行走，在青春相關作文20篇

行走在青春歲月裡篇1

國三作文 ,102字

那華麗的詩句襲入我的心田，沉澱出一份芳香，正式，那芳香為青春描繪了文化的圖畫。

洗盡鉛華，我攜純真上路，播散一路歡笑，我邀善良奏曲，演奏一場盛宴；我請書韻作畫，畫出一路驚喜；就這樣行走在這條道路上！

陪你行走在青春路上的人篇2

國三作文 ,777字

莎士比亞曾說過：“青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來，它早已消失的無影無蹤了。”

所以，在正值芳華的年齡，感謝那些曾幫過你的人吧！青春易逝，珍惜青春你度過的每一秒。

當身處絕望之際，曾有人向我伸出援助之手。那是一個盛夏，大地被烈日烤得發出一陣陣撕心裂肺的呻吟。我獨自一個人頂著烈日在操場上抱著一大堆練習冊，這一大摞練習冊概過了我的視線，我忍受著手臂傳來的一陣陣痠痛乏力和強烈的陽光的炙烤，慢慢向教室前行著。突然不知從哪兒竄出來的人，跟我狠狠的相撞。我和那人都倒在地上，書散落一地，那人起身看了我一眼頭也不回的跑掉了。

我皺著眉頭，瞟了那人一眼，不滿意的面對這滿地狼藉，心中無比苦悶剛剛才排好順序的練習冊，現在都來不及收拾，怎麼有時間重新排序啊！我顧不得地下髒不髒，直接半跪著收拾。頭頂的太陽越來越毒辣，烤得我都覺得我快冒煙了，地面也滾燙得不行膝蓋疼得鑽心。

我收拾好一小疊之時，一陣微風拂過，多出來一雙手幫我一起收拾排序。這與我而言彷彿是雨過天晴後的第一縷陽光，讓我從黑暗中看到曙光。我抬頭望去，是一個很漂亮的女孩，她見我看著她，淺淺的一笑。我心中湧出一股暖流，覺得此刻陽光變得十分柔和，世界很美好。我倆在操場上收拾好練習冊，這一刻仿若我人生中一次美好的際遇。

遠處教學樓牆上的火紅的薔薇花，隨風搖曳，飄出沁人心脾的花香，甜絲絲的。我衝她道謝，她回覆我說：“不用謝，下次我陪你一起去。”我聽到她的話，莫名覺得欣喜，溫暖。

從此我的身邊多了一個人，我有困難她幫我，她有困難我幫她，我倆友誼越來越深厚。這一路上磕磕碰碰，互相激勵互相努力。她的出現使我的生活更加美好。我要謝謝她，她使我的青春之路多姿多彩。

我要感恩愛我的人，他們為了我‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’。他們組成了我青春路上一個個美好的夢，讓我每每憶起，嘴角總會不由自主的上揚，心中無限甜蜜。

行走，在青春篇3

國三作文 ,2466字

有些路啊，只能一個人走。就像青春，只能慢慢獨自闖，直到盡頭。—題記

我走著。跨過無數個春秋，走在這偏僻的小路。未曾間斷，未曾方，慢腳步，在這一個人的旅途中，觸控青春多彩。

歲月總是歷經滄桑，青春卻是花容月貌。海會枯，石將爛，滄海可以成為桑田；但是青春是上帝派往今天的使者，吶喊著人生最美的片段，在青春的路上1，沉澱，累積，直至在時光的年輪中回首。

我走著。這路很崎嶇，很難爬。卻始終只能一步一步。任風吹，憑雨打，執著的相信走到終點，與青春為友，與青春一併前行。

我開始嘗識甘露，認識星辰，點滴汗水凝結成冰。開始，在中華五千年文化長道中迴盪；堅持，在宇宙漩渦中談時間空間；繼續，在人際交往中改善自己。我努力看到每天早晨鏡子裡的我添一分笑容，在父母的鼓勵下做好自己，在與人生的對話樹立目標奮鬥不斷。我告訴自己青春路上我不能倒，我抑制住自己內心的惡魔，盼望十年後的自己，我擦乾眼淚，拋開一切傷感。終於，我可以健步如飛跑完800米，成為老師津津樂道的優秀學子，成為被寄滿身希望的明日棟樑。這是青春，是奮鬥的代言。我想，連奪佳績喜悅萬分；我想，跨出人生才奉獻；飛出宇宙，探索神奇奧妙。夢想，行動，堅持，汗水，在青春的齒輪中轉動，帶我轉到終點。

我走著。漸漸，我會被滿身的泥濘纏繞，腳下的石頭會將我絆倒。於是，我開始跌倒，開始哭泣，開始一蹶不振，卻在無數次嘗試之後漸漸爬起。

我單純的以為，我是優秀的，無人可及。自尊與自信，開啟了我事事要當第一的心理。可是，有一天，他的成績遙遙領先，她的舞姿曼妙動人，她的歌喉堪比天籟，他的能力卓越超群……掌聲與喝彩，鮮花與鼓勵，我一無所獲。我沒有在眾人面前獻出自己的口才，也沒有才藝在舞臺上顯風姿。我感覺，受了莫大的冷視。在這茫茫人海中，我算灰塵還是沙，我是奇蹟還是俗。漸漸的，心態不平衡，逐日逐日空虛，一日一日落後，最終在原本的路錯失了方向，只得南轅北轍。走得太遠，忘記了最初的執著，只怕我走得還不是很遠。我開始在自卑的泥濘裡越陷越深。我不能正視自己，也沒有辦法鼓起勇氣大聲說出我很棒。行星撞擊地球，也許我就是那銷聲匿跡的恐龍之中無聲的一隻。為何，恐龍化石如此珍貴，也許，我只是被埋在地底。忽而，發現我的心裡還有猛虎在細嗅薔薇。我或許，不是芸芸眾生中那個出色，更不是那個閃耀光輝的影。至少，我能知道自己想要什麼，執著什麼。我可以經過百般思索想出一道奧數，即使時間很長；我也會查閱一摞資料，寫出一篇文章，或許太過平凡。一粒沙可以不大，卻有它的使命；一顆塵，或許刺眼，卻執著他的天地。我，雖然不偉大，卻會在青春中行走。到底還有什麼資本值得荒廢！

