著淚的微笑相關作文20篇
著淚的微笑 篇1
國二作文 ,960字抬起頭才發現，原來是自己遮住了陽光。—題記
曾經，我的天空是灰色。
那段話，良久縈繞在耳畔，揮之不去。
“你怎麼連這麼簡單的動作都學不好？乾脆別跳了！”學校組織文藝晚會，這是班主任在排練時當眾對我講的，嚴肅的話語中帶著指責的意味。同學們都投來嘲笑的眼神，輕輕嗤笑著。
我是對舞蹈一竅不通，可我很盡力了。為了那點所謂的尊嚴與任性的倔強，我頭也不回地離開了教室。身為一班之長，為什麼別人做得到的我卻做不到呢？我邊走邊想，迎面的微風吹得我好痛。
那天之後，無論是對同學還是老師，我都少了許多份熱情。我不再為文藝晚會的事情賣力，我開始幾近瘋狂的練習舞蹈。
晚上放學回家，我匆匆寫完作業，便又練習起來。任我怎麼努力，就是做不到“一字步”。我扶著床沿，迫使自己儘量增大幅度，然而雙腿彷彿僵硬的木頭，容不得挪動哪怕微小的一步，我一定要加油！想著，我盡力往下跨。“啊！”我疼得叫起來，蜷縮成一團。“怎麼了？”媽媽聞聲衝進我的房間，我雙手揉著，“疼……”媽媽見狀，連忙帶我去醫院。“肌肉拉傷，近幾日別做大幅度的動作，小心點……”醫生對媽媽說，誰也沒有在意，我那一聲輕輕的嘆息。
之後幾天，我坐在教室，總是悶悶不樂。同學與我談話我也總是心不在焉，我的笑容被一些莫名的情愫掩埋。幾日之後的月考，我名落孫山。看著成績單，我彷彿頓時跌入萬丈深淵，眼前是濛濛的霧靄，拉不開，扯不斷，緊緊纏繞著我，那莫名的情愫糾結得我傷痕累累……
“身為班長，呵呵……”我的競爭對手從我面前走過，緩緩地說。
“你夠了，有本事你去做班長、你去考年級第一啊！”我的好朋友氣沖沖得衝她吼起來。
身為班長……為何我們說的一樣，衷指卻大相徑庭呢？
我應該落落大方，不該如此任性的，是嗎……
“班主任叫你。”同桌在我耳旁小聲說。
依舊是那春風般的笑容，如此溫暖親和，卻彷彿與我久違了。
我沉默著。
是任性得不願意講話，還是近幾日的沉默，讓素日活潑的個性也沉默了……
“雯雯，那天老師確實著急了點，但你要清楚自己應該怎麼做，應該處於怎樣的狀態，長大了，那些任性也該離我們而去了……”
班長，就應該心胸寬闊。人之心胸，多餘則窄，寡慾則寬……
“老師，我懂了……”
我一直以為，是她們的嘲笑給我帶來傷害，其實，是我自己…。
我笑著，看見陽光依舊這般活躍，卻早已噙滿淚水……
帶著眼淚的微笑 篇2
國小四年級作文 ,645字許多人都以為快樂是面帶微笑的，但那件事是我帶著眼淚感受到的快樂。
那次是我和舅舅分別的事。雖然我舅舅對我並不是蠻好，但他在學習上對我是再嚴厲不過了。簡直就是“包工斷案---鐵面無私”每次我讓舅舅陪我玩的時候，舅舅總對我大聲嚷嚷：“玩什麼玩，一天到晚只知道玩，你不會用那些時間去學習嘛？”其實，我從心裡都可以感受到舅舅是愛我的。
一提到學習，我舅舅可沒少花功夫。我到他家去玩，舅舅總會給我報聽寫，讓我背課文，寫卷子。每當我說：“真累啊！”舅舅那一本正經的勁就出來了，說：“少壯不努力，老大徒傷悲！”
記得寒假的一天，我去舅舅家，舅舅看見我來了，就給了我一本作業，讓我寫完。我心想：舅舅可比我爸爸狠多了。好不容易寫完了，舅舅又對我說：“加油，還有三本！”那一刻，我頓時特別討厭舅舅了。但每次考試，卷子上鮮紅的一百分，舅舅可真是操了不少的心！
