藏在批註裡的暖相關作文20篇
藏在批註裡的暖 篇1
國一作文 ,717字再一次翻開作業本，看見那白紙上密密麻麻的紅色批註，陷入了沉思。
隨著年齡的增長，學習成為我生活中不可缺失的一部分。同時，老師也成為我最欽佩的人之一。
由於數學不好，作業本上的錯題令人嗤笑。看著錯題，覺得自己實在太笨了，便要去放棄。正如他人所言“心中所想全會在筆尖流露”，老師在檢查作業時，看穿了本子中的端倪。自此，我的本子上，便有了她的批註。
開學時，第一次作業，錯了非常多的題，老師用紅筆在旁邊寫出此錯題解題的主要步驟，並圈了出來。，一張大演草紙上滿是紅色的標註與數字，但老師還是給了一個“A”的等級，這令我十分不解，便拿著本子去詢問她，她一聲不吭，只得在本子上寫了兩個字“努力”，便“送客”。
我緊握著本子，死死地盯著這兩個字，似要把它吞進肚子中，嚼出味道來。坐在位子上，看了良久，竟不知覺地流下了眼淚，心裡對自己說：“但凡有人認可我，我便要拼盡全力，去打造出那個在老師心裡最完美的自己，雖然這段路程很遙遠，但我仍舊會走下去。”此後，我的作業本再也無法與紅色批註相分離。
就這樣，在老師的陪伴與教導下，我對數學有了自信，不再因自卑而去躲避它，遠離它。
當再一次翻開作業本，我發現日期在不斷的增加，等級在慢慢的上升，批註也越來越少，第一頁紙與最後一頁紙樣貌實在是天壤之別。老師對作業的批註也越來越少，可是裡面藏著的暖，一絲都沒有丟過。
對於他人而言，可能這是非常非常平凡的小事，可能都從未發覺過，可對於我來講，對於那個瀕臨懸崖的我來說，她那來之不易的暖，我是極其需要的。
藏在批註裡的暖，讓我無所畏懼的前進。
藏在筆管裡的暖 篇2
國一作文 ,1140字若暖有質量，那麼每一個孩子身上，都有一隻隱祕的黑洞。只有認真去探索，才會發現它的蹤跡。
此時此刻，我的筆袋裡靜靜地躺著一隻鋼筆，使用它的次數連偶爾都算不上。那是初一時買的，每當練字時，看看鋼筆，都會嘆一口氣，然後換上中性筆。別人問我時，我只回答：筆管沒水，筆尖太高！筆管沒水，筆尖太高……
初一的寒假，老師讓我們練字，規定若有半點不整，或者不是用鋼筆描寫，撕無赦！也不知道天是不是在捉弄我，對於暈針的我，去買鋼筆時店主告訴我只剩下高筆尖的了。望著那尖入細針的筆尖，我一下子癱倒在沙發上。這小小的一段距離，對我來說，是致命的。
壞事成雙，由於家長的緣故，我要去老家過完我的寒假，在一個無電無網的農村，我踏上了絕命而又溫暖的旅程。
早上，八點的陽光照進窗戶，給一張蜷縮在角落的描字紙絲縷溫暖，離它不遠有一位少年，豆大的汗珠從頭上滾落。嘴裡不停地發著牢騷：“啊，難受死了，我討厭暈針，在這麼下去，一張字帖還沒描好，就被我撕沒了！”。我正在給鋼筆灌墨水，可由於暈針，我必須要用一隻手放在額頭，另一隻手灌墨水，手中的汗使我不用再洗手。牆角，又多了幾具“屍體”在等候同伴的到來。陽光更加刺烈，照在我的背上，不痛微癢，有些難受。幾小時過去，倖存活下來的，也不過兩張。我狠狠地將筆一甩，墨水噴出，地板上，又多了幾滴藍色。
午飯過後，陽光輕悄悄的，柔如輕紗，溫暖至極。我又回到原點，開始工作，“嗯？那是什麼？”我剛要灌墨水，卻被筆管裡的藍色液體驚住，那是墨水吧？幾乎灌滿了整支筆管。我記得墨水已經用完了啊。那天下午，窗外的清風聲伴隨著沙沙聲，我超額的完成了任務。
不僅是中午，接下來的幾天，每次描字帖，心中的問號就增大一些，凝望著筆管裡的墨水，我對自己產生了疑問，莫非是我夢遊灌的？
然而凡事總是有答案的，溫暖，也是如此。一晚，我拖著沉重的身體進入被窩，正在眼界迷離撲朔時，一陣熟悉的腳步聲傳入耳朵“叭嗒”“叭嗒”一個黑影映入眼簾，燈雖關了，但只看那體型我就能知道是我親愛的奶奶！我一直等，一直等，撥出的氣體熱乎乎的，急促又緊張。半小時後，奶奶走了。原來是這樣啊，是這樣啊……一位農民，對與自己毫無聯絡的鋼筆都感到陌生，卻在我來的短短几天明白了灌墨水的方法步驟，為了不驚醒我，她寧願在黑暗中憑藉月光灌墨水，也不肯開一點燈，這隱藏在筆管裡的愛，一定會大大提高我的工作效率！之後這件事我和奶奶都沒有說起，但憑著眼神，我早已看透她那隱藏不住甚至氾濫成泉的暖。
小小的筆管，隱藏著巨大的愛。隱祕的黑洞，早已清楚得呈現在我眼前！
藏在冬日裡的暖 篇3
國一作文 ,765字冬日裡的暖，隱隱約約。初中的一個冬天，我盼星星盼月亮，終於把週末給盼來了。因現在是冬季，我凍手了，把紅腫的手揣進口袋裡。
放學後，父親就在耳邊問我：餓了嗎？冷不冷？在學校開不開心？一連串的問題不知該如何回答，覺得父親和我媽一樣煩，嘮叨個沒完沒了。我大吼著：“問這麼多問題，你讓我先說哪個呀？”父親沉默了，沒再說什麼。
到家後，我便迫不及待地拿起我思念已久的手機，像癱瘓似的躺在床上，帶著耳機，聽著歌。父親拍了我肩膀一下，我如上司訓下屬似的吼著：“進門之前你不知道要敲門呀？”父親如做錯事的孩子，委屈地說著：“我敲了，你聽著歌，沒聽見。我看你的手又凍了，我給你拿護手霜擦一下。”還沒等我開口反駁，父親就把護手霜擠在他手心揉了幾下，用他那粗糙的大手擦著我的小手。
