蟈蟈和知了相關作文20篇
蟈蟈和知了 篇1
國小四年級作文 ,514字一個碧空如洗、萬里無雲的早上，一隻蟈蟈在陽臺上的籠子裡唱歌，一隻知了在門前的大樹上唱歌，它們像在合唱一首夏日交響曲。
知了邊唱邊對蟈蟈說：“蟈蟈兄弟，你看，外面空氣清新，既有鮮嫩多汁的樹葉，又有甘甜的露水，多美好呀！”知了吃了一口樹葉，繼續說：“你可以像我一樣，來大樹上自由自在地玩耍，而不是像井底之蛙一樣，呆在籠子裡，多無聊呀。”蟈蟈聽了動了心，它使勁地咬破了籠子，來到了外面的世界。陌生的環境裡，一切像夢境一樣美，它開心了唱起歌來。
到了下午，蟈蟈的肚子“咕嚕咕嚕”叫了起來，可是周圍只有一些又苦又澀的老樹葉。蟈蟈喊到：“知了大哥，我餓啦，怎麼辦呀？”知了說：“那麼多樹葉，你不會自己找好吃的嗎？噢，對了，行動的時候，你千萬要小心，不要被出來補食的鳥們發現了。”蟈蟈後悔地說：“你天生生長在大自然裡，知道怎麼找好吃的。可是，我是被主人養在籠子裡的，天天有人來餵我。我不會自己尋找好吃的食物，也不會躲避敵人的偷襲，我會餓死的。”說完蟈蟈傷心地哭了起來……
知了看見了，忙過來安慰：“蟈蟈兄弟，不要傷心和抱怨，自由和舒適都是一種幸福。既然現在你選擇了出來闖一闖，那就好好練習本領，享受這自由帶來的幸福，總有一天你會像我一樣的。”
我和知了一起旅行 篇2
國小四年級作文 ,984字那天，我正在一片不知名的樹林裡遊玩。玩了什麼，我已忘得一乾二淨，但樹上那成千上萬的知了聲仍在我夢裡迴響，吵得我無法入睡。
“嗨！你要不要去一個神祕的地方？”我驚訝地四處張望，尋找聲音的來源。“嘿！我在這！”那聲音更近了一些。我定睛一看，原來是一隻正站在窗臺上的知了發出來的。知了在和我說話？我使勁地揉著眼睛，不敢相信這是真的。就在這時，知了徑直朝我飛來，一邊扔出一根酷似義大利麵的東西，一邊說：“來，接著，把它吃了。”迷迷糊糊之間，我已將“義大利麵”含在嘴裡。天哪！發生了什麼？我竟然變成了一隻小知了！“跟我來！”知了說完，就往窗外飛去。想跑？那怎麼行！“你給我變回來！”我一邊喊，一邊追上了它。
不知過了多久，我的耳旁傳來一陣陣美妙的樂聲。“這是什麼聲音？”我一邊飛著，一邊氣喘吁吁地問道。知了轉過頭，微微一笑，自豪地說：“前面就是我們知了的音樂島。”說完，它已帶著我來到了小島上。我好奇地打量著眼前的一切，慢慢地向前走去。意外的是，我每踩過一個地方，那個地方就會發出好聽的聲音，像是從琴鍵上發出來的。我走得快，那聲音就激昂急促，走得慢，那聲音就舒緩動聽。更奇怪的是，當我飛到一棵樹上時，發現樹洞里正在舉行一場我前所未見的音樂會。幾十只知了聚在一起，坐成幾排，有的手持小葫蘆，有的抱著玻璃瓶子，有的銜著樹葉……幾十種聲音匯聚在一起，變成了一種令人陶醉的交響樂。
直至音樂會結束，我才依依不捨地離開樹洞。分別之際，知了說：“認識你真高興，現在請你喝下綠池塘裡的水，你就可以重新變回人了。”“真的嗎？”我不等知了說完，隨即彎下腰去，喝了一大口。“啊，你喝錯了，你剛剛喝了黃池塘裡的水，那可是要永遠做一隻知了了啊……”“啊，救——命——啊——”
就在這時，我感到有人在拼命搖我，睜眼一看，是媽媽！再一看，我正躺在床上呢。啊，敢情我剛才只是做了一場夢？！
知了的回憶 篇3
國小五年級作文 ,722字童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一隻昆蟲，一個玩具，一次發現，一場爭執……看起來微不足道，卻包含著我們的快樂、夢想和追求！有趣的捉知了給我的美麗童年抹上了絢爛的一筆！