直到有一天，舅舅要去當兵了，得知訊息後，我跑到火車站。正要上車的舅舅呆住了。我的眼眶頓時溼潤了，我抱著舅舅，眼淚不知不覺地流了出來。舅舅看著我說：“別哭了，我會回來的，你要等我回來喲。”說完，舅舅把他平時最喜歡的木雕遞給我，我接過木雕，抬起頭時，舅舅已經上車了。我望著遠去的車，又看了看手裡的木雕，頓時心裡覺得很快樂。
生活是美好的，是快樂的，每一樁小事都值得回憶。這件事令我感受到，其實流淚也是快樂的。
含淚的微笑 篇3
國三作文 ,876字窗外，機械轟鳴聲不絕於耳，慌忙向窗外望去，該發生的終究還是發生了。跑下樓，來到鐵柵欄前，呆呆的佇立著，原來我心中的樂園已成一片狼藉……，不知何時，潔白的精靈從空中飄下來，有兩片落在我的鼻尖上，用手一摸也沒了，鼻尖上只留下冰涼的酸楚。
那條小路被染上了素色，遮蓋住了些許傷痕，從輪廓依稀可辨，還是這條路，只是失去了那個冬季的活力，沒有了孩子們歡樂的歌聲，消失了孩子們嬉笑打鬧的身影……記得那也是個雪天，籃球班報到的日子，孩子很是興奮，因為他期待和教練暑假一別後的再次相聚，他期待和教練、和球友一起訓練。
孩子走在小路上，咯嘰咯嘰踩雪聲響起，不時還把球在鏟好的小道上拍兩下，臉上洋溢著笑容，臉蛋紅紅的，不時還小跑兩步。路上的雪突兀的顯出幾塊，樹上的枝梢都掛了白，枝杈交橫，顯得有些淒涼，不過這絲毫擋不住孩子的熱情，遠遠地看見教練，奔跑而去。孩子小，也實誠，見了教練便問好，然後就笑。教練也呵呵地笑，笑時會把眼睛眯起來，漏出眼紋，給人親切感。兩個人在素色中寒暄。
還記得那個冬天人很少。人越少，越不想來。最後竟不足十人。孩子也想打退堂鼓。但教練承諾：即使只有一個人，他也會堅持訓練。這著實堅定了孩子的信心。孩子比較胖，跑圈很費勁，他便一次一次的陪伴鼓勵；孩子手小，投籃姿勢不好把握，他便一次一次的耐心校準；孩子突破意識不好，他便在訓練貼身防守時稍側身體，引導突破，但孩子不領情，會很花哨的上籃，不進，相視而笑。
球場上，孩子仍然堅持，夏天的揮汗如雨，冬天的默默堅持，直到他得知校園被賣掉，直到他看見籃球場和教學樓被拆毀，直到小路被鐵桿圍住，直到他聽見了轟鳴，直到眼淚流……
“澤楷”！一個熟悉的聲音傳來，是教練！我撲了過去。“我來這看看，這麼巧遇見了你”。他詢問我的成績、近況，說自己在新校區又開始了籃球訓練，有時間去打球。我肯定的點點頭，一定去。他笑了，我也笑了，擠出些許眼紋。欄杆外，我和他在雪中散發出既往的活力、朝氣
含著淚微笑，不為失去而懊悔，不為落幕而悲傷，人生劇場每天都有節目上演，珍惜臺上的每一分每一秒，感受生活，享受生活，含著眼淚，盡情微笑！
含淚的微笑 篇4
國三作文 ,760字清晨，站在操場，我在朝陽下回頭望，覺得你們的臉龐美得像花朵一樣。在內心好像我只能一路跌跌撞撞，在路的盡頭報你們一個含淚的微笑。
中午，陽光晒得地面滾燙，當我們在這紅牆內度過最後一個仲夏，當我們聽到這片土地最後的蟬鳴……那些曾經高懸在世界頂點的一個一個紅日，它們記得我們在這個天地留下的印記麼？我們在操場背後刻下的悲傷，我們在綠蔭下昏睡了多少個下午，眼皮上滾燙的烈日彷彿心臟呼應出的暖。在不久的將來，在我將那幾張答題卡填滿頂著烈日走出考場的那一刻，我的背影是一面巨大的石牆，它為我擋住了來自過去溫暖的送別，喜悅的刺傷，玫瑰的花語，夢魘的滋長，和眾人的守望。