若不是這次父親給我擦手，我也許不會知道他的臉上早已有那麼多不成樣子的皺紋，手粗糙而又瘦，連手上的筋也能明顯看出，父親的頭髮上也添上了白雪的色彩。我看到他，鼻子酸酸的，但是父親傳遞到我手上的溫暖早已傳達到我的心裡直至全身，也就是這樣，我的眼睛溼潤了，怕父親看到，便望著屋頂傻笑，心想有這樣的父親真好。
擦完我的手之後父親很親切地說：“女兒，也許爸爸有些地方不和你的意，不要怪爸爸，你也知道爸爸不像你們思想進步，但是你要知道爸爸還是永遠愛你的好父親。”我側著臉說：“嗯，爸爸，你永遠是最好的爸爸。”爸爸悄悄地離開了我的房間。看著他的背影，我沉默了，小小的房間使我感到如此的溫暖。也就是這樣，冬日的寒冷不叫寒冷，而叫溫暖。
也許我們小時候都覺得父親很偉大，長大之後就覺得父親很煩。但是我們知道，父親是愛我的。
誰說冬天凍的心如冰塊，冬日也有溫暖的時候。
藏在琉璃裡的暖 篇4
國一作文 ,649字琉璃，是我小時候最喜歡的東西。
記得第一次接觸琉璃，“媽媽！”看著那個透亮的像水晶一樣的東西，“這是什麼？”媽媽笑著說：“這個叫琉璃，媽媽從廠裡帶回來三個，送你朋友一個吧。”我答應著，帶上這三個琉璃，就跑去朋友家了。
在這之後，我和朋友常常拿著琉璃把玩，這讓我感覺到了藏在琉璃裡的友情的暖。
後來，我又擁有了一些小吊墜、小蘑菇、小海豚之類的琉璃製品。這些小吊墜形態各異，顏色各異，讓我印象最深的是一個半透明的海藍色小海豚吊墜，在海豚的背上鑲著一個同色調的花，我用繩子穿過上面的孔，當作項鍊戴在胸前。
晚上，一個人待在家裡，外面的夜色如墨汁一般傾倒下來，塗抹了天空最後的一絲光亮，寒風吹過窗戶，發出嗚嗚的聲音，那窗戶上也映著一張小小的瑟縮著的臉。
我不敢再向窗外看，一把拉上窗簾，迅速把自己藏在被子裡，腦子裡不斷浮現出那些鬼片的情景，總是怕有些什麼鬼怪會突然冒出來。
在慌亂中，我摸到了那個琉璃吊墜，我睜開眼，看著這個吊墜，朦朧中，好像映出了媽媽的笑臉，像是在說：“不要怕，鬼是不存在的，沒事的。”這句話像一隻手，撫去了我心頭的那份恐懼，手裡握著這個吊墜，緊皺的眉頭放鬆了，沉沉的睡著了……
此後，我不那麼怕黑怕鬼了，因為那個墜子，那句話，讓我感覺到了藏在琉璃裡的親情的暖。
現在我上初中了，我對琉璃已經沒有第一次見到興致那麼高了，但，那藏在琉璃裡的暖，讓我一直記憶猶新。
藏在手心裡的暖 篇5
國一作文 ,749字手心裡的暖是本身自帶的，而我所感受到的暖不是這種自帶的，而是需要用心去體會，去發現。
夏日，太陽打算休息，但有些依依不捨時，一家小院中發出了在傍晚與眾不同的聲響。“來，開始。第一個字山——第二個字大——第三個——”。我走近一看，是一位頭髮微白的奶奶在教她那年幼小孫子寫字。漸漸的我覺得這一幕似曾相識，原來我也有過這樣的美好。
記得以前經常去奶奶家，早上去了沒事，奶奶就教我寫字。那時奶奶會用她的手握住我的手告訴我寫字力度的大小、手心中的暖順手傳來，很暖，似夏日中站在陽光下的感覺。就這樣藏在手心裡的暖輕而易舉地被我捕捉到了。那一種暖恐怕再也找不到了。
夏日炎炎，蚊子耐不住寂寞，這正是我最討厭。奶奶家的小院，蚊子比較多，我總是會在不經意間身上的包又多了幾個。
夜裡，半夜一兩點奶奶就起來打蚊子。因為蚊子總咬我，所以身上特別癢，經常用手撓，只要撓破了好的就會更慢。她總會用手掌給我“摸一摸”。奶奶的手就像魔法一樣。每次只要“摸一摸”我腿上被蚊子咬的疙瘩也就不癢了。神奇吧。因為奶奶的手非常粗糙。經歷了歲月和水的磨礪後從一隻細嫩無比的手變成了無比粗糙的手。這隻手的顏色像樹皮一樣，血管也突起來，而且奶奶的手好像永遠也直不起來。就這樣的一雙手，擁有獨特的暖。手心裡的暖不僅僅只是幫我去癢，也有著那濃厚的深情，和那微微的溺愛。這一種暖似乎也不會再有了。
時光總是過得急急忙忙，奶奶總是那麼溫暖。而我卻早已不是那個呀呀學語的小孩了。總是在長大後才知道以前的美好，而以前的美好卻不懂得該如何珍惜。
藏在手心裡的暖，恐怕以後再也體會不到了。但是這種暖真的無法忘懷。
藏在批評裡的愛 篇6
國小五年級作文 ,1293字母愛，如同一塊未經雕琢過得璞玉，一旦雕琢，將成為令人驚歎的無價之寶，我在母愛中，深切的感到：母愛無痕。
世界上的愛有很多種。爸爸嚴厲的父愛、媽媽慈祥的母愛、老師溫馨的愛、朋友純真的友愛……
但我媽媽對我的愛，卻藏在批評裡。
前不久，我們進行了一場英語期中測驗。考完後，我一直期盼著分發試卷的那一天，因為我覺得自己應該考得不錯。但試卷發下來了，鮮紅的92分衝撞著我的眼球！我驚呆了，頓時說不出話來。這離媽媽對我的要求差得很遠很遠，究竟該怎麼樣面對媽媽？
