蝴蝶仙子相關作文20篇

葉子是天空中飛舞的蝴蝶 篇4

葉子是天空中飛舞的蝴 ,650字

夏天，蝴蝶翩翩飛至，望著美麗的、自由自在的飛翔蝴蝶、我多麼羨慕它們啊！望著秋天、冬天孤零零的天空，我多想讓蝴蝶一年四季都在天空中飛舞啊！

秋天，滿樹的金黃，風兒一吹，葉子便飄飄然的落下來，旋轉著、舞蹈著。我彷彿看到了滿天的蝴蝶、滿地的蝴蝶、滿樹的蝴蝶。

地上的蝴蝶是忠實的觀眾，靜靜的凝視著舞臺，樹上的蝴蝶是歌唱家，伴著微風奏出動聽的樂章，空中的蝴蝶伴著交響曲，跳起了優美的舞蹈！

有時候，葉子是一群一群的紛紛揚揚的下落，有火紅火紅的，有金黃金黃的，還有黃綠相間的……五顏六色，它們似乎在遊戲著、在賽跑著、在打鬧著，它們跳著、舞著、飛著，無憂無慮、自由自在！

有時候，葉子只一小片，孤零零的在天空中飛舞著，不知方向的飛舞著，盲目的飛舞著，這讓人想起，小蝴蝶迷路了，再找它的媽媽呢！

每當看到葉子落下來時，我便會忍不住停下來，有了葉子的天空是美麗的，生機勃勃的，我喜歡這些在天空中飛舞的葉子，喜歡它們的舞蹈，喜歡它們的歌聲。它們在樹枝上唱著歌，在天空中跳著舞，它們讓天空變的生機盎然！

其實，葉姿一直在天空中飛舞，在春天的空中飛舞、在夏天的天空中飛舞，只是由於空中有了真正的蝴蝶，因而忽視了空中的葉子。我說，在一年四季，葉子從來就是天空中飛舞的蝴蝶，春天，是剛剛出生的小蝴蝶、嫩嫩的；夏天，是少年時的蝴蝶，意氣風發；秋天，是成年的蝴蝶；冬天，則是年老體衰的枯葉蝶。小小的葉子，演繹著生命的輪迴，天空本來就是葉子的樂園！

葉子是天空中的蝴蝶、跳著舞的蝴蝶、唱著歌的蝴蝶、五顏六色的蝴蝶、千姿百態的蝴蝶……

小螞蟻小蟲子和小蝴蝶 篇5

國小二年級作文 ,716字

小蝴蝶，小毛蟲和小螞蟻它們是特別好的好朋友。

一天早上，陽光明媚，藍藍的天上飄著可愛的白雲。小螞蟻呼吸了一下空氣，它想：要是我和我的好朋友在這樣的好天氣裡一起玩耍一定很棒！想著，便走向它的好朋友家，叫了小蝴蝶和小毛蟲一起來到草地上玩。小螞蟻想玩蹺蹺板，小蝴蝶飛進了竹林，一會拿著一根小竹板飛回來了，小蝴蝶說：“可以用這個當蹺蹺板的木板。”小毛蟲說：“那用什麼墊著呢？”小螞蟻指指旁邊的雞蛋殼說：“用這個雞蛋殼不行嗎？”說著他們的蹺蹺板做好了，它們開心地玩起來。

過了一會兒，小螞蟻和小毛蟲都玩膩了，小毛蟲建議說：“我們也想像蝴蝶一樣能飛上藍天看看我們的祖國大地有多寬廣！”小蝴蝶一邊笑一邊去找來了一個塑料袋，說：“如果你們想像我一樣的話，你們可以做一個熱氣球呀！”小蝴蝶說著，小毛蟲和小螞蟻用盡吃奶的力氣把雞蛋殼抬過來了，小毛蟲找到兩根繩子，把它綁在雞蛋殼上，過了一會兒，他們的熱氣球做好了，小毛蟲說：“用什麼東西發動呢？”小毛蟲話音剛落，一陣大風吹來，把小螞蟻和小毛蟲吹了起來，就這樣開始了它們的熱氣球之旅。

沒飛出多遠，雷公公就不高興了，眨眼間，烏雲密佈，電閃雷鳴，一道閃電把兩根繩子劈斷了，它們的熱氣球快速地下降，快到地面的蛋殼把它們遮了起來，變成了一個很棒的雨傘。小蝴蝶說：“雨快點下，快晴天，我們想繼續玩。”可是雨姑娘就是不給力，一直下到了晚上，雨終於停了。小螞蟻、小毛蟲和小蝴蝶都精疲力盡，把蛋殼翻過來，小毛蟲找了一片葉子，它們三個一起進入了夢鄉。

小蟲子螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼作文 篇6

國小三年級作文 ,1615字

【三個夥伴歷險記】

唐正屹

在公園裡，有一棵大樹，大樹上住著一隻蝴蝶和一隻毛毛蟲，在樹底下有一個螞蟻洞，裡面住著小螞蟻，他們三個是好朋友。

一天早上，蝴蝶飛到半空，她看見了一個蛋殼，她招呼同伴過來了，他們圍著這個蛋殼左轉轉、右轉轉。這時小螞蟻撿起了旁邊的一根樹枝說：“這個可以放在蛋殼上用來當作蹺蹺板。”於是，螞蟻和毛毛蟲各佔一方，玩起了蹺蹺板，正當他們玩得開心的時候，刮來了一陣大風，不僅把樹枝吹跑了，還刮來了一個粉紅色的口罩。蝴蝶趕緊把那個口罩抓住，這個時候小螞蟻靈機一動，他說：”這個口罩可以被風吹起來，那口罩弄在蛋殼上，不是也能飛起來嗎。”說辦就辦，於是風把他們吹上了天空。因為，風太猛了，他們一會兒飄到這兒，一會兒飄到那兒，蝴蝶也緊緊地跟著。突然，天上下起了傾盆大雨，熱氣球從空中掉下來，三個小夥伴，趕忙躲在蛋殼裡，等大雨過後他們從蛋殼裡出來，然後發現天上掛著彎彎的月亮，原來已經天黑了，他們商量著明天再去找回家的路。就這樣，他們睡在蛋殼裡，甜甜地睡著了。

