覺吧！”
“嗯！”它們異口同聲地說，也不約而同地點了一下頭。看到這一幕，我鬆了一口氣。太好了，它們不會吃醋了！我也放心了！
衣櫃裡的爭吵結束了，它們又回去工作了，我的夢也該結束了！
純淨心靈的人生故事——讀《沒有上門的鎖》有感 篇8
讀後感 ,706字今天，我讀了一個感人的故事，名叫《沒有上門的鎖》。故事主要講了：有個偏僻的小村莊裡住著一對母女，女兒則厭惡了像風景畫般枯燥而一成不變的鄉村生活，她離別母親，來到都市。幾年後，女兒拖著狼狽的身軀回到故鄉。她很驚訝，因為母親躺在地板上，而且門也沒鎖上。舒醒後的母親面對女兒好奇的提問“門為什麼沒鎖？”母親的回答是：“不只是今天而已，我怕你晚上突然回來進不了家門，所以十年來門從沒鎖過。”看完故事，我流淚了。
母親十年如一日，等待著女兒回來，多麼令人震撼，多麼感人。可想而知，這位母親這十年是如何度日如年了。可憐天下父母心，父母為了自己的兒女上刀山下火海都願意，在父母眼中，孩子就是自己的心頭肉，每一根神經都牽動著他們的心。當孩子遇到傷害時，當孩子感到不舒服時，最著急得、最揪心的就是父母。
記得有一次上活動課，我的肚子突然痛了起來，於是老師通知了媽媽。沒過幾分鐘，媽媽就匆匆忙忙地來到了學校，二話沒說，抱起我放在車上又匆匆忙忙帶我來到醫院。一路上媽媽不停地問我痛得厲害嗎，我望著媽媽緊張的表情點點頭。媽媽抓住我的手，不停地安慰我“快到了，快到了。”到了醫院，醫生檢查過後告訴媽媽，沒大問題，只是由於劇烈運動引起腸的痙攣。醫生給我做了按摩，很快疼痛便解除了。直到這時，媽媽緊張的心情才放鬆下來，臉上露出了笑容。
母愛不就像那無邊無際的大海？而父愛不也正像那巍峨磅礴的高山嗎？如今，我已經是四年級的學生了，可是還會時不時的給父母添點亂，讓他們抄抄心。現在讀了《沒有上門的鎖》，我覺得我應該長大了、懂事了，我要用我的愛來回報父母，在他們疲憊的時候給他們捶捶背，在他們口渴的時候給他們泡杯茶，在他們傷心的時候給他們唱首歌……
棉衣上的布偶 篇9
國一作文 ,779字有一樣東西，在很多人看來，它也許平凡到不值一提，但它卻是我最難以忘懷的珍寶，那就是我小時候棉衣上的一個布偶。
七歲的時候，媽媽離開我到外地打工。那年的冬天，似乎特別冷。
“婧婧，起床了！都九點了，快起來我們去買菜。”奶奶的聲音在我耳邊響起。
“不要，這麼冷我才不要出去，我想多睡會。”我不耐煩地說。
“小懶蟲，快起來，不然看我打你屁股！”在奶奶的威脅下，我不情願地起床了。
寒風夾雜著驟雪，一向不怕冷的我也穿得像個肉球似的出了門，穿著我最喜歡的棉衣和奶奶到街上去買今天要吃的菜。
到了街上買完菜，我們走在回家的路上。我忽然看見一個攤位旁圍著幾個和我年齡相仿的孩子，他們擠在攤位前，嘰嘰喳喳地說著什麼，他們旁邊站著幾位阿姨，應該是他們的媽媽吧。她們望著自己的孩子，跟孩子說著什麼。我看著他們，不由自主地走上前去。原來攤子上擺放著很多可愛的布偶，做成各種各樣的小動物，有的還是大小兩個母子相依的。旁邊的阿姨們各自挑選了自己孩子喜歡的布偶，在孩子們滿足的目光中，說說笑笑地離開了。
我呆呆地看著這一幕，淚水慢慢蓄滿了眼眶。