我邁著沉重的步伐上了媽媽的車，媽媽果然用她慣有的語氣問道：“英語考了多少分呀？”我支支吾吾地回答：“我……我考了……92分。”“不是94分嗎？老師都跟我說了，怎麼又成了92分了，啊？”“老師算錯了，少扣了2分。”“以前都考98分，100分的，現在呢，越來越差，越來越差，連我的最低標準95分都達不到了！這說明你考前根本沒好好複習，學習態度明顯不端正！連平均分都不到了，和優等生壓根扯不上關係啦……”哎，河東獅吼又開始了。有時候我真的很討厭媽媽，認為她心裡只有成績，只有分數，搞得我常常躺在被窩裡淚水長流。
雖然在車上媽媽把我狠狠地訓斥了一通，但是在晚飯後，媽媽端坐在我旁邊，把錯題一一幫我進行分析，為什麼正確答案會是這個，那裡又為什麼會失分。看著媽媽一絲不苟，認真負責的樣子，我突然覺得我的媽媽是天底下最盡責、最關心自己孩子的媽媽了，我感受到媽媽的無形的愛。
還有一次，學校體檢，在進行最後一項視力檢查時，我驚訝地發現自己的視力只有4。5了，因而忐忑不安了許久。放學後，我第一時間將這不幸的訊息告訴了媽媽。“媽媽，我的視力又下降了，本來5。0的，現在才4。5了！好怕戴眼鏡啊，怎麼辦呢？”媽媽冷笑了幾聲，說：“哼！現在開始著急了，低著頭看書，寫字，提醒你的時候，聽進去了嗎？寫字的時候，主動開臺燈了嗎？我能有什麼辦法？沒辦法嘍，你就等著戴眼鏡吧……”。
接下來的日子裡，每當寫作業時，總感覺有雙眼睛在偷瞄我，還時不時有個聲音傳來：“頭又要湊到本子上去啦！”“又不開臺燈！”“眼睛瞎掉算了……”哎，我的“女版唐僧”什麼時候能消停會兒啊！但是看著班級裡半數以上的“四眼”同學，我真慶幸媽媽的那些嘮叨，慶幸每天睡前媽媽給我準備的那些護眼神器。
古人云：“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”我深刻地知道，儘管有些藥很苦，但對自己的病是有好處的；有些話雖然不好聽，但是對自己是有幫助的。正是媽媽的批評，使我無論在生活還是學習上都取得了很大的進步，我愛你，媽媽！
藏在石榴裡的溫暖 篇7
國三作文 ,820字我愛吃石榴，媽媽愛吃石榴，爸爸也愛吃石榴，我們一家三口都愛吃石榴。
記得一個酷熱的暑假，阿姨從杭州回來，給我們帶了三個伊朗進口的紅石榴。阿姨笑著說：“一個要48塊喔，一年也沒回來多少次，一點意思啊。”媽媽還陪著笑推辭呢，一箱包裝精美的石榴就被我提進了家門。
吃晚餐的時候，三個人一言不發，只有靜靜地凝視著日光燈照射下的三個石榴。
多漂亮的石榴呀！外皮紫紅紫紅的，摸上去涼絲絲的，就像嬰兒的臉蛋，沒有一點小坑坑，細膩柔滑，並且極富有光澤，讓人有一種在伸手不見五指的地方也能發光的感覺。
每個人的目光裡都流露出渴望、期待……還有太多太多，可就是沒人去碰。媽媽看到了我和爸爸蠢蠢欲動的樣子，忍不住發笑：“你們想吃就吃唄。”我搖了搖頭，肢體背叛了內心，可我的目光就好似牛皮糖一樣粘在了石榴上，一刻也沒離開過。爸爸也是如此。
媽媽無奈地把三個石榴放進冰箱，讓它保鮮。
那真是個特別熱的夏天，陽光透過窗外錯落有致的梧桐葉，斑斑駁駁地灑在地板上。蟬“知了知了”地叫，讓人感到更加心煩。午後閱讀時，我常常是渴得不停地喝開水，當汗水從眉間滴落時，我總是想起那石榴酸甜的果粒在齒間綻放，清甜的果汁流進喉嚨的快感。我總是在心裡對自己說：再讓我看一眼，一眼就好！
開啟冰箱，石榴靜靜地躺在柔和的光下，石榴的芳香氣息沁人心脾，讓我就像吸了鴉片的人一樣上了癮，甚至就想拿水果刀直接了結了它。可每到我的手指要碰到果皮時，我想起同樣為石榴粉絲的爸爸媽媽，特別是爸爸，他腸胃不好，總是拉肚子，眼前總是看到他皺著眉頭喝下調整腸胃的中藥……“石榴對脾胃很好。”我想。我的心頭像滴進了檸檬汁酸得厲害，手像觸電一般抽了回來。
石榴一個沒少；兩天，三天，石榴還是一個沒少；一個星期……三個石榴還在。
一個多星期了，媽媽拿出一個石榴，說：“再不吃，就壞了，分掉吧！”一刀下去，無數顆粒飽滿的紅寶石現出了“廬山真面目”。媽媽和爸爸把果盤推向了我，他們齊聲說：
“振宇，你吃，我們不愛吃。”
藏在歲月裡的溫暖 篇8
國三作文 ,1083字我一蹦一跳地走在銜上，誰知那烏雲大叔卻在短短几分幾秒中，將太陽暖暖的臉頰藏了起來，凜冽的清風夾著針尖般的雨點向我發起進攻。現在跑回家肯定要淋成落湯雞了！情急之下，我發現街邊窄窄的樓間有一幢灰色的樓房，便到那兒去避雨。
跑入走廊中，巨大的雨滴爭先恐後地砸著灰乎乎的地面。原來這兒是一個敬老院，灰黑的樓房孤零零地矗立著，尋常走過千百遍，我竟才發現。不遠處傳來一群老奶奶苦悶的聊天聲：“唉，這天氣呀……我正想出去晒晒太陽呢。”循著那無奈的嘆息聲，我繞過昏暗的走廊，遠遠望見了圍坐一起的老人。
不知是哪個老人先發現了我，睜大灰色的眼眸，孩子般驚喜地大叫道：“哎呀，小寶貝，快過來，快過來！”這顫巍巍的言語中，洋溢著興奮與親切，卻使我渾身感到不自在，眼前那張深邃而陌生的面孔……但我不知如何拒絕老人的熱情，只好緩緩地挪到她身邊去。