【奇妙的雞蛋殼】

閔琰婷

毛毛蟲、小螞蟻和小蝴蝶是好朋友。有一天早上，它們撿到了一個雞蛋殼。心想：這個雞蛋殼可以用來幹嘛呢？它們就把雞蛋殼倒扣過來，放上木板，變成了一個蹺蹺板。毛毛蟲坐在這一頭，小螞蟻坐在另一頭，玩的可開心了，小蝴蝶在旁邊為它們加油鼓勁。

過了一會兒，小螞蟻玩累了，它望著小蝴蝶，說：“我好羨慕你能飛啊！要是我也能飛就好了。”小螞蟻想了想，找來了一塊手帕和一團線，然後把它們縫在雞蛋殼上，不一會兒，一個熱氣球就做好了。小螞蟻和毛毛蟲乘著熱氣球飛上了天，它們從空中往下看，地上的房子、汽車和樹木都變小了，它們說：“在空中飛的感覺真是太好了。”

到了下午，天空陰沉沉的，下起了傾盆大雨。它們趕緊把雞蛋殼倒扣過來，鑽了進去。它們躲在蛋殼做成的雨傘裡，聽著小雨點兒們的大合唱。

天黑了，雨停了，小螞蟻、小蝴蝶和毛毛蟲把雞蛋殼翻過來，當作搖籃，找來葉子，當作被子。進入了甜美的夢鄉。

這真是一個奇妙的雞蛋殼啊！

【美好的一天】

何墨陽

小蟲子，螞蟻，蝴蝶是好朋友，他們每天都一起做遊戲。

一天清晨，他們撿到一個雞蛋殼，不知道拿它做什麼好。突然，小蟲子想到了一個好辦法，他對夥伴們說：“我們可以拿它作蹺蹺板。”於是，他們把雞蛋殼倒扣在地上，又找來一根小木板，把它粘在雞蛋殼上，小蟲子和螞蟻坐在蹺蹺板的兩端，一上一下，真開心呀！蝴蝶扇動著翅膀，好像在為他們鼓掌。

突然，小螞蟻興奮的說：“被翹起來的感覺，好像要飛起來了，我們可以用雞蛋殼做一個熱氣球，一起飛上天空。”說幹就幹，他們用雞蛋殼和一塊小手帕做了個熱氣球，然後一起坐在雞蛋殼裡，風一吹，把他們吹上了蔚藍的天空。他們一邊飛，一邊望著四周的美景，異口同聲地歡呼起來：“真是美極了！”

到了下午，天空突然下起了傾盆大雨，三個小夥伴快要被淋成落湯雞了。他們焦急地說：“這該怎麼呀？”這時，小蝴蝶靈機一動，想到一個好主意：“我們可以把雞蛋殼當作雨傘呀！”於是，他們趕緊取出雞蛋殼，齊心協力地把雞蛋殼頂起來。蝴蝶用他那五彩斑斕的翅膀，頂住雞蛋殼。小螞蟻用她那靈巧的雙手抬起雞蛋殼。小蟲子扭動著身子，用她那圓溜溜的小屁股撐著雞蛋殼。雖然外面狂風暴雨，但雞蛋殼卻完好無損，三個小夥伴眉開眼笑，高興極了。

天黑了，彎彎的月亮掛在空中，閃閃發亮的星星眨著眼睛。三個小夥伴想找個家去睡覺。小螞蟻提議：“雞蛋殼不就是一個溫暖又舒適的家嗎？”他話音剛落，小蟲子就三步並作兩步，拿來了雞蛋殼。蝴蝶撲稜著翅膀，銜來一片大樹葉。最後他們三個一起爬進雞蛋殼，蓋上樹葉作的被子進入了甜蜜的夢鄉。

小蟲子螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼 篇7

國小二年級作文 ,790字

早上，螞蟻醒了，呀，一隻蝴蝶正對它笑呢！對了，昨兒答應她一塊兒玩的！喲，小蟲子不見面嗎？

螞蟻找到小蟲子並將它叫醒，小蟲子打著哈欠說：“我……不在這……我……不……想去”

螞蟻拉起小蟲子跑向蝴蝶，它尖叫：“哦，NO……”話沒說完，就一頭撞進了雞蛋殼裡。

蝴蝶拎起雞蛋殼，又放下它。螞蟻與小蟲子出來了。啪嗒！一根樹枝掉在蛋殼上，螞蟻一愣，歡呼著跳上去，“哎呦！”樹枝與螞蟻掉下來了！蝴蝶笑了，把樹枝用甜甜的蜜粘在蛋殼上。螞蟻與小蟲子上去後，蹺蹺板一上一下，蝴蝶在一邊笑。最後，螞蟻還吃了蜜喲！

