衛生委員競選稿相關作文20篇
衛生委員競選稿 篇1
演講稿 ,621字敬愛的老師、親愛的同學們：
今天站在這裡，我競選的職位是衛生委員。
或許有些同學不很理解，畢竟我們現在已經是高二了，學業如此緊張，高考這根弦也已繃緊，沒有太多精力去管衛生、環境的事，尤其是我們還有走廊廁所打掃的職責，為什麼還要競選這種出力不一定討好的事呢？
我是這樣認為的：如果我們學習在一個和諧、安穩、乾淨、整潔的環境裡，我們的身心會得到放鬆，精神會覺得愉悅，學習效率也會更高。我們是一個集體，且同學們都住校，二十四小時生活、學習在這裡，維護環境衛生是我們的義務和責任，和我們息息相關。我覺得衛生無小事，所以，我願意競選衛生委員職位。
競選這個職位我個人的優勢在於：我從小熱愛勞動，在家自己的房間都是自己收拾，房間擺設井井有條；對於外在環境有較敏銳的眼光，能及時發現環境的髒亂和亂扔亂放行為；能合理時間，做到勞逸結合；對於勞動衛生有種責任感。
整個高一，我們班保持了級部先進的錦旗，這種榮譽的取得，在於大家的維護和努力，要保持和跨越這個高度，無疑對接任這個職位的人是一種考驗，我願意接受這種考驗。
如果我競選上這個職位，我會統籌合理地安排每天的值日人員；我會對我們衛生責任區每天進行巡查，除了親自動手打掃外，也會安排專人打掃和督查；做到衛生無死角，在保持級部榮譽的基礎上，讓我們班的衛生標準更上一步。
我會用自己的行動證明自己競選的諾言，希望大家給我一個機會，投我一票，也希望大家給我一份信任，讓我能服務於大家並帶領大家讓我們班越來越美好。
小學衛生委員競選稿 篇2
演講稿 ,451字敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我參加競選衛生委員！
我一直都對衛生這項工作很敬佩，所以我對競選上衛生委員很有信心。
爸爸媽媽從小就開始培養我良好的衛生行為習慣和勞動習慣。所以很小，我就能洗自己的衣服和書包，凡是力所能及的事，都會自己做。另外，我平時辦事不拖拉，經常幫助他人。
如果我能競選上衛生委員，我會做到以下幾點：一、保持室內的衛生，角落裡不留一絲灰塵。我覺得如果大家都這麼做，那我們的教室將會一塵不染。二、保持環境區內的衛生，不留任何紙屑。桌椅擺放整齊，桌子之間的空隙能使一個人輕鬆地通過。三、還要讓同學們愛護花草樹木，不要讓同學們浪費水源。四、讓校園裡的清潔區都是乾乾淨淨的，連一絲灰塵也不能留下。
總之，我會盡職盡責，讓我們大家每天都呼吸著新鮮的空氣，每天都在新鮮和乾淨的環境裡朗朗的讀書中快樂的成長。
如果我沒有競選上衛生委員，那我也不會放棄，也不灰心，找出與其他同學的差距，我會比以前更熱愛集體、關心同學、有責任心，爭取下次競選上衛生委員。希望大家能投我一票。
謝謝大家！
衛生委員競選演講稿 篇3
演講稿 ,588字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是你們最喜歡的李吉陽，很榮幸可以參加這次班幹部競選活動，在此我表示真誠的謝意！
一開始我也有點不自信，但是在讀了戴爾·卡耐基說的：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”我的信心又回來了。
為什麼在那麼多的職位裡我要競選衛生委員呢？因為在我經歷一週認真觀察之後，我發現我們班的衛生很不好。
早讀的時候，大部分同學都買了零食，一進教室就開始吃。吃的時候會掉一些食物殘渣。而同學們就像沒看到一樣，不管不顧，吃完的垃圾隨手就扔掉了，教室裡總是亂糟糟的。而且教室中每天的垃圾都滿了，都沒人管。
下午吃完飯後，我們有一段時間可以吃零食，我那時就會想：
吃了那麼多的飯，還吃那麼多的零食，這樣對同學們的胃實在不好吧！
如果我當上了衛生委員，我會用自己的琅琅書聲，引導同學們一起早讀，幫同學們改掉一些不良習慣。在下午飯後，我會引導大家做一些小遊戲，或在一起閱讀什麼的，這樣可以少吃零食，有益身體健康。
羅曼羅蘭說過：“只有先相信自己，然後別人才會相信你。”
是的，我會自己先做到講衛生，再去影響他人。
老師們，同學們，希望你們把珍貴的一票都投給我！我願意付出努力，和大家一起一起把班級變的乾淨，變的美麗起來吧。