炎熱的夏天來臨了，我與爸爸倆一起來到校園，拿出木杆，把鐵絲綁在木杆的一頭。然後，拿出一隻塑料袋，把它套在被掰圓的鐵絲上，一個簡陋的捕捉器就這樣做好了。捕捉行動正式開始！爸爸先開始教我如何操作，看他先躡手躡腳的動作真令我忍俊不禁！走到了一棵滿是知了的樹旁，那震耳欲聾的“吱吱”聲使我馬上用手指塞住耳朵。即使是這樣也還是起不了什麼作用，像是隻降低了一分貝。突然，“譁”的一聲，我抬頭一看，“哇！“爸爸居然這麼快捉住了一隻。可惜我光顧著噪音，錯過了最精彩的捕捉技巧。我告訴了爸爸，爸爸對我說：“我再演示一遍，這次你可要看清楚了！”我連連點頭。
爸爸再次走到另一棵樹下，拿起捕捉器，然後把捕捉器的袋子慢慢地向一隻肥碩的大知了靠近，又“譁”的一聲，那隻大知了在袋子裡“吱吱”地叫，在這麼小的空間裡到處亂撞。不一會兒，知了放棄了逃生的希望。我們把它放進一隻大塑料袋裡，讓它和剛才那隻結個伴，這樣也不會那麼寂寞地終老了！
終於輪到我小試牛刀了，我的心很急，一拿起杆子就直接往上套，結果知了沒套著，只套了幾片樹葉，還把整棵樹上的知了嚇跑了。爸爸對我說：“捉知了，心一定不能急，一急了，就絕對捉不住了！”我聽了爸爸的話，換了一棵樹，找到了目標，慢慢地向它“潛伏”過去，“譁”的一聲，太棒了，我也捉住了！我高興地把自己的獵物放進袋子裡。就這樣，我與知了又展開了幾十次“搏鬥”，它們一次次倒在我面前。最後，我與爸爸滿載而歸！
這夏季午後的美好回憶永遠定格在我的心裡！
知了也堅強 篇4
記敘文 ,534字每一天都是無聊的，在小童患病後的每一天都有著這樣的感受，他只能蹲坐在庭院的花壇邊上看書，不能到學校裡和同學一切玩。
有一天，他覺得知了很是令人厭煩，於是便用竹竿子把樹上僅有的那一隻狠狠拽下，知了拼命地在掙脫小童手裡的竹竿，可是小童好像突然找到樂趣般，戲弄著知了不放，知了的腿折斷了。
小童玩累了便癱在地上，他心底裡突然在想，如果我是這隻知了，也許我也不喜歡戲弄我的人，任憑我怎麼樣掙脫，似乎也抵擋不了這隻超大的傢伙的擺弄。知了雖然被我擺弄到無法飛起來，但是它還是很堅強，依然有著極其強烈的求生慾望。
小童突然想到了自己，自從自己患病以來，不是態度極差，就是脾氣暴躁，總是破口大罵，即使人家沒得罪自己，自己也會把那個人罵得不像個人。而自己，非但沒有改正，還總是自以為了不起，讓小夥伴都當自己的奴隸般的侍奉。日子久了，父母雖不棄，但卻不敢多和自己說什麼話。小夥伴紛紛走了，再也不理自己。患病沒什麼了不起的，連知了都這麼努力，為這個夏季增添活力，自己卻嫌它煩，還把它弄成這副模樣。它沒有放棄自己，還在很堅強地繼續戰鬥著，而自己竟成了戲劇裡的那個壞人，最終總會遭人嫌棄。
小童明白了大人對他的期望與愛，懂事了很多，用自己的努力擺脫了病痛的折磨。還努力的讀書，得到了很大的成就。
我們和好了 篇5
國小五年級作文 ,519字放學時，我們一起並肩走路回家，談笑風生；下雨時，我們共遮一把傘，風把笑聲傳得很遠……
她是我的同桌兼好朋友，可是前一週，我們卻發生了矛盾，為此我感到羞愧。
記得有一次考試時，到最後的末尾時間，當我檢查並修改到心滿意足時，深吸了一口氣，緩緩地把筆放在了一旁。這是我第一次行雲流水地完成一篇文章。
同桌這時正在玩弄著鋼筆，學著電視上轉著鋼筆，鋼筆在指尖穿梭，就在那一刻，鋼筆上的小方塊突然滑到了最底端，眼前突然變模糊了，一大股墨水像箭一般射到了我的考卷上，正擊中央。我的尖叫聲隨即而出，墨水在考卷上慢慢擴散……