過了一會兒，蝴蝶說：“我帶你們飛！”說著，找來半個氣球與絲，用絲繫上蛋殼，另一頭繫上氣球，小蟲子、小螞蟻坐上熱氣球，飛呀飛，飛呀飛，高興地它們又是叫，又是笑。

時間過得真快真快，到了下午，前一秒晴空萬里，後一秒就電閃雷鳴，真是“六月天，孩兒臉——說變就變！”三隻昆蟲見了蛋殼，螞蟻衝進蛋殼的樣子浮現在它們眼前……

小蟲子靈機一動：“我們應該去裡邊！”它叫起來。

大家進了蛋殼，豆大的雨點馬上下來了！可它們高興地玩遊戲呢，一點兒沒淋到。

不知不覺，天黑了，大家都困得直打哈欠，可地上溼溼的，誰敢睡覺？小螞蟻找來樹枝與做熱氣球剩下的絲，在蛋殼上做了一個扶手，就成了一個搖籃。再將一片樹葉弄開，蓋在搖籃上。它們躺進去，進入甜蜜的夢鄉……

月亮掛在天上睡了，雲兒飄在天上睡了，只有小星星沒有睡。

小星星，快點睡！晚安，好夢甜甜！

有感於重振的蝴蝶 篇8

國三作文 ,668字

人生坎坷，想要走向成功，必須從容的面對人生道路上的諸多坎坷，跌倒了，站起來，繼續向前。

月考結束，忐忑不安的情緒一直籠罩著我，這次成績能殺進前十嗎？我可不想一直被擠在外面。終於，試卷發下來了，看到成績的我臉色煞白，急切的心情一下子墜了下去，十七名！成績一落千丈，之前的努力全都白費了，沒有一點兒收穫，我盯著自己的成績單，是那樣的無助，現在的我，像抽了線的木偶一樣癱軟下去，我想到了放棄。

放學後，我挪著沉重的雙腿移往家中，星星點點的雨滴打溼了我的雙眼，眼前朦朧一片，不經意間，一個白色的斑點出現在我眼前，是一隻白蝴蝶，孤獨地在雨中掙扎著，一顆顆雨滴打在它的翅膀上，失去重心的它，摔到了地上，我嘆了口氣：“我現在不就和摔在地上的蝴蝶一樣嗎，是那樣脆弱、無助。”但是，未曾想，那隻蝴蝶並沒有就此放棄，用它纖細的小腿支撐起身體，重新站了起來，緊接著雙翅努力地扇動，它又重新飛了起來，無情的雨滴並沒有停止擊打它的翅膀，蝴蝶又一次摔到了地上，但是，它又一次站了起來，向天空中飛去，我的心被震撼了，如此脆弱不堪的一隻小蝴蝶，以多大的毅力才能克服這難以戰勝的困難，小小的生命為何能蘊含如此偉大的力量。

頓時，我幡然醒悟，我難道比不上一隻蝴蝶嗎？我不能就此放棄，人生道路上的坎坷還有許多，豈能被一次考試所打敗？跌倒了，我要再爬起來，更努力地向前跑。我邁開步伐，踱著振奮的步子向家中走去，從這裡出發，抬起頭，憑一顆永不屈服的心繼續向前！

在今後的學習生活中，我還會受到很多的挫折，但是，一想到這隻蝴蝶，再大的困難也壓不垮我，因為它給予我能量，給予我動力！

有感於那隻蝴蝶 篇9

國三作文 ,622字

回首來時路的點點滴滴，或喜或悲，都受教於那隻堅強的蝴蝶，感於它的執著，從而使我繼續奔向自己的目標。

昨晚下了一夜的大雨，推開窗，清新的空氣撲鼻而來，“出去走走吧！”我對自己說。

外面的一切都溼漉漉的，花瓣上滴著昨夜殘留的雨水，葉子被雨淋的也聳拉下來。沒有心情再往下走了，我找了一塊石頭坐了下來。

回想著這次考試，同學的嘲笑，家長的責怪，老師的批評，一次次考試的失利打擊著我。“或許，我真的不行”我垂頭喪氣對自己說：“算了，放棄吧！”正欲走，視野裡出現了一個小生物，我走近一看，是一隻被水打溼了翅膀的蝴蝶，正撲稜著它那美麗的的翅膀，一下又一下。“它能站起，飛起來嗎？”我質疑道，不由得蹲下了身。

它一次又一次地拍打翅膀試圖飛起，可是翅膀太重太溼，它怎麼也飛不起來，時間一分一秒的流逝，它還在不停的撲稜著翅膀，沒有絲毫要放棄的意思。太陽出來了，照在我和那隻掙扎的蝴蝶身上，一下又一下，累了，它就歇一會，然後繼續拍打。

“算了吧，它根本就飛不起來。”我冷笑到，轉身走了沒幾步，身後傳來“撲稜撲稜撲稜”的聲響。我轉頭一看，它飛起來了，儘管飛得那麼低，那麼困難，隨時都有墜下的危險，但它還是飛起來了，帶著它的堅韌與堅持，飛向遠處。

我懂了，“堅持到底，永不言敗，就是最後的勝利者。一次考試的失利算什麼，只要分析原因，糾正錯誤，堅持不懈，最終一定會成功的”然後我大步回到家中，翻開課本，繼續苦讀。

