螞蟻和小鳥相關作文20篇

螞蟻和小鳥 篇1

國小三年級作文 ,382字

一天一隻螞蟻在樹上爬來爬去,好像很忙碌,不知道在幹什麼。小鳥很好奇的看著螞蟻問道:“你們在幹什麼。”螞蟻說:“冬天快到了我們要早點儲藏好食物過冬,以我一個人的力量是般不過來的,所以很多小夥伴一起幫忙般食物,這樣到冬天的時候就不怕沒有吃的了。”

小鳥聽了螞蟻的話就回家告訴媽媽,媽媽媽媽冬天到了,我們也需要儲藏食物嗎?媽媽說:“傻孩子,我們不需要儲藏食物,我們家有很多吃的,餅乾,麵包,糖果,還有好多蔬菜,我們吃不完的。”那小鳥說:“我可以帶點去給我的好朋友嗎?”媽媽點點頭。

於是第二天小鳥就將自己喜歡吃的食物帶給了螞蟻,螞蟻一看開心及了,連忙點頭謝謝小鳥,你是我最好的朋友,謝謝你帶那麼多食物來看我,同時螞蟻也拿出了自己最喜歡的食物分享給你小鳥,說:“好的東西要大家一起分享,這樣才是最好的。”

從那以後螞蟻和小鳥成為形影不離的好朋友,有什麼好東西大家一起分享。

螞蟻和小云雀 篇2

國小三年級作文 ,691字

一個爍玉流金的夏日午後,太陽火辣辣的,彷彿一個巨型的火球高懸天空,萬物俱寂,只有小知了在樹上有氣無力地叫:“知了知了……”

如此炎熱的時節,一切事物似乎停止了它們的動靜,可是一隻瘦弱的小螞蟻抵禦不了來自飢餓的侵擾,無奈的它只能頂著烈日去森林裡找食物。“毒辣”的陽光似利劍般“刺”昏了它尋找食物的眼睛,一不小心,這隻可憐的小東西失足掉進了湍急的小河裡,清涼的河水驟然間使小螞蟻清醒過來,於是深處險境的它在河裡大聲呼叫:“救命啊,救命啊!”

此時,一隻在天空中悠閒飛翔的雲雀聽到了小螞蟻的叫聲,俯身向下看到了驚險的一幕,於是善良的小云雀馬上想辦法去救小媽蟻。小云雀想:如果我用我的嘴銜起救它的話,也許會把它咬傷。萬分焦急的小云雀舉目四望,忽然一片鬱鬱蔥蔥的森林映入它的眼中,小云雀心生一計,終於想到了一個好辦法,它迅速銜了一片碩大的樹葉去救河中小螞蟻。小螞蟻得救了,它十分感激小云雀,總想找機會報答小云雀。

又一個和煦溫暖的下午,小螞蟻又在四處尋覓食物,它不經意地抬頭恰巧看見了小云雀在天上飛過,興奮的它剛想叫小云雀,卻突然看見草叢中一個獵人拿著冰冷的獵槍瞄準了小云雀。這可急壞了小螞蟻,突然福至心靈,小螞蟻快速地爬到獵人的手上,對著獵人的手狠狠地咬了下去,獵人手一痛自然就沒有打到小云雀,小云雀聽到了槍聲立刻飛到安全的地方。

小云雀來到小螞蟻家向它道謝,它們成了一對非常要好的朋友。

通過這個故事,我明白了:要時時銘記別人的幫助,並且要知恩圖報、患難互助。

小螞蟻和大象 篇3

國小六年級作文 ,549字

森林裡開展了一年一度的摔跤比賽。參賽者有:大象、老虎、獅子、狼、小螞蟻……

比賽開始了,大象力大無比,英勇無比,很快就打敗了很多動物。終於到了最後一局,和最後一隻動物—小螞蟻展開對決。大家都以為這場比賽毫無懸念,大象必勝無疑。

比賽開始了,小螞蟻用自己最快的速度衝到大象的嘴邊,使出吃奶的力氣又是咬,又是抓,又是踢,可大象不動聲色,用長長的鼻子吸了一口氣,又吐了出去,小螞蟻便被吹到老遠。中場休息,隨著一聲令下,小螞蟻和大象走下了"戰場"!