我看到了我走出戰場時我會笑，笑那個稚氣的女孩終於勇敢地孤身走進轟鳴的戰場；笑這個女孩就這樣用幾張紙交付了她的三年時光；笑我悵然若失兵荒馬亂的初中時代已死……那個女孩終於擺脫了焦灼空氣中電扇奮力打旋的聲音，我將懷念那些挽起袖口驕傲乖張的少女們，懷念綁著高馬尾，眉眼帶笑素淨的少女們。如今我的夢想，是與這些朝陽人一起，共享流沙般恆久的歲月，壯闊天晨，寒暑風露，記取你們容顏一秒一秒成熟亦如宇宙洪荒起源般漫長而迅捷的美……我以為我努力過就可以，可是最後抓住的卻只有回憶，數天以後的那個下午，風吹散了我們年少的氣味，我看見勝利女神高展雙翅的身影，她俯瞰蒼生，兩翼攜風，龐然的魂魄彷彿一枚巨大瞳孔對我慈悲而犀利的直視。
很多的少男少女如同昨日的我們一樣在紅日下走過跑道的白線，他們輕輕地摩擦過晨背的邊緣，我們就這樣擦去了我們曾經的青春和年少。多謝朝陽人如此精彩耀眼，做我平淡歲月裡的星辰，但願這漫長渺小人生，不負你們每個光輝時分。
向前走，再轉過身。夕陽燃燒的餘暉中，你們用黑白的笑容，對我輕輕眯了眯眼睛，瞳孔間瀰漫著大霧，我將用含淚的微笑目送你們而遠去，淚水撒向我的朝陽。
含淚的微笑 篇5
國三作文 ,876字窗外，機械轟鳴聲不絕於耳，慌忙向窗外望去，該發生的終究還是發生了。跑下樓，來到鐵柵欄前，呆呆的佇立著，原來我心中的樂園已成一片狼藉……，不知何時，潔白的精靈從空中飄下來，有兩片落在我的鼻尖上，用手一摸也沒了，鼻尖上只留下冰涼的酸楚。
那條小路被染上了素色，遮蓋住了些許傷痕，從輪廓依稀可辨，還是這條路，只是失去了那個冬季的活力，沒有了孩子們歡樂的歌聲，消失了孩子們嬉笑打鬧的身影……記得那也是個雪天，籃球班報到的日子，孩子很是興奮，因為他期待和教練暑假一別後的再次相聚，他期待和教練、和球友一起訓練。
孩子走在小路上，咯嘰咯嘰踩雪聲響起，不時還把球在鏟好的小道上拍兩下，臉上洋溢著笑容，臉蛋紅紅的，不時還小跑兩步。路上的雪突兀的顯出幾塊，樹上的枝梢都掛了白，枝杈交橫，顯得有些淒涼，不過這絲毫擋不住孩子的熱情，遠遠地看見教練，奔跑而去。孩子小，也實誠，見了教練便問好，然後就笑。教練也呵呵地笑，笑時會把眼睛眯起來，漏出眼紋，給人親切感。兩個人在素色中寒暄。
還記得那個冬天人很少。人越少，越不想來。最後竟不足十人。孩子也想打退堂鼓。但教練承諾：即使只有一個人，他也會堅持訓練。這著實堅定了孩子的信心。孩子比較胖，跑圈很費勁，他便一次一次的陪伴鼓勵；孩子手小，投籃姿勢不好把握，他便一次一次的耐心校準；孩子突破意識不好，他便在訓練貼身防守時稍側身體，引導突破，但孩子不領情，會很花哨的上籃，不進，相視而笑。
球場上，孩子仍然堅持，夏天的揮汗如雨，冬天的默默堅持，直到他得知校園被賣掉，直到他看見籃球場和教學樓被拆毀，直到小路被鐵桿圍住，直到他聽見了轟鳴，直到眼淚流……
“澤楷”！一個熟悉的聲音傳來，是教練！我撲了過去。“我來這看看，這麼巧遇見了你”。他詢問我的成績、近況，說自己在新校區又開始了籃球訓練，有時間去打球。我肯定的點點頭，一定去。他笑了，我也笑了，擠出些許眼紋。欄杆外，我和他在雪中散發出既往的活力、朝氣
含著淚微笑，不為失去而懊悔，不為落幕而悲傷，人生劇場每天都有節目上演，珍惜臺上的每一分每一秒，感受生活，享受生活，含著眼淚，盡情微笑！
含淚的微笑 篇6
國三作文 ,760字清晨，站在操場，我在朝陽下回頭望，覺得你們的臉龐美得像花朵一樣。在內心好像我只能一路跌跌撞撞，在路的盡頭報你們一個含淚的微笑。