馬上要交卷了，重抄？不行！正在糾結中，望了一眼同桌，她並沒有為自己所做的事負責，而是泱泱不快地說著這根筆的質量不好。和她大罵一次？能換回什麼呢？老師嚴厲而簡潔的聲音響起：“收卷！”我頓時絕望了，原來寫完作文的興奮頓時跌落到了谷底。
我們不再說話了，我為她滴墨水而不負責的事情憤怒，她似乎也羞愧極了。過了幾天，我原來憤怒的心情也漸漸地平復了，心裡忽然蹦出了一個念頭：要不和好吧！回想起原來和她一起玩耍時的一幕幕，終於下定決心。
我們經過互相的理解後，又和好了，回到了以前，那沒有吵鬧的日子，只有純真。
我們和好了！因為那相互的理解！
知了與夏天 篇6
國二作文 ,928字因為出生在立夏，大家都喜歡叫我夏天。起初，我並不是一個活潑，外向的女孩，遇到生人的我總是過分的靦腆，直到我碰到了她---我最好的朋友。
在我上一年級時，開學第一天。我來到一個陌生的教室，找到了一個角落的位置坐了下來。雖然大家都互相不認識，但小孩子嘛，打打鬧鬧間就“瘋”到一起去了。我膽子很小，不主動去交朋友。正在我心情灰暗的時候，一個穿粉紅色裙子的小女孩走到我身邊。我抬頭一看，她留著小短髮，有著水靈的大眼睛，她笑著對我說道："你好，我想和你做朋友！"只見她眯著眼睛，嘴巴上揚著，對我展開大大的微笑。之後我才知道她叫知了，不用說，很快我們便成了最要好的朋友。
“人生得一知己足矣”。知了，夏天，班上的同學都公認我們是對方的影子。我們的默契度很高，有時說上半句話就相視而笑了。見面也總會互相捉弄一番，似乎這才是知己應有的親近度。每到冬天，我時常雙手冰涼，這時我便會理直氣壯的把她的手抓來握著。而她總是偏著頭，斜著眼對我說："舒服吧？"其實，我也就是在與她的交往過程中，自己的性格被她帶動，變得開朗，外向起來，再不是原來那個夏天了。
在一個大雨傾盆的下午，我竟然忘記帶傘，不巧的是，數學老師面色凝重的將試卷發了下來，我只考了80分。望著窗外向一邊傾倒的樹木，我的心情糟透了……放學了，就在我準備冒雨衝回家時，知了走了過來。他拍拍我的肩說道：“怎麼？沒有帶傘麼？”“嗯”“那一起走吧。”走在路上，想起數學成績，心裡又泛起了苦水……知了看看我，說到：“其實沒考好也沒關係，你別傷心，你知道麼？我以前的數學成績只有50多分的。”“不會吧，你不用安慰我了。”“是真的！我以前次次數學都不及格，但我從沒有放棄過，你也千萬不能洩氣呀……”我沒有迴應，只聽她關切的話語朝我湧來。我的心間如刺骨的寒冬裡照進一束陽光，心中的喪氣頓時少了許多。她給我的鼓勵我也一直記在心中。
由於升學，不得不與最好的朋友說再見。那分別的情景我已差不多都忘了，但我們之間的美好早已成了永恆。
夏天帶給知了生機，知了帶給夏天活力。知了陪伴夏天走過了六個春夏秋冬，相比真正的知了，已經很滿足，很幸福了。及時知了離開了夏天，但知了給夏天留下的樂章永遠不會改變---那是關於友誼的歌，關於知了和夏天的故事。
捉知了 篇7
國小三年級作文 ,728字暑假裡的一天中午，我和老爸吃過午飯，準備一起去捉知了。
捉知了要用麵筋。老爸先去我奶奶家拿了一點麵粉，回來打了一盆清水，然後把搓好的麵糰在水裡洗來洗去……大約四五分鐘之後，麵筋團好了。老爸找出一根魚竿，把麵筋黏在魚竿的頂梢上。