我走著。走遠了，往後看不到曾經。走過很多分岔口，淋過許多場大雨，卻還在雷電風暴中奔跑，意識到前方的路越發艱難。

那年，姥姥死了。很突然，我還沉澱在她握著我的手囑咐我得努力前進時，另一個畫面突然呈現：手突然掉下去，兩眼慢慢合上，體溫一點一點下降。我無法相信，長那麼大的我還不能經歷生離死別，還不能領悟人世定長，更何況，她是我最愛的姥姥。依稀閃過她哄著我入睡的憔悴面容，目送我走上學的寂寥身影，拉著我的手帶我讀唐詩宋詞的顫抖口音。那是除父母外陪我走過同樣多春秋的人啊！我痛了，抽搐了，心被波動了，久伴你的親人終將要離去，即便父母。我會在熟睡時忽然抽泣，在課堂中木然懷念。開始惆悵，開始淡然，開始情不能已，逝也是深入骨髓的痛。也許，青春這條路只能你一個人。他們會走，會撥動你的心絃，會激起心中的波濤。沒有人，是能陪你一輩子的。我得學會接受，學會淡然。有些，是你不得不學會認識的，因為你要學會成長。

我走著。這條路或許有點崎嶇，可兩旁還有美不勝收的景色，還有令人垂誕的果子。我還能享受著一路前進。

很奇怪的，我拿了年級第一，就像氣球突然破了一樣，帶給我更多的是驚。進入初中，我什麼都沒有，只是二千多學生中普通的一枚。我不敢奢望，不敢多想，永遠只是安分的做好自己。沒有爭取，沒有冤枉，一步一步逼近自己的目標，就像昨天闖入了今天，也只會隨滴答聲流淌。我會偶爾讀起一本沉重的書，豐富我乾涸的頭腦；也會忽而放下昨天的事，全身心投入學習；又會認真的完成任務，踏實對待學習。只是，後來的後來，我拿到了第一名。不敢哭，不敢笑，這果實太大，或許我還不夠格，至少對得起一步一步走過來的足跡。隨即，擁來的是同學的喝彩，老師的讚歎，父母的獎勵，自己心靈的慰藉。彷彿，我走進了陶淵明的桃花源，卻不曾辭去，而是與世隔絕。我小心翼翼的拾起這名號，好好咀嚼。

我走著。恍然，時間的沙漏漏啊漏，已經不知不覺漏去了一半路程。

我踏進小學校園，想要觸碰那段回憶。我已經比課桌高了許多，教室裡的那群人不再，黑板上的字跡不似往日。看見班主任，最招眼的是她垂在眼前的一根白髮，風拂過，搖搖卻不欲墜，臨別時，我向這我呆了六年的校園招手，恍惚似有若無，一大段回憶從我身後溜走。漸漸的，我看見父親的背彎了，母親的黑髮白了，親愛的人走了。日記翻過一頁又一頁，日曆換了又換，時針卻還在不停的打轉。是時光匆匆，我卻不會頭岑岑而淚潸潸。拉長、縮短時間的輪子駛過了曾經，駛過了未來，想捉卻捉不到。看楊柳再青，燕子又歸，桃花還開，卻不見時光又復返。只怕物不是，人已非，事事休，他卻還比黃花瘦。我嘆息，沉默思索、前進，接著賽跑時間。

這條路，還很遠。所謂青春，就是行走，所謂行走，就是青春。飲一杯清茶抹去青春的憂緒，捧一簇菊花褪去青春的濃妝；擷一朵白蓮裝飾青春的淡雅。夢想交織，汗水揮舞，成長繼續，碩果累累，時光不停，這就叫青春。我們還在走著，堅守青春色彩。桃花流水，深情款款，蘭花執筆，流露輕淡，我撫摸著這來時的路，任她大街小巷，高山流水，管他城市大道，山間小路，我曾走過，曾用筆勾勒過青春的色彩，就是青山不老。

我走著。帶過酸甜苦辣，帶過春夏秋冬。在這個岔路口，我選擇了一條名為青春的路，攜上刻上繼續的心靈，走著。我激勵自己，有了雙腳，青春我總能走完。

遠方的燈光若隱若現，兩邊的景物搖曳，我加快了腳步，繼續行走青春。

行走的青春篇4

國二作文 ,648字

人的一生都在行走，行走不僅是雙腿行走，也是一種生活姿態，一種精神歷程。青春亦是如此。

—題記

青春以一種優雅的方式前進著，交織著半月下的前世今生。青春是朝氣的代名詞。

持一首《詩經》，點燃一盞青燈。馳騁飛舞的筆尖，沏一壺青春的水湄雲煙。青春的無言伴隨優雅的舞曲緩緩地，緩緩地沁入人們的心田，藏匿的夢就要瀰漫著聚離的從容。

良辰美景奈何天，採得百花蜜後為誰辛苦為誰甜。如果青春的回眸一視激進了退去的蘭舟，那麼它夢想的彼岸即是廣闊的天空；良辰美景奈何天，採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。青春的回眸，就像宣紙上那墨痕點點，洋溢的回憶的從容。良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜，這年華青澀逝去，明白了，青春的腳步…

