蒲公英在飛相關作文20篇
蒲公英在飛 篇1
高一作文 ,930字有時候，感覺自己就像一朵蒲公英，還沒做好遠行的準備，急躁的風就已然將我帶離了花蒂，任我在空中漫無目的的飄揚。
又是一節英語課！
剛下物理課的我還處於混沌狀態，根本就不知道接下來需要幹什麼。還沒反應過來，不知何時進入教室的老師已經開始了提問。機智如我，終於回過神來的我迅速將頭深埋在書海之後屏氣凝神，靜待老師的提問結束。
1分鐘，2分鐘……。時間如一位九旬佝僂老人蹣跚的前進著。身邊的戰友一個個不幸的中槍倒下，看的一旁的我內心備受煎熬。正當我天真地以為這場沒有硝煙的戰爭即將結束的時候，一聲驚雷在於無聲中炸響。身體微微一怔，而後緩緩起身。聽到老師如考天書般的提問，腦海中竟然蹦出一個物理公式，我傻了，什麼都沒有說，也不知道該說些什麼，只是無奈的搖了搖頭。此時我感到有一道不善的視線射了過來，猛然抬頭恰好對上老師的眼睛。那是怎樣一雙眼睛啊！杏核大的眼睛漆黑深邃，再加上此時冰冷的目光，簡直就是深不見底的寒潭，讓我由內及外不禁打了個哆嗦。
“戰爭”也因為我的壯烈犧牲而告一段落，老師直接無視我們這群人，開始了他的新課傳授。什麼都沒有預習的我再次陷入那種雲籠霧罩的那種境界。耳畔迴盪著周遭同學與老師熟稔的對話，我即使在不上進，聽到心裡也有那種針扎的感覺。大半節課過去了，老師終於把我們這群被他遺忘在角落的人想起，解放了我們近乎麻木的雙腿。
坐下之前，老師到我跟前說：“作為一個好學生，這些句子不可能不會，以後要落實好這些基礎知識。我“嗯”了一聲，然後就坐下了。當時我心裡特別難受，那是我第一次被罰站，想想就知道當時有多少嘲諷的笑臉。高中如此高效率，快節奏的生活，我還沒有準備好就已經在路上，真心無所適從。
下課了，終於下課了，感覺就像熬過了一個漫長的世紀，皺縮的心霎時舒展開來，但依舊感覺肩上擔著很重的包袱。唉，怎麼辦呢？“悟以往之不諫，知來者之可追。”大不了從現在開始，從頭再來。嘆成敗，人生豪邁，沒有不可以做到的。之後的時間裡，我一直抱著這樣的信念埋頭苦幹，終於收穫了一個不算太難看的成績和不會進入“待機”模式的狀態。
我是一朵蒲公英，被風兒吹散在空中，來到了一個完全陌生的環境，靜靜等待著，積蓄著力量，只待來年春暖花開時，生根，發芽，綻放出我生命中最絢美的狀態！
蒲公英在飛揚 篇2
國三作文 ,695字在這個有著五千年曆史沉澱的國度裡—中國，有著遠近聞名的十大名花：蘭花，如君子蘭，人們賦予它這樣一個優雅的名字，正如這樣，蘭花體現出了它具有堅忍不拔的品質；玫瑰，就像它的名字一樣，鮮麗妖嬈，卻有著“贈人玫瑰手有餘香”的性格；蓮花，這是玉柳先生的最愛，它出汙泥而不染，濯清漣而不妖。它們個個與眾不同，都有著各自不同的優點。但是，我情有獨鍾於誰呢？是蒲公英。雖然她沒有中國十大名花那麼出眾。
她的生命，我一年四季都在默默地關注著。
當春暖花開之時，她也隨著叮咚的泉水漸漸甦醒，露出嫩芽，她等待著，書寫自己最輝煌的歷史。
當烈日酷暑時，她在地母的懷中，仍然昂首挺胸地頑強成長，她長出了呈齒狀的綠葉，當夏末之時，她開出了奪人眼球的黃色小花，這麼做，是為了孕育出更多的家族同胞。
當秋風習習之際，她開始了她的工作，這也是她的使命。當颯颯的秋風吹過，便順利地逼真了她凋零的飛絮，完成了任務，她便書寫完自己輝煌的歷史。