在場下,小螞蟻絞盡腦汁怎樣打敗大象,突然小螞蟻腦洞大開,終於想出了一條妙計。

中場休息結束了,開始比賽了。小螞蟻一下子爬上了大象的背,順著鼻子滑了下去,鑽進了大象的鼻孔裡,在裡面又是踢,又是咬。大象可受不了任何人在他鼻子裡作怪,打了一個噴嚏把小螞蟻噴出多遠。小螞蟻仍然不氣餒,又一次爬上了大象的背,順著鼻子滑下去,鑽進了大象的鼻孔裡,又是踢,又是咬,又是抓,又是撓,這次大象再也忍不住了,打了一個噴嚏後,小螞蟻雖然被甩出了多遠,可大象也突然"轟"的一聲倒下了。

看到這一幕,場下的動物先是一愣,接著都歡呼起來。

大象氣急敗壞,後悔地說:"我打敗了所有的對手,沒想到最終卻敗在了你的手裡。"

小螞蟻登上了冠軍的寶座,拿著那金燦燦的獎盃,幸福地笑。

小螞蟻和樹葉 篇4

國小二年級作文 ,466字

一天,一隻小螞蟻在草叢裡尋找食物。突然,他看見他的對面有一個綠色的東西,他慢慢爬近一看,原來是一片樹葉。

這片樹葉可真漂亮啊,風一吹還可以飄起來,小螞蟻心想,有了這片樹葉我是不是就可以飛了。太有趣了,於是他準備坐上去試著起飛,一陣大風颳來,樹葉真的飛起來了,他飛呀飛,飛到了空中,小螞蟻朝下一看,下面的風景好美啊,有碧綠的草地、高聳的山峰、奔跑的駿馬……再朝上一看,頭頂是藍藍的天空,千變萬化的雲朵,還有可愛的小鳥正在朝他打招呼呢!

過了一會兒,它覺得時間不早了,於是它嘗試著下降,用手握住樹葉的兩頭,當作降落傘乘著風飄下來了。

突然,天空中烏雲密佈,不一會兒,就下起了傾盆大雨,小螞蟻再次拿出他的樹葉,把它當作一把雨傘,這樣雨也沒有淋到他。不久之後,雨停了,太陽出來了,天空中掛著美麗的彩虹。

晚上,月亮出來了,小螞蟻在草地上找到了一個倒放著的雞蛋殼,他爬上去,躺了下來,把小樹葉蓋在身上。天上的月亮和星星微笑著望著他,身邊的小蟲像在給他唱催眠曲,他很快就進入了甜蜜的夢鄉。

這是多麼美好的一天啊!

小蟲子螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼作文 篇5

國小三年級作文 ,1615字

【三個夥伴歷險記】

唐正屹

在公園裡,有一棵大樹,大樹上住著一隻蝴蝶和一隻毛毛蟲,在樹底下有一個螞蟻洞,裡面住著小螞蟻,他們三個是好朋友。

一天早上,蝴蝶飛到半空,她看見了一個蛋殼,她招呼同伴過來了,他們圍著這個蛋殼左轉轉、右轉轉。這時小螞蟻撿起了旁邊的一根樹枝說:“這個可以放在蛋殼上用來當作蹺蹺板。”於是,螞蟻和毛毛蟲各佔一方,玩起了蹺蹺板,正當他們玩得開心的時候,刮來了一陣大風,不僅把樹枝吹跑了,還刮來了一個粉紅色的口罩。蝴蝶趕緊把那個口罩抓住,這個時候小螞蟻靈機一動,他說:”這個口罩可以被風吹起來,那口罩弄在蛋殼上,不是也能飛起來嗎。”說辦就辦,於是風把他們吹上了天空。因為,風太猛了,他們一會兒飄到這兒,一會兒飄到那兒,蝴蝶也緊緊地跟著。突然,天上下起了傾盆大雨,熱氣球從空中掉下來,三個小夥伴,趕忙躲在蛋殼裡,等大雨過後他們從蛋殼裡出來,然後發現天上掛著彎彎的月亮,原來已經天黑了,他們商量著明天再去找回家的路。就這樣,他們睡在蛋殼裡,甜甜地睡著了。

【奇妙的雞蛋殼】

閔琰婷

毛毛蟲、小螞蟻和小蝴蝶是好朋友。有一天早上,它們撿到了一個雞蛋殼。心想:這個雞蛋殼可以用來幹嘛呢?它們就把雞蛋殼倒扣過來,放上木板,變成了一個蹺蹺板。毛毛蟲坐在這一頭,小螞蟻坐在另一頭,玩的可開心了,小蝴蝶在旁邊為它們加油鼓勁。

過了一會兒,小螞蟻玩累了,它望著小蝴蝶,說:“我好羨慕你能飛啊!要是我也能飛就好了。”小螞蟻想了想,找來了一塊手帕和一團線,然後把它們縫在雞蛋殼上,不一會兒,一個熱氣球就做好了。小螞蟻和毛毛蟲乘著熱氣球飛上了天,它們從空中往下看,地上的房子、汽車和樹木都變小了,它們說:“在空中飛的感覺真是太好了。”

到了下午,天空陰沉沉的,下起了傾盆大雨。它們趕緊把雞蛋殼倒扣過來,鑽了進去。它們躲在蛋殼做成的雨傘裡,聽著小雨點兒們的大合唱。

天黑了,雨停了,小螞蟻、小蝴蝶和毛毛蟲把雞蛋殼翻過來,當作搖籃,找來葉子,當作被子。進入了甜美的夢鄉。

這真是一個奇妙的雞蛋殼啊!