謝謝你，不氣餒的蝴蝶，你的堅持激勵著我繼續奔向人生的目標！

蝴蝶效應 篇10

國二作文 ,1062字

一隻蝴蝶扇動了翅膀，牽動了多少漣漪。

—題記

這個星期一，我和媽媽趕了四點的早班車來到省會鄭州，只為了去中牟旁的方特。

四點的火車站不算人來人往，而售票大廳裡冷清的連蚊子也打瞌睡。明明是夏天，白天熱的空調也失效，晚上卻能在溼潤的空氣裡捕捉到一絲涼意。列車破天荒的早到了十分鐘，我們迫不得已的狼狽上車，找到狹小的硬臥，也管不得床鋪雜亂，脫了鞋就爬上梯子和衣睡覺。

早上車到站，我們匆匆下車，想乘地鐵繳費的機器又連連出問題，好不容易兌了硬幣上了地鐵，又擁擠的可以。

下了車站，一群坑蒙拐騙的司機就一擁而上，各種計費標準如天花亂墜，讓人心裡犯惡心。但還是要忍著噁心，選擇一種相對實惠的方案去方特。

這就是十點之前的我們。

十點到了方特，暖色系的建築讓人一下子就清爽了許多。繳了費，今天的方特之行總算開始了。

兜兜轉轉，排隊佔了大部分時間，吃了一頓午飯，又看了幾場精彩的演出，也就快到遊戲設施關閉的時間了。

我們快步出門，思考著回家的交通方式。幾個司機看到我們從大門出來，互相使了個眼色，就以一個瘦高男人為首上來問東問西，我們一問價格，呵，比來時貴了三倍還多。我們推辭幾下，就打算離開去坐公交，雖然會擠，會堵車，時間會慢一點，但是也比被坑錢好一些。這時候，旁邊一輛黑色越野車上下來一個紅衣服阿姨，向我媽媽詢問了要去的地方，就答應了共同乘車。

車上還有三個大人一個小孩，紅衣阿姨向駕駛座上的灰衣叔叔說明情況後，這個叔叔很爽快的就答應了。紅衣阿姨說，那些黑車司機一般都是看準了外地人然後用高價半吹捧半脅迫著讓人上車，可恨的很。說著，她還露出一個厭惡的表情，像小說裡行俠仗義的女俠客，帥氣又漂亮。

灰衣叔叔開啟車上的電臺，裡面放送的歌曲剛剛進入副歌部分：“因為我們沒有什麼不同，天黑時我們仰望同一片星空……”沒有聽過的歌，卻讓我有了莫名的感動，獨特的女聲、清晰的咬字讓這幾句歌詞烙印在我的腦海裡，難以忘記。

中途紅衣阿姨和她的女兒下了車，我特別想把手裡的小丑氣球送給她的女兒，但是因為赧然而到最終都沒能送出去。十分後悔。車啟動後我只能一直一直看向越來越遠的她們，嘴脣喃喃，但是並沒有說出點兒什麼。

下車後，我和媽媽向車上的人表達了我們真摯的謝意，就上了地鐵回到火車站，只是那個紀念氣球被留在了地鐵站，略微遺憾。買到了回三門峽的高鐵，吃了頓飯後就上車回家。

是哪隻蝴蝶振翅欲飛，那似有磷粉的空氣裡有了陣陣微波，牽出這樣一份溫暖。

親愛的旅客朋友們，您的本次旅行已進入尾聲，願您在未來的日子裡能夠堅強的應對生活中的風風雨雨，再見！

一株紫蝴蝶 篇11

國小四年級作文 ,512字

我家種了很多盆花，有玻璃翠，仙人掌，康乃馨，吊蘭……我喜歡玻璃翠的美麗；仙人球的頑強；康乃馨的翠綠……但我更喜歡那平凡的紫蝴蝶。

紫蝴蝶的葉子有三瓣，風吹起來，就像一隻紫色的蝴蝶在天空上飛翔，很是漂亮。

有一天晚上，我拉窗簾要睡覺時，突然注意到紫蝴蝶的葉子都合上了。我心想：難道這花還會變？明天早上我可要好好看個究竟。

早上起來，我就跑去看紫蝴蝶，紫蝴蝶的葉子張開了，但還沒有完全張開，好像一個孩子剛剛睜開朦朧的雙眼。“這是怎麼一回事呢？”我情不自禁地自言自語，“中午看看再說吧！”

中午放學，我又跑去看紫蝴蝶，怪了，紫蝴蝶已經完全綻開了，露出了一張笑臉，好似在哈哈大笑。我張大了嘴，十分驚訝，決定晚上抓它個現形。

晚上終於來到了，我帶著好奇心又去觀察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶，果然不出我所料，它的葉子竟然又合上了，好像一隻睡著的蝴蝶。這到底是怎麼回事呀，太神奇了！

我又連續觀察了幾天，發現紫蝴蝶的葉子變化都是有規律的：早上半開不開，中午完全開放，晚上再合起葉子。

我翻看了一些資料，知道了好多花都是白天開放，晚上合起。還有向日葵的花隨著太陽轉，鐵樹20年開一次花，夜來香夜裡才開花……

紫蝴蝶的神奇葉子終於真相大白了！

蝴蝶與飛蛾——讀《飛蛾之死》有感 篇12

讀後感 ,1253字

最後的抗爭確屬英勇超凡，而掙扎又是如此之狂暴，飛蛾竟然最終翻身成功了。當然，你定會贊同求生的一方。與此同時，在無人過問也無人知曉的情況下，這微不足道的小飛蛾為了維持既無他人重視又無他人意欲儲存的生命，竟對如此巨大的偉力作出這樣強悍的拼搏，這更使人受到異樣的感動。