奶奶看我要哭了，一下慌了神，她蹲下來，摸著我的頭，著急地問：“婧婧，你怎麼了？”我撲進奶奶的懷裡，哭著說：“奶奶，你也給我買一個布偶吧！我要那個熊媽媽抱著熊仔仔的！”“傻孩子，不就是一個布偶嗎，奶奶給你買。”
我把奶奶買給我的布偶緊緊抱在懷裡，在心裡默默地念著：媽媽，你什麼時候才能像熊媽媽抱著熊仔仔一樣，把我抱在懷裡？奶奶似乎看出了什麼，把我抱到懷裡，說：“婧婧，你看，奶奶也抱著個熊寶寶呢！”聽了奶奶的話，我笑了。抱著奶奶，我想：對，我還有奶奶呢！
回到家裡，奶奶把布偶縫在了我的棉衣上。那件棉衣成了那年冬天我穿得最多的衣服。穿上那件棉衣，我就覺得天氣似乎沒有那麼冷了。
到了現在，這件棉衣和奶奶縫在上面的木偶，一直留在了我的記憶深處。
皇帝的新裝續——衣櫃的自述 篇10
國一作文 ,710字大家好，我是皇帝的衣櫃，我那荒誕的主人—皇帝，把我塞得不留一絲縫隙，今天，他可與往常不一樣了。
皇帝舉行完那荒誕的遊行之後，回到宮中，勃然大怒，下令道：“將那兩個織師給我就地正法！”御林軍收到命令後，急忙去捉拿那那兩個騙子，可人早已跑得無影無蹤。
第二天，我本以為皇帝就此以後不會再喜歡新裝，我和我的夥伴從此可以鬆口氣了，可沒想到，皇帝對新裝的喜愛更加瘋狂了，他花大量的金錢，聘請了城中所有的裁縫，要求他們，每月做出十二套衣服，款式必須新穎，在市場上必須是獨一無二的，否則就砍掉他們的頭，此時皇帝心想，上次上了那兩個騙子的當，害我在百姓面前名譽掃地，這次我一定要讓我失去的通通回來。
裁縫們，每天都提心吊膽的，生怕哪一天做得不和皇帝的意，就性命難保。
時間一天天地過去，裁縫們實在是黔驢技窮了，所有的款式都設計過了，可皇帝還是不停地催促著他們。
其中一位說：“我們這樣下去，遲早會被這昏庸的皇帝逼死，不如我們想個方法，整整這位不務正業的皇帝。”
“不如，我們找件乞丐的衣服，將上面的氣味去掉後，再用補丁補好，並向皇帝皇帝要求再次舉行遊行大典。”
“好！”所有人異口同聲的答道。
他們將衣服做好後，那給皇帝並向皇帝介紹到：“這件衣服是最新的款式，是國外的一種潮流，叫作‘犀利’，只有獨具慧眼的人才能明白這種藝術風格。陛下，您明白這種風格嗎？”
“當然，我可是全國最聰明的人！”皇帝口是心非的說。並且欣然同意舉行遊行。
皇帝又一次來到了街上，舉行遊行，這一次，又得到了空前的讚美，這時，有一些小孩叫到：“這衣服怎麼那麼眼熟。哦！這不是東門那個乞丐的衣服嗎？怪不得這麼眼熟。”這天真的聲音一出，人群也就一鬨而散了。
世界上的第一臺洗衣機 篇11
記敘文 ,496字在每個家庭裡面都有必不可少的東西，那就是清洗我們的衣服的洗衣機。
我從小的時候就覺的家裡面的一樣東西特別的神奇，不管什麼時候的時候，把髒衣服放進去以後，不一會的時間就會變出神奇的東西，衣服也會變的很乾淨，還會有這淡淡的香味，就好似給衣服抹了厚厚的香水，每件從洗衣機裡出來的都是香噴噴的，感覺走進了一片玫瑰天堂一樣，在我的想法裡，為什麼簡單的洗衣機蘊藏著這麼大的威力，在我絞盡腦汁的時候，想到了網路，我開啟我的電腦，首先我查的是世界上的第一臺洗衣機是誰發明的，他的名字叫漢密爾頓史密斯，是美國人，一開始的洗衣機沒有現在的這麼發達，只有那簡單的構造，是由一個圓桶，桶內裝有一根帶有槳狀葉子的直軸，這個發明是史密斯取得了這臺洗衣機的專利權，雖然得到了專利，可是這臺洗衣機洗衣服時是比較的費勁的耗時非常的大，且還會損傷衣服，沒有被廣泛使用，但是世界上機器洗衣服的開端。