當寒風吹起，她便結束了生命，將自己毫無保留的奉獻給哺育、呵護她的地母作養料，走完了她的人生。
她不難有著四季輝煌的人生，而且對於我來說，她還是一劑良藥。
暑假時，我因為受涼而感冒了，病魔緊緊地包圍著我，使我嗓子痛，而且還上了火，舌頭也鼓出了好幾個小泡，於是，媽媽採集了一把蒲公英，讓我把她吃下去，結果，持續吃了兩天，我戰勝了上火的症狀，媽媽說，她具有疏風解表、清熱解毒的功效，所以我才能好的這麼快。
這就是我所愛的花，沒有華麗的外表，沒有高貴的氣質，可卻有著無私奉獻、不求回報、堅強的性格。不僅具有良藥的功效，而且有著不同而平凡的人生，我深深地愛著她—蒲公英花。
蒲公英花，飛 篇3
國小六年級作文 ,941字那一抹悠悠的潔白永遠印記在茫茫記憶的海洋裡。那潔白象徵的是純潔；那潔白象徵的是質樸；那潔白象徵的是柔和與寧靜……
飛吧，飛吧！帶著你們的夢想，遠走高飛吧！在海角天涯尋找自己的歸宿。飛吧，飛吧！這就是那抱負遠大的蒲公英花。
相比於其他高貴的花卉，喜歡隨意生長在田間地頭的蒲公英花顯得是那麼遜色。它們沒有玫瑰花的妖嬈，也沒有牡丹的華麗，蒲公英給人的感覺只有大方與樸素。它們願意平淡地度過它們的一生，不去爭奪美貌與地位。
蒲公英花有它們的夢想，有它們傳奇的一生。在輕風姐姐的幫助下，它們架著小傘，悠悠地飛向天空。它們可以環遊世界，尋找自己最喜歡的落腳點。並在哪兒生根發芽，再孕育出像它們一樣的子孫後代。
故鄉的童年時光是那麼美好，我好似一做頑皮的蒲公英，在田野間翱翔著、飛舞著。
我有一位溫和的姐姐，她也蒲公英勝過愛自己。因此我和妹妹們總是喜歡親切地叫她“蒲公英姐姐”。
清晨，太陽公公才剛剛上班，院子裡各類嬌貴的花兒便害羞地綻開了笑臉。我牽著蒲公英姐姐的手，在院子裡欣賞著那些美麗的花朵。
蒲公英姐姐拉起我的手，將我帶到一處開著毛茸茸、雪白小花的草叢前，告訴我這就是蒲公英。那樸素的蒲公英花上沾著一粒粒晶瑩剔透的露珠，在初升的朝陽下顯得那麼水靈，那麼好看。
我一眼就愛上了這奇特的小花，開了花的蒲公英顯得那麼可愛。翠綠的根莖挺拔地向上生長，托起一朵朵小花。那小花毛茸茸的，摸一摸，比小貓的毛還軟，還鬆。忽然，一陣微風捲起，蒲公英搖著小白傘輕輕飛起。霎時，那小白傘令我眼花繚亂，我迷迷糊糊地看著小傘們越飛越遠，越飛越高，直到消失在我的視線中。
盛夏的傍晚總是來的很遲。黃昏時分，太陽剛剛西下。我和蒲公英姐姐一起坐在草地上，夕陽照耀著我們，也灑在蒲公英的身上。那蒲公英頓時變得金燦燦的，它們的影子折射在我和蒲公英姐姐的身上。一陣微風吹來，蒲公英的影子在我們身上跳著優雅的舞姿，歌頌著蒲公英之歌。
我痴迷地望著這一切，忘我地進入了蒲公英的世界。以後，我總會來看這片美麗的蒲公英。
長大了，離開了蒲公英姐姐，離開了故鄉，離開了那片與我朝夕相處的蒲公英。飛呀，飛呀，去尋找那將永遠屬於我的世界。我要在哪兒種下無數的蒲公英，讓它悠悠地飛，飛進蒲公英姐姐的夢裡。告訴她，我永遠會是一朵快樂的蒲公英……
記得蒲公英飄飛的地方 篇4
寫信作文 ,929字敬愛的母親：
您好！
打有記憶開始，我就知道，您是值得我依賴的人，您所帶給我的愛，它像春的甘霖滋潤著我，一切聖潔，光輝都來源您所帶來的希望，讓我捧赤子之心，懷一腔熱血，懂得拼搏。