—《飛蛾之死》弗吉尼亞伍爾夫

不知是否有人認真觀察過飛蛾，我只知道，在不少人眼中，只對破繭成蝶的蝴蝶有著崇高的敬畏，那樣一個小小的身體衝破厚厚的繭而獲得重生是多麼的不易。的確，蝴蝶有著美麗的外表，經歷過痛苦的掙扎，它們的生命來之不易。連我也對它們心生憐愛。

讀《飛蛾之死》前，我和大家一樣，喜愛美麗的蝴蝶，總在蝴蝶破繭的時候，對它們另眼相看。而《飛蛾之死》，讓另一個值得敬畏的生命進入人們的眼簾。

飛蛾不似蝴蝶，它們沒有絢麗的顏色，甚至有些醜陋，毫不起眼。弗吉尼亞伍爾夫筆下的飛蛾就是這樣一隻不起眼的飛蛾。它是一隻僅有一天生命的活在白天的飛蛾，它的一天，就是一生。於是，為了這及其短暫的一生，它用盡全力捍衛了自己生命的尊嚴。“大概是第7次嘗試之後，它從木質窗櫺上滑落，抖動著翅膀摔了下來，仰面掉在窗臺上。它無助的姿勢喚醒了我，我突然想到它有麻煩了，自己起不來，雙腿徒勞的亂蹬著。”當窗外一切都格外的美好與寧靜時，只有這隻飛蛾還鬥爭著，向著它的目標努力。面對生機盎然的世界，飛蛾從不展示它的弱小與無助，它只是飛，拼命地飛，似乎那樣就能展示自己對世界的渴望，就能擺脫自己的弱小。它飛著，撲騰著翅膀，也是撲騰著希望。生命總是不如意，它終於精疲力盡，停落在窗沿上，然而它並沒有放棄，它掙扎著，與死神做著頑強的抵抗。在大自然面前，它終究是一粒塵埃，生命之神並不眷顧這隻努力的飛蛾，任由死亡將它帶走。但，它的死亡卻非常體面，毫無可憐。

面對這隻飛蛾，我愕然。這樣一個小小的身體，竟然對生命有著如此強烈的渴望，它想飛，竭盡所有地努力地飛，追求著自由，捍衛著生命。這隻飛蛾明知道自己是不可能敵得過自然的召喚，但卻依然與死神作著自己的抵抗，她的勇氣，她的氣魄，令人讚歎。一直飛蛾尚且擁有如此的氣概，人類更加應該努力地生活，不向命運低頭。

這讓我想起一個叫黃美廉的女子，她從小就患上了腦性麻痺症。這種病的症狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口裡也會經常唸叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的情感。這不正是和飛蛾一樣嗎，同樣的脆弱卻同樣的頑強，牽動著每一個人的心。

蝴蝶與飛蛾，一個美麗，一個醜陋；一個人人喜愛，一個默默無聞。然而我卻更加敬佩飛蛾，它默默地為生命做出自己的鬥爭，為了自己的信仰不斷努力。生命的路上，從來不乏蝴蝶一樣的人，卻很少能有飛蛾般頑強的靈魂。

蝴蝶選王 篇13

童話作文 ,662字

在很遠很遠的地方，有一個美麗的蝴蝶谷，裡面住著成千上萬只蝴蝶。

一天，老蝴蝶大王把蝴蝶谷的蝴蝶叫到一塊，說：“我老了，我們應該重新選一個大王統治這兒。”“是”蝴蝶們齊聲答道。“那十天後，到這裡集合，看誰最漂亮，就選誰做大王吧！”老蝴蝶說完，蝴蝶們都飛走了。

一隻蝴蝶飛到鳳凰那兒，悄悄往鳳凰身上一靠，鳳凰的花紋就印在了它的身上，它成了一隻美麗的鳳凰蝶。一隻蝴蝶飛到孔雀旁邊，在孔雀身上這邊挨挨，那邊擠擠，孔雀的花紋就印在了它的身上，它就變成了一隻漂亮的孔雀蝶。一隻蝴蝶飛到梅花鹿那兒，在梅花鹿身上滾來滾去，梅花鹿的花紋印在了它的身上，它就成了一隻獨特的梅花蝶。

一隻小蝴蝶正在森林裡尋找美麗的花紋時，突然聽到一陣陣悽慘的哭聲，小蝴蝶沿著哭聲找去。原來，小羊的媽媽為了保護小羊被野獸咬死了。小羊很傷心，小蝴蝶正在安慰她。這時，樹上的小猴說：“有一種靈芝可以救羊媽媽，從這一直飛過去要5天，你會看到一座花粉山，你不能去採花粉，然後你會看到一個山洞，裡面有毒蛇、毒蠍等，它們會嚇唬你，你千萬不要害怕，因為它們都是幻像，過了這兩關，你就可以拿到靈芝了。”

小蝴蝶立刻啟程，第九天晚上，小蝴蝶帶著靈芝回來了。羊媽媽吃了靈芝以後，很快復活了。羊媽媽和小羊十分感激小蝴蝶。

第十天到了，小蝴蝶沒有花紋打扮自己，其它蝴蝶都嘲笑它。這時，小羊向老蝴蝶大王說了小蝴蝶沒有打扮的原因。老蝴蝶大王語重心長地說：“我說的美，不是外表的美，而是心靈的美，你們都弄錯了，只有小蝴蝶聽懂了。”那些蝴蝶都羞愧地低下了頭，從此以後小蝴蝶高興地登上了大王的寶座。

