螞蚱和螳螂相關作文20篇
螞蚱和螳螂 篇1
國小五年級作文 ,608字寧靜的鄉村夜晚，外婆家的客廳裡來了兩位“不速之客”━━螞蚱和螳螂。
螞蚱翠綠的身材修長，引人注目的一雙大腳，正緩慢爬行，長長的觸角，猶如天線，輕輕轉動著。在玻璃們的另一側，則靜悄悄地“潛伏”著一隻螳螂，體形只有螞蚱的一半，披著暗黃的外衣，橢圓形的腦袋，一對眼睛掃視著四周，它的前面是一對碩大粗壯的腳，佈滿了恐怖的倒刺。我躡手躡腳，把它們“請進”了客廳，安置在一個空塑料瓶裡。
共處一室的螞蚱和螳螂，開始保持著距離，螞蚱的觸角快速轉著，如開戰前的雷達，處在備戰狀態。對面的螳螂則很鎮靜，虎視眈眈，一隻大腳很霸氣地揮舞著，有著橫掃天下的氣勢。就這樣，和睦相處著……
突然，螳螂一對大腳向前猛力伸去，頓時，勾住了螞蚱細長的頭，縱身一躍，騎在了螞蚱背上。螞蚱被這突然襲擊，亂了陣腳，拼命向上爬，後面的長腳，用力一蹬，竄出了一大步，抖動身體，想甩掉螳螂，可螳螂粘在螞蚱背上，紋絲不動。螞蚱快速想上爬去。
瓶口是弧形的，螞蚱爬到這裡，身體緊貼著瓶子，慢慢傾斜了，螳螂一個不留神，身體突然懸空了，只有大腳仍掛在螞蚱的背上，身子晃動著。螞蚱繼續前行，不知是螳螂體力不支，還是螞蚱忍痛，翅膀被拉傷的危險，張開了翅膀，螳螂無奈鬆開了雙腳，跌落至瓶底，估計摔得很慘的，仰望著螞蚱，徒呼奈何。螞蚱一側翅膀垂了下來，付出了代價。
一場驚心動魄的大戰告一段落了，四目相對，養精蓄銳，警備著……誰知道下一場戰鬥是什麼樣的呢？孰勝孰負，拭目以待……
螞蚱和青蛙 篇2
國小二年級作文 ,389字前幾天，去杭州灣溼地公園玩，在公園草叢裡，有許多螞蚱在跳來跳去。它們好像在玩遊戲。突然，我發現一隻青蛙站在螞蚱後面。我想是青蛙想吃螞蚱？我很好奇，就在旁邊看著。
只見青蛙伸出長長的舌頭準備去卷的時候，螞蚱一跳，青蛙沒抓到螞蚱。而螞蚱一跳，跳進了水坑裡，只見螞蚱在水中跳起了“水上芭蕾”，真有趣！可是沒過幾分鐘，螞蚱一動不動了，咦，怎麼不動了，死了嗎？我很奇怪，明明它的頭露在水外面的，為什麼會被淹死了呢？我用手機百度了一下，原來，螞蚱是靠肚子兩邊的小圓孔呼吸的。
我撈起那隻淹死的螞蚱，扔給青蛙吃，省得他捉，可是青蛙好像沒看見一樣，動也不動。過了幾分鐘，青蛙還是沒吃，這是為什麼呢？我又百度了一下，哦！原來青蛙的眼睛很特別，它只能看見活動的東西，對靜止的東西卻毫無反應。我這才明白過來，不禁啞然失笑。
通過這次發現我明白了一個道理，只要我們留心觀察，就能發現更多大自然中的奧祕。
螳螂的奧祕 篇3
國小四年級作文 ,627字星期天的早晨，我在小區花園裡散步，突然我發現在草叢中有一隻綠色的昆蟲，它長得非常特別，當它一動不動時，咋一看好像一片“葉子”的樣子，它的身體長形，頭部略呈三角形，但是當它轉動起來可靈活啦；我看到它從一片上快速地跳到另一片葉子上，動作異常靈敏。我蹲在草叢裡不敢輕舉妄動，靜靜地觀察著它，它的腹部肥大，胸前還有兩對翅，後翅呈扇狀，休息的時候，收起來疊在背上；前面有一對粗大的鐮刀狀的東西，腿上有鉤狀刺，這是什麼呢？