可以把你們那寶貴的一票投給我嗎？謝謝大家！
競選衛生委員發言稿 篇4
演講稿 ,1012字【競選衛生委員發言稿】
李辰宜
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
我是李辰宜，我競選的班幹部是衛生委員。
大家可能會問我為什麼競選班幹部，因為我想把班級的衛生管理得更好。
我可能成績不是很好，但我助人為樂，幽默、大方。
如果我當上了衛生委員，我會把班級管理的一絲不苟，讓老師一進來心情舒暢，我會讓同學們自覺的打掃，不會讓老師叫。當有同學的地上不乾淨，我會讓他們撿乾淨，而且我會公正、無私。有人乾的好，我會獎勵，當有人沒幹好，我會給他們相應的懲罰。我相信我一定可以做到的。
我希望大家可以投上你那寶貴的一票。
我的發言完畢，謝謝大家！
【競選衛生委員發言稿】
劉苗
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是五五班的同學劉苗，我競選的是衛生委員。
我為什麼競選衛生委員呢？當老師走進教室，看見我們座位下總有垃圾的時候，都會看不下去，批評我們不如一、二年級愛乾淨的學生。
我愛好廣泛，愛跑步、溜冰、騎自行車，我看愛乾淨的教室，而不到處都是垃圾的教室，因為教室是我們學習的地方，而不是垃圾場。
如果我當上了衛生委員，我會讓教室比原來更乾淨，把桌子排得像一把尺子，而不是像一條龍。會讓不講衛生的人罰抄課文或者掃地，會給愛乾淨的人獎勵星星。
如果我沒有選上，我也不會失望，而會學習別人的好處，因為沒有選上也是有缺點和自已不足的地方。
希望大家投我一票吧！
我的發言完畢，謝謝大家！
【競選衛生委員發言稿】
五年級五班彭貝妮
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好！
我叫彭貝妮，我競選的職位是衛生委員。
我之所以想競選衛生委員，是因為，我們班的衛生一直不是很乾淨，有時吃完了早、中餐都沒有人來掃前面，要等到現在的衛生委員劉玉潔來喊，或是讓她自已親自動手，自已都不主動。這就是我想競選衛生委員的原因。
雖然我的學習成績不是很紮實，但我也是有許多優點的。比如：我覺得自已比較負責任，老師讓我做的事，我都是儘量做到最好。而且我也是個愛看書的孩子，多次被評為書香少年。
如果，我當上了衛生委員，我會先給他們立一些規矩，如：自已的任務，沒有按時完成自已任務的我就會讓他養成這個習慣，主動打掃。如果他有什麼特殊情況可以跟我請假或者一次、兩次忘記了還是情有可原的。如果一個星期下來都很積極的我就會給他們獎一顆勞動之星。至於，那些地上很髒的同學，我會提醒他們把地上打掃乾淨。
最後，請大家投我一票吧！我一定會把班級管理好的。
我的發言完畢，謝謝大家！
競選衛生委員演講稿 篇5
演講稿 ,579字各位老師、同學們：
大家好！今天我想來和大家競爭一下衛生委員的職位，從小學開始，我每次都會競選衛生委員，但每次都沒有選上，這次我想在初中再努力一把，為大家整理出一個潔淨的班級。
衛生委員可能也沒有太多的人想去做，因為這是一個有一點累的活動。其實我以前也不是特別喜歡打掃衛生，在家都是媽媽打掃的，但自從媽媽懷了二胎之後，家裡的一切家務都是我做的，在這段期間，媽媽總是會教育我說女孩子要懂得做家務，這是最起碼，以後生活還能自理。所以在那以後，家裡的衣服衛生，房間都是我打掃的，漸漸的，我也愛上了這份“工作”，每天不做一點什麼都感覺到很無聊。到學校去了以後，我也很喜歡打掃衛生，總喜歡看見一個整潔的教室，不然手裡總想幹點什麼，班上的人還總說我有強迫症呢！
衛生委員就是為班級服務，雖然沒有別的委員那麼重要但在班級裡還是有用，如果領導來視察，看見你的班級亂糟糟的，到處都是垃圾，那麼就會給這個班級這個學校不好的評價，所以，要想別人喜歡你的班級，衛生是第一位。請大家多多投我一票，如果我當選了，我會為大家創造一個眼前一亮的教室，讓別的班的人都羨慕；但如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會協助新的委員，和他們一起打掃好管理好班級裡的衛生，讓大家學習可以在一個舒適的環境裡。