花開的時候最珍貴，花落了就枯萎錯過了花期花怪誰？花需要人安慰。花開象徵季節，花落為了流轉千回。將我們共同攜手度過美好，銘刻在心中，共同訴說我們濯洗的靈魂。

短暫的放鬆以為青春停止行走，一生就這樣度過。卻不想，青春磨礪了我們，去撫平我們身上的“保護殼”。我們的青春永遠處在對立的狀態。

青春的腳步，淡過宣紙上的墨痕，愁過半月下的人。雖然很短暫，但卻依然主宰著我人生的陰暗圓缺，沐浴了我的靈魂。

青春的行走，宛約一簾幽夢，潛藏於我的心底。緊緊跟隨著青春的步伐，揮舞心底那最後一絲留戀，細心呵護，妥善珍藏。

一紙水湄雲煙，一弦素琴清韻，他橫亙在歲月的長河中，無法擺脫，也無法追求，但它卻寂寥了歲月的腳步。

一莖蘭舟，一抹翠色，心攤裡留下一撫淡墨痕，托起荷色的心情，浮起山水之間醒轉的夢。

走在青春的道路上篇5

高一作文 ,735字

人生短短几個春秋，轉眼間，我們由天真無知的少年成長為朝氣蓬勃的青年，在青春的道路上前進。走在青春的道路上，我有過迷茫，有過歡喜，有過淚滴。

如今的我已成為一個十七八歲的青年，其中的歡笑與淚滴已成為我美好回憶。十七年的風雨歷程，讓我逐漸走向成熟，十七個春秋，讓我感動成長是種經歷，更是一種昇華。一路走來，許多天瑰麗的夢正日漸成為現實，兒童時光動人的童話在青春的視野裡已不再那麼炫目，在成長中，理性漸漸進入我們單純的眸子，這個世界正嚴肅親切地走近我們。

十七八歲，花季般的年齡，我已走過那拼搏衝刺的初三，迎接了青春裡的第一場戰爭—中考。最終的結果讓我難過不已。整個暑假，我不知所措，突然覺得前途是那樣的茫然。在晚間吃飯時，不經意抬頭時，我看到了母親頭上的幾根白髮，看到了父親微駝的後背，忽然感到，我無權就這樣沉淪下去，擦乾淚光以後，依然行走在青春的道路上。

有一次，看到電視上拍攝一幅關於農民工在工棚吃飯的場景，突然感覺自己的心驚了一下，便想起了我那外出打工的父親，不禁想起，也許那裡有我埋頭苦幹的父親。年輕的朋友們，當你們看到這樣的場景時，你們是否會想到你們的父親、母親呢？當你們看到工廠流水線前站著的工人，是否想起你那艱辛打拼的父母、親人呢？當你們晚上睡在溫暖的被窩裡，你是否想起正在因加班趕工那疲憊的父母呢？也許這些，我們不曾想過，但我們的父母依然那樣地關心我們。隨著年齡的增長，我們是否感悟到也許我們曾經已經深深地傷害了我們的父母。

我們的父母，我們的殘忍，走在青春道路上的我們，正日漸成熟的我們，在成長中擁有生命，體味成長中的平靜與從容，生在青春花季的我們，唱出青春的熱情曲調，活出神彩飛揚的精神來，讓我們的父母得到心靈上的慰藉，為我們感到驕傲和自豪。

行走在青山綠水之間篇6

國小五年級作文 ,523字

假期的時候，我總喜歡到各種地方去旅遊，不論是廣闊的大海，還是巨大的山脈，或是喧囂的城市，或是寂靜的竹林，都少不了我的身影。而最令我難忘的，還是那德化縣的“桃仙溪”。

國慶節來臨之際，我們一家三口也準備出去“浪一浪”，一個名叫“桃仙溪”的景區吸引了我們的目光。一路上，綠色映滿了眼簾，青翠的綠伴隨著我們到達了目的地。一下車，“叮咚”的流水聲便充斥著我們的雙耳。踏著有些古樸的石板，我們走在狹窄的林蔭小路上，呼吸著清新的空氣，身體感覺變得輕盈了。隨著山路的傾斜，我開始有些吃力，突然感到力不從心了，腳沉重得抬不起來，像灌了鉛一樣，但我激勵著自己：加油，只要你不放棄，一定能登上高峰的！我咬著牙，看著滿山的綠色，頓時迸發出了滿滿的活力，猛地衝上了最高峰。俯視著底下的山谷，有種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感慨，心中湧起了自豪感。

下山後，我們決定去和水來一番親密接觸。我們坐著皮划艇，戴上防護具，便順水而下，撲進水流的懷抱中。水如樹木一般的青，傾斜著，盤旋著，讓我們淋漓盡致地體驗了漂流的樂趣；而岩石，則幫助著水改變航道，增加了驚險和難度，讓我們清涼了一把。

行走在青山綠水之間，讓人不僅精神變得舒爽，而且心情也會變得愉悅，大自然真是一個有趣的地方啊！

走在青春的大道上篇7

高一作文 ,992字

走在青春的大道上，我們意氣風發，鬥志昂揚，微笑著走過風風雨雨，也走過一段平凡而又奇特的青春路！

青春是道明媚的憂傷！一路走來，曾幾何時不禁落下了滾燙的淚水，灼燒著自己的臉頰。哭了嗎？輕聲的問自己。是呀，它來了，怕與我錯過，在嘴角留下一絲痕跡，告訴我：失望的心在痛！

是呀！當初只為了那個目標，不顧一切奮鬥往前跑，不管會不會累，就這樣奔跑著。一直以為所有的夢想都只要努力就會實現，卻忘記了現實生活中的困難與坎坷。即使這樣，全身被弄得遍體鱗傷，不得不舔舐自己滑落的淚水，卻依然相信並銘記。夢想，夢就要閃亮，想就要敢於飛翔！就像那些花兒努力綻放，懂得冬日的花蕾不只是堅強，花心藏滿了淚水與渴望，在寒冷中綻放，燦爛！揚起那張不服輸的臉，任那寒冷孤傲肆虐。如果花謝了，那不是心碎，因為心是不會碎的，那是心痛，那是青春道路上追逐開放的夢的成長之痛！

在前行的路上，總忍不住轉過身翹首回望，卻與那是自己不期而遇，於是我們慢慢的聊開了，風聲穿過樹林，迴音好似水銀。聽著那時的自己的夢想，暢想著未來純白如棉的夢。他講述著自己對老師給出的標準答案的不滿與不屑，炫耀著自己新發明的稀奇小玩意兒。我突然發現我竟毫無可言之處。沒有一樣東西可以值得炫耀。只是感嘆那時的自己模稜兩可，現在的自己圓潤鋒芒。

走在這條路上，總也不免有些暖暖的感動。每次看見母親那日益蒼老的容顏，想起這麼多年對自己的付出，再看看她望見我回家時那欣喜的面容，心中不禁說起心疼與感動。眼角也隨之溼潤。母親，這一路上感謝你的陪伴鼓舞與付出。因為有你陽光下的期待和目光下的陪伴，讓我倍感從容與溫暖。