一切準備就緒，我和老爸開始到外面找知了。老爸一棵一棵樹地找，這邊看一看那邊看一看，終於發現了一隻知了。老爸悄悄舉起魚竿，向樹上的知了伸過去，然後猛地一下子把知了的翅膀粘住了。接著，老爸馬上把魚竿放了下來，等魚竿梢頭靠近地面的時候，他叫我到魚竿前頭把知了給抓住。我緊張地走過去，一把就把這隻知了抓在了手心。這時候，我聽見手心裡的知了不停地叫著，好像是在向同伴呼救：“救命！救命！快救救我……”老爸見狀，告訴我知了的身體下面有一個叫聲板的東西，只要把那個東西一用勁捏一下，知了叫的聲音就會慢慢減弱直至消失。我照老爸說的方法去做，果然知了叫的聲音消失了。
沒過多久，老爸養鳥的朋友小原叔叔也來看我和老爸捉知了。我們又看見了一隻，這一隻是剛從樹下爬上來。我問爸爸：“爸爸，這麼小的知了可不可以吃啊？”爸爸說：“小的也可以吃。”這時，妹妹也來了。老爸對我倆說：“小孩子去玩吧。”我們說：“可以。”然後我和妹妹一個拿大一個拿小的，拿起那兩隻知了便玩起了知了打架遊戲。瞧，開始打了，我的知了爬過去緊緊地抱住了那隻小知了。不好，我的知了又開始叫了，我趕緊一把將它身下的聲板給捏住……
又一個老爸的朋友來看熱鬧了，剛到便發現了一隻新知了。老爸出手敏捷把知了的翅膀給粘住，隨手遞給我們倆。妹妹把這隻知了放到衣服上，我爸爸看到知了沒有了，麵糰也正好快沒有了，便對我倆說：“把三隻知了給小鳥吃吧！”
我們同意了，把知了還給老爸，他把知了扔給小鳥吃了……
捉知了 篇8
國小五年級作文 ,613字夏天的夜晚是那麼的寧靜，月光灑落在大地上，彷彿給大地蓋上了一層薄薄的輕紗，無數的星星在快活地眨眼，一切都充滿了夢幻。
這天的下午，外婆告訴我：“今天我們去捉知了。”我聽了高興極了，迫不及待地說：“走，我們現在就去！”“不，現在去是竹籃打水—一場空，知了要等到夜裡才出來。”
我盼啊盼，終於等到了天黑。我和外婆匆匆準備好了“裝備”—竹竿、手電筒和一隻罐子，然後就向村後的林子出發了。到了地方一看，“哇，這麼多人啊！”我不禁感嘆到。“可不是，剛下完雨，大家都來逮知了了。”外婆說到。
只見林子裡燈火通明，好像在開篝火晚會似的。“我捉到第三十四隻！”“啊，又一隻大的！”大夥兒興奮地嚷著。我湊過去一看，他們的戰利品果然個個都裝滿了大半個罐子。再不動手要被人捉光了，我和外婆也連忙開始捉了起來，我舉著手電筒四處搜尋了起來。嘿，我看見一隻知了！它正披著灰色的盔甲，不慌不忙地向樹上爬去，我趕忙用手抓起它，可它不甘束手就擒，拼命地扭動著肥嘟嘟的身子，六條腿有力地亂蹬著，好像在說：“放開我！放開我！”“哈哈，看你這回往哪兒跑！”我把知了放進罐子，繼續尋找下一個目標……
我一向是很膽小的，可是今天，我的好奇心和興奮戰勝了恐懼。
夜漸漸地深了，燈光也漸漸地稀了，我罐子裡的知了也漸漸地滿了，我用手緊緊地捂著罐口，生怕知了會飛走了，儘管這時候他們還沒褪殼長出翅膀呢。哈哈，到了明天，餐桌上就會多出一盤美味的油炸知了了！
知了的天堂 篇9
國小三年級作文 ,523字今年暑假，我大部分時間都待在奶奶家裡，奶奶家附近有一所中學，一天我到學校附近溜達，發現了一個奇妙的地方，那是學校後面的一個小樹林子，我把它稱為“知了的天堂”。
小樹林子那片密密麻麻的樟樹上許多音樂家和演奏者們全都集結在這裡開演唱會，這演唱會不需要門票，只要你到那裡去，它們一定會為你演奏，一首接一首。它們彷彿沉浸在音樂的世界裡，忘記了飢餓、忘記了口渴，有人闖進來了也沒發覺，一直不知疲倦的唱著歌。雖然歌詞有點單調，但是微風吹拂樹葉的沙沙聲，正好給它們伴上了樂曲，也給炎熱的夏天帶來了一絲歡快。第二天，我和姐姐就把吊床掛到了小樹林裡，一邊搖晃著一邊聽歌。躺在吊床上，閉上眼睛，你可以想象到每首歌曲裡有抒情、輕快、搖滾…各種調、各種美，都融入了其中。以後我便天天來、天天聽，有時候還幫它們打起了節拍，好像自己是個指揮家！