還記得回鄉之時，雖是五月，陽光卻是如此般炙熱，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣似乎是凝注了，知了也吐著心煩，我走在廳內，沒有一絲聲音，更是無事自厭煩。我見您從房間走向客廳時滿面的愁容，我總會不自禁地逗您，不知為什麼，想看您笑，否則我也高興不起來。反常的，我逗您，您沒有笑，我必是會失落。而您也沒說什麼，這無由來的安靜啊！
好像您把我帶到了自家田裡，您指著一片桂花，嘴裡嘟囔著，我不清楚是什麼，但看您所指的枯黃無葉的樹幹，我也知道，準是家裡的煩心事。
我徑自走向路邊，拾起一株蒲公英，我用力地吹了出去，看著飄飛的蒲公英，再看看您，您沒再看我一眼……
蒲公英他會選擇飛翔，是因為他厭倦了讓他疼的揪心的地方嗎？或是他在播撒回憶。您帶著憔悴的背影離去，您從容的影子在我眼中變得模糊，再到看不清楚。
是啊，近來您身體不好，彼時還會陪我跳跳，追我跑跑。舅舅的事準是不好辦的，我總會想，您又幹嘛這樣累著您自己呢？
您說家裡的錢都打回老家了，許是我平時的違拗，是我沒有想過你這麼不容易。如今，也是多年了，不會和你吵，違了您的意。不知為什麼，我是知道了自己都不懂事，但卻無法改掉，我不想你總是這般管著我。你是在慢慢拉長我與您的距離！
不知是鞋子的問題，我的腳有些浮腫，和你說也不見你關心我問我兩句，我自是又氣又悶。我拿話噎您了吧，但我又何曾不會鬱悶，看您被我堵得無話可說，我自然不會再多對你抱怨。還記得，也就到晚上吧，我看著您給我的鞋，心裡的話不知如何說。你是知道我走路不方便的，所以才敢的這雙布拖鞋吧。讓我在家能舒服些，轉身再瞟過您手上的紅腫，我是掉淚了。
五月吧！再回老家時，經過人家田裡，再看看蒲公英吹過的地方，似是柔情的，似是懂陪伴的—他沒有離去。我逆光看著這條
還記得蒲公英飄飛的地方，這是您帶我走過的路，聽您一路的話：“等你長大，你就會知道，你不該插手的事，而你插手了，那就是你的事了，你就要一隻負責到底……”還伴著零落的種子，陪伴我！
敬祝：
萬事如意，心想事成
您的女兒XX
蒲公英在笑 篇5
國二作文 ,493字早晨，我拉開窗簾，開啟窗戶。溫暖的陽光照射在我的身上，一眼望去，竟是滿地的野蒲公英。一朵朵潔白的蒲公英花，靜靜地開著，閃著光。這一幕，格外的賞心悅目，讓人心曠神怡。
蒲公英把生命蔓延，年復一年發芽開花，傳播種子。它不似玫瑰那般妖豔，也沒有牡丹名貴。它一身樸素，哪兒有風，就在哪兒靜靜綻放。
我的母親像極了這樸素的蒲公英。我的母親是一位淳樸謙遜的中年婦女，大概是做粗活做多了，手已經長繭了。母親一向很溫和，不論我做錯什麼事，她都會原諒我，教導我，默默無聞地為我做這做那，絲毫沒有一句怨言，她給予我的母愛深沉。母親經常對我說，我家寶貝可真聰明，將來一定是個有出息的女孩子。也就是在母親一句又一句的鼓勵下，我漸漸長大了，成績也突飛猛進。
正想到出神的時候，母親的話打斷了我的思緒。我回頭一望，母親慈愛地望著我笑，我才發現，原來歲月已將母親的臉抹得又黑又老，她已將最美好的青春奉獻給我，把最美好的時光用來守護我。突然一陣強風颳了過來，蒲公英把身體全部展開，深情地注視著她的孩子們飛向遠方，去完成它們世世代代的使命，然後在衰老之際笑了，那是多麼開心，幸福的笑聲啊！
你聽，蒲公英在笑，母親也在笑！
蒲公英的飛翔 篇6
國小六年級作文 ,1044字堅守心中最初的夢想，尋找落地開花的方向，就像我們所說的，環境在改變，生命力卻永遠頑強。