有趣的蝴蝶 篇14

國小三年級作文 ,383字

週末，爸爸媽媽帶我去了南山區的青青世界。

我在青青世界的蝴蝶農場觀察蝴蝶，大多數蝴蝶都是黑白相間的，有的蝴蝶身上還有一些彩色的光片，躲來躲去，好像在和黑蝴蝶們玩捉迷藏呢！

蝴蝶農場還有很多蝴蝶標本，時不時就會來一個小孩碰一下這個，碰一下那個，總是會有叔叔阿姨讓他們停下來。

我在觀察黑蝴蝶的時候，發現兩片葉子一起落到了我的腳上。我心想，“兩片枯葉子怎麼會同時落到我的腳上呢？”“這兩片葉子是枯葉蝶。”一位叔叔說，“你只要用樹枝輕輕地碰它一下，它就會飛走。”我照做了，它果然飛走了。我飛快地拿出手機查資料，瞭解到：枯葉蝶只擁有枯葉般的外表，在色彩豔麗的蝴蝶家族中顯得如此醜陋，然而這正是它的智慧—以枯葉般的外表換來平安。

枯葉蝶真是有趣！我觀察到了一種少見的動物，還讓我明白了不能以貌取人。

世界上有許多神奇的生物，只要你細心觀察，認真思考，就一定會發現！

假如我是花仙子 篇15

國小六年級作文 ,645字

我一直有一個願望，就是讓世界變得更加美好。假如我是花仙子，那該多好啊！因為她有七色花，可以幫助我辦成七件大好事，實現我多年以來的美好願望。

世界上有不少的地方，還瀰漫著戰爭的硝煙，給人們帶來了極大的痛苦，它不知使多少家庭妻離子散，它不知讓多少個孩子失去爸爸，它不知讓多少妻子失去自己的丈夫。假如我是花仙子，我摘下七色花的紅色花瓣，說：“讓戰爭永遠消失，隨著我的花瓣快點飛走吧！”說完便把花瓣拋向空中，從此，戰爭永遠的消失了。

假如我是花仙子，當可惡無情的病魔還時常的威脅人們，我會摘下一片黃色花瓣，邊拋邊說：“讓那可惡的病魔隨著我的花瓣飄走吧！”從此健康永遠伴隨著人們。

接著，橙色的花瓣飄向人間。它能讓人們富裕起來，讓那些沒有書讀的人能像我們一樣坐在明亮的教室裡讀書，讓沿街乞討的人都有飯吃。

綠色象徵著環保。隨著綠色花瓣的飄落，我們的環境發生了很大的變化，到處都是鳥語花香，到處都是歡歌笑語，人們盡情地享受大自然的美和大自然的芬芳清香。

藍色的花瓣可以幫我辦成另一件好事，那就是消除種族歧視，人人平等，消除國界，讓全世界的人們都可以自由來往，和睦相處。

有的人自私自利，有的人貪汙盜竊。“青色的花瓣啊！請你幫幫這個世界吧，把這些人的心靈都淨化吧！”我話音剛落，我就看到年輕人在扶老奶奶過馬路，有些小朋友硬要幫叔叔阿姨們提東西……

最後，我把最喜歡的紫色花瓣拋向空中，它可以幫助科學家弄清楚宇宙神祕的面紗，讓宇宙服於人類。

同學們，假如我是花仙子，我將會辦更多的好事，讓世界變得更加美好！

觀察蝴蝶 篇16

國小四年級作文 ,777字

國慶長假到了，媽媽帶著我和弟弟去蝴蝶展覽館觀賞蝴蝶。到了蝴蝶展覽館，一進門就看到各種各樣的蝴蝶，至今全世界有一萬四千餘中蝴蝶，有些蝴蝶體態窈窈，豔麗多姿，色彩豔麗像一位美麗可愛，楚楚動人的小女孩再盡情地跳舞。蝴蝶它們色彩斑斕的全身，令人陶醉啊！

蝴蝶展覽館裡大部分都是世界名蝶。有的蝴蝶是活的，有的做成了標本，它們的身姿引人注目。蝴蝶是由蛹變來的，蛹脫離它的巢穴就變成美麗可愛的蝴蝶了。有的蝴蝶棲息在樹梢休息，隔一會兒再飛，有的蝴蝶喜歡攔截來往的蝴蝶一起翻飛，有的蝴蝶跟著自已熟悉的路線來回的飛舞。其中有兩隻蝴蝶是最美麗的那就是“歡樂女神蝶”和“光明女神蝶”。“歡樂女神蝶”它不僅體態婀娜，展翅如孔雀開屏一般，而且蝶翅還會發光變色。“光明女神蝶”的形狀和顏色都是無與倫比、無可挑剔的。蝴蝶的翅膀一會兒張開，一會兒合攏。張開像一把小傘，合攏像一片樹葉。蝴蝶一般有四到六隻腳，蝴蝶用腳抓住嫩枝，在上面盡情地玩耍。還有些蝴蝶跟著其它夥伴進行聯絡。它們有著群體的保護，不怕被其它蝴蝶給欺負。真是互幫互助呀！

蝴蝶的形狀千奇百態，每種蝴蝶都有不同的特點、習性、生活方式。它們的蝶翅有著美麗的花紋。後來，我心想：“蝴蝶的翅膀是不是用來保持平衡的呢？”然後，我用手輕輕地碰蝴蝶，蝴蝶就翩翩起舞，它的蝶翅平衡地飛到翠綠的嫩枝上。後來，發現蝴蝶的翅膀是應該用來保持平衡，發現了這個問題的答案，我興奮極了，一跳就三尺。看見有位阿姨大聲喊說：“請所有人去後面參觀。後來，我們隨著人群到了後面去。走進一個棚子，裡面有各種各樣的蝴蝶在飛，這就更加充滿了我的好奇心。我們爭先恐後地往前擠，有位阿姨準備把蝴蝶放出來。我們心情十分緊張，看著阿姨放出許多的蝴蝶，發現有很多蝴蝶從袋子裡飛出來。