我問姐姐：“是不是學校放假了，知了才來呢？是怕打擾別人的學習麼？”姐姐說“夏天一過，它們就全不見了。”我有點不開心，不知道哪天是它們今年最後的奏鳴，不知道我有時間來給它們捧場不？
天氣變得有點涼爽了，又一次回奶奶家，那片樹林果真變得冷冷清清，只聽到學校的讀書聲和吵鬧聲。我多麼希望明年的夏天早點到，好讓我再次聽到知了美妙的歌聲。
家鄉的知了猴 篇10
抒情作文 ,412字家裡做了煎知了猴，聞著熟悉的香味，循著熟悉的香味，思緒也不由自主飛回了老家。眼前浮現出老家的老樹。
每逢暑假，我都要回到了老家。一進院門，就會看到老樹和樹下的奶奶。和奶奶在一起，我永遠都是小孩子，無憂無慮、無拘無束。
當太陽收起最後一抹餘暉，我最喜歡的知了猴就會在那棵老樹下露面了。我小心翼翼地捧著玻璃瓶，奶奶拿著手提燈，我們在老樹下弓著身子，眼睛瞪得像銅鈴一般大，不輕易放過一點蛛絲馬跡，隨時準備把知了猴“捉拿歸案”。終於，目標出現了，在一個細小的洞口裡，我的“獵物”正企圖鑽出地面，我立即把它捉進“監獄”。奶奶在老鼠上也捕獲了一隻。等玻璃瓶裡擠滿了“犯人”時，我如願以償，吃到了奶奶給我準備的“大餐”。那香味，我一輩子都難以忘卻。
當月亮爬上雲端時，我和奶奶坐在老樹下，看著天上的繁星點點。奶奶一直為我扇著蒲扇，唱著童謠。蛐蛐在草叢裡歌唱，不知何時，我漸漸進入夢鄉。
我思念著老家，念著院中的老樹，思著老樹下慈祥的奶奶。
在“知了”聲中長大 篇11
狀物作文 ,425字我的童年是在我的奶奶家裡度過的。我奶奶家在農村。那時候，我和我的姐姐和慈愛的奶奶住在一起。
奶奶家的門前有一排大樹，好像是洋橄欖樹。夏天的時候，樹下的土壤上會有許許多多的小洞，小洞中藏著一隻只還未脫殼的蟬，這些蟬渾身灰色，還沒有翅膀，因此，它們只能爬行而不能飛翔。
有時候，我們還會在玩耍時驚奇地發現，在粗大的樹幹上，靜靜地停著一隻“蟬”。可是，走近一看，才發現那並不是真正的蟬，而是蟬脫下的殼，那個殼幾乎完好無損，只在頭的背側有一條短短的豎著的裂縫，其他的地方沒有一點兒損壞，完整得出奇。
而能夠飛到高高的枝頭上的，是已經脫去外殼的蟬，這些蟬全身都是黑色的，一雙大大的黑眼睛在身體的最前面，好像在觀察著周圍的情況。它的翅膀很長，一直延伸到身體的後方。這些蟬會在炎熱的午後發出響亮的“知了知了”的叫聲，因此，我們又叫它“知了”。
我的童年是在“知了”聲中度過的。可以說，“知了”成了我們童年時代形影不離的朋友。
伴隨著“知了”的叫聲，我們漸漸長大……
吵人的知了 篇12
國小一年級作文 ,329字我家小區裡，樹木最多了，應該說是一件好事，但一到了夏天，知了整天整夜的吵，害得我天天睡不了好覺。
見天早上，我像往常一樣，正美美的睡覺呢，可以聽到知了的聲音我便立即清醒了。真煩，覺都不讓人睡。就在我起床，吃早餐的時候，媽呀！這知了的叫聲都可以開音樂會了！有時知了的叫聲很輕，但過了5秒鐘，便立即大了起來。我和爸爸說：“爸爸，能不能把樹砍了呀，這樣清靜多了！”每到這時爸爸總會摸摸我的額頭，問我發燒了沒有，讓我又好氣又好笑。但你說，樹不能砍，那知了整天在上面叫，還不得煩死。就這樣，每一個夏天都是這樣過的，天天被知了吵醒，又天天從知了的叫聲中入睡，覺得那都不算什麼。