原來世界上的第一個洗衣機是美國人發明的，雖然發明的洗衣機沒有廣泛應用，可沒有當時的發明也不會有以後的發展，在現在的社會，科技足夠的發達，洗衣機也是不斷的更新換代，從半自動到全自動，不用人去一直的看著，也是極其的方便。
我家的衣櫃 篇12
國小四年級作文 ,615字我家有一個衣櫃，它是棕色的，上面還有一圈一圈的木頭條紋，散發著淡淡的木香。
把衣櫃開啟，最上面那一層是爸爸媽媽放衣服的地方，有媽媽的牛仔褲，T恤，夾克衫，還有爸爸的西裝長褲襯衫。第二層是我的，悄悄告訴你，裡面除了有我的衣物，還有一個娃娃，她留著長長的頭髮，扎著麻花辮，穿著橙色長裙，微笑著躺在羽絨服的帽子裡。第三層是妹妹的，她的櫃子放著我們房間的鑰匙，當我們弄丟鑰匙時，就會翻開她的櫃子。但不幸的是，她的櫃子裡不知放了什麼東西，總是有一股難以言喻的味道。最後一層只放了兩床被子，這是我躲貓貓時的祕密基地。有一次我和妹妹玩躲貓貓，“八、九、十……”妹妹數得很快，馬上就要來找我了，我著急著不知道該躲到哪裡。突然我看見衣櫃，於是靈光一閃，立馬開啟衣櫃，把那其中一床被子裹在我身上，鑽進衣櫃，關上櫃門，整個過程一氣呵成。妹妹過來了，她盯著衣櫃看了一會兒，開啟衣櫃，但沒有發覺有何異樣。因為我穿的是粉色裙子，而那床被子也正好是粉紅色的，巧妙地掩護了我。至於遊戲結果，當然是以我的勝利告終。
在這排衣櫃旁邊，另附了一排櫃子，是裝夏天衣服的櫃子。夏天真是個讓人討厭穿衣服的季節，有時熱得不行，我一件衣服也不想穿，但總不能光著身子上大街吧，這時我只好披上一件衣服出了門，如果碰巧天氣涼爽，那我便可以隨便穿了。
衣櫃啊，衣櫃，你見證了我的成長，記錄了我的我童年的酸甜苦辣，你是我最好的朋友。
我的衣櫃 篇13
國小五年級作文 ,413字我有一個漂亮的衣櫃，裡面裝著我一年四季的衣服呢。
這個衣櫃大概兩米高，長方形的外形，外面 刷著藍白相間的條紋，很雅緻，它的一大部分表面都是白色的，為了好看，這個櫃子又增加了一點藍色，畫成藍色之後的櫃子，覺得不單調，還增添了一些調皮可愛的意味呢。
我喜歡那個櫃子，不僅僅是因為它好看，還有一個重要原因，它可以幫助我，如果沒有他，我的周圍將會非常的糟糕。我簡直難以想象我的襪子，襯衫，褲子，外套，棉襖等等，到處亂扔。我的床將會堆成什麼呢？
小床會幫助我什麼呢？對了，幫助我放衣服，收攏衣服，我的衣服有很多，如果亂扔就會用的時候不僅找不到，還會亂糟糟的，有了衣櫃，把這衣服掛在衣服架上放在衣櫃裡，襪子，帽子，領帶，紅領巾，分門別類放在下面的抽屜裡，想拿哪件開啟那扇門，一下子就找到了，不用費那麼大勁去找衣服，我真不敢想象，假如沒有這個衣櫃，我的生活會亂成什麼樣子。
我的衣櫃不僅實用，而且美觀，它裝扮著我的臥室。我喜歡我的衣櫃。