這裡到處都是蝴蝶，似乎像一個美倫美幻的奇妙世界，真漂亮啊！蝴蝶它象徵著美好、幸福、吉祥、友誼。

描寫蝴蝶 篇17

國二作文 ,585字

生命雖然短暫，但生命的美麗去是永恆的。

驟雨漸歇，我走出悶熱的屋子去透透氣，眼前倏地一閃，喲！是一隻五彩的蝴蝶！瞧它那矛軟的身板，藍色的裙裳，白色的絲帶，如仙女一般，飄飄然地飛過。不遠處，是如此豔麗的花，在寸的洗禮中呈現出別樣的美麗。蝶兒翩躚於花叢中，擾亂我的視線。忽又飛來，落到我身旁的一棵大樹的樹枝上，它在向我炫耀它的美麗嗎？呵，我駐足欣賞。

“噗！”蝶兒被一滴雨珠擊中，落入樹下的那片水窪中。我愣住了，不知道是否該上前將它捧起，它那柔習的翅膀在水中無力地拍打著水面。我忽然發現我的呼吸也跟著急促起來。漸漸地，太像活，彷佛可以滴出血來，蝴蝶豎起溼淋淋的翅膀，在風中微微顫動，我心裡泛起一絲喜悅。頑強的生命終於戰勝了噩運。突然一陣微風吹過，縣掛在樹葉上的寸珠，再一次被擊中，悲慘地落下。我的心忽地一痛。那水面泛起了淺淺的漣漪，這個小生命仍在不停要掙扎，它還活著！我似乎感到了一股強大的生命的悸動！連忙小心翼翼地將它捧起。那顫抖的翅膀，微微地展開閉合，我的心隨之一起一伏。柔習的蝴蝶嘵，你能不能挺過來呢？

又一陣風吹過，天晴了，一道彩虹懸掛於天空。而又勇敢的蝴蝶，它試了幾次，終於從我的手掌心中，一躍而起，向那花叢中冉冉飛去……

我靜靜地站在原地，看著它那悄然離去的背影。可敬的蝴蝶，為了美，攻破絲繭的束縛；為了美，戰勝風雨磨難，它這不正是向我闡述著生命那永恆的美麗麼？

聽蝴蝶在唱歌 篇18

國三作文 ,1007字

初一語文課學王爾德的《巨人和孩子》，老師的課件上有幾幅剪貼畫，是幾隻蝴蝶在花叢上扇動翅膀，本沒有什麼特別之處，但蝴蝶周圍飄出幾個音符，這就引起了一片大驚小怪。老師很可愛地說了一句：“蝴蝶在唱歌。”底下紛紛一片質疑。“不是嗎？”老師的笑裡帶著孩童般的天真和可愛。

蝴蝶在唱歌。蝴蝶會唱歌嗎？音樂是人類精神世界最重要的藝術，如今音樂已經深入人們生活的每一絲空氣裡，從街頭小巷的嘻哈搖滾到維也納金色音樂大廳的新年音樂會，每個音符都帶有衝擊人們神經的美麗。音樂本身就來自大自然，我相信每種動物對音樂都有自己的理解，他們不僅聽得懂，說不定他們自己就是非常高明的音樂家。我也相信，蝴蝶會唱歌。

音樂在心裡，音樂在每一寸陽光裡，音樂甚至就在你手裡。不是隻有從喉嚨裡唱出的才叫歌！蝴蝶唱的是心靈的歌。我曾在紀錄片中看過雲南高山樹海中數不清的玉蝴蝶破繭而出的情景，視線所及之處都是蝴蝶，山泉流過的石上，每一片樹葉上，每一叢灌木上，樹枝上擠滿了成團的玉蝴蝶，蝴蝶拍打著的翅膀將攝影機的鏡頭佔得滿滿的。高明的攝影師將鏡頭推近，給了一隻蝴蝶一個慢速超大特寫；用力撐開翅膀，從灰白的繭中飛出，像脫掉一副沉重的軀殼，還沾著幾絲水分的翅膀奮力拍打著，千萬粒絕細絕細的塵埃隨著翅膀的拍動而穿過透過樹海的陽光，就這樣完成完美的蛻變。攝影機的鏡頭拉遠，慢鏡頭下的蝴蝶翻卷成色彩斑斕的一股股旋風，時而猶如滾動的雲堆，整片樹林怎一個“蝶海翻飛”了得！

那樣的場景有多震撼人心呢？

那隻蝴蝶破繭而出的那一小段我永遠忘不了，它掙脫的彷彿是世俗的羈絆，它飛向太陽，沐浴陽光，似乎是迎接著一輪新生。它小小的身體在歌唱，歌唱陽光送給它的洗禮，它的翅膀上浮動著陽光，它的快樂幾乎要衝出身體！它用生命在唱歌！

當地人說，這樣的場景每年只有一次，每次只有一天，而且無一例外都是晴好的日子，無數玉蝴蝶約好似的一齊破繭而出，而一旦錯過，一年就再沒有第二次。說罷還補充一句，它們拍打翅膀的聲音很響的，好像要告訴我們它們出來了似的。然後露出一口皓齒，黝黑的臉上漾開淳樸的笑容。