老人笑眯眯地端詳了我一番，緩緩地伸出她那隻皺巴巴的手，覆在了我紅潤潤的手腕上，未及反應，我的手已被這隻瘦弱輕盈的手攏入了她的手心裡，緊緊地，緊緊地握著。那瀰漫著無限慈愛的手，化作了一個軟軟的搖籃，這絲絲交錯的青筋，便是被子上的碎花紋吧。恰若一縷清風的皺纈，寂靜安然地撫睡了我被雨沾溼而緊縮蜷起的手。雨前的陽光餘溫猶存，暖暖的，灑滿了我的心房。
老人滿足地咯咯笑了起來，童聲般快樂，銀鈴般清脆，縈繞在我耳畔。
我不禁對眼前這個一心把我錯認為她孫兒女的老人充滿同情，上下打量著她那稀稀疏疏的銀絲，在瀝瀝之雨的背景下，無力地顫抖著，這翕動的深紫色嘴脣，這參差的黃色牙齒，究竟伴隨著她，走過多少個滄桑的歲月？也許他們中的每一個人，都曾有過楚楚動人的容貌。但滄海桑田的世界裡，歲月的流逝，歷經的風霜，使她們的青春，永遠都不可能復返。
於是兒女們，忘記了父母曾經帶給他們那無盡的溫情，一個灰色的敬老院，鎖住了他們對家的遙望，卻永遠也鎖不住他們對兒女長河般的無盡思念！寂寞的渴望，使那綹年老的枯藤搭在了我的手腕上，蘊藏了一生歲月的溫暖，從那骨腕中湧了出來，湧上我的手腕，湧入我的心頭。這定是禁錮在灰暗中的老人，向外面那個冰冷的世界傳去的溫情。也許他們的面容已被歲月燃燒，也許他們的身軀已被命運囚禁，也許他們的雙手已被時間割得粗糙。但他們對世人的善意，卻永遠都沒有改變。
雨停了，我告別老人們。驀然回首，一縷縷金色的陽光，細細地鋪在灰色的敬老院中。原來這個灰暗之地，蘊藏著歲月裡的溫暖。陽光下的敬老院，很美，很美。
來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂
珍藏在記憶裡的，我的故鄉 篇9
國一作文 ,653字在我的心裡總有兩個親切的字眼：故鄉。兒時的故鄉盛載著我的歡笑，盛載著我難以忘懷的童年。
記憶中的故鄉是多情的。小的時候，一放假就吵著鬧著要回故鄉。總是老遠就看到那條密密的林蔭小道。霧氣朦朧的清晨，我伸出小手，輕輕掠過樹梢，冰冰的霧氣沾溼我的指尖，深吸一口氣，故鄉那淡淡的土香混著溼溼的水氣鑽進我的喉嚨，涼透我的心田。屋後的那棵桂花樹總是在淡淡的放著清香，等到八月一過，它便綻放出一張張金燦燦的笑臉，靜靜的把醉人的香氣送到千家萬戶，於是整個故鄉都如痴如醉，如夢如幻……
記憶中的故鄉是靈氣的。故鄉有許多小河，靜靜地留著，只是輕輕地一瞥，河面下的游魚和細石竟可以看到它們的每一個細節：魚兒的鱗片閃閃發亮，而石子的紋理精緻而秀氣。河面若流動的玻璃，毫無瑕疵，乾淨而透澈，讓人的心情也清澈了起來。兩岸的水草隨著微風輕輕地擺動，一到夜前午後便熱鬧起來，笑聲，吆喝聲在河邊也盪漾開來……
記憶中的故鄉是善良的。每次回故鄉，都有一張張笑臉對著你綻放，鄰居門前的大黃狗總是把尾巴翹的老高老高，然後對著你搖。抬起頭，家門口爺爺奶奶早已笑盈盈地站在了石階上，每每這時，心裡便忍不住湧上一股想回家的衝動，暖暖地在全身散開起來……
記憶中的故鄉總是讓我沉醉。幾年一晃就過去了，有時候放假了回到故鄉。找不到林蔭路，卻看到一條條水泥路。看到那一截截樹根無奈，孤單單的立著；聞不到桂花香，只有漫天的塵土；以前的老宅也已經人去樓空了，換來的是一棟棟的建築。這才發現，故鄉已離我遠去了……
我的故鄉，我美麗的故鄉。永遠只珍藏在我的記憶裡……
深藏在心底裡的憧憬 篇10
國一作文 ,630字今年我將跨入十四歲的大門，三年前，我早與自己的童年告別了，童年的飛馬載著我美好的夢想和憧憬。
在那深似海底的心裡，我有一個憧憬—假如時光倒流八年，我要完成我未完成的夢。
父母離異早是現代人的家常便飯了，父母離異後最無辜的其實是孩子，他們不知該跟誰生活好，他們當時還沒有這個判斷能力。記不清多少年前，我的父母也離異了，我無法挽留這段破碎的愛，我只好選擇接受，父母也為我的懂事而感到欣慰。幸好，我的父母是以和平的方法解決了，沒有讓任何人受到傷害，而我雖然失去了一個完整的家，但我仍有一對愛我的爸爸媽媽，儘管他們已經不愛彼此了。離異後，他們為了我，有時侯也會相約出來陪我吃一頓飯，而到了如今，這樣的機會少之又少了。
就這樣，我心底裡的那個憧憬就越想衝破重重心鎖出來，可是即使它出來了，那又怎樣呢？憧憬始終是憧憬，很難實現。
假如有一天，假如時光倒流八年，我毫不猶豫地拉起我父母的手，向公園的方向走去，這一次，我決不放手。假如真的有那一天，我真希望再一次趴在爸爸媽媽的腿上，和他們共談我的理想，我的生活。假如真的有那一天，我真希望再一次和爸媽出去旅遊一次，哪怕只有短暫的一天。假如真的有那一天，我想和爸爸媽媽……
這樣的憧憬，不知埋藏在我心底裡有多久，今天那個塵封記憶的匣子再次開啟，爸爸媽媽，你們能看得見我曾幻想無數次的片段嗎？