舌尖上的微感動 篇14
國三作文 ,777字太陽把光芒灑向人間，將溫度傳遞到葉梢；葉子把那份溫暖化為養料，把能量傳遞給花朵；花朵將那動力化為恣意的美麗，將豐碩傳遞給果實；果實心滿意足地墜入泥土，把希望傳遞給明天……食物傳遞的就是一份煙火嫋嫋而不絕的美好。
從前只是被舌尖上的中國裡那醉人的色彩吸引，鹽漬的醉蟹，一條好久才製成的火腿，鮮亮的顏色彷彿讓人們隔著大熒幕都能聞到香氣。但是深入其中才知道，美好的背後都有一個被手藝人傳承的故事。
其中有一次講了一對做麵條的陝北老夫婦，住在黃土溝溝的窯洞裡，不會做別的，就會做一手面條。為了製作地道而又筋道的麵條，他們常常深夜輪班去翻、晾。一個特寫鏡頭讓我看到了老人臉上的皺紋，如春風吹皺了一汪水，瞬間讓我覺得一碗麵原來也有故事，原來也有滄桑。如今，麵條多在現代化的大工廠裡製作，美觀，效率高。而手工麵條費時，費力，利潤低。但是老人不以為然：“機器做的麵條有啥味道？”為了留住這份手藝，老人的子女就算有再大的事也要回家幫二老揉麵團。正是因為有這份兒匠人精神在裡面，我們才可以品嚐到那麼多有歷史底蘊的美味啊！
那次回老家，鄉親送了我們一袋子野菜，蔫蔫的沒有生氣。可是媽媽將這袋野菜視若珍寶，在廚房裡忙忙活活，端上來一盤蒸菜，拌上蒜泥和香油，嚐起來有一種別樣的清香。媽媽看著這菜的眼神兒，流淌著溫柔的光，將它的歷史娓娓道來。小時候村子裡的人只有紅薯啃，“無鮮肥滋味之享”。姥姥就常常下地挖野菜，給飢餓的兒女嚐個新鮮。姥姥去世已是許多年，但媽媽仍然記得貧乏的年代姥姥做的家鄉吃食。時至今日我才能品嚐到從姥姥或者更早的前輩那裡流傳下來的食物，感受到親情隨血緣流傳下來的美好。
誰說食物就沒有情感和溫度呢？只要大家用心去體會，你一定能品出其中與眾不同的味道。焦黃的炸豆腐，鮮紅的湯底，酸甜的招牌鯉魚，亦或是一碗平淡的麵條。傳遞一份脣齒飄香直抵舌尖，傳遞一份美好直達心間。
舌尖上的微感動 篇15
國三作文 ,777字太陽把光芒灑向人間，將溫度傳遞到葉梢；葉子把那份溫暖化為養料，把能量傳遞給花朵；花朵將那動力化為恣意的美麗，將豐碩傳遞給果實；果實心滿意足地墜入泥土，把希望傳遞給明天……食物傳遞的就是一份煙火嫋嫋而不絕的美好。
從前只是被舌尖上的中國裡那醉人的色彩吸引，鹽漬的醉蟹，一條好久才製成的火腿，鮮亮的顏色彷彿讓人們隔著大熒幕都能聞到香氣。但是深入其中才知道，美好的背後都有一個被手藝人傳承的故事。
其中有一次講了一對做麵條的陝北老夫婦，住在黃土溝溝的窯洞裡，不會做別的，就會做一手面條。為了製作地道而又筋道的麵條，他們常常深夜輪班去翻、晾。一個特寫鏡頭讓我看到了老人臉上的皺紋，如春風吹皺了一汪水，瞬間讓我覺得一碗麵原來也有故事，原來也有滄桑。如今，麵條多在現代化的大工廠裡製作，美觀，效率高。而手工麵條費時，費力，利潤低。但是老人不以為然：“機器做的麵條有啥味道？”為了留住這份手藝，老人的子女就算有再大的事也要回家幫二老揉麵團。正是因為有這份兒匠人精神在裡面，我們才可以品嚐到那麼多有歷史底蘊的美味啊！