今天早晨，我們懷著激動的心情，踏上開往晉城的大巴，開始了一天的生存挑戰。我坐在一個靠窗的位置，看著一片片景色從我眼前匆匆掠過，我想人生之路的景色，又何常不是如此？有時不等我們看清早已消失的無影無蹤，它是無情的、又是公平的，不會因誰而等待、而停止。
第一站，兒童樂園已經到達。我們在這裡進行了分組、選隊長的活動，我有幸分到了“雛鷹展翅”小組，我們的隊呼是“Weallmustwin！”這是一個美好的願望，雖然未必能實現，但從中我們可以汲取激勵與力量。
掏空口袋，拋下煩惱，把自己完全暴露在紛繁複雜的社會中，接受生存的挑戰。也許我們並未準備好，也許我們依然稚嫩，但是面對陌生的城市、陌生的人群，我們有禮貌的一聲“您好！”開始了一天的生存挑戰。
我們的目的地是鳳展廣場，這期間，我們就已然開始義賣。我們組的楊智光同學，第一個東奔西走的開始推銷，但是還沒等他說上兩句話，得到的不是有禮貌的拒絕，就是別人的白眼，我們每個人都感到無比的失落。就在這時，突兀的響起一聲：“耶，我成功了！”霎時所有的目光都被吸引了過去，楊智光同學正高興的手舞足蹈，我們的心也得到了快樂的滋潤，又鮮活起來，讓我們充滿了力量。
我更傾向於打工賺錢的方法，於是我走在了找工作的路上。不過我運氣真的超好，很快就在一家美食城找到了“工作”，就這樣我開始了一個小時“定居”的“生活”。我幫別人送碗、送菜，端盤子，不一會兒就感到渾身上下都不舒服，低眉順眼、輕聲細語，這還是我嗎？短短的一個小時，真叫一個累呀！—溫室裡的花朵經不起風吹雨打嗎？
最後，我們組掙到了116元錢，還有幸“名列前茅”。短短的三個小時而已，中途我們不知道遭受了多少的白眼、多少的拒絕、多少的嘲笑，而我們的父母呢？為了我們有個更好的生活條件、更好的教育環境，他們付出了多少呢？這時我的眼前霧濛濛的，彷彿看到了父母正在不辭辛苦的努力工作。
一天的生存挑戰我們收穫的有鼓勵的話語、也有無情的拒絕、更有慷慨的支援，我們以零距離的接觸認識了社會，見識了人間冷暖，再也沒有象牙塔中的無端奢望，沒有了賦新詞強說愁的少年愁緒，有的只是汗水與真實。
因此：“我們必須努力學習、拼搏，為自己搏一個更高的起點，搏一個前程似錦的明天。同學們行動起來，讓我們好好學習孫悟空的“七十二變”，為以後承受“九九八十一難”做準備吧！
蒲公英的飛翔也許並不高，卻堅信可以將希望與愛灑向更廣泛的天地。
蒲公英學飛 篇7
國小六年級作文 ,1118字一隻蒲公英長大了，媽媽送給她一把雪白雪白的小傘，對她說：“孩子，你去學飛吧！”小蒲公英拿著小傘，望著滿面笑容的媽媽說：“好啊，媽媽，我一定會努力的。”說著，便舉著像撒了雪一般的小傘跑遠了。
“我一定要學會飛！”她堅定地盯著小傘，一陣微風拂起，她張開手臂，撒開腿，順著風疾跑幾步，用力一蹦，雙腳離開地面，身體好像輕了很多。“要成功了！”她忍不住高興地大喊，一得意，她身子一歪，風把她無情地扔回了地上。“撲通”她摔在了柔軟得彷彿地毯的草地上。“哇！”她難過地哭了起來，眼淚像斷了線的珍珠似的，一大顆一大顆地從她光滑漂亮的小臉上滑落：原來飛翔這麼難，那我還能學會嗎？如果學不會，那該怎麼面對媽媽和夥伴們吶！她的眼裡充滿了無助和孤獨。
“小蒲公英，你怎麼了，幹嘛在這裡默默哭呢？”公鹿三步並作兩步，忙過來問她。他黑亮得像珍珠般的眼睛，充滿了智慧與慈祥地望著她。小蒲公英用嗚咽又委屈的聲音發出：“公鹿叔叔，我……我學……學不會……飛翔了。”她水靈的大眼睛充滿希望地望著公鹿：公鹿叔叔是森林裡最有才華的人，他一定會有辦法讓我學會飛翔。