深藏心底的那個憧憬，再一次非封鎖，它只能獨自藏在心底深處，陪伴它的只有那美好的幻想。記憶的匣子再次被鎖上，下次開啟會是何時？
藏在杏花裡的精彩 篇11
國二作文 ,1353字那一朵雲，雲下的杏林；那一片林，林裡的真情。春秋一筆畫來，歲月把桑田點燃，唯有那片杏林未曾改變，“粉薄紅輕掩斂羞，花中占斷得風流。”一如既往，花開花落，暗藏精彩。
十年，杏花落
十年前，杏花落，似紅雨霏霏，如硃砂染淚，恍然斑駁像夕陽餘暉，風裡曼妙得翩躚，柔軟得不可思議。母親抱我在樹下林中，彼時我還像剛綴上枝頭的青杏般稚嫩，猶記母親笑靨一如杏花，溫柔如含香。曾記否，我為自己年少懵懂而羞愧—蒙朧記得，有那麼一天，我小臉仰望著一株杏樹，砸巴著嘴，那杏樹偏高的一枝梢上，還未謝落的杏花不過一兩朵，像被赤墨渲染的鵝絨，擁著一顆似已成熟的黃杏，金色的，似旭日微小的投影，看起來飽滿而鮮麗。母親尋著我的目光看去，想了想又嘆了口氣，想帶我離開了，可我的腳仍生了根似的。我扯扯她衣袖，想必那時我眼裡是充滿渴望的。母子親躊躇了片刻，還是小心放下我，轉身向那棵樹走去，細節什麼早已模糊而無法再現了。只記得最後，母親那被汗水浸溼的容顏卻有一抹燦爛而柔軟的嫣紅弧度，像沾露的杏花，看著我舉著龍眼石般的黃杏，帶著一絲笑意一絲滿足。
點滴，杏花下
那杏花雨紛紛揚揚，紅得卻意外純淨，摩挲在面頰，像母親的吻。這杏花呀，懷惴著眷戀離開，那搖搖欲墜的杏兒呀，是她們一生溫柔與希望的證明。在這花落時分杏樹下，那無聲或有聲的一點一滴都是精彩。還記得，母親常帶我來編花環、講故事，有時還抱著我枕著杏花似錦餘香入眠。猶記那時，母親那似日光重暉映疊杏影的雙眸會凝視著我，帶著一種最安寧美好的笑意，撫摸著我的頭。花香濃郁沁人，不知道是哪家女兒在淺吟曼唱。我慢慢闔上了眼，迷糊中，母親好像把她衣服輕輕披在我身上。她指間有像陽光下杏花的溫度。
情長，杏花開
十年後，杏花又開，未近夜，銀漢未斑斕，夕陽卻已斜西，慵懶半倚在地平線，嫵媚的吻印紅了雲，豔了霞亦醉了風，連帶著那叢叢簇簇杏花也柔軟像美人薄酒潤溼的紅脣。我拉著母親來到這讓人懷念的地方，任夕陽在臉龐暈染出不同層次的光暈。從我的角度微微偏頭可見—母親在暖風裡半含柔情與懷戀的眸，像杏荑柔軟。我總感覺她不像在看花，像透過杏花看更遙遠更美好歲月。就在夕陽在天空下印下她最後最飽含深情的吻時，一聲“啪”的撞擊聲，視線裡臨近的滿樹如火灼灼的杏花樹枝捎一陣搖晃，來不及細看就被母親環住。她用她與我相似的身軀護著我，似曾相識與回憶重疊，只是，她的雙手與眉梢已不再像杏花芳瓣而是如杏枝一樣歷經歲月描摹。她的下巴抵在我的頭上，孱弱的雙肩卻像杏樹堅忍的枝幹，給我以無限力量與溫暖。都說女孩多愁善感，又抑或是被夕陽或那餘光所及妖嬈的杏紅刺激的緣故，眼眶有些溼潤。過了一會兒搖晃止了，只瞧見一個小男孩正拿著彈弓焦急奔跑過來的身影，不過虛驚一場。轉眸母親以鬆開雙臂，有些不好意思地別過頭，兩頰疑似沾染了霞光的杏。看著她淋了一身杏花雨，像疊繡了一層杏紅花邊，我又是忍笑又是想哭，最後什麼也沒說出口，只是沉默地牽起她的手，就想這麼向家走……
杏花盛開的一瞬是精彩的，凋謝的一刻是美麗的，花開花落，十年匆匆，這與母親的每一個細節片斷也同樣是精彩的，藏在每一株杏花裡，需要去仔細品味。
杏花枯榮有時辰，真情流露無絕處。不論你難過或高興，花開花落就在那，不捨不分，不論光陰如何去變遷，真情仍藏杏花處，不離不棄。
藏在卡帶裡的舊時光 篇12
高二作文 ,804字微風輕輕拂過柳枝，陽光傾灑在河面。又一年夏。
我住在一個南方的小鎮裡，在我六七歲時，每個炎熱的夏日，我都會和奶奶坐在家門前的長石板椅子上。奶奶拿著大葵扇，輕輕地搖著，搖著。有時，我會躺在奶奶的大腿上，在小腳邊放上一臺卡帶錄音機，旁邊再放著幾盤卡帶，就這樣靜靜地待上一下午。
知了在樹上歡快地鳴叫，河水緩緩流過的水聲和錄音機裡輕聲播放的老歌美妙地融合在這個夏天裡。
那時，奶奶總是會跟我講哪首粵語哪個人唱得最好，哪首老歌與她的小故事有關。有時，錄音機播放著那些動人的老歌，我就會望向奶奶，見她閉著眼睛，微微地笑著，那麼的慈祥那麼的迷人。有時我還會學著那些粵曲，模仿幾句唱給奶奶聽，她就會笑著望著我，待我唱完後就會摸摸我的頭，對著我說：“我的孫女真棒。”而我便感到害羞，把頭埋進奶奶的胸懷裡。她那寵溺的眼神至今我還未忘，也許，是因為從她以後再也沒有人用過那種愛的眼神看過我。
幾個月前搬家，我拉開了那些塵封已久的抽屜，在拉開其中一個抽屜時，我看見了那一排排整齊放著的卡帶，上面鋪滿了厚厚的灰塵，那一刻，我驚喜，我愧疚—那時我才記起它們，才覺得已經那麼久了，時間過得如此之快！我拿起了其中一盒卡帶，輕輕抹過那些灰塵，認真的看著，看完後放下，再拿，再看，一盒又一盒。它們碰觸著我內心裡最深的柔軟處。我看著那些卡帶，彷彿看見奶奶在陽光底下慈祥的微笑，又感覺奶奶那溫暖的懷抱從未曾離開過。
