行家規促成長相關作文20篇

行家規促成長 篇1

國二作文 ,632字

俗話說“國有國法,家有家規。沒有規矩,不成方圓。”從小到大,我最常聽到的話就是這句,外婆在我耳邊將這句話說了不下千遍。一開始,我不以為然,覺得這句話很空,就算是母親開始給我制定家規,我也沒有改變自己的想法。

直到有一天,那是初二的一場期末考試。在考試的前一個晚上,母親特地把我叫到她的房間,指著家規對我說道:“你認真看一下這條家規。”我順著她手指的方向看去,上面寫著四個大大的字“戒驕戒躁”。我將這四個字讀了出來,有些疑惑不解的望向母親。

母親說道:“戒驕戒躁,指的是在取得了一些成績後不驕傲,不浮躁,繼續努力。可你呢,也不認真複習,你看別人家的小孩在那裡不停地買教材,做題目,而你呢,不去買教材回來做就算了,連之前做過的題目也不多做幾遍。你真以為期中能考好,那期末也就能考好了嗎!”

聽了母親的話,我有些煩躁,為什麼母親總是訓斥我,認為我考不好呢?最後我就抱著這煩躁的感覺度過了考試。

終於等到成績出來的時候了,我滿懷期待的來到了學校,等著成績的釋出。但是當成績單發到我手中的那一刻,我呆住了,雖然並不是太差,但比起期中時的成績真的是差了太多了。

看著手中的那份彷彿在嘲諷著我的成績單,我的心情就像那烏雲密佈的天空,十分沉悶。等我稍微平靜了一下心情後,我失神的看著眼前的成績單,腦海中浮現了四個大字“戒驕戒躁”,不因取得了一些成績而驕傲,浮躁。直到這時,我才真正理解了母親的意思—戒驕戒躁,永不氣餒,萬事保留平常心。

行家規,促成長,勝不驕,敗不餒。

行家規促成長 篇2

國一作文 ,959字

俗話說:“無規矩不成方圓。”我們家也制定了家規,為的是我們在平常工作與學習上能做到踐行家規常態化,達到隨風入夜,潤物無聲的功效。我們家舉行了一場有關“樂於助人”的比賽。在這場比賽中,我們要做到樂於助人,禮貌待人,這不僅是家規中的兩條規定,也是參加比賽的前提。

參賽者有:我的爸爸、媽媽、我、還有那年幼的弟弟。比賽規則是:限時半日,幫助他人並在幫助他人結束時,有禮貌地請求他人在各個選手的積分單上打上分數並簽上姓名。比賽結束時,將要統計分數與人數,算出平均值,平均值最高的一名選手將贏得比賽,並且獲得“家中活雷鋒”的稱號。

只聽哨聲一響,比賽開始了。我們大家以飛快的速度向著不同的方向跑去。我剛跑到小區門口便看見王大媽,二話不說立馬幫她把手上的東西搶過來拎在手上,生怕有人和我搶。以飛快的速度把她送到了樓上,然後笑眯眯地說:“王大媽,您不用謝我,這是我應該做的事情。對了,這裡有一個表格,請您在上面籤個名,並且為我幫您拎東西這事打個分。謝謝!”看著王大媽的臉上沒有一絲的笑意,反而看起來很生氣,心裡不禁感到疑惑:咦?王大媽今天怎麼了,這麼不開心啊?但我也沒有多問,因為我怕再多問幾句,她會更不高興,分數就沒有爸爸媽媽和弟弟他們高了。但我拿過分數單一看,這怎麼可能,才50分。我又揉了揉眼睛,再次看了一遍。咦?真的沒有看錯呀!我不禁停了下來分析,當我再次從王大媽的角度看我的所作所為時,一下子茅塞頓開。原來我沒有問他人哪裡需要幫助,憑著自己所想就去做,這很沒有禮貌,這直接違反了家規中的第二條“待人禮貌”。就在我下樓時,我遇見了六樓的李大爺,他現在已經80歲了,家裡就他一人,腳也不是很好,又碰巧電梯停電了。看見他那遲緩而困難的樣子便親切地問道:“李大爺,請問您需要我幫助您上樓嗎?”李大爺見了我笑了笑:“人老了,不中用。還是請你幫我一下吧。”我扶著李大爺,小心翼翼地一層一層上樓梯。直到送他走到家門口。我的心裡十分開心和激動,終於到了,太好了,我又幫助一位。李大爺給我評了分,我接過手一看,100分。啊!努力終於有回報了!時間飛快,轉眼間比賽結束的時間已經到了,雖然最後我沒有成為第一名,但我明白了“樂於助人”的真諦!