中午，陽光晒得地面滾燙，當我們在這紅牆內度過最後一個仲夏，當我們聽到這片土地最後的蟬鳴……那些曾經高懸在世界頂點的一個一個紅日，它們記得我們在這個天地留下的印記麼？我們在操場背後刻下的悲傷，我們在綠蔭下昏睡了多少個下午，眼皮上滾燙的烈日彷彿心臟呼應出的暖。在不久的將來，在我將那幾張答題卡填滿頂著烈日走出考場的那一刻，我的背影是一面巨大的石牆，它為我擋住了來自過去溫暖的送別，喜悅的刺傷，玫瑰的花語，夢魘的滋長，和眾人的守望。
我看到了我走出戰場時我會笑，笑那個稚氣的女孩終於勇敢地孤身走進轟鳴的戰場；笑這個女孩就這樣用幾張紙交付了她的三年時光；笑我悵然若失兵荒馬亂的初中時代已死……那個女孩終於擺脫了焦灼空氣中電扇奮力打旋的聲音，我將懷念那些挽起袖口驕傲乖張的少女們，懷念綁著高馬尾，眉眼帶笑素淨的少女們。如今我的夢想，是與這些朝陽人一起，共享流沙般恆久的歲月，壯闊天晨，寒暑風露，記取你們容顏一秒一秒成熟亦如宇宙洪荒起源般漫長而迅捷的美……我以為我努力過就可以，可是最後抓住的卻只有回憶，數天以後的那個下午，風吹散了我們年少的氣味，我看見勝利女神高展雙翅的身影，她俯瞰蒼生，兩翼攜風，龐然的魂魄彷彿一枚巨大瞳孔對我慈悲而犀利的直視。
很多的少男少女如同昨日的我們一樣在紅日下走過跑道的白線，他們輕輕地摩擦過晨背的邊緣，我們就這樣擦去了我們曾經的青春和年少。多謝朝陽人如此精彩耀眼，做我平淡歲月裡的星辰，但願這漫長渺小人生，不負你們每個光輝時分。
向前走，再轉過身。夕陽燃燒的餘暉中，你們用黑白的笑容，對我輕輕眯了眯眼睛，瞳孔間瀰漫著大霧，我將用含淚的微笑目送你們而遠去，淚水撒向我的朝陽。
含淚的微笑 篇7
國三作文 ,770字相濡以沫不分離是我們的約定，含淚的微笑是因為我們都有一顆相愛的心。
—題記
深院锁清秋
一個明朗的夜，月光清澈，灑在地上，她抱著我，在院子裡踱來踱去，一停下我便嘶聲哭鬧。我的腳燙傷了，她心急如焚，不時地輕吻我的額頭。見我大哭不止，她說：“寶寶乖，快點睡，明天啊我給你煮雞蛋。”她脫下外衣將我緊緊地貼在她的胸前，我在她外衣的包裹下溫暖的睡去。外面正值深秋，儘管寒冷的秋風蕭瑟，她依舊在院外來回踱步。不知過了多長時間，突然有一滴冰涼的水將我激醒，我知道她哭了，但那時的我不懂得表達。她一見我醒了，取而代之的是她泛著淚光的微笑。
樹下逐純真
我開始上幼兒園了。一個清晨，我十分慵懶，她為了趕我去上學，在後面裝著大灰狼追著我跑。我們繞過一道道欄杆，穿過一排排樹木。她見追不上我，一下子在一個樹下蹲住，我急忙跑過去到她身旁，她在啜泣，我著急的拉拉她的手，她卻一下子跳起來說：“抓到你了。”她的眼角依稀有淚珠，我被她的假哭騙了。恍然後的我歡呼起來，蹦蹦跳跳地向前跑去。我們相互嬉鬧追逐，她摻著淚的微笑裡滿是幸福。
星夜忆當年
轉眼幾年過去，一個燈火闌珊的深夜，我外出回家，家中黑漆漆的安靜地出奇。走到裡屋，開燈看見桌上的字條，原來她因老毛病犯了去醫院了。於是，我飛似的甩門而出奔向醫院。走到病房門口，看見躺在病床上的她。她老了，又瘦又小，青絲也有幾根已變為白髮。突有一種酸楚湧上心頭，我輕輕的推門進去。坐在她身旁，不自覺的拉起她的手，眼裡的淚也掉落到她的手上。她醒了，十分虛弱的衝我一笑，那笑容既有驚奇也有幸福。我拉起她的被子，拍著她的手說：“媽媽乖，快點睡，明天啊，我給你煮雞蛋。”我們倆相視而笑，她的眼中早已模糊。
媽媽，是您的愛伴我朔轉曦移，陪我春秋冬夏。我們約定相濡以沫不分離，永遠不分離！