突然，我想起了什麼來著，發了瘋似地翻著那些未拉開過的抽屜。終於，我找到了，我小心翼翼地拿起在那個抽屜裡古老的卡帶錄音機，插上電源，拿起一盒奶奶最愛的卡帶，小心翼翼的開啟，放進錄音機裡，關上，按播放鍵。頓時，老屋子裡飄蕩著一個個音符，充滿了整個屋子，也充滿了整個我。
我站在屋子裡，沉醉。耳邊飄蕩著那些老歌，好像回到了童年，回到了那些舊時光，我依舊躺在奶奶的大腿上，腳邊的錄音機在歌唱。
播放完了，歌曲停了，夢又醒了……
藏在詩詞裡的精彩 篇13
國三作文 ,598字“種豆南山下，草盛豆苗稀”，藏在詩詞裡的精彩蘊意，那是陶潛的五斗詩魂；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，藏在詩詞裡的精彩含義，那是文天祥的零丁絕唱；“明月幾時有，把酒問青天”，藏在詩詞裡的精彩道理，那是蘇軾的水調歌頭。
兩岸青山，一片荒地。陶潛努力耕種。“草盛豆苗稀”，雜草盛過了豆苗。但陶淵明不曾放棄過播種。“衣沾不足惜，但使願無違”，陶淵明覺得自己的衣服沾到不可惜，但只希望自己的願望能夠實現，可見他多麼想成功。藏在詩詞裡的精彩蘊意，那是陶潛的堅持不懈。
山河破碎，身世浮沉。作者當時的國家支離破碎，也迷茫自己的身世，不知道自己該做什麼。“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裡嘆零丁”，作者將自己的苦悶之情寫於詩中。最後，他還是重振信心的說；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。這個千古名句。藏在詩詞裡的精彩含義，那是文天祥的“誰無死，照汗青”呀！
一覽明月，一杯濁酒，敢問青天，明月幾時有。蘇軾問蒼天，明月怎麼樣，想到天上快活快活。顯現蘇軾的苦愁之情。後來又覺得月宮太冷清，決定留在人間。“不應有恨，何事長向別時圓”，“但願人長久，千里共嬋娟”。作者最後又想還是人間比較瀟灑。藏在詩詞裡的精彩道理。那是蘇軾的豁達情懷。
一灑熱汗，一份灑脫，藏在詩詞裡的精彩，那是陶潛的五斗詩魂。
一汪海洋，一江春水，藏在詩詞裡的精彩，那是文天祥的零丁絕唱。
一覽明月，一問青天，藏在詩詞裡的精彩，那是蘇軾的水調歌頭。
藏在堅持裡的精彩 篇14
國三作文 ,640字即便生活中有再多的不幸，只要堅持，就能在生活中精彩，就像貝多芬一樣堅持成為音樂巨人。
即便生活中有再多的嘲笑，只要堅持，就能在生活中精彩，就像愛因斯坦一樣堅持成為科學巨人。
即便生活中有再多的困難，只要堅持，就能在生活中精彩，就像愛迪生一樣堅持成為發明巨人
音樂巨人
“在傷心的隱忍中找棲身。”這是貝多芬的一句話，讓我心潮起伏，傷心地出生在這個世界上，傷心的神國在這個世界上，雖然人們不瞭解你，對你不聞不問，難道就不用堅持來承受這一切嗎？用堅持，他寫出了他的音樂鉅作，寫出了世界的心聲！
堅持，藏著靈魂樂曲的精彩！
科學巨人
“人的想象力比知識更重要。”他有著非凡的大腦，小時候卻被嘲笑成畸形。他有著非凡的想象力，小時候卻被嘲笑為“笨傢伙”他堅持地忍受著一切，他從不因被嘲笑而跌倒，不因嘲笑而自卑，他成為了世界上的天才，首屈一指的科學家！在嘲笑中有一顆堅持的心，讓他在生活中屹立。
堅持，藏著非凡想象的精彩！
發明巨人
“天才那就是1％的靈感加上99％的汗水。”從小就生活曲折的他，在所有的磨難中堅持著。在學校僅僅三個月的時間，就被老師以“低能兒”的名義攆出學校。當然從現在看來，你會認為他是低能兒嗎？退學後，他努力地堅持地為自己造一間小實驗室，然後刻苦鑽研，醉心於發明，。正式登記的發明達1328種，被稱為世界發明大王。
堅持，藏著發光天才的精彩
只要堅持，無論是不幸還是幸運，你總能戰勝！
只要堅持，無論是嘲笑還是追捧，你總能戰勝！
只要堅持，無論是困難還是簡單，你總能戰勝！
藏在競爭裡的精彩 篇15
國三作文 ,680字生活中，競爭無處不在。也許很多人認為競爭是殘忍的，總要爭個你死我活。但是，競爭並不像想象中的如此可怕，競爭中，也有許多精彩的故事。
既然是競爭，自然少不了競爭對手。在一個學校、一個年、一個班級甚至一個小組裡，想必都有你的競爭對手。課堂中，大家都對各自的想法持有爭辯，“你的什麼答案啊，書上明明寫著是錯誤的。”“你的才不對，你是翻錯書了吧你。”每一次的討論，總會有許許多多如此的爭辯，而在這個過程中，大家的想法又彼此融合、相互促進，從而又得到一個大家都認同而又更為準確的答案。是啊！如果沒有競爭，又何來的進步呢？成功決不來源於固步自封，只有相互學習，才有可能取得進步，得到雙贏的結果。
在生活中，競爭對手也是朋友。在成績上的競爭，是不應該牽涉到生活的。或許在你寫錯字的時候，他會說：“你太沒用了吧，字都寫錯了。”或許在你發呆的時候，他會說：“還發呆，老師都進教室了，你是不是沒睡醒啊。”或許在你思考題目的時候，他會說：“怎麼樣？不會了吧？要不要我教你啊？”我相信這樣的場景大家都有過，而我們不但不會不高興，甚至會感謝他。他對你的“諷刺”或許是在提醒你，幫助你。所以，不要用敵對的目光去看待對手，他平時對你的冷嘲熱諷或許對你沒有壞處。