【美好的一天】

何墨陽

小蟲子,螞蟻,蝴蝶是好朋友,他們每天都一起做遊戲。

一天清晨,他們撿到一個雞蛋殼,不知道拿它做什麼好。突然,小蟲子想到了一個好辦法,他對夥伴們說:“我們可以拿它作蹺蹺板。”於是,他們把雞蛋殼倒扣在地上,又找來一根小木板,把它粘在雞蛋殼上,小蟲子和螞蟻坐在蹺蹺板的兩端,一上一下,真開心呀!蝴蝶扇動著翅膀,好像在為他們鼓掌。

突然,小螞蟻興奮的說:“被翹起來的感覺,好像要飛起來了,我們可以用雞蛋殼做一個熱氣球,一起飛上天空。”說幹就幹,他們用雞蛋殼和一塊小手帕做了個熱氣球,然後一起坐在雞蛋殼裡,風一吹,把他們吹上了蔚藍的天空。他們一邊飛,一邊望著四周的美景,異口同聲地歡呼起來:“真是美極了!”

到了下午,天空突然下起了傾盆大雨,三個小夥伴快要被淋成落湯雞了。他們焦急地說:“這該怎麼呀?”這時,小蝴蝶靈機一動,想到一個好主意:“我們可以把雞蛋殼當作雨傘呀!”於是,他們趕緊取出雞蛋殼,齊心協力地把雞蛋殼頂起來。蝴蝶用他那五彩斑斕的翅膀,頂住雞蛋殼。小螞蟻用她那靈巧的雙手抬起雞蛋殼。小蟲子扭動著身子,用她那圓溜溜的小屁股撐著雞蛋殼。雖然外面狂風暴雨,但雞蛋殼卻完好無損,三個小夥伴眉開眼笑,高興極了。

天黑了,彎彎的月亮掛在空中,閃閃發亮的星星眨著眼睛。三個小夥伴想找個家去睡覺。小螞蟻提議:“雞蛋殼不就是一個溫暖又舒適的家嗎?”他話音剛落,小蟲子就三步並作兩步,拿來了雞蛋殼。蝴蝶撲稜著翅膀,銜來一片大樹葉。最後他們三個一起爬進雞蛋殼,蓋上樹葉作的被子進入了甜蜜的夢鄉。

小蟲子螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼 篇6

國小二年級作文 ,790字

早上,螞蟻醒了,呀,一隻蝴蝶正對它笑呢!對了,昨兒答應她一塊兒玩的!喲,小蟲子不見面嗎?

螞蟻找到小蟲子並將它叫醒,小蟲子打著哈欠說:“我……不在這……我……不……想去”

螞蟻拉起小蟲子跑向蝴蝶,它尖叫:“哦,NO……”話沒說完,就一頭撞進了雞蛋殼裡。

蝴蝶拎起雞蛋殼,又放下它。螞蟻與小蟲子出來了。啪嗒!一根樹枝掉在蛋殼上,螞蟻一愣,歡呼著跳上去,“哎呦!”樹枝與螞蟻掉下來了!蝴蝶笑了,把樹枝用甜甜的蜜粘在蛋殼上。螞蟻與小蟲子上去後,蹺蹺板一上一下,蝴蝶在一邊笑。最後,螞蟻還吃了蜜喲!

過了一會兒,蝴蝶說:“我帶你們飛!”說著,找來半個氣球與絲,用絲繫上蛋殼,另一頭繫上氣球,小蟲子、小螞蟻坐上熱氣球,飛呀飛,飛呀飛,高興地它們又是叫,又是笑。

時間過得真快真快,到了下午,前一秒晴空萬里,後一秒就電閃雷鳴,真是“六月天,孩兒臉——說變就變!”三隻昆蟲見了蛋殼,螞蟻衝進蛋殼的樣子浮現在它們眼前……

小蟲子靈機一動:“我們應該去裡邊!”它叫起來。

大家進了蛋殼,豆大的雨點馬上下來了!可它們高興地玩遊戲呢,一點兒沒淋到。

不知不覺,天黑了,大家都困得直打哈欠,可地上溼溼的,誰敢睡覺?小螞蟻找來樹枝與做熱氣球剩下的絲,在蛋殼上做了一個扶手,就成了一個搖籃。再將一片樹葉弄開,蓋在搖籃上。它們躺進去,進入甜蜜的夢鄉……

月亮掛在天上睡了,雲兒飄在天上睡了,只有小星星沒有睡。

小星星,快點睡!晚安,好夢甜甜!

