螳螂頌相關作文20篇

螳螂頌篇1

國一作文 ,619字

在幽靜的灌木林裡，不時發出吱吱的叫聲，不一會兒，聲音又消失了。緊接著，一隻全身透綠，身材纖細，大約有十二公分的獵食者出現了—螳螂。

螳螂是昆蟲之王，幾乎沒有昆蟲能從正面戰勝它。它的殘暴也因此令人毛骨悚然。它的頭可以旋轉一百八十度，周圍一切事物都逃不過它那銳利的眼睛。它的選單上包括所有的昆蟲、蜥蜴、蛇和青蛙。它的前肢上有刃，可以輕鬆割開其它昆蟲的甲殼，然後無情地撕咬它們的肌肉。

螳螂的翅膀很大，不過平時基本上用不上。細長的大腿可以幫助它在陸地上跑得飛快。在昆蟲世界裡，只有蟑螂和虎甲的速度可以和它相比。它的複眼內有幾百個小眼，這確實令人吃驚。當然，更吃驚的就是“母螳螂”謀殺親夫的行為。當一隻母螳螂和一隻公螳螂交配以後，如果公螳螂沒有來得及逃跑，母螳螂就會用它粗壯有力的刀刃，瘋狂地撕咬它，直到它變成一具白骨。即使公螳螂跑得再快，也沒有強壯的母螳螂神一般的速度，母螳螂鋒利的刀刃是世界上絕大多數昆蟲無法抵擋的。縱使起步甲的臭氣體襲來，母螳螂也毫不畏懼；縱使大黃蜂伸縮的毒針再強大，母螳螂也有辦法手到擒來。

母螳螂捕食公螳螂，說白了就是天性。事實上，母螳螂也是為了能更好地繁衍下一代才這樣做的。難道不是嗎？每當一隻公螳螂死去時，就意味著幾百只鮮活的螳螂幼崽即將誕生。雖然這些幼崽中的大部分會成為其它昆蟲的美餐，但最後十幾只螳螂幼崽卻能建立起更加龐大的螳螂群。或許讓人類有深刻記憶的是母螳螂，但又怎能忽略公螳螂的無私獻身精神呢？

螳螂的奧祕篇2

國小四年級作文 ,627字

星期天的早晨，我在小區花園裡散步，突然我發現在草叢中有一隻綠色的昆蟲，它長得非常特別，當它一動不動時，咋一看好像一片“葉子”的樣子，它的身體長形，頭部略呈三角形，但是當它轉動起來可靈活啦；我看到它從一片上快速地跳到另一片葉子上，動作異常靈敏。我蹲在草叢裡不敢輕舉妄動，靜靜地觀察著它，它的腹部肥大，胸前還有兩對翅，後翅呈扇狀，休息的時候，收起來疊在背上；前面有一對粗大的鐮刀狀的東西，腿上有鉤狀刺，這是什麼呢？

我懷著無限的好奇心，馬上回家上網查詢資料。原來這種昆蟲叫“螳螂”。螳螂多為綠色，就像我剛剛看到的那樣，但是也有一些是褐色或有花斑的。這是它的保護色，它的顏色與周圍的環境近似，可以防止周圍天敵昆蟲對它的襲擊，能更好的保護自己，也有利於捕食多種害蟲。螳螂獵捕各類昆蟲和小動物，在田間和林區能消滅不少害蟲，因而是益蟲。螳螂也可以用來入藥，或作為一種營養豐富的高蛋白質食用昆蟲。原來螳螂還真是人類的好朋友呢！但是當我在法布林《昆蟲記》中看到描述螳螂殺夫時，真是讓我震驚得說不出話來：“螳螂在吃它的丈夫的時候，雌性的螳螂會咬住它丈夫的頭頸，然後一口一口地吃下去。最後，剩餘下來的只是它丈夫的兩片薄薄的翅膀而已。”這讓我不得不相信大千世界無奇不有，“每個生命都有一個不朽的傳奇，每一個傳奇背後都有一個精彩的故事”。

我今天只是瞭解到了螳螂的一點最基本知識，我知道自然界還有更多更奇妙的生物和有趣的事情等待我去了解，以後我一定要多努力學習去了解更多的知識。

螳螂篇3

國小六年級作文 ,521字

螳螂的長相十分特別，小小的三角形腦袋上長著兩隻大又圓的大眼睛，向外鼓著，眼珠子不停地擺來擺去，又細又長的脖子下面連著又長又鼓的大肚子，脊背上長著一對薄紗似的大翅膀，使螳螂能在草叢間跳躍的更遠。螳螂的長相最奇怪的地方就是胸前長著的一對威武的大刀螳螂時常將這對大刀揮舞著，那情景，活像一個拿著刀在揮舞的大將軍。