如果大家聽了我的演講覺得可以，就請投我一票，我的演講完畢，謝謝大家！
競選衛生委員發言稿 篇6
國小五年級作文 ,566字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自502班的周佳靈，我今天競選的崗位是衛生委員。
班級衛生和每一位同學都息息相關。在班級建設中，衛生委員對營造健康的衛生和學習環境起到至關重要的作用。如果一個班擁有一個勤勞負責、任勞任怨的衛生委員的話。那將給整個班樹立一個很好的榜樣！我認為我可以勝任這個崗位。
我是一個自律能力很強的女孩。在家我是一隻勤勞的小蜜蜂，力所能及的家務我都做得井井有條，是媽媽得力小幫手。在學校，我的課桌始終保持乾淨整潔，書本擺放整齊有序。在我的座位周圍哪怕有一點點小紙屑我都會把它撿起來放進垃圾桶裡。同學亂扔垃圾我都會善意的提醒。出門在外我總會帶個小袋袋，把產生的垃圾統一放進垃圾箱裡。每天我做這些時，感到的不是煩躁和疲憊，而是無法言表的成就感。
假如我當選為衛生委員，我不會放過任何一處衛生死角，讓教室每天干淨整潔。
假如我當選為衛生委員，我會把教室的花草安排專人負責打理。
假如我當選為衛生委員，我會協手同學們養成良好的衛生習慣，勤洗手，勤打掃，培養大家養成自律的好習慣。讓她們懂得從小養成好習慣將終生受益。
假如我當選為衛生委員，我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務於同學，與同學共同進步，創造一個更好的學習環境。
我的發言完畢。請同學們為我投上寶貴而神聖的一票吧，謝謝大家！
學生委員競選發言稿 篇7
演講稿 ,672字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要競選的職位是學習委員。
學習是我們少年時代該做的事兒，更是我們一生該追求的事兒。學習是一趟永無止境的“旅行”，在這場旅行中我願意與你們同行，我願意與你們一起去攀登知識的高峰，一起經歷一路的坎坷與風雪，一起收穫成功的喜悅！
我曾經拿過全國作文奧賽杯的二等獎，也得過奧數考試的前三名，並在多次大考中取得過優異的成績。
我的成績雖不是班上最好的，但我要以身作則，制定合適的目標，堅定地向目標前進，成為最努力的人。我會保持自己的優勢科目，分析弱勢科目欠缺知識，對症下藥，爭取讓我的成績突飛猛進，成為大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將會做到以下幾點：
1、請同學們制定“跳一大跳，能摸得著的目標”，並激勵同學們擁有信心，朝著目標努力，盡力為大家營造出一個你追我趕的良好的學習氛圍，盡力讓大家愛上學習，讓大家感受到學習的魅力。
2、俗話說：“習慣成就未來”。在未來的一年裡，我會幫助大家養成良好的學習習慣，如充分的利用早讀時間，幫助大家養成早晨朗讀的習慣；靜心閱讀時，學習並引導大家做閱讀批註等，幫助大家養成閱讀習慣；另外還有錯題整理習慣等等。
3、我會發動同學們幫助功課落後的同學，讓他們感受集體的溫暖，體驗進步的快樂，同時自身解決問題的能力也得到有效的提升，體會“雙贏”的樂趣！
雖然我明白自己還有很多不足，但在這最後一年裡，我希望你們能給我一次機會，相信我能勝任這個職務！
謝謝大家投給我神聖的一票！
語文學習委員競選稿 篇8
演講稿 ,833字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
明媚的陽光，清新的空氣，向陽的花兒，構成了美好的一天。它們為什麼這們高興呢？因為我要登上我盼望已久的講臺，競選語文學習委員。
大家都知道，我是一個靦腆、不愛說話的女生，雖然平時上課回答問題積極，但總是不敢放開聲音說話。這一次我競選語文學習委員，主要原因是：一是鍛鍊自己的口才。二是我愛學習語文，想為肖老師減少一些負擔。
卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要認為自己有這方面的才華，就能勝任這個職務。”我當語文學習委員是有一些優勢的，也是能勝任的。一是我語文成績優秀，我可以給其他同學做榜樣，如果有同學弄不懂某一部分題時，我就有能力幫助他們，幫他們把這塊知識弄懂。二是我作文水平高，我的《趕廟會》、《古城西安》等十幾篇作文，都發表在了《濮陽廣播報》上。我也因《生命是朵盛開的花》這篇作文在廣播電視報社獲得“作文小明星”稱號；還有我的《最美不過中秋月》在“紅磨坊”杯徵文比賽中獲得了一等獎。如果我當了語文學習委員，我會帶著大家到戶外觀察大自然，觀察世界，還會不定期地開展有獎徵文活動。如果說有人為寫作文煩惱，我會慷慨地把我的寫作祕決告訴他，讓他也成為一個作文高手。三是我酷愛讀書。什麼《西遊記》呀，《我要做好孩子》呀，《家春秋》呀，都是我百讀不厭的好書。我的課餘時間幾乎都在看書，我會被那些美文佳句所吸引。毫不誇張，這些書中的重點段落，我都能背下來。如果我當了語文學習委員，我會與大家暢遊書的世界，讓大家與書交個朋友。我還會領著大家定期開一個小型閱讀交流會，比比誰看的書多，讓我們班充滿濃厚的書香。相信大家通過海量閱讀，語文水平定會芝麻開花—節節高。
如果我競選不上，我不會灰心喪氣，因為我們班是一個藏龍臥虎的班。我落選了，一定在我們班中，有一個比我高的高手，我會暗自努力，改日再與他切磋。
俗話說得好：“人而無信，不知其可。”心動不等於行動，同學們，如果你學得我能當好語文學習委員，就為我投上寶貴的一票吧！”
謝謝大家！
宣傳委員競選稿 篇9
演講稿 ,668字敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫張琳佩，今天我要競選的職位是宣傳委員。我能夠滿懷信心地站這個講臺上，是因為你們給了我很大的幫助。
我參加競選的理由很簡單：上一學期我們班沒有被選上“最美教室”，因為我們沒有把教室佈置好，特別是黑板報的設計，還有待改進，所以我想來競選宣傳委員，而且我平時喜歡畫畫，對設計也有很多新奇的想法，我希望能夠運用到我們的教室佈置。希望能在這學期，通過我們一起努力，得到不菲的成績。
我在此提出以下幾點，希望大家可以幫助我，給我一些改進的意見，並且一起實施：
首先，我們開展討論，集思廣益各種新奇的點子，運用到我們的黑板報上，然後我組織班裡擅長繪畫的同學，把黑板報設計得既實用又好看。
第二，使用我們的班費，買一些好看的綵帶、卡紙、木棒……做可愛、有趣的小玩意裝飾教室。讓我們教室變得溫馨，有趣，給同學營造一個良好的學習環境。
第三，我們買一些可以貼在牆上的名言警句，不僅使牆壁更加美觀，還可以時刻提醒我們的言行舉止。再買一些花草，擺放在我們的窗臺上。還要買漂亮的窗簾，裝飾教室的窗戶，讓教室更溫馨。
第四，我平時要多和美術老師交流，聽取她的意見；還要多和同學們交流，聽取你們的意見，對“獨裁主義”說拜拜。我相信通過大家的智慧，一定可以把教室變得更加美麗！
如果你們還有哪些非常好的意見，請告訴我，我們一起討論，一起佈置我們的教室。
請大家投出神聖的一票吧，相信我，我一定會做到最好。即使這次失敗了，我也不會氣餒，依然會傾力協助宣傳委員。我相信在我們共同的努力下，我們的教室一定可以成“最美教室”。謝謝大家！
學習委員競選稿 篇10
演講稿 ,582字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫羅會辰，是翰林寫作501班的學生。我是一個樂觀、積極向上的小男孩，我今天來競選的是班中的學習委員。我知道要做好學習委員很不容易，但我相信憑著我對工作的盡心盡職、任勞任怨，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情肯定能把這項工作給做好。
我認為我的優勢是：
我學習成績好，在班中成績一直名列前茅。我還能積極參加學校中的活動；獲得多次“學習標兵”、“明理小先生”、“書香家庭”等。
我有顆善良、樂於助人的心。在生活中，我在家中幫父母打掃家務，做一些力所能及的事。在學校中，我積極幫助學習有困難的同學，當他們有不懂的題目時，我就去耐心地教他（她）們如何寫。
但人也不可能十全十美，粗心、任性等是我的缺點。相信我會改進的。