那次回老家，鄉親送了我們一袋子野菜，蔫蔫的沒有生氣。可是媽媽將這袋野菜視若珍寶，在廚房裡忙忙活活，端上來一盤蒸菜，拌上蒜泥和香油，嚐起來有一種別樣的清香。媽媽看著這菜的眼神兒，流淌著溫柔的光，將它的歷史娓娓道來。小時候村子裡的人只有紅薯啃，“無鮮肥滋味之享”。姥姥就常常下地挖野菜，給飢餓的兒女嚐個新鮮。姥姥去世已是許多年，但媽媽仍然記得貧乏的年代姥姥做的家鄉吃食。時至今日我才能品嚐到從姥姥或者更早的前輩那裡流傳下來的食物，感受到親情隨血緣流傳下來的美好。
誰說食物就沒有情感和溫度呢？只要大家用心去體會，你一定能品出其中與眾不同的味道。焦黃的炸豆腐，鮮紅的湯底，酸甜的招牌鯉魚，亦或是一碗平淡的麵條。傳遞一份脣齒飄香直抵舌尖，傳遞一份美好直達心間。
天空上的雲朵 篇16
國小五年級作文 ,438字我最喜歡看碧藍天空上變幻無窮的雲，特別是在心情暢快的時候，藍天對白雲，別有一番趣味。
我躺在草坪上，看著天空，幾大朵幾小朵的雲在飄浮著。看，這有一隻小船，揚著帆，在海面上前進，一會兒，它便到達了一座長滿竹子的小島，那竹子還在隨風擺動呢！
有朵雲變成一隻螃蟹，張牙舞爪地向另一隻大龍蝦發起挑戰。龍蝦可不在乎螃蟹這個傢伙的“虛張聲勢”，反而毫不猶豫的，向螃蟹殺去兩個纏在一起，不甘示弱，螃蟹力大無窮，龍蝦身手敏捷，直鬥得不可開交。螃蟹使了個“飛鉗”，龍蝦一閃，閃到螃蟹的後面，立刻用自己的“鋸刃”砍向螃蟹，因太急沒看清楚，一下子紮在了珊瑚上，螃蟹一見馬上反擊，眼看就打到它了，突然一隻大鯊魚游來，一口把它們都請到了飢餓的肚子裡，這真是“鷸蚌相爭，漁翁得利”啊！
瞧，那個地方擁有了一群羊，幾隻牧羊犬和一位牧羊人看得緊緊的，一匹狼半天也找不出捕捉的時機，便餓著肚子走了……
天空是一本開啟的書，又像一架開啟的電視機，每時每刻（除去雨天）都在播出的故事，令人好奇。
我愛天空上的白雲！
黑板上的記憶 篇17
國二作文 ,793字黃昏時的教室，一束斜暉慵懶地照在課室後的黑板上。板報上的青花瓷花紋迂迴而典雅，折射出古典優雅的韻味。我望著這第二次的“青花瓷”板報，思緒隨著迂迴的花紋回到初二時的時候……
那時我們班正值低谷，不知為何，每個人心裡都煩躁不安，總是無法定下來。無論是宿舍衛生還是課堂紀律，都不盡人意。就連黑板報的評比，平時拿第一的我們竟破天荒地拿了第七。我們不甘，策劃著下一期的板報要做得近乎完美。
於是，從策劃到查資料，從設計版面到確定字型，我們都做得不亦樂乎。我們更發動班上平時不參與做板報的同學，一起來擠出時間，在上面塗抹著我們的蛻變。
可是，在檢查板報的那一天，我們還有一大半的青花瓷底紋沒有畫完。畫底紋是最為繁瑣的事情，要先用鉛筆勾畫，再用顏料填塗。我和另外一位同學心急如焚，越急，越畫不好，每每下筆，都不盡人意。我和那位同學心情極端煩躁，索性把筆一丟，坐在椅子上望著板報，生悶氣。
“怎麼不畫了？”身後傳來一聲問候。我倆轉頭一看，是班主任。我們沉默不語。
班主任望了望板報，似乎明白了什麼。“青花瓷給人一種安靜優雅的感覺，只有有一顆平靜的心，才可畫出婉約細膩的青花瓷花紋。”只見他拿起筆，細緻的勾畫著，繼續說道：“正如我們班級的文化‘靜水深流’，我想告訴你們的，就是對待事物都要有一顆平靜的心，才可以做好事情啊。”話音剛落，他的筆下便飄逸出充滿濃郁古典韻味的青花瓷底紋。美麗而典雅，靜謐而靈動。