正想著，小蒲公英就被公鹿成熟好聽的聲音給打斷了：“孩子，在飛行時千萬要保持一顆小心謹慎的心，不能驕傲自滿。”頓了頓，他繼續說：“大風最喜歡天真善良的孩子，飛行時不要有雜念，與風融為一體，就能成功了噢！”小蒲公英恍然大悟，看著公鹿認真的臉龐，萬分感激：“謝謝叔叔，叔叔再見！”她甜美的聲音響起。“當年她的媽媽就是這麼勇敢單純吶！”公鹿感慨道。
風又來了，小蒲公英閉上眼睛，漸漸舒展身體，想象自己在空中飄啊飄，越過棉花般的雲朵，畫一般晴朗的藍天，去遊遍世界各地……她的身體離地了，風兒輕輕將她拂起，她睜開雙眼，看到了以前只能仰望的天空，她開心地咧開嘴笑了。
她飛過清澈的小溪，飄過整潔的城市，看到了絢麗的風景，也受到了文化的薰陶，感受到了動物與人類的豪壯情懷，當她懂的一切的時候，她選擇落地生根，欣賞周圍的景色。
夕陽西下，她瘦弱的身影卻顯得那樣強大。她笑了，笑得比以往更加清脆。小溪“咚咚”伴奏，大風又來到了她從小生活的草地上，等待下一株蒲公英跟隨它飛翔……
蒲公英飛行記 篇8
國小六年級作文 ,740字我一朵蒲公英。一陣風吹來，我告別母親，飛向天空，開始自己的旅程。
我飛呀、飛呀，來到了金黃色的田野中。我俯身望著田野中的小花，它好小好小，七彩的身影佈滿了田野各處。它抬頭望了望，看見我正好經過，為我綻開了甜蜜的笑臉；我俯身望著田野中的小草，它好矮好矮，金色的衣裳覆蓋了整個田園，好像這些都是它的地盤，它看到了我潔白的身影，向我開心地揮手。
我飛呀、飛呀，來到了花園裡。那裡有高貴的玫瑰，粉嫩的薔薇，金色的鬱金香，芬芳的薰衣草……，它們正在舉行一年一度的選美大賽，每朵花都展現出它們最美的一面。見到我這位不速之客來了，有的招手，有的微笑，還有的飛吻呢！我真捨不得它們，它們是我最好的朋友。
我飛呀、飛呀，來到了森林上空。茂密的大樹匍匐在我的腳下，還有幾棵參天大樹擋住了我的去路。我努著嘴說：“大樹老爺爺，您擋住我了，請不要打瞌睡了，讓讓路吧！”老爺爺聽到了，笑著說，小娃娃，你不懂，我站在這裡已經幾百年了，動不了了。你可以繞著我走呀。他向風姑娘打聲招呼，我的身體就輕盈地繞過了大樹。我向他揮手告別。
我飛呀飛，經過校園，看見孩子們開心地玩耍；經過小溪，溪水中的魚兒自由嬉戲；經過高山，看見一群不知名的鳥兒在開演奏會……
最後，我飛累了，落在一個小鎮的盆栽裡。透過窗戶，我看到了許多花草、蝴蝶。一個小女孩從屋裡走出來，看見了我，她輕輕的把我抱到屋子裡，為我準備了舒適的花盆，放上了鬆軟的泥土，把我埋在裡面。
時間飛快地流逝，我也隨著春夏秋冬一天天長大。一天我和一些植物朋友一起被搬出了屋外，我又回到了大自然的懷抱。深吸一口氣，空氣是那麼的清新，在陽光的照射下，我汲取著甜美的營養，好溫暖！溫柔的風姑娘來迎接我了，我又乘著風的列車，開始了更加有趣的飛行旅程！
啊！大自然是多麼的奇妙呀！
飛散的蒲公英 篇9
抒情作文 ,640字高考完後，我回了一趟老家。高中三年，都未能回老家看看自己的長輩。
到達老家之後，四周之景依舊充滿了田園氣息。夏日的綠，在天地之間隨處可見。樹林如綠色的大網籠罩房屋，陽光透過樹葉的空隙灑落在地。回鄉的路上很少能看到像我這樣的年輕人，在樹下乘涼的基本都是老年人。到了家裡，長輩看到了我都很吃驚說：“你都這麼大了，上次回來我記得你還是一個小孩兒呢！”的卻也是，我的家裡距離老家雖談不上有多遠，但是坐車也要走好幾個小時。而我又為了高考，基本上沒有時間回老家。