螳螂經常在草叢中出沒，喜歡捕食一些小昆蟲，如：蒼蠅，蚊子，飛蛾等等。螳螂的一身綠裝，與田間的野草，草莖融為一體，叫人十分難發現。有時螳螂會在碧綠的草葉上趴著，靜靜地等候獵物自己送上門來；但大多時候，螳螂會主動地出擊。螳螂靜悄悄地靠近獵物，到達了一定的距離後，螳螂便像一個武士一樣猛地出擊，閃電般地伸出自己的大刀，不到一會兒螳螂便把獵物給制服了，制服了獵物後，螳螂會找一個安靜的地方美美地享用獵物。

你們說，如果動物界也舉行一場別開生面的奧運會的話，你們認為螳螂會參加比賽嗎？你們認為如果螳螂參加了比賽，那麼螳螂會獲得什麼專案的冠軍呢？我認為螳螂會獲得跳遠和跑步冠軍，你們說是不是啊？

我在田野裡仔細地觀察著螳螂，忽然一聲聲的吆喝才把我美好的心靈喚回來，我依依不捨地離開了田野，回家去了。

如果你願意，我會帶著你到美麗的田野裡觀察螳螂。

螳螂捕蟬讀後感篇4

國小六年級作文 ,910字

今天，我欣賞了一篇文章，名字叫《螳螂捕蟬》。這個故事讓我受益匪淺、記憶深刻。

故事是這樣的，戰國時候吳王要攻打楚國他心意堅決，並且說對所有大臣們說：“如果有誰阻撓我攻楚必死無疑！”這讓原本百般阻撓的眾臣紛紛安靜了下來，大家誰也不敢阻攔吳王的決定。這個時候出現了一位年輕人，他想出了一個辦法，每天他都會來到花園，手上拿著一個彈弓指著一顆大樹，就這樣整整三天。終於，吳王不解的問那個年輕人：“你為何三天拿著彈弓指著樹，汗沾滿了身上也不管不顧呢？”那年輕人拱了拱手回答吳王：“您看，那高高樹上有一隻蟬，夏天他快樂的歌唱，每天喝著露水。可他不知道他的身後有一隻螳螂，螳螂想吃掉蟬，可是螳螂不知道他的後面有一隻黃雀正在蠢蠢欲動想吃掉螳螂，但是黃雀在要吃掉螳螂的時候樹下有一個人拿著彈弓指著他。這三種動物都想著自己的利益卻不知道身後的危險，吳王你說是不是呀？”吳王想了想：“嗯，你說的對！是我錯了。”最後吳王放棄了攻楚。

首先，我覺得那位年輕人足智多謀，用了不一樣的方法讓吳王回心轉意，運用巧妙的事例讓吳王自己去領悟其中的含義，這比生更的阻攔有效多了，而且沒有讓吳王生氣。生活中，我們常常會遇到來自各方不同的意見，或者需要指出對方缺點的時候。怎樣才能讓別人愉快的接受我們的看法，這是一個非常有趣的課題。

其次，我學到了我們凡事不要只想著自己眼前的利益，而忽略了事情背後隱藏的危險。比如拿我乾的一件傻事來說吧，好像大概是8歲大的時候。有一天，我去鄉下玩，看見了一隻非常漂亮的蝴蝶，一心我就就想捉住它。可我一邊追，它就一邊飛，好不容易它終於停在了一朵野花上。我慢慢，慢慢的靠近它，越來越近，還有最後幾步了，我感覺自己馬上就要捉住它。這時我腳下突然踏空，只感覺天旋地轉，一陣生疼。天啊，我掉進了一條幹枯的渠道里，目測應該有1米多深。就在我不知所措的時候，爸爸把我抱了起來……現在想起來真有點後怕呢，要是當時水渠再深點，或者裡面是滿滿的水，那我的小命不就是為了捉一隻蝴蝶而玩完了嗎？

寫到這裡，感覺背後一涼，我猛地轉過頭原來是老爸一臉嚴肅的站在身後：“剛才叫你洗的碗怎麼還沒洗？”好吧，停筆了，不然一會螳螂沒吃了我，倒被老爸揍了一頓，嘿嘿！

螳螂篇5

動物作文 ,701字

在幾天前的一個早晨，我正在院子裡散步，走著，走著，在不經意的一個轉身我在月季花上赫然發現了一隻翠綠色的一隻螳螂，它是多麼好看呀！我躡手躡腳的走去，生怕驚動了它，走到了他的旁邊，將它捧在手中，仔細的觀察，啊，它是多麼精緻呀！