這一次活動我十分難忘,是家規使我變得禮貌、樂於助人,也使我明白了幫助他人的樂趣,望家規一直伴我成長。

行家規促成長 篇3

國二作文 ,772字

有一種規矩,它在人生的旅途中並不起眼,卻給一個人一生的命運打上了底色,這種規矩就是家規。

人的成長需要指導,家規就是指導的方向。我國一位著名學者、詩人、文學家胡適就是鮮明的例子:胡適的父親在他年幼時就去世了,家中困頓的同時風氣敗壞。讓胡適最終成才的,可以說是他的母親馮順弟,更可以說是嚴格的家規。母親的家規時刻嚴厲地管束著胡適,督促他學習的同時也培養了品德,給他的人生帶來了無比深遠的影響。可以說胡適的成功離不開家規。

莫言,這個偉人的名字對我們來說並不陌生。他的成功同樣也離不開家規。莫言的家境同胡適一樣不好,但從兒時開始,做人誠信的這條家規就無時無刻不印在他的腦海裡。小時候,莫言曾經和母親趕大集賣白菜,面對挑三揀四的老太太,莫言心中不忿,多算了一毛錢。在當時的莫言一家裡,白菜多麼重要,一毛錢又多麼重要!然而發現真相的母親卻仍按家規嚴肅地責問了他,並將白菜退了回來。

此後的莫言成長了,懂得了誠實守信的重要性,做人做事都公正無私,最終寫出了與他本人同樣優秀的文學作品,收到無數人的稱讚尊敬。家規的重要性也體現於此。

試問,如果沒有家規,胡適真的不會效仿家中大哥大嫂,最終滑向墮落的深淵嗎?如果沒有家規,莫言真的不會將錯就錯,一錯到底,做出更多惡事來嗎?

王安石筆下的神童方仲永,天資聰穎,五歲不學而能為詩文。可是他的父親卻貪圖小利,每天帶著兒子四處拜訪賓客,不給他創造學習的環境。方仲永最終“泯然眾人矣”,難道不是沒有得到良好的家規的教育嗎?

三字經開頭寫道:“人之初,性本善。”人剛出生的時候都是善良的,而後天家庭環境中的風氣卻會潛移默化地感染孩子,所以才有“不知其子視其父”的說法。

孟子說:“不以規矩,不成方圓。”因此,我們應當瞭解家規的重要性,積極遵守家規,嚴格要求自己。因為行家規不僅讓我們形成了有益的品格,也促進了我們的成長。

行家規促成長 篇4

國二作文 ,827字

古人云:“國有國法,家有家規。”這說明了在古人眼中家規是與法律同等重要的。在學校開展“我的家規”活動前,我認為這句話只是在那個時代的準則,而當我參與到這項有意義的活動中後,我發現這就像春風化雨,潤物無聲,潛移默化地促進著我的成長,其中就有這幾條:

天道酬勤

從前我來到學校,都對學習毫無興趣,被動學習。媽媽看到了,並沒有說什麼,而她在“我的家規”上寫下了“天道酬勤”四個字。我看到後,感到無比羞愧和自責。對呀,只要勤奮刻苦地學習,連上天都不忍讓你失望!於是開始努力地聽課,寫作業,努力克服懶惰的心理。漸漸地,我發現勤奮不再需要我去刻意控制了,這已經成了一種習慣,成了我的性格。