我懷著無限的好奇心，馬上回家上網查詢資料。原來這種昆蟲叫“螳螂”。螳螂多為綠色，就像我剛剛看到的那樣，但是也有一些是褐色或有花斑的。這是它的保護色，它的顏色與周圍的環境近似，可以防止周圍天敵昆蟲對它的襲擊，能更好的保護自己，也有利於捕食多種害蟲。螳螂獵捕各類昆蟲和小動物，在田間和林區能消滅不少害蟲，因而是益蟲。螳螂也可以用來入藥，或作為一種營養豐富的高蛋白質食用昆蟲。原來螳螂還真是人類的好朋友呢！但是當我在法布林《昆蟲記》中看到描述螳螂殺夫時，真是讓我震驚得說不出話來：“螳螂在吃它的丈夫的時候，雌性的螳螂會咬住它丈夫的頭頸，然後一口一口地吃下去。最後，剩餘下來的只是它丈夫的兩片薄薄的翅膀而已。”這讓我不得不相信大千世界無奇不有，“每個生命都有一個不朽的傳奇，每一個傳奇背後都有一個精彩的故事”。
我今天只是瞭解到了螳螂的一點最基本知識，我知道自然界還有更多更奇妙的生物和有趣的事情等待我去了解，以後我一定要多努力學習去了解更多的知識。
螳螂 篇4
國小六年級作文 ,521字螳螂的長相十分特別，小小的三角形腦袋上長著兩隻大又圓的大眼睛，向外鼓著，眼珠子不停地擺來擺去，又細又長的脖子下面連著又長又鼓的大肚子，脊背上長著一對薄紗似的大翅膀，使螳螂能在草叢間跳躍的更遠。螳螂的長相最奇怪的地方就是胸前長著的一對威武的大刀螳螂時常將這對大刀揮舞著，那情景，活像一個拿著刀在揮舞的大將軍。
螳螂經常在草叢中出沒，喜歡捕食一些小昆蟲，如：蒼蠅，蚊子，飛蛾等等。螳螂的一身綠裝，與田間的野草，草莖融為一體，叫人十分難發現。有時螳螂會在碧綠的草葉上趴著，靜靜地等候獵物自己送上門來；但大多時候，螳螂會主動地出擊。螳螂靜悄悄地靠近獵物，到達了一定的距離後，螳螂便像一個武士一樣猛地出擊，閃電般地伸出自己的大刀，不到一會兒螳螂便把獵物給制服了，制服了獵物後，螳螂會找一個安靜的地方美美地享用獵物。
你們說，如果動物界也舉行一場別開生面的奧運會的話，你們認為螳螂會參加比賽嗎？你們認為如果螳螂參加了比賽，那麼螳螂會獲得什麼專案的冠軍呢？我認為螳螂會獲得跳遠和跑步冠軍，你們說是不是啊？
我在田野裡仔細地觀察著螳螂，忽然一聲聲的吆喝才把我美好的心靈喚回來，我依依不捨地離開了田野，回家去了。
如果你願意，我會帶著你到美麗的田野裡觀察螳螂。
《螞蟻和蟬》續寫 篇5
續寫改寫 ,576字話說蟬被螞蟻拒之門外，只得在冰天雪地中度過了漫長的冬天。終於，春天到了。
蟬從漸漸消融的雪堆中鑽了出來，活動了一下被凍僵的身子。春天生機勃勃，草葉上有蟋蟀鳴叫，鳥兒在枝椏上唱著曼妙的歌謠。蟬被春天的溫暖感染了，躺在地上呼吸著新鮮的空氣。
突然間，蟬想到了去年的冬天，瞬間清醒了。他想：如果我再不工作的話，今年冬天可不見得這麼幸運。
他想著，不知不覺走到了螞蟻家的門口，猶豫了一會兒，還是敲了敲門。
“吱呀”門應聲開啟，螞蟻了蟬一眼，諷刺道：“喲，這不是蟬嗎？怎麼變得這麼悲催了。這次來幹嘛？又想賣弄你的歌喉嗎？”
“不是，”蟬立刻回決，“我能不能加入你們的家族……”還沒等蟬說完，螞蟻就大笑了起來：“哈哈哈，叫你這個只會白吃白喝的傢伙進入，傻子才會怎麼做吧！”說完它用力把門帶上了。
蟬失落的走到了蜜蜂的門前，問了同樣的問題，蜜蜂興奮的說：“太好了最近正好缺人手，快來。”蟬就著樣成了蜂巢的雜工。