以後，我再也不喜歡昆蟲了。搬家也要找一個樹少一點的，這樣夏天來臨，我也就不怕知了的起床曲了。
抓知了 篇13
國小五年級作文 ,589字炎炎夏日，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得直吐舌頭，到處都是知了的叫聲，此起彼落，熱鬧極了。
這天，在好奇心的催促下，我和爸爸媽媽，還有小夥伴們準備去捉知了，我們早早地起了床，剛要走時，媽媽的“蝸牛症”又發作了：“等等，防晒霜沒帶，還要帶瓶飲料路上喝，呀，還要去看看窗戶關好沒，那麼急幹嘛……”
翻過一座山，我們到了那片樹林，晨風吹散了大霧，空氣是多麼清新，又聽見了那響徹雲霄的蟬叫聲，好像一大群歌唱家在進行大合唱，我們拿著網，細細地尋找知了，聽著叫聲跟上去，呀！一隻知了！我小心翼翼地將網靠近它，突然猛地一罩，唉，飛了。我們繼續尋找，忙活了一大陣子，還是沒抓著，這時，我去了爸爸那兒，他也在抓知了呢！而且，他的口袋裡居然有十多隻知了！真是個捕蟬高手。爸爸對我說：“想要抓到知了，就必須要做到“快準狠”，知了的警惕性是很高的。”我和小夥伴們按爸爸的話去做，果不其然，我抓到了一隻知了，一蹦三尺高，高興極了。過了一會兒，小劉、小宇每人都抓到了一隻。接著，我又看到一隻黑黑的知了，用網一罩，沒抓著，它就像沒頭蒼蟬似地亂飛，又停在另一棵樹上，我又跟著它，猛地罩下去，知了落入了網中，哈哈！
臨近中午，我們紛紛把自己的戰利品拿出來：爸爸抓了14只，我抓了4只，小劉抓了4只，小宇抓了3只，小鄧抓了3只，媽媽一隻也沒抓到。離開樹林，知了的歌唱聲一直在耳邊迴響，我們度過了一個開心的上午，樂趣多多。
抓知了猴 篇14
國小二年級作文 ,350字炎炎夏日總有蟬鳴相伴，彷彿夏天與蟬是一對孿生兄弟，缺一不可。有幸“寄存”在房阿姨家，讓我見識了蟬幼蟲羽化前的模樣，北方稱之為“知了猴”。
吃完晚飯，帶上手電，房阿姨帶著我和她的兒子一起去小區抓知了猴。李承致告訴我，晚上七八點，正是知了猴蠢蠢欲動、破土而出的時候，它們最喜歡趴在柳樹上。我們就到那裡去找。
天漸漸沒了色彩，變得暗淡無光，抓知了猴的最佳時機來了。我們打著手電一棵樹一棵樹地找，從樹根往上照。突然我照到了一隻知了猴像樹懶一樣慢慢地爬行著。欣喜若狂的我跳起來喊道：“房阿姨，快來，這裡有一隻。”房阿姨遊刃有餘，輕鬆用兩隻手指鉗住了知了猴，將它裝進了有水的塑料瓶裡。房阿姨說這是為了防止它繼續羽化。俗話說：眾人拾柴火焰高。沒一會兒功夫，我們就抓了七十多隻知了猴。
這一晚上，充滿了豐收的喜悅……
知了的夏天 篇15
國小四年級作文 ,423字盛夏的黃昏，天邊的夕陽呈現出暖心的色彩，蟬在樹上歡快地叫著：“知了，知了……”，這個時候，我和小夥伴們拿來一張大漁網，開始我們抓知了活動。
開始我們在一個大哥哥的幫助下，把大漁網網到一棵不是很高的樹上，然後我們靜靜地坐下來，生怕吵到知了的歡叫。我們湊在一起小聲談論著，期待著今天的成果。
“孩子們，吃飯嘍！”爸爸的喊叫聲打破了之前的安靜，弟弟第一個衝到網前，“姐姐，快來看，快來看，有知了，有知了。”他歡呼著。大家都衝了過去，只見那些知了都拼命往網外擠著，好像它們也想好好欣賞一下天邊那一縷徇爛的夕陽。
看著已經在網中的知了，大家都很興奮，迅速分成兩組，一組抬起網，一組抓知了。隨著“開始”的號令，大漁網迅速被抬起來，我們向著看準的知了撲去。
突然，網中的知了都不見了，大家你看著我，我看著你，都還不知道發生了什麼事情。