規劃學習

“媽媽,為什麼我這麼努力,學習還沒有很拔尖?”我拿著一張成績並不好看的試卷問媽媽,媽媽沒有說話。

但我在“我的家規”上看到了“規劃學習”。

我懂了!原來是我的學習方法不對!於是我開始規劃每天的任務,逼迫自己去做我曾經不願做並會原諒自己的事。漸漸地,我的成績拔尖了起來。

不忘初心,方得始終

我的學習壓力很大,經常在考試前會緊張得胃痙攣。所以好幾次考試都失敗了。班主任老師看在眼裡,在一次“我的家規”中寫道:“不忘初心,方得始終。”看到這行字後,我的眼眶溼潤了。我當初要努力學習就是因為我想過我喜歡的生活,希望自己能快樂。而現在,我卻總是因為不自信這件事使自己痛苦,這一切真的值得嗎?

我思考了很久,想到了一個有名的故事:古代一個做官的人,本來沒有錢,有一輛普通的馬車,四鄰都借他的馬車運東西。後來他功成名就,有一輛華貴的馬車,而四鄰們卻因怕把馬車弄髒而不向他借了。他知道原因後就把馬車砸了,說:“我買馬車就是為了大家方便,而現在卻反讓大家不方便,不如不要了。”

我多像故事的主人公,曾忘了初心,而現在又找了回來。漸漸地,我對考試的恐懼越來越小了。

家規在潛移默化中改變著我,促進著我成長,在我成長中每一個踏實、穩健的腳印裡,都有著它不可磨滅的功勞。

行家規,促成長!

行家規促成長 篇5

國三作文 ,817字

俗話說得好:“沒有規矩不成方圓。”國有國法,家有家規。因為家規,我成長了許多。

“唉!不想寫了,好麻煩!”“唉,不想背了,好難記!”這一度都是我的口頭禪,而家規幫我克服了這種惰性。家規第三條;今天你的懶惰一時,會造成你的懊悔一世。我最初是不以為意的,懶惰是人的一種本性,不克服又不會怎樣。可是,語文期初考試來了。“請填出下列句子,一鼓—,再—,三—。”完了,我心想。這次考試看來我的名句默寫死定了。好像有“一鼓作氣”這個詞語來著,不然就照之前記憶的默吧,豁出去了!

考完試,我走在回家的路上,溼冷的風迎面撲向我,帽子被捲走了,露出來的耳朵凍得紅紅的。我剛蹲下去想撿起帽子,卻又來了一陣風,將它吹得更遠。“你這該死的風,連你競然也敢,也敢,嘲笑我,你!”然而風似是印證我的話,又摧枯拉朽地刮來,將我身上的衣服颳得呼呼作響。

我突然找到一個宣洩口,抑制不住的,“嗷”地一聲,嚎啕大哭。不記得我是怎麼到家的,只記得我把這條家規抄了五十遍。我把它貼在房門上,讓它提醒我,鞭策我,讓我意識到懶惰意味著失敗,被嘲笑,被打倒。從此以後,名句默寫我從來沒有錯過。

家規幫我改善了做事拖拉的情況。家規第十三條:效率成就成功。以前的我,總是喜歡把事情拖到最後再去做,而後來,制定的家規使我意識到,做事需要質量與速度。我便為每件事規定一個時間限制,到時間而未完成便會有相應的懲罰;反之,有效率則會受到獎勵。這樣大概過了一個星期,我做事的效率明顯得到了提高。

現在的我如同一幢還未砌完的樓房,地基尚淺,而家規如同鋼筋,牢牢支撐著我,使地基堅固安全。沒有堅實的地基,無論再高在豪華的大廈,在面臨地震時都會在一瞬間崩塌。而我,只要對照良好的家規,認真踐行,養成良好的品質與做事待人的習慣,就會在現在甚至是未來獲得成功。

踐行家規,為了自己的成長,為了不負父母的期望,為了傳承中華民族的傳統美德,大家行動起來吧!行家規,促成長!