我們靜下心來，那天中午，我們沒有睡覺，用手中的筆，勾勒出一大片意境深遠而又唯美的青花瓷花紋，並不負眾望再次取得板報評比的桂冠。
然而，在期末的時候，那幅凝聚了我們心血的板報消逝了。但如今，它又重新出現在我們初三的教室中。即便它今後再次消逝，它也會永遠、永遠地鐫刻在我們的心上。
黃昏的餘暉使教室瀰漫著溫暖的橙色空氣。板報上的青花瓷花紋迂迴而典雅，靜謐而美好，直抵人心。
那黑板上的記憶，細膩而深遠。
黑板上的記憶 篇18
國三作文 ,885字夕陽西下，密密麻麻的字排在黑板上，可又因反光而不能全部看清。老師在黑板前忙碌著，斜暉下，那是一片陰影。我忽然想起了初二時和吳老師在一起的一些場景。
“好，同學們，我們，現在開始，認識我們的地球。請同學們，看著黑板。”是啊，吳老師的地理課總是鏗鏘有力，只因他一字一頓的表達方式。我微微一笑，專注地望著黑板。
只見吳老師精心挑選了一支很短的粉筆，走到黑板邊，紮了個馬步；然後把右手儘可能地張大，小指頂在黑板的一點上，拇指下按著那短小的粉筆，定在了另一點上。隨即，吳老師的拇指開始運動，他以小指為圓心，拇指到小指的距離為半徑，平靜而老練地畫著這個純手工的圓。他的手指纖長，但突出的指關節又明顯展示出他的剛勁。粉筆在他的指下十分乖巧服帖，隨著他的拇指做著360度的旋轉，和諧而柔美。
隨著吳老師的圓漸漸完整，同學們的眼睛也越瞪越大，時而還傳來驚呼聲。吳老師瀟灑地轉過頭來。一陣靜寂後，雷鳴般的掌聲爆發出來。吳老師稍有些不好意思，說了句：“哦，謝謝，謝謝。”然後便在那完美的圓上畫著些什麼分界線，具體我記不清了。只覺得那地球是那麼美，只記得那個圓讓我痴迷了好久，並且從此開始，我對這個老師愈發感興趣。
之後，有些同學想去學著畫。他們在下課會擠在黑板前模仿，但那些圓總是歪歪扭扭。有時被吳老師碰見，他就會笑著道：“這個本領，你們，學不會的；我有專利。”
一個學期悄然逝去，他來給我們上最後一節課。
那節課在下午。臨近尾聲時，吳老師緩緩站起，再次精心挑選粉筆。這次，是一長一短。他先攥著那支長的粉筆，在黑板上寫下醒目的一句話：上帝說，只給我一天和你們相處的時間；我說，可以，在你們生活的每一天。緊接著換了支粉筆，依舊用拇指按著，以頂著黑板的小指為圓心，畫出了一道離別—那令我們驚呼的完美無缺的圓！吳老師深深鞠了一躬，在靜默中離開了教室。同學們已熱淚盈眶，呆呆地凝視著黑板。那圓，在充滿活力的斜暉的反射下，閃著驕傲而悽美的光。
“鈴鈴鈴—”下課鈴準時打響，我如夢初醒。黑板前，同學們嬉笑著擦黑板。我淡然一笑—字可以擦掉，但黑板上的記憶永不會掉入大海。
發生在課堂上的故事 篇19
國小六年級作文 ,875字預備鈴聲一響，班裡突然有人大叫道：“悲慘世界降臨了！”接著小木子就指著鈴聲悲啼：“哀樂！哀樂！”全班同學迅速進入備戰狀態。因為早在上個星期英語老師就佈置了一個作業—週二抽查二單元單詞。