看，他那三角形的袋機靈的轉來轉去，它頭上的觸角也隨著頭的轉動搖來搖去。它用纖細的四條腿爬上了我的手指尖。揮舞著它的大鉗子，好像在說：“你看我多麼威風！”他屹立在我的指尖，舉著鉗子，晃著觸角，肚子還一翹一翹的。“真好玩兒！"我情不自禁的說。

我把它放在一個小盒子裡，他的嘴一動一動的。好像在說：“我餓了，我要吃東西。”

我看到外面有許多螞蟻在搬家，於是，我把幾隻較大的螞蟻抓來放在盒子裡，螳螂立即猛地撲過去咬住螞蟻的頭，卸了下來。把螞蟻的身體吃掉，只留下頭。這樣，螳螂吃了一隻又一隻，可還有一些螞蟻逃出了盒子，我把它們一隻只的抓進盒子，他就一隻只得吃掉。它吃螞蟻的時候，吃得津津有味，一邊吃著，還一邊晃著觸角，像是在說：“真是太好吃啦！”就這樣，盒子角落多出了一堆螞蟻頭。

螳螂吃完螞蟻以後，它趴在盒子裡，不時的用爪子擦擦嘴，擺出一副十分享受的樣子。

過了一會，它在盒子裡睡著了。我也不打擾它，去做該做的事了。

轉眼到了傍晚，家家戶戶的燈都打開了，我家也不例外，打開了燈。我把螳螂拿出來，放在了盒子上，打死了幾隻蒼蠅給它吃。我打開了電視，想把螳螂放在盒子裡，可它像看得懂電視似的，“目不轉睛”的看著。

看完了電視，天色已晚，我把螳螂放在紗窗上，就去睡覺了。

可在第二天我早上起來一看，螳螂不見了，我怎麼找也找不到了。我這才發現窗戶開著一條縫。

他也許回家了吧。

我我望著窗縫想……

螳螂的自述篇6

螳螂的自述作文500 ,487字

我是螳螂，我的生活圈極廣，從溫帶到熱帶森林再到草原，到處都有我的同胞。雖然我們看起來身體不大，但卻是一個冷血殺手。我們專吃蟬、蒼蠅、蚱蜢等害蟲。

我是一隻普普通通的螳螂，兩隻前腳就是一對鋒利無比的雙“刀”，一個三角頭，輕盈的身體，外加一對透明的翅膀，可真是如虎添翼。

今天，陽光十分燦爛。太陽公公向我打招呼！可我真不走運，剛出家門就碰見一隻黃雀。要知道它可是我的天敵。不過幸運的是，它吃飽了，對我不太感興趣。

到了中午，小花向我點頭，綠樹向我問好，小溪姐姐在唱歌，小鳥在枝頭歌唱。陽光火辣辣的，蒸烤著大地。我早上也沒吃飯，肚子一直在叫，一隻歌唱家知了在大樹爺爺身上吃著午飯，不停地吸取著汁液，還唱著歌“知了，知了”。大樹爺爺疼得直不起身子在呻吟著，向我求助。

我扇動了翅膀飛到了樹上。我悄悄地跑到了知了的後面，它一點也不知道它正面臨著前所未有的災難。它還唱著歡快的歌，它哪裡知道這將是告別世界的一曲。要知道，我可是一個“快刀手”，“刀子”在陽光下閃爍，一剎那間“歌唱家”掛了，我用刀子一般的手抓住它的屍體，一點點地吞食著“歌唱家”。

當太陽公公抹去最後一縷陽光，一天結束了。

螳螂篇7

國小四年級作文 ,540字

以前，我只知道有螳螂這種生物，但連螳螂的樣子都不知道。這個暑假，我與螳螂都彼此瞭解不少……

我走在草地上，突然一隻怪物闖入我的視線，書上說螳螂長有三角形的頭，還有一把大刀……呀，這不就是螳螂嗎！於是我壯著膽子，把螳螂小心翼翼地關進了籠子。現在，我就要觀察螳螂了！

雖然我知道螳螂愛吃蟋蟀與蟬，可我上哪去找呢？於是，媽媽帶我去天目山的一片大草地。我把螳螂放到草地上，螳螂的頭靈活轉動，不一會兒就找到了目標一只蟋蟀。螳螂迅速靠了過去，用它那大刀鉤住了蟋蟀，蟋蟀當然不服，蹬著它那強有力的後足，螳螂對準獵物的淋巴咬下去，淋巴受損，後足也停止了蹬腿，說明蟋蟀基本上是死了，螳螂吃獵物一般從頭吃起，但比如像zheng斯這樣有翅膀的獵物，螳螂唯獨會卸下翅膀不吃，這是為什麼呢，因為翅膀太硬，難以下嚥，所以只有翅膀逃過一劫。