含淚的微笑 篇8
國二作文 ,533字謝謝你的問好，謝謝你的擁抱，謝謝你佔據我生命的一角。相依的你忘不了，相知的心忘不了，夢中又見分別時你含淚的微笑。
時光如水匆匆逝去，不知不覺間又長了一歲，又度過了一個寒假，又邁入了學校。離開我初一時的母校已近一年，這一次的開學，已不見往日同窗，天邊卻還是那輪朝陽。我的朋友，你可安好？記憶中寒風凜冽，漫天大雪。你我並肩相攜，一路上有你的陪伴，溫暖如春天。我灰心時你會給我鼓勵，我難過時有你安慰，我跌倒時有你扶起……我天真地認為，不會有分別。
“總要經歷些什麼才會長大”臨走時你拍拍我肩頭，望著我說出這句話。時光的沉澱，讓我漸漸明白。謝謝你的凝望，讓我學會了堅強。路還得自己走，每個人有每個人的路口。
還記得你的擁抱，第一次那麼靠近你的胸膛。我能聽見你的心跳。“砰砰砰砰”，像一隻溫柔的手，撫平了我的失落和悲傷。我在心中想：你真是條漢子，真是像大地一樣堅強。可是為什麼在你的下巴從我的肩上抬起的時候，我分明看到了一滴悄悄滑落的淚珠？
你微笑著抽泣，你迎著夕陽流淚。逆著光，你展開雙手，像舉起了翅膀。“男兒站直別趴下！”你向著天空訴說卻字字打在我心。突然間明白了你的憂傷：原來終究得長大，終究得分離。含淚的微笑，是不捨，也是期待。
夢裡棠花開，傘下故人來。
含淚的微笑 篇9
國三作文 ,994字人生就像是一次永無止境的奔跑。許多時候會累，這時的自己看著頭頂的藍天，看著腳下的賽道，會質疑自己為什麼要奔跑，會累到想哭，想放棄。
數理化向來是我的弱中之弱項。別人隨便一聽就懂了的東西我可能要豎起耳朵，集中十二分的精力才能懂，別人做題時也許很快就反應過來，而我需要思考，比別人慢好幾拍的思考。晚上作業時常因為研究一道題研究到很晚。我無數次想過放棄，又無數次重振旗鼓，像一個打不死的小強。但是一次次的摔倒，一次次的費力爬起讓我精疲力竭。
我好累，我不想跑了，好想坐下來大哭一場。
正上數學課的我出神地想著這句話。老師的講課的聲音像是一陣風一般掠過我的耳邊。看，這種感覺多舒服，不用聽課，不用面對那些題，不用奔跑，像一條隨波逐流的死魚，我想。這時的我沒了奔跑的動力，整個人軟塌塌的半趴在桌上，目光呆滯，用一隻手支撐著腦袋，惰性因子佈滿了我全身。面對這個我厭惡的懶惰的自己，身體裡的另一個聲音在聲嘶力竭的吶喊，不要停！不要放棄！今天的不努力換來的是一生的卑微！我也想繼續，可我似乎跑不動了，重重的跌在地上，想掙扎著爬起，卻一點兒力量都沒有。
眼淚氤氳了瞳孔，把眼前的東西都模糊了。我為了不讓周圍的人察覺，好幾次閉著眼轉了轉眼珠，把淚硬生生的忍回去。
下課鈴終於響了，我衝出教室，逃出了那個壓抑的地方。迎著耀眼的陽光，我大口大口呼吸著新鮮的空氣，依舊是目光呆滯，兩眼無神地走著。突然我看到了她初三的班長，她依舊像以前一樣熱情，滿面笑容地和我打招呼，像一個小太陽。我像是看到了救星，因為我太需要她身上的陽光了。“班長”我遲疑了一下，還是叫住了她。“嗯？”“我……有幾句話想和你說。”“有事就說。”她爽朗地答道。“我最近覺得……很累，怎麼辦呢？”時間不充足的情況下我只能長話短說，說這句話時我的聲音已經開始哽咽了。她笑著說：“我送你一句話吧，累，說明在走上坡路！”這句話的每個字都在輕輕擊打著我的心，在我的腦裡不住的盤旋。是啊，如果像條隨波逐流的死魚，不努力不拼搏，又怎麼會感覺到累呢？我的心受到了極大的震憾和鼓舞，似乎有股力量醍醐灌頂，使我從地上爬了起來，讓我有了奔跑的動力。我熱淚盈眶，露出一個微笑，她也笑了：“我先走了，拜拜！”