《螞蟻和蟬》續寫 篇7

續寫改寫 ,576字

話說蟬被螞蟻拒之門外,只得在冰天雪地中度過了漫長的冬天。終於,春天到了。

蟬從漸漸消融的雪堆中鑽了出來,活動了一下被凍僵的身子。春天生機勃勃,草葉上有蟋蟀鳴叫,鳥兒在枝椏上唱著曼妙的歌謠。蟬被春天的溫暖感染了,躺在地上呼吸著新鮮的空氣。

突然間,蟬想到了去年的冬天,瞬間清醒了。他想:如果我再不工作的話,今年冬天可不見得這麼幸運。

他想著,不知不覺走到了螞蟻家的門口,猶豫了一會兒,還是敲了敲門。

“吱呀”門應聲開啟,螞蟻了蟬一眼,諷刺道:“喲,這不是蟬嗎?怎麼變得這麼悲催了。這次來幹嘛?又想賣弄你的歌喉嗎?”

“不是,”蟬立刻回決,“我能不能加入你們的家族……”還沒等蟬說完,螞蟻就大笑了起來:“哈哈哈,叫你這個只會白吃白喝的傢伙進入,傻子才會怎麼做吧!”說完它用力把門帶上了。

蟬失落的走到了蜜蜂的門前,問了同樣的問題,蜜蜂興奮的說:“太好了最近正好缺人手,快來。”蟬就著樣成了蜂巢的雜工。

冬天,再一次降臨了。蟬在蜂巢外,望著不停掉落下來的蜜蜂們的屍體。

蟬爬到一隻離他最近蜜蜂前:“為什麼?你明明知道自己在冬天會死去,那為什麼還要那麼努力的工作?”

蜜蜂睜開眼:“因為要活下去,每一個生命在世間都要活下去,做自己該做的事,並且默默奉獻,然後死亡……”說完,她便永遠閉上了眼。

雪越下越大,蟬眼前漸漸模糊:“是嗎?我在這世上的任務也完成了……”

螞蟻和西瓜 篇8

國小五年級作文 ,924字

一個夏天的下午,一家四口去郊外野餐。他們坐在草地上痛快地啃著西瓜。甜甜的、涼涼的,好舒服!吃完西瓜,一家人手牽手高高興興地回家了,粗心的他們竟然將一塊西瓜遺落在草地上。

這時候,幾隻小螞蟻正在草地上“巡邏”。領頭的叫“帽子哥”,鼻子可靈了,馬上聞到西瓜的味道。看到眼前巨大的西瓜,驚訝地跳了起來。其中的一隻螞蟻瞪大了眼珠子,“我要馬上把它吃掉”。還沒等他回過神,其它螞蟻已經飛一般地跑過去了。“太好吃了,太甜了!”螞蟻們狼吞虎嚥地,一句話都說不好,只顧著往嘴裡塞。“味道真棒!”

帽子哥發號施令:“我們一起把西瓜搬回洞裡,慢慢吃。”“好!好!好!”帽子哥使出吃奶的力氣,“我們也來幫忙。”“嗯!”“嗨喲!”“嗨喲!”大家使出渾身解數,可是西瓜還紋絲不動。“啊!”大家推得筋疲力盡,直接躺在地上。帽子哥氣喘吁吁地說:“你們留在這看守西瓜,我回去叫大家來幫忙搬。”

螞蟻洞裡有成千上萬的“小倉庫”儲藏著大家想要的東西。有的在種蘑菇,有的在搬巧克力、糖果,有的在吃薯片,還有的在運動……大家忙得不亦樂呼。帽子哥站在洞口,大聲吶喊:“喂,我在草地上發現好東西啦!需要大家的幫忙。”話聲剛落,螞蟻紛紛放下手上的工作,奮力跟著帽子哥向前跑。“快點,快點”大家成群結隊的,像一個個小士兵一樣奔跑著。

“哇!太棒了!”許多隻螞蟻都驚呆了,怎麼會有這麼大的西瓜呢?忍不住就想吃一口。“嗨喲!”“嗨喲!”大家使盡全力,可是西瓜還是一動不動。帽子哥想到了個好主意,它們拿著兩根長長的木棍夾在西瓜的兩側,嘗試把它翹起來,可還是無濟於事。儘管方法都沒有用,大家還是不放棄。它們又想到了另外一個辦法,一個個拿著鏟子把西瓜挖成一塊一塊,然後從高處用籃子吊下來,下面的夥伴們負責運回洞裡。大家搬呀搬!拼命地搬!有的抱著西瓜、有的揹著西瓜、還有的兩個人扛著西瓜。它們把西瓜搬回自己的草莓櫃裡、糖果櫃裡,把所有的櫃子都填滿了。