這大概就是蝴蝶的歌吧，無所畏懼，只唱著自己所愛的，只是唱著重生過後的幸福，唱著翼尖流動的快樂，唱著能衝向湛空的願望和喜悅，唱著一隻蝴蝶專屬的美麗。蝴蝶是會唱歌的，她披著陽光，唱得自由，唱得幸福。她的幸福融進了音樂裡，化進了陽光裡，透進了生命裡。

聽，蝴蝶在唱歌。唱著從身體深處衝出的，愛與生命的讚歌！

蝴蝶新說 篇19

國三作文 ,802字

小小的毛毛蟲有一個願望，它希望得到美麗！成為蝴蝶，在空中飛舞。小小的石頭有一個願望，它希望得到美麗，成為美玉，在櫥窗裡被鑑賞。小小的小鴨子也有一個願望，它希望得到美麗，成為天鵝，在天際自由地翱翔！

—題記

蝴蝶扇動著翅膀，一張一縮，顫動著身上鮮豔的花紋，好像要把身上鮮豔的色彩潑灑出去，慢慢地，慢慢地，扇動著翅膀，忽然發現了歇腳處，優雅地飛到花瓣邊上，然後收起花衣，輕輕地、慢慢地，一點一點地摺疊，一點也不馬虎！就像舞者愛惜自己的舞衣一樣。

它的舞衣不能和人的舞衣相比吧，那是它的翅膀，是它的美麗，是它身體的一部分，最重要的是，它的舞衣來之不易，那是它上百上千次與死神較量而來的，如果它沒有變成舞者，那麼它可能就會死去或者還是一條令人討厭的毛毛蟲！

如果當初蝴蝶害怕、恐懼死亡，那麼它永遠都將是一條不起眼的毛毛蟲，註定變成獵物然後成為美餐，或者它會比較幸運，沒有被吃掉，卻在某個寒冷的冬天受盡飢餓、寒冷、孤獨、低落然後死亡，變成塵土。

可是這世上還有蝴蝶，它們美麗、優雅，令其他昆蟲羨慕，它們就算死亡了，也會被人裝訂成標本，成為“永恆”。就是因為，它們當初選擇了蛹化，敢於與命運挑戰，當然不是這樣就可以成蝶，它們也有不幸的例子有的會在蛹化過程中受到外面環境影響，不能成蝶，可是它們的精神卻永遠值得我們敬佩。

美麗與否，在一念的選擇之間，這像一場賭局吧！而毛毛蟲的賭注就是它最寶貴的、唯一的生命，這是生死攸關的決定，最後毛毛蟲的選擇就是：它要美麗！它渴望美麗！因為這樣它就再也不需要遭人白眼，成為其他動物隨手可得的小點心，也不需要成為動物、人類們的嘲笑物件。毛毛蟲認真地決定：它要蛹化，即使陪上了它的性命，追求過、爭取過，那就沒有遺憾了。於是它在蛹化後，活了下來，從此，它也有了新名字—蝴蝶！它的確得到了它想要的美麗！

勇敢地追尋自己的夢想吧！願你們我們都能蛻變成另一個全新的自己！

龍膽花開，蝴蝶常在——讀《花田半畝》有感 篇20

讀後感 ,742字

淺藍色的封面，印著田維最愛的龍膽花，還有一行小字：一個美麗女孩的生命絕唱。同樣，也是淺藍色的，平靜，安詳。

田維，一個北京女孩，十五歲時身患絕症，卻依舊開朗樂觀；二十一歲時，她平淡地離去了，只留下“半畝花田”。我難以想象，一個柔弱的女孩如何在病痛的折磨下寫出《花田半畝》？

這是一本磚頭書，很厚，很重。我知道，這裡面凝結了這個女孩對生命的洞察和站在死亡面前的平靜。我知道，她並不是不懼死亡，而她是在用愛，用善良和勇氣去抵禦著病魔的入侵，以殘缺的生命在堅強地獨舞。

扉頁中有這樣一句話：無論前途怎樣凶險，都要微笑著站定，因為有愛，我們不該恐懼。這句話很吸引我，反覆細讀，恍然大悟，支撐起田維的堅強的就是—愛！她說：“花田裡的文字，不是生活真實的熱鬧，而是飄在半空的寂寞。”剛讀了幾頁，作者美麗的文字就給了我極大震撼，我喜歡這樣的文字，於是《花田半畝》便成了我的枕邊書，夢裡都是她淺淺的微笑。我把書中的文章稱為“日記式散文”，記錄的是生活中的一處景物、一個人、一個夢、一段往事或者一次“碎碎念”。

田維在一篇文章中提到，躺在蒼白的醫院裡，躺在蒼白的病床上，蓋著蒼白的床單，面對蒼白的牆壁和傷心得臉色蒼白的母親時，她沒有落淚，而是忍住病痛強顏歡笑，安慰她的母親，緊緊抓住母親日漸消瘦的手……看到“強顏歡笑”四個字，我感覺心裡的某個角落被一種什麼東西一把揪住，久久不能釋懷。

這是田維的青春，我被她感動了，被她無悔的青春感動了，被《花田半畝》感動了。田維就像白中帶粉的龍膽花，純潔而又不羈。她是一隻生活在風雨中的蝴蝶，忍受著風吹雨打，卻將最美麗的笑容送給人們。

半畝花田裡，龍膽花謝了，蝴蝶飛走了，但那曾經絢爛的花兒和那曾繞著田維飛舞的蝴蝶卻永遠活在人們心中，溫暖了無數人的心靈。