於是序幕便拉開了：小佳雙手使勁地搓著拱到胸前的雙膝；小楊雙眉緊鎖，嘴裡不停地咕噥著；小雯人家可是三好生，聚精會神、不動不搖地練著英語單詞無語功，那神態就好似胸有成竹的大將，在沙場點兵；最潮的要數小露了，她上身一動不動，腳丫子卻在不停地跺著地板，就好像在菜市場跳著踢踏舞—難受加難過。“快點背呀，快點背呀，千萬不要被抓入地獄呀！”小細眼睛盯著書本，雙手合十，嘴裡小聲祈而虔誠地祈禱著。此時班級裡已經是書聲如雷。
上課鈴聲打響了，窈窕的英語老師踏著鈴聲，微笑著走了進來。望著老師面帶殺氣的眼睛，我們多麼渴望鐵面無私的她能夠高抬貴手，放我們一馬，讓我們再找時間，揚眉吐氣地背下來啊！
但是希望終歸是希望，老師還是開始抽查了。全班同學都屏住了呼吸，每個人都低著頭瞅著桌子，誰也不敢直視英語老師的眼睛。有的人乾脆閉上了眼睛，一派等著判刑的絕望神情。老師用她鷹一般敏銳的眼光，嚴肅地掃視了全班一遍，終於開始點名了。第一個同學結結巴巴地回答了一遍，但還是佇立在了那裡，好似一尊尷尬的雕像。看著他那著急的樣子，我在心裡默唸著：“千萬不要叫我啊！千萬不要叫我啊！”
“嗒、嗒、嗒”老師的腳步聲從我耳邊響起，“不要過來，不要過來！我還沒有做好準備呢！”漫步在“走廊”中間的老師因為另一個同學的錯誤回答，一臉的怒氣，一下子轉過身子，快步走向了講臺。半節課中，老師叫了幾個好學生，但都沒有過關，老師的臉馬上晴轉多雲，厲聲說道：“這次，抽查這個同學不過關，下課到我辦公室，沒有抽查的同學，不要以為你就可以逃過去，下節課，我們接著查！”
鈴鈴鈴，救命稻草似的下課鈴聲響了，我長長的舒了一口氣。回過頭來，看看那個同學，正不情願的往辦公室走。
“書山有路勤為徑”，我在暗自慶幸的時候悄悄告訴自己，“還是應該勤奮一點，千萬不要臨時抱佛腳，否則上課戰戰兢兢，實在是心路難平”。
舌尖上的記憶 篇20
國二作文 ,549字每一段時光都有它獨特的味道。即使有些事，已經好久不曾重演，我卻依舊記得那舌尖上的味道，那種記憶。
“啊嚏，啊嚏”又是一個冬天，一場大雪把這個小小的地方包裹了起來，顯得虛幻而縹緲。而我又毫不例外的感冒了！當我蓋著厚厚的棉被，身體冰冷，頭腦發熱時。我想起每次我發燒媽媽必會給我熬一碗—薑湯。
每當我睡眼朦朧，拖著疲倦的身子從那充滿溫暖的小床上下來時，總會看見媽媽那忙碌的身影，滿屋子都充滿著姜那獨有的味道—熱氣騰騰的水翻滾著，翻滾著，像打翻的五味瓶。每當這時，媽媽總會和藹地對我說：“趕緊去休息！薑湯還沒好呢”而我總是一臉無所謂地看著她：“沒關係，反正閒著也是閒著！”
這時，她總會放下手中的活，把我推進臥室，給我掖好被窩，然後囑咐幾句就離開了。幾分鐘後，便會有一碗薑湯出現在我眼前。媽媽總會逼我喝，原因就是因為我討厭姜！一勺一勺的薑湯順著我的舌尖往下流，只是瞬間我就被溫暖了。那種味道帶著點微辣，還有點澀澀的，當然也有點甜，我知道那甜的是媽媽對我的愛，那種愛簡單，沒有華麗的修飾，只有一顆純樸的心，卻包含很多。那種在舌尖上的感覺漸漸流傳到了我的心裡，染上一層美麗的顏色！
舌尖上的感覺芬芳了歲月，璀璨了年華，留住了時光，將點點的味覺融化在我們的心間，成為我們心中最珍貴的記憶！