接著大家把剩下的西瓜一口一口的吃下去,吃得肚皮鼓鼓的,還打著飽嗝呢。

“剩下的西瓜皮怎麼辦呢?”“對了,把這個東西搬回去做成西瓜滑梯。”“好!好!”大家吆喝著,一起把西瓜皮搬回洞裡。

好大好漂亮的西瓜滑梯終於完成了。螞蟻們興奮極了!各種各樣的玩法,真有趣!

我和小鳥一起飛翔 篇9

國小六年級作文 ,536字

啊!我渴望飛翔,但我更想有小鳥那樣的翅膀。

有了翅膀,我就可以自由自在的飛翔玩耍。我要飛向祖國的大好河山,看祖國的美麗風光,鳥語花香。看祖國的瀑布,看彎曲的河流,小魚在那裡玩耍跳躍,多美的景色啊!

蜜蜂嗡嗡地鬧著,採著花粉,飛向了巢。看到蝴蝶美麗的翅膀在天空飛舞,我是多麼羨慕啊!如果我真的有一雙美麗的翅膀,我要好好她感受大自然的氣息,我會跟著小鳥飛向大自然裡。我要飛向大海,看大海的波瀾壯闊,看波浪一圈跟著一圈,真美好!

可這個理想離我太遙遠了,是不可能實現的,我的夢想破碎了。

可有一天,我在窗臺下看書,題目是《假如我有一又翅膀》。看著看著,就睡著了。夢裡,我突然長出了一對五顏六色的翅膀,像彩虹,真美麗。我終於可以飛了,我飛向藍藍的天空,看到了祖國的山青水秀,百花齊放,也同時看到了農民伯伯不辭勞苦地在地裡幹活……

天空中出現了一群小鳥,喳喳地叫著,我跟它們打招呼:“你們好!”小鳥也說了,你好。原來我還懂鳥語呢!我跟著小鳥飛過了山河,穿過了山川,微風輕輕地吹著,吹進了我的心田,真涼啊!大自然的氣息真是生機勃勃啊!我和小鳥在天空中飛翔……

早晨,一縷陽光透過窗臺,照射進來,我醒了。早晨的空氣真清新,我真高興,因為昨晚實現了我的夢想—我和小鳥一起飛翔。

螞蟻的小祕密 篇10

國小五年級作文 ,304字

螞蟻,是一種我們熟悉的昆蟲,每天我們都能看見它們在地上爬來爬去,可是,為什麼它們不會迷路呢?

帶著這個疑問,我上網搜尋了一下。大量的資訊告訴我,螞蟻不會迷路是因為它們依靠自己在爬行時散發出的一種特殊氣味找到家的。於是,我做了一個實驗。

我找來一段小木棍,把它放在一個蟻洞前,並在木棍的一端放了一顆糖果。不一會兒,一隻螞蟻就從蟻洞中鑽了出來,並且爬上了那一段木棍。它在糖果旁邊徘徊了一會兒,就順著剛才的路線返回了蟻洞。

很快,螞蟻就帶著它的“兄弟”們出來了,它們沿著木棍又爬到了糖果旁邊,我立刻把木棍截下來一段。在它們返回時,果真它們怎麼也找不到回家的路了。

實驗結束後,我又高興又激動,我發現了螞蟻的小祕密!

大樹媽媽和小鳥的故事 篇11

國小三年級作文 ,657字

在很久很久以前,森林裡住著一位鬱鬱蔥蔥的大樹媽媽。

轉眼間,新的一年又到了,大樹媽媽又開出了美麗的花兒。有紅的、藍的、白的、紫的……好看極了!一個月後,一隻小鳥飛到了大樹媽媽的身旁。

“大樹媽媽,我來這裡旅行,沒有地方住,你能讓我在你這住一段時間嗎?”小鳥問。

“好呀!你想住多久就住多久。”

“謝謝你,大樹媽媽。”

“不用謝,朋友之間互相幫助是應該的。”

小鳥唱歌可好聽了。一天,小鳥又唱起了歌兒:“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們……”

大樹媽媽聽了,笑著說:“小鳥,你的歌聲真好聽!你能天天給我唱歌嗎?”