家訓家規助成長 篇6

國小四年級作文 ,606字

家庭是社會的基本細胞,是人生的第一所學校。良好的家風家規家訓能夠讓人終身受益,造福社會。

在我很小的時候,曾經買了冰激凌吃,隨手把包裝袋丟在了地上,外公、外婆拉著我的小手,嚴肅地對我說:“小蹊,你這樣把垃圾隨手丟在地上,讓乾淨的地面頓時變得不好看了。”我慚愧得低下了頭,並把它重新丟到了附近的垃圾桶裡。從此,我深深懂得不文明的事,不好的事,哪怕再小,都不能去做。而好的事情,哪怕再小,都要積極去做。這和外婆、外公嘴裡常唸叨的“不以善小而不為,不以惡小而為之”的家規不謀而合。

一天,有位來自福建的外地遊客向正在樓下散步的外公問路,由於他說著一口閩南話,溝通起來不是很順利。後來外公叫了在一旁玩耍的我,一起做嚮導,陪著這位外地來的客人找到了他要去的地方。我向外公抱怨說:“我們和他又不認識,走這麼遠的路,真不划算。”外公聽了哈哈大笑,而後又嚴肅地對我說:“你長大了以後肯定要出遠門吧。你要是去了外地,是不是也變成了別人眼裡的陌生人呢。”我一想,是這個道理,頓時羞得滿臉通紅。正所謂:我友善待人,人亦友善待我。

秉持著“友善待人,誠實守信”的家風、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的家規、以及“自強不息,厚德載物”的家訓,我在風雨中茁壯成長。

鼓勵催促成長 篇7

國二作文 ,513字

人的生命不是很長,但是也不短,至少有七八十年。人小但總是要長大的,長大的過程就叫成長。

既然是成長,成長的過程中總會有一些失敗和挫折,尤其是思想性格上。那這個時候,就需要自我鼓勵。

鼓勵是一種信心。公元206年,項羽在亥下之戰中慘敗,絕望之下拔劍自剮。雖然當初有很多人鼓勵他,但他自己沒有鼓勵自己。試想一下如果當初他積極的鼓勵自己,給自己信心,回到江東在那裡積蓄兵力,還是有可能奪回自己的江山的。

不是有一句話叫“江東子弟多才俊,捲土重來未可知”嗎?由此可見,項羽不是輸給了劉邦,而是輸給了自己,就因為他沒有鼓勵自己,沒有給自己信心。

鼓勵有是一種鬥志,當人生的雨季來臨時,請不要憂傷,不要彷徨,不要失望,而是滿懷鬥志地面對困難。在關鍵時刻鼓勵自己,梵高不就是在經歷過許多人的嘲笑後成功的嗎?他那時就是不斷鼓勵自己,給自己鬥志,最終成為了世界著名的大畫家。

鼓勵自己也是獲得成功的原動力。有了信心和鬥志,做事情能不成功呢?其實,成功就在不遠處,只是在最後時刻,你需要再自我鼓勵一下。否則的話,成功可能又會和你擦肩而過了吧。