這個沒有終點的奔跑，會累，會想哭。但不要放棄，給自己一個smile，讓自己含淚並微笑地奔跑！含淚的微笑，就像雨後絢麗的彩虹，最美，最快樂。
含淚的微笑 篇10
國二作文 ,1137字你只能看見我QQ上閃動的頭像，卻看不到我鍵盤上的淚。
—題記
走在放學回家的路上，看見眼前的一切，總感覺眼前的一切像發生了翻天覆地的變化。是啊，是變了，一切都變了……大自然平靜了許多，彷彿靜得讓我一時難以忍受。再也聽不到鳥兒的歌唱聲了，小草也懶得理我……是啊，冬天到了，這一切都是冬天惹的禍！我情不自禁地抱怨起來。
冬天是一個冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵凋謝，小草枯萎，落葉凋零。你看，那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了，遠遠望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰；你聽，花兒在風中嘆息的聲音，小草在月下哭訴的話語，是多麼的無奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒有冬季的南方。
這個冬天相比往年冷多了，走在路上，清楚地看見，個個行人打扮得像怪物一般，有的僅僅只露出一雙眼睛。把我也凍得不輕，渾身直打哆嗦，心也就跟著冰冷了許多……最近幾天總和期中考試作鬥爭，倏忽，心裡有了學習的念頭……
回到家，媽媽把一碗熱騰騰的麵條端在了桌子上，吃完麵條後，渾身也就不覺得冷了，心也就漸漸地暖了起來。
前幾天，一個朋友向我推薦了樂學免費騰訊課堂，主要是學習數學的。一聽免費的，又要考試了，複習複習，何樂而不為呢？
開啟電腦，坐在電腦桌旁，一個熟悉的QQ面板展現在了我的眼前，加入“樂學直播八年級群”，經過了解，他們是蘇科版的，每週一到週五晚九點到十點上課。和他們交流學習一直到九點，我就進入了課堂。因為電腦在客廳，難免有些冷，不久我渾身有顫抖了起來。
緊接著，一個畫面展現在了我的眼前，聽聲音好像是一個年輕的男老師正給我們講課。從同學們的聊天對話方塊中得知，他是我們的徐老師。只看到他左手拿鉛筆，右手拿試卷精心為學生講題。聽了大約也就十幾分鍾，我發現他們的題和我們的大有不同，所以，我就在課堂上問了老師。據老師說，他們七年級就學了因式分解，現在七年級張老師教。
我還是堅持聽了下去。徐老師說：“當你站在很低的地方時，你看上面的一切，你就是矮挫窮，但當你站在很高的地方時，看下面的一切時，你就高富帥或白富美。”這句話的意思就是對於數學要多做題，做難題。這句話使我銘記於心。
……過了一陣子，已是晚上十點多了，下了課我問我們的徐老師張老師的QQ，徐老師告訴了我，還說讓我考試時細心點……等我加上張老師後。張老師說幫我聯絡他山東的一個朋友，讓他教我數學。我連忙說了謝謝，緊接著老師說盡量幫助每一個想學習的孩子。當我看到這就話時，我渾身又一次停止了顫抖，心裡像有個紅太陽，在照耀著我。我眼淚流了下來……雖然沒有見過兩位老師，但是，我完全能想象他們的樣子。
感覺我很幸福，雖然跟兩位老師不怎麼熟悉，但是他們的關心使我很感動。雖然我哭了，但是我的內心很快樂，幸福……