冬天，再一次降臨了。蟬在蜂巢外，望著不停掉落下來的蜜蜂們的屍體。
蟬爬到一隻離他最近蜜蜂前：“為什麼？你明明知道自己在冬天會死去，那為什麼還要那麼努力的工作？”
蜜蜂睜開眼：“因為要活下去，每一個生命在世間都要活下去，做自己該做的事，並且默默奉獻，然後死亡……”說完，她便永遠閉上了眼。
雪越下越大，蟬眼前漸漸模糊：“是嗎？我在這世上的任務也完成了……”
螞蟻和西瓜 篇6
國小五年級作文 ,924字一個夏天的下午，一家四口去郊外野餐。他們坐在草地上痛快地啃著西瓜。甜甜的、涼涼的，好舒服！吃完西瓜，一家人手牽手高高興興地回家了，粗心的他們竟然將一塊西瓜遺落在草地上。
這時候，幾隻小螞蟻正在草地上“巡邏”。領頭的叫“帽子哥”，鼻子可靈了，馬上聞到西瓜的味道。看到眼前巨大的西瓜，驚訝地跳了起來。其中的一隻螞蟻瞪大了眼珠子，“我要馬上把它吃掉”。還沒等他回過神，其它螞蟻已經飛一般地跑過去了。“太好吃了，太甜了！”螞蟻們狼吞虎嚥地，一句話都說不好，只顧著往嘴裡塞。“味道真棒！”
帽子哥發號施令：“我們一起把西瓜搬回洞裡，慢慢吃。”“好！好！好！”帽子哥使出吃奶的力氣，“我們也來幫忙。”“嗯！”“嗨喲！”“嗨喲！”大家使出渾身解數，可是西瓜還紋絲不動。“啊！”大家推得筋疲力盡，直接躺在地上。帽子哥氣喘吁吁地說：“你們留在這看守西瓜，我回去叫大家來幫忙搬。”
螞蟻洞裡有成千上萬的“小倉庫”儲藏著大家想要的東西。有的在種蘑菇，有的在搬巧克力、糖果，有的在吃薯片，還有的在運動……大家忙得不亦樂呼。帽子哥站在洞口，大聲吶喊：“喂，我在草地上發現好東西啦！需要大家的幫忙。”話聲剛落，螞蟻紛紛放下手上的工作，奮力跟著帽子哥向前跑。“快點，快點”大家成群結隊的，像一個個小士兵一樣奔跑著。
“哇！太棒了！”許多隻螞蟻都驚呆了，怎麼會有這麼大的西瓜呢？忍不住就想吃一口。“嗨喲！”“嗨喲！”大家使盡全力，可是西瓜還是一動不動。帽子哥想到了個好主意，它們拿著兩根長長的木棍夾在西瓜的兩側，嘗試把它翹起來，可還是無濟於事。儘管方法都沒有用，大家還是不放棄。它們又想到了另外一個辦法，一個個拿著鏟子把西瓜挖成一塊一塊，然後從高處用籃子吊下來，下面的夥伴們負責運回洞裡。大家搬呀搬！拼命地搬！有的抱著西瓜、有的揹著西瓜、還有的兩個人扛著西瓜。它們把西瓜搬回自己的草莓櫃裡、糖果櫃裡，把所有的櫃子都填滿了。
接著大家把剩下的西瓜一口一口的吃下去，吃得肚皮鼓鼓的，還打著飽嗝呢。
“剩下的西瓜皮怎麼辦呢？”“對了，把這個東西搬回去做成西瓜滑梯。”“好！好！”大家吆喝著，一起把西瓜皮搬回洞裡。
好大好漂亮的西瓜滑梯終於完成了。螞蟻們興奮極了！各種各樣的玩法，真有趣！
螳螂捕蟬讀後感 篇7
國小六年級作文 ,910字今天，我欣賞了一篇文章，名字叫《螳螂捕蟬》。這個故事讓我受益匪淺、記憶深刻。