人生總需要成長,成長就總會有失敗和挫折。這個時候就需要自我鼓勵。有了自我鼓勵,你才會有一個美好的成長。

家教,是成長的基石 篇8

國二作文 ,831字

常言道:“父母是孩子的第一任老師。”我的父母不是大富翁,不是知識淵博的學者,只是普普通通的老百姓,卻用質樸的言行教育我健康成長。

依稀記得五六歲那年,我剛剛懂得跳繩這一運動。練習了好長時間,手腳像吵了架的朋友總不能協調統一,見自己這笨拙的模樣便將跳繩狠狠地扔在地上,坐在一邊哭了起來。這時媽媽走了過來,撿起地上的繩子說:“這麼漂亮的繩兒怎麼在地上呢?我來跳一下。”於是隨著她雙手的擺動,跳繩一前一後地移動起來。似乎跳繩也在與媽媽做對:有時將頭髮纏住,有時把腳絆住,還有幾次差點摔倒。看著媽媽滑稽的樣子,我忍不住大笑起來。可這點困難並沒有把媽媽嚇倒,繩子在她雙手中停、搖、停、搖間緩慢地轉換,直到額頭上閃著密密的汗珠,俏臉漲得通紅也不捨得停下。我被媽媽的行為震撼了,難道我就有放棄的資格嗎?於是我拿出一根繩與媽媽一起練習,並有了每天放學練習一小時的約定。漸漸地,我看到自己的技藝越來越嫻熟,才真正明白:世上無難事,只怕有心人。在媽媽的教育下,我變成了打不死的小強。

父母的言行對孩子的教育都是潛移默化,不是嗎?

前年寒假那會兒,爺爺重病臥床不起,是爸爸媽媽每天輪流照顧的。那天,爸爸同往常一樣背爺爺上廁所,個頭高大的爺爺把爸爸壓得直喘粗氣,原本蒼白的臉變得更加蒼白,腿腳移動得異常慢,像沉重的鉛石壓在腳上。沒想到回來不久,大小便失禁的爺爺床上飄出刺鼻的令人作嘔味道,是爸爸用手把屎一點一點從老人身下摳出,是爸爸給老人擦洗身子置換床單的,他的動作是那樣的協調自然。等老人熟睡時,父親的臉上露出的欣慰與憂傷。那一夜夜的守候,那一次次的端屎端尿,我想這是父親對老人的孝道吧!我再次感動了,從父親身上所折射出來的可是中華兒女孝親敬長的傳良傳統,難道我不應該繼承和發揚嗎?於是,我接過父親手中正在為爺爺擦汗的毛巾,說:“您歇會兒,讓我來吧。”

家教,才是孩子成長的基石。家庭中那些看起來微不足道的小事,有時蘊含著這個時代最寶貴的品質。是父母讓我懂得:讓愛心播撒,讓希望萌芽。

我與家鄉共成長 篇9

國一作文 ,852字

我的家鄉是全國重點建設鄉鎮—吳店鎮。她是一代明君漢光武帝的故鄉。和我一樣,家鄉在成長著。

“新天新地新農村,現如今的農民們真是趕上了好年頭。”是呀,正如這首歌中唱的,我的家鄉趕上了個好年頭,家鄉變化日新月異,日子過得越來越紅火。

我的腦海中依稀記得:我們家門前的“龍源廣場”曾是一片雜草叢生的閒地,我常和小夥伴們在這塊地上嬉戲玩鬧。七年前,一群工人和一輛輛挖掘機改變了它的模樣:小河溝變成了水泥路,荒草被圈起來,鋪上石板,種上了各種樹木,一個個白色的花壇裡栽上了五豔六色的鮮花嫩草。吳店鎮的鎮標九龍戲珠坐落在廣場的東北角……寬闊的廣場為人們提供了優美的娛樂場所,她不僅僅屬於孩子們,屬於所有的人們。

城鎮上的居民小區的變化也是有目共睹的:一排排新建的樓房豪華氣派:一個個居民娛樂場所繁華熱鬧:一家家商鋪生意紅火。道路兩旁每隔不遠就有一條綠化帶,裡面種滿了觀賞的樹木、各種花草,青枝綠葉,奼紫嫣紅,給小區增添了無限生機。

要想富裕,先修路。已通車三年的漢十高速公路橫貫我鎮。這條高速公路東抵武漢,西達十堰,來往車輛川流不息。那滾滾車流給家鄉人民帶來了滾滾的財源。高速路的連線線旁新建的廠房一家接著一家。家鄉人民不再奔波千里去打工,在家門口就可以謀到開價不菲的工作崗位。