天邊夕陽的顏色似乎已經褪去，樹上的蟬依舊歡快地叫著：“知了，知了……”我抬頭看了一眼天邊，心裡想著：原來知了也是追求自由的！
我是一隻快樂的知了 篇16
國小六年級作文 ,564字我是大自然中大名鼎鼎的歌手，我就是人見人愛，花見花開的知了歌手。
我在森林中深受大家喜愛，大家都來與我做朋友，蝴蝶姐姐來請我為她新編的舞蹈伴奏。“知了，知了”我隨著蝴蝶姐姐的舞步而唱著不同的音韻，蝴蝶姐姐聽了之後，靈感來了，即興跳起優美的舞來，跳完了，蝴蝶姐姐友好地跟我說：“你的金嗓子真不賴。"我不好意思地說：“過獎了，為大家奉獻我的歌聲是我的快樂。"
接著，我又吟誦著一首首小詩，我自己命名為“知了之詩”：知了，知了，知了……我越吟誦越起勁，我被一陣陣熱烈的掌聲從詩的世界中拉了回來，原來是小夥伴們聽到了我的詩聲，來看我大顯身手啊！他們向我投來了讚許的目光，還有人拜我為師呢！
我在飛行的途中，唱著一首首清脆歌曲，“知了，知了”這歌聲召喚來了一群我的同行，一路上，我們唱著大合唱，一首首蟲歌曲在我們這個小小的交響樂團中演奏出來，這歌聲迴盪在森林之中，迴盪在天空中，世界知名音樂家鳥兒也向我們豎起了大拇指，鼓勵我們繼續加油。我們所經之處，動物們都向我們看來，駐足痴望，他們都仰慕我。
漸漸地，月亮升到了柳梢上，月光普照大地，晚風向我們吹來，給人一股沉沉的睡意，我想我還能為大家做點什麼呢？我唱起了一首催眠曲，讓大家進入了夢鄉。這一天，我雖然很累，但我很開心，我給小夥伴們唱了一天優美的歌曲，他們都很愉悅。
我是一隻快樂的知了。
捉知了 篇17
國小五年級作文 ,519字這個暑假裡，知了數不勝數。而在星期天，我和爸爸就鬥志昂然，決心要抓到幾隻知了才肯回家。
小溪在陽光的映照下顯得充滿活力，彷彿想奏起一首歡快的舞曲。柳樹阿姨也翩翩起舞，在這樣一個山清水秀的地方，隱居著一位位高傲的“歌唱家”。聽，“知了—知了—知了—”這歌聲真動聽，彷彿讓你置身於龐大的音樂館。
我和爸爸告別了電視，走進了生機勃勃的大自然。“爸爸，我們到這來幹嘛，這不是我們樓下的小公園嗎？”爸爸沒等我說完話就神氣的說：“來捉知了呀！知了每天早上來叫醒你這隻大懶蟲，大懶蟲。”“不許叫我大懶蟲！”我生氣地說，“你才是大懶蟲！”
開始捉知了了！我負責偵查，爸爸負責逮捕。我摸拳擦掌，躍躍欲試。我走上前一步，瞬間掃描到了在唱歌的兩隻裡應外合的大小知了。爸爸眼疾手快，揮了揮杆子，以迅雷不及掩耳之勢捉到了那隻大的知了。但是小的卻逃走了，它在天上飛啊飛，最後竟然像一架燃料耗盡、決心相撞的戰鬥機一樣落在了我的背上。它好像在說：“你們捉走了我的同伴，我要復仇！”頓時，我和爸爸恍然大悟。就算是一隻知了也是有生命的，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們手忙腳亂，連忙放了知了。
在這一刻起，我決心不做傷害任何生命的事。
抓知了 篇18
國小四年級作文 ,409字暑假，到處都是“知—了”的叫聲。我立刻決定，去捉幾隻知了。
拿了網兜，我騎上自行車，沿著車道小心翼翼觀察每一棵樹。突然，發現了一隻！它趴在樹上一聲不吭，正在享受美味的樹汁吧，也許，是隻啞巴知了。我心想：等會兒你就完蛋了！我舉著網兜朝它兜去，誰知，這知了好像聽到了我的心裡話，扇動了一下翅膀，朝我撒了一泡尿，飛走了。我氣哄哄發誓：“等著，非捉到你不可！”騎了車子繼續前進。