故事是這樣的，戰國時候吳王要攻打楚國他心意堅決，並且說對所有大臣們說：“如果有誰阻撓我攻楚必死無疑！”這讓原本百般阻撓的眾臣紛紛安靜了下來，大家誰也不敢阻攔吳王的決定。這個時候出現了一位年輕人，他想出了一個辦法，每天他都會來到花園，手上拿著一個彈弓指著一顆大樹，就這樣整整三天。終於，吳王不解的問那個年輕人：“你為何三天拿著彈弓指著樹，汗沾滿了身上也不管不顧呢？”那年輕人拱了拱手回答吳王：“您看，那高高樹上有一隻蟬，夏天他快樂的歌唱，每天喝著露水。可他不知道他的身後有一隻螳螂，螳螂想吃掉蟬，可是螳螂不知道他的後面有一隻黃雀正在蠢蠢欲動想吃掉螳螂，但是黃雀在要吃掉螳螂的時候樹下有一個人拿著彈弓指著他。這三種動物都想著自己的利益卻不知道身後的危險，吳王你說是不是呀？”吳王想了想：“嗯，你說的對！是我錯了。”最後吳王放棄了攻楚。
首先，我覺得那位年輕人足智多謀，用了不一樣的方法讓吳王回心轉意，運用巧妙的事例讓吳王自己去領悟其中的含義，這比生更的阻攔有效多了，而且沒有讓吳王生氣。生活中，我們常常會遇到來自各方不同的意見，或者需要指出對方缺點的時候。怎樣才能讓別人愉快的接受我們的看法，這是一個非常有趣的課題。
其次，我學到了我們凡事不要只想著自己眼前的利益，而忽略了事情背後隱藏的危險。比如拿我乾的一件傻事來說吧，好像大概是8歲大的時候。有一天，我去鄉下玩，看見了一隻非常漂亮的蝴蝶，一心我就就想捉住它。可我一邊追，它就一邊飛，好不容易它終於停在了一朵野花上。我慢慢，慢慢的靠近它，越來越近，還有最後幾步了，我感覺自己馬上就要捉住它。這時我腳下突然踏空，只感覺天旋地轉，一陣生疼。天啊，我掉進了一條幹枯的渠道里，目測應該有1米多深。就在我不知所措的時候，爸爸把我抱了起來……現在想起來真有點後怕呢，要是當時水渠再深點，或者裡面是滿滿的水，那我的小命不就是為了捉一隻蝴蝶而玩完了嗎？
寫到這裡，感覺背後一涼，我猛地轉過頭原來是老爸一臉嚴肅的站在身後：“剛才叫你洗的碗怎麼還沒洗？”好吧，停筆了，不然一會螳螂沒吃了我，倒被老爸揍了一頓，嘿嘿！
螳螂頌 篇8
國一作文 ,619字在幽靜的灌木林裡，不時發出吱吱的叫聲，不一會兒，聲音又消失了。緊接著，一隻全身透綠，身材纖細，大約有十二公分的獵食者出現了—螳螂。
螳螂是昆蟲之王，幾乎沒有昆蟲能從正面戰勝它。它的殘暴也因此令人毛骨悚然。它的頭可以旋轉一百八十度，周圍一切事物都逃不過它那銳利的眼睛。它的選單上包括所有的昆蟲、蜥蜴、蛇和青蛙。它的前肢上有刃，可以輕鬆割開其它昆蟲的甲殼，然後無情地撕咬它們的肌肉。
螳螂的翅膀很大，不過平時基本上用不上。細長的大腿可以幫助它在陸地上跑得飛快。在昆蟲世界裡，只有蟑螂和虎甲的速度可以和它相比。它的複眼內有幾百個小眼，這確實令人吃驚。當然，更吃驚的就是“母螳螂”謀殺親夫的行為。當一隻母螳螂和一隻公螳螂交配以後，如果公螳螂沒有來得及逃跑，母螳螂就會用它粗壯有力的刀刃，瘋狂地撕咬它，直到它變成一具白骨。即使公螳螂跑得再快，也沒有強壯的母螳螂神一般的速度，母螳螂鋒利的刀刃是世界上絕大多數昆蟲無法抵擋的。縱使起步甲的臭氣體襲來，母螳螂也毫不畏懼；縱使大黃蜂伸縮的毒針再強大，母螳螂也有辦法手到擒來。
母螳螂捕食公螳螂，說白了就是天性。事實上，母螳螂也是為了能更好地繁衍下一代才這樣做的。難道不是嗎？每當一隻公螳螂死去時，就意味著幾百只鮮活的螳螂幼崽即將誕生。雖然這些幼崽中的大部分會成為其它昆蟲的美餐，但最後十幾只螳螂幼崽卻能建立起更加龐大的螳螂群。或許讓人類有深刻記憶的是母螳螂，但又怎能忽略公螳螂的無私獻身精神呢？