我現在在學校裡是老師的好幫手，同學的好組長。當有我不會的題目時，我會虛心向別人請教。
當然，作為學習委員，為大家輔導題目還是遠遠不夠的。我還會讓大家充分發揮自己的長處，從而彌補不足之處，讓大家的能力都有所提高。
好了，請大家投我一票吧！如果我當上了學習委員，我會把這當作一個起點，努力向前“奔跑”，獲得同學們更多的信任。如果我失敗了，那就說明我的能力還不夠，我會努力改正自己的缺點，下一次捲土重來。
謝謝大家！
紀律委員競選稿 篇11
演講稿 ,552字尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我想競選的職位是紀律委員。拿破崙說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我想當一個將軍，不想做一個普通的平民或老百姓，如果我是一個將軍，就要做一個最好的將軍。
如果你們願意讓我當紀律委員，在學習和生活中我都會幫助你們，讓你們的學習更好，生活更快樂。在你們遇到困難時，可以來找我一起思考難題，老師不在時，我可以幫助管理好班級的紀律；在你們為考試分數低而感到非常煩惱時，我會安慰你，讓你不要灰心，繼續努力。
我不止在生活上很樂觀，學習成績也很不錯。畫畫、跳舞、圍棋、書法、奧數都是我的興趣愛好。我也是班級裡的學習委員，所以我覺得我可以勝任這裡的紀律委員。
我有很多獎狀，我每個學期都被評為“三好學生”或“優秀學生幹部”。我還參加了數學和語文的知識競賽，沒有一次是不得將的。在學校的藝術節中，我的書法作品和舞蹈表演獲得了優秀的成績。科技節中，我的陀螺在比賽中獲得了二等獎。我每個學期都有許多獎狀，有一個學期獎狀竟然有十幾張。我還在縣裡的科技節中獲得了一等獎。
在以後的日子裡，我能更好的管理同學，幫助老師，使大家的生活變得更有趣、更幽默、更快樂。所以請大家投給我寶貴的一票，讓我做一次優秀的好將軍吧。
競選班級衛生委員的發言稿 篇12
演講稿 ,655字敬愛的老師和同學們：
上午好，今天，我想競選衛生委員。
我在想時候五一勞動節的時候，我都會看到爸爸媽媽，爸爸房間。擦的乾乾淨淨，它們在陽光下閃爍著。差點亮瞎了我的眼睛。再睜眼一看，傢俱都是那麼整潔，乾淨，我驚呆了，張著嘴，睜著眼，足足保持了半分鐘。因此，我勵志在小學時，我一定要當上班級衛生委員。終於，我上小學了，老師安排值日生，老師問：“誰要當掃地的！”我聽了這句話，立馬高高舉起手來，大聲喊道：“我，我，我！”老是看到我這麼激動。立馬說：“那麼這職位就人讓你來當吧！”我連忙像瘋子一樣拼命地點著頭，生怕老師會改變注意不讓我當了。
時間一分一秒地流逝了過去，終於到了中午，我飛速地吃好飯，就去響小水池那裡拿掃把掃地了。我先從第一組掃了起來，我把那細長的拖把伸進課桌裡。我便用眼看著哪裡有垃圾就用掃把掃出來，掃進放垃圾的地方，就這樣掃了幾分鐘，我看見幾個同學在那成群結隊地玩著遊戲，歡樂聲傳滿了整個教學樓。我不禁心動了，我立馬放下刷把就往外跑。上課了，我跟同學大汗淋漓地走進教室，我突然看見老師雙手叉著腰站在掃把旁邊，一臉嚴肅地看著我。從此我再也不是值日生了。
等我一臉沮喪地回到家，媽媽問我怎麼了，“今天我掃地不認真，老師罵我了！”“那你可以每個星期在家裡幹家務，向老師正證明，你進步了，不會再犯錯了。”我連忙點頭。自從那次以後，我的本領明顯好了許多。
這就是我競選的理由，謝謝大家。
競選衛生委員的發言稿 篇13
演講稿 ,632字尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我要競選的職位是衛生委員。
我相信對大家來說，衛生是個非常重要的。實際上，衛生不僅為了潔淨，也是為了我們的身體健康，每年全國都有十萬多人因喝了不乾淨渾濁的水，或吃了地溝油做的不乾淨的食物而生病，甚至死亡。所以衛生是一個必須重視的東西。而隨著炎熱、難受的夏天到來，衛生更是要弄好，因為夏天有很多蚊蟲，它們哪裡髒就往哪裡去，所有衛生沒弄好的地方都能見到它們的身影，而這也成為了一些同學相當頭痛的地方。如果每個人能做到自己的地方弄乾淨，那麼自己那一塊地方就不會招蚊蟲了。