吃完飯後，與表哥在鄉下的土路上散步，聊了聊這些年發生的事情。我聽到鄰村馬上就快沒有人的時候，不由得楞了一下。鄰村在我小的時候十分熱鬧，那時常常去鄰村的河邊捉魚，沒想到現在那裡是如此蕭條。隨即就明白了原因。子女們都要外出打工，留下了家中年老的人，長此以往，鄉下的村莊必然會十分蕭條冷落。
一陣風吹過，牆角的蒲公英四散開來，它猶如小精靈一般，在天空中飛舞而後又消失在天際。和小小的蒲公英總能觸動人心中最柔軟的地方。小的時候在鄉下長大，長大之後就猶如蒲公英一樣四散開來，留下了等待枯萎的莖。想到了鄰村，也想到了我們村子可能會遭受命運，不由得一陣傷感。
想著這漫天飛舞的蒲公英如同遊子一般，漂泊到新的地方，又在新的地方綻放。我明白了，這些蒲公英的紛飛並非意味著分離，而是生命的延續。它們飛到新的地方繼續傳播種子、繁衍後代，一如我們離開家鄉去建立自己的事業。
人類的家族如同蒲公英，只要我們心繫親人，分離只是意味著傳承，意味著生命的延續。
風在哪兒，蒲公英就在哪兒 篇10
高二作文 ,835字陽光照下來，世界是暖橙色的。窗外的樹木枝葉交錯，陽光從縫隙中細細碎碎地落進教室，灑下一地溫暖的金黃。
睜開眼，我怎麼站在一個龐大的物體上，旁邊竟是和我一般大的蒲公英種子。奇怪，難道我變成蒲公英種子了？突然，一陣風襲來，我隨風而起，好吧，看來我的猜想是對的。隨著風，我開始四處飄蕩。
在不遠處的一座山上，我看見一位老人，挑著擔子，擔子裡裝著許多石頭，向山下走去，於是我問他在做什麼，他告訴我，這座大山擋住了他們外出的近路，為了不再繞遠路出去，他要和祖祖輩輩一起移開這座大山，不管花多少時間與精力，他都要完成這個願望。
風總是能將我帶到任何地方，讓我看看世界，我再一次在空中飛舞碰到一隻四川亂撞的蒼蠅，問他為何如此匆忙，他說，他剛出生不久，上帝就給了他一份清單，上面列了99件事，他若不完成，就是一隻不合格的蒼蠅，會被派到地獄。他現在是去找一隻鳥，完成生命冒險這一任務，他是害怕被吃掉，但這是他的目標，就必須去挑戰，因為他一生只有短短的三分鐘，說完他就很快的飛走了。
穿過一片茂密的森林，看到清澈的小溪裡，一條鯉魚正在拼命的躍過一條瀑布，他已經被石頭砸的遍體鱗傷，可他仍不放棄。他對我說，穿過這條瀑布便是一片汪洋大海，他從小的志向就是去浩瀚的大海里，去看看新事物，去感受未知的危險，不甘心在這小溪裡漫無目的的生活，自甘墮落的過完此生。
風漸漸的恢復了平靜，我被停留在一塊溼潤的土地上，我想我也要有目標的生活，但我已經飛不起來，那就讓我紮根在此，生出許多蒲公英來，讓他們飛向各地，在世界每一個角落開滿蒲公英。
微風不知將哪裡的浮雲吹過來，遮住了陽光，我慢慢睜開眼，還是那熟悉的教室，這終究只不過是一場夢，不過在夢裡，我知道了，其實世界萬物都有自己的志向與願望。世界這麼大，我想去看看。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我有如此志向，更應該加倍努力，讓身邊的人為我驕傲，而做到這一點的前提就是去奮鬥。
風在哪兒，蒲公英就在哪兒，我的志向在哪兒，心就在哪兒。人還是要有夢想的，萬一實現了呢？