如果走過這條大道就如走過一段路程，那麼，我相信友誼是點綴這段路程最別緻的風景之一。那時的我們，從相遇相識到相知，其中的微妙變化只有我們彼此明瞭。一切都似乎沒有改變，我們依舊喜歡著彼此，可玩笑，可嬉戲，互相體諒，互相珍惜。只是長大後的我們不再依偎。只是長大了的手相握時不再嚴絲合縫，只是環境的改變話題的差別讓我們生疏了一點而已，一點而已！

就這樣走在這條路上，不知不覺的我們慢慢長大，終於明白我們不再是小巢裡頭碰頭擠著取暖的一對小鼠，而變成了兩棵平行的樹，可以聽到對方在風中低語，卻不能彼此擁抱。我想著應該就是我們踏上這條大道所必須付出的代價吧！

走在青春的大道上，擁抱無數個豔陽天，追逐譜寫青春樂章，我要走出輝煌，讓青春散發出迷人的光芒和芬芳。

走在青春的路篇8

國一作文 ,742字

太陽光照著的愜意，茂盛的樹木上生長著嫩綠色的樹葉，鳥兒在樹上歡叫著。那是春天來了，我們正走在青春的路上。

青春的親情，是幸福的。每天放學回家，一聲：“媽，我回來了。”就暗示了父母我的好心情，父母也配合著我：“嗯，回來了，快洗手吃飯了。”一家人其樂融融。好心情充滿了一天。但有是，心情也有糟糕的時候，回到家，默默的開門，默默的回房間。父母覺察後，在吃飯時，故意開玩笑，歡笑聲頓時充滿了整個屋子，幸福洋溢在每個人的臉上。在歡笑中，我發現了父親烏黑的頭髮中藏著白雪的痕跡；母親笑著像月牙一般的眼睛旁也有了淺淺的魚尾紋。那都是父母為我們操心，為我們創造美好生活的結果呵，看著那歲月的痕跡，還有誰能不下定決心好好學習，不再讓父母操心呢？

青春的友情，是快樂的。每天放學在回家的路上，兩三個好朋友走在一起，談論著今天發生的趣事，時不時傳來陣陣歡笑，讓人感到孩童般的天真。當一個人無聊時，腦子裡就出現了好朋友的影子，打著電話約好在某個地方玩耍；當學習上遇到困難時，也會想到好朋友，一起討論著解題的方案。

青春的愛情，是青澀的。幼稚，純真的我們，面對愛情總是懵懵懂懂。愛情就好像一個美麗而又未成熟的果實，看著十分美麗誘人，但當你把它摘下來嘗一口時，就是苦澀的酸味。可是在青春期的孩子，都會有喜歡的異性，一次與他偶然的相遇，每週於他們班的一次體育課目光總是會多在他身上停留幾秒……而如果大那份單純的愛慕化為純潔的友情不是更加完美嗎？在我們長大後，再回憶起那時的一段情感，也會微微彎起嘴角，那是多麼天真的愛戀！

青春的我們，心裡就如一個房子，那裡住著親情，友情，愛情，那裡充滿幸福，快樂，辛酸，滿足，沮喪……我們不能永遠停留在一刻，但記憶的盒子裡會永遠儲存著那些趣事糗事。呵呵，那是多麼有趣，多麼美好呵！

那些走在青春路上的我們篇9

那些走在青春路上的我 ,349字

我們經過人生的走廊，走在青春的路上。

青春年少時，我們張狂，我們歡笑，我們叛逆，我們頹廢，我們偏執，我們敏感。曾經的我們不學無術，曾經我們的無所畏懼，我們無知的自以為是，我們揮霍著青春。人生，是一本太倉促的書，青春，譜寫了人生最難忘的篇章。

我們跌跌撞撞的走在這青春路上。同學間的深厚友誼，面對困難時老師的幫助，取得成績時老師的鼓勵，叛逆時父母苦口婆心的教導。我們慢慢的學會懂得。這些都給青春這張雪白的紙上，增添了最燦爛的一筆。

在青春的路上，我們會遇到各種困難，有壓力、有挫折，但我們從不畏懼，我們有遙遠的志向，堅定的信念。我們不拍跌倒，跌倒了我們會再次爬起，我們充滿陽光，釋放活力，我們相信經過努力一切困難都會煙消雲散。

讓我們一起奔跑在青春的路上，迎著朝陽，微笑著大聲說：“青春，我們不悔。”

行走的青春篇10

國一作文 ,784字

每個人都有自己獨一無二的青春。但是，只有那些胸有經緯的、不斷求索的人，才會給青春畫上圓滿的句號。

在世人的眼中，青春是千姿百態、五彩斑斕的；青春是耐人尋味的。當年的他們，各個清純童真，盼望長大。對每個人來說，青春有時候是一顆新冒出的痘痘，是夢寐以求的“S”形身材；有時候是一點小叛逆和一點小傲嬌；有時候，青春似乎也有些反覆無常，上一秒還在落葉而為哭泣，為繁花的凋零而感嘆生命的意義，下一秒就會為了大閘蟹而開心的垂涎三尺。

直到有一天，人們發現自己講起了所謂的生活品質，每天在一擲萬金的場所穿梭，拼命的揮霍金錢，有些人甚至肯蒙拐騙，他們都忘記了自己青春時的純潔與真實。人們發現自己碌碌無為，每天都在感嘆命運之不公，他們忘記了青春時候立下的誓言。而時間不可倒流，他們再也回不到青春年華，就像是一江春水東流入海，一去不復返……

所以啊，正值青春的我們，要立青春志，要做“中國夢”，要實現自己的諾言。

剛剛踏入初中校門的我們，剛剛踏入青春大門的我們，要明晰我們箐箐學子的身份。我們要思考：我們為什麼讀書，為什麼勞動，我們不能讓行走的青春白白逝去。只有經過思考，我們才會認可為中華崛起而讀書的必要性，我們才能明白一屋不掃何以掃天下的真實性。