如果你那裡不乾淨，也是會散發出臭味的，這些臭味一旦吸入人體就會產生噁心、嘔吐的現象，這就體現了衛生的重要性，還有就是垃圾分類的重要性，有些垃圾要埋在地裡當肥料，但裡面要是有有害垃圾，對環境也是有一定汙染的。
要說我為什麼競選衛生委員是為了讓環境好起來，雖然我的一份力出得很小，但是我會呼籲大家多一個人多一份力，我相信在將來的不久環境會越來越好。現在的杭州不是以前的杭州，政府採取五水共治，植樹造林等方法，讓環境受到的汙染直線下降，對垃圾也有所處理：每家每戶都要投到指定的位置，不然會有罰款，再由垃圾車帶到分類工廠，再由科技把微小的垃圾分類，把紙全都進入汙水中，放上1~2天再取出進行進化，就可以再次利用。廚餘垃圾埋在土裡當肥料，可回收垃圾二次利用。
這個選擇一來是為了大家的健康，二來也是為了體現講衛生的重要性，讓我們在藍天之下一起保護環境，講究衛生，謝謝大家。
衛生部長競選發言稿 篇14
國小二年級作文 ,341字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫李藝，是144班的一名學生。今天，我想競選衛生部長，我不是想逞能，而是想盡心盡力幫助大家。
一直以來，我對大家都很盡心盡力。因為我是個“三心二意”的學生，這裡的三心二意不是隨隨便便的意思。所謂“三心”是指責任心、接受意見心、公平公正心。有了責任心才能管好打掃衛生的同學，有了接受意見心才能改掉自己的缺點，有了公平公正心才能不吵架，公平。所謂“二意”是指希望大家把衛生打掃乾淨；希望大家能不亂扔垃圾。有了大家認真打掃衛生，班裡才能不被扣分；有了大家不亂扔垃圾的好習慣，才能擁有美好的學習環境。
從這以後起，我一定會一絲不苟地檢查衛生，我要盡到我的職責。有了同學們對我的信任我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我！希望大家支援我，謝謝！
安全委員競選演講稿 篇15
國小三年級作文 ,385字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是144班的一名學生，我叫韓壯，今年十歲，我最擅長維持正義。我想很多人早已對安全這把“龍椅”垂涎三尺了，但我相信，憑著新銳的“官念”，以我愈挫愈堅的勇氣，憑著與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我帶來的，必定是競選的成功。我從沒有擔任過班幹部，缺乏經驗，但正因為沒有在“官場”上混過，才會有官相官態、官腔官調，更不可能成為“官痞子”。我沒有畏首畏尾的顧慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為生活在“最低層”，所以對“老百姓們”的喜怒哀樂有切身的體會。
因此，我的競選口號是：做一個合格的安全委員！幫老師分擔痛苦，不求同學們做的最好，但求同學們做的更好！
當然作為安全委員，光有為大家服務的決心還遠遠不夠，我性格內向，要與大家和睦相處，客觀上減少工作的阻力。
相信我就投我一票吧！這個時候不選我，什麼時候選呢？相信我，沒錯的哦！謝謝大家！
紀律委員競選演講稿 篇16
演講稿 ,411字尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！我叫蔡子懿，今天我很榮幸走上講臺，我要競選的是紀律委員。
我熱愛班級熱愛同學，雖然我有一些缺點，成績也不算特別優異，但我相信在今後的日子裡，我會非常努力。紀律委員不言而喻是要管好班裡各項紀律，做同學們的榜樣，我也知道，作為一位班幹部，首先是要管好自己才有資格去管別人。
既然是花，我就要開放；既然示樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路。而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力，既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓”如果一個班級沒有紀律的話，將得不到任何一位老師的認可。假如我競選成功，我會對自己更加嚴格，為同學們樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上，積極進取，有紀律的整體。