又聽到知了聲，我朝上一看，天哪！似乎有十幾只知了在這棵樹上！我一陣驚訝，瞬間轉憂為喜。我像閃電般撲過去，看準最大的那兩隻一兜，一拍，往地上一按。哈哈，兩隻都抓到了，來了個“雙飛”！
知了的腳在亂動，不停地叫，不停地掙扎。我把它們都放到袋子裡。
然後，我又不費吹灰之力抓到了一隻停在樹幹上的知了。可是它很狡猾，趁我把它從網兜裡拿出來的時候，飛走了！我咬牙說：“哼，下次再抓你！”
看看天色已晚，我興致勃勃地結束了和知了們的戰爭，回家了。
我是一隻小知了 篇19
國小六年級作文 ,756字清晨，天漸漸亮起來，太陽公公就要和大家見面了。一顆小小的，晶瑩剔透的露珠滴在了我烏黑髮亮的額頭上，把我從夢中拉了回來。我激動地叫醒小夥伴們和父母親戚，得意地告訴他們，新的一天開始了！
開始唱早餐歌了：“吃早餐，吃早餐，新的一天開始了！新的……”“啊，什麼東西，放開我！放開我！知了—”我和小夥伴棟棟被一張像蜘蛛網的東西黏住了，我們倆拼命用手扒，用腳踢，用頭撞，可那蜘蛛網仍完好無損，依舊如新。我被纏得透不過氣來，昏昏沉沉張開雙眼，映入眼簾的不是鬱鬱蔥蔥的綠葉大樹，而是一個透明的玻璃瓶。這時，一個巨人來到我們跟前，她張開巨手，擰開瓶蓋，把我倒了出來。我不敢想象會發生什麼事情，只是拼命掙扎著。她用巨大的手指撓著我的胸部，我癢得手腳東蹬西蹬，不敢發出聲音。她狠心地將我甩在地上。我想趁這個時機回去報信吧。我振動翅膀準備起飛時，左翅傳來劇烈的疼痛。啊，我的左翅折斷了。那個蛇蠍心腸的巨人又一把抓住我，把我的右翅一折，把我扔進瓶子中，順手抓走了棟棟。一股鑽心般的疼痛環繞著全身，我是一隻母知了，再怎麼樣，再怎麼樣我也叫不出來。這一次不只是傷口疼，心也疼。我心灰意冷地望著那蛇蠍心腸的巨人，不知她又會對棟棟做什麼。我盯著她，她又重複著剛才的動作，撓撓他的胸部。棟棟疼得直蹬腿，直叫著：“知了，知了！嗚—放開我！癢死了，放開我—”望著棟棟這般難受，我心中又對人類多了一絲憎恨。她用繩子綁住棟棟的腳，提著棟棟不知去了哪裡。奄奄一息的我趴在靜的可怕的瓶子裡，想象著棟棟會遭遇什麼……
人類啊，雖然今天世界是你們稱霸，但是你們要愛護其他的生靈，不可以隨意取決他們的生死，隨心所欲的傷害他們，也不要以為喜歡他們，就把他們關在一個地方，不給他們想要的自由。我想給你們一條忠告：愛護生靈，一切受益！
《知了學飛》新編 篇20
國小四年級作文 ,476字春天，幾群大雁飛回來了，知了望著飛在空中的大雁，非常羨慕，心想：要是我也會飛，那該多好。這時，一隻大雁飛累了，正停在一根低枝上，知了連忙跑到那根低枝下，對大雁說：“大雁伯伯，請問您能教我飛嗎？”大雁同意了，並對他說：“那你可要好好學呀！”知了點了點頭。從這以後，知了就跟著大雁學飛了。
這天，大雁帶著知了，來到了一棵矮樹旁，大雁告訴知了：“你如果想學飛，就要先學會怎樣撲扇翅膀，跟我學吧！”接著，大雁張開翅膀，撲扇了幾下，便飛到了空中，邊飛邊說：“你也試試，先飛到你旁邊的那顆矮樹的低枝上吧！”知了學著大雁的樣子，張開了翅膀，撲扇了幾下，知了忽然發現自己有點飛了起來，又想起大雁交給自己的任務，便馬上飛到了一根低枝上。
就這樣，知了可以飛得越來越高了，大雁教授給知了本領時也越來越認真了。
不久，秋天來了，大雁就要飛往南方了，大雁想讓知了一起去，可是知了卻說：“我的壽命不長，您還是自己去吧，再說了，我也完成了自己會飛的願望。”
又過了些日子，冬天到了，知了被凍死了，但這隻知了告訴我們一個深刻的道理：做什麼事都要堅持不懈，不能半途而廢，這樣才能成功。