“好呀!只要你願意聽。”從此,小鳥每天都給大樹媽媽唱歌。

冬天到了,小鳥要飛回南方過冬了。

“再見了,我親愛的朋友。”小鳥對大樹媽媽說。

大樹媽媽回答說:“再見,朋友。春天到了,你還會飛回來給我唱歌嗎?”

小鳥說:“當然,你等著我吧,明年春天,我一定回來!”

春天到了,小鳥又飛回來了,來給它的大樹媽媽唱歌來了。這時,小鳥聽見大樹媽媽在喊著:“救命啊!誰來救救我呀!”小鳥仔細一看,原來是伐木工光頭強正準備砍自己的朋友大樹媽媽。小鳥大聲喊道:“大樹媽媽,別怕,我來救你啦。”於是,小鳥飛快地向光頭強竄了過去。光頭強回過頭一看,原來是一隻小鳥。他得意地笑道:“你來救她?真是自不量力。”小鳥對光頭強說:“你這個壞傢伙,專門砍伐樹木,看我今天怎麼收拾你。”說完,小鳥用它那尖銳的嘴巴,在光頭強的頭上啄了好幾個大包。光頭強疼得直叫喚,只好丟下電鋸,嚇得跑了。

大樹媽媽得救了。從此,小鳥和大樹媽媽成了最好的朋友。

小樹和小鳥的對話 篇12

國小三年級作文 ,371字

“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”一陣哭聲傳過來。哦,哭的人原來是小鳥,它正站在大樹上面,大樹急切問小鳥:“小鳥,小鳥,你怎麼了,你怎麼了?”

小鳥說:“人類太可惡了,他們亂砍樹木,又把我的家給砍了。我現在無家可歸。小樹說:“那怎麼辦啊?我們現在趕緊想想辦法吧!”

他們一直想啊,想啊,想啊,十幾分鍾過去,終於想到了辦法了。小樹說:“要不我們離開森林吧!”小鳥說:“不在這我們能往哪走啊?”小樹回答道:“我們可以到別的森林啊?”小鳥說:“樹又沒有腿怎麼跑啊?”

後來他們垂頭喪氣又坐下來想啊,想啊,又過了幾分鐘。小鳥忽然高興的說:“我們可以寫一封信啊,然後寄給電視臺,呼籲人們保護森林。”

接著,信寫完了,上面寫著:人們,請勿傷害森林,如果傷害森林,森林裡的所有生物將會消失,人們將會孤獨一世,沒有東西陪伴著你們。

人們看了這封信,自己知道自己做錯了。

螞蟻和麵包屑的故事 篇13

國小三年級作文 ,348字

星期六,我在爺爺家的院子裡玩,看到牆邊有許多螞蟻。

呵呵,老師昨天剛說過,螞蟻團結起來力量很大。我故意從麵包上掰下一小塊,丟在牆腳,然後我悄悄地在旁邊蹲著,靜靜地等著。過了好一會兒,我看見一隻螞蟻爬了過來,它東瞅瞅,西望望,便徑直向麵包屑走去。來到麵包屑旁,瞧了瞧,聞了聞,就爬到麵包屑上面,來回走了好幾趟,便匆匆地走了。可能它自己吃不了這麼大的麵包,所以想要叫它的小夥伴一起來分享這美味的食物。

正如我所料,沒過一會兒,一小群螞蟻排成筆直的隊伍,慢慢地向麵包走過來。後面又跟來一群又一群的螞蟻,隊伍越來越龐大。有的螞蟻爬上了麵包屑,在上面指揮著大家;有的螞蟻在麵包屑下,用力將它抬起來,“嘿咻,嘿咻”地往回搬;還有的螞蟻直接在地上吃小麵包屑。

一會兒,地上就空蕩蕩的了,就連一點點麵包屑也不剩。

我和小鳥的對話 篇14

國小三年級作文 ,360字

一天早晨,我還在床上睡覺,突然,一隻好像身穿藍色大衣的小鳥,飛到我的窗臺前嘰嘰喳喳叫個不停,把我給吵醒了。

我一起床看見一隻藍色的小鳥,小鳥急切地說:“你快跟我來。”然後,我跟著小鳥一路跑過去。眼看我要追不上了,我使勁兒加速,總算跟上它了。我們到了森林裡面,看到那裡有許多的樹都被砍掉了,連河水都被汙染。小鳥哭著說:“這下可好了,現在森林被毀了,我都無家可歸了。”我也難過地低下了頭說:“我們也是一樣,有很多的煩惱,我每天都要上學,晚上還有作業,連玩的時間都沒有。”但我突然靈光一閃,對小鳥說:“不如你去我家住吧,我來保護你!你還可以陪我寫作業!”於是,小鳥又高興地說:“等這裡的樹木都長好了,我一定會回來的。”我歡快地答應了。

這次的事讓我明白了,我們和小鳥都居住在這裡,我們應該保護這裡,這樣我們才能在這個星球生存。

我和小鳥的對話 篇15

國小五年級作文 ,363字

一天早上,我在家寫作業。突然有一隻小鳥快速地向我飛來。

小鳥嘰嘰喳喳地說:“我的家園被人類摧毀了。”我疑惑地說:“你的家園在哪?”我和小鳥一起去小鳥家園了。

我看見小鳥的家園被人類摧毀了,我覺得小鳥很可憐!