可以發現，競爭促使人進步，競爭使人成功。不僅如此，或許你會因競爭而廣交好友。對於班上的同學你很熟悉，但是在年級，學校裡的同學卻不甚瞭解吧？但是你們可能會因為彼此存在競爭而認識，而成為好友，在校園留下你們結伴而行的身影。
總而言之，競爭中處處精彩，競爭中不存在敵人，你們之間的“亦敵亦友”。只要有善於發現精彩的心靈，何處無精彩呢？
藏在詩詞裡的精彩 篇16
國三作文 ,53字藏在詩詞裡的精彩，是你感悟江南煙雨的《桃花庵歌》。
藏在詩詞裡的精彩，是你讚歎他赤膽忠心的《蜀相》。
藏在人心裡的精彩 篇17
國二作文 ,710字人心裡的精彩，究竟是什麼樣的存在，那份蘊含著人們各種感情的精彩便是最精彩的，那份表現出來的笑容，隱藏的憤怒便是最簡單的心情，也可以精彩起來。這就是人心。
所謂人心難測，是指隱藏的心情，就如我的家人。
高興
“什麼？”“你只考了62分？看來又要抽你了”“喂，不是及格了嗎？能從40跳到60多是很了不起的啊。”這是一段我和父親爭吵的情節。明明是他說及格就行了。現在卻賴賬。“我不管，你下次沒考到80以上的分數就不要來見我。”說著，他威風的轉了個頭，走了。隱隱得從身上掉下什麼東西，撿來一看，笑了，一張寫著電腦密碼的紙條。
憤怒
在大街上，我同媽媽去大街上逛街，我十分不瞭解她為何錢包不帶就去看首飾。她和我說“買不起，還看不起啊？”她便去看首飾了。當店裡的服務員向她問起“你要買那種？”我便兩手一擺，做了一個我專門恐嚇小學生的表情。“買不起，還看不起啊？”服務員驚了一下，我媽便笑著跟她說我是在開玩笑，暗地裡把我的手掐了個又紅又紫的。“不是你說的嗎？”
善良
姐姐一向很矯氣，這性格可了不得，我同她去買衣服，路上遇到個乞討的人，她在那人繞了半圈，連聲說髒。我瞪著她的所走作為，我覺得很丟臉。有著這樣的一個姐姐，我蹲在地上，向那人碗裡放進了我全身的硬幣，也有個8、9塊的樣子。隨後，我沒有跟她說過一句話，她如果有先見之明的話就應該給我回去寫份檢討。這樣想著。可找不著她人了，我怕因為我不理她，她就躲起來生悶氣，我四處找，便看到她在那個乞討的人那裡，靜悄悄的放進了20塊錢，那人正感謝她，她臉紅地把頭甩了過去，正好看到了我，我就笑笑不說話。
人心是美麗的，也同樣是精彩的，每個人的心靈都不同，所以，我們也要讓著一些高尚情操的人哦。
藏在疤痕裡的愛 篇18
國二作文 ,1276字“慈母手中線，遊子身上衣。”每當讀到這首詩的時候，總會想起母親，這首流傳千年的佳詩是唐代詩人孟郊創作的，他只用了簡單又賦有情意的文字描述了母親對孩子的愛，沒有增加優美的詞賦來裝飾，可以見得，母親的愛有多偉大。
母親的愛，是我們前進的動力：母親的愛，是我們不懈的堅持：母親的愛，是我們探索的勇氣：母親的愛，是黑夜照亮的方向的燈……
世上千千萬萬的愛，只有母愛最偉大，我曾在<365故事>中看到一個故事：一個女孩和她媽媽去滑雪，結果遇上了雪崩，他們被埋沒在雪裡，白茫茫的雪地不好找人，那位母親就劃破自己的手，讓血把雪染紅，等到救援人員來的時候，找到了那片被染紅的雪，救出了小女孩，不幸的是，因為母親失血過多，永遠離開了小女孩……
母親的愛，很偉大。
人們常說，母愛如水，溫柔細膩，父愛如山，深沉嚴格，可我卻不這麼認為。
我的母親，一位平凡的工人，她每天早起晚歸，為的只是多做點活，讓我過上好日子，而我的父親在別的地方工作，一年回家很少，什麼事都是我媽扛著。自打我有記憶開始，我的母親給我的印象是嚴肅，不近人情，冷冰冰的，她從來不對我笑，她對我也是嚴厲的，只要我做錯一點小事，她就大聲呵責我，要我重新做好。我學習上獲獎了，她也就淡然地看了一眼，並無所感。
這造就了我童年的陰影，我打從心底恨她，恨她為什麼對我這麼冷淡。看著別人家的孩子父母又是疼又是愛的，想到自己母親對我那班的態度，我不由得有了個念頭：我是不是她親生的？還是她撿來的？
忽然有一天，我知道了答案。
那天，在放學回家的路上，快進的回家的小區裡，一個小女孩跑過來，不小心摔著了，小女孩即刻嚎啕大哭，我扶起小女孩，小女孩的媽媽即刻跑過來，正當我要跟小女孩的母親說的時候，小女孩的母親立即就把我給羞辱一頓，我無法辯解，就把我的母親叫來，母親問我清楚後，就要求我和人家道歉，我不肯。母親為什麼不相信我？我執意不肯，“我沒有錯，我憑什麼道歉！”隨後母親就抽起棍子打我，我還是不肯，母親哭了，我最後道了歉。
我顧不得身上的疼痛，我跑著回家躲在房間哭，恨死母親了，為什麼？為什麼？明明不是我的錯……
我並不知，母親那時也跑回家，急著找藥給我擦。
我依然躲在房間裡哭著，抱怨著。