過去的這個暑假，我讀了一些書，從魯迅到林清玄，從汪曾祺到餘華，我們可以看到這些人身上的擔當，他們始終沒有忘記自己的初衷。他們都有為國為民的大愛之心。我漸漸明白，一個人倘無大志，終不能成大事。

當然，在成大事的路上，需要我們具有堅忍不拔，不斷追求的精神。

路漫漫其修遠兮，我們的人生還長，現在正值青春年少，行走的青春，成長的我們，要胸懷天下，才能一起跨過山河大海，穿越人山人海，最後必然看到自己的努力能推動社會發展，能為祖國做出貢獻！

行走的青春，有你有我！

行走在青海湖篇11

國二作文 ,718字

廣闊的沙漠，純淨的鹹湖，絢麗的丹霞，荒涼的禿頭山，晴朗的長空，肥美的草地，肥碩的牛羊……無論是我難以目睹的還是我以為司空見慣的，大西北的空曠與蒼涼都賦予了他們新的面貌，以及更加純淨、廣闊的靈魂。

西北的湖泊，平和中透露著優雅，寧靜中散發著純真。我慕名而來，欣賞一下青海湖這無限的大好風光。

凌晨四點，鈴聲響起，按耐不住的喜悅逐漸擴大，穿上羽絨服，披上厚厚的毛毯。走下旅館吱呀作響的舊樓梯。道路並不太平坦，車子不斷搖晃。這條路是通往天空的嗎？我望著隨時都可能損落的北斗星不主地讚歎。西部的遼闊曠遠，正是成千上百的人絡繹不絕的來這裡的原因吧。

路到頭了，剩下的一段路有我們自己來走。我們習慣了擁擠的城市，看慣了鱗次櫛比的高樓大廈。總以為自己所在的城市就是全世界，而今天被高原的寒風一激，終於感受到了世界的遼闊。

隨著太陽的升起，光芒、朝霞，一起投射在大地上。青海湖隨即也展露出她那盛世的容顏。

湖水藍得出奇，像是加了些天空的顏色。純淨的沒有汙染。這不是江南水鄉的柔和翠綠，也不是黃河的洶湧雄渾。它是真正的藍。

這藍不單單認為是一種顏色，更是一種忘我的心境。

湖的中間有一個島，叫做飛鳥島。島上有千萬只群鳥，這裡的候鳥來自多個國家，最遠的來自於歐洲，在靜的出奇的湖西北的東西兩島上，哺育這純潔的精靈，在氣流中劃過美麗的身姿，好像在應著湖與山的靜謐，它們也是沒有聲響的

車頭調轉下山。我們終究只是青海湖的過客，他不會記住任何一個慕名而來的人，但我會記住微風吹拂過的波浪，還有他的藍。

願每一個人，心中都要儲存著下一份屬於自己的青海湖藍，在過於繁華世界生存的我們，將自己的心安放在不會被繁華所吞噬的那一片湛藍中。

行走在青磚路上篇12

國三作文 ,1221字

狹長的晨光帶來初春的溫暖，悄然融化的皚皚白雪，從玉龍峰巔淌下，澄澈的溪流在青磚下淺吟低唱；微風中格桑花粉嫩的清香，撩逗著悠悠白雲，麗江古城享受著午後的時光，慵懶花貓在青磚上小憩；夕陽?金，暮色四合，嗒嗒的馬蹄聲沿茶馬古道蜿蜒而上，清脆的鈴鐺灑在青磚旁；佇足於青磚亭中，看那洱海靜影沉璧，蒼山幽靜邈遠，嘆那月華皎潔，繁星如沸……背上行囊，踏上青磚路，去訪山頂的寂照庵。

拾級而上，山間雲霧瀰漫，偶聞鳥雀夾著啼鳴掠過，離了山腳的浮塵與喧囂，愈行愈高，似乎臨近一處深不可及的先人撫琴修道之地。想到那蘇軾“欲乘風歸去”卻又恐“高處不勝寒”，心怯；適逢亂石泥濘處，四處尋路而無蹤，卻在不經意間登頂，發覺陸游的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”著實在理，啞然失笑；久立於峰頂，真是“一覽眾山小”，回望來時的路，曲折的青磚小徑落了一串深淺腳印，或密或疏。抬頭見迎面而來的老嫗，米白的衫裙映著面頰上淺淺的笑，披灰褐外披，著墨綠布鞋，乾淨樸素，從庵裡緩緩信步走來。再回首那青磚路上的腳印，豁然發覺，那或倉促或悠閒的步伐，正是我心境的寫照。之所以會心怯、心煩、心喜，皆是因為我內心少了老嫗的那份寧靜與平和。深呼吸，讓山風的清爽洗滌去內心的急躁，踏著平實的青磚路，入寂照庵。

呢喃的誦經聲從嫋嫋的茶香裡傳來，沿青磚小路，賞這片寧靜清幽的世外桃源。庵中的信女雖皈依佛門，但仍不失恬淡的人間煙火氣。絲絲藤條經妙手編織裁剪，成樸素又精巧的竹籃藤筐，裝滿了山間採摘的野蔬菜果，沾著的露水頗顯生機盎然。白皙的纖纖手指折下橘黃的雛菊和白如雪的杏花，鋪上和好的紙漿，灑落花瓣，待晾晒風乾成花草紙，寫詩書筆尖也繚繞著草木的馥郁。扎、挑、洗、染，米白色的圍巾染上青藍色的紋理圖案，煞是好看，她們有時各自俯身做手藝，有時倚在青磚臺階上談笑歇息。在這裡，傳統手藝從未遙不可及，而是成為她們的夥伴、她們生活中不可或缺的部分，她們無意做偉大的傳承匠人，而卻正是這耐心的手法、平靜的心，讓傳統文化在默默地濡養她們的心靈。