請老師，同學們相信我，支援我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
大隊委員競選演講稿 篇17
演講稿 ,1214字大家好！我是來自六（4）班的陳昌怡，一個充滿自信的女生。在班裡我擔任班長，是老師的左膀右臂，能分擔老師的壓力，能更好的為同學們服務。我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，願意為大家服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發展的學生。
競選大隊委員不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現和培養。能夠為同學服務是我一直以來的夢想，戴爾。卡而基也曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。雖然我很清楚，自己的競爭對手都非常優秀，但我也相信自己的能力。
拿破崙說過：“不想當將軍的士兵，不是好士兵。我便想成為拿破崙口中的好士兵，所以我選擇了一個最適合的崗位——副大隊長。
在學習上我是班裡的的“佼佼者”，各科成績都優秀，因此，有時間和精力為同學們提供服務。我興趣愛好很廣泛，畫畫、跳舞、運動。我有很強的集體榮譽感，帶頭並鼓勵其他同學為班級做貢獻。我長期擔任班幹部，有一定的組織能力和表達能力，相信可以做好和同學的溝通與團結。我也深知自己的缺點。我有點粗心，但人們常說有缺點不怕，就怕不能正視缺點。
四年級時，我第一次參加了大隊委員的競選活動，一直很怯場，好不容易演講完後，我和班裡的同學唱了一首歌《最好的未來》，然後沒跟上節奏，沒有完成唱歌的才藝表演。當時下場，我就靠著媽媽哭了一場。
但現在的我，已不再是那個會怯場、有失誤不能勇敢面對的女孩了。經過兩年，我在學校裡參加的各種活動，各種比賽，很好地鍛鍊了我，我能坦然面對舞臺，面對臺下的同學；這時的我已不是那時的我，我會以樂觀的心態看待每一種結果（其實如果沒選上，還是會有一些遺憾）。
我也經常組織同學們一起參加小隊活動，做活動手冊、報告。也就是這樣，鍛鍊了我的排版搭配能力，也鍛鍊了我的畫畫能力；我也有一個弱點，就是想象力不夠豐富，只會照著別人畫的畫。所以我希望能在當大隊委的同時，培養我的這些技能。
假如我當上了副大隊長，我希望可以管理宣傳部、組織部、紅領巾廣播部，三個部門。
宣傳部可以發揮我的長處，也能培養我的想象力。
組織部的工作其實我很感興趣，我也很喜歡這些大大小小的活動；而紅領巾廣播部我也是比較有經驗，之前也參與過播音。
我對自己有信心，我可以管好這些部門。
在同時，我也會合理分配安排時間，不讓大隊工作與學習起衝突。
假如我當上了大隊幹部，我將以身作則，時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們。
我也會出色地完成學校和大隊部交給我的任務，腳踏實地幹，全心全意地為同學服務。
同時，如果沒有競選上，我也絕不會氣餒，那是因為我做得還不夠好，我會繼續努力，等待時機，等待下一次的機會。
請支援我吧！我一定會不負眾望，努力學習，細心完成大隊的任務。謝謝！
謝謝大家，我的演講結束！
誇誇我們衛生委員 篇18
國二作文 ,856字他的相貌總令我憶起《城南舊事》中那個蹲在草地中的小偷的模樣：黝黑的面板，厚實的嘴脣，樸實的平頭，總是一副真誠淳樸的表情。他成熟沉穩，從不多嘴多舌，總是平靜而緘默，坐在那群頑皮的男生當中，覺得他比周圍的人大了幾歲，他就是我們班的衛生委員，外號“老末”。
中午，第四節課的下課鈴終於響起，同學們紛紛揪出飯卡，奔向早已“心馳神往”的食堂，而老末卻翻出值日表，站起身喊道：“今天的值日生是小陳、小潘、小王、小趙，中午留下做值日！”他的肚子也餓得很，但他不得不盯著值日生做完中午的值日。這時，淘氣的小陳偷偷摸摸走向門外，準備逃之夭夭。而老末忽然三步並作兩步衝到門口，堵住小陳，低沉而有力地說：“做完值日再走，可以嗎？”沒有得逞的小陳撇了撇嘴，拿起拖把。