母親進來了，我背對著她，她叫我擦點藥，我竟不領情地說：“不稀罕你的好心，有你這樣的母親嗎？不相信自己的子女，你不配當我的母親，我也肯定不是你親生的！”
母親已經淚流不止，說：“孩子啊，你這麼可以這樣說媽媽呢？有些事情，沒必要鬧大，忍忍就過去，退一步海闊天空。當年生你的時候，差點就難產了，後來是剖腹產出來的，至今，那個疤還在……”
我轉過頭來看，這是真的，母親肚子上真的有條疤！
母親說：“對你嚴，為了讓你從小有意識獨立自主，不滋長依賴父母的習慣……”“不要說了，媽媽，對不起！女兒錯怪你了，女兒愚昧……”
從那開始，我覺得我長大了，明白了父母背後的辛勞，是的，嚴也是一種愛，更能磨練出更好的人。
想起這件事，我又想到冰心奶奶的一句話：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨來了，除了你，誰是我遮攔的天空下的廕庇啊！”
藏在照片裡的愛 篇19
國一作文 ,820字家裡的照片數量可謂驚人，滿滿的一抽屜。不過都是我二年級以前的。隨著科技的飛速發展，現在我們的照片大都存放在電腦裡了。
爸爸說“這張是你六歲時候照的”，媽媽說“那是你在杭州照的，你看……”偶爾，一家人在房間翻看照片，父母總是不停地感嘆，羞澀而快樂的感覺於我每次持續都會將近一個小時。
我饒有興趣的看，猛地，發現了一張嬰兒時代的裸照—大大的浴盆，小小的我，稚嫩無比，頂著很不錯的蘑菇頭，笑嘻嘻的樣子，真是又白又胖，很適中的嬰兒肥。一手拿著蓮蓬頭，一手拿著一隻綠色的杯子，水上還浮著一隻黃鴨子。我不禁哈哈大笑—那隻鴨子，簡直跟動漫裡的一樣，當時的我洗澡真的要那玩意兒！
“嘻嘻，這是我嗎？我真是太可愛了。”我有點自戀地捧著照片，媽媽接過去一看，很是高興：“對啊！我照的，你看你，那麼小……”媽媽一提起我小時候的往事，就一臉說不出的幸福與陶醉，笑出聲來還渾然不知。我感覺媽媽的笑是溫柔的，可再看看她，神采飛揚，簡直是在介紹著獲取的獎品。我很吃驚—媽媽的眼角是什麼時候有了魚尾紋呢？又是什麼時候從若隱若現變得很明顯的呢？
媽媽還在盯著照片，彷彿在拾取某些記憶—一定是那些關於奶瓶、水杯、尿布、肚兜、芭比娃娃以及我的往事吧？
記得有一個晚上，我因為不小心濺了一地的水，不知哪來的興致，我拿起拖把拖起地來，當拖把唰唰唰擦過光滑的大理石時，我感覺非常的刺激，十分的清爽。我的興致更高了，一鼓作氣，很快拖到了一樓。父母那時在大廳看著電視，很快發現了我，先是看到了我的頭晃來晃去，然後再看到我手中的東西，媽媽很吃驚地說：“哇！今天太陽真從西邊出來啦？”這絕對不是諷刺，我更是得意地搖晃著拖把，心想父母真是容易滿足！
我這個承載著媽媽諸多期冀的微小軀體，哪怕只是一個小小的舉動，對她來說，都會是最高的獎賞—或是最深的傷害。
看著盆中戲水的女兒，媽媽按下快門那一刻，媽媽所擁有的全部心情，我現在全都懂了。
藏在衣服裡的愛 篇20
國三作文 ,841字夏天正是雨水多的時候，還沒等人從上一場雨中回過神來，一轉眼，天空又變成悶悶的蟹殼青。好不容易盼到一個豔陽天，便將珍藏了許久的兩件舊衣服拿出來，好好晒一晒。
那件紅棉襖，是我三歲時媽媽親手給我縫的。還記得那時，快到年下，媽媽手中反而日復一日的揮舞著紅色的絲線。她做衣服，一定要先將針穿過衣料，在空中揮舞一圈以後再下第二針，第二針的線要從剛剛劃出來的圈中穿過去，再用力拉緊。她說她若不這樣縫，會不結實，冬天穿著也不暖和。記憶中媽媽那時還是年輕時的模樣，一雙手修長白皙，指節分明，她不似別人留起水蔥似的指甲，都修剪得乾乾淨淨。那時我覺得無比神奇，僅那一根小小的銀針，便將衣料牢牢貼合。而那雙手更是充滿魔力，從捏緊銀針的小巧指尖，到微微蜷曲的小指，一切都是那麼奇妙而美好。我把它掛在陽光最充足的地方。太陽溫柔的撫摸著她紅色的臉蛋，整個屋子都飄散著棉花吸飽陽光的香氣。那紅恰似過年時高高掛起的紅燈籠，黃線密織的盤扣規規矩矩的臥著，讓陽光一照，溫暖而熱烈，倒真有幾分過年的樣子。在除夕那天晚上，我穿的那件紅棉襖成了全家人的焦點。是媽媽用她靈巧的雙手，將一針一線連線起來，也將她的愛心，悄悄的藏進衣服裡。
棉襖後面那件呢子大衣，是我八歲時媽媽給我買的。栗色的光澤均勻的散落在大衣上。它厚實，像一位穩健的老者；可又像孩子，不知疲倦的吸收著太陽的香氣。那一年我剛剛上學，正值秋風瑟瑟，枯葉滿天。母親每天早上都會親手將大衣給我穿在身上。她一顆顆的扣著釦子，臉上的表情像做著朝拜的聖徒，像是在完成一件無比神聖的事情那樣。但更多的，還是流淌在眉眼間的溫柔如水。她會將偷偷跑進去的裡衣袖子扯出來。那雙手早已不似從前細嫩，有幾個隱隱從指肚生出的繭子。她會展開她的手捋捋我的衣服，再摸摸我的臉。我永遠不會忘記指尖間帶給我微涼而溫暖的感覺，直到今天，我依舊可以體會到從指尖遞過來的滾燙的溫度。
那個除夕讓我感覺心花怒放，那個深秋天讓我感覺溫暖如春。因為那兩件衣服上都開著慈愛的花朵，藏著媽媽對我濃濃的情、深深的愛。