“佛從不在意香火煙氣，若是誠心，獻花也一樣。”寂照庵中植遍花草，平靜熱烈的苔花如米小，卻也學牡丹開；中通外直、香遠益清的蓮花出淤泥而不染。我卻最喜盤坐於蒲團上，呷一口香茗，看那窗外的一樹緬桂，憶起汪曾祺的“密匝匝的細碎的綠葉，數不清的半開的白花和飽漲的花骨朵，都被雨水淋得溼透了。帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的，不是懷人，不是思鄉。”在這青磚路旁的花叢中，我體悟著“一花一世界，一樹一菩提”的哲思。

行走在青磚路上，細細品味著內心的祥和與寧靜、傳統手藝對心靈的滋養、花草中蘊含的韻味，回憶著寂照庵的白牆上的“禪”字，回憶著這世外桃源的溫柔與禪思。

行走在春天的路上篇13

國二作文 ,1063字

過了三月，春光一瀉千里，四月的腳步熱情奔放而來。春意濃濃，我情濃濃。這個週末的清晨，昨夜一場喜雨洗禮了大地的塵埃，一切欣欣然的清新與純潔。我背上揹包，走出戶外，行走在鄉間阡陌，去邂逅春日美景。

漫步在春日的河堤邊，舒眉一瞻，便有柔柔的明媚妖嬈了雙眸，綠柳吐煙，陌上花豔，滿目鮮亮的綠色浸潤我的眼底，春風恣意吹拂，調皮地親吻上我的臉頰，亂了髮絲，甜了心兒。多情的柳絲在風中盡情搖擺婀娜的身姿，風情萬種，沉默了一個冬天的河流也情不自禁地隨著風的節奏漾起圈圈漣漪。曼妙的柳絮如同紛飛的夢蝶，戀戀不忘風塵。天上人間，柔情蜜意，春風十里，我獨愛這一目春色。如此詩情畫意的春色怎能不令世人盡折腰？放眼不遠處，一些不知名的小花如繁星點點豔麗地開在綠草叢中，一朵是輕靈，一朵是爛漫，一朵是絢麗，朵朵花意，染一季芳菲，催一簇花開，抖落一地奼紫嫣紅，繽紛了這盈盈綠色。那綠毛氈似的草坪，讓我忍不住蹲下身用手去觸控它的柔軟，瞬間，一股泥土的氣息沁入我的心底。我的心靈也沾染上這春色，淡淡的清新沉醉了我的心。

繁美豐盛的四月，一見傾心的四月，春意酥懷的四月，人間最美不過四月天。我只輕輕一念，心底裡立刻升騰起一種純淨明朗的美好情愫。一位清新婉約的民國美女子，林徽因著一襲典雅旗袍輕輕盈盈地向我們走來。“你是一樹一樹的花開，是燕在樑間的呢喃。你是愛，你是暖，是希望，你是人間四月天……”這句經典名詩在我耳畔隔世傳響，彼時京華雲煙，浮華如夢，此時的她將永駐人間四月天…。

“慢點，慢點！”一聲急促的呼喚將我的記憶拉回現實，我定睛一看，一個穿花裙子的小姑娘拽著風箏飛快地跑著，忽然“撲通”一聲，小女孩摔倒了，“寶寶，別哭，媽媽來抱！”焦急的呼喊從身後傳來，我也連忙上前想要抱她起來，一對圓溜溜的大眼睛裡盈滿淚水惹人憐惜地盯著我，“寶寶不疼，寶寶不疼！”我剛要伸手，這個可愛的小傢伙嘟嚕著竟一骨碌自己爬起來，又飛奔而去。我微微抬頭，發現路旁一棵棵翠竹正吐露新綠，拔節向上生長。滿滿綠意這不正是春天的希望嗎？

縷縷陽光穿過樹葉間隙灑在我的身上，走在春天的陽光裡，溫暖而安詳，春光明媚，花香醉人，鳥兒歡唱，歲月靜好，我嘴角微微上揚成四十五度弧線，繼續歡樂前行。陽光下，田野裡一大片一大片的金黃，一頭老牛在田埂邊凝神，它的主人正在田裡迫不及待的播種春天的種子，希望在蔓延。金色的陽光在他那張淳樸的臉上綻放成一朵春天的花。

春天來了，你做好準備了嗎？讓我們採摘一枝芳菲，蒐集一壺新綠，植下一棵希望，灑下滴滴汗血，一起向希望出發。行走在春天的路上，不負春光，不負我心！

行走在春天篇14

國三作文 ,1142字

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。春風一掀起三月的蓋頭，人心就醉了。粉嘟嘟的桃花粉嘟嘟的笑臉，粉嘟嘟的嘴脣粉嘟嘟的詩意；紅彤彤的桃花紅彤彤的嫁妝，紅彤彤的衣衫紅彤彤的髮簪；還有那白若雲朵潔似雪的白桃花，好像非要跟梨花一較高低。這樣的勝景，幾百畝山地似紅霞披肩，層林盡染，美哉，壯哉！假若你牽兒帶女遊弋其中，哪裡還要去羨仙慕神？你就是仙，你就是神，今年的蟠桃會上一定有你的一席之地。所以，每年三月份到鳳台茅仙洞或壽縣郝家圩看桃花的人絡繹不絕，幾十里長的馬路兩邊連個停車位都很難找到。看花的人融入花海，賞春的人化作春景，你拍花枝俏，我拍景依人，花笑人痴情，人醉花解情。牽牽扯扯，纏纏繞繞，忽而你追我趕，忽而駐足吃點水果。人們把自己給了春天，春天把希望放在枝椏。

“兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。偌大的桃源如果只是桃花，看久了也會有視覺疲勞。你看，那幾株梨花樹間有大片油菜花，金燦燦明晃晃搶人眼球。如果不是綠葉相稱被菜薹高高舉過頭頂，我還真以為找到黃金寶藏了呢！四個花瓣的油菜花瓣瓣都圓，四個圓瓣幾根花蕊構成一個個小太陽光芒四射，怪不得春天如此溫暖，如此祥瑞！幾個孩子在菜花間尋尋覓覓，三兩隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞。快拍，抓拍的效果往往甚過刻意的設計。一副照片，黃花做背景，笑臉是主角，童趣童聲童樂永遠定格在這個春天。無論何時何地回憶起來也是快樂，也是幸福，也是父母眼中最美的風景。