螳螂吃完後，就把大刀折起來，真像一個正在禱告的人。可是麻煩事出現了—螳螂硬是不肯進盒子，我實在沒辦法，只好直接罩住了螳螂，螳螂總算安靜了下來。

還沒多久，螳螂又開始了造反，它不斷敲打盒子，我耳朵都快摩出繭了。螳螂了做累了，就開始舔觸鬚，這不耳朵不好受了，眼睛卻看煩了，我也拿它沒辦法。

勇敢、靈活，這就是我的寵物—螳螂，你喜歡嗎？

“螳螂捕蟬，黃雀在後” 篇8

國小五年級作文 ,716字

聽說過“螳螂捕蟬，黃雀在後”嗎？今天，我算是親眼見到了。

這天中午，我正在看《自然傳奇》，正當我看得津津有味時，忽然，一個黑白相間的身影閃到我旁邊，一轉身，遙控器就不見了！轉頭一看，姐姐穩穩當當地正坐在沙發上目不轉睛地看著她最喜歡的電視劇—《楚喬傳》。遙控器正被她緊緊地抓在手中，真是“神龍見首不見尾”呀，好傢伙，速度賊快！正當我想發脾氣時，姐姐衝我做了個鬼臉，那樣子彷彿再說：“誰叫你不把遙控器攥手上？”沒辦法，我只好乖乖地坐著陪看《楚喬傳》。

可是，這《楚喬傳》實在不是我的菜，看著不喜歡的電視劇，真是煎熬。看了一段時間，我實在沉不住氣了，正想找姐姐理論的時候，只見姐姐一邊站起來，一邊說：“小便忍不住，我先去上個廁所。”哈哈，機會來了！咦？遙控器呢？難不成帶到衛生間去了？

果然不出所料，姐姐廁所回來，手裡捏著遙控器，又衝我做了個鬼臉，彷彿在說：“哼，跟我鬥，沒門！”我心想：這隻老狐狸！看來我不跟你鬥智是不行了！趁著姐姐看得入神的時候，我悄悄地躲到她身後，在她耳邊大叫了一聲。姐姐慌得差點一屁股坐到了地上，遙控器“啪”地掉到了地上。我順勢撿了起來。姐姐驚魂未定，滿臉蒙逼，等她緩過神來，我已經悠閒地看上了《自然傳奇》了。

姐姐不服氣地把我拉起來，說：“敢不敢跟我單挑？”“敢！”我神氣地回答道。“石頭剪刀布！耶！我贏了，耶耶！”我欣喜若狂地說。“哈哈哈，真是不費九牛之力啊！哈哈哈哈！”一個聲音傳入我耳中，我轉頭一看，原來，是外公正坐在沙發上，得意洋洋地看著《海峽晚報》。

他翹起二郎腿，說：“真是踏破鐵鞋無覓處得來全不費功夫啊！我和姐姐無奈地垂下頭。哎，我和姐姐兩隻“螳螂”鬥來鬥去，鬥不過外公這隻“黃雀”啊！

捉螳螂篇9

國小四年級作文 ,490字

從金沙江回來的路上，我們停下來，準備在一片草坪上休息。我和哥哥興高采烈地衝下車，在如地毯般的草地上肆意地打滾。

突然，我發現在草叢裡潛伏著一直大螳螂。嚯！這可真是一個神氣的將軍！你看它，渾身碧綠，倒三角形的頭上兩隻黑黝黝的大眼睛惡狠狠地瞪著，兩把大刀似的前爪一伸一縮地，像是在宣戰！“小樣！還敢在我面前耀武揚威！”我一看，氣不打一處來，伸手就要去捉它！誰料它也不是吃素的，以迅雷不及掩耳之勢迅速發起反攻。我的食指一下子就被它的武器劃出了一道小口子，細細的血珠順著劃痕冒了出來。

我向來是“遇弱不強，遇強不弱”！今天遇到這麼勁敵豈肯善罷甘休！於是，我再一次輕手輕腳的逼近它。趁它不注意用兩根手指捏住了它的脖子。它立刻機警地準備使一招回馬槍，這次我可沒給它機會，機靈地避開了。為防止它再使壞，我趕忙用另一隻手猛地抓住了它的“大鉤刀”。哈哈，這個傢伙終於被我緊緊地逮在了手裡了，動彈不得。我終於戰勝了這個頑強的對手！

我把它捏在手裡對著陽光仔細看，它的肚子脹鼓鼓的，不會是裡面孕育著許多小寶寶吧？想著想著，我竟不自覺地鬆開了手。而它則宛如一片細長的綠葉，一眨眼便消失在無邊的草地中了……