小鳥大哭起來,邊用翅膀擦眼淚邊說:“小王你看水被人類汙染了,以後我們怎麼喝水啊!”我握緊拳頭說:“小鳥我可以幫你跟工人叔叔說,好嗎?”

小鳥含著眼淚說:“謝謝你小王。”小鳥又說:“你看那邊的樹木都沒有了,那我怎麼生活啊!”我說:“小鳥我還可以跟伐木叔叔說不要亂砍樹了,好嗎?”小鳥說:“謝謝你小王,你有什麼煩惱嗎?”我嘆了口氣說:“小鳥,我的煩惱是整天都寫作業,不能玩啊!”小鳥說:“這是為了長大可以當有用的人。”我點點頭,開心地對小鳥說:“我明白了,謝謝你!”

從與小鳥的對話中,我的收穫是我們要愛護地球,人人有責!

我和小鳥 篇16

國小三年級作文 ,458字

一天,學校放學了,我高興的跑出校園,但是因為是星期五了,明天馬上就要上興趣班,而且還有兩節課,我一想到這件事馬上從高興變得垂頭喪氣了。

這時,我看到兩隻小鳥自由自在地飛,還能做自己想做的事,要是我也能像小鳥一樣自由自在就好了。這時,小鳥飛上樹枝,探出腦袋好奇地對我說:“你怎麼了?”我難過地說:“我每個星期的興趣班都排得很滿,一點休息時間都沒有,我也想像你們一樣自由自在呀!”小鳥聽完,飛到我的肩膀上,用翅膀拍拍我,說道:“父母給你們報這麼多興趣班都是為了你們好,父母想讓你們以後做一個對國家有用的人。”我聽完又變得高興了,我對小鳥說:“謝謝你,小鳥!”小鳥對我說:“不用謝。”

到了下一個星期五,我去森林找小鳥玩,突然在地上撿到一隻髒兮兮的小鳥,我猜它是之前那隻小鳥的朋友,於是我趕緊把它撿起來,帶回我家了。回家我幫它洗了一個澡,等它醒了我問它怎麼回事,小鳥說:“我們的家鄉被一群人破壞了。”我生氣地說:“我一定要讓他們不要再破壞了!”小鳥說:“真的嗎?謝謝你!”

通過與小鳥的對話,我知道了上興趣班都是對我們好。

螞蟻和蚜蟲 篇17

國小五年級作文 ,605字

週日下午,我寫完了作業。就去樓上陽臺轉悠,呼吸一下新鮮空氣,看看綠色植物。

我家陽臺上種了許多植物,吸引了許多昆蟲。這時我在一片翠綠的葉子上發現了一個小小的圓圓的白點,我拿來放大鏡一看,原來那是一隻蚜蟲,正在貪婪地吮吸著葉汁。這時,一隻螞蟻爬到蚜蟲身邊。我心想:不會是螞蟻要吃蚜蟲吧?只見螞蟻爬到蚜蟲身邊,用觸角輕輕地碰了碰砑蟲,蚜蟲立刻排出一個“水珠”模樣的東西,螞蟻便大口大口吃起來。一會兒又有幾隻螞蟻爬過來,不停地用觸角觸碰蚜蟲,它又乖乖地排出一些“水珠”一樣的東西,螞蟻們立刻撲了上去,一會兒就將“水珠”消滅乾淨了。

正當這時,一隻七星瓢蟲飛了過來,它張牙舞爪地向蚜蟲撲過去。螞蟻們互相觸碰觸角,像是在商量什麼計劃。不一會兒,螞蟻們便不停地向七星瓢蟲進行撲咬。在螞蟻們齊心協力的進攻下,七星瓢蟲被咬得遍體鱗傷,它只好無可奈何地飛走了。咦?螞蟻為什麼要吃那些水珠一樣的東西呢?而它們又為什麼要幫助蚜蟲打敗天敵—七星瓢蟲呢?