螳螂 篇9
動物作文 ,701字在幾天前的一個早晨，我正在院子裡散步，走著，走著，在不經意的一個轉身我在月季花上赫然發現了一隻翠綠色的一隻螳螂，它是多麼好看呀！我躡手躡腳的走去，生怕驚動了它，走到了他的旁邊，將它捧在手中，仔細的觀察，啊，它是多麼精緻呀！
看，他那三角形的袋機靈的轉來轉去，它頭上的觸角也隨著頭的轉動搖來搖去。它用纖細的四條腿爬上了我的手指尖。揮舞著它的大鉗子，好像在說：“你看我多麼威風！”他屹立在我的指尖，舉著鉗子，晃著觸角，肚子還一翹一翹的。“真好玩兒！"我情不自禁的說。
我把它放在一個小盒子裡，他的嘴一動一動的。好像在說：“我餓了，我要吃東西。”
我看到外面有許多螞蟻在搬家，於是，我把幾隻較大的螞蟻抓來放在盒子裡，螳螂立即猛地撲過去咬住螞蟻的頭，卸了下來。把螞蟻的身體吃掉，只留下頭。這樣，螳螂吃了一隻又一隻，可還有一些螞蟻逃出了盒子，我把它們一隻只的抓進盒子，他就一隻只得吃掉。它吃螞蟻的時候，吃得津津有味，一邊吃著，還一邊晃著觸角，像是在說：“真是太好吃啦！”就這樣，盒子角落多出了一堆螞蟻頭。
螳螂吃完螞蟻以後，它趴在盒子裡，不時的用爪子擦擦嘴，擺出一副十分享受的樣子。
過了一會，它在盒子裡睡著了。我也不打擾它，去做該做的事了。
轉眼到了傍晚，家家戶戶的燈都打開了，我家也不例外，打開了燈。我把螳螂拿出來，放在了盒子上，打死了幾隻蒼蠅給它吃。我打開了電視，想把螳螂放在盒子裡，可它像看得懂電視似的，“目不轉睛”的看著。
看完了電視，天色已晚，我把螳螂放在紗窗上，就去睡覺了。
可在第二天我早上起來一看，螳螂不見了，我怎麼找也找不到了。我這才發現窗戶開著一條縫。
他也許回家了吧。
我我望著窗縫想……
捉螞蚱 篇10
國小五年級作文 ,539字一個普普通通的小村莊，那便是我的家鄉。不遠處的草叢是我最嚮往的地方，在哪裡，珍藏著我小時候捉螞蚱的記憶……
那時，我很小，才五歲。在一個驕陽似火的夏天，草叢裡早已成了孩子們的天地，大家一個個忙得滿頭大汗。我們捉的螞蚱可不是用來玩的，而是用來賣錢的。當然，也只能賣給養鳥的人，不貴也不便宜，一元錢五隻，個個都出這個價。
當時捉螞蚱的情景甚至可以借用葉紹翁的詩句“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋”來形容，但稍微修改一下也許會更貼切：“兒童急走追螞蚱，跳入草叢無處尋”。我也跟著忙得不亦樂乎。我盯上了一隻螞蚱後，用瓶子猛地一蓋，那隻螞蚱就成了我手上的“俘虜”，乖乖就擒了。當然，捉螞蚱的方法可不止這一種，你可以用手去捏，可以用陷阱捕，也可以拿網捉……
到了下午，才是拍賣的熱鬧時間。我把捉到的42只螞蚱裝在瓶子裡，外面寫上四個大字：“一元五隻”。如果有人討價還價，那大家就沒有一個人會賣給他了，畢竟那是我們的共同勞動成果呀！還好，一個下午，我已經賣掉了三十隻了。
快到晚上了，這才是人潮湧動的時刻，因為有了一個大好的訊息—螞蚱降價了，變成了一塊錢6只了。一個老伯伯一下子買光了我剩下的所有螞蚱。
到了傍晚，是歸去的時間了。所有的孩子都心滿意足地回去了，我當然也是滿載而歸。