現在是下午3：35分，值日生們都草率地掃了掃地，摸了幾下黑板就該走的走，該溜的溜。而老末彎下腰，又拾起了一隻被灰塵染得髒兮兮的粉筆頭—那是幾個搗蛋鬼“粉筆大戰“後留下的殘局。他拿起掃帚，一絲不苟地清掃教室中值日生沒有清理的垃圾與灰塵。掃到窗邊，他被幾位邊尖聲叫喊邊玩著彈筆遊戲的男生擋住了道路，於是輕聲說了句：“讓一下，好嗎？”幾個男生不情願地躲開。老末微微彎曲膝蓋，垂下頭，細緻地掃除了桌椅下面殘留的灰塵。老末對彈筆這種遊戲並不擅長，也不感冒。他就是因為初一時彈筆每一次都輸，才得了“老末”之名。他又拿起抹布，轉身把被值日生越抹越黑的黑板有條有理的擦乾淨。老末見到亂七八糟的講臺，便把被“粉筆大戰”的戰士們撞得歪歪扭扭的粉筆盒輕輕擺正，把散落的粉筆放入粉筆盒中，認為一切都整頓完畢後，老末站到教室前面，仔細觀察了一遍教室，檢視是否存在疏漏，然後微微點了點頭，嘴角露出了一絲笑意。終於，他回到自己的座位，背上書包，只留下沉穩的背影。
作為衛生委員，從未有人逼迫他要求每位值日生做值日，或一定要收拾班中衛生的殘局，但他不願做一個僅有的“衛生委員”名號的傀儡，他願意為班級的衛生負責。
我想由衷地誇讚我們班的衛生委員—老末，誇讚他對工作的認真負責。
黑板報負責員競選稿 篇19
國小五年級作文 ,416字親愛的同學們：
大家好！
我是五年五班的熊彥菲，今天我要競選的職位是黑板報負責員。俗話說的好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我從3歲就開始學畫，直到現在11歲還在學，小小年紀的我就已經為往後的作畫打下了厚實的基礎。而且我也非常喜歡這門藝術，常常在家畫到晚上10點多。我拿手的種類也非常多：線描、漫畫、素描、色彩……而且我還是個熱愛學習、勤奮上進的女孩。最重要的是我有強烈的責任心和集體榮譽感，在繪畫這方面，我絕對是老師的左膀右臂，同學們的驕傲。
如果我當上了黑板報負責員，我會將黑板報安排妥當；如果我當上了黑板報負責員，我會處理好每個細節，儘量讓每位同學都滿意；如果我當上了黑板報負責員，我會讓大家都喜歡上這門藝術；如果我當上了黑板報負責員，我會讓這個班級添一份靚麗，多一絲生氣。
星光不問趕路人，時光不負有心人。給我一個機會，我相信我能帶動全班喜愛上藝術。投我一票，必還你們一份驚喜！
謝謝大家！
學習委員競選記 篇20
國小五年級作文 ,659字我四年級的時候，我們班競選學習委員，老師讓想競選學習委員的同學舉手，然後讓其他同學舉手投票決定誰是學習委員。
開始選學習委員了，我高高地把手舉了起來，可我想了想，如果我沒選中，那有些同學會不會笑我呢？我想著想著又把手放了下去。可當我看到我們班最驕傲但又受歡迎的楊明雨上去時，我就不服氣了，心想，一定要把這個驕傲自大的人比下去。我便又舉起手，當開始投票時，我突然覺得不可能了，因為當老師唸到她的名字時，幾乎全班的人都舉手了，但這不包括我，難道想讓我投她票？她求我我也不投。可到最後她還是被選上了，而我落榜了。我對自己說，沒事，還有下學期呢，我下學期如果還比不過她，那我不信李了。
終於，我升五年級了。老師向大家宣佈：下週我們要選舉學習委員，請要報名的同學準備一下。我好不容易等到了下週，要開始選了，競選學習委員有新來的同學，也有以前班上的老同學，我想，哈哈，沒有人能比得過我啦，新來的同學最多就十幾票，而那些老同學都是自我感覺良好。我們班有59人，新同學參加學習委員選舉的有2人，結果出乎我所料，他們一個是28票，一個是34票。當然，老師宣佈一個人想投誰就投誰，沒有限制。老同學競選的有4人，其中：一人是26票，一人是16票，一人是32票，還有一人是42票。這次，我有一種預感，我一定能選上。到我了，我突然緊張起來，我的票數竟然有54票！
當老師宣佈結果時，我幾乎叫了起來：我競選上了，我競選上了，上學期沒選上，但這學期我選上了。上學期，楊明雨每次都失職，我可不會像她一樣，我暗下決心一定要好好完成老師交給我的任務。