我上網查了相關資料才解決了這些疑問。原來,那些“水珠”是蚜蜜,蚜蜜很甜,是螞蟻最愛吃的食物之一,為了不失去蚜蜜,它們幫助蚜蟲打敗了天敵—七星瓢蟲。既保住了蚜蜜,又保全了蚜蟲的性命,一舉兩得。於是蚜蟲和螞蟻相互作用,相互依存,形成了一個密不可分的整體

啊!這個下午真是令人難忘,我只是去陽臺放鬆一下,不但體會到了觀察的樂趣,又學到了科學知識,真是一舉兩得啊!

我和小鳥有個約會 篇18

國小四年級作文 ,462字

沒過多久,一隻白色的大鳥引入眼簾。我興奮地叫起來:“是隻夜鷺,是隻夜鷺!”老師告訴我們,夜鷺是群居動物,比較常見。它白天停在樹上,黃昏出去覓食。哇哦,聽了老師的專業講解,我又增長了新知識呢!

現在我們來到了一個涼亭休息,突然,老師指著對岸的蘆葦叢說:“快看,那裡有隻翠鳥!”我激動地拿起望遠鏡觀察起來,橙色的肚皮,藍綠色的背,綠色的小腦袋和黑色的喙,湊成了小巧玲瓏美麗的翠鳥。我呆呆地望著這隻語文課本上出現過的鳥兒,它的動作是那麼優美,整理羽毛是那麼瀟灑……我一會兒從這個角度看,一會兒又換個角度看,似乎總是看不夠。那翠鳥呢,彷彿也想展示自己的本領似的,只見它“嗖”地一聲飛了出去,身體緊貼著水面,把嘴伸進湖面,一轉眼,嘴裡就叼了一條活蹦亂跳的小魚兒!我開心極了,激動的心情久久不能平復!

快樂的時光總是那麼短暫,觀鳥活動結束了。回到家後,鳥兒們清脆的叫聲仍久久迴盪在我的耳邊不能平息!

今天的觀鳥活動真棒,在玩中學,在學中玩,既擁抱了大自然,沐浴了陽光,又增長了自然知識,真是一舉兩得啊!真希望媽媽經常帶我參加這樣的活動!

螞蟻和西瓜 篇19

國小三年級作文 ,429字

有一天,幾隻螞蟻在草地上發現了一塊像小山那麼大的西瓜。它們高興極了,有的手舞足蹈,有的大聲歡呼,還有的樂得把帽子都扔上了天!

螞蟻們想把西瓜運回家,可無論他們怎麼使勁,西瓜還是紋絲不動。於是,他們決定自己先大吃一頓。

螞蟻們爬上西瓜,津津有味地啃起來。他們吃得肚子都快爆炸了,西瓜才少了一小塊。

有隻螞蟻說:“我去叫大家來搬西瓜吧!”他飛快地跑回家,在洞口大喊:“喂!在草地上發現好東西啦!”大家一聽,趕緊跟著他。

大家來到西瓜前,又是推,又是撬,西瓜還是一動不動。怎麼辦呢?有了!它們帶著鏟子爬上了西瓜,用鏟子把西瓜挖成一塊塊的,然後用吊籃運到草地上。下面的螞蟻有的抬,有的搬,還有的背,把西瓜源源不斷地運回家。

不一會兒,螞蟻洞裡塞滿了又紅又甜的西瓜,再也放不下了!可西瓜還剩下好多!大家決定先飽餐一頓。

它們大口大口地吃起來,直到吃得肚子像座小山一樣。它們終於把西瓜吃完了。西瓜皮就像彎彎的小船一樣。螞蟻們把西瓜皮抬到小河邊,做成滑滑梯,玩得可開心啦!

螞蟻和白鴿 篇20

國小二年級作文 ,349字

一天,一隻白鴿出去找食物,發現了一個大面包,便叼走了那塊麵包。可就在這時,一個拿著槍的獵人正好經過,發現了獵人的白鴿非常驚慌,準備跑,可要是跑的話就太慢了,這樣不行;要是飛,就會被人發現;要是待在原地,獵人一會兒就來了。白鴿很苦惱,不知道自己到底該怎麼做,到最後決定飛。

它叼著一個大面包,一點也不好飛,最終還是被人發現了。獵人拿起獵槍,瞄準白鴿,正在這時,一群螞蟻正好路過,見獵人正要打白鴿,都爬到了獵人的腳上,獵人覺得很不舒服,就低頭看了看,獵人發現了腳上的螞蟻,就把槍扔到了地上,把螞蟻趕走。接著,拿起槍準備把白鴿打死,可是已經晚了,白鴿早就飛跑了,獵人生氣了,回頭要踩螞蟻,可是螞蟻們也跑回洞穴裡去了。獵人非常生氣,就跺著腳回家了。

第二天白鴿去找螞蟻道謝,螞蟻告訴白鴿以後一定要注意安全。