“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”。桃花開的時候來賞杏花雖然有些遲了，但杏花的風采依稀可見。片片粉紅或瓣瓣純白，過早地挑起春天的門簾。你還沒有準備好迎接她呢，她已經怒放了青春。餘下的時間，你可以靜候杏子的茁壯成長了。每年陽曆五月份，性子急的杏子—麥子黃已經上市，酸酸甜甜令你欲罷不能！

“陽春三月三，薺菜當靈丹”。春天是花的海洋，花的世界，花的時空。春天也是薺菜生香，菜籃不空的季節。陽春三月薺菜正旺，一顆顆貼地而生，沒有白菜的龐大，沒有菠菜的青澀，沒有大蒜的挺拔。無論哪裡，只要有土便可安家，便可輕鬆生長，抗災能力超強。即使是硬土塊石縫間也非得展開身軀，迎風前進。薺菜可以涼拌，可以包餃子，可以下面條，可以包饃饃……“三春薺菜饒有味，九熟櫻桃最有名”，說的就是薺菜的“美味”吧。

至於那些“野火燒不盡，春風吹又生”的小草和小草花便是春天的舞臺。她們不分晝夜向上再向上，突破再突破，舒展再舒展，極至山無楞水無邊，她們也不覺得累不覺得苦。對於她們來說能來這世上走一遭便是追求的開始，青春的綻放，輝煌的創造。是的，她們不虛此行。如果沒有她們這個世界將是光禿禿的，毫無生機與活力，充斥在人們眼裡的只有灰色和迷茫，只有單調乏味與灰心絕望。所以，如果說紅桃白梨是春天的新娘，小草當之無愧是春天的新郎。

行走在春風裡篇15

國一作文 ,804字

一聲鶯啼，啼破萬物的沉睡。

一陣風，吹來了幾顆泥粒，迷亂了我的雙眼，我眨巴眨巴眼睛，忽然覺得身體一下子輕飄起來，被春風舉起，一會兒高飛，一會兒低落，似無助的羽毛，飄蕩在寂寞的空中。

腦袋比剛才清醒很多，我終於發現，其實我只是一株小小的蒲公英種子，剛脫離了母親的懷抱，顫抖著開啟了一場春的旅行。

呼—又拂過一絲輕快，春風再次吹起了我，我又似一片柔弱的樹葉，隨風晃起。我被高高抬在半空中，順著春風前行。

我似流星，劃過河水的清波，睜著好奇的眼，看著河畔新抽芽的青柳，淡淡地梳理越冬的長髮，都說“草色遙看近卻無”，我放眼望去，粒粒小草芽看似微不足道，可當她們相簇相擁時，便匯成一條淺淡的綠毯，柔軟清新。風停住了，我也隨即奔向地面，來到一顆大樹下，希望得到他的廕庇。

“大樹爺爺，我能在你腳下長大嗎”？我仰起稚嫩的孩子小臉問道。大樹爺爺微笑著，意味深長地說到：“孩子，你是蒲公英，你是春天的旅者，你需要一個有陽光，水源充足的地方，我會擋住你的陽光，你去尋找其他的安身之地吧！”我剛想爭辯幾句，春風又捲起我，我再次無助地行走在春風裡。

疲憊、無力，我心生倦意。旅行快半天了，春風依然催我前行，我一路停停靠靠，雖說看盡七彩的初春，盡享鳥兒的歡叫，但總沒有找到一個棲身之地，我的養分快耗盡了。

流浪著，似折來折去的海藻，一直在尋找停泊的港灣。我是要就此枯竭嗎？我在空中正一點點地耗盡最後的期盼，孤獨又悽迷，但我依然迷戀這當前的春光。

無意間，想起了大樹爺爺的話—你是春天的旅者！是的，我是旅者，春之行者，本應生而無畏，向死而生，我不該哀嘆，鼓起勇氣，堅持下去，用心找尋，一定會活下去。

我這顆平凡的蒲公英種子，在傍晚找到了適合我生存的地方，明媚的春光在最後的殘陽裡無比明亮，我看著遠方，終於可以紮根去實現夢想了，我自綻放青春芳華。

假若我真是那株蒲公英種子，在那夜的美夢裡，我一定依然行走在春風裡。

行走在春風裡篇16

國一作文 ,749字

春光穿過玻璃窗，折射到我的桌子上，一縷陽光照在筆的夾子處，反射出令人心煩的光芒。

“唉，這作業，還要寫到什麼時候啊？”我煩躁的哀怨道。

我兩手夾起筆，晃了幾圈後，狠狠地丟下了筆。走出房間，緩緩向陽臺移步。一抹鮮亮的綠色映入我的眼簾，春風佛過我的臉頰，吹動著我的頭髮。

定睛細看，哦，這是一株綠蘿！

只見一條條絲絲縷縷的垂掛著，彷彿南山仙翁飄逸的長鬚，在春風中輕輕搖曳。走近細細端詳起來，她的根莖上綴滿了嫩綠的新芽，有的才剛探出腦袋，甚是惹人喜愛；有的小芽苞已逐漸舒展成葉片，在翠綠的根莖上你推我擠，像是要伸開胳膊去擁抱燦爛的生活。

再湊近一瞧，老根上道道褐色的淺痕，原來她受過傷，呀她不正是去年媽媽準備扔掉的那盆綠蘿嗎？

猶記得去年冬天，她的葉子都耷拉著，有的蜷縮，有的枯黃，瘦弱的根莖毫無生機。眼瞅著她會就此一蹶不振，不曾想隨著春天的到來，竟又煥發出如此勃勃生機……

我無法想象她是靠著怎樣的毅力，不拋棄不放棄自己，亦無法想象她是如何艱難地從次次甘霖中去汲取水分和養料。她不顧一切，付出所有，換來了現在的一身翠綠。而我呢，不想忍耐夏的炎熱，秋的蕭瑟，冬的凜冽，又怎會有春的風光？不勤學，勤思，勤問，苦鑽，又怎會取得好的成績，考上好的學校，從而去擁抱燦爛人生呢？

想到這裡，低下眸子，再次把目光投向那盆綠蘿，不禁輕輕吟上一句“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”