鄉村也發生了翻天覆地的變化:走進鄉村,首先映入你的眼簾的不再是那彎彎的黃土小路和低矮破舊的土房,取而帶之的是寬闊的馬路和一幢幢小洋樓。來到弄家,雞鴨鵝會為唱起農家特有的迎賓曲。主人家會用地地道道的農家飯熱情地招待你。金秋時節,放眼望黃澄澄的田野裡,忙著搶收稻穀的不再是面朝黃土背朝天的老農,而是一臺臺轟轟作響的現代化的收割機在來回奔波。你還會發現農村的天是多麼的藍,雲是多麼的白,水是多麼的清,人是多麼的淳樸。

看,我的家鄉一天天富起來了,美起來了亮起來了,旺起來了!就是這一方神奇的土地養育著勤勞而又智慧的帝鄉人民。立足現在,展望未來,以驚人發展速度發展著帝鄉必將會吸引更多的投資者青睞。

家鄉,我愛你!我將與你一同成長!

與平安同行伴你我成長 篇10

國三作文 ,950字

平安是每一個人心中的願望,有平安相伴的每個人都是幸福的。

每年的正月初一,都有各種職業的人們去廟裡燒香拜佛,我想大家都追求的就是平安了吧!

漁民們求平安,大風大浪的日子裡,最需要的就是平安了吧,只要平平安安,無論捕來的魚是多是少都無需抱怨。可是每一個捕魚人都是有風險的。每年或多或少都會有一些不幸的事件傳入耳中,所以每個人都是小心為好。

司機們求平安,一場事故的發生對所有人來說都是不幸的,雖然會有法律來“幫助”,可是畢竟生命只有一次,而金錢可以再掙,所以生命遠遠要比金錢來的寶貴。司機們要平安,當然要遵守交通法規了,不能闖紅燈,更不能酒後駕車,害人害己的事情誰希望做出來呢?

每個人的平安,總有一部分是自己掌握的,“保護”好它比什麼都重要,還有幾分是“買”來的心理安慰:每年買保險的人都有很多,心理上的這種“安慰”在當今社會上是不可少。

我常常看見報紙上登著一些“壞訊息”,有些時候它們會讓我看得毛骨悚然。猛然間,我發現在這社會上有許多稱自己是“人”的生物沒一點人性,他們的殘忍行為讓人噩夢連連。

從前,當人們還很原始的時候,團結是最重要的,可是當科技發展起來時,人類大批地生產的不單是糧食,還有毒品。人們製造的不單是勞動工具,還有先進的武器,然後,人們學會了吵架與打架,接著戰爭就爆發了,可是戰爭的領導者們卻不知道在戰爭中最苦的是老百姓們,因為老百姓們愛和平,他們要為戰爭犧牲他們無辜的生命。

這個非常大的“不平安”扼殺了多少人們的和平夢呀?難道所謂的和平和平安都是憑空的幻想嗎?它們是否可望而不可即呢?

平安與和平緊密相連著,就像一個新生命脫離不開母體,只有和平了,才可以看見每個人開開心心地,平平安安地過著生活。

可以說每個時代的幸福標準都是不同的,生活在這個和平的年代的人們總愛把健康和平安一起說出口,把它們聯絡在一起,它們兩者倒成了連體嬰兒。那健健康康是不是衡量平安的標準尺呢?

從前,我總以為健康與平安壓根兒就搭不上邊。我覺得平安就是沒有危險,這“危險”就像戰爭那樣可怕,可是現在仔細一想,像艾滋病、白血病那樣的絕症不也同樣可怕嗎?病痛的折磨是無法言喻的。

無論是什麼樣的痛苦,都是一種折磨,只是程度的輕重問題,對一個脆弱的人來說那是煎熬呀!

讓我們一起與平安同行,讓平安陪伴每一個人!