我重新走回房間，陽光仍照射著書桌，作業本閃閃發亮。空氣中瀰漫著春的氣息，抬起臉，陽光照在我的臉上，閉上眼，一切都是春的模樣。小小綠蘿讓我感悟到：一定要保持奮鬥的豪邁，讓自己的學業之路、人生之路閃爍著堅韌之美、拼搏之美，沒有什麼理由可以使我懈怠，也沒有什麼理由可以使我退卻。

行走在春風裡，我心澎湃，讓失意褪色，讓鬥志重現。

行走在春風裡篇17

國一作文 ,672字

半睡半醒半浮生，花開花落年復年。

不知不覺中，已經度過十幾個春秋，溫暖的春風，拂過我們的青春年華。

晨曦微露，天空是淡淡的橘黃色，遠遠望去，好似一塊明淨的百玉。此時分外安靜，偶爾伴著三兩聲鳥鳴，時而婉轉，時而清亮，帶著古典詩歌般的美感，景色與鳥鳴呼應，伴著陣陣春風，宛如春天的催眠曲，沉醉於其中了。

我跑下樓，來到公園尋覓春的氣息。踏在堅實的水泥石板上，默默感受鞋底輕敲，發出的聲響使我看向腳邊的青草，我輕輕吐出一口濁氣，全身都沐浴著溼潤的陽光。

春色三分，二分塵土，一分流水。有一抹香氣縈繞心頭，每一片樹葉，每一朵花朵都似乎在笑意吟吟地回望著我，露出燦爛的笑容。

在這美好的氛圍中，少了生活的喧囂與浮躁，多了一份融於自然的寧靜。我沉思。

春天的裙邊，染著粉妍，掃過之處，是一樹一樹的花開。冬天散落的枯葉和凋零的樹幹已經不多了，宛如重新煥發出生機一般，我抬起頭，悵然若失。

我憶起一路長大的純真歲月，經歷的十四個看秋，不禁感嘆：時光獵獵，透施而過。想起考試後的失落與朋友在這公園裡尋找快樂的情景；想起放假時與父母在這公園裡在春風中行走，大手牽小手，充滿了無限的溫馨；想起學校組織的春遊活動，迎著春風，開啟風箏，努力奔跑，放飛夢想……這些都是我珍貴的純真歲月，更是我人生中不可抹去的精彩。

夢的小樹苗在風雨中掙扎，在陽光下吮吸，在旋律中瘋狂，在生活中微笑，在春風中成長！我的夢想行走在春風裡，在大自然的懷抱裡茁壯成長。終有一天，它會在春風中聳立。

歲月逢花，夢稀依舊，悠悠情幾許；

驚蟄穀雨，春光爛漫，暖暖動我情。

我行走在春風中，尋找著我的夢！

行走在古詩中的春天裡篇18

國小六年級作文 ,639字

“一年之計在於春。”這句話說得真不錯。當冬天悄悄離開後，春天也離我們不遠了。古詩中的春天也很美，今天我們一起來品讀古詩中的春天吧！

當我讀到“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”我彷彿看到院子裡的花都開了，草也綠了，一棵杏樹的枝條從裡面鑽了出去，露出一朵朵美麗的杏花，絕對會令你讚歎不已！

當我看到“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”時，我彷彿走進了一叢蒼翠的竹林裡，裡面還盛開著三兩枝粉紅色的桃花。有幾隻嫩黃、還未長大的小鴨子，在江水中快活地游泳。在春天的世界裡，鴨子是最先知道江水的冷暖的。這幅景色多麼美啊！猶如一幅幅美麗的畫卷。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”這句詩描繪的景色多美呀！春雨淅淅瀝瀝地下著，剛剛長出的小草從近處看幾乎沒有顏色，而遠遠看去卻彷彿鋪上了一層綠色的地毯。讀著這首古詩，我好似聞到了一股泥土的芳香夾雜著幾股青草的幽香，自己完全沉醉於這迷人的境界裡！

當我誦讀到“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”時，我的眼前彷彿出現了這樣的畫面：公園裡的柳樹甩出了嫩綠的辮子，細葉長長，楊柳依依，她們在春風的吹拂下輕盈搖曳，給人帶來煥然一新的感覺。

當我吟到“好雨知時節，當春乃發生”時，我彷彿看到了春雨綿綿地下著，如牛毛，如細針，滋潤著萬物。春雨是萬物復甦的起源，所以有句話說：春雨貴如油！當春雨細無聲地滋潤著大地時，我們會感覺到空氣清新許多。

春天的景色很美，春天的古詩更美！古詩中的春天給我們帶來無限的想象，讓我們行走在古詩中的春天裡，盡情地體會春天的美景吧！

行走在春天的校園裡篇19

寫景作文 ,501字

春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復甦。那青的草，綠的葉，各種色彩鮮豔的花，都像趕趟似的聚攏來，把校園描繪成了一幅五彩繽紛的春景圖。

走進學校小門，一片小山坡映入眼簾，那是裡花的海洋。各種顏色的花多得不可計數，白的、粉的、黃的……那美麗的顏色，彷彿是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風婆婆也趕來喝彩，她把清香送給了花姑娘，於是，花朵姑娘就為風婆婆跳了一支舞。一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花叢中玩起了捉迷藏，而勤勞的蜜蜂則忙著採花蜜。

再往裡走些，一棵大樟樹讓我駐足觀賞。那棵樹枝繁葉茂，它的枝幹粗大，盤曲向上，形成一個大大的“Y”字。枝幹上還生出許許多多的樹枝，樹枝上的新葉子嫩嫩的、綠綠的。微風吹過，綠葉兒就唱起了歌，沙沙，沙沙，那是春天的讚歌。

大樹下的小草，像頑皮的孩子從泥土裡探出小腦袋。一場春雨降臨，小草在雨中擺動著身子，好像在說：“下吧，下吧，我要快快長大！”春雨過後，晶瑩的雨珠滾動在葉面上，在太陽的照射下閃閃發光。

春天像是一位魔法師，將校園打扮得五彩紛呈。歡迎你到我的校園來做客！